大家總免不了要接觸或使用，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便下面是小編收集整理的關(guān)于難忘的事的作文開頭結(jié)尾【精選10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于難忘的事的作文開頭結(jié)尾【精選10篇】一
十八般武藝，樣樣是好戲，而我的拿手好戲則是第十九般武藝——扳手腕。
記得那是五年級下學(xué)期的一天，老師突然說要舉行扳手腕的游戲。
同學(xué)們聽了都高興地跳了起來。而且我發(fā)現(xiàn)，怎么同學(xué)們都在呼喊我的名字呢？而且呼聲越來越高，我也不好推辭了，只好披掛上陣，老師和同學(xué)們又挑了一個五大三粗的同學(xué)與我對決。
比賽馬上要開始了，我動動手，抖抖腳，放松一下手腕。那個同學(xué)也模仿我，我心想這一看就不專業(yè)，這場比賽，哼，我贏定了！
開始了，我和他的手同時發(fā)力，可沒想到他居然也有幾分底子。我心想很久沒碰到這種對手了，我一定要全力以赴拿下比賽，算是對對方的尊重。
我打算和他打持久戰(zhàn)，過程中他幾次發(fā)力想要終結(jié)比賽。我心想，你越著急我越開心，進(jìn)攻的意愿越強(qiáng)，越容易在動作中留下破綻，而你的破綻我抓住了。
突然他又向我發(fā)起了進(jìn)攻，我先是穩(wěn)住了局勢，虛晃一招略略松手，再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢將他的手壓住，不給他反抗的機(jī)會。
所有人都大聲叫好，猛喊加油，好像在看兩頭公牛打架，叫得越大聲我倆就斗得越歡似的。
終于比賽結(jié)束了，一堆同學(xué)沖過來對我說：“劉敬直你剛才那招實在是太帥了，怎么做到的？”我本來想夸下?？谙蛲瑢W(xué)炫耀自己，可還是理智占了上風(fēng)，嘻嘻一笑說：“還好了，當(dāng)時只是靈光一現(xiàn)，我現(xiàn)在都已經(jīng)忘了”。
這就是我的拿手好戲——掰手腕，俗話說臺上1分鐘臺下10年功，拿手好戲的背后是我堅持不懈的努力。
關(guān)于難忘的事的作文開頭結(jié)尾【精選10篇】二
俗話說：“萬事開頭難。”對于作文來說，寫好作文開頭尤為重要。因為老師閱讀時首先看的便是第一段，所以寫作文時一定要寫好第一段，緊緊抓住老師的目光，讓老師不由自主地隨著你的思路走。有人用“鳳頭豬肚豹尾”一句來形容一篇好文章，那如何才能繪好這個“鳳頭”呢？
一、教你幾招，學(xué)一學(xué)：
1、開門見山，直接入題。
敘事為主的記敘文，一開始就可以點(diǎn)明事情發(fā)生的時間、地點(diǎn)和有關(guān)背景;寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物肖像、對話、行動等方面的描寫，直接入題。例如：
(1)唐老師病了?？旆磐韺W(xué)時，同學(xué)們都難過地坐在自己的座位上。教室里如同死水一般寂靜。(《真情》)
(2)她叫王芳，我讀五年級時的班長。盡管我倆分別一年多了，但班長的軼事依然歷歷在目，難以忘懷。(《有這樣一位好班長》)
(3)父親掄起鋤頭，畫了個滿圈，“嘭“，一個土塊碎了。“爸，我回來幫你吧！”憋在心里的話終于吐了出來。漂亮的弧只畫了一半，鋤頭遵循著牛頓第二運(yùn)動定律，飛向前了。(《父親的愛》)
(4)那天，鮮花店門口貼了一張大紅告示：母親節(jié)預(yù)定鮮花。哦！母親節(jié)快到了，我該為母親準(zhǔn)備節(jié)日禮物了。(《母親節(jié)的禮物》)
2、寫景狀物，渲染氣氛。
文章的開頭從寫景狀物入手，展示人物活動的環(huán)境或交代故事發(fā)生的背景，渲染氣氛，以此烘托人物，展開故事。如：
(1)花開的季節(jié)，到處芬芳飄香，而我卻無心觀賞，因為此時我失去了同窗好友——強(qiáng)。(《同窗好友》)
(2)太陽落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，我寂寞地趴在陽臺上。窗外那棵老楊樹上，不知名的大鳥仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。這畫面，這眼神，讓我想起了母親……(《面對母親的目光》)
(3)教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上，“嚓、嚓”地響。教室里，一場全能競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。(《心中筑起一堵墻》)
3、抒情議論，確定基調(diào)。
用幾句恰當(dāng)?shù)淖h論抒情做文章的開頭，或感染讀者，或點(diǎn)明主旨，領(lǐng)起下文。如：
(1)伴著年關(guān)噼里啪啦的鞭炮聲，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來，明眸含情。你用愛的溫馨，使我臘黃的臉龐泛起紅暈;你用愛的吟唱，喚醒我迷茫的信念。我，不再憂郁、沉悶、彷徨，也不再坐等、觀望、祈禱，我要振作，尋覓、追回你以及你給我曾經(jīng)編制過的那個七彩的夢幻！(《情寄春風(fēng)》)
(2)生日是一根線，一頭是我，一頭是外婆;生日是一個圈，圈住外婆的笑，圈住我的記憶;生日是一條河，那匆匆的流水，把我的思念帶到外婆身邊。(《生日寄語》)
(3)爺爺是我最愛的親人。我的童年是在爺爺那邊度過的。是爺爺拉著我的手，教會我走路;是爺爺使我從小就懂得不少道理。我把爺爺看成自己幼年成長的拐杖。(《我愛爺爺》)
4、設(shè)置懸念，引出下文。
用懸念開頭，能一下子抓住讀者的心，激發(fā)人們的興趣和思考，起到引人入勝的效果。如：
(1)是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，你才義無返顧地投落這峭壁？(《峭壁上的樹》)
