在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過。是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編收集整理的事情記敘文【精選6篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
事情記敘文【精選6篇】一
在我家的陽臺上有一個魚缸，里面有兩條魚，一大一小，總在快活的`游來游去。每次看到它們，我就會想起去年夏天和媽媽去人民公園撈魚的事情。
去年夏天放暑假的時候，每天我和媽媽起得很早，趁著天還不熱，去人民公園玩，順便撈點(diǎn)小魚。這天是我第一次去人民公園，我們兩個帶了一個小杯子準(zhǔn)備盛魚用。那時晚上剛剛下了雨，所以在公園的沙地上有許多的小水坑。我么就在水坑邊轉(zhuǎn)悠，看看能不能運(yùn)氣好撈到小魚。這是我忽然看到小水坑里有魚，就叫上媽媽跑了過去。水坑里水不是很多，有兩條小魚，我拿著水杯撈了起來，可是撈了很長時間也沒有撈上來。媽媽看我沒有撈上來，就拿著杯子撈，可是也不行。怎么辦呢？我忽然想起一個辦法：把水舀出來，不就剩下魚了嗎？于是我又拿過杯子往水坑外舀水?？墒且撕荛L時間呢，終于看到水一點(diǎn)一點(diǎn)的變少了，魚兒露出了脊背，再后來露出了肚皮。哈哈，我拿著杯子慢慢向它靠近，終于把它舀在杯子里了?？墒沁€有一條呢！我就在旁邊的沙地上挖了一個坑，放上魚和水，再去撈那一條。又過了一會兒，把那一條也撈了上來。然后把兩條魚放在杯子里，心里真高興呀！這是公園里也有許多人了，他們都來看我們的小魚，我真開心呀！不過，在回家的路上，小魚差點(diǎn)從杯子里蹦出來
回到家以后，媽媽找來一個魚缸，把魚養(yǎng)在里面，一直養(yǎng)到現(xiàn)在啊。我可喜歡這兩條魚了。
事情記敘文【精選6篇】二
每當(dāng)我站在窗前眺望，看到那些比我年幼的小孩在一起嬉戲玩耍時，我就會想起以前在西場小學(xué)的快樂時光。
6年前，我跨進(jìn)了西場小學(xué)的大門。我見到了陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的學(xué)校。
當(dāng)我惶惶走上樓梯時，看見了一位扎著馬尾巴的“大姐姐”。我頓時不知所措，臉紅到了耳根，不知道該說些什么。這時，“大姐姐”走到我面前，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，你好呀！“她彎下腰來，輕輕地?fù)崦业念^，說：“今年7歲吧？”我呆住了，怎么一看到我就能說出我的歲數(shù)，這也太神奇了吧！說完她輕輕地拍了拍我的肩膀，從口袋里拿出了一顆糖，遞給了我，說：“要好好學(xué)習(xí)哦！”說罷，轉(zhuǎn)身走了，我靜靜地看著她消失在樓梯口。她的話輕輕的，手柔柔的，一下子就安撫住了我那顆幼小的、惶恐的心。這個“大姐姐”給我的第一印象是——仙女。
之后，我才知道，那位 “仙女大姐姐”，就是我后來的班主任——吳老師。
第二天，我?guī)е穷w糖早早的來到了學(xué)校，吳老師看見了我，走過來，彎下腰，輕輕地對我說：“我給你的那顆糖，你還沒有吃嗎？”我聽了，心里惶惶的，沒敢作答。因?yàn)樯嫌變簣@時老師說過，是不能把吃的東西帶到學(xué)校里的'。
老師似乎看透了我的心思，說：“沒關(guān)系，這次就破例吧！”我這才放下心來，小聲地說：“昨天媽媽告訴我，把樹枝插到土壤里，還可以生根發(fā)芽。我就想，如果把糖果也種到土壤里，就會長成一棵大大的'糖果樹’，等糖果樹長成后，我要把樹上的糖果全都摘下來，分給老師們和同學(xué)們！”老師聽了，笑了。真沒想到，老師也這么愛笑！她問我: “你真的想把樹上的糖果摘下來，分給老師、同學(xué)們嗎？”我看著她的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳呛?，我們一起種！”
于是，吳老師拉著我的手，到校園里種起了糖果。泥土，弄臟了我們的臉，但歡笑聲已讓我們把它忘卻。
后來，吳老師陪伴我度過了四年的美好時光：她時而是我的知心大姐姐，幫我解決各種各樣的生活疑難；時而是一本《百科全書》，教會我豐富的知識；時而又是我人生路上的燈塔，在我迷失方向不知所措時給我指點(diǎn)迷津……
雖然現(xiàn)在回想起來，覺得那時很好笑，但是，那棵在西場小學(xué)里還沒有開花結(jié)果的糖果樹，早已在我心中開花結(jié)果了……
指導(dǎo)老師評語：
