總結是思維的回顧與升華，是智慧的結晶與延伸?？偨Y應該突出主要的問題和亮點，不要涉及太多次要的細節(jié)。借助以下總結范文，我們可以更好地理解總結的特點和寫作方法。
低壓電工實訓心得篇一
作為電工專業(yè)的一名學生，低壓電工實訓是我們學習的重要內容之一，也是我們將理論知識與實際操作緊密結合的機會。在此次實訓中，我深刻體會到了安全第一、嚴謹操作的重要性，也清楚地認識到了自己在各項實際操作中存在的不足之處。在這個過程中，我也通過不斷的思考和總結提升了自己的學習成效和技能水平。
第二段：實訓中的操作細節(jié)
在低壓電工實訓中，我們需要掌握各種電氣設備的使用方法和安全操作規(guī)程。比如鉗型電流表的使用，使用前我們需要按照要求正確地選擇電流檔位和測量電路，使用時需要保證鉗夾合攏緊密，并避免與電氣設備間的接觸。在接線時，我們也需要遵守正確的接線方法和標準，保證接線牢固可靠。在實際操作中，我深刻認識到這些細節(jié)操作環(huán)節(jié)是關鍵所在，必須小心謹慎，不給自己和他人帶來安全隱患。
第三段：實際操作的挑戰(zhàn)
在低壓電工實訓中，我們需要進行各種不同的操作和維修，以檢驗和驗證我們的理論知識掌握程度和實際操作能力。在這個過程中，我感到最大的挑戰(zhàn)來自于不確定性因素。就拿解決電氣故障為例，由于操作中存在諸多變量，如儀器性能、線路老化等，我們經(jīng)常會遇到一些意料之外的問題。此時，我們需要靈活運用理性思維和判斷能力解決問題，避免出現(xiàn)意外。
第四段：團隊合作帶來的好處
低壓電工實訓中，團隊合作也是一個不可忽視的部分。我們需要根據(jù)組員之間的分工協(xié)作來完成實際操作，這就要求我們必須認真聽取別人的意見并適應小組合作的要求。在操作過程中，我和小組的成員們互相鼓勵、幫助和支持，在這種團隊合作的環(huán)境中，我更有信心來完成我們的任務，并且更快地學習和提高。
第五段：結語
總之，低壓電工實訓是提高我們電工專業(yè)實際操作能力的重要環(huán)節(jié)，其復雜性和挑戰(zhàn)性都為我們在理論知識和實際操作中積累寶貴的經(jīng)驗。盡管在操作中經(jīng)常會遇到各種難題，但穩(wěn)定的心態(tài)和相互信任的合作，都為我們完成任務提供了保障。希望我們在今后的學習中能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己，實現(xiàn)更多更大的成就。
低壓電工實訓心得篇二
低壓電工實訓是電氣專業(yè)學生必修的一門課程，學生們在課程中學習了從配電裝置的安裝到調試過程中所需的基礎知識。在實訓期間，我深刻認識到了實踐與理論之間的重要關系，更加深入地了解了電器的構成原理及運行過程。下面就是我的心得體會。
第二段：實踐體驗
在實訓中，我不僅學習了電氣理論知識，還實際操作了各種儀器設備，如萬用表、電流表、電壓表等。我可以通過實踐操作掌握技能，了解任務的序列和應該注意的安全要點。通過這些體驗，我獲得了更多的自信和安全意識，同時掌握了更細節(jié)的實踐經(jīng)驗。
第三段：知識技能
在課程中，我掌握了電氣工程學科的知識技能，如電器的損壞、電氣設備的安裝和表格的編輯。 當然，了解這些知識只是表面，更重要的是掌握實際應用方法。 在實際測試和調試中，我能夠更快、更準確地運用知識和技能解決問題。這種實際操作與理論知識相結合的方法實際加強了我的專業(yè)知識和技能的建立。
第四段：實踐操作
在實踐中，最讓我印象深刻的是調試電器時會出現(xiàn)的一些特定參數(shù)和故障。由于在實踐中往往會遇到具體的問題，需要運用相關的理論和技能進行解決。例如，在實踐中我們遇到了電路故障，需要仔細檢查電路的參數(shù)設備并進行恰當調整。通常情況下會有很多種解決方法，要能在解決問題時使自己更有效率和靈活。這樣的實踐操作能夠使我們通過實踐操作掌握方法，并在未來的工作中更專業(yè)更有效地解決問題。
第五段：總結
實踐是理論的核心，充分實踐有助于提高我們的專業(yè)技能和實際應用能力。在低壓電工實訓中，我不僅掌握了專業(yè)知識，而且有了很好的實踐操作體驗和解決實際問題的能力。我相信在未來的電氣工程行業(yè)中，掌握專業(yè)知識和實際應用方法的綜合能力將是必不可少的。同時，我也將繼續(xù)不斷學習和實踐，為更好的工作和職業(yè)發(fā)展做好準備。
低壓電工實訓心得篇三
20xx年9月22日，我參加了特種作業(yè)操作人員低壓電工證年審的培訓。感觸很深，受益匪淺。通過培訓學習，使我深入學習了更多專業(yè)技術理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習期間的經(jīng)過，談點自己粗淺的體會：
通過年審培訓的學習使我重溫了電工電子技術的基礎，電工測量儀表的使用，電動機的控制，出點危害和觸電急救，觸電的防護技術，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動工具與移動是電氣設備的使用等。
在培訓的過程中，培訓老師對我們孜孜不倦的教導，深入淺出，旁征博引，他向我們分享了一些親身體會的安全事故案例發(fā)生的原因，提醒特種操作的要注意安全第一，預防為主；傳授了許多安全方面的注意事項，做每一項工作都要按照安全規(guī)范流程操作，比如維修過程中，要按照規(guī)范要求進行掛牌“禁止合閘/有人工作”等，養(yǎng)成良好的工作習慣，才能杜絕安全事故發(fā)生；強調了一些在工作中怎么應急處理一些情況，還有就是在整個教學過程中老師一直在教導我們認識安全的重要性，要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。
在這次培訓中，我們也認識到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。在平時的工作中要做到聯(lián)?；ケ９ぷ?。通過這次的培訓讓我認識到自己還有很多的不足之處，認識到電工是一門技術性強，知識不斷更新的專業(yè)，只有不斷學習，不斷提高，才能適應新的形勢，適應公司發(fā)展的要求。
