在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)。是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編為大家收集的侏羅紀(jì)生存【精選9篇】，歡迎閱讀與收藏。
侏羅紀(jì)生存【精選9篇】一
明天就是我們接力賽的日子了。9隊(duì)約定明天我們盡早上來(lái)打聽(tīng)四（3）班的消息，。
下水了，教練把我們男女分開(kāi)，啊哦？怎么戴俊豪也來(lái)了？全國(guó)第11名，我們豈不輸定了？看見(jiàn)戴俊豪大家的士氣都有點(diǎn)受打擊?！皣u！”老師吹響了哨子，戴俊豪猶如離弦的箭一樣飛快地沖了出去，大家都在為他加油，我們班的男生也不甘示弱，陳昊冉、吳東澤……個(gè)個(gè)都像小魚(yú)一樣使勁沖，很快就輪到我了，我是最后一棒，我?jiàn)^力一躍，拼了命地往前趕，蹬腿、劃手，不一會(huì)兒我就趕上了一個(gè)人，但是他見(jiàn)此也開(kāi)始加速，我心急更著急了，又加快了動(dòng)作，最后我以微弱優(yōu)勢(shì)到達(dá)了終點(diǎn)。接力賽是四個(gè)人得比賽，我覺(jué)得只有大家都發(fā)揮團(tuán)結(jié)的精神，我們才能夠贏！
侏羅紀(jì)生存【精選9篇】二
周末，小剛約麥克。達(dá)羅斯去電影院看了《侏羅紀(jì)公園》。
夜里，他來(lái)到了侏羅紀(jì)。。。。。。只見(jiàn)，一只翼龍飛了過(guò)來(lái)，小剛騎上它就飛了起來(lái)。
他興奮極了！向下俯瞰：這邊，有一只長(zhǎng)著蛇一樣脖子的-----馬門(mén)溪龍，來(lái)回?cái)[動(dòng)著鞭子一樣的尾巴；旁邊有一只張牙舞爪的霸王龍沖著一只永川龍殺去。。。。。
另一邊，有一只竊蛋龍正要偷吃別人的蛋，幸好龍媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才阻止了它的行為。這時(shí)，看熱鬧的小剛一不留神掉了下來(lái)，變成一條魚(yú)，被一只龍咬住。突然，小剛被一陣鬧鐘鈴聲驚醒。
哇，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！
侏羅紀(jì)生存【精選9篇】三
今天是個(gè)天氣晴朗的日子，正是勞動(dòng)的好時(shí)節(jié)。
我坐著車(chē)來(lái)到一個(gè)名叫“一元城市生存挑戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)”的地方。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@就是體驗(yàn)的地方嗎？”媽媽說(shuō)：“不是在這里。這兒是集中的地方，分組后才安排任務(wù)?！蔽倚睦锲鋵?shí)很擔(dān)心，怕自己做不好。
在聽(tīng)講的時(shí)候，我知道了今天我要用一元錢(qián)去完成八個(gè)任務(wù)。第一個(gè)任務(wù)是和每個(gè)人完成一個(gè)愛(ài)的抱抱；第二個(gè)是要跟別人借一下手機(jī)和爸爸媽媽報(bào)個(gè)平安；第三個(gè)要組內(nèi)每個(gè)人都能免費(fèi)坐一次車(chē)去目的地；第四個(gè)是全部人一定要吃一頓不低于5元錢(qián)的午飯；第五個(gè)是要把買(mǎi)來(lái)的東西賣(mài)給別人；第六個(gè)是通過(guò)一次才藝表演賺錢(qián)；第七個(gè)是通過(guò)一次打工賺錢(qián)；第八個(gè)是記錄今天最難忘的一件事，一次感受。
在完成任務(wù)的過(guò)程中，文明遭到了很多人的拒絕，但在老師的鼓勵(lì)下，同伴的相互幫助下，文明完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)。記得在賣(mài)花的時(shí)候，我們被一家又一家店主拒絕，我們一次又一次失落的離開(kāi)，但我們沒(méi)放棄，還是碰見(jiàn)了許多好心人，買(mǎi)走了花和氣球，讓我們完成了賣(mài)東西賺錢(qián)的任務(wù)。