(2)朋友，你聽說過鱷魚是怎樣哭泣的嗎？你聽說過猩猩吃人的故事嗎？你知道外星人是怎么來到地球的嗎？……哦，你搖頭了?？蓜e急，全是它——《世界奇聞怪事》告訴我的，它使我體會到了課外閱讀的樂趣。(《課外閱讀的樂趣》)
(3)我快要死了——
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有到吃藥、打針的時候才會進(jìn)來，而且很少和我說話。我已經(jīng)習(xí)慣了，我不會有太多的抱怨，因為我知道我快要死了。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對死亡。(《感受生活之美》)
5、引用詩文或歌詞，突現(xiàn)中心。
以詩文妙語、名言警句或歌詞開頭，既能激發(fā)讀者興趣，也能提高文章的品位。同時，也能揭示文章主要內(nèi)容，突現(xiàn)人物、事件。如：
(1)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”讀著這首膾炙人口的小詩，我的思緒不禁飄散開來，飄向那遠(yuǎn)在大山腳下守著幾畝地辛勤勞作的母親。(《母親，你是我一生的感動》)
(2)“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起熟悉的旋律，自己就好像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。(《歌聲與微笑》)
(3)“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮無攔天空的蔭蔽？”每當(dāng)讀到冰心女士謳歌母親的這段話，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨(dú)自一人挑負(fù)全家生活重?fù)?dān)的慈母。(《母愛無邊》)
6、對比映襯，烘云托月
這種開頭通過對比或鋪陳，能使要表現(xiàn)的內(nèi)容在其他事物的烘托下顯得更加突出、醒目，從而給人十分鮮明和深刻的印象。如：
(1)窗外陽光明媚，幾只小鳥在樹上歡快地叫著，但我卻無論如何也打不起精神來，因為爸爸媽媽分居了，而且正在鬧離婚，這對我是個莫大的打擊。我要盡最大的努力使爸媽和好，因為我想有個完美的家。(《我想有個完美的家》)
(2)當(dāng)你看到平坦的大地上傲然挺立的一排排生機(jī)勃勃的綠樹，你也許回情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創(chuàng)造力。綠樹是美好的，枯樹也有其可愛之處，雖然它青春已逝，生命衰朽。(《枯樹》)
(3)李商隱有詩曰：“夕陽無限好，只是近黃昏”，我驚訝于他的洞察力，然而，夕陽下互相攙扶的老夫老妻卻是天底下最美的風(fēng)景。(《最美麗的風(fēng)景》)
總結(jié)：好的作文開頭應(yīng)做到：一簡、二新，三美。“簡”就是開頭力求簡潔、明了，不啰嗦重復(fù)。“新”就是開頭不落俗套，新穎別致?！懊馈本褪情_頭能給人以美感，如用生動形象的描寫，或借助修辭，或引用詩文。
關(guān)于難忘的事的作文開頭結(jié)尾【精選10篇】三
團(tuán)結(jié)
結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
諒解
開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：把握諒解，社會便會進(jìn)步；
把握諒解，人類便擁有財富。
理解
開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。
分享
結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
回報
開頭：綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光。生活，因回報而美麗。
感恩
開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
師生情
開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一種情感最動人，那就是師生情。結(jié)尾：老師是無私的，他不求得到學(xué)生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？
奉獻(xiàn)
開頭：奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天，也詩化了自己；奉獻(xiàn)是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。
給予
開頭：花葉搖擺，當(dāng)給別人送一片綠：花朵盛開，當(dāng)給別人捧一陣香，因為，當(dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。
結(jié)尾：贈人玫瑰，手有余香！
誠實
結(jié)尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。
自信
結(jié)尾：自信是一種美，具有極強(qiáng)的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆
欣賞
開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定，欣賞是一種激勵和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長避短，更健康的成長和進(jìn)步。
結(jié)尾：每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人，學(xué)會欣賞是一種愛，人與人之間互相欣賞，世界才能充滿愛！
謙虛
開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。
