無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用。是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編幫大家整理的我的班級(jí)初中作文作文【范文10篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
我的班級(jí)初中作文作文【范文10篇】一
爸爸一工作關(guān)系，要到巴黎出差一個(gè)月。自從爸爸出差后，家里就只剩下我和媽媽兩個(gè)，家里冷冷清清的。
爸爸沒(méi)有出差前，每天都給我們做早餐。可是現(xiàn)在每天早上，媽媽上班了，飯桌上看不見(jiàn)爸爸做的早餐，心里酸酸的，眼淚就嘩啦啦的下。爸爸出差后，家里總是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
爸爸出差，家里就少了許多歡樂(lè)。以往，吃過(guò)晚飯，爸爸都會(huì)講笑話給我們聽(tīng)，逗得我們哈哈大笑?？墒乾F(xiàn)在，家里只剩我和媽媽?zhuān)覌寢層忠疹櫭妹?，哪有那么多的時(shí)間管我。爸爸走后一段日子，家里好久沒(méi)有充斥著歡樂(lè)的味道。
還有一個(gè)月的時(shí)間，不知道爸爸那邊過(guò)得好不好呢？天氣轉(zhuǎn)冷，有沒(méi)有著涼了呢？我真的好想爸爸啊！爸爸又忙，很少打電話回家。真希望時(shí)間能過(guò)快點(diǎn)，讓爸爸早點(diǎn)回家。
我的班級(jí)初中作文作文【范文10篇】二
篇一：走進(jìn)初中顧希雅_(tái)
秋天，我走進(jìn)了人生的第二座殿堂，我將懷著一種隱秘的期望，粉紅的夢(mèng)想，踏進(jìn)這座金色的殿堂—我夢(mèng)想中的仙桃一中。
走進(jìn)初中，我面臨的也許是一帆風(fēng)順，事事稱心；也許我將扛著一個(gè)沉重的擔(dān)子，單從這一刻開(kāi)始，我已告別童年，進(jìn)入風(fēng)華正茂的青春期。
其實(shí)，進(jìn)入這所中學(xué)，我既高興又煩惱。因?yàn)槲疫M(jìn)入了我理想中學(xué)，因?yàn)槲壹磳⒚鎸?duì)的是同學(xué)，新老師，新的生活，好像一切都是新的，可我好像很害怕這種新，因?yàn)橐磺卸际切碌?，可我好像很害怕這種新，因?yàn)橐磺卸寄敲茨吧?。進(jìn)入這所中學(xué)，我同時(shí)也告別了另一所和我朝夕相處六年的學(xué)校；迎來(lái)新的同學(xué)，我卻又告別了和我寒窗苦讀六年的老同學(xué)，在這里我會(huì)面臨的是新的美好的生活，但我又告別了原來(lái)快樂(lè)的時(shí)光。這好像就如人生一般，沒(méi)有舍棄怎么會(huì)有迎新呢？
不過(guò)既來(lái)之則安之，即來(lái)了這所學(xué)校，我也會(huì)改變我的生活方式地，我會(huì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的，不會(huì)再和原來(lái)那樣沉浸在玩耍中了，我相信，現(xiàn)在的方式一定會(huì)比原來(lái)更美好。我會(huì)改變我的相處對(duì)象，不會(huì)再以芭比為樂(lè)了，從此以后，書(shū)籍將成我的‘玩伴’，我相信，這種生活會(huì)給有意義。
其實(shí)，剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)偷偷地哭，不是我認(rèn)為學(xué)習(xí)太緊了，就是想家人了，或懷念以前的同學(xué)老師們了，因此，我很傷心。不過(guò)，現(xiàn)在也許是在這所學(xué)校里待的時(shí)間久了點(diǎn)，我現(xiàn)在心情好了很多，我認(rèn)為家人把我放在這里讀書(shū)也是為了我好，我因該體諒他們，不因該總在電話里埋怨他們。而壓力嗎？沒(méi)有壓力怎么會(huì)有動(dòng)力呢。雖然，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)比原來(lái)緊多了，但現(xiàn)在的生活也比原來(lái)的充實(shí)多了呀！雖然我很懷戀原來(lái)的學(xué)校，但就和原來(lái)剛踏入小學(xué)一樣，不也是很陌生嗎？也是時(shí)間久了好多了，所以，我堅(jiān)信，這里的生活我一定會(huì)適應(yīng)地，相信我為自己加油！
