在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編精心整理得我印象最深的同學(xué)【精選10篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
我印象最深的同學(xué)【精選10篇】一
許多年過(guò)去了，我試圖忘記他，越是這樣就越忘不掉。相反，他卻留在我的印象深處，在我的腦海中烙下了印。他魁梧的身材，一臉的和藹、正直、善良;一眼就可以看穿我的心思?？匆?jiàn)他，我的心如團(tuán)烈火在燒，滾燙滾燙的，即使這樣卻覺(jué)得好愜意好舒暢，又好像覺(jué)得自己的滿腔熱血、雄心壯志頃刻間開(kāi)始萌發(fā)。
我們相處雖然短暫，但我隱隱約約地感到他是一個(gè)有愛(ài)心的人。當(dāng)有垃圾閃進(jìn)他的視線，他會(huì)毫不猶豫地彎下腰去撿，然后投進(jìn)垃圾箱，才背著手，微笑離去;當(dāng)校園覆蓋著厚厚的積雪，沒(méi)人管時(shí)，他會(huì)拿起掃把、鐵鍬等工具自動(dòng)清掃干凈，為人們提供出行的方便;當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，他會(huì)拿出自己微薄的工資，把同學(xué)領(lǐng)到醫(yī)院看病;當(dāng)同學(xué)被難題困擾時(shí)，他會(huì)在一旁邊演算邊講解，一而再，再而三，直到同學(xué)徹底弄懂為止;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，他便將他們叫到自己的辦公室，給鬧別扭的同學(xué)講道理，使他們之間的矛盾最小化?？粗瑢W(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、生活，他的心中充滿了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
他：心美、才美、人美。聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)連續(xù)參加過(guò)幾屆作文競(jìng)賽，都以第一名的好成績(jī)榮獲冠軍。后來(lái)又在報(bào)紙、書刊上發(fā)表文章數(shù)篇。對(duì)歷史、政治上的人物、事件，只要你提起來(lái)，他總能倒背如流。高中的數(shù)學(xué)題，用他的話說(shuō)：“眼睛閉上做?！痹?jīng)我在背后說(shuō)：”他是個(gè)吹牛皮大王。“因此，我費(fèi)盡心機(jī)找來(lái)自認(rèn)為難解的習(xí)題讓他做。只見(jiàn)他不用吹灰之力，三下五除二寫出答案，而且把做題過(guò)程講得頭頭是道。我目瞪口呆，佩服地五體投地，嘴里慢慢吐了一個(gè)”哇!……“接著又補(bǔ)充說(shuō)：”這么厲害?！昂髞?lái)，我的幾位好友都陸續(xù)拿習(xí)題試探過(guò)他。結(jié)果，他都以勝利告終。
你們不想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我高中時(shí)的語(yǔ)文老師，學(xué)校的骨干——趙文。他的音容笑貌至今浮現(xiàn)在我的眼前：短短的頭發(fā)，銳利的目光，留著八字須，下巴下還有一點(diǎn)兒胡渣。天熱通常上身著白色短袖，下身著淺藍(lán)色長(zhǎng)褲，腳蹬一雙涼拖鞋……既簡(jiǎn)單又樸素，既親切又大方。把我的心聚攏來(lái)，每次見(jiàn)到他，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看，生怕他從我的視線中消失。當(dāng)我們的目光重合時(shí)，我又會(huì)霎地移開(kāi)，趁其不備，我又開(kāi)始欣賞著、品味著，感受著他的美、感受著生活的美、感受著世界創(chuàng)造的美。
我印象最深的同學(xué)【精選10篇】二
我經(jīng)歷過(guò)許多事情，開(kāi)心過(guò)、懊悔過(guò)、失望過(guò)、激動(dòng)過(guò)……這些事中印象最深的一件事要屬前一段時(shí)間我沒(méi)陪爺爺去“大菜市”買饅頭。
