讀后感是對讀書過程中的感悟和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)和歸納，以傳達(dá)個人對書籍內(nèi)容的理解。那么如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該通讀整個作品，盡量理解作者的寫作意圖和表達(dá)方式。其次，在撰寫讀后感時，可以圍繞作品的主題、情節(jié)、人物形象、作者的寫作技巧等方面展開，深入剖析和思考。同時，我們還可以結(jié)合自己的經(jīng)歷、見解和感悟，突出個人的獨特觀點和見解，使讀后感更加生動有趣。此外，語言表達(dá)方面，要注意用簡練明了的語言和形象生動的例子來展示自己的思考和感受，讓讀者能夠真實地感受到你的心路歷程。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。這些范文以不同的角度和思路展開對作品的評價和感悟，有的著重揭示了作品的主題和寓意，有的評論了作品的語言表達(dá)和人物塑造，有的探討了作品對自己的思考和啟發(fā)。通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地理解和把握讀后感的寫作要領(lǐng)，提升自己的寫作水平和思維能力。所以，讓我們一起來讀讀這些優(yōu)秀的讀后感范文，分享和感受閱讀的魅力吧。
哈佛大學(xué)讀后感篇一
很早就聽說哈佛家訓(xùn)一書，只是一直沒有好好靜心下來讀，這次靜心把它讀了一遍，感受頗深。
哈佛家訓(xùn)是一位哈佛博士的教子課本，但是讀完這一本書以后，我認(rèn)為這不單單是一本單純教育孩子的書，而且還是激發(fā)我們這些‘大孩子’們對人生進(jìn)行多角度思考，點燃我們內(nèi)心深處智慧火花的書。我被《哈佛家訓(xùn)》生動有趣而且富有很強的人生哲理的故事深深地給吸引住了，內(nèi)容結(jié)構(gòu)微妙、富有很大的啟發(fā)性，絕對是一部“經(jīng)典”之作?？赐赀@本書之后，我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。很多時候，生活中的一些細(xì)小的故事中往往蘊涵著深刻的道理，會引起我們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義。其中這里面有兩則故事對于我目前的工作思維方式，產(chǎn)生了很大的沖擊，在這里我寫下來與大家一起分享分享：
故事講的是：哥倫布在經(jīng)過18年的準(zhǔn)備后，成功地越過大西洋，并發(fā)現(xiàn)了新大陸。偉大的創(chuàng)舉引起了舉國歡騰，人們對哥倫布充滿了崇敬之情。但也有那么一些無視事實、否認(rèn)真理的小人想使哥倫布難堪。在一次為哥倫布慶功的宴會上，有人跳出來發(fā)難：“聽說你已經(jīng)在大西洋的彼岸發(fā)現(xiàn)了新大陸，但那有什么了不起？任何人通過航行都可以像你那樣到達(dá)大西洋的彼岸而找到新大陸。這是世界上再簡單不過的事，為什么要這樣小題大作呢？”面對這些小人的挑釁，哥倫布沒有立刻回?fù)簦麖娜莸卣酒饋?，從桌上拿起一個雞蛋，對在場的客人們說：“如果你們有興趣，我想提議在座的每一位做一個小小的游戲。很簡單，看誰能把一個雞蛋豎立起來?！笨腿藗円粋€接一個的試圖做這個試驗，但雞蛋傳了一圈，沒有人能夠獲得成功。這時大家都說，這是不可能的。于是哥倫布接過雞蛋，把尖端往桌面上輕輕一磕，就這樣，他毫不費勁地把雞蛋立了起來，使全場嘩然。哥倫布轉(zhuǎn)過身對大家說：“這不是世界上最容易不過的事嗎？然而你們卻說這是不可能辦到的。是的，當(dāng)人們知道了某件事情該怎么做之后，也許是誰都能做到的。
故事講的是：柯特大飯店是美國加州圣地亞哥市的一家老牌飯店，由于原先配套設(shè)計的電梯過于狹小老舊，已無法適應(yīng)越來越多的客流。于是，飯店老板準(zhǔn)備改建一個新式的電梯。他重金請來全國一流的建筑師和工程師，請他們一起商討，該如何進(jìn)行改建。
建筑師和工程師的經(jīng)驗都很豐富，他們討論的結(jié)論是：飯店必須新?lián)Q一臺大電梯。為了安裝好電梯，飯店必須停止?fàn)I業(yè)半年的時間?！俺岁P(guān)閉飯店半年就沒有別的辦法了嗎？”老板的眉頭皺得很緊，“要知道，那樣會造成很大的經(jīng)濟損失的……”“必須得這樣，不可能有別的方案。”建筑師和工程師們堅持說。
就在這時候，飯店里的清潔工剛好在附近拖地，聽到了他們的談話。他馬上直起腰，停止了工作。他望望憂心忡忡神色猶豫的老板和那兩位一臉自信的專家，突然開口說：“如果換上我，你們知道我會怎么來裝這個電梯嗎？”
工程師瞄了他一眼，不屑地說：“你能怎么做？”
“我會直接在屋子外面裝上電梯。”
工程師和建筑師聽了，頓時詫異地說不出話來。
很快，這家飯店就在屋外裝設(shè)了一部新電梯。在建設(shè)史上，這是第一次把電梯安裝在室外。
讀完這兩則故事，我心里久久不能平靜下來，確實在工作中我們有的時候會碰到這樣那樣的問題，有的時候問題不能完全解決，或根本解決不了，那么這時候我們不如放棄一下我們一貫的做事方式，換一種角度來處理，也許會有更好的解決方法！
我記得有一位名人曾經(jīng)說過這樣一句話：“有的時候某一件事，不要因為別人都這樣做，我們也一定要這樣做；不要因為過去是這樣做，現(xiàn)在就得這樣做。換一種思路，甚至用完全相反的方法試一下，你會發(fā)現(xiàn)問題同樣得到解決，但結(jié)果可能完全不同。當(dāng)別人都縱向的將蘋果切開，你不妨橫著切一次，你會發(fā)現(xiàn)蘋果里原來還隱藏著那么美麗的圖案。
所以說看了這本書，給我感觸很大，它重新引導(dǎo)我對人生進(jìn)行多角度的思考，告訴我問題總會有解決的路徑。
哈佛大學(xué)讀后感篇二
很早就聽說哈佛家訓(xùn)一書，只是一向沒有好好靜心下來讀，這次靜心把它讀了一遍，感受頗深。
