大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的讀書心得5篇【精選5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書心得5篇【精選5篇】一
讀了日本作家黑柳徹子的深有所感，作者能從一個被學(xué)校開除的頑皮小學(xué)生，而成為日本著名作家著名電視節(jié)目主持人，都跟她在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)有關(guān)，都跟小林校長獨特的教育方式有關(guān)。就向他說的無論哪個孩子，當(dāng)他出世的時候，會受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì)，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。他的卻做到了這一點?？上О蛯W(xué)園在1945的東京大空襲中被燒毀，要不我們也可以看一看電車教室是什么樣
小林校長獨特的教育方式直得我們借鑒，他能讓同學(xué)們在玩耍求學(xué)，并接受教育，給了同學(xué)們做什么事情都要信心相信自己一定能做好的自己是最棒的它能針對同學(xué)們的優(yōu)缺點加以教育就像有的同學(xué)不善言詞，他可以在飯后鼓勵他開口說話，并且是想說什么都行，他給了同學(xué)們做什么事情都要有信心，如果是優(yōu)點就加以發(fā)揚(yáng)如宮崎君英語很棒，他可以教其它的小朋友。讓同學(xué)在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)。能讓身體有缺陷的同學(xué)沒有自卑的心理。
小林校長獨特的教育方式引導(dǎo)著同學(xué)們，在勞動中學(xué)習(xí)。他可以讓一個，農(nóng)民去教同學(xué)理解做莊稼的辛苦，知道珍惜自己的勞動成果。
我也想成為巴學(xué)院的一員，在學(xué)習(xí)中快樂的成長。
讀書心得5篇【精選5篇】二
水滸傳寫的是宋朝一次豪俠起義的故事。人們都說：少不看水滸，就是因為水滸傳會讓年輕人激情燃燒，壓不住自己的火氣。這話說得真是沒錯。書中的一些人物真是耳熟能詳。比如魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，我被魯智深的正義感震撼了，一邊看一邊在心中暗暗地為魯智深吶喊助威。再比如林沖蒙冤入獄，發(fā)配邊疆，這一段看得我是咬牙切齒，真想把高球從書里拉出來教訓(xùn)一頓，同時也為林沖這樣一位好漢遭遇毒手而連連嘆息。
這本書的情節(jié)非常吸引人，我從中看到了一種正義感，我想在生活中我們也應(yīng)該像水滸英雄一樣心中充滿正義感。
讀書心得5篇【精選5篇】三
天空和大地
在一個星球上，天空和大地會說話，他們倆總是不停的爭論誰更美。
天空驕傲地說：“大地，你看我多美呀！我的五彩云衣色彩斑斕，白云純潔無暇，烏云氣勢磅礴，朝霞光芒四射，晚霞五彩繽紛。有的像狗有的像貓有的像魚……”
大地說：“我才是最美的。春天，綠草茵茵，迎春花艷麗無比，各種花兒你爭我搶地綻開笑臉。夏天，荷花開了，散發(fā)迷人的芬芳，青蛙在池塘里歌唱。秋天，黃葉從樹上落下來舞蹈，田里瓜果飄香。冬天，梅花迎風(fēng)開放。我多美呀！”
他們倆每天都在爭吵，誰也不服氣誰。這時，飛來了一只小鳥，嘰嘰喳喳地說：“謝謝你天空，讓我能自由翱翔，謝謝你大地，給了我一個美麗家。你們都很美，都非常棒?！碧炜蘸痛蟮夭缓靡馑嫉卣f：“謝謝你小鳥，你讓我們變得更美麗，更有生氣?！?/p>
從此以后，天空和大地成為了好朋友，不再爭吵。天空和大地互相陪伴將世界變得更美啦！
馬和狗
一戶人家養(yǎng)了一只聰明的獵狗和一匹馬。
驕傲的馬常?？床黄皤C狗，有一天，它傲慢地對獵狗說：“你敢和我比賽跑步嗎，小狗？”
馬哥，我不敢和你比賽，因為你比我高大，比我強(qiáng)壯?！鲍C狗謙虛地回答。
“我就知道你不敢，嬌弱的小狗。”馬驕傲地說。
“馬哥，我確實不敢和你賽跑，但并不是嬌弱，我的腿短，跑得慢?！?/p>
馬說：“你跑得慢又怎么樣，就是不敢和我比賽?！?/p>
獵狗說：“我們還是一起玩吧，不要再比誰跑得快了?！瘪R哼了一聲，轉(zhuǎn)身驕傲地跑開了。
過了幾天，這戶人家的小孩走丟了，獵狗靠著它靈敏的嗅覺，幫主人找回了孩子。馬也意識到獵狗也有特別的本領(lǐng)，想想幾天前自己同獵狗說的話，覺得非常慚愧。它走到獵狗面前不好意思地說：“獵狗，我不應(yīng)該把我的特長同你的弱點比，對不起。我們一起去玩吧！”
后來，獵狗和馬成了非常要好的朋友，常常在一起開心地玩耍。
狼和小馬
