心得體會是個人在實踐、思考和總結過程中得出的結論和感悟，它可以幫助我們更好地認識自己、改進自己，并提升自己的綜合素質(zhì)。在日常學習和工作中，積極地總結心得體會不僅是一種良好的學習習慣，也是不斷進步的關鍵所在。每次總結都可以幫助我們回顧經(jīng)驗，找出問題，并且為將來的行動提供參考和借鑒。總之，心得體會是一種寶貴的財富，它可以幫助我們不斷完善自我。如何使自己的心得體會更有條理性和可讀性？我們特選了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考借鑒。
二十四大發(fā)明心得體會及感悟篇一
養(yǎng)蘭為人們帶來了許多美好，那些青蔥的嫩綠、嬌艷的花朵，都令人陶醉心懷。然而，在養(yǎng)蘭的過程中，我更加感受到了生命的力量與生命的美好。 接下來，我將分享我20年來養(yǎng)蘭的體驗和感悟。
第二段：養(yǎng)蘭的方法和過程
在養(yǎng)蘭的過程中，我發(fā)現(xiàn)選擇合適的土壤、水分和肥料是成功養(yǎng)蘭的基礎。 另外，在養(yǎng)蘭中，我們還要注重其生態(tài)環(huán)境，定期清理雜草和病蟲害，保證蘭花的健康生長。 養(yǎng)蘭過程中也需要付出大量的心血和耐心，因為每個品種都有不同的習性和繁衍方式，需要我們不斷摸索和學習。
第三段：養(yǎng)蘭帶來的心理益處
在養(yǎng)蘭的過程中，我發(fā)現(xiàn)不僅僅是得到一株美麗的蘭花，更重要的是擁有了一種寧靜和健康的生活方式。 每天和蘭花在一起，觀察它們的成長和變化，讓我感受到了自然的力量和生命的魅力，也減輕了我生活和工作上的壓力。
第四段：給自然留下空間與保護生態(tài)
在養(yǎng)蘭的過程中，我深刻認識到自然的力量和生態(tài)的重要性。蘭花雖然美麗，但它們也需要一個良好的生態(tài)環(huán)境才能茁壯成長。 我們應當更加珍視自然，保護它們的生態(tài)環(huán)境，給自然留下足夠的空間，讓生命和生態(tài)和諧共存。
第五段：感悟與啟示
在養(yǎng)蘭的過程中，我收獲了生活的知識和生命的感悟。 養(yǎng)蘭讓我更加敬畏自然，對生命有了更深刻的認識和理解。 在天南地北的人們心中，蘭花總是以美麗、高貴、清新的形象出現(xiàn)。而在我看來，蘭花不僅僅是這些，更是一種生命的力量和靈性的表達。養(yǎng)蘭也是一種藝術，是一種無聲的美好。
結尾
養(yǎng)蘭二十年，不僅帶給了我無數(shù)的美好，更是對我人生的一種品格和啟示。在養(yǎng)蘭的路上，我學到了寬容，學到了堅持，學到了勇氣，更學到了對生命和自然的尊重。愿我的養(yǎng)蘭經(jīng)歷能夠激勵更多的人去關注自然，去關注生命，去追求更加健康、平衡和美好的生活。
二十四大發(fā)明心得體會及感悟篇二
回憶起二十年前剛開始化妝的時候，我對化妝品一無所知。面對各種化妝品的選擇，我總是感到迷茫。然而隨著時間的推移，我開始嘗試不同的產(chǎn)品和技巧，逐漸形成了自己的化妝風格。二十年的經(jīng)歷使我從一個懵懂的少女逐漸成長為一個對自己外貌有自信的成熟女性。
第二段：學習和進步
在二十年的化妝旅程中，我意識到學習和進步是非常重要的。通過觀察別人的化妝技巧和時尚潮流，我不斷改進自己的化妝技巧。同時，我也不斷學習新的化妝知識和技能，不斷探索新的產(chǎn)品和方法。通過不斷學習和進步，我漸漸成為了一個技巧嫻熟的化妝師。
第三段：自信與個性
在這二十年的化妝之旅中，我最珍視的是化妝給予我的自信和個性展現(xiàn)的機會。通過化妝，我可以突出自己的優(yōu)點，弱化自己的瑕疵，讓自己的外貌更加自然和美麗。與此同時，我也逐漸發(fā)現(xiàn)到了每個人都有自己獨特的個性和風格，不需要完全追隨潮流。我開始勇敢地嘗試各種不同的風格和顏色，展現(xiàn)自己真實的個性。
第四段：善待自己的皮膚
通過化妝，我也意識到了善待皮膚的重要性。二十年來，我不斷嘗試不同的護膚產(chǎn)品和方法，找到了適合自己的護膚程序。我開始重視日常的護理，保持皮膚的健康和年輕。同時，我也開始注重選擇自然的化妝產(chǎn)品，避免對皮膚造成傷害。善待自己的皮膚，是我化妝心得中最重要的一點。
第五段：化妝給予的快樂與樂趣
最后，化妝給予我的最大收獲就是快樂與樂趣。每次化妝都是一種享受和放松的過程，通過從頭到尾的呵護，我能夠感受到自己的變化和進步。當我完成一次完美的妝容時，我會看到鏡中的自己愉悅的笑容。這種快樂和樂趣不僅來自于外表的改變，更來自于自己的自信和滿足感。
總結：
二十年的化妝心得體會讓我成熟、學習、自信、善待自己的皮膚，并從中獲得了快樂和樂趣。我深知化妝只是改變外部形象的一種手段，真正美麗來自于自信和內(nèi)涵。然而，化妝也是一種將自己最好的一面呈現(xiàn)給他人的方式，也是一種展示自我的機會。我對于化妝的熱愛和追求將會一直伴隨我，直到我老去。
二十四大發(fā)明心得體會及感悟篇三
第一段：
《道德經(jīng)》是中國古代哲學文化的重要代表之一，以其簡練的語言表達出了深刻的道德智慧。其中的二十四章中包含了豐富的哲學內(nèi)容，貫穿著人生的意義和哲學思想。這些感悟給我們帶來了頗多的啟示和思考，讓我們更加明晰自己的生活態(tài)度和人生追求。
第二段：
在《道德經(jīng)》中，作者提出“至善無名，萬物皆歸焉”的思想。這句話充分說明了沒有被現(xiàn)實所束縛的真正的善良，即“無為而無不為”，這是我們作為一個個體所應該追求的境界。為了達到這種“真正的善良”，我們需要拋棄各種虛榮、功利和自我意識，從而順應天道自然。
第三段：
在《道德經(jīng)》中，作者還提出了“上善若水”的思想。水的特性是不爭不搶，它能夠充滿和潤澤整個萬物，給大自然帶來了無限生機和活力。這種思想啟示我們要以溫柔細膩的方式來對待世界，以和之美來擁抱生命，以了知解脫之道通向精神的彼岸。
第四段：
《道德經(jīng)》中還提到了“大音希聲，大象無形”的思想。在當今社會，許多人傾向于喧囂和浮躁，卻往往忽略了深邃的內(nèi)心和無聲的靈動。我們可以從這種思想中得到啟示，每個人都應該保持內(nèi)心的寧靜，走向清晰的思考和宏偉的意志，從而在平靜的狀態(tài)下汲取更多的能量和智慧。
第五段：
在《道德經(jīng)》中，我們還可以看到“見素抱樸，少私寡欲”等精神內(nèi)涵。這些思想在告訴我們，再繁華的生活背后也需要保持一顆樸素之心，以此來保持認真和謙卑的思考，保持對世界的探索和更高的追求。而且，一個人如果始終自私自利，很難在人生的旅途中開闊心胸，獲得真正的快樂。因此，我們必須保持謙卑，把思考轉向更廣闊、更博大的世界。
總結：
《道德經(jīng)》是古代哲學的珍貴瑰寶，其中包含的二十四章也給我們帶來了許多精神上的啟示和指導。每一章都包含了豐富的哲學思想和關注人生的深刻道理。通過《道德經(jīng)》，我們能夠更加擴展自我，懂得保持內(nèi)心的清晰和火焰，擁抱生命中的美好和奇跡，并且在追求人生永恒真理的路上不斷前行。
二十四大發(fā)明心得體會及感悟篇四
隨著科技的不斷發(fā)展，人類在創(chuàng)造與創(chuàng)新方面也迎來了一個又一個偉大的時刻。二十四大發(fā)明的誕生，不僅讓我們的生活變得更加便利，而且也給我們帶來了深刻的思考。在近期，我有幸親身體驗了一些二十四大發(fā)明，給我留下了深刻的印象。接下來，我將就其中的五個發(fā)明進行一些心得體會。
首先，我要談論的是智能馬桶。使用智能馬桶，不僅能夠滿足人們對于舒適和衛(wèi)生的需求，還大大提高了使用者的健康指數(shù)。在使用的過程中，我深受其方便與潔凈的影響，發(fā)現(xiàn)這個發(fā)明作用卓越，極大地減少了傳統(tǒng)馬桶使用的不便。當然，智能馬桶還有一些可以改進的地方。例如，加大智能產(chǎn)品的WiFi信號穩(wěn)定性和安全性，以便用戶更加順利地使用。
其次，智能手機是改變?nèi)藗兩罘绞降闹匾蛩刂弧Ｋ粌H是一個電話，更是一個信息中心，連接了整個世界。在使用智能手機的過程中，我感受到了方便、快捷以及全球信息資源的無窮魅力。尤其是移動支付系統(tǒng)的到來，讓我們在購物、出行和社交等方面更加便利。在今后，智能手機可能會從硬件上提升體驗，更加注重用戶隱私保護。
接下來我想談談無人機。無人機無疑是近年一個備受矚目的新興行業(yè)。在日常的生活中，無人機可以用于地質(zhì)勘測、農(nóng)業(yè)監(jiān)測、物流配送等領域。我曾經(jīng)有幸參與了一次無人機拍攝活動，深深體會到了其帶來的便利和創(chuàng)新。但是，目前無人機領域依然面臨著很多的挑戰(zhàn)，例如空域管理、飛行安全等問題。因此，在今后，這一領域仍然需要更多科技人才的加入和創(chuàng)新。
另外，人工智能正變得越來越普及，它給我們的生活帶來了前所未有的改變。我曾經(jīng)使用過人工智能助手，它可以幫助我解答問題，提供實時信息，甚至提前對未來的風險進行預測和警示。人工智能憑借其高度智能和超強算力，在許多領域都具有廣泛的應用前景。但是，人工智能也面臨著很多倫理和安全的問題，需要我們提前進行規(guī)劃和預防。
最后，我要說的是新能源汽車。隨著環(huán)保意識的提高，新能源汽車逐漸成為我們的首選。我曾經(jīng)親身體驗了一次電動汽車的駕駛，深感新能源汽車的環(huán)保、安靜和便捷。相比傳統(tǒng)汽車，新能源汽車在減少尾氣排放、節(jié)約能源等方面具有顯著優(yōu)勢。然而，新能源汽車的技術還有待改進，例如提高電池壽命和充電效率，減少充電時間等。只有在這些方面的不斷創(chuàng)新，新能源汽車才能更好地適應人們的需要。
總而言之，二十四大發(fā)明為我們的生活帶來了巨大的變化，每個發(fā)明都有其獨特的作用和優(yōu)勢。然而，我們也看到了每個發(fā)明背后仍然存在的問題和挑戰(zhàn)。在這個信息爆炸的時代，我們需要不斷創(chuàng)新，做好發(fā)明與人的結合，發(fā)揮科技創(chuàng)新的巨大潛能。只有這樣，二十四大發(fā)明才能更好地造福于人類，推動社會的進步。
二十四大發(fā)明心得體會及感悟篇五
養(yǎng)蘭是一件非常有意義的事情。它不僅能讓我們欣賞到美麗的花卉，還能調(diào)節(jié)人的心情。這些年來，我一直在養(yǎng)蘭，也積累了不少經(jīng)驗和感悟。今天我想分享一下自己養(yǎng)蘭二十年來的心得和體會。
第二段：選擇合適的蘭花品種
在養(yǎng)蘭之前，首先要做的是選擇合適的蘭花品種。每種蘭花都有自己的特點和適應環(huán)境，我們需要根據(jù)自己的條件和養(yǎng)護能力來選擇合適的品種。如果你是初學者，可以選擇一些耐煩、耐心的蘭花品種，如蝴蝶蘭和文心蘭。如果你已經(jīng)養(yǎng)了一段時間，可以考慮挑戰(zhàn)一些高級的品種。
第三段：養(yǎng)護技巧
養(yǎng)蘭過程中，養(yǎng)護技巧是非常重要的。蘭花喜歡溫和、濕潤和通風的環(huán)境，每個季節(jié)都需要有相應的養(yǎng)護措施。在夏季，尤其是高溫和高濕的環(huán)境下，蘭花特別容易生病。這時候我們需要特別注意蘭花的養(yǎng)護，定期噴水、通風和加強衛(wèi)生。
第四段：養(yǎng)蘭所帶來的收獲
養(yǎng)蘭的過程雖然會消耗一定的時間和精力，但是它所帶來的收獲卻是無法用言語描述的。當你看到一盆蘭花經(jīng)過努力養(yǎng)護終于開出絢麗的花朵時，你會感到非常快樂和滿足。同時，養(yǎng)蘭也能夠讓我們學會耐心和細心。在養(yǎng)護蘭花時，我們需要細心觀察、耐心等待，這些品質(zhì)不僅在養(yǎng)蘭中很重要，在生活中也非常有價值。