雖然我們賺的錢(qián)不多，但通過(guò)大家的努力和團(tuán)結(jié)，我們吃上了飯，喝上了水。通過(guò)這次的體驗(yàn)，讓我知道了賺錢(qián)的辛苦、團(tuán)結(jié)的力量，以后要知道省錢(qián)，不能看見(jiàn)什么都想要。別人有困難時(shí)，要主動(dòng)幫助別人，在家要做些自己能做的事。
侏羅紀(jì)生存【精選9篇】四
“手把青苗插向田，低頭便見(jiàn)水中天。六根清靜才是稻（道），退步原來(lái)是向前?！背醮伟葑x布袋和尚的這首詩(shī)時(shí)，心中也充滿疑惑不解，退后真的可以向前？而今，當(dāng)輕風(fēng)再次撫摸我年少的面龐時(shí)，我懂了，原來(lái)他插向水田的，是一個(gè)個(gè)雄渾厚重的“忍”字。
翻開(kāi)歷史的書(shū)卷，不妨讓我們看看古人是如何在忍中求生存。
我看到了勾踐，他在馬棚中，為吳王夫差的戰(zhàn)馬清洗身體，他躺在薪柴上面，每日嘗盡苦膽，面對(duì)國(guó)破家亡的處境，他忍了，后來(lái)“三千越甲可吞吳”成為美談，“臥薪嘗膽”成為人們走向成功的真理。倘若他不能忍讓吳王的多番侮辱，倘若他不能承受亡國(guó)之痛，那他還有重整旗鼓的機(jī)會(huì)嗎？
寒風(fēng)指面，燈火闌珊處，我望見(jiàn)了韓信，幾個(gè)流氓手握尖刀，逼他受胯下之辱，他也忍了，屈膝而過(guò)，后來(lái)，他成了漢朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，手握重?quán)，被歷史所銘記。君子不逞一時(shí)之勇，深諳忍中求生之道。倘若當(dāng)時(shí)韓信拔刀相向，也許劉邦就少了一名戰(zhàn)將，他也將成為歷史門(mén)下的一名匆匆過(guò)客。
“忍”是道，一條充滿了智慧的艱辛的道，也是我們賴(lài)以成功的道?！靶〔蝗虅t亂大謀”，西楚霸王項(xiàng)羽就是個(gè)典型的例子。大兵壓境，烏江河畔下，本可忍氣吞聲，逃出險(xiǎn)境，可他一句“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”便斷絕了生的希望，與成功擦肩而過(guò)。若他忍下顏面，其實(shí)能否“卷土重來(lái)”也未可而知。
駐足當(dāng)前，放眼未來(lái)，我們也得先學(xué)會(huì)忍。
如果說(shuō)當(dāng)年列強(qiáng)侵華，火燒圓明園，是清政府無(wú)能所導(dǎo)致，那么前些年以美國(guó)為首的北約轟炸我駐南大使館，我們選擇的依然是忍。我們的祖國(guó)承受的屈辱太多了，那些深埋在地底的冤魂，那些忘不了的國(guó)仇家恨，我們都忍了過(guò)來(lái)，等待春天，你們看，到處都是我們崛起的跡象，四處都是我們中國(guó)人的影子，我泱泱大國(guó)，當(dāng)迎風(fēng)而立，俯視群雄，但在這之前，我們得先學(xué)會(huì)忍，忍住噴薄的血液。
勾踐忍盡了苦痛，韓信忍胯下之辱，中國(guó)人民也一忍再忍。歷史在告訴我們，只有“忍”才能出英難，只有“忍”才能?chē)?guó)強(qiáng)，只有“忍”才能生存。
在忍道中求生存。在忍道中取成功。
侏羅紀(jì)生存【精選9篇】五
“手把青苗插向田，低頭便見(jiàn)水中天。六根清靜才是稻(道)，退步原來(lái)是向前?！背醮伟葑x布袋和尚的這首詩(shī)時(shí)，心中也充滿疑惑不解，退后真的可以向前?而今，當(dāng)輕風(fēng)再次撫摸我年少的面龐時(shí)，我懂了，原來(lái)他插向水田的，是一個(gè)個(gè)雄渾厚重的“忍”字。
翻開(kāi)歷史的書(shū)卷，不妨讓我們看看古人是如何在忍中求生存。
我看到了勾踐，他在馬棚中，為吳王夫差的戰(zhàn)馬清洗身體，他躺在薪柴上面，每日嘗盡苦膽，面對(duì)國(guó)破家亡的處境，他忍了，后來(lái)“三千越甲可吞吳”成為美談，“臥薪嘗膽”成為人們走向成功的真理。倘若他不能忍讓吳王的多番侮辱，倘若他不能承受亡國(guó)之痛，那他還有重整旗鼓的機(jī)會(huì)嗎?
