最優(yōu)舉辦讀書活動的倡議書(案例17篇)

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最優(yōu)舉辦讀書活動的倡議書(案例17篇)
時間:2023-10-29 07:03:05     小編:JQ文豪

總結的過程需要有系統(tǒng)性和條理性,以確保信息的準確性和完整性。在寫總結時,可以運用一些例子和實證來支持自己的觀點和結論。最后,希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結的熱情,不斷提高自己的寫作水平。

舉辦讀書活動的倡議書篇一

"知識改變命運,閱讀點亮人生"。一個對閱讀充滿熱愛、渴望并孜孜以求的民族,是充滿智慧和希望的民族。

閱讀,悅心,約未來。由自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)黨委宣傳部,自治區(qū)新聞出版局共同舉辦的慶祝新中國成立60周年暨全民閱讀活動啟動儀式,吹響了全民閱讀的嘹亮號角。

在浩瀚的書卷里,在朗朗的書聲中,博大的文化得以匯聚,光輝的民族精神得以傳承,燦爛的文明得以延續(xù)。為此,我們倡議:

一、全區(qū)各族人民行動起來養(yǎng)成良好的閱讀習慣,讓閱讀伴隨我們的生活,讓讀書成為我們快樂的生活方式。

二、每一個家庭行動起來多讀書、讀好書涵養(yǎng)性情,陶冶情操,讓閱讀成為每一個家庭共同的精神享受。

三、社會各界行動起來廣泛開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)人們的閱讀熱情讓書香飄逸草原的每一個角落。

"書香內蒙古,魅力大草原"。讓我們大家從我做起、從現(xiàn)在做起,品書香盛宴,建精神家園,為內蒙古更加美好的明天而努力奮斗!

倡議人:xxx

日期:xx年xx月xx日

舉辦讀書活動的倡議書篇二

親愛的老師們:

還記得,在山東曲阜孔府考察,并來到孔子研究院,對擺放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物,他一本本饒有興趣地翻看。

看到《孔子家語通解》、《論語詮解》兩本書,他拿起來翻閱,說:“這兩本書我要仔細看看?!?/p>

還記得培根說過,讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。

試想把讀書作為一種生活方式的精神,這就是我們教師讀書的一面鏡子。

學習是長期身體力行、大力提倡、反復闡述的一個重大問題。

他一路走來一路講,從正定講到寧德,從福建講到浙江,從上海講到中央。

他兼任中央黨校校長期間,對黨員干部加強學習作了全面系統(tǒng)深刻的闡述。

在習倡導的這場讀書、學習的革命中,教師理應走在最前面,成為最優(yōu)秀的學習者,成為學生們學習的好榜樣。

熱愛讀書的人,知識不會老化,

善于讀書的人,才思不會枯竭。

熱愛讀書的教師,才能夠有效地教書,

善于讀書的教師,才能夠更好地育人。

作為一名教師,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領學生讀書;只有讀書,我們才能促進學生發(fā)展。

我們都知道:

豐富的理論知識,需要在讀書中大量獲取;

精湛的教學能力,需要在讀書中融匯貫通;

寶貴的教學經驗,需要在讀書中歸納總結;

卓越的創(chuàng)新思想,需要在讀書中厚積薄發(fā)。

我們更懂得:

讀書能夠使我們的內心更加寧靜;

讀書能夠使我們的生活提高品味;

讀書能夠使我們的教育教學富有智慧;

讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛!

近年來隨著人們對優(yōu)質教育資源的渴求,我校加快了教改步伐,提出以“愉悅教育”理念來育人,以“核心素養(yǎng)課堂”研究促進教師專業(yè)技能成長。

上述一切工作的實施都離不開教師的學習,而讀書是教師學習最有效的方法。

正如高爾基所說:書籍是人類進步的階梯!就讓我們在書海中盡情暢游,在細細地品讀后,在靜靜地思索后,更加自信地走向未來!

讓我們全體教師攜起手來,共同走進書的世界吧!