現(xiàn)在，我將在這條五彩的小路上踏好每一步腳印，我相信迎接我的將是紅色的成功，美好的時(shí)光。
篇二：走進(jìn)初中嚴(yán)新亮_
走進(jìn)初中也許是大多數(shù)人以為快樂(lè)的地方，可是我和他們不一樣我的性格比較內(nèi)向，不想他們那么開(kāi)朗，所以我在小學(xué)的同學(xué)都叫我一根筋。
來(lái)到一個(gè)陌生的城市，一所陌生的初中，一切都是那么的新鮮。我以為來(lái)到城市里的學(xué)校會(huì)高興一些，可我沒(méi)想到的是這里比村里的學(xué)校還不好，在這里沒(méi)有了朝夕相處的同學(xué)，沒(méi)有想說(shuō)什么就說(shuō)什么的知心朋友，比在小學(xué)的科目要多，學(xué)習(xí)壓力要大，還不適應(yīng)這里的生活。有時(shí)還有一點(diǎn)想家。我經(jīng)可能不讓自己哭出來(lái)，因?yàn)槲抑腊职謰寢尰敲炊噱X(qián)來(lái)供我在這一所好一點(diǎn)的學(xué)校來(lái)讀書(shū)就是要我學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)。
來(lái)到這里已經(jīng)一個(gè)多月了，這里讓我明白了一件是，那就是這是一所弱肉強(qiáng)食的地方，如果你落后了就有被淘汰的危險(xiǎn)，我可不相當(dāng)這一個(gè)被淘汰者，所以我要堅(jiān)強(qiáng)，這里還讓我明白了，仙桃一中的同學(xué)都是有理想的人，有理想的人就是一個(gè)大寫(xiě)的人。在這里如果你不好好學(xué)習(xí)，就要被吃掉，被淘汰掉，好好學(xué)習(xí)，就能實(shí)現(xiàn)理想，就能在這個(gè)學(xué)校里強(qiáng)大起來(lái)。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。
在初中的生活里我有許多煩惱，我明白，初中的生活是一條有五種顏色的路，紅色是成功，藍(lán)色是孤獨(dú)，粉色是夢(mèng)想，黑色是煩惱，黃色是光明，初中的生活還是一本百科全書(shū)，有交往中的互助，有受到挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，有失去后珍惜，還讓我明白，剛剛踏入初中，也許讓我一帆風(fēng)順，事事順心；也許會(huì)讓我煩惱多多，憂愁不斷。不管我的經(jīng)歷如何，我都會(huì)一天天長(zhǎng)大，告別同年，走向青春期。
在初中的生活里少不了被別人誤會(huì)，也會(huì)有被別人誤會(huì)時(shí)的憂愁。
篇三：走進(jìn)初中劉家輝_
走進(jìn)了初中就到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段； 走進(jìn)了初中就會(huì)遇到新的老師，就會(huì)遇到新的同學(xué)；走進(jìn)了初中就要脫離幼稚，童年也隨之逝去。
在這個(gè)新的學(xué)校中，我們會(huì)接觸到很多新的老師，會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的同學(xué)，也會(huì)看到新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初中生活是多姿多彩的，初中再也不會(huì)像小學(xué)一樣了，初中相對(duì)比小學(xué)：初中的要求更嚴(yán)；睡眠時(shí)間更少；學(xué)科更多；學(xué)習(xí)時(shí)間更多，并且更緊。
