每個人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，以便更好地認(rèn)識自己的強(qiáng)項和弱點，并及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來提升自己的寫作水平。閱讀范文可以幫助我們開拓思路，了解總結(jié)寫作的一些新穎和獨特的觀點。
關(guān)注心靈國旗下講話篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
我是六年級一班的王佳婧，在這個美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問題。
講文明懂禮貌，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。集會快靜齊，升旗要肅立，愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，課間文明游戲等等，這些好習(xí)慣我們每學(xué)期都在循環(huán)的學(xué)習(xí)，但還有幾個好習(xí)慣我們有的同學(xué)還沒有養(yǎng)成：如整隊快靜齊、做操動作規(guī)范整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放等。
當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書包不邋遢的好習(xí)慣，上課認(rèn)真聽課好習(xí)慣。還有注意個人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。
同學(xué)們都能自覺遵規(guī)守紀(jì)，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時能主動問聲好，在進(jìn)出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時保持安靜，聽從指揮，唱國歌時歌聲嘹亮，做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去，能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
好的習(xí)慣能讓我們終身受益。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭當(dāng)好學(xué)生!
謝謝大家!
關(guān)注心靈國旗下講話篇二
我，要為我的祖國—中國點贊。中國，是世界上的一顆明珠，他偉大，他堅強(qiáng)，他就像一頭覺醒的獅子，站立在世界頂端。我要為中國點贊。
以前的中國，受到帝國主義者侵略，但國人們不屈，不愿臣服，奮起反抗，不知過了多久，最終將帝國主義者趕出了中國。國人用鮮血換來了和平，他們是偉大的。看看現(xiàn)代，科技在發(fā)展，人們的生活品質(zhì)在不斷提高，人們的生活會越來越完美。習(xí)近平主席提出的“一帶一路”政策，對人民有好處，使人民的生活品質(zhì)更上一層樓。習(xí)近平主席期望全面實現(xiàn)小康社會，正在扶貧，幫忙貧困人家。中國不只是要自我強(qiáng)大，在自我強(qiáng)大的同時，也要幫忙其他國家強(qiáng)大。
中國正在發(fā)展，中國正在富強(qiáng)，中國，每時每刻都想著人民，讓人吃得飽，睡得香。中國，一個擁有悠久歷史的國家，不知出了多少豪杰，出了多少大文人。三國時期的諸葛亮、曹操、劉備……唐朝的李白、杜牧……秦朝的秦始皇，都是家喻戶曉，膾炙人口，人們耳熟能詳?shù)摹Ｖ袊?，一個擁有著無限完美未來的國家。身為黃皮膚、黑眼睛、黑頭發(fā)的中國人，我感到無比自豪。中國，是盤踞在世界頂端的一條巨龍。中國有迷人的景色、富饒的物資，是一塊不可多得的寶地。我要為中國代言。
我身體里流著中華民族的血液，身為中國人，我感到無比驕傲。美麗的祖國，我們偉大的祖國—中國，我要舉起雙手，為你點贊!中國，朝著完美的未來前進(jìn)吧!
國旗下我的祖國勵志講話稿3
“古老的東方有一條龍，他的名字叫中國”每當(dāng)聽到這首歌，我的心中便涌起無限的自豪，作為一名中國人，我驕傲、我自豪!
回顧歷史的長河，我們這個擁有幾千年悠久的歷史的禮貌古國，曾幾度興衰，從“九·一八”的戰(zhàn)火到盧溝橋事變，從南京大屠殺到皖南事變。歷經(jīng)艱難險阻，一步一步站立起來、一步一步強(qiáng)大起來、一步一步走向世界的頂峰。
20__年9月25日，天眼宣告建成，成為了全世界的焦點。天眼讓中國天文學(xué)走向了新時代，是一代代天文學(xué)家，科學(xué)家的智慧結(jié)晶。回想幾十年前，中國的科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于外國科技，甚至斥資購買他國技術(shù)。誰能想到短短幾十年，中國的科技發(fā)展的如此迅猛，甚至將歐美大國家也“甩”在了后面!這一刻，我無比自豪，我只想為我的祖國點贊!
“轟”的一聲巨響，伴隨著人們的歡呼聲?！吧裰畚逄枴背晒Πl(fā)射了，它猶如一個宣告，宣告中國的不容小覷，宣告了中國航天科技的實力。誰能想到，那個斥資引進(jìn)的國家已經(jīng)發(fā)展為第三個掌握著載人航天技術(shù)的強(qiáng)國。祖國，我為我是一個中國人而感到無比驕傲!
20__年6月25日，“復(fù)興號”正式被任命，26日高瀘高鐵正式雙向首發(fā)，只是短短幾月便譽(yù)為全世界，隔音好，服務(wù)好，重心好，行駛速度快，極為穩(wěn)定，就算將硬幣長時間豎立在行駛的車廂中也不會倒?！皬?fù)興號”的美名傳遍大江南北，引得外國友人都跑來一睹其風(fēng)采，感受其“中國速度”，為中國高鐵豎起了大拇指。我再一次為我的祖國點贊!
“一帶一路”、“港珠澳大橋”等一系列政治科技領(lǐng)域的成就不斷向全世界宣布，我們偉大的祖國日漸強(qiáng)大。每看到這些大變化，我不禁熱淚盈眶，心潮澎湃。我為你驕傲，我為你自豪!我是中國人，我為我強(qiáng)盛的祖國點贊!