哈佛家訓(xùn)是一位哈佛博士的教子課本，但是讀完這一本書以后，我認(rèn)為這不單單是一本單純教育孩子的書，而且還是激發(fā)我們這些大孩子們對人生進(jìn)行多角度思考，點燃我們內(nèi)心深處智慧火花的書。我被哈佛家訓(xùn)生動搞笑而且富有很強的人生哲理的故事深深地給吸引住了，資料結(jié)構(gòu)微妙、富有很大的啟發(fā)性，絕對是一部經(jīng)典之作?？赐赀@本書之后，我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。很多時候，生活中的一些細(xì)小的故事中往往蘊涵著深刻的道理，會引起我們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育好處和生活好處。其中那里面有兩則故事對于我目前的工作思維方式，產(chǎn)生了很大的沖擊，在那里我寫下來與大家一齊分享分享:
故事講的是:哥倫布在經(jīng)過18年的準(zhǔn)備后，成功地越過大西洋，并發(fā)現(xiàn)了新大陸。偉大的創(chuàng)舉引起了舉國歡騰，人們對哥倫布充滿了崇敬之情。但也有那么一些無視事實、否認(rèn)真理的小人想使哥倫布難堪。在一次為哥倫布慶功的宴會上，有人跳出來發(fā)難:聽說你已經(jīng)在大西洋的彼岸發(fā)現(xiàn)了新大陸，但那有什么了不起任何人透過航行都能夠像你那樣到達(dá)大西洋的彼岸而找到新大陸。這是世界上再簡單但是的事，為什么要這樣小題大作呢應(yīng)對這些小人的挑釁，哥倫布沒有立刻回?fù)簦麖娜莸卣酒饋?，從桌上拿起一個雞蛋，對在場的客人們說:如果你們有興趣，我想提議在座的每一位做一個小小的游戲。很簡單，看誰能把一個雞蛋豎立起來?？腿藗円粋€接一個的試圖做這個試驗，但雞蛋傳了一圈，沒有人能夠獲得成功。這時大家都說，這是不可能的。于是哥倫布接過雞蛋，把尖端往桌面上輕輕一磕，就這樣，他毫不費勁地把雞蛋立了起來，使全場嘩然。哥倫布轉(zhuǎn)過身對大家說:這不是世界上最容易但是的事嗎然而你們卻說這是不可能辦到的。是的，當(dāng)人們明白了某件事情該怎樣做之后，也許是誰都能做到的。
故事講的是:柯特大飯店是美國加州圣地亞哥市的一家老牌飯店，由于原先配套設(shè)計的電梯過于狹小老舊，已無法適應(yīng)越來越多的客流。于是，飯店老板準(zhǔn)備改建一個新式的電梯。他重金請來全國一流的建筑師和工程師，請他們一齊商討，該如何進(jìn)行改建。
建筑師和工程師的經(jīng)驗都很豐富，他們討論的結(jié)論是:飯店務(wù)必新?lián)Q一臺大電梯。為了安裝好電梯，飯店務(wù)必停止?fàn)I業(yè)半年的時間。除了關(guān)掉飯店半年就沒有別的辦法了嗎老板的眉頭皺得很緊，要明白，那樣會造成很大的經(jīng)濟損失的務(wù)必得這樣，不可能有別的方案。建筑師和工程師們堅持說。
就在這時候，飯店里的清潔工剛好在附近拖地，聽到了他們的談話。他立刻直起腰，停止了工作。他望望憂心忡忡神色猶豫的老板和那兩位一臉自信的專家，突然開口說:“如果換上我，你們明白我會怎樣來裝這個電梯嗎？”
工程師瞄了他一眼，不屑地說:“你能怎樣做？”“我會直接在屋子外面裝上電梯。”
工程師和建筑師聽了，頓時詫異地說不出話來。
很快，這家飯店就在屋外裝設(shè)了一部新電梯。在建設(shè)史上，這是第一次把電梯安裝在室外。
讀完這兩則故事，我心里久久不能平靜下來，確實在工作中我們有的時候會碰到這樣那樣的問題，有的時候問題不能完全解決，或根本解決不了，那么這時候我們不如放下一下我們一貫的做事方式，換一種角度來處理，也許會有更好的解決方法！
我記得有一位名人以前說過這樣一句話:“有的時候某一件事，不要因為別人都這樣做，我們也必須要這樣做;不要因為過去是這樣做，此刻就得這樣做。換一種思路，甚至用完全相反的方法試一下，你會發(fā)現(xiàn)問題同樣得到解決，但結(jié)果可能完全不一樣。當(dāng)別人都縱向的將蘋果切開，你不妨橫著切一次，你會發(fā)現(xiàn)蘋果里原先還隱藏著那么美麗的圖案。”
所以說看了這本書，給我感觸很大，它重新引導(dǎo)我對人生進(jìn)行多角度的思考，告訴我問題總會有解決的路徑。
哈佛大學(xué)讀后感篇三
《哈佛家訓(xùn)》給我們講了生活，社會和學(xué)習(xí)上的事件，《哈佛家訓(xùn)》告訴了我五大項：
1、學(xué)生的人生哲學(xué)：哈佛大學(xué)的巨大成就不僅在于它高超的學(xué)術(shù)水平，更重要的是它積累的一系列深刻而珍貴的人生哲學(xué)。
2、學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)：品質(zhì)是人的立生之本，是通向成功的第一階梯。哈佛大學(xué)給學(xué)生上第一課便是如何做人——只有具有了良好的人格品質(zhì)，才有資格取得人生的成功。
3、學(xué)生的杰出本領(lǐng)：“先學(xué)會生存，才能學(xué)會生活。”對于哈佛大學(xué)來說，培養(yǎng)學(xué)生的生存本領(lǐng)遠(yuǎn)排在教授具體的知識之前。
4、學(xué)生克服的人性弱點：“與我們應(yīng)取得的成就相比，我們只不過半醒著。”哈佛大學(xué)成功的經(jīng)驗和智慧告訴我們，人生成功的關(guān)鍵在于能夠克服自生的弱點。
5、哈佛家訓(xùn)金典：哈佛取得如此巨大的成就，并不完全是學(xué)校教育的結(jié)果，這其中也有學(xué)生家長的功勞。
這本書是三百年來哈佛教育智慧的結(jié)晶，它不僅告訴了我在社會上如何立足，還告訴了我“僅次于選擇益友，就是選擇好書?！庇行簧恍枰x一次，就能改變命運。
哈佛大學(xué)讀后感篇四
《哈佛家訓(xùn)》是由美國威廉.貝納德編著，張玉譯，本書是作者送給自己兒子和女兒的一份特殊的人生禮物，書中編選的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
