在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。以下是小編為大家收集的自信讓我走出困境作文【范文6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信讓我走出困境作文【范文6篇】一
愛讓我更自信
我從小就很害羞，上課不敢舉手，我怕回答錯；下課有問題不敢問老師，我怕老師說我不認真聽。哪怕是舞蹈課……
有一天，我去上舞蹈課，因為遲到不敢進去，后來媽媽一邊安慰我，一邊讓我進去?？煲抡n的時候，老師告訴我們，下個星期要出去表演，讓我們準備好。
一回到家我就坐立不安，心里害怕極了，我便問媽媽：“媽媽，這個星期要出去表演，可是我怕表演的不好給你們丟臉，可是我又怕不去會被別人說我膽小沒用，那我究竟該怎么辦才好呢？”“沒關系的，如果你去嘗試或許可以成功，可是如果你選擇退出就注定會失敗，知道嗎？任何事情都要試一試，只要這幾天我們好好練一練，肯定是可以的，要對自己有信心哦！”媽媽說道，我點了點頭。
幾天后，也就是表演的那一天，害羞的我終于鼓起勇氣上臺，一開始還是有些膽怯的我，看到了媽媽在向我豎起了大拇指時，我感到十分自信，讓我發(fā)揮出了我的最高水平。跳完舞，我沖上去給了媽媽一個擁抱，我感到十分快樂。
從今往后，我要把這份自信傳遞下去，讓我不再膽怯！
自信讓我走出困境作文【范文6篇】二
我的學校是美麗的。你無論什么時候來，都能感受到它的美，都會喜歡上這個留給我們完美記憶的地方。
春天，我們的學校洋溢著盎然的春色。小草從綿軟的泥土中鉆了出來，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，呼吸著新一年的空氣。樹木也換上了新裝，枝頭冒出了一簇簇嫩綠的新葉，有的還掛著幾朵花呢！這些景色為這個學校做了最美的點綴，整個學校都被裝扮的異常美麗。我們來到了學校中，又看見了熟悉的景色，又開始了新一年的學習。來到教室，坐到座位上，翻開新課本，開始晨讀。朗朗的讀書聲從教室中傳來，伴隨著溫暖的春風，使人感覺格外舒服。
炎熱的夏天到了，太陽公公把毒辣辣的陽光灑滿大地，使人們覺得炎熱無比。小草在火辣辣的陽光的照耀下，腰都彎下來了，還被曬得發(fā)燙。學校里的樹上都有許多的蟬在“知了、知了、知了”的叫著，樹下還有許多的學生在乘涼呢！在操場上，雖然塑膠跑道被曬得發(fā)燙，可是還是有許多的學生在玩耍。有的在打籃球，有的在轉呼啦圈，有的在踢毽子，還有的在踢足球。整個操場的歡聲笑語將夏天的炎熱覆蓋住了，因為歡樂使我們忘記了夏天的炎熱，盡情的沉浸在歡樂的海洋中。
涼爽的秋天到了，一種艷麗的顏色布滿了學校，那就是紅色。落葉紛紛的飄落在地上，學校的水泥路上像是鋪了一層紅地毯似的，走在上頭，落葉被踩得“啪啪啪”的響，風一吹，樹上的樹葉就被吹得“沙沙沙”的響，瞧，還有幾片樹葉被吹下來了呢！樹葉在空中不斷的飄啊，飄啊，多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞，在空中玩耍?。W校中的小草都變得枯黃了。大樹上的小小黃花也紛紛揚揚的飄落下來，將艷麗的紅地毯點綴一番，多美啊！還有學校的楓樹，楓葉像一團紅紅的火，飄落在地上。秋天的學校真美呀!
