最熱我為學校代言演講稿（匯總19篇）

演講稿的語氣要適度，既要保持莊重和正式，又要注意與聽眾進行互動和溝通。那么我們該如何撰寫一篇引人入勝的演講稿呢？以下是一些編寫演講稿的技巧和要點，供大家參考。需要一份有關某個特定主題的演講稿嗎？以下是一些范例供你參考。

我為學校代言演講稿篇一

大家好!

我是來自八年級十六班的周萍，今天我?guī)е?6顆火熱的心來為大家演講【我為學校添光彩】。

大家是否見過在高空翱翔的鷹，鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群鷹。我們帶一脈相承的對飛翔的渴望來帶了原陽縣第一初級中學。既然是鷹，就搏擊給天看，既然就讀在一初中，就要不一般的燦爛，我們，是新時代的中學生，我們激情飛揚指點江山的壯志，我們有欲與天公試比高的豪情，我相信，更有的是，做好一初中學子的信念。

我愿化作一只小鳥，每天在學校的上空停留，愿我的叫聲能夠成為動聽的歌，給煩惱著帶來心靈的慰藉。

也許，愿望只不過是一些不能實現的夢罷了，但，我會努力學習，努力提高自身素質，用行動去實現今天我以一初中為榮，明天一初中以我為榮的偌言。

哈佛大學有句名言，“學校的榮譽不在于它的校舍與人數，而在于它一代又一代學生的質量”，那么每一位一初中學子都有責任和義務去完善自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命，行動起來吧，跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒著，正是同學們的氣魄是同學們的灑脫，更是育花人的執(zhí)著。

我為學校代言演講稿篇二

尊敬的領導、各位同事、親愛的同學們：

大家好!

我是來自數學組的胡俊蘭，第一次參加這樣的演講賽，心中無比害怕和緊張，同時有充滿喜悅和自豪，希望得到大家的鼓勵和支持。謝謝。

今天我演講的題目是“獻身一完，甘當人梯，我為一完添光彩”。

作為一名教育工作者，我們都深知我們的責任重大，我認為教育的內涵就在于用生命點亮生命，用靈魂喚醒靈魂。我們每天都做著平凡的工作，卻孕育著無數的不平凡。作為一完這個大家庭的一份子，我的人生信念就是“獻身一完，甘當人梯，我為一完添光彩”。

獻身就是把我的全部智慧都投入到學校的發(fā)展當中去。教育是智慧和心血的付出，我們每天都要面對一個個鮮活的生命，一張張純真的笑臉，一顆顆稚嫩的心靈，陶行知說“我捧著一顆心來，不帶半根草去?！彼晕覀兊墓ぷ鹘^不會是流水線上的作業(yè)，我們需要用我們的智慧去點亮孩子們的心靈，去擦亮孩子們求知的眼神，去扶正他們搖擺的身軀，去拂去他們心頭的陰霾，去澆灌他們干渴的心田。老師們我們不應該倦怠，我們不應該抱怨，我們更不應該逃避，我們要用我們的誓言去捍衛(wèi)我們的生命，我們要用我們的行動去詮釋我們青春乃至生命的價值。我們的集體正在蒸蒸日上，我們的集體正走在一條正確的道路上，作為她的一份子，我們應該為她自豪，為她驕傲，為她的輝煌增光添彩。我們要把我們獻身教育的誓言再次吶喊，忠誠與她，就是忠誠我們自己的生命，把我們的智慧和我們高尚的靈魂都獻給她。

人梯就是俯下身子讓學生成為高尚的人，讓我們的學校明天更美好，用我們的付出做那把普通的梯子。一個人的智慧是有限的，一個人的精力也是有限的，但當我們集中我們的智慧和精力的時候就會變得無限，1+1就會大于2.學校的發(fā)展需要我們每個人都默默無聞的工作，需要我們用寬容去面對工作和利益，需要我們用理解去面對我們的關系，我站在學校和工作的立場上去想想我們的工作，我想我們會發(fā)現，我們會在學校的發(fā)展后得到我們個人的實惠。

我驕傲我是一完人，我自豪我是一完人，我會用我的行動去詮釋我的諾言，我會用一顆感恩的心去對待我的工作。

我的演講到此結束。

謝謝大家!

我為學校代言演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自二年級一班的李奕成，非常感謝學校和同學們給予我這次寶貴的機會，讓我站在了這個展現自我風采的寶貴的`舞臺上。

我是一個積極、開朗、樂觀、陽光的男孩，很樂于交朋友。

我愛好廣泛，喜歡彈鋼琴、閱讀、誦經、英語等，曾獲得“經典誦讀明星”20xx“優(yōu)秀少先隊員”“寫字小明星”“數學學習小明星”等稱號，還在獎。

我認為我們每位學生都應把自己當成是學校的“形象代言人”，

通過自身良好的個人表現，傳播學校的信息，參與社會實踐，達到每一個人都為學校形象增光添彩的目的。我也是將自己當做學校的小主人，本著挑戰(zhàn)自我，服務學校；展示自我，為校增彩的目的參與到此次活動中的。

