當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇一
著眼于企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展，在我廠開展實踐“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，以黨員同志為先鋒模范，以全體職工為創(chuàng)先隊伍，為企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展和黨建工作再立新功。
有的職工說“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，從簡單的行文釋義來看卻是如此，但從企業(yè)長久之計來思考時，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點。在我廠持續(xù)發(fā)展的過程中，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而是在“爭創(chuàng)”的過程?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”的價值體現(xiàn)也并不應僅僅集中于“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結果上面。
作為一線職工，又怎樣去實現(xiàn)“爭先創(chuàng)優(yōu)”呢？我個人認為應以立足本職崗位為根本的出發(fā)點，練就過硬技術、立足崗位奉獻，為馬蓮臺電廠的持續(xù)發(fā)展增磚添瓦。
練就過硬技術、立足崗位奉獻，要求我們要以主人翁的責任感承擔起馬蓮臺電廠發(fā)展的重任，樹立愛崗位敬業(yè)，樂于奉獻的思想。熱愛自已所從事的這份事業(yè)，熱愛自已的普通崗位才能干出成績。把自已的一言一行和兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神同企業(yè)發(fā)展的目標結合起來，把要我學變成我要學，把一時的興趣變成終身學習的長效信念，才能勤學苦練，練就過硬的技術，做出好業(yè)績。
練就過硬技術、立足崗位奉獻，要求我們踏實肯干，善干鉆研，掌握過硬的專業(yè)技術水平。在運行的崗位上，水平的提高在于扎實的理論水平和積累的調整經(jīng)驗，同時還有做好本崗工作的責任心。在每天接班后，根據(jù)負荷、運行方式、天氣、設備狀況等有針對性地提出一些問題，發(fā)動值內成員共同討論，集思廣益，做好事故處理的預案，一個預案就能讓我們胸有成竹、從容地應對突發(fā)事件。這不僅是一個學習的過程，同時也是責任心的具體體現(xiàn)。
從身邊的一點一滴小事做起，從自身綜合素質的提高做起，依靠我廠的學習平臺，努力學習新知識、新技術。把“創(chuàng)先爭優(yōu)”這一活動貫穿在每天工作的全過程中，以此來適應馬蓮臺電廠可持續(xù)發(fā)展的需要，同時也在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動中實現(xiàn)自己的人生價值。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇二
面臨新形勢、新要求，干部培訓事情也遇到了許多新問題，如：了解的同一問題，尤其是在各方面事情任務非常繁重的情況下，怎樣充實了解培訓在干步隊伍建設方面的基礎*作用，防備和克服干部培訓可有可無的頭腦；事情的定位問題，怎樣把握干部這一特定群體的總體特*以及各種培訓工具的不同特點，切實提高干部培訓事情的針對*；機制的創(chuàng)新問題，怎樣開辟視野，理順干系，整合股源，優(yōu)化載體，真正形成大教誨、大培訓的事情格式；要領的完善問題，怎樣經(jīng)過理論與理論的無機聯(lián)合和當代講授手段、辦理步伐的有用運用，完成服從、效益的最大化。為此，從縣科級干部培訓事情的實際出發(fā)，必需在以下三個方面有新的打破。
一、與時俱進，，更新培訓理念
做好新時期的干部培訓事情，必需在頭腦、內容、方法、制度、機制等各方面臨峙創(chuàng)新，只要對峙不停深化改革，開辟創(chuàng)新，才能跟上時代前進的步調，才能使干部培訓事情滿盈生機和活力。重要的，是頭腦理念創(chuàng)新。要樹立人才資本看法，從戰(zhàn)略高度充實了解加速生長，要害在黨，要害在人，人才是第一資源，人才資源開發(fā)投入是收益最大的投入，干部作為人才步隊的主干，教誨培訓更是一項重要的資本投入；要樹立黨管人才的看法，真正把干部培訓事情置于各級黨組織和向導干部的高度器重之下，完成黨管干部、黨管人才；要樹立素質教誨看法，器重知識技能的傳授、知識結構的優(yōu)化和綜合素質的提高，突出強化本領的造就，始終對峙把學習力、創(chuàng)造力的提升作為培訓的重要任務；要樹立終身教誨看法，把學習作為終身任務，完成學習事情化、事情學習化，創(chuàng)建干部不停演進的知識體系。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)就要放開搞活，創(chuàng)新培訓機制
干部培訓事情存在調訓難、培訓難、提高難的被動局面，要害在于干部培訓運行機制不暢，必需增強培訓的針對*、實效*和先輩*，漸漸創(chuàng)建一套“當局調控、行業(yè)引導、單元自主、個人志愿”的開放式大培訓形式。
