最新藝術(shù)方面國旗下講話(案例20篇)

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最新藝術(shù)方面國旗下講話(案例20篇)
時間:2023-10-29 01:08:14     小編:飛雪

經(jīng)驗(yàn)是最好的老師,我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓(xùn)。在撰寫總結(jié)時,要注重客觀、全面地評價自己的工作和學(xué)習(xí)。小編精心為大家整理了一些總結(jié)范文,快來看看吧!

藝術(shù)方面國旗下講話篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

我今天講話的題目是:如何友善待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會友善待人,一聲“對不起”,表達(dá)自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”,實(shí)現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會越來越多。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

謝謝。

藝術(shù)方面國旗下講話篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,此時此刻,站在鮮艷的五星紅旗下,我無比自豪。

我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的我們,在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,我們的長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說臟話,穿奇特的衣服,留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。 從開學(xué)以來我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展,環(huán)境要改善,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象。

那么,如何做文明中學(xué)生,展現(xiàn)我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!蔽覈逃胰~圣陶先生也說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣?!?因此,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。只有這樣,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個文明的中學(xué)生,才能成為一個高尚的人。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請大家記住一句話“:離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)?!弊屛覀?nèi)I舷聰y起手來,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,抓住機(jī)遇,人人爭做文明學(xué)生,處處展現(xiàn)二曲風(fēng)采,塑造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

藝術(shù)方面國旗下講話篇三

老師們、同學(xué)們:

上午好!今天,國旗下講話的題目是“防震減災(zāi),珍愛生命”。

大家還記得20xx年的5月12日嗎,一個需要我們永遠(yuǎn)記住的日子 ,在那一天,四川汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難,當(dāng)時的地震造成了7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

就在兩天前——20xx年4月20日的上午8點(diǎn)02分,中國——四川——雅安,那一刻,大地震爆發(fā)了。頃刻之間,雅安震動,四川震動,中國震動,世界震動!頃刻之間,山崩地裂,公路阻斷,橋梁坍塌,房屋傾頹!頃刻之間,美麗的山河變得滿目瘡痍,溫馨的家園被夷為平地!截止目前為止,四川雅安7.0級地震已造成186人遇難,21人失蹤,11393人受傷,150余萬人受災(zāi)。

這些慘痛的教訓(xùn)無不提醒著我們前事不忘、后事之師,提醒著我們必須要增強(qiáng)防震減災(zāi)的意識,掌握防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,也提醒著我們每一個人要珍惜生命!

作為學(xué)生,我們要珍愛生命,要最大限度地保護(hù)好自己,這就需要我們學(xué)習(xí)和掌握一些防震減災(zāi)知識以及避災(zāi)自救技能,那么,我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先,最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件發(fā)生時我們都不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。

如果在家里時發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力,設(shè)法找到食物和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報,但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命,熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國家、為社會做出一份貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

藝術(shù)方面國旗下講話篇四

各位老師、同學(xué)們,早上好:

1935年12月9日,是一個難以忘懷的日子,是一個讓人倍受鼓舞的日子,是一個讓我們熱血沸騰的日子。在日寇瘋狂進(jìn)攻我華北大地,國民黨消極抗日,中華民族面臨生死存亡關(guān)頭,具有民族憂患意識的北平學(xué)子,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,游行示威、號召抗日,樹起華夏大地第一面戰(zhàn)旗,他們是歷史的鼓動者,是革命的先驅(qū)!

而今,歷史的車輪已駛?cè)?1世紀(jì),作為時代的弄潮兒,我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)“12〃9”運(yùn)動的優(yōu)良傳統(tǒng),以12〃9精神為前進(jìn)的動力,努力承擔(dān)振興中華、實(shí)現(xiàn)中國夢的歷史使命。

而要完美地實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù),不能空口白話,紙上談兵,要把這股熱情傾注到我們?nèi)粘I畹牡拿恳粋€環(huán)節(jié)上,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營。

首先,我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12〃9運(yùn)動的爆發(fā)不是愛國青年們理想的碰撞。他們因?yàn)槎加幸活w愛國心,而走到一起,掀起了革命運(yùn)動的浪潮。所以,只有既定了奮斗目標(biāo),才可以激起更大的熱情向前前進(jìn),向前發(fā)展,才會在征途上不迷失方向,迷失自我。

青山不放松,任爾東西南北風(fēng)”,才能堅持到底,展現(xiàn)自我。

最后,要付諸行動,落到實(shí)處。只有行動起來,才有可能沖向成功,實(shí)現(xiàn)心中的理想抱負(fù)。12〃9運(yùn)動的成功爆發(fā)正是愛國青年們的切實(shí)行動,所以目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否,關(guān)鍵是在于行動。刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏。用科學(xué)文化知識武裝自己,隨時聽候祖國的安排,發(fā)出新時代新青年的吶喊!

回顧本學(xué)期以來,我們政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)期初制定的工作計劃,加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善了管理機(jī)制,積極主動地開展了各項(xiàng)德育活動。切實(shí)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣,促進(jìn)了同學(xué)們身心健康成長,為強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)理念、提升學(xué)校辦學(xué)品位做出了積極貢獻(xiàn)。

1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理力度。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),積極開展普法教育,讓學(xué)生知法、守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)孔子中學(xué)“五禁十不準(zhǔn)”等校紀(jì)校規(guī),實(shí)行一日常規(guī)量化考核。學(xué)期初通過軍訓(xùn)對新生紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表等加強(qiáng)專項(xiàng)整頓,重新修訂和印發(fā)《孔子中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《孔子中學(xué)學(xué)生“五禁十不準(zhǔn)”》以及《關(guān)于開展文明宿舍、文明班級考評細(xì)則》,結(jié)合《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)實(shí)踐,開展弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的養(yǎng)成教育。

(2)積極組織開展系列主題教育活動,

其一、開展“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,做文明中學(xué)生”活動。其二、開展節(jié)能減排、變廢為寶”綠色環(huán)?;顒印F淙㈤_展“文明宿舍、文明班級”考評活動。其四、開展“文明中學(xué)生,孝雅伴我行”感恩活動。其五、開展“舞動青春、秀出風(fēng)采”校服秀活動。其六、開展“中國夢。我的夢”讀書活動。此外,我們還參與舉辦了秋季田徑運(yùn)動會及廣播操比賽,還準(zhǔn)備舉辦迎元旦文藝晚會,為廣大學(xué)生提供活動平臺和展示才華的機(jī)會。

(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力,營造良好的育人氛圍。充實(shí)校園宣傳櫥窗內(nèi)容,使其既有傳統(tǒng)文化經(jīng)典,又有現(xiàn)代科技信息。開辟讀報欄,讓師生了解新聞、關(guān)注時事。辦好校園廣播,選播能激發(fā)熱情、鼓舞斗志、催人奮進(jìn)、健康向上的新聞聯(lián)播、軍情動態(tài)、校園歌曲、師生來搞,反映豐富多彩的校園生活,營造和諧時尚的校園氛圍。