每個人心中最美好的時光便是童年，那些美好的記憶，或純真，或夢幻。本文便是一篇小作者童年時期干的一件開心的“傻”事兒。類似于種糖果這樣的事情很多人小時候都干過，這些美好的如夢境般的回憶定是我們成長最好的故事。 小作者很會觀察，捕捉老師的每一個細(xì)節(jié)，字里行間表達(dá)著孩子真摯的感情。(陳美宏)
事情記敘文【精選6篇】三
俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對門”我看確實(shí)如此。
寒假 的一個下午，我和媽媽在家洗澡。洗完澡后媽媽就往太陽能熱水器里打水。可是過了好長時間卻不見水從水管里流出來。媽媽在衛(wèi)生間左看右看，也沒有看出什么異常。這時聽見有人在外面喊門，好像是對門的王奶奶。媽媽趕緊打開門。只見王奶奶著急著說：“小吳，你家水表爆了，樓梯上全是水”。媽媽推開門一看，只見樓道里成了小河。媽媽嚇得六神無措地說：“這怎么辦?這怎么辦?她爸爸還不在家?！眽锏乃磉€在不斷地噴水。
王奶奶說：“別著急，我去叫五樓的小陳和小李來幫忙?！边@時媽媽趕緊回屋拿了一個塑料袋套在水表上，可是水還是不斷地從縫隙中流出來。陳叔叔穿著拖鞋跨著大步上來了，他一手幫媽媽捂著塑料袋一手去關(guān)開關(guān)，可是怎么也關(guān)不緊。李叔叔上來看到這情形又“噔噔噔”地下樓去關(guān)總開關(guān)了。在大家的幫助下水終于止住了。
這時我發(fā)現(xiàn)陳叔叔和媽媽的衣服以及李叔叔的鞋都濕了，王奶奶又從家里拿來了掃把，鐵簸箕和拖把，和大家一起把樓道清理得干干凈凈。一會兒供水公司派人來把水表和開關(guān)都換了。原來李叔叔下樓關(guān)開關(guān)的時候就打了投修電話，他想得可真周到呀!
傍晚，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“他們幫了這樣一個大忙，我們一定要謝謝他們!你快去請他們來我們家吃晚飯!”晚上當(dāng)我看到大家聚在一起吃飯的溫馨的一幕時，心想原來那一扇扇緊閉的鐵門并沒有鎖住一顆顆熾熱的關(guān)愛之心。
事情記敘文【精選6篇】四
1、全球變暖與城市“熱島”
全球變暖會引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原;高緯度地區(qū)則會因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來看，氣候變暖對世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區(qū)。
城市的氣溫比近郊要高得多，猶如一座溫暖的島嶼。我國最大的城市“熱島”北京，比郊區(qū)溫度高出9、6度，上海與郊區(qū)的最大溫差也達(dá)6、8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人為熱。還有一個原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面、人行道、廣場，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽能。
2、世界水資源嚴(yán)重不足
隨著世界人口的急劇增長，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴(yán)重，使許多本來可以利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無法得到衛(wèi)生用水。許多國家用水緊張，近年來美國、日本及東歐許多國家都出現(xiàn)了水資源不足的問題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的一些國家連年干旱，缺水直接威脅著人們的生存。有人預(yù)計，水危機(jī)將成為21世紀(jì)城市里“最容易引起爭端的問題”。
3、環(huán)境問題的全球性
環(huán)境問題不僅是某個國家或某個區(qū)域的問題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。一個地區(qū)發(fā)生環(huán)境問題，影響的范圍往往會大大超過該地區(qū)。例如，酸雨隨著大氣的運(yùn)動，能影響到很遠(yuǎn)的地區(qū);國際性河流上游被污染，將使河流全流域遭受影響……環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉(zhuǎn)移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會對全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。
