在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)。特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。下面是小編整理的閱讀的因?yàn)樽孕盼医K于成功了記敘文【范文7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
因?yàn)樽孕盼医K于成功了記敘文【范文7篇】一
因?yàn)樽孕?，一片新嫩的綠草從堅(jiān)硬的泥土中挺出;因?yàn)樽孕?，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴從沉睡的春天響起;因?yàn)樽孕?，美麗將我從灰暗中拉出，給我編織五彩繽紛的世界。
小時(shí)候，我膽子很小，許多事情都怕做不好而不敢做，導(dǎo)致我面對(duì)問(wèn)題，總是習(xí)慣性地向后退。老師和爸爸媽媽多次教導(dǎo)我：許多事情不是因?yàn)殡y度大而讓人失去了去的信心，而是因?yàn)槭チ俗孕挪烹y以做到。在他們的鼓勵(lì)下，我漸漸明白自信的重要性，也逐漸變得勇敢起來(lái)。
記得上小學(xué)時(shí)，我去參加一個(gè)比賽。賽前，我在老師的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地練習(xí)，作了精心而充分的準(zhǔn)備。
到了比賽那天，一些參賽的選手過(guò)于緊張，臨場(chǎng)膽怯嚴(yán)重影響了他們的水平發(fā)揮。見(jiàn)到這種情況，我暗暗給自己打氣：別緊張，我能行!輪到我了，我不慌不忙地做了個(gè)深呼吸，臉上露出自信的微笑，大膽地邁步走向臺(tái)。不知為什么，站在臺(tái)上，我竟一點(diǎn)兒也不緊張，只覺(jué)得有一股神奇的力量在推動(dòng)著我，鼓舞著我。我我那天的表現(xiàn)出乎意料地從容，最后我也取得了較好的成績(jī)。
自信的人是美麗的，它讓人有一種不一樣的吸引力。它讓我們看到自身的價(jià)值，看到自己的魅力，看到生活中積極美好的一面。
我相信，自信，它會(huì)給予我無(wú)限的希望，指引我走向未來(lái)?；畛鑫业淖孕?，活出我的風(fēng)采，才能散發(fā)自信獨(dú)特的光芒，散發(fā)耀眼美麗的光芒。
因?yàn)樽孕盼医K于成功了記敘文【范文7篇】二
“好球，扣死！”隨著孫教練的一聲的一聲呼喊，我的球在空中劃出一道弧線，在對(duì)方的球臺(tái)上擦邊而過(guò)。我終于贏了。
今天下午，在體育館進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的乒乓球比賽。比賽開(kāi)始前，我的心“怦怦”的跳個(gè)不停，緊張極了。因?yàn)楹斡瓿慰墒沁B續(xù)三屆獲得縣里第一名的高手，我想：我肯定敵不過(guò)他。這時(shí)站在一旁的孫教練仿佛看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“自信點(diǎn)，相信你能行！”
比賽開(kāi)始了，何雨澄先發(fā)球，我握緊球拍，，扎好馬步，眼睛盯緊對(duì)方。何雨澄發(fā)了一個(gè)側(cè)旋球，我側(cè)身一拉，想來(lái)個(gè)“餓虎撲食”。但是我用力過(guò)大，撲了個(gè)空。何雨澄果然不是浪得虛名。接著，他連發(fā)了兩個(gè)我的致命弱點(diǎn)球——"砍式球“。這樣我一連丟了三分，他三比零領(lǐng)先。輸?shù)梦倚睦镏卑l(fā)毛。我使出了我獨(dú)門(mén)絕技——“鉤子發(fā)球”。發(fā)球前，我深呼吸一口，心里不住得對(duì)自己說(shuō)：“穩(wěn)住，穩(wěn)住。”我用手用力一擊，球不偏不倚落在了。也許是他太輕敵了。只見(jiàn)他隨手一揮，但為時(shí)已晚，球從他的拍邊輕輕掠過(guò)。我終于得了一分。使我信心大增。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了他的落點(diǎn)：反手不強(qiáng)。于是我用我最擅長(zhǎng)的反手去拉他的反手。終于被我扳回了三分。我越打越勇，何雨澄也不是不省油的燈。就這樣，你追我趕。打到我十他九的時(shí)候，我的心幾乎要從嗓子眼里跳出來(lái)了。我不住的對(duì)自己說(shuō)：“要沉著，一定要沉著?！陛喌胶斡瓿伟l(fā)球了。只見(jiàn)他把球向上一拋，用力一擊，球便飛到了我的跟前。我趕忙往后一退，用力一擰，球又回到了他的球臺(tái)。何雨澄不愧是縣里第一名的高手。他輕輕一削，球又跳回了我的球臺(tái)……就這樣，我和何雨澄在同伴們的歡呼聲中“大戰(zhàn)”了十幾個(gè)回合。最后，我一箭穿心將何雨澄打得措手不及。我以十一比九贏了對(duì)手。
看來(lái)，只要有信心和善于用腦，什么事情都能成功。
因?yàn)樽孕盼医K于成功了記敘文【范文7篇】三
美麗，大致分為兩種：外在美、內(nèi)在美。外在美的人太多了。古代女子西施，如果她能穿越時(shí)空走在現(xiàn)代大街上，那么回頭率絕對(duì)是百分之百。而內(nèi)在美則不同了，第一眼是看不出來(lái)的。只有隨著時(shí)間的推移，才能讓一個(gè)人的內(nèi)在美慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。就像開(kāi)始換了一位教你的老師，新來(lái)的老師，你第一印象可能不是很好。但時(shí)間的魔力是很大的，會(huì)讓你慢慢去發(fā)現(xiàn)。
記得，老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要自信才可以。老師有一次竟然讓我畫(huà)一幅三尺長(zhǎng)的《鳴春圖》。要知道，那里有大量的梅花、鳥(niǎo)和蝴蝶，而且給我的時(shí)間只有一天。
