在不同領(lǐng)域中，總結(jié)都扮演著重要的角色。寫總結(jié)時(shí)要避免抄襲和盲目模仿，保持個(gè)人的風(fēng)格和觀點(diǎn)。這里為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文，供大家參考。
科研工作總結(jié)匯報(bào)材料篇一
在歷城區(qū)教科室、港溝教育辦和校長室的教育科研工作精神指導(dǎo)下，教科室充分發(fā)揮了教育科學(xué)研究在提升學(xué)校內(nèi)涵、促進(jìn)教師成長、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展等方面的重要作用，現(xiàn)總結(jié)本學(xué)期的工作如下：
專業(yè)閱讀的“讀書內(nèi)容”分三個(gè)“領(lǐng)域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。結(jié)合“讀好書、寫好字”活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)歷城區(qū)教科室推薦的書目為每一位老師購置了一本書籍。教師制定了讀書計(jì)劃，認(rèn)真撰寫讀書筆記，學(xué)校開展了讀書交流活動(dòng)，以促進(jìn)讀書活動(dòng)的深入開展。在教師的讀書活動(dòng)中，還要求教師把讀書、研究、寫作緊密結(jié)合，走“讀研寫”一體的發(fā)展路徑，促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的實(shí)效性開展。
各教研組和課題組在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，積極開展課題研究和交流研討活動(dòng)。各教研組和課題組學(xué)期初制定了研究計(jì)劃，每月有活動(dòng)記錄、活動(dòng)的過程性資料和活動(dòng)總結(jié)。本學(xué)期，科學(xué)教研組成功舉辦了港溝教育辦科學(xué)大教研活動(dòng)。
1、積極開展微課題研究
微課題研究以“小切口、短周期、重過程、有實(shí)效”為基本特征，以“問題即課題、對策即研究、收獲即成果”為基本理念，緊扣教師的日常教學(xué)實(shí)踐，成為教師專業(yè)成長中直接而有效的途徑。學(xué)校從微課題的申請、立項(xiàng)、過程性研究和研究成果等研究環(huán)節(jié)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理。本學(xué)期，李瑩瑩老師申報(bào)研究了微課題《提高小學(xué)語文識字教學(xué)與寫字教學(xué)實(shí)效性》，胡世紅老師申報(bào)研究了微課題《學(xué)生課堂習(xí)慣研究》，張喃喃老師申報(bào)研究了微課題《乘法分配律的有效教學(xué)》，趙訓(xùn)鵬老師申報(bào)研究了微課題《如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣》，丁傳江老師申報(bào)研究了微課題《科學(xué)課教學(xué)中學(xué)生合作意識的培養(yǎng)》，張艷春老師申報(bào)研究了微課題《小組合作學(xué)習(xí)研究》，曹風(fēng)華老師申報(bào)研究了微課題《課程資源的開發(fā)與利用研究》。
2、加強(qiáng)科研過程管理和“十二五”各級課題的結(jié)題鑒定工作
進(jìn)一步落實(shí)《歷城區(qū)科研工作常規(guī)》，加強(qiáng)我校立項(xiàng)課題的過程性管理。加強(qiáng)課題電子檔案建設(shè)，力求各項(xiàng)資料完整、科學(xué)。我校歷城區(qū)“十二五”規(guī)劃課題“學(xué)校文化建設(shè)與生活德育研究”和“小學(xué)語文教學(xué)促進(jìn)學(xué)生心理健康的方法研究”已進(jìn)入結(jié)題鑒定階段。課題主持人認(rèn)真進(jìn)行了課題的總結(jié)、梳理、提煉工作，并按照歷城區(qū)課題結(jié)題鑒定要求，準(zhǔn)備課題鑒定材料。
以《歷城教科研》和歷城教研室網(wǎng)站為平臺(tái)，及時(shí)交流、提升并推廣先進(jìn)學(xué)校和教師在研究中出現(xiàn)的先進(jìn)做法。本學(xué)期，學(xué)校向《歷城區(qū)教科研》推薦了曹莉燕老師的教學(xué)論文《品讀，引領(lǐng)學(xué)生走近名著——關(guān)于小學(xué)名著教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試》、教學(xué)案例《校園好聲音》，張喃喃老師的教學(xué)論文《數(shù)學(xué)課堂讓學(xué)生“動(dòng)”起來》，丁傳江老師撰寫的教科研活動(dòng)總結(jié)《港溝教育辦舉行科學(xué)學(xué)科大教研活動(dòng)》和張芳華老師的教學(xué)論文《品讀比喻擬人 仿寫妙筆生花——比喻句、擬人句的教學(xué)例談》。曹莉燕老師的文章《走過母校》在《山東教育》20xx年第4期上發(fā)表。
科研工作總結(jié)匯報(bào)材料篇二
本年度，我校以服務(wù)為宗旨，以“十一五”規(guī)劃課題的研究為載體。努力在教育、教學(xué)及隊(duì)伍建設(shè)等方面，發(fā)揮科研先導(dǎo)作用，為基礎(chǔ)教育課程改革服務(wù)，為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)。主要做了以下工作：
一、教師制定了個(gè)人學(xué)期科研工作計(jì)劃。
在學(xué)校科研工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合自己實(shí)際，每位教師都要制定個(gè)人學(xué)期教科研計(jì)劃，做到心中有數(shù)，并對照實(shí)施。學(xué)校監(jiān)督了每位教師計(jì)劃執(zhí)行情況。
二、培養(yǎng)教育科研意識。
對教師而言，科研意識就是對教育教學(xué)活動(dòng)的追求和探索，是運(yùn)用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)的自覺性，是對所從事的教育教學(xué)活動(dòng)一種清晰而完整的認(rèn)識，基于上述觀點(diǎn)，我校注意在提高教師的教科研意識方面下功夫。
（1）轉(zhuǎn)變觀念，提高教師教科研意識。以前，學(xué)校大部分教師對教科研漠不關(guān)心，認(rèn)為教科研是專家的專利，自己把書教好就行了。針對這種認(rèn)識，我校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議強(qiáng)調(diào)教科研的意義，揭開教科研神秘的面紗，指出現(xiàn)代社會(huì)要求教師必須搞好教科研，搞好教科研是指導(dǎo)教師走進(jìn)新課程，以及教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵。并把教科研工作納入教師量化管理，逼著教師改變過去的看法，增強(qiáng)教科研意識。
（2）提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師教科研意識。我們對教師素質(zhì)的要求不僅僅停留在提高學(xué)歷，訓(xùn)練教學(xué)基本功。而是對教師提出更高的要求。要求教師對自己所從事的事業(yè)自覺地去追求探索和研究。為此，我們多次請有關(guān)人員對教師進(jìn)行教育科研的培訓(xùn)。提高了教師進(jìn)行教育科研的能力。開展了教師論壇。針對課題研究中，教師缺乏科學(xué)理論的支撐，為了更好地幫助教師運(yùn)用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐研究。
（3）加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)了青年教師素質(zhì)的全面提高。本學(xué)期，我校以課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，只要一有機(jī)會(huì)，學(xué)校就派青年教師外出學(xué)習(xí)、參觀、聽各種講座，進(jìn)一步提高了他們的教研水平。同時(shí)組織青年教師上研究課、示范課等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了教師的全面提高。
三、強(qiáng)化課題全過程管理，切實(shí)提高課題研究實(shí)效。
隨著《小學(xué)創(chuàng)新作文教學(xué)實(shí)踐探索與研究》課題的順利結(jié)題，我們更加重視對教師作文課的指導(dǎo)。我校3－6年級的學(xué)生已較熟練地掌握習(xí)作評改地“技術(shù)、技巧”，讓學(xué)生真正體會(huì)到了“賞識”別人習(xí)作的快樂。同時(shí)，全校語文教師在習(xí)作指導(dǎo)和評改中徹底走出了“高耗低效”的怪圈。
（一）、主研人員專題研討
我校利用周四備課時(shí)間，組織課題組主研人員分年級段進(jìn)行專題研討，讓教師們更加明確進(jìn)行習(xí)作指導(dǎo)時(shí)應(yīng)做好的幾方面工作。例如：閔瀅川老師的《談?wù)劦湍昙壛?xí)作教學(xué)》，周鳳華老師的《如何培養(yǎng)中低年級學(xué)生小組合作的習(xí)慣》；郭健老師的《如何在綜合實(shí)踐活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣，拓寬合作素材》，徐雅娟老師的《談?wù)勚懈吣昙墝W(xué)生如何進(jìn)行合作批改》，讓老師們從理論到實(shí)踐中掌握相關(guān)理論。
（二）、課例示范
為了讓教師們更直觀的參與課題，我校進(jìn)行了主研人員上示范課的形式，如王麗老師的《感動(dòng)》、郭永靜老師的《親情伴我同行》、王巖老師的《掌聲》；于海燕老師的“自由作文”等。這些課例，讓教師對習(xí)作教學(xué)中情景的創(chuàng)設(shè)，合作習(xí)慣的培養(yǎng)與強(qiáng)化，拓展習(xí)作素材等有了更深的把握。
(三)、典型推廣
場所，使我校的科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。
科研工作總結(jié)匯報(bào)材料篇三
____年上半年，我財(cái)務(wù)部在行領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全行員工的大力支持和配合下，同心協(xié)力，艱苦奮斗，緊緊圍繞年初既定的目標(biāo)，以更扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，圓滿的完成了行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)材料匯報(bào)：
一、工作落實(shí)情況
(一)組織部門員工進(jìn)行定期學(xué)習(xí)，以此提高部門員工的業(yè)務(wù)技能水平和法律意識。
每周星期一，我部門按質(zhì)按量的遵照行領(lǐng)導(dǎo)的安排部署進(jìn)行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，其中包括人事教育、安全法、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識，法律法規(guī)知識、稅法知識以及思想道德素質(zhì)的學(xué)習(xí)等。通過學(xué)習(xí)，使我部門員工更為深刻的認(rèn)識到自己工作崗位的重要性：文件上傳下達(dá)的及時(shí)性，人事教育培訓(xùn)的科學(xué)性、車輛資金重要空白憑證的安全性。人們常說，思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定執(zhí)行力。我部門正是注重了這一點(diǎn)，使行之有效的執(zhí)行力得到了充分發(fā)揮，從根本上轉(zhuǎn)變了他們的工作態(tài)度，調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性，出色的完成了各自的工作，保證了工作質(zhì)量又快又好的發(fā)展。
(二)順利完成了三險(xiǎn)五金的繳納工作。
上半年，我部門在人員短缺的情況下，雖工作千頭萬緒，但是為了確保我行員工的切身利益，利用一切可利用的機(jī)會(huì)和時(shí)間及時(shí)的將我行34位員工的住房公積金和醫(yī)療保險(xiǎn)從郵政局那邊進(jìn)行了賬戶過渡和繳費(fèi)工作，確保了我行員工生病住院醫(yī)療報(bào)銷和購房所需的住房公積金，維護(hù)了我行員工的切身利益。
(三)積極配合業(yè)務(wù)部門，視支行為家，努力完成行內(nèi)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
支行的生存與發(fā)展，不是哪一個(gè)部門的事，而是每一個(gè)員工的事情。因此，我部門積極響應(yīng)行內(nèi)的號召，動(dòng)用一切可動(dòng)用的關(guān)系來推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，并取得了一定成效：商易通業(yè)務(wù)戶均余額、儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)量與定活比、對公業(yè)務(wù)等都在一定程度上起到了推動(dòng)作用。特別是失地保險(xiǎn)資金的收取上，我部門更是積極響應(yīng)，將收回的失地保險(xiǎn)資金及時(shí)的清理捆把上存上劃。減少了我行資金在途，提高了我行資金利用率以及收益率。
(四)安全生產(chǎn)工作得到加強(qiáng)。
安全工作重于泰山。我部門的重中之重的工作就是確保車輛的安全以及資金票款的安全。車輛安全方面，嚴(yán)格要求駕駛?cè)藛T定期檢修車輛，定時(shí)進(jìn)行車輛保養(yǎng)。嚴(yán)格要求駕駛?cè)藛T不允許酒后駕車不允許疲勞駕車。嚴(yán)格按照行規(guī)和作息時(shí)間進(jìn)行派車用車，確保了我行的車輛安全和人身安全。
資金票款方面，我部門資金調(diào)度人員嚴(yán)格按照備付金定額和資金調(diào)撥審批權(quán)限進(jìn)行資金調(diào)撥。按時(shí)收繳網(wǎng)點(diǎn)超限資金，及時(shí)使資金回籠。每天嚴(yán)格兩次網(wǎng)點(diǎn)資金監(jiān)控，注意資金異常動(dòng)向，及時(shí)反饋及時(shí)報(bào)告，使得不安全因素扼殺在萌芽中?？傊?，我部門員工通過教育學(xué)習(xí)實(shí)踐，對安全知識以及安全意識都有顯著提高，從而保證了我行各項(xiàng)工作的安全開展，得到了上級以及各級部門的認(rèn)可。
(五)充分聽從行領(lǐng)導(dǎo)的安排調(diào)度，使得支行后勤保障工作順利開展。
我部門在行領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在財(cái)務(wù)制度的指引下，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。想盡一切辦法控制成本，節(jié)約開支，并也初見成效。閬中是一個(gè)特殊的旅游城市，來人來客相對比較多，為了節(jié)約開支我們努力將吃住安排在經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的地方，讓客人住著既舒服也讓我行費(fèi)用開支得到了節(jié)儉。在用車方面，嚴(yán)格按派車單和修車單進(jìn)行出車和修車，盡量減少油料和過橋過路費(fèi)以及修理費(fèi)。在物資領(lǐng)用方面，嚴(yán)格按領(lǐng)料單進(jìn)行領(lǐng)取材料，并分部門分專業(yè)進(jìn)行歸集，使得物資成本得到了有效的控制。在來人來客的接待方面，我們盡量做到熱情周到，細(xì)致入微，使得客人有賓至如歸的感覺。
二、下一步工作打算
(1)加強(qiáng)與郵政局以及外單位的溝通合作，努力營造良好的氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我行業(yè)務(wù)的順利開展。
(2)合理做好資金頭寸以及資金調(diào)度工作，減少資金在途，加快資金的投放與回籠，提高我行的備付金率和運(yùn)用戶率。
(3)以人為本，努力狠抓部門隊(duì)伍建設(shè)以及思想道德建設(shè)。通過學(xué)習(xí)、談心、了解掌握部門員工的心之所想，解部門員工心之所急。使之更能輕裝上陣，安心踏實(shí)于自己的本質(zhì)工作。
(4)加強(qiáng)與業(yè)務(wù)部門的配合，努力完成支行下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，視支行為家，努力為支行添磚加瓦。
科研工作總結(jié)匯報(bào)材料篇四
有賞識，就沒有教育。賞識是熱愛生命，善待生命，是孩子無形生命的陽光、空氣和水。賞識是溝通，是平等，是生命之間交往的橋梁，讓孩子找到好孩子的感覺，還孩子金色的童年。“賞識教育”是每位家長和教師都使用過，無意中又遺忘的教育；是讓家長和教師撿回寶藏，回歸到教孩子學(xué)說話學(xué)走路心態(tài)的教育；是承認(rèn)差異，允許失敗的方法，是讓家長和教師成為教育家的教育；更是使孩子舒展心靈，盡展?jié)撃艿慕逃！百p識教育”是讓家長和教師走進(jìn)孩子心靈、走出教育誤區(qū)的教育；是讓家長和教師孩子生命和諧、兩代人成為朋友共同成長的教育；是家長和教師在享受中教、孩子在歡樂中學(xué)的教育；是讓孩子天天快樂、家長和教師日日贊嘆的教育。美國心理學(xué)家威譜詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己的加以賞識”。因而，賞識從本質(zhì)上說就是一種激勵(lì)。詹姆斯還發(fā)現(xiàn)，一個(gè)沒有受過激勵(lì)的人僅能發(fā)揮其能力的20%—30%，而當(dāng)他受過激勵(lì)后，其能力是激勵(lì)前的3—4倍，因而在學(xué)習(xí)過程中，激勵(lì)的存在，至關(guān)重要，任何學(xué)生都需要不斷的激勵(lì)?！百p識教育”可以幫助失敗者找回自信和發(fā)展，重建精神世界的大廈，找回自我教育的能力。一年多來，我校“賞識”課題組就開展了“賞識每一個(gè)孩子”的課題研究。我們以賞識成功教育思想為指針，不斷優(yōu)化學(xué)科教學(xué)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、班級管理，以教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人為導(dǎo)向，以信任、尊重、理解、激勵(lì)、寬容、提醒為原則，樹立自信心，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，努力探討“賞識班隊(duì)會(huì)”的教學(xué)活動(dòng)模式。以自我賞識、賞識他人、他人賞識為主要內(nèi)容，有計(jì)劃、有步驟、有層次的進(jìn)行，大膽探索，勇于開拓，邊做邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，作了大量有效的工作，取得了一些成績，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