關(guān)注心靈國旗下講話篇三
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我是7(10)班的，我演講的主題是《我有健康好身體》。毛主席曾經(jīng)說過“身體是革命的本錢”，而現(xiàn)在，身體就是我們學(xué)習(xí)和工作的本錢，所以我們需要有健康的身體。說到健康的身體，就不得不提到兩個方面：運動與飲食。
“生命在于運動”，沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的!近20xx年來，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔(dān)憂。因此，學(xué)校開展了陽光30分以及一年兩度的運動會，以便加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校能做到的都做了，而我們學(xué)生呢?現(xiàn)在有些同學(xué)一味地將自己所有的時間和精力投入到學(xué)習(xí)中，而忽視了鍛煉身體，搞疲勞戰(zhàn)，雖然這樣會在短時間提高自己的成績，但是卻比較容易生病，一旦生病，成績便會急速下滑，反而得不償失。所以為了學(xué)習(xí)而將所有鍛煉身體的時間全部占用顯然是不明智的，適當(dāng)?shù)腻憻捝眢w不是在浪費時間，而是在提高效率。所以，在學(xué)習(xí)的同時也要注意鍛煉身體,學(xué)習(xí)班上愛運動，陽光上進(jìn)的同學(xué)，如我們班的王昱焱，他酷愛運動，每個陽光30分都去打籃球，所以他身體很好，沒怎么生過病，一節(jié)課也沒落下，成績不但沒有退步，反而在逐漸進(jìn)步。
了解到運動的重要性之后，我們來關(guān)注飲食。首先每個人都有自己的喜好，但是，我們不能偏食，不要堅決抵制某些蔬菜，更不要理直氣壯地說，自己不吃什么菜，把這當(dāng)做什么光榮的的事。每種食物都有自己的營養(yǎng)成分。所以，某種食物即使再難吃也要吃一些，不要太重視口味而忽略營養(yǎng)，如果過敏的話就算了，當(dāng)然，暴飲暴食是更不可取的。其次就是吃零食，雖然零食味道很好，但是它富含食品添加劑，什么增味劑，染色劑，食用香精甚至是防腐劑都有，這樣的東西對身體造成的危害是巨大的，不僅影響身體發(fā)育，更會引發(fā)厭食癥，偏矮等癥狀。所以我們要少吃甚至是不吃零食，尤其是油炸膨化食品。當(dāng)然飲料也盡量少喝，特別是碳酸飲料，因為飲料對我們身體健康的危害同樣巨大。再次便是營養(yǎng)的搭配，這一點，我想學(xué)校食堂已經(jīng)做到了。最后是最值得我們關(guān)注食品安全。現(xiàn)在。許多商販的十分黑心，什么食品安全，誠實，良心，在金錢面前全都得靠邊站。地溝油，注膠明蝦到處都是，究竟有幾個商販真正關(guān)心顧客的安全?所以，我們要盡量在家里或?qū)W校食堂吃飯，少去各種小攤和餐館，這樣我們才能少受地溝油等不安全的東西的毒害。
從現(xiàn)在起，讓我們加強(qiáng)鍛煉，合理飲食，一起關(guān)注自己的身體健康，做一個健健康康的隨外人!
關(guān)注心靈國旗下講話篇四
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好!我今天講話的題目是《尊師，從課堂開始》。
尊師重教，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從孔子擇善而從、善學(xué)尊師開始，尊師就作為一種社會禮儀在中國發(fā)揚光大。
教師，一個普通的名字。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個學(xué)生的點滴進(jìn)步，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們每個學(xué)生的一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的引導(dǎo)，老師的鼓勵，老師的呼喚，老師的人格感召，才會讓你們獲得成功。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。
作為學(xué)生，我們聽到上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好課本、作業(yè)本、文具等學(xué)習(xí)用品，擺放整齊，安靜端坐，等候老師的到來，這是學(xué)生對老師最起碼的尊重。
上課起立向老師問好，這也一個最基本的禮儀。當(dāng)班干部喊起立時，我們應(yīng)迅速站起來，整齊響亮地向老師問好，而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好。
上課過程中，我們要遵守紀(jì)律、專心聽講，主動舉手回答問題，做到聲音清晰、響亮。聽從老師教導(dǎo)，書寫認(rèn)真、工整。
我們認(rèn)真聽課，積極參與課堂教學(xué)，不擾亂課堂秩序，讓大家都有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍地，爭取不斷進(jìn)步，讓老師的心血沒有白廢。這些都是尊重老師的表現(xiàn)。
同學(xué)們，請大家記住：尊師，從課堂開始!
作為教師我們要充分了解你們，理解你們，要寬容你們在學(xué)習(xí)方面暫時存在的問題和不足。要有“誨人不倦”的耐心，不斷地鼓勵你們，指導(dǎo)你們，相信你們都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛地綻放，有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒動靜就著急，相信是花，都有自己的花期。細(xì)心地，呵護(hù)自己的花，慢慢地看著長大，陪著他(她)沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花，因為他是參天大樹!
相信孩子，靜待花開，讓我們的觀小有一幅學(xué)生愛學(xué)習(xí)，老師愛學(xué)生的和諧美好的畫面。老師們，孩子們，讓我們共同努力吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
關(guān)注心靈國旗下講話篇五
老師們、同學(xué)們：
你們好!今天我國旗下講話的題目是《要養(yǎng)成自立自理的好習(xí)慣》。
如果說不能，那么你必須從現(xiàn)在起開始培養(yǎng)自己的自立自理能力。不要說自己年齡還小，也不要說你有父母這把經(jīng)久耐用的保護(hù)傘，應(yīng)該想到，你們長大后終究要離開這把保護(hù)傘，獨自去面對世界，獨擋一面。
你們知道嗎，有大學(xué)生因為離開父母，生活不能自理而自殺或輟學(xué)，有中學(xué)生還要讓父母洗澡、穿衣服、收拾學(xué)習(xí)用品，有小學(xué)生飯來張口、衣來伸手，不知勤勞自理為何物。這樣的人就是學(xué)習(xí)再好，還不是酒囊飯袋一樣。
同學(xué)們，養(yǎng)成自立自理的能力有利于你們的健康成長。古代，有一個叫司馬光的人就懂得這個道理，他雖然當(dāng)了大官，仍然嚴(yán)格要求自己的孩子學(xué)會自理自立。而同時代還有一個叫寇準(zhǔn)的大官，他生活奢華，放任子孫，最終，自己死后，子孫窮困潦倒。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起你們應(yīng)該培養(yǎng)自己的自理能力，干些力所能及的事，減輕家長的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，自立自理不是一時高興，干一下，事后就忘了，它需要平時就養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，需要堅持不懈。
關(guān)注心靈國旗下講話篇六
