最熱點(diǎn)亮心燈讀后感范文(18篇)

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最熱點(diǎn)亮心燈讀后感范文(18篇)
時(shí)間:2023-10-29 05:48:13     小編:QJ墨客

讀后感是我們在閱讀一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人情感和思考。讀后感的寫作要點(diǎn)包括對(duì)書中的情節(jié)、人物、語言以及背后的意義進(jìn)行深入思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

點(diǎn)亮心燈讀后感篇一

泛舟在文學(xué)的海洋中,無論你遇到了什么,你總能在書中找到值得自己學(xué)習(xí)的榜樣。那一位位文學(xué)前輩會(huì)用自己的行動(dòng),點(diǎn)亮你心中的那一盞盞燈,將你的前途,照得更加明亮。

當(dāng)我從港灣駛出,懷著好奇的心態(tài)面對(duì)文學(xué)之海的一切時(shí),旅程便開始了……

當(dāng)我乘著那一股強(qiáng)勁的風(fēng),來到了笛福的小島。笛福會(huì)用魯賓遜面對(duì)困難的經(jīng)歷告訴我:一切困難面前都不能退縮,永遠(yuǎn)不能失去希望。同時(shí)點(diǎn)亮了一盞“希望之燈”給我。

駛離笛福島,不幸行錯(cuò)了方向,來到了海明威的鯊魚灣,正當(dāng)我被鯊魚團(tuán)團(tuán)圍住,束手無策之時(shí),遠(yuǎn)處一個(gè)奮力與鯊魚搏擊的老人的身影突然變得高大、清晰。這是海明威筆下的老人,他替海明威帶來了第二盞燈——“堅(jiān)持之燈”?!皥?jiān)持就會(huì)成功?!崩先苏f。終于,在堅(jiān)持不屑的努力下,鯊魚終于被趕跑了,而我也順利地駛出鯊魚灣。

再行駛一段,就是冰心的暖港,冰心提著永不熄滅、用“愛”點(diǎn)亮的小桔燈,關(guān)心著每一位疲勞的遠(yuǎn)航者。這時(shí),我開始想家了,于是拿出余光中《鄉(xiāng)愁》的明信片,給家中母親寄去一份家書。在這里,我又得到了一盞“愛之燈”。

回航途中,正巧遇上大風(fēng)暴,就在我準(zhǔn)備退縮而走時(shí),一只海燕口中銜著一盞燈停在船的桅桿上,?。∈歉郀柣氖拐撸骸皼]有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀,就算再大的暴風(fēng)雨也不能!”海燕給了我一盞“勇氣之燈”。

繼續(xù)航行,我擁有了越來越多的燈:智慧、理解、豪邁……我用這所有的燈,一起點(diǎn)亮了我的心靈之燈,文學(xué)的海洋沒有盡頭,我會(huì)用更多的燈去充實(shí)我的心靈,讓我的心靈之燈更亮、更輝煌。

點(diǎn)亮心燈讀后感篇二

讀一本好書,像一杯春日里的香茗,讓人唇齒留香;像一盞黑暗中的明燈,照亮前方的道路;又像寒冬中的一盆炭火,給予人們溫暖的力量。最近,我讀了一本名為《點(diǎn)亮》的書,使我心境豁然開朗,得到了凈化!

這本書是由十三個(gè)著名作家聯(lián)合編寫而成,每一篇都揭示出了深刻的人生道理,教我們學(xué)會(huì)了去愛,去堅(jiān)強(qiáng),去感恩,去珍惜,去成功。在這么多篇精彩的美文中,我最喜歡的就是《心的下面,腳的上面》這篇。

它主要講的是有一個(gè)年輕的小伙子,對(duì)根雕情有獨(dú)鐘,可惜懷才不遇,家里的生活條件是極其貧困,但他仍然堅(jiān)持著,沒有放棄。多年后他終于成為一名家喻戶曉的根雕家。當(dāng)記者問起他,當(dāng)經(jīng)歷那么多的困難時(shí),他是如何堅(jiān)持下去的?他用手指了指自己的胸口,又指了指自己的腳,說:“很簡單,所有的困難我都放在心的下面,腳的上面?,F(xiàn)場的觀眾無一不被這句話感動(dòng)。

是啊,面對(duì)任何的挫折、困難、打擊、失敗將他們放在心的下面,腳的上面是何等的睿智的心態(tài)!將那些負(fù)荷放在心的下面,是為了不讓心靈承受那無謂的負(fù)荷,而將他們放在腳的上面,是不忘記那些痛苦的時(shí)光,提醒自己、激勵(lì)自己奮發(fā)向上。如果沒有將困難、挫折放在心的下面,腳的上面。根本就談不上成功,唯有直面困難,把挫折當(dāng)做人生向前進(jìn)的號(hào)角,才能創(chuàng)造人生的奇跡。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切,為了目標(biāo)而前進(jìn),才能有所作為,將那經(jīng)歷的一切將他們放在心的下面,腳的上面。

點(diǎn)亮心燈讀后感篇三

暑假里,我讀了《美麗中國,幸福啟航》這本書,這本書主要講述了中國在改革開放后這三十年里的滄桑變化,《美麗中國,幸福啟航》共分為三個(gè)章節(jié),分別是跨越·輝煌中國、風(fēng)采·感動(dòng)中國和展望·美麗中國。其中第一個(gè)章節(jié)里的《夢想成真話飛天》給我的感觸最深,文章中主要介紹了中國人的飛天夢以及實(shí)現(xiàn)的進(jìn)展歷程,讓我感觸到我們每個(gè)中國人都會(huì)有自己關(guān)于天空和宇宙的夢想。

我想我應(yīng)該從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí),爭取成為像劉洋、王亞平那樣為自己的夢想而努力拼搏的女英雄,實(shí)現(xiàn)我的中國夢。要做到在學(xué)校里認(rèn)真聽講,把老師所講的課文內(nèi)容深深的刻在腦海里,認(rèn)真完成老師每天布置的作業(yè),加強(qiáng)體能訓(xùn)練,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。在校外要力所能及的參加各種各樣的活動(dòng),豐富自己的社會(huì)實(shí)踐能力,只有這樣我長大之后才能實(shí)現(xiàn)我的中國夢,使自己成為共筑我們中華民族五千年夢想的一分子,為祖國的富強(qiáng)和發(fā)展,貢獻(xiàn)出自己的光和熱!