在目標上，做到理論學習、黨*鍛煉雙豐收，在拓展知識面、改善知識結構的同時，還要取得組織紀律、學習態(tài)度、作風變化等方面的明顯變化。
在要領上，對峙多渠道、多情勢、本*化，對峙講堂與研討、測驗等不同方法的聯(lián)合，尤其是針對干部日常文秘雜燴網(wǎng)事情的特點，強調理論講授，經(jīng)過專題講座、案例分析、實地調研、對策研討、景象模仿，看重對實際問題的分析和研討，以引導式、開導式、研討式講授為主，克服單一、板滯的培訓方法，變更“教”“學”雙方積極*。
在內容上，突出政管理論的學習，突出今世*、經(jīng)濟、科技、執(zhí)法知識的學習和適應世界經(jīng)濟一體化技能的學習，突出前沿學科、行為學科和哲學要領論等新知識的學習，創(chuàng)建以理論基礎、世界眼光、戰(zhàn)略頭腦、黨*鍛煉、業(yè)務本領為框架的培訓內容體系。
在工具上，拓展培訓面，重要干部重點培訓，優(yōu)秀干部增強培訓，年輕干部每每培訓，緊缺人才加緊培訓，把黨政干部、企業(yè)謀劃辦理干部、迷信技術干部作為重點，同時兼顧其它陣線干部培訓，積極引導*下層單元根據(jù)各自業(yè)務需要、實驗歸口分類培訓，做到同步思量，統(tǒng)籌安排，分期進行，片面展開，整體推進。
在手段上，加大必需的經(jīng)費投入和物質投入，改善講授情況和條件，漸漸采用電化講授、遠程教誨、網(wǎng)絡講授等當代手段，充實運用數(shù)字、信息、多媒體等當代技術，以提高獲取新知識的速度。
三、創(chuàng)先爭優(yōu)首先要建章立制，改造培訓行為
干部培訓事情要取得本質*打破，機制是要害。要從完善干部培訓辦理制度入手，以健全的制度規(guī)范培訓行為，提高培訓程度。
一是向導責任制度。要根據(jù)創(chuàng)建黨委同一向導、組織部分主管、相干單元配合的干部培訓向導事情體制的要求，協(xié)同動作，形成合力。各級黨委要把干部培訓事情擺上位、推到位，納入重要議事日程，明確職責分工，增強對干部培訓事情的向導；組織部分作為全縣干部培訓的主管部分，承擔對干部培訓進行規(guī)劃與微觀辦理和引導的重要責任，要設立專門機構，配備專職人員，簽署目標責任，重要向導親自抓，分管向導具體抓，有關向導配合抓，實時研討解決干部培訓事情中出現(xiàn)的新情況、新問題；黨校是干部培訓的重要基地，包辦具體的培訓任務，賣力日常的組織*、課程安排、培訓辦理。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇三
今日有幸學習了關于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進的事跡，這些共產(chǎn)黨員的平凡樸實讓我發(fā)自肺腑的欽佩。xx、xx、xx、xx、xx等同志立足本職崗位、以實踐黨的宗旨為己任，實在震撼人心。他們用一顆共產(chǎn)黨員的火熱之心腳踏實地，在平凡的崗位做出了不平凡的功績;以實際行動踐行了一名共產(chǎn)黨員對黨的事業(yè)的無限忠誠，詮釋了一名共產(chǎn)黨員對人民群眾的無限熱愛和奉獻之情。
作為一名當代共產(chǎn)黨員，我們需要深刻思考的是，怎樣向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實到具體行動上，彰顯自己的社會價值。我認為，每一名共產(chǎn)黨員都應當清楚，創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的爭是爭什么?優(yōu)是什么優(yōu)?無論是從事什么工作崗位，共產(chǎn)黨員都應該牢記黨的的宗旨和崗位職責，時刻經(jīng)受實際行動的考驗。創(chuàng)先爭優(yōu)是實踐的活動、是行動的準則。爭優(yōu)就是要爭思想解放、爭科學創(chuàng)新、爭為民執(zhí)政、爭為民受益，就是思想優(yōu)秀、決策優(yōu)秀、工作優(yōu)秀、成果優(yōu)秀;在本職崗位上作出不平凡的業(yè)績，作出人民滿意的業(yè)績、作出突出貢獻的業(yè)績、作出無愧于黨員稱號的業(yè)績。換一個角度說，無論什么身份，無論權利大小、職務高低的共產(chǎn)黨員，都要把創(chuàng)先爭活動與本職崗位工作結合起來，為此，我們不僅應該在思想政治觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)，也應該在在工作實踐方面創(chuàng)先爭優(yōu)，更應該在加強學習方面創(chuàng)先爭優(yōu)。比如在思想政治觀念方面，我們黨員在加強學習的同時還必須做到四個“必須”：一是必須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;二是必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統(tǒng)一;三是必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風;四是必須嚴格遵守國家的各項法律法規(guī)，加強思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產(chǎn)階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭;有幾句老話是這么說的：“活到老，學到老”、“學海無涯”。