最后，我衷心的感謝公司對我們特種操作年審培訓學習的安排與支持，通過這次學習，我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望，在今后的工作中一定再接再厲，努力工作，并嚴格遵守安全操作規(guī)范及公司的各項管理規(guī)定，在領導的指導下及時、安全、高效、節(jié)約的完成各項工作。
低壓電工實訓心得篇四
電工實訓心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的電工實訓心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【電工實訓心得精選3篇】，供你選擇借鑒。
在這近兩個月的電工實習中,我學到了很多東西,也更深刻地認識到實踐的重要性。掌握扎實的理論知識,并能在實踐中學以致用是非常重要的。通過這近兩個月的學習,我覺得自己在以下幾個方面有收獲:
一、通過這次實習,我熟悉掌握了幾種基本的電工工具的使用,如萬用表、電烙鐵等的使用方法及注意事項。對于一些常用電子器件,如繼電器、接觸器、變壓器等的型號、規(guī)格、使用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線圖并掌握線路的基本接線方法,對于電路的裝機與調試有一定的感性和理性認識,對于電氣線路設計及原理有了進一步的認識。
二、自己的實踐能力大大提高。以前在學校里我們比較注重理論知識的學習,動手能力較弱,理論聯(lián)系實際的能力亦較弱。來到這里就不一樣了,好多東西都是要靠自己去做的,有些事情看起來十分簡單,理論知識也懂,但等到自己親自去做的時候,有時就會漏洞百出,這錯那錯的。剛開始的時候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡單的,等到自己去接線或焊線的時候不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固,這讓我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的。后來經(jīng)過一段時間的鍛煉以及自己的努力這種情況就很少了,自己能較快、正確地接完整個電路,動手能力進一步提高,獲得了許多實踐經(jīng)驗。
三、對待工作應認真、負責、有耐心。在工作中很多東西看起來簡單,或者讓你覺得沒什么,其實在實際操作中就是有許多要注意的地方。比如你不小心接錯了一根導線,那這時整個電路的性質就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及自身安全。連每一根導線,都得對機器,對工作,對人負責。這就要求我們在工作中要認真負責。我們的工作需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。在裝機或者查電路故障的時候往往要花費很多時間特別是查故障的時候,有時是花了很多時間但問題還是沒有解決,這就需要我們有耐心,堅持下來把問題解決掉。
在這段時間的工作中,我也遇到了不少困難,自己也盡自己最大的努力去解決。會思考,有付出,才會有收獲,在這段時間里自己得到了鍛煉,這也為自己增添了不少新鮮的活力!
為期四周的實習很快就結束了，在這四周的實習中我學到了很多在課本上學不到的知識，例如簡單的焊接技術，非常感謝這次的培訓，讓我學到那么多，以后我也會更加的努力。
首先，我們都拿到自己的烙鐵和工具包，練習最基本的焊接方法，一開始看老師演示的視頻，感覺挺簡單的，手就發(fā)癢，就想自己試一試，結果自己焊出的樣子卻非常難看，而且不如老師的結實。經(jīng)過老師的親手指教，我發(fā)現(xiàn)了自己的問題，不急不躁的一步一步來，終于有點樣子了。第一次真正動手操作，我就知道了一個道理：眼高手低，看著簡單的事情真正做起來并不容易。做事要虛心，不要急躁。
接下來的實習我們就要焊接自己的萬用表，我們每個人都領到一個盒子，里面裝著很多的電阻以及各種不知道干什么用的東西，一下子懵了，根本想象不出這些東西怎么會通過焊接和組裝，成為一個可以測量電壓、電流、電阻的萬用表呢?!老師首先是讓我們看演示的視頻，接下來又告訴了我們幾個注意事項以及容易出現(xiàn)的問題，叮囑我們不要著急，仔細認真地焊。這一次，我碰到了一個比較棘手的問題，烙鐵不好用，不沾錫，總是起球兒，這樣不僅焊的速度慢了好多，而且影響美觀。焊了幾個之后，我終于受不了了，便找老師來幫忙。老師幫我在電路板上摩擦了一會兒，并且告訴我以后碰到這樣的問題怎樣處理。經(jīng)過老師的處理。烙鐵正常了，真的很感激各位老師的熱心幫助。焊接的這次成功，讓我很貼切的意識到一絲不茍的重要性。在工作和學習中，我們一定要一心一意，否則事倍功半，被別人甩到后面。
在我們焊接完成后，我們就要安裝了，這是比較需要技巧的一步，不僅要緊緊地卡住電路板，而且要完全吻合，否則就會出現(xiàn)不理想的現(xiàn)象，比如液晶屏顯示不穩(wěn)定等。安裝好之后，我們都拿著自己的作品讓老師檢驗，心里面非常地高興，每個完成的同學臉上都洋溢著自豪的深情。
在實習的過程中，我也得到了老師們很好的教導和幫助，非常感謝你們的諄諄教誨，在以后的日子里我也會牢記老師們的教誨，更加努力做的更好。
在學校工作的日子里，我深刻的明白自己的工作是需要做到“嚴，細，實”三點，下面我簡單的談談。
第一點“嚴”，就是要嚴肅認真，對待工作不能敷衍和馬虎，特別是我們從事的電力行業(yè)，不嚴格要求自己，危險隨時都會出現(xiàn)，安全工作規(guī)程是用無數(shù)血的教訓寫出來的，只有認真地把書面的知識運用到實踐中去，正所為理論聯(lián)系實際，一切安全事故都能避免，另外領導也要對下屬嚴格要求，不能聽之任之，更不能護短。
第二點“細”，主要是細心和細致，我們應細心地分析事故原因和細致地解決各種問題，努力地工作和改善自己的生活環(huán)境，在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。
第三點“實”，我覺得對人要實在，不虛偽，對待工作，要實事求是，包括領導干部，能辦的事就辦。