第五段：總結
養(yǎng)蘭是一件復雜而有趣的過程。它需要我們做好充分的準備、保持細心的觀察和耐心的等待。雖然養(yǎng)蘭需要耗費一定的時間和精力，但是它所帶來的收獲卻是非常珍貴的。同時，養(yǎng)蘭也能夠讓我們學會細心和耐心，這些品質(zhì)也會在生活中發(fā)揮重要的作用。因此，我希望更多的人能夠通過養(yǎng)蘭，體驗這種有趣又有收獲的過程。
二十四大發(fā)明心得體會及感悟篇六
養(yǎng)蘭二十年，是我生命中的一段美好旅程。這段旅程充滿了喜悅、挑戰(zhàn)、驚喜和成長。經(jīng)過這二十年的堅持和耐心，我深深地領悟到了養(yǎng)蘭的藝術和哲學。在這里，我想分享一下我對養(yǎng)蘭的二十年感悟心得體會。
第二段：初學養(yǎng)蘭
當我第一次養(yǎng)蘭的時候，我并沒有太多的經(jīng)驗和知識。我只是簡單地按照書本上的方法澆水、施肥、修剪。但是，很快我發(fā)現(xiàn)這些方法并不一定適用于所有的蘭花。有些蘭花會因為缺水、過水、缺肥、過肥或者修剪不當而生病或死去。于是我開始學習更多的知識和技巧，了解每個品種的特點、喜好和需求。我開始深入研究蘭花的生長規(guī)律，注重觀察和記錄。
第三段：養(yǎng)蘭的訣竅
通過多年的實踐和研究，我總結出了一些養(yǎng)蘭的訣竅。首先是要根據(jù)蘭花的品種和生長環(huán)境來制定合適的養(yǎng)護計劃。其次是要注重養(yǎng)護的細節(jié)，比如適時澆水、控制溫度、通風換氣和防止害蟲等。還有就是要善于管理蘭花的生長節(jié)奏，包括適時修剪、移盆和換土等。最重要的是要用心去愛護蘭花，給予其溫暖和關愛，創(chuàng)造一個生機勃勃的生長環(huán)境。
第四段：從養(yǎng)蘭中感悟到的東西
二十年的養(yǎng)蘭經(jīng)歷，讓我感悟到了很多。首先是要擁抱自然，尊重植物的生命。我們要學會與植物相處，并盡可能地滿足它們的生長需求。其次是要認真傾聽植物的聲音，觀察它們的成長記錄，以便更好地管理和治療。最后是要懂得學習和創(chuàng)新，不斷探索養(yǎng)蘭的新方法和技巧，以滿足不斷變化的生長需求。
第五段：結論
通過二十年的養(yǎng)蘭經(jīng)歷，我深刻地領悟到了養(yǎng)蘭的藝術和哲學，學到了很多的知識和技巧，走出了一條越來越精細的養(yǎng)蘭之路。我希望我的經(jīng)驗和教訓，能夠幫助更多的養(yǎng)蘭愛好者，讓我們一起來追求美好的養(yǎng)蘭生活吧！
二十四大發(fā)明心得體會及感悟篇七
二十年來，作為一名法警，我秉持著公正、公平、公開的原則，默默守護著法治社會的平安與秩序。二十年的執(zhí)勤崗位，讓我感悟頗多，積累了豐富的心得體會。下面我將從責任擔當、職業(yè)使命、生活感悟、心理調(diào)適和團隊合作五個方面，談一談我的二十年來的感悟與體會。
首先是責任擔當。法警作為執(zhí)法的主體，肩負著維護社會穩(wěn)定、保障公民生命財產(chǎn)安全的重任。二十年的執(zhí)勤中，我深切感受到了責任的分量和對社會的擔當。面對各種復雜的刑事案件和突發(fā)事件，我們不能選擇回避或推卸責任，而必須勇往直前，果斷處理。因此，我們必須時刻保持高度的警覺和謹慎，時刻準備好應對各種風險和挑戰(zhàn)。
其次是職業(yè)使命。法警的職責是守護法律，捍衛(wèi)正義。在執(zhí)勤過程中，我深深感受到了這份職業(yè)的光榮和偉大。每當我看到那些被保護的人們，從危險中脫身，安全回到家人的懷抱，我就感到了自己的價值和意義所在。正是這份職業(yè)使命，讓我在二十年的執(zhí)勤中，始終堅持原則，守住底線，堅守法律的道義和價值，從而成為一名合格的法警。
再次是生活感悟。作為法警，我們的工作環(huán)境往往緊張并充滿壓力。為了更好地應對工作的挑戰(zhàn)和壓力，我從二十年的執(zhí)勤經(jīng)驗中學到了很多。我發(fā)現(xiàn)，保持積極樂觀的心態(tài)，注重身心健康的養(yǎng)護，有益地排解壓力，提高工作效率和生活質(zhì)量。同時，我也學會了合理安排時間，與家人朋友分享生活中的喜怒哀樂，從而獲得更多的支持和關愛，讓自己更加堅定地面對壓力和挑戰(zhàn)。
第四是心理調(diào)適。長時間的執(zhí)勤工作，往往會給我們帶來一些心理上的壓力和負擔。為了更好地調(diào)適自己，我不斷學習和探索心理健康的知識。我學會了如何合理地宣泄情緒，及時處理工作和生活中的矛盾和困惑，達到心情舒暢、情緒穩(wěn)定的狀態(tài)。此外，我也注重與同事間的交流和溝通，互相支持，共同面對困難和挑戰(zhàn)，增強團隊凝聚力和歸屬感，進一步提升自身的心理素質(zhì)。
最后是團隊合作。在執(zhí)勤工作中，團隊合作是非常重要的。二十年來，我參與了許多執(zhí)勤任務，深知只有團隊的緊密配合和協(xié)調(diào)一致，才能完成任務。團隊成員之間的默契合作和高度信任，是我們連續(xù)取得良好成績和克服困難的重要保障。在團隊中，我學會了傾聽與溝通，尊重與理解，從而能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，增加工作的效率和成果。
總結起來，二十年來的法警工作讓我感悟頗多。責任擔當、職業(yè)使命、生活感悟、心理調(diào)適和團隊合作等方面的體會與感悟，都是我作為一名法警的寶貴財富。我相信，在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)努力學習，在實踐中不斷提高自身的素質(zhì)，為保衛(wèi)社會穩(wěn)定和人民安全做出更大的貢獻。
二十四大發(fā)明心得體會及感悟篇八
10月16日，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會隆重召開，習近平總書記代表第十九屆中央委員會向大會作了報告。習近平總書記的報告，站位高瞻遠矚、內(nèi)容博大精深、氣勢磅礴恢宏，準確闡述了輝煌成就，清晰擘畫了強國藍圖，系統(tǒng)謀劃了戰(zhàn)略部署，通篇彰顯著習近平新時代中國特色社會主義思想的真理偉力、實踐偉力。結合對報告的初步學習，談三點認識：
黨的十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人團結帶領人民，攻克了許多長期沒有解決的難題，辦成了許多事關長遠的大事要事，推動黨和國家事業(yè)取得舉世矚目的重大成就。新時代的10年，我們完成脫貧攻堅，全面建成小康社會，第一個百年奮斗目標如期實現(xiàn)。我國經(jīng)濟總量占比穩(wěn)居世界第二，谷物產(chǎn)量穩(wěn)居世界首位，制造業(yè)規(guī)模、貨物貿(mào)易總額、外匯儲備穩(wěn)居世界第一，關鍵核心技術實現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，進入創(chuàng)新型國家行列，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。實踐證明，中國共產(chǎn)黨是我們成就偉業(yè)的可靠主心骨，只要始終不渝堅持黨的領導，就一定能夠戰(zhàn)勝前進道路上的艱難險阻，一定能夠辦成我們想辦的事情。我們要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，更加自覺地維護習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，切實把黨中央的大政方針和省委、省政府的決策部署落到實處。
總書記在《報告》中指出，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。對承德來講，就是要抓住生態(tài)文明建設、京津冀協(xié)同發(fā)展、后“冬奧時代”等歷史性機遇，突出“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”根本任務，堅持以人民為中心發(fā)展思想，“三區(qū)兩城”發(fā)展定位，“3+3”主導產(chǎn)業(yè)體系，以“四個再建功立業(yè)”實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”?？倳洀娬{(diào)要“加快構建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局”，具體工作中，就是要落實中央、省、市惠企政策，全力保住市場發(fā)展主體；要結合重要節(jié)慶、假日和人民消費習慣，開展主題鮮明的系列促消費活動，擴大內(nèi)需；要加大入企幫扶力度，切實幫助外貿(mào)外資企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的困難，全力提高外資外貿(mào)工作水平。總書記強調(diào)要加快建設“質(zhì)量強國”，具體工作中，就是要深入推進質(zhì)量強市建設，持續(xù)開展質(zhì)量提升行動，加快補齊短板；全面強化質(zhì)量管理，守住質(zhì)量安全底線，促進質(zhì)量供給水平提升；不斷完善質(zhì)量基礎設施，提升服務能力；深入實施標準化戰(zhàn)略；加強知識產(chǎn)權保護?？倳洀娬{(diào)要“激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力”，具體工作中，就是要強化主要充分盤活利用好承德歷史文化資源，創(chuàng)排符合觀眾喜好的文藝作品；加大文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)力度，通過讓游客把承德歷史“帶回家”，宣傳家鄉(xiāng)?？倳洀娬{(diào)要“健全現(xiàn)代公共文化服務體系，實施重大文化產(chǎn)業(yè)項目帶動戰(zhàn)略”，具體工作中，就是要全力推動在建文旅項目加快施工進度，通過項目引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展；要立足資源優(yōu)勢，面向重點區(qū)域、重點龍頭企業(yè)開展精準招商、重點招商?？倳洀娬{(diào)要“堅決維護國家安全和社會穩(wěn)定”，結合分管就是要，落實落細常態(tài)化疫情防控舉措，牢牢守住安全底線，做好分管領域安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查；加大食品、藥品、工業(yè)品安全監(jiān)管；加強信訪案件、信訪隱患調(diào)度力度，爭取早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解?？倳洀娬{(diào)要“全面發(fā)展協(xié)商民主，推進協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展”，作為民進承德市委主委，要自覺擔負起新時代中國特色社會主義參政黨的政治責任和使命，牢記“只有跟著共產(chǎn)黨走，才是在正道上行”的政治信念，自覺在思想上政治上行動上同中共中央保持高度一致，團結和帶領全市會員，在協(xié)調(diào)社會關系、化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定中發(fā)揮積極作用。深化“矢志不渝跟黨走，攜手奮進新時代”政治交接主題教育，傳承與黨同心、愛國為民、精誠合作、敬業(yè)奉獻的多黨合作優(yōu)良傳統(tǒng)。為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標不懈奮斗。
