面對挑戰(zhàn)和困難時,總結自己的應對方式是不可或缺的,它可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫總結時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結范文,學習它們的結構、語言和思路,提高自己的寫作水平。以下是一些相關數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結果,可以為您做出決策提供依據(jù)。
學吉他的體會篇一
我喜歡聽海風拂過耳邊的聲音,那是美妙、隨性的律動,這也讓我隨之喜歡上了吉他。
吉他雖不如小提琴的婉轉悠揚,更不如鋼琴的古典華貴,也不如古箏的.傳統(tǒng)、優(yōu)雅,但是,吉他也同樣能彈出屬于自己獨特而美妙的樂曲。
每個人心中都有一個夢,或許會隨著時光淡去,也或許會被放大到極致,因為,那是被人深藏到心底的夢,而我的音樂夢便是伴隨著那淺褐色的吉他而生。
從我懂事起,并對樂器瘋狂地著了迷??此麄兝w細的手指劃過琴弦。流出如珍似珠的美妙音符,而我,便是睜著大大的眼睛,臉紅彤彤的,激動地看著電視撥動琴弦的人。也正是那時,我開始想象,想象我?guī)е黄痫w翔。
11、12歲的時候,我便對吉他魂牽夢縈,我渴望,渴望能有一把吉他,但是,爸媽并沒有同意我買吉他,他們總說:“一個女孩子,學什么吉他!”但幸好,我有一個跟我有同樣愛音樂的姐姐,所以,我就經常借姐姐的吉他來練習。
沒有老師的我進步一直很慢,加上我對吉他一無所知,我也嘗試過去網上看教程,但這樣的方法,依舊讓我的琴技一直保持在“0”的階段,再加上爸媽經常說我不是那塊料,面對這些嘲諷和打擊,讓我不禁心灰意冷,有好長一段時間我沒有再碰吉他,任憑它在柜子里蒙上一層灰。直到姐姐進入了吉他社,手把手教我一些關于吉他的基本技巧,才又燃起了我的希望,每天把自己關進一間小屋子里,不停地練習一品、二品、三品……我相信,當我彈出美妙的旋律時,那便是我夢想背景音樂。
日復一日,我已經能彈出一些基本的曲調了,如《小星星》、《小草》等,即使音符還是不怎么連貫,在撥動發(fā)著寒光的琴弦時,會留下一道道血痕,疼得刺骨,冬天則更甚。但即使這樣,我的夢想,我的倔強,還是隨時支撐著我,告訴我不能放棄。
直到今日,我閑暇時候依舊會把吉他拿出來練習,聆聽夢的前奏,讓心在夢想的海洋里自由翱翔。
學吉他的體會篇二
第一段:引入吉他的魅力和學習的動機(200字)
學習吉他是一件令人興奮又充滿挑戰(zhàn)的事情。作為一種古老而又多樣化的樂器,吉他能夠產生出豐富多樣的音色,適用于各種不同的音樂風格。無論是彈唱流行歌曲、演奏古典音樂還是玩轉搖滾,吉他都能帶給人們無窮的樂趣和創(chuàng)作的自由。因此,我對學吉他產生了濃厚的興趣和渴望。除了對音樂的熱愛,我還想通過學吉他來豐富自己的生活,培養(yǎng)自己的耐心和堅持不懈的品質。
第二段:困難與樂趣并存的學習過程(250字)
學吉他并非易事,初次接觸吉他時,我發(fā)現(xiàn)很難掌握基本的和弦和手指的靈活度。練習的過程中,我常常感到手指酸痛和不適應,但我并不氣餒。我相信只要堅持下去,就能夠克服這些困難。隨著時間的推移,彈吉他對我來說越來越容易了。每天琴聲愈發(fā)悅耳動聽,我的信心也隨之增長。逐漸地,我可以彈奏一些簡單的歌曲,這給我?guī)砹司薮蟮臐M足感和成就感。
第三段:艱苦付出的回報和進一步提高的挑戰(zhàn)(300字)
練習的艱苦付出很快就得到了回報。由于練習時間的增加和技巧的提高,我參加了學校音樂節(jié)的吉他表演,受到了老師和同學們的贊賞和鼓勵。這些肯定讓我覺得自己的付出是有價值的。然而,只是滿足于現(xiàn)狀是不夠的。隨著技巧的提高,我開始追求更高的境界。我改變了學習方法,增加了練習的難度和時間,嘗試著玩一些更具挑戰(zhàn)性的曲目。這個過程可能會有艱辛和煩躁,但挑戰(zhàn)的背后有著更大的成就感和快樂。
第四段:學吉他的心得與感悟(250字)
學吉他過程中的困難和挑戰(zhàn)教會了我很多關于堅持和耐心的道理。在練習吉他的過程中,我深刻體會到了“成王敗寇”的道理。只要堅持不懈,付出努力,我相信我一定會取得進步。此外,學吉他也讓我對音樂有了更深入的理解和欣賞。彈吉他讓我更加敏感地感受音樂的情緒和表達方式,也讓我從中獲得了極大的樂趣和放松。
第五段:吉他帶給我的生活改變和建議(200字)
學習吉他改變了我的生活方式,讓我把更多的時間和精力投入到音樂中。無論是熬夜練琴還是組織吉他集市,吉他已經成為我生活中不可或缺的一部分。通過學習吉他,我結識了很多志同道合的朋友,并且有機會在各種場合展示自己的才華。我建議那些對吉他感興趣的人,不要害怕困難,不要放棄,相信自己,堅持下去。無論是作為一種愛好還是未來的職業(yè)發(fā)展,吉他都能給你帶來無盡的樂趣和成就。
學吉他的體會篇三
第一段:引言(加入音樂的世界)
自從我開始學習吉他以來,我發(fā)現(xiàn)這是一種令人著迷的樂器。吉他不僅僅是一把弦樂器,更是一種表達情感和釋放壓力的方式。在學習吉他的過程中,我收獲了很多寶貴的經驗和心得,讓我對音樂世界有了更深入的理解。
第二段:堅持和耐心(認識到吉他學習的挑戰(zhàn))
學吉他的旅程并不容易,尤其對于初學者來說。學習彈奏和把握音符、和弦和節(jié)奏需要持續(xù)的練習和耐心。我曾面臨過挫折,但我逐漸明白成功來自于堅持和耐心。每次練習,我都注意保持專注和耐心,盡管進展緩慢,但我深知這是成為一名出色吉他手的必經之路。
第三段:重視基礎知識(固本培元)
除了堅持和耐心外,學習吉他需要掌握基本的樂理知識。了解音符、和弦和音階對于學習音樂理論和演奏技巧至關重要。我花了很多時間來學習各種基本樂理概念,并將其應用于實際練習中。逐步掌握了這些知識后,我能更好地理解和彈奏各種音樂作品。
第四段:勇于嘗試不同的風格(寬泛音樂知識)
吉他是一種非常靈活的樂器,在各種風格的音樂中都有廣泛的應用。因此,我鼓勵自己嘗試不同的音樂風格,例如古典、民謠、搖滾和藍調。每種風格都有其獨特的特點和技巧要求。通過嘗試不同的風格,我能夠增加新的元素和靈感,豐富我的音樂表達能力。
第五段:與他人分享(樂器的社交性)
學吉他不僅是個人的追求,還能與他人建立良好的關系。我經常參加吉他愛好者的社群活動,與其他吉他手一起練習和演奏。在這個過程中,我結識了很多志同道合的朋友,并相互鼓勵和幫助,使我們能夠共同進步。在吉他的聲音中交流和分享,使我深深感受到音樂的社交性和凝聚力。
結論:學吉他是一段征途,充滿了挑戰(zhàn)和快樂。通過堅持練習和耐心等待,我逐步提高了我的技巧、音樂知識和表達能力。不只是個人的成長,通過分享和與他人交流,我也建立了美好的友誼。吉他讓我進入了一個新的音樂世界,我將繼續(xù)努力逐漸提高自己的技能,不斷追求藝術的卓越。
學吉他的體會篇四
那天上課,老師教我們掃弦,最開始是節(jié)拍的練習,可我一直掌握不了節(jié)奏,我和周圍的同學漸漸的拉開了很大的差距,于是我變得十分焦慮。感覺手足無措。一滴滴汗水,從我的額頭落下。同學們都盯著我,露出了嫌棄的表情,我既緊張又羞愧。正當我準備放棄時,那顆熱愛吉他的心,使我重新振作起來,讓我打消了這個念頭。
我又開始練習,揮霍著汗水,堅持自己的信念,陣陣弦聲傳入了我的耳朵,在我的心中徘徊著,使我忘記了指尖的疼痛。不知付出了多少次努力與汗水,經歷了多少次失敗,我終于找準了節(jié)奏。
彈吉他不僅要準確的彈奏琴弦,還要練習如何按住琴弦。它們之間的搭配十分的巧妙、精明,任何一步錯誤都會使這首曲子存在瑕疵。這不僅需要信心,更需要耐心。一首曲子在舞臺上之所以可以贏得掌聲,是因為彈奏者付出了他的寶貴時間去努力練習。所以我決定傾盡我的努力,將它們花在吉他上。