每日的工作內容1是負責學校正常供電及各類供電設施的維護維修。2是檢查督促安全用電和節(jié)約用電制定的貫徹執(zhí)行，定期檢查學校供電系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3是遵守電工安全操作規(guī)程，嚴禁違章作業(yè)，防止線路，設備和人身事故的發(fā)生。4是保管好各類工具，節(jié)約用料，搞好廢舊材料的回收利用。5是改進服務態(tài)度，提高服務質量，及時處理用電過程中出現(xiàn)的問題。6是服從主管領導，遵守勞動紀律。7是完成領導交辦的其他工作，有那些地面，地轉壞了及時用水泥和硅膠修補好，學校開關也及時關好，等等。
低壓電工實訓心得篇五
電工實訓心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的電工實訓心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【電工實訓心得體會精選3篇】，供你選擇借鑒。
在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。
通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。
三對印制電路板圖的設計實習的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。
兩周的實習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個工位上兩個同學組裝，起初效率低，為什么呢?那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了這種經(jīng)驗。
實習這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。
為期四周的實習很快就結束了，在這四周的實習中我學到了很多在課本上學不到的知識，例如簡單的焊接技術，非常感謝這次的培訓，讓我學到那么多，以后我也會更加的努力。
首先，我們都拿到自己的烙鐵和工具包，練習最基本的焊接方法，一開始看老師演示的視頻，感覺挺簡單的，手就發(fā)癢，就想自己試一試，結果自己焊出的樣子卻非常難看，而且不如老師的結實。經(jīng)過老師的親手指教，我發(fā)現(xiàn)了自己的問題，不急不躁的一步一步來，終于有點樣子了。第一次真正動手操作，我就知道了一個道理：眼高手低，看著簡單的事情真正做起來并不容易。做事要虛心，不要急躁。
接下來的實習我們就要焊接自己的萬用表，我們每個人都領到一個盒子，里面裝著很多的電阻以及各種不知道干什么用的東西，一下子懵了，根本想象不出這些東西怎么會通過焊接和組裝，成為一個可以測量電壓、電流、電阻的萬用表呢?!老師首先是讓我們看演示的視頻，接下來又告訴了我們幾個注意事項以及容易出現(xiàn)的問題，叮囑我們不要著急，仔細認真地焊。這一次，我碰到了一個比較棘手的問題，烙鐵不好用，不沾錫，總是起球兒，這樣不僅焊的速度慢了好多，而且影響美觀。焊了幾個之后，我終于受不了了，便找老師來幫忙。老師幫我在電路板上摩擦了一會兒，并且告訴我以后碰到這樣的問題怎樣處理。經(jīng)過老師的處理。烙鐵正常了，真的很感激各位老師的熱心幫助。焊接的這次成功，讓我很貼切的意識到一絲不茍的重要性。在工作和學習中，我們一定要一心一意，否則事倍功半，被別人甩到后面。
在我們焊接完成后，我們就要安裝了，這是比較需要技巧的一步，不僅要緊緊地卡住電路板，而且要完全吻合，否則就會出現(xiàn)不理想的現(xiàn)象，比如液晶屏顯示不穩(wěn)定等。安裝好之后，我們都拿著自己的作品讓老師檢驗，心里面非常地高興，每個完成的同學臉上都洋溢著自豪的深情。
在實習的過程中，我也得到了老師們很好的教導和幫助，非常感謝你們的諄諄教誨，在以后的日子里我也會牢記老師們的教誨，更加努力做的更好。
在這近兩個月的電工實習中,我學到了很多東西,也更深刻地認識到實踐的重要性。掌握扎實的理論知識,并能在實踐中學以致用是非常重要的。通過這近兩個月的學習,我覺得自己在以下幾個方面有收獲:
一、通過這次實習,我熟悉掌握了幾種基本的電工工具的使用,如萬用表、電烙鐵等的使用方法及注意事項。對于一些常用電子器件,如繼電器、接觸器、變壓器等的型號、規(guī)格、使用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線圖并掌握線路的基本接線方法,對于電路的裝機與調試有一定的感性和理性認識,對于電氣線路設計及原理有了進一步的認識。
二、自己的實踐能力大大提高。以前在學校里我們比較注重理論知識的學習,動手能力較弱,理論聯(lián)系實際的能力亦較弱。來到這里就不一樣了,好多東西都是要靠自己去做的,有些事情看起來十分簡單,理論知識也懂,但等到自己親自去做的時候,有時就會漏洞百出,這錯那錯的。剛開始的時候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡單的,等到自己去接線或焊線的時候不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固,這讓我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的。后來經(jīng)過一段時間的鍛煉以及自己的努力這種情況就很少了,自己能較快、正確地接完整個電路,動手能力進一步提高,獲得了許多實踐經(jīng)驗。
三、對待工作應認真、負責、有耐心。在工作中很多東西看起來簡單,或者讓你覺得沒什么,其實在實際操作中就是有許多要注意的地方。比如你不小心接錯了一根導線,那這時整個電路的性質就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及自身安全。連每一根導線,都得對機器,對工作,對人負責。這就要求我們在工作中要認真負責。我們的工作需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。在裝機或者查電路故障的時候往往要花費很多時間特別是查故障的時候,有時是花了很多時間但問題還是沒有解決,這就需要我們有耐心,堅持下來把問題解決掉。
在這段時間的工作中,我也遇到了不少困難,自己也盡自己最大的努力去解決。會思考,有付出,才會有收獲,在這段時間里自己得到了鍛煉,這也為自己增添了不少新鮮的活力!