總書記在《報告》中強調(diào)，要“堅定不移全面從嚴治黨，深入推進新時代黨的建設新的偉大工程”。我個人在責任落實上，將一以貫之地認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制，切實履行職責，堅持“一崗雙責”，把黨風廉政建設要求貫穿、落實到工作始終，不斷提高分管部門和民主黨派廉政建設水平。在作風建設上，一以貫之地嚴格落實中央八項規(guī)定及實施細則，加強自我監(jiān)督和家風建設，不斷提高自身免疫力和防范力；自覺接受監(jiān)督，以自身行動維護好風清氣正的政治生態(tài)。
二十四大發(fā)明心得體會及感悟篇九
很少有人可以完全聽得進去別人的勸告，可以耐心地接受下達的命令，因為似乎在人們的潛意識里，“叛逆”是一種個性和值得推崇的東西，殊不知“叛逆”同樣需要服從的資本。西點軍校學子，美國總統(tǒng)艾森豪威爾說過：“任何語言都是蒼白的，你唯一需要的就是執(zhí)行力，一個行動勝過一打計劃”。
的確，只有在行動中，才會讓人感覺到生命的價值，才可以使人變得智慧、勇敢、堅毅和高尚起來。光說不做，什么都無法改變；抱怨著去做，只會更加難過；只做不說才是提升自我的首選。因為，服從本身也是對自我的尊重和肯定。
第二條、沒有任何借口
任何帶一絲借口的理由都是庸者，愚者自我安慰的掌上名言?！皼]有任何借口”所表達的內(nèi)涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點軍校對所有學員提出的一個口號，更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從，誠實的態(tài)度，一種負責，敬業(yè)的精神。
而在現(xiàn)實生活中，我們所缺少的正式這種精神。借口成了一面擋箭牌，這本身就是一種不負責任的態(tài)度。長此以往有害而無益，因為有各種各樣的借口可找，就會疏于努力，不再想方設法去爭取成功。你若不想做，會找一個借口；你若想做，會找一個辦法。
第三條、細節(jié)決定成敗
第四條、以上司為榜樣
這個世界只在乎你是否達到了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的還是踩在垃圾堆上上去的。上去的速度一定程度取決于學習的對象。正所謂人外人山外山，正因為有比自己強的人的存在，才有進步的動力。所以遇到強者是件幸運的事，意味著未來無限精彩的人生。對于值得自己學習的人和事，竭盡全力，這才是正確的人生態(tài)度。某種意義上它的背后隱藏的就是成功。
第五條、榮譽原則
所謂榮譽，就是一種向人們展示自己，并可以讓人終身受益的資本。是否有榮譽心關系到事情的成敗，而榮譽心是由自己的心去決定的。世上不知有多少安于現(xiàn)狀的人，只因沒有強烈的榮譽觀念，所以他們得過且過，每天重復枯燥的生活，永無為目標去努力去激情的感受。其實很多時候，他們自身明明是可以做到的，卻被自己丟棄在“平庸的荒漠”。
第六條、受人歡迎
人行于世，總希望和別人和和氣氣，快快樂樂的相處，某種程度上，這也是做好人辦好事的前提。俗話說的好：得人心者得天下?！币粋€能讓人打心眼兒里喜歡的人，可以在社會上左右逢源。人有百種，各有所好。若能做到讓人人都喜歡，就不是一般的能力了。世間有這種能力的人可以更快的完成自己的追求，并獲得他人的認可，一舉雙得。
第七條、善于合作
21世紀是充滿競爭的世紀，敢于冒險，善于合作，是21世紀對人才規(guī)格的基本要求。自己是獨立的，但世界是大家的。人生在世，與人溝通和合作是必然的。善于合作，是指在需要互相配合的事情上能夠與別人協(xié)調(diào)一致，做好自己的那個部分。在合作中，要學會樂于助人、虛心請教別人、團結友善、平等待人。養(yǎng)成良好的合作習慣，關系到生活好壞，事業(yè)成敗。畢竟，個人力量是有限的，只有實現(xiàn)了資源的優(yōu)化組合，與志同道合者合作，才能實現(xiàn)僅憑自己無法達成的愿望。
第八條、團隊精神
一群優(yōu)秀的人，這樣組成的團隊是擁有最強生命力和競爭力的團隊。而在它背后支撐他們每個成員的巨大力量，便是可貴的團隊精神，一種深入靈魂，指引心靈，激人奮進的精神。如果非得說有什么力量是無堅不摧的，那么就是有具備這種精神的最強的團隊了，而個體也只有在這樣的團隊中，才可能發(fā)展的更好。
第九條、只有第一
成功是很多人的最終追求，而競爭意識是成功人士的特征之一。只爭第一，只當?shù)谝?，體現(xiàn)常勝者處于不敗之地的信心和魄力。對于天生的挑戰(zhàn)者來說，第二意味著做的不夠，只有第一，才是永恒不變的追求。一個第一，兩個第一……永不滿足，永不停下腳步。只有這樣的膽大和“妄為”，才能有更為持久的競爭力和主動地位。
第十條、敢于冒險
每一年，每一天，時時刻刻，我們每個人都處在一定的風險里，有風險的存在才有預防風險的方法。那些過于保守，缺乏創(chuàng)新意識的人很難成功，而且很多時候，與風險結伴而來的還有機遇。風險越大，機遇越難得。選擇還是放棄就成為了人生岔路口的指向標，或功成名就或一敗涂地，就看是否有敏銳的眼光和敢于嘗試的勇氣。
第十一條、火一般的精神
有人說激情是年輕人的專利；也有人說激情是需要培養(yǎng)和刺激的。激情到底是什么？它對我們的人生又有著怎樣與眾不同的意義。這些雖非只言片語可以回答，但有一點可以肯定；激情，是每個人身上都應具有的精神，是生命對我們的饋贈。讓我們也經(jīng)歷一次激情燃燒的歲月吧。
第十二條、不斷提升自己
成長，在于每一天的獲得和積累；提高，在于自己的學習和努力。西點軍校第一任校長，喬納森？威廉斯曾說過：“不管你有多么偉大，你依然需要提升自己，如果你停止在現(xiàn)有的水平上，實際上你是在倒退。”小到言談舉止，大到人生態(tài)度，都離不開主動的提升。成功的路不止一條，成功的標準也不止一個。有勇氣不斷超越自己，不斷超越過去的人，才有可能躋身于成功者的行列。
第十三條、勇敢者的游戲
記得一首名為《勇敢者的心》的詩中這樣寫道：“用勇氣之火去點燃希望之繁星，照亮人生過往中的每一日光陰，只因時間可以摧毀一切懦弱，卻埋葬不了一顆勇敢者年輕的心?！币欢稳松粓鲇螒颍粋€夢。既是游戲，總有輸贏，不必為此揪心。只不過，這是一場只有勇敢者才玩得起的游戲。因為只有為夢想而堅持的人，才有勝出的可能，從而成就一段非凡的人生。
第十四條、全力以赴
留有余地還是全力以赴？這是兩種不同的處世態(tài)度，猛然看去似乎都有道理，事實上要分場合分事情。對于夢想，只需懂得這兩句詞就夠了“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”。
第十五條、盡職盡責
盡職盡責，這不僅是工作原則，也是人生的原則。做事一絲不茍能夠迅速培養(yǎng)嚴謹?shù)钠犯瘛@得超凡的智能；它既能帶領普通人往好的方向前進，更能鼓舞優(yōu)秀的人追求更高的境界。無論做何事，務必竭盡全力，因為它決定一個人日后事業(yè)上的成敗。一個人一旦領悟了全力以赴地工作能消除工作辛勞這一秘訣，他就掌握了打開成功之門的鑰匙了。能處處以主動盡職的態(tài)度工作，即使從事最平庸的職業(yè)也能增添個人的榮耀。
第十六條、沒有不可能
將“可能”變成“不可能”的人是十足的懶漢；而將“不可能”變成“可能”的人是自己人生的魔術師。這樣的人常常會絕處逢生，再多的艱難困苦，在它面前似乎都只是“擺設”，能以很輕松的心態(tài)繞過前行?？赡軉?？不可能嗎？一切都在于你自己是否想去爭取，是否想去擁有。
第十七條、永不放棄
在世界上，沒有什么東西可以代替堅韌不拔的意志，在擁有這種意志力的人的身上沒有所謂的“滑鐵盧”，更看不到沮喪的眼淚，不論面對怎樣的困境，多大的打擊，他們總是埋頭苦干，從不輕言放棄。因為他們明白，期待的勝利往往就產(chǎn)生了再堅持一下的努力之中。這是一種可貴的品質(zhì)，也是成大事立大業(yè)者的特征。
第十八條、敬業(yè)為魂
工作隨著志向走，志向隨著工作來。既然工作是志向所指，那必然是要竭盡所能去做的。做一個踏實的工作者，是表現(xiàn)自己的正途，用自身的積極行動去證明你是一個不可或缺的人。要知道，任何一個雙手插在口袋里的人都爬不上成功的梯子。只有對事業(yè)全身心投入的人，才會獲得事業(yè)的成功。
第十九條、為自己奮斗
每個人的人生就像一個金字塔，越往上走，你所享受的空間就越大。但大多數(shù)人寧可平庸，按部就班的過日子，辛苦地維持現(xiàn)狀。只有少數(shù)人能在塔里漫步，游刃有余的生活，欣賞塔頂?shù)娘L光，享受成功的喜悅，這類人就是知道自己為誰而奮斗的人。而當一個人先從自己內(nèi)心開始奮斗時，他就是個有價值的人。每當想到你所要追求的，動力就會在你的身邊。崇高的目標會為你帶來無盡的快樂和激情。為自己奮斗，一切都不成問題。
第二十條、理念至上
有什么樣的想法就有什么樣的選擇。有什么樣的選擇就有什么樣的生活。我們雖然不能成為貴族的后代，但是通過我們的努力，我們可以成為貴族的祖先。這是一個充滿競爭的時代，要想走向成功卓越，必須學會從起點之前贏得先機。在瞬息萬變的各色競爭中，作為智慧之光的想法理念，是制勝的尚方寶劍。理念就是財富，就是資本，所以，擁有了它就擁有了成功的契機。
第二十一條、自動自發(fā)
所謂的主動，指的是隨時準備把握機會，展現(xiàn)超乎他人要求的工作和表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務，必要時不惜打破成規(guī)”的智慧和判斷力。我們的人生好比一份考卷，單選，多選，不定項，無其不有。什么是必須做的，什么是可以做的，什么是可做可不做的，都應心知肚明。主動一些，多比別人做一道，就會多學一點，多一份成功的可能。
第二十二條、立即行動
一個人一生的時間是有限的。今天你在二十四小時里無所事事，就意味著在明天的二十四小時里焦頭爛額。時間對于每個人都是公平的，浪費自己的時間無異于慢性自殺。而人生里最大的成功就是在最短的時間里達成最多的目標，實現(xiàn)最大的價值。所以，要過有意義的人生，就不要耽擱，立即行動吧！
二十四大發(fā)明心得體會及感悟篇十
西點軍校是一所打造領導者的學校，不僅培訓出很多杰出的將軍，而且還培訓了很多的世界五百強的ceo，所以有人說世界上最杰出的商學院不是哈佛商學院，而是西點軍校，因為他培養(yǎng)的五百強ceo比哈佛商學院還要多。
西點軍校是怎樣一所學校呢？在我看來，是一所把人激發(fā)人的潛能，把人打造成杰出卓越的人才加工廠。近來讀西點軍校，對二十二條軍規(guī)中的一些很有感觸。
一、沒有任何借口。我們做事情，如果沒有做好，總是會不自覺的給自己找各種各樣的借口，學生考試考得不好，就說是因為準備不充分，員工遲到了，會說塞車什么的?？傊疅o論怎么樣的錯誤，總會有各種借口。在西點軍規(guī)里是沒有任何借口的，錯了就是錯了，錯了就要承擔責任，絕對不能給自己尋求安慰的借口。只有這樣，看似苛刻的要求，實際上卻讓自己可以有更大的動力，而不會讓自己被借口的自我安慰降低對自己的要求。