那天早上，爺爺陪我去逛街，我先隨爺爺?shù)搅艘患页?，爺爺為我買了一箱牛奶，買完牛奶后，爺爺微笑著問(wèn)我：“你愿意陪我去大菜市買饅頭嗎?”—— 爺爺有糖尿病，所以盡量吃饅頭代替米飯作為主食。聽(tīng)完他說(shuō)的話我想：究竟是陪爺爺買饅頭，還是回家玩才到貨的迷宮球?畢竟只有這一個(gè)上午的空閑時(shí)間，如果陪他去買饅頭，下一次有大段時(shí)間可以痛痛快快玩迷宮球還不知道要過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間呢!我糾結(jié)著，一轉(zhuǎn)念又想：爺爺平常對(duì)我那么好，不陪陪他講不過(guò)去。最終還是回家玩玩具的欲望戰(zhàn)勝了陪爺爺去買饅頭，我就沒(méi)勁地嚷嚷道“啊?”，嘟囔著嘴，裝著懶散的樣子，拖拉著跟在后面，爺爺見(jiàn)了，明白了我的小心思，和藹地說(shuō):“好，我們回家吧，下次再買?！?/p>
直到幾個(gè)星期后，我才更加深刻地感受到爺爺對(duì)我的愛(ài)，深感愧疚。當(dāng)天我的作文刊登上了《大江晚報(bào)》，爺爺看到了，欣喜萬(wàn)分，在我的額頭上吻了一下。此時(shí)屋外大雨如注，爺爺還是撐著傘去買我喜歡吃的糕點(diǎn)，我站在陽(yáng)臺(tái)上等爺爺回來(lái)，看見(jiàn)了爺爺，突然發(fā)現(xiàn)他原本就有點(diǎn)佝僂的背更加佝僂了，蹣跚的步子也更蹣跚了。此時(shí)，我的心里懊悔不已，像翻倒的調(diào)味瓶，五味雜陳，很不是滋味，后悔那天沒(méi)有陪他買饅頭。在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大一點(diǎn)了，覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是多么任性，孩子氣。
家人對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷無(wú)微不至，但是有時(shí)候當(dāng)他們腰酸背痛、頭疼腦熱時(shí)，我卻偷懶不愿意幫他們捶背、端水……現(xiàn)在我懂得了應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩，他們給予我關(guān)懷，我也要懂得感恩。
我印象最深的同學(xué)【精選10篇】三
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我想說(shuō)，書，不僅可以開(kāi)拓人們的視野，讓人進(jìn)步、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。書還是人類最好的朋友。而迄今為止，讓我印象最深的一本書是大家都非常熟悉的經(jīng)典名著《西游記》。
《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看著上面的漫畫看，我看得愛(ài)不擇手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí)，直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，他們的`颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇……，書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前，戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì)，騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書我太喜歡了，經(jīng)?？吹貌豢戏畔?，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經(jīng)常受媽媽批評(píng)，但我還是忍不住要去看。