響水縣第一初級中學

20__年3月8日

舉辦讀書活動的倡議書篇三

市直機關各級黨組織、廣大黨員同志們:

書籍,是人類傳承文明、書寫輝煌的重要載體;讀書,是人們掌握知識、拓展視野、創(chuàng)新思維的重要方式。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”,標志著書籍已成為人類生活中不可或缺的精神力量。當前,偉大的“中國夢”承載了國家富強、民族昌盛、人民幸福的美好前景,我市轉型跨越發(fā)展的奮斗目標令人鼓舞、催人奮進。貫徹落實科學發(fā)展觀,推進全市跨越發(fā)展,是市直機關各級黨組織和廣大黨員的重要使命,迫切需要我們多讀書、讀好書、善讀書,不斷加強學習,提高素質,增強本領。在此,市直機關工委發(fā)出倡議:以“點燃讀書激情、共建書香地稅”讀書演講會為契機,開展“書香機關、踐行夢想”讀書活動。

品味經典,閱讀好書。讀書學習重在持之以恒?!白钍菚隳苤逻h,腹有詩書氣自華”。讓我們養(yǎng)成良好的`讀書習慣,熱愛讀書,渴望讀書;讓我們在讀書中吸納先進的現(xiàn)代思想與科技知識,在讀書中實踐與創(chuàng)新,在讀書中體味人生、感悟生命、陶冶性情。做到勤學、真學、深學、善學,爭創(chuàng)學習型機關,爭做學習型黨員。

勤于讀書,持之以恒。讀書是獲取知識的重要途徑,是精神滋補的養(yǎng)生良方。我們要把讀書作為一種愛好、一種生活習慣,做到樂于讀書、勤于讀書,有計劃讀書、擠時間讀書、持之以恒讀書。要把讀書作為振奮精神的價值追求,以學益智,以學修身,在讀書學習中知廉恥、懂榮辱、辨是非。要把讀書作為成長進步的階梯,堅持干什么學什么、缺什么補什么,有針對性地學習掌握履行崗位職責、服務基層群眾所必備的各種知識,努力使自己真正成為推進轉型跨越發(fā)展的行家里手。

善于讀書,學以致用。學以致用、用以促學,是我們黨長期形成的馬克思主義優(yōu)良學風。面對新情況、新問題,黨員干部只有通過向書本學習,向實踐學習,向群眾學習,才能把學習的收獲轉化為適應新形勢、解決新問題、不斷改進工作方法的新成果。讓我們以滿腔的熱忱投入到建設學習型黨組織建設中來,做名副其實的學習型、知識型、實干型、服務型黨員干部!讓我們緊緊圍繞市委、市政府的中心工作,深入學習研究新形勢下武威經濟社會發(fā)展面臨的矛盾和問題,進一步理清工作思路,真正把學到的知識轉化為指導工作的實際能力,轉化為為群眾謀利益的服務能力!

書香機關、踐行夢想。讓我們行動起來,一起分享閱讀快樂,讓縷縷書香溢滿機關,提升能力,凝聚力量,共同鑄就壯麗的“中國夢”!

中共武威市直屬機關工作委員會

2014年12月2日

舉辦讀書活動的倡議書篇四

在春暖花開的四月,在4月23日“世界閱讀日”這一天,“20xx年z鎮(zhèn)萬名市民讀書活動月”將拉開帷幕。新世紀新階段各種競爭日益激烈,但在競爭的背后,離不開博大而深厚的人文力量支撐。在讀書月啟動之際,我們誠摯地向廣大市民朋友們發(fā)出倡議:

各村、社區(qū)的居民朋友,為人父母,我們總是教育引導孩子要認真讀書,可是自己卻從不碰書,所謂“其身正,不令而從;其身不正,雖令不從?!边@樣的教育對孩子起不到效果?!皶r間就象海綿里的水,要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應酬多的借口中走出來,從打牌搓麻將、卡拉ok洗腳的娛樂中走出來,從逛街聊天、網絡游戲的空閑中走出來,擠出時間,多看看書吧,這樣既充實了我們的閑暇時光,也讓孩子們向我們大人看齊---熱愛閱讀。

各機關企事業(yè)單位的朋友們,在市場經濟激烈競爭,科技迅猛發(fā)展的今天,要使自己成為有用之才,才不會被淘汰。讀書是提高自身各方面素質、讓自己成為骨干的有效途徑。讓我們少抽一包煙、少請一桌客,少買一些名牌服裝、化妝品、讓我們的床前案頭多出一本書。

