總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)點。寫總結(jié)時，我們要注意避免空泛和浮夸的表述，保持實際和務(wù)實。下面是一些關(guān)于總結(jié)的案例和經(jīng)驗分享，希望能對大家有所啟發(fā)。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇一
通過密云開發(fā)區(qū)總工會組織的低壓電工取證培訓(xùn)，使我收獲頗多，因為這次培訓(xùn)是密云開發(fā)區(qū)總工會為了讓我們這批開發(fā)區(qū)企業(yè)的職工提高職業(yè)素養(yǎng)，掌握新的職業(yè)技能?？偣ξ覀冞@次培訓(xùn)也是特別的重視，不僅為我們提供了教室和專業(yè)的老師，就連培訓(xùn)費也是工會提供的，所以我們也沒有理由不去好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。
這次的培訓(xùn)內(nèi)容涉及的電工的基礎(chǔ)知識和安全生產(chǎn)操作規(guī)范。使我們在學(xué)到了電工知識的同時也對現(xiàn)場電氣設(shè)備的現(xiàn)狀有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，為我們將來更好的安全操作生產(chǎn)打下了牢固的基礎(chǔ)。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對電工的基本知識進(jìn)行了深入的了解，對常用的電工儀表從分類，工作原理和正確使用上有了全面的認(rèn)知，對安全用電進(jìn)行了詳細(xì)的講解。有不同電壓等級的絕緣、屏保、間距、觸及帶電體的幾種形式、觸電急救等。還有關(guān)于形成電氣火災(zāi)，爆炸的原因以及應(yīng)該怎樣采取正確方法處理等問題。在低壓方面我們主要學(xué)習(xí)了常見的低壓電氣設(shè)備種類，及選擇時應(yīng)考慮的'主要技術(shù)參數(shù)，設(shè)備的短路、斷路、接地預(yù)防等。現(xiàn)場設(shè)備的運行大多靠的是電動機(jī)提供動力，就像人的心臟，可見電動機(jī)在實際生產(chǎn)中的重要性。從電動機(jī)的選擇，繞組接法、啟動，運行，轉(zhuǎn)向控制，調(diào)速，制動，保護(hù)以及常見故障等方面我們逐一分析，講解。安全穩(wěn)定的生產(chǎn)離不開完善的安全措施，所以我們對不同的電工安全用具和相應(yīng)的作用進(jìn)行講解也對保證安全的技術(shù)措施和組織措施進(jìn)行重點介紹。
此次培訓(xùn)緊緊聯(lián)系生產(chǎn)實際，讓我更好的理解和掌握低壓電工運行維護(hù)，安全技術(shù)理論和實際操作。不僅全面提高了知識水平還對實際操作有了一個感性的認(rèn)識，為以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。
在此特別感謝密云開發(fā)區(qū)總工會的各位領(lǐng)導(dǎo)及引導(dǎo)老師，還有教學(xué)老師。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇二
歸檔人事檔案及時更新各兄弟公司及相關(guān)往來單位的通訊資料對于公司的業(yè)務(wù)效率的提高是很重要的，因此需要及時更新通訊錄并上傳至群郵箱中，給公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用。另外在員工檔案的管理上，做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞?，?yán)格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補(bǔ)齊，并及時將最新的信息更新。員工檔案是隨時掌握員工基本資料情況的資源庫，也是建立員工人才儲備的一個重要環(huán)節(jié)，它包括員工手寫檔案，包括在職人員員工檔案，離職人員員工檔案，以及應(yīng)聘人員檔案存檔三部分，檔案的建立以及有效管理，有利于公司隨時掌握在職人員以及人員流動情況，并建立公司的人才儲備庫。
20xx年我有幸參加了高級維修電工的培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過的專業(yè)知識，同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行，進(jìn)一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標(biāo)，受益非淺?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會總結(jié)如下：
回味十幾天的培訓(xùn)生活，五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分三大模塊：電力電子與電機(jī)拖動工作原理及電路調(diào)試和性能測定；鏜床、銑床工作原理及電氣排故；plc工作原理。章老師的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風(fēng)趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學(xué)科發(fā)展的前沿；高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機(jī)床的編程，遇到我們不會編的復(fù)雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心。
隨后幾天的軍訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)到，原來看似沒什么事情做的工作，通過自己尋找和發(fā)現(xiàn)，也是可以充實忙碌的。軍訓(xùn)時幫文杰攝影，整理和管理醫(yī)藥包，幫助女學(xué)員搬水，雖然是小事情，做了即有充實感，又不致無所事事。這也許就是所謂的細(xì)節(jié)吧，關(guān)鍵就在于自己主動去找事情做。