點(diǎn)亮心燈讀后感篇四

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……因此,有了感恩。

原先的我一直以為感恩是多么轟轟烈烈的,讀了《尋找感恩》這篇文章,我才真正明白了感恩的內(nèi)涵。正如文章中所言,“感恩,是感謝生活的美好,是感謝命運(yùn)的挫折,是感謝職業(yè)的平凡與神圣”。是啊,感恩其實(shí)就這么簡單。

于是,感恩,一路伴隨我成長。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!卑职謰寢?,小時(shí)候,你們的愛是最無微不至的。每當(dāng)我生病的時(shí)候,或者摔倒的時(shí)候,你們總是最先投來急切的目光,然后百般地呵護(hù)我,照顧我。那時(shí),我的心中萌動(dòng)著一種倒不出來的感覺,只覺得兩眼濕漉漉的,現(xiàn)在我知道了,那便是感恩。親愛的爸爸媽媽,我感謝你們!

漸漸長大,到了上學(xué)的年紀(jì),我開始接觸您——我的老師。剛開始,我對(duì)您還很陌生,后來卻發(fā)現(xiàn)您是那樣親切。雖然,當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,您會(huì)批評(píng)我?guī)拙?;但?dāng)我因成績大幅度下降而垂頭喪氣時(shí),您鼓勵(lì)我奮勇前進(jìn),使我找到了自信。老師,講課、改作業(yè)……是您每天的“必修課”,您從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”,您太辛苦了!敬愛的老師,我感謝您!

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”如今,我有了你們這些知心的朋友。當(dāng)我最傷心的時(shí)候,是你們聽我傾訴心中的痛苦;當(dāng)我最愉快的時(shí)候,是你們和我一起分享快樂;當(dāng)我最無助的時(shí)候,是你們陪我一起共度難關(guān)……我與你們之間有過歡笑,也有過淚水,但我們的友誼卻越發(fā)深厚,越發(fā)堅(jiān)不可摧。最親近的朋友們,我感謝你們!

……

我在不斷的讀書中,點(diǎn)亮感恩的心燈,一路感恩,一路成長著。

點(diǎn)亮心燈讀后感篇五

夢想的路上難免會(huì)有荊棘與黑暗,點(diǎn)亮心燈,為夢導(dǎo)航。

——題記

散發(fā)著青春朝氣的我們,褪去了當(dāng)初青澀的臉龐,懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈,點(diǎn)亮心燈,為夢導(dǎo)航。

“夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮?!倍嫌猪懫鹗煜さ男?,一首《我為自己代言》唱出了無數(shù)追夢者的心聲。夢想之路不會(huì)一帆風(fēng)順,但也帶給我們不一樣的體會(huì)。

看著同學(xué)們每天奮力地學(xué)習(xí),自己卻渾渾噩噩地混日子,沒有動(dòng)力,也不知道自己每天來上學(xué)是為了什么,這就是從前的我,在茫茫人海中迷失自我,找不到方向。

那天裝病請假回家,自己無聊地?fù)芘b控器,無意中看到一個(gè)節(jié)目,一個(gè)明星——魏晨。赤子追夢,我被深深地震撼了,只是這一瞬間,從此改變了我的生活。他是夢,是我內(nèi)心的明燈,我愿意做那只撲火的飛蛾,由于他,點(diǎn)亮了我前行的路。

為了將來能去看他的每一場演唱會(huì),能買他所有的唱片,我在努力,即使別人對(duì)我的行為不理解甚至嘲笑,我也不會(huì)理會(huì),由于心燈照耀著我,溫暖著我。

面對(duì)考試失利,成績上不去的時(shí)候,我都多次想要放棄,可是心中的燈還在亮著,夢想的火花還在燃燒,而我能做的,只有重新振作自己,向著未來前進(jìn)。

心燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們不要放棄,不要膽怯,有時(shí)我們會(huì)站在十字路口停止不前,閉上眼,你就能感受到心燈為你指引的方向,跟從心走,夢想之路總會(huì)有一片美景。

帶著期望、憧憬,我們在夢想的道路上追尋,由于內(nèi)心有盞明燈,因此受傷時(shí)我們有哭泣的港灣;由于內(nèi)心有盞明燈,因此開心時(shí)我們有分享的伙伴;由于內(nèi)心有盞明燈,因此我們會(huì)付出比別人多十倍的努力去追夢。

“你能輕視我們的年輕,我們會(huì)證明,這是誰的時(shí)代?!笨v使前方的路坎坷不平布滿荊棘,我也會(huì)奮不顧身大步向前。點(diǎn)亮心燈,為夢導(dǎo)航。