(4)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生工作。由學(xué)生會堅持做好清潔區(qū)、宿舍、教室衛(wèi)生檢查評比,配合校清潔工做好校園衛(wèi)生保潔工作。學(xué)生會負(fù)責(zé)監(jiān)督違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象和行為,組織學(xué)生進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。

(5)、建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)學(xué)校安全教育。制定各種應(yīng)急預(yù)案,健全安全責(zé)任追究制度。深入開展安全教育活動,通過集會、校園廣播、班會、宣傳欄開展安全常規(guī)教育,組織大型安全教育會。如食品安全教育會,學(xué)生集會做操上下樓梯安全教育。不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。不定期進(jìn)行有關(guān)防火、防電、防溺水、防盜、防災(zāi)害事故教育。加強(qiáng)對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查,嚴(yán)格控制外來車輛進(jìn)出入,謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園。組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員晝夜值班巡查,以確保學(xué)生安全、校園平安。

正因?yàn)榧訌?qiáng)了管理,學(xué)校面貌發(fā)生了可喜的變化:校園里干凈整潔了、學(xué)生穿拖鞋的少了、吸煙喝酒的少了、逃課上網(wǎng)的少了、上課睡覺的少了;愛校護(hù)校的多了、遵守校紀(jì)校規(guī)的多了、勤奮學(xué)習(xí)的多了、刻苦鍛煉的多了、拾金不昧助人為樂的多了、尊敬老師孝敬長輩的多了。我們參加文昌市體育比賽捧回了獎杯,我們參加海南英語競賽獲得了獎狀,作文競賽成績也不錯。尤其是在這次義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢過程中,我們學(xué)校的表現(xiàn)受到文昌市高度肯定與贊揚(yáng)。這些成績都是我們共同努力的結(jié)果。

但是,我們還要看到存在的問題:校園里個別班的清潔區(qū)保潔工作做的不好;穿拖鞋、吸煙、玩手機(jī)的現(xiàn)象屢禁不止。男生宿舍臟亂差情況嚴(yán)重,個別高三宿舍里一片狼藉:煙頭遍地、垃圾遍地、拖鞋亂丟亂扔、被子衣物洗漱用具雜亂不堪。初中部、高中部逃課上網(wǎng)時有發(fā)生;上課睡覺的每節(jié)課都有;浪費(fèi)水電、損壞公物情形惡劣;不認(rèn)真聽課、不及時完成作業(yè)的也不止一個兩個。這些問題一定要嚴(yán)肅處理,認(rèn)真改正。

政教處正在制定一個宿舍管理方案,引進(jìn)星級管理機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理。希望同學(xué)們能夠揚(yáng)長避短,以“12.9”精神為動力,自覺約束自己;以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,自覺鍛煉自己;以振興中華實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢為己任,自覺打造自己??炭鄬W(xué)習(xí),努力拼搏,將自己培養(yǎng)成社會需要的棟梁之才!

我的講話完畢,謝謝大家!

藝術(shù)方面國旗下講話篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好! 在溫暖的五月,我們迎來了屬于我們?nèi)@蠋熀屯瑢W(xué)們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,這給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,更是一個施展才華,張揚(yáng)個性的舞臺,同時也會讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年 我的夢”。

校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展,帶動內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化,并進(jìn)行一系列集趣味性,藝術(shù)性和知識性為一體的各項(xiàng)比賽。在藝術(shù)節(jié)活動中,我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操,又能開闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力,發(fā)揮個性特長;有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營造良好學(xué)習(xí)氛圍,推動素質(zhì)教育的實(shí)施。

本次藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩,有振奮人心的合唱比賽,有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽,更有展現(xiàn)自我的個人才藝大比拼以及演講比賽,還有繪畫,剪紙,手抄報創(chuàng)作,書法比賽等,這些活動無不讓我們心馳神往,充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己,綻放才華,讓我們體驗(yàn)成功與歡樂,讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。

我相信,只要大家積極參與、努力實(shí)踐,無論得到掌聲和鮮花的多與少,都會收獲一筆寶貴的人生財富,無論比賽成績的高與低,只要參與過、激動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶,讓我們每一顆心都流淌歌聲,讓我們每一天都充滿歡笑,讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花!

各位老師,各位同學(xué),校園有了文化,就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),精神才會得到升華。

預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

藝術(shù)方面國旗下講話篇六

執(zhí)著是一種信念,因?yàn)閳?zhí)著,所以堅持。

執(zhí)著是一種精神,因?yàn)閳?zhí)著,所以成功。

——題記

水滴石穿是一種執(zhí)著,不是洶涌澎湃的白浪,不是肆無忌憚的海濤,卻傾注生命執(zhí)著地想要穿石,這似乎有點(diǎn)癡人說夢,但就是懷抱著一份信念,加上九十九分的執(zhí)著,以日繼年,不辭勞苦,沒有誰懂得它付出是為了什么,甚至連它也不明白,但它依然執(zhí)著。

在人生前行的途中,就如水入東海的漫長旅程,除了能夠欣賞生命跋涉途中成長的魅力,卻也可能受到兩岸鮮花的誘惑。莫為岸邊花停留,鮮花雖然魅力四射,可也許它不是屬于花的那一朵,而你的目標(biāo)在前方,真正屬于你的東西必須會屬于你的,只是后延了時間。莫為途中阻擋你的丈石而低下頭顱,生命不會一帆風(fēng)順。當(dāng)遇到阻礙你的前行的巨石時,要學(xué)習(xí)水的執(zhí)著,積聚力量,努力跨過,實(shí)在不行,就繞開!堅持自我的信念,永不放棄,往夢想的地方出發(fā)。

物理學(xué)家丁肇中對學(xué)習(xí)一絲不茍,讀書專心致志,遇到疑難問題,便找遍書本,務(wù)必得到答案。一次物理教師出了一道思考題,很多同學(xué)想了想就覺得難然后放棄了,等著講解,可丁肇中卻始終不愿意放棄,對著那道題目苦苦思索,一個小時過去,兩個小時過去……好學(xué)好問的精神是執(zhí)著的表現(xiàn)。正是因?yàn)槎≌刂袕男∨囵B(yǎng)的這種好鉆精神,他才會獲得諾貝爾物理學(xué)獎。由此而發(fā)現(xiàn),我們要善于思考,善于質(zhì)疑,才會有所創(chuàng)新。這樣的執(zhí)著精神始終影響著我們,始終引領(lǐng)著我們。

執(zhí)著不是貪欲,不容別人玷污。執(zhí)著不是勛章,不能只為標(biāo)準(zhǔn);執(zhí)著不是彈簧,能夠隨意屈伸,任人扭曲。人既要有追求,便要追求深遠(yuǎn),求得博大。

執(zhí)著的故事不老——夸父逐日,愚公移山,精衛(wèi)填海;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖,臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的打磨。執(zhí)著是鍥而不舍,執(zhí)著是一首永無休止的樂章。

