優(yōu)秀我的母親心得體會大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 06:11:09
優(yōu)秀我的母親心得體會大全(16篇)
時間:2023-10-29 06:11:09     小編:夢幻泡

寫心得體會能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。寫心得體會需要慎重選擇字詞和句式,使文章具備較高的品味和審美價值。小編為大家精心準(zhǔn)備了一些心得體會范文,希望能夠幫助你提升寫作水平和思維能力。

我的母親心得體會篇一

關(guān)于母親這個話題,恐怕每一個人都有自己的感悟和體會。而對我來說,母親是世界上最偉大的人,也是我所最愛的人。在我的成長過程中,母親陪伴著我走過了無數(shù)的日日夜夜,她不僅是我的支撐和依靠,更是我的導(dǎo)師和精神力量。因此,在我看來,“我愛我我的母親”這句話并不僅僅是口號,更是一種哲學(xué),一種生活態(tài)度,一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第二段:母愛永遠(yuǎn)是無私的

回想起自己的成長過程,其實(shí)我并不是一個很聽話的孩子,從小就調(diào)皮搗蛋,學(xué)習(xí)成績也不怎么優(yōu)秀。但是,每當(dāng)我遇到困難或者挫折時,母親總是比我還要著急,甚至有時候還會頂替我做不該做的事情。母親給我的愛是無條件的,她總是默默地為我付出,但卻從未要求我回報什么。她的愛是那么的平凡和普通,但又是那么的偉大和無私。

第三段:母愛是永不退縮的

記得有一次我生了病,母親陪我在床上守了三天三夜,從不離開我的身邊。她送我去醫(yī)院,給我泡藥,逗我開心,不停地為我擔(dān)心,直到我病情好轉(zhuǎn)才肯離開。而在我走上人生大道,出現(xiàn)各種問題和困難的時候,母親總是有著鎮(zhèn)定的頭腦和果斷的決策,從不逃避困難,也從不讓我在困難面前失落。是她的信念和堅定,讓我在大學(xué)畢業(yè)之后走上了自己的人生道路,也讓我有了今天的生活。

第四段:母愛是無處不在的

即使我已經(jīng)長大成人,母親的愛也始終在我的生活中無處不在。她會時不時地給我打電話,詢問我的最近情況,還會在我回家的時候?yàn)槲覝?zhǔn)備好喜歡吃的食物和衣物。每當(dāng)我有不順心的事,或者是遇到挫折時,母親總是第一個能夠感受到我的情緒變化,并且給予我最溫暖的陪伴和鼓勵。母親的愛就像天空中的陽光一樣,給我?guī)砹藷o限的溫暖和力量。

第五段:結(jié)尾

母親這個“職業(yè)”是最不衰退的。在漫長的人生道路上,母愛始終陪伴著我們走過每一個坎坷和難關(guān),并且給予我們最寶貴的人生財富。因此,我要在此感受著自己心中的愛,向所有的母親們表達(dá)我最深的敬意和祝福?!拔覑畚椅业哪赣H”,讓我們用行動來詮釋這句話,并且將愛無限延續(xù)下去。

我的母親心得體會篇二

讀到《懷念母親》,我就想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親,我的母親在我兩歲時就離開了我,也離開了那美麗的.家園,在她走后的第年中,有時會回來看看我們。在我八歲的時候,我已經(jīng)忘記了她,我的思念也和時光走了。

在這十幾年時光中,我有時也想過她,回頭一想她那么狠心,可又一想她是我的生身母親,我不能這樣把她忘記嗎?不、不能,這是我內(nèi)心深處的一個人在一聲又一聲的說。

當(dāng)我讀完《懷念母親》后,我才知道作者為什么要那樣后悔,我能知道他內(nèi)心深處的思念母親,才能知道一個沒有母愛的人是真正靈魂不全的人。

這就是我讀《懷念母親》的感受。

我的母親心得體會篇三

《我的母親》貫穿著一個永恒不變的主題,那就是如何做人。胡適的母親更多的是督促胡適用功讀書,所以小時候的胡適是同齡人中最用功的,十天之中,總有八九天是小胡適第一個去開學(xué)堂的門。

