心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意言簡(jiǎn)意賅,言之有物,避免贅述和內(nèi)容重復(fù)。還有一些優(yōu)秀的心得體會(huì)案例供大家參考,希望能夠激發(fā)大家更好地寫(xiě)作靈感。
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇一
在碧水藍(lán)天的延慶城里,我們自在的生活著,可是,在這樣的美景之下,城中的垃圾已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的.問(wèn)題。如果像以前一樣,把所有垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng)里,我們就會(huì)浪費(fèi)很多可重復(fù)利用的資源,也會(huì)污染我們的土地。
現(xiàn)在,我們村每家每戶(hù)門(mén)前都發(fā)了兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝可回收垃圾,一個(gè)用來(lái)裝不可回收的垃圾,村口有大概7-8個(gè)大垃圾桶,這時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們垃圾分類(lèi)的重要性,現(xiàn)在生活逐漸好起來(lái)了,我們?yōu)槭裁床话牙S手扔進(jìn)垃圾桶呢,以前垃圾肆意填埋,污水隨意排放,造成了的環(huán)境問(wèn)題,難道我們還不從中吸取教訓(xùn)嗎?從小事做起,日積月累,才能有質(zhì)的飛躍。參與垃圾分類(lèi),保護(hù)地球家園,共創(chuàng)美好世界。
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇二
我的督導(dǎo)時(shí)間是20xx年4月6日15:15—15:45。這個(gè)時(shí)間段的人流比較少,倒垃圾的'同學(xué)不多。我們可以在丟外賣(mài)前將快遞盒子簡(jiǎn)單處理折疊好,統(tǒng)一放在指定的位置,這也可以幫助保潔叔叔減少工作量。作為志愿者,我們也有責(zé)任讓同學(xué)們了解垃圾分類(lèi)與處置知識(shí)、改變陳舊觀(guān)念,引導(dǎo)和激勵(lì)大家積極參與垃圾分類(lèi),讓環(huán)保意識(shí)真正深入到每個(gè)同學(xué)心中。通過(guò)垃圾分類(lèi),可以將有些垃圾變廢為寶,減少環(huán)境污染。在日常生活中,我們應(yīng)該及時(shí)將垃圾分好類(lèi),簡(jiǎn)單處理好,給相關(guān)人員帶來(lái)便捷,同時(shí),也可以為我們的生活提供更好的服務(wù)。
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇三
通過(guò)生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)我們了解到,在新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的.生活環(huán)境,但是我們生活的地球,正在日益遭受人類(lèi)生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類(lèi)的生存環(huán)境正在逐漸惡化,人類(lèi)正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。
倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)造生態(tài)家園,是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn),環(huán)??梢詮狞c(diǎn)滴做起,我們應(yīng)該積極去提倡和實(shí)踐“低碳”生活,把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人,將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭,營(yíng)造全社會(huì)節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
傳統(tǒng)社會(huì)生活不認(rèn)為環(huán)境是資源,因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無(wú)限的、取之不盡、用之不竭;是無(wú)價(jià)值的、可以無(wú)償使用;是無(wú)主的,誰(shuí)采誰(shuí)有,因而認(rèn)為對(duì)環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜,沒(méi)有枯竭之慮。環(huán)境意識(shí)的產(chǎn)生,要求改變對(duì)環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源是有限的,必須加以保護(hù)和珍惜使用;它是有價(jià)值的,必須有償使用;它是有主的,屬于國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
人類(lèi)要依靠科技進(jìn)步、節(jié)約能源、減少?gòu)U物排放和文明消費(fèi),建立經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”,強(qiáng)調(diào)整體性思維,把人類(lèi)、社會(huì)和自然看作是一個(gè)有機(jī)整體加以認(rèn)識(shí)和對(duì)待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用,使整個(gè)科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護(hù)的方向發(fā)展。
環(huán)境道德作為人類(lèi)可持續(xù)生活的道德,是一種新的世界道德。它認(rèn)為不僅要對(duì)人類(lèi)講道德,而且要對(duì)生命和自然界講道德。它把道德對(duì)象的范圍從人與人的社會(huì)關(guān)系擴(kuò)展到人類(lèi)與自然的生態(tài)關(guān)系,從對(duì)自然界的價(jià)值和自然界權(quán)利的確認(rèn),制訂和實(shí)施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類(lèi)的利益為目標(biāo),而且以人類(lèi)與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)。環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育,非常需要通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)歷來(lái)發(fā)展其對(duì)環(huán)境的意識(shí)、理解力和各種技能。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),低碳生活,從我做起!
