優(yōu)秀節(jié)約資源的建議書(通用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 04:27:17
優(yōu)秀節(jié)約資源的建議書(通用22篇)
時間:2023-10-29 04:27:17     小編:文軒

語文學科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內(nèi)容,是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎??偨Y應該突出重點,避免冗長和羅列式的描述。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結范文,供大家參考和學習。

節(jié)約資源的建議書篇一

物業(yè)人員們:

你們好!

不知你們有沒有注意到,最近小區(qū)中浪費水的現(xiàn)象越來越嚴重,到外都是水的“領地”,連地下車庫的地板也是濕漉漉的,害得我們這群小朋友連自行車都不敢騎快,否則,背上便會留下“美麗”的黑點。滑板更是不用提了,一直雪藏在家中像寶貝似的供著。

在我們這群孩子的細心觀察下,我們發(fā)現(xiàn),小區(qū)的.噴水管每時每刻都在不停地“噴血”,“鮮血”染黑了大地,讓人們生活在一個“血”的世界中。

為此,我們向你們提出如下建議:

1、給每一位澆花人員配上一個專用的水龍頭,這個水龍頭可以用來計算水的用量,并規(guī)定一個正常的用水量,如果超出,則要從工資中扣錢。

2、每個月開展一次“節(jié)水我在行”的活動,選出每月用水量最少的10個家庭,給予獎勵。

3、開展一次關于節(jié)約水資源的活動,給小區(qū)的居民觀看有關水資源的視頻和圖片,讓人們意識到水的重要性。

4、每三個月選出用水量最多的一個家庭以停水一天作為懲罰,并進行一次節(jié)約水資源的教育。

水資源還在不斷地減少,讓我們共同努力,節(jié)約水資源吧!

建議人:

日期:

節(jié)約資源的建議書篇二

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

您們好!

我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生,我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。

今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。

不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象:近幾年來,許多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。

是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花,嚴重地影響了我國的森林植被!

我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。

環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。

為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。

為此,我特別向你們提幾點建議:

1、落實垃圾箱分類,有專人負責可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。

2、教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費。

3、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。

4、采用獎勵制,對節(jié)約資源者進行獎勵。

如果實在不行,也可以采用強制的監(jiān)督法,對浪費資源者進行批評、教育。

5、提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學就開始進行環(huán)保意識的學習。

敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。

不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達成這個心愿呢?

此致

敬禮

一名熱愛大自然的小學生

節(jié)約資源的建議書篇三

敬愛的同學們:

你們好!現(xiàn)在學校里經(jīng)常出現(xiàn)浪費資源的現(xiàn)象例如,水龍頭里流出清澈的水,用水的人卻不知去向;走道里的燈開著,卻不見有人關上;筆記本用了幾頁就被扔進垃圾桶里!這難道不是經(jīng)常的事嗎?所以,我提出節(jié)約自然資源的建議。如果在這種種現(xiàn)象繼續(xù)下去,會導致學校資金不夠。還會導致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣,人類將不復存在。由此我的建議如下:

(1)看見水龍頭沒關上,就隨手把它關上。

(2)在家里時,可以用淘米水來澆花,洗菜,洗臉,洗頭發(fā)等。

(3)少量的衣服可以用手洗,避免用洗衣機。

(4)洗手時,不需要開大量的水,用小量的水洗。

(1)看見沒用還開著的`燈,電視,風扇等,就把它們關掉。

(2)如果住的樓不高的話,就不要坐電梯,走走樓梯,鍛鍛煉也好。

(3)天氣不怎么熱時,盡量不要開空調(diào)和風扇。

(1)一張紙如果用了正面,還可以用反面。如果還有一些空的地方,還可以用來打草稿。

(2)練習本后面的幾頁是空的,而且沒有用,我們可以把那幾頁釘裝起來,用來打草稿。

(3)用完了的紙還可以收集起來,用來回收到專門能重新造紙的回收站。

以上就是我的建議了,希望大家能認真看一看。讓我們積極行動起來,讓學校,世界變得更加美麗吧!

敬祝

天天快樂,天天向上!

