計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人成長計劃幼兒園篇一
4、研發(fā)過程中,新物料的采購,包括:與供應(yīng)商聯(lián)系、議價、溝通送貨細(xì)節(jié)并報銷審批;物料到樣后的登記入庫、整理封樣、樣品及供應(yīng)商資料的整理。
自從3月底開始,研發(fā)部自行采購少量的研發(fā)樣品后,本人承擔(dān)起研發(fā)部少量樣品采購的責(zé)任,已成功形成并完善了樣品購買申請審批流程、與供應(yīng)商溝通聯(lián)系細(xì)則、打樣報銷流程,編修了《研發(fā)少量樣品采購作業(yè)指導(dǎo)書》并對部門工程師進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)。
5、研發(fā)部各類會議的記錄及情況跟蹤。進(jìn)入公司以來曾多次參加各類型會議如項目會議、部門內(nèi)部會議、質(zhì)量會議等,并撰寫多份會議記錄;會議后根據(jù)時間安排定期進(jìn)行會議遺留問題的跟蹤并及時反饋給上級領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)部門,詳情見《各項會議記錄與問題跟蹤》。
撰寫各類會議記錄、技術(shù)文檔是我一個比較薄弱的地方,追究原因其一是我每次參加會議之前都是稀里糊涂的,不知道會議召開的目的和意義,其二是本身對技術(shù)會議中提到的技術(shù)知識不了解,從而導(dǎo)致我只能作為一個基本的會議記錄人的角色參與其中,撰寫出來的會議記錄質(zhì)量自然也不高。有見及此,我希望日后在多了解產(chǎn)品技術(shù)知識的前提下,對所參與的每個會議的目的與意義都要明確把握,弄清會議召開的緣由、會議希望解決的問題,學(xué)習(xí)技術(shù)文檔撰寫的技巧,技術(shù)會議記錄的要點等。
part 2:項目管理方面:
1、參與tuv外審工作,并按照iso13485的要求改進(jìn)項目管理流程。熟習(xí)iso13485等管理體系要求,參與tuv外審的資料準(zhǔn)備工作,按照外審要求整改項目文件,改進(jìn)產(chǎn)品項目研發(fā)流程。詳情見《rt-9100外審資料準(zhǔn)備》等。
2、參與研發(fā)過程,評審、結(jié)項、跟蹤項目進(jìn)度、項目文檔檢查與整理。進(jìn)入公司以來,接手rt-9100、rt-9600、rt-6100、rt-200c plus中文雙機(jī)版和英文版共三大項目的項目管理工作,主要負(fù)責(zé)參與項目階段評審、整理項目會議記錄并定時跟蹤檢查落實情況、項目文檔檢查與整理。詳情見《各個項目相關(guān)文件夾》。
目前,我只在項目結(jié)項時參與到文檔整理中來,但是從4月份的tuv外審中就可以看出,我們研發(fā)的項目從一開始就沒有注意做好文檔的整理,也沒有做好項目流程管理??赡芎芏嗳擞X得在項目一開始沒有必要拘泥于什么文檔,認(rèn)為這些都是形式上的東西,對研發(fā)項目沒有實際效用。其實這個觀點是錯誤的。好的項目管理不僅可以加快項目進(jìn)度,而且可以提前設(shè)定諸如項目評審計劃等要點,按時做好階段評審以確保產(chǎn)品各部件的質(zhì)量,提早避免風(fēng)險問題的出現(xiàn)。
為了更好的完成“”中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),特制定20xx年個人學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計劃。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論為指導(dǎo),以“三個代表”重要思想為指針,在原有的基礎(chǔ)上,不斷深入貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,以《新時期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念;進(jìn)一步把自己培養(yǎng)成具有新課程理念,具有執(zhí)行新課程的能力,具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質(zhì)教師,確?;A(chǔ)教育新課程改革的順利、高效實施。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo):
以“強(qiáng)化能力,提升素質(zhì),決戰(zhàn)課堂,提高質(zhì)量”的總體目標(biāo),以提高中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,以滲透“一德四新”(即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能學(xué)科學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容。不斷努力學(xué)習(xí)探索、更新教育理念、充實自己、提高教學(xué)技能、促進(jìn)自身發(fā)展,形成自己的獨立風(fēng)格,使自己成為一名具有良好師德素養(yǎng)的智慧型教師。
三、具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、《教師職業(yè)道德》的第六、七、八章;
2、《教師快速成長的10個要訣》中的第7、8、9、10個要訣;
3、《教師專業(yè)發(fā)展引導(dǎo)》的第五、六、七章;
4、《評好課:新理念,新方法》中的第四、五章;
5、《教師的教學(xué)技能》中的中篇第四章和下篇;
四、學(xué)習(xí)方法及措施
1、嚴(yán)格出勤:不曠課,不遲到,不早退;
2、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律:認(rèn)真學(xué)習(xí),專研教材,做好筆記,認(rèn)真分析,積極參與集體學(xué)習(xí)探討;
3、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合:發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性,努力把學(xué)到的新知識、新理念先進(jìn)的方法和技術(shù)運用到實際的教學(xué)中,為自己的教育教學(xué)服務(wù)。