通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動態(tài)，而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識上，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實踐，將理論與實踐結(jié)合起來，這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任感，要想給學(xué)生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。
培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了，接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實踐中去，認(rèn)真總結(jié)、及時反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機(jī)會，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識教會學(xué)生，及時投入到實踐中去。
今后，我會一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
此次培訓(xùn)中，讓我結(jié)實了好多同行教師，交流了彼此間的教學(xué)方法。同時在前輩們的指導(dǎo)下，順利完成了這次培訓(xùn)考核，有幸的是，期間，我還當(dāng)任了好幾天的高級技師，和技師的小老師，認(rèn)識了不了有經(jīng)驗的同行。讓我在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)到了好多從書本上未曾學(xué)習(xí)到的東西。總之，本次學(xué)習(xí)意義很大，下次有機(jī)會我還會再過來的。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇三
《電子電氣儀器儀表與測量》是一門考查課，本課程由學(xué)校統(tǒng)一安排，開設(shè)時間為20xx年至20xx學(xué)年第二學(xué)期開始，授課班級為12電氣自動化，班級人數(shù)為63人，共68課時，理論52課時，實踐16課時。
教學(xué)進(jìn)度基本按著教學(xué)計劃完成，課內(nèi)實驗按照教學(xué)計劃完成。教材，教學(xué)大綱以及教學(xué)進(jìn)度計劃基本合理，電子電氣儀器儀表與測量是電氣專業(yè)一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課，它主要講授電工儀表與測量的基本知識、電路各種電量的測量原理和方法、模擬式和數(shù)字式各類及示波器、信號發(fā)生器的結(jié)構(gòu)、原理與維修。堅持能力為主，重視實踐能力之培養(yǎng)，弱化難度過大的定量計算，較多采用定性分析，直觀教學(xué)；盡量采用理論知識與技能訓(xùn)練一體化的教學(xué)模式，使教學(xué)實踐更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律；補(bǔ)充資料中的新內(nèi)容（如數(shù)字化儀表、分時和遠(yuǎn)程電度表），使教學(xué)適應(yīng)時代的發(fā)展。
學(xué)生到課情況較好，基本能夠做到不遲到不早退，課上聽講情況也不錯。學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,效果很好。預(yù)習(xí)可以幫我們理請內(nèi)容，復(fù)習(xí)可使我們的知識得到鞏固，做到預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)相結(jié)合也是很好的一種學(xué)習(xí)方法，沒有什么事情是辦不到的。增強(qiáng)學(xué)生的自信心,相信自己的能力。充分利用多種媒體資源,本著教師精講、學(xué)生多練的原則，力求多做習(xí)題，對重點和難點內(nèi)容加深理解?？烧故境Ｓ脙x表和大型工廠、發(fā)電廠儀表室教學(xué)，以啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。
通過這一個學(xué)期的教學(xué)，我體會到在講臺上也要加強(qiáng)師生間的互動，注重雙邊教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在上課的過程中讓同學(xué)自己來回答問題，調(diào)動他們的積極性。這樣不僅可以舒緩課堂氣氛、提高聽的效率，而且可以讓我自己自身的心理得到一定程度的放松，不至于那么緊張。教師的學(xué)識與人格魅力是一張名片，使學(xué)生自然而然地模仿、學(xué)習(xí)。所以，優(yōu)秀教師本身就是一本教科書。教師的循循善誘、鼓勵贊美會增強(qiáng)學(xué)生的自信，使他們充分發(fā)揮才智，展現(xiàn)風(fēng)采。尊重學(xué)生，平等交流。教師居高臨下會使學(xué)生因敬畏而口拙。尊重學(xué)生的個性與思想，與之平等交流與對話，有利于形成融洽的師生關(guān)系和寬松的課堂氛圍，使課堂閃耀著人性的光芒。通過師生的共同努力，一定會把這門課教的越來越好。應(yīng)補(bǔ)充dt9208講解數(shù)字化測量c、t的應(yīng)用，可在實習(xí)課組裝dt830，達(dá)到提高技能之目的。習(xí)題課的時數(shù)可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整。習(xí)題課可進(jìn)行課堂討論，對典型習(xí)題和綜合習(xí)題進(jìn)行分析，著重加強(qiáng)學(xué)生分析問題能力培養(yǎng)。采用適當(dāng)?shù)睦}、練習(xí)題緊化學(xué)生對精度、誤差的理解，補(bǔ)充電子電度表、分時電度表、遠(yuǎn)程電度表的有關(guān)內(nèi)容。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇四