我剛進(jìn)初中時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己有些不適應(yīng)，因?yàn)樵缟系纳险n時(shí)間是6：15——6：18，而且上課還有晚自習(xí)，8：30才放學(xué)，如果包括下課時(shí)間的話，那么上課時(shí)間就是6：18——20：30。
雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，但是我已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了。
有一次，李老師火冒三丈的走進(jìn)教室，有幾個(gè)同學(xué)小聲的說(shuō)：“唉，世界末日到了?！蔽倚ζ饋?lái)。李老師放下話筒，用手把插頭插上去，便吹了一下哨，我們笑起來(lái)，李老師也笑起來(lái)。
我們的陳老師上課一向都是很?chē)?yán)肅的，有一次湯勝澤下課想夸韋子兵的褲子，陳老師放學(xué)后跟我們講這件事，我們哈哈大笑，可陳老師面不改色，沒(méi)有一點(diǎn)微笑，這就足以證明陳老師是多么的嚴(yán)肅。
今天又發(fā)生了一件事，老師把我們?nèi)喾殖善邆€(gè)組，并且每個(gè)組要大組長(zhǎng)取一個(gè)有關(guān)于自己的四字名字，陳老師給田鵬取了一個(gè)名字“大鵬展翅”，田鵬的名字中恰好有一個(gè)“鵬”字，有象征意義，這下陳老師笑起來(lái)說(shuō)：“各組的大組長(zhǎng)快點(diǎn)想好有象征意義的名字，還要發(fā)到網(wǎng)上去的”，我們都笑了。
初中生活是多姿多彩的，有酸，有甜，有苦，有辣。
在初中生活中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上。
篇四：走進(jìn)初中_
這周是我走進(jìn)初中的第一周，度過(guò)了七天的初中生活，讓我了解到了初中生活的繁忙，同時(shí)也體會(huì)到了其中的快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)第一天，我好奇地跨入了初中課堂，這節(jié)是英語(yǔ)課。班主任朱老師先教我們認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母，然后學(xué)習(xí)了5個(gè)字母的書(shū)寫(xiě)，還預(yù)計(jì)要用三次課把所有的字母學(xué)完。在小學(xué)一節(jié)課只講三個(gè)字母，初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，時(shí)間很緊，不可能像小學(xué)那樣細(xì)細(xì)地講了，所以我們就需要更加的認(rèn)真和勤奮了。
但是，在下課時(shí)，大家可以在教學(xué)樓外的廣場(chǎng)上盡情地玩，也可以和小學(xué)時(shí)的同窗好友一起閑談，呼吸著清新的空氣，欣賞著校園里美麗的花草樹(shù)木，真是愉快極了！
可是好景不長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼就到了星期五，又到了布置周末作業(yè)的時(shí)候了，大家都做好了心理準(zhǔn)備，迎接七門(mén)功課作業(yè)的“攻擊”。生物！歷史！政治！英語(yǔ)！地理！數(shù)學(xué)！語(yǔ)文！作文！手抄報(bào)！一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)像冷風(fēng)一樣朝我們鋪面而來(lái)，真是太恐怖了！盡管我有心理準(zhǔn)備，但還是突破了我的心理防線。這周的繁忙與緊張可想而知。
通過(guò)以上幾點(diǎn)，使我深深地體會(huì)到初中生活的繁忙與快樂(lè)，我會(huì)加倍努力，盡快適應(yīng)新的生活。