最后,大家依次上臺進行表演。一首首曲調,進入我的耳中。我更加的緊張,抓住最后的時間進行練習。終于輪到我了,我抱著吉他忐忑不安的走到講臺前,鞠躬后顫顫巍巍地坐在椅子上。隨后伴奏開始響起,我跟著伴奏的旋律開始彈幾吉他。一個個優(yōu)美的旋律,從我的吉他中撥出來。我漸漸沉浸在這音色之中,忘記了緊張。心也隨著這旋律開始律動。大家都閉上眼睛,靜靜地聽著這優(yōu)美的旋律。演奏完畢后,現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。我忘記了疼痛,在這掌聲中露出了笑容。
回想起彈吉他的原因,僅僅是因為在琴行中它優(yōu)美的旋律深深地吸引了我,我便再也忘不了那優(yōu)美的旋律給我?guī)淼南矏偂?/p>
這一層疊一層的老繭,不僅見證了我的成功,更見證了我的成長,同時讓我明白了成功是在不斷堅持之后。
學吉他的體會篇五
人生的意義和目標是每個人在成長和生活中都會思考的問題。有人覺得人生的意義在于追求物質財富和成功,有人認為人生的目標在于追求個人的幸福和快樂。然而,在我認識一位長者之后,我發(fā)現(xiàn)了更深層次的心得體會,讓我重新審視了人生的真正意義和目標。
第二段:經歷的重要性
這位長者曾經歷了二戰(zhàn)時期的磨難,親眼目睹了戰(zhàn)爭帶來的死傷和摧毀。他告訴我,這段經歷讓他更加珍惜和感恩平凡而安寧的生活。他對我說:“人生中最重要的,并不是我們所追求的財富和地位,而是經歷和感受?!彼倪@番話深深觸動了我,讓我開始重新思考人生的意義。
第三段:人與人之間的關系
這位長者特別強調人與人之間的關系的重要性。他告訴我,無論是家人、朋友還是陌生人,我們都應該盡心盡力地去關心、幫助和支持他們。他認為,這種關系的建立和維系才是人生中真正重要的東西。通過他的話語,我明白了人與人之間的互動和幫助是構建一個美好人生的基石,也是實現(xiàn)人生真正意義的途徑。
第四段:自我成長和追求
這位長者還告訴我,人生不僅應該關注他人,更應該關注自我成長和追求。他說:“每個人都應該發(fā)現(xiàn)自己獨特的才華和潛力,并為之努力奮斗?!彼J為,只有通過不斷地自我提升和發(fā)展,人才能不斷進步并實現(xiàn)自己的人生目標。這位長者的話語讓我明白,人生的意義和目標不僅僅是為了他人,更是為了自己的成長和追求。
第五段:對人生的思考與展望
通過和這位長者的交談,我對人生的意義和目標有了更深刻的認識。我明白了人生并非只是尋求物質財富和成功,而是要注重感受和體驗,關心他人并與人建立深厚的關系。同時,我也認識到自我成長和追求對于實現(xiàn)人生目標至關重要。在未來的人生道路上,我將以這位長者的心得體會為指引,努力追求自己的夢想,并與他人一起共同創(chuàng)造一個美好的世界。
總結:他的心得體會透過一位經歷了戰(zhàn)爭磨難的長者,讓我們重新審視人生的真正意義和目標。經歷的重要性,人與人之間的關系,自我成長和追求,都是構建一個美好人生的重要元素。通過對人生的思考與展望,我們能夠更加明確自己的人生目標,努力追求自己的夢想,并與他人一起共同創(chuàng)造一個美好的世界。
學吉他的體會篇六
在生活中,人們常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,這些困難往往會讓人感到疲憊和迷茫。然而,在面對這些困難時,只有通過積極的心態(tài)和正確的態(tài)度才能夠克服困難。在我個人的生活中,我也曾遇到許多困難和挑戰(zhàn)。然而,通過不斷地摸索和學習,我逐漸領悟到了一些心得和體會。
首先,我認識到了“失敗是成功之母”的道理。在生活中,我們常常會遇到各種各樣的失敗和挫折。但是,正是通過這些失敗和挫折,我們才能夠更好地成長和進步。比如在學習中,當我遇到困難時,我不會立刻放棄,而是努力尋找解決方法。當然,有時候我會失敗,但是我相信每一次失敗都是一個寶貴的經驗教訓,只有通過失敗我們才能真正地學會反思和總結經驗,使之成為我們取得成功的契機。
其次,我深刻體會到了“路漫漫其修遠兮”的真諦。成功沒有捷徑可言,只有堅持不懈才能夠取得好結果。比如,當我決定學習一門新的技能時,一開始我會覺得非常困難,感到無從下手。但是,通過不斷地堅持和努力,我逐漸攻克了一個又一個難題,最終取得了理想的成果。這使我明白了只有通過持之以恒的努力和堅持,才能夠獲得真正的成功。
另外,我還發(fā)現(xiàn)了“分享的快樂才是真正的快樂”的真諦。在面對困難時,很多人會選擇一個人默默承受,這樣只會讓情緒更加沮喪和消極。然而,當我遇到困難時,我會選擇與他人分享,向他人傾訴,這樣能夠獲得更多的幫助和支持。與他人分享自己的困難和感受,不僅可以減輕自己的負擔,還能夠從他人的經驗和觀點中學到更多的東西。而當我取得成功時,我也會毫不吝嗇地與他人分享我的喜悅和成功,這樣不僅能夠拉近與他人的距離,還能夠充實自己的內心。
最后,我認識到了“心理健康重于一切”的重要性。在面對困難和挑戰(zhàn)時,一個良好的心態(tài)和健康的心理狀況非常重要。人的思維和情緒會直接影響到行為和決策,只有保持樂觀積極的心態(tài)才能夠更好地應對困難。比如,當我感到疲憊和壓力山大時,我會選擇放松自己,聽聽音樂,閱讀一些勵志的文章,或者進行一些運動,這樣能夠幫助我調整自己的心態(tài)和情緒,重新獲得動力和信心。
總之,通過不斷地摸索和學習,我逐漸領悟到了一些心得和體會。我明白了失敗的重要性、堅持的意義、分享的快樂以及心理健康的重要性。這些心得和體會將在我今后的生活中起到重要的指導作用,幫助我更好地面對困難和挑戰(zhàn),并取得更大的成功。我相信,只要我堅持不懈地努力,相信自己,我一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
學吉他的體會篇七
第一段:吉他引發(fā)的音樂夢想
吉他,這個美妙的樂器,在我的音樂夢想中扮演了重要的角色。我從小就迷戀音樂,對于吉他那迷人的音色充滿向往。直到有一天,我決定自己動手學習吉他,為自己的音樂夢想努力奮斗。然而,在開始學習吉他的路上,我經歷了許多艱辛和困難。
第二段:新手的艱辛和挫折
初學吉他,并不是一件容易的事情。最初,我的手指被琴弦刮得生疼,彈奏的音符也總是雜亂無序。每一次練習都是一次痛并快樂著的挑戰(zhàn)。然而,我并沒有氣餒。我知道,只有堅持下去,才能逐漸掌握吉他的技巧和樂理知識。慢慢地,我通過觀看吉他教學視頻、請教老師和練習琴譜,逐漸掌握了彈奏吉他的基礎技巧。
第三段:收獲和進步
隨著時間的推移,我漸漸能夠彈奏一些簡單的曲子了。那種在吉他聲中蕩漾的快樂感覺,讓我不由自主地沉浸其中。我開始參加一些小型演出,與其他愛好者一起交流音樂心得,互相鼓勵和進步。而這些收獲和進步,不僅是對我學習吉他的肯定,也是對我音樂夢想的推動。
第四段:吉他帶來的樂趣和陪伴
吉他不僅成為了我學習音樂的工具,更成為了我生活中重要的一部分。在孤寂和煩惱的時候,吉他陪伴著我,帶給我無盡的樂趣和安慰。我常常坐在窗前,彈奏著我喜歡的曲子,任憑音符在空中蕩漾。吉他也成為了我與世界溝通的橋梁,我能夠通過音樂表達我內心深處的情感和思考。
第五段:吉他引發(fā)的更多可能性
學習吉他是一段漫長而艱辛的過程,但也是一段充滿樂趣和收獲的旅程。吉他拉開了我與音樂世界的大門,讓我感受到音樂的魅力和無限可能。我相信,只要我堅持不懈地練習和探索,未來還有無數(shù)美妙的音符等待我去創(chuàng)造和演繹。吉他不僅帶給我音樂的快樂,更為我的人生注入了動力和激情。
總結:
通過學習吉他這件琴事,我體驗到了初學者最初的艱辛和挫折,但也迎來了收獲和樂趣。吉他不僅成為了我實現(xiàn)音樂夢想的方式,更是伴隨我度過人生中的許多時刻。學習吉他不僅豐富了我的藝術修養(yǎng),也深化了我對音樂的理解。通過吉他,我意識到音樂不僅是一種聽覺上的享受,更是一種情感的宣泄和思想的表達。吉他,感謝你陪伴我走過曲折與困難,讓我在音樂的世界里找到了屬于自己的位置。
學吉他的體會篇八
目前,吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍調、民歌、佛朗明哥中,常被視為主要樂器,那么學習吉他的技巧有呢呢?以下是小編整理的快速學吉他的技巧,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
1、一旦你彈熟—個旋律,微放下吉他,在腦子里想象它:
在你緩慢地正確無誤地彈奏一段旋律之后,把吉他放下,閉上眼睛.你需要保持絕對安靜,不要看電視,不要讓任何東西打擾你.在腦海里想象剛才正確的彈奏動作。想象剛才彈奏的音符(特別是重點難點)。想像你的手指在緩慢地彈奏一個又一個音符。你要學會這種想象,它可以使你的練習效率提高30%,也就是說,別人彈奏10遍,你只要7遍加3遍想象就可以了,并且效果好得多。這種練習可以在沉思或入睡之前進行.這種練習的另一個好處是可以培養(yǎng)你快速集中注意力的能力。
2、在練音階或其他重復技巧的時候,可以看電視或聊天:
這一點聽起來有點奇怪,我來解釋一下.前面說過,在你學新東西的時候,要盡量減少分神的東西,以便使你的頭腦遍好正確的程序.但是,到了你真正學會了,可以閉上眼睛想象出整個旋律的時候,就應該讓負責速度和靈活性的神經元接管它們.所以看電視的時候進行音階等練習,實際上是分散你大腦的注意力,讓它不再起作用,這樣就可以最大限度地放松,而讓神經元最大限度地發(fā)揮,這樣速度就產生了。
3、一定要背譜:
當你把一段旋律的節(jié)奏.速度.把位.和音符都搞清楚后,就應把譜子放到一邊去,越早越好。你要努力記住譜子上的一切,并把它轉化成旋律刻在腦子里,今后你只要想到了這段旋律,馬上就可以把它彈出來。
1.壓弦法:
壓弦法又稱靠弦法或平行奏 法,這是古典吉他低音弦上使用得最多的基本技巧。
其方法為:右手指垂直觸弦,有力地往下壓拔,彈響后手指順勢停在下一根弦上。壓弦法演奏的音堅實有力,穿透力強。壓弦法較多用于旋律部分及和弦根音的演奏,它常與勾弦法對照使用,使樂曲富于層次感。
2.勾弦法:
右手指甲觸弦后,運用指關節(jié)的力量勾向掌心。根據(jù)右手指甲勾弦位置的不同,可分為斜勾法、平勾法、塞戈維亞勾弦法。
(1)平勾法:右手指甲垂直觸弦,平勾勾向掌心,使弦振動發(fā)聲。這是使用最廣泛的勾弦法。演奏時注意力度標記符號,如果沒有力度標記,則用適中力度即可。
(2)斜勾法:用右手指
甲靠近拇指方向的部分觸弦,斜勾勾向掌心。
(3)塞戈維亞勾弦法:在一根弦上
同時應用指頭和指甲,指頭碰及琴弦,再用指甲勾弦。
3.琶音琶音奏法:
是吉他演奏中一種既簡單又華麗且使用較多的技巧。琶音奏法分為三種:單指順琶音、單指逆琶音、多指琶音。
(1)單指順琶音:用右手拇指
或食指指甲從低音弦依次拔向高音弦, 力度適中,速度介于掃弦與分解和弦這間,要求能清楚地聽出各音,聲音如流水般華麗。
(2)單指逆琶音:用右手拇指指甲
從高音弦拔向低音弦。
(3)多指琶音:第六、五、四均由右手拇指演奏,第三、二、一弦分別由右手食指、中指、無名指各管一根弦,然后從拇指開始一個接一個地演奏,各個音應均勻、連貫。
4.掃弦:
掃弦技巧是吉他技巧中最有表現(xiàn)力的重要技巧這一,掃弦是較難掌握的技巧,但基本奏法卻只有兩種:順掃和逆掃。
(1)順掃:食指指甲從低音弦掃向高音弦,或將拇指除外的四個指頭并攏,用指甲同時從低音掃向高音弦,速度較快,聲音要有一定的力度感。
(2)逆掃:拇指指甲從高音弦掃向低音弦。
5.右手切音:
右手切音又稱右手消音。右手指掃弦之后順勢用靠近拇指方向的手掌外側碰弦或停在弦上,使聲音急速消失,這樣能增強音樂的節(jié)奏和動感。
6.大鼓:
的琴弦,使琴振動發(fā)聲,敲擊后大拇指迅速離開,以免妨礙琴弦的振動。
7.彈指:
彈指又稱弗拉門歌掃弦法,這是一種難度較大的右手技巧。右手作松散的握拳狀,用右手指甲的表面按小指、無名指、中指、食指的次序依次彈弦。每個指頭開放的時間要均等,速度很快。彈指奏法常用于表現(xiàn)緊張、熱鬧的氣氛。
8.捫音法:
9.摘音:
摘音又稱響指。演奏要領:右手食指壓住弦,再把右手無名指或中指指甲放入弦內側,然后讓指甲用力地彈出來,即可發(fā)出一種類似響指的沉悶聲音,音色很獨特。
10.小地雷:
小地雷又稱拍弦,其要領是用右手肘關節(jié)有力地擊在幾根弦上,發(fā)出一個類似碰撞的聲音,其效果與大鼓奏法的效果相近,但更粗獷一些。
11.輪指:
輪指又稱震音。這是古典吉他最重要同時也是最難的一種技巧。輪指是同音的急速反復,右手無名指、中指、食指輪流拔動同一個音,使細碎的同音持續(xù)反復,構成流水般的旋律,音色十分迷人。
12.倚音裝飾:
在旋律本音上方的小音符稱為倚音。倚音占本音的時值,吉他的倚音分為同弦上的倚音和不同弦上的倚音兩種。
(1)同弦上的倚音分為上行倚音和下行倚音兩種。
a上行倚音奏法:右手指出較低的音符,然后用左手指猛力打在較高音符所在的音品上,靠弦的余振和左手指的敲擊發(fā)聲,右手不再彈第二個音。這種聲音華麗而動聽。
b下行倚音奏法:左手指同時按住高低兩個音符,先用右用拔彈出較高的音符,然后用按在這個較高音符上的左手指斜勾出較低的音符,靠弦的余振和左手指勾弦的力度使弦較低音發(fā)聲,勾弦演奏中,左手小指使用較多。
(2)不同弦上的倚音、小音符和本音要分別演奏。
13.推拉弦法演奏要領:
左手指按住弦,右手指彈響后,左手沿著與弦垂直的方向用力往上推,或往下拉,使發(fā)音產生較大變化。在具體演奏中,往上推和往下拉往往反復使用。
14.小鼓:
左手用中指在第七品至第九品之間勾起第六弦,交叉壓在第五弦上,再住兩根弦的交叉處,右手用兩指彈弦,便能得到小鼓聲。也可以將第三、四弦或第一、二弦在第七至九品之間絞在一起來演奏小鼓聲。
15.顫音:
音符時值內,用主音和一個比主音高大二度或小二度的音,以很快的速度反復交替產生顫音效果。演奏要領:左手一個指頭按住主音,用右手拔響主音后,再用左手另一個指頭迅速反復擊弦使音符按要求彈出。
16.左手切音:
左手按住需彈的音符,右手彈響后,左手按弦的手指立即放松,使琴弦離開琴品,但左手按弦手指要浮按在琴弦上,以達到消聲的目的。
17.左手獨奏 :
直接用左手在琴頭處彈奏,可得到類似單簧管效果。
18.泛音奏法:
泛音是古典吉他常用的重要技巧,其音色透明清澈,具有很強的穿透力。泛音可分為人工泛音和自然泛音種。
a人工泛音:右手食指虛按在離左手指實按處后十二品正上方的弦上,用右手小指或無名指勾弦。(當小指或無名指勾弦時,右手食指必須同時離開琴弦,否則沒有泛音效果)。
b自然泛音:左手指輕輕虛按在各等分點所在的琴弦上,右手指用適中的力度勾弦,在勾弦的同時,左手虛按手指迅速離開琴弦,便能奏出清晰的音。自然泛音的位置分別在吉他的3、5、7、12 品。
19.敲板奏法:
演奏要領:用右手無名指的指甲,或用中指和無名指的指腹,輕輕敲擊琴弦下側的面板。敲擊時,需轉動手腕,動作要有彈性。另一種方法是用拇指關節(jié)突出處,敲擊琴弦上側的面板。敲詐擊時,拇指必須翹起,但不要過分用力。
20.鐘音:
鐘音在吉他演奏法里是一種模仿鐘的奏法,由高音弦的空弦和低音弦的高音交織成一組分解和弦。
形狀特點
吉他(意大利語:chitarra),又譯六弦琴。其面板與背板都是平的,琴腰部一般無角而往里凹,古典吉他一般無凹陷。琴頸很寬,長,指板上有弦枕并裝有很多窄而稍向上凸起的金屬制的橫格,稱之為"品",它把琴弦劃分為許多半音。
