通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)掘自身不足，看到自己的提升空間。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和范圍。心得體會是從某個經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)的心得體會，讓我收獲頗多。寫心得體會時，我們可以先回憶事情的經(jīng)過和細(xì)節(jié)。以下是一些我總結(jié)的心得體會，希望對你們有所幫助。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告篇一
習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。黨員干部要學(xué)懂用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這個平臺，汲取信仰的力量、真理的力量、擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?、人格的力量，樹牢“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、踐行“兩個維護(hù)”，自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。
作為一名普通黨員和黨建指導(dǎo)員，自使用"學(xué)習(xí)強(qiáng)國"平臺以來，我深深感到開發(fā)使用這個平臺重要，非常及時，非常實(shí)用，是新形勢下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入的重要舉措，是推動建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會的有力抓手，是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫，強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。通過《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》app的不斷學(xué)習(xí)，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進(jìn)的新思想，唱響了隨意點(diǎn)擊、理性積分、規(guī)劃學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合的“四部曲”。
知識充電與武裝思想相結(jié)合?，F(xiàn)代社會，知識更新的步伐不斷加快。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時學(xué)習(xí)，就容易落后于時代。該平臺內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交等各個領(lǐng)域，可謂百科全書式平臺學(xué)習(xí)方式來講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動式，追求最佳學(xué)習(xí)效果。我們正處于信息時代和文化多元化的社會，稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進(jìn)的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途。"學(xué)習(xí)強(qiáng)國"平臺國共產(chǎn)黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅(jiān)持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國特色社會主義道路砥礪前行。
孜孜以學(xué)與生活自律相結(jié)合。愛因斯坦有句名言：“人的差異在于業(yè)余時間。同樣，黨員干部“八小時之外”也決定著人生的質(zhì)量。怎樣將學(xué)習(xí)習(xí)慣浸潤到規(guī)律生活的點(diǎn)滴之中是每名黨員干部理性思考的問題。我以為，只有結(jié)合自身實(shí)際量身定制一個“作息表”，日復(fù)一日的堅(jiān)持前行，才能取得學(xué)習(xí)與生活相融相通相長。清晨洗嗽間，一首感恩奮進(jìn)的`愛國歌曲，讓你睡意頓消，精神百倍;傍晚散步時，重播一段新聞聯(lián)播，讓你盡知天下事;睡前夜靜時，做一做時政試題，讓你隨時檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，即使在運(yùn)動健身時，觀看一段正能量視頻，讓你健身動能十足，學(xué)習(xí)樂此不彼……學(xué)習(xí)是一種行為，無處不在，學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學(xué)家亞歷士多德所說：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。
比學(xué)趕超與履職盡責(zé)相結(jié)合。簡單“機(jī)械式”學(xué)習(xí)，單純?yōu)闇惙侄鴮W(xué)習(xí)，他人代替學(xué)習(xí)等等種.種投機(jī)行為，是與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的引領(lǐng)方向背道而馳的，其目的在于以學(xué)習(xí)提高思想政治理論素養(yǎng)，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，以學(xué)習(xí)提高健康情趣。每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺已成為一種習(xí)慣,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”猶如一個生動“提醒”,時刻提醒我們主動變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí),充分結(jié)合先進(jìn)理念、科學(xué)技術(shù),不斷革新服務(wù)、優(yōu)化服務(wù),為比學(xué)趕超提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障和路徑選擇。在利用學(xué)習(xí)的平臺程中，通過“打卡”排名，分享學(xué)習(xí)心得，安排布置工作等等，能有效克服工學(xué)矛盾，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的工作性和工作的指導(dǎo)性。
