大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的有朋友真好作文【通用9篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有朋友真好作文【通用9篇】一
今天，我們回到了學(xué)校，因?yàn)橐獔?bào)道了，就等于說(shuō)新的學(xué)期又要開(kāi)始了。
見(jiàn)到了一個(gè)寒假都未見(jiàn)面的同學(xué)們，心里難免有些激動(dòng)，包括幾個(gè)玩的比較好的朋友，大家談了寒假期間遇到有趣的事情。
我和鴉一禾見(jiàn)面都會(huì)有一個(gè)大大的擁抱，這不，又來(lái)了!鴉一禾問(wèn)我：“楊婷，你那個(gè)一起作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”“寫(xiě)完了，可多了，有十項(xiàng)，寫(xiě)累死了，才趕完的?！薄拔乙彩前ィ仪疤爝B忙趕了寫(xiě)起來(lái)的?！兵f一禾一副痛苦的表情在那說(shuō)著，還附帶著動(dòng)作。原來(lái)我們是一樣啊，知己，知己。我和鴉一禾一起笑了起來(lái)，可能是笑的感染力太強(qiáng)了，連旁邊的王晨宇也莫名地笑了起來(lái)。
金菲一直在講她和妹妹的故事，周?chē)耐瑢W(xué)都笑了，她妹妹真是太“邪惡”了。要是她不告訴我們，我們還真不知道她妹妹有這么“邪惡”呢!
見(jiàn)到同學(xué)真好，太開(kāi)心了。
有朋友真好作文【通用9篇】二
在我的日常生活中，他時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身旁，噓寒問(wèn)暖，和我玩耍嬉戲，其樂(lè)融融，他的身影時(shí)金色的，他的腳印也是金色的，因?yàn)樗兄藶闃?lè)的高尚品格。
他身材矮小，著裝樸素，一張富有喜怒哀樂(lè)的小臉，他憑借著那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，時(shí)刻化解別人的恩恩怨怨，幫助他們。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和另外一個(gè)好朋友趙竟柯為一卷來(lái)路不明的膠布爭(zhēng)吵不休，我們都想自己把膠布送到老師那里，以得到夸贊和表?yè)P(yáng)。此時(shí)他出現(xiàn)在我們的身旁，他說(shuō)：“朋友之交，是團(tuán)結(jié)互助的，你們?yōu)榱四敲匆稽c(diǎn)小小的利益和小小的榮譽(yù)而爭(zhēng)吵，破壞了兩人之間的友誼，你們覺(jué)得值得嗎?他這一番話(huà)，使我們深深地意識(shí)自己的自私，于是我們和好如初，并高高興興地手拉手一起把它交給了老師。是啊，友誼天長(zhǎng)日久，友誼的力量是無(wú)法摧毀的。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，上課鈴打響了，第一節(jié)是勞動(dòng)課，我頓時(shí)傻眼了，我什么工具都沒(méi)帶，這可怎么辦?我心急如火，四處求援，這時(shí)，他又出現(xiàn)在我面前，把手里的東西遞給我，并囑咐我以后要細(xì)心點(diǎn)，我想他可能還有多余的工具，也沒(méi)多想，就理所當(dāng)然地把東西接了過(guò)來(lái)?？墒巧险n了，他卻因?yàn)闆](méi)有帶工具而被叫到講臺(tái)上罰站。他只是微微一笑，站在講臺(tái)上認(rèn)真地看老師教我們?cè)趺醋?。此時(shí)，我只覺(jué)得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。
在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，我們一起走在回家的路上，這時(shí)隱隱約約聽(tīng)到小孩的哭聲，順著聲音找去，我們發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小巷，有兩個(gè)身高有1·7米左右的少年正在向一個(gè)低年級(jí)小學(xué)生敲詐勒索，那個(gè)小學(xué)生驚恐地望著他們，嚇得直哭。他毫不猶豫地沖了過(guò)去，并大聲喊道：”快來(lái)人呀!有人搶劫了!，我也跟著沖了過(guò)去，并大聲呼喊，那兩個(gè)少年被我們的舉動(dòng)嚇壞了，急忙倉(cāng)皇而逃。我為他路見(jiàn)不平，拔刀相助的行為感到萬(wàn)分欣慰，同時(shí)也被他的足智多謀而折服。
在送那個(gè)小學(xué)生回家的路上，他的身影在月光的照耀下顯得金光閃閃，一雙樸素的球鞋留下了金色的腳印。他就是我的好朋友?曾方。同學(xué)們，你們想認(rèn)識(shí)他，并成為他的好朋友嗎?快來(lái)加入我們的行列吧!