謙虛使人進(jìn)步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補(bǔ)它。
助人為樂
開頭：助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。
珍惜
開頭：懂得珍惜，人生便是一種永恒。
結(jié)尾：珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤即使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍(lán)天的向往。
心胸寬廣
開頭：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。
結(jié)尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大
鼓勵
開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
結(jié)尾：鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。
信任
開頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認(rèn)知這個看似復(fù)雜的世界。
結(jié)尾：信任是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動力！
自信
開頭：無
結(jié)尾：自信是一種美，具有極強(qiáng)的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆
欣賞
開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定，欣賞是一種激勵和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長避短，更健康的成長和進(jìn)步。
結(jié)尾：每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人，學(xué)會欣賞是一種愛，人與人之間在互相欣賞之中，世界才能充滿愛！
虛心
開頭：：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！敝t虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。
結(jié)尾：“滿招損，謙受益?！弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！
謙虛
開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。
謙虛使人進(jìn)步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補(bǔ)它。
結(jié)尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛
集體力量
開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利
結(jié)尾：雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是?。∫粋€人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。集體的力量是偉大的！
集體智慧
開頭：無
結(jié)尾：俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！奔w的智慧是多么強(qiáng)大呀！
助人為樂
開頭：助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。
結(jié)尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
珍惜
開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。
結(jié)尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤即使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍(lán)天的向往。
心胸寬廣
開頭：雨果說：“比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。
結(jié)尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大
關(guān)于難忘的事的作文開頭結(jié)尾【精選10篇】四
屋子里，悠揚(yáng)的二胡聲，古樸淡雅，時而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回，時而激越昂揚(yáng)一瀉千里。裊裊余音，在這靜謐的夜色中渲染開來……
僅僅一個細(xì)長的琴桿，一個雕花的琴筒，兩根簡單的琴弦與一張普普通通的馬尾弓，竟能演奏出月光悠悠，也能奔騰出千軍萬馬。少年的我，左手在琴桿忽上忽下滑動，靈巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞著。右手有力的運(yùn)弓，時快時慢，時長時短。一首首曲子，迸發(fā)而出。
一曲終了，我的思緒回到我初學(xué)二胡的時候，那可不是十分輕松的事兒。
運(yùn)弓，是二胡的最基本動作?！叭f事開頭難”，剛開始學(xué)習(xí)時吱吱刺耳的聲音令人十分厭煩，一遍又一遍單調(diào)的音階練習(xí)又枯燥乏味，但做過的決定又怎能輕易放棄？堅持，堅持，再堅持，終于音色有了起色，變得圓潤了，不再那么刺耳了。