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇四
垃圾,在我們生活中隨處可見(jiàn),可是,如果不把垃圾好好的清理,那么,藍(lán)天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類(lèi)的重要性。正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng),我們了解到各地針對(duì)生活垃圾分類(lèi)不規(guī)范問(wèn)題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備,極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,劉奶奶給我們上了生動(dòng)的一課,留下了深刻的印象,讓我們對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)。劉奶奶表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保,他們基本不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染,他們用完的塑料袋都是舍不得丟的,有的人看到塑料袋還會(huì)撿回家繼續(xù)用,他們買(mǎi)菜也會(huì)帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精,大家為減少生活垃圾做出了很多努力,比如制止隨便排放污水,每家每戶(hù)都要有污水池,把污水排到污水池,讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池,這就保證家畜糞即可以被處理并利用。
我相信很少有人能做到這里的居民那樣,垃圾分類(lèi)其實(shí)不難,比如安置四個(gè)垃圾桶,明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費(fèi)了很大勁去把垃圾分類(lèi),但是垃圾車(chē)卻把它們混在一起拖走,極大地打擊了我們把垃圾分類(lèi)的積極性。
就目前而言,國(guó)內(nèi)垃圾分類(lèi)回收做的不是很好,但我們?nèi)砸獔?jiān)持垃圾分類(lèi)回收,不能等到國(guó)家垃圾分類(lèi)回收已到達(dá)很高的水平,而我們垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)仍停留在原地。我們有這個(gè)責(zé)任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的知識(shí),并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中,并積極帶動(dòng)周?chē)娜巳⑴c到垃圾分類(lèi)回收的工作中去,一個(gè)人的氣力也許是微不足道的,但更多的人的氣力會(huì)聚在一起,垃圾分類(lèi)回收又有何難?很慶幸有這樣一群人,在為了垃圾分類(lèi)貢獻(xiàn)自己的'氣力,為我們守護(hù)地球母親的美麗,讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇五
作為一名黨員,我積極響應(yīng)號(hào)召,踴躍參加社區(qū)“桶前值守”工作,引導(dǎo)社區(qū)居民正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)。對(duì)投放垃圾的居民進(jìn)行宣傳、指導(dǎo),同時(shí)積極配合做好桶邊環(huán)境清潔工作。
做好垃圾分類(lèi)工作,是減少環(huán)境污染、節(jié)省土地資源、利用再生資源的重要舉措。作為一名黨員要積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召,爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)的傳播者、志愿者、監(jiān)督者。在值守期間要主動(dòng)協(xié)助居民進(jìn)行垃圾分類(lèi),宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),通過(guò)大家共同努力,提高垃圾分類(lèi)的.自覺(jué)性和主動(dòng)性,創(chuàng)造更加美好的生活環(huán)境。
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇六
大家一定還記得我們的申奧口號(hào)吧——綠色奧運(yùn),綠色北京,但就在我們不斷種樹(shù)、為北京增添綠色的時(shí)候,我們也在消耗著大量資源,制造了越來(lái)越多的垃圾,怎樣才能減少垃圾的危害,讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類(lèi)是的答案。作為一名來(lái)自綠色學(xué)校的學(xué)生,我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試:
首先,在家里,我協(xié)助父母將生活垃圾分類(lèi),每天,我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中,如廚房垃圾和灰土等我會(huì)投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金屬、塑料等我會(huì)投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里,用完的廢電池,我則一定要送到藍(lán)色的專(zhuān)門(mén)回收有害物品的垃圾桶里,因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)土壤和水源造成極大的危害。
其次,在學(xué)校里,我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書(shū)本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源,我們?cè)鯓硬拍軐⑺瘮碁橛涯?我在教室里放了一個(gè)大紙箱,用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報(bào)紙等,因?yàn)樗鼈兪强梢曰厥绽玫?,所以我們撿回?lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶,而是我們的子孫后代賴(lài)以生存的森林和河流啊!
我們還積極響應(yīng)政府的號(hào)召,將課本、磁帶、光盤(pán)等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。
最后但也非常重要的一點(diǎn),我主動(dòng)擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員,動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類(lèi)和保護(hù)環(huán)境的工作中來(lái)。我通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)和展板以及校園廣播號(hào)召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類(lèi),我們還走進(jìn)周邊社區(qū),向社區(qū)居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害,得到了大家的支持和響應(yīng)。
地球是我們共同的.家園,雖然我們還未成年,我們的力量還很有限,但如果我們每一個(gè)人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠色,撫平一塊傷疤,他一定會(huì)成為你我最美麗的家園!
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇七
這些天天氣熱,人們經(jīng)常買(mǎi)一些冷飲來(lái)緩解夏天的熱量,吃完后經(jīng)常把包裝袋扔得到處都是。走在街上,他們會(huì)看到很多垃圾,環(huán)衛(wèi)清潔工打掃過(guò)的地方很快就會(huì)回來(lái)。這種不好的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。
隨地亂扔垃圾是不良行為。第一,地面不漂亮。人們把垃圾扔在地上,就像一張被沙子覆蓋的美麗的臉。垃圾越多,越不美觀(guān)。第二:我們共同的家園——地球并不美麗。如果人們繼續(xù)亂扔垃圾,污染環(huán)境,地球母親會(huì)很生氣。如果垃圾多了,地球母親就會(huì)變老,皺紋就多了。我們家不會(huì)變成豬圈嗎?如果有一天,地球母親不能被人類(lèi)毀滅,我們將何去何從?第三,亂扔垃圾的人形象不美。因?yàn)槟莻€(gè)往地上扔垃圾的人會(huì)被很多人看到,所以一些熱愛(ài)環(huán)保的人會(huì)說(shuō):“那個(gè)人怎么能往地上扔垃圾呢?太缺德了!”因此,我們不能亂扔垃圾。從以上三個(gè)方面,我們應(yīng)該意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。如果我們不保護(hù)好環(huán)境,我們將承受后果。
如今綠地面積不斷減少,山上很多珍稀樹(shù)木被砍伐,但伐木者并不知道給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機(jī);人們?cè)谘睾有凶邥r(shí),經(jīng)常把垃圾扔到水里,但還是覺(jué)得很方便,卻不去想河里的小魚(yú);偷獵者潛伏在森林深處,試圖捕捉獵物,但不是為了那些在槍口下倒下的動(dòng)物.