寒風(fēng)指面，燈火闌珊處，我望見(jiàn)了韓信，幾個(gè)流氓手握尖刀，逼他受胯下之辱，他也忍了，屈膝而過(guò)，后來(lái)，他成了漢朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，手握重?quán)，被歷史所銘記。君子不逞一時(shí)之勇，深諳忍中求生之道。倘若當(dāng)時(shí)韓信拔刀相向，也許劉邦就少了一名戰(zhàn)將，他也將成為歷史門(mén)下的一名匆匆過(guò)客。
“忍”是道，一條充滿了智慧的艱辛的道，也是我們賴(lài)以成功的道。“小不忍則亂大謀”，西楚霸王項(xiàng)羽就是個(gè)典型的例子。大兵壓境，烏江河畔下，本可忍氣吞聲，逃出險(xiǎn)境，可他一句“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”便斷絕了生的希望，與成功擦肩而過(guò)。若他忍下顏面，其實(shí)能否“卷土重來(lái)”也未可而知。
駐足當(dāng)前，放眼未來(lái)，我們也得先學(xué)會(huì)忍。
如果說(shuō)當(dāng)年列強(qiáng)侵華，火燒圓明園，是清政府無(wú)能所導(dǎo)致，那么前些年以美國(guó)為首的北約轟炸我駐南大使館，我們選擇的依然是忍。我們的祖國(guó)承受的屈辱太多了，那些深埋在地底的冤魂，那些忘不了的國(guó)仇家恨，我們都忍了過(guò)來(lái)，等待春天，你們看，到處都是我們崛起的跡象，四處都是我們中國(guó)人的影子，我泱泱大國(guó)，當(dāng)迎風(fēng)而立，俯視群雄，但在這之前，我們得先學(xué)會(huì)忍，忍住噴薄的血液。
勾踐忍盡了苦痛，韓信忍胯下之辱，中國(guó)人民也一忍再忍。歷史在告訴我們，只有“忍”才能出英難，只有“忍”才能?chē)?guó)強(qiáng)，只有“忍”才能生存。
在忍道中求生存。在忍道中取成功。
侏羅紀(jì)生存【精選9篇】六
可愛(ài)的侏羅紀(jì)公園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的可愛(ài)的侏羅紀(jì)公園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
提到侏羅紀(jì)公園，相信大家并不陌生，可能去過(guò)，也可能沒(méi)去過(guò)。今天我們就準(zhǔn)備好來(lái)一次冒險(xiǎn)了，走進(jìn)了大門(mén)，導(dǎo)游阿姨就開(kāi)始為我們耐心的講解。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)很多高大的樹(shù)，銀杏樹(shù)是必不可少的一種植物，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)侏羅紀(jì)是梁龍、大椎龍、鯨龍、巴洛龍、圓頂龍、雷龍等恐龍的盛產(chǎn)時(shí)期，他們主要就是以樹(shù)葉，樹(shù)枝等植物為食，而銀杏樹(shù)呢，則只有高大的梁龍才吃得到，不過(guò)梁龍不喜歡吃銀杏樹(shù)葉，喜歡吃蕨類(lèi)植物。我們走進(jìn)了大廳，本來(lái)打算去看4D電影的，可是大人們說(shuō)參觀過(guò)后再去看，我聽(tīng)說(shuō)4D電影比3D電影更立體，更刺激。
接著我們參觀了一個(gè)個(gè)恐龍的骨架，多么精致，多么巧妙。還有一個(gè)個(gè)菊石、紫水晶等。我看到紫水晶晶瑩剔透，美麗極了，在燈光的照耀下，顯得格外閃爍。接著我們又參觀了菊石，看見(jiàn)了菊石堆積成的一座小山，據(jù)說(shuō)菊石203百萬(wàn)年的歷史了。菊石的樣子類(lèi)似蝸牛的'殼，呈螺旋狀。
我們走到F1（一樓），看見(jiàn)了一個(gè)巨大的梁龍骨架模型，我們?cè)诠羌芨斑M(jìn)行了合影留念，然后我們?nèi)⒂^了侏羅紀(jì)公園的鎮(zhèn)館之寶一個(gè)巨大的梁龍，不知道哪個(gè)部位的骨架。這是貨真價(jià)實(shí)的，如假包換的，真雄偉呀，高達(dá)6米多（我估計(jì)的）。我們還玩了一個(gè)游戲，那就是識(shí)別真假的樹(shù)，當(dāng)然是識(shí)別遠(yuǎn)古的樹(shù)，我識(shí)別了很多棵樹(shù)，大約有80%的幾率識(shí)別的對(duì)，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游阿姨的耐心講解遠(yuǎn)古樹(shù)有什么特點(diǎn)后，我更感得心應(yīng)手。