真學(xué)篤信與拾遺補(bǔ)缺相結(jié)合。真學(xué)篤信要堅(jiān)持做到“三原：讀原著、學(xué)原文、悟原理，始終把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為一種政治責(zé)任、精神追求和生活方式，帶著感情主動學(xué)，帶著責(zé)任經(jīng)常學(xué)，帶著思考反復(fù)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真學(xué)，自覺及時跟進(jìn)學(xué)，全面系統(tǒng)深入學(xué)，原原本本扎實(shí)學(xué)，真正做到學(xué)出堅(jiān)定信念、學(xué)出絕對忠誠、學(xué)出始終干凈、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出能力水平。拾遺補(bǔ)缺要堅(jiān)持做到“三學(xué)”：一要“列單子”促學(xué)。列出學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)做到“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，久久為功，積小成以成大成，全面提升個人綜合素質(zhì)。二要記筆記深學(xué)?！昂糜洃洸蝗鐏y筆頭”。記筆記有利于對學(xué)習(xí)內(nèi)容再歸納、再思考、再記憶，做到博聞強(qiáng)記，入心入腦。三要寫文章研學(xué)?！鞍宓室昀?文章不寫一句空?！睂懳恼戮褪琴Y料借鑒、調(diào)查研究、學(xué)用結(jié)合的過程，也是自我思考、檢驗(yàn)成果的過程。只有真學(xué)篤信與拾遺補(bǔ)缺相結(jié)合才能發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的實(shí)效性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的政治自覺、思想自覺、行動自覺，真正做到往深里走、往實(shí)里走、往心里走，入腦入心、內(nèi)化于心、外化于行。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告篇二
“學(xué)習(xí) 強(qiáng)國”是中國共產(chǎn)黨中央總書記習(xí)近平于2018年提出的重要指示，旨在通過大眾自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員干部的理論知識和組織觀念，推動中華民族偉大復(fù)興。參與學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”的過程讓我深感到了學(xué)習(xí)的力量和國家強(qiáng)大的信心，也體會到個人在學(xué)習(xí)中的成長與提升。
二段：學(xué)習(xí)使我成長
參與“學(xué)習(xí) 強(qiáng)國”項(xiàng)目改變了我對學(xué)習(xí)的看法。在參與學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于個人成長的重要性。通過閱讀文章、觀看視頻等多種形式的學(xué)習(xí)，我不僅增加了知識儲備，提升了綜合素質(zhì)，還拓寬了視野，培養(yǎng)了批判思維和問題解決能力。我意識到學(xué)習(xí)不是一時的功夫，而是一個持之以恒的過程，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在不斷變化的社會中保持競爭力。
三段：學(xué)習(xí)讓我更了解國家
學(xué)習(xí)使我更加了解了國家的悠久歷史、政治制度、國家治理和中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程。深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，我對于中國發(fā)展的道路和中國夢有了更加清晰和深入的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)中，我也感受到了國家發(fā)展的成就和榮耀，更加為自己是中國人而驕傲。通過學(xué)習(xí)掌握更多國情，我也更能主動關(guān)注國家發(fā)展和社會進(jìn)步，為構(gòu)建社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。
四段：學(xué)習(xí)增強(qiáng)了個人責(zé)任感
學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”不僅僅是為了個人。在學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”的過程中，我深切感受到了作為一個黨員干部的責(zé)任和使命。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨員干部應(yīng)該以身作則，增強(qiáng)組織觀念，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過學(xué)習(xí)，我從思想上、行動上更加自覺地全面踐行黨的路線方針政策，始終堅(jiān)持正確的政治方向。我深入思考自己的工作與國家發(fā)展的關(guān)系，努力在自己的工作崗位上為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
五段：學(xué)習(xí)塑造個人品格
學(xué)習(xí)不僅僅在知識和素質(zhì)上對我產(chǎn)生了積極影響，它還對我的人格修養(yǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”，我學(xué)到了責(zé)任、使命、奉獻(xiàn)和情懷這些高尚的品質(zhì)，從而感受到了作為一個時代的追夢人應(yīng)該具備的價(jià)值觀和人生追求。學(xué)習(xí)中的堅(jiān)持和努力讓我培養(yǎng)了自律、自強(qiáng)的品格，學(xué)習(xí)中的思考和反思讓我形成了開拓和進(jìn)取的態(tài)度。我相信這些品格將伴隨我一生，并將成為我追逐夢想的力量源泉。
結(jié)尾段：回顧與展望
通過學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”，我深切感受到了學(xué)習(xí)的重要性和個人在學(xué)習(xí)中的成長與提升。我將堅(jiān)定信心，踏實(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)與能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在學(xué)習(xí)“強(qiáng)國”的道路上，我會不斷獲得智慧和勇氣，變得更加優(yōu)秀和強(qiáng)大。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告篇三
我們都在盡力奔騰，我們都是追夢人。不知不覺轉(zhuǎn)業(yè)后已工作三個月了，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺給了我很大的贊助，有三點(diǎn)體會與人人分享。
通過平臺的學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)有了進(jìn)一步進(jìn)步，黨員先鋒意識也更進(jìn)一步加強(qiáng)，緊跟新時代方式，就要應(yīng)用好平臺，學(xué)習(xí)好，控制新知識，領(lǐng)悟新思想，擔(dān)當(dāng)新重任。
學(xué)無盡頭，平臺給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我把一天光陰充分應(yīng)用起來了，早起打開app聽新聞聯(lián)播，工作之余讀讀黨的立異理論，飯后之談聊聊要聞評論，平臺讓我找到了學(xué)習(xí)措施，一天很充足，勞績也頗多。
通過平臺學(xué)習(xí)，讓本身在工作之余有了精神糧食，新思想讓我晉升了覺悟。各個欄目語言精粹，活躍接地氣，也讓本身在公牘寫作上有了很好的學(xué)習(xí)借鑒，讓本身有了深條理的思想啟迪和悟性，精神狀態(tài)也加倍昂揚(yáng)，可以說，神器在手，工作好干，人也有底氣!