如果我有幸當選，我會努力做到以下幾點：

1、積極踐行學校文化精神，處處以“優(yōu)秀形象代言人”的標準要求自己。自覺維護學校形象。

2、遵紀守法，尊老愛幼，孝敬長輩、待人有禮貌，團結同學同事，積極踐行我校學生在下一日常規(guī)，從自身做起帶動周圍同學和諧、有序成長。

3、勤奮學習，謙和禮讓，生活態(tài)度積極健康向上，通過自身行為帶動周圍同學正向閱讀，努力做一名樂讀、善讀的學生；積極參加學校組織的各項文體活動，堅持鍛煉身體，有健康的身體素質和心理素質。

4；、熱心公益活動，熱愛集體，愛護公物，樂于助人積極參加社區(qū)志愿者活動，多做好人好事，對有困難者會主動關心幫助。

所以，我勇于迎接各種挑戰(zhàn)。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機會，我將全力以赴。即使成功了也不驕傲；失敗了也不氣餒。我希望我的表現能得到大家的認可，謝謝大家！

我為學校代言演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是：我為班級爭光彩。

一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會蒸發(fā)。但如果這滴水落進大海里，它將會永存下去。這說明，任何人和事，都不能脫離集體獨自生存。而我們生活在學校這個大家庭里，更應該力爭為我們的學校增光添彩。

古人云：天下興亡，匹夫有責。而現在身為學生的我們在一個班集體，每一個同學都是班里的一份子。每個人都應該為班級的成長，貢獻出屬于自己的一份力量。我們常說“班級要擰成一股繩”，而擰成這繩的一根一根的細絲，就是每個同學。因此，我們每位同學要為班級的進步，合力拼搏，貢獻力量。

這就要求每個同學都要有集體觀念，要積極維護集體利益和榮譽，要懂得在集體以生活中必須團結友愛，互相幫助;自覺服從集體管理，遵守紀律，熱愛集體，把集體利益放在首位，主動為集體盡自己應盡的義務，把自己真正融入集體。

平日里，為班級爭光就是不違反學校的校規(guī)校紀，就是團結同學，不為班級抹黑;服從老師的安排，不與老師頂撞，配合工作就是為班級爭光彩;餐廳里，與人禮讓，排隊就餐，文明用餐就是為班級爭光彩。

其實，我們大家都在默默的為班級爭光彩。比如說：有的同學帶來一本本課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學們的求知欲，這就是為班級添光彩;有的同學積極參加各項文體活動，取得較好名次，這也是為班級爭光。其實，只要以班級為中心全心全意為班級著想并付諸于行動，就是為班級爭光，為集體添彩。

同學們，學校和班級是我們學習知識，鍛煉能力的場所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。讓我們行動起來吧!在班集體中完善自我，發(fā)展自我，用我們的努力把班級建設的更加美好、燦爛，讓我們學校的明天在我們的努力下更加美好輝煌。

我為學校代言演講稿篇五

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自二年級一班的xxx，非常感謝學校和同學們給予我這次寶貴的機會，讓我站在了這個展現自我風采的寶貴的舞臺上。

我是一個積極、開朗、樂觀、陽光的男孩，很樂于交朋友。我愛好廣泛，喜歡彈鋼琴、閱讀、誦經、英語等，曾獲得“經典誦讀明星”“優(yōu)秀少先隊員”“寫字小明星”“數學學習小明星”等稱號，還在20xx年“星星火炬”全國青少年英語風采展示活動中，榮獲小學a組比賽二等獎。

我認為我們每位學生都應把自己當成是學校的“形象代言人”，通過自身良好的個人表現，傳播學校的信息，參與社會實踐，達到每一個人都為學校形象增光添彩的目的。我也是將自己當做學校的小主人，本著挑戰(zhàn)自我，服務學校；展示自我，為校增彩的目的參與到此次活動中的'。

如果我有幸當選，我會努力做到以下幾點：

1、積極踐行學校文化精神，處處以“優(yōu)秀形象代言人”的標準要求自己。自覺維護學校形象。

2、遵紀守法，尊老愛幼，孝敬長輩、待人有禮貌，團結同學同事，積極踐行我校學生在下一日常規(guī)，從自身做起帶動周圍同學和諧、有序成長。

3、勤奮學習，謙和禮讓，生活態(tài)度積極健康向上，通過自身行為帶動周圍同學正向閱讀，努力做一名樂讀、善讀的學生；積極參加學校組織的各項文體活動，堅持鍛煉身體，有健康的身體素質和心理素質。

4、熱心公益活動，熱愛集體，愛護公物，樂于助人；積極參加社區(qū)志愿者活動，多做好人好事，對有困難者會主動關心幫助。我愛我們的學校，我非?？释鑫覀儗W校的形象代言人。我心態(tài)很好，樂觀，對一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因為我知道，只有經歷過一次次的挫折和失敗才能真正的成長起來，所以，我勇于迎接各種挑戰(zhàn)。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機會，我將全力以赴。即使成功了也不驕傲；失敗了也不氣餒。我希望我的表現能得到大家的認可，謝謝大家！

李奕成

我為學校代言演講稿篇六

歷史鑄就了中華人民共和國雄獅一般的體魄，社會像是汩汩不息的血液，每位國人像是一個細胞，在每一個日升日落中，中國夢也在日日拔節(jié)。在黨的中提出社會主義核心價值觀中，富強、民主、文明、和諧，是對國家的期望;自由、平等、公正、法治，是對社會的要求;愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是我們每個公民應該堅守的準則。社會主義核心價值觀這顆雄獅的心臟已然蘇醒，國強可待!