無論是在工作單位還是在學校我們都要堅持學習，學會學習，樹立終身學習的意識，不僅僅要向書本學習，更要向實踐學習，所謂理論聯(lián)系實踐，努力學習使自己的知識體系得到完備、業(yè)務能力得以提升，以更好的為本職工作服務。同時，更要注重提升個人職業(yè)道德修養(yǎng)，面對工作中出現(xiàn)的任何問題和困難，都要保持一顆平常心和足夠的耐心，時刻提醒自己，務必真學實做、踏實苦干，立足崗位，永葆共產(chǎn)黨的先進本色。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇四
著眼于企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展，在我廠開展實踐“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，以黨員同志為先鋒模范，以全體職工為創(chuàng)先隊伍，為企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展和黨建工作再立新功。
有的職工說“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，從簡單的行文釋義來看卻是如此，但從企業(yè)長久之計來思考時，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點。在我廠持續(xù)發(fā)展的過程中，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而是在“爭創(chuàng)”的過程。“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值體現(xiàn)也并不應僅僅集中于“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結果上面。
作為一線職工，又怎樣去實現(xiàn)“爭先創(chuàng)優(yōu)”呢?我個人認為應以立足本職崗位為根本的出發(fā)點，練就過硬技術、立足崗位奉獻，為馬蓮臺電廠的持續(xù)發(fā)展增磚添瓦。
把要我學變成我要學，把一時的興趣變成終身學習的長效信念，才能勤學苦練，練就過硬的技術，做出好業(yè)績。
練就過硬技術、立足崗位奉獻，要求我們踏實肯干，善干鉆研，掌握過硬的*技術水平。在運行的崗位上，水平的提高在于扎實的理論水平和積累的調整經(jīng)驗，同時還有做好本崗工作的責任心。在每天接班后，根據(jù)負荷、運行方式、天氣、設備狀況等有針對*地提出一些問題，發(fā)動值內成員共同討論，集思廣益，做好事故處理的預案，一個預案就能讓我們胸有成竹、從容地應對突發(fā)事件。這不僅是一個學習的過程，同時也是責任心的具體體現(xiàn)。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇五
增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設校園文化的應有作風，能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快全面建設文明校園的進程。在這次活動中自己應做到以下幾點：
一、爭先創(chuàng)優(yōu)具有偉大的現(xiàn)實意義
爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。進行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟特區(qū)，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程當中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團結拼搏，負重奮進，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。當前，在我校全面建設校園文化，奮力促發(fā)展的關鍵時期，大力弘揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。
(一)爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。
(二)爭先創(chuàng)優(yōu)是促進部門大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。堅持爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，明天必將更加美好。我們要把部門的發(fā)展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。