倍受關(guān)注的撫電項目部脫產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束了。本次培訓(xùn)，反映了公司“重視管理、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，從選擇培訓(xùn)學(xué)校、科目、師資、后勤以及相關(guān)的管理制度公司都進(jìn)行了精心策劃和安排。參加培訓(xùn)的人員總計32名同志，期中，電氣9人，燃料7人，熱工16人。開設(shè)的課程有電工、電子、電氣識圖、電力拖動、電工材料、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、可編程控制器（plc）等，經(jīng)過一個多月的努力學(xué)習(xí)，全班同學(xué)以92分的平均成績通過結(jié)業(yè)考試。這次集中學(xué)習(xí)雖然時間不長，但確實受益頗多，體會深刻，具體總結(jié)如下：
參加學(xué)習(xí)的員工中大多是從走出校門到工廠工作已經(jīng)有十幾、二十年的時間，學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課知識很多已經(jīng)遺忘，還有一些學(xué)員從沒接受過專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn)。這些因素在工作中直接導(dǎo)致員工對設(shè)備原理不清楚，工作效率低等問題，阻礙了實際工作中的發(fā)揮。技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)針對這種狀況挑選經(jīng)驗豐富教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓歉衫蠋熯M(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，如判斷三相電機(jī)首尾端、星角變換的原理和方法、電工材料選擇等等，使得學(xué)員在較短時間內(nèi)對工作實際應(yīng)用有了準(zhǔn)確的把握和理解。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)涉及面廣，信息量大，基本覆蓋了本次參加培訓(xùn)的三個專業(yè)。如電工材料、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、plc等，是我們平時工作中知識比較匱乏和薄弱的，但在工作中還經(jīng)常應(yīng)用，通過這次學(xué)習(xí)把專業(yè)相關(guān)知識進(jìn)行了有效融合。plc課程是我們班的培訓(xùn)重點，經(jīng)過培訓(xùn)目前學(xué)員不再對plc感到陌生和害怕，能夠讀懂梯形圖并能夠?qū)删幊炭刂破鬟M(jìn)行檢修和維護(hù)，部分學(xué)員達(dá)到使用編程語言進(jìn)行程序設(shè)計的程度，這極大提高了我們現(xiàn)場實際應(yīng)用的能力，及時有效地消除現(xiàn)場缺陷，提高效率。
參加培訓(xùn)的學(xué)員很珍惜這次公司為員工創(chuàng)造的培訓(xùn)機(jī)會，公司選擇的技師學(xué)院師資力量雄厚，實驗設(shè)備齊全，教學(xué)課件豐富，大家通過動手實踐使技術(shù)能力得到大幅提升。學(xué)員能夠看圖、識圖、按圖接線，實際操作有思路有方法具備獨立工作能力。員工自信心增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情高，這為下一步做好本崗位工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
建議：
1、培訓(xùn)工作需常抓不懈，形成機(jī)制。特別是在崗位上沒接受過專業(yè)知識學(xué)習(xí)的員工更需要抓緊培訓(xùn)。這對公司安全生產(chǎn)，實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展尤為重要。
2、促進(jìn)外埠崗位鍛煉，培養(yǎng)實戰(zhàn)型能手。目前公司檢修人員眾多，有相當(dāng)一部分技術(shù)工人還是有一定工作能力的，只是沒有得到充分的鍛煉，建議公司在保持內(nèi)部生產(chǎn)穩(wěn)定的同時積極拓展外埠市場讓員工走出去開闊視野增長才干，為公司持續(xù)健康發(fā)展提供人才保證。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇五
兩個星期的電工培訓(xùn)過去了，這短暫的兩個星期中，使我從理論到實踐上的一個飛躍，這次電工培訓(xùn)，使我深刻地理解了實踐的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。本次電工培訓(xùn)的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書本的理論知識展開的，這一次的培訓(xùn)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會到了。
開始的時候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
實習(xí)的時候的確覺得很累，而且從理論到實踐的這個過程并不像想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結(jié)合，許多事情經(jīng)過了自己去想，有思考，有實踐，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線等基本常識。
2、了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝，對電動機(jī)有很大的了解。
3、對于用電的安全還有觸電事故的急求等各方面安全問題認(rèn)識。
4、本次培訓(xùn)增強(qiáng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，增長了許多電工實踐經(jīng)驗，只能說，受益匪淺。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇六
電建一公司輸配電線路中級崗位技能培訓(xùn)于11月22—27日在電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地完成，本次培訓(xùn)的對象，主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓(xùn)的內(nèi)容主要為桿上作業(yè)訓(xùn)練與操作規(guī)程、接地電阻測量訓(xùn)練與操作規(guī)程、線路施工測量訓(xùn)練與操作規(guī)程、拉線制作拉線制作與操作規(guī)程、電氣試驗訓(xùn)練與操作規(guī)程等內(nèi)容?，F(xiàn)將參加培訓(xùn)的情況作總結(jié)。