由于音樂知識匱乏，可以說一竅不通，僅僅識譜，就是我的一大難題?？粗淮蠖押喿V撲面而來，我真有些犯難甚至想放棄。但老師有耐心的一遍又一遍的教導(dǎo)：“5讀so……”經(jīng)過堅持不懈的練習(xí)，我終于對于這些數(shù)字形成了條件反射，這令我倍感鼓舞！
基本功合格后，我就開始練習(xí)曲子。最開始練的是《小星星》，我不禁好奇：二胡就兩根弦，怎么拉的出曲子呢？老師告訴我，哪個音用哪個手指按弦，按弦的哪個位置……于是斷斷續(xù)續(xù)的琴聲響起來了，每當(dāng)我拉錯時，老師就會提醒我改正，回家之后仍鍥而不舍的練習(xí)，終于連貫悅耳的《小星星》新鮮出爐了，我突然在喜悅中感到一種從未有過的感覺。
就這樣，《小漆丘》《田園春色》《良宵》等曲子，也在我的努力下一一攻克了。我迎來了自己的第一次比賽。
洋洋灑灑的燈光驅(qū)散著一團(tuán)又一團(tuán)黑暗，坐在舞臺中央聚光燈下，這樣的氣氛令我十分緊張激動，馬上要開始了！我的內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑，當(dāng)我撫摸著熟悉的二胡時，我的心剎那間平靜了下來，活潑高亢的樂音在場上流連徘徊，在耳邊綻放……簡單的二胡簡單的堅持收獲了大家的鼓勵和認(rèn)同。
如今，我已會拉許多許多的曲子，像激情澎湃的《賽馬》，憂傷婉轉(zhuǎn)的《二泉映月》。這些悠揚(yáng)圓潤的音樂，如同心頭種下的種子，我小心呵護(hù)，不懈耕耘，已經(jīng)發(fā)芽，開始露出了青翠欲滴的小苗苗。
夜，屋子里再一次響起了悠揚(yáng)的二胡聲，或古樸淡雅，或幽怨深沉，曲曲折折，奔流不息，在這靜謐的夜色中渲染開來。少年的我，欣然享受著我的拿手好戲。
關(guān)于難忘的事的作文開頭結(jié)尾【精選10篇】五
難忘的一件事作文500字 難忘的秋游
今天，陽光明媚，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的秋游。我們?nèi)昙壍哪康牡厥侵参飯@。
同學(xué)們個個精神抖擻、神采飛揚(yáng)，帶著鼓鼓的背包來到教室。大家看著書、聊著天，等著老師帶我們出發(fā)。
出發(fā)嘍！校門口的大巴車早已焦急地等著我們。同學(xué)們有序地上了車，在歡聲笑語中，我們不知不覺地到了植物園門口。
在微風(fēng)習(xí)習(xí)的植物園里，涼爽的秋風(fēng)給我們送來陣陣迷人的桂花香。同學(xué)們排著整齊的隊伍，邁著輕盈的步伐，走在彎彎的小路上。路兩旁的桂花樹、楓樹站得筆直，仿佛在歡迎我們的到來。我們組的伙伴找了一塊平坦的草地，我們先鋪開墊子，再取出垃圾袋，然后拿出零食和書籍，愉快地玩耍起來。接著開始用餐，走累了的同學(xué)們狼吞虎咽，一眨眼的功夫，就把飯吃完了。
吃完飯的同學(xué)們又有了力氣，又開始奔跑、玩耍。玩了一會兒，我就讓我組的小伙伴們回到墊子上，開始做游戲、看書、畫畫。
時間過得真快，不一會兒，老師就讓我們排隊去參觀博物館了。博物館里的文物可真稀奇呀！最吸引我的是三只麒麟，它們瞪著圓圓的眼睛，伸出鋒利的爪子，一副生龍活虎的樣子。
我看得真入神呢，突然發(fā)現(xiàn)路已經(jīng)走完了，我已經(jīng)走到了出口，我們要回去了。我們依依不舍地和植物園告別，坐上了返校的大巴車······
關(guān)于難忘的事的作文開頭結(jié)尾【精選10篇】六
1人間真情
①母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠(yuǎn)行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
②母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
③母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點(diǎn)，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
④因為愛心，流浪的人們才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
⑤思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。
⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。
⑦"慈母手中線，游子身上衣"說的是親情;"人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之"說的是友情，"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云"說的是愛情;"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之"說的是愛國情。
⑧愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵;愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什么？愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。
⑨愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
⑩愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣：愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。
⑾愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
⑿愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻(xiàn)出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