來z務工的朋友們,或許繁重的工作讓你們忽略了讀書。但是請不要忘記“知識可以改變命運”。據(jù)調查,大多數(shù)人剛來時只會和水泥、砌小磚、推板車。但如今,不少人通過學習,學會了看圖紙,練就了一手技術活,還掌握了一些法律知識,實現(xiàn)了自身價值的升華。而我鎮(zhèn)擁有設施完備的文體中心圖書館、學校圖書館、村(社區(qū))閱覽室、老年大學、打工書屋、職工之家等最佳閱讀場所。朋友們,閑暇之余走進這些地方,你會發(fā)現(xiàn)自己與從前的你已經不一樣。

敬愛的老年朋友們,不要因為脫離了職業(yè)社會而感到失落。你們有豐富的工作經驗和知識積累,堅持繼續(xù)學習,不斷追求新知,接受各種新信息、新觀念,時代脈搏依舊同您一起跳躍。

親愛的家長們,孩子們,以及各行各業(yè)的朋友們,開卷有益,閱讀增智!讓我們與圖書交友!讓讀書成為每個人的生活習慣!讓我們一起重塑一個全新自我!

倡議人:

日期:

舉辦讀書活動的倡議書篇五

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

為此我們向全校同學提出倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

1、備好一本書。同學們可利用國慶假期,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的,小說類的;也可以是科普類的,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學類的等。但無論怎樣,他們都有一個共同特點——那就是“好書”。

2、讀好一本書。每個學生在這學期內至少讀一本好書。

3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊,及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介。

同時各班級要做到以下幾點:

1、建立一個圖書角。第七周成立班級圖書角(圖書角的書由同學自己捐贈,最少每個同學獻一本),確定班級圖書管理員,制訂班級圖書借閱制度。第八周借書活動開始,讓大家把自己的知識跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

2、開展一次以讀書為主題的班會,例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等,引導學生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。

3、出一期黑板報,通過黑板報,同學們可以更好地了解讀書方面的知識。 讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業(yè)。希望人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。

同學們,讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實地走向美好,走向未來吧!

倡議人:

日期:xx年xx月xx日

舉辦讀書活動的倡議書篇六

各位同學、老師、家長和社會各界人士:

大家好!

今天,我們迎來了臺州市第三屆全民讀書月活動啟動儀式。有一種期待將在這一個月綻放,有一份快樂將在這個月蔓延。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文論經史,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書有益,開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

為推動全民文化素質的提高,豐富城市文化內涵,加強社會主義核心價值體系建設,建設書香城市,我們誠摯地向全體市民發(fā)出倡議:

一、崇尚讀書。

書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯,是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中,必須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作為自己生命、生活中的重要內容,以讀書豐富自己的學識,陶冶自己的情操,促進自己全面發(fā)展。

二、終身讀書。

讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業(yè)。開卷有益,學無止境。多讀書、讀好書,“讀”出人生的充實與美麗。俗話說:三日不讀書,則自覺面目可憎,語言無味。把讀書作為一種生活方式,一種精神追求,獲取信息、豐富知識、激發(fā)靈感。讀書,可以讓我們的思維更加敏銳,視野更加開闊,思想更加深邃。

三、博覽群書。

博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。只有不斷地讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。

紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,從而真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。真誠地希望我們人人愛讀書,人人好讀書,使我們的城市真正成為全體市民幸福的樂園。

閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們。

閱讀,讓博學和睿智豐富我們。

閱讀,讓歷史和時間記住我們。

閱讀,讓傳國之精神永世長存。

讀書吧!讓濃郁書香飄逸在我們的城市,讓讀書伴隨著我們更加自信地走向美好的未來!

倡議人:

日期:20__年_月_日

舉辦讀書活動的倡議書篇七

各位老師,同學們:

大家上午好!