無民則無國，孟子所謂的“水可載舟，亦可覆舟”正是說明了人民的力量對于社稷發(fā)展的重要性。民為國家之本，社會主義核心價值觀中提到的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”八字真言便是我們公民應該遵守的準則，體現的是社會主義國家全體公民的基本價值追求和道德準則要求。愛國，是一種主觀的情感，沒有客觀的度量工具，只求無愧于心。對于我們大學生，或許沒有獻身沙場的機會，但是只要有為國奉獻的果敢與勇氣，從小事做起，親力親為，便是對愛國之情的詮釋。“敬業(yè)”是對現在工作與生活的熱愛，“誠信”是對我們人格的一種交代，“友善”是我們的笑臉相迎，是我們看到他人所表露出的由內而外的美好。我們大學生要在日常生活中做到誠信、友善，把笑臉獻給每一個人，熱愛學習，熱愛大學生活，把個人夢與海大夢結合起來，與中國夢結合起來，宣傳并踐行社會主義核心價值觀。這便是為雄獅的心臟架好了穩(wěn)固的支架。

社會紛繁，像是汩汩流淌的血液，每時每刻都在變換著它的模樣，所以，抓好社會的風氣就顯得尤為重要?！白杂?、平等、公平、法治”是中國特色社會主義的基本社會屬性，它體現的是我國作為中國特色社會主義社會的總體價值趨向和整體目標要求。比如，社會經濟活動基本由生產、分配、交換、消費組成，每一個步驟對于“平等、自由、公正”都有它的要求，而社會主義核心價值觀就是一支把社會聚集起來的凝合劑，正是這“自由、平等、公平、法治”的八個字讓每一個公民都可以享受到社會所帶來的權利，同時也可以平等的履行應該履行的義務，“以公謀私”、“權利與義務分家”的現象將會得到有效的遏制。國無法不治，民無法不立，唯有民主法治，方能治理國家和管理社會。法治是治理國家，管理社會的最高權威，是約束所有社會成員的根本規(guī)范，而如今，社會主義核心價值觀中的“法治”正是短而精悍的闡明了這一點。

國家，社會，人民，這三方面是一個有機的整體，彼此牽連，息息相關，少了誰都無法構成一個完整的體系。富強、民主、文明、和諧，是人民對國家的期望，是政府的主要任務，也是中國特色社會主義的基本價值追求，它體現的是我國經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設的內在發(fā)展要求?！肮餐辉！笔侨嗣裥闹?，早在新中國成立初期，鄧小平同志就說過“讓人民富起來”，可見，人民富則國富，國富則國強?！懊裰鳌眱勺质桥`社會時期的天堂，也是如今的中國應該遵守的信條。“文明”對中國來說是一種習慣，也是一種應該沿襲下去的優(yōu)良品質，古之中國便是文明古國，中華文明五千年，我們在學習傳統(tǒng)文化的同時也要踐行于現實之中，讓文明之花開在生命兩岸。“和諧”是指事物和現象各個方面的配合、協(xié)調，指的是多樣性的有機統(tǒng)一。在人與自我的關系上，他強調是人滋生的心靈的和諧與自由，在人與人的關系上，他要求的是和睦相處，在人與社會的關系上，他崇尚的是合群聚眾，而在人與自然的關系上，他強調的是天人調和、天人合一。而在不同文明的關系上面，他所強調的是善解能容、和而不同。

社會主義核心價值觀如同雄獅的心臟，強而有力，在中國發(fā)展過程中有著不可磨滅的影響。它豐富了社會主義道德規(guī)范，弘揚了中華民族傳統(tǒng)道德的精華，確立了人們行為的道德尺度，是社會主義思想道德體系全面系統(tǒng)、準確通俗的表達。它體現了愛國主義、集體主義、社會主義思想，標志著我們黨對社會主義思想道德建設認識的深化，對新形勢下加強社會主義思想道德建設必將產生積極而深遠的影響。對于我們大學生，也要以國家為己任，在生活中踐行社會主義核心價值觀，熱愛生活，友善相待，讓和諧之花開遍海大，讓社會主義核心價值觀深植于每個人心中!

我為學校代言演講稿篇七

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我先向大家介紹一下自己，我叫xxx。是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、快樂又好強的陽光女孩。我興趣非常廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工，喜歡運動，喜歡學習，喜歡交朋友。

我熱愛集體，積極做好每一件事情。在班里，我是老師的得力小助手，是同學們的知心好朋友。在平時，我努力做好“四個好少年”：我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛少先隊。我以是一名中國人，是一名少先隊隊員為榮。

我從小就樹立起了遠大的理想：當一名主持人，兼業(yè)余作家。當然，我也一直為了這個理想，這個夢想而不斷努力著！我勤奮學習，追求上進。我勤思考，勤實踐。學習成績優(yōu)異，五年來一直名列前茅。我在閱讀、英語、數學等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。

我可不是一個死讀書的學生，我還積極參加各類社會實踐、公益活動：每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動，用自己辛苦賣報掙到的利潤已為貧困地區(qū)的小學建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢！我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者，周末都會活躍在新聞報道第一線。

在平日里，我品德優(yōu)良，講文明，懂禮貌，在家里孝敬長輩，媽媽和姥姥都經常夸我真孝順。在重陽節(jié)，我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送去溫暖。