今天真特別，我參觀了侏羅紀(jì)公園，不僅增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，他不但美麗，而且還是家鄉(xiāng)的一個(gè)記錄著歷史滄桑歲月的永恒見(jiàn)證，然而也是家鄉(xiāng)的一處美景，真可愛(ài)呀！
侏羅紀(jì)生存【精選9篇】七
生活中常常會(huì)發(fā)生一些意外，所以，我們一定要學(xué)會(huì)生存。
在“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字中：我想到了生命，如果我們不懂安全知識(shí)，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)失去生命;我想到了勇氣，如果沒(méi)有勇氣，在困難時(shí)也不可能生存下來(lái)；我還想到了冷靜，如果那時(shí)你驚慌失措，沒(méi)有清醒的頭腦，就不可能活下來(lái)。
在《智慧之花》這個(gè)文章里寫(xiě)到一個(gè)上五年級(jí)的維吾爾姑娘，叫瑪利亞。在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)五個(gè)鄰班的男生在嬉鬧。突然兩個(gè)男生大叫一聲后倒在地上。這時(shí)，另外三個(gè)男生相繼沖上去，要扶他們起來(lái)，卻同樣慘叫后倒在地上?，斃麃嗐蹲×?，走進(jìn)一瞧，五個(gè)男孩都不動(dòng)了，每個(gè)人的表情都驚恐萬(wàn)分，好像拼命的在掙扎又難以逃脫。
后來(lái)，瑪利亞發(fā)現(xiàn)男生們身邊一根被風(fēng)吹斷了電線，在焦急中，隱約想起有關(guān)于電的基本知識(shí)，把自己身上的絕緣體——尼龍裙裹起來(lái)，使勁一拽，將致命的電線拉了出來(lái)。在這么危險(xiǎn)的時(shí)候，瑪利亞以自己的沉著冷靜和勇敢，使五位男生得救了。就這樣小小的生存知識(shí)，救了六個(gè)人的生命。如果那時(shí)瑪利亞沒(méi)有學(xué)過(guò)關(guān)于電的知識(shí)，那么她不但救不了他們，還會(huì)搭上自己的生命。
瑪利亞的勇敢讓人佩服，汶川的一所學(xué)校在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的逃離讓人吃驚。
汶川的桑棗中學(xué)，經(jīng)常舉行一些災(zāi)難的演練。在汶川大地震時(shí)，在三分鐘內(nèi)，全校二千多名學(xué)生全部撤離到操場(chǎng)。途中，一位女生因?yàn)榭只?，躲在樓梯的角落里，?dāng)班主任在點(diǎn)人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，便馬上跑到教學(xué)樓尋找這位女生，這時(shí)大樓已經(jīng)搖搖欲墜了。班主任把躲在角落里的女生拉了起來(lái)，帶著她跑了出來(lái)。這時(shí)大樓塌了，多么驚人的一幕！如果再晚一步，他們倆就會(huì)被壓在廢墟下。
自然的災(zāi)難會(huì)導(dǎo)致人們喪失生命，比如說(shuō)“5。12”大地震。在地震來(lái)臨之時(shí)，應(yīng)該要跑到空曠的地方，如果來(lái)不及逃跑，就躲在桌子底或墻角。但不能選擇從高處往下跳。
著火的時(shí)候，要把全身打濕毛巾把鼻子捂住，以最快的速度跑出門(mén)外，但別忘了大119哦！以免火勢(shì)越來(lái)越大。
當(dāng)新的災(zāi)難來(lái)臨前，我們必須要學(xué)會(huì)生存，這樣才能有逃生的機(jī)會(huì)。要記住和應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
侏羅紀(jì)生存【精選9篇】八
時(shí)光飛逝，我們前幾天還在盼望的生存訓(xùn)練課，今天就已經(jīng)是最后一天了。一開(kāi)始我們先考生存教育課的一些理論知識(shí)，我胸有成竹，不過(guò)可惜的是老師沒(méi)抽到我，有點(diǎn)小失落。
接下來(lái)就是緊張刺激的游泳考試了。不過(guò)考試之前先來(lái)了一場(chǎng)精彩的比賽，每班選出四女四男參賽，我很榮幸成為了一名參賽者，第一位選手剛下水，整個(gè)游泳池就沸騰了，游泳池的岸邊立馬就成了人墻，大家都緊貼著岸邊站立，拉長(zhǎng)著脖子，眼睛瞪著像燈籠一樣，生怕看不到，生怕漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)，裁判一聲令下，泳池內(nèi)就炸開(kāi)了窩，選手奮力的劃水聲，聲嘶力竭地加油聲，看到同學(xué)領(lǐng)先而發(fā)出的歡呼聲，忍不住內(nèi)心的激動(dòng)而發(fā)出的尖叫聲……整個(gè)場(chǎng)面不亞于一場(chǎng)大型的演唱會(huì)，個(gè)個(gè)激情高昂。