為強(qiáng)化師生的安全意識，教育師生尤其是學(xué)生了解、學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度，掌握相關(guān)安全知識，保證校園安全穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)生健康成長，保障學(xué)校財產(chǎn)不受損害，全力辦好教育事業(yè)，致力培養(yǎng)合格人才，今天利用國旗下講話這個機(jī)會，再次重申、強(qiáng)調(diào)我校于幾年前制訂的現(xiàn)在仍在繼續(xù)實施的《市四中學(xué)生安全行為“十須知”》規(guī)章制度。
1.嚴(yán)禁駕駛機(jī)動車上學(xué)及把自行車停在校內(nèi)，更不能在校內(nèi)騎自行車;(提醒教工駕車——無論是汽車、摩托車還是自行車等進(jìn)出校門時均要加倍小心，切實注意和保證師生安全。)
7.嚴(yán)禁擅自帶校外社會閑雜人員(含外校學(xué)生)到校組織或參與一切活動;
8.嚴(yán)禁進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室及卡拉ok歌舞廳等娛樂場所;
9.嚴(yán)禁擅自到江河、游泳池及山塘水庫等地游泳、玩耍;
10.嚴(yán)禁參與打架斗毆、敲詐勒索、抽煙喝酒吸毒等違法違紀(jì)行為。
關(guān)注心靈國旗下講話篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
蒲公英，有風(fēng)做它的導(dǎo)師;我們，有老師指引方向。我們是噴薄欲出的朝陽，依偎在天空的懷抱—那天空就是老師，她用深情接納了我們。
不覺夜深了，星星似有若無，莫不是在偷懶打盹?這時，老師還沒睡吧?或許在批改作業(yè)，或許在寫教案……我想入非非，不由得陷入記憶長河。
小時候，我很喜歡站在講臺上當(dāng)小老師。聽老師講課，像魔怔了似的，老師的一舉一動都要模仿。老師寫的字都鋼筋有力，像俯沖博獵的雄鷹，像劃破靜空的流星;老師的朗讀聲像和風(fēng)細(xì)雨，輕輕地洗刷著你的心靈的污垢，悄悄地解開你的心解;老師的……老師的一切在小小的我的眼中都是完美的。
以前，我是近朱者赤，近墨者黑，開始不做作業(yè)，上課不認(rèn)真。老師一天忙的焦頭爛額，還要在百忙之中擠出時間來開導(dǎo)我，為我補(bǔ)課，幾日下來，臉便憔悴了，神情間也添了幾分倦怠。老師帶著我去她的家里，用她骨節(jié)分明的大手將我胖乎乎的小手捂進(jìn)她的手心，暖烘烘的，有些酥麻酥麻的，癢癢的，心里有種不明的情愫淡淡地糊在心尖，我抬起頭，老師在逆光中，美極了!像，像什么呢?哦，是天使!從那以后，老師就像我心中的神，神圣得不可侵犯。
由于我們漸漸長大，叛逆、不期而至，老師不得不嚴(yán)格起來，用嚴(yán)格來禁錮我們的言行，用嚴(yán)格來鞭策我們前進(jìn)。老師越是禁錮我們越想掙脫束縛，老師越是鞭策我們，越是懶惰，處處與老師對著干，使老師心寒，師生關(guān)系就這樣一點一點僵了起來。更甚，有的同學(xué)對老師感到厭惡。謾罵老師，與老師對峙，這些現(xiàn)象屢屢發(fā)生。同學(xué)們成績下滑，老師心灰意冷。
老師為我們心力交瘁，我們回報她的是什么?只需要一個微笑，一句話語，為老師的尊嚴(yán)圍上柵欄—尊重老師!
關(guān)注心靈國旗下講話篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
眼下正是農(nóng)忙季節(jié)，我們又迎來了一個收獲的夏季。收獲給人喜悅，但在這喜悅之下也會出現(xiàn)不和諧的一面，在夏秋季節(jié)，尤其是在每年的6～7月份收割季節(jié)，為了盡早完成水稻的種植，農(nóng)民將大量的廢棄麥草直接在農(nóng)地里焚燒，這樣做有很多的壞處：
1.嚴(yán)重影響大氣環(huán)境質(zhì)量，秸稈露天焚燒直接導(dǎo)致大氣污染，影響大氣環(huán)境質(zhì)量，容易導(dǎo)致空氣中總懸浮顆粒數(shù)量明顯升高，焚燒產(chǎn)生的濃煙中含有大量有毒有害氣體，對人體健康產(chǎn)生不良影響。
2.對交通安全構(gòu)成威脅露天焚燒秸稈帶來的一個最突出的問題就是焚燒過程中產(chǎn)生的濃煙，直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運營，對交通安全構(gòu)成潛在威脅。機(jī)場每逢農(nóng)作物收割季節(jié)都深受秸稈露天焚燒的危害，有時機(jī)場能見度低于400m，嚴(yán)重影響機(jī)場航班正常起飛和降落，一旦導(dǎo)致事故，將造成極為不良的社會影響。
3.形成新的火災(zāi)隱患.近年來，秸稈露天焚燒導(dǎo)致火災(zāi)事故頻頻發(fā)生。據(jù)相關(guān)資料報道，河南省每年因燃燒秸稈造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10億元。在麥?zhǔn)掌陂g，由焚燒秸稈引起的火災(zāi)占火災(zāi)起數(shù)的大部分。據(jù)浙江寧波環(huán)保部門統(tǒng)計，收割季節(jié)每個月因垃圾和秸稈焚燒的投訴案例占全部投訴案例的10%～20%，秸稈焚燒投訴案例明顯上升。
那么秸稈有什么作用嗎?秸稈是一種寶貴的資源，它含有氮、磷、鉀及其它微量元素，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的有機(jī)肥源，秸稈直接還田可有效的改良土壤，提高土壤肥力，增加土地產(chǎn)出。秸稈還可作為青儲、氨化飼料，手工編織材料等?？梢哉f秸稈的好處真是太多了，在這樣有利用價值的物體面前，把它焚燒真是太可惜了，所以同學(xué)們，讓我們行動起來，一起號召家人，號召親戚、朋友、鄰居，讓他們知道焚燒秸稈的壞處，讓他們也知道利用秸稈可以做好多好多有意義的事。我相信在同學(xué)們的一致行動下，我們的家鄉(xiāng)將會越來越美麗!
謝謝大家!
關(guān)注心靈國旗下講話篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自初三1班的曹以臻。今天我發(fā)言的題目是—發(fā)現(xiàn)身邊的美。
正如藝術(shù)大師羅丹所言：“生活中不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！毙@中的美可以很微小，比如一片花瓣、一張樹葉。但千萬不要小看它們，一花一世界，一葉一菩提。
校園里的老師，他們就像辛勤的園丁，伴著晨曦而來，踏著暮色走上歸程，只為盡心地澆灌祖國的花朵，哺育我們成長。我們成長中的每一個足跡、我們所取得每一點成績背后，無不飽含著老師殷切的期望和辛勞的付出。還有門房的師傅、打掃衛(wèi)生的阿姨，他們?yōu)榱私o我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都在默默地工作著。他們都是我們這校園里最美的風(fēng)景。
不過,，對于我們每一個建平實驗人而言，僅僅發(fā)現(xiàn)校園中的美還是不夠的，我們更要學(xué)會珍惜美、創(chuàng)造美，為美麗的校園增光添彩。世界上沒有不長雜草的花園，但只要我們精心耕耘，用心付出，嚴(yán)于律己，不斷完善自我，就一定能夠編織出更加美好的校園華章。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
關(guān)注心靈國旗下講話篇十
大家好!今天我講話的主題是：“低碳生活，從我做起”。 我先給你們講個故事，一位從國外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊休息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國后，這位學(xué)者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，學(xué)者便問她：“小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!” 通過這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!