人們無(wú)情地破壞環(huán)境和生態(tài),卻不為自己著想:我們以后會(huì)怎么樣?當(dāng)?shù)厍虿晃宀世_紛,當(dāng)笑聲變成單一的聲音,世界會(huì)變得多么悲傷和荒涼。
保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,就是關(guān)心自己,關(guān)心明天。
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志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇八
在碧水藍(lán)天的延慶城里,我們自在的生活著,可是,在這樣的'美景之下,城中的垃圾已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問(wèn)題。如果像以前一樣,把所有垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng)里,我們就會(huì)浪費(fèi)很多可重復(fù)利用的資源,也會(huì)污染我們的土地。
現(xiàn)在,我們村每家每戶(hù)門(mén)前都發(fā)了兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝可回收垃圾,一個(gè)用來(lái)裝不可回收的垃圾,村口有大概7-8個(gè)大垃圾桶,這時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們垃圾分類(lèi)的重要性,現(xiàn)在生活逐漸好起來(lái)了,我們?yōu)槭裁床话牙S手扔進(jìn)垃圾桶呢,以前垃圾肆意填埋,污水隨意排放,造成了的環(huán)境問(wèn)題,難道我們還不從中吸取教訓(xùn)嗎?從小事做起,日積月累,才能有質(zhì)的飛躍。參與垃圾分類(lèi),保護(hù)地球家園,共創(chuàng)美好世界。
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇九
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人類(lèi)的水平的日益提高,垃圾分類(lèi)也會(huì)落實(shí)到每一個(gè)人的身上,要培養(yǎng)好垃圾分類(lèi)的習(xí)慣與責(zé)任心,只要讓我們沒(méi)有分類(lèi)投放垃圾的時(shí)候心生愧疚才能算是成功。
垃圾分類(lèi)是,舉手之勞,功在當(dāng)代,利在千秋。垃圾分類(lèi)可以減少垃圾增加帶來(lái)的污染,節(jié)約垃圾無(wú)害化處理,有利于資源再利用,還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇十
今天,我與班里的二十幾位同學(xué)一起去“xx社區(qū)居民委員”會(huì)參加實(shí)踐活動(dòng)。
先在三樓會(huì)議室集合,等到所有同學(xué)都到,老師發(fā)給了我們一張冰箱貼,冰箱貼上寫(xiě)著四種垃圾桶該投放的垃圾,老師還發(fā)給了我們兩張紙,和一件背上寫(xiě)著志愿者的紅外套,這兩張紙上寫(xiě)著今天要講的內(nèi)容。
隨后老師開(kāi)始講講座,主題是垃圾分類(lèi)。老師告訴我們,溫州平均一天會(huì)產(chǎn)生多少?lài)嵗?,不出意料,?shù)字果然大的驚人。老師還說(shuō)了,處理垃圾的兩種方式,一、填埋,二、焚燒,因?yàn)樘盥袷且裨诘乩锏?,造成了一個(gè)循環(huán),所以對(duì)我們有一定的危害。
這次的講座還讓我知道了可回收垃圾,該投放廢金屬、紙張、塑料等。有害垃圾該投放過(guò)期藥品、指甲油、燈管等。易腐垃圾該投放剩菜剩飯、果皮、骨骼內(nèi)臟等。其他垃圾該投放被污染過(guò)的紙張、煙蒂、灰塵等。
講完這些,老師組織我們排好隊(duì),六人一把環(huán)衛(wèi)夾子去樓下公園撿垃圾,一人一人輪流夾一起找,我認(rèn)為這是一件新鮮事,找的也特別開(kāi)心。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn),公園里的垃圾十分多,尤其是煙蒂,隨處可見(jiàn),這也代表素質(zhì)低的人也隨處可見(jiàn)。大概夾了十分鐘左右,今天的實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。
最后我的活動(dòng)感想是:希望,居民們能,做到培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,一起來(lái)為改善生活環(huán)境做努力。
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇十一
周末的時(shí)候,爸爸看新聞后告訴我,國(guó)家現(xiàn)在特別重視垃圾分類(lèi)工作,我們要培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,為改善生活環(huán)境而努力。
從那時(shí)起,我就關(guān)注了垃圾分類(lèi)。特別是當(dāng)我看到那個(gè)用5噸海洋垃圾做成的鯨魚(yú)雕塑時(shí),我覺(jué)得垃圾分類(lèi)已經(jīng)迫在眉睫。這些完全可以變廢為寶的塑料垃圾,已經(jīng)成為污染海洋的頭號(hào)殺手,很多海洋動(dòng)物因?yàn)檎`食塑料垃圾而喪命。
隨后,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),知道了垃圾可以分為:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):你學(xué)了這么多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),我來(lái)考考你,你看這算什么垃圾呀?我一看,原來(lái)是一張紙巾,這有什么難的呀?我說(shuō),這不就是其他垃圾嗎?你再仔細(xì)看看。媽媽說(shuō)。我仔細(xì)地看了一下紙巾,哦,原來(lái)上面有一滴熒光液,這可難住了我。我叫來(lái)了爸爸,爸爸說(shuō):這是有害垃圾。如果紙巾上面沒(méi)有熒光液,它就屬于其他垃圾,可是上面有一滴熒光液,熒光液對(duì)人體是有害的,所以這個(gè)是有害垃圾。原來(lái)如此,想不到看似簡(jiǎn)單的`垃圾分類(lèi)還有這么多的學(xué)問(wèn)。
為了保護(hù)我們的生活環(huán)境,我們一定要積極行動(dòng)起來(lái),分類(lèi)一小步,文明一大步。
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇十二
為進(jìn)一步引導(dǎo)公眾參與生活垃圾分類(lèi)工作,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,助推生活垃圾分類(lèi)工作扎實(shí)高效開(kāi)展,根據(jù)《源城區(qū)城市生活垃圾分類(lèi)管理實(shí)施方案》要求,加快推進(jìn)源西街道生活垃圾分類(lèi)工作,實(shí)現(xiàn)生活垃圾無(wú)害化、減量化和資源化處置,結(jié)合我街道實(shí)際,特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
全面推進(jìn)城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)宣傳工作,加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸和分類(lèi)處理體系,推進(jìn)源西街道垃圾分類(lèi)宣傳工作的落實(shí),通過(guò)媒體宣傳、社會(huì)氛圍營(yíng)造和線(xiàn)上線(xiàn)下宣傳活動(dòng),全方位、全媒體、全覆蓋進(jìn)行宣傳,促進(jìn)實(shí)現(xiàn)20__年底垃圾分類(lèi)知曉率達(dá)到100%目標(biāo),動(dòng)員廣大市民群眾主動(dòng)參與生活垃圾分類(lèi)管理,營(yíng)造全社會(huì)共同參與生活垃圾分類(lèi)的良好氛圍,提高市民群眾垃圾分類(lèi)意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和文明創(chuàng)建意識(shí)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立源西街道城市生活垃圾分類(lèi)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員名單如下:
組長(zhǎng):許雄生(街道黨工委副書(shū)記、辦事處主任)
副組長(zhǎng):黃軍(街道黨工委宣傳委員)
張一心(街道黨工委委員、武裝部部長(zhǎng))
成員:黃茂生(街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站負(fù)責(zé)人)
黃日旺(街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站辦事員)
游能(街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站辦事員)
廖樹(shù)碧(街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站辦事員)
吳仲如(街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站辦事員)
曾玉明(街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站辦事員)
孫偉軍(莊田村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任)
劉耀輝(黃子洞村黨支部書(shū)記)
凌春妹(新塘村村委會(huì)主任)