最重要的是，我樂于助人，富有同情心，愿意幫助弱小的人，經常到處伸張正義。同時，我也很愛護小動物，保護環(huán)境。我心態(tài)很好，樂觀，對一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因為我知道，只有經歷過一次次的挫折和失敗才能真正的成長起來，所以，我勇于迎接各種挑戰(zhàn)。

我在表演上富有天分，曾多次錄制電視節(jié)目：曾主演過大型賑災晚會《永遠的六·一》節(jié)目；錄制兩期《蒙蒙日記》專題片在青島電視臺校園風欄目播出；主持迎奧帆專題節(jié)目……我還作為電視臺小記者出訪了臺灣和上海。

對了，我可是個“小才女”，我已有三十多篇文章、作品，刊登在全國性的各類報刊、雜志上。比如：《中國少年報》、《七彩語文》、《創(chuàng)新作文》等。稿費也是源源不斷呢！另外，我還原創(chuàng)了九首好聽的兒童歌曲。

說了這么多，其實，我最大的特點就是：快樂，愛笑，我就像窗邊的小豆豆，像長襪子皮皮一樣，天真無邪，是一顆開心果，走到哪里，笑聲就帶到哪里。和我在一起，慢慢地你也會變得幽默起來。

我愛我們的學校，我非?？释鑫覀儗W校的`形象代言人。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機會，我將全力以赴。即使成功了也不驕傲；失敗了也不氣餒。我希望我的表現能得到大家的認可，給各位留下一個美好的印象。

記住我吧，記住愛鋼琴，會作曲，愛寫作，好唱歌，愛學校，愛班級的我，不斷進取的陽光女孩——xxx！

我為學校代言演講稿篇八

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

美好的日子里我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

美好的日子里我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

美好的日子里我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園文化的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化及當今社會倡導的具有代表性的.觀念，也是一切美好事物的共同特點。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是我們努力的方向。

老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要我們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。關心幫助有困難的同學，讓大家都感受到和諧校園的溫馨。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

作風嚴謹、文明，建立好的學風、好的校風，打造和諧的校園文化。一種腳踏實地的學習精神，一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學生奮勇向前，為了理想而努力拼搏。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。成長的腳步如行云流水，成長的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，讓我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

我為學校代言演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!

我是化妝品與藝術設計學院化妝品營銷1班的李玉嬋。我今天演講的主題是：我是90后，我為自己代言!

在上了大學以后，我就時常告誡自己，倘若要在這個社會生存，只能靠學業(yè)優(yōu)異，不是良好，不是優(yōu)秀，而是優(yōu)異。只因我是90后!

我們生活在千萬廝殺只為過高考獨木橋的時代。我們在競爭中學會堅持、學會兇狠、學會冷靜、學會淡定、學會沉淀。我們生活在沒有兄弟姐妹的對生子女時代，所以我們學會珍惜親情、珍惜友情、珍惜被千萬成人所唾罵的早熟戀情。我們是生活在改革開放30年中外文化由碰撞轉向交融的時代，我們學會不再以國別的標準對文化品頭論足，而是去觀察文化本身的魅力，我們生活在中國崛起的時代，我們很早就明白什么是優(yōu)勝劣汰、什么事成王敗寇、什么是弱肉強食。

其實，在我的回憶里，象牙塔就像是一面深邃的風景——晨夕風露，階柳庭花，懸掛在心靈深處，魅力、絢爛?？墒乾F實里是不是真的就像我想像的那樣干凈，一塵不染。我說不清，我相信在座的各位也沒有誰能說的請?；蛟S，我們都曾在面對這個世界的時候，笑的如同朝花初綻。我不知道怎樣寫，寫這無法書寫的自我;我不知道怎樣說，說著無法言語的世界。

我就這樣活著，獲得一臉冷冽。

我也想象席慕容說的那樣，做一個溫暖的女子，做一個溫柔似水、清淡如茶的女子。畢竟，誰都喜歡平淡是真，安逸是福。誰都想面朝大海，春暖花開。就算海子也不例外。

但是，我不能。是的，我真的不能。世界之大，成功沒有那么簡單，什么都不簡單。所以，我要努力，我要奮斗，我要堅強，我要成功!或許，你們會說，我這是過分自信，什么都不只是說說而已!可我始終相信，努力與成功是成正比的。

陳鷗是80后，因為他努力，他堅強，所以他成功了，他是陳鷗，他為80后他為自己代言!因為我們沒有什么不同，天黑時我們仰望同一片星空，沒有追求和付出哪來的成功。誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背后沒有痛苦，只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步!你可以否定我的現在但是我決定我的未來.你可以輕視我們的年輕我們會證明這是誰的時代!我是李玉嬋，我為自己代言!

夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了別人的質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，我也要活得漂亮!我是90后，我為自己代言!