20xx年12月7日，聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。全球變暖這一不爭的事實，讓這里注定成為全世界的焦點。一時間，低碳生活成為當(dāng)下的流行語。
所謂“低碳”，是指降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放量。那什么是低碳生活呢?“低碳生活”是一種低能量、低消耗、低開支的科學(xué)、健康的生活方式。因此，“低碳生活”要求的是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣;“低碳生活”倡導(dǎo)的是一種健康的生活方式，“低碳生活”主要解決可持續(xù)發(fā)展問題。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號召，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。就拿最簡單的水資源來說吧，我們都知道，水是生命之源，生命離開了水便無法生存，可見水資源是多么重要?？墒?，在校園里，我們時?？吹剿堫^里的水白白地流著，你可知道，雖然水隨處可見，但是地球上百分之九十三是咸水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零點八，可見水多么珍貴。更何況，我國是缺水型國家，假如再不節(jié)約用水，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
再談?wù)勲娏Y源，我們每天都能享受到電帶來的便利，天黑了要開電燈，天熱了要開電風(fēng)扇，上課會用到電腦，電視等等。所有的電氣設(shè)備只有通電才能工作，因此我們對電有很強(qiáng)的依耐性。然而電不是取之不竭，用之不盡的，這幾年，我國的很多地區(qū)都出現(xiàn)過電荒的現(xiàn)象，停電給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響。同學(xué)們，我想問問你們，當(dāng)你們到室外上課或做操時，有沒有主動把教室的燈關(guān)掉呢?不要小看這一個簡簡單單的動作，要知道，積少成多，一盞電燈一天節(jié)約0.1度電，一年大約節(jié)約三十多度電，學(xué)校幾百盞燈，一年就能節(jié)約一萬多度電，這可是個不小的數(shù)字啊。
除此之外，在校園內(nèi)，我還發(fā)現(xiàn)不少浪費的現(xiàn)象，比如我們學(xué)校的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細(xì)看這些紙張，多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺上，經(jīng)常都有長長短短的鉛筆無人認(rèn)領(lǐng)，而這些鉛筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。紙張是用木漿加工成的，鉛筆也是用木頭制作的，表面上看浪費的是紙張和鉛筆，而實際上是在浪費森林資源，一棵棵大樹就被我們白白浪費了。
節(jié)約資源，勢在必行。為此，我提出了以下建議：
一、用水時水龍頭不要擰得太大，用完水后隨手關(guān)上水龍頭。如果有同學(xué)看見了水龍頭沒有關(guān)緊一定要去把它關(guān)好，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時報修。打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。
二、在天氣晴朗，陽光明媚的日子里盡量不使用日光燈。上室外課時關(guān)閉電器，做到“人走燈滅”。放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器。
三、看到浪費水、電的現(xiàn)象及時糾正。
四、節(jié)約紙張，做到一紙多用，有的可以用來包書，有的可以用來當(dāng)做草稿紙。
五、愛護(hù)文具，不隨便丟棄可用的鉛筆。
六、建議班級安排節(jié)約管理員，專門負(fù)責(zé)節(jié)約事項。
同學(xué)們，諾貝爾和平獎獲得者旺加里?馬塔伊說：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動?！钡吞忌?，并非是一句空洞的口號，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起吧，保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源，讓我們共同生活的校園變得更加美麗!
關(guān)注心靈國旗下講話篇十一
家里要造新房子，父親和我們出現(xiàn)了一次激烈的爭執(zhí)。
西面的廂房雖然設(shè)計為雜物間，但考慮到與整個院落的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，在設(shè)計之初就計劃與正房和東面廂房同樣的用料，當(dāng)然就包括同式樣的門窗了。誰承想父親卻堅持在這里一定要用以前的老房子拆下的舊門窗。我們兄妹幾個極力反對，原因是用舊的門窗和正房及東面的廂房不配套，顯得不倫不類。幾番爭執(zhí)下來，父親既不給出一個合理的解釋，也不放棄他的堅持，最后甚至說“等我百年之后你們愛怎么做就怎么做……罷了，反正這房子我們也不會常住，就隨他吧，舊的門窗還是用上去了。
春節(jié)帶兒子一起回家，車子停在高聳挺立的大門前，從油漆锃亮的大鐵門走進(jìn)去，心情豁然開朗。繞著小花園積雪推成的小山，踩著青磚小徑，一圈走過去，東面廂房到正房，暗紅色的門窗，母親用碎布頭拼就的門簾在風(fēng)里悠閑地飄動。窗戶玻璃熠熠生輝，喜慶的窗花，窗臺上孩子們曬著的花炮，仿佛爭先恐后要發(fā)出新年的歡呼。
走到西面的廂房了。門窗形制大小顏色不一、油漆斑駁，仿佛一張張嘲笑的大口在那里喘著粗氣。我們都不想重提此話題。不料兒子不明就里，直接嚷嚷起來：“爺爺，這幾個門窗怎么這么舊?真難看!”
