報告是對某一事件、現(xiàn)象、問題等進行描述、說明和分析的一種正式書面或口頭陳述。它可以向人們傳遞信息，提供數(shù)據(jù)支持，展示研究成果，提出建議等。隨著各行各業(yè)的發(fā)展，報告在工作和學(xué)習(xí)中扮演著越來越重要的角色。我們每個人都可能需要撰寫報告，以便將自己的觀察、研究、分析結(jié)果向他人清晰地呈現(xiàn)。在報告中，我們可以借助圖表、表格、圖像等可視化手段來更直觀地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。閱讀這些報告范文，可以幫助我們理解如何向他人有效地傳達信息。
隔離病房總結(jié)報告篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好!
一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科的密切配合支持下，在護士長的團結(jié)協(xié)作努力完成護理工作任務(wù)。其實護理也是一門藝術(shù)，心與心溝通的藝術(shù)，我相信付出了就會有回報。不管任何情況下，都要微笑著面對患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的，沒有時間和節(jié)假日的概念，這里的工作沒有四季，面對生命，這里的工作人員無論春夏秋冬都會趕到“陣地”;這里沒有節(jié)假日、沒有星期天，只要有人求救，哪里需要哪里去。這就是急診。其實每個患者都是弱勢群體，在他需要時，我們哪怕是一個善意的眼神，一個微笑，對他們也許就是春天。
在門診我經(jīng)常碰到不知所措的人，我總是不等他們詢問，而是主動問他們有什么需求，是否需要幫助。把他們領(lǐng)到要找的科室，或是耐心地解答他們的問題，我不認為這是多此一舉，我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的是患者對我們的信任。工作中總會有許多不如意，擺正一種心態(tài)是最重要的，生活中的不如意，工作中的不順心，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應(yīng)該吝嗇自己快樂。我記得一句話說：微笑對于女人是一種最好的美容，對于男人是一種最好的武器，其實生活就是一面鏡子，你對他笑，他就會對你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會微笑地回報我們。急診科既是醫(yī)院的窗口，又是醫(yī)院的門面，急診工作是一項任務(wù)繁重、責(zé)任心強、勞動強度大且風(fēng)險性大的工作，加之急診患者病情雜、變化快，有時難以預(yù)測，這就要求急診科護士除具備豐富的臨床經(jīng)驗外，還必須使其樹立牢固的護理專業(yè)思想和職業(yè)道德，護理工作本身就是一門無私奉獻和平凡的事業(yè)，因此急診科護士要有不怕苦、不怕臟、大公無私的奉獻精神，視患者如朋友，克服一切困難，及時準(zhǔn)確地采取有效的急救措施，以挽救患者生命。
在急診科，每日面臨病情危重、急、且病情復(fù)雜的就診患者，急診工作會出現(xiàn)緊張而繁亂的情況，此時護士又是首先與患者及其家屬的接觸者，而自身心理素質(zhì)的穩(wěn)定將直接影響就診者，進而影響著醫(yī)院搶救成功率，就要求我們必須頭腦清醒、有條不紊，善于從復(fù)雜的狀態(tài)中處理各種問題，作出最佳急救和護理方案，采取有效搶救措施，即在醫(yī)生未到達之前應(yīng)積極主動地實施一些初步搶救措施，如建立靜脈通道、心肺復(fù)蘇、吸痰、吸氧、洗胃、傷口加壓包扎，骨折患肢石膏夾板的固定，術(shù)前準(zhǔn)備心電監(jiān)護，以最快的速度嫻熟的技術(shù)做好進一步的準(zhǔn)備。嚴(yán)密觀察生命體征變化，及時準(zhǔn)確地做好特護記錄。設(shè)法快速通知醫(yī)生，在醫(yī)生未到達之前護士應(yīng)積極主動地做好上述工作，避免了搶救工作中的混亂局面，為危重患者贏得搶救間。
我能嚴(yán)格要求自己，自學(xué)遵守院里和科里的各項規(guī)章制度，能圓滿完成院、科里交給的各項任務(wù)。積極維護醫(yī)院及科里的榮譽，對院里、科里組織的各項活動都能積極主動的參加，能團結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)、虛心向科主任、護士長及同志們學(xué)習(xí).工作二余年來從未發(fā)生過任何醫(yī)療事故和差錯，無遲到、早退、事假等違反工作制度現(xiàn)象。
作為新世紀(jì)的護理人員，不僅要有扎實的“三基”基礎(chǔ)，還要不斷學(xué)習(xí)，自我充電，以過硬的本領(lǐng)、精湛的技藝和嫻熟的操作能力贏得患者的信任和合作。我在_年就通過了護士資格考試，取得了護士執(zhí)業(yè)資格。我除了熟練掌握各種儀器的操作和各種常見病、多發(fā)病的護理外，還練就了一身過硬的本領(lǐng)，靜脈穿刺做到一針見血。工作中我以慎獨修養(yǎng)約束自己，嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作、查對制度和交接班制度，做到“四看”“五查”“一巡視”，嚴(yán)格按照《醫(yī)療護理技術(shù)操作常規(guī)》做好每一次治療和護理。
我熱愛本職，工作態(tài)度端正，工作中能把理論和臨床充分結(jié)合，謙虛好學(xué)，勤奮刻苦，熟練掌握了本專業(yè)的理論知識和操作技能，護理工作均能獨立、熟練地完成。能熟練地配合醫(yī)生完成對危重病人的搶救工作。我用一顆善良的心，熱愛患者，尊重他們的習(xí)慣，了解他們的痛苦，容納他們因病痛而致的情緒波動，使他們得到心理上的滿足和寬慰，從而減輕他們的痛苦，增強治療信心。幫他們清洗身上的血漬和污漬，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，把病人當(dāng)作自己的親人，用“零距離”服務(wù)和“女兒式”服務(wù)為病人營造了一個安靜、整齊、清潔、舒適、安全的病區(qū)環(huán)境。積極參加醫(yī)院及科里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認真做好筆記，不斷提高自己的理論水平。當(dāng)然工作中我仍有許多不足，我感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會，讓我重新審視自己，確定工作指南并予之為導(dǎo)向，指導(dǎo)與監(jiān)督自己更好的從事護理工作，為護理事業(yè)奉獻青春。
醫(yī)院隔離病房護士述職報告5
隔離病房總結(jié)報告篇二
時間過得非常之快，我已經(jīng)實習(xí)將快五個月了，想想我這五個月的實習(xí)經(jīng)歷，實在是很充實。社會真的是一個很大的學(xué)堂。在學(xué)校上課的時候，學(xué)的東西很多，但實際運用到臨床實踐的卻很少，一半都沒有達到，唯有自己總結(jié)經(jīng)驗，努力地去實踐了。在醫(yī)院實習(xí)期間，也認識了新的老師、新的同事、新的事物。感覺很新鮮。我轉(zhuǎn)的第七個科室是-婦產(chǎn)科，這一點我覺得并不害怕。因為我這門課程學(xué)的還可以。我到科室的第一天，我目瞪口呆了，根本就沒有我想象的那么簡單，我傻站了一天，也不知道自己該做什么。只看見***們都很忙。