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告篇四
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和智能設(shè)備的普及應(yīng)用，移動學(xué)習(xí)的概念也逐漸被人們所熟知。作為新時代的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)強(qiáng)國以其實(shí)用、靈活、便利的特點(diǎn)得到了廣大學(xué)習(xí)者的喜愛和參與。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我不僅獲取了豐富的知識和樂趣，還得到了諸多的感悟和體會。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國給了我“隨時隨地”的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。現(xiàn)代社會節(jié)奏快，人們的時間被多種事務(wù)填滿，外出工作、出差、回家探親等情況時有發(fā)生。之前，我總是煩惱于這些時間空隙無法有效利用，而學(xué)習(xí)強(qiáng)國的出現(xiàn)改變了我的這一困擾。只需要拿出手機(jī)或平板電腦，打開學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP，無論是在火車上、在機(jī)場候機(jī)室，還是在家中休息的時候，都可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種自由的學(xué)習(xí)方式使我觸手可及，隨時修煉正好不由他人而由自己本身來推動。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國讓我感受到了學(xué)習(xí)的愉悅。相比于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加多樣化且充滿趣味性。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我不僅可以閱讀各類新聞資訊、觀看各類教育視頻，還可以參與互動游戲、參與知識競賽等等。學(xué)習(xí)強(qiáng)國提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)途徑，讓學(xué)習(xí)變得有趣，激發(fā)了我對知識的濃厚興趣。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的道路上遇到興趣相投的伙伴時，不僅感到有一股強(qiáng)大的推動力，更有了對學(xué)習(xí)的熱情，這使我倍感學(xué)習(xí)強(qiáng)國的魅力所在。
另外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國開拓了我的視野。學(xué)習(xí)強(qiáng)國不僅提供了諸多學(xué)科知識的學(xué)習(xí)機(jī)會，還有國內(nèi)外時事政治、經(jīng)濟(jì)文化以及生活方式等等各方面的資訊。尤其是學(xué)習(xí)強(qiáng)國的“知識競賽”功能，每天提供的多個知識競答題目，在競答的過程中，有時會碰上一些自己完全不了解的知識領(lǐng)域，這時我就會積極主動地去查閱相關(guān)資料。這樣的學(xué)習(xí)方式不但使我了解到更多的知識，還拓寬了我的視野，讓我更好地融入到這個多元且包容的社會中。
同時，學(xué)習(xí)強(qiáng)國也對我的人生態(tài)度產(chǎn)生了積極影響。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我了解到每個人都應(yīng)該具備終身學(xué)習(xí)的意識。在發(fā)展的今天，知識更新似乎越來越快，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種不可或缺的能力。學(xué)習(xí)強(qiáng)國推崇自覺學(xué)、勇于問、善于學(xué)、樂于學(xué)的學(xué)習(xí)理念，使我形成了持之以恒、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能不被時代淘汰，不辜負(fù)自己的人生。
總的來說，學(xué)習(xí)強(qiáng)國給我?guī)砹嗽S多的好處和感悟。它讓我不再為時間被占用而犯愁，讓我在學(xué)習(xí)過程中感受到了樂趣，開拓了我的視野，影響了我的人生態(tài)度。值得慶幸的是，學(xué)習(xí)強(qiáng)國這一學(xué)習(xí)新方式，早已成為時代發(fā)展的必然產(chǎn)物，伴隨著新技術(shù)的發(fā)展，我相信在不久的將來，學(xué)習(xí)強(qiáng)國將會給更多的學(xué)習(xí)者帶來更豐富的體驗(yàn)和收獲。讓我們一起加入到學(xué)習(xí)強(qiáng)國的大家庭中，共同成長、共同進(jìn)步，創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告篇五
一個內(nèi)容、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論平臺——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”上線后，大余縣公安局的民警、職工、輔警同事們紛紛積極注冊下載。我通過在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺學(xué)習(xí)，有以下感悟：
堅(jiān)定正確政治方向。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”是一個全面呈現(xiàn)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍重要思想，幫助我們學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。這讓民警們在學(xué)習(xí)中更加堅(jiān)定正確政治方向。
激發(fā)求知欲。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”不僅開設(shè)了“新思想”“十九大時間”這樣的重磅欄目，也有中央主要新聞單位等“強(qiáng)國號”提供的原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。海量、免費(fèi)的圖文和音視頻學(xué)習(xí)資源，充分讓大家認(rèn)識到學(xué)習(xí)沒有止境，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)欲望。
他律帶動自律。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓民警們形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)民警們學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自律，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。
學(xué)風(fēng)帶動工作作風(fēng)。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)，更多樣、更個性、更智能、更便捷。主動變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)很好的帶動了民警們的工作作風(fēng)，完成工作更主動、高效。
加強(qiáng)同事間的交流互動?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”具有極強(qiáng)的互動性。民警們可以在學(xué)習(xí)、瀏覽之后通過發(fā)表評論，與他人共同討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享學(xué)習(xí)感受。這為民警們提供了一個更加自由的交流互動平臺，促進(jìn)了同事之間的交流，形成了一個濃的學(xué)習(xí)氛圍。
思想田野里的每一寸躬耕，總能在實(shí)踐中尋得收獲，好好學(xué)習(xí)，總有一天一定能抵達(dá)人生與事業(yè)的“詩和遠(yuǎn)方”!