品性站立生命的基石的篇章；朋友和家人都是我寶貴的生命財富，他們讓我更自信，讓我更勇敢。他們總是隨時傾聽我的憂傷，我需要他們的時候，他們會支持我，向我敞開心扉?？墒?，有時我會說出傷害他們的話，或者做出讓他們痛心的事情。不要認(rèn)為他們不會介意，就像籬笆上釘過釘子一樣，傷害會留下永遠(yuǎn)的痕跡。壞脾氣是一柄雙刃劍，它在傷害別人的時候，同時也在傷害自己。
事例：（晚飯后，母親和女兒一起在廚房洗碗，父親和兒子在客廳看籃球比賽。突然，廚房里傳來瓷器盤落地的破碎聲，然后一片寂靜。兒子望著父親，說道；“一定是媽媽打破的。”“你怎么知道？”——這回她沒有罵人。）人們總是習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來對人對己，往往是責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬。
夢想裝點歲月的風(fēng)景；你對生活狀況及別人的行為要求越少，你就越容易快快樂樂地過日子。我們計劃人生的時候，往往會被他人的意愿所左右，從而放棄自己的初衷，這絕對是人生最大的不幸。人首先要具有為自己負(fù)責(zé)的膽識和勇氣，然后才可能為他人和大眾負(fù)責(zé)。假若連自己都無法把握，那么只會一生被人擺布。
無論追求財富，或獲取健康；無論謀求功名，或追逐自由……如果要達(dá)到目的，首先必須有一種強烈的渴望，并鍥而不舍地為之奮斗。福勒說：假若你清楚地知道自己需要什么，那么，當(dāng)你看到它的時候，你就會很快地認(rèn)識它，并能緊緊得抓住它。
快樂是人類最神圣的情感需求，每個人都應(yīng)該尊重它，并且有義務(wù)在生活的每時每處創(chuàng)造它，傳播它。有什么比一個全心全意為了獲得快樂和傳播快樂而工作的人更偉大、更應(yīng)該受到尊敬？你覺得快樂，你就能把事情做得更好。
我們在一條路上不斷地走，常常會覺得自己已經(jīng)把路走完了。實際上，路的旁邊也是路。西田千秋開始走在松下指引的那條路上，后來他試著往旁邊跨了幾步，就發(fā)現(xiàn)了無數(shù)條路，而且條條都是新路，并最終領(lǐng)著他走向了巨大的成功。更多的時候，我們在生活的路上走得不好，不是路太窄了，而是我們的眼光太狹窄了，所以最終堵死我們的不是路，而是我們自己。
永遠(yuǎn)都坐在前排，是一種積極的人生態(tài)度。在這個世界上，想坐前排的人并不少，而真正能夠坐在前排的人卻總是不多。許多人之所以不能做到“前排”，因為他們根本就不敢，“坐在前排”。一位哲人就說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度?！坝肋h(yuǎn)坐前排”，不僅可以激發(fā)追求成功的愿望，更重要的是，它還可以培養(yǎng)一個人追求成功的信心和勇氣。
哈佛大學(xué)讀后感篇五
哈弗大學(xué)的校訓(xùn)是：
1. 此刻打盹，你將做夢;而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
2. 我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
3. 覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
4. 勿將今日之事拖到明日。
5. 學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
6. 學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
7. 幸福或許不排名次，但成功必排名次。
9. 請享受無法回避的痛苦。
10. 只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
11. 誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
12. 時間在流逝。
13. 現(xiàn)在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
14. 狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
15. 今天不走，明天要跑。
16. 投資未來的人是忠于現(xiàn)實的人。
17. 教育程度代表收入。
18. 一天過完，不會再來。
19. 即使現(xiàn)在，對手也不停地翻動書頁。
20. 沒有艱辛，便無所獲。
我從哈弗大學(xué)的校訓(xùn)中讀出了勤奮、惜時、行動、毅力、成就，沒有驚天的志向，有的是實實在在地東西，很務(wù)實。這樣的校訓(xùn)語言通俗易懂，使人容易理解，因此更容易被人接受。我作為一名教師可以做到事情是把他們告訴學(xué)生，并且逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動，深深烙印在學(xué)生的內(nèi)心深處。在我們的學(xué)校見到的校訓(xùn)常常是高度凝練，讓人理解起來比較困難，也很難落實到實際行動中，我們的觀念確實需要做出改變了。比如，有的學(xué)校提出“篤學(xué)”，學(xué)生都不知道怎樣讀這個詞，更不要說這個詞的意思了，它又能怎樣指導(dǎo)學(xué)生呢?我們還是多給學(xué)生一些通俗的語言吧。我是一名教師不能決定校訓(xùn)，但是可以借鑒哈弗大學(xué)的校訓(xùn)，給學(xué)生指明前進(jìn)的方向，給學(xué)生提供容易理解的語言。
哈佛大學(xué)是世界上最著名的大學(xué)之一,也是世界上最好的大學(xué)之一,它共培養(yǎng)出了33位諾貝爾獎得主,7位美國總統(tǒng),以及無數(shù)各行各界的精英.那么,究竟是什么使得哈佛大學(xué)成為學(xué)生心目中的圣地;成功者的搖籃呢?在閱讀了哈佛大學(xué)的校訓(xùn)后,我深有感觸.
就拿哈佛大學(xué)那條最著名的校訓(xùn)“今天睡覺,你將做夢.而今天努力學(xué)習(xí),你將圓夢.” 這句話是多么通俗易懂啊!無數(shù)的哈佛人也正是在這樣的號召下,孜孜不倦地翻著書,因為他們知道,即使是現(xiàn)在,對手也在翻看著書本.