有朋友真好作文【通用9篇】三
有你，生活不再孤單寂寞；有你，學(xué)習(xí)不再枯燥乏味；有你，我不再悲傷難過(guò)。有你，真好！那天，體育測(cè)試，我們要跑400米，我們兩個(gè)人被分到了一組，嘟的一聲，比賽開(kāi)始了，前兩圈我比你跑得快，我的體力比你好。到了后兩圈時(shí)你趕上了我，并給我說(shuō)了一句加油！頓時(shí)，一股力量使我和你跑成了平手，可沒(méi)多久，我又掉隊(duì)了，是你慢慢地在等我，最后你又拉著我的手一塊跑成了平手，我的心里很暖，青春路上，有你真好！三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，你們跳繩，我來(lái)甩繩，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)我的手被繩子弄破了，你發(fā)現(xiàn)后不是關(guān)心跳繩的成績(jī)?cè)趺礃樱慷矣^察著我的手，想盡各種辦法把我的手包裹好，″你沒(méi)事吧，"你輕聲的問(wèn)道，沒(méi)事了，謝謝你，你看著看著眼里含著淚花，就這樣我們互相為對(duì)方加油，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)很自豪！青春路上有你真好！
不管在什么時(shí)候，我傷心難過(guò)或是沒(méi)考好都會(huì)像你傾訴，你從不覺(jué)得我討厭，青春路上有你真好！
雖然有時(shí)候我們也因?yàn)槟臣虑闋?zhēng)得面紅耳赤，但是都是在最短的時(shí)間里相互道歉，我不記得我們之間不愉快的次數(shù)了，你還記得嗎？
轉(zhuǎn)眼之間，六年級(jí)的生活已接近尾聲，但是我們的友誼天長(zhǎng)地久，青春路上，有你真好！成長(zhǎng)的路上也不會(huì)感到寂寞。
有朋友真好作文【通用9篇】四
人們常說(shuō)性格相似或者是志同道合的人能成為朋友，其實(shí)性格互補(bǔ)的人也可以成為好朋友。記得上高中那會(huì)兒，我性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，班主任為了維持“生態(tài)平衡”就故意安排我坐在兩個(gè)性格外向的同學(xué)之間。雖然有我這個(gè)“防火墻”阻隔在她們中間，但絲毫不起作用，她們照說(shuō)不誤！
剛開(kāi)始的時(shí)候我還特不適應(yīng)，覺(jué)得她們吵死了，整天嘰嘰喳喳的。于是顯得和她們格格不入，其實(shí)是自己不愿敞開(kāi)心扉融入她們。在她們天南地北聊得昏天暗地的時(shí)候，我還是一副冷若冰霜面無(wú)表情的樣子?？烧l(shuí)知道，隨著長(zhǎng)時(shí)間的相處，我慢慢的被她們活潑開(kāi)朗幽默的性格打動(dòng)了，也愿意和她們多些交流，漸漸的融入了進(jìn)去。再后來(lái)，大家混得更熟了，也不喊對(duì)方的名字了，三個(gè)小女生就開(kāi)始稱(chēng)兄道弟了。由于我仨都是金庸迷，于是就學(xué)《天龍八部》里喬峰虛竹段譽(yù)那樣結(jié)拜并且以兄弟相稱(chēng)。我比她倆稍大些，所以她倆喊我大哥。
就連上了大學(xué)之后也照樣和室友稱(chēng)兄道弟。室友小閔說(shuō)：“平時(shí)這樣叫沒(méi)關(guān)系，但在WC這樣特殊的地方我還是喊你名字吧，我怕把旁人嚇著了。”
上高中時(shí)，二弟不論是外表還是性格都像個(gè)男孩子。記得有次學(xué)校演出，二弟反串演王子，可能是她穿上男孩的衣服特帥，還真有女孩誤以為她就是男孩了，還到處打聽(tīng)那個(gè)帥王子是哪班的。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)這事都快笑岔氣了。。。。。。
二弟平常話(huà)很多，但我很喜歡聽(tīng)她說(shuō)話(huà)（可能是因?yàn)樽约翰惶珢?ài)說(shuō)話(huà)）。和她在一起相處我感覺(jué)很舒服，她總是有說(shuō)不完的話(huà)題，根本不會(huì)出現(xiàn)沒(méi)話(huà)說(shuō)的尷尬場(chǎng)面。有時(shí)她說(shuō)那么久我都插不上話(huà)，于是我在心里想：這么小就那么嗦，這要是到老了可咋辦??！