胡適的母親管教他很嚴(yán),但“從來不在別人面前”罵胡適一句或打胡適一下,保護(hù)著孩子的自尊心。這既難能可貴又很重要,母親對胡適的這種人格尊嚴(yán)的維護(hù),讓他能在人生路上抬起頭來走路,成為新文化運(yùn)動的領(lǐng)袖。母親絕不放過胡適的任何一點(diǎn)錯誤,當(dāng)胡適說了輕薄的話,到晚上人靜后,胡適的母親罰他跪下,重重地責(zé)罰一頓。“她氣得坐著發(fā)抖,也不許我上床去睡?!边@樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴做人處事的淬煉無疑會對孩子行為習(xí)慣、言行舉止的養(yǎng)成形成很好的自律。母親在大家庭中與家人相處有寬容、隱忍、溫和、仁慈的一面,也有剛性、倔強(qiáng)、原則問題決不退讓的一面。有礙人格尊嚴(yán)的事,母親是絕不寬容的。母親是人生的第一位老師,母親以身示范對胡適的耳濡目染、潛移默化地教育和影響,讓胡適懂得了自己什么事該做能做,什么事不該做也不能做。孩子從父母的一言一行里,構(gòu)建著一個成長的模型,這樣的“身教”比任何高標(biāo)的說教影響力都大。胡適就在母親提醒、督促、呵護(hù)、責(zé)罰中一點(diǎn)點(diǎn)地明白做事的準(zhǔn)則、做人的道理,他在母親為人處世、身體力行的經(jīng)營中修養(yǎng)著自己的性情。有人說母親是一所學(xué)校,母親用那純正的心靈和端正的身教,傳授和示范著做人的道理,滋潤了孩子的心靈,影響了孩子的德行,惠及了孩子的人生。

《我的母親》,是作者人到中年之后回憶自己童年至少年時代在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛之下成長的往事。

從小失去父親,在關(guān)系復(fù)雜的大家庭中生活的胡適,童年的生活除了看書之外,是貧乏的,是有缺憾的。安靜的讀書成為失去父親庇護(hù)的胡適一種躲避是非紛亂的最好辦法,也成為他小心眼里要變得強(qiáng)大給母親爭氣撐腰的最好途徑。小小的他看到了母親的很多委屈,很多隱忍,很多堅強(qiáng),很多柔弱,同時他也承載了許多責(zé)任,許多期望,許多退讓,許多苛責(zé)。如此,他沒有變成一個問題少年,或以暴制暴反叛對抗,或自憐自艾懦弱敏感,而是成為一個好脾氣,能寬恕人、體諒人的謙謙君子,成為現(xiàn)代著名學(xué)者、詩人、歷史學(xué)家、文學(xué)家、哲學(xué)家。母親對他的愛與教育不僅彌足珍貴,銘記永久,而且影響巨大。

該文一共寫了7件關(guān)于母親的事,這7件事給讀者展現(xiàn)了一個識大體、懂進(jìn)退、剛?cè)嵯酀?jì)、嚴(yán)慈并進(jìn)的母親形象。母親用舌頭舔胡適的病眼,更有讓胡適終身受益的教誨和母親用自己言行所傳達(dá)出來的人格品行的標(biāo)桿:母親天剛亮就把胡適喊醒,不允許胡適養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣;醒來后看胡適清醒了,就幫胡適反省昨天言行有誤的地方。母親不識字卻很識事,她也許不懂“君子一日三省吾身”的道理,但她卻懂得及時幫助孩子總結(jié)得失的重要。母親把教育孩子的時問選擇在早晨是很見用心的,如果昨天犯了錯,當(dāng)時就批評,孩子可能一下子不能接受。待睡了一晚上了,事也過了,氣也消了,這時候,心平氣和地說幾句,孩子一般都能聽得進(jìn)去。早晨接受了媽媽的教誨,這一整天孩子說話做事就會特別小心。

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我的母親心得體會篇四

母親是我們生命中最重要的人之一。她們的關(guān)愛和付出讓我們得以茁壯成長。但是,我的母親不僅僅是對我個人的好處,她還代表了一個國家,一個民族的母親。那就是中國。我曾經(jīng)深度思考過我的母親叫中國的這個事實(shí),并從中獲得了許多的心得體會。

第二段:母親的勤勞

我的母親雖然年過六旬,但是她仍然保持著讓我佩服的勤勞精神。她早晨便起床打掃衛(wèi)生,然后做早餐、洗衣服、晾曬衣物等等瑣碎的家務(wù)工作。她沒有任何抱怨,默默地完成自己的工作。只有在晚上她才能夠有一些時間屬于自己。我的母親像是一位為著中華民族贏得更多榮譽(yù)而默默耕耘的奮斗者,她的勤勞,聞所未聞,一次次感動了我。