在快節(jié)奏的信息化社會,勸導人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識?上網似乎也可以;在書本中感受遠方?那為什么不去旅游呢;領略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,閱讀即便沒有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來。

然而,真正熱愛閱讀的人是不需要理由的,從書本中獲得的巨大愉悅已經足以令人廢寢忘食。一個角落、一本書、一束光,就能筑起一個完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌,或記載著高深玄妙的思想,或傳遞著歷史深處的信息,在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書本閱讀的過程,就是一個自我教育、心靈洗禮過程。在一次次的洗禮中,勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿。

同學們,在紛繁復雜的社會里,太多人習慣了眾聲喧嘩,卻無法和自己平靜地相處片刻??砷喿x就給人這種能力。我們在閱讀中學著和自己對話,正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上,閱讀是對平庸生活的救贖,讓我們得以暫時擺脫瑣碎的眼前之事,對永恒之物進行片刻的凝望。而這,正是精神人格養(yǎng)成的過程。

閱讀也是為了和這個世界更好相處。我們提倡閱讀,并非為了閉門不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界,而是為了更好地擁抱世界、熱愛他人。從閱讀中,我們不僅在與高尚人物的靈魂對話,更能見識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個世界。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間,也包括歷代經典作家們營造的精神空間。通過這種思接千載、神游八荒的精神活動,我們將學會虛心求教,將變得柔和、平淡、寬厚,最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質。在我們的閱讀課堂中,像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨等作品,逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時候,我覺得同學真正的在走向成熟。

也可能到現(xiàn)在還有很多同學,不明白我們讀書了到底有什么用,我下面告訴你,讀書起碼給你帶來三樣東西:情懷、胸懷和氣質。什么叫情懷?對世界的美好和丑惡的理解能力,能夠欣賞美好并且有的時候原諒丑惡。什么叫胸懷?海納百川,容天下英雄進入你的麾下;納天下思想進入你的頭腦,轉換成你的智慧,這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展,各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡,并且善于發(fā)揚自身的美好,這就是胸懷。什么叫做氣質?一個人的氣質來源于什么?來源于的智慧知識、經驗才能,氣質是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。

同學們,青春終將逝去,但我們的內心需不斷強大,請同學們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮,使之堅韌強大。

舉辦讀書活動的倡議書篇八

尊敬的家長:

您好!

伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書日”即將來臨之際,我們迎來了“我讀書,我成長,我快樂”為主題的讀書節(jié)活動。書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動目的為了引導幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學作品,引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長!”努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長和您的寶貝一同讀書、品書、思書。

在此,我們向各位家長發(fā)出倡議:

1、和寶貝一起挑選家里的圖書來園和小朋友一起分享閱讀,并參與圖書漂流活動。

2、帶寶貝到書店、圖書館、網上購書,拓展讀書渠道。

3、在寶貝生日或節(jié)日時,以書為禮物。

4、在家中和寶貝一起親子閱讀,把自己小時侯最喜歡的書或故事和寶貝一起分享。

5、每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”,每天陪寶貝讀一篇兒歌,看一篇經典故事。

1、4月11日———15日 讀書節(jié)啟動會,每班創(chuàng)設圖書漂流臺,鼓勵寶貝自帶不少于兩本以上的繪本,每天開展圖書漂流活動。家長需配合認真做好小小圖書漂流一句話讀后感記錄。

2、4月11—29日 各班老師在家園聯(lián)系欄張貼與閱讀有關的小常識,在班級推廣好書推薦和閱讀倡議書;親子每日閱讀半小時,家長把親子閱讀的瞬間和感受記錄下來,營造書香家庭的氛圍;教師閱讀,每人五分鐘好書分享好書共讀,每人視情況讀一本好書,當月完成一篇讀書筆記,感受書香、走進書店。

3、4月18—22日 故事天使活動,開展爸爸媽媽故事沙龍,邀請爸爸或者媽媽進班給寶貝們講故事。

4、 4月11———29日 親子自制小書以及班級book show,家長和寶貝把有趣的事情用圖文并茂的方式記錄下來,留下珍貴回憶,親子共同在構思、講述、記錄、書寫、繪畫、設計、排版及裝訂的過程中,收獲對圖書的熱愛,體驗閱讀的快樂。同時會請寶貝在班級進行自制小book show哦。

祝愿嶺秀城大地國際幼稚園第二屆“書香傳大地”讀書節(jié)活動圓滿成功!