事情記敘文【精選6篇】五
闖禍記敘事作文
今天下午第一節(jié)課的下課鈴一響，教室里立即沸騰起來。
我大聲招呼：“誰玩踢球？”吳昊和周維宣爭先恐后地舉手：“我來！我來！”但是，我們空有玩球的心，卻沒玩球的條件——沒球。別看周維宣個子矮，但點(diǎn)子特別多，他高高興興地建議“咱們玩扔瓶子吧”為了抓緊這寶貴的十分鐘，我們不假思索地一致通過他的建議。
游戲開始，周維宣拿起一個空瓶子一個箭步?jīng)_上講臺，把瓶子狠狠向教室后邊甩去，我和吳昊飛快地占據(jù)教室后面的左右兩角，去接瓶子。同學(xué)們在旁邊為我們喝彩、吶喊，整個教室炸開了鍋。這么熱烈的.氣氛讓我們更瘋狂。我搶過瓶子朝周維宣砸去，他一低頭躲了過去，然后得意地大笑。抓過瓶子又朝吳昊進(jìn)攻，又高又壯的吳昊跳起來接過瓶子大喊一聲“看球！”把瓶子又扔回去。因?yàn)椤盎鹆Α碧?，周維宣藏在講桌下不敢抬頭，旁觀的同學(xué)哈哈大笑。周維宣生氣了，他使出絕招——瘋狂亂扔，這下可惹了眾怒，只要是誰撿到瓶子都朝他扔去?？蓱z的周維宣像過街的老鼠左躲右閃，終于他抓到了瓶子，使出“必殺技”——“旋轉(zhuǎn)飛球”，在講臺上轉(zhuǎn)了一圈把瓶子狠狠甩了出去，只聽得“嘩啦”一聲，書柜的玻璃被砸碎了。。全班同學(xué)一下子就像被掐住脖子的鵝一樣集體失聲了，上課鈴還沒響，我們就灰溜溜地回位了，有的裝模做樣地拿著一本書很認(rèn)真地看著，有的探著頭看后窗墻上的爬山虎，好像剛才瘋狂的不是他們一樣，只剩下周維宣撅著嘴，木呆呆地看著一地的碎玻璃渣子不知怎么辦才好。
我趴在桌子上，腦海里像刷屏一樣滾過一串串詞語：戛然而止、幸災(zāi)樂禍、殃及池魚……
事情記敘文【精選6篇】六
記敘文素材
小時的懵懂常常促使著我們傷害一些弱小生物。隨著年齡的變化，我們漸漸變得有愛心了。在玉樹大地震時，同學(xué)們慷慨解囊，紛紛獻(xiàn)出自己的一片愛心，給災(zāi)區(qū)人名獻(xiàn)去一份溫暖。只要人人動獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將變成美好的人間。（尋子昂）
成活的快樂
學(xué)校生活這個話題， 有人說快樂，有人說無語，有人說無奈。同升湖的學(xué)生大多數(shù)都是來自外鄉(xiāng)的。有句歌詞說“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈”，同學(xué)們剛?cè)胪?，人生地不熟，心里懷著“?dú)在異鄉(xiāng)為易客”的心情生活的。老師為了調(diào)節(jié)一些同學(xué)們的心情，經(jīng)常帶著同學(xué)們出去玩，讓大家明白來到這里，老師就是我們的父母，同學(xué)就是兄弟，生活照樣可以快樂.(胡湘義)
磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志
有的人覺得，痛苦之可怕，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。
有的人因受挫折一撅不振，因心靈懦弱而志氣消沉。面對人生的痛苦，我們應(yīng)當(dāng)選擇直面人生，在挫折中磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，在挫折中醞釀成功的彩虹。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！眰ゴ蟮睦寺娙死畎祝谠庥龃煺酆?，并沒有妥協(xié)，低頭，相反笑對痛苦。游盡名山大川，終于成就了傲骨錚錚的偉大詩人。
從來都沒有想出來的美麗，只有拼出來的輝煌。生活中我們需要挫折來磨練我們的人生，在挫折中找出成功的芬芳
前事不忘，后事之師。古人給我們留下了太多的榜樣。在這激烈的競爭中，挫折無處不在。若因一時的挫折而志氣消沉，那么必定成為生活的弱者。
成功的花兒，人們只羨慕它現(xiàn)在的艷麗，可當(dāng)初的嫩芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。是啊，人的一生總是會有這樣那樣的不樂意，但只要我們跨越挫折，等待我們將是的是那日出。（施文）
班干部的建設(shè)
每一名班干部都是經(jīng)過老師，同學(xué)認(rèn)可而篩選出來的，班干部們盡職盡責(zé)地做好自己分類的工作，班長全面管理著班上的瑣事，學(xué)習(xí)委員不厭其煩地給同學(xué)們講解各種難題，紀(jì)律委員盡心盡力地維持班上紀(jì)律，勞動委員每天為同學(xué)們營造一個干凈，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，課代表們盡職盡責(zé)的督促同學(xué)們做好作業(yè)。有時，班干部們聚集一堂，讓整個得到全面的發(fā)展。