節(jié)約資源的建議書篇四

全體團員青年:

“居安思危,戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學校發(fā)展進步的內(nèi)在動力。節(jié)約,這個普普通通的名詞已經(jīng)上升到了關乎國家前途和民族命運的戰(zhàn)略高度。在全社會大興節(jié)約之風,不僅僅是落實科學發(fā)展觀的客觀要求,更是我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。黨中央和國務院也已經(jīng)向全社會發(fā)出建設節(jié)約型社會的號召。日前,定西市教育局、共青團定西市委也聯(lián)合發(fā)出了《關于在全市中小學生中開展“建設節(jié)約型社會:從我做起”主題實踐活動的通知》。作為一名共青團員,我們有義務,也有責任在全體學生中帶頭開展節(jié)約活動,以文明、節(jié)約的行為模式,為建設節(jié)約型社會做出我們應有的努力。結合我校增強共青團員意識主題教育活動的'積極開展,在此,向全校團員青年發(fā)出建議:

從現(xiàn)在做起,從我做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,合理消費,“以我點滴行動,共創(chuàng)節(jié)約型校園”,在全校掀起厲行節(jié)約的熱潮,形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好氛圍。

一、真正樹立資源憂患意識和節(jié)約意識。我國地大物博人口眾多,但資源不多,人均占有量更是低于世界水平。個人的點滴浪費,就是國家的巨大損失。只有每人都充分認識到了節(jié)約的重要性和必要性,才能把節(jié)約的意識自覺地融入到自己的日常行為中去,真正做到以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活觀念和習慣。

二、努力營造人人出力、個個參與的風尚。作為共青團員,我們應該響應黨和國家的號召,在節(jié)約活動中率先垂范,先行一步;我們在親身實踐節(jié)約的同時,要主動向身邊的同學、向周圍的親屬和朋友,向社區(qū)居民宣傳節(jié)約,以我們用熱情和責任感染身邊的每一個人。

三、從我做起厲行節(jié)約,建設美麗校園與生態(tài)家園。建議大家做到“四個一”:節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一粒糧。在當前我校創(chuàng)建“綠色學?!钡谋尘跋?,節(jié)約還要與環(huán)境保護相結合,共同營建生態(tài)家園。

四、各團總支、團支部成員和學生干部要把勤儉節(jié)約作為增強共青團員意識主題教育活動的有效形式來抓,做勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者;率先垂范,增強節(jié)約意識,養(yǎng)成節(jié)約習慣,對于身邊同學做到互相提醒,改掉不良陋習,杜絕鋪張浪費和大手大腳。

五、學生會要做好服務,配合各年級各班做好廢舊物品回收后的歸類、管理和及時變賣,同時要拓寬舊書報、舊文具磁帶等物品的收集,加大舊物品的再利用,讓跳蚤市場及時開市。做好“愛心團費”的籌集。

我們的口號是:“勤儉節(jié)約,從我做起,從點滴做起”,“勤儉節(jié)約光榮,奢侈浪費可恥”,“厲行節(jié)約,人人有責”。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。讓我們充分認清新形勢向我們提出的挑戰(zhàn),時刻牢記我們所肩負的歷史使命、所承擔的神圣職責,全體共青團員,讓我們從現(xiàn)在開始反對鋪張浪費,提倡勤儉節(jié)約,“以我點滴行動,共創(chuàng)節(jié)約型校園”!

建議人:

日期:

節(jié)約資源的建議書篇五

尊敬的老師:

在我們身邊,浪費資源的現(xiàn)象并不會少見,首先是用電浪費,比如大白天還開著電燈;其交是用水浪費,比如一瓶熱乎乎的水一會兒就用完了,不是因為喝,而是同學們用熱水暖手,水冷了就隨手倒掉了;其次就是用紙浪費,這在學生中最嚴重的,一本厚厚的筆記本隨手扔進了垃圾桶,卻只用過幾頁,一張大白紙上面只寫了一道數(shù)學草稿,就被扔進垃圾桶,多浪費呀!