總之,制定個人發(fā)展規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向。做學(xué)習(xí)型教師,不斷開拓創(chuàng)新;才能掌握發(fā)展的主動,才能超越自我。使自己不斷成熟。
共
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頁,當(dāng)前第2
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個人成長計劃幼兒園篇二
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神為主線,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為重點,以提高黨員干部的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力、促進(jìn)人力資源和社會保障事業(yè)的全面發(fā)展為目的,按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總體要求,鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,用馬克思主義最新理論成果武裝廣大黨員干部的頭腦,進(jìn)一步解放思想,不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、創(chuàng)新發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措、創(chuàng)新工作方式,為把人力資源和社會保障部門建設(shè)成為“勤政務(wù)實、廉潔高效、穩(wěn)定和諧”的群眾滿意機(jī)關(guān)奠定堅實的思想政治理論基礎(chǔ)。
緊緊圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的執(zhí)政能力建設(shè)、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會進(jìn)行學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)貫徹黨的精神為主線,深入學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神和黨的一系列理論創(chuàng)新成果和黨的各項路線方針政策,學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、文化、科技和業(yè)務(wù)等方面知識。主要包括:
1、政治理論部分:黨的十八屆三中全會《決議》,省、市、縣委關(guān)于貫徹落實精神的實施意見;科學(xué)發(fā)展觀等中國特色社會主義理論;黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗;中紀(jì)委十七屆五次全會精神,縣委十二屆七次全會精神;黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)精神等。
2、政策法規(guī)部分:《中華人民共和國公務(wù)員法》、《勞動合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》、《勞動合同法實施條例》、《信訪條例》、《中華人民共和國行政許可法》、《干部任用條例》和《干部法律知識讀本》普法教材等。
3、業(yè)務(wù)部分:人事管理知識、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、社會保障知識,勞動、人事爭議處理基礎(chǔ)知識、就業(yè)再就業(yè)等知識。
4、其他知識部分:各級黨委、政府的重要文件、會議精神;各級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)講話精神;縣委、縣政府的重要建設(shè)規(guī)劃等。
按季度確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,第一季度重點學(xué)習(xí)中共中央1號文件,學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會精神,學(xué)習(xí)縣委xx工作會議精神。第二季度重點圍繞落實科學(xué)發(fā)展觀、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)中紀(jì)委十七屆五次全會精神、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、《黨章》、新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會、形勢政策和黨紀(jì)黨規(guī)。第三季度重點學(xué)習(xí)人力資源和社會保障法律法規(guī)知識、科技法律法規(guī),開展“法律六進(jìn)”活動。第四季度重點學(xué)習(xí)縣委部署的各項理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時組織好干部職工的科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)。
為扎實開展政治理論學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,采取以網(wǎng)上“理論學(xué)習(xí)在線學(xué)堂”為主,集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合、讀原文與輔導(dǎo)宣講相結(jié)合、專題研討與知識講座相結(jié)合、專家講授與網(wǎng)絡(luò)互補(bǔ)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實際運用相結(jié)合的方式。原則上每周星期五為學(xué)習(xí)活動日,每個月集中學(xué)習(xí)一次。中心學(xué)習(xí)組全年集中學(xué)習(xí)12次以上,全年學(xué)習(xí)時間12天以上,全年邀請專家輔導(dǎo)理論學(xué)習(xí)3次以上,其他干部職工全年集中學(xué)習(xí)10次以上,學(xué)習(xí)時間10天以上;每名領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記字?jǐn)?shù)要達(dá)到1。2萬字以上,其他干部職工的讀書筆記字?jǐn)?shù)要達(dá)到1萬字以上,完成4篇心得體會,并至少撰寫1篇理論或調(diào)研文章。并通過舉辦理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告會、理論學(xué)習(xí)心得交流座談會、研討會以及外出學(xué)習(xí)實地考察等形式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1、成立以黨組書記任組長的中心理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)帶頭自學(xué)、帶頭重點發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題等,為機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)起到積極的示范和帶頭作用。