那么,哈佛的校園中就只有學(xué)習(xí)二字嗎?不!因為哈佛人認(rèn)為要“狗一樣地學(xué)習(xí),紳士一樣地玩.”這也一下子讓哈佛人的素質(zhì)高了許多,他們聽音樂,看戲劇,開文學(xué)派對,
課余生活
豐富多彩有滋有味.而且這樣的休息還可以增長人的智慧,陶冶人的情操.
“今天不走,明天要跑.”則如警鐘般回蕩在哈佛人的耳邊,為了明天的領(lǐng)先,為了日后的成功,哈佛人從不浪費一點點時間.正是懷著這樣的心態(tài),一天一天,哈佛站在了世界的頂峰,哈佛人站在了世界的頂峰,他們成功了!
總結(jié)一下哈佛的校訓(xùn),可歸納出以下幾點:1努力學(xué)習(xí)2
珍惜時間
3要適當(dāng)?shù)挠匈|(zhì)量地休息.讓我們向哈佛學(xué)習(xí),為了自己美麗的明天而努力奮斗吧!幾百年來,哈佛人跟隨著這一訓(xùn)言,在風(fēng)雨中引領(lǐng)美國社會的前進(jìn)發(fā)展,在貿(mào)易、政治、法律、醫(yī)學(xué)、自然、科學(xué)等領(lǐng)域創(chuàng)始了一個又一個古跡,成績一個又一個精英。三毛流浪記讀后感 這短短的一句話所蘊涵的哲理,需要哈佛三百年的汗青來解釋,也需要用我們每一個人埋頭靈去體悟。
并且這樣的休息還可以增長人的智慧,熏陶人的情操.
如果用一句話來歸結(jié)綜合哈佛的精力、理念,那這短短的一句話便是最符合不外了:“與柏拉圖為友,與亞里士多德為友,更要與真理為友”。這也是哈佛校訓(xùn)!哈佛獨一的校訓(xùn)赫然鐫刻在哈佛大學(xué)的?；丈?同時也鐫刻在哈佛人的心中。
眾所周知,柏拉圖作為一位古稀臘的哲學(xué)家,對歐洲的哲學(xué)乃至整個文明的發(fā)展,苦兒流浪記讀后感 有深遠(yuǎn)的影響。哈佛器重傳統(tǒng),它認(rèn)為在傳統(tǒng)中蘊涵著一代又一代賢人智慧的精華,一個人要想看得遠(yuǎn),就必需站在巨人的肩膀上,才能看得更遠(yuǎn),因此它以“希臘三賢”為范例要求哈佛人,要做一個勤學(xué)習(xí),會思索,重沉淀,大膽、堅定地為理想而執(zhí)著奔忙,器重傳統(tǒng),厚積薄發(fā),承繼祖先智慧的人。
那么,哈佛的校園中就只要學(xué)習(xí)二字嗎?不!因為哈佛人認(rèn)為要“狗一樣地學(xué)習(xí),名流一樣地玩.”這也一下子讓哈佛人的素質(zhì)高了許多,他們聽音樂,看戲劇,開文學(xué)派對安徒生童話讀后感100字 ,課余生活豐富多彩有滋有味.
并且這樣的休息還可以增長人的智慧,熏陶人的情操.哈佛大學(xué)校訓(xùn)讀后感
“今天不走,來日誥日要跑.”則如警鐘般回蕩在哈佛人的耳邊,為了來日誥日的領(lǐng)先,為了日后的樂成,哈佛人從不浪費一點點時間.正是懷著這樣的心態(tài),一天一天,哈佛站在了世界的頂峰,哈佛人站在了世界的頂峰,他們樂成了!
總結(jié)一下哈佛的校訓(xùn),可歸結(jié)出以下幾點:一高興學(xué)習(xí)二珍惜時間三要適當(dāng)?shù)挠匈|(zhì)量地休息.讓我們向哈梵學(xué)習(xí),為了自己美麗的來日誥日而高興奮斗吧!
哈佛大學(xué)讀后感篇六
偶爾從同事那里看到了一本書——《哈佛家訓(xùn)》，翻了一下，書中的小故事馬上像磁石一樣吸引著我，真是手不釋卷啊，就這樣我一口氣看完了此書。首次看到“家訓(xùn)”二字，會有訓(xùn)人的感覺吧。不是的，讀了之后才發(fā)現(xiàn)，《哈佛家訓(xùn)》不僅是一部教子課本，也是一部成人的教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人，總是認(rèn)為孩子不該這樣做或者不該那樣做，他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自己比孩子高明，但事實并非如此，如果我們沒有比孩子做的更好，我們至少應(yīng)該和孩子一起成長。這本書“品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟”這十個詞語為主題，寫了二百多個生動的故事。每一個故事都耐人尋味，使人回味無窮，而且折射出許多人生的道理，讓人讀來感覺很親近，仿佛一盞明亮的燈照亮了自己的心靈，令我神清氣爽。
哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎獲得者，數(shù)以百計的世界級財富精英。這些杰出的人物，曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響，而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。《哈佛家訓(xùn)》這本書是一本家庭教育的典范，她通過各個小故事來教育人，啟迪人，是一本家長受益非淺的書，也是一本孩子讀來深受啟發(fā)的書。它從頭到尾都是一個個生動的、引人入勝的故事，每讀完一個故事，我都會產(chǎn)生一種感悟。
哈佛大學(xué)讀后感篇七
一天，媽媽下班回來，給我買了哈佛家訓(xùn)。我高興極了，連忙讀了起來。令我最記憶猶新的還是那篇《不切實際的心愿》，故事是這樣的：
有一個小男孩，他的成績不怎么理想。他的父親則是一名馬術(shù)師。
第二天，老師看了小男孩的作文后，氣憤地在上面打了個又紅又大的“f”，生氣地說：“你的心愿沒錯，但太不符合邏輯了，我建議你重寫，我會考慮給你重新打分”
男孩一整天都在思考。最后，他還是向父親說了這件事。父親語重心長地說：“兒子，這個心愿很重要，得了“f”沒什么，但你絕不能放棄夢想，要付出努力。”
很多年過去了，男孩實現(xiàn)了夢想。有了自己的農(nóng)場，在農(nóng)場中央還有一棟別墅。這個故事雖然很短，但給我們的啟發(fā)很大。世界上沒有做不到的事，只有有夢想，但不去做的人。從今天起，讓我們與夢想并行吧！一起在書海中遨游吧！
哈佛大學(xué)讀后感篇八
有幸讀了《哈佛家訓(xùn)》，讀過之后，感慨很多，受益匪淺，《哈佛家訓(xùn)》的確是一本不論對家長而言，還是對孩子都是應(yīng)該好好拜讀的好書，書中對教育孩子這個讓所有家長都頭疼的話題，分章節(jié)分段的詳細(xì)的闡述了各個方面，作為家長應(yīng)該怎么去做，怎么才能做的對，做得好。以前，只知道要好好教育孩子，但是不知道怎么去做，怎么孩子才能接受，也從中找到了自己的不足不對的方面，有時，只知道按著自己的意愿去說孩子，沒有考慮到孩子的感受，看過《哈佛家訓(xùn)》后，我也懂得了很多。