點(diǎn)亮心燈讀后感篇六

飛舞的柳絮攜帶著生命的種子,徜徉在我心靈的庭院中,點(diǎn)亮了我的心燈。

題記

天空灰蒙蒙的,像一個(gè)壞脾氣的老頭,始終陰沉著臉。空氣中彌漫著浮躁的氣息。我望著手中這份試卷,鮮艷的“×”號(hào)像是一只只折斷了羽翼的殘蝶,醒目的圈圈點(diǎn)點(diǎn),似乎也在嘲笑我可憐的成績。我像一只迷途的鳥兒,在黑暗中徘徊,進(jìn)退失據(jù)。

抓起大衣,推開門,沖出房間,我跑到了大街上。這闊大的天地本應(yīng)該讓我心情放松,想不到卻加劇了我的煩躁與不安。我厭倦到了極點(diǎn),一回頭,一團(tuán)迎風(fēng)飄來的柳絮落在了我的右肩。

霎時(shí)間,那團(tuán)柳絮引起了我的注意。

我細(xì)細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)它是那樣美麗。軟綿綿的身體裹挾著顆粒狀的種子,在它看似柔弱的外表下面,卻隱藏著一顆無比堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。正是這顆生命的種子,讓它無畏挫折與磨難,直面人生的風(fēng)雨。

一瞬間,我好像明白了什么。在人生的漫漫征途中,柳絮始終以最飽滿的精神狀態(tài)積極前行。風(fēng)起時(shí),輕舞飛揚(yáng),一路高歌;風(fēng)停時(shí),落入土壤,生根發(fā)芽??耧L(fēng)沒有讓它止步,卻助它行而更遠(yuǎn);驟雨沒有讓它哭泣,卻滋潤了足下的春泥。

是啊,柳絮如此微小卻也懂得化逆境為順境,堅(jiān)定信念,迎難而上,而我,正值花樣年華,卻因一次考試的失利就垂頭喪氣,裹足不前……跟柳絮相比,我是多么懦弱?。?/p>

正在這時(shí),云破日出,一束明亮的光線照射到我身上,讓我感到愉快而溫暖。我將用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾,用它賦予我的信念穿越迷茫,用積極的人生態(tài)度迎接每一輪新生的朝陽。起風(fēng)了,柳絮又開始了它嶄新的旅行,一抬頭,它仿佛正向我微笑道別呢。

小小的柳絮,借著一陣微風(fēng),把我心頭的燈兒點(diǎn)亮。

點(diǎn)亮心燈讀后感篇七

自我懂事起,就一直與父親經(jīng)常吵架。在我的觀念里,父母不應(yīng)對(duì)孩子擺架子,而父親則受省錢做老師的爺爺影響,教育和愛都用一種強(qiáng)加于人的方式表現(xiàn)。

爺爺生前是一名好老師,職業(yè)病是他離開人世的一大原因。他對(duì)家人也是不茍言笑的,他把一切的表情話語在不經(jīng)意間流傳給伯父、父親乃至我的堂哥。

多年來,父母對(duì)我的教育兩極分化:父親嚴(yán)厲,苦口婆心地在我耳邊嘮叨;母親柔和,母親放任我隨性成長,她一直相信這是一種母女間最好的相處模式,我的事我會(huì)自覺跟她分享。而不想說的,她也未曾逼迫過或懷疑過我;這樣一來,我習(xí)慣了松散自由,便再難以接納父親那一套了。天天見面,三言兩語便無話可談,他與我曾試過兩人各一臺(tái)電腦,各有各娛樂,一天下來沒說超過三句話。雖然這種僵局讓我頗感心寒,但父女都是好面子,不肯低頭的人,這種局面在我們之間時(shí)常發(fā)生。

直到小學(xué)時(shí)三年級(jí)時(shí),我說我想表演拉二胡,讓父親用兩個(gè)星期教會(huì)我周杰倫的《菊花臺(tái)》,我們第一次有了冰山消融的現(xiàn)象。起初,我自以為是地想,他一直想我學(xué)二胡,這一次肯定不會(huì)推搪我的。怎知,父親說了一句讓我記憶猶新的話:“學(xué)什么東西都需要一步步扎實(shí)打好基本功才會(huì)學(xué)好,你看我拉二胡很輕松,但別忘了我已經(jīng)學(xué)了二十幾年,你要這么短時(shí)間內(nèi)一步登天,我是不會(huì)答應(yīng)的?!蹦惝?dāng)然知道接下來,我們父女兩又開始鬧別扭了,他堅(jiān)持己見,不讓我速成,我卻認(rèn)為自己一定沒問題,并認(rèn)為他不教我是他不疼我,我和他教二胡的學(xué)生比都不如和他親。那天晚上,我在埋怨不解中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天起來,我走到了父親的房間拿東西。

“咦?”我竟看見了一本《少兒學(xué)二胡實(shí)用大全》,我疑惑那明顯是本新書呀。這時(shí)母親剛好來疊衣服,看見我和手中的書,說到:“那是你爸昨晚買給你的,昨晚上半夜喝醉了還沒忘嚷著說我?guī)团畠嘿I了書,記得給她。璇璇,父母都是愛你的,你不要跟父親鬧脾氣了?!甭犕昴赣H的話,我走出了房間,到了書房鎖上門哭了一下午。我真恨自己!竟對(duì)父親心生恨意還次次與他頂嘴。這么多年了,這僵局終于被打破了。

我抱著書,心中有盞名為父愛的燈悄然掛起,它定為我照明未來迷茫漆黑的道路。父親,感謝你!