我為學校代言演講稿篇十

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我先向大家介紹一下自己，我叫孫雨蒙，是一個活潑可愛、

聰明幽默、積極樂觀、快樂又好強的陽光女孩。我興趣非常廣泛我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工，喜歡運動，喜歡學習，喜歡交朋友。

我熱愛集體，積極做好每一件事情。在班里，我是老師的得力小助手，是同學們的知心好朋友。在平時，我努力做好“四個好少年”：我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛少先隊。我以是一名中國人，是一名少先隊隊員為榮。

我從小就樹立起了遠大的理想：當一名主持人，兼業(yè)余作家。當然，我也一直為了這個理想，這個夢想而不斷努力著！

我勤奮學習，追求上進。我勤思考，勤實踐。學習成績優(yōu)異,五年來一直名列前茅。我在閱讀、英語、數學等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。

我可不是一個死讀書的學生，我還積極參加各類社會實踐、公益活動：每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動，用自己辛苦賣報掙到的利潤已為貧困地區(qū)的小學建立了四所圖書室。我可是最資深的'“愛心報抱”小報童呢！我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者，周末都會活躍在新聞報道第一線。

在平日里，我品德優(yōu)良，講文明，懂禮貌，在家里孝敬長輩,媽媽和姥姥都經?？湮艺嫘㈨?。在重陽節(jié)，我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送去溫暖。

最重要的是，我樂于助人，富有同情心，愿意幫助弱小的人,經常到處伸張正義。同時，我也很愛護小動物，保護環(huán)境。

我心態(tài)很好，樂觀，對一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好一次次的挫折和失敗才能真正的成長起來，所以，我勇于迎接各種挑戰(zhàn)。

我還作為電視臺小記者出訪了臺灣和上海。

對了，我可是個“小才女”，我已有三十多篇文章、作品，刊登在全國性的各類報刊、雜志上。比如：《中國少年報》、《七彩語文》、《創(chuàng)新作文》等。稿費也是源源不斷呢！

另外，我還原創(chuàng)了九首好聽的兒童歌曲。

說了這么多，其實，我最大的特點就是：快樂，愛笑，我就像窗邊的小豆豆，像長襪子皮皮一樣，天真無邪，是一顆開心果，走到哪里，笑聲就帶到哪里。和我在一起，慢慢地你也會變得幽默起來。

我愛我們的學校，我非?？释鑫覀儗W校的形象代言人。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機會，我將全力以赴。即使成功了也不驕傲；失敗了也不氣餒。我希望我的表現能得到大家的認可，給各位留下一個美好的印象。

記住我吧，記住愛鋼琴，會作曲，愛寫作，好唱歌，愛學校，—班級的！

我為學校代言演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：《我為實小添光彩》。

同學們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，具備文明禮儀是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。美好的校園環(huán)境需要我們大家來創(chuàng)造!

走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲“老師，您好!”這就是一天中最動人的語言;你對同學的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風景。 看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。

看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。

同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。

今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我們的演講完畢，謝謝大家!

我為學校代言演講稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自二年級一班的李奕成，非常感謝學校和同學們給予我這次寶貴的機會，讓我站在了這個展現自我風采的寶貴的舞臺上。

我是一個積極、開朗、樂觀、陽光的男孩，很樂于交朋友。

我愛好廣泛，喜歡彈鋼琴、閱讀、誦經、英語等，曾獲得“經典誦讀明星”20xx“優(yōu)秀少先隊員”“寫字小明星”“數學學習小明星”等稱號，還在獎。

我認為我們每位學生都應把自己當成是學校的“形象代言人”，

通過自身良好的`個人表現，傳播學校的信息，參與社會實踐，達到每一個人都為學校形象增光添彩的目的。我也是將自己當做學校的小主人，本著挑戰(zhàn)自我，服務學校；展示自我，為校增彩的目的參與到此次活動中的。

如果我有幸當選，我會努力做到以下幾點：

1、積極踐行學校文化精神，處處以“優(yōu)秀形象代言人”的標準要求自己。自覺維護學校形象。

2、遵紀守法，尊老愛幼，孝敬長輩、待人有禮貌，團結同學同事，積極踐行我校學生在下一日常規(guī)，從自身做起帶動周圍同學和諧、有序成長。

3、勤奮學習，謙和禮讓，生活態(tài)度積極健康向上，通過自身行為帶動周圍同學正向閱讀，努力做一名樂讀、善讀的學生；積極參加學校組織的各項文體活動，堅持鍛煉身體，有健康的身體素質和心理素質。

4；、熱心公益活動，熱愛集體，愛護公物，樂于助人積極參加社區(qū)志愿者活動，多做好人好事，對有困難者會主動關心幫助。

所以，我勇于迎接各種挑戰(zhàn)。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機會，我將全力以赴。即使成功了也不驕傲；失敗了也不氣餒。我希望我的表現能得到大家的認可，謝謝大家！

我為學校代言演講稿篇十三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

如果三中是一片浩瀚的海，我就是海上的一朵浪花。如果三中是一片蔚藍的天，我就是空中的一抹云彩。如果三中是黑夜里的星空，我就是一顆閃爍的星。

我很平凡，可平凡的我并不平庸。我不甘心平凡，于是無數個寂靜的夜里，我構造了無數個屬于自我的不平凡的夢。

假如有一天，我的名字出此刻三中的狀元榜上，是的，是我。平日里毫不起眼的名字此時充滿了自豪的光輝。是啊，有誰能想到我會是三中的狀元呢？三中的狀元是我，這是多么幸福的一件事啊！可是，三中，您明白，在那昏暗的燈光下，是您伴我讀書到深夜。此刻您高興嗎？我這個平凡的女孩成了狀元！