作為樂器家族中弦樂器的一員,吉他是一種通過撥動上面一根根的琴弦發(fā)出聲音的有弦的演奏樂器。彈奏時用一只手撥動琴弦,另一只手的手指抵在指板上,后者是覆蓋在琴頸上的金屬小條。彈奏出來的聲音會通過吉他的共鳴箱得到增強。
適用風格
吉他被用于多種音樂風格, 它在流行音樂、搖滾音樂、藍調、民歌、弗拉門戈中常被視為主要樂器。吉他也曾被于用古典音樂,有大量的獨奏曲, 室內樂和管弦樂中偶有使用。它通常有六弦,但亦有四弦、八弦、十弦和十二弦。吉他主要有兩大類:一是歷史悠久、以木制共鳴箱擴音的木吉他;二是二十世紀被發(fā)明、以電擴音器擴音的電吉他。原聲吉他有四種:平面吉他(在中國也叫民謠吉他),拱面吉他(又名爵士吉他),古典吉他和弗拉門戈吉他。木吉他通常被用于古典音樂、民間音樂及流行音樂。電吉他則通常被用于搖滾音樂、藍調及流行音樂。電吉他的發(fā)明對西方流行文化及音樂有重要影響。
吉他家族中最"貴族"的古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂器。
1.中檔、低檔吉他要買個琴套,可以保護吉他不宜沾灰塵。高檔的吉他要買個琴盒,這樣便于吉他的存放。
2.如果空氣過分潮濕可在琴盒內放一些干燥劑。
3.高檔吉他都是經過相當考究的工藝及材料精細加工而成的,因此特別容易受傷。切忌將吉他放到桌面或地板上。
4.還有經常彈奏,隨時讓吉他各部分充分震動,這是保養(yǎng)吉他的最好方法。
吉他的祖先,可以追溯到公元前兩三千年前古埃及的耐法爾,古巴比倫和古波斯的各種古彈撥樂器。考古學家找到的最古老的類似現(xiàn)代吉他的樂器,是公元前1400年前生活在小亞細亞和敘利亞北部的古赫梯人城門遺址上的"赫梯吉他"。8字型內彎的琴體決定了吉他屬樂器特有的聲音共鳴和樂器特點,這也成為吉他與其它彈撥樂器的最顯著特點。
學吉他的體會篇九
二年級時,我喜歡上了吉他,希望有一把屬于自己的吉他,希望自己可以彈出美妙的樂曲,這一直是我最大的夢想。直到五年級,我的夢終于成真。
一天,媽媽拿給我一把吉他,并告訴我,她給我報了最好的吉他班。我歡呼雀躍,抱著吉他愛不釋手。終于盼到上課的那一天,我興沖沖的去了吉他班??墒菃栴}也隨之而來:有的聲音彈不出來!我焦急的問老師:“老師,我按法沒錯,可為什么就是彈不出聲音呢?”老師答道:“你的手指還沒有那么大的力度,還不足以撥響每根鋼弦。”我懂了,是我學藝不精,心太急了。從那時起,我每天都用心練習手指的力度,不再貪玩,不再磨蹭,不再虛耗光陰。終于功夫不負有心人,每根鋼弦都可以在我的指下發(fā)出聲響,我的力度練足了!
可是問題又來了:手指太疼!我的眼淚都快流出來了。再向老師請教,老師語重心長的說:“每個人初學的時候,都是這樣的,老師也如此。老師練了十五年了,厚厚的繭子早已讓我感覺不到疼了!這是學吉他的必經之路啊!”我明白了,我不再抱怨,不再退縮,抱著心愛的吉他繼續(xù)練。果然,痛感在持續(xù)減輕,心中越發(fā)有成就感:我在向成功一步步靠近!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,古人早已告訴我們:一定要堅持!這世上只有不想做的事,沒有學不會的事!
學吉他的體會篇十
2. 曬著太陽,喝著芬達,聽著女兒彈琴,可惜陽臺上連不上wifi,要不然再追個劇,就非常完美了!
3. 看到這里您支持您孩子學習樂器了嗎?
4. 好極了你做得很順手嘛,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,你真學到不少東西。
5. 薩克斯在爵士樂、現(xiàn)代流行音樂中大量使用。而爵士樂的最大特點是即興演奏,帶來極具個性的靈活的音樂演奏,激動奔放、直探聽者的心底,體驗率真自然的性情以及無拘無束的感覺。
6. 國外孩子的教育中,presentation是很關鍵的一環(huán)(這個檁子會再做一些研究,以后和大家細聊),研究成果的展現(xiàn)方式一般包括三個部分:作品、文字報告和演講。演講中又會讓孩子調用ppt,視頻,幻燈,圖表等多種展現(xiàn)形式,全方位展現(xiàn)自己的研究成果。
7. 更愿意讓人相信的是,一個會彈鋼琴的人,他將來組成的家庭會更有藝術氛圍,他的生活,會更優(yōu)雅。
8. 通常的geniushour,包含了老師和學生一對一的討論、每周或每兩周一次的目標設定及自我評估。
9. 這樣做可以讓孩子從一開始學習就接觸鋼琴,既能夠保證孩子每天的練習時間,又有助于孩子盡快熟悉鋼琴鍵盤和彈奏感覺,還不需要為購買鋼琴和放置鋼琴花費太多心思。
10. 學音樂并不是非要成名成家,但貴在堅持,終身受用。
11. 我的大連,我的大連,我的海水,我的火焰。大是大氣的大,連是血脈相連。我的大連,我的大連,我的詩意,我的家園。我曾經告別她千百遍,流淚總在轉身的瞬間。
12. 我猜定投人生社群里很多人,也因為笑來老師而想學吉他。
13. 重要的事情說三遍:周末課堂不收費!不收費!不收費!
14. 我的兒子真的有很多的興趣愛好,兒子學習吉他,只有這樣才能讓她充實自己的心靈,給她的興趣來伊份鋪墊!
15. 然而,如果從小給予學生一定的時間、空間、工具和觀眾,他們將會早一些發(fā)現(xiàn)自己的熱情所在,創(chuàng)造出一些個性化的、吸引人的東西,并且在這個過程中不斷強化自我學習的能力。
16. 記性真好你今天確實做得很好,山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
17. 火透半邊天的美女吉他手于文文小時候上課的情景,那個是他的吉他老師,據(jù)說是苔蘚樂隊的李金,一位很不錯的吉他手和吉他老師,但是據(jù)說現(xiàn)在已經不從事吉他教學,而在做別的生意了。
18. 定投人生課堂的戰(zhàn)友直接找一凡老師買吉他,還有九折優(yōu)惠,更劃算了。
19. 備用琴弦,哪怕你彈得忘乎所以導致斷弦,也有堅強的后盾;
20. 曾經作過這樣精彩的描述:
21. 我還沒有孩子,但我身邊從小被逼著學各種樂器的朋友并不少。
22. 教室里衛(wèi)生整潔,同學們精神抖擻。老師的演講經典,學習的計劃完善。各科前茅勤奮斗,努力學習成績優(yōu)。開學了,祝同學們:好好學習天天上!
23. 誰告訴你天貓上都是好吉他了?
24. o在確定這個課題的時候,你給自己提了哪三個重要的問題?(也就是讓學生搞明白定這個課題的思路和原因是什么)
25. 木質東西,會有一種天然的深邃感,多年前的紅木家具、如今木質宜家風,樂器也是一樣,是值得自己珍藏和作為禮物贈送給朋友的。
27. 你小時候練琴花了多少金錢和時間?從6歲到14歲,沒有特殊情況,每天都要練習一小時,寒暑假更多,學費大概是當時父母一個人年收入的六分之一。
28. 這口琴放在褲兜里面就行了,占用的空間也不大。也算是會個東西,沒事的時候拿出來吹一吹也是一件很好的事情,尤其是曾經我不經意之間在某個校園的人工湖旁邊經過的時候,正好看著一個穿著牛仔褲的男生坐在水沿邊上給一個姑娘吹口琴。當時是一個夕陽,湖水倒映著余輝,小伙子吹的還是”長亭外,古道邊“。當時我就覺得,真特么帥!我要是個姑娘,我也相中這個小伙了!那時候我已經是三十多了。
30. 小姐妹:你在南方的艷陽里大雪紛飛,也可以吧,就這首。
31. 原本一群對音樂極有興趣,甚至是很有天賦的孩子,因為不負責任的教育,喪失了對音樂原有的尊重、甚至繼續(xù)學下去的信心。
32. 我的兒子對音樂方面有很高的領悟,兒子學習吉他,只有這樣才能增加他的音樂細胞,給他自己帶來一份動力,也可以讓他放松一下自己的身心,不用每天都糾結于學習的痛苦當中!
