說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的平凡作文【通用7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
平凡作文【通用7篇】一
默默無(wú)聞的人，總是被人們的目光所遺忘，他們總是把自己的一切都奉獻(xiàn)給人們，卻從不要過(guò)回報(bào)。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，值得我們學(xué)習(xí)，每一個(gè)人都是那么的平凡，平凡并沒(méi)有什么不好，它的可貴之處，要懂得人去感受他的獨(dú)特之處。即使是在平凡不過(guò)的事物，他都在一旁默默的奉獻(xiàn)它的一切，大自然中，植物中的小草是多么的不起眼，任人踐踏，跟鮮花比起來(lái)，他永遠(yuǎn)只能是寸拖鮮花的美麗，草兒的平凡，并不是那樣，小草有著許多的用處，他的力量可以遍及到整個(gè)自然界，它維持著人類(lèi)的生活，它總是能在不起眼的地方創(chuàng)造奇跡。
有一則故事就給了我許多的啟示，說(shuō)得是橄欖樹(shù)對(duì)無(wú)花果樹(shù)說(shuō)：你的葉子到冬天就落光了，光禿禿的樹(shù)枝真難看，哪能像我四季常綠，美麗無(wú)比啊。不久，一場(chǎng)大雪降臨了，橄欖樹(shù)身上的翠綠的葉子全被雪堆積了，最后越來(lái)越重的大雪竟把樹(shù)枝給壓斷了，橄欖樹(shù)的美麗也遭到了破壞了。而無(wú)花果樹(shù)由于葉子已經(jīng)脫落，結(jié)果安然無(wú)恙。外表的美麗不一定適合環(huán)境，有時(shí)是一種負(fù)擔(dān)，而且往往給生存帶來(lái)麻煩或?yàn)?zāi)難。相反，簡(jiǎn)單平常倒讓生活顯得自由自在。
事物的平凡，并不一定是壞事，要知道，有時(shí)人們平凡的生命中，也許會(huì)出現(xiàn)不平凡的東西，在人們流光溢彩的生活中，我們一定要用心去觀察，把目光投向平凡，就會(huì)找到意向不到的東西。
平凡作文【通用7篇】二
期六，大風(fēng)“呼呼”地狂嘯著，鵝毛一樣的大雪紛紛落在地下。站臺(tái)上，大家都冷得直打啰嗦。雖然天氣非常冷，但是大家還是有秩序地排好隊(duì)伍，站在雪地等著公車(chē)。我和父親也在其中等待汽車(chē)的來(lái)臨。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一位老爺爺，從他艱難的腳步中就知道他一定腿腳不便。父親看見(jiàn)了，連忙湊在我耳朵旁悄悄說(shuō)幾句。我聽(tīng)從父親的安排，跑到老人跟前扶著老人。過(guò)一會(huì)兒，公共汽車(chē)慢慢駛來(lái)。“嘩”門(mén)打開(kāi)了。父親——這個(gè)平常樂(lè)于助人的人，今天卻一反常態(tài)，只見(jiàn)他一個(gè)速度沖上公車(chē)搶了一個(gè)座位。紛紛譴責(zé)父親。
我扶著老爺爺上車(chē)，這時(shí)父親沖我叫說(shuō)：”這兒有位子！”我便扶著老爺爺走到了父親面前，父親立馬站起給老爺爺坐。剎那間，車(chē)上的人們都停下。此時(shí)，車(chē)上誤解父親的乘客都明白了父親的一片苦心，好對(duì)人對(duì)父親投出贊許的目光。一位中年男士拉著自己的孩子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到：“長(zhǎng)大后，你也要向這位先生學(xué)習(xí)！
平凡作文【通用7篇】三
平凡的美
兒童時(shí)代的一件件往事就像泡泡一樣，慢慢的消失，可是唯獨(dú)有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)我回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是一個(gè)星期天，我去蝴蝶洲公園游玩，在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩和她奶奶一起去門(mén)口的小店里買(mǎi)東西。她們走進(jìn)商店了后，過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了小女孩，這會(huì)兒，她是哭著跑出來(lái)的，這時(shí)，我看見(jiàn)小女孩手上握的錢(qián)不見(jiàn)了，她十分傷心。我真想跑過(guò)去幫她找，可是，我的腿腳就是不聽(tīng)使喚。她在那放聲大哭，讓我很不是滋味。
