大家都接觸過，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，話題作文應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的我的大自然朋友作文六年級【精選5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的大自然朋友作文六年級【精選5篇】一
大自然有各種各樣的聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌著，似乎在哼一首歡快的樂曲；你聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱著一首美妙的歌曲；你聽，風娃娃“呼呼”地叫著，給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……
小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著，每天早上就會叫我們起床；每當聽到小鳥的叫聲，我就從夢中醒來，開始新一天的學習、游戲；柳樹的葉子嫩嫩的，風娃娃一吹，小柳樹就飄動著，輕輕拂動水面，發(fā)出“撲撲”的聲音；小河“嘩嘩”的聲音，像一個只會說“嘩嘩”的孩子的話音；小金龜子們看見了小柳樹，發(fā)出了“噓噓”的聲音，小老鼠發(fā)出“吱吱兒”的聲音，“嗡嗡”的聲音是蜜蜂采花蜜的聲音；“呱呱呱……”，青蛙是一群伴奏者，它們的前奏一響，荷花便“啪啪”地開了花，看荷花笑得多甜美！百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊的主唱，它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著，大方地展示著自己美妙的歌喉！
啊，大自然的聲音多么美妙！
我的大自然朋友作文六年級【精選5篇】二
我上二年級時放學的某一天，媽媽告訴我說，我們家加入一個新成員，心里很希望知道他是誰，長得什么樣？回家后，我興沖沖地找來找去，沒有發(fā)現(xiàn)一個人，但卻發(fā)現(xiàn)家里多了一臺電腦，這時我才知道，原來媽媽買了一臺電腦。
大家都知道，電腦的用處很大?？梢匝杆僬业剿璧母鞣N信息，可以在網上購物，可以在電腦上看電視、電影及動畫片，還可以給朋友寄信，跟朋友聊天……有一天老師給我們布置了一個作業(yè)，是語文樂園，里面有一篇作文，上面有一道問題是解釋詞語，在語文書和這篇作文中我都找不到它的解釋，這時媽媽說：“為什么不請教一下朋友，”我問媽媽“是誰？”媽媽說，“當然是電腦呀！它不是幫助你學習了很多書本上沒有的知識了嗎？你們還沒有成為朋友嗎？”于是我就讓電腦幫我查找了這個詞語的含義。第二天，因為我查找了正確答案老師還表揚我！心里非常感謝有這樣一個好朋友——電腦。
再介紹一下我的好朋友吧，它有一個腦袋（主機），一只眼睛（顯示器），一雙靈巧的小手（鼠標和鍵盤），是不是和我一樣帥。電腦打開，再打開主網站，點擊進入優(yōu)酷網。屏幕上會出現(xiàn)許許多多的精彩電影，讓人眼花繚亂，目不暇接。一旁有個類別欄，你只要點擊一下“動畫類”，眼前就會閃現(xiàn)出好多好多讓我抓狂的動畫片。我真得非常喜歡我的這個朋友！
我的大自然朋友作文六年級【精選5篇】三
《大自然的文字》[蘇]伊林著，伊林是蘇聯(lián)科普作家，他對中國現(xiàn)代科普事業(yè)的發(fā)展影響巨大。“十萬個為什么”這一極富生命力的品牌，即取自伊林的著作。
“大自然的文字”從自然的語言開始，你腳下的每粒小石子就是一個個的字，天上的每顆星也是一個個的字。
云朵是天空的文字，鳥，土地，青苔……要學會大自然的文字，就得從小經常到森林里或田野里去看看，注意觀察一切東西。
跟我一起翻開這本厚厚的書吧！你看風的方向，雪花和冰雹的故事，水滴的旅行，森林和草原的故事，田野中的知識，麥子的友與敵……讓我們一起閱讀吧！
我的大自然朋友作文六年級【精選5篇】四
古人說:“在家靠父母，出外靠朋友?！比瞬荒軟]有朋友，朋友們把我從黑暗又無趣的世界解救出來，每個人都有朋友，而我最要好的朋友是熱情的馬姐和班上的副班長小蕓。
馬姐是我們班的風云人物，每天都會幫助別人，得到班上同學的友誼。她也很會跳舞，每天都在練習。她的舞步有如輕功般輕巧，身體隨著音樂擺動，一轉就是五六個圈手上的鈴鼓跟著音樂叮當叮當的響著，樣子十分迷人。馬姐也喜歡把餅干糖果分給每位同學。她說：“看到你們津津有味的吃著，我巳經心滿意足了。”這 是她我說的。下課，我都和馬姐都玩在一起，大家都說我們的感情非常好，很像姐妹。
小蕓是班上的副班長，也是班上的飛毛腿。每天，她必須很早到學校把不乖的同學記在黑板上，可說是“小老師”。她健步如飛，速度像風一樣快，她有一個志愿，希望之后能當一名運動健將，到處去比賽。小蕓語、數、自、社樣樣精通，十全十美，是我們班的高材生。如果在課業(yè)上有些問題，趕快去找“小蕓專家”，她 包準會給你一個“完美”的答案。小蕓的畫畫鹿力一級棒，如果你去看她的作品，里面會有一種真、善、美的感覺。
能認識小蕓和馬姐是我的福氣，她們帶給我美好的回憶，希望我們的感情更加要好，友誼愈來愈堅定。
我的大自然朋友作文六年級【精選5篇】五
一年級的時候，一個皮膚烏黑烏黑的小女孩哭著找我找我握住我的手，問我愿不愿意做她朋友，她的朋友的遠離了她。我答應了，從此，她就是我的最好朋友。
在三年級的時候，我對她產生了偏見，我們相處了三年，她不講信用，愛撒謊等的缺點使我非常的生氣。我慢慢的知道她為什么一直都沒有朋友除了我，她的缺點太多了，臭美，撒謊，自私等等，看不到她的一點優(yōu)點，我覺得她根本就沒有優(yōu)點。她向老師撒謊，向同學撒謊，向我撒謊，還自私自利的。我越來越討厭她，我后悔，當初就不應該答應這個丑八怪，都怪我太心軟。我想方設法的遠離她，我有的時候背叛她，和同學一直諷刺她，她有時候生氣的哭了，但是她并沒有怪我，一直說我是她最好的朋友。
我越疏遠她，她就對我越好。一次體育課，我從樓梯上被一個高年級學生從樓梯上推下來，他馬上逃走了，我的頭上有一大半的青色，疼極了。她，走了過來，把我扶起來，用濕紙巾輕輕的把我頭上的臟東西擦去。并馬上把這件事告訴了老師。從那以后，我對她的態(tài)度要好了點。我跟班上的一些同學吵了架，因為我從樓梯上摔了下來，腳很痛，媽媽叫我不去做操，他們不相信我，說我裝的。我的好朋友過來當我的證人，幫著我說話，吵完后，她對我說：沒事，我相信你。我感動，她的腳青了不能做操時，同學不相信她，也跟她吵了一次，而我卻和其他同學一起說她是裝的.。她，是那樣的信任我，我卻不信任她；她把我真正當成最好的朋友，我卻想疏遠她。
我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點，終于發(fā)現(xiàn)了，她很關心朋友，關心同學，有這樣一個朋友我很滿足了，這樣的朋友，在哪里找呢？她是一個很可靠的朋友，我為有這樣一個朋友感到驕傲，自豪。我和她又回到了一年級，上廁所都要在一起。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/43021.html】