33. 2022年1月22日,一凡老師的線上零基礎吉他班開始招生了,他來私信我,我立馬報名。
34. 你好,我以前也不知道小孩學電吉他好還是學普通吉他好,后來咨詢了一個專家他說;我們應該尊重孩子他自己的意愿,要不然也許他不想學這個,你逼他學,他反倒學得不好,我認為應該尊重小孩自己的想法,強迫讓他學別的肯定學不好,咱們大人不要把自己的意愿強加給別人,看小孩子喜歡什么你就給他報什么就行了。
35. 我有跟媽媽提過,但小學沒有解決的事現(xiàn)在依然不會,所以媽媽覺得可能是青春期,可能是不適應,總之別人幫不了我,只能靠自己。
36. 不如學一門樂器,既能安安靜靜地陶冶情操,而且對以后升學就業(yè)都有幫助。
37. 生活像廣闊的海洋一樣深,在它未經測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡。愿你是這些奇跡的勇敢者探秘者!
38. 市面上的尤克里里,要么是有著花里胡哨的外表,可是音色一聽就是“塑料質感”;要么材質是過得去了,音質也不錯,就是外形木木笨笨的,看起來好嚴肅。
39. 愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
40. 成員們通力協(xié)作,將演繹出非同凡響的音樂,
41. 我們經常聽到爸爸媽媽這樣描述:“寶寶聽到音樂就跟著跳啊,拍啊,打啊”。這是不是有音樂細胞?我們的答案是:說明寶寶對節(jié)奏很敏感,而且個性外向活潑。
43. 你好好學吉他,這些音樂的話孩子也是有前途的可以給孩子學點二胡要架子鼓牙缸請這些音樂學校。
44. 有很多的家長主要擔心彈弦時手大小的問題。比如孩子的手小怎么辦?誰規(guī)定一定要手大?手小在跨度上可能不如大手,但是在靈活度上確有著先天的優(yōu)勢,浩瀚的樂譜中,大部分的樂曲我等凡人之小手皆可彈奏。
45. 關于孩子學吉他的說說透過藝術,音樂、繪畫或者運動,去接近人類最原始最深刻的力量。有些人看一幅畫,能被撼動到流淚;有些人聽一首歌,能感動到不能自己;當我們看到運動場上的運動員豁命演出,我們感覺動容,那是一種力量的體現(xiàn),一種共鳴的感動。我們透過這些活動,升華我們的靈魂。如果你曾經有過類似的感動,你才會明白我在說些什么。
47. (2)經濟上能滿足學習需求。
48. 老師換了幾位,除了一開始是少年宮的一位老師,后面都找了四川音樂學院的,其中一位還是比較大咖級的教授,在他那上了一年多后,他可能看我不是走專業(yè)路線的料,當媽媽向他提出想由小班課變一對一時,他就殘忍拒絕了。
49. 現(xiàn)開出八大課程體驗課行動
50. 例如敲雙镲,另外2個的話是左右各用起來更靈活,甚至有的2個镲規(guī)格、音色不一樣。嗵嗵鼓的每個鼓的音高不一樣。
51. 有沒有真的因為學琴受益?幾乎沒有,但是覺得自己練就了左手畫圓,右手畫方的思維方式跟學習音樂有關,音樂也是一種思維體操吧,甚至有一種可以在大腦里建立一個排隊處理問題的機制,這種機制對我目前的工作很有效!
52. 古箏按五聲音階定弦,契合了“宮、商、角、徵、羽”的中國傳統(tǒng)五音特色。
53. 交學費,發(fā)新書,新課程,新起點,新開始,新活力,這個學期一定贏。上課去,微機室,實驗室,籃球架,足球場,校園處,一派生機萬象新。
54. 人生最大的敵人是自己怯懦。
55. 不知廉恥——道德缺失枉為人師
56. 能發(fā)朋友圈,能換來面子嗎?
58. 最后,我想說,童書媽媽開的這檔欄目實在太好了,太高了!讓讀者用自己的經歷來說話,不設論點、沒有論據(jù)、沒有論證,囊各家所言,看官自己評析、判斷,這招太牛了!突顯童書媽媽的大格局!
59. 然后繼續(xù)聽大家互吐郁悶。我總不能說:我家孩子就挺好的,練琴主動,不哭不鬧,挺自覺,省事兒。那不是拉仇恨么。
60. 為什么我如此失落,就像流浪江湖的歌者失去了吉他。
61. 收到的回答,要么是“你沒有孩子你不懂”,要么就是“孩子自己懂個屁!”
62. 第二天的故事我不說你也很清楚,女孩不會再去琴行了。
63. 孩子學吉他朋友圈說說遇見吉他,浪漫奏響音符佳。
64. 就會使他們更快地找到打開這扇窗戶的鑰匙。
65. 古典吉他與鋼琴、小提琴,
66. 在將來的職業(yè)選擇上,他多了一個可能,做鋼琴教師,走專業(yè)成長之路。
67. 喜歡編織的女孩設計和制作了一系列作品,開了一個編織作品展
68. “不……”孩子剛要往下說?!澳愕故钦f呀,像,還是不像?”父親粗暴地打斷了他的話,導游和游客也在看著他?!跋瘛保⒆拥淖觳蛔匀坏仄擦艘幌?,半天終于吐出一個字來。
69. 遇見吉他,心中的旋律。
72. 可以針對你們吉他的特色進行描述,或者寫上最近有什么促銷活動。例如:muxika慕西卡吉他,十五年匠心工藝,用心做把好吉他。
73. 后來我一個同學知道了這事,問了價格之后,感慨我的吉他貴,說她的吉他都才幾百塊。我才去淘寶搜了一下吉他的價格,內心并沒什么波瀾,今天聽了第一課,也沒覺得自己買貴了。
74. 不,我就要學這個,我就喜歡老師只教我一個人!事已至此,還能說什么呢?學唄!
75. 而那些無良培訓班在給孩子們培訓時,有一個共性,那就是——從來不注重對孩子基本功的訓練,學習樂器好似鬧著玩兒!
76. 我想,你首先要確定的是:你是想通過吉他來學音樂,還是只為了學會一項技能?我的建議是,找一位用五線譜教學的吉他老師,打好基礎。
77. 四年的學費為:9600元*4=43800元
80. 新的起點,意味著你將展開人生又一階段的繪畫,用這屬于你的天藍色時間,畫下一個可以任你未來遨游的天空!展翅飛行!
81. 吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍調、民歌、佛朗明哥中,常被視為主要樂器。而在古典音樂的領域里,吉他常以獨奏或二重奏的型式演出;當然,在室內樂和管弦樂中,吉他亦扮演著相當程度的陪襯角色。
82. 讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!沃祆洹队枌W齋規(guī)》意思:讀書有三到,就是心到、眼到、口到。
83. 選擇重于努力,成敗在于選擇之間。
84. 父母的本意都是好的,但有些父母的做法卻明顯與本意背道而馳。做好父母,要保證一點:做法與目標一致。沒有別的辦法,好好學習,讀懂孩子,和孩子一起成長。
85. 不想過下去是真不想,也是過不下去,每天晚上失眠,呼吸困難到睡不著,也已經被動習慣了這種喘不過氣的感覺,即使我最討厭窒息感。
86. 吉他主要共分為三種,具體四種如下。
87. “身、心、靈”組合a套餐:全年班10000元/年(身心靈各選一科)
88. 說實話,大人探究一個問題,做一個項目,也就是這樣的一個基本思路啊。
89. 勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。愿你做個品學兼優(yōu)的好孩子。
90. 架子鼓也叫爵士鼓;我家鄰居就有一名正在學習架子鼓的小朋友。每天傍晚7點,都可以聽到節(jié)奏鮮明的練鼓聲。
學吉他的體會篇十一
今天早上發(fā)生了一件奇怪的事,我一起床就練習彈吉他了,原來啊,我要在早上十點參加吉他考級。
調了音、練習了譜子……,不管我準備什么,都沒辦法平靜我內心的焦急和擔心,媽媽建議要不早一點到琴行,去熟悉熟悉考場環(huán)境吧,于是我把吉他擦得锃亮锃亮,又輕輕地把她裝進吉他包,慢慢地背起吉他包,跟著媽媽出發(fā)了。
一到考場,看著一個個考生從考場里出來,我越來越緊張,心跳得越來越快,腦海里的音符躥上躥下,就是不聽我使喚,怎么也排不成整齊優(yōu)美的吉他五線譜。
“李璟……”輪到我進考場了,我默默地給自己加油、打氣,當我拿著吉他坐下的那一刻,深呼了一口氣,突然間之前不聽使喚的音符卻排成了一首整齊的樂譜,我也從容地、自信地、穩(wěn)穩(wěn)地演奏完了一首《小奏鳴曲》,評委老師也靜靜地欣賞著,并對我的考級結果評定為良好,并寫道:能熟練地完成樂曲。
“良好就代表我通過了嗎?”我一出考場就立馬跑去問琴行老師:“良好是不是通過”?“是的,恭喜你哦”,聽到老師的肯定回答,我一蹦三尺高!暑假的心血沒有白花,辛苦練吉他也值得的,也覺得考級并不像我想象的那么恐怖、那么苦難。
真希望我的吉他表演,如爸爸所說的:能用感情去表演曲目,讓感情流入曲目之中!