第三段:母親的堅韌

我母親的一生經(jīng)歷了太多的困難和挫折,但是她總是能夠以樂觀的態(tài)度去面對和克服它們。她遇到過家庭和工作的困擾,但是永遠(yuǎn)不會向我們嚎啕大哭。相反,她會發(fā)自內(nèi)心地告訴我們,一個人只有能夠克服困難,才能成為一個真正堅強(qiáng)的人。母親的堅韌給了我很好的啟示,在面對生活中的困難時,要有贏的態(tài)度,要有堅韌不拔的精神。

第四段:母親的善良

母親是一個非常善良的人。她總是把自己放在別人的位置上思考問題。她經(jīng)常會那些幫助過她的人來一起分享我們的飯菜。在她的眼里,別人的需要大于自己的需要。她非常樂意給予別人幫助,這一點(diǎn)也反映了中國文化中關(guān)愛他人、倡導(dǎo)和諧的人性關(guān)懷。

第五段:母親的愛

母親的愛是最純真、最無私和最真實(shí)的愛。她殷殷的關(guān)愛和不舍,讓我深切感受到親情的偉大。正是因?yàn)槲业哪赣H叫做中國,所以她的愛也蘊(yùn)含著中國人民對子女、家人和人類世界所具有的愛。這種愛無處不在,是中華文化的集體基因,也是我們對中華文化、對中國這片家園的深情厚愛。

結(jié)論:

我的母親是一位普通的中華民族母親,但是她的形象代表著了中國這片大地上千千萬萬位母親的精神面貌。通過生活中的點(diǎn)滴,我看到了母親那種充滿愛、堅韌而務(wù)實(shí)、善良而謙遜,斗志昂揚(yáng)的形象,也看到了中華民族母親在新時代中的拼搏與堅持的精神。這些精神,正是中華民族在新時代中為了實(shí)現(xiàn)中國夢所需要的品質(zhì)。至此,我毫不懷疑,我母親叫中國,她是最偉大的中華民族母親,我愿永遠(yuǎn)為此而自豪。

我的母親心得體會篇五

我們學(xué)習(xí)了《我的母親》一文,讀后我感受頗深。

這篇文章的作者是老舍,文章主要講了對母親一生經(jīng)歷往事的回憶,讓我們看到了一位無私偉大的母親。

相比之下,我們的母親和老舍先生的母親也有很多相似之處:她總是無怨無悔地幫我們做事,為了我們,她可以舍棄一切!

文章里說:“人,即使活到_十歲,有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根?!笔前?,母親在世,多少會給我們一些溫暖,但如果母親不在了,我們心里也會感到落空了許多。

母親為我們操勞了一輩子,我們應(yīng)該回報母親,從一點(diǎn)一滴的小事開始回報母親,比如為母親做一頓飯,接母親下班回家等等,不要總和母親頂嘴,要多干些力所能及的家務(wù)活,讓母親開心,千萬不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候,像老舍先生一樣,留下一輩子的遺憾和歉疚。

從現(xiàn)在做起,孝敬自己的母親吧!讓她們放松一下身心,享受生活吧!

我的母親心得體會篇六

老舍是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一位偉大文學(xué)家,他生于清朝,死于文化大革命時期。他的作品風(fēng)格獨(dú)特,深受廣大讀者喜愛。老舍的作品充滿了道德的沉思和理性的思考,他用生動的筆觸描繪出一個個普通人的生活和情感,如《駱駝祥子》《茶館》《四世同堂》等作品,這些作品深刻反映出了那個時代人們的真實(shí)生活狀態(tài)。今天要說的是他的一篇小品文《我的母親》。

段落二:《我的母親》的主題

作為藝術(shù)創(chuàng)作,“我的母親”是一篇感人肺腑的散文,記錄了老舍兒時對母親的親情和敬愛之情。這篇文章是用老舍的愛護(hù)之情、筆墨之力,把母親的形象完美地呈現(xiàn)在了我們眼前。在那個舊社會里,母親扮演著無數(shù)中國家庭最基本的生育、哺育角色,她的生活經(jīng)歷、心情狀態(tài)及她在家庭中的作用等,成為了這個文學(xué)作品的主要內(nèi)容。

段落三:愛的表達(dá)