這就是讓我印象最深的一本書，我從閱讀這本書中收獲了很多知識(shí)，也得到了很多快樂(lè)，這真是一本非常經(jīng)典的著作！
我印象最深的同學(xué)【精選10篇】四
生活中有很多令我印象很深的人。像海邊的貝殼一樣多，我就找一顆最大最亮的給你看看吧。
那天，淅淅瀝瀝的下著小雨。我?guī)е前鸦▊悖瑴?zhǔn)備去九洲圖書城看書。忽然，一陣清風(fēng)吹來(lái)，好清新！
大街上空蕩蕩的，蒙蒙的春雨中，沒(méi)有人來(lái)欣賞這雨中的美景。忽然，一陣香味撲鼻而來(lái)，循味望去，原來(lái)是路邊的炸串店飄出的香味，炸串是我最愛(ài)吃的了。想著，我飛快的向炸串店門前跑去……
“當(dāng)！”我聽(tīng)見(jiàn)一聲響，但是美味的誘惑使我并沒(méi)有理會(huì)。就在這時(shí)，一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)：“小哥哥，你的錢掉了。”那聲音小小的，卻很清晰。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)頭發(fā)蓬亂，跪在地上，身體已被雨水浸濕的小女孩在叫我。我來(lái)到那女孩前，她又低下了頭，已不再說(shuō)話了。我拾起一元錢，剛想走，卻發(fā)現(xiàn)她那跪著的`膝蓋下有一塊寫著字的牌子，那字看起來(lái)是用水彩筆寫的，字跡并不清晰，顯然水彩筆已經(jīng)不愛(ài)下水了。上面寫著：
“各位好心人，幫幫我吧！我家因失火，家里的一切全部都被燒光了，父親為了救我，已經(jīng)死了，母親也因病躺在床上，不能動(dòng)，我無(wú)錢交學(xué)費(fèi)，不能再上學(xué)了！誰(shuí)能幫幫我，讓我重返校園？”
讀后，我心頭一顫，望著那小姑娘，看著手里的錢，又翻了翻兜，找出兩元錢，剛想放進(jìn)小姑娘的手中，一陣風(fēng)吹來(lái)，炸串的香味又撲鼻而來(lái)，我又把手縮了回去，低著頭羞愧地向炸串店走去。正在這時(shí)，一個(gè)小孩從我身邊跑過(guò)，直奔那個(gè)小姑娘，小孩把手里的幾枚一角硬幣輕輕地投放入小姑娘身邊的碗里，又蹦蹦跳跳地走了?？吹竭@情景，我忽然覺(jué)得這個(gè)小孩那么小，卻又那么值得我敬佩，我也毫不猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)身，將那握得熱乎乎的兩元錢放入碗中，隨著雨點(diǎn)慢慢落下，我眼前突然閃出一幕：天，晴了，太陽(yáng)露出頭來(lái)，那錢幣閃閃發(fā)光。
雨后的空氣格外清新，一陣清風(fēng)吹來(lái)，嗅著泥土的芳香欣賞著路邊的美景，我向家走去，而我的腦海里，卻總浮現(xiàn)著那個(gè)小孩的形象……
簡(jiǎn)評(píng)：
條條大路通羅馬，同樣，同一個(gè)素材可以適用于不同話題的作文。這篇《雨中》是高爽在學(xué)“印象最深的一個(gè)人”這個(gè)作文題目寫的。把這個(gè)素材用在“令人感動(dòng)的一幕感動(dòng)”、“敬佩的一個(gè)人”、“難忘的一件事”上，同樣適用。本文環(huán)境描寫與事情發(fā)展同步，起到了突出主題的作用。要注意書寫要工整。
我印象最深的同學(xué)【精選10篇】五
上小學(xué)以來(lái)，我遇見(jiàn)過(guò)很多老師，其中讓我印象最深刻的就是路老師了！
記得那次我就要過(guò)生日了，為了能讓這次生日過(guò)得熱鬧我到處找人，幾乎全班同學(xué)都叫上，讓他們到我家為我慶祝生日！正在我籌備生日時(shí)路老師朝我走來(lái)說(shuō)：你如果要開(kāi)生日會(huì)就一定要百次驗(yàn)收考100，去你家的同學(xué)必須考90分以上！不然別想開(kāi)生日會(huì)！“聽(tīng)了老師的話我氣的臉都紅了，為什么老師要管生日會(huì)的事？學(xué)習(xí)再怎么不好也不至于不讓我開(kāi)生日會(huì)！太不公平了！這分明就是找茬！