低壓電工實訓心得篇六
在這次為期40天的電工實習，我從感性上學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習我們更加體會到學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。
本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。以前我們學的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。這次實習很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關的倒閘方法;
3.本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之，這次實習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務上朝科研型努力。
低壓電工實訓心得篇七
我們這次電工實訓主要分為兩個部分。
第一個是三項異步電動機的正反轉控制。這個看似簡單的實驗，其實沒想象中的簡單。為了做好這個實驗，我們整整花費了兩天的時間！但我覺得收獲還是很豐厚的，通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查方法；通過學習低電壓電器的有關知識，我們了解了控制電路基本環(huán)節(jié)的作用，并掌握了三相異步電動機的正反轉控制電路的工作原理。
這個部分我最大的感觸就是要有心細、謹慎的工作作風，在接線的時候一定要保持注意力高度集中，哪里接錯了一根線都不會出效果。同時還要有耐心，面對越來越多的接線，不要有怕麻煩的心理，思路不要亂，對照電路圖耐心細致地接好每一根線。接好線路后再仔細檢查一遍，用萬能表檢測電路是否連通，確定無誤后再交付老師評分。
第二個是收音機的組裝。雖然這是個選做的實驗項目，但這個實驗很有意思，所以大部分同學都選擇了這個項目！通過這個實訓，我們了解了收音機的基本知識，初步掌握了焊接技術，和簡單電路元器件裝配，并對故障的.診斷和排除以及對收音機的遠離工作也有了一定的理解。
這個部分我最大的感觸就是一定要細心、和冷靜！在那么小的電路板上要焊接上幾十個元件，如如果不集中精力，稍微不小心就可能前功盡棄了！雖然練習了一下午的焊接，但一到真正開始焊接的時候，同學們都有一種感覺，就是手會發(fā)抖，經(jīng)過幾個點的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅，終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點了。當看著自己親手焊接的收音機能接收到電臺的時候，心里是何等的高興??！
雖然這次實訓為期不長，但內容豐富，包含了多種能力和技術的訓練，它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，元件識別能力、組裝能力、以及萬用表測量能力等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關的知識，于無形之中，提升自己的動手能力。通過這次電子工藝實習，我深刻的認識到了，理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。實習是培養(yǎng)我們動手能力的一個好機會，為我們以后的工作打下了良好的基礎。總之，在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！通過這次電工實習，還學到了很多專業(yè)知識以外的東西。比如做事要有耐心，切不可急躁。其次每一環(huán)節(jié)都得認真仔細，一著不慎滿盤皆輸，一個小小的錯誤可能導致整個實驗的失敗。還有團隊精神很重要，實習過程中，只有團隊之間密切配合，方能快速正確的進行實驗。這些東西，也許是這次實習的最大收獲，相信以后對自己有很大幫助，希望自己以后做任何事情都得銘記！
低壓電工實訓心得篇八
低壓電工實訓是電子信息學院電力專業(yè)的一門必修課程，它是培養(yǎng)低壓電器維護、調試和修理技能的重要環(huán)節(jié)。通過本次實訓，我們深入了解低壓電工的知識和技能，不僅增強了實際操作能力，同時還讓我們感受到了專業(yè)知識的重要性。在這次實訓中，我們不僅僅是學習知識，更是體驗到了當一名電工需要具備的細心、耐心和責任心。
第二段：具體實踐過程
實訓中，我們對電氣設備進行了調試、安裝、維護和故障排除。在這個過程中，我們需要認真閱讀電路圖，并依照操作細則，一步一步進行操作。其中最困難的是故障排除，這需要我們憑借自己的實踐經(jīng)驗和對理論知識的掌握，快速找到故障原因并修復。在這一環(huán)節(jié)，我們體驗到了電工工作中需要具備的觀察力和分析判斷能力，這是非常重要的能力，因為電器故障往往會出現(xiàn)差異化的表現(xiàn)，不同的故障需要采取不同的處理方法。
第三段：團隊合作
在實際操作中，我們需要進行合作和協(xié)調。一方面，我們需要與伙伴精誠合作，在互相協(xié)助下完成任務。并且，我們也需要與他人積極溝通交流，互相學習，共同進步。另一方面，我們還需要嚴格遵守安全操作規(guī)程，確保安全操作，減少事故發(fā)生。
第四段：體會和收獲
通過這次實訓，我深刻體會到，電工不僅僅是靠技術維持生活，更是在為社會作出貢獻。一線電工的工作，不僅考驗著他們的技能，還考驗著他們的責任感和使命感。在技術迅速發(fā)展的今天，學習所掌握的技能也容易過時，因此電工需要不斷學習和實踐，不斷提升個人技能。
第五段：總結
技術水平和工作素養(yǎng)的不斷提高，是電工的長足發(fā)展之路。通過這次實訓，我深刻體會到，成為一名合格電工需要不斷努力學習和實踐，磨練技藝，增強工作技能。同時，電工需要具備誠信、責任心、安全意識等工作素養(yǎng)，才能更好地為社會作出貢獻。在今后的學習和工作中，我會一直保持學習熱情，不斷提升自己的綜合素質，為國家能源建設貢獻自己的力量。
