每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
悲慘世界讀書心得字篇一
看完這本書我被冉阿讓巨大的改變震撼了，寬恕的力量是多么強大，可以讓一個十惡不赦的重刑犯懸崖勒馬，變成終生幫助別人的好人。這讓我想到了在美國南北戰(zhàn)爭時期發(fā)生的一件事。因為長年的戰(zhàn)爭，士兵十分缺乏。一個幾乎沒有經(jīng)歷過任何訓(xùn)練的少年就被送上了戰(zhàn)場，但因為他懼怕死亡從而他當(dāng)了逃兵，被抓后將軍要求嚴(yán)懲他，對他處以極刑。當(dāng)林肯了解情況后，寬恕了他，并給了他第二次生命。這個少年為了報答林肯在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，最終戰(zhàn)死沙場上。
這本書教給我們的，不僅僅是寬恕，還有幫助他人。
“馬德蘭先生”往往出門時口袋里裝滿了錢，回來時又都空了。因為他把錢全部給了窮人，救了無數(shù)與他毫不相干的人。生活中也有許多這樣幫助他人的例子。
軍訓(xùn)的時候，大家都站在烈日下鍛煉站姿，休息的時候，許多人的水杯都空了，而我的也只剩下淺淺的一層了。我環(huán)顧了四周，向我旁邊的人招了招手。
“你渴嗎?”
“當(dāng)然了?！?/p>
我把水杯中一半的水遞給了他?！敖o你。”
他疑惑的看著我?！澳悴豢蕟?”
“我還有。”我淡淡的一笑。
他立刻把水喝完了?！爸x謝你?！?/p>
看著他遠(yuǎn)去的輕快的背影，我也高興了起來。
寬恕的力量可以讓惡人改頭換面，讓膽小的人變得勇敢，而幫助別人的同時自己也會獲得無比的快樂。
最后我想告訴大家只有用寬容和無私化解掉貪婪的面罩，人性的光輝才能真正顯露出來。
悲慘世界讀書心得字篇二
“這部作品是一座大山?！北緯髡哂旯@樣評價。
可以說，《悲慘世界》這部皇皇巨作在寫作之時具有深刻的社會根源。據(jù)雨果所知，1806年，一個叫彼埃爾的窮苦農(nóng)民因饑餓偷了一塊面包而判苦役;1828至1830年間，雨果先后搜集了有關(guān)奧利主教和黑玻璃制造業(yè)的材料。此外，雨果參觀了比賽特和土倫的苦役犯監(jiān)獄，在街頭目睹了類似芳汀受辱的場面。1848年的革命打斷了他的創(chuàng)作，12年后他才回到這部小說的創(chuàng)作中，直到1862年，《悲慘世界》在比利時問世。小說的創(chuàng)作歷史三十余年，堪稱鬼斧神工。這段時間也是法國的多事之秋，政權(quán)在王權(quán)制和共和制之間來回變動，雨果在此期間也遭受了種種磨難。
文章的內(nèi)容是這樣的：冉阿讓為養(yǎng)活姐姐的孩子因饑餓偷了一塊面包，幾次逃獄未果，服苦役達(dá)19年之久，以致出獄后產(chǎn)生了報復(fù)社會的欲望。但因卞福汝主教的感化成為了勤勞致富的馬德蘭市長。后身份暴露重又逃脫監(jiān)獄，解救已故女工芳汀的女兒珂賽特。后不斷遭警探沙威的追捕，參加了共和起義，并解救了馬呂斯。既而，他促成了馬呂斯與珂賽特間美滿的婚姻。馬呂斯卻因誤會冉阿讓的真正身份而疏遠(yuǎn)了他。在冉阿讓臨終前，誤會得到冰釋，他躺在青年夫婦的懷中安然死去。
文章情節(jié)曲折跌宕，敘述風(fēng)格抒情味濃，語言昂揚激越、熱情洋溢。
文章的一個突出特點是作者對人物內(nèi)心活動的描寫。在探索人物的心靈時，雨果寫到：“在但丁面前也曾有過這樣一扇陰森可怖的門，他曾猶豫過，不過我們還是進(jìn)去吧?！比桨⒆寖?nèi)心善與惡的斗爭，似乎失去珂賽特關(guān)愛的掙扎，以及告訴馬呂斯自己真實身份的矛盾迷惘，小伽弗洛什純真兒童內(nèi)心世界，還有外祖父吉諾曼對馬呂斯的拳拳愛心與他倔強性格的沖突等等。雨果都使用了大量的筆墨去渲染、勾勒。了解人物的心靈世界，確是一件讓好奇心得到滿足又使人生悲的事情。雨果將其淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前，文筆細(xì)膩激揚，理解和同情的心情油然而升。