到了第二天，在***長的安排之下，我有了指定的帶教老師，姓陳。在陳老師的精心指導(dǎo)之下，我熟悉了各類醫(yī)療器械、藥物等等東西的擺放位置，也慢慢地學(xué)會了做胎監(jiān)、聽胎音等。在婦產(chǎn)科說忙也算不上，進產(chǎn)房看做清宮手術(shù)的時候，剛開始的幾天有點吃不消。覺得太殘忍了，但時間長了，看多了，也不覺得怎么驚奇。我覺得女孩子還是自重、潔身自愛些好，要么吃虧的終是自己。這里分好幾個班(中、主、大、小、值)，每天做的事情有：晨間護理、打針、輸液、抹洗、接病人、聽胎音、做胎監(jiān)、做腹部微波治療、測體溫、量血壓、配藥、拿藥。這通通都井然有序地干著。雖然很累，但覺得很充實。每天以微笑面對每一位病人，耐心的講解她們不懂的問題。并指導(dǎo)她們將如何照顧寶寶、要注意什么等等。
在這里可以看到嬰兒，他們是最可愛的。每一次聽見他們嚎啕大哭的時候就更加地感覺到他們更加可愛了。有的病房有2至3個嬰兒，倘若有一個嬰兒哭，那么另一個嬰兒也會哭，好像是比賽一樣。我還曾記得第一次抱寶寶時的情景(感覺)。當(dāng)時的我并不認識怎么去抱，心里也特別害怕。但在師姐的精心講解之下，我終于都學(xué)會了。寶寶實在是太討人喜歡了，粉嫩粉嫩的肌膚，抱起來而是那么的輕盈。那感覺難以忘懷，畢竟第一次抱。婦產(chǎn)科的實習(xí)結(jié)束了，時間很短，可是也足夠讓我成長，原本迷茫的我現(xiàn)今滿載而歸，盡管我不知道未來的工作會怎樣，但我相信有各科老師的幫助，加上自己的努力，一定會順利完成實習(xí)，成為一名合格的白衣天使!
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隔離病房總結(jié)報告篇三
這一年，內(nèi)科護理遵循醫(yī)院管理年活動提倡的以“病人為中心，以提高醫(yī)療護理服務(wù)質(zhì)量，夯實基礎(chǔ)護理，建立平安醫(yī)院”的服務(wù)宗旨，認真執(zhí)行本年度護理計劃，按醫(yī)院護理服務(wù)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)的基本要求及標(biāo)準(zhǔn)，完善各項護理規(guī)章制度，改善服務(wù)流程，改善住院環(huán)境，加強護理質(zhì)量控制，持續(xù)護理質(zhì)量持續(xù)改善?，F(xiàn)將20xx年護理工作總結(jié)如下：
一、落實護理人才培訓(xùn)計劃，提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
對各級護理人員進行三基培訓(xùn)，組織全科護士學(xué)習(xí)各種護理風(fēng)險應(yīng)急預(yù)案及護理核心制度，并在護理早查房和晨會進行各種基礎(chǔ)理論知識、院感知識和專科知識的提問，每月進行理論與技術(shù)操作考核。各護理人員用心參加醫(yī)院組織的各種業(yè)務(wù)及技能操作培訓(xùn)，每位護士都能熟練掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)及各種搶救操作技能與流程。其中護理理論知識考核全科平均分90分以上；技能操作考核：口腔護理平均分92.4分、吸痰護理平均分90.5分、心肺復(fù)蘇平均分89.5分。
二、改善服務(wù)流程，提高服務(wù)質(zhì)量
規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程，推行服務(wù)過程中的規(guī)范用語，為病人帶給各種生活上的便利，廣泛聽取病人及陪護對護理服務(wù)的意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。全年中無發(fā)生病人及家屬對護理的投訴及護理糾紛，病人滿意度率達94.5%以上。
三、完善各項護理規(guī)章制度及操作流程，杜絕護理差錯事故發(fā)生
每周護士會進行安全意識教育，查找工作中存在的安全隱患，提高整改
措施，消除差錯事故隱患，認真落實各項護理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項護理制度的執(zhí)行狀況，護理差錯事故發(fā)生率為零。
四、加強和提高護理文書書寫質(zhì)量要求，力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)
護理文書也是法律文書，也是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，在書寫過程中每位護士都能認真的根據(jù)自已所觀察到病人狀況進行書寫，能夠客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整的反映病人的病情變化，不斷強化護理文書正規(guī)書寫的重要好處，使每位護士能端正書寫態(tài)度，同時加強監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，每月進行護理文書質(zhì)量分析，對存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控，今年x月至10月出院病歷603份，護理文書書寫質(zhì)量到達了95分以上。
五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人到達理解治療的最佳身心狀態(tài)
病房每日定時通風(fēng)，持續(xù)病室安靜、整潔、空氣新鮮，對意識障礙病人帶給安全有效的防護措施，按分級護理標(biāo)準(zhǔn)護理病人，落實健康教育，加強基礎(chǔ)護理及重危病人的個案護理，滿足病人及家屬的合理需要。20xx年（1月至10月）住院病人618人次，同比去年住院病人577人次，增長41人次；出院病人603人，同比去年出院病人555人次，增長48人次；一級護理及基礎(chǔ)護理合格，無發(fā)生護理并發(fā)癥，褥瘡發(fā)生率為0。
物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。
七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點加強了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物處理流程，院感監(jiān)控護士能認真履行自身職責(zé)，使院感監(jiān)控指標(biāo)到達質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
八、工作中還存在很多不足
1、基礎(chǔ)護理落實不到位，個別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時，臥位不舒適。病房管理有待提高，病人自帶用品較多。
2、
3、個別護士無菌觀念不強，一次性無菌物品用后處理不及時。學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，無學(xué)術(shù)論文；護理文書有漏項、漏記、資料缺乏連續(xù)性等缺陷；健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性。
九、明年展望