二、細節(jié)決定成敗。要完成一項偉大的事情，就一定要從細小的事情做起，如果對細節(jié)馬虎，則可能導致整個的崩盤。做好細節(jié)是一種美好的習慣，沒有細節(jié)就沒有成功。
三、努力做到最好。我們做事情或者總是覺得做好了就行，做得優(yōu)秀就行，但西點軍校要求不是優(yōu)秀，也不是很好，而是最好，也就是卓越。只有這樣的要求，才能要求自己不斷的突破，不會滿足于現(xiàn)狀。
四、尊重他人，和他人建立良好的互動關系。人在社會，如果要取得成功，和周圍的人建立良好聯(lián)系也是必要的，這樣才能從外部上增強自己的力量，使事情得以順利發(fā)展。
五、敢于冒險。有時候不敢冒險就是最大的冒險。太過于保守，往往難以突破，冒險有可能讓你失去一些東西，但可能的收獲卻是你可能失去的東西無法比擬的。機會和風險永遠都是正比的，機會有多大，風險就有多大，要敢于向自己挑戰(zhàn)。
六、全力以赴，決不放棄。如果決定做一件事，之前已經(jīng)通過合理的判斷決定做這個項目，除非外部環(huán)境發(fā)生變化，不然一定要全力以赴，只要還有成功的可能，就一定要不放棄，因為放棄了前面的努力就全廢棄了，如果全力以赴，就算最后失敗了，也能夠收獲到難得的經(jīng)驗。
七、立即行動，絕不拖延。每個人的習慣不同，有人做事快有人做事慢。但無論任何人，都要在自己的習慣范圍內(nèi)，盡最大可能的實行立即行動，因為如果拖延，外部環(huán)境可能變化，機會已經(jīng)失去，所以行動要迅速，這是成功的壓軸因素。
海納百川，有容乃大。上面這13篇二十二條心得體會及感悟經(jīng)營十二條第二條心得體會就是為您整理的二十二心得體會范文模板，希望可以給予您一定的參考價值。
二十四大發(fā)明心得體會及感悟篇十一
從小爸媽老師就教導我們要愛勞動、愛學習，做個勤勞的孩子，十幾年的學生生涯，我們被爸媽溺愛著，飯來張口、衣來伸手?；旧仙钌系氖挛覀兌疾挥眠^問，爸媽就給安排得好好的，久而久之，我們便習以為常，認為這是應該的，而如今長大了我們才明白爸媽的辛苦，還有對我們的愛。
爸媽的愛我們無以為報，我們唯一能做的就是努力學習，做個讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學，終于有精力與時間好好地孝順爸媽，雖然我還沒有實力掙錢養(yǎng)活他們，但我長大了，可以做一些力所能及的事，我很開心。
轉眼一學期過去了，進入大學的第一個寒假來臨了，輔導員布置了一項作業(yè)，就是幫爸媽做家務。能為爸媽分擔，我很愿意，也很開心。懷著激動的心情，我迫不及待的往家趕，好久沒回家，真的很想家，爸爸媽媽見到我很開心，因為基本上沒作業(yè)要做，我的主要作業(yè)就是幫爸媽做家務，幫爸媽分擔一下。我每天沒事就會打掃一下，至少可以減輕爸媽的負擔。爸媽也很開心，可以講是欣慰，我也很開心我能為爸媽做些事情，作為一個大學生我有義務，有責任為爸媽做一些力所能及的事情。年滿十八周歲就是成年人了，我不能再什么都只想著自己，孝順爸媽是我們該做的、必做的事情，這是身為人女的我，要遵守的基本的道德規(guī)范。其實做家務，是我們能為爸媽做的最簡單的事情，我們不會費多大的事，卻會收獲很多。也許有的爸媽嘴上說不用你幫忙，其實他們心里還是很開心，因為子女長大了，懂事了，能為他們分擔一些了，能夠體會爸媽的辛苦。爸媽都希望自己的子女能過上好的生活，他們努力工作，為的是供養(yǎng)我們上學，然后能找到好的工作，而爸媽的辛苦，我們是有目共睹的，身為一個成年人，如果連最基本的照顧自己的家務事都不會做，將來又怎么成大器？怎么對得起爸媽的付出？我們應該學會感恩，學會知恩圖報。為爸媽做一些力所能及的事情，為了爸媽，更為了我們自己。不管多大，我們在爸媽眼里始終是個長不大的孩子，爸媽總會爭著搶著幫我們做事，而如今，我們應該明白，對爸媽，我們要感恩，要回報，更應該付出行動，用我們的行動證明我們對爸媽的愛，90后不是垮掉的一代，我們還有很多事要為我們的爸媽做，從身邊的小事做起，當然，不只是這些小事，我們還有很多準備為爸媽做的事情，雖然我們現(xiàn)在還沒有能力讓爸媽吃好的住好的，但做我們能做的，我們無悔，爸媽也會感到欣慰。從小事做起，從你我做起。
二十四大發(fā)明心得體會及感悟篇十二
愛，是分享，是力量，是承擔，也是榮耀。而小小年紀的我，在內(nèi)心的深處，藏著一個偉大的名字——中國！我深深地愛著她，為她悠久輝煌的過去而著迷，為她雄偉壯麗的山河而心潮澎湃，也為她曾經(jīng)的災難深重而黯然傷神，更為她的奮發(fā)進娶百折不撓而自豪！
在遙遠的古代，西方人因為精美的瓷器而認識了“china”，因為華麗的絲綢而迷上了中國，因為美妙的唐詩宋詞而折服于中國，因為禮儀之邦的渙渙大國風而敬仰于中國。但是，戰(zhàn)爭的炮聲卻給可愛的祖國帶來了慘痛的百年屈辱。
堅強不屈的中華民族開始了可歌可泣的百年抗戰(zhàn)。這時，祖國的一群優(yōu)秀的兒女——中國共產(chǎn)黨人誕生了。黨帶領中華民族打垮了一切敵人，沖破了一個又一個艱難險阻，重新走向了光明，使得可愛的祖國重新挺起了脊梁。
在二十一世紀的神州大地上，一個個令世界矚目的奇跡不斷誕生：雄偉的三峽大壩，巨龍般的青藏鐵路，遨游太空的神舟飛船，摘星攬月的嫦娥探月工程，猶如夢幻史詩的北京奧運……中國一次又一次地吸引著世界的目光。
但是，一場巨大的災難——5.12大地震無情的降臨了。瞬間，山崩地裂，房屋倒塌，奪走了數(shù)萬個鮮活的生命，數(shù)以百萬計的人失去了家園。然而，中國的意志沒有被震垮。這時，共產(chǎn)黨領導下的中國人民再次展現(xiàn)出百折不撓的英雄本色，眾志成城、抗震救災。一方有難、八方支援，全國各地的救災力量和物資源源不斷的、地運往四川災區(qū)。一雙雙友愛的手傳遞出人間的溫暖，一顆顆赤誠的愛心譜寫出一個個動人的故事。
這就是偉大的祖國，在黨的領導下，百折不撓、銳意進娶奮發(fā)圖強。
這些都是前輩們的功勞，作為小學生的我們現(xiàn)在只是享受著他們創(chuàng)造的社會財富，但是，我相信江山代有人才出，長江后浪推前浪，只要努力，新一代的我們也能為祖國創(chuàng)造輝煌，為華夏神州增光添彩。
伙伴們，讓我們一起努力吧！
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的8篇《推薦二十大召開心得體會學生及感悟》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
二十四大發(fā)明心得體會及感悟篇十三
孩子的作業(yè)在學校就完成了，課外班也不上了，回家后空余時間增加，家長帶著孩子做什么呢？培養(yǎng)習慣啊，生活習慣、學習習慣、勞動習慣、閱讀習慣等等，扎實過好日常每一天，為孩子的以后的學習生活打下堅實的基礎。就像教會孩子用筷子吃飯一樣，只要學會了用筷子，他就能自己吃各種飯了。養(yǎng)成了這些好習慣，無論走到哪里，他都能自己學習、自我管理、自我成長了。
養(yǎng)成提前預習的習慣。語文可以把每一課的要點看一看，生字詞語記一記，不懂得詞語查查詞典，積累下來。還可以大聲朗讀課文，堅持寫寫日記。數(shù)學可以提前看看知識點，把自己看不懂的地方記下來，課堂上專心聽。英語可以聽一聽錄音，磨磨耳朵，提前了解一下內(nèi)容。
養(yǎng)成課后復習的習慣。把當天的學習內(nèi)容給家長講一遍，或者自己再看一遍，進行歸類復習。把課堂筆記看一看，該背誦的及時背下來。還可以用思維導圖的方式進行知識建構。
養(yǎng)成及時訂錯的習慣。糾錯是老師們批改作業(yè)的一大難點，有的孩子就是不習慣及時訂正錯誤，每天的錯題都累積著，等著老師去找他。家長可以每天晚上讓孩子把作業(yè)啊試卷啊拿出來看一看，自己錯過的題及時訂正一下，看看能不能做正確。
養(yǎng)成寫日記的習慣。寫作最能促進孩子思維的發(fā)展，每天堅持寫日記可以積累寫作素材，也可以回復總結一天的學習生活，疏解心情，鼓勵自己第二天做得更好。
其讓他的學習習慣可以結合自己的興趣來養(yǎng)成，比如積累古詩詞，舉一反三鉆研數(shù)學題等等。
閱讀不僅能夠拓寬視野，而且豐富知識，對學習成績的影響極大?，F(xiàn)在的考試越來越傾向于學科素養(yǎng)的考察，題目閱讀量很大，閱讀能力強的孩子受益較大。不僅是文科考試需要很強的閱讀能力，理科學習也需要較強的閱讀能力。閱讀能都促進思考，據(jù)觀察，閱讀量大的孩子學習成績普遍都好。
可以進行親子閱讀，和孩子共讀一本書，也可以每周開一場家庭讀書會，還可以和孩子一起演一演書里的故事……用各種形式帶動孩子養(yǎng)成閱讀習慣。家長陪伴孩子一起閱讀，樹立終身學習的榜樣。
在家的時間充足，可以教會孩子整理自己的房間，如物品如何擺放，衛(wèi)生怎樣打掃，怎樣美化自己的房間……將這些生活必備的勞動技能都熟練掌握，養(yǎng)成自我管理的好習慣。
家里的物品壞了如何進行維修，勞動工具怎樣使用，都可以教一教。還可以和孩子一起養(yǎng)養(yǎng)小動物，種一些綠植美化家庭環(huán)境。高年級的孩子還可以學習幾樣家常菜的做法，學會使用廚房電器，為獨立生活打下基礎。
讓孩子在家里有一個勞動崗位，家里有一樣事情是歸他管理的，增強家庭責任感。
每一個兒童身上都蘊藏著某些尚萌芽的素質(zhì)，這些素質(zhì)就像火花，要需要點燃它，就需要火星。家長要想盡辦法點燃這顆火藥，讓孩子的一切天賦和才能都能充分地發(fā)揮出來。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，專注練習，鼓勵不斷發(fā)展，享受興趣愛好帶來的快樂，逐漸形成個人特長。
運動可以促進記憶力和專注力的提高，運動對孩子的身心和諧發(fā)展有著重要的影響。家長堅持每天下班后帶著孩子進行半小時的運動，既能融洽親子關系，又能提高孩子的身體素質(zhì)。每天可以堅持跑步、跳繩、游泳、羽毛球、籃球、乒乓球等等，選擇自己喜歡的方式進行鍛煉。
孩子是家長的復印件，家長改變孩子也會改變?！半p減”政策之后，家長角色回歸，重視家庭教育，提高自我要求，培養(yǎng)出和諧全面發(fā)展的孩子。
今年8月國家頒布出臺了“雙減”政策并迅速落地。這是黨中央、國務院從為黨育人、為國育才的戰(zhàn)略高度，為落實立德樹人根本任務、發(fā)展素質(zhì)教育，昨天我也認真觀看了楊雄專家的講座，使我感受頗深。
首先我們家長要明白教育的本質(zhì)是什么?；A教育必須堅持教育的公益屬性，不能把“良心的事業(yè)＂，變?yōu)椤爸鹄漠a(chǎn)業(yè)”，更不能成為一些人逐利的工具。從維護公平正義來講，教育公平是社會公平的基石，教育不能成為奢侈品，更不能讓優(yōu)質(zhì)教育成為少數(shù)有錢人的“專利＂。
二是對家庭教育觀念的糾偏。由于長期受到應試教育的嚴重干擾，帶來了一系列教育觀念的扭曲。實施＂雙減＂政策的落地能極大的緩解家長和孩子的焦慮。
第一，糾正育人初心之偏。教育的本質(zhì)是立德樹人，不是應試競爭的“跑馬場＂。減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔，走出＂短視化、功利化”教育的困境。
第二，糾正違規(guī)競爭之偏。不少地方、不少學校、不少家庭，為了在升學競爭中搶得先機，堅信所謂“不讓孩子輸在起跑線上”，各種違法違規(guī)教育行為大行其道。實施“雙減＂政策，就是依法依規(guī)治教，恢復和重建良好教育生態(tài)。