2、辦公室負(fù)責(zé)理論學(xué)習(xí)日常工作,抓好學(xué)習(xí)的組織和檢查督導(dǎo),干部職工的學(xué)習(xí)半年檢查一次、通報一次,年底認(rèn)真考核評比總結(jié),并將學(xué)習(xí)情況報相關(guān)部門。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,自覺堅持自學(xué),做好讀書筆記。
4、堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),做到學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用結(jié)合,務(wù)求取得實效,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為思想方法,創(chuàng)新工作思路,推動實際工作的開展。
個人成長計劃幼兒園篇三
本學(xué)年我回到高一任教,時間和精力都比上一學(xué)年在高三充裕,在個人研修方面應(yīng)當(dāng)更加努力。仍然以郭老師倡導(dǎo)的“在行動中研究,將小課題做好,于課堂上見效,做學(xué)者型教師”為目標(biāo),在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會工作室本學(xué)期工作計劃的基礎(chǔ)上,制定個人學(xué)習(xí)成長計劃如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩份課標(biāo)(義務(wù)教育語文新課標(biāo),高中語文課標(biāo)),通曉兩份課標(biāo)的寫作部分要求。
2、積極關(guān)注中小學(xué)教育教學(xué)最新成果,尤其是寫作教學(xué)最新成果。
3、新讀一部與“寫作”或“評價”有密切關(guān)聯(lián)的專著(含博士論文、優(yōu)秀碩士論文)。
5、閱讀《語文學(xué)習(xí)》、《中學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》,上一學(xué)年還有很多雜志沒有讀完,本學(xué)期要全部讀完。
6、由于郭老師要求加強(qiáng)對其他學(xué)段寫作教學(xué)的了解,本學(xué)期還要研讀小學(xué)和初中的教材以及相關(guān)的寫作教學(xué)研究材料,加大對小學(xué)和初中寫作教學(xué)情況的研究。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本課題近三年來開發(fā)出的“三個體系”(目標(biāo)體系,評價體系,課型體系)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)課題組開發(fā)出的48個課型案例。
3、積極將本課題成果運用于課堂教學(xué),在實際教學(xué)中完善、改進(jìn)。認(rèn)真完成每周一課(以“記敘類文章的寫作指導(dǎo)”為主);完成一次公開課(xx年12月),寫好實錄和反思。
高一學(xué)生需要激發(fā)寫作興趣、培養(yǎng)寫作習(xí)慣和了解各類文體(記敘類、議論類、抒情類)的寫作規(guī)范,掌握一定的寫作技巧。由于我參加的子課題是研究記敘類寫作的,所以第一學(xué)期我的作文教學(xué)的重點是記敘類文章的寫作規(guī)范與技巧。
寫作訓(xùn)練準(zhǔn)備將自由寫作和課堂寫作、考場寫作相結(jié)合:自由寫作為周記,不限文體不限內(nèi)容;課堂寫作是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置的片段或者全篇寫作;考場寫作則要訓(xùn)練學(xué)生的審題能力。
1、本學(xué)期完成論文一篇(主題初步定為:不同學(xué)段之間的作文教學(xué)的比較或者銜接),爭取xx年12月前發(fā)表在較高級別的刊物。
2、選擇2-3名學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行個案研究。寫出一份高質(zhì)量的個案研究資料(論文+學(xué)生發(fā)展性作品及其分析)。
個人成長計劃幼兒園篇四
員工個人
學(xué)習(xí)計劃
是面向廣大成人,為其提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會,那么如何去制定自己的學(xué)習(xí)計劃,充實自己的能力。下面是有員工個人成長學(xué)習(xí)計劃,歡迎參閱。“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”。當(dāng)今的世界正處于知識經(jīng)濟(jì),高科技技術(shù)迅猛發(fā)展的時代,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性已成為當(dāng)今社會、企業(yè)和個人適應(yīng)時代的發(fā)展的需要。只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,才能緊跟當(dāng)今時代的發(fā)展。
我已是有五年司齡的一個國企普通工人,在這五年當(dāng)中我學(xué)了很多,然而學(xué)得更多的是員工之間競爭的殘酷:“能者上,弱者下”!當(dāng)然這簡單的六個字打上了引號,它卻包含了另一層意思,這另一層意思更讓人覺得這個社會不公的殘酷。但無論怎樣加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)是有必要的,至少不會讓自己在這種情況下被別人擊倒,于是有了以下的20xx學(xué)習(xí)計劃。