“囝，你過來，爺爺帶你看看這些門窗?！备赣H走過來拉了兒子的手。
“這扇門是你太爺以前住的窯洞的門，100多年了吧，椿木的，你看門板多厚實，有2寸厚。”父親拉起兒子的手，在門板上摩挲著，“這虎頭門閂是黃銅打造的?！备赣H嘆了口氣，又把眼光轉(zhuǎn)向那雕花的窗欞：“這個沒見過吧，這個窗格子最考驗?zāi)窘硯煾档墓αα?，這么一扇窗戶要做一多月呢……”
“這扇門是我們家從窯洞搬到瓦房時爺爺新做的大門，當(dāng)時可是最流行最新式的。門板上這些小坑是那年你爸爸不聽話被我關(guān)到了門外，他哭鬧著用石頭砸的?！备赣H瞟了我一眼，壓低了聲音湊到兒子耳邊，“那天很黑，那時我們家周圍還沒有住別的人家，四周都是玉米地，風(fēng)一吹沙沙響，可把他給嚇壞了。其實剛一把他扔到門外我就后悔了，怕他被什么嚇著了，他在外面哭，我當(dāng)時就在門里面守著……”
聽著父親講著這一樁樁、一件件，有些是我知道的、經(jīng)歷過的，但大多我也是第一次聽到。突然間我明白了，理解了。父親不舍得扔掉這些舊門窗，是因為它的每一個紋路、每一個凹痕、每一枚釘子里都浸透著我們這個家變遷榮辱、悲歡離合的親情故事，都飽含著我們這個家的溫度。他執(zhí)拗地堅持，是在努力地要為我們保存這個家的印記。
再看這些厚重的木門，雕花的窗欞，仿佛突然間變得溫情起來、靈動起來，爭先恐后地述說著那些過去的故事。感謝父親，因為他的堅守，為我們保留了心靈交通的管道，使這個家真正有了家的溫度、家的味道、家的記憶。
關(guān)注心靈國旗下講話篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：陽光心態(tài)健康心理
聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出過一個響亮的口號：“健康的一半是心理健康!”并解釋：健康不僅是指一個人沒有疾病，而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應(yīng)狀態(tài)。我們生活在一個競爭激烈的社會，我們所要面對的巨大壓力使我們必然在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面會遇到心理失衡的現(xiàn)象。同學(xué)們反映出的問題除了學(xué)習(xí)、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學(xué)交往、自我認(rèn)識等方面。接下來讓我們看看心理標(biāo)準(zhǔn)與疏導(dǎo)途徑.
一、悅納自己，接受自己全然為人。只有先學(xué)會愛自己，才有能力愛別人以及接受別人的愛。你可以成績不好，你可以家境清貧，接納這些，并把它們當(dāng)成自然之事，擁有正確的人生態(tài)度正確的人生態(tài)度來源于正確的人生觀和世界觀。人生的意義不在于一次成績，而在于對自己的超越。遇到困難時，不要害怕，不斷調(diào)整心態(tài)，超越自我，就一定能夠成功。
二、正視現(xiàn)實，勇于解決問題。你可能目前成績不好，你可能生活拮據(jù)，你可能家庭不和諧，這些可能都真實的存在著，無須掩蓋，心理健康的人應(yīng)該能正視所有這些所謂的“不堪”，不企圖逃避，不推卸責(zé)任，勇于面對，找出問題的病結(jié)和解決的辦法。勇氣并不是不恐懼，而是心懷恐懼，仍依然向前。
三、樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友愛。與人為善的人能夠與大家互相理解、協(xié)調(diào)一致，彼此感情融洽，相互配合默契。保持和諧的人際關(guān)系。在與人交往的時候永遠(yuǎn)記著這樣一條黃金法則“我們希望別人怎樣對待我們，就用怎樣的方式對待別人”。無論是師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，還是親子關(guān)系，最重要的都是要做到積極溝通。多和朋友們在一起，不要總在座位上呆坐著，嘗試與同學(xué)溝通，嘗試?yán)斫飧改浮Ａ己枚H密的人際關(guān)系，是你幸福感的有力保障，最有可能為你帶來幸福。
四、情緒穩(wěn)定，良好的個性
良好的個性是健康心理的重要標(biāo)志，做到自信而不狂妄，熱情而不輕浮，堅韌而不固執(zhí)，禮貌而不虛偽，靈活而不油滑，勇敢而不魯莽。中學(xué)生要不斷完善自己的人格，才能夠在未來的人生道路上光芒綻放。遵從內(nèi)心真實的情感。人的需要得到滿足后，情緒就會高興。但需要總有得不到滿足的時候，心理素質(zhì)好的人就善于排除心理障礙，控制、穩(wěn)定自己的情緒，即使有不良情緒也會用合適的方式發(fā)泄，如：運動、聊天、聽音樂等，而不會亂發(fā)脾氣，甚至傷害他人。每個人都有高興、煩躁、悲傷等等情緒，允許自己偶爾的失落和傷感。嘗試尋找對你有意義并且能讓你快樂的事情，但千萬不要只是為了輕松而得過且過。
所以說心理健康是身體健康的基石，心理健康是學(xué)習(xí)進(jìn)步的保證，心理健康是人生幸福的源泉!人生道路不可能每天都是艷陽高照，生活和學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣每個人都要品嘗。因此，我們要學(xué)會打開心靈的窗戶，讓理智、和諧的陽光沁潤我們的心靈。讓我們行動起來，“打開心窗，讓陽光進(jìn)來?！遍_拓健康的綠洲，促進(jìn)心理健康.
最后祝大家身心健康，學(xué)習(xí)愉快，天天都有好心情。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
關(guān)注心靈國旗下講話篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——尊師重教，弘揚美德!
金色時節(jié)，秋高氣爽;金色時節(jié)，收獲夢想。在這充滿豐收喜悅的時節(jié)，許多同學(xué)又懷揣著夢想，懷揣著希望踏進(jìn)了新的中學(xué)，去采擷那更加絢爛的知識之花，去享受那更加甜美的知識碩果。
可是，同學(xué)們，當(dāng)我們品味這芬芳迷人花香的時候，當(dāng)我們采摘那幸福豐收果實的時候，你是否看到，我們曾經(jīng)年輕的老師已漸漸老去;你是否想到，那一陣陣飄落的粉塵，染白了老師的雙鬢。是的，無論何時，我們都不會忘記，成長路上老師所花費的心血;無論何地，我們都會飲水思源，懷師感恩。
善之本在教,教之本在師。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德?；突褪窌?，有許多尊師重教的記載;列列青卷，更有數(shù)不清的尊師傳說。春秋時期，孔子門生三千，每一個都對老師倍加尊敬。為了感恩，他們四處奔波，傳播老師的仁政思想。宋朝的楊時，在一天午后去拜見老師程頤，為了不驚擾正在休息的老師，他恭恭敬敬地站在屋外，這一等，地上的雪卻積了一尺多厚。
其實尊敬老師很簡單：課堂上一個凝神的目光，一個會意的點頭;校園里一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”;犯錯了，虛心低頭，態(tài)度誠懇這些都是對老師的尊敬。當(dāng)然，我們還要不斷提升自己，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心集體、熱愛勞動、讓文明之風(fēng)吹遍校園，讓美德之花在校園的土地上綻放!
為錦絲，編織出最美的夢想，為繪就美麗中國的宏偉藍(lán)圖，添上濃墨重彩的一筆! 謝謝大家!