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告篇六
學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款中國特色的在線學(xué)習(xí)平臺，它的推出對于提升全民教育水平起到了積極的推動作用。作為一名普通大學(xué)生，我也加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國的行列，通過積極參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)活動，我不僅收獲了豐富的知識，也獲得了許多寶貴的心得和體會。
第一段，我通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國了解到了許多新知識。學(xué)習(xí)強(qiáng)國匯聚了各種各樣的學(xué)習(xí)資源，包括經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)、技術(shù)、文化等各個領(lǐng)域的知識。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)平臺上參加各類在線學(xué)習(xí)活動，如聽取名家講座、觀看專題學(xué)習(xí)視頻、參與在線測試等。通過這些活動，我了解到了許多關(guān)于我以前所未接觸過的領(lǐng)域的知識，拓寬了我的專業(yè)背景。
第二段，參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國讓我變得更加自律和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)強(qiáng)國設(shè)有學(xué)分制度，每天按照一定的學(xué)習(xí)時長和任務(wù)完成度可以積累學(xué)分。通過學(xué)分排名可以看到自己在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的知識水平和學(xué)習(xí)能力排名情況。這種積分制度激勵了我持續(xù)學(xué)習(xí)和努力進(jìn)步的動力，通過每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)并完成任務(wù)，我不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。
第三段，學(xué)習(xí)強(qiáng)國為我提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)社區(qū)中，我可以與其他同學(xué)進(jìn)行知識分享和討論。無論是針對學(xué)習(xí)強(qiáng)國上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還是自己專業(yè)上的問題，我都可以在學(xué)習(xí)社區(qū)中獲得其他參與者的建議和幫助。這種開放性的交流環(huán)境讓我能夠從別人的經(jīng)驗(yàn)和見解中學(xué)習(xí)，同時也能夠幫助他人解決問題，相互促進(jìn)。
第四段，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國中，有很多學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成，比如觀看學(xué)習(xí)視頻、完成在線測試等。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我養(yǎng)成了每天定時學(xué)習(xí)的習(xí)慣，精心安排學(xué)習(xí)時間，提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)的知識，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)方式，我逐漸培養(yǎng)了高效學(xué)習(xí)的方法和技巧。
第五段，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我不僅獲得了知識，也增強(qiáng)了社會責(zé)任感。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)過程中，我了解到了一些社會熱點(diǎn)問題和國家政策。通過這樣的學(xué)習(xí)，我開始思考自己作為一名大學(xué)生要如何為社會做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，我積極參與一些公益活動，盡自己的能力關(guān)注并解決一些社會問題。我相信，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，我能夠?yàn)樯鐣陌l(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國，我不僅擴(kuò)大了知識面，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，我也從中加深了對自己職業(yè)道德和社會責(zé)任的認(rèn)識。學(xué)習(xí)強(qiáng)國給予了我很多，我也會努力將所學(xué)所知運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷進(jìn)步成長。我相信，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國的幫助下，我會成為一個更有責(zé)任感和素質(zhì)的人，為社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告篇七
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國”精神，全國掀起了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的學(xué)習(xí)熱潮。通過該平臺的學(xué)習(xí)，黨員干部實(shí)現(xiàn)了線上與線下、時間空間“無限制”的學(xué)習(xí)，豐富了黨員干部的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容、提升了他們的思想修養(yǎng)，真正成為了黨員干部“指尖上的加油站”。
借“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”之力，拓展學(xué)習(xí)“深度化”
“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”!“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，為學(xué)習(xí)注入“力量”，讓黨員干部的學(xué)習(xí)有深度。自平臺的推出，“學(xué)習(xí)新思想”“學(xué)習(xí)文化”“環(huán)球視野”等板塊內(nèi)容深受黨員干部喜歡，改變了傳統(tǒng)的黨員干部“紙上”學(xué)政策、會上“聽”精神的單線學(xué)習(xí)形式，使被動式的“要我學(xué)習(xí)”逐漸成為大家清晨打開手機(jī)瀏覽時政要聞、晚上臨睡前看看“習(xí)近平文匯”的“我要學(xué)習(xí)”。且平臺內(nèi)容豐富，資源多樣，黨員干部可按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么的”原則，充實(shí)自己的工作和生活?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的.深度，使黨員干部的學(xué)習(xí)更有溫度。智能時代，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app的互問互答、互評等功能，增加了同事的交流和溝通，增進(jìn)了以“今天學(xué)了什么、獲得了多少學(xué)分”為話題內(nèi)容的交流，使黨員干部的學(xué)習(xí)在互助的良好學(xué)風(fēng)中更加有溫度，更加有效度。