寒冷的冬天到了，學校里被鋪上了一層白色的外衣，放眼望去，一片白茫茫的學校映入眼簾。冬天的雪花飄落在學校中，一層層白茫茫的雪落到了地上，真美??！學生們陸陸續(xù)續(xù)的從教室里出來，在鋪滿了雪的操場上，盡情地奔跑、玩耍。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地中打滾，還有的在雪地中用一根木棍畫畫哩!冬天雖寒冷，可是松樹卻不怕。盡管是在寒冷的冬天，松樹還是像在春天、夏天、秋天，那樣蒼翠，那樣挺拔，好像不管風吹雨打，松樹都不怕，好像在用身上的“刺”保護自我一樣。冬天的學校在雪的點綴下顯得分外迷人。
啊!那美麗的學校，你的美麗讓我感到驕傲。我想，總有一天，您也會為我的存在，而倍感驕傲！
自信讓我走出困境作文【范文6篇】三
俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師，”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。受爸爸媽媽的影響，我從小就愛沂書。記得5歲以前，我還不識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給媽媽聽該多好啊！于是，能識字、會看故事書成了我內心的最大愿望，每次，只要看到大人們在看書，我也會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負有心人，慢慢地，我竟在不自覺中認識了很多字，真的一個人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚……內心的激動可想而知。10歲時，我就已經(jīng)能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益于他博覽群書。因此，對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。
如果說，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現(xiàn)在己讀小學六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次，我和媽媽進行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始，媽媽一路領先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇后語把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢！
還有一次，語文課上教《長征》一文，同學們提問“五嶺”是什么意思？紅軍為什么要進行長征？我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎？于是我站起來，帶著激動和些徽的.自豪解答了同學們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內心漲涌著一種對優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。
如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個秘密，我長大后還想當一個文學家呢！
自信讓我走出困境作文【范文6篇】四
當人回顧往事時，首先想到的就是占據(jù)自我人生一大半的青春。我們會回憶以往的青蔥年少，會笑著談起許多事情，會津津樂道我們一齊歡笑的地方，學校。這是承載了我們最多情感的地方。
我愛我校。即使她在某點上不如別的學校，但她安靜又溫柔地承載了我這三年的喜怒哀樂，再在我畢業(yè)時，默默地將這些珍藏在她那里。讓我回?？赐麜r，會驚訝地發(fā)現(xiàn)，原先每個角落都有著我的歡樂。我的學校，她就像一個無處不在的隱形人，她看著學校里發(fā)生的一切，再把這些事記載在她的過往里。我的學校，她也像一個存在感十足的人，她就矗立在那里，讓過往的車輛不得不注意到她，讓走動的行人不自覺地去關注她，然后贊嘆一聲，多好的學校啊。
紅色的墻磚是她鮮艷的外衣，筆直的教學樓是她驕傲的內涵，學校里有高大的樹木，有芳香的花還有偶爾會停留在操場上嘰嘰喳喳叫個不停的小麻雀。我的學校被這些完美的事物點綴著，她沒有在歷史的長河中迷失自我，沒有被尖銳的現(xiàn)實磨平了棱角，她靠自我和全校師生的努力站穩(wěn)了腳跟，反而讓自我成為了有著悠久歷史和具有斗爭精神的學校。歷史的沉淀讓她有著種古老內涵的氣質，但重新翻修又使她多出了明亮活潑的感覺。穿著校服的學生在學校里穿梭而行，隱隱約約傳來的`讀書聲為她更加增添了一種吸引人的美。這就是我的學校，她樸實又張揚，她深沉又明亮，我愛我的學校。
在那里，我們肆意揮灑著屬于我們自我的青春。我們在教室里認真地學習和寫字，在走廊上聊天和休息；在去往食堂或宿舍的道路上嬉戲打鬧?？粗艑W時間操場上飛揚的籃球，藝術樓下勤奮練習的社團成員，羽毛球場上揮舞著拍子，全神貫注擊球的社員，滿足又安定地在學校里度過一天。我們會在這因為考試失敗而哭泣，因為作業(yè)難題而煩惱，因為趣事而歡樂。我們的一舉一動，一哭一笑都被她看在眼里，幫我們保存好這份完美的記憶。當我們回憶起時，得到滿滿的愉悅和感動。
學校里的每一處都銘刻著這段屬于青春的光陰，她溫柔的守護著這三年的時光，我愛我校。