文章還有一個特點，便是在情節(jié)展開中穿插許多冗長的介紹和議論。譬如，為了介紹馬呂斯的父親如何在戰(zhàn)場上被泰納迪埃解救，作者之前詳細(xì)敘述了滑鐵盧戰(zhàn)役的經(jīng)過;還曾煞費苦心寫了一篇有關(guān)俚語的論文等等。這些固然不乏真實性，也顯示了作者的知識之廣與才氣之盛，但上百頁的篇幅的確影響到了情節(jié)的發(fā)展。
在情感方面，雨果自己說：“只要因法律和習(xí)俗所造成的社會懲罰依然存在，只要本世紀(jì)的三大問題還得不到解決，只要在這個世界上，社會毒害的現(xiàn)象依然存在，那么，和本書同一性質(zhì)的作品就不會是無益的。”
總而言之，《悲慘世界》是人類苦難熔煉的絢爛史詩。
悲慘世界讀書心得字篇三
《悲慘世界》是著名法國作家雨果的長篇小說。
書中的情節(jié)一波三折：一個叫冉阿讓的人，由于偷了東西進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，他化名馬德蘭，當(dāng)過企業(yè)家，后由于身份識破被捕，不久又逃出，并不斷受到追捕。故事以冉阿讓的悲慘生活為主線，描述了當(dāng)時法國百姓的苦難生活。
在雨果的筆下，每個人物的性格特點顯而易見：陰險狡詐的德納第、兇狠但又聰明的偵察員沙威……雨果將他們穿插在冉阿讓的故事中，使其更加豐富多彩。
既然叫《悲慘世界》，那么故事中一定有許多悲劇，確實：法國革命戰(zhàn)士防守街壘失敗，領(lǐng)袖們被槍殺;善良的芳汀由于受到驚嚇，不幸身亡……這些情景一直留在我的腦海里。
在《悲慘世界》里，雨果用大量語言文字向我們展示了一個普通“罪犯”冉阿讓(其實冉阿讓犯的罪，只是砸碎玻璃，偷了一塊面包而已)的坎坷的一生。雖然冉阿讓的生活十分艱難，但是，他堅持下去，靠著他的毅力生活——最終，他成功了。他不再過著漂泊不定的生活，他有了自己的家。冉阿讓的精神值得我們敬佩，也值得我們學(xué)習(xí)。
雨果的《悲慘世界》善惡分明，內(nèi)容雖然長，但是卻無啰嗦語言。雨果的語言雖然看似平常無奇，但能讓人物“活”起來，不像一個書中的人了，而像一個真正的人，由此可見雨果語言的威力。
而此書開頭的米里哀主教也令我感動。他是個仁慈的助教，當(dāng)時剛出獄的冉阿讓受盡歧視，而他卻收留了冉阿讓。更可貴的是，當(dāng)冉阿讓偷走了他的銀器，他卻說：“那本來就不是我們的東西，他想拿，就給他吧!”這難道不令我們敬佩嗎?
《悲慘世界》的眾多人物里，有好有壞，當(dāng)我們閱讀好人的故事時，要看出他(她)“好”在哪兒，要向他學(xué)習(xí);閱讀壞人的故事，也同樣要看出他(她)“壞”在哪兒，并告誡自己，千萬不要做出和他(她)一樣的事兒。
這本書在去年寒假我已看過一次，大致是囫圇吞棗地看的，但是，許多內(nèi)容吸引了我，引起了我的興趣。今年，我第二次看《悲慘世界》，重新看到了、學(xué)到了許多新東西。所以，好書，多讀幾遍，是有很大好處的'。
悲慘世界讀書心得字篇四
高一終于開學(xué)了，等待了漫長的暑假之后終于走進(jìn)了自己夢想的高中校園，學(xué)校開學(xué)后發(fā)了很多書，語文還發(fā)了好多名著，呵呵，心里好開心，我喜歡讀書，我喜歡體會書中的酸甜苦辣來激勵我的人生奮斗目標(biāo)!