在接下來(lái)的日子里，我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)之路！首先把所有錯(cuò)字都弄熟，然后在把課本上的字詞都熟！復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)著，我就不耐煩了！為什么我過(guò)生日要和百次驗(yàn)收掛上鉤，不考一百就不能開(kāi)生日會(huì)這太不公平了。為什么這事非落在我身上？我努力平靜心情后又繼續(xù)復(fù)習(xí)開(kāi)始還算順利，可到后來(lái)一些形近字和同聲字總是纏著我怎么也擺脫不了，我把書往地上一扔，這時(shí)路老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：考試之前一定要靜下心來(lái)，不要灰心，一定要踏實(shí)，你看這個(gè)字是這樣記得……看著路老師滿頭大汗我鼻子一酸，原來(lái)路老師是為我好！每到課間或大課活，老師都會(huì)走到我的面前為我講記字方法！
很快，百次驗(yàn)收的日子到了，在考試之前，路老師笑著對(duì)我說(shuō)：祝你成功，別忘了你的生日宴會(huì)！”考試時(shí)我最怕的那幾個(gè)詞出現(xiàn)了，我輕而易舉就答過(guò)了。百次驗(yàn)收的成績(jī)出來(lái)了！我成功了！
周五，臨走之前路老師笑著對(duì)我說(shuō)：生日快樂(lè)！“在那一刻我恍然大悟，原來(lái)老師使得是激將法，我到現(xiàn)在還無(wú)法忘記這件事！
我印象最深的同學(xué)【精選10篇】六
我有一個(gè)比我小九個(gè)月的妹妹，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)到的嘴，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，我十分的喜歡她，她的小名叫咪咪，我對(duì)她的印象十分深刻。
她是一個(gè)淘氣的女孩。有一次媽媽外出，留我和妹妹在家，妹妹在看電視，我不想理她，就去書房看書，可她趁我不注意的時(shí)候，偷偷進(jìn)了書房里拿了幾瓶墨水，我看累了，準(zhǔn)備出去，我剛一出門就看見(jiàn)家里變成了墨水的天地，我看妹妹全身都是墨水，就接了一盆水給她洗澡，在她洗澡的時(shí)候，我趕緊清理家里，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，家里一點(diǎn)墨水的痕跡也沒(méi)有了，妹妹這次逃過(guò)一劫。
她是一個(gè)愛(ài)美的女孩。有一次，媽媽出去見(jiàn)客戶，就拿出化妝盒，把自己化的美美的，因?yàn)闀r(shí)間的原因，媽媽沒(méi)有收拾化妝盒，出門前對(duì)我說(shuō)：“瑜兒幫我收拾一下?！蔽疫€沒(méi)答應(yīng)，妹妹就答應(yīng)了，她飛快地跑進(jìn)去，一個(gè)小時(shí)后，她出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我美嗎？”我看見(jiàn)了飛快跑進(jìn)書房里，她在沙發(fā)上玩，玩累了，睡著了，媽媽回來(lái)大叫：“你干嘛要擦？過(guò)敏了怎么辦！”一邊說(shuō)一邊打妹妹，我想：都是你愛(ài)美惹的禍，這次姐姐也幫不了你了！
這是我的妹妹，一個(gè)令我印象最深的人，也是一個(gè)令我又愛(ài)又恨的人。
我印象最深的同學(xué)【精選10篇】七
說(shuō)起給我印象最深的初中老師，那就要屬雷老師了，開(kāi)始的時(shí)候，能讓我記住他的就是只要一不小心說(shuō)到其他事，如果沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的話就不住的說(shuō)那件事然后越扯越越，好在他知道自己的這個(gè)毛病，在說(shuō)到差不多時(shí)停下，不過(guò)也有不小心的時(shí)候呀！但是真正讓我印象深刻的可不是這件事，而是他的脾氣。