這時(shí)，一位身材魁梧的哥哥跑了過(guò)來(lái)，她對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“小朋友，你有什么事嗎？為什么在這里哭呢？”那位哥哥溫柔的聲音然小女孩不在哭泣了。小女孩低下頭小聲的說(shuō)：“我的——我的錢(qián)不——不見(jiàn)了。”說(shuō)完后便又哭了起來(lái)，那位大哥哥聽(tīng)后說(shuō)：“小朋友，不要哭哦，哥哥幫你找你的錢(qián)好不好？”小女孩聽(tīng)后破鼻為笑，高興地說(shuō)：“謝謝你，大哥哥。”
大哥哥、小女孩和她的奶奶一起找，找了10分鐘左右，她們終于在一堆爛箱子后面找到了。小女孩對(duì)大哥哥說(shuō)了聲：“謝謝！”那個(gè)大哥哥也微笑的對(duì)她說(shuō)：“不客氣！”說(shuō)完后便走了。
望著他離開(kāi)的背影，我在心里對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，你的行為很讓我感動(dòng)，我要向您學(xué)習(xí)?！?/p>
這件事雖然過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那位身材魁梧的大哥哥。
平凡作文【通用7篇】四
每當(dāng)我找尋不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在茫茫的黑夜里，是那顆夜空中最亮的星，為我指引方向，照亮前行的路，那顆在平凡之路上最亮的星便是我的恩師?！ ∥业亩鲙熓俏页踔袝r(shí)的班主任，姓辛，同學(xué)們都叫他辛老師。記得開(kāi)學(xué)那天，因路上堵車(chē)而遲到。教室里早已坐滿了人，我大體掃了一眼，只有最后面角落還有個(gè)位置，無(wú)奈之下，我只好到那里去?！ 〉谝还?jié)課便是班主任的課，我坐在角落里，沒(méi)人注意到我。同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)老師強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。突然，一段手機(jī)鈴聲打破了沉寂，糟糕，早上走的太匆忙，手機(jī)沒(méi)有關(guān)。緊接著，所有人的目光都投向了我，哎呀，真是尷尬！老師剛強(qiáng)調(diào)手機(jī)要靜音，就向槍口上撞，老師也注意到了角落里的我?！ 〉龊跷乙饬系氖?，他并未責(zé)備我，而是問(wèn)：“你怎么一個(gè)人藏在角落里??？”語(yǔ)氣溫柔也不失幽默，我欲言又止，他似乎明白了些什么，便把我調(diào)到了第一排，從此以后數(shù)學(xué)課上有了新位置。辛老師每節(jié)課上基本都會(huì)提問(wèn)我，對(duì)我十分關(guān)注。是我的恩師，在黑暗的角落為我指明方向，照亮前行的路?！ ≡趯W(xué)習(xí)函數(shù)時(shí)，部分題目難度系數(shù)較高，為此我時(shí)常研究到深夜，有時(shí)甚至整棟樓只有我一人的房間還是燈火通明，但效果并不明顯。課堂上的我無(wú)精打采，頭不由自主的搭拉下來(lái)，一不留神便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?！ ⌒晾蠋煱l(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，便叫我去談話，得知原因，不禁笑了起來(lái)。便隨手拿起筆和紙為我講解這類(lèi)題型的解題方法，注意事項(xiàng)等。講解時(shí)老師眉頭一皺，眼神緊盯書(shū)本，思路十分清晰，不時(shí)拿起筆寫(xiě)下關(guān)鍵點(diǎn)，很是投入。在老師悉心講解之下，我恍然大悟。每當(dāng)晚上研究習(xí)題時(shí)，抬頭仰望星空，群星之中一個(gè)明星閃爍著，為我照亮眼前的路。再閉上雙眸，解題思路浮現(xiàn)在腦海中。那時(shí)的我充滿了動(dòng)力。 臨近中考，同學(xué)們都在奮力沖刺，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，而那時(shí)的我卻很浮躁。 一下課，便前后左右到處說(shuō)話，絲毫沒(méi)有中考前的緊張感。而我的浮躁，帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)，成績(jī)大幅度下滑。自習(xí)課，我與同學(xué)不知在討論些什么，有說(shuō)有笑。班主任推門(mén)而進(jìn)，讓我猝不及防，臉上的表情出賣(mài)了我。