自信讓我走出困境作文【范文6篇】五
讓人痛苦的并不是處在困境之中，而是怎樣擺脫困境，重新振作。
題記
生命中，道路的崎嶇，荊棘的遍地，往往讓人失去信心，不敢勇往直前；攀登中，困難重重，懸崖峭壁，經(jīng)常讓人感覺高不可攀，不敢面對……
“孩子，當你置身其中時，你該怎樣選擇？”哲人淡淡地問。
無論結果如何，我都要與命運賭一把。我要去征服那一條坎坷的道路，我也會永遠不言棄，一步又一步去克服前方巍峨的高山。我更要踏上遠征的航船，揚起我信念的風帆，獨立、自強、勇敢地面對風清海浪 ，駛進我理想的港灣。
人生似一片浩潮的大海，波濤翻滾，風浪咆哮，潮水忽漲忽落，偶爾也會碰上礁石。痛苦、悲哀可能這時成為我們唯一的代言詞。意志的消沉，猶如眼看快要成熟的果實被夜的暴風雨打落一地；心情的苦楚好比經(jīng)歷了與親人生離死別的場面；我們也許還來不及發(fā)出輕輕的哀嘆聲，就早已掉入海水之中，湍息的`水流，便會很快將我們淹沒。我們花一樣的生命，火一樣的激情，就在這不經(jīng)意間化為烏有。
是的，當痛苦、挫折、苦難降臨到我們的岸邊時，眼前的一切都淡然，就連近在咫尺的東西，這時仿佛遠如天涯，一切的一切都成為鏡中花，水中月了。如那虛無縹緲的夢境一般。有的人就這樣了卻了生命，有的人卻與不幸拼搏著，并折了一條小船擺脫了自己。
十八歲的德摩斯梯尼，自幼喜好演講，可是有一天，在雅典民主的辯論會上，因為口吃惹得全場觀眾哄堂大笑，被人們無情的趕了下來。德摩斯梯尼無法接受這當頭一棒的打擊，他痛惜、傷感，甚至還想結束這段人生?？墒撬植桓市娜绱耍麍孕牛河幸惶?，他一定會成功。從此，他便千方百計矯正自己的口吃，他曾面對大海，讓自己的聲音蓋過急風狂濤；他曾口含砂石，登臨高山講述自己的憧憬與向往；他甚至還剃光頭發(fā)（當時是一種恥辱）將自己關在陰暗的地窖里，向黑暗傾訴自己堅韌的意志與偉大的夢想……黃天不負苦心人，德摩斯梯尼最終成了一個極負盛名的演說家，他也為后人留下了一道亮麗的風景線。
這樣的例子舉不勝舉：二十歲殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一條“寫作”之船，攻讀博士學位，卻又患上運動神經(jīng)細胞病的史蒂芬翟鑫，為自己尋回了一條思想竹筏，卻探索……
無論在人生這條泥濘小路上，會遇到什么樣的困難，什么樣的阻石，不管是一場大規(guī)模的戰(zhàn)爭，還是死神與我們的擦肩而過……只要我們心存理想、渴望生活，就讓我們自強不息懷著一顆積極、樂觀、獨立的心去走完那漫長的路吧！這樣，我們的人生才精彩，我們的生命才更美好。
每一次困境的到來，都是對生命的考驗，對前程的選擇。朋友，請把那一次次痛苦當作一種嘗試，把那一次次壓力轉化為人生的動力吧！請相信陽光總在風雨后。
自信讓我走出困境作文【范文6篇】六
精彩的演出800字作文
今天是星期三，到了下午，克們要出的同學化好了妝，打扮的漂漂亮亮以后，再乘車到了劇院里，等待著我們的演出。剛開始，我迫不及待，坐立不安地坐在自己的座位上。
終于，開始了，我高興地拍起手來，現(xiàn)在，是由三位同學唱一首歌，叫《愛從這里啟航》我聽了，對同學說出了自己的感受。太好了，節(jié)目開始了。第一個節(jié)目的名字是《學習雷鋒好榜樣》。這是一支群舞。是一年級的小朋友表演的，這個節(jié)目演的十分有勁，小朋友演的十分精彩，特別是第一篇章的`第三個節(jié)目，本來我能看到的，誰讓我在后場準備嘛，沒能看見，我站在那里，一直聽著二年級小朋友表演的器樂合奏《阿里山的姑娘》當時，我外婆在臺下等著我表演，她也看見了他們，我就非常想看，國為有一個小女孩在拉古箏，一位小男孩在打架子鼓，后面的人都在吹葫蘆絲，當然，我沒有看，只看看見了一點，
這時候，輪到我們表演了，我們這個節(jié)目是有三個篇章的，我就是在第三篇章的，我好緊張啊，我的在心一直在快速的跳，跳得差點出來了，我表演的是在那里玩課間的游戲：編花籃，然后，桑桑來了，他穿著大衣，里面還穿了一件第二篇章的衣服，都被我發(fā)現(xiàn)了，他還拿著掃把，嘴里還念著：“姐姐十五我十六。。。。。”
阿??！我張于可以下臺來了，我現(xiàn)在頭上有一些汗，不過，沒有過一會，就沒有汗了，我坐在外婆旁邊，一直把節(jié)目看完了才走出劇院，不過在13個節(jié)目中中，我表演的節(jié)目是《嚼著書本的芳香》但是等我表演完了以后，外婆居然對我說：葉琲，你站在哪個位置上？我都沒有看見你呀” 我說：“我站在那里。”我邊說邊用手指著我產(chǎn)站的地方。
但在這么多個節(jié)目中，我最喜歡的節(jié)目還是《兔氣揚眉》《阿里山的姑娘》《學習雷鋒好榜樣》《王小二》《激情夕陽》《快樂花園》和我自己表演的節(jié)目啰。其中，我先說一下《兔氣揚眉》的節(jié)目是什么樣的，就是一群兔子和一只大灰狼扮的稻草人，本來好好的，突然，稻草人變成了大灰狼，把一只小白兔捉到了，另外一只小白兔咬了大灰狼一大口，大灰狼就把這只小白兔給放了，大灰狼又捉到了一只小兔子，這只小兔真厲害，自己不怕大灰狼，大灰狼卻喜歡上了她，這只小白兔和大灰狼擺了個動作。還送給了大灰狼一支鮮艷的花朵。。
終于，演出都結束了，我外婆只能走回去，她卻劉我乘綺夢爸爸的車，自己走了，我感到外婆對我的愛了，我心想：外婆真好??！”
回到家，我說：“臺上一分鐘，臺下十年功??！”
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