老舍在這篇文章里非??坍?,他用普通的語言,生動的描繪了母親的樣子。他描述了母親的身體特征,臉上的皺紋、眉頭間的巨震等,用一種動人的筆觸,表達(dá)了對母親的深深感激和愛之心。老舍描述母親為孩子煮飯、拜神等日常生活,都在母親的悉心照料之中。從這些描述上我們可以看到,老舍對母親的感情真摯、深厚。他通過這篇文章,向女性呼吁尊重母親,珍惜親情。

段落四:思考人生境界

此文從生命的初見到離別的終究,從他完成人生一個階段到開始迎接一個全新的生活階段,老舍用他深度的態(tài)度,把人的生命真正的意義傳遞出來了。這篇文章告訴了我們這個真理,我們從老舍的文字中可以看到生命的有限和無限,也可以從老舍的文字中尋找一個人工作的精神境界和一個人生命的感悟境界。

段落五:領(lǐng)悟母親的心

在人生的旅途中,有太多的苦難、懺悔和磨礪,如果沒有母親的陪伴和支持,許多人可能早已一蹶不振。老舍的文章告訴我們要學(xué)會珍惜,記住每一個善待和愛護(hù)你的人,不管是家人、朋友、甚至是路人,都值得你重視和珍惜。同時老舍也告訴我們應(yīng)該在心中默默感激母親,思考人生、將愛傳遞給別人,這也許是實(shí)現(xiàn)我們自己與母親、與愛、與生命的完美結(jié)合的努力。

總之,老舍的《我的母親》不僅是一篇優(yōu)美感人的散文,更是一篇啟迪智慧、安慰心靈的文章。這篇文章讓人回憶起自己的母親,回憶起在家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過這篇文章,人們思考母愛的偉大、人生的意義,也能體會到母子之間深厚的親情。

我的母親心得體會篇七

母親是每個人的初戀,也是最愛的人。她給予我們生命,給我們溫暖和愛。而我們的愛也是母親最值得珍惜的禮物。在成長的過程中,我也深深地感受到了對母親的愛和感激之情,我愛我我的母親。

第二段:感情的衍生

母親總是無私地付出,不求任何回報。她們既是我們的引路人,也是我們的精神依靠。我愛母親的這份情感源于她對我關(guān)懷和愛護(hù)。我記得小時候,我在學(xué)校遇到困難,回家一看母親的笑臉就忍不住哭出聲來。在我困頓的時候,她總是站在我身后堅定的支持我。這些經(jīng)歷讓我感到母親的愛溫暖而真誠,我也漸漸地明白了母親在我的成長中的重要性。

第三段:對母親的回報

愛母親不只是說說而已,我們還需要通過行動來表達(dá)。母親是我們的好朋友,我們需要給予她溫暖和安慰。在母親生日的時候,無論是買一束花、送一件禮物或者是自己親手制作一份禮物,都是對母親的最好的回報。這份感激之情應(yīng)該在日常生活中得到體現(xiàn),孝順、關(guān)心和體貼是發(fā)自內(nèi)心的愛。

第四段:母女情深

家是溫暖的港灣,母女情深,這是我們一生的榮耀。母親是我們的養(yǎng)育者,也是我們的成長伴侶。和母親在一起的時光難得而珍貴,我們要懂得用心去體味這份愛。關(guān)注和理解母親的生活、工作、興趣和心情、讓她感到被人關(guān)懷,這是家庭和睦的必備因素。

第五段:結(jié)尾

母親的愛,是我們一生中最真摯的愛。此時此刻,我們應(yīng)該用一份真誠和感激之情,來回饋母親的勞動和付出。讓母親在我們的撫展中體會到愛的溫度,讓我們在親情呵護(hù)下,一起過上幸福的生活。我愛我我的母親,感恩母親的不離不棄。

我的母親心得體會篇八

7.寫母親見“我”挨打而矛盾重重。

8.父親對子女的學(xué)習(xí)要求,態(tài)度嚴(yán)厲。

9.母親既疼愛兒子,又希望兒子上進(jìn),內(nèi)心是矛盾痛苦的,話語既是違心的,又是出于對兒子的期待。

10.比喻形象生動的描繪了挨打后手掌腫大的樣子,襯托了父親對子女的嚴(yán)厲。

11.細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了母親對子女無限憐惜和疼愛之情。

12.不離題,這樣寫更能突出母愛的偉大,人物形象更加豐滿。

我的母親心得體會篇九

母親生在農(nóng)家,勤儉誠實(shí)。為我們的衣食,母親要給大家洗衣服,縫補(bǔ)衣裳。在我的記憶中,她的手終年是鮮紅微腫的。白天,她洗衣服,洗一兩大盆。她料理家務(wù)永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍,就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪,她也給洗得雪白。晚間,她抱著一盞油燈,還要縫補(bǔ)衣服,一直到半夜。她終年沒有休息,可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的,柜門的銅活久已殘缺不全,可是她的手老使破桌面上沒有塵土,殘破的銅活發(fā)著光。院中,父親遺留下的幾盆石榴,永遠(yuǎn)會得到應(yīng)有的澆灌與愛護(hù),年年夏天開許多花。