(三)爭先創(chuàng)優(yōu)是構建和諧部門的重要載體。指出：“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”同樣，構建和諧部門的目標是由所有具體工作推動的。這就需要干部群眾進一步解放思想，不爭論、爭時間，不評論、評政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。需要各級干部把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標準，深入基層，深入群眾，及時解決群眾最現(xiàn)實、最關心、最緊迫的問題，熱心幫助群眾解決工作生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進一步密切干群關系。需要各級各部門加大建設和管理力度，進一步改善硬環(huán)境;努力提高群眾素質，積極打造公平、誠信的大環(huán)境，讓所有人都來關心、支持爭先創(chuàng)優(yōu)工作，為學校的發(fā)展增光添彩。
二、以爭先創(chuàng)優(yōu)精神促學校跨越性發(fā)展
爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。要全面建設校園文化，實現(xiàn)跨越性發(fā)展，全體黨員干部必須始終保持先進性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，應做好四個樹立：
(一)樹立新觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。
(二)樹立良好的精神狀態(tài)。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實地、求真務實;是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
(三)樹立開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進;怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。我部門現(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被扼殺，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進一步迸發(fā)。開拓無邊界，創(chuàng)新無止境。廣大黨員干部要不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發(fā)展的新成果。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇六
通過學習我作為一名教師應牢記黨的宗旨，教師的義務和權利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。我的體會如下：
一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生，在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，具有強烈的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。面對學生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名教師應牢記了黨的宗旨，教師義務和權利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，應該成為政治堅定，業(yè)務精湛，作風優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的教師。通過學習，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認識，并提醒自己，務必真學實做、踏實苦干，立足崗位。
二、教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的`教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究。
三、在教學中，必須根據(jù)學生的實際靈活調整教學內容，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學財富，爭取形成自己獨到的觀點。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇七
今年以來，全黨上下蓬勃開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，作為深化拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀的重要舉措，創(chuàng)先爭優(yōu)的口號應該來說我們并不陌生，而各級基層黨組織廣泛開展的各種主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，很多也是由來已久繼續(xù)深化拓展的。因為，創(chuàng)先爭優(yōu)一直以來就是我黨永葆先進的重要動力因素之一。