自信，是一人成功的基礎(chǔ)。然而在孩子的成長過程中，有些人總是以過高的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，僅僅是以得到100分作為成功，因此孩子總是生活在“失敗”的陰影之中，并時(shí)時(shí)感覺到“失敗”的痛苦。這與我們的傳統(tǒng)文化有關(guān)系，因?yàn)槲覀兛偸菑?qiáng)調(diào)存在哪些不足。我們經(jīng)常說“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這些教導(dǎo)完全正確，但如果僅僅只看到我們的缺點(diǎn)，那是不全面的。一個(gè)學(xué)生考了95分，美國父母和教師會(huì)說“verygood！”，中國父母和教師會(huì)說“為什么差5分？”。其實(shí)一個(gè)人在看到自己缺點(diǎn)的同時(shí)，還要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，反之也一樣。如果一個(gè)人看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，那他就缺乏起碼的自信。試想，一個(gè)沒有自信的人能取得成功嗎？答案只有一個(gè)：“不！”
那么如何樹立孩子的自信呢？表揚(yáng)和鼓勵(lì)對于樹立孩子的自信心由為重要。首先，我們應(yīng)該堅(jiān)信每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也都有缺點(diǎn)，這是一個(gè)最基本性的評價(jià)。其次，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的才能，“東方不亮西方亮”。例如有些孩子思考能力欠佳，但動(dòng)手能力很，如果他考不上大學(xué)而成為一名優(yōu)秀的汽車修理工，你能說他不成功嗎？第三，創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)性的環(huán)境。給每個(gè)孩子定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)和要求，如一個(gè)成績最差的學(xué)生，成績由60分提高到65分再提高到70分，應(yīng)該給予表。如果我們每次以100分來衡量，并對他們說出一些有傷自尊的話，如“真蠢”、“真沒用”、“笨死了”等，那他經(jīng)歷的將是一次又一次的“失敗”，但如果動(dòng)態(tài)地觀察他卻是在進(jìn)步、在前。就拿我班上的一個(gè)雙胞胎王雙龍和王雙飛來說吧，我剛教他們的時(shí)候，性格有些孤僻，讀書時(shí)常因?yàn)橥弦綦y聽弄得同學(xué)們都嘲笑他們，不喜歡他們。針對這種情況，對于他們能積極的舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，寫的作文篇幅較長，我在課堂上都給予了肯定，并在課后給他們指出了不足，慢慢的，他們逐漸樹立了自信心，認(rèn)為自己能做好，在老師的鼓勵(lì)下，他們不再怕失敗，害怕的是不能參加任何能表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從中我們不難看到，賞識教育的奧秘就是讓孩子覺醒，推掉壓在無形生命上自卑的巨石，于是孩子的潛能像火山一樣爆發(fā)了，排山倒海，勢不可擋。所有的學(xué)習(xí)障礙在孩子巨大的潛能面前，都是微不足道的。這正如美國著名心理學(xué)家羅杰私德曾經(jīng)說過：“學(xué)生只有在親密、融洽的師生關(guān)系中，才能對學(xué)生產(chǎn)生安全感，并能真實(shí)的表現(xiàn)自己，充分地表現(xiàn)自己的個(gè)性，創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的潛力。”
課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師做到正確的認(rèn)識學(xué)生、評價(jià)學(xué)生，并逐漸的形成“賞識教育”理論為指導(dǎo)的教學(xué)模式。在教學(xué)過程中，教師采用多種教學(xué)方法多種學(xué)科滲透、探索發(fā)現(xiàn)、多元評價(jià)、審美心理發(fā)現(xiàn)等多種教學(xué)法，以其他學(xué)科的教師相結(jié)合施教。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，積極思考，主動(dòng)探究，自覺實(shí)踐，讓學(xué)生始終保持一種愉快的情感，使學(xué)生自覺、主動(dòng)地投入到教與學(xué)的過程中，形成和諧的教學(xué)氣氛。
1、讓學(xué)生把課堂當(dāng)成表演的舞臺(tái)。
孩子在課堂上或因自卑、或因害怕、或因懶惰、或因等待，或因從動(dòng)心理等諸多因素，在課堂中不敢發(fā)言，不敢大膽地參與教學(xué)活動(dòng)過程，使課堂氣氛沉悶，學(xué)習(xí)效率低，更談不上快樂中求知。因此，我改變以往的教學(xué)態(tài)度，把微笑帶進(jìn)課堂，以微笑服務(wù)于學(xué)生，在老師的眼睛里沒有差生，只有一個(gè)個(gè)有待進(jìn)步、有潛力的學(xué)生。在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)、賞識孩子們在課堂中的表現(xiàn)，表揚(yáng)的話語無處不在，承認(rèn)孩子的差異，甚至欣賞差異，允許失敗，哪怕孩子一千次跌倒，也堅(jiān)信孩子第一千零一次地站起來。課堂上老師一次又一次的贊賞，使學(xué)生在老師及同學(xué)們的賞識中，看到自己的力量，才會(huì)挖掘自己的潛能，不斷地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，滿懷信心獲取成功。
2、教師學(xué)會(huì)寬容、真誠的善待每一位學(xué)生。
在課堂上，沒有厲聲地訓(xùn)斥，沒有嘮叨的說教，有的燦爛的微笑，親切的話語，使學(xué)生的心靈得到觸動(dòng)，錯(cuò)誤得以改正，這就是寬容。寬容是一種教育藝術(shù)。教師的寬容，可以緩和師生之間的緊張局面，使學(xué)生逆反心理轉(zhuǎn)變，防止學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，使“嚴(yán)”收到最佳的效果。教師建立起一種全新的觀念：像對待上帝一樣對待孩子；把自己的全部生命都投入到教育中，用生命的激情去創(chuàng)造另一個(gè)美好的生命！以寬容大度作為自己的工作藝術(shù)，深受孩子的敬佩和愛戴。
班集體的活動(dòng)是班級的生命。在活動(dòng)中能培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，有利于集體觀念的形成，還有利于培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的品質(zhì)。我校開展賞識活動(dòng)以來，十分重視抓少先隊(duì)陣地建設(shè)，組織各班開展豐富多彩的活動(dòng)“積蓄美德，快樂成長”，以每次少先隊(duì)活動(dòng)為契機(jī)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，不斷樹立自信心。讓學(xué)生增強(qiáng)熱愛班集體的良好情感，或激發(fā)學(xué)生的自信心，把賞識的力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，或讓學(xué)生體會(huì)成功的滋味，激勵(lì)他們向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
孩子是在活動(dòng)中獲得發(fā)展的，學(xué)校為孩子提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件，放手讓孩子進(jìn)行各種活動(dòng)，讓他們感到自己是有能力的，可以從自己的身上而不僅僅是從別人的贊賞中獲得自信。為了發(fā)現(xiàn)孩子的身上的閃光點(diǎn)，學(xué)校為每一個(gè)孩子提供了展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)，讓他們在藝術(shù)活動(dòng)中參加自己喜歡的課本劇表演、手工作品展示、聲樂表演、舞蹈表演、器樂、硬比書法和繪畫比賽等。面對著這個(gè)充滿榮耀的舞臺(tái)，學(xué)生的興趣十分高漲，我趁熱打鐵，鼓勵(lì)學(xué)生人人報(bào)名參加，學(xué)校組織學(xué)生參加排練，在學(xué)生的共同努力下，我校完成了藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。
賞識教育能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)賞識，在學(xué)?？炜鞓窐返貙W(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，贏得了社會(huì)與家長的信任。目前中國教育正處在改革的頂峰，讓我們繼續(xù)努力，堅(jiān)持創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)性的環(huán)境，堅(jiān)信每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，“東邊不亮，西邊亮”，努力給在應(yīng)試教育的緊箍咒下艱難跋涉的孩子一份賞識，一份真愛，用“你真棒、你真行”這樣的甘霖，用教師愛的心雨澆灌孩子們長成參天大樹，朵朵芬芳的繁花吧！
科研工作總結(jié)匯報(bào)材料篇五
本學(xué)期，教科研工作以學(xué)校發(fā)展為宗旨，積極開展以校為本的教科研工作，積極走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長”的道路。增強(qiáng)教師實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感，深化以課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革。充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)功能，以課題研究為載體，學(xué)科課堂教學(xué)為基地，努力提高教科研質(zhì)量，促進(jìn)我校教科研水平向更高層次發(fā)展?，F(xiàn)就這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
為了使廣大教師參與學(xué)校的教科研工作，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，在開展工作時(shí)，我們注意做到：
（一）思想引導(dǎo)：校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，不是簡單地灌輸教育教學(xué)理論，而是結(jié)合教育教學(xué)中老師們普遍感到困惑的一些問題，運(yùn)用先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法進(jìn)行解決，使老師們學(xué)有所獲，對科研的力量由衷信服，自然提高了他們從事科研的積極性。本學(xué)期，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分別對教師進(jìn)行了題為《新課程實(shí)施與教師專業(yè)發(fā)展》、《新課程教學(xué)方式的變化》，《新課程評價(jià)方式的變化》的全員培訓(xùn)活動(dòng)。
（二）行動(dòng)引領(lǐng)；凡上級教研部門所要求的活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，人人有自己的讀書筆記，校長有課題（《農(nóng)村初中學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》），各項(xiàng)活動(dòng)都走在老師們前面，因此，教師從事教研的積極性被調(diào)動(dòng)起來。
（三）納入量化：本學(xué)期依據(jù)學(xué)校教科研工作計(jì)劃，我們制定了教師教科研考核細(xì)則，明確了教科研工作的要求，對各項(xiàng)工作進(jìn)行量化積分，期末匯總，教師個(gè)人得分計(jì)入學(xué)校對教師的綜合評比考核。這樣，即規(guī)范了我校的教科研工作，又充分調(diào)動(dòng)了老師們進(jìn)行教科研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。
以前，課題研究是我校的薄弱環(huán)節(jié)。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，我們加大工作力度，對骨干教師進(jìn)行課題研究培訓(xùn)，并規(guī)定，所有骨干教師必須有自己的校級課題，其他教師至少要參與一項(xiàng)課題研究工作。在骨干教師的帶動(dòng)下，全體教師都能認(rèn)真反思教育教學(xué)中的一些問題，從中提煉出一些有價(jià)值的問題進(jìn)行研究。
在成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，下設(shè)語文、教學(xué)、英語、政史地、理化生勞、體音美六個(gè)教研組。有嚴(yán)格的教研組制度，每周一下午第四節(jié)定期舉行一次教研會(huì)，會(huì)議有專題，有記錄，有目標(biāo)，有措施，有總結(jié)。教研會(huì)資料學(xué)校存檔，切實(shí)起到教研作用。
抓好課堂教學(xué)是我們本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，校長、副校長帶頭講課，又廣泛深入課堂聽課，進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)，組織開展研究課活動(dòng)。教研組內(nèi)每位教師至少上一次教研課，在教研課的基礎(chǔ)上每組推薦1－2名教師參加校內(nèi)大型賽課活動(dòng)，我們在08年12月4日至5日兩天舉行了有10位教師參賽的校級大型觀摩活動(dòng)。在很大程度上，提高了教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)了教師的發(fā)展。
（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：本學(xué)期學(xué)校組織全體教師主要學(xué)習(xí)了“課程改革與課堂教學(xué)”、重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“教學(xué)的有效性”、“現(xiàn)代教學(xué)原則”等教學(xué)理論，組織學(xué)習(xí)了《教師基本功修煉》并制定了修煉計(jì)劃，教師人人有筆記。
（二）教育技術(shù)的學(xué)習(xí)：在開學(xué)初，對全體教師進(jìn)行了多媒體教室電子黑白板的培訓(xùn)活動(dòng)。
（二）對教學(xué)骨干的培訓(xùn)：本學(xué)期對教學(xué)骨干進(jìn)行了三次培訓(xùn)：一是校內(nèi)觀看全國名家課堂教學(xué)錄象；二是校內(nèi)聽著名教師報(bào)告會(huì)；三是外出參加課題培訓(xùn)會(huì)。
（三）對本校青年教師的培訓(xùn)
1、青年教師課堂教學(xué)入門
2、語文教師閱讀課的教學(xué)方法
3、數(shù)學(xué)學(xué)科的專題培訓(xùn)
4、英語學(xué)科的專題培訓(xùn)
5、青年教師教學(xué)案例的寫法
6、青年教師的課堂教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)
這些活動(dòng)的開展，有力地促進(jìn)了我校青年教師的快速成長，深受他們的歡迎。
本學(xué)期，繼續(xù)進(jìn)行店子、清水、蘭沃三校教研活動(dòng)。確定年級、科目、課題，由教研組集體備課，寫出教案，再由執(zhí)教教師進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)。通過這樣的活動(dòng)，提高了教師專業(yè)能力、推動(dòng)了高效課堂的開展。
本學(xué)期，我們還建立了科研考核制度，組織了教學(xué)教改論文評選和編纂，組織檢查教師教研筆記，教學(xué)反思的寫作等等。
科研工作總結(jié)匯報(bào)材料篇六
為阻斷疫情向校園蔓延，確保全體師生的生命安全與身心健康，真正貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的關(guān)于學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的要求，學(xué)校本著“停課不停學(xué)”的原則，成立了以劉祥濤校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門各學(xué)科負(fù)責(zé)人組織分配具體的教研任務(wù)。