篇五：走進(jìn)初中張?zhí)靇
初中生活是一條五彩斑斕的路，紅色的夢(mèng)想，白色的希望，還有藍(lán)色的友誼。告別了金色的童年，迎來(lái)的是緊張的初中生活，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，我的煩惱也就悄然爬上心頭。
語(yǔ)文真是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科，我學(xué)習(xí)起來(lái)本就很費(fèi)勁，加上父母對(duì)我很?chē)?yán)格，還時(shí)常要我做課外閱讀題，真是想想就煩。特別是那難背的文言律詩(shī)，還有那艱澀難懂的文章，單是每周一篇日記，我就無(wú)力抵抗了。每次寫(xiě)作文時(shí)，我就好比趴在窗戶上的蚊蠅，前途光明，但出路全無(wú)。每到星期五放學(xué)回家，我便低聲嘆息，唉，暗無(wú)天日的日子又來(lái)了。有人說(shuō)，絞盡腦汁全力以赴便可成功。我把腦汁絞盡了，力氣用完了，卻依然寫(xiě)不出來(lái)。真是問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！
數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科更是讓我頭疼，而且我天生就對(duì)數(shù)學(xué)有恐懼。要把它弄懂學(xué)透，簡(jiǎn)直比登天還難。特別是讓從小就討厭數(shù)學(xué)的我來(lái)解幾何題，其結(jié)果可想而知。我的證明過(guò)程讓老師目瞪口呆，時(shí)常被“K”得大包小包，慘不忍睹。數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)格，無(wú)論我多么的不喜歡數(shù)學(xué)，但還是得硬著頭皮面對(duì)平角、直角，唉！
英語(yǔ)也是我的軟肋?！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……”劉老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入課題。她在臺(tái)上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天；他在臺(tái)上講得神采奕奕，我在底下愁眉苦臉；他在臺(tái)上講得手舞足蹈，我在底下?lián)u頭嘆息。英語(yǔ)太難了，對(duì)于缺乏語(yǔ)感的我，無(wú)疑是對(duì)牛彈琴。有的時(shí)候，老師會(huì)問(wèn)：“同學(xué)們，聽(tīng)懂了嗎？”
我會(huì)和同學(xué)們一起回答：“聽(tīng)懂了?！笨赡切闹性S多疑惑卻依舊懸而未決。
步入初中，煩惱成河。但生活的船卻不會(huì)因我們的嘆息而停息，所以無(wú)論煩惱再多，我也要化解，以良好的心態(tài)去面對(duì)每一天，直到它抵達(dá)心中的彼岸。
我的班級(jí)初中作文作文【范文10篇】三
紫荊山公園里有一片美麗的荷花池，一枝枝荷花像一個(gè)個(gè)秀美的少女，都有著閉月羞花之貌，沉魚(yú)落雁之容，在綠葉的映襯下是那么嬌媚動(dòng)人，有的像剛沐浴過(guò)的七仙女，有的像回眸一笑百媚生的楊貴妃，有的像猶抱琵琶半遮面的琵琶女。
一片片圓圓的荷葉，挨挨擠擠，層層疊疊，像是荷花們的綠裙，被風(fēng)輕輕一吹，泛起層層綠色的波浪，這時(shí)候，荷花們就在那綠色的波浪上搖搖擺擺的跳起舞來(lái)，發(fā)出一陣陣銀鈴般的歡笑聲。
要比誰(shuí)最圓，還要數(shù)睡蓮的葉子，它們仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的綠月亮張著小嘴沖你笑，你們看，那只灰色的鷺鳥(niǎo)那么喜歡綠月亮，它一動(dòng)不動(dòng)的站在上面，伸著長(zhǎng)脖子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面，像是被孫悟空的定身法定在了那里一樣，其實(shí)它是在尋找水里的小魚(yú)。
