大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便以下是小編收集整理的畫在紙上玩的小游戲【范文3篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫在紙上玩的小游戲【范文3篇】一
每個人都會穿衣服，脫衣服，但你可想過，用一只手來穿、脫衣服嗎?你想感受那種滋味嗎?
今天，郭老師帶著微笑走進了教室，說：“今天，我們來玩一個游戲?！惫蠋焺傉f完，我們就歡呼起來?！皠e急，別急，我先說一下游戲的規(guī)則——扮演‘獨臂人。只用一只手，先把衣服脫下來，再穿上去，看誰動作最快，穿得最整齊。另外一只手不許幫忙，否則犯規(guī)?！薄鞍?”同學們面面相覷，看來是讓我們體驗一回獨臂的滋味。
先是同桌體驗。我順利的用一只手脫完了衣服，難的就是穿衣服了，平時從來都沒有單手穿過衣服，今天第一次試穿，我的手就不停的發(fā)抖。我先讓自己冷靜下來，先套好左手，又費了好大的勁套好了右手。可接下來最讓我頭疼的是拉拉鏈，我用牙咬住了拉鏈口，想讓另外一個拉鏈頭接上去，可這個拉鏈頭就是不聽話，費了九牛二虎之力才完成了這項任務。
接著是每個小組派出一名學生去參加小組比賽。要問我想支持誰，嗬，當然是選我們組的包靈啦，我可看好她了?！氨荣愰_始!”郭老師一聲令下，只見包靈用平常速度脫好衣服，可是談華林早已超過她了，我真為她擔心?？傻酱┮路臅r候，談華林好像有點緊張了。這時包靈抓緊時間，熟練地套好了袖口。這時“觀眾團”的人喊道：“包靈手動了一下，犯規(guī)了，犯規(guī)了!”可包靈繼續(xù)穿好衣服，整理好衣領，完成了整個任務。
“比賽結(jié)束!”郭老師一聲令下，最后的勝利者分別是談華林和李屹，我真佩服他們!
雖然這次游戲結(jié)束了，但我親身體驗了一回殘疾人的滋味，知道了殘疾人的辛苦，當“殘疾人”的滋味可真的不好受，他們付出了我們常人看不到的努力，所以我們由衷地尊重他們，也更加珍惜我們現(xiàn)在的生活，小伙伴們，你們說對嗎?
畫在紙上玩的小游戲【范文3篇】二
作為一個終日生活在陸地上的人類，我對那海底的世界一無所知。是凡爾納帶我游歷了各大海洋，帶我在紙上遨游大海，幫我揭開海底世界的面紗。
《海底兩萬里》這本科幻小說主要講述的是1866，好多船只在海上遇到“龐然大物”，令人們驚恐不已。法國生物學家阿龍納斯應邀參與這場危險的人與“怪物”的斗爭，最后發(fā)現(xiàn)盛傳的“怪物”只是一艘名為諾第留斯號的潛艇。這艘潛艇不為人知，為保守秘密，將他們友好的囚禁于潛艇中。他們一起與尼摩游歷了各大海洋，看到了不少人們看不到的海底奇觀。
凡爾納在書中對海底的描述十分詳細，就好像這些事都是他親身經(jīng)歷的一般。所以當我知道他從未到過海底時，我對他那非凡的想象力著實佩服。而且凡爾納不少的幻想符合科學原理，變成了在科學研究的基礎上做出的推理和預言，且已經(jīng)被后來的科學發(fā)現(xiàn)所證明。凡爾納不愧是“現(xiàn)代科學幻想小說之父”！
在凡爾納筆下的仆人康塞爾令我著實喜歡。這個淳樸的小伙子處事不驚，對主人忠心耿耿，為人正直，十分誠實，精通分類學。他對于主人要參與這次危險活動不離不棄，是阿龍納斯的好幫手。在阿龍納斯被一股水柱沖下海時，他不顧一切地跳下海救阿龍納斯。且一直守護在主人身邊，支持主人的選擇。不得不說，阿龍納斯有這樣一位好仆人真是幸運。
其實，在讀這本書之前，我以為書名《海底兩萬里》就只是書名而已。在讀這本書過程中，我漸漸明白，它的意思就是阿龍納斯一行人在潛水艇中游歷了共計兩萬里大海。的確，還有什么書名比這個書名更貼切呢？
讓我們在紙上遨游大海，走人這本書吧。我相信，看了這本書的人一定不后悔！
殷霄晴
畫在紙上玩的小游戲【范文3篇】三
下課了，同學們來到操場玩游戲。
大家玩的是老鷹捉小雞。數(shù)學老師當老鷹，語文老師當母雞保護我們。老鷹可兇了，張牙舞爪的，嚇得我們連連躲在母雞媽媽后面。
大家笑呀跳呀，玩得可開心啦！
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