學(xué)校針對小學(xué)各年級學(xué)情，與學(xué)生日常相結(jié)合，制定了科學(xué)有序的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排表，推出了系列特色網(wǎng)上課堂，真正滿足了全體學(xué)生線上線下學(xué)習(xí)的需要。
一、具體做法：
1.學(xué)校通過微信等形式向?qū)W生發(fā)送免費(fèi)的電子課本;
5.學(xué)習(xí)之余，學(xué)校督促家長帶領(lǐng)孩子參加跳繩、親子游戲等室內(nèi)活動(dòng)，
加強(qiáng)體育鍛煉，豐富寒假生活。
二、創(chuàng)新之處：
1～3年級學(xué)生：
(1)好書伴我行
每天堅(jiān)持閱讀各類書籍，并樂于與家人分享閱讀的收獲。
(2)練字不停歇
一二年級同學(xué)每天半小時(shí)練習(xí)硬筆書法，要求姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔;三年級同學(xué)每天半小時(shí)練習(xí)毛筆字，能臨摹正楷字帖。
(3)感恩留心間
為了我們的健康安全，醫(yī)護(hù)人員冒著危險(xiǎn)堅(jiān)持在一線工作，讓我們表達(dá)對他們的深深謝意，一二年級同學(xué)畫一幅感謝他們的畫，三年級同學(xué)寫一封感謝信。
(4)探究分類
你家究竟囤了多少物資?趕緊觀察家里的廚房包括冰箱，想一想該怎樣分類，再動(dòng)手進(jìn)行整理。以圖文形式記錄。
(5)探究位置
網(wǎng)上搜索目前已確診病例的省份，看看地圖，根據(jù)自學(xué)內(nèi)容試著描述各省份之間的位置。
4～6年級學(xué)生：
(1)一封感謝信
給奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的白衣天使們寫一封信，表達(dá)對他們的感激和崇敬之情。
(2)一份說明書
借助網(wǎng)絡(luò)資料，用非連續(xù)性文本的樣式，做一份圖文并茂的防控疫情日常衛(wèi)生保健說明書。
(3)一封倡議書
寫一封倡議書，呼吁全校(全區(qū))師生行動(dòng)起來，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡我們少先隊(duì)員的綿薄之力。
(4)一張統(tǒng)計(jì)表
預(yù)習(xí)關(guān)于“統(tǒng)計(jì)”的單元知識，將每一天公布的全國各省確診人數(shù)、疑似人數(shù)、新增人數(shù)情況制作成統(tǒng)計(jì)表或圖，并進(jìn)行分析。
三、展望未來：
我們堅(jiān)信：在全體師生以及學(xué)生家長的共同努力之下，學(xué)生一定會(huì)度過一個(gè)充實(shí)而又豐富的寒假生活。我們的國家也一定會(huì)克服最艱難的時(shí)刻，迎接美好的明天。
科研工作總結(jié)匯報(bào)材料篇七
課堂教學(xué)反思，就是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過程為思考對象，對自己教學(xué)過程的行為、措施、方式、方法以及結(jié)果進(jìn)行全面審視和分析，檢討得失、權(quán)衡利弊、系統(tǒng)總結(jié)，從而提高教師的教學(xué)水平。
新的課程理念告訴我們：學(xué)生是教學(xué)的主體，教學(xué)是“以學(xué)生為本”的教學(xué)。但教師對課堂教學(xué)的整體駕馭，在很大程度上決定于老師自身的水平和先進(jìn)的教育理念。因此在新課程改革中，僅僅對教師進(jìn)行培訓(xùn)是不夠的，要在根本上促進(jìn)教師自我成長，關(guān)鍵在于教師自身在教學(xué)中的反思和評價(jià)。教師進(jìn)行教學(xué)反思可以提高他們的教學(xué)技能，教師的經(jīng)驗(yàn)方能上升到一定的高度，對以后的教學(xué)行為產(chǎn)生影響。
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)評價(jià)是單方面的評價(jià)，是以他人評價(jià)教師為主，教師大多處于被動(dòng)接受的地位。這樣單方面的評定不能很好地引發(fā)教學(xué)思想的溝通和碰撞。只有通過自我價(jià)評，才能很好地促使教師不斷的自我反思、自我教育，并對自己的教學(xué)行為進(jìn)行改進(jìn)，從而提高教師的教學(xué)水平?？梢哉f自我評價(jià)和改進(jìn)的過程，是教師自我理解、自我超越的過程，更是教師個(gè)體成長的過程。教師對課堂教學(xué)的自我評價(jià)，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，教師往往注重了學(xué)生的主體作用，而忽略自我的情感體驗(yàn)、內(nèi)在價(jià)值。因?yàn)檎n堂教學(xué)過程，是教師自己生命價(jià)值和自身發(fā)展的體現(xiàn)。如果教師本身沒有積極的態(tài)度,沒有成功、愉悅的情感體驗(yàn)，他們在實(shí)際教學(xué)中就不能夠讓學(xué)生養(yǎng)成積極、良好的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。在課堂教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生需要在教師創(chuàng)設(shè)的和諧氛圍中、在豐富多樣的活動(dòng)情境中獲得生動(dòng)活潑地發(fā)展，那么教師情感、態(tài)度同樣需要一個(gè)寬松的環(huán)境來激發(fā)他們的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，需要在教學(xué)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，只有這樣，才能保證學(xué)生的發(fā)展。教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師要對自己的課堂教學(xué)行為及教學(xué)過程中的作出反思，尋找不足，找出閃光點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)策略，使教師通過課堂教學(xué)感受和體驗(yàn)課堂的生命活力和價(jià)值取向，逐步形成新的教學(xué)理念。
借助教師、同行對自身教學(xué)的評價(jià)來進(jìn)行反思作出自我評價(jià)，是教師迅速成長的一條非常有效的途徑。通過教師、同行的課堂教學(xué)評價(jià)指標(biāo)的反饋，教師可客觀冷靜地分析、審視自己的課堂教學(xué)，而且可以聽取和吸收他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，以求得課堂教學(xué)的完美。
學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，他們參與課堂學(xué)習(xí)的情感體驗(yàn)，對自我的課堂學(xué)習(xí)情況的評價(jià)更能準(zhǔn)確地反映出教學(xué)的有效度，反映出作為共同學(xué)習(xí)體的師生雙方的參與態(tài)勢和互動(dòng)效果。所以教師可通過對學(xué)生課堂參與評價(jià)表的反映情況來作出分析、評價(jià)、反思。通過學(xué)生對自我的評價(jià)，對評價(jià)中呈現(xiàn)的一些具體數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，教師可間接地了解學(xué)生參與學(xué)習(xí)的情況和感受，可間接地來審視課堂教學(xué)的成敗得失，從而調(diào)整、改進(jìn)自己的教學(xué)策略、教學(xué)方法和教學(xué)手段。
虛心向同行學(xué)習(xí)，通過與同一題材的課堂教學(xué)情況的比較來對自我課堂教學(xué)作出評價(jià)，是教師自我提高的一條捷徑，。在上完課后，我們可以找一些同課題的錄像課資料來觀看、剖析，然后與自己課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)作比較、找差距，通過不斷地切磋、琢磨，最后完成總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、獲取教訓(xùn)、不斷完善的反思性過程，達(dá)成教師在教學(xué)中主動(dòng)反思、在反思中迅速成長的理想境界。也可以主動(dòng)去聽教研組中其他教師上這同一課題的課，然后進(jìn)行參照對比，對自己比較成功的做法要及時(shí)加以總結(jié)和優(yōu)化，對雙方不同的做法要客觀地加以分析，要實(shí)事求是地提出來和老師開展討論、交流、溝通，切忌固執(zhí)，要虛心、耐心、誠心。特別是針對自己教學(xué)中的不足，要談得深刻、徹底，決不能輕描淡寫地一帶而過，應(yīng)作為自我反思的一個(gè)重點(diǎn)、一個(gè)切入點(diǎn)來看待，要死抓不放，要一抓到底。只有這樣的教學(xué)反思才是深刻的、有效的，才能促進(jìn)教師的迅速成長。
我們在課堂中所說得“很好”，“回答的很精彩”等等一系列的話語都屬于對學(xué)生的評價(jià)。筆者認(rèn)為這樣積極的評價(jià)會(huì)給學(xué)生們帶來一定的鼓勵(lì)作用，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，對教師來說，正確的課堂自我評價(jià)也可以提高教師的教學(xué)水平。隨著新課改的實(shí)施每個(gè)教師都要重視課堂自我評價(jià)。通過自我評價(jià)來進(jìn)行自我診斷、自我反思、自我調(diào)整和自我激勵(lì)，從而實(shí)現(xiàn)自我提高、自我完善?，F(xiàn)將我自己的課堂教學(xué)做如下的自我評價(jià)總結(jié)。
首先，上課前充分準(zhǔn)備。
為了在上課前能做好充分的準(zhǔn)備，我不但細(xì)致地分析學(xué)生，充分地理解教材，精心地設(shè)計(jì)教學(xué)過程，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，而且要對學(xué)生針對這一教學(xué)內(nèi)容可能出現(xiàn)的情況作出預(yù)期。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，課堂前的充分準(zhǔn)備是十分重要的。課前準(zhǔn)備越充分，教師在課堂上就越能更好的發(fā)揮，教學(xué)效果也就越好。反之，在教學(xué)過程中很容易出現(xiàn)問題而教師卻無從下手出現(xiàn)僵局。
其次，課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與。
教學(xué)是教與學(xué)得兩個(gè)主體教師與學(xué)生共同參與的活動(dòng)，而教師的教主要是為了學(xué)生的學(xué)，教師教的重要任務(wù)之一是如何讓學(xué)生認(rèn)真聽講、主動(dòng)思維、積極配合、自覺學(xué)習(xí)。所以在課堂上我改變了教師一人唱主角的教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與。在學(xué)生主動(dòng)參與的過程中可以激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的渴望和動(dòng)機(jī)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體性。
再次，使教學(xué)設(shè)計(jì)在課堂上發(fā)揮淋漓盡致的作用。
教學(xué)設(shè)計(jì)是對教學(xué)過程以及教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題和解決方法的一種事先預(yù)設(shè)，因此我精心準(zhǔn)備，讓它具備合理性，科學(xué)性和前瞻性。課堂上力爭用這一設(shè)計(jì)來實(shí)施。
最后，在課堂后反思。
教學(xué)不是隨著下課鈴聲的結(jié)束而結(jié)束。要提高教學(xué)水平，使教學(xué)效果不斷提高，課后反思是必不可少的。課后的反思具有現(xiàn)實(shí)性和批判性，是教師在課后對自己的行動(dòng)、想法和作法的思考，做好教學(xué)的課后反思，每一節(jié)課下來都要思考一下：教學(xué)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，教學(xué)任務(wù)是否完成;重點(diǎn)是否突出，難點(diǎn)是否突破;課堂中出現(xiàn)的新情況，是否應(yīng)對合理;并找出差距，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，優(yōu)秀的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的方面逐漸糾正，從而進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平。
然而由于剛剛步入教育領(lǐng)域初步接觸教育事業(yè)，在工作中也存在著許多不足之處。總之，及時(shí)的進(jìn)行自我評價(jià)使我找出了自己的優(yōu)勢和不足，促進(jìn)了自我教育觀念、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，使自己的教學(xué)方法更加靈活，提高了課堂教學(xué)效益，增強(qiáng)了自我發(fā)展意識。
本人自參加工作以來，一直忠誠黨的教育事業(yè)，積極要求進(jìn)步，在教學(xué)工作中積極要求進(jìn)步，嚴(yán)于律已，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，并在多年的教學(xué)工作中，探索出一系列行之有效的教學(xué)方法，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，并在多年的教學(xué)成績中受到多次獎(jiǎng)勵(lì)。
在教學(xué)工作中，一貫重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力，并聯(lián)系數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，收到了良好的教學(xué)效果。在課外活動(dòng)中，我常帶領(lǐng)學(xué)生完成一些數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不但培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，還提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。因此，在教學(xué)中取得了良好的教學(xué)效果。
為了教育教學(xué)工作，我盡職盡責(zé)，并在教學(xué)工作中，多次創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，成為一名學(xué)校重視學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師。
雁過無痕，月落無聲，時(shí)間總在悄然飛逝。從十月入職至今，已在學(xué)校度過了一年多的光陰，在這一年多的三個(gè)學(xué)期里，先后擔(dān)任了photoshop基礎(chǔ)、ata考證、ai和indesign的教學(xué)工作，以及11印圖班的班主任工作。經(jīng)過這一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多，在這里對自己的教學(xué)工作做個(gè)小小的總結(jié)，衡量下這段時(shí)間的得與失，發(fā)揚(yáng)好的有點(diǎn)改進(jìn)不足的地方。
教師是不但是學(xué)生的知識傳導(dǎo)者，更是學(xué)生的靈魂工程師。作為教師，必須具備良好的思想品德，這一年多來，我一直堅(jiān)持堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，時(shí)刻關(guān)注國家、社會(huì)動(dòng)態(tài)。平時(shí)和同事們和睦相處，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生向好的方面發(fā)展。認(rèn)真對待教育教學(xué)工作，時(shí)刻提醒自己向優(yōu)秀教師行列發(fā)展。
在教學(xué)上，我堅(jiān)守崗位，從不曠課或隨意請假，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，特別是對接受能力較差的學(xué)生，廣泛涉獵各種知識，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系，注重形成輕松愉快的課堂氛圍，授之以漁，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高學(xué)，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
科研工作總結(jié)匯報(bào)材料篇八
工作總結(jié)
是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)，通過它，可以全面地，系統(tǒng)地了解以往的工作情況。下面是小編搜集整理的2019綜治工作總結(jié)匯報(bào)材料，歡迎閱讀。尊敬的胡總，各位領(lǐng)導(dǎo)：
受公司綜治領(lǐng)導(dǎo)小組委托，由我向檢查組作20xx年綜治工作情況匯報(bào)。