老師的目光緊盯著我，眼神中帶著憤怒，而更多的是失望。“你和某某某換下位置，現(xiàn)在，立刻，馬上”辛老師沒(méi)有再多說(shuō)一個(gè)字，而換位置的理由也是不言而喻的。 就這樣，我換到了邊緣位置，性子也收斂了許多，漸漸明白了辛老師想讓我懂得“心有沉香，不畏浮世”的道理。我靜下心來(lái)，進(jìn)入了備戰(zhàn)中考的狀態(tài)，倘若無(wú)老師的嚴(yán)格要求，我也不會(huì)在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。 站三尺講臺(tái)，用粉筆書(shū)寫(xiě)“桃李天下”是他畢生的愿望。走在一條平凡之路上，為莘莘學(xué)子在追夢(mèng)之路上指引方向。銘記師恩，永生難忘。
平凡作文【通用7篇】五
在這個(gè)千姿百態(tài)的世界里，花是平凡的，但在千里冰雪里迎著寒冬傲立的梅花并不平凡；樹(shù)是平凡的，但在陡崖石縫中頑強(qiáng)挺立的大樹(shù)并不平凡；水是平凡的，但在茫茫戈壁上救治行人的水并不平凡；就連人也是那么的平凡，但在社會(huì)上默默奉獻(xiàn)著卻不愿留名的人，誰(shuí)敢說(shuō)他們平凡？
在我家到學(xué)校，需要走20分鐘的路程，在這段不長(zhǎng)也不短的路途中，只要你細(xì)心一點(diǎn)兒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這么一群人：戴著口罩，穿著深藍(lán)色制服的清潔工阿姨們；一大早便坐在梯子的頂部裝修的工人；新建樓盤(pán)里忙忙碌碌的農(nóng)民工叔叔們；還有那風(fēng)雨無(wú)阻的郵遞員叔叔。這些人真的很平凡，平凡到隨處可見(jiàn)，平凡到人們認(rèn)為他們本該如此；平凡到走在路上的你不屑看他們一眼。我也覺(jué)的他們是平凡的，因?yàn)樗麄兯械母冻龆贾粸榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)：賺錢(qián)養(yǎng)活家人！是的，這個(gè)世界并沒(méi)有多少個(gè)人能夠一生只是單純的為民。就是在這樣的社會(huì)中，才能在平凡的社會(huì)里找到他們不平凡的地方，他們做著低賤下等的工作，卻比很多坐在辦公室里的人還要用心，因?yàn)樗麄儎e無(wú)選擇，只有做得最好才能保留著一份工作。我們又轉(zhuǎn)念想一想，如果沒(méi)有了他們，你的生活將會(huì)如何？大街上堆滿了垃圾，發(fā)出一陣陣腐朽的味道；店鋪的門(mén)面舊得如快要脫落的頭皮；想要住在一間舒適的屋子，還需自己動(dòng)手；想要拿些快遞，還得自己往郵局跑。那么，如此，你還會(huì)覺(jué)得他們很低下平凡嗎？
無(wú)論是什么工作，都必須有人來(lái)干?；蛟S他們并不愛(ài)自己的工作，但他們恪盡職守，尊重自己的工作。就單這點(diǎn)，他們平凡的身影中盡顯不平凡！
在沙子的折磨下蚌須忍受多大的痛苦才能吐出驚羨世人的珍珠？鷹經(jīng)歷過(guò)多少次殘酷的蛻變才能自由翱翔？種種的例子告訴我們，看似平凡的東西，都有著不平凡的一面。
再說(shuō)說(shuō)我們身邊較為熟悉的職業(yè)——老師！老師真的很平凡，每所學(xué)校都有各種這樣的老師，可是當(dāng)你又看到某個(gè)名人站在社會(huì)高端受人膜拜時(shí)，可有想過(guò)他的背后藏著多少個(gè)老師才鑄就今天的他？沒(méi)有人可以聰明到一生都不需要他人的指引，就連愛(ài)迪生、牛頓等舉世聞名的科學(xué)家們，也有那么幾個(gè)不知名的老師耐心的指導(dǎo)！
平凡與不平凡是有切不斷的關(guān)聯(lián)的，無(wú)論多平凡的人都不平凡，無(wú)論多不平凡的人都很平凡。正如，平凡與平凡匯積了一道絢麗的彩虹，我們給它取名為——不平凡！
平凡作文【通用7篇】六
平凡的美
說(shuō)到美，很多人都會(huì)想到：多姿多彩就是美。美有很多，有百花齊放的美，也有綠樹(shù)成陰的美，還有瓜果飄香的美，更有白雪皚皚的美。但其實(shí)，在生活中，有一些平凡的小事也能體現(xiàn)出美的存在。
在今年夏季里的一天，太陽(yáng)如同一個(gè)燒得通紅的大火球，把地面烤得發(fā)燙。此時(shí)此刻，南昌就像一個(gè)火爐。
我和媽媽正坐在公交車(chē)上。車(chē)?yán)镉锌照{(diào)，非常涼快。我們坐著坐著，車(chē)子停了，上來(lái)了好幾個(gè)人，其中就有一位老爺爺。他白發(fā)蒼蒼，長(zhǎng)滿皺紋的臉上冒著許多豆粒般大小的汗珠。他拄著個(gè)拐杖，站在車(chē)廂里。車(chē)廂里的人也沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我想：我比老爺爺身體好，可以站很久。而老爺爺腿腳不方便，我就讓座位給他吧。于是，我走上前去。
