作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一初二作文教案篇一
一點沒變，我還是在夜里坐在窗前，在燈下寫字。只有看到本子的封面，才知道“七”和“八”有區(qū)別。
兩個月的休息之后，我仿佛積蓄了一身的力量，足以應(yīng)付艱苦的學(xué)習(xí)。可能是我習(xí)慣了，也可能是這幾天作業(yè)量少了，我覺得學(xué)習(xí)并不那么艱苦，有點苦而已……但是人生不會總是甜的，這很正常。
回首，驚嘆，初一是怎么被我熬過來的？！那時，基本上每天筆頭作業(yè)就要做到夜里十點鐘，甚至十一點。后面做的作業(yè)都是睜一只眼閉一只眼地迷迷糊糊地做。洗漱過后躺在床上，什么都懶得去想，只是默默祈禱可以睡個好覺，消除一身的疲憊。
現(xiàn)在，不同了。筆頭作業(yè)九點半之前能做好了，還能看會兒書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。這是一件令人愉快的事，我就一直保持著這愉快的心情去睡覺。雖然醒來還是一身疲憊，但我卻沒理由地覺得舒服多了。
初二了，過不了多久就要初三，就要中考了。過不了多久就要期中考試，就要培訓(xùn)英才班了，只有努力地學(xué)習(xí)，毫不松懈才能進(jìn)入英才班提高基礎(chǔ)。
羨慕初一，不用扛上如此此沉重的負(fù)擔(dān)，只須向前走便是，作業(yè)多一點又怎么樣呢？
初一初二，一字之差，但其實是兩個不同的概念。
初一初二作文教案篇二
初中的第一天結(jié)束了，回首初中的第一天，我。
在初中的第一天，我太害羞了，我不想在課堂上舉手回答問題。
初中一年級的時候，我很害羞，不愿意和同學(xué)們交往。
初中一年級的時候，我很不自信，不想當(dāng)班干部。
初中一年級的時候，我很自私，對班上沒有任何貢獻(xiàn)。
初中一年級的時候，我沒有發(fā)揮我真正的水平，我沒有很努力地學(xué)習(xí)。
但是，至少在初中的第一年，我學(xué)會了成為一個人。
初中二年級即將到來，期待著初中二年級的到來。
初中二年級的時候，我不想再害羞了。我想勇敢地在課堂上做一名積極的成員，積極回答老師提出的問題。
初中二年級的時候，我不想再害羞了。我想在氣氛中成為一個受歡迎的人，大膽地和同學(xué)們交流。
在初中二年級，我不想失去自信。我想通過自信成為班里的學(xué)習(xí)委員會，更多地幫助我的同學(xué)。
初中二年級的時候，我不想再自私了。我想成為通過我的努力為班級做出最大貢獻(xiàn)的人之一，并盡可能地為班級做出貢獻(xiàn)。
初中二年級的時候，我不想再躲藏了。我想通過我的進(jìn)取心成為一名成績優(yōu)異的優(yōu)等生。我必須努力學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步。
而且，在初中二年級的時候，我必須學(xué)會做一個好人。
初一初二作文教案篇三
回憶就是連載的漫畫，一卷一卷的講述我所經(jīng)歷的.傳奇。時間恍惚而過，短暫的初一已擦肩而過，翻看這本“漫畫”，或喜，或怒，或哀，或樂，但看到最后的同時，我總會會心一笑。因為無論如何，我總有收獲。
小學(xué)時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?？僧?dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中的學(xué)習(xí)科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
初中生活很酸。
每當(dāng)考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當(dāng)我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
突然有點想念初一的點點滴滴，總之，友誼情深，教師之恩，這是我從未體驗過的別樣溫暖。這個初一，我不孤單。初二，我也將不寂寞!
初一初二作文教案篇四
我早就聽說：初三是一幅廣闊的水墨畫，只有蒼白和無奈；初三是一望無垠的天空，只有滿眼的深邃；初三時是剛破繭的飛蛾，迷惘而無知；初三是學(xué)子一次艱難的旅行，每天都披星出，戴月歸。
但，當(dāng)你自己面對了初三，一切將因此改變。
在初三，我像剛抽芽的草，展望著充滿希望的春季，快快樂樂地成長。
在初三，我像枝葉繁茂的大樹，享受著激情四射的夏季，充充實實地前行。
在初三，我像果實累累的果樹，展示著秋天所帶來的無限美好，腳踏實地地豐收。
在初三，我像潔白無暇的大地，感受著白雪覆蓋下的希望，輕輕地躍過。
在初三，我們用著做不完的練習(xí)來充實自己的頭腦。于是，我離開了我的電視，我好玩的電腦，我鐘愛的小說。一切的一切也在遠(yuǎn)離我這個初三的少年。
但是當(dāng)你用心去體會初三的美麗與激情時，一切的一切又會是那么美好，充滿生機。
當(dāng)你面對初三，它會教你如何安排時間，讓你領(lǐng)悟到時間的真諦；它會教你如何去從容地面對挫折，讓你知道，挫折也是朋友；它會教你從課本上所學(xué)不到的知識，讓你感悟著你在初三的付出是多么值得的，讓你不會后悔。
面對初三，雖然這條路很難走，但一定要堅持，在最后的100米處奮力沖刺吧。我相信，你一定會成為那美麗的一道彩虹。
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