20xx年是康大高速機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，管理提升之年，也是再創(chuàng)利潤新高的關(guān)鍵一年，公司經(jīng)營工作任務(wù)重，壓力大。公司綜治辦在集團(tuán)公司綜治辦的和公司黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“黨政領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、依靠群眾、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、依法治理”的原則，以“提高員工安全感、幸福感，構(gòu)建平安康大”為目標(biāo)，以“完善矛盾聯(lián)動(dòng)化解體系，全力維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定;推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新，提升企業(yè)管理水平;推進(jìn)重點(diǎn)地區(qū)和突出問題排查整治，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;推進(jìn)治安防控體系和平安建設(shè)，夯實(shí)防控基礎(chǔ);推進(jìn)綜治基層基礎(chǔ)建設(shè)，完善工作機(jī)制;推進(jìn)綜治宣傳、教育培訓(xùn)和理論研究，落實(shí)工作措施”為重點(diǎn)，開展了201x年綜治工作。
1、落實(shí)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)基層目標(biāo)管理。2019年初，公司總經(jīng)理、黨總的支書記萬小春分別與各部門負(fù)責(zé)人簽訂了《2019年社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理
責(zé)任書
》，然后由運(yùn)營部經(jīng)理與運(yùn)營部各辦和各收費(fèi)站負(fù)責(zé)人簽訂了《2019年社會(huì)治安綜治目標(biāo)管理責(zé)任書》。為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，綜治領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合公司實(shí)際情況制定并印發(fā)了《公司2019年社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理考核評比標(biāo)準(zhǔn)》，建立了綜治責(zé)任人政績檔案。2、規(guī)范三個(gè)排查，嚴(yán)格落實(shí)“三防”。在開展“三個(gè)排查”工作中，我司主要做了以下幾項(xiàng)工作：一是在排查調(diào)處矛盾糾紛工作中，建立了上至公司總經(jīng)理，下至班組收費(fèi)員，橫跨部門、班組的工作網(wǎng)絡(luò)。綜治辦統(tǒng)一印制“三個(gè)排查記錄本”，要求各部門、各站每兩周進(jìn)行一次內(nèi)、外矛盾糾紛排查，每月報(bào)送一次矛盾糾紛、安全隱患、治安亂點(diǎn)排查表。二是公司綜治領(lǐng)導(dǎo)小組配備了治保會(huì)、調(diào)委會(huì)、巡邏隊(duì)、安全生產(chǎn)干事等人員隊(duì)伍，各收費(fèi)站配備了兼職綜治干事。為有效避免和化解矛盾糾紛，在單位內(nèi)部，各部門及各站負(fù)責(zé)人經(jīng)常與員工交心談心，了解把握他們的思想脈搏，防患于未然。三是考慮到公司年輕人多，公司結(jié)合基層組織建設(shè)年、“四個(gè)樂園”建設(shè)，開展有益于員工身心健康的系列文體活動(dòng)，如：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、員工技能大比武、全員崗位大練兵、三種一養(yǎng)，豐富員工業(yè)余生活;在與駐地周邊地區(qū)的關(guān)系問題上，各站與周邊農(nóng)戶建立良好的鄰里關(guān)系，避免有損害群眾利益的事情發(fā)生。在青龍收費(fèi)站所在同盟村建立幫扶點(diǎn)，為貧困學(xué)生捐款、捐贈(zèng)文具，為村民普及法律知識等;在費(fèi)收工作中，舉辦文明服務(wù)培訓(xùn)，收費(fèi)員以良好的服務(wù)態(tài)度，用“微笑”化解與司乘人員的矛盾糾紛，通過開展“滿意為司乘”活動(dòng)，主動(dòng)幫助過往司乘人員。通過排查調(diào)處，做到小事不出部或站，大事不出司，把矛盾糾紛解決在基層，化解在初始階段。由于措施得力，今年以來我司內(nèi)部與周邊地區(qū)未發(fā)生一起矛盾糾份，有力地維護(hù)了公司的安全穩(wěn)定。
在“人防”方面，我司在各部門及各站建立了一支群防群治安全防范隊(duì)伍，同時(shí)對公司重點(diǎn)要害部位明確了防范責(zé)任人和建立了責(zé)任人制度;各站組建了治安巡邏隊(duì)，做到每天有巡查、有記錄;各收費(fèi)站大門配備了保安，24小時(shí)有人值班巡查。在“物防”方面，配備了必要的防盜、防火設(shè)施設(shè)備。比如在財(cái)務(wù)、檔案室等重要部位安裝了防盜門、購置了保險(xiǎn)柜，并在每層樓道配置了滅火器，各收費(fèi)站圍墻安裝了防盜鐵柵欄。票管室經(jīng)過重新整改之后，實(shí)行票管員24小時(shí)值班。在“技防”方面，對重點(diǎn)要害部位，如各收費(fèi)站票管室、收費(fèi)崗?fù)?、收費(fèi)廣場、隧道全程均安裝了攝像頭。今年機(jī)關(guān)新增6部監(jiān)控設(shè)施，實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控。
1、以實(shí)際行動(dòng)關(guān)懷體恤員工身心。關(guān)心員工生活，改善員工居住環(huán)境，根據(jù)基層員工的工作性質(zhì)及時(shí)調(diào)整就餐時(shí)間，結(jié)合季節(jié)性調(diào)整伙食菜品食譜保證員工就餐質(zhì)量，根據(jù)一線員工長期處于汽車尾氣、汽車粉塵的工作環(huán)境，每月為員工發(fā)放純牛奶一箱，根據(jù)員工工作地點(diǎn)離家遠(yuǎn)，過集體生活的特點(diǎn)，每天17點(diǎn)至18點(diǎn)定為行政班人員健身時(shí)間，每晚19點(diǎn)20點(diǎn)為行政班人員自我學(xué)習(xí)閱讀時(shí)間。開展各種技能競賽、知識競賽，在員工中形成一種比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。
2、以健康娛樂文化愉悅身心。關(guān)愛員工成長，為慶?？荡蟾咚偻ㄜ?周年，為xx大獻(xiàn)禮，公司組辦了康大高速2019年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，推行“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)、快樂工作一整天、健康生活一輩子”的體能達(dá)標(biāo)活動(dòng)，每天上午10點(diǎn)和下午16點(diǎn)30分為員工工間操時(shí)間，并且為各收費(fèi)站添置了沙坑和室外健身器材。通過這些活動(dòng)的開展增進(jìn)了員工之間的溝通和交流，進(jìn)一步增強(qiáng)公司上下的凝聚力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的信任度和配合度，給今后的工作打下良好基礎(chǔ)。
在公司范圍內(nèi)開展了演講、攝影、繪畫、書法比賽，為員工建立小圖書室，并及時(shí)更新各類圖書。
3、以企業(yè)文化凝聚人心。本著“創(chuàng)新、發(fā)展、和諧、高效”的企業(yè)精神，公司開展了競爭上崗、崗位交流、“三種一養(yǎng)”活動(dòng)，將集團(tuán)公司企業(yè)文化落地生根。組織青年志愿者慰問敬老院;團(tuán)委組織各團(tuán)支部清明節(jié)到革命烈士墓地掃墓;三月份開展了“崗位學(xué)雷鋒、爭當(dāng)好員工”主題活動(dòng);幫扶貧困小學(xué)，資助貧困學(xué)生等。通過系列公益活動(dòng)，為員工樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向、人生導(dǎo)向，塑造良好的康大高速良好的企業(yè)形象。
在提高員工幸福感、滿意度方面，我公司通過系列活動(dòng)，疏導(dǎo)、緩解員工精神焦慮壓力和浮澡心理，塑造了理性、平和、包容、謙讓的心態(tài)，凝聚起團(tuán)結(jié)和睦的強(qiáng)大精神力量，化解非理性心理隱患，促進(jìn)了企業(yè)和諧共生。
1、預(yù)防違法犯罪。我公司現(xiàn)有干部員工共213人，其中25人為公司管理人員和工程技術(shù)人員，其余均為2019年以后招聘的運(yùn)營管理和收費(fèi)人員(含食堂、保潔、保安等)。鑒于運(yùn)營收費(fèi)行業(yè)的特殊性，我司在招聘收費(fèi)員時(shí)，不僅在年齡、文化程度、身體等方面作了嚴(yán)格要求，而且還進(jìn)行了嚴(yán)格的面試和政治審查，要求新招人員必須提供戶口所在地公安機(jī)關(guān)開具的無違法犯罪證明，從而嚴(yán)把了單位員工的“進(jìn)口關(guān)”，杜絕了精神病人肇事肇禍和刑釋解教人員重新違法犯罪事件的發(fā)生。公司員工定期舉辦文明服務(wù)培訓(xùn)，明確文明用語、文明禮儀。站內(nèi)每月開展員工廉潔教育。公司每半年由總經(jīng)理親自授課，對員工進(jìn)行廉潔教育，防止違法犯罪事件的發(fā)生。至今公司也未發(fā)生一起內(nèi)部人員犯罪和被治安處罰事件。
2、矛盾糾紛排查調(diào)研。按照集團(tuán)公司《關(guān)于對矛盾糾紛排查調(diào)處工作進(jìn)行調(diào)研的通知》(贛投綜治字[2019]04號)文件要求，我公司圍繞“企業(yè)周邊”矛盾化解辦法課題進(jìn)行調(diào)研。對公司“安內(nèi)，攘外”的做法進(jìn)行了案例分析，形成了題為“論康大高速安內(nèi)攘外之路”的
調(diào)研報(bào)告
。3、社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治。按照《關(guān)于印發(fā)江西省投資集團(tuán)公司社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作實(shí)施方案的通知》(贛投綜治字[2019]04號)要求，我公司制定了詳細(xì)的排查方案，綜治辦牽頭，聯(lián)合運(yùn)營部、養(yǎng)護(hù)部開展了一次道路、收費(fèi)站、周邊環(huán)境的大排查整治工作，并形成了排查整治
工作報(bào)告
。4、組織學(xué)習(xí)集團(tuán)公司有關(guān)文件精神。2019年10月集團(tuán)公司開展了綜治干部培訓(xùn)工作，公司綜治辦對培訓(xùn)材料進(jìn)行了梳理，組織各站、辦、中心綜治干事進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中包括《江西省綜治責(zé)任單位社會(huì)治安綜合治理工作規(guī)程》、《江西省矛盾糾紛排查調(diào)處工作規(guī)程》、《江西省投資集團(tuán)公司社會(huì)管理綜合治理體系建設(shè)規(guī)劃綱要(2019——2019年》等，并根據(jù)公司實(shí)際情況制定了相應(yīng)的工作規(guī)程及規(guī)劃綱要。提煉了綜合治理知識概述內(nèi)容，印發(fā)成宣傳單，發(fā)放至員工、周邊村民、過往司乘，推動(dòng)人人參與平安創(chuàng)建。
1、落實(shí)政策，做好服務(wù)。一是7月1日，我省計(jì)重費(fèi)率調(diào)整，公司及時(shí)組織人員于7月1時(shí)零時(shí)前，在服務(wù)區(qū)和全線四個(gè)收費(fèi)站出口廣場引導(dǎo)司機(jī)在零時(shí)前快速通過收費(fèi)站，避免了因費(fèi)率調(diào)整引發(fā)的矛盾和誤解。二是“中秋”、“國慶”雙節(jié)長假免費(fèi)通行期間，開展了“康大志愿者”保暢通行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了“安全零事故、顧客零投訴”;三是配合省聯(lián)網(wǎng)中心出色地完成了全省高速公路兩次聯(lián)合稽查工作，11月及時(shí)開展了打擊假冒“綠色通道”車輛的專項(xiàng)活動(dòng)。
2、優(yōu)化編組，機(jī)動(dòng)高效。為有效解決梅關(guān)主線站高峰時(shí)段現(xiàn)場收費(fèi)人員不足的問題，10月份開始，公司在不增加人員的情況下，對梅關(guān)站候班人員和管理人員進(jìn)行重新編組，動(dòng)態(tài)化的設(shè)立了梅關(guān)機(jī)動(dòng)班組，并制定了《梅關(guān)收費(fèi)站機(jī)動(dòng)班組管理辦法》。機(jī)動(dòng)班組的設(shè)立，在高速公路管理上是一個(gè)創(chuàng)舉，不僅有效緩解了車流高峰時(shí)段的交通壓力，還積極開展路網(wǎng)追逃和打擊“沖崗逃費(fèi)”行動(dòng)，對打擊違法行為發(fā)揮了極大威懾作用。
3、未雨綢繆，防治結(jié)合，養(yǎng)護(hù)保障暢通。一是實(shí)現(xiàn)路況巡查、徒步檢查和24小時(shí)值班、節(jié)假日值班制。二是加強(qiáng)對日常養(yǎng)護(hù)的考核管理，實(shí)行養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)與考核結(jié)果掛鉤。三是加強(qiáng)預(yù)防性養(yǎng)護(hù)管理，提前對路面病害進(jìn)行調(diào)查處理，對影響路面安全的橋梁伸縮縫、路面坑槽、路面裂縫等病害做到及時(shí)處理。督促施工單位按規(guī)范和質(zhì)量要求安全作業(yè)，并將責(zé)任落實(shí)到人，促使專項(xiàng)工程管理規(guī)范化、程序化。全年共完成橋梁支座更換、增設(shè)三益互通f匝道、隧道安全設(shè)施、砼路面破損修復(fù)、橋梁伸縮縫砼破損修復(fù)、標(biāo)字標(biāo)線增設(shè)、房屋補(bǔ)漏工程、沿線水毀修復(fù)等28項(xiàng)專項(xiàng)工程，金額485、8萬元。
4、竣工決算收官，開辟接待上訪新規(guī)程。在竣工結(jié)算過程中，結(jié)算小組召開施工單位與農(nóng)民工協(xié)調(diào)會(huì)，協(xié)調(diào)好付款時(shí)間、金額，監(jiān)督雙方簽訂付款協(xié)議書，建立了接待農(nóng)民工上訪流程，今年未發(fā)生施工方一起因拖欠工資引發(fā)的群體性有關(guān)的事件。
xx鎮(zhèn)位于陜甘寧三省交界處，是慶陽市環(huán)縣的北大門，地處毛烏素沙漠邊緣，素有“沙洲碼頭”之稱。全鎮(zhèn)共轄9個(gè)行政村，1個(gè)社區(qū)，人口1、2678萬。半年來，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建平安甜水，構(gòu)建和諧社會(huì)為主題，緊緊圍繞“一個(gè)落實(shí)，兩個(gè)深化、三個(gè)加強(qiáng)”的工作思路，突出“四個(gè)創(chuàng)新”，筑牢“四大防線”，扎實(shí)工作，拼搏進(jìn)取，為維護(hù)全鎮(zhèn)社會(huì)安寧、穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)人民安居樂業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速、健康、可持續(xù)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。我們的基本做法是：
在實(shí)施目標(biāo)管理責(zé)任機(jī)制上，我鎮(zhèn)突出四個(gè)“進(jìn)一步強(qiáng)化”，筑牢“大責(zé)任”防線。一是進(jìn)一步強(qiáng)化黨政的責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，是落實(shí)社會(huì)治安綜合治理和各項(xiàng)措施的重要保證。主要體現(xiàn)在“三?！鄙希阂皇潜ｊ?duì)伍穩(wěn)定。我鎮(zhèn)把綜治工作放在各項(xiàng)工作的首位，并選派經(jīng)驗(yàn)豐富、工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的干部負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，并保持綜治隊(duì)伍的相對穩(wěn)定。二是保經(jīng)費(fèi)投入。投資29萬元建成司法所單面二層辦公樓14間277個(gè)平方面，并設(shè)立了三位一體調(diào)解中心，給綜治辦配置了摩托車、司法專用宣傳車和電腦設(shè)備。三是保工作調(diào)度。綜治成員單位按時(shí)召開綜治工作月例會(huì)、季度治安形勢分析會(huì)等，保證綜治工作月月有調(diào)度，季季有安排。二是進(jìn)一步強(qiáng)化成員和單位的責(zé)任。完善部門責(zé)任制和考核制度，促進(jìn)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管多方協(xié)力的工作局面。社會(huì)治安綜合治理成員單位在各自的職責(zé)范圍內(nèi)認(rèn)真履行職責(zé)，積極配合，強(qiáng)調(diào)“三個(gè)參與”，即參與矛盾調(diào)處，參與回訪復(fù)查，參與維護(hù)穩(wěn)定。各單位在工作上都要自覺服從社會(huì)穩(wěn)定大局，自覺服從工作調(diào)度，切實(shí)做好“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”;嚴(yán)格按照“屬地管理”、“分級分責(zé)，歸口調(diào)處”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作原則，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，接受綜治機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。三是進(jìn)一步強(qiáng)化村的責(zé)任。各村召開村民代表會(huì)議，將社會(huì)治安綜合治理工作的重要內(nèi)容寫入村規(guī)民約，發(fā)揮村、組及廣大群眾的力量，保證全社會(huì)都參與這項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程。充分發(fā)揮好村治保會(huì)、調(diào)委會(huì)的作用，及時(shí)化解矛盾糾紛，保證了小矛盾不出組，大矛盾不出村。四是進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任追究。沒有嚴(yán)格的責(zé)任追究，社會(huì)治安綜合治理工作的各項(xiàng)任務(wù)就會(huì)落空。我鎮(zhèn)加強(qiáng)對社會(huì)治安綜合治理的考評工作，定期不定期地進(jìn)行考核評估與抽查驗(yàn)收，對因領(lǐng)導(dǎo)不得力、措施不落實(shí)、工作不到位，發(fā)生嚴(yán)重危害社會(huì)穩(wěn)定問題的村、部門和單位，要及時(shí)嚴(yán)肅查處，堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”。