自學(xué)是每個人都必須的,我們不因該把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種累贅,而是一種興趣愛好、這樣才能讓自己學(xué)得更好,更扎實。
一、學(xué)習(xí)目的
努力學(xué)習(xí)理論知識,加強(qiáng)實際操作和應(yīng)急事件的處理,做一名優(yōu)秀的司爐,帶好全班搞好每天的生產(chǎn)工作,年終列入優(yōu)秀員工的行列,工作之余發(fā)展個人業(yè)余愛好的學(xué)習(xí),通過持之以恒的學(xué)習(xí),使自己變成理論知識和實際操作水平得到進(jìn)一步提高,不但是工作方面還是業(yè)余愛好都共同發(fā)展的一個充滿活力,年輕有為現(xiàn)代青年。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
根據(jù)自己的實際情況,盡量少花錢多學(xué)東西,不參加一切培訓(xùn),相信自己,完全靠自學(xué)。今年擬定于學(xué)習(xí)經(jīng)費在三千元之內(nèi)。主要學(xué)習(xí)跟司爐有關(guān)的理論和操作,計算機(jī),英語,日語,業(yè)余學(xué)習(xí)吉他,書法,文學(xué)。
通過一年的努力使自己的業(yè)務(wù)操作水平達(dá)到更進(jìn)一步的提高,實現(xiàn)英語聽力和口語水平有明顯提高,取得湖南省高等教育自學(xué)考試10月份英語專科四個單科合格證85分以上。能說簡單的日語口語。學(xué)習(xí),貫徹,落實馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,努力提高自己的政治理論水平和道德修養(yǎng)。完成去年計劃的長篇校園小說《永遠(yuǎn)沒說出口的承諾》,和長篇立志小說《堅強(qiáng)的女孩不哭》。毛筆字楷書有更大的進(jìn)步。
三、具體安排
1,不浪費上班的時間和身邊的資源,虛心向老師傅討教業(yè)務(wù)知識,做到不懂就問,一輩子只帶班管生產(chǎn)是沒有出息的,要向老班長虛心學(xué)習(xí)帶班管理的技巧。
2,不浪費下班的業(yè)余時間,每天抽出五個小時的時間學(xué)習(xí)。半小時的時間背牛津高階詞典,不定時間地點至少有半個小時以上的英語聽力和口語的練習(xí),一個小時的時間練琴,以上是每天必須的。一個半小時的時間學(xué)習(xí)英語自考書,一個小時的時間學(xué)習(xí)日語,一個小時的時間學(xué)計算機(jī),半個小時到一個小時的時間練習(xí)書法,閱讀時間不定,兩個小時寫作,如有時間沖突,以上可以每天錯開。
3,每個倒班必須有一天的出去玩,如有可能可以延長到兩天,再者輪休一天,總之玩得不到盡興決不回家。
4,喜歡的名著繼續(xù)閱讀:四書五經(jīng),史記,國語,中國四大名著,魯迅,巴金,老舍,錢鐘書,金庸,張愛玲,路遙,余華。
5,20xx年12月份對本計劃做總結(jié)。
6,按照實際情況,本計劃可以每月做小小的改動。
大學(xué)畢業(yè)后我就來到目前工作的公司了,在經(jīng)過半年的工作和學(xué)習(xí)后,我已經(jīng)完全的適應(yīng)了公司的工作和生活。我的工作業(yè)績也開始慢慢的提升了,這使我很高興,因為我開始走上正軌了,之前的彷徨和無助已經(jīng)消失的無影無蹤了,取而代之的就是興奮和干勁了。
為了在新一段時期我能夠快速的提高我的工作能力和業(yè)績,特擬此
個人工作計劃
。目前負(fù)責(zé)的工作有:part 1:部門質(zhì)量管理工作:
1、處理日常的《質(zhì)量問題反饋單》、《技術(shù)文檔反饋單》以及來自公司各部門對研發(fā)部工作的反饋意見。每天及時處理來自公司各部門提出的《質(zhì)量問題、技術(shù)問題反饋》,即時聯(lián)系相關(guān)的工程師處理解決,并及時通知相關(guān)部門負(fù)責(zé)人問題的處理辦法,敦促工程師定期完成問題整改,并定期把共性的質(zhì)量問題反饋給部門經(jīng)理,以促進(jìn)部門工作質(zhì)量的改進(jìn)。詳情見《質(zhì)量問題、技術(shù)問題登記表》。
從目前收到的《技術(shù)問題反饋單》中可以看出,問題主要集中在硬件部分的圖紙中,絕大部分的問題反應(yīng)是說:圖紙與實物不符或圖紙關(guān)鍵參數(shù)沒有描述清楚,導(dǎo)致品質(zhì)部無法檢驗。而造成這種問題的主要原因就出現(xiàn)在硬件工程師身上,所以圖紙在發(fā)出前要把好關(guān),工程師確保圖紙的正確性與完整性是十分重要的。
2、研發(fā)部內(nèi)部文件的撰寫,針對實際工作情況管理并整改現(xiàn)行的質(zhì)量體系文件,包括相關(guān)的《程序文件》、《作業(yè)指導(dǎo)書》以及各類表單。進(jìn)入公司以來已編修過的文件rt-dwi-a15《工程更改輸出作業(yè)指導(dǎo)》,rt-dwi-a19《工程更改會簽評審規(guī)范》,《研發(fā)少量樣品采購作業(yè)流程》、《工程更改與設(shè)計記錄表》等等,規(guī)范了工程更改的作業(yè)流程與研發(fā)部采購作業(yè)流程。接下來,會根據(jù)實際研發(fā)程序修改rt-dqp-01《設(shè)計和開發(fā)控制程序》、《軟件評審作業(yè)指導(dǎo)書》等文件。
3、工程更改發(fā)出前的檢查與落實,工程更改在研發(fā)中心各部門之間的會簽與質(zhì)量問題的反饋,根據(jù)工程更改的內(nèi)容編修bom清單。
進(jìn)入公司以來共負(fù)責(zé)檢查并發(fā)出工程更改174份,從dxx0207001至dxx0620xx4為止;整理并統(tǒng)計了各產(chǎn)品及零部件進(jìn)行工程更改的具體情況,整理并統(tǒng)計出研發(fā)部工程師發(fā)出工程的數(shù)量與質(zhì)量,詳情請見《工程更改登記本》。根據(jù)工程更改的內(nèi)容,編修產(chǎn)品的bom清單,以確保工程師在最新版的bom清單中作修改。
工程更改的會簽與分發(fā)是一個繁瑣且重要的工作,雖然我只是頂替鄭琳的工作,在其中充當(dāng)一個傳閱信息的人。但是我個人認(rèn)為,工程更改在各部門的會簽過程中,可以讓我了解做出一份工程更改,公司各個部門考慮的方向,如客服部會著重考慮該份工程更改是否會影響已售產(chǎn)品的維修等等,這些都是我們研發(fā)的工程師在設(shè)計過程中經(jīng)常忽略的。研發(fā)工程師不能做一個“兩耳不聞窗外事”的設(shè)計者,每個部門的會簽者分別代表著不同環(huán)節(jié)、不同客戶的聲音,他們的聲音是強(qiáng)而有力的。