高國(guó)榮(白嶺頭村委會(huì)主任)
肖陽(yáng)青(新江一路社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任)
古文斌(新江二路社區(qū)黨總支書(shū)記、居委會(huì)主任)
古秀玲(新江三路社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任)
肖南柱(光明社區(qū)居委會(huì)主任)
肖陽(yáng)芳(新港路南社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任)
黃樹(shù)生(新港路北社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任)
曾偉明(站前社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任)
葉小兵(江源社區(qū)居委會(huì)主任)
黃浩平(康樂(lè)路南社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任)
李揚(yáng)友(康樂(lè)路北社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任)
凌紅波(嶺塘社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任)
三、工作任務(wù)
充分利用全媒體陣營(yíng)、戶(hù)外公益廣告、單位宣傳欄等,線(xiàn)上宣傳與線(xiàn)下活動(dòng)同時(shí)發(fā)力,大力宣傳生活垃圾分類(lèi)的重大意義和相關(guān)政策,營(yíng)造生活垃圾分類(lèi)人人有責(zé)、人人參與的社會(huì)氛圍。
(一)拓寬宣傳渠道,強(qiáng)化宣傳力度
1、開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)戶(hù)外宣傳(6月至12月)。
(1)開(kāi)展宣傳資料派發(fā)。制作宣傳單、宣傳手冊(cè)、宣傳海報(bào)、分類(lèi)垃圾袋,在公園廣場(chǎng)、景區(qū)景點(diǎn)、賓館飯店、醫(yī)院學(xué)校、主次干道、背街小巷、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、窗口單位、公交站臺(tái)、火車(chē)站、汽車(chē)站、加油站等區(qū)域分發(fā)宣傳資料,充分利用電子屏和宣傳欄等進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)開(kāi)展陣地宣傳。8月中旬前,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、窗口單位、公交站臺(tái)、住宅小區(qū)等區(qū)域要設(shè)立固定生活垃圾分類(lèi)宣傳欄等。
2、開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)科普宣傳(6至9月)。
在公園廣場(chǎng)、社區(qū)等人口密集場(chǎng)所組織人員開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳、答疑解惑,發(fā)放生活垃圾分類(lèi)相關(guān)小禮品等,普及生活垃圾分類(lèi)知識(shí),提高市民生活垃圾分類(lèi)意識(shí)。
3、開(kāi)展黨政生活垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)(6月至8月)。
積極發(fā)動(dòng)街道黨員干部職工到掛鉤社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳和文明勸導(dǎo)活動(dòng),提高公眾參與度和配合度,形成共建共治共享社區(qū)生活垃圾分類(lèi)的良好氛圍。同時(shí)鼓勵(lì)工青婦等群團(tuán)組織,發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,提高生活垃圾分類(lèi)知曉率和參與度。
(二)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村宣傳活動(dòng),發(fā)動(dòng)全民參與
1、開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)(6月至12月)。
街道志愿者團(tuán)體開(kāi)展入戶(hù)宣傳活動(dòng),9月底前在試點(diǎn)區(qū)域各小區(qū)、主次干道沿街商鋪入戶(hù)講解并發(fā)放宣傳手冊(cè)及分類(lèi)垃圾袋(每戶(hù)至少一份);通過(guò)入戶(hù)上門(mén)走訪(fǎng)宣傳,倡導(dǎo)民眾做好生活垃圾分類(lèi)的積極參與者,講解生活垃圾分類(lèi)方法,引導(dǎo)民眾正確投放生活垃圾,實(shí)現(xiàn)知曉率100%。
2、開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)進(jìn)鄉(xiāng)村宣傳活動(dòng)(6月至12月)。
(1)開(kāi)展“垃圾分類(lèi)大家談”活動(dòng)。廣泛征求村民對(duì)生活垃圾分類(lèi)的意見(jiàn)建議,把生活垃圾分類(lèi)納入村規(guī)民約修訂,引導(dǎo)和規(guī)范居民開(kāi)展生活垃圾分類(lèi),樹(shù)立文明新風(fēng)。
(2)開(kāi)展“垃圾分類(lèi)評(píng)先”活動(dòng)。組織開(kāi)展“垃圾分類(lèi)星級(jí)戶(hù)”“最美庭院”“垃圾分類(lèi)能手”等評(píng)先活動(dòng),激發(fā)居民參與生活垃圾分類(lèi)、建設(shè)美麗家園的主動(dòng)性。
(3)開(kāi)展“垃圾分類(lèi)文藝作品創(chuàng)作與演出”活動(dòng)。發(fā)揮“文藝輕騎兵”的作用,結(jié)合“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),深入鄉(xiāng)村開(kāi)展“垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚”主題演出,讓廣大群眾在寓教于樂(lè)中不斷增強(qiáng)生活垃圾分類(lèi)意識(shí)。
四、工作要求
(一)提高站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作是區(qū)委、區(qū)政府加快提升中心城區(qū)的輻射帶動(dòng)力和首位度的重要工作部署,街道各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)做好該項(xiàng)工作的重要性,將該項(xiàng)工作作為重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓,做到常抓常議。要充分調(diào)動(dòng)宣傳力量,形成濃厚的宣傳氛圍,確保宣傳效果。
(二)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),健全長(zhǎng)效機(jī)制。各部門(mén)要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),做到集聚資源、集中力量,統(tǒng)籌謀劃、團(tuán)結(jié)協(xié)作。要根據(jù)方案的宣傳任務(wù),細(xì)化任務(wù)分工和完成時(shí)間表,做好生活垃圾分類(lèi)宣傳經(jīng)費(fèi)預(yù)算,建立信息報(bào)送機(jī)制。
(三)壓實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化督查考核。街道生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將聯(lián)合紀(jì)工委辦不定期開(kāi)展督察,及時(shí)掌握落實(shí)情況,并建立督查通報(bào)制度,對(duì)工作進(jìn)度緩慢,推進(jìn)不力的,給予通報(bào)批評(píng)。各部門(mén)要主動(dòng)作為,及時(shí)跟蹤,確保生活垃圾分類(lèi)宣傳工作有序開(kāi)展。
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇十三
垃圾分類(lèi)活動(dòng)能解決垃圾過(guò)多的問(wèn)題。對(duì)分類(lèi)處理的垃圾,更好地利用,可回收垃圾有效地利用。有害垃圾,在燃燒過(guò)程中,減少分解出來(lái)的有害物質(zhì)。對(duì)于有傷害性的`東西,刀片、釘子等,分開(kāi)投放,能有效維護(hù)垃圾處理人員的安全。
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇十四
今天我們班級(jí)組織了學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)的活動(dòng),同學(xué)們積極參加,認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),我收獲了很多,也了解的許多,感受頗深。
首先對(duì)于講座的開(kāi)始,我們看了一部八分鐘的小短片,短片雖然時(shí)間不長(zhǎng),但內(nèi)容確實(shí)十分震撼,其中有一句話(huà)使我印象很深:大自然不需要人類(lèi),人類(lèi)需要大自然。多么引人深思的一句話(huà),是啊,大自然沒(méi)有人類(lèi)的出現(xiàn),會(huì)比現(xiàn)在好多少倍不止,而自從人類(lèi)出現(xiàn)后,大自然遭到了嚴(yán)重的破壞,當(dāng)人們?cè)谄茐淖匀坏臅r(shí)候,實(shí)際上也是在破壞自己的家園,最終受害的是我們自己啊!