第三，糾正超前學習之偏。學校教育是專門的教育機構，承擔著國家培養(yǎng)和教育下一代的公共職責，而校外教育則是學校教育的有益補充。遺憾的是，當下的校外教育儼然成為了學校教育的另外一個實施主體。各種培訓機構實施“超前學習＂超標學習＂，成為贏得客戶的不二法門。實施“雙減＂政策，要調(diào)整優(yōu)化學生的學習和生活結構，既要做好減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔的“減法”，又要做好促進兒童全面發(fā)展、個性發(fā)展的＂加法＂。
三是對教育方法再認識。功利化、短視化的中小學教育，相信＂時間+汗水”，不尊重教育規(guī)律，不相信教育科學。實施“雙減”政策，是對教育規(guī)律的回歸。
第一，堅持全面發(fā)展規(guī)律?！皽p負”從根本上說，是要優(yōu)化學生的成長環(huán)境，改變單一的應試教育局面，保障學生的德智體美勞全面發(fā)展，這本身既有利于學生的健康成長，也有利于提高學生的學業(yè)成績。
第二，堅持身心和諧發(fā)展規(guī)律?，F(xiàn)在，不少家長緣于對子女未來教育前景的不確定性，患上了嚴重的“教育焦慮癥＂，導致了中小學生的過度教育，其重要表現(xiàn)就是通過給孩子報各種各樣的培訓班，以增加對未來所謂優(yōu)質(zhì)教育追求的安全感。這種過度教育不僅違背教育規(guī)律、危害兒童的身心健康，甚至以犧牲孩子身心健康為代價。
第三，堅持知行合一規(guī)律。中小學生的學習，不僅需要掌握書本知識，更需要通過實踐活動，促進其智慧的發(fā)展。實施“雙減＂政策，必須調(diào)整中小學的教育活動結構，在減少大量單調(diào)、重復、低效的知識學習負擔的同時，著力加強學生的綜合實踐教育。
第四，堅持因材施教規(guī)律。實施“雙減”政策，必須優(yōu)化課內(nèi)外教育結構，在滿足學生教育需求側上下功夫。中央要求“鼓勵支持學校開展各種課后育人活動，滿足學生的多樣化需求＂。這里，必須科學定位和整體優(yōu)化學校教育課程育人體系和學校課后育人體系的關系。
作為家長，首先要克服自己的焦慮，培養(yǎng)家庭正確的教育觀念，引導孩子多元化發(fā)展，有健康的體魄，陽光的性格，建立良好的家庭教育氛圍，做好家校結合，為孩子共同創(chuàng)造一個良好寬松的成長氛圍。
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，要求減輕學生課業(yè)負擔，嚴格控制書面作業(yè)總量，保證學生睡眠時間；全面規(guī)范管理校外培訓機構，堅持從嚴治理。
這被稱作“雙減”政策。
文件要求，校外培訓機構不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。
大多數(shù)的家長表示歡迎“雙減”政策，認為同時也減輕了家長的負擔。
校外各種名目的培訓班，都需要資金的支持，看著其他孩子們都報了輔導班，自己的孩子不報，怕跟不上。迫于壓力，只能自己省一些，不能苦了孩子。
再有，周末、寒暑假，孩子上輔導課，不論天氣如何，刮風下雨、酷暑難耐，家長都需要接送孩子上下輔導班。
大家現(xiàn)在普遍的感受是：現(xiàn)如今培養(yǎng)一個孩子太貴了，一年花幾萬元上輔導班都是正常的，有的甚至更多。
也有一些家長表示擔憂，雖說政策出來了，但是中考和高考還是要看成績，培訓機構依然有市場需求。不能在線下開培訓班了，會不會轉到線上或者是一對一的教學。
我們都知道，線上教學的質(zhì)量和面對面還是有差別的，孩子的注意力，自控力，都對線上教學質(zhì)量有直接影響。
而且，一對一的私教課程，學費比大班課要高很多，無疑加重了家長的負擔。
另外，如果培訓機構從“地上”轉到“地下”，家長們還要四處去打聽。
這個暑假已經(jīng)有多個在家中開班的輔導老師被舉報，也證實了家長們擔憂的種種問題。
已經(jīng)習慣了上校外輔導班的孩子們接下來如何安排時間，不虛度；家長們自由的時間相對少了，如何安排時間陪伴和輔導孩子，這些都需要一個適應的過程。
“雙減”政策的推出，無疑是對教育培訓機構的一次重拳打擊，很多培訓機構尋求轉型，也有一些在觀望。
新東方因率先開設父母培訓課、體育課等被送上熱搜。
父母培訓課意味著，作為家長的父母們，除了要朝九晚五的上班，加班，贍養(yǎng)父母，照顧孩子，輔導作業(yè)，還要拿出時間和精力去上“優(yōu)質(zhì)父母培訓課”。
父母的確應該學習，提升自己，以便更好的培養(yǎng)孩子。這是毫無疑問的。
且不說這門課程是否可以如期開起來，如果把這個作為一門課程或者迫于壓力不得不上的課程，最直觀的無疑是給家長們增加了負擔和困難。每個家長的水平不一樣，如果學完了這門課程，孩子沒有考好，責任在家長還是孩子，無形當中增加了家長的焦慮和壓力。
近幾年，老師和家長的關系也變得微妙。
很多家長表示，一些老師為了開自己的培訓班掙錢，該講的知識點在課堂上不講，而是在自己的輔導班講。應該老師批改的作業(yè)，在家長群里變成了家長的任務。
學校是孩子們的主要戰(zhàn)場，學校的課堂教學質(zhì)量是源頭。
我們上學的時候，沒有微信，沒有家長群，沒有家長和老師的微妙關系。
作為xx后的我，依稀記得九年義務教育時，各科老師伏案批改作業(yè)的身影。
教育行業(yè)將如何改變，我們拭目以待。
“雙減”政策落地，很多人調(diào)侃拼爹時代正式到來。
有網(wǎng)友表示，“拼爹”拼的不是家長的學歷、財力，而是家庭教育的理念、素養(yǎng)、水平和維護親子關系的能力。家庭教育實質(zhì)是生活教育，核心是讓孩子成人。
首先，要教孩子學會做人，再是學會生活，最后才能學會學習。“雙減”政策的指導思想是要促進學生全面發(fā)展、健康成長，家長因此要關注孩子心理健康，保障孩子的睡眠時間，加強體育運動，鼓勵孩子擁有藝術、體育類的興趣愛好。解放思想，更新觀念也很重要。
其次，厘清家庭、學校之間的關系和責任，孩子學科學習的事情，放心交給學校，家長則關注孩子的品德行為習慣，為孩子健康成長打下基礎。
“雙減”后多出的課后時間如何安排?
這需要家長更高質(zhì)量的陪伴，游戲、運動、閱讀和交流等。對待孩子要更有耐心，同時要提升自己與孩子相處的能力，不能動不動就起沖突。要重點培養(yǎng)孩子的學習習慣。良好的學習習慣包括責任心、主動性、自制力和時間管理能力，這些都需要家長在平時的教育中培養(yǎng)滲透。
例如，讓孩子明白學習是自己的事情;家庭作業(yè)要定時、快速、限時獨立完成，注意書面清潔程度等。還要培養(yǎng)孩子的生活能力。生活能力是學習能力的前提，生活習慣是學習習慣的基礎。在家中，要讓孩子參與家務，在學校，鼓勵孩子參加勞動;學會自己的事情自己做。在這樣的勞動過程中，既鍛煉了孩子的自理能力，又培養(yǎng)了孩子的責任心。
最后，家長要和教師協(xié)同，培養(yǎng)孩子的學習能力，包括怎么復習、糾錯、總結歸納等，這些專業(yè)性問題，可以多向老師請教。‘雙減’政策落地后，家長要不斷加強自身學習，了解孩子成長規(guī)律，提升家庭教育素養(yǎng)與能力，這才是最好的家庭教育。
三條建議助力家長角色回歸
家庭教育、學校教育及社會教育構成了教育的有機整體。
給家長們?nèi)龡l建議：
一幫助孩子養(yǎng)成好的習慣
好習慣的養(yǎng)成離不開外力的推動，最終會達到從被動到主動、從他律到自律的轉變。
學習成績好的孩子，大多具有良好的學習習慣，而良好的學習習慣又與優(yōu)秀的生活習慣息息相關。
例如擁有良好的閱讀習慣能有效促進思維的發(fā)展，而好的運動習慣則能有效促進注意力和專注力的提高。
又如優(yōu)秀的勞動習慣能幫助孩子確立正確的三觀，培養(yǎng)責任感，提升獨立能力，而參與家庭生活的習慣有助于培養(yǎng)孩子的公民意識以及對家庭的責任感。
二幫助孩子制訂學習計劃
建議家長和孩子將每個學期按不同的維度(如時間)分割成若干個學習階段，制訂相應計劃。
一份好的學習計劃應同時具備以下三個條件：家長和孩子一起商量制訂完成，這樣不僅可以有效避免目標過高或過低的情況發(fā)生，也能促使家庭內(nèi)部在學習問題上達成統(tǒng)一。
二是具體可操作的，如每天英語朗讀半小時，兩天完成數(shù)學練習一章節(jié)等，過程具體可操作，家長的監(jiān)督也就更有效。
三是必須寫有自我鼓勵和家長鼓勵的話語，彰顯孩子自己的決心，鼓勵孩子堅持前行。
三全身心的陪伴將成為孩子制勝的法寶
“雙減”政策剛公布，武進區(qū)清英外國語學校三pyp班學生家長侯娜瞬間感覺到“松了口氣的竊喜”。
她說，作為當代家長，處在“贏在起跑線”的大環(huán)境里，沒有堅定的內(nèi)心，很容易被影響。
作為“80后”家長，侯娜深深地感受到，處在瞬息萬變的科技時代，孩子們的未來變化不是父母所能夠掌控和想象的。
他們更需要獨立的思想和時代主人翁的責任感，所以我們不能用我們的經(jīng)歷來要求和培養(yǎng)我們的孩子。
“雙減”之后，孩子的空余時間增加了，侯娜也說起了自己的打算——用以前忙于補習班的周末，和孩子一起運動、一起游戲親密親子關系;把以前充斥著補習班的“假期”變?yōu)檎嬲募倨冢谝咔榻Y束后來一場實地丈量世界的旅行。
學習做個合格父母
父母也都是第一次做父母，在對于孩子的教育方面很容易走入誤區(qū)，做出一些不正確的行為，影響孩子的發(fā)展。
孩子們需要家長的支持，而不是打罵。
無論工作多忙，家長下班后一定要關心孩子，詢問一下今天在班里新學了什么、有沒有交新的朋友等等。
在孩子遇到挫折的時候，多去鼓勵孩子，教會孩子克服困難。
在孩子得到進步的時候，也要及時表揚，幫助孩子增加信心。
只有這樣，孩子才不會盲目自大，也不至于自卑。
家長和老師都是為了孩子好，應該彼此配合。
比如老師布置的作業(yè)，家長不要隨便去質(zhì)疑，要監(jiān)督孩子按時完成。
老師發(fā)布的注意和要求也要積極配合。
家長是孩子的第一任老師，如果家長本身素質(zhì)就很低，容易生氣、辱罵別人，那么孩子在潛移默化中也會形成一些壞習慣。
因此，要想做一名合格的家長，就要努力提高自己的素養(yǎng)，做孩子最好的榜樣。
家長們要給孩子們蘋果可以砸到頭上的時間;給孩子們可以仰望星空的經(jīng)歷;給國家和學校讓教育回歸本質(zhì)的機會。
家長和學校各司其職，家長全身心地陪伴孩子的成長，這也將成為孩子們應對未來制勝的法寶。
“雙減”政策實行，孩子在家的時間充裕了，怎么安排？“雙減”政策后，怎樣讓自己的孩子脫穎而出？“雙減”政策后，對家長有什么影響？充分思考之后，我竟心生歡喜，其實，這樣的政策讓家長的角色回歸，家長更像家長了。但同時，也需要家長做一些調(diào)整。
雖說現(xiàn)在有課后延遲服務，但是下班后就要全心全意照顧好孩子了。不像以前有課外班的時候，孩子下課就七八點鐘了，有些家長把孩子送進課外班繼續(xù)忙工作了，或者去見見好友，逛逛商場。現(xiàn)在不僅沒有課外班了，家庭作業(yè)負擔也減輕了，回家后孩子基本沒有家庭作業(yè)了，空余時間變多了。這段時間怎樣學習？做些什么呢？尤其是小學生自律性還不是很強，還不能對自己的生活有一個很好的規(guī)劃，更需要家長的指導和幫助了。這就要求家長安排好自己的工作和社交，留出充足的時間陪伴孩子成長。
培養(yǎng)孩子和諧全面發(fā)展，不只是關注學習成績，需要家長不斷地學習，更新自己的教育觀念。和孩子在一起最重要的是學會如何溝通，形成民主平等的家庭氛圍，讓孩子既聽從家長的教導又有自己的主見。建議家長多讀一些教育書籍，像《非暴力溝通》《正面管教》等等，不斷提高自己的科學育兒能力。家長要從日常生活中給孩子樹立正面的榜樣，建立良好的親子關系，和孩子一起成長。