4、研發(fā)過程中,新物料的采購,包括:與供應(yīng)商聯(lián)系、議價、溝通送貨細(xì)節(jié)并報銷審批;物料到樣后的登記入庫、整理封樣、樣品及供應(yīng)商資料的整理。
自從3月底開始,研發(fā)部自行采購少量的研發(fā)樣品后,本人承擔(dān)起研發(fā)部少量樣品采購的責(zé)任,已成功形成并完善了樣品購買申請審批流程、與供應(yīng)商溝通聯(lián)系細(xì)則、打樣報銷流程,編修了《研發(fā)少量樣品采購作業(yè)指導(dǎo)書》并對部門工程師進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)。
5、研發(fā)部各類會議的記錄及情況跟蹤。進(jìn)入公司以來曾多次參加各類型會議如項目會議、部門內(nèi)部會議、質(zhì)量會議等,并撰寫多份會議記錄;會議后根據(jù)時間安排定期進(jìn)行會議遺留問題的跟蹤并及時反饋給上級領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)部門,詳情見《各項會議記錄與問題跟蹤》。
撰寫各類會議記錄、技術(shù)文檔是我一個比較薄弱的地方,追究原因其一是我每次參加會議之前都是稀里糊涂的,不知道會議召開的目的和意義,其二是本身對技術(shù)會議中提到的技術(shù)知識不了解,從而導(dǎo)致我只能作為一個基本的會議記錄人的角色參與其中,撰寫出來的會議記錄質(zhì)量自然也不高。有見及此,我希望日后在多了解產(chǎn)品技術(shù)知識的前提下,對所參與的每個會議的目的與意義都要明確把握,弄清會議召開的緣由、會議希望解決的問題,學(xué)習(xí)技術(shù)文檔撰寫的技巧,技術(shù)會議記錄的要點等。
part 2:項目管理方面:
1、參與tuv外審工作,并按照iso13485的要求改進(jìn)項目管理流程。熟習(xí)iso13485等管理體系要求,參與tuv外審的資料準(zhǔn)備工作,按照外審要求整改項目文件,改進(jìn)產(chǎn)品項目研發(fā)流程。詳情見《rt-9100外審資料準(zhǔn)備》等。
2、參與研發(fā)過程,評審、結(jié)項、跟蹤項目進(jìn)度、項目文檔檢查與整理。進(jìn)入公司以來,接手rt-9100、rt-9600、rt-6100、rt-200c plus中文雙機(jī)版和英文版共三大項目的項目管理工作,主要負(fù)責(zé)參與項目階段評審、整理項目會議記錄并定時跟蹤檢查落實情況、項目文檔檢查與整理。詳情見《各個項目相關(guān)文件夾》。
目前,我只在項目結(jié)項時參與到文檔整理中來,但是從4月份的tuv外審中就可以看出,我們研發(fā)的項目從一開始就沒有注意做好文檔的整理,也沒有做好項目流程管理。可能很多人覺得在項目一開始沒有必要拘泥于什么文檔,認(rèn)為這些都是形式上的東西,對研發(fā)項目沒有實際效用。其實這個觀點是錯誤的。好的項目管理不僅可以加快項目進(jìn)度,而且可以提前設(shè)定諸如項目評審計劃等要點,按時做好階段評審以確保產(chǎn)品各部件的質(zhì)量,提早避免風(fēng)險問題的出現(xiàn)。
在x總的英明領(lǐng)導(dǎo)下,本人在xx年度,基本完成了相關(guān)工作任務(wù),當(dāng)然這其中肯定還有許多不足和需要改進(jìn)、完善的地方。今年,我將一如既往地按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,在去年的工作基礎(chǔ)上,本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚公司群狼博虎,無堅不摧的理念,全面開展x年度的工作。現(xiàn)制定工作計劃如下:
二、全面負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的辦公行政管理工作,協(xié)調(diào)公司各部門間各項協(xié)作事 宜;
七、協(xié)助各項目經(jīng)理及時做好應(yīng)收、應(yīng)付款項的工作。
個人成長計劃幼兒園篇五
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中提升自身素質(zhì),在提升素質(zhì)中強(qiáng)化師德建設(shè),在強(qiáng)化師德建設(shè)中提高業(yè)務(wù)水平。把握教育教學(xué)發(fā)展的新動向和我校的教育教學(xué)實際,將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與學(xué)校實際情況結(jié)合,將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與解決問題、研究問題結(jié)合,提高學(xué)習(xí)的針對性與有效性,保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的效果。
1.提高認(rèn)識,把學(xué)習(xí)當(dāng)作做好教育教學(xué)工作的一個重要組成部分,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種良好的生活習(xí)慣。
2.正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤、兩促進(jìn),做到真學(xué)、真思、真悟,確保學(xué)習(xí)活動取得實實在在的效果。
3.認(rèn)真參與學(xué)校集中學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后,對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),形成書面材料。
在教育工作中,家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作, 相互溝通,配合一致,促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展;通過家長工作,指導(dǎo)幫助家長,很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢,給孩子以積極而富有成效的影響;通過家長工作,調(diào)動家長關(guān)心、支持、參與 所教育和管理的積極性,共同提高.