我捂上耳朵，看看我們隊(duì)的參賽選手，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，志在必得的神情寫(xiě)在了臉上，隨時(shí)準(zhǔn)備“上陣”和爆發(fā)。終于快輪到我了，站在水里，一只手拉往岸邊的欄桿，身體用力向前傾斜，另一只手向前伸得老長(zhǎng)——真恨不得身體像根橡皮筋能扯長(zhǎng)再扯長(zhǎng)。終于碰到了對(duì)方的手，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)雙腳一蹬岸邊身體順勢(shì)漂了出去，緊接著劃手，蹬腿，奮力地向前游，這時(shí)的我真恨不得變成一條鯊魚(yú)，把一個(gè)個(gè)對(duì)手瞬間秒殺，當(dāng)然這是不可能的，我只能拼命地游，我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，真擔(dān)心被對(duì)手超越，拉了我隊(duì)的后腿，在水中我不停地起伏，每一次起伏都向前邁了一大步，每一次抬頭換氣耳邊響起的都是同學(xué)們對(duì)我的加油吶喊。到最后該沖刺了，我很想再加快點(diǎn)速度，可是我有些力不從心，太累了，我拼命地蹬腿，終于拍到了下一位“接班人”的手。來(lái)不及休息，爬上岸我便擠在了加油的隊(duì)伍中，和其他選手一樣，扯著嗓子為下面奮力拼搏的選手加油鼓勁……比賽結(jié)束，喜訊傳來(lái)，我們班獲得了男子、女子雙冠軍，真是太開(kāi)心啦！
“再見(jiàn)了，生存訓(xùn)練基地！”……雖然我們?nèi)俗吡耍晌覀儎倮貧g笑聲仍在娃哈哈小學(xué)的上空回蕩……
侏羅紀(jì)生存【精選9篇】九
講述人類(lèi)與自然的故事我也曾看過(guò)，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實(shí)，更貼切。主人翁魯濱遜并不是現(xiàn)實(shí)生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因?yàn)樗际怯米约旱碾p手做成的。
魯濱遜這個(gè)人物是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面典型。他出生于一個(gè)有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的家庭，原本他可以安樂(lè)地過(guò)完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開(kāi)了家，展開(kāi)了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過(guò)了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點(diǎn)點(diǎn)人類(lèi)文明所遺留下的生活資料向大自然展開(kāi)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。其中，以安頓家園，造獨(dú)木舟的情節(jié)可看出魯濱遜善于發(fā)現(xiàn)和利用的特點(diǎn)。而拯救“星期五”，搭救船長(zhǎng)，降伏暴徒的事件，刻畫(huà)了魯濱遜堅(jiān)韌不拔地與大自然作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神，從而塑造了一個(gè)反映資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期精神面貌的形象。
作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折?！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容，因?yàn)樗麄兌萌プ非螅运麄兊倪h(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
魯濱遜也是一樣的，如果他沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢(qián)，和過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們也應(yīng)該這樣，要敢勇于挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
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