⒀愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。
⒁熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力??沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。
2、快樂。幸福。美好
①當(dāng)每一天的太陽射進(jìn)窗戶時，我快樂;當(dāng)經(jīng)過一番冥思苦想后攻克難題時，我快樂;當(dāng)看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛創(chuàng)造快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。
②快樂如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼。
③什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運(yùn)動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑
④幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福
⑤有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說，幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
⑥用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對一生，多一分自信，少一分失望;用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對生活，多一分感激，少一分抱怨;用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦;用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔
⑦請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
⑧如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助。
⑨美，美不過草原;闊，闊不過藍(lán)天;深，深不過大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍(lán)天一樣寬闊，像大海一樣深邃⒌真誠。尊重。寬容
①擁有誠實，就舍棄了虛偽;擁有誠實，就舍棄了無聊;擁有踏實，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境界
②真誠是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花，送之于人手有余香。
③如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。
④一顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀！
⑤只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會看見心靈的寶藏;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會看見門外清明的風(fēng)景;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進(jìn)窗來;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
⑥尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
⑦尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
⑧寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。
⑨生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
⑩學(xué)會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量。
關(guān)于難忘的事的作文開頭結(jié)尾【精選10篇】七
作文難忘的一件事 難忘的事
每個人都有自己難忘的事，在我記憶的長河里也有許許多多令我難忘的事，其中最深刻的還是今年的秋游。
秋游那天天剛蒙蒙亮我就起床了，帶著前一天準(zhǔn)備好的食物，早早地來到學(xué)校，這時我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里一個同學(xué)都沒有，我只好在一旁耐心的等待！來了，來了！秋游的大巴終于來了，我立刻登上車，隨后同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)趕來。經(jīng)過3個小時的車程，終于抵達(dá)了目的地——無錫的三國城。
三國城坐落在蔥蘢蒼翠的軍嶂山麓、風(fēng)景如畫的太湖之濱，是拍攝連續(xù)劇《三國演義》的重要景點(diǎn)。到了三國城的大門，首先映入眼簾的是宏偉的城樓，用一種磅礴的氣勢歡迎我們的到來。我們秋游的第一站是水兵訓(xùn)練營，里面的設(shè)施可真齊全，有一艘古老的木戰(zhàn)船，停泊在茫茫的湖泊中，還有兩位張弓拉箭的大將軍守候在這里，真是栩栩如生。接著，我們又去了吳營碼頭，老師帶領(lǐng)我們乘上一艘小船，行駛在碧波浩渺的湖面上，我們個個咧著嘴大笑。最后來到騎馬區(qū)，我摸了摸口袋一看，唉，我咋忘記帶錢了呀？一旁的文老師說：“來，我請你騎馬吧，”頓時我便感到一股暖流流遍全身。我小心翼翼的騎上了馬，置身于這樣的情景之中，我仿佛回到了英雄輩出的三國時代，和同學(xué)們一起征戰(zhàn)沙場，建功立業(yè)。隨著時光的流逝，我們的秋游接近尾聲，大家都還意猶未盡，依依不舍地乘著大巴離開了三國城。