雷老師平時(shí)那么和善，說(shuō)話總是心平氣和，聲音雖然不是很大，但班里同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)，到是有一點(diǎn)向我們的小學(xué)英語(yǔ)老師，為了讓在她的課上同學(xué)們不無(wú)精打采，沒(méi)精神聽(tīng)課，常常和同學(xué)們開(kāi)玩笑，當(dāng)然老師這么溫柔，我們也不會(huì)怕他了，犯錯(cuò)也沒(méi)事，反正老師也不罵你打你，頂多損你幾句。正當(dāng)我們這樣認(rèn)為時(shí)，雷老師卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我們，他不是這樣的老師。
那天雷老師拿了幾張不合格的導(dǎo)學(xué)案一進(jìn)教室就批評(píng)他們，當(dāng)時(shí)雷老師并不是很生氣，甚至看不出一點(diǎn)生氣的樣子，可意想不到的事發(fā)生了，一位男同學(xué)被老師罵后，為了發(fā)泄心中的不滿，一座下便把書狠狠地摔到桌子上，不摔還好，一摔就玩了，雷老師突然大聲的罵他，大聲批評(píng)著那位同學(xué)，便把他踢了倆次，那聲音大到隔壁班的老師都來(lái)看是怎么回事，班里的同學(xué)也被嚇到了，表情那個(gè)糾結(jié)！很難把雷老師剛進(jìn)門的樣子聯(lián)系到一起，后面問(wèn)題不大的同學(xué)也被老師罵了，也怪那位男同學(xué)，沒(méi)事干摔什么書呀！
估計(jì)，以后再也沒(méi)有同學(xué)敢像那位男同學(xué)一樣惹老師生氣了不，因?yàn)槔蠋煹哪樧兊暮芸煅剑?/p>
我印象最深的同學(xué)【精選10篇】八
俗話說(shuō)，家家有本難念的經(jīng)，我們班也不例外，可我們班的經(jīng)可不是一般的難念啊。就用“小有名氣”的“好吃王”韋鐵鴻的事來(lái)說(shuō)吧。韋鐵鴻那白白的臉像被人捏成一團(tuán)、還沒(méi)舒展開(kāi)來(lái)的叉燒包，他還“擁有”被贅肉們拖著難以長(zhǎng)高的矮個(gè)子，熊爪一般的肉手……總之一句話：如車輪胎套在身上的一身肥肉。對(duì)了，如果你走在他身后，還會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)他那用褲子都遮擋不住的半個(gè)屁股。韋鐵鴻看起來(lái)是一副卡哇伊呆萌相，但他做的囧事可是讓人大跌眼鏡呀! 說(shuō)他好吃，可是有證據(jù)的。比如中午在飯?zhí)门抨?duì)領(lǐng)飯的時(shí)候，韋鐵鴻死死地盯著排在前面的同學(xué)，似乎想用目光一個(gè)個(gè)將他們“殺死”，好讓自己快點(diǎn)領(lǐng)到飯。領(lǐng)到飯后，韋鐵鴻馬上跑去搶一個(gè)碗來(lái)裝湯，而且一裝就得裝得滿滿的，然后站在那，趕快喝掉一大口，再裝滿，生怕自己吃一丁點(diǎn)虧。吃飯時(shí)，韋鐵鴻的兩嘴唇在不停地上下張合，不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，特惡心!光坐在他旁邊聽(tīng)那聲音，我的胃就已經(jīng)受不了他，正在翻江倒海中了，更何況坐在他對(duì)面一抬頭就看到最不愿看到他那狂吃樣的“老鷹”小姐了，我甚至可以從“老鷹”小姐眼中看到想把韋鐵鴻燒成渣渣的團(tuán)團(tuán)烈火。 韋鐵鴻終于吃完飯了，我和“老鷹”小姐本以為可以解脫了。誰(shuí)知，他雙眼還看著盤子上的一些小米粒與菜汁不放，非要做到所謂的“光盤行動(dòng)”——用那滿是舌苔的厚舌頭把整個(gè)盤子、包括死角反復(fù)舔了幾次才戀戀不舍地拖著緩緩的腳步，挺著圓圓的“啤酒肚”倒了骨頭果皮并擺放好用餐工具?；氐阶缓螅f鐵鴻在那安靜地看書。說(shuō)看書，那真太抬舉他了，他充其量就是手里拿著本書無(wú)聊地翻著，眼睛卻在盯著別人盤子里的飯菜，恨不得把自己變成長(zhǎng)頸鹿，將頭直接伸到別人的飯盤里把飯吃個(gè)精光。我瞪大眼睛，張大嘴巴深吸了一口冷氣，心想：這熊孩子，還想吃!咋那么能吃呢?小時(shí)候每天喝幾升的奶呀?排隊(duì)出飯?zhí)眠M(jìn)宿舍時(shí)，韋鐵鴻還要走在最后，鼻子張得比豬鼻孔還大，拼命嗅著飯?zhí)美锏牟宋?，好像回味無(wú)窮，要不是后面的人催他快走，韋鐵鴻恐怕還會(huì)賴在這一輩子不回家呢! 你說(shuō)，像這樣一個(gè)人在我們班，這經(jīng)怎么可能好念呢?