二弟是個(gè)名副其實(shí)的大胃王，沒(méi)事也喜歡研究研究哪有好吃的。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一樣新的小吃，她總會(huì)打電話(huà)給她的朋友：某某地有什么新的好東東，咱們?nèi)L嘗吧！每當(dāng)這時(shí)我會(huì)立即答應(yīng)，欣然前往！二弟吃東西的時(shí)候總是洋溢著幸福的表情，讓你覺(jué)得她手里的東西的確很好吃。相比之下三弟吃東西可謂是雷聲大雨點(diǎn)小。上大一那年，三弟打電話(huà)給我說(shuō)忒懷念咱家鄉(xiāng)的小吃，等放假回家一定要把那些美味的小吃通通再吃一遍！可真等到她回來(lái)，我們買(mǎi)了一大堆吃的時(shí)候，她沒(méi)吃幾口就說(shuō)飽了，吃不下去了。。。。。。
讓我覺(jué)得哭笑不得！遇到這種情況，如果二弟在旁邊，她會(huì)把三弟剩下的食物拿過(guò)來(lái)通通塞進(jìn)肚里，絕不浪費(fèi)糧食！
三弟是個(gè)特別的小孩，學(xué)習(xí)成績(jī)忒好，考啥過(guò)啥。上高中的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)她和我們班里那些“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的尖子生不一樣。她人緣特別好，很健談，和班里的好多同學(xué)都能打成一片。讓我對(duì)她印象很深的是一次晚自習(xí)，那時(shí)我們剛坐同桌還不太熟，她問(wèn)我下午老師講的一道數(shù)學(xué)題有沒(méi)有弄懂。我告訴她我沒(méi)聽(tīng)懂，然后向她解釋自己數(shù)學(xué)很差，如果她沒(méi)聽(tīng)懂我肯定也沒(méi)聽(tīng)懂，今后就不必多此一舉來(lái)問(wèn)我了。三弟說(shuō)沒(méi)事的，于是她向其他同學(xué)請(qǐng)教。等她弄懂之后她又主動(dòng)把那道題給我講解一遍，完了之后她又對(duì)我說(shuō)今后有不懂的題目盡管問(wèn)她，只要她會(huì)的盡量幫我解答。我當(dāng)時(shí)心里特別的感動(dòng)，沒(méi)想到她會(huì)這么熱心的對(duì)待每一個(gè)人。后來(lái)就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。雖然三弟比我小，她喊我大哥，但在生活中我覺(jué)得是她時(shí)時(shí)在照顧著我。記得剛上大學(xué)那會(huì)，我們沒(méi)事還互通書(shū)信講講各自的學(xué)習(xí)生活情況。她知道我是第一次離家，于是她在信中寫(xiě)道：南方潮濕，要勤曬被，曬鞋還有棉衣，毛巾不要老放在衛(wèi)生間里，每周用開(kāi)水燙燙放在太陽(yáng)下曬曬。。。。。。臟小妮子記住??！看到這時(shí)我覺(jué)得就像是一個(gè)母親在叮囑女兒嘛！這小孩太細(xì)心了。。。。。。
轉(zhuǎn)眼間，我們大學(xué)即將畢業(yè)，大家朝著各自的目標(biāo)前進(jìn)。不管怎樣，我相信我們的友誼還是會(huì)像以前那樣不變。我知道，人生的路大部分還是要靠自己走下去，朋友只能陪伴我們走過(guò)一部分。但是，我仍然感謝她們，感謝她們陪我走過(guò)這重要的一段。
有朋友真好作文【通用9篇】五
在我的腦海深處，一直有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她是我的同學(xué)叫雯君。
記得那學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我興沖沖地跑進(jìn)教室，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這學(xué)期要轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩。我心想：太好了，又可以交一個(gè)新朋友了!