關(guān)注心靈國旗下講話篇十四
我想問大家學(xué)習(xí)上的幾個問題，請你們發(fā)自內(nèi)心、真實地回答：
1、大家平時有沒有因為成績差不理想被老師、家長批評或埋怨過?
2、學(xué)習(xí)對于咱們大部分學(xué)生來說，是不是一件很累、很苦的事?
這樣的學(xué)生被稱為學(xué)習(xí)上的“巨無霸”，簡稱“學(xué)霸”，學(xué)霸是我學(xué)生中的“稀有動物”!
雖然我們不是“學(xué)霸”們那樣的“稀有動物”，但，我們也想有學(xué)霸那樣的優(yōu)異成績、考上好的大學(xué)、我們出身寒門，也想有好的前途，我們也有夢想。
4、我說的正確不正確?
有這樣一些農(nóng)村學(xué)校，他們的學(xué)生：大多不想學(xué)、成績不理想，有時也想學(xué)好，但沒有恒心和意志力，上課是睡神，下課成超人，玩手機(jī)、上網(wǎng)吧、甚至個別人還吸煙、談戀愛、打架。
5、他們的學(xué)生和我們，是不是差不多?
不對!他們比我們差上點!
他們學(xué)生的家長：或打工、或務(wù)農(nóng)、或做點小生意、或是工薪階層，基本上處在社會的最底層，為了生計，常年奔波在外，雖有望子成龍、望女成鳳的愿望，卻沒有過多的時間和能力來管理他們、教育給他們。
6、他們的父母和我們好多學(xué)生的父母，是不是很類似?
他們學(xué)校的老師：懷著一顆“恨鐵不成鋼”的心，教育大家，管理大家，結(jié)果好多學(xué)生不能理解，由于種種原因形成了師生的對立;當(dāng)問及這些學(xué)生，你愛不愛你的老師、愛不愛你的班級、愛有愛你的學(xué)校時，好多學(xué)生可能是一片噓聲!顯然老師的愿望與最終的教育結(jié)果，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏差。
但是，現(xiàn)在，這些原本比我們還落后的三流農(nóng)村中學(xué)，一躍成為全國聞名的頂級學(xué)校，象江蘇的洋思中學(xué)、河北的衡水中學(xué)、山東的杜郎口中學(xué)、還有我們剛剛?cè)W(xué)習(xí)過的尚不太出名的海頭中學(xué)。
在這些學(xué)校里，不讓學(xué)生學(xué)習(xí)，成為對他的最大處罰;優(yōu)秀，成為每個學(xué)生的習(xí)慣，人人都是學(xué)霸：跑操學(xué)生帶著書、體育課學(xué)生帶著書、在校園內(nèi)行走他們帶著書。他們吃早飯的時間只有三分鐘。只要有空他們都在看書，他們的時間安排是用分鐘計算的。他們?nèi)绱烁邼q的激情和昂揚的斗志，令人驚嘆!
他們每個學(xué)生都有自己的人生格言、自己的班訓(xùn)。在老師的引領(lǐng)下，他們時刻為改變自己命運在戰(zhàn)斗著，他們珍視自己的行為，視班級的榮譽(yù)為生命，擁有強(qiáng)大的團(tuán)隊精神;他們的校園見不到一個垃圾桶，更見不到一片人為制造的垃圾。他們學(xué)生個個陽光向上，幾乎沒有學(xué)生違紀(jì)。他們學(xué)生的文明行為是自覺的，對自己的老師、班級、學(xué)校的熱愛，是發(fā)自內(nèi)心的。
最為驚人的還不是這些，而是，他們?nèi)〉玫牟豢上胂蟮某煽儭?/p>
先說衡水中學(xué)，農(nóng)村中學(xué)、被稱為河北省高考的的巨無霸，名校錄取的第一軍團(tuán)。每一年，考取北大、清華的學(xué)生有100多人，占整個河北省錄名額的將近90%，他們只統(tǒng)計重點大學(xué)和國外名校的錄取，極少有考不取本科的學(xué)生。
再說海頭中學(xué)，原本是個三流農(nóng)村中學(xué)，在三年前，他們的教育局根本不給他們下高考指標(biāo)，現(xiàn)在每屆參加高考的人數(shù)有800多人，達(dá)到本科線的有500多人。楊思和杜郞口是初中學(xué)校，他們的畢業(yè)生幾乎都考進(jìn)重點中學(xué)。這些學(xué)校都不是天方夜譚。
他們制勝的法寶就是，一步一步的改革，既改變了老師如何教;又改變了學(xué)生如何學(xué)。
在改變學(xué)生如何學(xué)方面，他們使用的絕招之一就是：激發(fā)激情。一是，昂揚每一個學(xué)生的斗志，二是，激發(fā)班級團(tuán)隊的豪情，三是，點燃整個校園激情。群體的力量是巨大的，一旦被激發(fā)，可排山倒海，可翻天覆地，在激情燃燒的群體中，每一個學(xué)生就象手握戰(zhàn)斧的猛士，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，沖殺于百萬軍中，有雷庭萬鈞之勢，有無堅不摧之力，所向披靡。有這樣的氣魄，學(xué)習(xí)這種小事，對于他們來說又何足掛齒!當(dāng)一個人被溶入集體激情的大熔爐之后，什么學(xué)習(xí)困難、厭學(xué)的心理、浮躁情緒、天冷、跑累了、我看張三不爽了，一切不健康的東西統(tǒng)統(tǒng)灰飛煙滅，化做浮云。
10、今天我們面向莊嚴(yán)的國旗，我想知道你們愿不愿意改變命運?
11、你們愿不愿意，為改變命運，而改變自己?
12、你們愿不愿意讓老師把我們每個學(xué)生訓(xùn)練成鋼鐵猛士?
近來我們學(xué)校，在領(lǐng)導(dǎo)、全校職工和同學(xué)們共同的努力下已取得了很大進(jìn)步，但與這些學(xué)校相比，還有相當(dāng)?shù)木嚯x。為了每一個學(xué)子實現(xiàn)明天的夢想，我們學(xué)校，將在德育管理上學(xué)習(xí)這些學(xué)校的經(jīng)驗。
13、大家愿不愿意配合學(xué)校，從我做起，實現(xiàn)夢想?