家庭是孩子成長最重要的場所，家長也是孩子的老師。家長的生活習慣，待人接物的處事方式都將影響著孩子的成長底色。家長要重視學習型家庭建設，陪孩子一起解鎖生活新技能，陪孩子一起閱讀，引導孩子參加到家庭建設中來，讓孩子感覺到整個家庭積極向上、團結協(xié)作的力量。家長要善于學習，不斷學習，言傳身教，讓學習能力在生活中落地生根。
以往，家長通過看孩子的試卷和輔導作業(yè)，可以了解到更多孩子的學習情況反饋，“雙減”政策之后，孩子的作業(yè)都是在學校完成的，家長了解孩子學習上問題的機會減少了。哪部分的知識點暫時還沒有掌握？還需要提高哪方面的能力？只有跟老師密切聯(lián)系，了解孩子在學校的學習情況，和老師一起制定幫扶方案，才可以在家里做到有的放矢，重點指導。
“雙減”政策的出臺可謂是一場及時雨，解決了困擾多年學生負擔過重的現(xiàn)象，為促進學生全面發(fā)展和健康成長做出了重要保障。在全社會普遍叫好的同時，我們也為多出的空閑時光而困惑，該如何利用呢？正當我們不知所措時，學校下發(fā)的“5a親子課程”及時給家庭教育指明了方向。下面就“雙減”政策實施后，家庭教育方式的改變，談談幾點感悟：
優(yōu)秀的孩子都是“陪”出來的，幸福的孩子都是“伴”出來的。過去，陪伴孩子最多的時光是在往返各種輔導班的路上，一路的奔波錯過了與孩子們交流的時光，在每天都“快點”的催促中漸行漸遠。而“雙減”政策之后，陪伴孩子的時間增多，每天晚飯后我們利用散步時間和孩子談心，了解學校里發(fā)生的事情，及時掌握孩子的思想動態(tài)，幫助她學會正確處理生活中遇到的問題。
運動對孩子的身心健康影響很大，對孩子的學習也至關重要。暑假中，我們每天帶孩子在小區(qū)晨跑，通過堅持不懈的體育鍛煉，孩子的體能和體質(zhì)也得到了顯著提高。為了讓孩子知道什么是體育精神，在東京奧運會期間，凡是有中國運動員的比賽，我們幾乎都會陪孩子觀看，想讓孩子通過奧運比賽，了解每一個運動員背后艱辛的付出，讓孩子知道什么是奧運精神，什么是中國精神，同時也希望孩子能以奧運健兒們?yōu)榘駱?，為自己的夢想而努力?/p>
這個國慶假期我們陪孩子來到金寨縣，在滿是草木清香的大山中穿行，陪孩子聽流水潺潺，看層林盡染……通過遠行促進孩子把書本知識與生活實踐聯(lián)系起來，探尋多彩豐富的人生。
孩子的學習成長是一條很長的路，家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程，我們要借“雙減”政策的東風，在學業(yè)壓力大幅減輕的情況下，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和主動學習的能力，孩子必將走得更遠、更高。
好習慣的養(yǎng)成離不開外力的推動，最終會達到從被動到主動、從他律到自律的轉變。
學習成績好的孩子，大多具有良好的學習習慣，而良好的學習習慣又與優(yōu)秀的生活習慣息息相關。
例如擁有良好的閱讀習慣能有效促進思維的發(fā)展，而好的運動習慣則能有效促進注意力和專注力的提高。
又如優(yōu)秀的勞動習慣能幫助孩子確立正確的三觀，培養(yǎng)責任感，提升獨立能力，而參與家庭生活的習慣有助于培養(yǎng)孩子的公民意識以及對家庭的責任感。
建議家長和孩子將每個學期按不同的維度(如時間)分割成若干個學習階段，制訂相應計劃。
2021年7月15日，對于義務教育階段，乃至整個教育界，甚至整個中國家庭，社會而言，”雙減”一詞當之無愧地成為本年度焦點。
和成千上萬普通的家長一樣，對于“雙減”，我一面欣喜著孩子們終于可以從過度的學業(yè)壓力中解脫出來，一面又擔心，這樣立竿見影地迅速減負會讓尚不懂事的孩子因此荒廢學業(yè)，在本該努力，本該奮進的年紀里選擇安逸，白白蹉跎大好華年。
可當聽了河南省推進“雙減”政策落實家庭教育系列講座之后，恍然發(fā)現(xiàn)：自己的矛盾，擔憂倍顯多余。現(xiàn)就觀看系列講座，談幾點自己觀后的感受：
第一，誠如楊雄所長講的：雙減政策并不是我們國家要改變什么，而是要回歸到我們五育并舉的教育方針，雙減并不是要改變，而是要回歸，讓我們學校教育回歸本位，讓我們的家庭教育回歸生活。我之前也一直執(zhí)拗地認為教育就是篩選人才。和大多數(shù)家長一樣，我也有著濃重的名校情節(jié)，有著極強的“望子成龍，望女成鳳”的心理，聽完講座，深切體會到，比金榜題名更重要的是要讓孩子健康成長，讓孩子以學習為載體，而學會更好的去生活，去適應未來，在學習過程中養(yǎng)成良好的習慣，以便在成年進入社會后，成為一名合格的公民。而在孩子的養(yǎng)成教育方面，家庭教育和學校教育是相提并論的，甚至于，家庭教育扮演著更為重要的責任。深感肩上有著一份沉甸甸的擔子，而我也將努力改變自己，爭做新時期合格的學習型家長，陪孩子終身成長。
第二，義務教育階段“雙減”不僅是要減輕學生的課業(yè)負擔和校外培訓，更是要減輕家庭的養(yǎng)育焦慮。雙減絕不是一減了之，也不是可以完全“躺平”。
雙減政策后，有些要降維，有些則要升維。作為孩子的監(jiān)護人，父母，我們要讓孩子學會風險管理，提升隱私保護、心理彈性，加強生命教育，要培養(yǎng)孩子孝敬父母，熱愛勞動，欣賞美的能力……降低在刷題抓升學考試方面的焦慮，現(xiàn)在孩子，常常因為抓功課，而變得心理脆弱，作為家長，我要努力在自己孩子的生成教育，生命教育，生活教育方面下功夫，在引導孩子的同時提升自己。
正如一本書的書名一樣，好媽媽勝過好老師，在今后的時光里，我會不斷地學習教育知識，更新教育理念，陪孩子終身成長的同時，成就一個終身學習和成長的自我！
“雙減”政策的出臺可謂是一場及時雨，解決了困擾多年學生負擔過重的現(xiàn)象，為促進學生全面發(fā)展和健康成長做出了重要保障。在全社會普遍叫好的同時，我們也為多出的空閑時光而困惑，該如何利用呢？正當我們不知所措時，學校下發(fā)的“5a親子課程”及時給家庭教育指明了方向。下面就“雙減”政策實施后，家庭教育方式的改變，談談幾點感悟：
一、陪伴是給孩子成長最好的禮物。
優(yōu)秀的孩子都是“陪”出來的，幸福的孩子都是“伴”出來的。過去，陪伴孩子最多的時光是在往返各種輔導班的路上，一路的奔波錯過了與孩子們交流的時光，在每天都“快點”的催促中漸行漸遠。而“雙減”政策之后，陪伴孩子的時間增多，每天晚飯后我們利用散步時間和孩子談心，了解學校里發(fā)生的事情，及時掌握孩子的思想動態(tài)，幫助她學會正確處理生活中遇到的問題。
二、堅持親子閱讀，創(chuàng)造與孩子溝通的機會。
三、堅持體育鍛煉，磨煉孩子堅強的意志。
運動對孩子的身心健康影響很大，對孩子的學習也至關重要。暑假中，我們每天帶孩子在小區(qū)晨跑，通過堅持不懈的體育鍛煉，孩子的體能和體質(zhì)也得到了顯著提高。為了讓孩子知道什么是體育精神，在東京奧運會期間，凡是有中國運動員的比賽，我們幾乎都會陪孩子觀看，想讓孩子通過奧運比賽，了解每一個運動員背后艱辛的付出，讓孩子知道什么是奧運精神，什么是中國精神，同時也希望孩子能以奧運健兒們?yōu)榘駱?，為自己的夢想而努力?/p>
四、“讀萬卷書，行萬里路”讓我們成為孩子的旅伴。
這個國慶假期我們陪孩子來到金寨縣，在滿是草木清香的大山中穿行，陪孩子聽流水潺潺，看層林盡染……通過遠行促進孩子把書本知識與生活實踐聯(lián)系起來，探尋多彩豐富的人生。
孩子的學習成長是一條很長的路，家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程，我們要借“雙減”政策的東風，在學業(yè)壓力大幅減輕的情況下，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和主動學習的能力，孩子必將走得更遠、更高。
孩子的作業(yè)在學校就完成了，課外班也不上了，回家后空余時間增加，家長帶著孩子做什么呢？培養(yǎng)習慣啊，生活習慣、學習習慣、勞動習慣、閱讀習慣等等，扎實過好日常每一天，為孩子的以后的學習生活打下堅實的基礎。就像教會孩子用筷子吃飯一樣，只要學會了用筷子，他就能自己吃各種飯了。養(yǎng)成了這些好習慣，無論走到哪里，他都能自己學習、自我管理、自我成長了。
養(yǎng)成提前預習的習慣。語文可以把每一課的要點看一看，生字詞語記一記，不懂得詞語查查詞典，積累下來。還可以大聲朗讀課文，堅持寫寫日記。數(shù)學可以提前看看知識點，把自己看不懂的地方記下來，課堂上專心聽。英語可以聽一聽錄音，磨磨耳朵，提前了解一下內(nèi)容。
養(yǎng)成課后復習的習慣。把當天的學習內(nèi)容給家長講一遍，或者自己再看一遍，進行歸類復習。把課堂筆記看一看，該背誦的及時背下來。還可以用思維導圖的方式進行知識建構。
養(yǎng)成及時訂錯的習慣。糾錯是老師們批改作業(yè)的一大難點，有的孩子就是不習慣及時訂正錯誤，每天的錯題都累積著，等著老師去找他。家長可以每天晚上讓孩子把作業(yè)啊試卷啊拿出來看一看，自己錯過的題及時訂正一下，看看能不能做正確。
養(yǎng)成寫日記的習慣。寫作最能促進孩子思維的發(fā)展，每天堅持寫日記可以積累寫作素材，也可以回復總結一天的學習生活，疏解心情，鼓勵自己第二天做得更好。
其讓他的學習習慣可以結合自己的興趣來養(yǎng)成，比如積累古詩詞，舉一反三鉆研數(shù)學題等等。
閱讀不僅能夠拓寬視野，而且豐富知識，對學習成績的影響極大。現(xiàn)在的考試越來越傾向于學科素養(yǎng)的考察，題目閱讀量很大，閱讀能力強的孩子受益較大。不僅是文科考試需要很強的閱讀能力，理科學習也需要較強的閱讀能力。閱讀能都促進思考，據(jù)觀察，閱讀量大的孩子學習成績普遍都好。
可以進行親子閱讀，和孩子共讀一本書，也可以每周開一場家庭讀書會，還可以和孩子一起演一演書里的故事……用各種形式帶動孩子養(yǎng)成閱讀習慣。家長陪伴孩子一起閱讀，樹立終身學習的榜樣。
在家的時間充足，可以教會孩子整理自己的房間，如物品如何擺放，衛(wèi)生怎樣打掃，怎樣美化自己的房間……將這些生活必備的勞動技能都熟練掌握，養(yǎng)成自我管理的好習慣。
家里的物品壞了如何進行維修，勞動工具怎樣使用，都可以教一教。還可以和孩子一起養(yǎng)養(yǎng)小動物，種一些綠植美化家庭環(huán)境。高年級的孩子還可以學習幾樣家常菜的做法，學會使用廚房電器，為獨立生活打下基礎。
讓孩子在家里有一個勞動崗位，家里有一樣事情是歸他管理的，增強家庭責任感。
每一個兒童身上都蘊藏著某些尚萌芽的素質(zhì)，這些素質(zhì)就像火花，要需要點燃它，就需要火星。家長要想盡辦法點燃這顆火藥，讓孩子的一切天賦和才能都能充分地發(fā)揮出來。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，專注練習，鼓勵不斷發(fā)展，享受興趣愛好帶來的快樂，逐漸形成個人特長。
運動可以促進記憶力和專注力的提高，運動對孩子的身心和諧發(fā)展有著重要的影響。家長堅持每天下班后帶著孩子進行半小時的運動，既能融洽親子關系，又能提高孩子的身體素質(zhì)。每天可以堅持跑步、跳繩、游泳、羽毛球、籃球、乒乓球等等，選擇自己喜歡的方式進行鍛煉。
孩子是家長的復印件，家長改變孩子也會改變?！半p減”政策之后，家長角色回歸，重視家庭教育，提高自我要求，培養(yǎng)出和諧全面發(fā)展的孩子。
“雙減”政策落地，很多人調(diào)侃拼爹時代正式到來。有網(wǎng)友表示，“拼爹”拼的不是家長的學歷、財力，而是家庭教育的理念、素養(yǎng)、水平和維護親子關系的能力。家庭教育實質(zhì)是生活教育，核心是讓孩子成人。