這就是我們班的班干部團(tuán)體，一個有責(zé)任感的團(tuán)體，每個班干部都是班上的“得力助手”。（唐倩如）
常規(guī)的培養(yǎng)
來到同升湖快一年了，雖然呆在這了的時間不是很長，但是我在這了懂得了日常行為的規(guī)范和培養(yǎng)。
首先，最重要的是學(xué)會如何做人?！白鋈恕眱H僅兩個字，但是兩個字中蘊(yùn)含了許多的道理，而他卻要在日常中去實(shí)踐，才能慢慢領(lǐng)悟其中的道理。當(dāng)你對人承諾時，就該做到，不能言而無信。但別人遇到困難或挫折時，我們應(yīng)該及時給予幫助，伸出援助之手。也許，那一天當(dāng)自己受到挫折或困難時，你曾經(jīng)幫助過的人，他與會伸出那只溫暖的雙手。
其次，我們要努力讀書?，F(xiàn)在，正值青春年華，就更應(yīng)努力學(xué)習(xí)了。周總理曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書?！笔前?，讀書不僅為自己讀，而更多的是為了祖國的振興。
在學(xué)習(xí)的過程中，我們會遇到各種困難?；蛟S是苦，也許是酸，不管怎樣，我們都應(yīng)以一顆平和之心去對待，并要學(xué)會獨(dú)立去解決其中困難。
這，就是日常行為規(guī)范最基本，也是最重要的兩條。只要學(xué)會了這兩點(diǎn)，對你以后都有很大幫助。
明日的太陽依舊要冉冉升起，但我們需經(jīng)歷風(fēng)雨，只有在這風(fēng)雨中，我們才能獨(dú)立，擺脫依賴茁壯成長。（吳睿）
團(tuán)結(jié)的力量
我們是一個班級，一個團(tuán)體，我們需要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是我們的力量。團(tuán)結(jié)就像我們手上的寶劍，我們只要有一個人不團(tuán)結(jié)，那不穩(wěn)那把劍，使之從手上滑落，是我們失去力量面對敵人的侵入，我們毫不抵抗能力，只能任侵略者蹂躪我們的領(lǐng)土。所以我們必須重新拿起手上的劍，重新站起來反抗。（王興）
活動的激情
在操場上，隨處可見的是同學(xué)奔跑的身影，歡樂的笑臉。陽光照射在每一個同學(xué)的臉上，像一朵朵綻開的花，他們激情洋溢著，操場與籃球就成了同學(xué)們歡樂的圣地?！凹佑?，加油”你聽，又是哪里開始比賽了，一聲聲激情的吶喊中使我們仿佛看見了同學(xué)爭相奪球的身影。
我們在活動中釋放激情，釋放著活力，釋放著青春，每天享受著活動帶給我們的快樂，給我們的少年時光，增添幾分精彩，活動中的激情給我們每天疲倦的身軀帶來幾分光彩，我們享受著這其中的快樂，去享受活動帶給你的友誼，快樂與激情。（杜陽）
能力的提高
能力是人生成功的重要支撐點(diǎn)，能力的高低也是人們成功與否的成就，如能力呢？在學(xué)習(xí)方面要刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，天天向上。在體育方面要加強(qiáng)鍛煉，堅(jiān)持不懈。在生活方面要意志堅(jiān)強(qiáng)。
能力的提高需要各個方面要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，意志堅(jiān)強(qiáng)，總有一天能力會提得很高，讓你百事成功。（廖斯遠(yuǎn)）
感動友情
友情要比玫瑰美，因?yàn)樗偪瘢挥亚橐炔屎缑?，因?yàn)樗鼫嘏?；友情要比露珠美，因?yàn)樗麊渭??；蛟S我們只是宇宙中一粒小小的灰塵，能在同升湖相遇，能組成一個小家庭，小集體，是我們的緣分，也是我們的幸運(yùn)，我們要在一起共度我們那年少的青春。讓我們的友情在同升湖釋放，讓我們的激情在同升湖點(diǎn)燃，讓我們的夢想在同升湖升起。
大家只能在一起短短三年，或者更少，希望多年后的我們能夠像現(xiàn)在一樣聚集在一起，一起享受著我們現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我會好好銘記我們這一份珍貴的友情，有你們陪伴在我身邊，我的每一個日子都晴空萬里，燦爛如花。我的心，是你們的棲息地，如果受到傷害，我會懷抱著最純凈的情感去感受。
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