我們在持續(xù)原有的成績的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)努力：繼續(xù)加強業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)
隔離病房總結(jié)報告篇四
自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，隔離病房的護理工作變得尤為重要。我所在的醫(yī)院也積極開展了隔離病房護理培訓(xùn)，我參加其中，并獲得豐富的護理知識和實踐經(jīng)驗。在此，我想分享一下我的培訓(xùn)心得。
第二段：組織有序，合理安排
首先，隔離病房護理工作需要我們有更高的組織能力和更合理的工作安排。在培訓(xùn)中，我們詳細了解了隔離病房的日常護理流程和操作規(guī)范，包括洗手、穿脫隔離服、消毒操作等。這些規(guī)范化的操作能夠保證醫(yī)護人員的個人安全和病人的生命安全。
第三段：高效合作，團隊協(xié)作
同時，隔離病房護理涉及到多個護理人員共同協(xié)作，如何做好團隊合作也是十分必要的。在培訓(xùn)中，我們深化了對不同崗位護士在病房內(nèi)工作的職責(zé)和配合方式的認識。讓我們互相了解對方的工作，高效地與各崗位協(xié)作，特別是在緊急情況下能夠默契配合，使得病人得到更好的治療和護理服務(wù)。
第四段：人性化關(guān)懷，用心呵護
此外，隔離病房護理工作不僅要求我們嚴(yán)格遵守手衛(wèi)生和隔離規(guī)定，也需要我們更多的關(guān)注病人的心理需求，用心呵護他們。在病情嚴(yán)重甚至無法自理的情況下，我們需要特別關(guān)注病人的情緒變化，主動與他們溝通交流，讓他們感受到來自醫(yī)護人員的關(guān)心，增強他們的信心。在隔離期間，我們也要時刻提醒病人按時按量服藥、合理膳食和適當(dāng)運動等方面，讓他們能夠更好地調(diào)整身體狀況和恢復(fù)健康。
第五段：結(jié)尾
總之，隔離病房護理工作是一項關(guān)鍵的公共衛(wèi)生工作，怎樣做好隔離病房的護理是每一位醫(yī)護人員所需具備的技能。通過參加培訓(xùn)，我從《隔離病房護理規(guī)范》、《疫情防控常識》、《疫情病人心理護理》等方面增強了對隔離病房的認識和掌握，提升了自身的綜合素質(zhì)。履行好我們的職責(zé)，也讓隔離病房能夠更安全有序地運營，為市民提供更完善的醫(yī)療保障。
隔離病房總結(jié)報告篇五
自新冠疫情以來，隔離病房護理成為了重中之重。為了提高隔離病房護理人員的專業(yè)水平，我參加了一次隔離病房護理培訓(xùn)，讓我受益匪淺。
第二段：課程內(nèi)容
在課程中，我們學(xué)習(xí)了多種隔離病房護理技能，其中最值得我說的是如何正確穿脫防護服。我們首先了解到防護服的分類及防護級別。接著，我們從頭到腳詳細學(xué)習(xí)正確的穿脫方式。
第三段：實踐演練
不僅如此，課程還安排了實踐演習(xí)環(huán)節(jié)。我們分組進行了模擬病人的護理，每個人都輪流扮演病人和護理人員，讓我們更深入地了解了隔離病房護理的要點和難點。
第四段：教練員指導(dǎo)
在課程中，我們有資深的教練員指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和實踐。教練員耐心地講解、演示和指導(dǎo)，解答我們的各種疑問。他們的教誨不僅提升了我們的實踐技能，還讓我們更加深入地了解隔離病房護理這一領(lǐng)域。
第五段：總結(jié)
通過這次培訓(xùn)，我感受到了隔離病房護理工作的危險和重要性。作為一名護理人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，為病人提供更好的護理服務(wù)，并保障我們自身的健康安全。這次培訓(xùn)讓我更好地認識了隔離病房護理的專業(yè)性和難點，也讓我更加堅定了作為一名護理人員的職業(yè)信念。
隔離病房總結(jié)報告篇六
1.隔離室的常規(guī)要求:
(1)隔離室應(yīng)設(shè)置在相對離健康班，通風(fēng)、采光、設(shè)施齊全，有獨自的'通向園內(nèi)的出口。
(2)每周對隔離室內(nèi)的桌椅、床圍欄、玩具用1:200的洗消靈一次，不能浸泡的玩具、圖書需放在陽光下曝曬3-4小時。
(3)開窗通風(fēng)，以保證室內(nèi)的空氣流通。
(4) 隔離室每周紫外線消毒一次，照射時間不少于30分鐘并及時記錄。
(5)建立患兒登記本。
2.隔離室內(nèi)有患兒時要做到:
(1)隔離室內(nèi)的用品專用，用后徹底消毒，進入隔離室必須穿好隔離衣。
(2)兒童患傳染病應(yīng)立即隔離，并遵醫(yī)囑進行預(yù)防投藥。
(3)隔離期間不要使患兒有孤獨感，在室內(nèi)提供一些玩具，圖書及開展游戲，使患兒在快樂的氛圍中等待家長接患兒離園。
3.患兒離開隔離室的要求:
(1)開窗通風(fēng)，保證空氣的流通和室內(nèi)空氣的新鮮。
(2)用1:200的洗消靈擦拭床圍欄、小桌椅和患兒接觸密切的物件，不能浸泡的玩具、圖書放在陽光下曝曬3-4小時。
(3)用1:200的洗消靈消毒地面，并用紫外線照射30分鐘。
(4)將患兒的嘔吐物、排泄物按胃腸道傳染病(包括各類肝炎)的消毒方法處理。
隔離病房總結(jié)報告篇七
一、在護理部主任和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)護理部及科內(nèi)工作計劃，制訂本病房具體計劃，并組織實施。
二、負責(zé)檢查了解本病房的護理工作，參加并指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救病人的護理。督促護理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，有計劃地檢查醫(yī)囑的執(zhí)行情況，加強醫(yī)護配合，嚴(yán)防差錯事故。
三、隨同科主任和副主任醫(yī)師查房，參加科內(nèi)會診及大手術(shù)或新開展的手術(shù)前、疑難病例、死亡病例的討論。
四、負責(zé)本總病房護理人員的政治思想工作，教育護理人員加強責(zé)任心，改善服務(wù)態(tài)度，遵守勞動紀(jì)律。
五、組織本病房護理查房和護理會診，積極開展新技術(shù)新業(yè)務(wù)及護理科研工作。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)護理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技術(shù)訓(xùn)練。
七、負責(zé)管理好病房，包括護理人員合理分工，病房環(huán)境的整潔、安靜、安全，病人和陪注探視病員的組織管理，各類儀器、設(shè)備、藥品的管理。
八、負責(zé)指導(dǎo)和管理實習(xí)、進修人員，并指定護師或有經(jīng)驗、有教學(xué)能力的護士擔(dān)任教學(xué)工作。
九、督促檢查衛(wèi)生員、配膳員做好清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。
十、定期召開工休座談會，聽取醫(yī)療、護理及飲食等方面的意見，研究改進病房管理工作。
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隔離病房總結(jié)報告篇八