人因執(zhí)著而美,人因執(zhí)著而擁有自我的藍(lán)天。

藝術(shù)方面國旗下講話篇七

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,我的講話主題是“尊重生命 熱愛生命 維護(hù)生命安全”。

前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說:“應(yīng)當(dāng)趕緊地充分生活,因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時都可以結(jié)束生命?!边@句話告訴我們,在意外事故面前生命的脆弱與無奈,因此要倍加尊重生命,熱愛生命。如果說遭遇自然事故如海嘯、地震而喪失生命是不可抗拒的,那么在日常生活中因?yàn)榻煌ㄊ鹿省⒂|電、溺水、窒息等事故遭受意外傷害的現(xiàn)象80%以上可以避免。 據(jù)統(tǒng)計,20__年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)到了14400人,20__年全國有16000余名中小學(xué)生死于安全事故,這意味著平均每天就有一個40多人的班級消失。冷漠的數(shù)字告訴我們:疏于安全,生命流逝。然而“生命屬于我們只有一次”,所以我們必須繃緊安全這根弦,學(xué)習(xí)安全知識,提高自護(hù)能力。

為此,我們學(xué)校在上個星期已經(jīng)舉辦了兩個活動。

一是邀請長江派出所警官來學(xué)校給全校學(xué)生做關(guān)于《校園安全防范措施》的講座,提醒大家在上下學(xué)時、獨(dú)自在家時等情況下該如何進(jìn)行自我防范,以保護(hù)自己的安全。 二是我們在初二年級舉行了火災(zāi)逃生演練。通過活動,提高學(xué)生們遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變、逃生能力,也檢驗(yàn)了學(xué)校在緊急情況下的反應(yīng)組織能力。

有這樣一句公益廣告詞:約束,是為了飛的更高!在這里,我要說:守則,是為生命保駕護(hù)航!遵守交通守則、遵守法律法規(guī)、遵守道德規(guī)范只有這樣,我們才能快樂地生活,才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!作為中學(xué)生,《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行動準(zhǔn)則,也是最基本的要求,同學(xué)們遵守了規(guī)則,規(guī)范了言行舉止,也就是在保障自己安全健康地成長。

可是,盡管師長一再強(qiáng)調(diào)這些,校園內(nèi)仍有一些讓人揪心的現(xiàn)象:樓梯上,一位同學(xué)坐在扶手上滑了下去;走廊內(nèi),有的同學(xué)猛跑、嬉戲打鬧;操場上,有同學(xué)運(yùn)動安全做些危險動作這樣的情景總是讓人不安!

同學(xué)們,人的生命是最寶貴的,也是最脆弱的,如果發(fā)上意外,輕則身體上會留下永遠(yuǎn)的傷痕,重則也許會失去生命。因此,我們應(yīng)該遵守規(guī)范、規(guī)則,時時處處注意安全,好好珍惜我們生命中的每一天,平安健康地成長。

最后,讓我們一同學(xué)習(xí)一首《校園生活安全教育歌》:

生活道路不簡單,安全時刻記心間;

地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它;

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下;

不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取;

室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下;

小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜,

室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火;

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞;

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸;

亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明;

遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng);

同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

老師們,同學(xué)們,在越來越尊重人的價值和生命意義的今天,讓我們學(xué)會尊重每一個老師,尊重每一個學(xué)生鮮活的生命,讓我們學(xué)會珍愛生命,珍愛生活。讓我們的課堂成為師生心靈交流的舞臺吧,讓我們的生命教育成為放飛師生生命的綠洲吧!

我的講話完了,謝謝大家!

藝術(shù)方面國旗下講話篇八

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!在這個播種的季節(jié)里,我們準(zhǔn)備好了希望的種子,就可以夢想著碩果累累的金秋了。我們黃小的秋天也正孕育在這個美麗的春天里。

新的學(xué)期開始了,我們看到剛剛鉆出地面,伸著懶腰的小草,也就想起了我們自己,從自由溫馨的假期走過來,伸個長長的懶腰,就整裝待發(fā)了。

整理好書包,排列好路隊(duì),見到老師問聲好,見到同學(xué)問聲早。你是黃小的小學(xué)生,你當(dāng)然是文明禮貌的好學(xué)生!

掛上微笑,撿起淘氣的孩子為您制造的垃圾,抱著備了好幾遍的課堂材料,走向您的學(xué)生。您是黃小的老師,您當(dāng)然是最優(yōu)秀的老師!

今天,我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,新的一年開啟了新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能夠成為現(xiàn)實(shí),在這里,提出幾點(diǎn)希望:

首先,希望大家每天一定吃了早飯再到校,這是我們能夠好好學(xué)習(xí)、好好工作的基本保證。

其次,希望大家一定講究衛(wèi)生,多喝開水,保證身體健康,這是我們能夠成就黃小,成就自己的本錢。

我們驕傲,因?yàn)槲覀兪屈S小人!黃小驕傲,因?yàn)辄S小有我們!如果你是黃小的鮮花,你一定不要忘記黃小這片沃土?xí)屇愀計善G。當(dāng)花瓣離開花朵,只能悄然枯萎!如果你是黃小的綠葉,你就是在做一件更偉大的事業(yè)!你讓鮮花越奪目,鮮花就會讓你越蒼翠!你成就了你的班級,你成就了你的小組,你成就了黃小!你就成就了你自己!

您熠熠生輝的光環(huán)離開了您的集體,只能是花瓶里的鮮花,一枝獨(dú)秀不是春,相信我們黃小會迎來滿園的春色!

為了黃小金色的秋天,我們,加油!

藝術(shù)方面國旗下講話篇九

各位老師、各位同學(xué)們:

大家早上好!

沐浴著應(yīng)當(dāng)算是和暖的陽光吧,我們今天聆聽著冬天的樂章,進(jìn)入了朦朦朧朧的寒意。

這時,在這微妙的時刻,我們終于迎來了我們十中第八屆大型文藝演出。

首先,我先要為我們那些沒有去看的同學(xué),表示深深的歉意,我想你定要自責(zé),竟然讓自己的生命中少去了那么精彩的一段時光。

那么在我們緊張的生活中,藝術(shù)節(jié)究竟給我們帶來了什么?一張一弛,文武之道。也許藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也許為我們提供了一個施展才華,張揚(yáng)個性的舞臺。在活動中,我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。

我相信藝術(shù)在許多同學(xué)的影響中是一個美麗的夢,落著花瓣的冬季。浪漫的聚光燈下,搖曳著的是自己“白雪公主”般的夢,也更是自己那“山丹丹花開紅艷艷”的熾熱。那蓬勃而出的激情,在藝術(shù)中盡情地抒寫自己的輝煌。

藝術(shù)節(jié),是美好的。藝術(shù)節(jié)的那時,每個人都是美好的,看我們十中,那花,那樹,就暫且不說我們那山,想著都覺得美好。在藝術(shù)的熏陶之下,永遠(yuǎn)顯得都是那么的妖嬈。