為此,我提出以下建議:

1、節(jié)約用電。教室的電燈電風扇由勞動委員負責,只在陰暗的雨天使用。

2、節(jié)約用水。每周用班會課進行一次“環(huán)?!苯逃?。讓學生回家告訴父母,比如用洗臉水洗衣服,用洗衣水拖地,再后拖地后的.水沖先廁所。

3、教育學生節(jié)約紙張。讓學生把平時身邊的紙收集整理,把只用一面的紙訂成冊,用反面來打草稿,打完草稿后可捆成一團賣給廢品回收站。

家園只有一個,地球不能克?。≌埨蠋煵杉{我的建議,保護碧水藍天,共建綠色家園吧!

六年級學生:

x年x月x日

節(jié)約資源的建議書篇六

廣大市民朋友:

我們在生活中經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著燈和電視的房間里長時間空無一人;筆記本只用了幾頁便被隨手扔進垃圾桶;大街上,垃圾隨處可見;河流里漂浮物·隨波逐流…··現(xiàn)在,因為人們的生活水平提高了,吃穿不愁,所以便開始大吃大喝,缺乏環(huán)保意識,因此而浪費了很多資源。地球是我們的家園,地球如果滅亡了,那么我們?nèi)祟愐彩撬缆芬粭l。為此,我向大家提出以下建議:

一、盡量不用一次性筷子,飯盒,少用白色塑料袋,習慣使用竹木菜籃。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次淘米的`水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服和洗澡的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關,要記住"不要讓水龍頭孤獨地流淚”。

三、不亂扔亂丟,亂砍濫伐,不踐踏草坪。

四、不要濫用各種資源,如:煤、礦、木、水……如果這些資源都枯竭了,若干年后,我們地球村的成員就會無法生存。雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但只要我們一起保護地球和珍惜地球,地球的未來一定會變得更加美好!希望廣大市民們,從身邊小事做起,從點滴小事做起,保護和珍惜地球上的資源吧!

xxx

節(jié)約資源的建議書篇七

罪惡的人類:

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,他就像我們的母親一樣,無私的為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護它。然而,我們卻在毫無節(jié)制的浪費著許多寶貴的資源。拿水資源來說,本來是可以不斷在生,長期給人類做貢獻的。但是,因為人們隨意浪費,造成現(xiàn)在的`水資源緊缺,還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環(huán)保意識淡淺,對節(jié)約資源采取不以為然的態(tài)度,為此,特向你們提出以下建議:

1、用完水后及時關好水龍頭,如發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要盡快修補。

2、少用抽水馬桶,用過的臟水可以保留下來沖馬桶。

1、工場要有節(jié)制的開采樹木。

2、少用一次性筷子,多使用自己帶的筷子,這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。

少開車,多騎自行車,這樣還可以鍛煉身體。

作為社會的主人,改善地球和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責任和義務,如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個嶄新、美麗的世界。

建議人:

日期:

節(jié)約資源的建議書篇八

“嗖嗖”,一架紙飛機從半空中飛過,落在了草坪上翻了個跟頭,散架了。一名小學生從一旁走來,看了看,揮揮手:“不中用了,再折一只!什么破紙?!闭f著,便順手把紙飛機丟到了垃圾筒里。這在我們學生群體中,已經(jīng)是一種非常常見的情況了。折紙飛機玩兒也許是一種“時尚”,但這種“時尚”卻是浪費資源的表現(xiàn)。再看,低年級教師的講臺桌上,總會多多少少擺著幾支或長或短的鉛筆,那些,都是學生們丟失的。但老師詢問的時候,總是無人認領……鉛筆的外殼是用木頭做的,如果沒用完就扔掉的話,造成浪費顯而易見。還有一些本子也一樣,沒寫幾張的,還剩一半的,整理的時候統(tǒng)統(tǒng)丟進垃圾箱,浪費也很嚴重。餐盤里沒吃完的'飯菜,洗手槽沒有關緊的水龍頭,空置的多媒體投影……這些都是資源浪費的表現(xiàn)。

我想,造成這些情況的主要原因有這么幾個:

第一,低年級同學缺少節(jié)約的知識,環(huán)保低碳意識很弱。認為本子和鉛筆等學習用品只要有錢就可以買到,卻不知道節(jié)約的重要性,不知道資源是買不到的。

第二,這一點是針對高年級同學的。高年級同學節(jié)約意識也不強。比如有時候嫌麻煩,所以出現(xiàn)了離開教室不隨手關燈,夏天不關電風扇之類的情況。

第三,家長也有一部分責任,沒有給自己的子女做好的榜樣。沒有教育孩子節(jié)約學具,而是顯闊綽大手大腳。

最后,讓我提幾點建議:

第一,我建議學校加大宣傳力度,列舉同學們浪費資源的結果和現(xiàn)在資源浪費的數(shù)據(jù)。在晨會上給同學們號召大家節(jié)約資源,并在班級評比中多加一項“節(jié)約評比”,定時檢查班級去多功能教室時有沒有及時關掉燈和電扇等電器,測每班每日的用電量等,表揚先進。

第二,也應該培養(yǎng)家長的節(jié)約意識,在某些時候,學生是有節(jié)約意識的,但家長嫌麻煩,如上學放學執(zhí)意要自己去接之類的事,所以,要家長有低碳意識也有一定的必要。

第三,每個同學都自覺養(yǎng)成節(jié)約習慣,開展低碳生活,再小的力量都會是一種支持!

建議人:

日期:

節(jié)約資源的建議書篇九

深圳的青年們:

你們好!

隨著科技的變化,深圳的一切已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變,無論是經(jīng)濟還是科技都遙遙領先??墒墙瘴页?匆娨恍┣嗄陚冸S地扔垃圾,經(jīng)過街道時不屑的隨手一扔,毫不在乎任何環(huán)境問題,請問你們考慮過后果嗎?為環(huán)境著想過嗎?你們有基本的素質(zhì)嗎?沒有,絕對沒有!你們是新一代的年輕人,是祖國的未來,你們的形象代表了中國青年的形象,你們的素質(zhì)可以反映出中國的素質(zhì),請你們?yōu)閲蚁胂?,為自己想想,為下一代想想,你們不覺得羞恥嗎?你們的舉動簡直令人感到可怕,希望你們認真反思,改掉這些隨手亂扔亂丟的壞習慣。

為何現(xiàn)在會有如此的不雅之舉?祖國在祖國日漸富強的這幾十年來,有部分年輕人并沒有因為國家的發(fā)展而變得更加文明。亂扔垃圾,隨地吐痰等等這已經(jīng)成為了許多青年一代的習慣。造成這樣的原因是什么?是從小思想方面沒有糾正?還是心理教育的不夠?我認為現(xiàn)在的年輕人們,大多數(shù)有著不文雅,沒素質(zhì)的行為是因為沒有顧及到環(huán)境的重要性,沒有深刻地記住環(huán)境工作的原因,沒有為環(huán)衛(wèi)工人,為城市環(huán)境去盡一份力,都沒有,一個都沒有!

可能有些青年認為扔掉垃圾會有環(huán)衛(wèi)工人去打掃。你們是有血有肉,有手有腳,活生生的人。愛護環(huán)境,人人有責人人是指大家,指人民,不是指環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)境的清新,城市的美麗是靠大家一起來愛護的。

我認為這種現(xiàn)象已經(jīng)非常常見了,因此問題解決起來是會有很大的困難的,但我有個想法和建議。

第一、需要加強一下心理教育,讓青年們真正的意識到保護環(huán)境的重要性。

第二、可以制定一條規(guī)矩,凡有隨地扔垃圾的,可以選擇直接拘留或者停職一天來打掃衛(wèi)生。

以上就是我的建議,希望你們能真正意識到自己的錯誤,改過自新,我相信你們。

建議人:

日期:

節(jié)約資源的建議書篇十

尊敬的市長:

您好!