我是__醫(yī)院護理科一名普通的護士，從__醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)參加這份工作以來已經(jīng)有一定的時間。從大學(xué)生到從業(yè)者的身份轉(zhuǎn)變中，我不但收獲很多，而且體會頗豐。以下就是我對自己的工作鑒定。
一、在思想上
與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)三個代表重要思想。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。
二、在學(xué)習(xí)上
嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
三、在工作上
在科主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。
四、在生活上
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
護士工作體會
隔離病房總結(jié)報告篇九
加強醫(yī)院感染管理，建立并落實醫(yī)院感染預(yù)防與控制相關(guān)規(guī)章制度和工作規(guī)范，并按照醫(yī)院感染控制原則設(shè)置工作流程，降低發(fā)生醫(yī)院感染的風(fēng)險。
2.范圍
適用范圍：隔離病房。
3.定義
無。
4.權(quán)責(zé)
4.1隔離病房：嚴(yán)格執(zhí)行本項制度與流程。
4.2感染管理科：對部門/科室性制度進行審核，對制度進行培訓(xùn)、檢查和完善。
4.3感控委員會：必要時對關(guān)鍵性制度進行論證。
4.4分管院領(lǐng)導(dǎo)：審核相關(guān)制度及實際工作的相關(guān)指導(dǎo)。
5.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
5.1根據(jù)疾病傳播途徑采取相應(yīng)隔離措施；懸掛隔離標(biāo)識，接觸隔離（藍色標(biāo)識）、空氣隔離（黃色標(biāo)識）、飛沫隔離（粉色標(biāo)識）。
5.2患者應(yīng)在指定的范圍內(nèi)活動，不準(zhǔn)互串病房和外出，應(yīng)做好消毒隔離工作，出院、轉(zhuǎn)院、死亡后應(yīng)進行終末消毒。
5.3在接觸病人時如有可能污染工作服時應(yīng)穿隔離衣，穿隔離衣前應(yīng)戴好工作帽、口罩并根據(jù)情況采取其他屏障隔離措施（如防護眼罩/面罩等）。醫(yī)護人員接觸不同病種病人須更換隔離衣，穿隔離衣不得進入半污染區(qū)和清潔區(qū)。接觸需空氣和飛沫隔離防護的患者時請先戴好口罩。
5.4診療過程中醫(yī)務(wù)人員手的消毒：醫(yī)務(wù)人員在給病人進行檢查、注射、護理等操作前應(yīng)洗手；在給同病種每一個病人操作后應(yīng)用抗菌洗手液洗手或用進行衛(wèi)生手消毒，然后再給另一病人操作。但在給不同病種病人操作間，用抗菌洗手液洗手后，再用速干手消毒劑消毒。
5.5遵行“標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防”，凡所有病患體液、血液均視為感染物。當(dāng)接觸血液、體液或損傷之皮膚、粘膜或組織時，均應(yīng)戴手套。若自己有皮膚受損或傷口，請先以防水敷料做防護措施。若發(fā)生刺傷事件，請報告護士長并填寫報告表。
5.6盡可能提供一次性的醫(yī)療用品，對要反復(fù)使用的醫(yī)療用品用含有效氯1000mg/l以上的消毒液進行消毒。
5.7病人污染過的布類等必須用雙層塑料袋包好，再送至洗滌中心。
5.8病房的清潔用品(如拖布、抹布)分區(qū)使用并有標(biāo)志，按規(guī)定進行消毒。
5.9病員的排泄物和分泌物，必須經(jīng)過消毒或凈化后再排入下水道。
5.10病員的臉盆、痰杯、餐具、便器使用一次性用品，每個病人專用。
5.11病房地面每天用清水拖地1次，含有效氯500mg/l消毒液拖一次。當(dāng)?shù)孛媸艿轿廴緯r用含有效氯1000mg/l消毒液作用30分鐘消毒。
5.12潛在污染區(qū)內(nèi)的桌椅、病床、桌子、暖瓶等每日消毒一次，用濃度為500mg/l含氯消毒劑擦拭。
5.13隔離病房應(yīng)每日空氣消毒，物表地面采用10000mg/l的含氯消毒劑溶液擦拭，至少作用15min，并確保所有污染表面均接觸到消毒劑。使用消毒劑應(yīng)每次更換。拖布、抹布要專用，每天消毒。
5.14病房的醫(yī)療廢物放在黃色垃圾袋內(nèi)，每日的醫(yī)療廢物進行交接。針頭、安瓿等銳器物丟棄在黃色銳器容器中。
5.15特殊感染病人收治要求
5.15.1特殊感染指朊病毒、氣性壞疽和突發(fā)不明原因的傳染病或者感染性疾病。
5.15.2宜選用一次性使用診療器械、器具和物品，使用后應(yīng)進行雙層醫(yī)療廢物袋密閉封裝?？芍貜?fù)使用的被污染物品應(yīng)先消毒后清洗再滅菌。
5.15.3患者產(chǎn)生的廢物應(yīng)用雙層醫(yī)療廢物袋集中收集處理，并有“特殊感染”的標(biāo)識。
5.15.4突發(fā)不明原因的傳染病病原體污染的診療器械、器具與物品的處理應(yīng)符合國家當(dāng)時發(fā)布的規(guī)定要求。
隔離病房總結(jié)報告篇十
在工作中我堅守自己的崗位，做好產(chǎn)房衛(wèi)生，對于產(chǎn)房的會做好消毒殺菌處理，用紫外線殺毒，把控好每天的工作做好產(chǎn)房衛(wèi)生保護，在產(chǎn)房工作時會準(zhǔn)備好各種工作，只要醫(yī)生有需要會及時上前協(xié)助，在工作時做穩(wěn)，不求快但一定要保證生產(chǎn)順利。
在日常對于新生的幼兒都會給他們做好衛(wèi)生清潔，給他們擦洗身體，并且按時給他們喂食物，保證他們可以健健康康成長，做好母嬰室的衛(wèi)生，對母嬰室會按時做好殺毒除菌，指導(dǎo)產(chǎn)婦喂養(yǎng)嬰兒，對于在醫(yī)院坐月子的產(chǎn)婦都會每天檢查他們的身體情況保證他們的健康，遇到突發(fā)事件也好及時做好處理，每天按時上班，按時工作，做好日常工作，協(xié)助醫(yī)生工作，更具醫(yī)院要求對與產(chǎn)婦做好母乳喂養(yǎng)宣傳，做好母嬰保健指導(dǎo)。
在學(xué)習(xí)中我經(jīng)常向護士長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的護理技術(shù)，知識，保證自己在工作的時候有足夠的能力協(xié)助醫(yī)生做好生產(chǎn)工作，虛心聽從他人的知道，對于自己的問題從不避諱，正面面對，會把問題及時解決保證工作順利進行，不會把問題留下來，解決問題。我還會向其他婦產(chǎn)科護士求取經(jīng)驗，學(xué)習(xí)長處，補足自己的不足，熟悉了解婦產(chǎn)科需要掌握的知識，學(xué)好基礎(chǔ)，才能夠在工作中發(fā)出足夠的光芒，每天都會做好自己的日常學(xué)習(xí)，有時間就會抽時間學(xué)習(xí)，做一個積極學(xué)習(xí)，不斷進步，不斷向上攀登的人，作為護士不能讓我們的白衣天使的名號在我手中辱沒，我會繼承護士的責(zé)任，做好每日工作，學(xué)好知識，提升自己，打牢基礎(chǔ)讓自己成為一個有能力的人，給醫(yī)院貢獻出更多的力量。
對待同事，友好相處，團結(jié)一心，在工作中只要有需要幫助，都會及時伸出援助知識，幫助其他同事工作，覺不會因為一些小矛盾而影響到工作，產(chǎn)生矛盾會做出讓步，不會為小事傷了和氣，不會因為一些小問題干擾工作，始終把工作放第一位，友善待人，和睦共處。