近來，組織系統(tǒng)緊緊圍繞黨的十七大和十七屆四中全會精神，結合深入開展講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象活動，廣泛深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，充分調動組織部門和組工干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力爭當推動科學發(fā)展、促進社會和諧的先鋒，這是組織系統(tǒng)力促自身隊伍適應新形勢發(fā)展需要的有效之舉。要使這項活動取得實實在在的效果，我認為必須做好五字文章。
一是嚴字。組織部門要堅持嚴字當頭，對待干部要嚴格教育、嚴格管理和嚴格監(jiān)督，對待工作要嚴格要求，對待制度、紀律要嚴格執(zhí)行，這是取信于民的重要基礎。組織部門要嚴格按照十七屆四中全會精神和《組工干部十嚴禁紀律要求》的要求，堅持十不準；要學習好、領會好，不折不扣地執(zhí)行好四項監(jiān)督制度；要建立健全黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成、嚴明紀律的長效性體制機制，激勵組工干部始終保持積極進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，切實打造黨性最強、作風最正、紀律最嚴的隊伍。
二是調字。組織部門要大興調查研究之風，要采取專題調研、走訪座談、入戶訪談等形式與基層干部群眾零距離接觸，心貼心交流，了解基層的疾苦，了解基層干部群眾所需、所想、所急、所盼，才能察民情、知民意，匯民智，才能查找出隊伍自身存在的在黨性觀念、道德品行、能力素質、工作作風、紀律作風和生活作風等方面存在的突出問題，探討出解決措施，進行整改解決，密切干群關系，拉近與群眾的距離，塑造組工干部的時代風貌。
三是學字。組織部門要大興學習之風，要加大對組工干部教育培訓力度，創(chuàng)造條件讓組工干部到實踐中增長才干，充分激發(fā)廣大組工干部奮發(fā)有為的內在動力，不斷提高組工干部的整體素質。要結合形勢發(fā)展，明確學習重點，制定具體詳細的學習計劃和考核辦法，提高組工干部的學習積極性，爭當學習型黨組織和組工干部。要通過學習不斷提升組工干部的理論功底和對事物的認知水平，提升組工干部發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，不斷增強工作的敏銳性、創(chuàng)造性和科學性，使黨的政策與實際工作有效結合。
四是敢字。組織部門要時刻保持永不懈怠、奮發(fā)有為、敢為人先的精神，組工干部必須時刻保持不甘平庸、勇于爭先、敢創(chuàng)一流的勇氣。在工作中要敢想、敢創(chuàng)、敢干，注重科學性和實效性，敢于突破經(jīng)驗，敢于打破舊的條條框框，對已有的創(chuàng)新經(jīng)驗敢于突破，進一步完善提高，努力探索新路子，總結新經(jīng)驗，強化新措施，提高創(chuàng)新能力，實現(xiàn)工作的新進展、新突破，創(chuàng)造出一流的業(yè)績。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇八
如何在嚴峻的形勢面前，沖出一條可持續(xù)發(fā)展的路子，是學校黨支部、行政班子的責任，也是每個黨員及全體教職工的責任。
三、求真務實，從我做起，從現(xiàn)在做起。
在學校發(fā)展的初期，一批文化水平低，沒有受過太多專業(yè)訓練的老師們，憑著急切的工作熱情，高度的社會責任感，邊學邊教，創(chuàng)造了礦區(qū)教育事業(yè)的輝煌。他們當時所面臨的困難，不比現(xiàn)在我們所面臨的困難少，但他們有一股不服輸?shù)挠職夂湍_踏實地的實干精神。這是他們那一代教師留給我們寶貴的精神食糧。我們這一代繼任者，要學習他們，求真務實，從我做起，從現(xiàn)在做起。(1)提升師德修養(yǎng)，樹立生本意識。作為一名教師，要用社會主義核心價值體系武裝自己，堅定共產(chǎn)主義理想信念，擯棄功利主義、拜金主義思想。樹立以生為本的意識，轉變教育觀念，不斷提升自己的思想道德素質。(2)強化責任心，切實履行職責。責任心是干好工作的前提。作為一名教師，要時刻銘記自己的職責，要用高尚的品德影響人，用淵博的知識打動人，用恰當?shù)姆椒ㄒ龑?。從細?jié)入手，把握好教育教學的每一個環(huán)節(jié)，遵循教育教學規(guī)律，做一個學生滿意的好教師(3)終身學習，不斷探究，做一個教育教學的踐行者。時代不斷發(fā)展，每個教育者都要與時俱進，不斷學習，不斷探究，才能適應社會發(fā)展的要求。新時期的教育教學的核心要求，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人。作為教育者，首先要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。這就要求我們，要不斷學習新課程要求，新的教育教學理論，對教育教學中出現(xiàn)的新問題，要用科學的方法去分析，去探究其背后存在的原因，并力求尋找解決問題的方法。
總之，作為一名黨員教師，要在新一輪教育教學的變革中，跟上時代的步伐。在工作中，要做吃苦耐勞的先行者，要做身先士卒的學習者，要做教育教學探究的實踐者，要做深受學生歡迎的教育者。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，做一名合格的人民教師!