當(dāng)然,人們正常的生活能對(duì)大自然破壞多少呢?主要是因?yàn)槿藗儾挥?jì)后果的創(chuàng)造垃圾,使垃圾胡亂堆放。在中國(guó),地上的垃圾隨處可見(jiàn),你可能覺(jué)得隨手扔一個(gè)垃圾都無(wú)所謂,但那恰恰是對(duì)地球的傷害啊。x隊(duì)長(zhǎng)用了許多生動(dòng)的小故事將我們引人垃圾分類(lèi)這個(gè)主題中,他告訴我們垃圾分類(lèi)的必要性。
垃圾就是放錯(cuò)地方的資源。令我震驚的是,垃圾的利用價(jià)值還是非常高的,例如,一噸廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)良好的再生紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,節(jié)省化工原料300公斤,節(jié)煤1.2噸,節(jié)電600度,使用廢紙?jiān)旒埍仍炯垵{可減少75%的空氣污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可減少大量的廢棄物。多么令人振奮的數(shù)據(jù)。而且垃圾是永不枯竭的資源。
人們是垃圾的制造者,我們都在無(wú)時(shí)無(wú)刻制造著垃圾。但是,如果能將垃圾分類(lèi)的話(huà),對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)是不是更輕松了呢?答案必定是肯定的。垃圾分類(lèi)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是真的十分重要。這不僅可以緩解我們的環(huán)境問(wèn)題,還可以幫助環(huán)衛(wèi)工人們更輕松的工作,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也可能只是舉手之勞。盡管有那么一點(diǎn)麻煩,但畢竟垃圾是我們制造的,我們更有義務(wù)去做這些,作為地球的子民,我們更有保護(hù)地球的義務(wù)。
x隊(duì)長(zhǎng)說(shuō),老一輩的人都知道垃圾分類(lèi),而我們年輕人卻不注意這些,只懂得一味的制造垃圾,浪費(fèi)資源,完全不懂得如何去保護(hù)環(huán)境,未來(lái)的地球是給我們自己的兒孫,我們不應(yīng)該給他們一個(gè)垃圾場(chǎng)般的環(huán)境。所以,從現(xiàn)在做起,從我做起,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小能手。不要一味的.叫喊那些口號(hào),更要行動(dòng)起來(lái)!
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇十五
近幾年好多城市開(kāi)始搞垃圾分類(lèi),效果卻很不理想,搞得一塌糊涂。其實(shí)就是一些城市管理者把垃圾分類(lèi)想得過(guò)于簡(jiǎn)單,急功近利,一拍腦門(mén)就干。結(jié)果因?yàn)椴磺袑?shí)際,配套設(shè)施又跟不上,最后垃圾分類(lèi)沒(méi)搞起來(lái),政府的公信力又下降了。
說(shuō)實(shí)話(huà),垃圾分類(lèi)是利國(guó)利民的好事,也是環(huán)境保護(hù)的迫切要求。世界上很多國(guó)家都有垃圾分類(lèi),特別是發(fā)達(dá)國(guó)家都搞得不錯(cuò)。
為什么很多國(guó)家都搞得不錯(cuò),而我們搞不好呢?