從這里,我學(xué)到了愛花,愛清潔,守秩序。這些習(xí)慣至今我還保存著。

有客人來,無論手中怎么窘,母親也要設(shè)法弄一點(diǎn)東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢買酒肉食,這使她臉上羞得飛紅,可是殷勤地給他們溫酒作面,又給她一些喜悅。到如今我的好客的習(xí)性,還未全改,因?yàn)樽杂卓磻T了的事情是不易改掉的。

|母親活到老,窮到老,辛苦到老??墒牵赣H并不軟弱。那時有多少變亂啊!有時候兵變了,有時候內(nèi)戰(zhàn)了,城門緊閉,鋪店關(guān)門,晝夜響著槍炮。這驚恐,這緊張,再加上一家飲食的籌劃,兒女安全的顧慮,豈是一個軟弱的老寡婦所能受得起的?可是,在這種時候,母親的心橫起來,她不慌不哭,要從無辦法中想出辦法來。她的淚會往心中落!這點(diǎn)軟而硬的性格,也傳給了我。在做人上,我有一定的宗旨與基本的法則,什么事都可將就,而不能超過自己畫好的'界限。我怕見生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了我非去不可的時候,我便不敢不去,正像我的母親。從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷過起碼有二十位教師吧,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育。

當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)的時候,親友一致地愿意我去學(xué)手藝,好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃,以減輕母親的困苦。可是,我也愿意升學(xué)。我偷偷地考入了師范學(xué)?!品埵?、書籍、住處,都由學(xué)校供給。只有這樣,我才敢對母親說升學(xué)的話。入學(xué),要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個月的難,把這巨款籌到,而后含淚把我送出門去。當(dāng)我由師范畢業(yè),被派為小學(xué)校的校長,母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼淚。新年到了,正趕上倡用陽歷,不許過舊年。除夕,我請了兩小時的假,由擁擠不堪的街市回到請爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校,她愣住了。半天,她才嘆出一口氣來。到我該走的時候,地遞給我一些花生說:“去吧,小子!”街上是那么熱鬧,我卻什么也沒看見,淚遮迷了我的眼。

生命是母親給我的。我之能長大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的;我之能成為一個不十分壞的人,是母親感化的。她一世未曾享過一天福,臨死還吃的是粗糧。唉!還說什么呢?心痛!心痛!

(作者老舍有刪改)

我的母親心得體會篇十

在設(shè)置問題時,注意遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,由淺到深,由易而難,同時注意知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。讓學(xué)生在掌握知識點(diǎn)的同時,建立起知識結(jié)構(gòu),形成對整個歷史事件的理解和把握。

能夠通過提問、活動觀察、態(tài)度表現(xiàn)和練習(xí)設(shè)計等,對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行過程性評價,并及時利用評價結(jié)果在之后的教學(xué)中改進(jìn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。

美中不足的是,在學(xué)生置疑過程中提不出問題。從而感到課堂氣氛不夠活躍。這一方面與學(xué)生因時間短而對教材吃不透有關(guān),也與我缺少調(diào)動積極性的方式與辦法有關(guān)。今后應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,加強(qiáng)對學(xué)生大膽置疑的訓(xùn)練。同時要注意課堂氛圍的調(diào)整,想辦法調(diào)動學(xué)生積極性,還要注意讓大部分孩子都有回答問題的機(jī)會。

這節(jié)課給我的'啟示是:(1)要相信學(xué)生的能力,大膽放手給學(xué)生。(2)能不講的就不講,教師要敢于走下講臺,把課堂還給學(xué)生,真正發(fā)揮好教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。(3)平時就注意培養(yǎng)學(xué)生的"問題意識",鼓勵、訓(xùn)練學(xué)生多提問題。(4)同時注意學(xué)生閱讀能力、分析問題、歸納問題的能力等多種能力的培養(yǎng)。