本次培訓(xùn)的理念是為一線職工服務(wù)。學(xué)員技能培訓(xùn)的需要，是我們本次培訓(xùn)的目的。根據(jù)本次學(xué)員多為現(xiàn)場一線工作多年的師傅，他們年齡在25—50歲之間，主要從事有熱動專業(yè)、電氣專業(yè)、土建專業(yè)等不同的專業(yè)，他們都有一個共同的特點就是動手能力強(qiáng)，有一定的操作技能。所以我們在培訓(xùn)過程中，針對培訓(xùn)的對象進(jìn)行了一些改動，本次的培訓(xùn)主要采用的培訓(xùn)方式為互動性的學(xué)習(xí)方式。教師首先所培訓(xùn)要求與規(guī)范進(jìn)行講解，進(jìn)行示范性的操作。然后由學(xué)員自己進(jìn)行操作，學(xué)員提出一些不同的操作方式，并提出建議，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行相互交流，以提高培訓(xùn)的效果，促進(jìn)下期培訓(xùn)的改進(jìn)。
新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)模式提高了每位學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性，作為一線職工深深感到技能提高的重要性，在今后的工作中，他們將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)技能的學(xué)習(xí)，促進(jìn)技能水平的提高。在新的形式下，為積極迎接崗位轉(zhuǎn)變鋪設(shè)好自己的發(fā)展之路。
在這次的培訓(xùn)中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是在本次的培?xùn)中，我們也看到培訓(xùn)過程中存在一些問題和不足。在今后的培訓(xùn)工作中我們準(zhǔn)備從以下兩個方面進(jìn)行改進(jìn)。一是根據(jù)培訓(xùn)的對象進(jìn)行時間的調(diào)整，根據(jù)學(xué)員的專業(yè)進(jìn)行分人員、分項目、分時間進(jìn)行培訓(xùn)，以在較短的時間內(nèi)達(dá)到最好的效果，并且有目、有重點的對學(xué)員進(jìn)行針對性的培訓(xùn)；另一方面根據(jù)學(xué)員的要求，在我們能做到的情況下，進(jìn)行培訓(xùn)項目的增添與改進(jìn)，達(dá)到有目的的學(xué)習(xí)。
都勻供電局為期一周的繼電保護(hù)、變電設(shè)備檢修、高壓試驗、化學(xué)技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)的技能基礎(chǔ)知識培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。我?guī)е环N無比期待和對未來工作崗位的緊張與激動相交織的心情踏上了這次培訓(xùn)之路。期待的是我從大學(xué)畢業(yè)來到都勻供電局成為一名南網(wǎng)公司新時代職工，把自己所學(xué)的知識奉獻(xiàn)給祖國、奉獻(xiàn)給神圣的電力事業(yè)。緊張的是自己所學(xué)的是自動化專業(yè)，雖然與“電”有些“沾親帶故”，但畢竟有很大的距離，擔(dān)心在培訓(xùn)中跟不上“趟”。為此，我暗下決心要在培訓(xùn)期間付出比別人更多的精力，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，全力以赴迎接挑戰(zhàn)。
在紅楓電校參加了為期11天的貴州電網(wǎng)新員工入企教育培訓(xùn)的我們，在對南方電網(wǎng)的企業(yè)文化，發(fā)展戰(zhàn)略和人才理念等學(xué)習(xí)之后，接著參加都勻電網(wǎng)新員工生產(chǎn)技能培訓(xùn)班。培訓(xùn)的第一周，是由修試管理所進(jìn)行繼電保護(hù)、分析技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)知識授課，采用完全封閉式的培訓(xùn)方法，讓我們在充裕的培訓(xùn)時間內(nèi)學(xué)習(xí)。通過所里有實踐經(jīng)驗工程技術(shù)人員的耐心講解，使我們在強(qiáng)化了以前所學(xué)知識的同時還學(xué)習(xí)了新的技能。
在一周的學(xué)習(xí)中，首先對修試所有了初步的了解，通過培訓(xùn)知道了修試管理所擔(dān)負(fù)著都勻電網(wǎng)所有變電站設(shè)備的檢修、維護(hù)、試驗等工作，同時還負(fù)責(zé)縣供電局管轄的變電站調(diào)試工作。在師傅ppt教學(xué)模式的帶領(lǐng)下，我遨游了整個都勻電網(wǎng)。成立至今都勻的電網(wǎng)已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線路為主網(wǎng)架，110千伏電網(wǎng)輻射各個縣市的供電網(wǎng)絡(luò)。其中110千伏電網(wǎng)被分為中、西、南、北四部分。在大學(xué)里我很少接觸到高壓設(shè)備，我認(rèn)真聽老師講解，盡量在腦子里多裝些，在記錄本上多記些。比如隔離開關(guān)和斷路器，在我以前的腦海里，它們都是一樣的，學(xué)習(xí)后我才認(rèn)識到隔離開關(guān)和斷路器最大的區(qū)別在于能不能切斷負(fù)荷電流，隔離開關(guān)因為沒有滅弧裝置，所以不能切斷負(fù)荷電流或短路電流，并且在運行中，對于先切斷哪個開關(guān)也是有一定的順序的，而這些實踐中所運用的知識是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇七
本次培訓(xùn)共培訓(xùn)學(xué)員50名，在去年的基礎(chǔ)上采取了模塊化的教學(xué)模式；并對教學(xué)思路作了一些探討；取得了良好的效果。
1．基礎(chǔ)模塊。
集中講授為主。
2．基本技能模塊。
包含儀表、拖動、供電、安全用電、液壓與氣動等方面的內(nèi)容，教學(xué)主要以集中講授、現(xiàn)場參觀的方式進(jìn)行。電拖環(huán)節(jié)的接線安裝以自練為主。
3．行業(yè)技能模塊。