在利用課余時間，我讀了《悲慘世界》，這本書是法國作家維克多雨果的佳作。
這本書敘述了這樣一個故事：冉阿讓由于饑餓過度偷了一個面包，使他在監(jiān)牢里度過了黑暗的9年。出獄后，他受到人們的歧視，沒有人理會他，就這樣，冉阿讓已經(jīng)絕望了，但是奇跡出現(xiàn)了，一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。
看完書后，我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運和揭露資本主義的黑暗。在維克多.雨果的筆下，他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個“悲慘世界”。
冉阿讓雖然后來盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的罪，但是人們知道他從前是個苦役犯后，都不接受他的好意，在人們眼里它還是個十惡不赦的壞人?？墒侨桨⒆尣⒉唤橐?，仍然懷著那的善良的心去幫助別人。最終他還是凄慘的死去了，這充分體現(xiàn)出當(dāng)時的社會是多么不公平，難道一個人犯了錯，永遠(yuǎn)都不會改了嗎?
要以一顆真誠的心去對待所有人，要相信他人，這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測，那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任，只會受到猜疑、冷落。要勇于奉獻(xiàn)，要以幫助人為樂趣，要熱情待人，這樣，你才會受歡迎。
英國的史美爾斯說過：“好書是生活最寶貴的財富之一”我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。
不得不說《悲慘世界》是一本偉大的書籍!它使我了解了雨果對社會下層人士的同情，對善良與邪惡的了解。一部聞名遐邇的世界名著，它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底，讓我不禁感嘆人性的微妙。
悲慘世界讀書心得字篇五
讀完《悲慘世界》，我在思考――“書中真是一個只有悲慘的世界嗎?”
當(dāng)冉阿讓走出圍困他十九年那黑暗的監(jiān)獄后，他過得并不快樂。大家懷疑他，厭惡他，酒館不讓進(jìn)，旅店老板亦趕他出來。長途跋涉的他，腹空乏力，卻無處可去，幸好遇見慈祥的米里艾主教。善良的主教不僅給予他食物，還給他提供了舒適的客房，甚至在其偷了銀碟子準(zhǔn)備逃跑時原諒他，并贈與一對貴重的銀燭臺――“你再也不是壞人了，請用這些銀碟子做個正正經(jīng)經(jīng)的人。”我終于相信，人是可以改變?nèi)说模缰鹘桃詫挻?、仁慈深深感化了冉阿讓，給了他無限的希望，使他徹底悔悟，開始新的生活。樂于助人，見義勇為得到人民的愛戴，搖身一變成了受人尊敬的市長。
還有可憐的女工――芳汀，為了自謀生活，將自己的女兒寄養(yǎng)在了惡棍德拿第家中。德納第夫婦以各種理由向她索要著女兒生活必須的“費用”。這個在苦難中打滾的母親啊，善良而單純，為了自己的女兒，不惜賣掉最寶貴的頭發(fā)和牙齒，最后連生命也獻(xiàn)給了她。
說到善惡，主教、芳汀以及后來的冉阿讓，他們都是善良的人。縱然這個世界存在各種各樣的悲慘，可他們卻依然為這個世界點綴了一份溫暖!
在面對貧窮潦倒、世態(tài)炎涼時，有的人會向德納第一樣，他們自私、貪婪、卑鄙，在遇到利益的誘惑時，會欺騙甚至迫害他人。這樣的人并不鮮見，他們?yōu)檫_(dá)到目的不擇手段，如汪精衛(wèi)為了保全自己，不惜向日本人屈膝，背叛了民族;郴州市委書記為了自己的貪心，放棄了集體的利益;還有美國為了石油，對伊拉克悍然發(fā)動戰(zhàn)爭……但可喜的是，現(xiàn)實之中，還有另一種人。他們擁有的是光明正大，無己無私，善良的心。就像洪戰(zhàn)輝，他可以稱得上是“愛的使者”，背父求醫(yī)，帶妹讀書……他不求回報，他甚至在自己困難的時候去資助別人，他就是中華民族美德的繼承者，我們的社會就需要這樣的人!
《悲慘世界》不僅以細(xì)膩的文筆鋪敘了在資本主義社會最低階層的人們的生活寫照，也對愛、善與惡進(jìn)行了描繪。我不禁感慨故事的結(jié)尾
“冉阿讓真的死了嗎?”
“不，他已經(jīng)用生命豎立起了人們心中屬于善良的豐碑”。
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