我的母親心得體會篇十一

今天,我讀了《我的母親》。在這篇文章中作家老舍為我們講述了他可親又可敬的母親。老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世后,生活的重?fù)?dān)落到了母親一個人身上,那年老舍才一歲半,她的母親靠為別人縫補(bǔ)衣服和干一些雜活養(yǎng)活一家人,每天從早忙到晚沒有享過一天福。她天天吃的都是粗糧剩飯,魚呀、肉呀。從來就沒有吃過。后來,兒女們長大后工作在全國各地,母親又孤身一人,只有過年全家人才能團(tuán)聚在一起。

母愛如山、母愛如海。老舍說:“生命是母親給我的。我之所以能長大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的。她一世未曾享過一天福,臨死還吃的是粗糧?!边@篇文章讓我很感動,我的媽媽工作很辛苦,還要給我做飯、輔導(dǎo)我做功課,每天都忙忙碌碌的。這全都是為了我??!所以我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了媽媽對我的愛。老舍的.這篇文章讓我知道了:天下的母親都是一樣的偉大!

我的母親心得體會篇十二

關(guān)注學(xué)生的生命世界,促使學(xué)生健康發(fā)展。尊重學(xué)生的精神世界,創(chuàng)設(shè)實(shí),美,情,趣的教學(xué)活動,激發(fā)每個學(xué)生的潛能和自主性,讓他們在積極,主動,互動,創(chuàng)造性的語文實(shí)踐中,獲得語文素養(yǎng)的提高。

在教學(xué)過程中,我還借助多媒體畫面讓學(xué)生了解"大海唱起歡樂的樂曲"并配上音樂,讓學(xué)生進(jìn)一步感受歡慶的氣氛。會唱的可以跟著唱一唱,活躍課堂氣氛,也讓學(xué)生在課堂中加入到歡慶的隊(duì)伍中。對"十三億孩子"的教學(xué)是本課的一個難點(diǎn),需要教師的引導(dǎo)。我先讓學(xué)生確定這美好的日子是哪天,再從祖國媽媽的生日讓學(xué)生得出這個媽媽是誰,我們的祖國叫什么名字。當(dāng)學(xué)生了解了我們都是祖國媽媽的孩子后,我再總結(jié)"十三億孩子"是指生長在中國的每一個人,舉列學(xué)生是祖國媽媽的孩子,爸爸媽媽是祖國媽媽的.孩子,老師也是祖國媽媽的孩子。中國的十三億人口都是祖國媽媽的孩子。學(xué)生對"十三億孩子"的了解才能達(dá)到形象生動。

我的母親心得體會篇十三

作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品,《我的母親》以其深情的描寫和獨(dú)特的視角,讓我對母愛有了更深入的理解。小說中所述的母親形象無疑是一個偉大而又平凡的化身,她的付出和堅持讓我感動不已。通過閱讀這本書,我深深地體會到了母愛的偉大和奉獻(xiàn),以及母親與子女之間的深情厚意。

第一段:揭示主題并引起讀者共鳴

小說開篇,作者以一種簡潔而又貼切的方式描述了母親的容顏和她帶給他的回憶。讀者可以感受到作者心中對母親的深深懷念和敬愛之情。母親是我們血肉相連的親人,無論是她們的容貌還是她們的行為,都讓我們感受到一份溫情和安慰。這讓人不禁想起自己的母親,我們對她們的感激之情油然而生。

第二段:母愛的偉大與奉獻(xiàn)

小說中的母親是一個全心全意為子女付出的形象。她用自己勤勞的雙手照料著孩子們的生活,無論是衣食住行還是學(xué)業(yè)成長,母親始終如一地支持和關(guān)心著。她默默地付出,從不求回報。母愛是偉大而無私的,它是一種源于內(nèi)心最真實(shí)的情感,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了親情的范疇。在母親的愛中,我們感受到了無條件的包容與關(guān)懷。

第三段:母親與子女之間的深情厚意

小說中的母親不僅是孩子們的依靠,更是他們的朋友與傾訴對象。她會在孩子們面前兒,不顧自己的疲憊,用溫柔的語言給予他們鼓勵和支持。和母親在一起的時光,是我們最快樂的時光。在這段時光里,我們無拘無束地展示著自己的喜怒哀樂。無論是成功的喜悅還是失敗的沮喪,母親總是陪伴我們,扶持我們,讓我們在成長的道路上不再形單影只。