該模塊中的內(nèi)容可依企業(yè)定向培訓(xùn)的需要而變換，只要設(shè)備的難度系數(shù)達(dá)到高級維修電工等級鑒定的要求。若是參訓(xùn)的學(xué)員來自社會各界，則由鑒定站指定通用機(jī)床設(shè)備。教學(xué)以講授和指導(dǎo)實訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
4．新技術(shù)應(yīng)用模塊。
高級維修電工要能利用可編程控制器（plc）、變頻器對舊設(shè)備進(jìn)行改造，利用cad軟件進(jìn)行電氣制圖，熟悉單片機(jī)和計算機(jī)通信等相關(guān)知識。該模塊以介紹新技術(shù)在電氣控制方面的應(yīng)用為目的，教學(xué)以集中講授、指導(dǎo)練習(xí)和參觀的方式進(jìn)行。
高級維修電工教學(xué)思路的探索。
１、課程設(shè)置。
高級維修電工分為四大模塊:。
(1)基礎(chǔ)模塊。
（2）基本技能模塊。
（3）行業(yè)技能模塊。
(4)新技術(shù)應(yīng)用模塊(一般只開設(shè)plc的應(yīng)用等)。
２、實訓(xùn)設(shè)施。
以技能訓(xùn)練促進(jìn)理論教學(xué)，以理論教學(xué)指導(dǎo)技能訓(xùn)練，理論授課與技能訓(xùn)練融為一體的新的教學(xué)方式。
通過上述嘗試取得了很好的教學(xué)效果；深受學(xué)員好評。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇八
通過這一階段電子電工培訓(xùn)以來，我們一直在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力地提高自身的技能水平，認(rèn)真地進(jìn)行各項活動和專業(yè)知識的深化學(xué)習(xí)，不斷地探求新知，銳意進(jìn)取，積極地開展智能范圍內(nèi)的各項工作，完整履行好一個教師的工作職責(zé)，起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動，在農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。以下在農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)以來的工作總結(jié)：
一、提高個人素質(zhì)。
有人說：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會怎樣做人!特別是做我們這項工作的，看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取別人的指點和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、加強(qiáng)與學(xué)員的交流。
在招生的過程中，我們會做一些相應(yīng)的工作，比如：在網(wǎng)上發(fā)布發(fā)布大量的帖子，注冊博客來展示我們的產(chǎn)品，關(guān)注他人的網(wǎng)站，更新自己的網(wǎng)站，回訪老學(xué)員、跑企業(yè)等。在以上幾點中，我認(rèn)為最重要的還是回訪老學(xué)員。因為在回訪老學(xué)員的過程中，我可以進(jìn)一步和他們溝通，推薦他們其他的課程，他們身后有可能有很多資源等我們來挖掘，這樣不僅能鍛煉自己的口才，還能認(rèn)識更多企業(yè)的人，也為我們的招生奠定了基礎(chǔ)。
三、提高技能水平。
學(xué)到老，活到老。這句話是我的座右銘?？茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就被落后。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發(fā)展。說不定你昨天還認(rèn)識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進(jìn)的東東裝進(jìn)去了。一年來，我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等，在學(xué)習(xí)這些知識的過程中，我學(xué)到了很多新的知識，的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技能水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇九
20xx年9月23日，管理處安排我們到蒙自市龍馬大酒店會議室參加為期兩天的高壓電工操作培訓(xùn)，這次培訓(xùn)一方面為了取得高壓電工操作許可證，另一方面回顧了進(jìn)網(wǎng)培訓(xùn)的相應(yīng)內(nèi)容，使我們以后在高壓操作的工作中能夠熟練、正確的運用相應(yīng)的電力知識，避免在工作中因操作不當(dāng)而造成的各種事故，這不僅是職業(yè)的需要，更是一種責(zé)任的象征，我們都非常珍惜這次來之不易的培訓(xùn)機(jī)會，本著認(rèn)真、誠懇的態(tài)度，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，仿佛又回到了學(xué)生時代。
下面就這次學(xué)習(xí)的體會作如下總結(jié)：
（一）安全知識學(xué)習(xí)
本次培訓(xùn)的開始講訴了電氣生產(chǎn)的安全知識，首先老師給我們分析了新的《安全生產(chǎn)法》與舊法的不同、哪些內(nèi)容有所更改、變化的程度、最后將整個新的《安全生產(chǎn)法》的具體內(nèi)容進(jìn)行了講解，例舉了一些安全事故的案例并進(jìn)行了分析，使我們在安全知識方面有了較大提高，同時也提升了自我安全意識，使要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩?/p>
（二）電工知識學(xué)習(xí)