14、現(xiàn)在我想讓大家和我一起大聲宣誓：(把音量調(diào)到最大，我說一句大家說一句)
我是二中學(xué)子，在二中的每一天，盡我所能：歷練意志、涵養(yǎng)品性、厚養(yǎng)學(xué)識、樂學(xué)篤行。
今天是公元20xx年11月18日，1118多么吉祥的日子，請大家記住這個日子，我們?nèi)熒驹趪煜?，吹響了改變二中學(xué)子命運的號角，只要我們的老師不斷創(chuàng)新，只要我們的學(xué)生敢于做夢，用我們激情，為命運而戰(zhàn)!這一天，將會成為每個學(xué)子實現(xiàn)人生夢想，走向輝煌的起點，這一天，也許會成為二中改寫歷史創(chuàng)造奇跡的新起點!
關(guān)注心靈國旗下講話篇十五
老師們、同學(xué)們：大家好!
秋高氣爽、丹桂飄香、碩果累累的季節(jié)我們回到了久違的校園，站在新學(xué)期的起點上，即將開始新的征程。首先，我要代表學(xué)校黨支部、校長室歡迎初一新同學(xué)，更要歡迎全體師生返校學(xué)習(xí)生活!
今天我談?wù)摰脑掝}是關(guān)于學(xué)習(xí)，我講話的題目是“習(xí)”比“學(xué)”更重要。
學(xué)，是吸收知識;習(xí)，是練習(xí)，是復(fù)習(xí)鞏固，最終練習(xí)到極度熟練。你，也許會問究竟是學(xué)重要，還是習(xí)重要?我會毫不猶豫地告訴你：習(xí)比學(xué)更重要!大量的重復(fù)練習(xí)比僅僅吸收知識更重要。
有一個詞語誤導(dǎo)了太多的人，這個詞語就是“天才”。很多人認(rèn)為別人是天才，天才就是厲害，自己就輕易認(rèn)輸，放棄了努力和爭取，甘居人后，其實非?？上?。其實世界上所有被稱作天才的人都不是天生的，而是練出來的。
我們來看看世界級牛人是怎樣煉成的：
喬丹成為籃球之神，庫里的三分變態(tài)準(zhǔn)，靠地是千萬次的投籃;丁俊暉被稱為斯諾克神童，靠的是每天上萬次的擊球;剛剛結(jié)束的世界田徑競標(biāo)賽，中國男子4×100接力隊獲得銀牌創(chuàng)造了中國田徑神話、亞洲田徑神話，靠的是流暢的交接棒，而這流暢的配合得益于千萬次的接棒訓(xùn)練;朗朗成為“鋼琴王子”靠的是千萬次的彈奏!
所以對于任何技能，我們僅僅知道了，沒用，我們理解了也沒用，只有練熟了才有用，才能用，才管用!也就是說如果你將來想在一個行業(yè)發(fā)展，能夠在這個行業(yè)走得久遠(yuǎn)，你只有一條路可以走，就是：練到出神入化!只有練到出神入化才能超越對手!
看任何一個行業(yè)內(nèi)的頂尖高手做事，都是一種享受，因為彼時彼地，那個人和那件事已經(jīng)達(dá)到“人事合一”的默契。世間所有行業(yè)里的大師都曾經(jīng)是弱小的“菜鳥”，但是他們經(jīng)過千萬次的練習(xí)，千萬次的修正，千萬次的反思和自我超越，將普通人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在他的視線之外，他就成了大師。
因此，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“習(xí)”，孔子有言“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎”。我們需要做的就是將書本知識、老師講的內(nèi)容，反復(fù)的記憶、背誦、默寫、嘗試再現(xiàn)，說白了就是練習(xí)，不停地練習(xí)!
不久前，一位中國著名相聲演員接受中央電視臺的采訪。記者問：“一段相聲要在幕后重復(fù)練習(xí)多少次才能做到上臺后胸有成竹?”這位演員的答案是“少則500遍，多則1000遍”。
瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽是從口語入手突破英文的。他在蘭州大學(xué)烈士亭大喊了四個月，復(fù)述了大量的原版書和各種英語考試題，最終成為身家昂貴的“萬能翻譯機(jī)”，繼而創(chuàng)立了“李陽瘋狂英語學(xué)?！?，開始傳播這套神奇的學(xué)習(xí)法。
“逆向英語”的創(chuàng)始人鐘道隆教授的學(xué)習(xí)方法更是罕見：他每天堅持聽寫a4的紙20頁，不達(dá)目的決不罷休，從1980年到1983年，三年內(nèi)聽壞了9部收音機(jī)，3部收錄機(jī)，4部單放機(jī)，用于聽寫的a4紙更是不知其數(shù)。
任何一種技能，如果你每天練習(xí)四小時，一周練習(xí)五天，那么成為這個領(lǐng)域的大師需要十年，這就是所謂“一萬小時定律”。人們眼中的牛人，之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的練習(xí)。
所以，所有學(xué)習(xí)上的成功，只靠兩件事：“正確的方法”和“大量的時間投入”，而大量的時間投入才是最正確的學(xué)習(xí)方法。還是印證了那句老話“世間自有公道，付出總有回報”!
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，必將播撒新的希望;新的起點，必將迎來新的機(jī)遇。立足新起點，實現(xiàn)新跨越，這是時代對我們提出的新要求。讓我們攜手同心，以更加飽滿的激情，更加積極的姿態(tài)，更加精細(xì)的管理，更加出色的工作，共創(chuàng)馮中更加美好的明天!