想著想著“叮咚叮咚!
”清脆的上課鈴聲音響起，我趕緊坐得筆直，一心期盼著新同學(xué)的到來(lái)。
謝老師帶著微笑走進(jìn)來(lái)，身后還跟著一個(gè)可愛(ài)的女孩，看樣子這個(gè)女孩子就是新同學(xué)了，“不知道性格怎么樣，容不容易相處?！蔽倚南胫＿@時(shí)她開(kāi)口了，好聽(tīng)的聲音響起：“大家好，我叫雯君，很高興認(rèn)識(shí)大家?！闭f(shuō)罷便甜甜一笑。這時(shí)老師開(kāi)口了:“那么雯君是我們的同學(xué)了，希望大家能和她朝夕相處，”接著，老師看了一眼我身旁的空位?！蚌┚瑢W(xué)就坐在高玉的旁邊吧!
”雯君提起書(shū)包來(lái)到我旁邊坐下。我仔細(xì)打量了一下她：黑黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，一雙明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一個(gè)小巧的蒜頭似的鼻子，一張櫻桃小嘴，嬌小的身體，真可愛(ài)呀!
好像一個(gè)洋娃娃!
這時(shí)，我鼓起勇氣，伸出手對(duì)她說(shuō)道：“能和你做朋友嗎?”她急忙伸出手握住了我的手：“當(dāng)然，我怎么能錯(cuò)過(guò)你這位好朋友呢!
”就這樣，我們成了好朋友。
一天，我像往常一樣走進(jìn)教室，坐在座位上，拿出語(yǔ)文書(shū)漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)。雯君急急忙忙地沖進(jìn)教室，而且一臉神秘。我的好奇心上來(lái)了，剛想問(wèn)個(gè)清楚，上課鈴響了，沒(méi)辦法我只好下課問(wèn)。
“叮咚叮咚!
”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼阆蚪淌议T(mén)口涌去。我攔住正準(zhǔn)備出去的雯君，問(wèn)道：“你又帶什么好東西來(lái)了?”雯君從口袋里掏出個(gè)東西，平攤在手上。我仔細(xì)一瞧，喲!
原來(lái)是手帕呀!
雯君的手帕真漂亮!
潔白的絲質(zhì)手絹上，印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。
“我要看，我要看”我高聲說(shuō)到。”“不行，追上才能看!
”雯君對(duì)我做了個(gè)鬼臉，飛快的跑了起來(lái)。為了那漂亮的手帕，我也盡自己最大的努力跑著。
“啊!
”我沒(méi)注意到前面滾來(lái)的石塊，“撲通!
”摔了一跤。胳膊立刻滲出了鮮紅的血來(lái)，真疼!
雯君停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，走到我身邊，關(guān)切的問(wèn)“沒(méi)事吧?”我似乎都要哭了，只見(jiàn)雯君從口袋里掏出手絹，蹲下來(lái)，把手絹纏在我胳膊上，幫我包扎?！蚌┚蔽衣曇粲行┻煅?。“沒(méi)事，大不了不流血時(shí)再還我!