要比誰(shuí)的葉子最奇特，誰(shuí)也比不過(guò)王蓮，王蓮是水生植物中葉子最大的，它們的葉子邊緣直立，像是嬰兒們圓圓的小床在水面上輕輕地浮動(dòng)，百科全書(shū)上說(shuō)，王蓮的葉子直徑能長(zhǎng)到兩米多長(zhǎng)，二三十斤重的小朋友站在上面都不會(huì)沉下去呢！
荷花池的中央有一位亭亭玉立的仙姑，人們都說(shuō)她是八仙中的何仙姑，她是最喜歡荷花的人，因?yàn)楹苫ㄊ撬姆▽殻运裏o(wú)論風(fēng)雨雷電，無(wú)論赤日炎炎，日夜守候在荷花池里，寸步不離。
這片荷花池每天吸引著成百上千的'人來(lái)觀看，人們?cè)谶@里流連忘返，久久不愿離去，一邊欣賞，一邊贊嘆：出污泥而不染，濯清漣而不妖。
江南可采蓮，蓮葉何田田。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我的班級(jí)初中作文作文【范文10篇】四
我們的實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于縣城中心——人民廣場(chǎng)的東側(cè)，建校已有幾十年的歷史了，一進(jìn)校門(mén)，有潔白、整潔的教學(xué)樓、有高高飄揚(yáng)的國(guó)旗、有美麗的草壇、有寬闊的操場(chǎng)、有最引入注目的七棵大柳樹(shù)……我們的實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年四季都很美麗。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。那七棵大柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。草壇里的小草從土里鉆出小腦袋來(lái)，春風(fēng)一吹，小草好像在和我們招手，花兒綻放了鮮艷的笑臉，好像在向我們微笑。給我們的校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
夏天，校園像一個(gè)天然氧吧。那七棵大柳樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的樹(shù)葉把校園遮住了一大片。下課后，同學(xué)們都到那七棵大柳樹(shù)下，有的玩耍、有的乘涼，為我們驅(qū)走了夏天的炎熱。
秋天，秋高氣爽。那七棵大柳樹(shù)的葉子有的變成黃色、有的變成紅色、還有的還是綠色，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉慢慢地飄落下來(lái)，在校園里飛舞，真好看！我還撿幾片美麗的樹(shù)葉夾在書(shū)本里，做標(biāo)本。
冬天，下雪后，校園在白色的世界里更迷人。那七棵大柳樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了，樹(shù)上積滿了白雪，像圣誕樹(shù)一樣。下課后，同學(xué)們沖出教室，堆雪人、打雪仗，還有的在雪地上畫(huà)畫(huà)，這不僅鍛煉了畫(huà)畫(huà)的能力，而且增添了課余生活的樂(lè)趣。在這寒冷的冬天，雪為我們?cè)鎏砹藰?lè)趣，我們?yōu)樾@增添了勃勃生機(jī)。
這就是我們的xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一年四季風(fēng)光無(wú)限，我愛(ài)我們美麗的校園。
我的班級(jí)初中作文作文【范文10篇】五
雨夜初中作文
下雨天，就像是老天在哭泣，訴說(shuō)著他的心情。
雨夜并不奇怪，因?yàn)檫@是經(jīng)常有的事情，但只要想起那個(gè)雨夜，我心中的那股傷感勁，便涌了上來(lái)。
那時(shí)，我還挺小的，即便記憶不似電影，但依稀能記得發(fā)生那個(gè)雨夜的故事。