我不會(huì)畫(huà)，便寫(xiě)了一篇日記。翻翻前面的，我自信了很多。因?yàn)橐郧皩?xiě)得不好，而慢慢地就寫(xiě)好了。
看著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，我再一次擺好畫(huà)具，看一眼，畫(huà)一筆。很快，就畫(huà)好了?？粗耶?huà)的畫(huà)，心里開(kāi)朗了許多。雖然畫(huà)得不是太好，可還是畫(huà)了下來(lái)。
現(xiàn)在想想，覺(jué)得只要有自信，就什么都辦得到。
“我美麗，因?yàn)槲易孕拧！蔽乙獙?duì)著山谷喊，我要對(duì)著天空喊。
因?yàn)樽孕盼医K于成功了記敘文【范文7篇】四
我在雜志上看過(guò)這樣一個(gè)故事：1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，對(duì)他們說(shuō)：因?yàn)槟銈兪潜拘５淖顑?yōu)秀的教師，所以我們特意挑選了100名全校最聰明的孩子組成三個(gè)班讓你們教。這些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。校長(zhǎng)又叮囑他們說(shuō)：對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的。一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生的成績(jī)果然排在整個(gè)地區(qū)的前列。其實(shí)這些學(xué)生并不是被刻意挑選出來(lái)的，只不過(guò)是隨機(jī)抽查的最普通的學(xué)生。那些教師也不是特意挑選出來(lái)的全校最優(yōu)秀的老師，也不過(guò)是隨機(jī)抽查的普通老師老師罷了。
看完這篇短文后，我不禁開(kāi)始思考優(yōu)秀和普通的區(qū)別。普通老師因相信自己是最好的老師，也相信自己的學(xué)生是最聰明的，這種默默流露出來(lái)的信任和自信，不僅把普通教師變成優(yōu)秀教師，更是把普通甚至略差的學(xué)生變成了成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。由此可見(jiàn)信任的威力是如此之大，足可以改變一個(gè)人。有這么一句話：信任可以創(chuàng)造奇跡。的確如此，沒(méi)有信任，成功將不再出現(xiàn)在我們的眼前。自信是一朵花，它像珍珠翡翠般珍貴，但又像路邊野草一樣易得。只要你有勇氣摘下它，你才能發(fā)現(xiàn)，自信是如此之美。
從某一程度上講，相信自己是一個(gè)什么樣的人，你就可以成為一個(gè)什么樣的人。也就是說(shuō)，相信自己會(huì)成功，你便有很有可能會(huì)成功。
因?yàn)樽孕盼医K于成功了記敘文【范文7篇】五
我美麗，因?yàn)槲易孕?。自信是一朵永不凋零的花，是一條五彩繽紛的彩帶，變化多端。世界上每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有耀眼的閃光點(diǎn)，有與眾不同的個(gè)性。我的閃光點(diǎn)就是陽(yáng)光、自信。
提起陽(yáng)光、自信，無(wú)論是我給自己的評(píng)價(jià)，還是老師同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)，都是一樣的。我有陽(yáng)光自信的笑容，有陽(yáng)光、自信的姿態(tài)，有陽(yáng)光、自信的裝扮。無(wú)論在那兒，你都會(huì)看到我燦爛、天真的笑臉。
笑容常常掛在我的臉上，我?guī)еθ萑ド蠈W(xué)，帶著笑容回家。上課時(shí)我微笑著聽(tīng)講，微笑著舉手回答問(wèn)題，講臺(tái)上老師講得滔滔不絕，下面坐著的我聽(tīng)得津津有味?？蓜e認(rèn)為我上課笑瞇瞇是不嚴(yán)肅的表現(xiàn)，這可是我學(xué)習(xí)的一個(gè)秘訣。下課時(shí)的我更是談笑風(fēng)生，只要有我在場(chǎng)，肯定是氣氛輕松活躍。就這樣，我在笑中學(xué)習(xí)，在笑中玩耍，因而時(shí)常獲得不少意外收獲，這種享受別提有多么美妙了。有人說(shuō)我的笑容是美麗的笑，有人說(shuō)是天真的笑，還有人說(shuō)是傻笑。不管別人怎么說(shuō)，我都不會(huì)在意，仍然一如既往的微笑著學(xué)習(xí)，微笑著生活。我認(rèn)為，微笑使我更加的與眾不同，也更加自信，更加美麗可愛(ài)。我們大家的心里，都有一個(gè)小溫室，自信之花每天都可以茁壯快樂(lè)的成長(zhǎng)。
自信常常讓我在生活中超越自我，超越他人。在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，我總是迎難而上，無(wú)論怎樣我都要想辦法解決難題，絕不會(huì)輕言放棄，因?yàn)槲蚁嘈鸥冻鼍蜁?huì)有收獲，自信使我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終遙遙領(lǐng)先。
我美麗，因?yàn)槲易孕?，我自信，所以我美麗。在世界每個(gè)地方，都盛開(kāi)著同樣一種美麗、繁茂的花，那就是自信，我們需要用心來(lái)呵
護(hù)它，用愛(ài)來(lái)感化它，
這就是一個(gè)陽(yáng)光自信的我，我相信，陽(yáng)光自信會(huì)給我今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)更大的益處，使我的人生道路錦上添花!