我鎮(zhèn)著力從源頭上預(yù)防和減少矛盾糾紛，一方面堅(jiān)持把最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在推進(jìn)各項(xiàng)改革和工作決策時(shí)充分考慮群眾的利益和承受能力，從源頭上減少社會(huì)矛盾。另一方面是認(rèn)真開展加強(qiáng)基層人民調(diào)解工作集中活動(dòng)，進(jìn)一步完善基層人民調(diào)解、司法調(diào)解、行政調(diào)解三位一體調(diào)解工作機(jī)制，將各類矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素調(diào)處化解在基層、在萌芽狀態(tài)。真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，夯實(shí)社會(huì)穩(wěn)定與安全的基礎(chǔ)。一是健全矛盾糾紛排查調(diào)處聯(lián)動(dòng)機(jī)制。我鎮(zhèn)建立健全了黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜治部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)單位各負(fù)其責(zé)的矛盾糾紛排查調(diào)處聯(lián)動(dòng)，人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解緊密結(jié)合起來的“三位一體”調(diào)解體系，采用“預(yù)警、排查、聯(lián)調(diào)、處置、考核”的新機(jī)制，整合調(diào)解資源，規(guī)范調(diào)解程序，嚴(yán)格調(diào)解紀(jì)律，強(qiáng)化調(diào)解職能，實(shí)現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，一改往日各自為政、單兵作戰(zhàn)的被動(dòng)局面，形成了“大調(diào)解”的工作格局。對排查出來的矛盾糾紛，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、因地制宜，因案施策和以解決實(shí)際問題為突破口，以群眾滿意為目標(biāo)，采取“一個(gè)糾紛，一名領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)調(diào)處班子，一套方案，一包到底”的新辦法。對于長期遺留的疑難復(fù)雜糾紛和重信重訪案件，實(shí)行定領(lǐng)導(dǎo)、定責(zé)任、定措施、定時(shí)間和包調(diào)查、包調(diào)處、包解決的“四定三包”責(zé)任制，調(diào)處銷號，限期解決的新機(jī)制，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，有效控制群眾上訪和群體性有關(guān)的事件的發(fā)生。二是提高鎮(zhèn)村組干部的調(diào)處糾紛矛盾的能力。
我鎮(zhèn)大力加強(qiáng)鎮(zhèn)、村人民調(diào)解委員會(huì)的建設(shè)和村調(diào)解室的硬件建設(shè)，給鎮(zhèn)、村調(diào)解室組織制度統(tǒng)一上墻，資料統(tǒng)一歸檔，使人民調(diào)解工作達(dá)到了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。對人民調(diào)解員進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念，變被動(dòng)接訪為主動(dòng)下訪，變閉門辦案為公開懇談，滿腔熱情，笑臉服務(wù)地做好信訪工作，切實(shí)解決好群眾切身利益問題，使90%以上的矛盾糾紛在村組調(diào)解。三是扎實(shí)開展矛盾糾紛排查調(diào)處專項(xiàng)治理活動(dòng)。3月20日全縣矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)后，鎮(zhèn)黨委、政府及時(shí)提早重新部署，制定方案，調(diào)整充實(shí)人員，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在司法所，確定了專人負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)。認(rèn)真摸底、排查、調(diào)處矛盾糾紛，特別突出“群眾關(guān)心、社會(huì)熱點(diǎn)、歷史欠帳”等群眾反映強(qiáng)烈的矛盾糾紛及重點(diǎn)涉農(nóng)信訪案件的調(diào)處這個(gè)重點(diǎn)，注重實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)“四下降、三不出、二減少、二提高”的工作目標(biāo)。按照“一件糾紛、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套方案，一調(diào)到底”的要求，實(shí)現(xiàn)被動(dòng)調(diào)處向主動(dòng)調(diào)處、無序調(diào)處向有序調(diào)處的轉(zhuǎn)變。采用滾動(dòng)式、拉網(wǎng)式、卷“地毯”等靈活有效的方法措施，進(jìn)一步完善規(guī)范“預(yù)警、排查、聯(lián)調(diào)、處置”的四項(xiàng)機(jī)制，建立健全并嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送、定期通報(bào)、臺(tái)帳管理、重大問題督辦、責(zé)任排查等制度，推動(dòng)矛盾糾紛排查工作深入開展。截止目前，共排查出22起矛盾糾紛，調(diào)處22起，調(diào)解成功率達(dá)100%，其中村上調(diào)處16起。重大矛盾糾紛共排查出7起，調(diào)處7起，調(diào)解成功率達(dá)100%，其中村上調(diào)處1起。初步實(shí)現(xiàn)了“小事不出組、大事不出村、難事不出鎮(zhèn)”，逐步形成了矛盾糾紛調(diào)解以村為主的良好格局。
要實(shí)現(xiàn)“大防控”網(wǎng)絡(luò)，必須建立和完善“三項(xiàng)機(jī)制”，即以情報(bào)信息為主導(dǎo)的預(yù)警機(jī)制，嚴(yán)打經(jīng)常性工作機(jī)制，治安防范機(jī)制。一是建立和完善以情報(bào)信息為主導(dǎo)的預(yù)警機(jī)制。及時(shí)登記反饋情報(bào)信息，開展農(nóng)村不安定因素和治安熱點(diǎn)問題排查，穩(wěn)妥做好處置工作。認(rèn)真開展反邪教警示教育活動(dòng)，早發(fā)現(xiàn)，早處理，絕不能讓其形成氣候，為此，鎮(zhèn)上成立了防范和處理邪教問題的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，有專人負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)，加強(qiáng)了對重大節(jié)日、重大活動(dòng)、重點(diǎn)部位的安全保衛(wèi)工作，確保北京奧運(yùn)會(huì)的順利開展。二是建立和完善嚴(yán)打經(jīng)常性工作機(jī)制。我鎮(zhèn)把經(jīng)常性打擊與集中行動(dòng)、專項(xiàng)斗爭有機(jī)結(jié)合起來，根據(jù)治安形勢的發(fā)展變化，采取不同的斗爭方式、保持“嚴(yán)打”斗爭的強(qiáng)度和力度。同時(shí)，不間斷地搞好治安混亂地區(qū)、單位和部位的排查整治，建立動(dòng)態(tài)長效管理機(jī)制，鞏固整治成果，保持治安大局的持續(xù)平穩(wěn)。嚴(yán)厲打擊有毒物品犯罪，建立完善各部門、各警種緝毒偵查協(xié)作機(jī)制，徹底杜絕新型有毒物品流入我鎮(zhèn)，加強(qiáng)禁種鏟毒工作，確保有毒物品原植物為“零種植”，集中開展掃毒統(tǒng)一行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊有毒物品違法犯罪活動(dòng)。
對現(xiàn)有的18名吸毒人員普遍進(jìn)行尿檢，建立禁毒檔案18份，其中男17人，女1人。戒斷鞏固三年以上的5人，戒斷一年以上三年以內(nèi)的5人，正在勞教的2人，判刑3人，強(qiáng)戒1人，刑拘2人。重新調(diào)整了幫教小組成員，與11名科級干部和7名一般干部簽訂了幫教責(zé)任書，認(rèn)真貫徹“團(tuán)結(jié)、教育、挽救大多數(shù)”的方針，在城鎮(zhèn)實(shí)行民警、單位領(lǐng)導(dǎo)、家庭幫教的“三包一”責(zé)任制，在農(nóng)村落實(shí)民警、鎮(zhèn)、村、組、戶幫教的“五包一”責(zé)任制，每月幫教回訪一次，做到記錄、檔案、簽字“三落實(shí)”。定期不定期的尿檢和抽檢。目前幫教回訪工作進(jìn)行到4月初，沒有出現(xiàn)復(fù)吸和新增吸毒人員，切實(shí)做到了“四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的要求，不斷鞏固、強(qiáng)化“無毒鎮(zhèn)”成果，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。三是建立和完善治安防范機(jī)制。健全鎮(zhèn)、村、組綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在鎮(zhèn)、村設(shè)立綜治領(lǐng)導(dǎo)小組、治保委員會(huì)、調(diào)解委員會(huì)和治安巡邏隊(duì)等組織網(wǎng)絡(luò)，村建立了五員六網(wǎng)。形成橫到邊、縱到底的治安防范網(wǎng)絡(luò)。不斷壯大群防技防群治隊(duì)伍，積極推進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村警務(wù)戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)警力下沉和警務(wù)前移。截止目前，全鎮(zhèn)共發(fā)生治安案件16起，查結(jié)16起，其中打架致傷案5起，盜竊案2起，賭博案2起，意外死。刑事案2起，偵破2起，意外死亡案件1起，其它案件6起。
緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)“幫教社會(huì)化，就業(yè)市場化，管理信息化，職責(zé)法制化”的要求，進(jìn)一步動(dòng)員和依靠社會(huì)各方面力量，開展對刑釋解散人員進(jìn)行“奔新生、奔富裕、促和諧”主題幫教活動(dòng)，采取“兩定一包”(定對象、定責(zé)任、包轉(zhuǎn)化)和四有(有幫教人員、有幫教措施、有組織領(lǐng)導(dǎo)、有檢查落實(shí))的方法，把幫教工作落到實(shí)處。一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保障責(zé)任落實(shí)。鎮(zhèn)上成立了刑釋解散人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織刑釋解散安置幫教工作，落實(shí)了工作責(zé)任。同時(shí)，協(xié)調(diào)各組織、各單位、各部門、各社會(huì)團(tuán)體的關(guān)系，疏通安置幫教工作渠道，保障安置幫教工作順利開展。二是建立
規(guī)章制度
，規(guī)范幫教工作。(一)是銜接登記管理制度，對每名回歸的刑釋解散人員在銜接時(shí)必須進(jìn)行登記，記錄其基本情況，家庭成員關(guān)系，家庭生活情況和婚姻狀況等內(nèi)容，并建立個(gè)人檔案。(二)是家訪制度，對每名刑釋解散人員堅(jiān)持上門家訪，了解其家庭情況和思想狀況，及時(shí)解決其。(三)是分類管理制度。根據(jù)刑釋解散人員的表現(xiàn)情況，劃分為重點(diǎn)幫教和一般幫教兩類。(四)是聯(lián)合幫教制度。為每名刑釋解散人員建立幫教小組，建立由管理民警，司法所長，村治保主任村民小組長，刑釋解散人員組成的“五幫一”的幫教模式，簽定《幫教協(xié)議書》。(五)是建立定期回訪制度。堅(jiān)持每月對幫教對象進(jìn)行一次談心，要求刑釋解散人員的思想狀況。(六)是考評制度。在刑釋解散人員為期三年的幫教期內(nèi)，堅(jiān)持每年考核，(七)是工作到會(huì)制度。堅(jiān)持每月定期各村、社區(qū)安置幫教小組例會(huì)，聽取匯報(bào)，指導(dǎo)工作。三是拓寬安置渠道，解決安置難題。(一)是爭取有關(guān)單位支持，推薦刑釋解人員到用工單位就業(yè)。(二)是對生活困難的刑釋解散人員落實(shí)救濟(jì)金或量低生活保障金。(三)是幫助刑釋解散人員落實(shí)責(zé)任等，解決他們的生活問題。鼓勵(lì)和支持有經(jīng)商頭腦的刑釋人員進(jìn)行個(gè)體經(jīng)營，協(xié)調(diào)有關(guān)單位給予優(yōu)惠政策扶持，引導(dǎo)他們通過自身努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)，走勤勞致富的道路。四是落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，建立健全安置幫教工作的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。做好刑釋解散人員的就業(yè)指導(dǎo)，職業(yè)培訓(xùn)，切實(shí)提高刑釋解散人員的安置率，幫教率，降低重新犯罪率，把刑釋解散安置幫教工作提高到一個(gè)新水平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，全鎮(zhèn)目前共有12名安置幫教對象，全部案到妥善安置，共為他們舉辦法制講座36人次，舉辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)一期。其中4人在家務(wù)農(nóng)，3人經(jīng)商，5有在企業(yè)打工。幫教措施到位，人員思想穩(wěn)定工作穩(wěn)定，生活穩(wěn)定。一是不斷深化“平安創(chuàng)建”活動(dòng)。深入開展“平安村”、“平安單位、平安企業(yè)、校園”等創(chuàng)建活動(dòng)，建立和完善以自我管理、自我教育、自我保護(hù)、自我救助的“四自”特征的群眾性治安自治制度。廣泛發(fā)動(dòng)群眾支持和參與維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，形成公共安全公共管、社會(huì)治安社會(huì)治的新局面。加強(qiáng)對重點(diǎn)人員的教育管理，堅(jiān)持管理與服務(wù)、管理與維權(quán)并重，推進(jìn)流動(dòng)人口管理工作;加強(qiáng)對刑釋解教人員的“新生導(dǎo)航”教育，做到不漏管、不失控，嚴(yán)格落實(shí)幫教管理措施，繼續(xù)開展關(guān)愛青少年和閑散青年的“三立”教育，積極探索學(xué)校、村、家庭“三位一體”的青少年教育管理模式。二是不斷深化平安創(chuàng)建的工作力度。我鎮(zhèn)把建設(shè)“平安甜水”作為構(gòu)建和諧甜水的重要任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“屬地管理”等一系列原則和工作制度，進(jìn)一步抓基層、打基礎(chǔ)，抓熱點(diǎn)、攻難點(diǎn)，練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)，做到“四個(gè)提高”，實(shí)現(xiàn)“四種能力”。即不斷提高打擊預(yù)防犯罪、駕馭治安局勢的能力，不斷提高化解矛盾糾紛、處置群體性有關(guān)的事件的能力，不斷提高嚴(yán)格公正執(zhí)法、維護(hù)社會(huì)公平正義的能力，不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、促進(jìn)改革發(fā)展的能力。三是開展“民主法治示范村(社區(qū))”創(chuàng)建年活動(dòng)。