這一學(xué)年里,我將會運用自己的專業(yè)知識,讓學(xué)生快樂、健康地成長,希望在期末總結(jié)時,我看到的是辛勤勞動后的累累果實。
個人成長計劃幼兒園篇六
常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個學(xué)期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,獲得長足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。
大一學(xué)習(xí)主要目標(biāo)
爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身潛力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。
個人成長計劃幼兒園篇七
繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),“用科學(xué)的發(fā)展觀,”為宗旨。學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己。以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學(xué)中依法辦事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。
1、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。
2、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識,樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀,不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),提高其實施幼兒教育教學(xué)的能力。每周看一篇教育理論文章,每月寫一篇讀書筆記。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進(jìn)一步樹立教育的良好形象。
1、更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛護(hù)幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。
2、是克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強(qiáng)責(zé)任心,改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
3、要了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,積極參加課題研究、學(xué)術(shù)研討會,撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能,提高執(zhí)教水平。增強(qiáng)教育科研能力,勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。
4、認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,根據(jù)自身的實際,確定自己的發(fā)展方向。
5、是積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓(xùn)活動,虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。
6、要認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。
以上是我根據(jù)自己的工作實際擬出的具體行動計劃,我要努力做好以上幾點,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),讓組織放心,讓家長滿意!
個人成長計劃幼兒園篇八
“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”。當(dāng)今的世界正處于知識經(jīng)濟(jì),高科技技術(shù)迅猛發(fā)展的時代,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性已成為當(dāng)今社會、企業(yè)和個人適應(yīng)時代的發(fā)展的需要。只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,才能緊跟當(dāng)今時代的發(fā)展。
我已是有五年司齡的一個國企普通工人,在這五年當(dāng)中我學(xué)了很多,然而學(xué)得更多的是員工之間競爭的殘酷:“能者上,弱者下”!當(dāng)然這簡單的六個字打上了引號,它卻包含了另一層意思,這另一層意思更讓人覺得這個社會不公的殘酷。但無論怎樣加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)是有必要的,至少不會讓自己在這種情況下被別人擊倒,于是有了以下的20xx學(xué)習(xí)計劃。
自學(xué)是每個人都必須的,我們不因該把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種累贅,而是一種興趣愛好、這樣才能讓自己學(xué)得更好,更扎實。
努力學(xué)習(xí)理論知識,加強(qiáng)實際操作和應(yīng)急事件的處理,做一名優(yōu)秀的司爐,帶好全班搞好每天的生產(chǎn)工作,年終列入優(yōu)秀員工的行列,工作之余發(fā)展個人業(yè)余愛好的學(xué)習(xí),通過持之以恒的學(xué)習(xí),使自己變成理論知識和實際操作水平得到進(jìn)一步提高,不但是工作方面還是業(yè)余愛好都共同發(fā)展的一個充滿活力,年輕有為現(xiàn)代青年。
根據(jù)自己的實際情況,盡量少花錢多學(xué)東西,不參加一切培訓(xùn),相信自己,完全靠自學(xué)。今年擬定于學(xué)習(xí)經(jīng)費在三千元之內(nèi)。主要學(xué)習(xí)跟司爐有關(guān)的理論和操作,計算機(jī),英語,日語,業(yè)余學(xué)習(xí)吉他,書法,文學(xué)。
通過一年的努力使自己的業(yè)務(wù)操作水平達(dá)到更進(jìn)一步的提高,實現(xiàn)英語聽力和口語水平有明顯提高,取得湖南省高等教育自學(xué)考試0月份英語專科四個單科合格證85分以上。能說簡單的日語口語。學(xué)習(xí),貫徹,落實馬克思列寧主義,思想,理論,“三個的代表”重要思想,努力提高自己的政治理論水平和道德修養(yǎng)。完成去年計劃的長篇校園小說《永遠(yuǎn)沒說出口的承諾》,和長篇立志小說《堅強(qiáng)的女孩不哭》。毛筆字楷書有更大的'進(jìn)步。
1、不浪費上班的時間和身邊的資源,虛心向老師傅討教業(yè)務(wù)知識,做到不懂就問,一輩子只帶班管生產(chǎn)是沒有出息的,要向老班長虛心學(xué)習(xí)帶班管理的技巧。
2、不浪費下班的業(yè)余時間,每天抽出五個小時的時間學(xué)習(xí)。半小時的時間背牛津高階詞典,不定時間地點至少有半個小時以上的英語聽力和口語的練習(xí),一個小時的時間練琴,以上是每天必須的。一個半小時的時間學(xué)習(xí)英語自考書,一個小時的時間學(xué)習(xí)日語,一個小時的時間學(xué)計算機(jī),半個小時到一個小時的時間練習(xí)書法,閱讀時間不定,兩個小時寫作,如有時間沖突,以上可以每天錯開。
3、每個倒班必須有一天的出去玩,如有可能可以延長到兩天,再者輪休一天,總之玩得不到盡興決不回家。
4、喜歡的名著繼續(xù)閱讀:四書五經(jīng),史記,國語,中國四大名著,魯迅,巴金,老舍,錢鐘書,金庸,張愛玲,路遙,余華。
5、20xx年2月份對本計劃做總結(jié)。
6、按照實際情況,本計劃可以每月做小小的改動。
個人成長計劃幼兒園篇九
計劃是管理的一項重要職能,任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。
本學(xué)年我回到高一任教,時間和精力都比上一學(xué)年在高三充裕,在個人研修方面應(yīng)當(dāng)更加努力。仍然以郭老師倡導(dǎo)的 “在行動中研究,將小課題做好,于課堂上見效,做學(xué)者型教師”為目標(biāo),在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會工作室本學(xué)期工作計劃的基礎(chǔ)上,制定個人學(xué)習(xí)成長計劃如下:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)兩份課標(biāo)(義務(wù)教育語文新課標(biāo),高中語文課標(biāo)),通曉兩份課標(biāo)的寫作部分要求。