假如有一天，是我，還是我。我站在高高地領獎臺上，沐浴著奧林匹克的光芒，鮮艷的五星紅旗在背后冉冉升起。我，這個平凡的女孩剎時間成了祖國的驕傲。奧運冠軍，這光榮的稱號從此便屬于我?？墒牵?，您明白我灑過的汗水、流過的淚?？諘绲牟賵錾蟽H有您在分分秒秒地陪伴我訓練，您從未離開過我，您把母親般的慈愛給了我。三中啊，我想叫您一聲："母親！"假如有一天，我是說假如，當我步履蹣跚登上諾貝爾的領獎臺，手握諾貝爾獎的時候，當我聽到主持人用流利的英文向全世界宣布我是第一個獲得諾貝爾將的中國人時，老淚縱橫的我只想對您說："撒只能紅，我的'母親，我此刻的成功是您的給予??！母親，您的孩兒沒有給你你丟臉！"站在科技的顛峰，我要望著三中，三中啊，您是否還記得我？假如有一天...是的，我只能說假如，因為我很平凡，平凡的我似乎連叫三中一聲母親的勇氣也沒有?？探z后，我真的不甘平庸。我生活在三中，這個承載著夢想與未來的地方，這個孕育著期望與明天的地方，這個令多少人向往而又怡然回首的地方。三中啊，我的母校，我的三中！我無法言語我要為三中添光彩；我語法言語我對三中的愛；我無法表達我對三中別樣的情懷。雖然我很平凡，大年平凡的我卻有一顆不甘平凡的心。我渴望能為三中添光彩.

我為學校代言演講稿篇十四

我是來自初三18班的__，今天，我?guī)е?4顆熾熱的心，來為大家演講“我為學校添光彩”。

在父母與家人庇護下成長的我們，總是羨慕著在高空中翱翔的雄鷹，鷹把希望與向往寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中。其實我們就如同這一群鷹，我們帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到__實驗學校。既然是鷹，就要勇敢地拼搏給天空看，既然是鄰實校的一份子，就要拼搏出不一般的燦爛。我有激情飛揚，指點江山的壯志，我有欲與天公試比高的豪情，我更擁有做好鄰實學子、為鄰實學校增添光彩的信念。

首先在學習上，我們必須做到自覺學習，勤思好問，樂于探究。第一，我們要珍惜寶貴的課堂40分鐘。學生是課堂的主人，我們的課堂怎么能讓它冷場？第二，我們要認真地完成作業(yè)。作業(yè)是對課堂內容的鞏固，對于作業(yè)，我們一定不要留白或亂做。第三，平時要多與同學探討，了解他人的思維，分享自己的方法，讓自己學得更多、更廣、更深。

其次，在行為習慣上，德為先。一個人的“德”決定著此人的未來，我們總會這樣評價別人：“素質真低”！可是我們的素質體現在哪里呢？所以，我們不能為了三十幾秒種的時間而無視交通規(guī)則，我們不能因為亂丟紙屑是“惡小”而為之，我們更不能因為與別人的小摩擦而出口成“臟”；我們應該在集合集會時安靜有序；應該在見到師長時禮貌問好；應該讓校園里充滿著正宗的普通話。

最后，在與人交往上。其實我們的校園就是一個小小的社會，處理好人際關系，我們將更容易在社會上立足。實驗學校是很注重培養(yǎng)學生領導力的，而領導力又是建立在與人交往之上。所以，同學之間應該多包容，多諒解，我們應該多去發(fā)現他人的長處，不要過分批判別人的短處?！叭诵校赜形?guī)熝伞?，“有則改之，無則加勉”。畢竟我們希望畢業(yè)之后留下的是多年的友誼，而不是爭執(zhí)。

__實驗給予了我最好的教育與成長環(huán)境，我當然愿意盡我所能給鄰實校增添光彩。同時，我呼吁__實驗學校的莘莘學子們，我們有責任與義務去完善自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動起來吧，跨出去的動作是瞬間，而跨出的是永恒！同學們，讓我們在__實驗培育下，做一個走向世界，面向未來的現代中國人，為學校增添光彩！

我為學校代言演講稿篇十五

很高興，我是一名二中在校就讀學生;很高興，我是一名即將奔赴中考殿堂的初三學子;很高興，我還是一個正在申報省級示范高中學校的一份子。

既然是一份子，那我也要貢獻出我那微薄的力量，從小事做起，從身邊做起。

撿起腳邊的紙頭，只是一彎腰的功夫，擦擦教師的黑板，只是揮揮手的功夫，鎖好教室的門窗，只是踮踮腳的功夫，但是，只要將這些小舉止行動起來，我們的學習環(huán)境不就好很多了嗎?何樂而不為呢?紙巾清潔了你的面孔，這是素質的體現，那么隨意亂扔呢?您的臉是干凈了，教師的墻角卻變得臟亂了。它也有白白的臉，它也想要清潔，從黑到白，可能是一個小時的清洗時間，也可能是一年的改變時間，可是，從白到黑呢?也許只是吐一口氣的時間而已，地面上，桌底上，椅背上，都有隨手隨口粘上的口香糖，形容它們就跟形容白紙上的黑點一樣惡煞風景，如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘，那么我們就會有一種煥然一新的視覺感受。