點(diǎn)亮心燈讀后感篇八

父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點(diǎn)亮了一盞心燈,讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨(dú)。

步入了高中,學(xué)習(xí)壓力就像頭皮屑一樣,抓不掉也洗不凈。為此,我開始熬夜——晚自習(xí)回家后學(xué)一會(huì)兒習(xí)。

去年冬天,家里照常供暖,但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥,經(jīng)常上火。父親想了個(gè)法子,每逢我放學(xué)回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發(fā),使屋里的濕度大一些,避免讓我呼進(jìn)那些干燥的空氣。由于熱水冷下來,蒸汽就會(huì)減少,父親就一直陪著我到深夜,不斷給水續(xù)熱。幾天下來,父親的眼由于缺覺而發(fā)紅,布滿了血絲。我勸他不要陪我,他咧嘴笑笑:“老爸還行,少睡點(diǎn)覺不礙事,你學(xué)你的。”

可是,我的鼻咽很不爭氣,發(fā)炎上火絲毫不減輕。父親有點(diǎn)著急了。

一天,我回到家,一鍋熱水照常擺在了屋里。父親卻又端來了一盆清水,胳膊上搭著一方抹布。我奇怪,父親說:“地面熱,我用濕布擦擦,降降溫?!蔽亿s忙攔住,他卻又說:“你學(xué)你的?!?/p>

四十歲的父親,屈下雙腿,雙手攥著布在水中涮了涮,擰了擰,彎著腰,賣力得擦了起來,從墻角到桌邊,從桌邊到椅子下面,從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤了一遍又一遍。

父親老了,燈光下,黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很,泛黃的皺起的額頭上沁起細(xì)密的汗珠,順著鼻尖滑落到抹布上,擦到了地板上。額上幾根青筋暴出,臉頰肌肉微微顫動(dòng),手卻一直不停,擦了涮,涮了擦。我不忍,說:“爸,你歇會(huì)兒吧。”他說:“好”站起來伸了伸腰,端起那鍋冷卻的溫水去給我續(xù)熱,然后回來繼續(xù)涮擦。見我盯著他,父親說:“你學(xué)你的,”

望著佝僂著的老父親,我無語。

父親的愛是無聲的,不易為人所知的,但父親就是這樣默默愛了我十幾年,而且會(huì)繼續(xù)下一個(gè)十幾年。在我開始自己的生命時(shí),父親就已為我點(diǎn)亮了一盞心燈,讓我在茫茫人生路上不會(huì)孤獨(dú)。

點(diǎn)亮心燈讀后感篇九

如果我是一朵花,我會(huì)點(diǎn)亮愛的心燈,讓我的芬芳飄向空中,為我們的空氣增添一絲芬芳;

如果我是一條河,我會(huì)點(diǎn)亮愛的心燈,讓我的身體流向干旱的土地,灌溉缺水的莊稼。

點(diǎn)亮愛的心燈,生活從此溫暖。

點(diǎn)亮愛的心燈,我常常感到柳樹的依戀,紅豆的相思,落葉的纏綿,梅花的芬芳。仿佛皎潔的月亮,燦爛的星星將我的情懷混合,縈繞每一季的生活風(fēng)景。

每個(gè)人的心都有愛的心燈,我們要做的就是點(diǎn)亮心燈。

因?yàn)辄c(diǎn)燃了愛的心燈,李桂林和陸建芬在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃了知識(shí)的火炬,拉起孩子們的'小手,在最寂寞的懸崖上學(xué)習(xí)。十九年的貧困、堅(jiān)忍不拔和辛勤勞動(dòng),沉淀成精神的沃土,讓希望發(fā)芽;因?yàn)閻鄣男臒酎c(diǎn)亮,何旭東、方釗、陳繼才等人躍然紙上,畫出了人生最壯麗的弧線,他們努力綻放出人生最崇高的光芒;因?yàn)閻鄣男臒酎c(diǎn)亮,小崗村人的貼心人沈浩,像一粒種子,深深地埋在這激情的我們的土地,像一面旗幟,在希望的田野里高高飄揚(yáng)。站起來,他是一尊雕像,倒下;他是一座紀(jì)念碑。

當(dāng)火車沖出鐵軌時(shí),我們?nèi)娜獾鼗ハ鄮椭?;?dāng)病毒吞噬生命時(shí),我們用愛彌補(bǔ);當(dāng)震動(dòng)撕裂大地時(shí),我們開山開路;當(dāng)風(fēng)雪阻斷山路時(shí),我們彼此溫暖。都是因?yàn)閻鄣墓饷ⅰ?/p>

然而,當(dāng)叢飛生病,在醫(yī)院經(jīng)濟(jì)困難時(shí),幾名在當(dāng)?shù)毓ぷ鞑⒈粠椭瓿蓪W(xué)業(yè)的年輕人卻沒有人來探望他。不愛的人,不懂得感恩的人,沒有愛的心燈。感覺多難過??!

有那些“愛”太忙的心燈,充滿了欺騙,于是他們的心燈終于悄悄地熄滅了。欺騙、炒作和喧囂是他們的天性。對(duì)它們感興趣的人都是瘋子。然而,他們卻在愛的心燈前奔跑,將被浮華吞沒。

點(diǎn)亮愛的心燈,猶如冬日的一片陽光,讓窮人感受到社會(huì)的溫暖;猶如夜空中飄蕩的歌謠,讓孤獨(dú)無助的人得到心靈的慰藉;猶如春田的細(xì)雨,讓枯萎的靈魂感受到情感的滋潤。

點(diǎn)亮愛的心燈,我陶醉

思緒突然停了下來,睜開眼睛卻發(fā)現(xiàn)心底的愛之燈在閃爍。

點(diǎn)亮心燈讀后感篇十

星期五終于來嘍!”全班同學(xué)一齊歡呼著。因?yàn)榻裉?,著名作家毛蘆蘆阿姨要到我們學(xué)校進(jìn)行講學(xué)、交流了。所以今天對(duì)我們來說是個(gè)既特殊而又高興的日子。