學吉他的體會篇十二
2. 透過不斷地精進,持續(xù)的學習,理解保持熱情的方法。熱情要燃燒個一年半載很容易。但是,想一輩子能夠經常地,像浴火鳳凰般,充滿熱力,隨時準備學習。用最大的力氣,最積極態(tài)度面對生活,這是很困難的事情。
4. 少年易老學難成,一寸光陰不可輕。——宋朱熹《偶成》意思:青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。
5. 孩子學樂器,陪伴是關鍵。
6. 我的兒子特別的喜歡吉他,我就滿足她的愿望,給她買一把吉他,讓她實現(xiàn)音樂的夢想!
7. 萊茵藝術教育中心正式加盟余曉維金手指現(xiàn)代吉他教育體系已經有一個月了,讓我們來看一下集體課堂視頻吧!
8. 初中可以學了,多個才藝挺好的。你看你要學哪種了,吉他一般有古典、民謠和電吉他。初學者買個一千以內的琴就可以了,也不要太便宜,便宜的琴太爛,貴的琴甚至要上萬。初學的話建議找個好點的老師帶帶,可以幫助你形成良好的姿勢和習慣,另外每天保證一定的練習時間,注重基礎練習,慢慢進階。
9. 尤克里里,就是這種“小吉他”,體積小,不受年齡限制,彈奏技法簡單但音色好聽,彈奏技巧簡單,入門很快,很多年輕人和小朋友都很喜歡它。
10. 從興趣點出發(fā),確定選題
11. 第一次去上課的時候,背上琴包,在穿衣鏡前反反復復轉了23圈,然后昂首挺胸地出門,選人多的地方鉆,挑最擠的公交車坐,盡量讓更多的人看到一個“背著琴包的女孩”。
12. 本人堅持學習小提琴8年,由于天資不佳,除了堅持,并沒啥能拿得手的成績,只不過培養(yǎng)了喜歡古典音樂的愛好。
13. 沒接觸鋼琴的時候,學鋼琴留給我的印象,就是花錢多,買鋼琴貴,鋼琴課貴,每天要陪練,經常要考級,很燒錢很辛苦的。
15. 用心觀察成功者,別老是關注失敗者。
16. 究竟一個什么樣的吉他老師才是好的。
17. 古典吉他所演奏族的曲目一般優(yōu)美動聽,古典吉他相比較其他吉他彈起來更難,因為手指跨度很大,一首曲子一般耗時比較長,彈奏的好的話,往往能夠引人入勝,沖擊人得心靈。
18. 喜愛音樂,學習音樂的過程就是你想要的結果,因為你希望生活中有音樂的存在。
19. 累計53000多名學員
20. 暑假生活,告一段落,收拾心情,迎接開學;拋棄懶散,收回玩心,鼓足干勁,做好準備。開學日子來臨,愿你開開心心學習,痛痛快快漲見識。
21. 我把這條狀態(tài)發(fā)到了朋友圈,很多有孩子的家長說,你看,之前你還投訴人家,你差點耽誤了一個大鋼琴家!
22. 幾年的勤學苦練,堅持做一件事情,會讓他養(yǎng)成嚴謹認真的做事情好習慣。
23. 趙英俊《世上只有爸爸好》吉他譜祝大家節(jié)日快樂!
24. 學吉他,能鍛煉孩子的意志和耐心。
25. 如果讓十點君說說最喜歡populele的地方,那絕對就是它“傻瓜式”的調音方法了。
26. 我有時候想,逼著孩子去繼續(xù)自己未完成的路也挺殘酷的,所以在她興趣明顯無感的情況下,一次次因練琴雞飛狗跳慘絕人寰之后,我現(xiàn)在也權當熏陶著要求她了。反而對我自己,如果哪天我更有時間或決心了,可以嚴格要求自己重新開始專業(yè)的練習,讓那顆小種子有機會再一次生機盎然。
27. 把人生的所有悲催當作體驗生活,無悲催非生活。
28. “舞臺表現(xiàn)力”是怎么練出來的?
29. 原唱:王卓作詞:崔曉東作曲:崔乃東
30. 我大概從五年級開始注意力不集中,想了辦法也沒用,后來因為成績沒什么影響就不怎么管了。上了初中,可能是因為奇葩的同學和老師,可能是初上晚自習不適應,我的成績不好,媽媽認為這是因為我沉迷網絡,因為這個我跟她起過很多次爭執(zhí)。
學吉他的體會篇十三
1. 事實上,出現(xiàn)這樣的另類培訓班,原因有兩個,第一是受到社交網站上“表演性”演奏的影響,原來提到古箏,最先想到是那首著名的《高山流水》。
2. 兒子學吉他的心情說說對于這個問題通常建議大家,才開始學琴的琴童家長不要急著買琴。因為剛開始學習鋼琴的孩子,能否堅持學習下去還是未知數(shù),倉促買琴之后一旦孩子因為某些原因不能堅持學習,買回來的鋼琴就會成為一件占地的昂貴擺設,既沒有實用價值,又需要花時間再進行處理。在買琴之前還是應該先觀察一段時間,看看孩子在正式學琴之后,初期學習過程能否較順利地進行,學習一段時間之后是否還有一定的學習興趣,是否還有進一步繼續(xù)學習的打算。這樣經過一定時間的綜合考慮和實際觀察之后,如果孩子在這幾方面都沒有出現(xiàn)什么問題,再決定買琴就是比較合適的。
3. 關于怎么做研究成果展示,之前我們專門介紹過scienceboard這種國外學校廣泛使用的方式,感興趣的朋友可以復習下。
4. 他是夜班出租車司機,白天睡飽了之后就來學習二胡,目前他已經過了二胡十級了,他的兒子也很愛音樂,于是他陪著兒子一起來學習鋼琴,每次遇到他們爺倆,精神都非常好很開心的樣子。
5. 做得好繼續(xù)試試看,努力從今天開始,成功從“零”開始。
6. 每一塊面板的木材,都由制琴師親自挑選,用最適合作為琴身的部分,采用“直紋徑切”的工藝處理,使每一件成品的紋路都平直整齊、木質緊實。
7. geniushour,從幼兒園就開始有了。不過,幼兒園的項目很簡單,比如學做飯、搭建模型、用特殊材料做一件藝術作品、用ipad拍個小視頻等...
8. 薩克斯是由金屬制作的拋物線性圓錐管體,與單簧管與類似的哨頭,波姆體系音鍵系統(tǒng),除降b調高音薩克管外,都彎成煙斗形。
9. 我家附近商場里有個成人鋼琴培訓機構,號稱“半個小時學會彈鋼琴”,每次從那里路過,都會忍不住往里多瞄兩眼。2019年1月,在兩個孩子放回老家的一個工作日下班后的晚上,我終于進去上了節(jié)試聽課。但五六千的學費和中年老母無法保證的自主時間,擋住了我報名的前路。
10. 自學當然可以,但是你要確定學習的程度和目標(就是玩到什么水平),初學者買個紅棉的練習琴吧便宜實惠,要是有手頭寬松來個大民謠,適合高把為的練習。
12. “嘣,嘣”是室友在擺弄吉他。這些日子,總在風聲與吉他聲中度過。那熟悉的旋律,常使我想起與吉他的結緣之初。
13. 微信中傳來女兒跟老師學鋼琴的幾段錄像。女鋼琴老師很會教,孩子聚精會神,學得很認真??磥?,老師是請對了。
14. 敢于奮斗的人,心中不怕困難。
15. 就像單位里做什么事情都要先開一個動員會一樣,在開始學鋼琴之前,我也先給自己做了一番思想動員。
16. 背上快樂的書包,帶上飽滿的微笑,打點自信的精神,走進美麗的校園,聆聽清脆的鈴聲,結識可愛的朋友,開始知識的攀登。開學日到了,愿你快樂入學。
17. 剩下了買吉他的錢,女孩拿去做了美甲,吉他嘛,哪有大哥哥好玩。
18. 一天的猶豫彷徨之后,我已經重新給自己做好了心理建設。哈哈,賺大了,不但學彈吉他,還一塊學唱歌了。
19. 讓夢想在校園里起飛,努力讀書,讓理想在校園里閃光,認真學習,開學日,背好書包,向美好的未來出發(fā),努力加油,開辟人生的輝煌!