原本清新的空氣變得渾濁,空氣中飄浮的惡臭讓人們避而遠之;茂密的森林失去了往日的生機只剩下光禿禿的樹樁,就像從妙齡少女變成了風燭殘年的老太太;漫步在沙灘上,海水沖上來的不再是美麗的貝殼,光滑的卵石而是白色、黃色、黑色......的`塑料袋。碧藍的大海散發(fā)著惡臭,一條條死魚飄浮在海面上。原來那個美麗動人的地球母親竟被我們親手糟蹋成這樣......哎!

這些問題您可曾看到過。為了我們美麗的家園,我在這里提議我們要從小事做起,為保護地球盡一份力。如:

一、少使用一次性物品,還森林一片綠色;

二、少焚燒垃圾,不要亂扔垃圾;

三、養(yǎng)成講文明的習慣,不吐痰,看見垃圾隨地撿起不要吝嗇彎腰的時間;

四、珍惜水資源,不要浪費任何一滴水,做到每一滴水都有它的作用;

五、展開垃圾分類回收,防止二次污染,可再用物品我們可以多次使用不要論新舊。

為地球母親再次重展笑容,我們要去好好保護環(huán)境,做到重復使用,多次利用,分類回收,循環(huán)再生。

xxx

節(jié)約資源的建議書篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設節(jié)約型校園,不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是全體師生應有的社會責任?!熬影菜嘉#渖莩珒€”,我們在享受豐富的物資生活之時,更應承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任。為此,我們向全校師生發(fā)出倡議:

一、牢固樹立節(jié)約的思想觀念

資源是人類生存之本,是經(jīng)濟社會發(fā)展之基?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。全校師生應深刻認識我國面臨的嚴峻的資源形勢,加深對節(jié)約型社會和節(jié)約型校園的認識,不斷增強憂患意識,牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念,共同創(chuàng)造人人關心資源節(jié)約,個個身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

二、自覺養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣

1、節(jié)約每一張紙:不隨意撕、扔紙張,提倡雙面用紙;大力推行無紙化辦公,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡優(yōu)勢,修改文稿盡量在電子媒介上進行,減少紙張浪費,注意紙張的再利用。

2、節(jié)約每一滴水:使用水龍頭時將水量調(diào)小,水用完后隨手關閉;發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水,主動擰緊,若是損壞及時報修;會議期間提倡自備水杯,使用礦泉水時請隨身帶走未用完的水瓶。

3、節(jié)約每一度電。充分利用自然光照,減少照明設備損耗,尤其要杜絕長明燈;學習、工作完后及時切斷電燈、電腦和飲水機等電器的電源;離開時隨手關閉電器及門窗,做到人走燈滅;提倡多走樓梯少乘電梯,夏天合理設置空調(diào)溫度,每天堅持少開一小時空調(diào);校園路燈要根據(jù)不同季節(jié),合理設置開關時間。

4、節(jié)約每一粒糧:在校就餐時,盡量“光盤”不扔剩飯菜,不使用一次性餐具;在外用餐時,適量點菜不擺闊氣顯富有,吃不完的飯菜打包帶回家。

5、節(jié)約辦公用品:水性筆更換筆芯后盡量重復使用,愛護并保管好辦公設施與用品。按照操作程序操控校園儀器設備,確保使用安全,減少物質(zhì)損耗,延長使用壽命。

三、踴躍投身節(jié)約的自愿服務

1、互相督促,共建節(jié)約型校園。資源節(jié)約工作應落實到每個部門、每個崗位,做到人人有責、人人負責,注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié),堵塞每一個浪費漏洞,把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材變成大家的自覺行為。

2、以志愿服務的形式投身節(jié)約型校園的建設,促進人與校園環(huán)境和諧相處,積極宣傳以“珍愛生命、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護綠”為主要內(nèi)容的生態(tài)理念,不斷增強生態(tài)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

老師們、同學們,節(jié)約是美德,是一種遠見,也是一種生活智慧,更是一份社會責任?!敖ㄔO好大學,人人見行動,實現(xiàn)中工夢,人人有責任”,讓我們積極行動起來,做節(jié)約的倡導者、實踐者、示范者、傳播者、推動者,厲行節(jié)約,從我做起,從一點一滴做起,樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣。同時希望全校共產(chǎn)黨員、共青團員和教職工以身作則,在創(chuàng)建節(jié)約型校園中發(fā)揮模范帶頭作用。

節(jié)約資源的建議書篇十二

親愛的全校師生:

大家好!