下午第一節(jié)課剛下課,我們就迅速拿出板凳和毛蘆蘆阿姨寫的作品,整整齊齊地出發(fā),沒有人想怠慢。

到了大禮堂門口,我看到門口的旁邊擺放著五彩繽紛的海報(bào),非常多,而且還都是每個(gè)班的繪畫能手畫的,美麗極了。突然,一張帶有英文的海報(bào)映入我的眼簾,我不禁為畫這幅畫的同學(xué)連連叫好。

走進(jìn)大禮堂,我看到臺(tái)上的橫幅上面寫著醒目的大字:花園小學(xué)與兒童文學(xué)作家毛蘆蘆見面交流會(huì)。頓時(shí),我不禁興奮萬分。

我們一坐下,主持人就出來了,緊接著,我最期待主角出來了,那就是——毛蘆蘆阿姨。我看見毛蘆蘆阿姨在主持人說話時(shí)臉微微泛紅,似乎帶著幾分害羞。我想,大多數(shù)女孩子在這么大的場合下講學(xué),一定會(huì)害羞的吧!而接下來發(fā)生的這一幕,卻令我大吃一驚。

主持人的開場白說完,就輪到毛阿姨講學(xué)了。只見,毛阿姨頓時(shí)容光煥發(fā),顯得非常大膽、活潑,和剛才的一臉“害羞”截然不同。毛阿姨開始講話了,她說:“同學(xué)們好,大家好!”我們應(yīng)聲道:“毛阿姨好!”接著,毛阿姨笑了笑,說:“我今天要說的題目是《讓我們做一只愛閱讀、愛寫作的琴鳥》?!苯又?,口才一流的毛阿姨就講述了一些童真童趣的故事,還推薦了非常著名的作家及作品,如:冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《竊讀記》和《城南舊事》等等。接著,毛阿姨又講述了自己的創(chuàng)作經(jīng)歷。我記得她是這樣說的:“我還是大學(xué)生的時(shí)候,獲得了一次散文比賽第一名,這件事驚動(dòng)了校園,使我在一夜之間變成了全校皆知的名人,就因?yàn)檫@件事,我開始了寫作道路……”我在聽時(shí),也注意到場下的同學(xué)們每個(gè)都很認(rèn)真,鴉雀無聲的,只聽得見毛阿姨的講學(xué)。

時(shí)間過得非???,毛阿姨講學(xué)完畢了。緊接著就到了提問環(huán)節(jié),每個(gè)班派了一個(gè)代表向毛阿姨提問。令我記憶猶新的是三年級(jí)的一個(gè)小女孩提的問題。她用稚聲稚氣的聲音問毛阿姨:“毛阿姨,請問您最想送給我們學(xué)校的是哪句話呢?”毛阿姨不假思索地答道:“用好書點(diǎn)亮心燈!”正是這句含義深刻的句子引發(fā)了我許多感想。

點(diǎn)亮心燈讀后感篇十一

讀一本好書,像一杯春日里的香茗,讓人唇齒留香;像一盞黑暗中的明燈,照亮前方的道路;又像寒冬中的一盆炭火,給予人們溫暖的力量,最近,我讀了一本名為《點(diǎn)亮》的書,使我心境豁然開朗,得到了凈化!

這本書是由十三個(gè)著名作家聯(lián)合編寫而成,每一篇都揭示出了深刻的人生道理,教我們學(xué)會(huì)了去愛,去堅(jiān)強(qiáng),去感恩,去珍惜,去成功。在這么多篇精彩的美文中,我最喜歡的就是《心的'下面,腳的上面》這篇。

是啊,面對(duì)任何的挫折、困難、打擊、失敗將他們放在心的下面,腳的上面是何等的睿智的心態(tài)!將那些負(fù)荷放在心的下面,是為了不讓心靈承受那無謂的負(fù)荷,而將他們放在腳的上面,是不忘記那些痛苦的時(shí)光,提醒自己、激勵(lì)自己奮發(fā)向上。如果沒有將困難、挫折放在心的下面,腳的上面。根本就談不上成功,唯有直面困難,把挫折當(dāng)做人生向前進(jìn)的號(hào)角,才能創(chuàng)造人生的奇跡。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切,為了目標(biāo)而前進(jìn),才能有所作為,將那經(jīng)歷的一切將他們放在心的下面,腳的上面。

點(diǎn)亮心燈讀后感篇十二

“星”通“心”,諧音,其意也好懂,但意義卻有天壤之別。

又一階段的數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績出來了,望著不盡人意的分?jǐn)?shù),心中的無奈,傷感……不覺而升,面對(duì)老師上課,頭也不敢抬,只聽見他滔滔不絕的演講,心中的不悅抹殺了以往我上課的激情,心停滯了,屏住呼吸,除了老師的講課聲外,也隱隱約約聽到同學(xué)們沾沾自喜或惋嘆的聲音。

下晚自習(xí)后,獨(dú)自一個(gè)人走著,耳畔只回響著老師那句:“你要再被我警告,你數(shù)學(xué)也就完了?!毙那楦訜o法釋放。

夏夜的晚風(fēng)習(xí)習(xí),擾亂了我的思緒,天上的星星在眨著眼睛,也好像在譏笑我的無能。

不禁停住腳步,一片灰暗的灰黃的光亮在遠(yuǎn)處閃動(dòng),好飄逸,好靈動(dòng)!為了滿足好奇心的需求,我走過去,原來是一群可愛的螢火蟲,在夏夜的晚風(fēng)中正翩翩起舞,他們好像在開展一場時(shí)尚partyshow,各自比著美,漸漸地,我的眼睛朦朧了,一大片的光亮緩緩地向上飄移,慢慢地,慢慢地,升到了那寥落星辰的夜空,點(diǎn)綴著星空,點(diǎn)亮了星燈。