首先要教孩子學會做人，再是學會生活，最后才能學會學習。“雙減”政策的指導思想是要促進學生全面發(fā)展、健康成長，家長因此要關注孩子心理健康，保障孩子的睡眠時間，加強體育運動，鼓勵孩子擁有藝術、體育類的興趣愛好。解放思想，更新觀念也很重要。
厘清家庭、學校之間的關系和責任，孩子學科學習的事情，放心交給學校，家長則關注孩子的品德行為習慣，為孩子健康成長打下基礎。“雙減”后多出的課后時間如何安排？這需要家長更高質(zhì)量的陪伴，游戲、運動、閱讀和交流等。
對待孩子要更有耐心，同時要提升自己與孩子相處的能力，不能動不動就起沖突。要重點培養(yǎng)孩子的學習習慣。良好的學習習慣包括責任心、主動性、自制力和時間管理能力，這些都需要家長在平時的教育中培養(yǎng)滲透。
例如，讓孩子明白學習是自己的事情；家庭作業(yè)要定時、快速、限時獨立完成，注意書面清潔程度等。還要培養(yǎng)孩子的生活能力。生活能力是學習能力的前提，生活習慣是學習習慣的基礎。在家中，要讓孩子參與家務，在學校，鼓勵孩子參加勞動；學會自己的事情自己做。在這樣的勞動過程中，既鍛煉了孩子的自理能力，又培養(yǎng)了孩子的責任心。最后，家長要和教師協(xié)同，培養(yǎng)孩子的學習能力，包括怎么復習、糾錯、總結歸納等，這些專業(yè)性問題，可以多向老師請教?！p減’政策落地后，家長要不斷加強自身學習，了解孩子成長規(guī)律，提升家庭教育素養(yǎng)與能力，這才是最好的家庭教育。
家庭教育、學校教育及社會教育構成了教育的有機整體?！半p減”政策讓家長角色回歸，從而也讓家長面對新一輪的挑戰(zhàn)。家長到底應該做什么、怎么做？給家長們?nèi)龡l建議：
好習慣的養(yǎng)成離不開外力的推動，最終會達到從被動到主動、從他律到自律的轉變。學習成績好的孩子，大多具有良好的學習習慣，而良好的學習習慣又與優(yōu)秀的生活習慣息息相關。例如擁有良好的閱讀習慣能有效促進思維的發(fā)展，而好的運動習慣則能有效促進注意力和專注力的提高。
又如優(yōu)秀的勞動習慣能幫助孩子確立正確的三觀，培養(yǎng)責任感，提升獨立能力，而參與家庭生活的習慣有助于培養(yǎng)孩子的公民意識以及對家庭的責任感。
建議家長和孩子將每個學期按不同的維度（如時間）分割成若干個學習階段，制訂相應計劃。一份好的學習計劃應同時具備以下三個條件：家長和孩子一起商量制訂完成，這樣不僅可以有效避免目標過高或過低的情況發(fā)生，也能促使家庭內(nèi)部在學習問題上達成統(tǒng)一。
二是具體可操作的，如每天英語朗讀半小時，兩天完成數(shù)學練習一章節(jié)等，過程具體可操作，家長的監(jiān)督也就更有效。
三是必須寫有自我鼓勵和家長鼓勵的話語，彰顯孩子自己的決心，鼓勵孩子堅持前行。
“雙減”政策剛公布，武進區(qū)清英外國語學校三pyp班學生家長侯娜瞬間感覺到“松了口氣的竊喜”。她說，作為當代家長，處在“贏在起跑線”的大環(huán)境里，沒有堅定的內(nèi)心，很容易被影響。而‘雙減’就像重啟開關一樣，強制暫停我們的焦慮和迷茫，給我們重新思考的機會，想想對于祖國和世界的未來，究竟什么才是最重要的？作為“80后”家長，侯娜深深地感受到，處在瞬息萬變的科技時代，孩子們的未來變化不是父母所能夠掌控和想象的。他們更需要獨立的思想和時代主人翁的責任感，所以我們不能用我們的經(jīng)歷來要求和培養(yǎng)我們的孩子。“雙減”之后，孩子的空余時間增加了，侯娜也說起了自己的打算——用以前忙于補習班的周末，和孩子一起運動、一起游戲親密親子關系；把以前充斥著補習班的“假期”變?yōu)檎嬲募倨?，在疫情結束后來一場實地丈量世界的旅行。
學習做個合格父母，父母也都是第一次做父母，在對于孩子的教育方面很容易走入誤區(qū)，做出一些不正確的行為，影響孩子的發(fā)展。孩子們需要家長的支持，而不是打罵。無論工作多忙，家長下班后一定要關心孩子，詢問一下今天在班里新學了什么、有沒有交新的朋友等等。在孩子遇到挫折的時候，多去鼓勵孩子，教會孩子克服困難。在孩子得到進步的時候，也要及時表揚，幫助孩子增加信心。
只有這樣，孩子才不會盲目自大，也不至于自卑。家長和老師都是為了孩子好，應該彼此配合。比如老師布置的作業(yè)，家長不要隨便去質(zhì)疑，要監(jiān)督孩子按時完成。老師發(fā)布的注意和要求也要積極配合。家長是孩子的第一任老師，如果家長本身素質(zhì)就很低，容易生氣、辱罵別人，那么孩子在潛移默化中也會形成一些壞習慣。因此，要想做一名合格的家長，就要努力提高自己的素養(yǎng)，做孩子最好的榜樣。家長們要給孩子們蘋果可以砸到頭上的時間；給孩子們可以仰望星空的經(jīng)歷；給國家和學校讓教育回歸本質(zhì)的機會。家長和學校各司其職，家長全身心地陪伴孩子的成長，這也將成為孩子們應對未來制勝的法寶。
從我們家長及孩子的角度上講，雙減政策是弊大于利的，為什么這么說。那就要從校外教培行業(yè)興起的根源說起。
家長們?yōu)槭裁匆a課?是希望孩子成績好。為什么希望成績好?因為考高中，考大學的淘汰率是客觀存在的。所以，廣大家長都希望自己的孩子，能夠擁有更優(yōu)質(zhì)的教育資源，從而取得分數(shù)上的優(yōu)勢。如果所有學校可以給予同等的、優(yōu)質(zhì)的教育資源，滿足學生的學習要求，為什么家長還要去教培?
那么我們不看以前，只看現(xiàn)在。在初中升高中必須腰斬的情況下，我們剩余50%的孩子，十四五歲的孩子!必須去職業(yè)學校另謀出路!試問有多少家長愿意就此放棄繼續(xù)投入資源培養(yǎng)。
教育的公平性和高效性是永遠存在矛盾的，我的孩子在那50%升高中以外的成績中徘徊，但是我有資源，我有力氣賺錢，我有好的私教渠道，為了孩子家長們連命的可以不要，花些資源讓自己的孩子順利升學又有何不可?
在這種中考、高考分流的指揮棒下，大多數(shù)的學生和家長不得不去競爭優(yōu)質(zhì)教育資源。
其實政策里有一條特別好，“積極開展義務教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作，促進新優(yōu)質(zhì)學校成長，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，積極推進集團化辦學、學區(qū)化治理和城鄉(xiāng)學校共同體建設。"
推行下去勢必會平衡教育資源，讓學期房概念慢慢淡化。我所在的內(nèi)蒙古包頭就已經(jīng)推行很久了，實踐起來或許有諸多因素不便吧，效果甚微。
總之，一切為了孩子，一切為了國家，希望家長和學生，能夠真正的得到減負!更希望教育能實現(xiàn)真正的公平!
“雙減”政策落地，很多人調(diào)侃拼爹時代正式到來。有網(wǎng)友表示，“拼爹”拼的不是家長的學歷、財力，而是家庭教育的理念、素養(yǎng)、水平和維護親子關系的能力。家庭教育實質(zhì)是生活教育，核心是讓孩子成人。
首先要教孩子學會做人，再是學會生活，最后才能學會學習。“雙減”政策的指導思想是要促進學生全面發(fā)展、健康成長，家長因此要關注孩子心理健康，保障孩子的睡眠時間，加強體育運動，鼓勵孩子擁有藝術、體育類的興趣愛好。解放思想，更新觀念也很重要。
厘清家庭、學校之間的關系和責任，孩子學科學習的事情，放心交給學校，家長則關注孩子的品德行為習慣，為孩子健康成長打下基礎?！半p減”后多出的課后時間如何安排？這需要家長更高質(zhì)量的陪伴，游戲、運動、閱讀和交流等。
對待孩子要更有耐心，同時要提升自己與孩子相處的能力，不能動不動就起沖突。要重點培養(yǎng)孩子的學習習慣。良好的學習習慣包括責任心、主動性、自制力和時間管理能力，這些都需要家長在平時的教育中培養(yǎng)滲透。
例如，讓孩子明白學習是自己的事情；家庭作業(yè)要定時、快速、限時獨立完成，注意書面清潔程度等。還要培養(yǎng)孩子的生活能力。生活能力是學習能力的前提，生活習慣是學習習慣的基礎。在家中，要讓孩子參與家務，在學校，鼓勵孩子參加勞動；學會自己的事情自己做。在這樣的勞動過程中，既鍛煉了孩子的自理能力，又培養(yǎng)了孩子的責任心。最后，家長要和教師協(xié)同，培養(yǎng)孩子的學習能力，包括怎么復習、糾錯、總結歸納等，這些專業(yè)性問題，可以多向老師請教?！p減’政策落地后，家長要不斷加強自身學習，了解孩子成長規(guī)律，提升家庭教育素養(yǎng)與能力，這才是最好的家庭教育。
家庭教育、學校教育及社會教育構成了教育的有機整體?！半p減”政策讓家長角色回歸，從而也讓家長面對新一輪的挑戰(zhàn)。家長到底應該做什么、怎么做？給家長們?nèi)龡l建議：
好習慣的養(yǎng)成離不開外力的推動，最終會達到從被動到主動、從他律到自律的轉變。學習成績好的孩子，大多具有良好的學習習慣，而良好的學習習慣又與優(yōu)秀的生活習慣息息相關。例如擁有良好的閱讀習慣能有效促進思維的發(fā)展，而好的運動習慣則能有效促進注意力和專注力的提高。
又如優(yōu)秀的勞動習慣能幫助孩子確立正確的三觀，培養(yǎng)責任感，提升獨立能力，而參與家庭生活的習慣有助于培養(yǎng)孩子的公民意識以及對家庭的責任感。
建議家長和孩子將每個學期按不同的維度（如時間）分割成若干個學習階段，制訂相應計劃。一份好的學習計劃應同時具備以下三個條件：家長和孩子一起商量制訂完成，這樣不僅可以有效避免目標過高或過低的情況發(fā)生，也能促使家庭內(nèi)部在學習問題上達成統(tǒng)一。
二是具體可操作的，如每天英語朗讀半小時，兩天完成數(shù)學練習一章節(jié)等，過程具體可操作，家長的監(jiān)督也就更有效。
三是必須寫有自我鼓勵和家長鼓勵的話語，彰顯孩子自己的決心，鼓勵孩子堅持前行。
“雙減”政策剛公布，武進區(qū)清英外國語學校三pyp班學生家長侯娜瞬間感覺到“松了口氣的竊喜”。她說，作為當代家長，處在“贏在起跑線”的大環(huán)境里，沒有堅定的內(nèi)心，很容易被影響。而‘雙減’就像重啟開關一樣，強制暫停我們的焦慮和迷茫，給我們重新思考的機會，想想對于祖國和世界的未來，究竟什么才是最重要的？作為“80后”家長，侯娜深深地感受到，處在瞬息萬變的科技時代，孩子們的未來變化不是父母所能夠掌控和想象的。他們更需要獨立的思想和時代主人翁的責任感，所以我們不能用我們的經(jīng)歷來要求和培養(yǎng)我們的孩子?！半p減”之后，孩子的空余時間增加了，侯娜也說起了自己的打算——用以前忙于補習班的周末，和孩子一起運動、一起游戲親密親子關系；把以前充斥著補習班的“假期”變?yōu)檎嬲募倨冢谝咔榻Y束后來一場實地丈量世界的旅行。
學習做個合格父母，父母也都是第一次做父母，在對于孩子的教育方面很容易走入誤區(qū)，做出一些不正確的行為，影響孩子的發(fā)展。孩子們需要家長的支持，而不是打罵。無論工作多忙，家長下班后一定要關心孩子，詢問一下今天在班里新學了什么、有沒有交新的朋友等等。在孩子遇到挫折的時候，多去鼓勵孩子，教會孩子克服困難。在孩子得到進步的時候，也要及時表揚，幫助孩子增加信心。
只有這樣，孩子才不會盲目自大，也不至于自卑。家長和老師都是為了孩子好，應該彼此配合。比如老師布置的作業(yè)，家長不要隨便去質(zhì)疑，要監(jiān)督孩子按時完成。老師發(fā)布的注意和要求也要積極配合。家長是孩子的第一任老師，如果家長本身素質(zhì)就很低，容易生氣、辱罵別人，那么孩子在潛移默化中也會形成一些壞習慣。因此，要想做一名合格的家長，就要努力提高自己的素養(yǎng)，做孩子最好的榜樣。家長們要給孩子們蘋果可以砸到頭上的時間；給孩子們可以仰望星空的經(jīng)歷；給國家和學校讓教育回歸本質(zhì)的機會。家長和學校各司其職，家長全身心地陪伴孩子的成長，這也將成為孩子們應對未來制勝的法寶。