學(xué)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”之理，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)“常態(tài)化”
“我們要崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”!內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”使黨員干部隨時學(xué)、隨地學(xué)、輕松學(xué)，每天的“微”閱讀、“微”體會、“微”學(xué)分都能促使自己主動學(xué)習(xí)的“常態(tài)化”，都能調(diào)動黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動性，幫助大家提高思想意識、開闊視野、增長知識，提升自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。當(dāng)今世界，知識的更新和理念的變遷日新月異，黨員干部只有借助多樣的學(xué)習(xí)形式，才能不被時代所打敗。我們學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，不在于觀看了多少視頻、點(diǎn)擊了多少要聞、學(xué)習(xí)了多少新思想，獲得了多少學(xué)分，關(guān)鍵在于抓住對自己有收獲的關(guān)鍵內(nèi)容，將學(xué)習(xí)成為一種政治責(zé)任、一種歷史擔(dān)當(dāng)，一種生活習(xí)慣，使其學(xué)習(xí)工作化，學(xué)習(xí)常態(tài)化。
用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”之實(shí)，助推工作“實(shí)踐化”
“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步”!作為傳播思想的新載體，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”既是“指尖上的加油站”，又是黨員干部的“掌中寶”“充電寶”?！翱照?wù)`國、實(shí)干興邦”。目前，黨員干部缺乏的是“實(shí)干”精神?！皩W(xué)以致用”，將平常在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”所學(xué)的內(nèi)容“厚積薄學(xué)”，運(yùn)用于我們的工作和生活，運(yùn)用于指導(dǎo)我們的生活實(shí)踐才是平臺的最終目標(biāo)。這也是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動全黨全面學(xué)習(xí)的有力抓手，是新形勢下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告篇八
閱覽網(wǎng)站和客戶端不難發(fā)現(xiàn)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，堪稱習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。它全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”網(wǎng)站的17個板塊中，學(xué)習(xí)新思想、十九大時間、學(xué)習(xí)研究、習(xí)近平文匯、學(xué)習(xí)電視臺等，直接與習(xí)近平總書記的講話和活動相關(guān)。其中“學(xué)習(xí)新思想”板塊，聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，除展示“八個明確”和“十四個堅(jiān)持”外，還關(guān)注習(xí)近平的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、出國訪問、指示批示、函電賀詞等。
“習(xí)近平文匯”板塊，梳理了習(xí)近平就中國夢、馬克思、堅(jiān)定理想信念、中國精神、改革開放、全面從嚴(yán)治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運(yùn)共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編，除包含習(xí)近平十八大以來的論述，也包括十八大之前的講話和文稿。如點(diǎn)開“習(xí)近平論堅(jiān)定理想信念”，你會發(fā)現(xiàn)摘錄的論述中，最早的一段話出自1982年9月2日，習(xí)近平在正定縣全縣老干部工作會議上的講話《帶著感情和責(zé)任做好老干部工作》。這些論述摘編，為文稿寫作者提供了極大方便。
“學(xué)習(xí)全書”板塊，包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平的著作或相關(guān)輔導(dǎo)材料，一共295本。其中習(xí)近平重要講話單行本63本、習(xí)近平著作7本、習(xí)近平重要論述摘編20本、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料18本。如7本習(xí)近平著作，分別為《習(xí)近平談治國理政(第一卷)》《習(xí)近平談治國理政(第二卷)》《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語》《干在實(shí)處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。
“習(xí)近平足跡”欄目下，是國內(nèi)和國外兩張互動地圖，讀者能夠通過移動鼠標(biāo)，看到習(xí)近平十八大以來曾經(jīng)到過的地方。如點(diǎn)開海南島，可以看到習(xí)近平曾經(jīng)去過?？?、三亞、瓊海。他在瓊海的活動新聞多達(dá)34條，這是因?yàn)椴梺喼拚搲鬓k地在瓊海。除多次出席這一論壇外，他在論壇期間還會見多個國家和國際組織領(lǐng)導(dǎo)人。
“習(xí)近平日志”則集納了*十八大以來，習(xí)近平總書記每天的重要活動、重要會議、重要講話、重要文章、重要學(xué)習(xí)、出國訪問、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個日期，就能輕松查詢他的當(dāng)日活動。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”客戶端，除和網(wǎng)站一樣，及時更新涉及習(xí)近平總書記的報(bào)道外，還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天，“每日一句”欄目關(guān)注“習(xí)近平談領(lǐng)導(dǎo)干部如何利用新媒體”，摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略第三十六次集體學(xué)習(xí)時的重要講話中的一段：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng)，積極謀劃、推動、引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務(wù)的關(guān)系，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)能力、對信息化發(fā)展的駕馭能力、對網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力，把網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)不斷推向前進(jìn)。”從過百的留言數(shù)量，以及用戶對單條留言動輒過百的點(diǎn)贊量來看，這一欄目整體閱讀量應(yīng)該較高。