我印象最深的同學(xué)【精選10篇】九
今天語(yǔ)文課上，老師讓我們寫一篇關(guān)于印象最深的書的周記。于是，我在要準(zhǔn)備開(kāi)始下筆前，認(rèn)真地環(huán)顧了一下書架。
《巴黎圣母院》《茶花女》《傲慢與偏見(jiàn)》……一堆書籍映入眼簾，可是……這些好像我腦子里匆匆的過(guò)客，并沒(méi)有給我留下太深印象。
突然，角落里的一本拼音美繪本《小公主》讓我眼前一亮。這是小學(xué)時(shí)表姐看完后送我的，記得我與它的第一次遇見(jiàn)，是在老家，表姐像變戲法似的掏出它來(lái)送給我，我一見(jiàn)是書，高興了很久。
說(shuō)實(shí)話，我這本書看了至少三遍。那里面的故事引人入勝，仿佛身臨其境。我會(huì)為人物不甘，為她們的處境感到難過(guò)，我為拉比亞的妒忌而憤怒，我曾因它而落淚，因它而生氣，它讓我印象深刻。
小女孩薩拉并不是公主，但在困境中，她像公主一樣保持自尊，像公主一樣愛(ài)人且自愛(ài)，所以她成為了一代代女孩們心中真正高貴的公主。這本書告訴每一個(gè)有著公主夢(mèng)想的女孩子如何成為真正的公主。外在的東西真的不重要，薩拉也曾流落街頭，從光彩奪目的公主變成女傭、教師。但沒(méi)有什么能奪走她內(nèi)心的善良和希望，即使她比其他女孩經(jīng)歷更多坎坷，她仍有更多勇氣去面對(duì)生活，她堅(jiān)持讓自己的內(nèi)在像公主一樣尊貴，她也就注定成為公主。內(nèi)在美重過(guò)外在美。
一本好書，就是一輪太陽(yáng)。
書籍的陽(yáng)光使我溫暖，讓我學(xué)到內(nèi)在美的重要性，也讓這個(gè)書的世界所有秘密都在我面前一覽無(wú)余地展開(kāi)。
我印象最深的同學(xué)【精選10篇】一十零
導(dǎo)語(yǔ)：夜空中最亮的星，是否知道，是意外還是明天先來(lái)臨...以下是小編為大家收集的幾篇題為關(guān)于印象深刻的的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
下鄉(xiāng)之前，我一直在為了三下鄉(xiāng)而努力準(zhǔn)備著!三下鄉(xiāng)，是個(gè)充滿激情，充滿希望的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就這樣，我們迎來(lái)了第一天的三下鄉(xiāng)!
一大早，我們“滿天星”實(shí)踐隊(duì)28名隊(duì)員就大袋小袋的帶著行李，一路唱著歌兒，坐著那與其它三下鄉(xiāng)的同學(xué)特不一樣的車，巔巔簸簸的來(lái)到了目的地——黃陂鎮(zhèn)大院小學(xué)。我們來(lái)到大院村的文化樓，村長(zhǎng)熱情地接待我們，我們的宿舍是村里的文化樓，同學(xué)們對(duì)這里環(huán)境很驚訝(因?yàn)楸绕鹌渌瑢W(xué)的三下鄉(xiāng)，我們這里環(huán)境好太多了。)，大家一起打掃衛(wèi)生，文化樓就像一個(gè)溫馨的家，三下鄉(xiāng)生活就這樣開(kāi)始了!
經(jīng)過(guò)中午的休息調(diào)整，下午村子里一條條寧?kù)o的小道充滿了愛(ài)意。下午后勤組的同學(xué)已經(jīng)做好了晚飯，此刻，只想說(shuō)：有你們真好!晚飯過(guò)后，我們一起走向我們的教學(xué)基地—大院小學(xué)。途中，我們看到有的村民還在辛勤的勞作，有的村民在驅(qū)趕著留戀田野的鴨子，有的村民還在吃力扛著雜草回家。我們忽然發(fā)現(xiàn)前面有村民車上的花生苗掉在了地上，這是農(nóng)村的一種易燃的燃料，我們的隊(duì)員趕忙過(guò)去為她扶起我還幫忙綁了起來(lái)，她楞了一下，隨即接受了我們的幫助。幾經(jīng)波折，我們終于幫她扶起并扎緊了花生軀干，她連忙道謝，身影慢慢的消失在回家的路上。
晚上的有著太多太多的故事，深深的印在腦海里便好!