現(xiàn)在，孩子正處于青春期叛逆期，有時，很難讓孩子接受我們的觀點，盡管我們的初衷是好的，《哈佛家訓(xùn)》讓我懂得了我們要和孩子相互尊重，相互理解，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，激勵孩子，在生活上要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣對于孩子的將來起著至關(guān)重要的意義!每個小故事后面都有詳細(xì)的總結(jié)，哈弗人生智慧簡單明要的概括了中心思想。
安德烈和小偷里講述了安德烈本身是個一般的孩子，不是天才，但是他父親告誡他，“你不是天才，因此你每天都必須比別的孩子晚睡一個小時來補習(xí)功課，他提醒兒子要養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。安德烈從小一直保持著多讀一個小時書的習(xí)慣，從來沒有中斷過，所以以他的勤奮，中學(xué)畢業(yè)后，他順利的考入了西點軍校，后來成為美國的海軍副參謀長?！睍袑懙暮芎?，并不是所有的天才都能成功，只有勤奮才是成功的保障，不管你的孩子多么頭腦靈活還是有些笨拙，告訴他們：“你需要付出別別人的努力?！蹦悴艜晒?，這也印證了一句古話“天道酬情”!
好的習(xí)慣可以成就一個人，壞的習(xí)慣可以毀掉一個人，從小就要培養(yǎng)孩子的良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于孩子將來的命運是息息相關(guān)的?，F(xiàn)在孩子們的生活都衣食無憂，家庭物質(zhì)條件都比較好，我們不說是讓孩子去受多少苦，我們的讓孩子懂得，懂得現(xiàn)在一切的來之不易，懂得感恩，懂得珍惜，懂得節(jié)儉，懂得去努力，心中的有目標(biāo)，有理想，有學(xué)習(xí)的源動力。要培養(yǎng)孩子的好的修養(yǎng)和良好的素質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨立性，自立自強，學(xué)會面對挫折，勝不驕，敗不餒，學(xué)會去抵制不良誘惑。讓我們的孩子健康的，快樂的，幸福的茁壯的成長。相信她們的明天會更輝煌，更精彩!
最后，感謝關(guān)心孩子們的老師，孩子們的朋友，家長，感謝《哈佛家訓(xùn)》，感謝一切關(guān)心孩子們的人!謝謝!
哈佛大學(xué)讀后感篇九
在溫暖的陽光下讀書是十分美好的，我坐的那張被陽光灑滿床邊的小床上，讀著那本哈佛家訓(xùn)。
這本書可大有來頭，小時候我不想看書，必須要媽媽的逼著才能看進(jìn)去一點點，所以媽媽在千方百計的讓我喜歡上讀書，終于買了這本書。
他不能說是一本書，它是一套書，四本書，就像是個兄弟一般，其中讓我印象最深的一篇是：一個船上有三個人，一個貪財，一個怕死，一個貪權(quán)，一天船被海盜劫一下，他們?nèi)齻€都想投海道，可那個怕死的人卻說：“他們一個貪財，一個貪權(quán)，都不是什么好東西！海盜聽完后，將那兩個人扔入海中，那個人剛想站起來，卻被海盜摁下，因為海盜說，我們怕你出賣我們?！边@個故事告訴我們，不要為了眼前的利益而背叛別人，從而失去人與人之間的信任。
這套書講了四個重點，善良，勇敢，正義，堅持。善良，讓心充滿溫暖；正義讓你無比堅強；堅持，讓你不懼失?。挥赂?，讓你勇往直前；可謂是人生的四大要素。里面有上百遍的勵志故事，讓你懂得人生的真諦。在我眼中，他是一位人生老師，一座人生燈塔，他一個人生指南。
我將來一定要成為一個對社會有用的人。
哈佛大學(xué)讀后感篇十
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的哈佛家訓(xùn)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《哈佛家訓(xùn)》是由美國威廉.貝納德編著，張玉譯，本書是作者送給自己兒子和女兒的一份特殊的人生禮物，書中編選的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
品性站立生命的基石的篇章；朋友和家人都是我寶貴的生命財富，他們讓我更自信，讓我更勇敢。他們總是隨時傾聽我的憂傷，我需要他們的時候，他們會支持我，向我敞開心扉?？墒?，有時我會說出傷害他們的話，或者做出讓他們痛心的事情。不要認(rèn)為他們不會介意，就像籬笆上釘過釘子一樣，傷害會留下永遠(yuǎn)的痕跡。壞脾氣是一柄雙刃劍，它在傷害別人的`時候，同時也在傷害自己。
事例：（晚飯后，母親和女兒一起在廚房洗碗，父親和兒子在客廳看籃球比賽。突然，廚房里傳來瓷器盤落地的破碎聲，然后一片寂靜。兒子望著父親，說道；“一定是媽媽打破的。”“你怎么知道？”——這回她沒有罵人。）人們總是習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來對人對己，往往是責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬。
夢想裝點歲月的風(fēng)景；你對生活狀況及別人的行為要求越少，你就越容易快快樂樂地過日子。我們計劃人生的時候，往往會被他人的意愿所左右，從而放棄自己的初衷，這絕對是人生最大的不幸。人首先要具有為自己負(fù)責(zé)的膽識和勇氣，然后才可能為他人和大眾負(fù)責(zé)。假若連自己都無法把握，那么只會一生被人擺布。
無論追求財富，或獲取健康；無論謀求功名，或追逐自由……如果要達(dá)到目的，首先必須有一種強烈的渴望，并鍥而不舍地為之奮斗。福勒說：假若你清楚地知道自己需要什么，那么，當(dāng)你看到它的時候，你就會很快地認(rèn)識它，并能緊緊得抓住它。
快樂是人類最神圣的情感需求，每個人都應(yīng)該尊重它，并且有義務(wù)在生活的每時每處創(chuàng)造它，傳播它。有什么比一個全心全意為了獲得快樂和傳播快樂而工作的人更偉大、更應(yīng)該受到尊敬？你覺得快樂，你就能把事情做得更好。