同學(xué)們,請看看我們自己,我個人對藝術(shù)的影響是輕描淡寫的,但是請你們看看你們自己,那落在身邊,不是什么,那是藝術(shù)的氣質(zhì)。我想這大概就是藝術(shù)節(jié)所最終帶給我們的涵養(yǎng)吧。

藝術(shù)節(jié),是刻骨銘心的。請讓我們現(xiàn)在共同品茗一下藝術(shù)節(jié)的滋味,那是淡淡的歌,帶著點(diǎn)淺淺的微笑。這不正是藝術(shù)所要給我們的嗎,給心靈搭個橋,讓快樂源源不斷地輸送。微笑著吧,抬頭去仰望天空,請別讓藝術(shù)停頓,讓微笑永遠(yuǎn)停留在我們新青年的臉上。

藝術(shù)節(jié),即將過去,但魂兮。應(yīng)該猶在吧。

藝術(shù)的魂啊,也許現(xiàn)在正在我們的手中,鼓掌便是最好的共鳴。

請用我們的雙手,用我們每個人身體中擁有的魂,去為我們的今年熱情的藝術(shù)節(jié)繽紛炫舞的告終,但是,請讓我們手中的藝術(shù),余音聊聊吧。

謝謝,我的演講就到這里。

藝術(shù)方面國旗下講話篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

青春是什么?

青春是船/理想是帆/乘著時代的風(fēng)/駛向人生的長河/去尋找/屬于自己的港灣

是啊,理想是人生活中的動力。如果將你的青春比喻成船的話,那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想,就可啟動青春的船,在那漫無邊際的生活海洋里永不停息地游向前方,駛向鮮花盛開的彼岸,使人生綻放出璀璨的光芒。

理想是帆,青春的周恩來在“為中華之崛起而讀書”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下,孜孜以求,一生奮斗,成為了舉國敬愛的好。

理想是帆,青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下,為喚醒國民,上下求索,一生奮戰(zhàn),成為了偉大的文學(xué)家、思想家。

理想是帆,青春的鄧亞萍擁有理想的風(fēng)帆,克服了身高的弱點(diǎn),最終夢想成真,成為世界兵壇上最璀璨的星星。

對于我們,充滿青春朝氣的高中生,理想仍然是推動我們前進(jìn)的風(fēng)帆。由于我們擁有理想,于是我們擁有了的堅定的信念和堅強(qiáng)的意志,使我們在順境中能夠奮發(fā)向上,在逆境中能夠百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時候,是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時候,是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,要成為強(qiáng)者,沖出逆境,就需要一種力量來支撐,這力量的源泉正是我們的理想!我們堅信,在理想風(fēng)帆的指引下,我們青春的小船,一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。

我的講話完了,謝謝!

藝術(shù)方面國旗下講話篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是《藝術(shù)點(diǎn)燃人生》。

美國物理學(xué)家愛因斯坦,在198月的一個早晨,邊彈鋼琴邊思考,突然靈感噴涌沖進(jìn)工作室,一個星期后,“廣義相對論”誕生了。古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯,在西方首次提出了“勾股定理”。你可知道,他很擅長演奏撥弦樂器,在音樂理論研究方面也頗有成就,他最早從理論上探索了音樂和數(shù)的關(guān)系。還有我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光,他不僅在科學(xué)上有很深的造詣,而且熱愛音樂。19他在巴黎創(chuàng)作了中國第一首小提琴曲《行路難》,并且有“東方水稻之父”稱譽(yù)的袁隆平在國家最高科技獎的頒獎晚會演奏了這首樂曲。

同學(xué)們:通過這些例子我們可以感受到,藝術(shù)可以激發(fā)人類的創(chuàng)作欲望和靈感。古今中外有才能的名士都不會忽略對藝術(shù)的修養(yǎng)。藝術(shù)的范圍十分廣泛,音樂、美術(shù)、舞蹈、裝飾、語言,但凡能夠創(chuàng)造美,讓人感受美的都可以納入到藝術(shù)的范疇。藝術(shù)能使人變得有才華、有修養(yǎng)、有風(fēng)度。一個熱愛藝術(shù)的人,必然會在與人交往中富于魅力和吸引力,能迅速地凸顯自己的與眾不同,藝術(shù)可以使人更優(yōu)雅,更有氣質(zhì),她對于人們心靈的陶冶、靈魂的凈化起著不可替代的、潛移默化的作用。的確,藝術(shù)向人類揭示了未知的王國。在這個世界里,人類拋開所有明確的情感,沉浸在無法表達(dá)的無限渴望之中,把自我引領(lǐng)到最高、最純粹的精神世界。許多人活了一輩子未能好好欣賞藝術(shù),實(shí)在令人遺憾。

從小讓我們的孩子飽受藝術(shù)的熏陶,自然就給孩子的心靈染上了一層真善美的光華,讓它在悠悠歲月散播芬芳。作為東外的學(xué)子,知書達(dá)理、志向高遠(yuǎn),愛好并掌握一門藝術(shù)技能應(yīng)該是很有必要的。同學(xué)們應(yīng)該看到,在我們的管樂團(tuán),我們的同學(xué)不僅能享受到美好的樂音,掌握著過硬的技能,還煉就步調(diào)一致、令行禁止而又團(tuán)結(jié)協(xié)作的品行。在前不久的教師節(jié)文藝匯演上,管樂團(tuán)的同學(xué)不僅演繹了讓人震撼的藝術(shù),在表演間隙,他們抓緊時間埋頭學(xué)習(xí)的身影也感動了在場的每一個領(lǐng)導(dǎo)。管樂團(tuán)給廣大同學(xué)提供了一個無比巨大的舞臺,實(shí)現(xiàn)了許多同學(xué)斑斕的夢想,同時也滿足眾多家長望子成才的渴盼。管樂團(tuán)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀并有特長的學(xué)生,展示了東外規(guī)范并富有特色的校園形象。

當(dāng)然不僅僅有管樂團(tuán),為了進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育的深入開展,提升我校藝術(shù)教育品味,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究決定,于9月—10月舉辦首屆校園金秋藝術(shù)節(jié)活動。藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的必要手段。藝術(shù)節(jié)給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,為我們提供了一個施展才華,張揚(yáng)個性的舞臺,同時也會讓我們受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,充分體現(xiàn)我們東外人的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在本次藝術(shù)節(jié)活動中,我們有形式多樣的書畫比賽,有展示大家創(chuàng)造能力的讀書角讀書卡片設(shè)計評比,有開發(fā)同學(xué)想象力的科技發(fā)明比賽,還有今天即將開始的“唱紅歌贊祖國”合唱比賽。這些活動有的即將開始,有的正在火熱進(jìn)行。一張一弛,文武之道。雖然我們的學(xué)習(xí)很緊張,但我們還是希望大家能積極投入到本次金秋藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動中來,努力培養(yǎng)自己的審美意識、求真精神、創(chuàng)新能力,真正提升自身的綜合素養(yǎng)。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,在校園藝術(shù)節(jié)中,綻放藝術(shù)魅力,展現(xiàn)自我風(fēng)采!讓悠揚(yáng)的歌聲亮出你們軒昂的氣宇,讓歡快的旋律演繹你們青春的心緒,讓多彩的畫筆揮灑你們沖天的豪情。

藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造,讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們在充滿藝術(shù)氣息的東外校園里奏響時代的最強(qiáng)音!