低壓電工實訓心得篇九
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具有良好的職業(yè)素質和較高的職業(yè)技能是構成二十一世紀，面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質技術人員的兩個基本要素。職業(yè)素質的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征，應該貫穿到教育的整個過程。電子工藝實訓是根據(jù)電子信息類高級人才所需的能力結構而規(guī)劃的，是技術基礎能力的訓練，也就是為了培養(yǎng)學生基礎能力而開設的。電工電子實訓目標就是：“培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和培訓學生的職業(yè)技能?！甭殬I(yè)技能培養(yǎng)的內容包括電工電子基本操作能力、電工電子基本操作能力、電子電工基本工程能力。使學生了解和掌握電子產(chǎn)品制造、工藝設計系統(tǒng)集成與運行維修所具備的基本操作能力、識圖能力、簡單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開發(fā)能力。
本次實訓，我們一共做了六個項目，別是：
一、三相異步電動機正反轉控制通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學習了低電壓電器的有關知識，了解其規(guī)格，型號及使用方法。掌握了三相異步電動機的正反轉控制電路的工作原理，了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。
二、三相異步電動機的星形-三角形減壓起動控制通過這個實訓掌握了三相異步電動機的星形-三角形減壓起動的工作原理，加深了對控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解。也了解了繼電器的結構、使用方法、廷時時間的調整及在控制系統(tǒng)中的應用。
三、白熾燈的雙開關控制及日光燈的安裝通過這個實訓，我們學會了白熾燈的兩地控制方法。學會了日光燈的安裝。
四、整流濾波穩(wěn)壓電路通過這個實訓，我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點。掌握三端固定及三端可調輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學習了測量集成穩(wěn)壓電源的技術指標的方法。結合直流穩(wěn)壓電源的制作、調試，練習和掌握電路板的焊接。
五、單管放大電路通過這個實訓，我們能夠識別相關的電子元器件。檢測其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠對電路板進行檢測，對電路板進行故障徘除。通過這個實訓，我們也了解了放大器的原理。
六、rc正弦振蕩電路通過這個實訓，我們能夠識別相關的電子元器件，檢測其能否正常的工作。能夠對電路板進行檢測，對電路的故障進行排除。
通過了為期兩周的電子電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關控制電路，由于自己的動手能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓，我就掌握了日光燈電路的安裝，學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的.方法。
在后面的幾個實訓的項目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實訓，我能夠識別相關的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。
通過了這兩周的電子電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵，也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
通過這一次的電子電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結協(xié)作的團隊的精神。
低壓電工實訓心得篇十
作為一名低壓電工，我深深體會到了這個行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。在長期的工作中，我積累了一些經(jīng)驗和體會，對于這個行業(yè)有了更加深刻的理解和認識。在此，我將分享我在低壓電工工作中的一些心得體會。
首先，作為低壓電工，我們必須具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。低壓電工需要掌握電力系統(tǒng)、電氣設備的工作原理以及電氣線路和電器設備的安裝、運維和檢修等技術知識。只有具備了這些基本的理論知識，才能夠更好地進行工作，并能夠更快速、準確地解決問題。
其次，在低壓電工的工作中，安全意識要放在首位。電力系統(tǒng)存在很大的危險性，一旦操作不當就可能造成嚴重的安全事故。因此，我們必須時刻保持警覺，嚴格按照操作規(guī)程進行工作，尤其是在高壓電氣設備的操作和維護過程中，更應該加倍小心謹慎。安全是第一位，絕對不能有絲毫馬虎和大意。
低壓電工工作中的一項重要技能是故障排除能力。電力設備運行過程中難免會出現(xiàn)各種故障，低壓電工需要能夠迅速準確地找出故障原因，并及時采取相應的解決措施。這就要求我們在工作中要有條不紊，善于思考和分析問題，積極學習和掌握故障排除的方法和技巧，提高自己的綜合能力和處理問題的能力。