20. 太好了極佳的表現(xiàn),你使它變得容易多了。
21. 業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。
22. 這個配色可是經過十幾道噴涂工藝制作而成的,要控制噴涂精度和噴涂后的手感,還要確保不影響音箱的發(fā)聲效果,小小一處配色,也蘊含了很多心思呢。
23. 古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏,是中國漢民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器,屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美,音域寬廣、演奏技巧豐富,具有相當強的表現(xiàn)力,因此它深受廣大人民群眾的喜愛。
25. 我們這里以學習四年左右并有一定成績的學生為例,學費設置為:每節(jié)課200元,45分鐘。常規(guī)的培訓機構每年會安排48節(jié)課。那么:
26. 有了項目建議,老師還會強調geniushour的“游戲規(guī)則”(前面說過,geniushour不是孩子的自由活動時間。)規(guī)則還挺嚴格:
27. 我想起幾天前看到一個帖子,就問媽媽會不會把我的東西送給其他人,媽媽說如果是幾年前,她會覺得人家想要給就給了,現(xiàn)在卻覺得應該由我來做決定??晌椰F(xiàn)在已經擁有獨立的處理這些事情的能力了,以前的委屈卻不會因此而消失。我仍記得親戚家表妹想要帶走我玩具時我的絕望,說起來挺好笑,因為這件事就絕望也太夸張了,但這確實是我的真實感受,真實到這么多年過去,我依然記得那種感覺。為什么呢,是因為我覺得他們一定會代替我送給表妹,我孤立無援。
28. 在民族樂隊中,笛子經常被看作民族吹管樂的代表。
29. 我算是一個“吉他”發(fā)燒友吧,從小喜歡吉他。記得還上小學,家里又把古典吉他,當時不是到這是古典吉他,只是覺得好玩兒,就吵著讓爸媽報了暑期班。暑期班學完,因為家庭原因,就再沒有機會學習。但是我對這種樂器的熱情從未減退!
30. 在和populele愉快玩耍的這一個下午,十點君在想一個問題,學習樂器也并不是那么遙不可及的事情。
32. 我在我的吉他上彈過的每個音,都讓我想起了,那些年我們一起唱過的歌,雖然我唱的很難聽。
33. 必須讓他學,不僅增加興趣更能磨練孩子的意志,學吉他不一定非要彈的多好,最重要的是,讓孩子以后做事情都要專堅持到底才會有結果。
34. geake吉他,臺灣第一手工吉他品牌,世界十大名琴。1989年創(chuàng)始于臺灣新北市,臺灣手工吉他領跑者。吉客吉他,獨創(chuàng)魚骨音梁設計,音質甜美圓潤,高音明亮通透;低音沉穩(wěn),延音綿長。廣大消費者評定為:最具性價比的演奏吉他,買的起的世界名琴!
35. 大一點的孩子如果能共同學習更好,如果家長不能陪伴,那就多鼓勵孩子,當孩子要放棄的時候,家長要安慰他,或者多跟老師溝通,讓他參加一些學習的社團,有一些學吉他的小伙伴等等,都可以支持他繼續(xù)走下去,培養(yǎng)孩子的毅力。
36. 過去我們認為,父母的職責是“為孩子定位”,跟他解釋為什么他的一些安排是魯莽的和不現(xiàn)實的?,F(xiàn)在我們知道,外部世界太殘酷,父母的特權之一就是培養(yǎng)和澆灌孩子的夢想。
37. 二選另一個是原木色,我挑了下圖這個:
38. 所以呢,家長朋友們的擔心都是多余的,我想說,只要有興趣,愿意學,每個孩子都能學好吉他,只是對于聽覺、體覺、視覺三個不同方面來說,各有各的優(yōu)勢而已。
39. 您好!吉他與鋼琴小提琴一樣,孩子最早4歲可以學,個別孩子可以3歲開始學。小孩子學習吉他最好學習有著完整音樂體系的古典吉他,如果要學最好在18歲以后再學習電吉他。
40. 6000多節(jié)免費的在線音樂課
41. 不過十點君今天要給大家介紹的可不是一款普通的尤克里里哦,它是一款能通過游戲教你自學彈唱的智能尤克里里,名叫populele。
42. 孩子,你一點也不笨。你想要成功,想要取得不錯的成績,都是需要自己去努力奮斗的。珍惜這次難得的機會,你一定能收獲多多,樂在其中!別怕,你肯定能行!在成長的過程中,肯定是要經歷很多坎坷的,但是你要相信,世界是美好的。盡管很難,但你一直沒有放棄。只要你能再認真些,你就會成為最棒的!加油!你是一名有知有識者,不是一個愚腦昧心者。
43. 其實,我更是想要是自己以后有個兒子之后,就讓他學學口琴吧。
44. 參考資料來源:百度百科——吉他
45. 試想,如果孩子對寫作業(yè)沒有興趣怎么辦?家長一定不會說“不想寫就別寫了”,大家會想盡方法讓孩子完成作業(yè),而且完成的質量還要好。在這些方面,家長的辦法是很多的,拿出同樣的辦法來對待孩子學樂器,就沒有難題了。
47. 找到手指位置之后,就進入了熟記過程,系統(tǒng)會通過一個小游戲,讓你快速記住剛才學過的和弦。
48. 它能把復雜的學習變成游戲一樣好玩易懂的過程,只要按照說明書操作,最快5分鐘就能彈出屬于你的音樂范兒哦。
49. 我也很喜歡吉他,但我卻沒能擁有吉他。其實你可以把它當作你的愛好,在你空閑時間時來練習。例如你可以在每周六日來練習,也可在寒暑假來練習。我真羨慕你擁有吉他,而且還可以觸摸練習。在你心情不好或很好時,你就可以彈吉他來抒發(fā)心情,而且也會陶冶你的情操,更會吸引他人,增加你的人格魅力。我記得我曾經的同桌就在練習吉他,她長的很漂亮,可惜我沒能看見她演奏吉他,因為就在本學期她轉到一所很好的學校了。(題外話,自己想起了往事)同學,我也是一名學生,如果你真的學習忙,那就放下吉他,安心學習。況且你以后還可以學習吉他。祝你學業(yè)有成,學成吉他。
50. 二胡始于唐朝,又稱“奚琴”,至今已有一千多年的歷史。是一種中國傳統(tǒng)拉弦樂器。二胡,即二弦胡琴,又名“南胡”、“嗡子”。
51. 把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!
52. 在當今這個日益浮躁和迷茫的時代,讓小姑娘們從小學習古箏,也更能讓她們從小汲取中國幾千年傳統(tǒng)凝練下來的關于女性柔美、智慧、堅毅的美德,沉淀淡定從容的氣質。
53. 音符是通過在五線譜上不同高度的位置來確定音高的,方位邏輯思維強的孩子接受快,反之則慢些。
54. 在萬圣節(jié)這個特殊的日子,讓我練個吉他,讓我深深地享受截止所有的歡喜,讓我一起靜靜聆聽自己彈奏吉他所有的情緒!
學吉他的體會篇十四
2. 十次以上才有希望進入李老師的周末課堂沙龍活動;
3. 變調夾,可以為不同的歌曲臨時改變琴的音調,玩出更多的花樣。
4. 恭喜女兒,第一次學校上臺表演鋼琴就獲獎。女兒學了很多年鋼琴,今天終于獲獎了,雖然也不是什么大獎,但我們也很開心。恭喜女兒鋼琴又獲獎了,期待你的鋼琴更上一層樓。這次鋼琴比賽雖然得獎了,但也讓孩子見識了強勁的對手,是一次學習的機會。今天女兒鋼琴得獎了,不說了,我回家燉權肉了。
5. populele的創(chuàng)始團隊發(fā)現(xiàn),想學樂器的人那么多,最后都因為熬不過漫長的入門時期,就這么放棄了。
6. 生活里總是有太多壓力,要么它把你壓倒,要么你把它扔遠。
7. 游凱毅10歲河濱小學何英杰10歲中心小學
9. 謝謝鼓勵,我們會更加努力!