學習的快樂在于體驗與實踐，做實驗就是這個過程，可是有些人去總將快樂化為憤怒，不聽老師對器材的介紹，不聽老師的實驗過程，帶走一件有趣的化學器件，損壞一個重要的實驗工具，這種比比皆是的行為是讓人厭惡的，實驗室知識的海洋，器材是航行的船只，老師是船上的舵手，而我們則是一群興致勃勃的游客，破壞實驗器材就是破壞體驗快樂的學習工具，就是對自己的不負責，相反，如果我們能更加善待器材更加愛護器材，那么，這條在知識的海洋中遨游的船只將會“走”的更遠，更好。

其實，不光是學校的每份公共財產，尊重每一位任課老師也是一個合格的二中學校一份子的必修課。

冷眼，沉默，還是微笑的說聲老師好，想畢在你的心中早已有正確答案，但是僅僅只有這些是不夠的，老師好誰都會說，可是遵守課堂紀律，你可以嗎?如果不可以，對不起請改正，如果可以，恭喜你，我們尊重的目光也會投向你。

我為學校代言演講稿篇十六

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是：《我為實小添光彩》。

同學們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，具備禮貌禮儀是做人的基本要求。禮貌禮貌不僅僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來歡樂、溫馨。完美的學校環(huán)境需要我們大家來創(chuàng)造!

走進學校，環(huán)顧四周。潔凈的學校一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的學校，你的一聲“教師，您好!”這就是一天中最動人的語言;你對同學的一個微笑就是學校里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是學校里最美麗的風景?？?，那是誰他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅僅是一片廢紙，還是一份職責，一種好習慣。

看，那是哪一個班級排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。

禮貌有序的課間游戲，能

給大家

同學們，請讓我們的課間多一些歡樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些趣味的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的學校多一份禮貌與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。

今日，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做禮貌學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿禮貌之花!

我為學校代言演講稿篇十七

尊敬的領導、各位同事、親愛的同學們：

大家好！

我是來自數學組的胡俊蘭，第一次參加這樣的演講賽，心中無比害怕和緊張，同時有充滿喜悅和自豪，希望得到大家的鼓勵和支持。謝謝。

今天我演講的題目是“獻身一完，甘當人梯，我為一完添光彩”。

作為一名教育工作者，我們都深知我們的責任重大，我認為教育的內涵就在于用生命點亮生命，用靈魂喚醒靈魂。我們每天都做著平凡的工作，卻孕育著無數的不平凡。作為一完這個大家庭的一份子，我的人生信念就是“獻身一完，甘當人梯，我為一完添光彩”。

獻身就是把我的全部智慧都投入到學校的發(fā)展當中去。教育是智慧和心血的付出，我們每天都要面對一個個鮮活的生命，一張張純真的笑臉，一顆顆稚嫩的心靈，陶行知說“我捧著一顆心來，不帶半根草去?！彼晕覀兊墓ぷ鹘^不會是流水線上的作業(yè)，我們需要用我們的智慧去點亮孩子們的心靈，去擦亮孩子們求知的眼神，去扶正他們搖擺的身軀，去拂去他們心頭的陰霾，去澆灌他們干渴的心田。老師們我們不應該倦怠，我們不應該抱怨，我們更不應該逃避，我們要用我們的誓言去捍衛(wèi)我們的生命，我們要用我們的行動去詮釋我們青春乃至生命的價值。我們的集體正在蒸蒸日上，我們的集體正走在一條正確的道路上，作為她的一份子，我們應該為她自豪，為她驕傲，為她的輝煌增光添彩。我們要把我們獻身教育的誓言再次吶喊，忠誠與她，就是忠誠我們自己的生命，把我們的智慧和我們高尚的靈魂都獻給她。

人梯就是俯下身子讓學生成為高尚的人，讓我們的學校明天更美好，用我們的'付出做那把普通的梯子。一個人的智慧是有限的，一個人的精力也是有限的，但當我們集中我們的智慧和精力的時候就會變得無限，1+1就會大于2.學校的發(fā)展需要我們每個人都默默無聞的工作，需要我們用寬容去面對工作和利益，需要我們用理解去面對我們的關系，我站在學校和工作的立場上去想想我們的工作，我想我們會發(fā)現，我們會在學校的發(fā)展后得到我們個人的實惠。

我驕傲我是一完人，我自豪我是一完人，我會用我的行動去詮釋我的諾言，我會用一顆感恩的心去對待我的工作。

我的演講到此結束。

謝謝大家!

我為學校代言演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《我為學校添光彩》！

親愛的老師們，古往今來，多少人用詩一般的語言贊美教師。有人說，教師是鑄造人類靈魂的工程師；有人說，教師是人類百花園中的辛勤園?。挥腥苏f，教師是向野蠻和無知發(fā)動進攻的統(tǒng)帥?！案蕿榇盒Q，吐新絲，甘為紅燭燃自身，甘為泥土育春風?！边@是我們每一位當教師的信念，因為有了這樣的信念，各位老師和我一樣有了兩個家：一個是與我們的家人生活的家，一個是與我們的學生生活的家——學校！這兩個家都是我們生命中不可缺少的部分，生命中也因為有了這兩個家而變得精彩而負有意義！每天踏著晨曦的朝陽，我們都會從“小家”趕到“大家”，在這里實現我們的人生理想，這就是給我們提供展示平臺的金湖小學！