在上次的電工進(jìn)網(wǎng)培訓(xùn)中對電就有了一定的認(rèn)識，通過這次培訓(xùn)，我對電氣知識有了進(jìn)一步的了解及掌握，在這次培訓(xùn)中，老師給我們講述了電工基礎(chǔ)知識、電氣的防范措施、電氣操作技能以及電力系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，使我們對電的產(chǎn)生及輸送到最后的正常用電有了更深入的了解，緊接著老師又給我們講解了輸送電過程中的相關(guān)電氣設(shè)備及其原理，如最重要的變壓器，高壓輸電線路，電路中的一些開關(guān)元件等設(shè)備，這些設(shè)備元件是輸電過程中的重要保障，之前本想著只要設(shè)備元件等都到位，電力系統(tǒng)就能正常工作，直到老師給我們講解了繼電保護(hù)及二次回路知識，才真正明白，當(dāng)輸電過程中出現(xiàn)故障時，將會有相應(yīng)的繼電器對故障電路進(jìn)行保護(hù)，這樣既保證了電力系統(tǒng)的正常運行，也避免或減少更多的人身事故的發(fā)生。此次學(xué)習(xí)一方面對進(jìn)網(wǎng)培訓(xùn)的相關(guān)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)，另一方面使我對電氣知識有了更深入的了解。
本次培訓(xùn)通過老師的周密安排及學(xué)員們的全力配合在25日已圓滿結(jié)束，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對高壓有了更深刻、更全面的認(rèn)識，無論是理論知識，還是實際操作上都得到了很大的提高，認(rèn)識到了自身存在的不足，只有不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，踏踏實實的做好每件事，不斷提升自身的技能水平，才能做一名優(yōu)秀的工作者，為公司的明天作出自己最大的貢獻(xiàn)。
非常感謝兩位培訓(xùn)老師，在授課中細(xì)心的向每位學(xué)員講解電氣安全知識，使我們在本次培訓(xùn)中收獲滿滿，學(xué)有所成，相信回到站場后我們會將所學(xué)知識運用到實處，實現(xiàn)學(xué)以致用。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十
低壓電工是一項需要深厚的電氣技術(shù)知識的職業(yè)，擁有低壓電工證書是許多電工職業(yè)生涯所必不可少的條件。然而，由于技術(shù)的不斷進(jìn)步，低壓電工證書并不能一勞永逸。隨著時間的推移，許多老電工已經(jīng)失去了與時俱進(jìn)的能力。因此，需要接受低壓電工證書的換證培訓(xùn)，以更新自己的技能和知識，提高自身的競爭力和綜合素質(zhì)。以下是我對參加低壓電工換證培訓(xùn)的心得和體會。
第二段：培訓(xùn)的目的和課程介紹。
低壓電工換證培訓(xùn)是一項專業(yè)性非常強(qiáng)的培訓(xùn)，它的主要目標(biāo)是讓電工們更好地理解低壓電氣知識，掌握基本功夫和技能，掌握最新的標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)，為電工的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。在培訓(xùn)期間，學(xué)員會接受基礎(chǔ)知識、實踐技能和標(biāo)準(zhǔn)理解方面的課程，這將能夠讓學(xué)員更好地理解和應(yīng)用實際工作中會遇到的各種結(jié)果。
第三段：學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。
由于我本人在低壓電氣知識方面并不是非常了解，所以在培訓(xùn)過程中遇到了一定的困難和挑戰(zhàn)。首先，關(guān)于一些小問題，我發(fā)現(xiàn)我的理論知識不足，所以我要不斷地擴(kuò)大知識面。然后，在理論知識的積累之上，我還要不斷地和實際問題接觸，在實際問題中去理論實踐，增強(qiáng)對實際問題的掌握能力。這是雖然困難，但卻必須要克服的。最后，著重培養(yǎng)綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自我軟實力的培養(yǎng)也是必要的。
第四段：收獲與收效。
在低壓電工換證培訓(xùn)結(jié)束后，我經(jīng)過了反復(fù)的思考與總結(jié)，對這次換證培訓(xùn)的收獲和收效也有了比較深刻的認(rèn)識。在這次培訓(xùn)中，我不僅逐漸掌握了基本技能和理論知識，還通過理論和實踐的融合，培養(yǎng)了自己的實際解決問題的能力。在這一過程中，我也結(jié)交了許多電工同行，并與他們分享自己的心路歷程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)。
作為一名電工，專業(yè)技能和知識永遠(yuǎn)是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和基石。參加低壓電工換證培訓(xùn)的過程，讓我重新審視了自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，更清晰了自己的努力方向。更加重要的是，培訓(xùn)期間積累的知識和技能，將能夠在今后的工作和生活中充分發(fā)揮作用，幫助我的職業(yè)道路更加豐富多彩。因此，我認(rèn)為，低壓電工換證培訓(xùn)對于每個電工來說都具有非常大的意義和幫助。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十一
20xx年9月16日，在xx新能源公司的安排下，xx風(fēng)電場數(shù)十名員工進(jìn)行了短期的高壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)和風(fēng)場登高作業(yè)培訓(xùn)。為我xx風(fēng)電場220kv變電站運行，風(fēng)場風(fēng)機(jī)維護(hù)、管理奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)了人才取得了國家電監(jiān)局頒發(fā)的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證和登高作業(yè)證。回顧數(shù)天來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受頗多，收獲很大，對變電站系統(tǒng)設(shè)備有了更全面的認(rèn)識，對電氣設(shè)備的安全操作有了更深刻了解，開闊了眼界和思維。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的機(jī)會，雖然都畢業(yè)在風(fēng)場工作了一段時間了，還是很快在最短時間內(nèi)完成了由工作者到學(xué)生的角色，大家認(rèn)真虛心誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)專注，認(rèn)真的聆聽和記錄老師講解的每一節(jié)內(nèi)容，如饑似渴的接受者新鮮的理念。大家都覺得這次培訓(xùn)機(jī)會難得，因此學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。