在低壓電工的工作過程中，團隊合作也顯得尤為重要。電力系統(tǒng)是一個龐大而復雜的體系，涉及到眾多電氣設備和線路，需要多個人員協(xié)同配合進行工作。因此，低壓電工需要具備良好的溝通能力和團隊意識，能夠與他人進行有效的協(xié)作和合作。只有通過團隊合作，才能夠更好地完成工作任務，并確保電力系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定運行。
最后，作為一名低壓電工，我們要不斷學習和提升自己的專業(yè)水平。電力系統(tǒng)和電氣設備的發(fā)展日新月異，新技術和新設備層出不窮。我們要持續(xù)學習，關注行業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)，學習先進的技術和理論，從而不斷提高自己的綜合素質和專業(yè)水平。
作為一名低壓電工，我深感榮幸能夠從事這個充滿挑戰(zhàn)和責任的行業(yè)。通過長期的實踐和學習，我深刻理解到了安全意識、團隊合作、故障排除以及不斷學習的重要性。只有不斷提高自己，才能夠更好地適應這個行業(yè)的發(fā)展和變化。我將繼續(xù)努力，用實際行動證明自己的能力和價值，為電力系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定運行做出貢獻。
低壓電工實訓心得篇十一
通過學習電工理論知識，我們對于高低壓電設備的原理和安全知識有了更深入的了解。然而，僅僅學習理論是遠遠不夠的，我們需要通過實踐來更好地掌握知識。在高低壓實訓課程中，我們不僅學到了如何安全操作電設備，還學會了如何對電設備進行維護和故障處理。下面我將結合自己的實踐體驗，分享一些關于高低壓實訓的心得體會。
第二段：實驗環(huán)節(jié)
在高低壓實訓的實驗環(huán)節(jié)中，老師首先帶我們認識了各種電設備和安全防護措施。我們通過觀看視頻和實物觀察了高低壓開關柜、智能電表、熔斷器、繼電器等設備。然后，我們開始進行實驗，實踐操作各種電氣設備。在操作的過程中，我們遵守了相關的安全規(guī)定，如戴上絕緣手套、穿上絕緣鞋、工具絕緣等。我們還學習了防火、防爆和急救知識，以備不測之事發(fā)生。
第三段：維護環(huán)節(jié)
在實驗過程中，我們不僅學會了如何安全操作電設備，還學到了如何對電設備進行維護。學習維護所涉及的知識包括設備保養(yǎng)、設備檢測、設備維修等。我們通過實踐體驗，掌握了不同設備的維護方法及分析故障產(chǎn)生的原因。在實際操作中，我們清洗設備、調節(jié)設備參數(shù)、解決設備故障等，對設備進行了全面維護，并成功地解決了一些問題。
第四段：故障處理環(huán)節(jié)
在故障處理環(huán)節(jié)中，我們掌握了高低電設備的故障處理方法。在高低壓電設備中，故障的產(chǎn)生很多時候是由于一些小問題所引起的。因此，我們首先需要運用正確的方法和工具來獲取故障信息，經(jīng)過診斷排查，終于找到問題所在，并將其成功解決。這一過程中，我們重點學習了變壓器故障、開關故障、保護故障等方面的知識，并能夠獨立地識別和解決各種常見的電設備故障。
第五段：總結
通過這一短期的高低壓實訓課程，我們獲得了大量的實踐經(jīng)驗和知識。在實訓過程中，我們學會了如何安全操作電設備，如何對電設備進行維護和故障處理。同時，實踐中我們也獲得了技巧性的掌握，和很好的團隊合作能力。此外，我們也認識到了高低壓電設備的重要性以及相關的安全知識。相信這些經(jīng)驗和知識不僅在日后工作中會派上用場，而且對于我們的生活和學習都有一定的參考價值。
低壓電工實訓心得篇十二
作為一名低壓電工，持續(xù)學習和提升技能是非常重要的。近期，我參加了一次低壓電工的復訓課程，并且在課程結束后積累了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠對其他低壓電工有所幫助。
在復訓課程的第一階段，我們回顧了低壓電工的基本知識。即便在工作多年，溫習基礎知識也是非常重要的?；仡欉@些知識不僅幫助我鞏固了基礎，還幫助我發(fā)現(xiàn)了以前可能忽視的一些關鍵細節(jié)。特別是在課程中和其他電工進行交流時，我們共同討論了一些實際案例，這使我開始思考如何在日常工作中運用這些知識。
在第二階段的課程中，我們深入學習了低壓電工的安全操作。在我們的行業(yè)中，安全永遠是第一位的。通過這次課程，我了解了許多新的安全標準和操作方法。例如，我們學習了如何正確選擇和使用個人防護設備，如何檢查電氣設備的完好性以及如何應對突發(fā)情況。這些知識和技能不僅保護了我們的生命和身體，還提高了我們的工作效率和質量。
第三階段的復訓課程涵蓋了一些新的技術和設備。隨著科技的不斷進步，電工行業(yè)也在不斷發(fā)展。在這個階段，我們學習了一些智能化電器的安裝和維修方法。例如，我們學習了如何安裝和維護智能家居系統(tǒng)，如何處理網(wǎng)絡故障等。學習這些新技術和設備對提高自己的能力和競爭力至關重要。我發(fā)現(xiàn)，與其被新技術所淘汰，不如主動學習和適應。
在復訓課程的第四階段，我們進行了一些實踐操作和模擬演練。通過實踐操作，我們有機會將課堂上學到的知識應用到實際工作中。這讓我更加熟悉和自信地應對各種工作場景。模擬演練是一種很好的鍛煉方式，可以讓我們在沒有實際風險的情況下體驗和應對各種突發(fā)情況。通過實踐和演練，我發(fā)現(xiàn)自己的技能得到了提升，并且對于未來的工作也更加有信心。
最后，在復訓課程的最后階段，我們進行了一次總結和反思。我們對整個復訓過程進行了評估，并找出了自己的不足之處。這個過程非常有用，因為它不僅幫助我看到自己的進步，還指出了我需要繼續(xù)改進的地方。我發(fā)現(xiàn)，反思是提升自己的關鍵步驟之一，只有不斷反思和發(fā)展才能變得更好。
通過這次低壓電工的復訓課程，我不僅鞏固了基礎知識，學習了新的安全操作和技術，還通過實踐操作和模擬演練提高了自己的能力。最重要的是，我通過反思和評估意識到了自己的潛力和不足。作為一名低壓電工，我深深體會到持續(xù)學習和提升的重要性。只有不斷發(fā)展自己，才能在這個不斷進步的行業(yè)中立足。我將繼續(xù)努力學習和鍛煉，為客戶提供更高質量的電工服務。