2.積極關(guān)注中小學(xué)教育教學(xué)最新成果,尤其是寫作教學(xué)最新成果。
3.新讀一部與“寫作”或“評價”有密切關(guān)聯(lián)的專著(含博士論文、優(yōu)秀碩士論文)。
5.閱讀《語文學(xué)習(xí)》、《中學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》,上一學(xué)年還有很多雜志沒有讀完,本學(xué)期要全部讀完。
6.由于郭老師要求加強(qiáng)對其他學(xué)段寫作教學(xué)的了解,本學(xué)期還要研讀小學(xué)和初中的教材以及相關(guān)的寫作教學(xué)研究材料,加大對小學(xué)和初中寫作教學(xué)情況的研究。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)本課題近三年來開發(fā)出的“三個體系”(目標(biāo)體系,評價體系,課型體系)。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)課題組開發(fā)出的48個課型案例。
3.積極將本課題成果運用于課堂教學(xué),在實際教學(xué)中完善、改進(jìn)。認(rèn)真完成每周一課(以“記敘類文章的寫作指導(dǎo)”為主);完成一次公開課(xx年xx月),寫好實錄和反思。
高一學(xué)生需要激發(fā)寫作興趣、培養(yǎng)寫作習(xí)慣、了解各類文體(記敘類、議論類、抒情類)的寫作規(guī)范,掌握一定的寫作技巧。由于我參加的子課題是研究記敘類寫作的,所以第一學(xué)期我的作文教學(xué)的重點是記敘類文章的寫作規(guī)范與技巧。
寫作訓(xùn)練準(zhǔn)備將自由寫作和課堂寫作、考場寫作相結(jié)合:自由寫作為周記,不限文體不限內(nèi)容;課堂寫作是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置的片段或者全篇寫作;考場寫作則要訓(xùn)練學(xué)生的審題能力。
1.本學(xué)期完成論文一篇(主題初步定為:不同學(xué)段之間的作文教學(xué)的比較或者銜接),爭取xx年xx月前發(fā)表在較高級別的刊物。
2.選擇2-3名學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行個案研究。寫出一份高質(zhì)量的個案研究資料(論文+學(xué)生發(fā)展性作品及其分析)。
個人成長計劃幼兒園篇十
四、自我分析:
1、個人優(yōu)勢分析:
(1)、熱愛教育工作,對學(xué)生有一顆愛心,多年的教育教學(xué)工作,積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展。
(2)、有較高的語文教學(xué)素養(yǎng),較扎實的語文教學(xué)基本功,語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。
2、提升個人修養(yǎng),做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀。
3、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師。“為了適應(yīng)明天的需要,我們今天就應(yīng)該儲備能量,增長能力。”養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著,提升對新課改理念的認(rèn)識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)“教-學(xué)-研”一體化,理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),又有實踐創(chuàng)新,提高自己的科研能力,使自己的教育教學(xué)水平再上一個等級,爭取機(jī)會參加區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課評比。
4、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識,提高自己的管理能力。把對學(xué)生的做人教育放在首位,樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念,培養(yǎng)人,塑造人,形成自己獨有的工作風(fēng)格。
5、作一名“善于反思,勤于積累”的老師。對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思,及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)。
每天要做的事:
1、讀書一個小時,寫一篇讀書筆記,寫一篇日記,每天都要瀏覽網(wǎng)面一次,給有興趣的課題回帖。
2、日常工作,備課,上課,批改作業(yè)。
3、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,根據(jù)自己的特長,把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容。
每周要做的事:
1、寫一篇讀書筆記,要有一定的思想內(nèi)涵。發(fā)博客上
2、寫一篇深刻的反思教學(xué)反思
3、和個別學(xué)生進(jìn)行一次交談
4、建立自己的博客,以網(wǎng)絡(luò)為平臺,傾聽各種聲音,和同行交流。
每月要做的事:
1、至少看完一本書,并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣;
2、寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心;
每期要做的事:
1、不斷總結(jié),積累經(jīng)驗;
3、建好自己的文字檔案和電子檔案。
每年要做的事:
1、至少寫一篇教科研論文
2、寫教學(xué)案例、隨筆。要有頭有尾、善始善終。
(3)、已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習(xí)慣,有一定的反思能力。
(4)、工作認(rèn)真踏實,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷,從而使我的課堂教學(xué)能力有了進(jìn)一步的發(fā)展。
2、個人不足剖析:
(1)、工作目標(biāo)不是十分清晰,工作措施不是十分具體,工作上易受情緒的波動而變化。
(2)、整個小學(xué)各年級語文教學(xué)還沒能全面把握,
五、兩年發(fā)展規(guī)劃:
“多做”、“多想”、“多聽”,在未來的二年時間中,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂的老師,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,使自己的課堂成為詩意的課堂,是學(xué)生向往的精神家園,滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要。
(1)、提升個人修養(yǎng),做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng),廣播的知識積淀影響學(xué)生,實質(zhì)性成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀,“多做”、“多想”、“多聽”。
(2)、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考,使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階,爭取機(jī)會參加區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課評比。
(3)、做一名輕松、快樂的受歡迎的老師,向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗,使自己具有一定的管理班級的能力,做到時時處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
(4)、做一名“善于反思、勤于積累”的老師,對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思。
在今后的教學(xué)生活中,我會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高充實自我,踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié),有著屬于自己的豐碩成果!