這就是我最難忘的事，你是不是也覺得這次的秋游不虛此行，你也一定有難忘的事情，那就請你趕快拿起筆，記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
關(guān)于難忘的事的作文開頭結(jié)尾【精選10篇】八
《如何寫好議論文的`開頭與結(jié)尾》
文章的開頭要像"鳳頭"。這種說法形象地說出好的開頭應(yīng)具備的兩個特點(diǎn)--短小、漂亮。短小，便于讓讀者了解論點(diǎn)或論題，從而把握全文主旨；漂亮，才能吸引讀者。"起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹。"爆竹之起爆，何等干脆利落！不可拖泥帶水，拖沓冗長。爆竹是吸引人的，把人的注意力一下子吸引過去，好的文章開頭，也應(yīng)如此。
好的開頭一般有這些標(biāo)準(zhǔn)。
第一，要明。 要一下子讓讀者知道你要說什么，也就是讓讀者了解你的論點(diǎn)或論題。白居易說："首句標(biāo)其目"，開宗明義。李涂在《文章精義》里說："文字起句發(fā)意最好。"總之，要讓讀者知道你在談哪方面的問題，開篇知其旨意。 第二，要美。只有美，才能達(dá)到吸引讀者的目的。文章開頭的美，主要指技巧美，如"設(shè)懸念"、"用典故"、"引名言"、"擺問題"、"亮靶子"、"反彈法"等等。形式美是內(nèi)容美的保證，二者相輔相成。切不可低估文章開頭形式美、技巧美的作用，有了這種美，才能先聲奪人，吸引人看你的文章。在這個意義上說，"好的開頭是成功的一半。"
第三，要簡。簡潔是明朗的保證。有的考生在寫給材料作文時，好把原材料復(fù)述一下，這就太羅嗦了。既要從原材料說起，又不能復(fù)述原材料，怎么辦？辦法有兩個：一個是對原材料"一言以蔽之"；另一個是選取原材料中一句有代表性的話，讓讀者知道原材料大致是個什么意思就行了，千萬不要太多地引述原材料。
介紹一些好的開頭方法。古人云"先規(guī)矩而后巧"，有的開頭方法不妨在套用中逐漸掌握，在今后寫作實踐中，"運(yùn)用之妙，存乎一心"。
為了便于記憶，把它凝縮為8個字，再押上韻。這8個字是：直，曲；引，喻；釋，比；問，敘。
下邊分別略作說明。
（一）直——直截了當(dāng)?shù)財[出觀點(diǎn)
例一：七十年前的今天，鼓舞全中國人民萬眾一心奮起反擊日寇入侵的，不是別的，正是中華民族不屈不撓的民族精神。七十年后的今天，鼓舞我們在現(xiàn)代化道路上高歌猛進(jìn)，憑實力自立于世界民族之林的，還是中華民族不甘落
后、積極進(jìn)取的民族精神。由此，我大聲疾呼：要大力弘揚(yáng)民族精神！《大力弘揚(yáng)民族精神》
例二：中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，給了我許多彌足珍貴的寶貴經(jīng)驗和深刻教訓(xùn)，其中之一是：失敗后要不怕失敗，正視失敗，不懈努力，才可反敗為勝?！墩暿 ?/p>
這種開頭的好處是既簡潔平實，便于掌握，又開宗明義，一語破的。
（二）曲——先論他端，陡然一轉(zhuǎn)，亮出正論。
例一：對于一個富有感情的人，與毫無知覺的機(jī)器相比來說，判斷是非為感情所遮障，是不可避免也無可厚非的。但為了追求一種思想的成熟，我們需要理智。《呼喚理智》
例二：人總是那么奇怪：茫茫雪原上，留下堅定筆直道路的人總懊悔錯過了沿途爛漫的風(fēng)景，行色匆匆；一路彎彎曲曲賞盡風(fēng)景，嘗盡生活滋味的人又抱怨自己人生為何走得如此艱難，為何那句“兩點(diǎn)間線段最短”的公理未滲透人心？奇怪的人們望著身后的那一串或直或曲，或深或淺的腳印而迷茫而思索。其實，無須懊悔，無須抱怨，抑或筆直而輝煌，抑或蜿蜒而慘淡，盡自己最大的努力在雪原上留下與眾不同的那份全屬自己的道路，你就坐擁了人生的美麗?！睹涝诒M力》
這種開頭方法的好處是既可巧出新意，又可避免偏頗。
（三）引——引名言、古語、詩文、歌曲開頭
例：古語有云:君子之交淡如水。小時候?qū)@句話大為不解，總覺得是朋友就應(yīng)該親密無間，為什么要：“淡如水”呢？后來才明白，這句話是蘊(yùn)含著深刻的人生哲學(xué)。細(xì)細(xì)玩味，就會愈發(fā)贊嘆古人的智慧與超然。 《“切莫走近”》 這種開頭方法的好處是加強(qiáng)論述的權(quán)威性，先聲奪人。
（四）喻——用比喻開頭
例：天空有無盡的湛藍(lán)，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍(lán)天滿足了白云，白云點(diǎn)綴了藍(lán)天；海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是，海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋。
誰說，競爭激烈的現(xiàn)代社會，充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐？我想，彰顯自己并且承托別人才是立足社會的雙贏大智慧。《盡顯雙贏智慧》
這種開頭方法的好處是：借助形象幫助說理，生動活潑，增強(qiáng)吸引力。
（五）釋——闡釋題目含義破題，引出正論
例：太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似乎靜的生活里奮力地拼搏。若說詩意地生活，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫，不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直至收獲人生一片金黃麥田?！对娨獾厣睢?/p>
（六）比——通過對比來闡明事理