對待自己的服務(wù)對象嬰兒與產(chǎn)婦都會照顧好，在他們需要幫助的時候給予幫助，堅守崗位，把每一個孩子都送到他們的父母手上，做一個合格的醫(yī)護人員。
隔離病房總結(jié)報告篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
很榮幸能夠站在這里進行述職，回顧過去的時光，回顧這一年，在主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的幫助及同事的關(guān)心下，自己各方面都有了很大的進步。在這里我感謝糖尿病科這個集體，在學(xué)習(xí)工作中為我提供了展示自己的平臺，使我有了更堅定的信心把護理這項工作做好!現(xiàn)將我工作情況做如下報告：
一、在思想道德方面
同提高政治敏銳性，積極響應(yīng)院里組織的各項政治活動，遵守院里的規(guī)章制度。用先進的理論、科學(xué)的思想武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的工作實踐，提高自己的思想覺悟，想患者之所想，急患者之所急，在平凡的工作中實踐著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二、在工作中
我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格無菌觀念及慎獨精神，積極參加醫(yī)院及科室的各項活動，團結(jié)協(xié)助，同科室各位老師一起努力完成各項工作任務(wù)，做到慎言守密，保持良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)上，我深知自己不僅要有扎實的理論知識，還要有較強的臨床操作技能，所以我要不斷學(xué)習(xí)，自我充電，注重把理論和臨床充分結(jié)合，以過硬的本領(lǐng)，熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。
不管是基礎(chǔ)護理，還是各項?？撇僮骷寄堋哪吧绞煜ぃ瑥氖煜さ秸莆?，我成長的每一步都蘊含了各位老師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成，醫(yī)院定期進行護士技能操作培訓(xùn)，不僅提高了我們的動手能力，還強化了我們的各項操作技能，切實保證了護理工作的安全性;我本著“一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以安全為前提的服務(wù)理念，端正工作態(tài)度，勤奮工作，積極進取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通過自己的努力，獲得了家屬及病員的一致好評，這是對我工作最大的肯定。
三、今后的工作規(guī)劃
我知道，自己要做的工作還有很多，要學(xué)習(xí)的東西也有很多。我從來沒有認為自己的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)，我們永遠在路上，永遠要前進。我以自己的工作為傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)，努力做好自己的本質(zhì)工作。
此致
敬禮!
述職人：______
2020年__月__日
醫(yī)院隔離病房護士述職報告2
隔離病房總結(jié)報告篇十二
新冠疫情發(fā)生后，縣疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一部署，要求我縣醫(yī)保局在做好疫情防控醫(yī)療保障相關(guān)工作的'基礎(chǔ)上，負責(zé)全縣密切接觸者定點隔離觀察點工作，x局長親自指揮，在觀察點一線親自安排布置，確保密切接觸者定點隔離觀察工作落實到位。
一、制定工作方案。
根據(jù)《省感染肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部令》《市疫情防控應(yīng)急指揮部令(第x號)》文件精神，依據(jù)省感染肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部《集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及管理技術(shù)指引(試行)》，經(jīng)縣疫情防控應(yīng)急指揮部研究決定，選用x大酒店為隔離點。
制定密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點工作方案，成立集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點領(lǐng)導(dǎo)小組，組建防控消毒組、健康觀察組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組五個工作組。
二、明確工作任務(wù)。
完善隔離點清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)功能分區(qū);布置隔離點每日消殺工作，對觀察點和工作人員的半污染區(qū)、污染區(qū)進行消毒，配合環(huán)保局對觀察人員排泄物下水口進行消毒處理，回收所有隔離觀察人員產(chǎn)生的垃圾并對其進行消毒，對堆放的垃圾進行包裝，并交予醫(yī)療垃圾處置公司處理;第一時間完善擬接收密切接觸者人員信息，明確接收工作流程;縣中醫(yī)院監(jiān)測觀察人員體溫及有無咳嗽等不適，并做好記錄，負責(zé)觀察人員三餐傳送，對觀察人員進行健康教育及心理疏導(dǎo)等;安全保衛(wèi)組安排好值班值守，負責(zé)對隔離區(qū)區(qū)域的安全檢查，突發(fā)事件處置;后勤保障組提供各項保障工作。
三、工作成效顯著。
集中隔離點自x月x日組建以來，累計接收密切接觸者隔離人員x人，其中有兩人在隔離期間經(jīng)健康狀況觀察和核算檢測發(fā)現(xiàn)為確診病例，及時轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)院，有效防止了傳染源的擴散。集中隔離觀察點密切接觸者人員經(jīng)過集中觀察x天無癥狀，核算監(jiān)測陰性后相繼解除隔離觀察，截止到x月x日集中隔離醫(yī)學(xué)觀察人員下剩x人。
通過對密切接觸者定點隔離觀察，有效解決了傳染源病毒傳播的隱患，我縣疫情防控形勢明顯好轉(zhuǎn)，定點集中隔離觀察工作取得明顯成效。
隔離病房總結(jié)報告篇十三
加強醫(yī)院感染管理，建立并落實醫(yī)院感染預(yù)防與控制相關(guān)規(guī)章制度和工作規(guī)范，并按照醫(yī)院感染控制原則設(shè)置工作流程，降低發(fā)生醫(yī)院感染的風(fēng)險。
2.范圍
適用范圍：隔離病房。
3.定義
無。
4.權(quán)責(zé)
4.1隔離病房：嚴(yán)格執(zhí)行本項制度與流程。
4.2感染管理科：對部門/科室性制度進行審核，對制度進行培訓(xùn)、檢查和完善。
4.3感控委員會：必要時對關(guān)鍵性制度進行論證。
4.4分管院領(lǐng)導(dǎo)：審核相關(guān)制度及實際工作的相關(guān)指導(dǎo)。