今年，我鎮(zhèn)將把新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)甜水街村創(chuàng)建成“民主法治示范村”。通過各項(xiàng)扎實(shí)有項(xiàng)的創(chuàng)建工作，把全鎮(zhèn)各行政村(社區(qū))村務(wù)活動(dòng)納入“四化建設(shè)”(民主化、制度化、規(guī)范化、法制化)，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)維護(hù)”(維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益、維護(hù)農(nóng)村社會(huì)的長治久安、維護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境)、“兩個(gè)提高”(提高全體村民的法律道德素質(zhì)，提高村委會(huì)依法管理農(nóng)村各項(xiàng)事務(wù)的能力)、“一個(gè)促進(jìn)”(促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè))的目標(biāo)要求，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，為實(shí)現(xiàn)“平安甜水、和諧甜水”邁出了一大步。四是以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，以法制宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鎮(zhèn)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)農(nóng)戶為渠道，深入開展法制宣傳教育活動(dòng)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和職工的學(xué)法用法普法工作。堅(jiān)持實(shí)行會(huì)前學(xué)法“十分鐘”制度，黨委中心組每季度至少集體組織學(xué)法1次，年內(nèi)召開專題講座交流討論會(huì)至少2次。堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)法律指導(dǎo)、決策與適用，提升依法治鎮(zhèn)水平。二是重點(diǎn)突出“學(xué)?！边@個(gè)窗口，以增強(qiáng)引導(dǎo)性、參與性和趣味性為重點(diǎn)，加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育工作。為中小學(xué)校配齊了兼職法制副校長，保障了組織領(lǐng)導(dǎo)，通過開報(bào)告會(huì)、看法制教育影片、辦法制教育板報(bào)、征文競賽、組織演講等豐富多彩，喜聞樂見，靈活有效的方法在廣大學(xué)生群眾中普及法律知識和樹立群眾的法制觀念，收到了較好的成效。三是深入群眾，進(jìn)村入戶，召集群眾大會(huì)，以會(huì)代教，送法下鄉(xiāng)，目前共下隊(duì)開展法制教育23場次，印發(fā)《農(nóng)村實(shí)用法律常識手冊》2122份。特別是對“兩委”干部和即將外出務(wù)農(nóng)的農(nóng)民工，有針對性的安排了相關(guān)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，深受群眾的好評。四是以推進(jìn)依法誠信經(jīng)營為重點(diǎn)，加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。組織學(xué)習(xí)《合同法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)，不斷提高企業(yè)干部職工的誠信守法、依法經(jīng)營、依法管理的意識和能力，構(gòu)建和諧勞務(wù)關(guān)系。
總之，我們在社會(huì)治安綜合治理工作中進(jìn)一步突出深化改革，推進(jìn)創(chuàng)新體制，建立健全長效機(jī)制，狠抓矛盾糾紛集中排查調(diào)處活動(dòng)的開展，全面落實(shí)各項(xiàng)綜治措施，實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定快發(fā)展。但也存在著一定的差距，一是工作進(jìn)展不平衡，個(gè)別村和單位對綜治工作及創(chuàng)建“平安鎮(zhèn)”的重要意義認(rèn)識不深，責(zé)任心不強(qiáng)，工作措施不力，落實(shí)的不到位;二是由于鎮(zhèn)財(cái)政困難，綜治工作特別是“嚴(yán)打”整治及各項(xiàng)集中專項(xiàng)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)得不到保證。對于存在的問題，我們將在今后的工作中，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)“平安甜水”的創(chuàng)建工作，穩(wěn)步開展“民主法治示范村”建設(shè)年及法制教育活動(dòng)，為構(gòu)建“和諧甜水、平安甜水、法治甜水”而再創(chuàng)佳績。
科研工作總結(jié)匯報(bào)材料篇九
為貫徹落實(shí)省市醫(yī)改工作會(huì)議和文件精神，確保醫(yī)改各項(xiàng)工作的落實(shí)，醫(yī)院成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，院長擔(dān)任組長，下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)醫(yī)改日常工作?，F(xiàn)就我院醫(yī)改工作情況作簡要匯報(bào)：
一、落實(shí)醫(yī)藥服務(wù)價(jià)格改革，保證醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)
（一）取消藥品加成，調(diào)整醫(yī)療服務(wù)價(jià)格。我們于2017年6月1日零時(shí)起正式實(shí)行藥品零差價(jià)銷售，醫(yī)院所有藥品取消藥品加成，按實(shí)際進(jìn)價(jià)“零差率”銷售，“零差率”達(dá)100%。
按照“總量控制，結(jié)構(gòu)調(diào)整，有升有降，逐步到位”的原則，合理提高醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)價(jià)格，降低大型設(shè)備檢查費(fèi)用。以市物價(jià)局批準(zhǔn)的有關(guān)縣級公立醫(yī)院改革合理調(diào)整醫(yī)療、護(hù)理和手術(shù)等醫(yī)療服務(wù)價(jià)格及床位收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整部分醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目收費(fèi)價(jià)格。其中，護(hù)理費(fèi)由原來的一級護(hù)理11.2元/天、二級護(hù)理7.34元/天、三級護(hù)理2.75元/天，調(diào)整為24元/天、16元/天和6元/天，手術(shù)費(fèi)價(jià)格在原有價(jià)格基礎(chǔ)上上浮22%，體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療服務(wù)的價(jià)值，有利于提升醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
（二）規(guī)范藥品采購供應(yīng)。我們嚴(yán)格按照省有關(guān)規(guī)定，將基本藥物作為首選藥物，醫(yī)院配備、使用基本藥物比例穩(wěn)步提高，采購基藥金額占比為xx%，采購品種占比為xx%，逐步達(dá)到省要求的基本藥物收入占藥品收入比例xx%的標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行藥物招標(biāo)采購政策，在省集中采購平臺(tái)采購達(dá)100%。
（三）加強(qiáng)基本藥物的使用管理。強(qiáng)化基本藥物臨床合理
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使用培訓(xùn)，規(guī)范醫(yī)務(wù)人員用藥行為。建立藥物使用管理的激勵(lì)與約束機(jī)制，制定超常預(yù)警制度，完善醫(yī)囑處方點(diǎn)評，定期分析通報(bào)基本藥物、抗生素使用情況，強(qiáng)化用藥行為的監(jiān)督評價(jià)，提高合理用藥水平，保證用藥安全。
二、加強(qiáng)醫(yī)院服務(wù)能力建設(shè)，落實(shí)縣級醫(yī)院醫(yī)改疾病治療評價(jià)目標(biāo)
（一）加強(qiáng)?？苹ㄔO(shè)。（1）新增呼吸內(nèi)科二區(qū)，對原來的臨床科室進(jìn)行專科更名，把一級科室細(xì)化到二級專業(yè)科室，全院臨床?？圃鲋?8個(gè)。（2）利用xx市第一人民醫(yī)院技術(shù)幫扶的契機(jī)，加強(qiáng)我院消化內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、肝膽外科和b超診斷的?？平ㄔO(shè)。（3）加強(qiáng)放射診療大型設(shè)備安全管理。
（二）加大醫(yī)療設(shè)備的投入。由于我院近10年極少新購置設(shè)備，大部分醫(yī)療設(shè)備長期使用導(dǎo)致老化、破損，有的設(shè)備已經(jīng)到報(bào)廢期限，精準(zhǔn)度差，故障率高，易造成誤診；又因部分配件停產(chǎn)，設(shè)備難于得到維修，嚴(yán)重影響臨床診斷及手術(shù)治療，阻礙了醫(yī)療技術(shù)的提高和醫(yī)院的建設(shè)發(fā)展。經(jīng)過我院的多次論證和申報(bào)，市政府同意我院購買xx萬元包括磁共振、直線加速機(jī)等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備，新設(shè)備的使用將有力地促進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的提高和新技術(shù)的開展。
（三）加強(qiáng)醫(yī)院信息化建設(shè)。設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)控制機(jī)房，建立完善醫(yī)院局域網(wǎng)，對醫(yī)院his系統(tǒng)進(jìn)行升級改造，新安裝軟件，對接xx市醫(yī)保報(bào)銷系統(tǒng)。對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行his操作系統(tǒng)培訓(xùn)。醫(yī)院實(shí)現(xiàn)了電子處方、電子病歷運(yùn)行。
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（四）實(shí)行績效工資考核和醫(yī)院保潔社會(huì)化（1）進(jìn)一步實(shí)行績效工資考核。結(jié)合職工工資調(diào)整，在保證職工基礎(chǔ)工資的前提下，加大績效考核部分，對臨床一線傾斜，實(shí)施有效的績效管理，充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性。（2）推進(jìn)醫(yī)院保潔社會(huì)化。與保潔公司簽訂合同，試行內(nèi)科住院大樓、門診大樓保潔工作社會(huì)化管理，并按勞動(dòng)合同法完成xx名原保潔職工的解聘工作，由保潔公司招聘上崗。
（五）發(fā)揮對口支援醫(yī)院技術(shù)協(xié)作優(yōu)勢。落實(shí)《關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步開展縣人民醫(yī)院對口支援工作實(shí)施方案的通知》（粵衛(wèi)辦〔2017〕15號），我院與xx市第一人民醫(yī)院雙方共同簽訂的《進(jìn)一步開展縣人民醫(yī)院對口支援工作責(zé)任書》，xx市第一人民醫(yī)院在我院設(shè)立xx消化中心xx診療基地，派出駐點(diǎn)醫(yī)療隊(duì)x位專家到我院進(jìn)行駐點(diǎn)幫扶，帶動(dòng)我院的醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)的提升。
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科研工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十
一是加強(qiáng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。對全鎮(zhèn)全部32個(gè)黨組織進(jìn)行了逐一排查，達(dá)標(biāo)或基本達(dá)標(biāo)的支部有25個(gè)，未達(dá)標(biāo)的有4個(gè)，形成了工作臺(tái)賬和以一支部一檔材料。排查出問題7個(gè)，鎮(zhèn)黨委開具問題清單，制定了整改方案，確保如期全部達(dá)標(biāo)。
二是做好“智慧黨建”工作。成立了領(lǐng)導(dǎo)組，制定了實(shí)施方案。軟件方面，邀請縣電信公司組織專題培訓(xùn)會(huì)2次，鎮(zhèn)組織辦全程進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，目前已錄入黨員信息1298條，完成71%，目前正結(jié)合審核黨員基本信息采集表，抓緊錄入進(jìn)度，確保本月中旬基本完成。硬件方面，與移動(dòng)公司合作，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及全鎮(zhèn)12個(gè)村攝像頭、電視已全部安裝完畢，目前正在調(diào)試，本月中旬即可投入使用。
三是做好黨組織和黨員信息采集工作。召開了專題工作會(huì)，傳達(dá)了全市黨員管理信息系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)班精神，組織學(xué)習(xí)了縣委組織部霍邱組〔201x〕36號文件，明確了相關(guān)要求和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，目前已完成采集上報(bào)25個(gè)支部，正在審核、錄入。
四是抓好抓黨建促脫貧“聯(lián)幫工程”。組織15家企業(yè)(合作社)22名企業(yè)家(種養(yǎng)殖大戶)，結(jié)對幫扶86戶貧困戶，提供產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖發(fā)展啟動(dòng)資金四萬余元，提供種養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)三百余次，提供就業(yè)崗位近兩百個(gè)，為貧困戶戶均增收一萬五千元左右。各村組織種養(yǎng)殖大戶結(jié)對幫扶貧困戶156戶，提供從種苗化肥代購、技術(shù)指導(dǎo)、市場銷售一條龍服務(wù)。7月底組織聯(lián)幫主體到戶走訪一次。
五是組織開展“迎接黨的十九大，做合格組工干部”主題實(shí)踐活動(dòng)。注重集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，活動(dòng)開展以來，已組織鎮(zhèn)村組工干部集中學(xué)習(xí)3次，組織鎮(zhèn)組工干部集中學(xué)習(xí)10次，個(gè)人自學(xué)316人次，有效教育了組工干部，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
科研工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十一
一是加強(qiáng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。對全鎮(zhèn)全部32個(gè)黨組織進(jìn)行了逐一排查，達(dá)標(biāo)或基本達(dá)標(biāo)的支部有25個(gè)，未達(dá)標(biāo)的有4個(gè)，形成了工作臺(tái)賬和以一支部一檔材料。排查出問題7個(gè)，鎮(zhèn)黨委開具問題清單，制定了整改方案，確保如期全部達(dá)標(biāo)。
二是做好“智慧黨建”工作。成立了領(lǐng)導(dǎo)組，制定了實(shí)施方案。軟件方面，邀請縣電信公司組織專題培訓(xùn)會(huì)2次，鎮(zhèn)組織辦全程進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，目前已錄入黨員信息1298條，完成71%，目前正結(jié)合審核黨員基本信息采集表，抓緊錄入進(jìn)度，確保本月中旬基本完成。硬件方面，與移動(dòng)公司合作，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及全鎮(zhèn)12個(gè)村攝像頭、電視已全部安裝完畢，目前正在調(diào)試，本月中旬即可投入使用。
三是做好黨組織和黨員信息采集工作。召開了專題工作會(huì)，傳達(dá)了全市黨員管理信息系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)班精神，組織學(xué)習(xí)了縣委組織部霍邱組〔201x〕36號文件，明確了相關(guān)要求和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，目前已完成采集上報(bào)25個(gè)支部，正在審核、錄入。
四是抓好抓黨建促脫貧“聯(lián)幫工程”。組織15家企業(yè)(合作社)22名企業(yè)家(種養(yǎng)殖大戶)，結(jié)對幫扶86戶貧困戶，提供產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖發(fā)展啟動(dòng)資金四萬余元，提供種養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)三百余次，提供就業(yè)崗位近兩百個(gè)，為貧困戶戶均增收一萬五千元左右。各村組織種養(yǎng)殖大戶結(jié)對幫扶貧困戶156戶，提供從種苗化肥代購、技術(shù)指導(dǎo)、市場銷售一條龍服務(wù)。7月底組織聯(lián)幫主體到戶走訪一次。