最近,我們開展了一項關于紙的研究活動,我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大,作為一名學生,一個學期至少有10本書,6本練習本。以平均每本書74頁,練習本40頁計算,一個學生一學期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。大部分紙是用木材制作的,從某種意義上說,節(jié)約用紙就是保護森林。

為此,我向全體師生建議:

1.節(jié)約使用練習本,充分利用紙的空白處。

2.過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以用來折紙、包書皮。

3.喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。

4.一些碎紙片可以用來做裝飾。

5.在送祝福時,盡量用電子郵件、微信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6.多使用手帕、毛巾,減少衛(wèi)生紙的使用。

讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧!

xx

20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的建議書篇十三

罪惡的人類:

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,他就像我們的母親一樣,無私的為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護它。然而,我們卻在毫無節(jié)制的浪費著許多寶貴的資源。拿水資源來說,本來是可以不斷在生,長期給人類做貢獻的。但是,因為人們隨意浪費,造成現(xiàn)在的水資源緊缺,還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環(huán)保意識淡淺,對節(jié)約資源采取不以為然的態(tài)度,為此,特向你們提出以下建議:

一、節(jié)約水資源

1、用完水后及時關好水龍頭,如發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要盡快修補。

2、少用抽水馬桶,用過的臟水可以保留下來沖馬桶。

二、節(jié)約森林資源

1、工場要有節(jié)制的開采樹木。

2、少用一次性筷子,多使用自己帶的筷子,這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。

三、保護大氣資源

1、少開車,多騎自行車,這樣還可以鍛煉身體。

四、呼吁身邊的同學、老師、家人一起行動起來。

作為社會的主人,改善地球和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責任和義務,如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個嶄新、美麗的世界。

節(jié)約資源的建議書篇十四

罪惡的人類:

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,他就像我們的母親一樣,無私的為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護它。然而,我們卻在毫無節(jié)制的浪費著許多寶貴的資源。拿水資源來說,本來是可以不斷在生,長期給人類做貢獻的。但是,因為人們隨意浪費,造成現(xiàn)在的水資源緊缺,還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環(huán)保意識淡淺,對節(jié)約資源采取不以為然的態(tài)度,為此,特向你們提出以下建議:

1、用完水后及時關好水龍頭,如發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要盡快修補。

2、少用抽水馬桶,用過的`臟水可以保留下來沖馬桶。

1、工場要有節(jié)制的開采樹木。

2、少用一次性筷子,多使用自己帶的筷子,這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。

1、少開車,多騎自行車,這樣還可以鍛煉身體。

作為社會的主人,改善地球和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責任和義務,如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個嶄新、美麗的世界。

xxx

節(jié)約資源的建議書篇十五

物業(yè)人員們:

你們好!

不知你們有沒有注意到,最近小區(qū)中浪費水的現(xiàn)象越來越嚴重,到外都是水的“領地”,連地下車庫的地板也是濕漉漉的,害得我們這群小朋友連自行車都不敢騎快,否則,背上便會留下“美麗”的黑點?;甯遣挥锰崃?,一直雪藏在家中像寶貝似的供著。

在我們這群孩子的細心觀察下,我們發(fā)現(xiàn),小區(qū)的噴水管每時每刻都在不停地“噴血”,“鮮血”染黑了大地,讓人們生活在一個“血”的世界中。

為此,我們向你們提出如下建議:

1、給每一位澆花人員配上一個專用的水龍頭,這個水龍頭可以用來計算水的用量,并規(guī)定一個正常的用水量,如果超出,則要從工資中扣錢。

2、每個月開展一次“節(jié)水我在行”的活動,選出每月用水量最少的10個家庭,給予獎勵。

3、開展一次關于節(jié)約水資源的活動,給小區(qū)的居民觀看有關水資源的視頻和圖片,讓人們意識到水的重要性。

4、每三個月選出用水量最多的一個家庭以停水一天作為懲罰,并進行一次節(jié)約水資源的教育。

水資源還在不斷地減少,讓我們共同努力,節(jié)約水資源吧!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的建議書篇十六