記得那天傍晚，我不知道爸媽因?yàn)槭裁词虑椋屛译x開(kāi)家，越遠(yuǎn)越好。出了家門(mén)，迎著陰冷的風(fēng)，我不知道該去哪，突然間想起了奶奶，便一邊哭著一邊走向奶奶住的地方，可是奶奶家的門(mén)關(guān)著了，我便坐在門(mén)口的臺(tái)階上，抱著膝蓋倦縮成一團(tuán)嚶嚶的哭著。
忽然之間，天空閃過(guò)亮光一道，緊接著傳來(lái)一個(gè)震天的響雷，門(mén)窗都被震的“咯吱”作響，我越發(fā)感到害怕，委屈和害怕匯集一道，再也忍不住，放聲大哭起來(lái)，老天好像知道我的心情似的，也隨著我“落淚”了。
因?yàn)楹ε略偌由舷掠炅?，感覺(jué)很冷，便把身子倦得更緊了，一直哭，一直哭。后來(lái)，奶奶好像聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，起床打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我坐在門(mén)口哭，連忙把我抱進(jìn)屋子里。奶奶問(wèn)我：“你干嘛不在家睡覺(jué)，坐在門(mén)口干嘛？”之后還問(wèn)許多問(wèn)題，我只是一直哭，沒(méi)理會(huì)她。
那次之后，我就特想忘記這件事，可一直到現(xiàn)在，我依然還有著那模糊的記憶。
每次想到那次“雨夜”，我心里都挺害怕，害怕再發(fā)生那么一件事，我怕我無(wú)法再承受一次那樣的經(jīng)歷。
雨夜，對(duì)我來(lái)說(shuō)是傷感的，是我不想觸碰到的，是我想忘記的，是我所害怕的……但一切都揮之不去?；叵肫饋?lái)，那個(gè)晚上幸好有奶奶在家，我真的`無(wú)法想象那個(gè)雨夜沒(méi)有了奶奶，我會(huì)變得怎么樣？雨夜，對(duì)于每個(gè)人的意義都有所不同，有的是開(kāi)心的，有的卻是傷心的，而我在雨夜的時(shí)刻都開(kāi)心不起來(lái)。
雨夜，聽(tīng)到雨水拍打著地面時(shí)，就好像回到了那個(gè)時(shí)刻，聽(tīng)見(jiàn)自己的淚擊打著地板，內(nèi)心的委屈和恐懼在不停地掙扎……
我的班級(jí)初中作文作文【范文10篇】六
我喜歡高大的楊樹(shù);也喜歡四季常青的松樹(shù);我更喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)。
縣城沿河路我有一條河，那就是我村的河，河的兩邊種著一排排柳樹(shù)。春姑娘邁著輕盈的步伐，給柳樹(shù)披上了一件件綠色的衣裳。柳樹(shù)葉子成條狀，小魚(yú)從河里吐出泡泡仿佛在說(shuō)：“柳樹(shù)姐姐你真漂亮啊!”又羞色的吐著泡泡跳進(jìn)了河里。小鳥(niǎo)飛到柳樹(shù)上，有的在柳樹(shù)上跳來(lái)跳去;有的像小朋友似的在柳樹(shù)上蕩秋千;有的在枝頭放聲歌唱呢!這兒成了鳥(niǎo)兒的天堂。吹過(guò)一陣陣微風(fēng)，樹(shù)葉嘩嘩的響起來(lái)，像是在為鳥(niǎo)兒的歌聲鼓掌喝彩呢!那長(zhǎng)長(zhǎng)柳樹(shù)枝垂入在河里，像是一個(gè)美麗的姑娘彎下腰，低下頭，看著河水在對(duì)著“鏡子”梳理秀發(fā)呢!這真是：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！?/p>
柳樹(shù)不僅漂亮而且還有很多用途。他讓鳥(niǎo)兒有了美麗的家;他給人門(mén)送來(lái)氧氣;還能吸收二氧化碳，柳樹(shù)的樹(shù)皮可以做藥材，樹(shù)桿可以做家具，柳樹(shù)的渾身全是寶。
柳樹(shù)，她美麗，她能把地球打扮得更美麗。在陽(yáng)光的照射下，枝葉的顏色變化多端，有翠綠、深綠、墨綠。她只向別人示美，卻從不爭(zhēng)強(qiáng)好美，從來(lái)不和其它樹(shù)斤斤計(jì)較。