例：一株剛出土的小苗在陽光雨露中茁壯成長，最后成為參天大樹，這在自然界是很平常的事。但假如你把這株小苗放在暗室中，用電風(fēng)扇猛吹，給它澆墨水，噴農(nóng)藥，三天之內(nèi)它要不死，那真是太陽從西邊出來了。為什么二者之間有這么大的差別？很明顯，是環(huán)境不同造成的。人也生活在一定的社會環(huán)境里，環(huán)境不同，人便不同，這就是古人所說的"近朱者赤，近墨者黑"?！督煺叱啵吆凇?/p>
這種開頭方法的好處是通過對比，幫助人們判斷是非曲直，從而有力地支持論點(diǎn)。
（七）問——通過自問自答，引出觀點(diǎn)或引入議論
例：怎樣看待得與失呢？關(guān)鍵要看為什么得，為什么失，如果為了國家和人民的利益而犧牲一些個人利益，這樣的"失"是值得的。相反，為了追求個人利益，不惜損害國家和人民的利益，這種"得"的代價，是遭人鄙視和唾罵！《得與失》 為什么服裝設(shè)計師總要千方百計地設(shè)計一套又一套的時裝？為什么我們的祖國在前進(jìn)的號角中總夾雜著這樣一句話--提倡科技創(chuàng)新？為什么一座座拔地高起的高樓不沿用20世紀(jì)五六十年代建筑的風(fēng)格？一切的一切，只因為時代在變化，人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流，發(fā)展要與時俱進(jìn)，生活賦予了我們創(chuàng)新的動力。
跳出圓圈的枷鎖，創(chuàng)造新穎的風(fēng)格，這是一個充滿智慧的選擇。 《跳出枷鎖創(chuàng)造風(fēng)格》這種開頭方法的好處是引人注意，發(fā)人深思。
（八）敘——記敘故事、寓言或者生活中的事實
例：英國哲學(xué)家羅素來中國講學(xué)的時候，給聽講的莘莘學(xué)子出了一道題：2+2=？ 一時間，全場寂靜，滿座啞然。其實，這本是一道連小學(xué)生也能回答的
問題，但聽眾們?nèi)f料不到答案會如此簡單，所以竟無一人作答。人們迷信權(quán)威，往往喪失自我主張，肩膀上要長著自己的腦袋，放開眼光，運(yùn)用腦髓，自己來想。
這種開頭方法的好處是生動活潑，吸引讀者。 理一理，這些開頭方法平時見過、用過嗎？有什么體會認(rèn)識？
結(jié)尾和開頭一樣，在文章中具有很重要的作用?！盀槿酥赝砉?jié)，行文看結(jié)尾”，是說應(yīng)該像一個人注重晚節(jié)那樣重視文章的結(jié)尾。古人把“豹尾”和“鳳頭”并提，既說明了結(jié)尾的特殊作用，又包含著結(jié)尾要有力度的主張。好的結(jié)尾既然要能使人回味整篇文章，重新咀嚼，所以是需要苦心經(jīng)營的。對快速作文來說，收筆不僅要好而且快，因此，明確結(jié)尾的基本要求，熟練地掌握結(jié)尾的基本方法也是快速作文成功的一個重要條件。
想一想，結(jié)尾的基本要求是什么？
1、完成主題。結(jié)尾要使讀者對全文有一個完整而深刻的認(rèn)識。白居易在《新樂府序》中贊美“卒章顯志”的寫法，就是說篇末要體現(xiàn)主旨。
2、簡潔有力。結(jié)尾是給讀者以最后的，決定性的印象部分，不能拖泥帶水，要言簡意賅，明確有力。
3、令人回味。這與開頭要引起讀者的興趣一樣，結(jié)尾要令其念念不忘，有“余音裊裊，三日不絕”的效果。
議論文結(jié)尾的幾種形式：
1、推進(jìn)式。如《機(jī)遇》一文，作者通過擺事實、講道理論證一個人要把握好機(jī)遇后，順勢由此及彼，由個人推及到國家，寫出了這樣的結(jié)尾——
機(jī)遇貫穿著每個人的一生，每一次競賽、考試、評比又何嘗不是機(jī)遇？正因為它們的存在，我們才不斷學(xué)習(xí)準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備充分者，自然能脫穎而出。 機(jī)遇待人如此，待國亦如此。在上世紀(jì)80年代初，我國已經(jīng)把握住了一次改革開放的機(jī)遇；在第三次產(chǎn)業(yè)革命蓬勃而起的今天，開發(fā)國門的中國又同樣面臨著機(jī)遇，中國人在努力發(fā)展生產(chǎn)力，這生產(chǎn)力便是“必然”的準(zhǔn)備；只有準(zhǔn)備充足，才能把握住每一個科技騰飛而來的小機(jī)遇，把握住這些小機(jī)遇，才能把握住這一個振興中華的大機(jī)遇。（《機(jī)遇》）
這樣的結(jié)尾，對上文進(jìn)行了小結(jié)，然后又深化開去，由小到大，由個體到群
體，在原有的基礎(chǔ)上推進(jìn)一步，使整篇文章提升了一個平臺。
2、照應(yīng)式。如《把握機(jī)遇》一文，作者在用“比爾?蓋茨摸準(zhǔn)市場行情抓住機(jī)遇獲得成功”和“三國時期袁紹優(yōu)柔寡斷，未趁許昌空虛一舉攻下而坐失良機(jī)、兵敗官渡”這兩個事例從正反論證論點(diǎn)后，寫道——
“幸運(yùn)之機(jī)好比市場，只要錯過機(jī)會，價格就將會變化?！毕Ｍ麣v史的教訓(xùn)能夠打消某些人對“下一次”所抱有的幻想。成就事業(yè)，尤其重要的是保持一個敏感的頭腦，培養(yǎng)一份過人的膽識，這樣你才不會錯過機(jī)會，也不會因此而付出代價。
就像比爾?蓋茨，他的成功并不是偶然，我相信他是靠自己一步一個腳印踏踏實實地走出來的。他的成功也就是因為他能夠抓住一個好的時機(jī)，去為自己創(chuàng)造機(jī)會，從中表現(xiàn)出了他的堅定不移的信念和聰慧的大腦所儲蓄的條
件。（《把握時機(jī)》）
這個結(jié)尾，先由上述反面論證順勢議開，與上段形成照應(yīng)，深化論點(diǎn)，再回應(yīng)正面論證一段，進(jìn)一步論證，有利地深化了文章的中心論點(diǎn)。
3、聯(lián)系式。如《機(jī)遇出人才》一文，作者在用戰(zhàn)國的毛遂、三國的孔明的事例論證他們在機(jī)遇面前大展才華，大顯身手之后，這樣寫道——
機(jī)遇不喜歡懶漢，也不欣賞投機(jī)，機(jī)遇總伴隨著勤奮努力的人，不斷開拓的人，持之以恒的人，力求創(chuàng)新的人。若你沒有“千里馬”的本領(lǐng)，再多的機(jī)遇也是徒然，因為只有能力作保證，機(jī)遇作為條件，你才能脫穎而出。