（注：本文創(chuàng)作所基于的假設是，這是一篇主觀寫作體裁的文章，并且提到的低壓電工復訓的心得體會是基于作者個人經(jīng)驗與觀點，望知悉并酌情調整。）
低壓電工實訓心得篇十三
近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，各行各業(yè)對有高素質的低壓電工的需求不斷增加。為了提高電工的實際操作經(jīng)驗，促進行業(yè)發(fā)展，電力行業(yè)推出低壓電工換證培訓計劃。通過培訓，旨在提高電工的安全操作水平，保障電力系統(tǒng)設備和生產(chǎn)運行的穩(wěn)定性和可靠性。
第二段：培訓的內容和方式
低壓電工換證培訓課程主要由理論和實踐操作組成。在理論課程中，我們通過學習電力系統(tǒng)、電力設備和電氣保護原理等基本知識，深入了解電工工作的要求。在實踐操作中，我們通過模擬實際操作場景，進行演練，增強了實際操作能力。培訓過程采用小班授課，使得每一個學員都能充分參與討論和提問，加快學習進度。同時，現(xiàn)場操作和實時互動也使得培訓效果得到了充分保障。
第三段：對培訓的反應和效果
在培訓過程中，我們深入感受到了電風險的嚴峻性和重要性。通過課堂教學和實踐操作，我們學習到了電工操作的規(guī)范和標準，例如安全操作、正確用電、檢修電器設備等。這些對于今后的電工工作具有極高的參考價值。另外，培訓結束后，我們還可以根據(jù)培訓所提供的資料和信息，進行自主學習和提升，進一步提高我們的技能水平。
第四段：案例分析和實踐分享
一個成功的案例，可以發(fā)揮鼓舞人心的作用。我們收集了一些近期的成功案例，例如某工廠由于未能及時找到故障點，致使開關與電器過載等問題，導致工廠停工3天，造成了巨大的經(jīng)濟損失。通過正規(guī)官方的低壓電工換證培訓，能夠有效減少類似故障的發(fā)生，避免不必要的損失和危險。而我們在培訓過程中，也分享了一些自己在實際操作中的心得和體會，探討了一些實際問題并進行分析，取得了良好的效果。
第五段：總結與展望
低壓電工換證培訓不僅為我們提供了一個學習的平臺，增強了我們的操作技能和能力，也為我們提供了一個交流的機會，讓我們相互學習和了解。在今后的工作中，我們一定會謹記培訓課堂上所學的安全和操作標準，遵守規(guī)章制度，為保障電力安全和發(fā)展作出貢獻。同時，我們也相信，電力行業(yè)未來會有更多更深入的培訓和交流活動，我們期待在未來的學習和實踐中得到更多的提升和收獲。
低壓電工實訓心得篇十四
低壓電工作為電力行業(yè)中重要的一環(huán)，負責電力設備的安裝、運行、維修等工作，是保障電力供應的重要力量。在從事低壓電工工作的過程中，我深刻體會到了這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，同時也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得，現(xiàn)將個人的體會總結如下。
首先，作為低壓電工要具備良好的技術能力。電力行業(yè)涉及的知識和技術是龐雜而復雜的，要求電工具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。在我從事低壓電工工作的過程中，不斷學習和提升自己的技術能力是我最重要的任務。我通過參加各類培訓和學習班，不斷開拓自己的知識面，學習新的技術和工藝，逐步提高自己的專業(yè)技能。只有具備扎實的技術能力，才能更好地完成自己的工作任務，確保電力設備的正常運行。
其次，低壓電工要注重安全意識。電力工作是一項高風險的工作，如不注意安全事故隨時會發(fā)生。在我從事低壓電工工作的過程中，我充分認識到了安全意識的重要性，時刻保持高度警惕。在進行電力設備的安裝和維修時，我始終按照操作規(guī)程，嚴格遵守安全操作程序，確保個人安全和設備安全。同時，我也積極參與相關安全培訓，了解最新的安全知識和技術，提高應對突發(fā)事件和事故的能力。安全是生命的底線，只有保證了安全，才能更好地完成工作任務。
接下來，低壓電工要注重團隊合作。在電力行業(yè)中，很少有一個人能夠完成所有的工作，大多數(shù)的任務都需要與他人合作完成。在我從事低壓電工工作的過程中，我體會到了團隊合作的重要性。每一個項目都需要多個工種的人員共同參與，而我作為低壓電工，需要與其他工種的人員協(xié)調、合作，共同完成項目。在面對困難和問題時，團隊里的每個人都會發(fā)揮出自己的專業(yè)優(yōu)勢，相互支持和配合，最終完成了任務。團隊合作不僅可以提高工作效率，還能促進團隊氛圍的凝聚和員工之間的相互學習，是取得工作成功的關鍵因素。
最后，低壓電工要不斷學習和自我提高。作為電力行業(yè)的從業(yè)者，只有不斷學習和自我提高，才能跟上行業(yè)的發(fā)展和進步。在我從事低壓電工工作的過程中，我始終保持學習和自我提高的狀態(tài)，不斷追求新技術和新知識。我堅信只有不斷提高自己，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，為公司創(chuàng)造更多的價值。因此，我積極參加各類培訓和學習班，不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質。同時，我也通過閱讀電力方面的書籍和文獻，關注行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，保持對電力行業(yè)的敏感度和前瞻性。只有不斷學習和自我提高，才能成為電力行業(yè)中的佼佼者。
綜上所述，低壓電工是電力行業(yè)中非常重要的一環(huán)，在從事低壓電工工作的過程中，我深刻體會到了這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。通過不斷提高自己的技術能力、注重安全意識、積極團隊合作和不斷學習和自我提高，我相信自己能夠在電力行業(yè)中取得更好的發(fā)展和成就。
低壓電工實訓心得篇十五