嶺秀城大地國際幼稚園

20xx年4月7日

舉辦讀書活動的倡議書篇九

借著學校開展“書香校園”活動的東風,我們三年級1班也開展了豐富多彩的讀書活動,讓學生感受到閱讀的無窮魅力,讓學生們在書香的熏陶下健康成長。現(xiàn)把讀書活動總結如下幾點:

把班級的布置作為突破口,讓學生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,對讀書的興趣有所提高,在思想上也能充分的認識讀書的重要性,為后面活動的開展鋪好路。班級設置了一個圖書角,學生可以自由借閱圖書,教室的墻壁上貼有名言,以名人名言來激勵學生,激發(fā)學生讀書興趣。

班級成立了以班干部為首的'領讀小組,在每天的早讀時間、午休時間督促學生開展讀書活動。在午休閱讀時間,老師和學生一道讀書,引領全班學生自覺閱讀。

使每一位學生都有書讀。書豐富了,每一位學生也都能讀到自己喜歡的書。一學期結束,班上圖書沒有破損,遺失,效果好。另外派一個能干的女生負責統(tǒng)計讀書情況,孩子讀完一本書將獎勵一顆小紅星,比一比,看誰的小紅星多,鼓勵了孩子們讀書興趣。

舉辦讀書活動的倡議書篇十

親愛的朋友們:

傳統(tǒng)的重陽佳節(jié)即將到來,這是中華民族尊老敬老愛老助老的節(jié)日。在這里,我們特別懷念已故的.長輩,敬重健在的老人,感恩他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了歷史,開拓了事業(yè),養(yǎng)育了我們的生命,打造了我們的靈魂。“老吾老及人之老”,那些老人無論是誰,他們已不再年輕,接力事業(yè)是我們的天職,關愛老人是我們的義務,人間的溫暖屬于每一位垂暮的老人,夕陽下的黃昏應該是人生美麗的風景。

社會雖在進步,但發(fā)展并不平衡;太陽每天升起,但關愛或有缺憾。我們想起了那些不幸的老人,他們有的喪偶而孤苦,有的失子而凄涼,有的遇厄運而困頓,有的遭貧病而哀傷,在此,微言網倡議所有愛心人士獻出愛心關心他們,這正是我們傳承尊老助老的傳統(tǒng)美德。

我們真誠拜托,如果在你身邊有八十歲以上無兒無女、生活難以自理、尚未進入養(yǎng)老院的孤寡老人,請將他們的身份信息及銀行卡號發(fā)給我們;若在邊遠山區(qū)的老人沒有賬號,請愛心人士代為提供賬戶,為我們將愛心送達。我們將為每一位符合上述條件的老人發(fā)放100元的慰問金。禮雖輕,但卻是微言網的愛心。若最后通過愛心人士轉達的,請留下老人的聲音和照片,以便今后繼續(xù)聯(lián)系。

愛心無價,敬老有責。讓全國老人過上無憂無慮幸福快樂童年般的晚年!

舉辦讀書活動的倡議書篇十一

為推動我辦全民閱讀活動深入開展,我辦開展了以“傳承家風家教書香滋潤相山”為主題,為期十天主題系列活動。努力倡導廣大干部職工多讀書、讀好書、會讀書、會用書,提高思想道德素質和業(yè)務水平,促進思想再解放、觀念再轉變,在提高部隊伍素質、提升單位效能方面起到了良好效果。現(xiàn)就活動總結如下:

緊扣活動主題為確保世界讀書日系列活動有效規(guī)范、深入有序的開展,經我辦認真研究,制定了《世界讀書日活動方案》,構成了有計劃、有部署、有組織的讀書活動,確保了“傳承家風家教書香滋潤相山”系列主題活動的順利實施。

為使讀書教育活動深入人心,我辦使用多種宣傳方式,利用辦事處官方微博、曲陽辦先鋒網等網絡媒體,推送信息,即節(jié)省了資源,又在社區(qū)營造了良好的氛圍。同時,在辦事處組織開展了多次團體讀書活動,一齊推薦好書,閱讀好書。增加了學習的進取性的同時也提高了業(yè)務水平,也在全辦掀起了讀書交流體會的熱潮。

豐富讀書節(jié)內涵我辦在此次讀書節(jié)活動中,著眼于提高學習進取性,在社區(qū)營造良好的`讀書氛圍,以構成人人讀書,終身學習的目標。活動過程中開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動。

舉辦讀書活動的倡議書篇十二

1、九九重陽節(jié),濃濃敬老情!