謝謝大家!

藝術(shù)方面國旗下講話篇十二

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《藝術(shù)芬芳滿校園,銀杏娃娃展笑顏》。 新柳飄香、楊花輕舞,夏季以它旺盛的生命力在向我們展示他的力量,在這個充滿希望的季節(jié)里,我校歷時一個月的藝術(shù)節(jié)也正在如火如荼地進(jìn)行著!

同學(xué)們,我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),目的在于以節(jié)日的形式、通過豐富多彩的活動體現(xiàn)我校校園文化建設(shè)的豐碩成果,以多形式、多渠道、全方位進(jìn)行審美教育。藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式,是一次藝術(shù)活動的盛會,它不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱。

一位著名的教育家曾經(jīng)說過:“教育如果沒有美,沒有藝術(shù),那是不可思議的。”校園有了文化,底蘊(yùn)才會更加深厚;校園有了藝術(shù),精神才會更加靈動!藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往,藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新,藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量,藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開發(fā)人的智力、能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)、能凈化人的心靈、能美化人的生活,更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力,找到人的閃光點(diǎn),它能幫助同學(xué)們找到自我,并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自我,超越自我,走向成功。

是的,六月一日是國際兒童節(jié),是屬于你們自己的節(jié)日。同學(xué)們要積極參與,在活動中要發(fā)揚(yáng)集體主義精神和班級榮譽(yù)感,發(fā)揮自己的聰明才智,提高自律能力、規(guī)范日常行為;增進(jìn)團(tuán)結(jié)、體驗(yàn)快樂;感受藝術(shù)……從而提高我們的綜合素質(zhì)。過好這快樂的一天。

老師們,同學(xué)們,我們的生活如同七彩陽光,讓我們一起走進(jìn)這彩色的詩篇。愿你們用琴弦撥動金色的弦律,歌唱美好的年華,用歌喉放飛綠色的頌歌,抒發(fā)心中的情懷,用畫筆展開藍(lán)色的遐想,描繪美好的夢幻,用舞姿擺動多彩的衣裙,贊美火紅的年代。讓藝術(shù)之花灑滿實(shí)驗(yàn)學(xué)校,讓藝術(shù)的芬芳浸滿校園。

最后,感謝為藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師和同學(xué),也預(yù)祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是:校園藝術(shù)節(jié)。

校園藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺,是我們學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線,讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力。

對于藝術(shù)節(jié),同學(xué)們有極大的熱情,在很長一段時間里,同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對于學(xué)習(xí)、活動,那一樣都馬虎不得,雖然現(xiàn)在是秋末冬初,可我還是好像看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心。我好像看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量,整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈。

我們只是用生動、有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟??纯粗車耐瑢W(xué),誰也不輕松。每個人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù),再想想老師們,那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目,還得對整臺節(jié)目負(fù)責(zé),肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。在這樣的氛圍里,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放松,奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā)。

藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚(yáng)個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中,我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操,又開闊了視野、鍛煉了能力。

培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘我們的潛力,發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動素質(zhì)教育的實(shí)施。

藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學(xué)會創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!

謝謝大家,我的講話完了。

藝術(shù)方面國旗下講話篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好,今天我想和大家分享的題目是《愛藝術(shù),愛生活》。

關(guān)于藝術(shù)與生活之間的關(guān)系,人們最常說起的一句話就是“藝術(shù)源于生活,高于生活?!?/p>

是的,藝術(shù)就是生活的提煉與升華,沒有生活作為養(yǎng)分和根基的藝術(shù)就像是無根之水、無本之木。所以,藝術(shù)家們總喜歡在看似平常瑣碎的日常生活中,去尋找他們創(chuàng)作的靈感和方向。

鐘子期喜歡在山水間體味自然之美,于是有了流傳千古的《高山流水》;法國印象派畫家莫奈晚年時,天天蹲在自己院子的池塘邊寫生,于是就有了那一幅幅色彩絢爛夢幻的《睡蓮》;魯迅先生在紹興那段平淡天真的童年生活,也給了他無限的創(chuàng)作靈感,成就了許多讓人回味無窮的佳作名篇。

我想和大家分享我在網(wǎng)上曾經(jīng)看到過這樣的一則新聞:有一個賣西瓜的小伙子,因?yàn)榧揖池毢荒畹搅顺踔挟厴I(yè),更加沒有經(jīng)過系統(tǒng)的美術(shù)訓(xùn)練,僅憑著自己的愛好和熱情,利用擺攤之余的閑暇時間堅持寫寫畫畫。有一天,他突然發(fā)現(xiàn)西瓜也可以成為他創(chuàng)作的對象,于是就開始一邊擺攤,一邊用水果刀把西瓜雕刻成一件件精美的工藝品,吸引了不少人圍觀,生意也變得火爆起來。人們在為他點(diǎn)贊的同時也不由得贊嘆他匠心獨(dú)具,一個普通的西瓜里面也可以藏著一個無限大的世界,原本平淡的生活被他經(jīng)營的樂趣無限。

所以,無論我們是什么身份,身處什么樣的崗位,只要我們帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆細(xì)膩善感的心,生活總是會回饋給我們驚喜。

從眼睛里,我們能看到海洋的寬闊、流水的婉轉(zhuǎn)、春風(fēng)的溫柔;耳朵里,我們能聽到驚濤拍岸、高山流水、鳥兒爭鳴;用鼻子,我們能嗅到花兒的清香,媽媽飯菜的香味;我們還能嘗到酸甜苦辣,能感覺到冷熱溫涼、粗糙與光滑。所以,只要你懷有對生活和美的熱情,每個人都能成為你自己生活的藝術(shù)家。

藝術(shù)方面國旗下講話篇十四

老師們、同學(xué)們:

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,我們?nèi)龓煾叫〉娜w師生在這里隆重舉行校園文化藝術(shù)節(jié)。值此盛典之際,我代表教體局向?yàn)楸緦盟囆g(shù)節(jié)籌備工作而付出了辛勤勞動的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!向?qū)W校藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示但擁有知音朋友是一種人生的境界,是一種美好,是可以遇到的衷心的祝賀!向全體同學(xué)們致以節(jié)日的問候!