低壓電工是一項十分緊張、重要的職業(yè)，需要具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，以便可以更好地應對各種各樣的電氣設備故障。然而，由于各種原因，一些低壓電工的資格證書得到了過期，這時就需要他們接受低壓電工復審培訓，以便使證書得到更新。在這個過程中，我有機會體驗了低壓電工復審培訓，并從中獲得了許多收獲。
第二段：認識到技能不足的重要性
這次低壓電工復審培訓給我最主要的收獲是，我認識到自己在某些方面的技能還不足以滿足實際需求。這一點十分重要，因為只有認識到自己的局限，才能夠進一步加強自己的技能，以便更好地勝任實際工作。
第三段：學習新技能的機會
除了發(fā)現(xiàn)自己的不足之外，低壓電工復審培訓還為我提供了學習新技能的機會。在復審培訓中，我學習了一些新的技能和方法，這些技能和方法不僅可以幫助我更好地維護和安裝電氣設備，而且還有益于提高我在職場上的競爭力。
第四段：新技能的實踐應用
在完成低壓電工復審培訓之后，我發(fā)現(xiàn)自己在實際工作中可以更好地運用新學習的技能和方法。例如，我可以更快地發(fā)現(xiàn)電氣設備故障，并采取適當?shù)慕鉀Q方案，使得工作能夠更加快捷和高效。
第五段：總結
總體而言，低壓電工復審培訓為我提供了一個過程，使我認識到自己的不足，學習到新的技能和方法，并運用這些技能和方法來更好地勝任我的工作。通過這個過程，我認識到自我提升的重要性，并定下了更高的目標，使得自己能夠更加積極地學習和成長。
低壓電工實訓心得篇十六
為了鍛煉學生的動手能力及激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，我們班于20__年4月14日—20日的一周時間內進行了電工實訓。在實訓過程中，我們先后進行了家用供電線路實訓、電機正反轉實訓、電機可點動可自鎖實訓、工作臺自動往返循環(huán)控制線路實訓。
在星期一的上午，我們進行了家用供電線路實訓。家用供電是一個電工所需掌握的最基本的技能。雖然在日常生活中，我們已經(jīng)接觸過一些家用電器元件，但對它們如何布局尚不清楚。首先指導老師介紹了一些元件的使用原理及接線時應注意的情況。然后我們就按照原理圖進行接線。在剛開始時，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來還有困難。有的線接對了，但線路的布局不太美觀。我們就想別的同學請教，看看他們是怎樣接線的。很快，我們就掌握了，并開始一個一個的把元器件接起來。首先我們接了一個過載保護器，然后是電度表。在接閘刀開關的時候，我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧。因為在線路圖上沒有閘刀開關，但我應該加上一個。按照常識，電度表和保護器在電表箱里，一般人看不見。而閘刀開關，我們是能看見的，它控制著家庭總供電線路。因此，我們額外的加了一個閘刀開關。然后，我們又開始接日光燈。在接日光燈的時候，因為它不像普通的白熾燈泡那樣簡單。我們小心翼翼的接好之后，就開始接白熾燈泡了。在接燈泡的時候，我犯了一個低級的錯誤。雖然我知道應該把開關接在火線上，但我把零線也接到了開關的另一端，以至于我在按開關的時候產(chǎn)生了短路現(xiàn)象。在隨后接插座的過程中還是比較順利的。通過本次實訓，加深了對供電網(wǎng)絡的認知，加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時電路、燈光可調電路的理解。
在星期二的中午我們做了電動機正反轉實訓。剛開始，老師介紹了一些元器件的使用，接線。但我們對接觸器、空氣開關、熱繼電器接觸的太少，所以不是很理解。指導老師說，“要想很明白這些器件的工作原理，就得去實踐，但一定要注意安全，你可以不做，也要注意安全。我們開始接線了，但有的器件怎樣接還是不懂，但幸運的是我們是第一批進行實訓的，而這些器件是剛購置的，一些器件的說明書還未扔掉，就這樣我們一邊看著說明書一邊接線。大約過了一個多小時吧，線接完了，合上開關，電動機轉了。按下反轉開關，電動機實現(xiàn)功能，我們成功了。
星期三的中午，我們做了電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓。這個實驗做起來是比較順手的，它是基于上一個實驗的基礎上，和上一個實驗差不多，很快我們就做完了實驗。接著我們開始做第四個實訓，工作臺自動往返循環(huán)控制線路的實訓。這個實訓是一個綜合的實訓，是把以前的實驗所完成的功能運用到實際生產(chǎn)中。很快我們就接好了線，就等著合閘了。下午的時候，合閘，電動機不轉，我們開始找原因，找了半天沒找到。這時，我的搭檔看見，我把三相電輸出其中的一相接到零線上了。接好線，合閘，電動機轉了，但沒有實現(xiàn)其相應的功能，我們繼續(xù)查找錯誤，但始終沒有查找出來，接線是正確的。這時，我想起了老師的話，電動機的三相有三種接法。我們就開始換接線方法，合上開關，電動機轉了，實現(xiàn)其功能，我們總算成功了。
短短的一周就這樣過去了，我學到了很多很多，給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應該只會接線，而是會發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤。這次實訓不僅加深了我們對知識的理解，更重要的是提高了我們的動手能力，增強了我對電工學習的熱愛，增加了學習的動力和興趣。做一個電工難，做一個好的電工更難。電猛于虎，掌握一手好的技能是是一個電工必需的。未來的社會離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工，但我知道我的生活離不開電。實訓就這樣過去了，但真正的實訓還未開始，我將要繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。
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