因?yàn)槔诸?lèi)是一個(gè)很龐大的系統(tǒng)工程
首先要在社會(huì)上,創(chuàng)造垃圾分類(lèi)的良好風(fēng)氣。咱們國(guó)家自古以來(lái)沒(méi)有垃圾分類(lèi)的習(xí)慣和文化。所以就要先從教育著手,小學(xué)開(kāi)始,社會(huì)課里就應(yīng)該加入垃圾分類(lèi)的課程,甚至可以考慮納入考試中。電視上要有宣傳廣告,各道路上要有宣傳海報(bào),每個(gè)家庭發(fā)垃圾分類(lèi)的常識(shí)小冊(cè)子,而且得持續(xù)好多年的搞,使得垃圾分類(lèi)深入民心,逐漸的大家就有了垃圾分類(lèi)的意識(shí)。
再次,各地政府要有資金支持和配套設(shè)施。每個(gè)類(lèi)型的垃圾車(chē)要配齊,而且分工明確。各種垃圾的處理廠(chǎng)都應(yīng)該建好,能夠承載每天產(chǎn)生的巨大垃圾量。
最后就是有監(jiān)督和管理人員。一方面督促老百姓按分類(lèi)處理好垃圾,另一方面監(jiān)督垃圾運(yùn)輸處理的人員嚴(yán)格執(zhí)行工作職責(zé),把垃圾處理好。
總之垃圾分類(lèi)不是一蹴而就的,它是一個(gè)長(zhǎng)期的大工程,需要國(guó)家花很多錢(qián)才能搞起來(lái)。就算從現(xiàn)在開(kāi)始做,可能也需要十幾年的時(shí)間,才能形成全民自覺(jué)垃圾分類(lèi)的風(fēng)氣。
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇十六
在大家眼里,垃圾又臟又臭,毫無(wú)用處,但我知道,如果把垃圾分類(lèi),再經(jīng)過(guò)處理,垃圾也是可以變廢為寶的。比如可回收垃圾、廢紙等等,只要經(jīng)過(guò)處理、加工,它們就可以重新制成各種各樣有用的東西;不可回收垃圾,比如剩菜剩飯、果皮菜葉等,經(jīng)過(guò)利用,就變成了有機(jī)肥料,可以用來(lái)種菜、種花,大家就能吃到健康可口的蔬菜瓜果。
現(xiàn)如今,垃圾分類(lèi)的觀(guān)念深入人心。我們村上每家每戶(hù)都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶,用來(lái)裝可回收垃圾和不可回收垃圾。有一次,我心血來(lái)潮,跑去隔壁叔叔家門(mén)口的垃圾桶瞧了瞧,打開(kāi)一只蓋子,哇,真是“琳瑯滿(mǎn)目”“應(yīng)有盡有”,各式各樣的垃圾,有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等;再打開(kāi)另一只垃圾桶,里面空空如也。哎,叔叔家為了貪圖方便,沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類(lèi)。于是,我跑回家,拿了夾子,把垃圾進(jìn)行了分類(lèi),做完了感覺(jué)自已好有成就感。晚上,叔叔回家了,我連忙跑過(guò)去,拉著叔叔來(lái)到垃圾桶旁,打開(kāi)兩個(gè)垃圾桶讓叔叔瞧瞧,跟他說(shuō)這些可都是我的功勞,叔叔露出了驚訝又羞愧的表情。我說(shuō):“叔叔,以后你也要和我一樣,進(jìn)行垃圾分類(lèi)哦”。叔叔不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,連聲說(shuō)“好好好”。
那么,垃圾應(yīng)該怎么分類(lèi)呢?據(jù)資料顯示,根據(jù)上海市的政策,垃圾分為四種:干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著大家:可回收垃圾和有害垃圾一般都懂,干垃圾和濕垃圾究竟是什么?應(yīng)該怎么分呢?其實(shí),濕垃圾就是一般在廚房產(chǎn)生的,吃剩下的廚余垃圾,干垃圾是除了廚余垃圾且又不可回收的'垃圾。聽(tīng)了這些,你知道垃圾分類(lèi)的妙處了嗎,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們更美好的未來(lái),讓我們一起努力做好垃圾分類(lèi),從我做起,從身邊做起,從小事做起,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,一起保護(hù)地球,讓我們的家園變得越來(lái)越美!
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇十七
今天參加7月15日的宣傳環(huán)保志愿活動(dòng),也是我第一次參加志愿活動(dòng),更是我第一次親自體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不易。
今天真的很熱,我們每個(gè)人手拿工具,四處張望著流浪四周的垃圾,接著那汗珠也不知不覺(jué)的滴下,本被悶熱天氣所影響的我們,看著周?chē)沫h(huán)衛(wèi)工人想起我們來(lái)的目的——宣傳環(huán)保意識(shí),傳遞無(wú)私奉獻(xiàn)精神,瞬間提起精神工作起來(lái)!
今天我在體育館參加的有意義的宣傳活動(dòng),鞏固了同學(xué)間的'友情,也讓我看見(jiàn)了平時(shí)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,所以讓我們一起來(lái)傳遞正能量,共同保護(hù)我們家園的環(huán)境吧!
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇十八
垃圾,在我們生活中隨處可見(jiàn),可是,如果不把垃圾好好的清理,那么,藍(lán)天白云也就是一-個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類(lèi)的重要性。正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng),我們了解到各地針對(duì)生活垃圾分類(lèi)不規(guī)范問(wèn)題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備,極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,劉奶奶給我們上了生動(dòng)的一課,留下了深刻的印象,讓我們對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)。劉奶奶表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保,他們基本不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染,他們用完的塑料袋都是舍不得丟的,有的人看到塑料袋還會(huì)撿回家繼續(xù)用,他們買(mǎi)菜也會(huì)帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精,而用面的工作,大家都做出了很多努力,比如制止隨便排放污水。每面的工作,大家都做出了很多努力,比如制止隨便排放污水。每家每戶(hù)都要有污水池,把污水排到污水池,讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池,這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對(duì)塑料袋的使用,我相信很少有人能做到這里的居民那樣,垃圾分類(lèi)其實(shí)不難。我們重視垃圾分類(lèi)教育,在垃圾分類(lèi)工作方面也做了一些努力,比如安置四個(gè)垃圾桶,明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費(fèi)了很大勁去把垃圾分類(lèi),但是垃圾車(chē)卻把它們混在一起拖走,極大地打擊了我們把垃圾分類(lèi)的.積極性。