”雯君微笑著說(shuō)。很快，我感覺(jué)到胳膊不疼也不流血了，多虧雯君。我心中充滿(mǎn)了感激。
這事過(guò)去很久了，我依然記得鮮明，那是因?yàn)轹┚敲篮玫男撵`。
有朋友真好作文【通用9篇】六
朋友是什麼？朋友是我們需要時(shí)的一雙手；朋友是我們疲憊時(shí)的依靠的一棵大樹(shù)；朋友是我們搏擊海浪的一葉扁舟；朋友是我們登高遠(yuǎn)望的一架云梯。我有一位好朋友，但我把她比作一本書(shū)，我每天都讀著它，從中我學(xué)到了不少東西，永遠(yuǎn)也讀不完。她就是一個(gè)長(zhǎng)的胖乎乎的女孩——姜昊陽(yáng)。
她長(zhǎng)的很胖，黑黝黝的，但是她很知心，和她在一起有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，她能幫助我解答難題，她能幫助我分擔(dān)憂(yōu)傷。在六年級(jí)的時(shí)候，我便與她成了同桌，我們的友誼就更加密切。
記得有一次，我喜歡上了一個(gè)男生——岳仲康，于是，我和她說(shuō)了，她卻跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在處于青春期，喜歡上一個(gè)人是很正常的，這只不過(guò)是一種感覺(jué)，但我們是學(xué)生，要以學(xué)習(xí)為主?！甭?tīng)了她的一番話(huà)，我明白多了，心中的一片烏云敞開(kāi)了，又迎來(lái)了新生的太陽(yáng)。
她，就是這樣，好象我心中的蟲(chóng)子，知道我的心事，她成了我不可缺少的一部分，是她讓我懂得了什麼是真正朋友，什麼是真正的`友誼。就像富蘭克林所說(shuō)的：“最能施惠與朋友的往往不是金錢(qián)或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的談話(huà)，同情的流露，純真的贊美。她不就是這樣嗎？
有朋友的感覺(jué)真好呀！
有朋友真好作文【通用9篇】七
她有著一束又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語(yǔ)說(shuō)得相當(dāng)流利！她的外表并不美麗，但是人見(jiàn)人愛(ài)。她是我的.好朋友ChengWang。
去年，媽媽因工作需要，在美國(guó)公干一年，我被帶去，我就近進(jìn)入一所美國(guó)小學(xué)讀書(shū)。學(xué)校為了照顧我，把我安排在一個(gè)有中國(guó)孩子的班級(jí)里。這個(gè)特殊的班，共有5個(gè)中國(guó)孩子，一個(gè)韓國(guó)孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個(gè)唯一的韓國(guó)孩子。由于語(yǔ)言不同，沒(méi)有交往，在媽媽的幫助下，我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一番苦練后，我和她終于成為了好朋友。
有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會(huì)做，心里焦急，用求救的眼光看著ChengWang，她放下自己的試卷，十分認(rèn)真地為我講解，直到我做完整張?jiān)嚲?。上交題紙的時(shí)候，老師狠狠地批評(píng)了她，說(shuō)她做得太慢，沒(méi)有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會(huì)，而我的英語(yǔ)卻進(jìn)步很多。
初次來(lái)到美國(guó)，我很害怕，很孤單，也非常想念國(guó)內(nèi)的同學(xué)們。是ChengWang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境，讓我快樂(lè)起來(lái)，尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的時(shí)候，她總是及時(shí)遞上紙巾，不停地安慰我。過(guò)了一些日子，班上又來(lái)了一位從日本轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，她與ChengWang的關(guān)系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與ChengWang疏遠(yuǎn)了很多，在我回國(guó)前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動(dòng)與她和好?？上У厥?，離別的日子終于來(lái)了，我們不得不分開(kāi)！