機(jī)遇出人才，時勢造英雄，只有把握好機(jī)會，創(chuàng)造出機(jī)會的人才會得到更大的發(fā)展??（《機(jī)遇出人才》）
這樣的結(jié)尾，緊密聯(lián)系實際，先從反面說，再從正面提出要求，使全文具有了較強(qiáng)的時代性。
4、感召式?！冻晒繖C(jī)遇》一文在列舉柯南?道爾寫作偵探小說、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國革命、魯迅棄醫(yī)從文等事例證明機(jī)遇等成功的重要性后寫道——
厚重的人類歷史，客觀的社會現(xiàn)實，無可爭辯地證明了：成功靠相遇。我國改革開放的總設(shè)計師鄧小平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要抓住機(jī)遇，把我們中國自己的事辦好，中國當(dāng)代名人九大成功素質(zhì)排行榜中的老大即為“抓住機(jī)遇”。讓我們在建設(shè)小康社會的道路上，搶抓機(jī)遇，大顯身手，為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)吧！
關(guān)于難忘的事的作文開頭結(jié)尾【精選10篇】九
從小到大，我經(jīng)歷過許多大大小小的第一次。就在昨天，我還經(jīng)歷了一次有趣的第一次呢！
星期天，姐姐有事沒回家。奶奶摸著頭發(fā)自言自語說：“唉，這星期，又沒人給我洗頭了！”我想了想，便走上前，對奶奶認(rèn)真的說：“奶奶，我給你洗頭吧！”奶奶笑了笑，正想說話，我便打斷了：“奶奶，快走吧，要不然，小心頭上長虱子！”說著，我便拉著奶奶去了洗浴間。
我盡力想著姐姐給奶奶洗頭時的順序，本想很簡單，可是，真把噴頭拿起來，我又有些不知所措了。奶奶說：“怎么，不會？要不算了吧！”我一聽，頓時“斗志昂揚(yáng)”起來：“說什么呢，怎么會不會洗呢？哪有我不會洗的東西！！”我迅速的將噴頭小心翼翼的給奶奶沖洗，沖了一會，我剛想關(guān)上，不曾想，噴頭一歪，全噴到奶奶袖口上了。我嚇了一跳，趕緊對奶奶說了句“對不起”，便更加小心地干下去。我倒了一些洗發(fā)露，輕輕地抹于奶奶頭部，然后認(rèn)真地揉了起來。奶奶很享受，正想夸獎我，嘿！我一不小心就“挖”了一下，頓時，奶奶的表情真是……
好不容易洗完了，就到最后一個程序了，那就是沖洗。我這次是十二分的小心，生怕再把奶奶惹奶奶生氣了！
奶奶梳了梳頭，嗬，真是有股“容光煥發(fā)”??！我自豪的看著奶奶，奶奶高興極了，不住地夸我?？僧?dāng)我看到奶奶濕濕的衣領(lǐng)和袖口時，我又不好意思地低下了頭。
第一次給奶奶洗頭，真是要有十二分小心??！嘿！奶奶，下星期，我給你洗頭，不用姐姐??！
關(guān)于難忘的事的作文開頭結(jié)尾【精選10篇】一十零
那年夏天的一天，我和妹妹去會展中心。我們一路蹦蹦跳跳，有說有笑。我們玩累了，躺在金黃的沙灘上，享受太陽的沐浴。湛藍(lán)的大海上偶爾有幾只海鷗在蘭花中飛舞。
突然，我發(fā)現(xiàn)錢不見了。怎么辦？我告訴妹妹這件事，妹妹差點(diǎn)哭了。我一邊安慰妹妹，一邊想：現(xiàn)在要鎮(zhèn)定，不能著急。對！我打電話給爸爸媽媽來接我們。但是我沒有錢。對！我可以開口向別人借手機(jī)，可是，我一向膽小，不敢開口，怎么辦？著急的樣子被妹妹看見了，妹妹問：“怎么了？”我把心里想的告訴了妹妹。妹妹說，她去問。她先跑到一個叔叔的面前，但她好像很猶豫，她又跑到一個阿姨的面前，她想開口但是又不敢，最后，她跑到一個大姐姐那邊，終于開口了，但聲音有點(diǎn)小，那個大姐姐沒有聽見，她又說了一遍：“姐姐，能借我一下手機(jī)嗎？”大姐姐還是沒聽見，看得了我都著急，心想：怎么辦？還是我去說吧，我應(yīng)該鼓起勇氣來，戰(zhàn)勝膽怯。現(xiàn)在還是膽怯，以后妹妹還會叫我“膽小鬼”，鼓起勇氣，張源！我鼓起了勇氣，跑了過去，比妹妹的聲音大了一點(diǎn)說：“姐姐，能借我下手機(jī)嗎？”姐姐溫和地問：“有什么事嗎？借手機(jī)要干嘛？”我說：“我錢丟了，想打電話給我爸爸媽媽叫他們來接我們?！苯憬銖目诖统鍪謾C(jī)給我，打了電話后，但是沒打通，爸爸的手機(jī)是關(guān)機(jī)。我把手機(jī)還給大姐姐：“謝謝，姐姐。”姐姐看了一下手機(jī)說：“不用謝，是不是沒打通？我給你錢，你們坐車回家吧，好嗎？”我心想：爸爸媽媽說不能隨便拿別人給的東西 ?！敖憬?，不用了，我們自己回家！”
我說完，拉著妹妹就跑了。跑了一段路，停了下來。妹妹說：“姐姐真勇敢！姐姐，現(xiàn)在我們怎么回家呢？”我抓抓自己的頭說：“我們可以走路回家！”妹妹帶著懷疑的口氣說：“會不會太遠(yuǎn)了。”我說：“應(yīng)該不會太遠(yuǎn)！你看坐公交一會就到了，走路應(yīng)該也一會就到了。”“姐姐，該往哪兒走??？”“不知道，我們?nèi)枂杽e人吧。”我說?！敖憬悖胰??！泵妹谜f。我攔住她 ：“大聲點(diǎn)！”她點(diǎn)點(diǎn)頭。她跑到一個叔叔的面前說：“叔叔，東浦路怎么走？”叔叔說：“你直走，看見紅綠燈向左轉(zhuǎn)，然后一直直走就到了?！泵妹梦⑿@說：“謝謝叔叔！”“不用客氣?！笔迨逭f。
我們照著叔叔說的走 ，我跟妹妹說：“我們走路回家，爸爸媽媽肯定夸我們長大了，會獎勵我們好吃的東西……”
我們走一段路之后，腳有點(diǎn)疼了，妹妹發(fā)脾氣了：“姐姐，大騙子。還說很近，走得腳都疼了?！泵妹谜f完哭了起來。我安慰著妹妹，心想：怎么辦？我必須向別人求助，坐車回家！要拿出姐姐的樣子，照顧好她。正好有一個叔叔過來問我們怎么了，我給他講了。叔叔從腰包里掏出2塊錢，并且送我們到車站。
真是難忘的一次。謝謝你們，幫助我們的好心人！是你們讓我知道遇到困難要鎮(zhèn)定，不要著急，要敢于開口向別人求助。
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