我是20xx年9月調入金湖小學的，在還沒調入之前我就早已耳聞學校的大名！“龍頭學校”、“省文明學?！?、“教育先進集體”等許多響當當的稱號已經如雷貫耳，讓我對這個學校充滿了希望與向往！然而，當我調入學校，融入這個大家庭時，我才知道在學校獲得這么多榮譽的背后是學校的每一位領導，每一位教師用他們嚴格的管理制度、高度的責任心和無私的奉獻精神鑄就了學校的輝煌！也就是從那時起，我在心中暗下決心：作為金湖小學的一員，我一定要加倍努力，嚴格要求自己，用自己的行動為學校增光添彩，使我們的學校更美，榮譽更多，名字更響！清晨，當我走入干凈、整潔的校園，看到學生那天真無邪的笑臉，我就會想到學生從走進學校那一天起，便把一種沉甸甸的責任壓在了教師的肩上。每個學生在學校生活學習的每一天都是他們走向社會、走向未來的一步，教師的責任，就是要使他們每一步都朝著幸福和成功前進，一路走好！有了這樣一種沉甸甸的責任，每天盡管學校里的事很多也很雜，但我都要認認真真把它做好，盡管學生總會有這樣，那樣的問題，我也總會耐心地替他們解決，讓他們感受到成長的幸福和快樂！

這是學校的育人之本，也是我的育人之本，我在引領學生成長的過程中體會到了教育的艱辛與幸福！“不僅要當好一名老師，而且要當一名科研性的優(yōu)秀教師！”是我的愿望，也是我所追求的目標。一個學校的教師只有具備優(yōu)秀的素質和高超的教學能力，才能使學校的教育教學水平得到提高。為此，學校給我們創(chuàng)造了許多學習和培訓的機會，比如“師徒帶教”、“外出學習聽課”、“計算機培訓”、“互相聽課學習”等，從各個方面來提高我們的能力和水平。對于每一次的學習和培訓我都積極、認真地參與和學習，因為我知道作為一名教師必須不斷學習才能適應學生的知識需求，也才能不斷地促進和提高自己各方面的能力！在我的努力及各位領導、同事的幫助下，我的教育教學水平得到了很大的提高：我能采用適合學生的方法向課堂的40分鐘要質量；我基本能熟練利用計算機為我的教學服務；每學期我能獨立寫出一些論文、教案參與評獎并獲獎；我用自己所掌握的知識幫助許多家長正確地對孩子進行教育，贏得了家長的支持與信任；我用自己的辛勤勞動換來了教育教學質量的提升；我用自己的熱情與真誠贏得了同事們的肯定！三年來，我所在的年級教師之間團結協(xié)作，工作業(yè)績出色，并被學校評為“優(yōu)秀年級”或“優(yōu)秀德育示范年級”。我調入學校的三年間，一年被學校評為“優(yōu)秀課改教師”，一年被評為“優(yōu)秀教師”……所有這些成績的取得使我認識到只要肯努力，肯付出，一定會得到收獲！

我在收獲自己的教育教學成果的同時，也為我們的學校增光添彩，還有什么比這更感幸福的呢？這，可是我人生價值的體現呀！回想自己每天要把大堆的作業(yè)提回家批改；每天為了備好一節(jié)課而熬夜到一、兩點鐘；每天為了輔導差生很晚才回家；每次為學生處理這樣、那樣的事而忙碌；每次為了把一堂課上好與同組教師商討爭議的情形，心里不免為教師職業(yè)的辛勞而感嘆！而我們學校正是因為有了許許多多這樣樂于奉獻的教師，才使學校獲得了諸多的榮譽！每一份榮譽的背后是無數教師辛勤的汗水！教師是何其地辛苦??！教師是辛勤工作的園丁，學校便是園丁工作的苗圃。作為一名平凡的小學教師，是學校這個家給了我施展才華的舞臺，給了我實現人生價值的機會！關心學校，愛護學校，珍惜學校榮譽，便是每一位教師的責任。因此，我作為學校成員之一，就應當發(fā)揮主人翁責任感，盡自己所能，把自己的本職工作做好，時時處處以學校利益為重，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻！我相信因為有了我們，我們學校的明天一定會更輝煌！因為我們都甘做紅燭，為學校添光彩！

我為學校代言演講稿篇十九

老師、同學們：

大家好！

今天我

給大家講話

我們作為琴湖小學這個大家庭的一分子，就是要不斷地加強自己的修養(yǎng)，要不斷地提高自己。作為教師，要努力踏實工作；作為學生，要刻苦認真地學習，為這個大家庭增添光彩?；蛟S這不是一句話就可以做到的，但我相信，靠我們大家的信念和共同努力，我們就一定可以樹立起學校在社會各界人士心目中的良好形象。

為學校添光彩，就是要落實在行動上。那就應該從小事做起，從日常的`身邊的小事做起。同學們，你們希望為學校添光彩，就應該遵守《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》，時時刻刻不忘記自己是琴湖小學的一名學生。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園整潔美觀。做到語言文明，不講粗話、臟話。講究社會公德，尊敬師長，團結同學，禮貌待人。

為學校添光彩，就是要主動地積極地創(chuàng)造條件，抓住機遇。榮譽不會自己跑到你的身邊，只有我們去爭取機會，去創(chuàng)造條件，才能獲得更多的榮譽。只要我們做一個有心人，我們才會從平凡的小事中創(chuàng)造條件為學校爭取榮譽的機會，為學校添光彩。

謝謝大家！

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