回到武漢，我一邊學(xué)習(xí)，一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練，在訓(xùn)練場(chǎng)上又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，當(dāng)她們知道我的英文還不錯(cuò)時(shí)，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎(jiǎng)聲中，我反而十分難過(guò)，也許，是對(duì)好朋友的思念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！
有朋友真好作文【通用9篇】八
我的好朋友湯中藝，在育才小學(xué)，六年(7)班上課。雖然我們現(xiàn)在“身處異班”，我們?nèi)猿３Ｔ谝黄鹜妗兴囍械壬聿?，一張瓜子臉，一頭烏黑油亮的短發(fā)，一雙明亮的眼睛，似乎能看透一切，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，她不僅待人彬彬有禮，學(xué)習(xí)上更是無(wú)人能敵。湯中藝平時(shí)總是笑嘻嘻的，那燦爛的笑容就像八月的石榴——合不上，只要你看見(jiàn)她，保證可以忘掉所有的傷心事。對(duì)了，她還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是——樂(lè)于助人。我看在眼里，聽(tīng)在心里，頓時(shí)心里就像二十五只小老鼠——百爪撓心， 一次，上語(yǔ)文課，我沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)湯中藝看見(jiàn)了，便問(wèn)我：“怎么了，有什么事嗎?愁眉苦臉的，告訴我，我?guī)湍憬鉀Q?！蔽衣?tīng)了心里熱乎乎的，低聲說(shuō)：“我沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本。”湯中藝聽(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)，連忙把自己的聽(tīng)寫(xiě)本撕了幾頁(yè)給我。恰好撕本子的這一幕被老師看見(jiàn)了，下課后，老師把湯中藝叫到辦公室去，并問(wèn)她：“為什么要把聽(tīng)寫(xiě)本上的紙撕了?”我以為湯中藝一定會(huì)說(shuō)因?yàn)槲覜](méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她居然對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我不該隨便撕本子，我錯(cuò)了。”老師嚴(yán)厲地批評(píng)了湯中藝。我看在眼里，聽(tīng)在心里，頓時(shí)心里就像二十五只小老鼠——百爪撓心，我真想沖上去說(shuō)：“老師，您原諒湯中藝吧，她是因?yàn)槲也潘罕咀拥难?”可是，我的腳卻像灌了鉆似的，怎么挪也挪不動(dòng)，我只好眼睜睜地看著湯中藝被老師批評(píng)。我心里酸酸的，心里責(zé)怪自己：真沒(méi)用，為什么不帶聽(tīng)寫(xiě)本……
這就是我樂(lè)于助人的好朋友——湯中藝。
有朋友真好作文【通用9篇】九
我的好朋友長(zhǎng)著瓜子臉，彎彎的眉毛下面是一雙水靈靈的眼睛，鼻子上架著一副淡藍(lán)色的眼鏡，下面是一張惹人喜愛(ài)的櫻桃小嘴。
她是個(gè)愛(ài)哭鬼，這里有詩(shī)為證：“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去?！?/p>
三年級(jí)時(shí)的一次課上，她被老師批評(píng)了，這下可麻煩了：亮晶晶的淚珠在她的眼睛里滾動(dòng)，然后大大的、圓圓的、一顆顆閃閃發(fā)亮的“金豆豆”像斷了線(xiàn)的珠子般，順著她的臉頰滾下來(lái)，滴在嘴角上、胸膛上、地上。這還沒(méi)完，第二節(jié)課都下了，她還紅著眼圈。哎！我也只能過(guò)去安慰她了，誰(shuí)讓她是我的goodfriend呢？
我的好朋友是個(gè)小畫(huà)家。她最喜歡畫(huà)大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)的少女。一次，我看她在那兒畫(huà)一個(gè)人物。只見(jiàn)她聚精會(huì)神，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而又微皺眉頭拿起橡皮……她是那么專(zhuān)心，好像世界上就只有她一個(gè)人似的。筆下一條條優(yōu)美流暢的線(xiàn)條在紙上嬉戲，不一會(huì)兒就勾勒出了輪廓。畫(huà)好了之后，哪兒不好看，她還會(huì)再修改一下，看著一幅漂亮的作品，她長(zhǎng)舒了一口氣。這才注意到我的存在。
說(shuō)了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？對(duì)了，她就是我的好朋友——蘇婷華！
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