第四段:呈現(xiàn)母親形象的細(xì)節(jié)描寫

小說通過細(xì)致入微的描寫,讓我對母親形象有了更加逼真的感受。從母親焦黑的手指到她溫暖的擁抱,小說給了讀者一個形象清晰的母親形象。在我心中,她是一座充滿智慧與慈愛的靈魂。她呵護(hù)著我們的成長,承擔(dān)著屋檐下的責(zé)任。她的目光中有著懷念和鼓勵,她的言語中有著智慧和溫暖。

第五段:以自身經(jīng)歷作為總結(jié)

閱讀《我的母親》讓我清晰地認(rèn)識到了母愛的寶貴和深刻。我回想起在家庭中成長的點(diǎn)滴,母親的愛像一股山泉,滋潤著我。她的付出和關(guān)愛,是我不斷努力向前的動力。母親是我們成長路上最重要的支撐者,她的母愛將永遠(yuǎn)跟隨著我們,指引我們奮發(fā)向前。我深深地感激母親,她給了我生命,給了我快樂。

通過閱讀《我的母親》,我對母愛的理解更加深入,對母親的敬愛更加濃厚。這部作品以簡單而真實(shí)的文字展現(xiàn)了母子之間的情感,令人動容。母愛的偉大與奉獻(xiàn)、深情厚意的家庭環(huán)境、細(xì)節(jié)描寫中的母親形象,都讓人印象深刻。這部作品不僅讓我體會到了母愛的偉大與深情,還啟示了我如何珍惜身邊的親人,尊重他們的付出和愛。我相信,只有把愛延續(xù)下去,才能讓這份偉大的母愛得以傳承,并在我們心中永遠(yuǎn)閃耀。

我的母親心得體會篇十四

昨天上了一堂語文課,題目是鄒韜奮的《我的母親》,課堂上學(xué)生活躍的思維,精彩的發(fā)言至今令我難忘。

在檢查完學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,初步了解了本文敘事內(nèi)容之后,我將本課的教學(xué)重點(diǎn)放在課文的開頭和結(jié)尾部分。

先找同學(xué)誦讀課文的開頭部分,分析"說起我的母親,我只知道她是‘浙江海寧査氏’,至今不知道她有什么名字!"學(xué)生們紛紛猜測不知道母親名字的原因,課堂氣氛活躍。有的說因?yàn)楫?dāng)時年紀(jì)太小不記得了,有的說是因?yàn)樗寄钐畈蝗袒叵胨圆辉赣浧穑灿械恼f文章是故設(shè)懸念,吸引讀者的注意力。當(dāng)我告訴孩子們,封建社會時,婦女沒有地位,女人嫁了人之后,都被冠以夫姓,往往被稱為某某氏時,學(xué)生臉上露出了極為驚訝的表情,他們甚至不敢相信這是真的,這也讓我心生感慨。我又補(bǔ)充說,不僅鄒韜奮不知道母親的名字,一代宗師——季羨林也不知道母親的名字,他在《懷念母親》一文中,也曾談到這種遺憾,學(xué)生們沉默了。

我的母親心得體會篇十五

低年級語文教學(xué)的主要任務(wù)是識字,培養(yǎng)學(xué)生識字興趣。我在課堂中利用多樣化的教學(xué)方法,分散識字、分散難點(diǎn),生字多次復(fù)現(xiàn),在不同的語境中反復(fù)識字,注重識字方法的滲透,培養(yǎng)學(xué)生識字的興趣和能力。在課初,我問學(xué)生:“現(xiàn)在是什么季節(jié)?一年中除了秋季,還有哪幾個季節(jié)?”隨著學(xué)生的回答,我出示了寫有季節(jié)名稱的詞卡,然后讓學(xué)生讀讀。這幾個字,大部分學(xué)生都認(rèn)識,很容易讀出來,于是我便問:“你們都在哪認(rèn)識的?”有的學(xué)生是在人名中認(rèn)識了“冬”和“夏”字,有的通過讀課外書認(rèn)識的,還有的是別人教的',有的學(xué)生先記“禾”再記火“和起來就是“秋”字,熟字加熟字也是一種識字方法,學(xué)生識字的途徑很多,除了從課堂中去學(xué),只要認(rèn)真觀察,做個有心人,生活中到處都可以認(rèn)識到漢字,漢字無處不在。這樣在隨同識字等多種形式識字時,分散了識字量,從而降低了難度。