“雙減”政策的出臺可謂是一場及時雨，解決了困擾多年學生負擔過重的現(xiàn)象，為促進學生全面發(fā)展和健康成長做出了重要保障。在全社會普遍叫好的同時，我們也為多出的空閑時光而困惑，該如何利用呢？正當我們不知所措時，學校下發(fā)的“5a親子課程”及時給家庭教育指明了方向。下面就“雙減”政策實施后，家庭教育方式的改變，談談幾點感悟：
優(yōu)秀的孩子都是“陪”出來的，幸福的孩子都是“伴”出來的。過去，陪伴孩子最多的時光是在往返各種輔導班的路上，一路的奔波錯過了與孩子們交流的時光，在每天都“快點”的催促中漸行漸遠。而“雙減”政策之后，陪伴孩子的時間增多，每天晚飯后我們利用散步時間和孩子談心，了解學校里發(fā)生的事情，及時掌握孩子的思想動態(tài)，幫助她學會正確處理生活中遇到的問題。
運動對孩子的身心健康影響很大，對孩子的學習也至關重要。暑假中，我們每天帶孩子在小區(qū)晨跑，通過堅持不懈的體育鍛煉，孩子的體能和體質(zhì)也得到了顯著提高。為了讓孩子知道什么是體育精神，在東京奧運會期間，凡是有中國運動員的比賽，我們幾乎都會陪孩子觀看，想讓孩子通過奧運比賽，了解每一個運動員背后艱辛的付出，讓孩子知道什么是奧運精神，什么是中國精神，同時也希望孩子能以奧運健兒們?yōu)榘駱樱瑸樽约旱膲粝攵Α?/p>
這個國慶假期我們陪孩子來到金寨縣，在滿是草木清香的大山中穿行，陪孩子聽流水潺潺，看層林盡染……通過遠行促進孩子把書本知識與生活實踐聯(lián)系起來，探尋多彩豐富的人生。
孩子的學習成長是一條很長的路，家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程，我們要借“雙減”政策的東風，在學業(yè)壓力大幅減輕的情況下，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和主動學習的能力，孩子必將走得更遠、更高。
“雙減”指要全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學生過重作業(yè)負擔。其中，要求分類明確作業(yè)總量。職場本站小編收集整理了《2021教師對“雙減”政策心得體會范文》，以供參考，希望對你有所幫助。
我從事教學工作20多年來，對學生課業(yè)問題和校外培訓問題深有體會，隨著全社會對教育的重視，家長對“知識改變命運”的重視，學校對升學率的重視，種種重擔都壓在了孩子的身上，作業(yè)越來越多，學校周邊被各種"托管班”、“培訓班”包圍，家長們不得不掏出高額的“補課費”，孩子們在放學后、節(jié)假日不情愿地走進這些培訓班，我們的孩子越來越累。
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，作為一名教師，我認為這個意見的出臺非常及時必要，對于切實減輕學生過重課業(yè)負擔，提高教師課堂教學效率，避免校外辦學機構“喧賓奪主”、還學生快樂健康的童年，減少學生近視率、肥胖率、心理疾病都有積極的意義。我們一定不折不扣積極貫徹落實“雙減”政策，做好課后服務等“五項管理”，切實提高課堂教學質(zhì)量。
義務教育是國民教育的重中之重。減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔是黨中央、國務院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的重大決策部署，充分體現(xiàn)了黨和國家一直以來對教育和對少年兒童健康成長的關心關注，是以人民為中心發(fā)展教育的集中體現(xiàn)。
學校教育教學質(zhì)量。希望加大力度將政策落地落實，切實取得實效。
今后，我們要堅持全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，服從國家大局，努力為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人貢獻一份力量。
觀看雙減政策落地的講座視頻后，作為一名新時代小學生的家長感慨萬千。
一個曾經(jīng)在教培行業(yè)工作過的我，曾經(jīng)有一個學生，每一周只有周三下午放學是沒有課的，其余時間都在課外班度過，周六休日根本沒有休息的時間。他只是我們千千萬萬學生中一個縮影。好像不上輔導班周六周日就浪費了一樣。大多家長的心聲也是一樣的，你不上別人孩子都在上，也是變相的落后呀。
可是有真真正正的為孩子考慮過？他到底需要不需要去額外的補課？我相信大多數(shù)家長是沒有的，大多數(shù)家長會認為補補總歸是好的，比不補強，教育焦慮導致了大家對于家庭教育都寄托在輔導班身上。
國家出臺這樣的政策，我是贊成的。不是不讓額外學習，而是如何真正把有效的學習在學校完成。在校的老師也都辛苦了肩負起課后延時的工作，讓孩子在學校集中精神完成作業(yè)，回家后把時間放在閱讀，復習和課外活動上。
就拿自己的孩子來說，周一延時回來基本就不需要再做作業(yè)了，他可以打打籃球，看看課外書。周二有排球社團，周三周四學習管樂，在學校不但學習了而且也鍛煉了身體，每天孩子回來也是很開心，這樣才是正常的小學生活，在學校把學校的任務完成，放學后可以多元的發(fā)展。
每個孩子身上都有尚未萌芽的素質(zhì)，我們要想辦法看到這些特質(zhì)，鼓勵孩子發(fā)揮自己特長，享受興趣愛好帶來的快樂。我相信我們的國家需要的更多的不是只會讀書的接班人，而是更多元發(fā)展的全面的接班人。
很多人在想，周末不學習了我們大把大把的時間我們應該干什么？家庭不但是養(yǎng)育孩子的地方，更多的我們要學習心靈的養(yǎng)育。陪伴孩子一起閱讀，一起分享書中的故事，我們也要為樹立終身學習的榜樣。陪伴孩子參加家庭勞動，學會整理自己的學習桌，打掃家中的衛(wèi)生，學習自己洗襪子內(nèi)褲等力所能及的小事情，為以后獨立生活打下基礎。
雙減政策的落地，家長角色的回歸，我們更應該重視家庭教育，有人調(diào)侃這是拼爹的時代，拼的不是家長的財力，而是家庭教育的理念，素養(yǎng)。
希望我們這一代的孩子能有一個更加輕松，自由的學習環(huán)境。能更好的肩負起國家繁榮穩(wěn)定發(fā)展的重任。
“雙減”政策是黨中央從“兩個大計”的高度做出的重大決策部署，事關學生健康成長，事關教育高質(zhì)量發(fā)展，事關國家和民族的未來。為確?！半p減”工作扎實推進，我校特制定了松山區(qū)第四中學“雙減”工作實施方案。通過對《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》以及對學?！半p減”工作實施方案的學習，我有了更深刻的認識。
“雙減”政策的內(nèi)容主要是減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔、減輕校外培訓負擔。還要求義務教育學校開設課后延時服務，提升課后服務水平。從內(nèi)容可以看出，政策的目的在于讓每一個孩子能夠接受更全面、更健康的教育，減輕家長的壓力，提升教育質(zhì)量、提升人民群眾對教育的滿意度。
作為一線教師，為了更好地貫徹“雙減”政策，我們要做到以下幾點：
首先，加強學習，提高認識，積極更新教育理念。
“雙減”政策的實施對教師工作有了更高的要求，我們必須認真學習領會“雙減”精神，提高自己的判斷力，切實提升自己實施素質(zhì)教育的意識，才能用新理念開展教育教學工作，創(chuàng)造新的經(jīng)驗方法。
第二，充分鉆研教材教法，提升能力。
學校是學生學習的主陣地，教師的核心素養(yǎng)是教育教學質(zhì)量的保障。作為教師，不僅要加強專業(yè)學習，提高教師職業(yè)技能，還要聚焦“雙減”，加大力度豐富教育教學理念。學習比較前沿的教育教學理論，觀摩優(yōu)秀教師課堂實錄，充分鉆研教材教法，提升課堂教學設計與實施的能力水平，以豐富多彩的課堂學習類型，助力學生學習，提升學生學習力，讓學生體會課堂學習的樂趣。
第三，以學生為主體，發(fā)展學生核心素養(yǎng)。
教育教學的核心目標是立德樹人、五育并舉，發(fā)展學生核心素養(yǎng)。我們必須在黨的教育方針指引下，結合學生的發(fā)展需要，通過深度鉆研教材、精準聚焦目標、巧妙設計活動、科學合理實施、理性綜合評價等一系列教育教學活動以確保教育教學目標的有效達成。第四，提高作業(yè)水平，提升作業(yè)質(zhì)量。“雙減”政策要求教師一定要創(chuàng)新作業(yè)的內(nèi)容與形式，提高作業(yè)的設計、批改和反饋的管理水平。讓學生的作業(yè)在完成中有一定的獲得感。
作為一名人民教師，我們時時刻刻都行走在教育教學這一條“知行合一”的行動研究的道路上。在這條路上，我們會遇到問題、分析問題，解決問題，我們會調(diào)整改進提升。教育教學，需要我們每一個教育人勤于學習，勇于實踐，善與反思，樂于分享。只有這樣，“雙減”政策下的教師才會有更加清晰的奮斗目標，我們的教育人生才會更有意義。
2021年7月15日，對于義務教育階段，乃至整個教育界，甚至整個中國家庭，社會而言，”雙減”一詞當之無愧地成為本年度焦點。
和成千上萬普通的家長一樣，對于“雙減”，我一面欣喜著孩子們終于可以從過度的學業(yè)壓力中解脫出來，一面又擔心，這樣立竿見影地迅速減負會讓尚不懂事的孩子因此荒廢學業(yè)，在本該努力，本該奮進的年紀里選擇安逸，白白蹉跎大好華年。
可當聽了河南省推進“雙減”政策落實家庭教育系列講座之后，恍然發(fā)現(xiàn)：自己的矛盾，擔憂倍顯多余?，F(xiàn)就觀看系列講座，談幾點自己觀后的感受：
第一，誠如楊雄所長講的：雙減政策并不是我們國家要改變什么，而是要回歸到我們五育并舉的教育方針，雙減并不是要改變，而是要回歸，讓我們學校教育回歸本位，讓我們的家庭教育回歸生活。我之前也一直執(zhí)拗地認為教育就是篩選人才。和大多數(shù)家長一樣，我也有著濃重的名校情節(jié)，有著極強的“望子成龍，望女成鳳”的心理，聽完講座，深切體會到，比金榜題名更重要的是要讓孩子健康成長，讓孩子以學習為載體，而學會更好的去生活，去適應未來，在學習過程中養(yǎng)成良好的習慣，以便在成年進入社會后，成為一名合格的公民。而在孩子的養(yǎng)成教育方面，家庭教育和學校教育是相提并論的，甚至于，家庭教育扮演著更為重要的責任。深感肩上有著一份沉甸甸的擔子，而我也將努力改變自己，爭做新時期合格的學習型家長，陪孩子終身成長。
第二，義務教育階段“雙減”不僅是要減輕學生的課業(yè)負擔和校外培訓，更是要減輕家庭的養(yǎng)育焦慮。雙減絕不是一減了之，也不是可以完全“躺平”。
雙減政策后，有些要降維，有些則要升維。作為孩子的監(jiān)護人，父母，我們要讓孩子學會風險管理，提升隱私保護、心理彈性，加強生命教育，要培養(yǎng)孩子孝敬父母，熱愛勞動，欣賞美的能力……降低在刷題抓升學考試方面的焦慮，現(xiàn)在孩子，常常因為抓功課，而變得心理脆弱，作為家長，我要努力在自己孩子的生成教育，生命教育，生活教育方面下功夫，在引導孩子的
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