他們好像是在幫我照亮回家的路,剛才那幾點(diǎn)的星星光輝,現(xiàn)在變得好亮,好像看到黎明,看到力量,看到希望。

一只螢火蟲縱使我雖小,但千千萬萬個(gè),不就組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子,晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲,靠著它們微暗的光,也勤學(xué)成了一代大學(xué)者。

螢火蟲的團(tuán)結(jié),大學(xué)者的勤奮給我一個(gè)啟示:失敗,并不算什么,要有勇氣,重新拾起信心,面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn),我豁然開朗,遠(yuǎn)處的希望也好像在向招手。

那些精靈好亮,好美!感謝你,“身教重于言教”你是一個(gè)好老師。

點(diǎn)亮心燈,點(diǎn)燃激情,繼續(xù)向前沖!

點(diǎn)亮心燈讀后感篇十三

濃墨的書香鉆進(jìn)鼻翼,看著那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字組成一則則至上的真理、一部部宏偉的典籍、一冊冊光輝的篇章、一首首氣吞山河的詩賦、一曲曲如訴如泣的詞曲,不由得從內(nèi)心深處散發(fā)出心靈的吶喊——這跳躍的文字如群星璀璨,光華四射。

有人說:一本好書是不會(huì)寂寞的,實(shí)際上讀者更不會(huì)寂寞。一卷在手,神游天下。仰視蒼穹,與那些偉大的心靈和對(duì)話,和自然的萬物溝通,那才是世界上最美的享受。

成長的路上,我們與書為友,與書同行,多少個(gè)春夏秋冬,四季輪回,我們一同遨游書海,了解歷史,游覽世界,品析經(jīng)典,在書海中我們慢慢成長……使心靈得到了凈化與升華,使心靈擺脫了世俗的紛擾,帶著書香飛到一個(gè)神奇的世界。

讓我們同做“書空”下那只矯健的雄鷹,飛翔在書的云層里;讓我們同做“書?!敝心菞l歡快的游魚,遨游在書的海洋里;讓我們同做“書原”上那匹奔騰的駿馬,馳騁在書的原野上;讓我們同做“書山”上永不止步的攀登者,努力探尋生命的真諦!

點(diǎn)亮心燈讀后感篇十四

世上美景數(shù)不勝數(shù),大致可分為兩類:不同時(shí)的和不同人的。

大概是幾月前吧,連續(xù)兩次的月考失利讓我的心情跌落谷底,每日都頹廢得像個(gè)廢人。父親雖是沒說什么,但心中的擔(dān)憂全掛在臉上了。

又過了幾天,父親似乎是在跟太陽比早,太陽尚未出來就將我從睡夢中叫醒,隨便洗漱了一番就將我塞進(jìn)車?yán)铮f是要去看風(fēng)景。

“你帶我來這干嘛?”睡眼朦朧的我揉了揉干巴的眼,望著面前唯一的停在半山腰上的車,心中又多生了幾分困意。父親沒有回答,而是將我往路邊的樹林拉去。我低下頭俯瞰著:那是一個(gè)破舊的樓梯。我扶著生滿鐵銹的扶手漫步向下,黎明尚未到來,這讓本就幽深的樓梯又多了幾分恐怖的氣息;前方是一片黑暗,像是被一幅幕布蓋著,黑乎乎的;又好像下面隱藏等待著早餐的猛獸,陰森森的。

緩慢向下走去,耳邊不時(shí)傳來“嘩啦”的聲音,又分明不是樹葉發(fā)出的聲響。

走到盡頭,向前望去,只依稀看得見幾塊亂石聳立著。我本來不感興趣,困意再度而來,我便找了塊稍微平滑些的石頭坐了上去,思緒又不知跑去了何處。

片刻后,陽光灑在我的身上,太陽拖著疲憊的身軀開始了一天的忙碌工作。

我再次睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)了不同的風(fēng)景:溏心蛋從濃醇的湯汁中浮出,再一看,那好像是太陽的半個(gè)頭;海水正猛烈地朝岸邊發(fā)起了沖擊;幾只早起的海鷗攜著日光耀眼的飛翔。轉(zhuǎn)頭看去,巨大的石塊如鋼鐵般漆黑,映照在它上的陽光被它吸收殆盡,我仿佛看到它那深邃的眼睛,正注視著太陽冉冉升起。

這份“美味”如詩詞般婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,如歌謠般動(dòng)人心弦,如油畫般異彩斑斕,我不禁被這美景吸引。

不久,我走上那條熟悉但又陌生的樓梯,卻發(fā)現(xiàn)景色已經(jīng)大相徑庭。樓梯雖是破舊,但是,升起的太陽給它帶來了變化:耀眼光束從葉縫間透出,映照出白天的星座;頭上茂密的樹葉形成穹頂,微風(fēng)拂過,光也隨之舞動(dòng);置身其中,心也隨之浮動(dòng),我似乎成為仙境中的愛麗絲,與瘋帽走在通向?qū)m殿的綠蔭道上一般。

這讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)富有哲理的事實(shí):“黑暗與光明在同一個(gè)房間,點(diǎn)不點(diǎn)燈就大不同。黑暗的心與光明的心有什么不同?只是心里點(diǎn)燈罷了?!卑研臒酎c(diǎn)亮,看見的是風(fēng)景;把心燈移開,能遇到的可能是些破舊。