教師創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得體會篇三
增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設校園文化的應有作風，能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性。作為一名黨員教師，要在工作中努力踐行活動精神，做人民滿意的教師。
一、更新觀念，做改革創(chuàng)新的教師
觀念是行動的先導，陳舊的觀念必然落后于時代，會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對目前興化教育以及我們學校的新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐，始終走在改革創(chuàng)新時代的前列。只有立足我們學校校情，想別人沒有想的事，做別人做不了的事，才能使學校發(fā)展的活力進一步迸發(fā)，才能進一步改善管理教學，使學校不斷發(fā)展壯大。
二、勤奮刻苦，做努力學習的教師
學習是能力之基。作為教師，我們擁有的知識必須不斷更新，才能適應時代以及自身工作的需要。如何成為“學習型”教師呢?首先要真學，把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑。要靜下心來，抓住一切機會，通過各種形式和渠道，擠時間學，搶時間學。其次要善思，要注重并善于思考和總結。最后要會用，就是學以致用，學用結合。讀書是學習，使用也是學習，而且是重要的學習。只有實踐，才能將學到的理論和方法用于指導具體工作，用學到的知識和技能提高自己內在素質，使自己的工作更有效。只有擁有了“學習型”教師，才能構建“學習型”學校。
三、艱苦奮斗，做實干進取的教師
艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。實干就是腳踏實地、扎實做事，做有利于黨和人民群眾的好事，做有益于社會發(fā)展的實事，做促進本職工作的具體事。對于一名教師來說，不努力教學，無異于丟掉了立足之本，失去了學生和家長甚至社會的支持。教師的“實干”來源于敬業(yè)和精業(yè)。敬業(yè)，就是要敬重自己的事業(yè)，熱愛自己的工作;精業(yè)取決于自己專業(yè)技能的不斷提高。作為一名黨員教師，只有敬業(yè)又精業(yè)才能更好地工作，做人民滿意的教師。
四、無私奉獻，做率先垂范的教師
為人師表，就是要求教師言傳身教，以身立教?！盀槿藥煴怼睂處煿ぷ骶哂刑厥庵匾囊饬x。教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要以人民教師的人格魅力和學識魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
學高為師，德高為范。在今后的工作中，我們一定要牢記“辦對人民負責的教育，當人民滿意的教師”的宗旨，以“工作爭先、學習爭先、業(yè)績爭先”為目標，立足自身實際，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，用執(zhí)著與智慧，傳播知識的圣火;用愛心與責任，培育民族的未來;用辛勤與汗水，書寫興化教育改革發(fā)展的新 篇章!
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇九
班級是學校進行教育教學及管理活動的基本單位，班級管理是一項紛繁而又復雜的工作。班級管理的成敗直接關系著學生的品行、學業(yè)與前途，也直接影響著學校的教育教學質量、社會地位和聲譽。在創(chuàng)建和諧班集體的活動中，我們組提出了“創(chuàng)先爭優(yōu)”的方針。
有的人說了，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，表面上看來的`確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點。其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”上面。
首先，通過學生會各部門的“校級文明監(jiān)督崗”實行校園學生自主管理。通過自薦、推薦選拔一批學生組成學生會各部門的“校級文明監(jiān)督崗”，代表學校行使監(jiān)督、檢查的權利?！靶＜壩拿鞅O(jiān)督崗”的主要任務是對學生的一日常規(guī)進行監(jiān)督、糾正、檢查和考核。
其次，通過“班級文明監(jiān)督崗”實現(xiàn)班級自我管理。每班設立“班級文明監(jiān)督崗”，讓所有學生成為“班級文明監(jiān)督崗”的成員，對班級的一日常規(guī)進行自查自糾和監(jiān)督管理，每天做好記載，對班內優(yōu)秀事跡及時進行公開表揚，對不文明行為及時制止、批評，操作細則由各班自行制定、實施，班主任進行指導并及時進行必要的干預。通過“班級文明監(jiān)督崗”管理，使每一位學生都成為為班級做實事的主人，給予學生自我管理更大的空間和更多的信任。
再次，推行學生自我學習和自我監(jiān)督，對自身思想意識、行為習慣、生活習慣等進行自查自省。通過一系列規(guī)范和系列教育引導學生自主管理和自我完善，不斷提升學生整體素養(yǎng)。
獨樹一幟的班集體特色具有旺盛的生命力，由此形成獨具特色、風格鮮明的優(yōu)良班風和學風，并能輻射到其它班級甚至全校。
班集體特色的內涵很寬廣，可以是管理特色，如實行班干部輪換制，人人爭當班干部，人人有事做，事事有人做，人人做班集體的主人，從而促進班集體建設?？梢允俏幕厣?，如創(chuàng)建環(huán)保特色，保護教師校園環(huán)境，人人爭當環(huán)保先鋒。也可以是活動特色，如實行自省活動，不斷開展自我批評，不斷改正自身缺點，從而提升班集體層次。還可以是思想特色，如在班內提倡誠信教育，提高學生自身修養(yǎng)，在各級各類考試中，班級可以申請誠信考場，提高學生班集體榮譽感等等。所以，我們要拓寬管理野，充分本班的內在管理資源，用新型的管理理念引領班集體的特色建設，以班集體特色促進班集體的建設。