“老爺爺，您坐我這兒吧，我可以不坐。”我對(duì)老爺爺說(shuō)。
“謝謝你，小朋友。爺爺不坐?！崩蠣敔斶B忙推辭。
“老爺爺，您老，還是您坐吧！”
“不不不，我真的不用坐?！?/p>
“老爺爺，您是我的長(zhǎng)輩，還是您坐吧！”
“好好好，謝謝你，小朋友。謝謝你！”
于是，老爺爺坐下來(lái)了，我坐到了媽媽身上，甜甜的笑了。
也許我們身邊處處都有美，但能不能發(fā)現(xiàn)美要看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你真的會(huì)發(fā)現(xiàn)美和感受美，那么，再平凡的事物都能擁有它的美。
平凡作文【通用7篇】七
議論文論據(jù)：平凡
(1)引言
平凡中孕育著偉大，世界就是由無(wú)數(shù)平凡人依靠平凡的勞動(dòng)者創(chuàng)造的。
應(yīng)該重視平凡，在平凡無(wú)奇的生活中不斷探索，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)造，在平凡中成就傳大。
平凡者以一顆平凡的心，默默地為不平凡的事業(yè)，不斷地作出貢獻(xiàn)，應(yīng)該安于平凡，平凡光榮!
(2)事實(shí)論據(jù)
平凡崗位 不平凡貢獻(xiàn)
紡織女工郝建秀，當(dāng)她還只是16歲時(shí)，就創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低消耗的郝建秀工作法;廣州泮溪酒家特級(jí)點(diǎn)心師羅坤，可以制作一千多樣點(diǎn)心，響譽(yù)海內(nèi)外，主編了《廣州點(diǎn)心》一書(shū)。從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的青年學(xué)生杜德順，自愿到浴室當(dāng)修腳工，把書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，編寫(xiě)了《常見(jiàn)腳病醫(yī)術(shù)》。全國(guó)勞動(dòng)模范王崇倫當(dāng)刨床工時(shí)，創(chuàng)造了“萬(wàn)能工具胎”。一年完成四年的工作時(shí)。
乘客的“貼心人”
李素麗是北京公交總公司21路公共汽車(chē)售票員。她十幾年如一日，對(duì)乘客熱情周到，處處為乘客作想，用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁，被乘客稱(chēng)為“貼心人”。她在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。先后被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀售票員”、“全國(guó)職業(yè)道德標(biāo)兵”、“全國(guó)杰出青年崗位能手”。
當(dāng)過(guò)童工的狄更斯
狄更斯，英國(guó)著名作家，生于貧苦職員家庭，沒(méi)有條件受正規(guī)教育，當(dāng)過(guò)童工。著作有《匹克威克外傳》、《奧利弗爾?退斯特》、《美國(guó)札記》、《董貝父子》、《荒涼之屋》、《艱難世界》、《雙城記》、《大衛(wèi)?科波菲爾》。特別是《大衛(wèi)?科波菲爾》帶有自傳性，通過(guò)孤兒大衛(wèi)的遭遇，揭露資產(chǎn)階級(jí)的虛偽，自私和冷酷，對(duì)貧民和童工的不幸深表同情。只有像他這樣經(jīng)過(guò)平凡人的生活，才會(huì)有那樣深切的人生體驗(yàn)。
平凡的人生，非凡的成就
美國(guó)19世紀(jì)杰出詩(shī)人惠特曼，早年輟學(xué)，當(dāng)過(guò)木工、排字工、教師、護(hù)士。一生中寫(xiě)出了大量詩(shī)歌。其中主要詩(shī)集《草葉集》共收錄近400首詩(shī)。其中著名詩(shī)篇有《軟骨頭之歌》、《在朋友家里受傷》、《自己的歌》、《歐羅巴》、《啊!船長(zhǎng)!我的船長(zhǎng)喲!》、《哦!法蘭西的星!》、《神秘的號(hào)手》等。另有組詩(shī)《桴鼓集》等。
他的創(chuàng)作對(duì)美國(guó)和歐洲詩(shī)歌發(fā)展做出了非凡的貢獻(xiàn)。
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