我們在一條路上不斷地走，常常會覺得自己已經(jīng)把路走完了。實際上，路的旁邊也是路。西田千秋開始走在松下指引的那條路上，后來他試著往旁邊跨了幾步，就發(fā)現(xiàn)了無數(shù)條路，而且條條都是新路，并最終領(lǐng)著他走向了巨大的成功。更多的時候，我們在生活的路上走得不好，不是路太窄了，而是我們的眼光太狹窄了，所以最終堵死我們的不是路，而是我們自己。
永遠(yuǎn)都坐在前排，是一種積極的人生態(tài)度。在這個世界上，想坐前排的人并不少，而真正能夠坐在前排的人卻總是不多。許多人之所以不能做到“前排”，因為他們根本就不敢，“坐在前排”。一位哲人就說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度?！坝肋h(yuǎn)坐前排”，不僅可以激發(fā)追求成功的愿望，更重要的是，它還可以培養(yǎng)一個人追求成功的信心和勇氣。
哈佛大學(xué)讀后感篇十一
初次結(jié)識《哈佛家訓(xùn)》這本書是緣于組內(nèi)老師的推薦，當(dāng)時正是緊張的期末復(fù)習(xí)階段，我也忙里偷閑的看了幾篇，寒假時學(xué)校為我們?nèi)罕娰徺I后，在簡單愉快而充實的假期中，我細(xì)致的讀完了整本書，它不一樣于眾多說教式的書籍，而是以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動搞笑地展現(xiàn)出來，每讀完一個小故事，就會覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。
《哈佛家訓(xùn)》是美國哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物。他深切的感到，父母不僅僅要用面包和牛奶將子女養(yǎng)大，在成長的過程中還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母的感情結(jié)晶，生下他們，并不是讓我們得到做父母的快樂，更重要的是讓我們教導(dǎo)他們，用正確的人生觀念啟迪他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強者。幾乎所有的孩子都有成功的渴望，所以，在人生開始的時候，我們就就應(yīng)讓他們理解高尚的思想，修煉優(yōu)良的操行，養(yǎng)成健康的習(xí)慣。
作者在序言中說道：“我深切的感到，父母不僅僅要用牛奶和面包將兒女養(yǎng)大，在他們成長的過程中，我們還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母感情的結(jié)晶。生下他們，并不只是讓我們得到做父母的愉悅，更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強者。我們要擔(dān)負(fù)起這個職責(zé)，就應(yīng)好好去履行做父母的職責(zé)。
這是一部教子課本，也是一部成人的修身指南，許多望子成龍的人，總是認(rèn)為孩子就應(yīng)這樣做或那樣做，他們自我卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自我比孩子聰明，但事實并非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好，我們至少就應(yīng)和他們一齊成長。
讀完全書后我感到這也是一本能夠讓父母和孩子一齊閱讀的書、讓老師和學(xué)生一齊閱讀的書——因為它不僅僅能夠給孩子以心靈的滋養(yǎng)，也能夠使父母和老師從中受到教育和啟迪。我原先總認(rèn)為，教育是大人針對孩子的工作，其實教育就應(yīng)是雙向的，這樣才會事半功倍。
《哈佛家訓(xùn)》如一股清泉注入我們繁忙的學(xué)習(xí)和生活中，細(xì)細(xì)品析，都能從中感悟人性的偉大和人情的深厚，更有諸多人生的哲理，閃爍著智慧的火花，給人以美的啟迪。最后用書中的話作為對自我、對學(xué)生的一種鼓勵：”如果你是鷹，你應(yīng)借助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放下夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端“。
哈佛大學(xué)讀后感篇十二
我讀過一本書那本書是我記憶游新，使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢？誰能引領(lǐng)我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了，親情、信任、母愛、助人、真理等等。這本書讓我懂得了真理和愛，懂得了謙虛.......這本書是一本讓你學(xué)會怎么做人的道理，里面有很多感人的故事，從中我學(xué)會了怎么才能做好人，里面的故事很多，由一個個故事變成道理的時候你會從中得到主人公的感受，有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理，它只要一篇文章就能讓你悟出的。
這本書能讓我們的人生變得更佳精彩，讓我們的人生充滿真理?！斑@本書讓我們從一個黑暗的世界里慢慢的走出見到光明”《哈佛家訓(xùn)》中每一個故事都有一個深刻的意義。讓我一點一點的走向成功的道路。
假如我是一只鳥，我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花。總之，我要堅強，我要勇敢。
《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益！
哈佛大學(xué)讀后感篇十三
1832年的美國，有一個人失業(yè)了，他開始著手辦自己的事業(yè)，可是，僅僅一年時間，這家企業(yè)就倒閉了。此后幾年里，他為了還債而四處奔波。1851年他和一位漂亮的姑娘訂婚了，離結(jié)婚還有幾個月的時候：他的未婚妻因車禍而去世了他一下子崩潰了……在他一生經(jīng)歷了十一次重大的事件中，只成功了兩次，其他都是以是失敗終生，可他始終沒有停止追求。1860年，他終于當(dāng)選為美國總統(tǒng)。他就是至今仍然美國人深深懷念的亞伯拉罕·林肯。這個故事告訴我們一個人生的大道理：只有堅持到最后的人才知道，世界上沒有‘不可能’。偉人和凡人的不同，只是在于自己能否堅持到最后而已。