2、家家有老人,人人都會老。

3、樹敬老之風,促社會文明。

4、家家有老人,人人都會老

5、尊重老年人就是尊重自己。

6、樹敬老之風,促社會文明。

7、樹敬老之,促社會文明。

8、尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老。

9、你對老人好,老人對你親。

10、依法保障老年人合法權益。

11、家家有老人,人人都會老。

12、尊重老年人就是尊重自己。

13、忠心獻祖國,孝心敬父母。

14、敬天下老人,揚中華美德。

15、樹敬老之風,促社會文明。

16、老人當自強,生活更美好。

17、老人融入社會參與社會發(fā)展

18、讓老人幸福,促社會和諧。

19、加強老齡工作發(fā)展老齡事業(yè)

20、密切代際關系促進家庭和諧

舉辦讀書活動的倡議書篇十三

2、深發(fā)動,廣宣傳,努力營造愛老敬老的良好氛圍。

3、加強老齡工作發(fā)展老齡事業(yè)

4、老有所養(yǎng),老有所醫(yī),老有所教,老有所學,老有所為,老有所樂。

5、堅持“黨政主導社會參與全民關懷”的老齡工作方針

6、堅持科學發(fā)展觀,以人為本,大力發(fā)展老齡事業(yè)

7、老齡事業(yè)快速發(fā)展是人類文明進步的重要標志

8、大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德

9、尊重老年人就是尊重自己

10、密切代際關系促進家庭和諧

11、關心幫助老年人是全社會的責任

12、尊重老年人就是尊重自己

13、養(yǎng)老敬老愛老助老

14、官大”不變子女身份,“位高”不忘盡孝之心。

15、老齡工作要以老年人為本,面向社區(qū),面向基層。

16、重視老齡問題,提高社會意識

17、老人融入社會,參與社會發(fā)展

18、樹敬老之,促社會文明

19、促進老齡事業(yè)健康發(fā)展,提高老年人生活質量

20、關心老人,關愛老人,關懷老人

舉辦讀書活動的倡議書篇十四

3月31日快樂孩子營圖書館互換活動在廊坊市圖書館少兒閱覽室舉辦,這次的活動是在廊坊市圖書館的大力支持和幫助下才組織的,走進坐落于廊坊市文化廣場的干凈、整潔的大理石建成的圖書館內,馬上給人一種心靈靜謐的感覺,這是建筑本身給人帶來的情感,同時也是書本身給人帶來的情感,一向安靜的圖書館內,今天由于很多孩子們的到來一下變得喧囂起來,這就是孩子的天性,看見了好朋友、好玩具、好圖書總要說上幾句,小小的閱覽室內已經變成了孩子們的交易市場,將孩子精心挑選的玩具和圖書擺好了,我告訴孩子要讓你的玩具和圖書充滿生氣,擺放是很關鍵的步驟,活動開始了,甘館長啟動了這次活動,希望孩子和家長在這次活動中能夠找到自己喜歡的東西,能夠得到更多的快樂。

活動開始了,孩子還有些扭捏,不知應該做些什么,我鼓勵她到別人的攤位前轉轉,看看有沒有自己喜歡的東西,孩子還是有些膽小,我說“媽媽給你做個示范吧”,我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前,一個一個慢慢的搜索,孩子看到了一個插接玩具很喜歡,擁有這個玩具的孩子也很喜歡,看來他有些不知道是否應該把自己的東西換給別人,我鼓勵孩子將自己的“果果樹”拿來看看這個小朋友是否喜歡,沒出我的意料,這個孩子一下就喜歡上了這個色彩豐富的實木小玩具,高興的拿自己的玩具跟亮亮換了,有了這個成功的`開始,孩子放開了手腳,像一個小小售貨員一樣,拿著自己的玩具到各個攤位上跟別人交換,孩子走了,我的時間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上,有些孩子說,“我的東西一樣都不好,他們一定不要”、“我賣給誰呀,這么幼稚的玩具”。