五是組織開展“迎接黨的十九大，做合格組工干部”主題實(shí)踐活動(dòng)。注重集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，活動(dòng)開展以來，已組織鎮(zhèn)村組工干部集中學(xué)習(xí)3次，組織鎮(zhèn)組工干部集中學(xué)習(xí)10次，個(gè)人自學(xué)316人次，有效教育了組工干部，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
科研工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十二
一是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)。每周一下午組織全體鎮(zhèn)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及習(xí)總書記系列講話精神，及時(shí)傳達(dá)近期上級工作要求，安排當(dāng)周重點(diǎn)工作。每位學(xué)員根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)情況，及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。各個(gè)支部根據(jù)行事歷安排了本支部的學(xué)習(xí)。
二是認(rèn)真開展專題討論。6月19日機(jī)關(guān)支部黨員以“講政治，我們怎么講”開展專題討論，黨員撰寫心得體會(huì)，在會(huì)上進(jìn)行發(fā)言交流。堅(jiān)定了廣大黨員干部的理想信念，提高了干事創(chuàng)業(yè)的能力，為扎實(shí)做好工作，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展打牢基礎(chǔ)。
三是做好黨政班子成員、黨支部書記上黨課工作。“七一”前后，鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合當(dāng)前重點(diǎn)工作，給全體鎮(zhèn)村干部上了一次黨課，鎮(zhèn)黨委安排鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員到各聯(lián)系支部上一次黨課，共開展黨課活動(dòng)31場次。
四是組織開展好民主生活會(huì)。7月28日鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子召開了以迎接黨的十九大為主題的民主生活會(huì)，各黨組織也圍繞當(dāng)前中心工作，以著力解決思想上和工作上的突出問題等為重點(diǎn)，開好民主生活會(huì)。
五是認(rèn)真組織開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。召開專題學(xué)習(xí)會(huì)，傳達(dá)了上級會(huì)議精神，成立了領(lǐng)導(dǎo)組，制定實(shí)施方案和工作計(jì)劃，扎實(shí)學(xué)習(xí)“講重做”專題警示教育，7月份通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)了《伸向扶貧資金的黑手》專題教育片。
六是組織開展向廖俊波、查茂德等同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。各黨組織召開專題學(xué)習(xí)討論會(huì)，學(xué)習(xí)廖俊波、查茂德等同志一心為民、勤奮工作、帶頭加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)等精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)批示精神，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕學(xué)比超的良好工作氛圍。
八是落實(shí)常規(guī)制度。按照縣《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)“三會(huì)一課”等基本制度嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活的通知》《關(guān)于建立健全黨員活動(dòng)日制度的意見》等文件，指導(dǎo)基層黨支部健全“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日等制度。
科研工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十三
一是迅速安排部署。5月15日，學(xué)校黨支部召開黨員會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)教體委《關(guān)于教體系統(tǒng)開展“維護(hù)核心、鑄就忠誠、擔(dān)當(dāng)作為、抓實(shí)支部”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案》會(huì)議精神，對學(xué)校“兩學(xué)一做”進(jìn)行全面安排部署，成立了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”常態(tài)化制度化實(shí)施方案，準(zhǔn)備了習(xí)近平總書記系列重要講話讀本、《全面從嚴(yán)治黨面對面》、中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例等學(xué)習(xí)資料，為全體黨員制作了黨員學(xué)習(xí)手冊。
二是精心組織學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，書本學(xué)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)教育與本職工作兩不誤、兩促進(jìn)。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了黨章、紀(jì)律處分條例和廉潔自律準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的系列講話。每位黨員認(rèn)真做好筆記，撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。黨支部組織開展學(xué)黨章知識測試活動(dòng)，在職黨員全體參與了測試活動(dòng);黨支部書記開展上黨課活動(dòng)，進(jìn)行天津市十一次黨代會(huì)精神主題宣講。開展了《增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)決維護(hù)和捍衛(wèi)習(xí)近平總書記的核心地位》第一階段討論活動(dòng)。
三是組織開展專項(xiàng)整治活動(dòng)。按照教體委黨委要求，開展了黨組織關(guān)系集中排查活動(dòng)，對全體黨員黨組織關(guān)系進(jìn)行了整理，開展黨費(fèi)收繳集中清理整治工作，開展黨支部換屆專項(xiàng)整治活動(dòng)等。
四是開展黨員承諾踐諾評諾及志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。組織黨員通過多種方式查找自身存在的問題，深刻剖析問題存在原因，提出整改措施;通過佩戴黨徽等形式亮明黨員身份，公開亮出承諾，爭做合格黨員。
下半年，我校繼續(xù)堅(jiān)持一手抓黨建，一手抓業(yè)務(wù)，進(jìn)一步在抓基礎(chǔ)、抓學(xué)習(xí)、抓隊(duì)伍、抓作風(fēng)上下功夫，充分發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，影響和帶動(dòng)廣大教職工，扎實(shí)工作，為xx小學(xué)發(fā)展保駕護(hù)航。
科研工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十四
一是開展“五好”黨支部創(chuàng)建活動(dòng)，細(xì)化創(chuàng)建目標(biāo)，明確了創(chuàng)建活動(dòng)總體要求、創(chuàng)建內(nèi)容和相關(guān)要求，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，創(chuàng)廉政型黨組織。二是開展建黨96周年系列活動(dòng)，開展了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選，民主評議黨員等主題活動(dòng)。三是扎實(shí)開展系列學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)。先后進(jìn)行了《欒慶偉案件啟示》學(xué)習(xí)、不作為不擔(dān)當(dāng)專項(xiàng)整治活動(dòng)學(xué)習(xí)、廖俊波先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)、市十一黨代會(huì)精神學(xué)習(xí)、兩個(gè)《通報(bào)》專題學(xué)習(xí)等主題學(xué)習(xí)，黨員和教職工及時(shí)上交了學(xué)習(xí)體會(huì)。結(jié)合教體委不作為不擔(dān)當(dāng)專項(xiàng)整治方案，組織教師認(rèn)真查擺自身問題，分析原因，制定整改措施，著力保障活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。四是認(rèn)真開展主題黨日活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了主題學(xué)習(xí)、清整學(xué)生集合場地、清理學(xué)校周邊垃圾、集中學(xué)習(xí)黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識百題集等活動(dòng)，效果良好。按時(shí)召開組織生活會(huì)，黨員同志們認(rèn)真查擺不足，開展批評與自我批評。
科研工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我代表六神中學(xué)全體師生員工對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示最熱烈的歡迎和真誠的感謝。
我現(xiàn)將近年來的重要工作作簡要匯報(bào)：
一、努力改善辦學(xué)條件
1、更換教室門窗，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生是學(xué)校的主體，他們以學(xué)習(xí)為天職，要想搞好學(xué)習(xí)，必須優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我上任的第一件事，就是想到能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校統(tǒng)一更換了所有教師、寢室門窗，一律改為鋁合金門窗，特別是學(xué)生寢室，從此免除了夏天蚊蟲叮咬，冬天寒風(fēng)刺骨的慘痛局面。
2、添置體育設(shè)施，強(qiáng)化學(xué)生陽光體育活動(dòng)。
我們本著讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)有所樂。在學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件極其困窘的情況下，安裝了一副籃球架，新添了一副乒乓球臺(tái)，以及其它的球類設(shè)施，徹底改變了原來體育設(shè)施一無所有的落后面貌。
3、平整大操場，美化小操場。
我校借新建學(xué)生食堂的東風(fēng)，花大力氣，舍得投入，利用推土機(jī)推平大、小操場。眾所周知，如今的工價(jià)高得幾乎讓人望而卻步，可我校還是省吃儉用，節(jié)衣縮食，勒緊褲腰帶也要力求改善辦學(xué)環(huán)境，真正改變了原來“下雨一身泥，晴天一身灰”的可怕現(xiàn)象。由于學(xué)校環(huán)境較以前有了較大改觀，學(xué)生家長送孩子來校也感到欣慰，對學(xué)校的新面貌稱贊不已，也甘心情愿的把孩子安心地放在這里就讀。然而，遺憾的是還有諸多不盡人意的因素對我校造成了重大沖擊，我們也正在歷盡所能地改善，但有些的先天不足，我們的確無能為力，在這里我衷心地懇請上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人士對我校多一些理解、支持、關(guān)照和維護(hù)。
4、新建一所學(xué)生食堂。
貌，現(xiàn)在學(xué)生進(jìn)入食堂就餐時(shí)井然有序，讓人一看陡添幾絲慰藉。
5、新建一所學(xué)生廁所。
學(xué)校以前的老廁所由于長年失修，破爛不堪，面臨倒塌的危險(xiǎn)，不僅無法使用，還存在嚴(yán)重的安全隱患。于是我校為了解決全校師生上廁所難的問題，于2011年秋新建學(xué)生廁所并正式使用。新建的廁所采用了方便、美觀的設(shè)計(jì)，并使用自動(dòng)抽水設(shè)施，大大的減輕了學(xué)生打掃廁所的'問題?，F(xiàn)在的廁所即美觀又干凈，全校師生上廁所的問題終于得到了解決。
6、新建學(xué)校文化長廊。
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，拓展學(xué)校文化氛圍建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)水平，創(chuàng)建人民滿意的和諧校園。我校今年利用拆除餐蓬時(shí)留下的鋼管，廢物利用建起了一條文化長廊和六塊展板，豐富了師生的校園文化生活。
二、在辦學(xué)思想上做文章
1、明確一個(gè)中心。堅(jiān)持以“德育為首，教學(xué)為中心，安全第一”的原則，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高育人水平；以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以務(wù)實(shí)出成果。
2、抓好三支隊(duì)伍。以“團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉明勤政，奉獻(xiàn)高效，求實(shí)創(chuàng)新”加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高整體戰(zhàn)斗力；以“為人師表，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精湛，教書育人”加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體凝聚力。以“道德高尚，志向高遠(yuǎn)，智力高超，能力高強(qiáng)”加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，提高整體創(chuàng)造力。
3、強(qiáng)化課堂改革。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，先學(xué)后教，整體推進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)探索出一條過程新、內(nèi)容實(shí)、效果好、負(fù)擔(dān)輕、智力高、有特色的教改新路，做到學(xué)生自主學(xué)習(xí)，堂堂清、日日清、月月清。
4、細(xì)抓德育工作。堅(jiān)持樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，培養(yǎng)合格的人才。圍繞“培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)人的什么精神”，認(rèn)真研究新形勢下的德育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生思想觀念、道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的發(fā)展，追求卓越，全面示范，發(fā)揮龍頭導(dǎo)向和輻射作用。
三、在課改中求突破
近年來，我校根據(jù)校情，堅(jiān)持課改，走科研興校之路，扎扎實(shí)實(shí)探索學(xué)習(xí)外
校經(jīng)驗(yàn)，先學(xué)后教，向課堂要質(zhì)量，向教研要效益，備課統(tǒng)一，作業(yè)統(tǒng)一。
1、成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、主任牽頭，協(xié)調(diào)引領(lǐng)全校各項(xiàng)工作，帶頭講課，講好課，帶頭包干學(xué)科，分頭指導(dǎo)，帶頭堅(jiān)持每周聽課達(dá)5節(jié)以上，帶頭講公開課、示范課，力求精品課，帶頭撰寫論文、課題研究、教學(xué)隨筆，帶頭對課程設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評價(jià)指導(dǎo)。
2、抓集體備課。分語文組、英語組、數(shù)學(xué)組、理化組、綜合組，主要討論下一教學(xué)時(shí)段的全部課時(shí)教案及課后達(dá)標(biāo)作業(yè)。
3、抓課堂效益。堅(jiān)持課堂六個(gè)環(huán)節(jié)：提示學(xué)習(xí)目標(biāo)；出示自學(xué)指導(dǎo)；學(xué)生自學(xué)教師巡視；檢查自學(xué)效果；引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)、更正；當(dāng)堂訓(xùn)練，力求每位學(xué)生應(yīng)知全會(huì)，每月對所學(xué)知識進(jìn)行測評，驗(yàn)收落實(shí)。
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4、抓學(xué)困生的學(xué)習(xí)。一是上課優(yōu)先提問、演板，使他們上課有所作為；二是優(yōu)先輔導(dǎo)和作業(yè)批改，讓他們養(yǎng)成獨(dú)立思考、積極完成任務(wù)的良好習(xí)慣；三是優(yōu)先落實(shí)“三清”，未完成任務(wù)就要增加落實(shí)壓力，從思想上調(diào)動(dòng)學(xué)困生的積極性。