學(xué)習(xí)語文,重在讀中感悟。朗讀是感悟的一種很好的方式,同時也是教學(xué)的基本任務(wù)。但讀要選好時機(jī),恰到好處。在學(xué)生生成情感的時候,帶著感情去讀更有利于進(jìn)入境界。因此在學(xué)生讀文之前,我先引導(dǎo)學(xué)生看圖,把看到的說出來。有的同學(xué)說:“我看到小草剛從地下長出來,很嫩,很綠?!庇械恼f:“我看到小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去?!睂W(xué)生們用充滿童趣的語言,把春天的美景表達(dá)出來。這時再引導(dǎo)學(xué)生讀課文,體會文章語句的優(yōu)美,讀出“草芽尖尖”的形象,感悟到“尖尖”一詞所蘊(yùn)涵的春季特點(diǎn)。到這里我并沒有就此罷手,而是又進(jìn)一步挖掘課程資源,引導(dǎo)學(xué)生展開想像“沉睡一冬的草芽從地下鉆出來,當(dāng)兩只小眼睛看到了外面的世界時,它的心情怎樣?會對小鳥說些什么?”同學(xué)們的想像力進(jìn)一步豐富了文章,升華了情感,這時再來讀課文,春天味道更濃了,感覺更深了。”此時,我又做了范讀,我的朗讀超越了文本內(nèi)容,語氣也不同,在我的啟發(fā)下,學(xué)生的讀法也各式各樣,從而使學(xué)生得到情的激發(fā),智的啟迪,美的熏陶,真是百花齊放,讓朗讀富有了個性。

我的母親心得體會篇十六

母親是我們生命中的第一個恩人,她是無私奉獻(xiàn)的化身,默默地為我們付出一切。在我成長的過程中,我深深感受到母愛帶給我的溫暖和力量。我記得小時候,每次生病我都能感受到母親的關(guān)懷和照顧。她總是不辭辛苦地陪在我身邊,為我準(zhǔn)備一碗溫?zé)岬臏?,陪我度過每個不適的時刻。我常常思考著母親是如何無私地為我付出的,這讓我明白到母愛的偉大和珍貴。

第二段:無私奉獻(xiàn)的母愛是如何影響我的人生選擇

母親的無私奉獻(xiàn)為我樹立了一個偉大的榜樣,她的付出和愛讓我深受感動,也讓我從內(nèi)心渴望成為一個有愛心和關(guān)懷的人。她教會了我怎樣堅守自己的夢想,如何與他人共享樂趣,并對待生活中的種種挫折和不平等。母親的影響深深植根于我的內(nèi)心,使得我在我的人生選擇中更加注重他人的需要,更加努力地幫助那些需要幫助的人,也從中獲得了無盡的快樂。

第三段:母親的智慧與她教會我的道理

除了母親的愛,她還教會了我很多重要的道理。我記得小時候,每晚母親總會與我分享她的智慧和對生活的看法。她告訴我堅持追求自己的目標(biāo),勇敢地面對困難,學(xué)會寬容和諒解,深信不疑。母親的智慧和道理不僅塑造了我的價值觀,也成為我日常行為準(zhǔn)則的基石。她用她的經(jīng)驗(yàn)和教誨,指引我走上正確的道路,面對生活中的各種挑戰(zhàn)。

第四段:母親的影響力與我將來的期望

母親的教育方式和她對我的影響對我將來的生活和事業(yè)起到了決定性的作用。她培養(yǎng)了我的責(zé)任感,讓我懂得珍惜所擁有的一切和尊重他人。母親鼓勵我追求我感興趣的事物,并告訴我只要努力,就能夠做到我想做的任何事情。因此,我懷著崇高的期望來迎接未來,希望以我的成功回報母親的付出,讓她看到她的努力和教導(dǎo)對我的影響。

第五段:感謝母親的愛與呵護(hù)

在我成長的過程中,母親一直是我的驕傲和動力源泉。我想用這段文字表達(dá)我對她深深的感激之情。謝謝母親,是您的愛和呵護(hù)成就了我今天的一切。無論我遇到多么艱難的時刻,我都可以依靠您的支持和鼓勵。您是我生命中最重要的人,我會永遠(yuǎn)牢記您對我的愛以及您對我人生的塑造。希望我能將這份愛傳承下去,成為您為之驕傲的人。

總之,我的母親是我生命中最偉大的存在。她的無私奉獻(xiàn)和母愛,讓我明白到愛的力量和珍貴。她的智慧和教導(dǎo),塑造了我的人生觀和價值觀。她對我的影響將伴隨我一生。我深深地感謝我的母親,她是我永遠(yuǎn)的榜樣和依靠。

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