首先講師給我們培訓(xùn)的是在風(fēng)場工作的最為重要的內(nèi)容“安全“，沒有安全談不上生產(chǎn)?！卑踩拔也恢来蠹胰绾卫斫猓抑腊踩珜τ谝粋€從事電力行業(yè)的工作者來說是多么重要。因此安全工作要時刻牢記心頭，它不僅關(guān)系到我們個人的安全，也關(guān)系到他人的安全。為此老師給我們講解了幾起由于某種操作安全措施沒有做到位發(fā)生的傷亡事故進(jìn)行了事故分析和總結(jié)以此來提高員工安全生產(chǎn)的防范意識。強(qiáng)烈要求做到”三不傷害”不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害。全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的基本方針。
第二部分講師講解了高壓電工基礎(chǔ)理論知識，實踐要以理論為基礎(chǔ)，只有掌握了豐富的理論知識，才能更好的進(jìn)行實際操作 。
第三部分是變電一次、二次在35kv配電室內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)，這部分老師采用了理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，使我們對升壓站一二次系統(tǒng)設(shè)備有了更清楚的認(rèn)識理論實踐得到很大提高。
第四部分是觸電急救，電視生產(chǎn)和日常生活的基本能源，操作不當(dāng)具有極大危險性和破壞性甚至?xí)C(jī)人們的生命。因此每個電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法，課上講師給我們詳細(xì)舉例講解了如何對觸電人員進(jìn)行事故突發(fā)急救，急救方法首先使傷者脫離電源，脫離電源后用看、聽、試的方法對傷者進(jìn)行意識判斷了解傷勢情況進(jìn)行救治。傷勢較為嚴(yán)重采用心肺復(fù)蘇法減緩病情聯(lián)系就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)來救治。
最后就是考試部分了，這是對我們培訓(xùn)期間的一個總結(jié)考試，讓我們都看到了自己都會什么，到底了解了多少。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對風(fēng)電場及升壓站有了更深刻更全面認(rèn)識，在理論和實踐上都有了很大的提高，認(rèn)識到了自身存在的不足，只有不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)認(rèn)真做好每一件事，不斷提升自己技能水平，努力做一名優(yōu)秀電氣工作者為新能源的明天做出自己最大貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自己最大價值。
這次培訓(xùn)已結(jié)束，但我們學(xué)到知識將終身受用，在此特別感受xx新能源領(lǐng)導(dǎo)對此培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織及關(guān)心，感謝此次培訓(xùn)我們的講師。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十二
低壓電工換證培訓(xùn)是職業(yè)技能提升的一種方式，對于像我這樣從事電工行業(yè)多年并有基礎(chǔ)的人來說，能夠接受換證培訓(xùn)，不僅能夠更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路，還能擁有更廣泛的職業(yè)領(lǐng)域選擇。最近我也接受了低壓電工換證培訓(xùn)，今天我想分享我的心得體會。
【第一段：培訓(xùn)內(nèi)容】。
在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多關(guān)于低壓電器的相關(guān)知識。課程內(nèi)容包括了低壓電器的常用零部件、安裝、維修和調(diào)試的方法，還涉及了一些常見的電器故障排除方法。這些知識讓我更有信心在工作中解決各種電器問題，也讓我更深入地了解電器的工作原理。
【第二段：培訓(xùn)教師】。
在培訓(xùn)中，每個人最需要的不僅僅是課程內(nèi)容，還有一個好的教師。我很幸運，我的培訓(xùn)教師非常專業(yè)、耐心和細(xì)致。他不僅讓我掌握了課程內(nèi)容，還耐心解答了我提出的各種問題。他教給我的不僅僅是知識，更是一種思考的方法和態(tài)度，讓我更好地應(yīng)對各種問題。
【第三段：培訓(xùn)體驗】。
低壓電工換證培訓(xùn)解決了我之前的疑惑和迷茫，讓我在電工行業(yè)中感到更自信。培訓(xùn)過程中，我不僅獲得了更多新技能和知識，也結(jié)識了一些志同道合的同行。我們相互學(xué)習(xí)、討論，一起進(jìn)步，這種體驗讓我感到非常充實。
【第四段：對未來職業(yè)道路的幫助】。
低壓電工換證培訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我的技能和知識，也讓我有了更多的職業(yè)方向選擇和發(fā)展機(jī)會。未來，我可以通過這些技能和知識，成為一名更優(yōu)秀的電工，也可以考慮轉(zhuǎn)行到其他相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
【總結(jié)】。
低壓電工換證培訓(xùn)是提升職業(yè)素質(zhì)、發(fā)展個人職業(yè)生涯的一個重要途徑，通過這個過程，我收獲了動力和信心，更好地規(guī)劃了未來職業(yè)道路。此次培訓(xùn)給我?guī)淼募兪找娌⒉粌H僅是新技能和知識，還有一種思考和學(xué)習(xí)的方式，這些都將成為我未來工作中的重要支持。我相信這次培訓(xùn)不僅會改變我的職業(yè)生涯，更會改變我的人生。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十三