因?yàn)樽孕盼医K于成功了記敘文【范文7篇】六
今天，我到職高打乒乓球, 王慕寒也在，還帶了兩個(gè)同學(xué)，王慕寒讓我和他的同學(xué)打。
他拿著球拍來(lái)了，剛一發(fā)球，就被我抽了過(guò)去，他沒(méi)接著，然后我連續(xù)得分，他說(shuō)：“我的球拍質(zhì)量不好，有本事?lián)Q過(guò)來(lái)打。”我答應(yīng)了，可是他換了球拍，還是沒(méi)打過(guò)我。
通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人打乒乓球不好，并不是因?yàn)樗那蚺牡馁|(zhì)量不好，而是他的技術(shù)沒(méi)別人好。
因?yàn)樽孕盼医K于成功了記敘文【范文7篇】七
人生不如意之事十之八九，此之謂“輸”，然終有那一二如意事，此之謂“贏”。雖“戰(zhàn)敗乃兵家常事”，但如何化輸為贏，仍需一番計(jì)較。
自此回首十六年青蔥歲月，我發(fā)現(xiàn)——
化輸為贏，甚于自信之上。
曾經(jīng)，我對(duì)化學(xué)可謂是“求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。我花了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)化學(xué)，可一次次的成績(jī)?nèi)宰屛抑挥写沸仡D足的份。面對(duì)一次次失敗，我懷疑，我失望，我灰心。我覺(jué)得自己再也學(xué)不好化學(xué)。直到那日，爸爸望著我說(shuō)：“你要相信，你能學(xué)好化學(xué)！”我恍然。自此，崩塌的廢墟開(kāi)始重現(xiàn)生機(jī)，一切終而明朗。
抱著“我能”的自信，我終于贏了。
化輸為贏，始于刻苦之中。
曾經(jīng)，我和他似有著不可逾越的鴻溝。無(wú)論做什么，總是他第一，我第二，學(xué)習(xí)如此，比賽如此，就連在生活中，也總從媽媽口中聽(tīng)到“你看看他……”的句式。但我不甘心，不甘心總敗于他之手，我相信，只要我比他更刻苦，定有一天會(huì)超越他。每天，我比他多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多做幾道數(shù)學(xué)題，我甚至擠出在校門(mén)口等爸爸接的時(shí)間在腦海中復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。終而，在那場(chǎng)考試中，我以微弱的優(yōu)勢(shì)超過(guò)了他。
抱著“付出”的刻苦，我終于贏了。
化輸為贏，成于不屈不撓之間。
曾經(jīng)，練一首鋼琴曲，每次彈到那個(gè)小節(jié)，總會(huì)出錯(cuò)，有幾次，我氣得“砰砰”在鋼琴鍵上亂敲，甚至氣得想打自己。但我忍住了，被挫折挑起的不屈不撓的強(qiáng)烈好勝心使我忍住不放棄，我揀出那個(gè)小節(jié)，反復(fù)練，反復(fù)彈，直到不再出錯(cuò)為止。
抱著“戰(zhàn)勝”的不屈不撓，我終于贏了。
或許在無(wú)數(shù)個(gè)“曾經(jīng)”，我們都曾品嘗了“不如意”的酸澀，但哪怕從此刻起，只要我們付出一份自信，傾注一份刻苦，堅(jiān)持一份不屈不撓，終有一天，我們會(huì)化輸為贏，驕傲地說(shuō)出：“我終于贏了！”
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