多年來,三師附小堅持“全面育人,和諧發(fā)展,注重個性,發(fā)展特長”的辦學(xué)理念,既重視基礎(chǔ)學(xué)科的教育,又重視藝術(shù)學(xué)科的教育;既注重科學(xué)精神的培育,又重視人文藝術(shù)素養(yǎng)的培育,在藝術(shù)教育方面探索出像“剪紙課堂”等一批教科研成果,在省、市各項(xiàng)藝術(shù)比賽活動中多次獲得優(yōu)異成績。應(yīng)該說,三師附小在藝術(shù)教育方面經(jīng)過多年的探索,打造出在全縣有較高聲譽(yù)的藝術(shù)教育特色學(xué)校,在全市成為知名學(xué)校,所取得的成績是可喜可賀的。舉辦藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化特色的一次展示,是推進(jìn)素質(zhì)教育的良好體現(xiàn)。藝術(shù)可以陶冶心靈,藝術(shù)可以豐富人生。羅丹說:“美到處都有。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”新世紀(jì)的人才,不僅要有堅定的理想信念,高尚的道德情操,扎實(shí)的文化功底,更需要有良好的禮儀素養(yǎng),儒雅的藝術(shù)底蘊(yùn),創(chuàng)新的藝術(shù)構(gòu)想。

今年以來,我們?nèi)h教育系統(tǒng)之所以提出抓內(nèi)涵,加強(qiáng)校園文化建設(shè),就是要以文化引領(lǐng)打造校園名片,以文化建設(shè)促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。要積極開展各類藝術(shù)興趣教學(xué)、開設(shè)各類興趣課外活動,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),促進(jìn)藝術(shù)興趣的開發(fā),培養(yǎng)個性特長,讓每個學(xué)生都能放飛個性、生動活潑地健康成長,使?jié)撃芩刭|(zhì)得到有效提升,成為適應(yīng)新世紀(jì)多元化發(fā)展的有用人才。

校園藝術(shù)的舞臺是寬廣的,我們每個人都是活動的主角;藝術(shù)的生活是豐富的,我們每個人都要學(xué)會分享。

藝術(shù)方面國旗下講話篇十五

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是:我參與,我成長,我快樂。我校一年一度的“苗苗”藝術(shù)節(jié)系列活動將于本周拉開帷幕。從1988年到現(xiàn)在,我校已經(jīng)成功舉辦了27屆“苗苗”藝術(shù)節(jié)。

“苗苗”藝術(shù)節(jié)活動是我校重要的校園文化活動,是同學(xué)發(fā)展特長,展示個性,收獲自信的平臺。多年來,我們始終堅持全員參與、自主選擇、體驗(yàn)成功的原則。

本屆藝術(shù)節(jié)從3月開始到6.1結(jié)束,歷時3個月。人人參加的活動有六項(xiàng):辦小報,制小制作,書法比賽,繪畫比賽,數(shù)學(xué)知識競賽、漢字聽寫大賽。部分同學(xué)參與的活動有:乒乓球比賽、棋類比賽、田徑運(yùn)動會、文藝節(jié)目匯演。在藝術(shù)節(jié)匯報演出時我們還將表彰禮儀星、繪畫星、書法星、科創(chuàng)星、服務(wù)星、學(xué)習(xí)星、才藝星、體育星等八類和樂星。 美國哈佛大學(xué)教授加德勒提出的“多元智能理論”認(rèn)為:每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動、音樂、人際關(guān)系、自我認(rèn)識等七項(xiàng)智能。根據(jù)此理論,可以認(rèn)為,一個人語文方面不突出,可能數(shù)學(xué)方面突出,數(shù)學(xué)方面突出,可能音樂方面突出,音樂方面不突出,可能體育方面突出,天生我才必有用。每個人至少有一項(xiàng)或幾項(xiàng)能力是高于很多人的。一個人之所以碌碌無為,肯定是因?yàn)闆]有找準(zhǔn)自己的興趣、愛好、特長,沒有體驗(yàn)過成功。“苗苗”藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動正好為大家提供了一個尋找特長,張揚(yáng)個性,開發(fā)天賦的機(jī)會。 藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽和訓(xùn)練既是快樂的同時也一定是艱苦的。有時一幅畫的細(xì)節(jié)會用上十多個小時,一篇好書法至少要練一個月,一個舞蹈動作至少會重復(fù)上百遍?;蛟S在烈日下一站就是一下午,或許周末周日還要完成上交的作品等等。但是學(xué)道街小學(xué)的同學(xué)從來都是不怕困難、不怕苦的,我相信只要付出努力一定會收獲進(jìn)步,收獲喜悅。

記得有許多已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)回母??赐覀兝蠋煏r,常會驕傲的說起:我參加某某中學(xué)的舞蹈隊(duì),我成為某某高中籃球的主力隊(duì)員,我又到哪里參加了的聲樂大賽,我的美術(shù)、書法作品又獲全國一等獎了等等。簡單的話語,讓我們知道了這些同學(xué)把優(yōu)異的成績從學(xué)道街小學(xué)帶走的同時,也帶去了快樂的課余生活,帶去了從小歷練出來的特長。當(dāng)代著名影視演員陳小藝學(xué)長就是我校70年代的舞蹈隊(duì)隊(duì)員。在今年河北衛(wèi)視播出的《明星同樂會》場中,節(jié)目組專程到我校拍攝了陳小藝童年求學(xué)的記憶,還邀請到了當(dāng)年的音樂老師王素珍老師到河北與陳小藝一起錄制節(jié)目。

同學(xué)們,藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開,藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)奏響,拿出各自的特長吧!用活力,用毅力,用激情,到藝術(shù)節(jié)的舞臺上盡情展示自我,亮出自己的才藝,亮出自己的風(fēng)范;讓老師和同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

最后,愿我校的藝術(shù)節(jié)一年比一年好,一屆比一屆好!愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中美好的記憶,并衷心祝愿我校第二xx屆苗苗術(shù)節(jié)獲得圓滿成功!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

藝術(shù)方面國旗下講話篇十六

尊敬的各位來賓、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天的風(fēng)兒格外清新,飛揚(yáng)著我們盛世的喜悅。在這師生共慶、流光溢彩的日子里,我校第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將伴隨著精彩的文藝匯演即將落下帷幕。請允許我代表學(xué)校對本屆文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀,向出席今天閉幕式的領(lǐng)導(dǎo)同志,向百忙之中接受邀請、蒞臨我校指導(dǎo)的各位來賓,表示熱烈的歡迎!向在文化藝術(shù)節(jié)中作出貢獻(xiàn)的各位老師、向文化藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出來的許許多多優(yōu)秀而富有才氣的同學(xué)們表達(dá)最真摯的祝愿和衷心的感謝!

學(xué)校如此大規(guī)模地舉辦這樣一次活動,其目的是要充分構(gòu)建學(xué)生發(fā)展的文化背景和智力背景,讓學(xué)校的校園文化教育充滿無限的張力,喚起學(xué)生對自由精神的追求;通過文化藝術(shù)節(jié)這個載體,對我校的課余時空進(jìn)行再造和轉(zhuǎn)化,為我校學(xué)生的成長營造有生命力的時空,引發(fā)同學(xué)們的生活激情、學(xué)習(xí)熱情和豐富的想象力。

而我校師生通過本屆藝術(shù)節(jié),也全面展示了新世紀(jì)我校文化藝術(shù)教育的欣欣向榮,集中檢閱了藝術(shù)蓬勃發(fā)展的豐碩成果。這是一次具有鮮明特色的藝術(shù)盛會,是一個歡騰跳躍的藝術(shù)的殿堂!