10. 亞莎·海菲茲(jascha·heifetz,1901-1987),二十世紀杰出的美籍立陶宛小提琴家;1901年出生于當時屬于俄羅斯的立陶宛首都維爾紐斯,3歲隨父學琴,次年進入維爾紐斯音樂學院,6歲演奏門德爾松作品,8歲進入彼得堡音樂學院師從leopold·auer;1912年,年僅11歲的海菲茲在柏林登臺演出(尼基什指揮柏林愛樂樂團)門德爾松的小提琴協(xié)奏曲,自此開始輝煌的歐洲巡回演出;后在美國演出并定居,1925年加入美國國籍;30年代中期后,其演奏水平登峰造極;海菲茲與世界知名指揮家、交響樂團合作錄制了大量音樂唱片,1987年在美國洛杉磯去世。
11. 而且在入門階段,初學者還要購買吉他。簡單的說,父母親前期就做好了功課,并且確信自己和小朋友都能堅持下去。最佳的選擇是全單板吉他。這種情況,往往孩子學有所成的幾率會比較高,需要視家庭的經濟情況而定。
12. 一個geniushour項目可能會要分很多階段完成,比如,老師讓學生把一個項目分成9個階段,給每個階段定一個目標,確保學生一步步達到目標。
13. 去年我在河北師大學藝音樂工作室學的。先是去試聽了一下,覺得還行,后來學的學的,記得5節(jié)課能自彈自唱,自己覺得還行,記得有次內部交流會,幾個學生彈的那是叫我羨慕不已,至今未曾超越。也就是圖個興趣愛好,看見孩子們在這里一個個的考級,我心里想要是自己小時候也有這條件就好了。當時報名的時候都不好意思去,感覺自己30多了,后來發(fā)現(xiàn)音樂這東西就是沒有界限,還是看喜歡不喜歡。推薦大家去看看,試聽一下,里面的老師不錯。比如:能借吉他回家練琴,打印譜子,錄歌啥的。
14. 但是兒子學琴期間練琴很少,所謂的每天練琴一小時,在他這里是每周到了上課前勉強練半小時。雖然他腦瓜還算靈活,但是練琴太少,手指跑不動,所以學琴效果并不好。
15. 12歲的小孩兒,首先他的身形還沒有達到成人。建議買一個38~36寸之間的這樣一個吉他,適合小孩兒的身形。36~38寸吉他的國際品牌有泰勒tyler,馬丁martin,吉普森他們都有迷你型的琴體。他們的價格應該都在3800~4500之間。其次是國產的一些品牌。例如法麗達,奧森,卡瑪。這些品牌也都有迷你型和兒童專用的36~38寸的吉他。國產品牌的價格大概在3000元到1000元之間。希望這些品牌對你有所幫助。
16. 我們從兩個方面逐項具體分析:金錢和時間
17. 我知道我講的很多道理你現(xiàn)在還不明白,但是,你終有一天會明白的。我向你提那么多的希望與要求,除了我深深地愛著你之外,重要的是我希望你在你自己以后的人生路上一路走好。
18. 其實,我對未來也有挺多想法的,無非是有錢和自由,能出點名也行,但是我依然看不到前方的路,甚至不想往前走。
19. 現(xiàn)在的父母讓孩子學藝術,大多數(shù)都并不是想讓孩子成名成家,享譽全世界。所以當孩子不想繼續(xù)的時候,父母會說:唉,不想學就別學了吧,反正咱們孩子將來也不想當音樂家!于是孩子就“合情合理”地半途而廢了。如果有家長問我這個問題,我個人觀點——孩子不愿意學,也得讓他學。因為學音樂從來都不是娛樂、消遣或游戲。
21. o為什么這個課題對你來說很重要?
22. 會樂器的男生就是有魅力,抱著一把木吉他自彈自唱,無論何時都是一件很吸引人的事。
23. 而 生命就是由這吉他奏出的樂章。組成這樂章的一支支歌中,旋律有高有低,節(jié)奏有快有慢,情感有仰有抑。
24. 聚會上想和心愛的姑娘搭訕沒理由?請她來幫你完成一首歌曲吧!
26. 他可以透過這些活動結交到同年紀朋友,可以拓展他的生活圈。好比我家阿虎他在直排輪學習上就有認識其他朋友,有共同興趣,甚至深入學習,比賽、患難之交的情節(jié),這在他們人際關系上都是很難得的經驗。在人生來說也是創(chuàng)造一個很棒的回憶。
27. 孩子彈吉他,你最好做個欣賞者,別老挑毛病,被人夸被人欣賞,孩子才會干的帶勁!
28. 所以欣賞美的過程是可以內化到人的方方面面的,我想這是學習樂器很基礎也是最重要的收獲,如同一顆種子扎在那里,說不定什么時候你就用自己選擇的養(yǎng)料去讓它發(fā)芽了。
29. 我是誰,我在哪兒,我要去哪里?什么是音符,什么是唱名?什么是一拍?他為什么還不教我李志的歌?5的后面加兩個小橫線要怎么唱?什么是cdefgab,此刻我只感覺自己是個sb。小學音樂課我干嘛去了,疊千紙鶴還有織毛衣去了。他為什么要教我這些……我看不懂,天哪,我是個樂盲!
30. 我覺得只有吉他才能撫平自己內心所有的傷痛,在萬圣節(jié)的時候練個吉他,讓我深深地陶醉其中,我覺得這就是我祖國的興趣愛好,只有這樣才能讓我感受到節(jié)日的整個氛圍!
31. 自愿參加不用報名,離開也不用請假。
32. 開學的大幕已拉起,讓懶散心思,有所收斂;讓勤奮努力,有所作為;讓積極進取,取代玩樂;讓豪情壯志,融入學海。愿你奮發(fā)努力,好好學習,天天進步!
33. 刻苦搭一張老桌鼓勵,簡短等于水道要經過不同的兩岸。
34. 另外,在學?;蚬镜耐頃蚓蹠?,您盡可以露上一手吉他或彈唱,讓大家對你刮目相看,以后您就可能倍受大家的關注,您也將會覺得生活更充實,自己更自信了。
35. 當然,也有專門設計的調音器,可沒有一定專業(yè)基礎的普通人使用起來也是很費力的。
36. 所以,學習時,你只要左手找燈按弦,右手或上或下掃弦,智能的populele會通過強大的聲音識別功能,在復雜的環(huán)境中檢測出你彈奏的聲音,判斷準確性。
37. “身、心、靈”組合b套餐:全年班8000元/年(身心靈各選一科)
38. 當然,首先你肯定要問,geniushour是怎么回事兒?
學吉他的體會篇十五
吉他是現(xiàn)代最流行的樂器之一,在學習吉他的過程中,我飽受艱辛,想過放棄,曾經后悔,甚至對此有了厭惡。但是后來,我也開始慢慢品嘗到成功的滋味。
一開始聽到姐姐彈吉他是在去年。姐姐把吉他輕輕的靠在肩上,用修長的手指撫摸著琴弦,頓時,優(yōu)美的音律長手指劃過。我坐在旁邊靜靜地聽著,我好像站在了高聳入云的泰山面前,身旁是茂密的樹林,長里面?zhèn)鞒鲆魂嚱右魂嚨膼偠镍B鳴聲,還有傾瀉而下的瀑布的嘩啦聲。我被深深的陶醉在琴聲里。也是在那時學吉他的種子種進了我的心里。
在求了姐姐千萬遍后,她才勉強同意了。姐姐先教我打節(jié)拍和彈一些右手單音,這十分輕松容易,在不斷的練習后,很快就學會了。接著還要學習如何把手速進一步提高,在各調音階的速度訓練中,我的手指被劃出了一道道深深的烙印。在學習完這些基本功后,姐姐就讓我彈一些簡單的曲子:小星星、小蜜蜂等等。這些都需要手指的完美配合,只有靈活的手指和協(xié)調性的手腳才能充分表現(xiàn)音質。剛開始學習的時候,總覺得手指不夠用,彈出來的曲子完全跑調,于是,我被套上了“五音不全”的冠名。我一遍一遍的練習,可現(xiàn)實往往就是這么不近人情,我非但沒學成,還把手指割破了,鮮血如泉水般涌了出來。于是,我決定放棄了。不知過了多久,我偶然在路邊看到了一個蹣跚學步的孩子。他沒找?guī)撞骄退ひ货樱瑡赡鄣哪樕蠏鞚M了那淚痕,但他人堅定的一步,兩步來回走。我的心不經撲通一跳,后悔溢上心頭。
從此以后,我再也不會抱怨自己多苦多累了。我人像往常一樣每天刻苦練習,正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針”經過不懈的努力,我的琴技越來越好了,得到的稱贊也越來越多。
現(xiàn)在,吉他已經成了我無法割舍的愛好。在這短短幾個月的時間,我學到的不僅是彈吉他的技巧,還有堅持不懈努力的毅力。
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