點(diǎn)亮心燈讀后感篇十五

每個(gè)人心中都有一盞燈,在我的心中也有這樣一盞燈,它既不是長明燈,也不是臺(tái)燈,但它同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人,而我這盞燈,同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人。而我這盞燈,是升入小學(xué)高年級(jí)是點(diǎn)亮的,點(diǎn)亮它的人正是我的啟蒙老師。低年級(jí)時(shí),我是一個(gè)幾乎沒有任何優(yōu)點(diǎn)的怪孩子,不僅上課從不發(fā)言,下課時(shí),發(fā)言也極少講話,既不是各科老師眼中的寵兒,也不是父母眼中的乖乖女。生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無數(shù)次的文章,被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險(xiǎn),如果老師是以成人的.眼光去看待這篇文章的話,那必定會(huì)讓我被罵一頓。幸運(yùn)的是,許久之后,這篇超水平的文章不僅令老師對(duì)我刮目相看,還多次被老師在同學(xué)們面前表揚(yáng)一番。如今,小時(shí)看來遙遠(yuǎn)的中學(xué)生活已向我敞開大門,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師在我走之前對(duì)我說的那句話:“不要自卑,這樣,只會(huì)使你永遠(yuǎn)變成自己、同學(xué)們眼中的丑小鴨?!彼俏覐男〉酱笞钕矚g的一位老師,也許,你會(huì)說我“忘不了小學(xué)”,從某種意義上講,的確。但忘不了的,還是那位喜歡講道理的刑老師。多年后,母親感慨道:“你小學(xué)的那個(gè)語文老師真是不錯(cuò)??!”我心說:“的確?!?/p>

點(diǎn)亮心燈讀后感篇十六

又是一個(gè)下雨天,我呆呆地站在窗前,看著那晶瑩的雨滴從天而降。我的思緒也隨著大雨落在地上的滴滴聲越飄越遠(yuǎn)。

那是一個(gè)陰冷的冬天,天黑的很早。天灰蒙蒙的,我慢慢地向家中走去。突然,一陣涼爽的風(fēng)撲面而來,不知何時(shí),大雨降臨了。我沒帶雨具,只有找地方躲雨。我大步走到離我最近的一個(gè)屋檐下,無奈地望著天。這時(shí),一個(gè)中年男子探出頭問:“小伙子,躲雨呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)在我身后的是一家經(jīng)營文具的小店。那個(gè)男子又探出頭來,對(duì)我說:“站在門口避雨不好,還是到屋里來吧!”我看了看這間掛滿文具的小屋,冷冷地說:“你放心,我不會(huì)妨礙你做生意的!”說著,有意地往后挪了一步。心想:下這么大雨,有誰會(huì)光顧你這破店?肯定嫌我擋生意!我向后望瞭望,只見那男子搖搖頭走了。

雨越下越大,我的世界似乎就這么一個(gè)小小的屋檐。這時(shí)候,我才覺得從沒有過的孤獨(dú)。

不知過了多久,那男子又走了出來,小心翼翼地問:“小伙子,我沒有惡意,這傘你拿去。再不回家,父母該擔(dān)心了?!蔽毅蹲×?,呆呆地望著他,緩緩地接過雨傘,問到:“干嘛要幫我?我又不認(rèn)識(shí)你?!彼α诵?,說“我也是做家長的,明白父母對(duì)孩子的關(guān)心。何況如果我的孩子遇上這一場大雨,他也會(huì)需要這一把傘?!彼@幾句樸實(shí)的.話勝過千言萬語,我道了聲謝,走進(jìn)了黑暗。

我慢慢地走在回家的路上,為我剛開始的想法感到可笑。中年男子的一番話,在我心中點(diǎn)起了一盞明燈,讓我明白樂于助人不需要原因。它給了我力量,讓我在黑暗中不再孤單和恐懼,為我照亮前進(jìn)的道路,讓我永不迷路。

點(diǎn)亮心燈讀后感篇十七

我喜歡陽光,我需要被晾曬,我怕心底的苔蘚會(huì)越來越茂盛,以致于覆蓋了我所有的理想。而我的理想不過是在初三好好地念書,明年考個(gè)好高中,將來再考個(gè)好大學(xué)。哦,我還有一個(gè)愿望呢(此處保密)。

沒事的時(shí)候我常邊曬著太陽邊想:

這樣每天早出晚歸“三點(diǎn)一線”的生活還有四年,哎,我要怎樣才能熬過去呀?

我現(xiàn)在有點(diǎn)兒想我姐姐了。她比我大五歲,在本省上大學(xué),雖然離家不是很遠(yuǎn),但她并不能常?;丶?。在我心里,姐姐就像一位長者,提著燈,照亮了我整個(gè)螢火蟲般的童年。

20xx年,她中考,我上三年級(jí),也許是時(shí)間過去得太久,我有點(diǎn)記不太清楚了。只記得她那時(shí)跟個(gè)沒事人似的,該吃吃該喝喝該睡睡,一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,當(dāng)時(shí),如果全班有四十人,她必排二十多名,如果全班有五十人,她一定在二十五名徘徊。為此,我老媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“你能不能有點(diǎn)兒上進(jìn)心呢?天天就知道吃了耍,耍了吃。要是考不到高中,你就自己看著辦……”老媽一遍又一遍地對(duì)她重復(fù)著這句話。她并沒有哭,一顆眼淚也沒有掉下來過,她像一匹驕傲的小馬駒,高高地仰著頭。我擔(dān)心她受不了老媽的轟炸,她卻對(duì)一旁的我眨眨眼睛,飛快地向遠(yuǎn)處老媽的背影吐吐舌,嘻嘻哈哈地要帶我去玩。那時(shí),我認(rèn)為她是世界上最神氣的人。