驀地，記憶中的景象又逐風(fēng)飄來(lái)，閃過(guò)心門，抨擊心尖上，讓我們措手不及?！}記
“那一天，知道你要走，我們一句話也沒(méi)有說(shuō)，當(dāng)午夜的鐘聲敲痛離別的心門?！崩吓f的歌曲，泛黃的過(guò)去，旋律依舊，可曾經(jīng)的人兒你們現(xiàn)在身在何處。都變了，我想找回過(guò)去的影子，只能懇求記憶的憐憫。記憶是零碎的，可回憶的人在不斷的拼湊，拼到那一天，那一起的日子里去。
來(lái)到了原來(lái)的地方，門上的班牌搖搖欲墜，我想將它扶起，可欠缺了距離就如我此刻做的事，竟這樣的不現(xiàn)實(shí)，盡管如此我依然想探尋。推開(kāi)房門就像推開(kāi)了過(guò)去的大門。首先映入眼簾的是黑板，我輕輕擦拭了他一下，殘留的粉筆灰落了下來(lái)，他是沉默的，可他卻幫我們記錄了老師的語(yǔ)錄，讓我們宛如回到了昨天聽(tīng)課的時(shí)候，多么幸福啊!可我忘了珍惜!講臺(tái)上一個(gè)東西吸引了我的目光——教鞭，那可是我上學(xué)最討厭的東西，我經(jīng)常想在某一天把他扔了，老師就打不到我了，可我忘了老師可以再找一根啊。走下講臺(tái)站在課桌旁那個(gè)我們?cè)?jīng)幾乎天天都要呆的地方，瞬間讓我的大腦空白，他帶給了我什么，是每天的艱苦奮戰(zhàn)，還是一次次的痛苦，他帶來(lái)的——是我們忽略掉的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果沒(méi)有他，我們又如何經(jīng)歷了幾個(gè)春秋呢?環(huán)顧四周，遍布灰塵的地板，角落里結(jié)上的蜘蛛網(wǎng)，我們以前一起書寫的班級(jí)介紹，共同完成的黑板報(bào)，各種在校照片和我們自己對(duì)未來(lái)的期許……，是啊。到底多少的東西都遺留在了這里，雖然我記起了那些東西，卻也不得不承認(rèn)那些都已經(jīng)過(guò)去了。
回到畢業(yè)的那一天，我們痛恨時(shí)間太快，來(lái)不及我們仔細(xì)感嘆，當(dāng)我們還在回味過(guò)去的光陰時(shí)。夜，來(lái)了。離別的時(shí)刻早已悄然而至，我們的心此刻該如何安放，親愛(ài)的你，請(qǐng)告訴我，怎樣才能挽住失落你的瞬間，留住你微笑的臉龐?我只想拼命的把你們的雙眸印在腦際，把你們的歡笑錄在心靈深處，請(qǐng)親愛(ài)的你記住我們一起度過(guò)的那一段段無(wú)比絢麗的日子。
這一天，來(lái)了。我們留下了一段記憶，帶走了別人的思念，磨出了老師的皺紋，而我們每一個(gè)人的倩影都被刻上了記憶的石碑，讓他永久的塵封于我們心中。時(shí)間悠長(zhǎng)卻值得回味，時(shí)間匆匆卻有深深的留念。六年級(jí)畢業(yè)的那一天已過(guò)去良久，我又將迎來(lái)新的離別，所以我不經(jīng)意間想到了那一天，我的思念再一次站在了時(shí)間的開(kāi)頭，看到了過(guò)去的歲月，明天后你們還會(huì)記得嗎?“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記;明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛(ài)哭的你。”我將永遠(yuǎn)記住那一天，曾在我心中開(kāi)放。
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