5.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
5.1根據(jù)疾病傳播途徑采取相應(yīng)隔離措施；懸掛隔離標(biāo)識，接觸隔離（藍色標(biāo)識）、空氣隔離（黃色標(biāo)識）、飛沫隔離（粉色標(biāo)識）。
5.2患者應(yīng)在指定的范圍內(nèi)活動，不準(zhǔn)互串病房和外出，應(yīng)做好消毒隔離工作，出院、轉(zhuǎn)院、死亡后應(yīng)進行終末消毒。
5.3在接觸病人時如有可能污染工作服時應(yīng)穿隔離衣，穿隔離衣前應(yīng)戴好工作帽、口罩并根據(jù)情況采取其他屏障隔離措施（如防護眼罩/面罩等）。醫(yī)護人員接觸不同病種病人須更換隔離衣，穿隔離衣不得進入半污染區(qū)和清潔區(qū)。接觸需空氣和飛沫隔離防護的患者時請先戴好口罩。
5.4診療過程中醫(yī)務(wù)人員手的消毒：醫(yī)務(wù)人員在給病人進行檢查、注射、護理等操作前應(yīng)洗手；在給同病種每一個病人操作后應(yīng)用抗菌洗手液洗手或用進行衛(wèi)生手消毒，然后再給另一病人操作。但在給不同病種病人操作間，用抗菌洗手液洗手后，再用速干手消毒劑消毒。
5.5遵行“標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防”，凡所有病患體液、血液均視為感染物。當(dāng)接觸血液、體液或損傷之皮膚、粘膜或組織時，均應(yīng)戴手套。若自己有皮膚受損或傷口，請先以防水敷料做防護措施。若發(fā)生針刺傷事件，請報告護士長并填寫報告表。
5.6盡可能提供一次性的醫(yī)療用品，對要反復(fù)使用的醫(yī)療用品用含有效氯1000mg/l以上的消毒液進行消毒。
5.7病人污染過的布類等必須用雙層塑料袋包好，再送至洗滌中心。
5.8病房的清潔用品(如拖布、抹布)分區(qū)使用并有標(biāo)志，按規(guī)定進行消毒。
5.9病員的排泄物和分泌物，必須經(jīng)過消毒或凈化后再排入下水道。
5.10病員的臉盆、痰杯、餐具、便器使用一次性用品，每個病人專用。
5.11病房地面每天用清水拖地1次，含有效氯500mg/l消毒液拖一次。當(dāng)?shù)孛媸艿轿廴緯r用含有效氯1000mg/l消毒液作用30分鐘消毒。
5.12潛在污染區(qū)內(nèi)的桌椅、病床、桌子、暖瓶等每日消毒一次，用濃度為500mg/l含氯消毒劑擦拭。
5.13隔離病房應(yīng)每日空氣消毒，物表地面采用10000mg/l的含氯消毒劑溶液擦拭，至少作用15min，并確保所有污染表面均接觸到消毒劑。使用消毒劑應(yīng)每次更換。拖布、抹布要專用，每天消毒。
5.14病房的醫(yī)療廢物放在黃色垃圾袋內(nèi)，每日的醫(yī)療廢物進行交接。針頭、安瓿等銳器物丟棄在黃色銳器容器中。
5.15特殊感染病人收治要求
5.15.1特殊感染指朊病毒、氣性壞疽和突發(fā)不明原因的傳染病或者感染性疾病。
5.15.2宜選用一次性使用診療器械、器具和物品，使用后應(yīng)進行雙層醫(yī)療廢物袋密閉封裝。可重復(fù)使用的被污染物品應(yīng)先消毒后清洗再滅菌。
5.15.3患者產(chǎn)生的廢物應(yīng)用雙層醫(yī)療廢物袋集中收集處理，并有“特殊感染”的標(biāo)識。
5.15.4突發(fā)不明原因的傳染病病原體污染的診療器械、器具與物品的處理應(yīng)符合國家當(dāng)時發(fā)布的規(guī)定要求。
6.流程
無。
7.附件表單
無。
8.相關(guān)文件
8.1《醫(yī)院感染管理辦法》
8.2《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》（ws/t313）
8.3《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》（ws/t311）
8.4《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》（ws/t367）
隔離病房總結(jié)報告篇十四
按照《關(guān)于落實常態(tài)化疫情防控要求進一步加強醫(yī)療機構(gòu)感染防控工作的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔2020〕169號）和《國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于完善發(fā)熱門診和醫(yī)療機構(gòu)感染防控工作的通知》（國衛(wèi)辦醫(yī)函〔2020〕507號）等文件要求，醫(yī)院設(shè)置應(yīng)急隔離區(qū)/過渡（緩沖）病房。對于就診的急、危、重癥患者，做到不推諉、不拒收、堅持生命至上原則，在科學(xué)論證、充分做好防控防護基礎(chǔ)上，開辟綠色通道，優(yōu)先搶救生命。
為規(guī)范應(yīng)急隔離區(qū)/過渡（緩沖）病房的消毒、隔離工作，嚴(yán)格落實國家衛(wèi)生健康委《醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)新型冠狀病毒感染預(yù)防與控制技術(shù)指南》、降低發(fā)生感染的風(fēng)險，保障醫(yī)患安全，特制定該管理制度。
適用于需要急診入院、待排查新冠肺炎可能的患者收治在應(yīng)急隔離區(qū)/過渡（緩沖）病房，該病區(qū)工作人員以及到該病區(qū)會診、搶救、保潔或轉(zhuǎn)運等工作人員均應(yīng)執(zhí)行該制度。
（一）對于急診患者且不能排除新冠病毒感染時，可按照接診疑似患者做好防護，先搶救治療。
（二）新收入院患者，單人單間收治，固定陪護人員，在應(yīng)急隔離區(qū)/過渡（緩沖）病房排除新冠肺炎可能后再轉(zhuǎn)入普通病區(qū)進一步住院治療，降低潛在院內(nèi)交叉感染風(fēng)險。
（三）應(yīng)急隔離區(qū)/過渡（緩沖）病房內(nèi)設(shè)置污染區(qū)、潛在污染區(qū)和清潔區(qū)，分區(qū)明確。配足必要的防護用品（詳見附件）。
（四）醫(yī)務(wù)人員進入污染區(qū)前，在清潔區(qū)穿防護用品；離開污染區(qū)時，通過緩沖間脫去防護用品，并進行手衛(wèi)生。
（五）應(yīng)急隔離區(qū)/過渡（緩沖）病房應(yīng)有明顯標(biāo)識，并限制無關(guān)人員出入。
（六）患者的診療、護理工作和病人的生活活動必須在病室內(nèi)完成，直到核酸檢測結(jié)果陰性排除新冠肺炎后再轉(zhuǎn)至普通病區(qū)。
（七）醫(yī)護要及時對患者及陪護進行健康教育：嚴(yán)禁探視，不串病房，自覺規(guī)范佩戴口罩，正確實施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。
（八）醫(yī)務(wù)人員應(yīng)加強個人防護和消毒隔離觀念，在搶救或處置不同患者時醫(yī)護人員應(yīng)相對固定。如人員緊張無法固定專人時，在處置不同患者之間應(yīng)立即進行手衛(wèi)生，更換防護用品，緊急情況下可更換外層隔離衣、外層口罩和手套，避免交叉感染。
（九）應(yīng)急隔離區(qū)/過渡（緩沖）病房，應(yīng)符合隔離要求，在實施標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。進出隔離病房，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程》，正確實施手衛(wèi)生及穿脫防護用品，防止污染。