還有一個故事是這樣的：有個賽車手，在一次比賽中拿到了第二名，他得意地告訴了媽媽，媽媽卻對他說：“你用不著跑在任何人后面。如果別人能跑第一，你也能！”接下來的20年內(nèi)，他牢牢的記住了母親的話，成為了運動史上贏得獎牌最多的賽車選手。他就是理查·派迪。這個故事雖然簡單，它卻告訴我們一個深刻的道理：我們不能滿足第二名，如果這次你拿了第二名都很滿足，那么下一次比賽你一定不是第二名，而是在更遠(yuǎn)的后面。
在《哈佛家訓(xùn)》這套書里，象這樣的名人故事很多很多，每一個小小的故事背后都包涵了人生的哲理。
《哈佛家訓(xùn)》——一套帶給我做人道理和豐富知識的書。
哈佛大學(xué)讀后感篇十四
我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本兒書，這本兒書是美國的貝納德寫的?！豆鸺矣?xùn)》這本兒書里每一篇都蘊含著教育功能?！豆鸺矣?xùn)》其中有一篇深受我的喜愛。就是《細(xì)節(jié)中的人生》，這一篇故事里講了六篇小故事。
這六個小故事分別講了：
1、教給我們不一樣的人會有不一樣的立場，而不一樣的立場總是和不一樣的處境有關(guān)。
2、教給我們?nèi)藗兛偸橇?xí)慣以不一樣的標(biāo)準(zhǔn)來對人對己。
3、教給我們雖然是不一樣的情景，然而不一樣的意念，就會產(chǎn)生不一樣的效果，思想是奇妙的，如何去想，決定權(quán)在你自我。
4、教給我們每個人都有自我的人生選擇，熱愛和歡樂才是選擇的最好依據(jù)。
5、教給我們世上總是有各種各樣的陷阱，但吃虧上當(dāng)?shù)耐ǔＰ郧樨澙返娜恕?/p>
6、教給我們真正的智者，是既明白是非，又明白怎樣恰當(dāng)表達(dá)是非觀點的人。
怎樣，聽了我對這篇故事的介紹必須心動了吧，那就買一套回家看看吧。
哈佛大學(xué)讀后感篇十五
《哈佛家訓(xùn)》是一部親子共讀的經(jīng)典范本。通過一個個小故事，告訴人們?nèi)绾涡奚眇B(yǎng)性、立世創(chuàng)業(yè)、團結(jié)合作、貢獻(xiàn)社會。讀后深有感觸，不由地想結(jié)合自己的閱歷，談點感想。
但凡正常健全之人來到世上，不免要做些上對國家民族，下對家庭親友有益的事情，方可有所交代，不枉人生一場。大丈夫叱咤風(fēng)云，救民族于危難，還國泰與民安；黎首匹夫信守本分，獻(xiàn)身于國家所需，勤耕于自身之位。人人恪盡職守，各盡所能，成就自我，服務(wù)社會。而能如此，每個人就必須從小接受教育，內(nèi)重自身修養(yǎng)與家庭教育，外加老師傳道授業(yè)與社會實踐。要讓孩子和我們家長本人有所成就，我想應(yīng)從以下幾個方面綜合著手。
健康的心身是一個人的首要與根基。沒有健康的體魄與心理，很難或者基本上不能完成自己的目標(biāo)，是會令人抱憾終生的。沒有健康的身體，就無足夠的體力支撐自己完成自身的理想；沒有健康的心理，就無法正確判斷是非曲直，做出正確的決策。連續(xù)四任的羅斯福被公認(rèn)為美國史上最偉大的總統(tǒng)，可他身患多種疾病，最終因病突發(fā)而溘然長逝，未能完成第四任期，未竟自己的事業(yè)。自稱非亡國之君的崇禎帝，自幼常受打罵，長期寄人籬下的生活使他養(yǎng)成了擅猜多疑、內(nèi)向冷僻、剛愎自用的不健康心理與性格，雖擁有至高無上的權(quán)力，但終因不健康的心理，造成他獨斷專行，中離間計，自毀長城，掩面自縊，令人唏噓不已?？梢姡瑥男【毘蓮妷焉眢w，從小鑄造健康的心理是多么的重要與必須。
品行端正、道德高尚是一個人的防火墻。優(yōu)秀的品質(zhì)是人免受大千世界萬毒入侵的法寶。品行的端正、道德的高尚需要人一生的修養(yǎng)，從小就需養(yǎng)成辨別是非、分清善惡、認(rèn)清美丑的能力。孩子生來是一張白紙，欲使其具備這種優(yōu)秀品質(zhì)，就需要家庭、學(xué)校、社會對其進(jìn)行正面的、不斷的熏陶與教育。有才無德之人，必為害群之馬，貽害社會；有德無才之人，只可安身立命；有德有才之人，既功成自身，又光宗耀祖，有益社稷，何樂不為？無人何成家，無家何為國？光宗耀祖沒什么不妥，每個人是家的細(xì)胞，每個家是國的有機體。人人優(yōu)秀了，家庭就幸福美滿了，國家也就生機勃勃，繁榮昌盛了。尼克松與毛一起改變了世界格局，可謂合縱連橫，驚濤駭世，只可惜品行不端，不講游戲規(guī)則，黯然下臺，從此終結(jié)政治生命。汪精衛(wèi)雖有美男之盛譽，引刀一快之大勇，但變節(jié)投敵，賣國求榮，為民族的千古罪人，為人不齒。由此可見，沒有道德規(guī)范約束的才能是多么可怕，小可使人名敗身裂、無法立世，大可危害團體與國家利益。
才干與勤奮是一個人成功的催化劑。既有先天的高智商，又有后天的勤奮，人就會如虎添翼，順利完成自己的理想。只有極高的天分，沒有后來的因勢利導(dǎo)，就會是仲永再世。而勤能補拙，笨鳥先飛也可早入林。如此成功的案例不勝枚舉。而這需要從小努力，常抓不懈。
優(yōu)秀的團隊精神是一個人成功的加速器。人不可能孤獨地生活在地球上，一生要受到很多不由自主的制約，要經(jīng)歷許多不斷地與他人合作的過程。每個人都力求改變現(xiàn)狀，達(dá)到更高的生存境界，這是人類要求進(jìn)步的本能使然，無可厚非。這就要求一個人從小學(xué)會如何尊重他人，包容別人，規(guī)范自身行為，與不同的人合作共贏。不但要自我奮斗，更需要與他人共同奮斗。同時，當(dāng)無法改變環(huán)境時，就必須先適應(yīng)環(huán)境、匯入環(huán)境。一個人再有超人的智慧與能力，也畢竟是有限的，要想完成自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，必須存身于一個優(yōu)秀的團隊，發(fā)揮團隊的整體優(yōu)勢，激發(fā)團隊的巨大能量。拿破侖橫掃歐洲，幾乎無敵手，但仍敗于第七次抗法聯(lián)盟，陷于滑鐵盧，原因何在？就在于他只靠一人的智慧，抗擊一個團隊。毛可謂千古一人，當(dāng)年草創(chuàng)時期，眾人不識其超人的才干，他被排斥于決策圈之外。偉人審時度勢，團結(jié)張聞天等重量級人物，遵義會議一舉翻盤，終于徹底融進(jìn)團隊，從此確定在黨中的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，實現(xiàn)了自己的理想，讓中國人民站了起來。