爸爸媽媽們:

由于人口迅速增長,環(huán)境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來開始減少,而且持續(xù)下降??墒?,一些人還毫不知情,在不知不覺中浪費了水。請允許我提出幾個生活中存在的問題。

我的外婆年紀大了,記性不是很好,開了水龍頭后忘記關了。水源源不斷地從水龍頭中涌下,“嘩嘩”地流到下水管。等我發(fā)現(xiàn)時,一些水已經(jīng)被浪費了。

媽媽在洗菜時有一個壞習慣。她總是把水龍頭打開,但是不堵住水槽底部的洞,在水中慢慢地洗一株又一株的菜。水在無形中又被浪費了。而我問媽媽時,媽媽卻說:“這樣洗更干凈一些。再說了,水費又不貴,浪費一點也沒關系?!卑?

還有就是我自己。小時候,我特別喜歡在夏天時玩水。我把水倒進一個大盆子里,帶上一個杯子,去陽臺上玩。當我看見無數(shù)晶瑩的水珠整齊地落下時,心中充滿了快樂。可是,幼小的我還沒有意識到,我潑出去的水可以為許多同齡孩子解除干渴。

現(xiàn)在,我要提幾個建議,希望你們可以做到。

1、如果誰打開水龍頭后沒有關,你們看見后就要在第一時間關掉水龍頭,當然,自己開了水龍頭之后也要關掉喲!

2、洗食物時可以一起洗。先把水放滿水槽,堵住水槽底部的洞,然后把食物都放下去,再在水中一一清洗。而洗過蔬菜的水還可以用來沖馬桶。

3、告訴自己的孩子,節(jié)約用水是很重要的,讓孩子意識到不能再浪費水。還可以告訴家里的老人,讓他們也注意一下。

爸爸媽媽們,你們都知道,沒有水,人類就無法生存!所以,請你們務必做到節(jié)約用水,珍惜水資源啊!

節(jié)約資源的建議書篇十七

敬愛的同學們:

你們好!現(xiàn)在學校里經(jīng)常出現(xiàn)浪費資源的現(xiàn)象例如,水龍頭里流出清澈的水,用水的人卻不知去向;走道里的燈開著,卻不見有人關上;筆記本用了幾頁就被扔進垃圾桶里!這難道不是經(jīng)常的事嗎?所以,我提出節(jié)約自然資源的建議。如果在這種種現(xiàn)象繼續(xù)下去,會導致學校資金不夠。還會導致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣,人類將不復存在。由此我的建議如下:

(1)看見水龍頭沒關上,就隨手把它關上。

(2)在家里時,可以用淘米水來澆花,洗菜,洗臉,洗頭發(fā)等。

(3)少量的衣服可以用手洗,避免用洗衣機。

(4)洗手時,不需要開大量的水,用小量的水洗。

(1)看見沒用還開著的燈,電視,風扇等,就把它們關掉。

(2)如果住的樓不高的話,就不要坐電梯,走走樓梯,鍛鍛煉也好。

(3)天氣不怎么熱時,盡量不要開空調(diào)和風扇。

(1)一張紙如果用了正面,還可以用反面。如果還有一些空的地方,還可以用來打草稿。

(2)練習本后面的幾頁是空的,而且沒有用,我們可以把那幾頁釘裝起來,用來打草稿。

(3)用完了的紙還可以收集起來,用來回收到專門能重新造紙的回收站。

以上就是我的建議了,希望大家能認真看一看。讓我們積極行動起來,讓學校,世界變得更加美麗吧!

xx

20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的建議書篇十八

尊敬的環(huán)保局局長:

您好!現(xiàn)在,我們的母親–地球,正在傷心的哭泣。她無私地向我們提供自然資源,但是,人們隨意毀壞自然資源,不顧后果的'濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災難。在此,請局長向我們市的市民呼吁,一起遵守以下幾點:

第一:不要濫亂伐樹木,要多植樹造林

第二:少用一次性筷子,少用白色餐具,減少對空氣的污染。

第三:不能向大?;蚝恿髋欧藕顾稉聘≡谒系睦?。

第四:節(jié)約水,離開水龍頭時要擰眶水龍頭。節(jié)約用電,不在時關上電源。節(jié)約紙張,不能寫幾個字就扔。

身為地球母親的孩子們,讓我們用行動保衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球!

xxx

xx年x月x日

節(jié)約資源的建議書篇十九

同學們:

水是生命之源,但是在日常生活中,浪費水的現(xiàn)象處處可見,動物植物們?nèi)彼恍?,人缺水更不行,所以我們一定要?jié)約用水。

在家庭生活中,水自然是不可缺少的,洗碗要用到水,洗衣服要用到水,洗澡還要用到水,但是,這么重要的水資源竟然遭到這么嚴重的破壞!廚房里可謂是“水漫金山寺”,地上的水都可以養(yǎng)一條魚,而廁所就更不用說了:水龍頭在源源不斷地流水也無人問津,下水管道破裂了都沒人管。當然,不止這些,還有很多浪費水的例子。

對于這些浪費水的現(xiàn)象,我們應該從小事做起:

1、洗臉水可以洗抹布還可以沖馬桶;

2、遇到有人在玩水應該及時制止;

3、洗澡時擦沐浴露時應關掉水龍頭;

4。盡量使用節(jié)水的物品;如:節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶……

只要我們每人出一份力,我相信,世界一定會變得更美好。

xxxx

20xx年x月x日

節(jié)約資源的建議書篇二十

親愛的全校師生:

大家好!

最近,我們開展了一項關于紙的研究活動,我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一直以來,我校的`用紙量都非常大,作為一名學生,一個學期至少有10本書,6本練習本。以平均每本書74頁,練習本40頁計算,一個學生一學期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。大部分紙是用木材制作的,從某種意義上說,節(jié)約用紙就是保護森林。

為此,我向全體師生建議:

1.節(jié)約使用練習本,充分利用紙的空白處。

2.過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以用來折紙、包書皮。

3.喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。

4.一些碎紙片可以用來做裝飾。

5.在送祝福時,盡量用電子郵件、微信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6.多使用手帕、毛巾,減少衛(wèi)生紙的使用。

讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧!

節(jié)約資源的建議書篇二十一

親愛的朋友們:

你們好!

我發(fā)現(xiàn),每次清理垃圾箱的垃圾車,由于形勢速度過慢,時常導致一些原本就較為擁擠的小路上變得更加擁擠不堪。最重要的是:很多的.分類垃圾桶由于不便于清理而容易引起垃圾發(fā)霉、變質(zhì)。特別是在夏天,垃圾箱內(nèi)的垃圾更加容易發(fā)臭,使原本城市美麗的市容增加了一個污點。

因此我建議:將分類垃圾桶的內(nèi)層定制一個密封的鋼材結構的桶,在清理桶內(nèi)垃圾時,只要將桶拿出來,清理干凈即可。這樣就避免因清潔不便而帶來的不便。

節(jié)約資源的建議書篇二十二

敬愛的學校領導:

你們好!

最近我在我們班的倒菜桶里發(fā)現(xiàn)倒掉的食物越來越多,里面有很多都是同學們討厭吃的青菜或是土豆。在蔬菜中,青菜是最有營養(yǎng)的`,可大同學都很討厭他,導致有些同學都長不高個,甚至是營養(yǎng)不均衡,所以我打算來做一次同學們的挑食大調(diào)查,并提出一些意見!

建議:

1、不喜歡吃蔬菜的同學可以將蔬菜想象成自己愛吃的食物。

2、長得矮的同學要多吃胡蘿卜,但其它的食物也要吃。

3、不能經(jīng)常吃肉,容易出現(xiàn)肥胖癥狀。

4、豆制品也很有營養(yǎng),許多同學都不去吃它,認為豆制品不好吃,但它營養(yǎng)價值很高。

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