叢林中一只狼生了五只狼寶寶，狼很愛他的孩子，每天都去給狼寶寶找東西吃。
有一天一頭小馬無意中走進(jìn)了狼經(jīng)常出沒的地區(qū)。狼媽媽忽然看見了小馬，就立馬跳出來，嚇得小馬趕快就跑了。小馬一回頭看狼還在追自己，就繼續(xù)拼命地跑，結(jié)果跑到了一條小河邊。小馬無處可逃，只好乞求狼說：“求求你放過我吧！”“不行，我要是放你走了那我的寶寶吃什么呀？”老狼說。小馬靈光一閃喊到：“獵人來了！”狼還是不走，小馬又說：“獵人把你的寶寶給殺死了！”狼馬上跑回了家，發(fā)現(xiàn)獵人根本沒來，又趕緊跑回了小河邊，卻發(fā)現(xiàn)小馬已經(jīng)逃得無影無蹤了。
小馬用他的智慧挽救了自己的生命，小馬太聰明了，我也想像小馬一樣聰明。
騾子和驢
有一片森林里住著一只驢和一只騾子，驕傲的騾子看不起驢，常常奚落他。
有一天，騾子問驢：“你敢不敢和我比一比誰先跑到山腳下嗎？”“不敢，騾子兄弟?！斌H謙虛地回答?！拔揖椭滥悴桓遥橙醯臇|西。”“我的確不敢和你比，但并不是懦弱，我們的腳長的不一樣，你的腳適合走山路，我的腳適合走平路，騾子不在理會驢。
第二天，騾子剛下山，突然看到一只獅子，獅子想吃掉騾子，這時，剛好在附近散步的驢看見了，急忙跑過去，獅子馬上要撲過來了，騾子被驢推走了，自己也趕緊逃走了，獅子沒有追上來。
騾子激動地說：“謝謝你驢，我對你不好，你竟然還救了我。”驢說“沒事，俗話說：“知錯就改，善莫大焉，改正了就行?！睆拇艘院螅麄兂闪撕门笥?，和睦相處，不再爭吵了。
多管閑事的狗
有一天，一只小貓飛快的跑到老鼠洞旁邊，那只小貓機(jī)靈的支起耳朵，聽那老鼠洞的兩只老鼠的悄悄話，一只老鼠說：“這些天老是下雨，都好些天沒出去了，好悶??！我們出去散步吧！”另一只老鼠伸伸胳臂說：“好呀，好呀?！蹦侵恍∝堅谕饷媛牭搅苏f：“哈哈哈，你們終于要出來了！”
突然那如雷聲般的叫聲落到了貓的耳朵旁邊。一只金黃色的大狗飛快的跑到了老鼠洞旁邊，老鼠出來了，狗一下子就把老鼠捉住了。貓難過的說：“狗拿耗子，多管閑事?！?/p>
讀書心得5篇【精選5篇】四
我讀了動物瀕臨大全以后覺得動物跟我們?nèi)艘粯右残枰P(guān)懷，本來我們?nèi)祟愐煤玫膼圩o(hù)它們，可是我們卻把他們推向了滅絕，以前犀牛有400多種，現(xiàn)在全世界只剩兩種了，可是人們還在捕殺它們用它們的角來換錢，為什么人們不去想想動物的感受呢?
還有斯比斯克鸚鵡野生狀態(tài)下，斯比克斯鸚鵡雖沒有完全滅絕但已經(jīng)少得不能再少。1990尋找這種鳥的鳥類學(xué)家僅僅找到一只幸存的雄性鳥，生活在遙遠(yuǎn)的巴西東北部地區(qū)。目前被人俘獲的大約31只鳥是這種鳥能夠存續(xù)下去的唯一希望。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天有75個物種滅絕，每小時有3個物種滅絕。這是一個多么驚人的數(shù)字呀。
愿我們?nèi)祟惸芘c動物和諧相處每一天，不能讓動物受到一點傷害!這才是發(fā)表這本書的作者的愿望啊!
讀書心得5篇【精選5篇】五
今天爸爸給我買了一本書，名叫《作文大全(寫景片)》，這本書我很喜歡，因此剛到手我便一鼓作氣看了三篇，看完后我深有感觸。
第一篇講的是《火燒云》，我覺得作者之所以能將景寫活，是因為其極其豐富的想象力，例如將火燒云比喻成“豬”，“龍”，“狗”，“虎”，“獅”搏斗負(fù)傷后流得血。使那絢麗多彩的火燒云非常形象地展現(xiàn)在我們面前，將火燒云的這種景象活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)出來，讓我們仿佛置身其中。
第二篇講的是《秋夜賞月》，我覺得作者描寫了晴朗的月夜美景，由月光聯(lián)想人間的思念之情，在最后表達(dá)出作者盼望祖國同意的強(qiáng)烈愿望，這種借景抒情的手法也值得我們學(xué)習(xí)，也可以通過這種寫作手法來提升我們的寫作技巧。
最后當(dāng)我看完了《海邊日出》的時候，我領(lǐng)略到了大自然美麗的變化。作者抓住了顏色的變化：太陽還沒出來的時候天空是暗藍(lán)色的，過了一會兒轉(zhuǎn)變成淺藍(lán)色，繼而又變成了灰白，魚肚白;后來太陽出來了，先是海面被照得又紅又亮，接著變成了金黃色，并散發(fā)著灼灼的光輝，將日出的壯麗美景描繪出來了，所以，雖然我從未曾欣賞過海邊的日出，但透過作者美麗的文字，卻仿佛親眼證實了一場日出的表演。
今天看的這三篇文章使我受到了很大的啟發(fā)，讓我知道了，今后在寫作的路上，還有很長的路要走，我會不斷的學(xué)習(xí)。
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