我告訴孩子們,你們的玩具阿姨都很喜歡,一定有其他的阿姨也喜歡,你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀,你就可以針對幾歲的孩子進行推廣呀,孩子們看來是多少懂了一點,拿著自己的東西走進了其他的攤位,開始了自己的第一次銷售,孩子的第一次總可以給大人帶來很多快樂,但我覺得給孩子們自己帶來的快樂和喜悅會更多,每個孩子都興奮的從這個攤位走到那個攤位,拿著自己的東西跟其他人交換或者銷售,看著一張張喜悅的笑臉和認真的表情,你很難想像未來他們是不是會成為一個談判大師,或者一個商界精英。

亮亮把所有的東西都換出去了,而且還買了兩個自己非常喜歡的玩具,一個小帆船的擺件,看來她是非常心儀這個玩具,拿在手里,樂在心上,快樂溢于言表呀。帶來了兩兜子的東西,又領走了兩兜子東西,我想這其中的快樂孩子最清楚,這個活動給我?guī)砹诵碌膯⑹拢蚁虢o孩子們創(chuàng)造一次銷售的機會,讓孩子們在大街上搞一次義賣或者搞一次派發(fā),在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念,懂得勞動的快樂。快樂的活動結束了,新的一次活動又在策劃中。

舉辦讀書活動的倡議書篇十五

為激發(fā)學生讀書熱情,增長知識,活躍班級文化,樹立正氣,營造書香氛圍。我班積極開展朝陽讀書活動。親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。通過讀書活動的開展,進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進了和諧班集體的建設,營造了書香校園,達到了活動的目的`。現(xiàn)總結如下:

根據(jù)學校德育工作計劃,我們及時制定了詳實可行的讀書活動方案,按照活動方案,我們迅速開展了動員工作。召開主題班會、出主題黑板報等,多渠道宣傳讀書、學習的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高同學的思想認識,為深入落實讀書活動方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

我們在讀書活動中,著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。

召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我們召開了動員會、讀書經驗交流會、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結會等系列主題班會。開展了讀書心得交流會,交流會上,同學們暢所欲言,氣氛活躍。他們談到閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀,爭取評上“書香家庭”的實際行動。

通過此次交流會,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

舉辦讀書活動的倡議書篇十六

尊敬的家長朋友們:

大家好!

閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習慣的人,認知、語文與詞文能力會特別強,一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期,抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當務之急。

親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫面,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長多留在家里,與孩子一起閱讀,促進孩子認知發(fā)展,打下良好學習的基礎,父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子閱讀最能營造每個家庭的學習氣氛、增進親子間情感。

所以,我們呼吁,我們倡議:

1.請您加入到“家庭親子閱讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。

家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店,當您早一點關掉電視,少玩一會手機,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣,那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

2.給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時光。

平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,藏書不少于50本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數(shù)量的好書。

5.每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

6.與孩子共同建立讀書筆記或博客,記錄您和孩子的讀書感悟,就是記錄一句話也好。

在親子閱讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn),以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創(chuàng)意表達。

7.一定要做到堅持不懈。

尊敬的家長,孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式,讓我們共同努力,營造書香校園、書香家庭!

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舉辦讀書活動的倡議書篇十七

一、

美文共欣賞,心得大家談!

二、

三、

企劃部

四、

xx月17日——xx月15日

五、

集佳科技全體員工

六、

2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。

xx、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調設備事業(yè)部精品美文和讀后感各xx篇;職能服務部精品美文和讀后感各xx篇;生產制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。

5、征稿時間:

(1)推薦美文時間:xx月17日—22日;

(2)征集讀后感時間:xx月26日—xx月2日;

6、xx月2xx日,所有推薦的美文經主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)將作品張貼在學習欄內,供大家欣賞。

7、xx月xx日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的`形式(公布評比結果后再全部署名)張貼到學習欄內,相互交流和學習。

8、xx月15日,公布評比結果,舉行一個簡短的頒獎儀式。

1、“最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。

2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法:此項評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎。(附:評委小組組成人員名單:“空調”代表2名、“電氣代表”2名、“產業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)

xx、獎品安排:

(1)優(yōu)秀心得獎第一名,獎勵價值五十元的獎品;

(xx)最佳推薦獎第三名,獎勵價值二十元的獎品;

八、

獎品費用+獎品機動費用=210+xx0=250元

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