個人成長計劃幼兒園篇十一
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點。
2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實踐。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。
根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)四大板塊。
1、了解教師個人學(xué)習(xí)的制度。
2、學(xué)習(xí)《師德》,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
3、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。
5、大膽嘗試,創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。
6、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。學(xué)習(xí)常規(guī)管理,班集體建設(shè),師德、民主管理的報道,并與新課程改革密切結(jié)合。
7、 強(qiáng)化開展新課程的校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書,以閱讀為主。自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,開展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。
8、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,將《綱要解讀》的學(xué)習(xí)與“五個一”規(guī)定相結(jié)合,讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學(xué)論文。
個人成長計劃幼兒園篇十二
如果每周進(jìn)步1%,一年就會進(jìn)步超過50%,
如果每天進(jìn)步1%,一年就會就進(jìn)步超過350%。
你相信個人的成長能有多快?
在我遇到對我影響最大的第一位導(dǎo)師的時候,我在3個月內(nèi)的成長超過之前3年的成長總和。
這當(dāng)中的差別,就在于“一定要”和“有必要”,我舉個學(xué)習(xí)英語的例子,我的一個夢想是要學(xué)好英語,但這件事情是“有必要”,目前還不是“一定要”,所以我很想學(xué)好英語,卻沒有把它放入我的日程安排當(dāng)中,只是放在關(guān)注圈當(dāng)中,持續(xù)關(guān)注這方面的信息,但我沒有天天背單詞,也沒有專程的英語學(xué)習(xí)時間,這就是兩者的差別。
“一定要”就是自己一定要做的事情,會安排專門的時間在這上面,會優(yōu)先處理這件事情
“有必要”就是想起來的時候會動一下,想不起來的時候就會往后推的事情
—先想想自己要補(bǔ)什么:
舉例:需要加強(qiáng)的(與工作和生活的聯(lián)結(jié))
知識人力資源6大版塊的基礎(chǔ)知識管理的理念知識
心理學(xué)方面的知識理財?shù)闹R健康的知識
態(tài)度人際關(guān)系的改善抗壓能力aq的改善
對待工作的職業(yè)態(tài)度積極向上的心態(tài)建設(shè)
情緒控制的方法
技能溝通技巧的改善管理技巧的提升工作效率提升的技巧
公文/制度寫作的.技巧思維周密的方法項目管理的技巧
面試的技巧……
—再想想通過什么方式來充電:
—最重要的一點,就是加進(jìn)自己的日程表當(dāng)中,留時間給這件事情!
還記得我們小時候要寫暑假作業(yè)或者鍛煉身體的計劃嗎?都是留到最后幾天,或者想起來的時候才做一下,這樣是沒有辦法達(dá)成我們的成長目標(biāo)的哦,當(dāng)我們確定了目標(biāo),比如一年要提升8個項目,就把這8個項目安排到我們的日程表當(dāng)中。
第一個秘訣就是,當(dāng)我們要提升某一個領(lǐng)域的能力時,集中在一段時間內(nèi),比如一個月,持續(xù)投放時間在這個項目上,比如每天半個小時到一個小時,我們在這個項目的成長就會很快速。
第二個秘訣就是,不僅自己學(xué),還要把學(xué)到的東西分享給自己的朋友們,這樣學(xué)習(xí)會特別快。
第三個秘訣就是,和朋友們組成一個共同學(xué)習(xí)的圈子,定期交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和心得,讓別人來監(jiān)督你有沒有執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)成長計劃。
第四個秘訣就是,詳細(xì)的日程表,最好定好固定的時間,比如每天下班后回到家吃飯后,半小時,專門用于學(xué)習(xí),不受打擾,每兩周專門安排一天晚上作為大家的分享會,每周定期和導(dǎo)師面談,談?wù)勛约旱倪M(jìn)步。
第五個秘訣就是,每天一次、每周一次,總結(jié)自己的進(jìn)步,可以給自己設(shè)立一個進(jìn)步小本子,用于記錄自己的進(jìn)步。
師傅帶進(jìn)門,修行靠個人哦,想要進(jìn)步快,就還是要看自己的決心了!加油!
個人成長計劃幼兒園篇十三
學(xué)習(xí)計劃,高中步入大學(xué),就是新的起點,新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自我的實際狀況,制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自我學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實可行的計劃。
根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時光,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時光,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)資料的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。
六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。
考前復(fù)習(xí)就是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時光,透過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時光,透過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。透過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。
八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我,提高分析和處理工作的潛力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。
總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自我的切實狀況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成績來完成自我三年的學(xué)業(yè)。
及時總結(jié),為實現(xiàn)自我的計劃目標(biāo),我會合理安排好時光,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲,改變自我的心態(tài)很重要。
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