關(guān)注心靈國旗下講話篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣益終生》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成了好的習(xí)慣就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。
上個世紀(jì)九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”
是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣，在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說，播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的物質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)注心靈國旗下講話篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是學(xué)校心理中心的柯老師，今天我國旗下講話的主題是“和諧人際、美麗心靈!”。人際關(guān)系的好壞會影響一個人的情緒、影響你的活動效率，進(jìn)而影響你的學(xué)習(xí)、生活和成長，將來會影響你的工作。美國著名人際關(guān)系專家戴爾.卡耐基曾說，一個人的成功……，百分之八十五要依靠人際交往。我們學(xué)校的心理咨詢室在美英科學(xué)樓505，周二至周四下午16:00~17:30開放，每學(xué)期都接待許多同學(xué)的咨詢。來學(xué)校心理咨詢中心的同學(xué)基本上是因為在人際關(guān)系上不適應(yīng)，來咨詢的。人際關(guān)系是影響同學(xué)們心理健康的一個重要內(nèi)容，所以，我們強(qiáng)調(diào)“和諧人際、美麗心靈!”。20__年我校心理中心制作了5期關(guān)于人際關(guān)系不同層面的心理小報《心語報》;這學(xué)期開展“和諧人際、快樂成長”的心理劇劇本評選;下學(xué)期將進(jìn)行的心理劇表演賽。都是圍繞人際關(guān)系展開的。處理好人際交往要遵守以下原則：
正直原則，主要是指正確、健康的人際交往能力，營造互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處的人際關(guān)系氛圍。決不能搞拉幫結(jié)派，江湖義氣，無原則、不健康的人際交往。
平等原則，主要是指交往的雙方人格上的平等，他包括尊重他人和保持他人自我尊嚴(yán)兩個方面。彼此尊重是友誼的基礎(chǔ)。在交往中尊重別人的合法權(quán)益，尊重別人的感情。古人云：“欲人之愛己也，必先愛人;愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”。尊重不是單方面的，而是取決雙方，既要自尊，又要彼此尊重。交往必須平等，平等才能深交，這是人際交往成功的前提。
誠信原則，指在人際交往中，以誠相待、信守諾言。在與人交往時，一方面要真誠待人，既不當(dāng)面奉承人，也不在背后誹謗人，要做到肝膽相照，襟懷坦蕩。另一方面，言必行，行必果，承諾事情要盡量做到，這樣才能贏得別人的擁戴，彼此建立深厚的友誼。馬克思曾經(jīng)把真誠、理智的友誼贊譽(yù)為“人生的無價之寶”。
溝通原則，要學(xué)會有效傾聽，善于運用準(zhǔn)確地語言、表情、手勢表達(dá)自己的意思，適時的提問和復(fù)述，有效的表情達(dá)意，并能準(zhǔn)確理解別人。通過溝通化解矛盾、增進(jìn)感情、實現(xiàn)共贏。
換位原則，要善于從對方的角度認(rèn)知對方的思想觀念和處事方式,設(shè)身處地地體會對方的情感和發(fā)現(xiàn)對方處理問題的獨特個性方式等,從而真正理解對方,找到最恰當(dāng)?shù)臏贤ê徒鉀Q問題的方法。
寬容原則，在與人相處時，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，寬容待人，接受對方的差異。俗話說，“金無足赤，人無完人”。交往中，對別人要有寬容之心，如“眼睛里容不得一粒沙子”般斤斤計較，苛刻待人，或者得理不讓人，最終將會成為孤家寡人。
《論語》中有一段話，子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！比伺c人交往，正直和平等是前提，誠信和溝通是橋梁，換位和寬容是保障。
讓我們攜手共創(chuàng)和諧人際、美麗心靈吧!謝謝大家!
關(guān)注心靈國旗下講話篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們挺過很多勵志的故事，也見過很多讓我們敬佩的人。比如在我們身邊就有許多，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)，他們的成績之所以比我們好，是因為他們的態(tài)度是端正的。明白自己的職責(zé)，更明白自己要如何做。
看結(jié)果，我們看到的是其他成功人的驕傲高興的一面，但是他們奮斗時，往往看不到，因為他們在孤獨的角落里面不懈的奮斗，知道把時間用在那里，我們更多的人選擇的是去游玩，去體驗，從不知道該如何去打算，如何去規(guī)范自己的生活，每天都在學(xué)習(xí)中蹉跎時間。因為對于學(xué)習(xí)的態(tài)度并不熱衷。
為什么學(xué)習(xí)，是爸媽強(qiáng)行加給我們的負(fù)擔(dān)嗎，是因為老師嚴(yán)厲的要求嗎?都不是，是因為現(xiàn)在的社會，沒有學(xué)好知識，就沒有任何競爭力，就不能找到一片屬于自己的人生。不要寄希望于天上掉餡餅，也不要寄希望于，不切實際的等待，守株待兔，可一不可二，因為沒有可能好事每次都降臨在你的頭上。
其實只要認(rèn)真分析和思考，我們能夠發(fā)現(xiàn)，我們之所以幸運，不是因為運氣好而是有一段時間，或某件事情做的好才有這樣的結(jié)果，很多時候不要隨意的學(xué)習(xí)，態(tài)度的重要程度很重要，如果不端正好自己的態(tài)度，不認(rèn)真做好自己的的調(diào)整，每天都煩躁好動，布置進(jìn)退，布置前進(jìn)，總是在做這各種沒有任何意義的事情不會有任何的結(jié)果。
想要取得一個個好的結(jié)果，那就選擇一個更好的態(tài)度，做一個更加符合自己的要求的生活把，不要放棄任何的機(jī)會，端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，或許我能在學(xué)習(xí)的一段時間內(nèi)，沒有多大的長進(jìn)，但是貴在堅持，貴在我們能夠端正自己，只要火候到，哪怕鐵杵也能變成針，不要因為一時的失敗，不得志，就放棄努力放棄繼續(xù)堅持，因為這是成功路上的小石子，是我們必定會遇到的問題，在我們前進(jìn)中這樣的問題依然會有。
不要放棄，用堅決的態(tài)度，去做最終的奮斗，我們向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，想能力足夠強(qiáng)大的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，不斷的提升自己，不斷的加大對于自我的約束，用正確的添堵，去獲取好成績?nèi)ナ斋@屬于自己的結(jié)果，我們學(xué)校成績好的同學(xué)有很多，學(xué)習(xí)的對象也有很多，只要我們學(xué)習(xí)他們的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，我們總會收獲不錯的結(jié)果，相信自己，相信大家都是能夠有能力走出一片天地的優(yōu)秀人。不要放棄不要失望，因為你能行。
謝謝大家!
關(guān)注心靈國旗下講話篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我們國旗下講話的主題是《清潔校園，美麗心靈》。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
早上，當(dāng)你背著書包快樂地踏入校園時，迎接你的是滿地的垃圾，你會是怎樣的感受?也許快樂的心情一下子就變的暗淡，不耐煩了。不好的校園衛(wèi)生狀況影響的不是別人，正是我們自己!
而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己!我扔了一點點紙屑，你扔了一點點果皮殼，他扔了一個包裝袋?？赡苊總€人只扔了一點點，但那許多的一點點和起來就變成了滿地的垃圾。也就是那在你看來微不足道甚至被你忽視的一點點抹殺了你快樂的心情。所以，請大家把垃圾扔入垃圾桶，僅僅幾步，就能換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物??那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。
大家都希望自己是文明人，其實文明離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在你的舉手投足之間，它是你自覺將垃圾放入垃圾箱的主動，是你看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅，是你對他人勞動成果的珍惜。維護(hù)校園衛(wèi)生，從我做起，從點滴做起，相信我們的校園會更整潔，草會更綠，花會更香!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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