“全國平臺”欄目下，按照省份區(qū)分，有“湖北平臺省份學(xué)習(xí)和實(shí)踐，正在陸續(xù)開通。
從載體上看，除圖文外，音視頻大量使用。網(wǎng)站的“學(xué)習(xí)電視臺”、客戶端的“學(xué)習(xí)視頻”板塊，有大量有關(guān)習(xí)近平的音視頻資料。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告篇九
學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款以學(xué)習(xí)為主題的手機(jī)應(yīng)用程序，她以“學(xué)習(xí)能力”和“學(xué)習(xí)成果”作為主要評價(jià)指標(biāo)，為廣大用戶提供豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)機(jī)會。自從我下載并使用這款應(yīng)用以來，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的力量，下面將從學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)效果等五個方面，分享我對《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)目的是使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》的出發(fā)點(diǎn)。作為一名在校學(xué)生，我下載這款應(yīng)用的初衷就是為了提高自己的學(xué)習(xí)能力和獲取更多的學(xué)習(xí)成果。《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》通過提供多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如新聞、專題專欄、電視節(jié)目、教育培訓(xùn)等，幫助我更好地了解社會動態(tài)、拓寬知識面，提高自己的素質(zhì)和能力。通過學(xué)習(xí)，我能夠更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要和人生發(fā)展的規(guī)律，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，學(xué)習(xí)方法對于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》的使用至關(guān)重要。這款應(yīng)用提供了多種學(xué)習(xí)模式，如答題、閱讀、觀看視頻等，使學(xué)習(xí)過程變得生動有趣。其中，答題模式是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式之一。通過選擇不同的題目類型和難度，我可以在解題的過程中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，并及時發(fā)現(xiàn)自己的知識盲點(diǎn)，從而更好地進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)和提高。同時，《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》還有“搶答”活動，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和競爭欲望。
再次，學(xué)習(xí)收獲是我使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》最為喜悅的部分。通過閱讀新聞和專題專欄，我不僅了解到國內(nèi)外的各類新聞動態(tài)，還深入了解到了社會、科技、文化等多個領(lǐng)域的知識，提高了自己的綜合素質(zhì)。在答題過程中，我不斷與他人進(jìn)行競爭和交流，對于自己在各類知識點(diǎn)上的掌握程度有了更為清晰的認(rèn)識。通過觀看電視節(jié)目和教育培訓(xùn)，我得到了許多實(shí)用的知識和技能，對于今后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助?？傊?，學(xué)習(xí)強(qiáng)國為我?guī)砹素S富的學(xué)習(xí)收獲，推動了我的成長和進(jìn)步。
此外，學(xué)習(xí)動力是我堅(jiān)持使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》的重要因素。在這款應(yīng)用中，每個人都有一個積分和等級，根據(jù)學(xué)習(xí)的時長、學(xué)習(xí)的成果等多個維度來獎勵用戶。這種用戶激勵機(jī)制激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和動力，讓我更加積極地投入到學(xué)習(xí)中去。同時，《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》還設(shè)置了學(xué)習(xí)排行榜和學(xué)習(xí)任務(wù)，通過和他人的比拼和競爭，我不僅能夠?qū)崟r了解自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，還能獲得他人的認(rèn)可和鼓勵，進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力。
最后，學(xué)習(xí)效果是我使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》得到的最大回報(bào)。通過持續(xù)使用這款應(yīng)用，我深刻地感受到了學(xué)習(xí)帶來的變化和影響。我善于運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，更高效地獲取知識和信息，學(xué)習(xí)成績逐漸提升。同時，我的綜合素質(zhì)和能力得到了全面的提升，對于解決各類問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)都有更好的能力。此外，《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》還提供了學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)分析功能，幫助我不斷總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)不足和進(jìn)步的空間，從而更好地規(guī)劃和實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，通過使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的力量和學(xué)習(xí)的魅力。無論是學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)收獲，還是學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)效果，這款應(yīng)用都給予了我很大的幫助和促進(jìn)。我相信，在持續(xù)的學(xué)習(xí)過程中，我能夠不斷成長和進(jìn)步，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同努力，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，創(chuàng)造更加美好的未來。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告篇十
學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一款非常實(shí)用的學(xué)習(xí)軟件，它可以幫助我們在學(xué)習(xí)過程中提高效率，拓寬知識面，讓我們更好地了解時事政治、職場技巧等方面的知識。