我喜歡柳樹(shù)，柳樹(shù)是春的信使，每當(dāng)春回大地，萬(wàn)物還在沉睡之中，柳樹(shù)就最先感知春的訊息，但我更喜歡像柳樹(shù)這樣的人。
我的班級(jí)初中作文作文【范文10篇】七
我的大海夢(mèng)初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的大海夢(mèng)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年少時(shí)總想去看海，站在一望無(wú)垠的海水之邊，吹著濕潤(rùn)的海風(fēng)，踩著干凈的沙礫，感受海浪雄渾磅礴的氣勢(shì)，體會(huì)海的魅力，海的深刻。
千河匯聚，隱流匿浪，波瀾之下集珍藏寶，變化萬(wàn)千，這便是海。曹操《觀滄?！吩疲骸叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里?！痹~句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，將海水的磅礴之勢(shì)、厚重之息、寧?kù)o之氣描繪的淋漓盡致。我想，面對(duì)這樣的'大海，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)被深深地震撼。
那寬闊蔚藍(lán)的海，敞開(kāi)她廣博的胸懷，靜靜地躺在大地上。她可以包容萬(wàn)噸巨輪，可以收納億萬(wàn)種生物，可以容下數(shù)不盡的沙石，甚至在水天相接的地方她也可以包容云朵和天空。她披起那一身藍(lán)瀅瀅的衣服，出現(xiàn)在我的眼里，她寧?kù)o，高貴，擺弄著微瀾，仿佛是一個(gè)幽藍(lán)的夢(mèng)。
聽(tīng)著她在遠(yuǎn)方為我喧騰，雪白的海潮夜夜奔來(lái)，一次次浸濕了我干枯的心靈。
我站在海邊，拋開(kāi)所有的顧慮隨心的呼喊，那些喜悅的、憎惡的、快樂(lè)的、悲傷的故事，難以釋?xiě)训男氖露己敖o她聽(tīng)，她總是百聽(tīng)不厭，翻起一波一波的海浪，一次一次地回答我，那些痛苦便隨著遠(yuǎn)去的海浪，消失在了風(fēng)中。
海子曾說(shuō)：“我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)?！蹦鞘撬膲?mèng)，也是我的夢(mèng)，大?？偸悄茏屖篱g的一切紛擾都平靜下來(lái)。
我想畫(huà)一片海，也畫(huà)上海邊的人那孤寂的心，落寞的黃昏映在沙灘上，海風(fēng)吹起，一波波海浪遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蕩開(kāi)。
我的班級(jí)初中作文作文【范文10篇】八
人們都說(shuō)春景是一年四季中最美麗的季節(jié)，它讓所有的植物都生出了新的“ 生命”，秋景?？墒牵业共徽J(rèn)為春天的景色一年四季中最美麗最可愛(ài)的季節(jié)，我認(rèn)為秋景才是最美麗的。
秋天到了，人們都以為植物全部都已經(jīng)枯萎了，變黃了。其實(shí)秋天并不是人們所想象的那么凄涼、可恨，它也有它的美處，不信？就跟著我來(lái)瞧瞧吧！
來(lái)到烈士塔,看見(jiàn)一棵棵樹(shù),都是那么嫩嫩的,綠綠的,翠翠的。松柏、千年矮、萬(wàn)年青顯得最突出，有的還長(zhǎng)著嫩綠嫩綠的小芽，還有的還開(kāi)著黃黃的花呢！
秋天，人們你一句我一句的談笑風(fēng)聲。有的釣魚(yú)，有的溜冰，還有的休閑的唱歌……
在西湖旁，楊柳垂在湖里，羞答答的；秋風(fēng)吹拂，楊柳枝兒飄了起來(lái)，正向來(lái)觀賞它們的游客們搖頭 、揮手，表示自己對(duì)游客們的熱烈迎接。
秋天時(shí)，如果你想播種葵花，就先想想秋天的生活是一片金黃，還是一片暗淡；如果你想播種甘蔗，就先想想秋天帶來(lái)的收獲是甜甜的蜜，還是酸酸的酸味兒吧！
秋天景物像乒乓隊(duì)員鄧亞萍那樣用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一重又一重的困難。