就目前而言,國(guó)內(nèi)垃圾分類(lèi)回收做的不是很好,但我們?nèi)砸獔?jiān)持垃圾分類(lèi)回收,不能等到國(guó)家垃圾分類(lèi)回收已到達(dá)很高的水平,而我們垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)仍停留在原地。我們有這個(gè)責(zé)任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的知識(shí),并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中,并積極帶動(dòng)周?chē)娜巳⑴c到垃圾分類(lèi)回收的工作中去,一個(gè)人的氣力也許是微不足道的,但更多的人的氣,力會(huì)聚在-起,垃圾分類(lèi)回收又有何難?很慶幸有這樣一群人,在為了垃圾分類(lèi)貢獻(xiàn)自己的氣力,為我們守護(hù)地球母親的美麗,讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。家每戶(hù)都要有污水池,把污水排到污水池,讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池,這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對(duì)塑料袋的使用,我相信很少有人能做到這里的居民那樣,垃圾分類(lèi)其實(shí)不難。最后我覺(jué)得現(xiàn)在的自己應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)才不會(huì)避免此次活動(dòng)又一次停留在形式。上面,除了要讓自己在處理垃圾的時(shí)候做好分類(lèi)以外還要及時(shí)將校園之中的垃圾撿起來(lái)。其實(shí)說(shuō)到這里我覺(jué)得應(yīng)該給清潔工人們提供一個(gè)更有效地落實(shí)垃圾分類(lèi)的理念,還記得前兩天我將垃圾分類(lèi)投入到相應(yīng)的垃圾箱以后看到清潔工將所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾車(chē)?yán)锩妫?dāng)時(shí)我的想法就是如果不在垃圾車(chē)內(nèi)放好相應(yīng)的隔板并做好標(biāo)注的話(huà),我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)豈不是半,點(diǎn)作用都沒(méi)有嗎?畢竟不管再怎么分類(lèi)最后的結(jié)果竟然都是倒在垃圾車(chē)?yán)锩妗N膸?kù)其實(shí)作為學(xué)生我比所有人都希望能夠?qū)⒗诸?lèi)落實(shí)到每——個(gè)人的身上,要培養(yǎng)好垃圾分類(lèi)的習(xí)慣與責(zé)任心,只有讓我們沒(méi)有分類(lèi)投放垃圾的時(shí)候心生愧疚才能算是成功的。
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇十九
在我們?nèi)祟?lèi)居住的城市里,每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾,因此一個(gè)城市每天的垃圾數(shù)量是相當(dāng)可觀(guān)的。垃圾,在我們生活中也隨處可見(jiàn),如果不把垃圾好好地清理,藍(lán)天白云就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢?那就是將垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)可分為:可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。
可回收垃圾桶是藍(lán)色,主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這些通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造紙850公斤,節(jié)省木材300公斤。
濕垃圾桶是綠色的,主要是包括剩菜剩飯和西餐糕點(diǎn)等食物殘余、骨頭和內(nèi)臟、菜根菜葉、水果殘余,果核果皮,盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油,茶葉渣等食品類(lèi)廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。
有害垃圾桶是紅色的,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品,水銀溫度計(jì),油漆桶,家電類(lèi),過(guò)期化妝品等,這些垃圾需要特殊安全處理。
干垃圾桶是灰色的,包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。受污染與無(wú)法再生的紙張,受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
其實(shí)垃圾分類(lèi)并不難,只是我們的舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,大家積極參與垃圾分類(lèi)。共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類(lèi),一起爭(zhēng)做文明市民吧!
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇二十
這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng),影響非常的大,也明白了很多道理,在我們的生活當(dāng)中環(huán)境問(wèn)題一直都在影響著我們,也還是有很多需要去做好的事情,對(duì)于垃圾問(wèn)題現(xiàn)在也是慢慢的重視起來(lái)了,我們也應(yīng)該要做好垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,這次學(xué)校組織的活動(dòng),我也清楚了解了很多,這些知識(shí)讓我明白了很多關(guān)于垃圾的一些嘗試,平時(shí)了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾,這次的活動(dòng)中,我還知道了什么是還有害垃圾,干垃圾和濕垃圾,這也讓我豐富了很多。
并且對(duì)于這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng),我對(duì)我們學(xué)校的一些情況有了很多了解,我們應(yīng)該要做出好的成績(jī)來(lái)的,作為一名小學(xué)生,這對(duì)我來(lái)講也是很有意義,我們身為學(xué)生平時(shí)需要養(yǎng)成這方面的好習(xí)慣,每一個(gè)垃圾都有它應(yīng)該去的地方,這個(gè)時(shí)候我們做好垃圾分類(lèi)就很有必要,我們每天都會(huì)產(chǎn)生好多垃圾,這個(gè)時(shí)候給這些垃圾做好分類(lèi)就很有必要了,這樣我們的生活環(huán)境才能夠更加有意義,身為學(xué)生我們務(wù)必要清楚這一點(diǎn)。
這次垃圾分類(lèi)非常的明確,在這次活動(dòng)當(dāng)中我是非常認(rèn)真的,對(duì)自己也是很有信心的,我非常在乎這一點(diǎn),這對(duì)我而言絕對(duì)是應(yīng)該要去做好的,做好垃圾分類(lèi)我們的生活環(huán)境才能夠更好,我們應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中養(yǎng)成好的習(xí)慣,不斷的努力,對(duì)自身各方面維持一個(gè)好的狀態(tài),作為一名小學(xué)生,我為自己能夠掌握這些知識(shí)感到非常的自豪,既然是有這么多的工作,就應(yīng)該要合理的規(guī)劃好,我需要去讓自己去接觸這些,努力成為一名各方面素養(yǎng)都較高的小學(xué)生,這對(duì)我來(lái)講也是一件很有意義的事情。
我們把垃圾一分類(lèi),生活環(huán)境就會(huì)更加的優(yōu)美,特別是這次我也知道了,大約一噸廢紙就相當(dāng)于一棵樹(shù),我們把廢紙分類(lèi)起來(lái),這樣在在回收之后,又能夠重新制造在,這樣我們就節(jié)約了一顆樹(shù),這樣對(duì)我們的環(huán)境確實(shí)是非常有幫助的。再有就是生活當(dāng)中也會(huì)有一些有害垃圾,如果我們不把這些有害垃圾做好分類(lèi),而是隨便處理,或者亂扔,那么回就會(huì)極大的污染環(huán)境,影響哦我們的生活,這樣下去肯定是非常不好的,我也不想要看到這樣的情況發(fā)生,這樣下去真的是非常不好的',我一定會(huì)養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,并且和周?chē)耐瑢W(xué)朋友宣傳垃圾分類(lèi)的好處,我們一起營(yíng)造好的生活環(huán)境。
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇二十一
在我們的生活中,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶,藍(lán)色不可回收材料垃圾桶,紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這么清楚,那垃圾就必須扔進(jìn)他們指定的“家”。這個(gè)分類(lèi)方法很重要,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何分類(lèi)。
那怎么才能準(zhǔn)確的分離出很多垃圾呢?我們來(lái)研究一下!