（十）個人防護標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)依據(jù)國家及省相關(guān)要求做好防護。
1.醫(yī)務(wù)人員個人防護：按照相關(guān)防護標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行穿脫防護用品流程，正確穿脫個人防護用品2.醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護口罩、護目鏡/防護面屏、隔離衣、防護服、手套、鞋套和膠靴等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應(yīng)當(dāng)及時更換。
3.正確使用防護用品，穿防護用品前、戴手套前、脫去手套或隔離服后應(yīng)立即進行手衛(wèi)生。
4.下班前進行個人衛(wèi)生處置。
5.嚴(yán)格執(zhí)行新冠職業(yè)暴露及銳器傷防范措施。
（十一）消毒要求：
1.空氣消毒：按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》，加強病區(qū)走廊和病室通風(fēng)換氣，每日至少4次；治療室等每日用紫外線燈進行空氣消毒2次。
2.地面、墻壁消毒：每日用1000mg/l的含氯消毒液擦拭或噴灑消毒至少4次，消毒作用時間應(yīng)不少于30分鐘。地面若有明顯的血漬等體液污染時，先用吸濕材料去除可見的污染物，再用2000mg/l含氯消毒劑的噴壺對準(zhǔn)血漬等沿四周方向向中心噴灑；作用30分鐘后用一次性毛巾清潔，用后此毛巾作醫(yī)療廢物處理。
3物體表面消毒：診療設(shè)施設(shè)備表面以及床圍欄、床頭柜、家具、門把手、呼叫按鈕、監(jiān)護儀、微泵、門把手、計算機等物體表面、轉(zhuǎn)運車輛、擔(dān)架等運輸工具等（使用完之后立即消毒），每日用1000mg/l含氯消毒液擦拭消毒2次，作用30分鐘后清水擦拭干凈。有血漬體液污染時處理同前。
4.患者的嘔吐物、排泄物、分泌物，應(yīng)采用專門容器收集，使用5000mg/l的含氯消毒劑作用2h后處理污染物。
（十二）應(yīng)當(dāng)盡量選擇一次性使用的診療用品。聽診器、溫度計、血壓計等醫(yī)療器具和護理物品實行專人專用。重復(fù)使用的醫(yī)療用品用雙層黃色垃圾袋盛裝，做好標(biāo)識，密閉運送至洗衣房或消毒供應(yīng)中心消毒滅菌處理。
（十三）患者外出檢查應(yīng)戴外科口罩，檢查完成后檢查室應(yīng)立即消毒；運送車輛應(yīng)更換一次性床單或座椅套，并用1000mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。
（十四）確診患者使用過的床單、被套、枕套用雙層黃色醫(yī)療廢物袋盛裝，袋外貼上“新冠”字樣，一次性使用，按照感染性廢物處理。
（十五）患者排除新冠可能轉(zhuǎn)入普通病區(qū)后，對其病室應(yīng)按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》進行終末消毒。
（十六）患者未排除新冠或已確診新冠的患者死亡，對尸體應(yīng)當(dāng)進行處理。處理方法為：用3000mg/l的含氯制劑棉球或紗布填塞尸體口、鼻、耳、肛門等所有開放通道；用雙層紗布包裹尸體，裝入雙層尸體袋中，通知殯儀館專用車輛及時火化處理。
（十七）應(yīng)急隔離區(qū)/過渡（緩沖）病房產(chǎn)生的廢棄物，包括醫(yī)療廢物和生活垃圾，均按照醫(yī)療廢物進行分類收集，用雙層黃色垃圾袋盛裝，不得與其他醫(yī)療廢物混裝,要與醫(yī)療廢物處置單位進行單獨交接。
（十八）每日對病區(qū)醫(yī)務(wù)人員的體溫和癥狀進行監(jiān)測，如有發(fā)熱或出現(xiàn)呼吸道癥狀則應(yīng)立即報告醫(yī)務(wù)科/護理部。
隔離病房總結(jié)報告篇十五
第一段：引言（150字）
作為一名新冠隔離病房的醫(yī)生，我深深體會到了這個特殊職業(yè)的辛苦和挑戰(zhàn)。疫情爆發(fā)以來，我們一直與病毒奮戰(zhàn)，不僅承擔(dān)著救治病患和保護自身的責(zé)任，還面對著心理壓力和隔離帶來的孤獨。然而，正是這段艱辛的經(jīng)歷，讓我更加堅定了做醫(yī)生的信念，并產(chǎn)生了一些深刻的體會。
第二段：責(zé)任與勇氣（250字）
在新冠隔離病房中，我們承擔(dān)著巨大的責(zé)任，不僅是對患者的生命負責(zé)，更是對整個社會的責(zé)任。面對這樣一種未知的病毒，我們首先需要勇氣。每次進入隔離病房，看著病患們因為病情惡化而變得日漸消瘦，我們的內(nèi)心都是痛的。但我們不能退縮，我們需要用勇氣和堅定給予他們治療和關(guān)懷。在這個過程中，我們深刻體會到了成為一名醫(yī)生并非只是操刀、配藥的技術(shù)活，更是對生命的承諾和責(zé)任。
第三段：團結(jié)與合作（250字）
在醫(yī)院的一線，我們形成了一個緊密的團隊，每個人都在各自的崗位上奮斗著。新冠病毒是一種高度傳染的病原體，我們除了提供醫(yī)療服務(wù)，還需要防控傳播。每個醫(yī)生、護士、管理員都發(fā)揮著自己的專業(yè)能力，緊密合作。在這個團隊中，我們學(xué)會了傾聽、尊重和信任，因為我們共同的目標(biāo)是為了拯救更多的生命。這個經(jīng)驗深深地讓我明白，團結(jié)與合作是我們面對困境時最寶貴的力量，只有大家齊心協(xié)力，我們才能戰(zhàn)勝疫情。
第四段：心理壓力與堅韌（250字）
待在隔離病房中，每天面對的都是病情嚴(yán)重的患者，這不僅給我們帶來了巨大的心理壓力，也考驗了我們的堅韌。與家人的隔離以及恐懼、焦慮等情緒糾纏心頭，讓我們經(jīng)歷了一個個艱難的日子。但正是在這種環(huán)境下，我們學(xué)會了保持冷靜與理智，找到戰(zhàn)勝壓力的方法。相互的支持和鼓勵，醫(yī)院精神科醫(yī)生的幫助，以及自我調(diào)節(jié)的能力，都是我們抵御心理壓力的寶貴資源。這段經(jīng)歷讓我們更加珍惜生命，也讓我們變得更加堅韌。
第五段：收獲與希望（300字）
盡管我們在新冠隔離病房的經(jīng)歷充滿了困難和挑戰(zhàn)，但其中也有許多收獲和希望。首先，我們看到了很多病患戰(zhàn)勝疾病、康復(fù)出院的奇跡，這是我們最大的安慰和動力。其次，我們領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)的偉大與可信賴。雖然疫情給人們帶來了很多不確定性，但作為醫(yī)生，我們能夠給予病患治療和關(guān)愛，這是我們力所能及的希望。最后，隨著疫苗的研發(fā)和全球抗疫合作的加強，我們也看到了光明，相信人類一定能戰(zhàn)勝疫情。在這個過程中，我們所經(jīng)歷的一切，將使我們更加珍惜生命，更加尊重醫(yī)學(xué)，也更加堅定我們作為醫(yī)生的信念。
總結(jié)（100字）
作為一名新冠隔離病房的醫(yī)生，我在這段艱難的經(jīng)歷中得到了很多啟示。責(zé)任與勇氣、團結(jié)與合作、心理壓力與堅韌，以及收獲與希望，都讓我更加明白了醫(yī)生的使命和重要性。無論面對怎樣的困境和挑戰(zhàn)，我都將堅守初心，無私地為患者和社會貢獻自己的力量，因為作為一名醫(yī)生，這是我應(yīng)該做的，也是我愿意做的。