5、抓教研教改。
6、抓校本教研進(jìn)課堂。
7、堅(jiān)持開展“推門聽課”活動(dòng)。
8、認(rèn)真落實(shí)局的作息時(shí)間安排。
四、在成績面前找差距
盡管我校在上級部門熱情關(guān)懷下開創(chuàng)了新局面，取得了一些成績，但同家長的要求和形勢發(fā)展的要求還存在很大的差距，主要有四大問題：
1、教育投入力度不大，尤其是教育技術(shù)裝備、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施幾乎為零，導(dǎo)致在教學(xué)過程之中仍然是粉筆加黑板的原始工具，學(xué)生的課外活動(dòng)不豐富。
2、新課程改革的深度和廣度還不夠。我校教師過少，很少派人到外地參加新課程改革的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生的知識面窄，學(xué)生的思想、智力難以開發(fā)，這些有待于進(jìn)一步探究和提高。
3、“小班化”的教學(xué)有利于學(xué)生的創(chuàng)造思維，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而我校學(xué)生雖然少，班額不算大，但教師在“小班化”的教學(xué)還仍然不知所措。
4、后勤的整改還沒有徹底到位。這是老百姓非常關(guān)心的問題。提高生活質(zhì)量，改善就餐環(huán)境，是我校著手整改的關(guān)鍵。
針對上述問題，我校著力從以下四方面提高辦學(xué)水平：
一是實(shí)實(shí)在在促管理，在管理上實(shí)行公平、公正、公開的原則。
三是堅(jiān)持不懈搞教研活動(dòng)，讓一部分教師“走出去”，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，探討新的教育方法。
四是一心一意謀發(fā)展，抓好勤工儉學(xué)，擴(kuò)大辦學(xué)資源，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，改善學(xué)生的生活。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我們學(xué)校雖小，但我們秉承“團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢為人先，銳意改革，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展”的精神，秉承“以學(xué)生成長為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，立足蘭溪，為六神中學(xué)的生存和發(fā)展而不懈努力，請各位領(lǐng)導(dǎo)放心！謝謝！
2012年春季
**鄉(xiāng)**小學(xué)坐落在****腳下，創(chuàng)建于1976年，總面積11260平方米，建筑面積1390平方米，有10個(gè)教學(xué)班，在校生466人，教職工24人，其中專任教師21人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。
下面，我就**小學(xué)多年來的發(fā)展情況，向各位作以匯報(bào)。
一、用切實(shí)的理念引領(lǐng)發(fā)展，用樸實(shí)的智慧經(jīng)營學(xué)校。
我們學(xué)校在地理位置、辦學(xué)規(guī)模、資金投入等方面和其他兄弟學(xué)校相比沒有任何優(yōu)勢可言。學(xué)校近十年來發(fā)展迅速，得益于各屆管理者的睿智和老師們的敬業(yè)。
1、“以人為本，全面發(fā)展”——我們的理念
我們學(xué)校多年來教學(xué)質(zhì)量一直過硬，這也使得我們有更多的空間探索如何全面落實(shí)素質(zhì)教育的問題?！耙匀藶楸?，全面發(fā)展”，就是把我們管理者和教師的目光從語數(shù)英學(xué)科教學(xué)成績上看過去，看到學(xué)生的書寫、寫作、朗誦、演講、經(jīng)典誦讀，看到思維分析與表達(dá)，英語口語的流暢，看到演唱、彈奏、繪畫、表演、科技制作等等方面的發(fā)展?！岸喟殉咦恿咳?，多種稱號獎(jiǎng)人”的多元評價(jià)方式讓學(xué)生在成長的黃金時(shí)期多方面得到發(fā)展。與之配套的教師綜合考評杠桿，讓老師們把教育教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)、著力點(diǎn)放在了如何讓學(xué)生全面發(fā)展上?，F(xiàn)在我們各學(xué)科活動(dòng)定期開展，各項(xiàng)藝體特長以興趣小組的形式堅(jiān)持每天一小時(shí)訓(xùn)練。多彩的校園活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，使得校園文化更加蓬勃、生動(dòng)。
2、“辦精品學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育”——我們的目標(biāo)
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”。同樣，一所學(xué)校的優(yōu)劣，也不在于外在的規(guī)模和設(shè)施。我們學(xué)校小，就要辦成“精品”，而辦精品學(xué)校，途徑就是“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育”。創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)靠教師，學(xué)生的培養(yǎng)靠教師。所以必須確立教師的主體地位，把提高“師德”和“師能”作為我們的工作重點(diǎn)。
3、精細(xì)化、人文化、條塊結(jié)合——我們的管理
精細(xì)化管理是學(xué)校管理的關(guān)鍵。我們實(shí)行教干包靠年級制、年級主任負(fù)責(zé)制和備課組長責(zé)任制，使管理和教學(xué)兩大系統(tǒng)分工明確。每年級由一名一線教師任年級主任，負(fù)責(zé)本年級日常事務(wù)的管理。每年級按學(xué)科配備一名備課組長。學(xué)校每天有3名教干和科室人員值班，對學(xué)校從學(xué)生到校、早讀、課堂教學(xué)、課間、午餐、午休、教學(xué)秩序、辦公室衛(wèi)生等全面查看并詳細(xì)記錄，體現(xiàn)了人人都管理，處處有管理，事事見管理的良好態(tài)勢。
二、把“抓課堂教學(xué)、抓教師素質(zhì)、抓質(zhì)量監(jiān)控”當(dāng)成一項(xiàng)永遠(yuǎn)的工程。
我們始終以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師素質(zhì)為基本，以質(zhì)量監(jiān)控為手段，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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1、以課堂教學(xué)開放月、還原課、推門聽課等活動(dòng)為依托，提高教師的課堂教學(xué)水平。
不差。這些活動(dòng)的成功進(jìn)行，有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。
2、以參加各級講課比賽為契機(jī)，打造教學(xué)骨干、教學(xué)新秀和教研人員三支隊(duì)伍。
每次講課比賽，我們都堅(jiān)持公平競選，讓最優(yōu)秀的教師亮起來，把最年輕的教師推出來，學(xué)校的教研人員全心鉆進(jìn)去，全身靠上去，反復(fù)聽，精心導(dǎo)，細(xì)致評，像打造璞玉一樣去雕琢、打磨。努力做到讓每節(jié)課都是精品，讓每個(gè)教師都走向成功。通過一次次的磨練，著力打造出我校教學(xué)教研最寶貴的教學(xué)骨干、教學(xué)新秀和教研人員三支隊(duì)伍。本學(xué)期，我們共有2人次參加縣級優(yōu)質(zhì)課評比和基本功比賽，獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績；這一串串閃光的榮譽(yù)，凝聚著教師們和教研人員的辛勞和智慧，更見證了我們**小學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流、無私奉獻(xiàn)的精神。
3、以過程監(jiān)控為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我們通過單元教學(xué)質(zhì)量檢測，及時(shí)進(jìn)行對比和調(diào)控，針對薄弱班級、薄弱學(xué)科及時(shí)了解、談話、幫扶、調(diào)整，老師們有了策略，有了勁頭，有了方法，增強(qiáng)了信心，全校形成了爭先恐后、百舸爭流的良好氛圍。在2017年12月全鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)工作調(diào)研中，我校取得優(yōu)異成績。
三、堅(jiān)持特色建設(shè)，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。
學(xué)校發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，逐步形成辦學(xué)特色。我們在多年的發(fā)展過程中，逐步進(jìn)行辦學(xué)特色的探索與建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1、主題教育活動(dòng)，為學(xué)生道德成長奠基。
我們學(xué)校的德育工作一直以來是以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長，在成長中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟。做到月月有主題，周周有活動(dòng)，如學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心系列教育活動(dòng)，植樹節(jié)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)、慶“三、八”婦女節(jié)感恩活動(dòng)、教師節(jié)尊師重教活動(dòng)、安全教育日活動(dòng)等。去年重陽節(jié)我們到蒙陰參觀了孟良崮紀(jì)念館，六月開展了“抒愛黨情懷，展藝術(shù)風(fēng)采”匯報(bào)演出。這些德育活動(dòng)的開展，對學(xué)生的影響是極其深遠(yuǎn)的。
2、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)。
典的內(nèi)涵，彰顯審美情趣和藝術(shù)表現(xiàn)力。
3、文學(xué)小組活動(dòng)，提高學(xué)生寫作素養(yǎng)。
文學(xué)小組是由熱愛寫作的學(xué)生組成的學(xué)生社團(tuán)組織。編輯部老師經(jīng)常組織作文選評、節(jié)慶專題活動(dòng)、外出參觀采風(fēng)、教師輔導(dǎo)講座等活動(dòng)。
4、興趣小組訓(xùn)練，培養(yǎng)特色人才。
現(xiàn)出了一大批特色人才。我們的興趣小組正向精致化、高品位發(fā)展。 總之，學(xué)校通過抓日常管理，抓教學(xué)質(zhì)量，抓特色建設(shè)，逐步夯實(shí)學(xué)校的底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。在各級教育主管部門的指導(dǎo)下，在全體師生的努力下，學(xué)校的知名度進(jìn)一步提升，學(xué)校舉辦了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂學(xué)科的講課比賽，承辦了全鄉(xiāng)陽光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式，承辦了集體提高活動(dòng)，先后有兄弟學(xué)校前來參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校又被評為全鄉(xiāng)工作示范學(xué)校。今后，我們將一如既往地努力拼搏、開拓創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、跨越式發(fā)展，為打造管理精、質(zhì)量高、特色強(qiáng)的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗！
最后，真誠邀請各位領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)間到**小學(xué)去做客和指導(dǎo)工作。謝謝大家！
科研工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
時(shí)間總是在不經(jīng)意間無情地流逝，再次與各位會(huì)聚在此時(shí)，又是一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的日子了，這個(gè)學(xué)期于我來說是趟充滿挑戰(zhàn)與嘗試的旅行?，F(xiàn)在我就將本學(xué)期數(shù)學(xué)組的各項(xiàng)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)們作下匯報(bào)：
一、從理論入手，使老師們明確要“教什么”。
數(shù)學(xué)組是個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，成員中大多數(shù)是剛走上工作崗位的新老師，而我又是初出茅廬，第一次擔(dān)任教研組長這一重任，和組內(nèi)僅有的幾名老教師一樣，我們都在理論上較為薄弱。于是從接到組長任務(wù)的第一刻起，我便在腦海里閃出一個(gè)念頭：一定要為加強(qiáng)組內(nèi)每一位老師的理論基礎(chǔ)做點(diǎn)什么！然而時(shí)間緊急，與教學(xué)不太貼近的東西會(huì)讓老師們覺得太枯燥，所以我將新學(xué)期第一個(gè)月的教研主題定位于“教材解讀”，各年級由教材的整體解讀到選定主題單元、主題課題進(jìn)行逐步深入、由寬到窄的一系列教材解讀活動(dòng)。每個(gè)年級的幾位教師通力合作，先在組內(nèi)收集資料、備教材，再利用每周的教研日在組內(nèi)與全組教師共同交流、學(xué)習(xí)。這樣一來，老師們不僅知道了自己本冊教材的知識體系與重難點(diǎn)，更對整個(gè)小學(xué)階段六年級的教材都有了一個(gè)較為系統(tǒng)的了解，很好地突破了“教什么”這一關(guān)鍵。
二、教研形式多樣，力求高效教研。
由于我是一個(gè)新手，對教研的有效開展還缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)，在這一學(xué)期的教研組工作中，胡主任給了我很大的幫助，她將自己以前好的做法與成果毫不吝惜地對我傾囊相授，細(xì)致到課前的磨課環(huán)節(jié)、課中觀察量表的設(shè)計(jì)、課后成果的跟進(jìn)等，于是在接下來的第一次課例展示與研討活動(dòng)中，我們一次次地摸索著前行。幾個(gè)月下來，我們也逐步形成了數(shù)學(xué)組獨(dú)有的有效教研模式：關(guān)注學(xué)生的學(xué)情、提倡簡約而不簡單的有效教學(xué)。
三、關(guān)注常態(tài)，向常態(tài)課要高效。
教研活動(dòng)是每周一次，但數(shù)學(xué)課是每天都有，我們都深知，要想讓學(xué)生學(xué)有所獲，我們的關(guān)注點(diǎn)絕對不只是在教研活動(dòng)的課例展示中。于是，在第一次教研會(huì)議、甚至是每一次的教研中，我們都不斷地強(qiáng)調(diào)：要向常態(tài)課要實(shí)效。為突破常態(tài)課的有效性，我們主要借助“師徒結(jié)隊(duì)”、“同級互助”、“同組互助”等多種形式來展開。
正是老師們對課堂有效性的一種憧憬，才促使了他們捧著一顆愛學(xué)之心奔波于學(xué)堂之間，追求更高更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌。
四、創(chuàng)新路上，我們一直在努力嘗試。
提到創(chuàng)新，我不得不提一下我們組內(nèi)本學(xué)期開展得有聲有色的微課項(xiàng)目。為了幫助學(xué)生更好地整理知識，數(shù)學(xué)組內(nèi)三四年級率先將微課軟件運(yùn)用于學(xué)科之中。每個(gè)周末，這兩個(gè)年級的數(shù)學(xué)老師們都會(huì)將一周所學(xué)內(nèi)容制作成一段簡短的視頻，發(fā)到班級群里供學(xué)生們下載觀看，回顧一周知識，并對知識進(jìn)行一個(gè)有效的`整理。這是學(xué)生們的優(yōu)秀整理單，一學(xué)期下來，越來越多的學(xué)生們具備了整理知識的能力，形成了自己較為成熟的整理風(fēng)格，同時(shí)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)回顧、知識間的結(jié)構(gòu)等都是很有幫助的。
我們組內(nèi)還有一個(gè)較為成熟的項(xiàng)目便是金點(diǎn)子王劉穎蓮老師已經(jīng)實(shí)施了兩個(gè)學(xué)期的“錯(cuò)題本”，錯(cuò)題本無疑讓孩子們的學(xué)習(xí)、老師的教學(xué)更有針對性。下學(xué)期，我們也打算將錯(cuò)題本的建設(shè)普及，要求老師們有收集錯(cuò)題的習(xí)慣，使練習(xí)課、復(fù)習(xí)課少走彎路，同時(shí)讓其他班級學(xué)生也盡快學(xué)會(huì)建立錯(cuò)題本。
五、腳踏實(shí)地，一路前行。
一份耕耘，一份收獲?；仡櫛緦W(xué)期，我們也取得一些令人欣喜的成績：
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