我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要理解：“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協(xié)作，體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目標是不現(xiàn)實的，也是行不通的。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就是要進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作用心性、主動性、創(chuàng)造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績。
一、增強黨員意識，做到爭先創(chuàng)優(yōu)思想認識到位
樹立黨的觀念，增強黨員意識，做為一名共產(chǎn)黨員應時刻牢記黨的宗旨，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在實際工作中帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，用心進取，不怕困難，不怕挫折;誠心誠意為人民利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻;堅持求真務實，說實話，干實事，求實效;刻苦學習馬克思主義理論，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績，以實實在在的成效來體現(xiàn)和持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性。
二、提升行政潛力，做到爭先創(chuàng)優(yōu)苦練本領到位
在當今知識更新日新月異的時代背景下，務必樹立終生學習的觀念，認真學習和掌握政治理論知識，黨的基本知識、黨的各項方針政策、科學和業(yè)務知識，提升行政潛力，提高為民服務的潛力，增強依法行政，為人社事業(yè)作貢獻。
三、爭創(chuàng)一流業(yè)績，做到爭先創(chuàng)優(yōu)愛崗敬業(yè)到位
干一行、愛一行、鉆一行、精一行，要立足崗位、恪盡職守。始終圍繞促進人社工作，增強行政效能，大力完善各項惠民政策，兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹細致、勤奮高效地做好人社工作。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十一
理論證明，搞好任何一項活動，關鍵是指導帶頭。這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動搞得好不好，各級指導干部特別是黨組織書記義務嚴重，必需實在實行“雙重職責”，既抓組織諧和和催促落實，促進本部門本系統(tǒng)活動展開，又要帶頭公開承諾、付諸行動，發(fā)揮表率作用。要堅持黨委（黨組）主要指導親身抓、分管指導全力抓、班子成員共同抓這一卓有成效的做法。
同時，活動的大量工作是以基層黨組織為單位停止的，必需增強對基層黨組織書記的培訓，使之明白目的任務，控制政策辦法；要留意交任務、壓擔子，讓他們“唱主角”，發(fā)揮好示范引導作用。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十二
增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員持續(xù)先進性的必備品質，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設校園文化的應有作風，能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作用心性、主動性、創(chuàng)造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快全面建設禮貌校園的進程。在這次活動中自己應做到以下幾點：
一、爭先創(chuàng)優(yōu)具有偉大的現(xiàn)實好處
爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。進行偉大的創(chuàng)業(yè)，務必有堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。
改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟特區(qū)，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程當中創(chuàng)造了一系列第一，構成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團結拼搏，負重奮進，自加壓力，敢于爭先，構成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。當前，在我校全面建設校園文化，奮力促發(fā)展的關鍵時期，大力弘揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其個性重要的好處。
(一)爭先創(chuàng)優(yōu)是持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。新時期持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表此刻實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。
具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，構成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實實在在的成效來體現(xiàn)和持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性。
(二)爭先創(chuàng)優(yōu)是促進部門大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有期望。堅持爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，明天必將更加完美。我們要把部門的發(fā)展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。