我們要感謝每一位學(xué)生,你們放飛純真的心靈和蓬勃的翅膀,求知立志,在學(xué)校的藍(lán)圖上描繪出最新最美的花朵;我們要感謝每一位教師,你們開啟智慧的金匣、知識的圣殿教書育人,讓美麗的校園枝繁葉茂,碩果累累;

老師們,同學(xué)們,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)雖然即將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段仍然歷歷在目,許多動人的歌聲依舊余音繞梁、響徹耳畔。藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但它的空間卻是無極限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個人的心靈,激蕩在我們校園的每一個角落、融入到了我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

現(xiàn)在期末將至,我希望同學(xué)們能體悟?qū)W校、老師們的精誠用心,能夠?qū)奈幕囆g(shù)節(jié)中激發(fā)出來的靈感與熱情,投入到緊張的復(fù)習(xí)與迎考之中,認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。我們知道:生活和藝術(shù)一樣,都需要靠我們用心靈去感悟,用雙手去創(chuàng)造。那就讓我們共同堅信:只要今朝你激情投入,未來一定屬于你!

“招東西南北英才繪四十七中特色,集古今中外精粹譜藝術(shù)新篇!”老師們,同學(xué)們,朋友們,我們的青春正在燃燒,藝術(shù)的園地正等待我們收獲!那就讓我們保持這種氛圍,用激情把青春點(diǎn)亮,為自己喝彩、為青春喝彩!用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

謝謝大家!

藝術(shù)方面國旗下講話篇十七

大家好!今天我演講的主題是“在藝術(shù)的天空中自由翱翔”。

初冬的暖陽給我們帶了藝術(shù)的氣息,本周我們迎來了一年一度的校藝術(shù)節(jié)。猶記得去年的校園,我們活潑的身影,我們悠揚(yáng)的吟唱,我們精心的創(chuàng)意,我們靈巧的畫筆。今年的藝術(shù)節(jié)將會更加異彩紛呈,舞蹈比賽、相聲小品比賽、器樂比賽、書畫攝影比賽、,內(nèi)容豐富,形式多樣,是同學(xué)們?nèi)嬲故舅囆g(shù)才華的舞臺,更是充分展示我校學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和良好精神風(fēng)貌的窗口。

首先,我們應(yīng)該積極參與每一項(xiàng)活動,拿出我們?nèi)闹袑W(xué)生的熱情和創(chuàng)意,使自己真正體驗(yàn)到藝術(shù)節(jié)目創(chuàng)造的`樂趣和成就感,培養(yǎng)我們動手動腦的能力。其次,在屬于我們自己的舞臺上,不要謙虛,請自信地、大膽地施展我們的才華,創(chuàng)造個性自我。在團(tuán)體協(xié)作的時候,讓我們精心配合,互幫互助,感悟合作的真諦,品味收獲的美好。在藝術(shù)節(jié)中,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會欣賞。我們會看到,藝術(shù)不斷地體現(xiàn)了它的意義,不斷地展示著心靈而又超越心靈,豐富了校園的文化氛圍。讓我們在欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的同時,在藝術(shù)的天空中自由翱翔吧!

藝術(shù)方面國旗下講話篇十八

老師們,同學(xué)們:

江油中學(xué)2015年“中國夢?江高夢?我的夢”校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)勝利落下帷幕,本屆藝術(shù)節(jié)是江高素質(zhì)教育成果的一次大展示,廣大師生踴躍參與,活動形式豐富多彩,豐富了師生的業(yè)余生活,陶冶了學(xué)生的愛國情操,收到了預(yù)期的效果。根據(jù)學(xué)校要求,我代表藝術(shù)節(jié)組委會對本屆藝術(shù)節(jié)做如下總結(jié):

1、好的方面:

(1)精心準(zhǔn)備

由于學(xué)校作為省一級示范校的迎檢工作,本屆藝術(shù)節(jié)于11月11日開始啟動,到12月7日文藝匯演只有不到一個月的準(zhǔn)備時間,因此一開始就面臨時間緊、任務(wù)重的局面。但是江高精神就是不怕困難、迎難而上、永爭一流!為了辦好藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會議就藝術(shù)節(jié)組織、籌備、演出等各項(xiàng)活動進(jìn)行了認(rèn)真的謀劃,成立了校長掛帥的藝術(shù)節(jié)組委會,全面落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作,隨后進(jìn)行了廣播動員大會,統(tǒng)一了思想,為藝術(shù)節(jié)的順利舉辦在思想、組織上予以了保障。

(2)積極響應(yīng),全員參與

學(xué)生層面來說,本屆藝術(shù)節(jié)在動員講話后得到了各年級學(xué)生的積極響應(yīng),共計收到了征文、書法、攝影、繪畫、手抄報等各類參展作品1900余件,甚至許多高三學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)之余也上交作品,部分學(xué)生還參與了“江高夢之聲”卡拉ok大賽和文藝匯演。高一高二的同學(xué)們也積極上報節(jié)目,有的以班級為單位,有的班與班之間甚至高一高二強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,共計上報了30多個節(jié)目,當(dāng)然,有的節(jié)目因?yàn)榉N種原因未能參加最后的文藝匯演。還有很多的學(xué)生包括學(xué)生干部、高一11班的同學(xué)們,他們中雖然很多人雖然沒有直接參加節(jié)目演出,但他們有的參與選拔節(jié)目,有的參與節(jié)目主持,還有的為會場布置與撤出付出了自己的勞動。在此,我要代表藝術(shù)節(jié)組委會對大家說一聲:謝謝你們!

教師層面,首先要感謝梁校長,感謝他在關(guān)鍵時刻力排眾議,最后拍板,才有了本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦;二是要感謝組委會全體成員,正是因?yàn)槟銈兡瑹o聞在各自崗位上(包括組織籌劃、節(jié)目藝術(shù)指導(dǎo)、主持人指導(dǎo)、后勤保障、安全保衛(wèi)、組織學(xué)生、建言獻(xiàn)策等等)的盡職盡責(zé)、辛勤付出,才換來了運(yùn)動場上的陣陣掌聲與歡聲笑語;三是要感謝各位班主任老師,感謝你們組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動,感謝你們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)的順利舉辦所付出的汗水與辛勞。

在這里,我把對所有為本屆藝術(shù)節(jié)付出了自己辛勞的師生的感激化為這一躬,向大家道一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

2、不足之處:

(1)由于時間緊,排練時間不夠,很多節(jié)目仍然有較大的進(jìn)步空間;

(3)器樂比賽可能由于受眾較少,參與人數(shù)無論是選手還是觀眾都不多;

(4)雖然在文藝匯演前的安全講話中已經(jīng)提醒了同學(xué)們,在文藝匯演結(jié)束時再次提醒,運(yùn)動場上仍然留有許多飲料瓶、瓜子殼、白色垃圾等。同學(xué)們,這一彎腰并不是低下你高貴的頭顱,而是文明的進(jìn)步。

老師們,同學(xué)們,本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)獲獎情況已經(jīng)敲定,本周內(nèi)將在教學(xué)樓展板上公示,各項(xiàng)加分也將在本周內(nèi)到位,請注意查看,總結(jié)完畢,謝謝大家!