當(dāng)然,把可回收的垃圾扔錯(cuò)——不可回收的垃圾是做不到的。這種垃圾桶和以前的不同:它只接受不能回收的垃圾。例如,香蕉皮、紙巾、陶瓷、灰塵。根據(jù)廢物的特性,這些廢物最終將被焚燒或填埋。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一張圖片:我們的地球到處都是垃圾,地球在悲傷地哭泣。畫(huà)下面是用綠色水彩筆寫(xiě)的一行字:不要讓我們的地球母親哭泣!
在去火車(chē)站的路上,我看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:垃圾桶旁邊有垃圾,一個(gè)乞丐在垃圾里找東西。不了解情況的人可能會(huì)認(rèn)為乞丐又在撿垃圾了。事實(shí)上,老人穿了一些臟衣服。路過(guò)的時(shí)候看到一個(gè)地方有垃圾,想扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)他看到垃圾桶上的'分類(lèi)時(shí),他又開(kāi)始分類(lèi),就這樣了。被別人誤解。
最后我想說(shuō),希望大家關(guān)心我們的地球,就像圖中的文字和老人的行動(dòng)一樣,能感受到——垃圾分類(lèi),從我做起!
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇二十二
垃圾分類(lèi)活動(dòng)能解決垃圾過(guò)多的問(wèn)題。對(duì)分類(lèi)處理的垃圾,更好地利用,可回收垃圾有效地利用。有害垃圾,在燃燒過(guò)程中,減少分解出來(lái)的有害物質(zhì)。對(duì)于有傷害性的'東西,刀片、釘子等,分開(kāi)投放,能有效維護(hù)垃圾處理人員的安全。
志愿活動(dòng)垃圾分類(lèi)心得體會(huì)篇二十三
為了保持校園的清潔、衛(wèi)生,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí),提高大家的環(huán)保能力,根據(jù)本校的實(shí)際情況,特制定垃圾分類(lèi)處理實(shí)施方案,使垃圾分類(lèi)回收長(zhǎng)期化、規(guī)范化、制度化,希望全校師生遵照?qǐng)?zhí)行,自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)收集和處理的好習(xí)慣。
一、組織機(jī)構(gòu):
成立我校垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類(lèi)工作。
組長(zhǎng):田淑敏
副組長(zhǎng):楊理、盧博逸、羅權(quán)榮、歐秋香、李貝
組員:全體教職員工
二、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn):
生活垃圾推行“四分法”分類(lèi)模式,一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)。
1、可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。
2、易腐垃圾包括殘枝樹(shù)葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調(diào)味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機(jī)剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。
3、有害垃圾:包括廢藥品、殺蟲(chóng)劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物;相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、充電電池、紐扣電池、過(guò)期藥品、硒鼓、墨盒、手機(jī)等。
4、其他垃圾:包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括煙頭、受污染與無(wú)法再生的紙張、灰土、一次性餐具、婦女衛(wèi)生用品等難以回收的廢棄物。
三、責(zé)任分工:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類(lèi)工作方案,統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類(lèi)工作所需經(jīng)費(fèi)。
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教師的宣傳工作、檢查各部門(mén)工作完成推進(jìn)情況。負(fù)責(zé)教師垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率。
3、德育處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣傳教育,保證學(xué)生垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者、社團(tuán)等對(duì)師生投放垃圾的分類(lèi)情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳外,重點(diǎn)將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。
具體可根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長(zhǎng)規(guī)律,將生活垃圾分類(lèi)知識(shí)融入教材,并與課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。大力培育青少年生態(tài)文明實(shí)踐學(xué)生社團(tuán)或志愿者團(tuán)隊(duì),充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)。廣泛采取講故事、做游戲、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)形式,利用掛圖、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,開(kāi)展豐富多彩的生活垃圾分類(lèi)主題宣傳教育活動(dòng)。在生活垃圾分類(lèi)知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂的基礎(chǔ)上,學(xué)校每學(xué)期至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類(lèi)為主題的宣傳教育活動(dòng),著力提高廣大青少年學(xué)生的生活垃圾分類(lèi)和資源環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣,形成教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)班級(jí)、帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)的良好氛圍。
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類(lèi)箱,督促垃圾回收部門(mén)進(jìn)行垃圾的分類(lèi)收集、分類(lèi)清運(yùn)工作。負(fù)責(zé)信息報(bào)送、階段工作總結(jié)等。
四、階段安排:
1、宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段
本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開(kāi)展普及宣傳、教育活動(dòng),設(shè)置垃圾分類(lèi)箱。
2、實(shí)施階段
按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,規(guī)范垃圾分類(lèi)的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng),組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi),小手拉大手,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi),提升文明程度。
3、總結(jié)階段
總結(jié)垃圾分類(lèi)處理工作期間的成敗得失,進(jìn)一步完善工作制度,提煉有效的工作方法,改進(jìn)做得不到位的地方,為下一步的深入實(shí)施積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
五、具體要求:
1、垃圾桶擺放。每個(gè)普通教室、辦公室和專(zhuān)用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。每個(gè)樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。學(xué)校垃圾場(chǎng)擺放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。
2、垃圾的投放。師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾,按分類(lèi)要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專(zhuān)用垃圾桶內(nèi),不得與其他垃圾混合。
3、垃圾的處理。可回收垃圾送到學(xué)校專(zhuān)用垃圾場(chǎng)所存放,再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負(fù)責(zé)在放學(xué)時(shí)投放到垃圾場(chǎng)內(nèi)的分類(lèi)桶中,如上課期間已滿(mǎn)則可就近投放到樓層的分類(lèi)桶中,由環(huán)衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)清理運(yùn)輸。有毒有害垃圾由專(zhuān)人負(fù)責(zé)集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi),由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門(mén)回收處理。
4、廚余垃圾的回收和處理。學(xué)校暫時(shí)仍然采用原來(lái)的方式,由專(zhuān)人收集后統(tǒng)一處理。
六、其他:
1、本方案自制定之日起實(shí)施。
2、本方案為初稿,我校會(huì)在垃圾處理實(shí)施過(guò)程中根據(jù)具體情況進(jìn)一步修改完善。
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