擁有理想與目標(biāo)是一個人成功的助燃劑。人無生存與奮斗目標(biāo)就會茫然，就會沒了做事的動力與激情。我認(rèn)為人起碼要有一個做有用的人的長遠(yuǎn)目標(biāo)，其次分階段樹立不同的小目標(biāo)，然后為之奮斗。孩子可能不懂大道理與理想，不妨先確定小目標(biāo)，積小成大。如同國家的每個五年計劃，孩子小學(xué)時的目標(biāo)可以是升個好初中，初中時的目標(biāo)可以是升個好高中，以此類推，以優(yōu)異的成績進(jìn)入社會，走好人生的每個階段，這樣日積月累，最終盡力完成人生的大目標(biāo)。當(dāng)然，人不一定完成最初定的終極目標(biāo)，它會隨著自身條件與外部因素而調(diào)整。大家都知道魯迅的最初人生目標(biāo)是成為一個懸壺濟世、解除病痛的醫(yī)生，而這仍不妨礙他最終成為一代文豪，依然留名于世，有益社會。
《哈佛家訓(xùn)》是本讓孩子和我們家長受益匪淺的好書。開卷有益，小處講為了孩子與我們自己，大處講為了國家民族，我們做家長的就同孩子一起多讀書、讀好書吧！我們家長努力以良好的心態(tài)去感染、教育孩子，與孩子同學(xué)習(xí)共提高，使其能自信地生活、學(xué)習(xí)，有實力而勇敢地迎接屬于孩子自己的未來。
哈佛大學(xué)讀后感篇十六
古埃及諺語說：“讀一本好書如同交一個好朋友?！遍喿x，讓我在知識的海洋中收獲了快樂和營養(yǎng)。如果你問我最喜歡哪本書，我一定會不假思索地回答：《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》這本書是我5歲時媽媽特意去新華書店挑選的。買回家之后，媽媽堅持每天晚上為我讀一兩個故事。我雖然似懂非懂，但是仍然聽得津津有味。上小學(xué)以后，我認(rèn)識的字越來越多，開始和媽媽輪流讀故事。常常要睡覺了，我還鬧著媽媽：“再讀一個，再讀一個！”就這樣，我們把書讀了一遍又一遍，受益匪淺。
書本里眾多故事中，對我啟發(fā)最大的是《分清輕重緩急》這個故事。它講述的是美國伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯·舒瓦普向效率專家艾維·利請教“如何更好地執(zhí)行計劃”的方法，艾維·利讓舒瓦普在紙上寫下第二天要做的6件最重要的事，舒瓦普用了5分鐘就寫完了。艾維·利接著叫舒瓦普用數(shù)字標(biāo)明每件事對于自己和公司的重要性，又花了5分鐘。艾維·利最后說：“好了，把這張紙放進(jìn)口袋，明早第一件事就是把它拿出來，做第1項最重要的。不要看其他的，著手辦第一件事，直至完成。然后以同樣的方法對待第2項、第3項……每天都這樣做，讓公司里的員工也這樣干?！?年后，這個當(dāng)年不為人知的小鋼鐵廠一躍成為世界上最大的獨立鋼鐵廠。艾維·利提出的方法對小鋼鐵廠的崛起功不可沒。
我以前做事想到什么就做什么，東一錘子，西一榔頭，到頭來哪樣也做不好?？赐赀@個故事之后，我恍然大悟，原來是我沒有訂下明確的目標(biāo)，做事沒條理才導(dǎo)致了這樣的后果??！現(xiàn)在我明白了：要想較好地完成計劃，就得把要做的事分好類，永遠(yuǎn)先做最重要的事情，直至做完才能做下一件事。否則，就會因一些不重要的事情耽誤了寶貴的時間和精力。
《哈佛家訓(xùn)》這部青少年家教寶典，使我更加樂觀、積極、妥善地面對人生，它是我的心靈伙伴！
哈佛大學(xué)讀后感篇十七
暑假里，我有讀了一位哈佛博士的'教子課本——《哈佛家訓(xùn)》。徜徉在知識的海洋中，漸漸地它深深地打動了我的心。
一篇篇富有智慧的小故事，一個個耐人尋味的小故事蘊含哲理，成為我最珍貴的“財富”。
太多的哲理蘊含在小故事里。最令我難忘的是：《5分鐘造就一生》：卡爾。華爾德曾經(jīng)是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天。卡爾給愛爾斯金教課的時候，忽然問他：“你每天總共要練習(xí)多長時間鋼琴？”愛爾斯金說：“大約三四個小時。”“你每天練習(xí)間隔的時間都很長對嗎？”“我想是這樣，每次差不多一個小時，至少也是半個小時以上。我覺得這樣才好。”“不，不要這樣！”卡爾說：“你將來長大以后，每天不會有很長的空閑時間。你應(yīng)該養(yǎng)成一種用極少時間練習(xí)的習(xí)慣，一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。比如在你上學(xué)之前，或在午飯之后，或在工作的休息中間，哪怕5分鐘也去練習(xí)一下。把短時間的練習(xí)分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了?！?4歲的愛爾斯金因為聽了卡爾的忠告，使自己日后得到了不可估量的益處。后來愛爾斯金當(dāng)了哥倫比亞大學(xué)的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長篇小說。他的授課工作雖然每天都很繁重，但是他每天仍有許多可利用的短暫余暇用來寫作和練習(xí)鋼琴。愛爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn)，每天無數(shù)個幾分鐘的時間，足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項工作，而且最后都取得了豐碩的成果。
這個故事給人的啟示是：當(dāng)“沒有時間”成為我們無所作為的借口時，平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無成。時間像海灘上的沙粒，要一點一點地抓取，積累很多的時候，我們才知道它的分量。
最后，我想說：如果你希望過上成功快樂的生活，我堅信，這本書會告訴你其中的奧秘。
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