各位老師、同學(xué):

大家好!

我來自高一5班。我今天演講的題目是——“藝術(shù)在哪里?”

上周舉行的學(xué)校第28屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。

您,參加比賽了嗎?您,欣賞了哪些表演?

哪些人,哪些節(jié)目,給您以震撼,留下了深刻的印象?育才新的“歌神”、“舞娘”出現(xiàn)了嗎?他們是誰?讓我們在20日的精品節(jié)目匯演中揭曉吧。

藝術(shù)節(jié)上,選手們婉轉(zhuǎn)的歌喉,優(yōu)美的琴音,飛揚(yáng)的舞姿,傳神的書畫,還有那極富情趣的插花藝術(shù),折射了我們育才人對藝術(shù)的熱愛與執(zhí)著,“繽紛育才,陽光校園。”再次唱響在蛇口的上空。

有位家長說,他女兒今年在育才讀高一,看了育才的藝術(shù)節(jié),終于明白了,“藝術(shù)”并非僅僅存在于豪華的音樂廳、畫廊、博物館,“高檔大氣上檔次”,可望不可及。在育才的校園,藝術(shù)隨處可見,走廊上懸掛的“書畫”,操場上奔跑的身影,教室里朗朗的書聲……還有走進(jìn)校門一眼就望見的那棵大榕樹,那是育才最美最真最活的藝術(shù)。

藝術(shù)節(jié)還在進(jìn)行,通過藝術(shù)節(jié),我們育才同學(xué)、師生之間的交往不斷深化。讓我們一起期待,本周更加精彩的節(jié)目,期待20日的精品節(jié)目匯演,期待著我們育才新的“歌神”、“舞娘”、“書圣”、“達(dá)人”的誕生,期待著我們育才人繼續(xù)開創(chuàng)新的藝術(shù)人生。

我的演講完畢,謝謝大家。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

同學(xué)們,你們有夢想嗎?

是啊,小草的夢想是綠遍山山水水,流水的夢想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢想是飛越險山惡水,大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……,誰都有夢想,誰都不能缺少夢想。 你們敢不敢放飛夢想,大聲歌唱;你們有沒有勇氣挑戰(zhàn)自我,讓自己足夠堅強(qiáng)。

如今,有一個很好的機(jī)會,你們能否緊緊地抓住它呢?一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,這給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,更是一個施展才華,張揚(yáng)個性的舞臺,同時也會讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

藝術(shù)可以激發(fā)人類的創(chuàng)作欲望和靈感。古今中外有才能的名士都不會忽略對藝術(shù)的修養(yǎng)。我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光,他不僅在科學(xué)上有很深的造詣,而且熱愛音樂,并于1920年在巴黎創(chuàng)作了中國第一首小提琴曲《行路難》。藝術(shù)的范圍十分廣泛,音樂、美術(shù)、舞蹈、裝飾、語言,但凡能夠創(chuàng)造美,讓人感受美的都可以納入到藝術(shù)的范疇。藝術(shù)能使人變得有才華、有修養(yǎng)、有風(fēng)度。一個熱愛藝術(shù)的人,必然會在與人交往中富于魅力和吸引力,能迅速地凸顯自己的與眾不同,藝術(shù)可以使人更優(yōu)雅,更有氣質(zhì),她對于人們心靈的陶冶、靈魂的凈化起著不可替代的、潛移默化的作用。

本次藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩,有振奮人心的合唱比賽,有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽,更有展現(xiàn)自我的個人才藝大比拼以及演講比賽,還有繪畫,剪紙,手抄報創(chuàng)作,書法比賽等,這些活動無不讓我們心馳神往,充滿了期待。讓我們用青春、用活力、用激情,展現(xiàn)自己,綻放才華,讓我們體驗(yàn)成功與歡樂,讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。我相信,只要大家積極參與、努力實(shí)踐,無論得到掌聲和鮮花的多與少,都會收獲一筆寶貴的`人生財富,無論比賽成績的高與低,只要參與過、激動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶,讓我們每一顆心都流淌歌聲,讓我們每一天都充滿歡笑,讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花!用美好滋潤心靈,用藝術(shù)點(diǎn)亮人生!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

我今天講話的題目是:《如何友善待人》。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會友善待人,一聲“對不起”,表達(dá)自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”,實(shí)現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會越來越多。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。

古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。

認(rèn)真準(zhǔn)備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時,越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運(yùn)用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。

作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時,多年的努力付諸東流,那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實(shí)現(xiàn)每個人的人生價值。

“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中,用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,由于貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂保D(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。

如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn),受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!

藝術(shù)方面國旗下講話篇十九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

今天我演講的題目是《》

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。在這春意盎然、陽光明媚的日子里,我校第十五屆“獅山之夏”科技藝術(shù)節(jié)開幕了。舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)活動,是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在藝術(shù)節(jié)期間,同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生,精心布置,把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛,表達(dá)了同學(xué)們對母校的熱愛;歌手大獎賽,同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來,抒發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望;詩歌朗誦、英語朗誦比賽,極大的增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心,;各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華,陶冶了同學(xué)們的情操。展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長,豐富了校園文化生活,有力地推動了校園精神文明建設(shè)。

豐富多彩,形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚(yáng)個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中,我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。

江山代有才人出,誰持彩練當(dāng)空舞?愿藝術(shù)之花香滿校園!

謝謝大家!

藝術(shù)方面國旗下講話篇二十

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好! 在溫暖的五月,我們迎來了屬于我們?nèi)@蠋熀屯瑢W(xué)們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,這給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,更是一個施展才華,張揚(yáng)個性的舞臺,同時也會讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年 我的夢”。

校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展,帶動內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化,并進(jìn)行一系列集趣味性,藝術(shù)性和知識性為一體的各項(xiàng)比賽。在藝術(shù)節(jié)活動中,我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操,又能開闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力,發(fā)揮個性特長;有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營造良好學(xué)習(xí)氛圍,推動素質(zhì)教育的實(shí)施。

本次藝術(shù)節(jié)的'活動豐富多彩,有振奮人心的合唱比賽,有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽,更有展現(xiàn)自我的個人才藝大比拼以及演講比賽,還有繪畫,剪紙,手抄報創(chuàng)作,書法比賽等,這些活動無不讓我們心馳神往,充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己,綻放才華,讓我們體驗(yàn)成功與歡樂,讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。我相信,只要大家積極參與、努力實(shí)踐,無論得到掌聲和鮮花的多與少,都會收獲一筆寶貴的人生財富,無論比賽成績的高與低,只要參與過、激動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶,讓我們每一顆心都流淌歌聲,讓我們每一天都充滿歡笑,讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花!

各位老師,各位同學(xué),校園有了文化,就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),精神才會得到升華。

預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

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