隔離病房總結(jié)報告篇十六
適用于感染科未設(shè)隔離病區(qū)的醫(yī)院。用于隔離治療疑似或確診傳染病患者的病房（區(qū)），無傳染病病人時，且消毒處理后，可用于普通病人的收治。
1.應(yīng)設(shè)在同病區(qū)相對獨立，易于隔離，通風(fēng)良好的`區(qū)域。
2.在改、擴建時，隔離病房入口處應(yīng)設(shè)置緩沖間，并有進出病房的洗手設(shè)施。
3.隔離病房需有獨立的衛(wèi)生間。
4.病人較多時，可開辟傳染病病區(qū)（如一個樓層）。
1.病室應(yīng)有良好的通風(fēng)裝置。
2.不同類的傳染病患者應(yīng)分室安置。
3.疑似患者應(yīng)單獨安置。
4.如同種傳染病患者安排在同一間病房時，兩病床間距不應(yīng)少于1.1米。
5.主要通過糞口途徑及接觸途徑傳播的傳染病，如為非同一種傳染病的病人，原則上也不得安排在同一間病房內(nèi)。
1.病人在隔離治療期間，盡量避免出病室，如出病室需做好個人防護及手部衛(wèi)生。
2.嚴(yán)格執(zhí)行探視制度，盡量避免探視，如需探視，需指導(dǎo)探視人員做好個人防護。
3.盡量不設(shè)陪護，如必須設(shè)陪護，則陪護人員需做好個人防護。
4.其他病室病人及陪護人員不得進入隔離病房。
5.醫(yī)務(wù)人員進出病區(qū)按相應(yīng)的級別做好個人防護，出病區(qū)做好個人衛(wèi)生處置，并嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生。
6.設(shè)置隔離病房（區(qū)）的醫(yī)務(wù)人員必須熟知隔離病房設(shè)置，病人安排，及相關(guān)的探視制度，消毒隔離制度等。
7.設(shè)置隔離病房（區(qū)）的醫(yī)務(wù)人員（包括實習(xí)人員）、保潔人員熟悉常見傳染病的傳播途徑，個人防護，消毒隔離等基本知識。
8.做好隔離病房病人的交接班工作。
9.隔離病房收治病人的病歷，告示板，病房等明顯區(qū)域需放置隔離標(biāo)識（能區(qū)分傳播途徑）或警示標(biāo)識。
10.隔離病房每日做好通風(fēng)、清潔及消毒工作（具體參見“發(fā)熱門診消毒隔離措施要點”）。
11.隔離病房的拖布、抹布等用品必需與其他病室分開使用，用后經(jīng)過清潔、消毒，方能使用。
12.保潔人員及醫(yī)療廢棄物回收人員進入隔離病房（區(qū)）需做好個人防護，工作結(jié)束后，做好手部衛(wèi)生及衛(wèi)生處置。
13.隔離病房（區(qū)）的廢棄物均按醫(yī)療廢棄物處置。
14.隔離病房病人出院前需做好個人衛(wèi)生處置，并更換未污染衣物，方可離院。必要時污染衣物需經(jīng)過消毒后，方可帶離醫(yī)院。
15.隔離病房病人出院后，病房需進行中末消毒后，方能收治其他病人。
隔離病房總結(jié)報告篇十七
1、醫(yī)務(wù)人員工作時間應(yīng)衣帽整潔。操作時必須戴工作帽和口罩，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程。
2、使用合格的消毒劑、消毒器械、衛(wèi)生用品和一次性使用醫(yī)療用品。一次性使用醫(yī)療用品用后應(yīng)當(dāng)及時進行無害化處理。
3、進入人體組織或無菌器官的`醫(yī)療用品必須到達滅菌要求。凡接觸皮膚、粘膜的器械和用品必須到達消毒要求。各種注射、穿刺、采血器具應(yīng)當(dāng)一人一用一消毒。
4、無菌器械容器、敷料缸、持物鉗等，要定期消毒、滅菌，消毒液定期更換。用過的物品與未用過的物品嚴(yán)格分開，并有明顯標(biāo)志。
5、傳染病人應(yīng)進行預(yù)檢分診，按常規(guī)隔離。疑似傳染病人應(yīng)在觀察室隔離，病人的排泄物和用過的物品要進行消毒處理。
6、病房應(yīng)定時通風(fēng)換氣，每日空氣消毒，物品定期消毒。傳染病人出院、轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科、死亡后應(yīng)對病人的單元進行終末消毒。
7、傳染病人要按病種分區(qū)隔離，工作人員進入污染區(qū)要穿隔離衣，接觸不同病種時應(yīng)更換隔離衣、洗手，離開污染區(qū)時脫去隔離衣。
8、供給室必須將無菌與清潔、污染物品分開存放。嚴(yán)格按照消毒方法進行消毒，并定期開展消毒與滅菌效果檢測工作。
隔離病房總結(jié)報告篇十八
工作態(tài)度端正，認真負責(zé)，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心，我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時，覺得是非常幸福的事情。
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
我決心進一步振奮精神 , 加強個人世界觀的改造, 努力克服自己存在的問題 , 做到 :
( 1 )扎實抓好理論學(xué)習(xí) , 保持政治上的堅定性。
( 2 )在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下 , 順利完成醫(yī)療護理工作任務(wù) , 認真履行職責(zé) , 愛崗敬業(yè)。
( 3 )以科室為家，工作積極主動 , 對待病員熱情、耐心 , 滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
1.認真遵守醫(yī)院和科室的相關(guān)規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。
2.認真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作和任務(wù)。
3.解放思想，為科室的發(fā)展提建議和意見，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。
4.加強跟主管醫(yī)生，病人及其家屬的交流與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。
5.加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技能，為患者提供更有效更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
6. 協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責(zé)任明確、資源共享、團結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績。
護士事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻!在即將迎來的 20xx 年，我會努力改正缺點和不足，做好自己的工作，對病人負責(zé)，對自己的工作負責(zé)。在生活中我也會嚴(yán)格要求自己，我相信我能做到，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督!
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