20xx年,她快要高考了,在白云中學(xué),大約一個(gè)月能回來一次。她變化不大,依舊是齊耳的.短發(fā),配上黑色框的眼鏡,儼然一副好學(xué)生的樣子。那段時(shí)間,她很努力,但卻又有點(diǎn)兒消極。

20xx年,她主動(dòng)提出來要復(fù)讀,她毅然去了六安毛坦廠中學(xué)。那年,我上初一。時(shí)間對(duì)她來說更加地緊迫了,從暑假的八月一號(hào)到寒假的臘月二十四,她都沒有周末,我一連五個(gè)月沒見到她。第二學(xué)期,她只在五一時(shí)回來過一次。

在那個(gè)還沒有螢火蟲的初夏夜,我們一起談心。她跟我說了好多好多事情,她在學(xué)校里的累呀,傷心事啊,快樂事啊。她最后說:“妹妹啊,你一定要好好學(xué)習(xí),我多么怕有一天你會(huì)像我這樣?!笨墒牵?,你知道嗎?我又是多么害怕我無法成為你希望的樣子。

那年端午前后的一天,碎碎的晨光散落了一地,忽近忽遠(yuǎn)飄來粽子淡淡的清香。那天是高考的第一天,我記得那是個(gè)有風(fēng)的日子,那天我想起楊康的那首《我不喜歡有風(fēng)的日子》。我不喜歡有風(fēng)的日子,我怕什么時(shí)候忽然來一陣風(fēng),將她所有的努力都化為烏有。

揭榜那天,我一直在心里默默地為姐姐輕唱黃梅戲《女附馬》中的一段:“為救李郎離家園,誰料皇榜中狀元,中狀元,著紅袍,帽插宮花好哇……”雖然沒有紅袍,沒有宮花,但是,我的姐姐,她終究是得償所愿。

20xx,我的中考年,剛開學(xué)的那幾天,不知怎么了,我心內(nèi)一度很迷茫,找不到方向。煎熬中,我忽然記起了那年姐姐第一次高考結(jié)束后的情形,我問她感覺考得怎么樣,她說:“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來。”

海子的詩里有一句:“是什么人掌燈,把你照亮?!倍丝涛易钕胝f的是:我的姐姐就是我心中的燈,她的樂觀堅(jiān)強(qiáng)已然將我照亮。

點(diǎn)亮心燈讀后感篇十八

下沉的夕陽,仿佛喝醉了酒似的,把縷縷寂寞的橘紅涂滿天際,我望著那夕陽,覺得自己的心也如夕陽般一點(diǎn)一點(diǎn)沉了下去。

放學(xué)已經(jīng)十分鐘了,父親還沒來接我,剛剛在學(xué)校被老師批評(píng)后本就沉重的心更加難受了。班主任一次又一次地將我和班長比較,認(rèn)為我總不如她,于是心底的自信消失得無影無蹤。看著路上來來往往的車輛和三五成群的行人,一瞬間,我覺得如此平凡的我被拋棄了,寂寞和自棄充斥了我的內(nèi)心。

時(shí)間一分一秒地流逝,我時(shí)不時(shí)低頭看看手表,久久的等待讓我漸漸急躁起來。就在這時(shí),一個(gè)聲音驅(qū)除了我內(nèi)心的焦躁不安。我回頭看,是那個(gè)小店的店主。由于多次在她那兒買東西,時(shí)間一久,便也熟悉了。她還是一身醒目的紅衣,站在店門口,向我微笑:“丫頭,你爸爸還沒來么?”我落寞地點(diǎn)點(diǎn)頭。她關(guān)切地問:“要不要打個(gè)電話給你爸爸?”我搖頭。她毫不在意,笑了笑,走到店中,彎腰拿起一個(gè)小板凳,又拿過一旁的毛巾,擦了擦,便提著板凳向我走來。我靜靜地望著她,她略顯蠟黃的臉上,那烏黑的眸子中盛滿了笑意,她嘴角揚(yáng)著的笑意,清清淡淡的,一下子溫暖了我孤寂的心。

她勸我放下書包,坐下來歇會(huì)兒。我報(bào)以一個(gè)微笑,坐下來繼續(xù)等待。有她在一旁,我似乎覺得等待也沒有那么難熬了。

此時(shí),我再次抬頭,卻發(fā)現(xiàn)此刻的陽光似乎多了幾分溫存與婉約,眼前的一切都被落日的余暉染上了一絲溫情。過了一會(huì)兒,父親來了,我向她道別后欣喜地奔向父親。父親解釋因?yàn)橛惺碌R了,我心中釋然了,沒有人拋棄我,只是我自己太過悲觀而已。或許班主任只是想讓我更加優(yōu)秀,我卻因?yàn)椴蛔孕哦瘋?,以致誤解了班主任的一番苦心。其實(shí),世界一直很美好,只是角度不同,看到的風(fēng)景也不同。

天邊,最后一絲光亮也消失殆盡。我坐在父親的車上,回頭看那位店主,眼中滿是感激。是她,在我沉浸在失意中時(shí)給我關(guān)愛,讓我知道,還有人關(guān)心我。我望向那紅色的身影,直至那個(gè)背影漸漸濃縮成一個(gè)點(diǎn)。

當(dāng)我在黑暗道路上踽踽獨(dú)行時(shí),她就像一盞路燈,暖色的光暈傾瀉而下,照亮了我前方的道路,也點(diǎn)亮了我的自信之燈。

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