秋風(fēng)呼呼地吹著寒冷的風(fēng)，如果你不注意提防，可能會(huì)著涼感冒的哦！
我的班級(jí)初中作文作文【范文10篇】九
爸爸我好想你，你走了我好想你，那天我和你通電話時(shí)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音很低，我問(wèn)你在干什么，你說(shuō)有事，我讓你大禮拜來(lái)接我，你卻說(shuō)你從此不回來(lái)了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念您！每天我都在夢(mèng)里夢(mèng)到您，可每一次夢(mèng)醒之后，我都只能以淚水代替思念！媽媽看到我傷心的樣子，就會(huì)苦笑著搖頭說(shuō)：“可憐的孩子！”
我知道，這不怪您！你常年在外奔波忙碌，都是為了我們這個(gè)家，是為了我和媽媽能過(guò)得更好。
爸爸，我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很刻苦。您不要為我擔(dān)心?？爝^(guò)節(jié)了，我好想給您打個(gè)電話，讓您回家和我們團(tuán)聚。
爸爸，我好想您！我現(xiàn)在正流著眼淚給您寫(xiě)信，我有好多好多話要跟您說(shuō)。但我知道，我的這封信是寄不出去的，因?yàn)槲腋揪筒恢滥谀睦锎蚬?。并且因?yàn)楣ぷ餍枰?jīng)常要變更工作地點(diǎn)。
爸爸，我真的好想您，我多么希望您馬上就出現(xiàn)在我和媽媽的面前??！
我的班級(jí)初中作文作文【范文10篇】一十零
初春高中作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初春高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信步踏上青灰色石階。
下過(guò)雨的晴朗午后，空氣中夾雜著些微的淡淡青草泥土的氣味。輕輕闔上眼簾，眼眸中的酸澀蔓延開(kāi)去。嘴邊拉起一勒小幅度的弧線，我，嗅到了春天的氣息。
小碎步輕輕地，怕打碎這片刻的安謐。
微風(fēng)如同熱浪，讓我毫無(wú)招架之力，緩緩地向我襲來(lái)，飄來(lái)一陣沁人的馨香。繼續(xù)朝前走著。停步。一棵剛萌芽的大樹(shù)，吸引住了我的眼球。走上前去，伸手撫摸著那粗壯的`褐色枝干，經(jīng)歷過(guò)年輪的歲月，還是那麼堅(jiān)挺的矗立著。輕倚著樹(shù)干，微微抬頭，望見(jiàn)了枝頭上冒出嫩綠的小芽，盛滿生機(jī)，有些長(zhǎng)出了小花，裝飾著光禿的樹(shù)枝；有的還只是一朵含苞欲放的花蕾，精靈興許在花苞裏憩息。那些嬌姿媚態(tài)，令我心頭為之一顫。眼底裝滿笑意。指尖輕微地觸碰著頭頂上那不知名的小白花，指上那細(xì)膩的觸感，讓我的心頭泛起一陣漣漪。微微踮起腳尖，傾身湊前，一股幽香毫無(wú)預(yù)兆地竄進(jìn)我的鼻腔，奶白色的花瓣上沾著晶瑩的水珠，不經(jīng)意間掛上了我的鼻尖。絲絲涼意散開(kāi)。我沒(méi)有擦拭那些水珠，只是很單純地想把它們留在我的肌膚上。我雙手捧著那朵花兒，闔上眼皮，側(cè)耳傾聽(tīng)，倏忽，我聽(tīng)見(jiàn)了，花開(kāi)的聲音。那麼清脆動(dòng)人的聲響。那麼靠近我的心。緊蹙的眉頭在那一刻舒解。有些詫異的睜開(kāi)雙眸。也許，我也聽(tīng)見(jiàn)了幸?；ㄩ_(kāi)的聲音。
陽(yáng)光跳躍著，零零落落地灑滿了我。抬眸，看著那片淡藍(lán)色的蒼穹，朝著半空，伸出拇指，來(lái)回地?fù)崾弥?。眼眸裏的雜物，灰飛湮滅。清風(fēng)習(xí)習(xí)，那麼輕易地?fù)崞搅宋倚牡椎臐i漪。
涼風(fēng)將額前的發(fā)絲挑起，烏黑的青絲在空中飄逸著，陪襯著藍(lán)天。美麗的春之圖。
寒意逐漸消退，我，看見(jiàn)了春的暖。
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