(三)爭先創(chuàng)優(yōu)是構建和諧部門的重要載體?？倳浿赋觯骸拔覀兯ㄔO的社會主義和諧社會，就應是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！蓖瑯樱瑯嫿ê椭C部門的目標是由所有具體工作推動的。
這就需要干部群眾進一步解放思想，不爭論、爭時間，不評論、評政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。需要各級干部把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標準，深入基層，深入群眾，及時解決群眾最現(xiàn)實、最關心、最緊迫的問題，熱心幫忙群眾解決工作生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進一步密切干群關系。需要各級各部門加大建設和管理力度，進一步改善硬環(huán)境;努力提高群眾素質，用心打造公平、誠信的大環(huán)境，讓所有人都來關心、支持爭先創(chuàng)優(yōu)工作，為學校的發(fā)展增光添彩。
二、以爭先創(chuàng)優(yōu)精神促學?？缭叫园l(fā)展
爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。要全面建設校園文化，實現(xiàn)跨越性發(fā)展，全體黨員干部務必始終持續(xù)先進性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，應做好四個樹立：
(一)樹立新觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。應對新形勢、新任務，我們的思想觀念務必跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終持續(xù)強烈的進取心，始終走在時代的前列。
(二)樹立良好的精神狀態(tài)。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表此刻工作作風上。
是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實地、求真務實;是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終持續(xù)蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
(三)樹立開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進;怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。我部門現(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被扼殺，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進一步迸發(fā)。開拓無邊界，創(chuàng)新無止境。廣大黨員干部要不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發(fā)展的新成果。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十三
這次活動時間跨度長、工作任務重、規(guī)范請求高，觸及方方面面，需求各有關部門通力協(xié)作、親密配合。各部門必需在市委和市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導小組的統(tǒng)一指導下，充沛發(fā)揮職能作用，為活動展開提供鼎力支持。市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導小組交待的各項任務，各部門各單位必需按質按量完成，不能推諉扯皮。
創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會篇十四
每一次師德培訓我都會從參加，一年一度的師德培訓開始了，我又參加了。雖然只有一周的時間，但是都還是有收獲的，通過一周的實習，使我進一步懂得，中央提出開展創(chuàng)先爭優(yōu) 活動，對于加強黨的基層組織建設，更好地服務經(jīng)濟發(fā)展和新農村建設，推動科學發(fā)展具有十分重要的意義。
通過本次的學習，對我的觸動很深，體會也很深刻。尤其作為一名黨員教師應牢記黨的宗旨，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，要認真學習楷模勤耕耘，牢固樹立全心全意為人民謀利益思想，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，教好書育好人。
時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
現(xiàn)了馬克思主義哲學關于人的主觀能動性的相關理論。
24日上午，我認真聆聽了溫十五中名師鐘杭玲老師的講座《詩意地棲居》感悟特別深，她的講話內容力量聯(lián)系實際特別突出了馬克思主義的這一哲學觀點，她真正做到了勤耕耘創(chuàng)先爭優(yōu)。她想為學生所想，急為學生所急。她富有靈性的工作方法，敢與差生斗智斗勇，為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生，她發(fā)揮了自己的聰明才智，為祖國輸送了一批又一批具有全面素質的好學生，她是一位智慧型的優(yōu)秀教師，名副其實的市名班主任。她的`總結結束語，時而在我的腦海里浮現(xiàn)：教育是思想，這種思想越是現(xiàn)實，越有智慧；教育是信仰，這種信仰越是堅定，越有力量；教育是追求，這種追求越是執(zhí)著，越有獲得。
總之，通過這幾天的學習，我的收獲多多，體會深深：雖然本人由于各級領導的親切關懷和同事們的熱情幫助，在各方面都取得了不少成績，但不能將這些取得的成績作為驕傲的本錢，應該將它化為前進的動力，不驕不躁，安下心來，永保良好的心態(tài)加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。注意調動同事的工作積極性，共同努力，增強教職員工的凝聚力，為站好最后一崗，為教育事業(yè)做出更大的貢獻而努力！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4602920.html】