在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國的過程中，我不僅可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以通過不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如可以通過聽音頻、看視頻、讀文章等多種方式來學(xué)習(xí)，對于不同的人群來說，這些方式都非常便利和實(shí)用。
此外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國還擁有許多優(yōu)秀的功能，例如每日答題、推薦閱讀、學(xué)習(xí)排行榜等，這些功能不僅可以提高我們的`學(xué)習(xí)興趣，還可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和水平。
總的來說，學(xué)習(xí)強(qiáng)國對于我們的學(xué)習(xí)是非常有幫助的，它不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，還可以讓我們更好地了解自己所學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用場景。因此，我會繼續(xù)使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國，并且將它推薦給更多的人，讓更多的人能夠受益于學(xué)習(xí)強(qiáng)國帶來的便利和實(shí)用性。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告篇十一
我，是青少年素質(zhì)教導(dǎo)基地的一名教師，很快樂被評為市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的“學(xué)習(xí)達(dá)人”，對這個稱號認(rèn)為很榮幸也很自豪，也鼓勵我在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的路上加倍盡力。通過在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺上學(xué)習(xí)，我的工作、生活、家庭都充溢了滿滿的正能量?，F(xiàn)在我把學(xué)習(xí)感悟分享給人人，以期共勉。
學(xué)習(xí)得到能量，激發(fā)工作熱情?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app上有著太多利于工作的資訊信息，有著太多富含正能量的人和事，通過學(xué)習(xí)能凈化我們的精神世界，能強(qiáng)化我們的職業(yè)道德，能激發(fā)我們的.工作熱情，能更新我們的教授教化理念，能富厚我們的教授教化內(nèi)容，能讓我們歷城區(qū)青少年素質(zhì)教導(dǎo)基地在2019年更上一層樓。
學(xué)習(xí)充溢樂趣，新年更添喜慶。新年新事新景象?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”喜逢新年，于是給新年增添了樂趣，往年我回老家過年的時候，只能和家里的白叟觀電視節(jié)目，但今年可就富厚多了：各地過年的美景圖片美不勝收、各地過年聯(lián)歡晚會節(jié)目琳瑯滿目、很多杰作快閃《我和我的祖國》感人心魄，既有喜慶又能學(xué)習(xí)，app上每個學(xué)習(xí)內(nèi)容就像年夜飯讓人難忘。
學(xué)習(xí)釀造協(xié)調(diào)，家庭溢滿溫情。我和愛人是我們單位學(xué)習(xí)造詣的前兩名，在學(xué)習(xí)中我們互幫合作，觀到故意義的內(nèi)容，立馬分享;揣摩到好的學(xué)習(xí)措施，立馬交流;有了，立馬討論;考試做錯丟了分，立馬激勵?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)是家里面有笑有樂協(xié)調(diào)的音符。當(dāng)然，上班光陰和同事們也繼續(xù)的學(xué)習(xí)交流，我們單位也因“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”而加倍融洽!
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告篇十二
“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎!”學(xué)習(xí)是一件活到老學(xué)到老的事，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這個平臺為黨員們提供了一個很好的學(xué)習(xí)方式，讓大家在工作之余能零距離聆聽黨的聲音，學(xué)習(xí)黨的精神。
作為一名國企的黨員職工，我在樹立更高的責(zé)任意識的同時還需不斷提高政治站位。在學(xué)習(xí)的過程中我把自己認(rèn)為重要的部分分享在單位的學(xué)習(xí)群里，通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，我了解到更多行業(yè)以外優(yōu)秀人士的先進(jìn)事跡，每一個職業(yè)中都有那么多人在奉獻(xiàn)，才有我們今天的國泰民安。我要以先進(jìn)為榜樣，努力提高自身素質(zhì)，服務(wù)好讀書購書群眾。
習(xí)總書記說過：“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步”。我們不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，在學(xué)習(xí)和積累中進(jìn)步成長。我定當(dāng)不負(fù)囑托、牢記使命、努力奮斗、爭做強(qiáng)國一代新青年。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告篇十三
作為中國共產(chǎn)黨中央委員會總書記、國家主席習(xí)近平親自推動并主持的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，無疑是新時代我國教育改革的一項(xiàng)重大舉措。這一學(xué)習(xí)平臺的推出，為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐錘煉，提升思想政治水平，對于推動社會主義現(xiàn)代化事業(yè)具有重要意義。本文將從使用《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》平臺的體驗(yàn)出發(fā)，結(jié)合自身實(shí)際，談一談個人在使用該平臺時的感受與體會。
二、增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的主動性和積極性
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺通過多種形式提供了大量的學(xué)習(xí)資源，如政治理論、歷史、文化、科技等內(nèi)容，使我有機(jī)會全方位、多角度的了解國內(nèi)外的重大事件，領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要講話精神，作為一名黨員干部，我覺得提升自己的素質(zhì)是一個嚴(yán)肅的學(xué)問，而學(xué)習(xí)強(qiáng)國為我們提供的豐富學(xué)習(xí)資源，更是給予了我們具體實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃并鞏固學(xué)習(xí)成果的先進(jìn)工具。
三、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑
時代在進(jìn)步，科技也在不斷的發(fā)展，而“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺正是將黨員干部的學(xué)習(xí)引入了新的舞臺。在這個平臺上，我們不但可以了解到當(dāng)今社會的最新動態(tài)，還可以通過學(xué)習(xí)互動、答題競賽等方式搶答題目，與其他干部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。這種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，使得我們在整個學(xué)習(xí)過程中更有興趣。同時，平臺還根據(jù)個人學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行了學(xué)分制度，通過獲得學(xué)分來評判自己的學(xué)習(xí)水平。這不僅提高了學(xué)習(xí)的積極性，也激勵了廣大黨員干部在學(xué)習(xí)過程中傾注更多的精力。
四、加深交流溝通的機(jī)會
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺中，我們可以選擇不同的學(xué)習(xí)路徑，進(jìn)入各種興趣小組與其他干部進(jìn)行交流。這種交流互動的機(jī)會是難得的，可以在平臺上擴(kuò)大自己的社交圈，結(jié)識更多志同道合的同事。通過與他人的交流，不僅能夠從中學(xué)到許多新的知識和技能，也可以借助他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)來幫助自己成長。這無疑為廣大黨員干部提供了一個全新的交流溝通的平臺，使我們的學(xué)習(xí)不再是個人孤軍奮戰(zhàn)。
五、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)個人成長與實(shí)踐
通過使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，我不僅在理論學(xué)習(xí)方面受益匪淺，更重要的是在學(xué)習(xí)過程中明確了自己的目標(biāo)和職責(zé)。通過學(xué)習(xí)平臺上的各類資源，我意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。而對于一個黨員干部來說，只有不斷地充實(shí)自己，才能更好地服務(wù)于人民，為黨和國家貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺不僅為廣大黨員干部提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源，也為我們提供了一個開拓思路、增進(jìn)知識、提高素質(zhì)的平臺。我們應(yīng)當(dāng)抓住這個機(jī)會，主動參與學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力、理論素養(yǎng)和思維能力。相信只要我們充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺這個便捷的學(xué)習(xí)工具，不斷發(fā)掘自身潛力，努力學(xué)習(xí)，就能更好地為我們國家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺推動自己的學(xué)習(xí)、工作和生活更上一層樓！
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告篇十四
我叫xx，是青少年素質(zhì)教導(dǎo)基地的一名教師，很快樂被評為市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的“學(xué)習(xí)達(dá)人”，對這個稱號認(rèn)為很榮幸也很自豪，也鼓勵我在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的路上加倍盡力。通過在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺上學(xué)習(xí)，我的工作、生活、家庭都充溢了滿滿的正能量。現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)感悟分享給人人，以期共勉。
學(xué)習(xí)得到能量，激發(fā)工作熱情?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app上有著太多利于工作的資訊信息，有著太多富含正能量的人和事，通過學(xué)習(xí)能凈化我們的精神世界，能強(qiáng)化我們的職業(yè)道德，能激發(fā)我們的工作熱情，能更新我們的教授教化理念，能富厚我們的教授教化內(nèi)容，能讓我們歷城區(qū)青少年素質(zhì)教導(dǎo)基地在20xx年更上一層樓。
學(xué)習(xí)充溢樂趣，新年更添喜慶。新年新事新景象。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”喜逢新年，于是給新年增添了樂趣，往年我回老家過年的時候，只能和家里的白叟觀電視節(jié)目，但今年可就富厚多了：各地過年的美景圖片美不勝收、各地過年聯(lián)歡晚會節(jié)目琳瑯滿目、很多杰作快閃《我和我的故國》感人心魄，既有喜慶又能學(xué)習(xí)，app上每個學(xué)習(xí)內(nèi)容就像年夜飯讓人難忘。
學(xué)習(xí)釀造協(xié)調(diào)，家庭溢滿溫情。我和愛人是我們單位學(xué)習(xí)造詣的前兩名，在學(xué)習(xí)中我們互幫合作，觀到故意義的內(nèi)容，立馬分享;揣摩到好的學(xué)習(xí)措施，立馬交流;有了，立馬討論;考試做錯丟了分，立馬激勵?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)是家里面有笑有樂協(xié)調(diào)的音符。當(dāng)然，上班光陰和同事們也賡續(xù)的學(xué)習(xí)交流，我們單位也因“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”而加倍融洽!
學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告篇十五
“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”。作為一名黨員，只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的思想政治高度，樹立大局觀。
每天清晨醒來，當(dāng)我拿起手機(jī)總會自然而然的點(diǎn)開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app。鮮明的主題，豐富的內(nèi)容，讓我第一時間來了解國內(nèi)外有哪些重要的新聞。晚上睡前我會打開它去品讀歷史文化、觀看英雄人物。它運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語言、圖表、視頻等手段，對習(xí)近平總書記系列重要講話進(jìn)行全面梳理和解讀，并配以圖文并茂的宣傳報(bào)道，使我更好的學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的新時代中國特色社會主義思想。通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app，我聽到了“時代楷?！钡母呱星椴伲吹搅恕睹利愔袊返娘L(fēng)花雪月，讀到了“一帶一路”的聚沙成塔，“摸”到了《國家寶藏》輝煌厚重。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺已經(jīng)成為一個學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想最全面的平臺，一個傳承文化最深刻的平臺，一個提高思想的最快速的平臺。它必將打造出一個干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。
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