為此，抓好基層供電所的職工教育培訓(xùn)工作是一項艱巨而長遠(yuǎn)的任務(wù)。
基層供電所的許多職工是在農(nóng)村電中國體制改革期間由各個農(nóng)村電管站轉(zhuǎn)過來的農(nóng)電工，由于歷史的原因，他們的文化水平，專業(yè)技術(shù)知識、業(yè)務(wù)工作能力等相對較弱。企業(yè)以針對這種現(xiàn)象在制定職工教育培訓(xùn)工作計劃時，要深入調(diào)查研究和分析在基層供電所農(nóng)電工作崗位上工作多年的農(nóng)電工，了解他們到底缺少哪一方面的能力，對企業(yè)在職工教育培訓(xùn)方面有哪些需求，再針對他們的具體情況制定全局行之有效的教育培訓(xùn)計劃并有條不紊地進(jìn)行相應(yīng)的實施培訓(xùn)以全面提升的他們的綜合素質(zhì)。
縣級供電企業(yè)基層供電所在進(jìn)行職工教育培訓(xùn)的過程中如何明確職工的職責(zé)，每一個職工如何去很好的履行自身的崗位職責(zé)呢。在實際的職工教育培訓(xùn)中，對任何一個農(nóng)電職工而言都存在一個教育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的過程，需要通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐，在農(nóng)電的生產(chǎn)實踐中不斷總結(jié)與提高，才能真正實現(xiàn)其業(yè)務(wù)知識和技術(shù)水平的整體提高和整個基層供電所組織的執(zhí)行力的提升。
在通常情況下，我們把縣級電力企業(yè)和供電所進(jìn)行的各項教育培訓(xùn)看作是業(yè)務(wù)知識和生產(chǎn)技能的培訓(xùn)，這是因為我們可以把供電所在農(nóng)電工作中的所有為完成電力工作如抄表、收費等電力營銷業(yè)務(wù)和農(nóng)村電中國的檢修、運行、消缺等工作所進(jìn)行的任何知識和技能都?xì)w結(jié)為農(nóng)電業(yè)務(wù)知識和生產(chǎn)技能，縣級供電企業(yè)在對基層供電所職工的教育培訓(xùn)的計劃和實施也是將重點放在這些方面。然而事實上，對于基層供電所員工而言其綜合能力的提高還應(yīng)包括：接受與理解各項工作的能力、獨立完成各項農(nóng)電工作的能力、團(tuán)隊合作的能力、自我總結(jié)與提高的能力這四個方面的能力。
那么基層供電所在教育培訓(xùn)中如何提升職工的綜合能力呢？一、縣級供電企業(yè)基層供電所要培養(yǎng)職工接受與理解工作任務(wù)的能力。農(nóng)電工作的對象是廣大農(nóng)村的老百姓，工作的范圍往往是大山深處的配電線路和各個分散的農(nóng)村山寨，如果職工接受與理解工作任務(wù)的能力不強(qiáng)，將會導(dǎo)致在生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)各個問題時應(yīng)變能力不強(qiáng)或因為材料、工具準(zhǔn)備不足而影響工作。
為此接受與理解工作任務(wù)這種能力的培養(yǎng)要通過平時的日常工作安排中加以引導(dǎo)和訓(xùn)練。最初可以采用下達(dá)工作任務(wù)復(fù)述的方式進(jìn)行，逐步形成所長與職工之間的表達(dá)方式達(dá)成共識，從而幫助職工能夠快速正確地理解所所下達(dá)的各項生產(chǎn)任務(wù)。
供電所所長在布置生產(chǎn)任務(wù)時也要注意提高自身的表達(dá)方式，盡可能簡潔、準(zhǔn)確、無誤，如果感覺自己表述不清時要重復(fù)表達(dá)說明，直到職工弄清理解為止。例如供電所所長在安排某一條線路進(jìn)行搶修任務(wù)時，要求把線路的名稱、工作地點、工作任務(wù)、停電范圍、安全措施、工作票以及車輛、材料、人員等交待清楚，并要求工作負(fù)責(zé)人復(fù)誦。
出發(fā)前工作負(fù)責(zé)人與職工一起檢查所帶的工具材料等是否齊備，是否真正理解了今天的工作任務(wù)。二、縣級供電企業(yè)基層供電所要培養(yǎng)職工獨立完成業(yè)務(wù)技術(shù)工作的能力。
在基層供電所的許多日常工作中都是由職工個人獨立去思考、去工作、去完成的。如抄表、催收電費、線路巡線等工作，在這些看似“簡單”的工作任務(wù)，要求供電所職工必須要具備獨立完成業(yè)務(wù)、技術(shù)工作的能力，如職工獨立到大用戶去催收電費，那么這個職工要具備熟悉電力行業(yè)的電價政策、與用戶溝通的技巧等能力以及堅強(qiáng)的“三千”精神，才能圓滿地完成電費催收到位。
從目前各個基層供電所的多數(shù)員工來說都具了有這種獨立完成工作任務(wù)的能力，尤其是在農(nóng)村電中國工作多年的老職工更應(yīng)如此。但是近幾年新參加農(nóng)電工作的新員工――即八十年代后的年輕人在進(jìn)行農(nóng)電工作時，就缺乏獨立完成業(yè)務(wù)技術(shù)工作的能力。
為此，基層供電所要加強(qiáng)對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和生產(chǎn)技術(shù)方面的培訓(xùn)，一方面要積極鼓勵他們在工作崗位上通過自學(xué)逐步提升自己的工作能力。另一方面要充分利用安全學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、技術(shù)比武、技能競賽等活動，通過獨立完成業(yè)務(wù)技術(shù)工作來提高他們的能力。
還可以采取師傅帶徒弟的辦法，讓具有豐富的實踐經(jīng)驗的老職工與新職工簽訂師徒合同，“手把手”地對他們進(jìn)行一對一的“傳幫帶”教育培訓(xùn)的形式，在生產(chǎn)實踐活動中逐步培養(yǎng)新職工獨立完成業(yè)務(wù)技術(shù)工作的能力。三、縣級供電企業(yè)基層供電所要培養(yǎng)職工團(tuán)隊合作的精神和能力。
團(tuán)隊合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動團(tuán)隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓蟆?/p>
如果團(tuán)隊合作是出于自覺自愿時，它必將會產(chǎn)生一股強(qiáng)大而且持久的力量。在基層供電所中是將各個獨立的職工組織成電力企業(yè)最基層的組織機(jī)構(gòu)，大家都具有共同的強(qiáng)烈欲望和明確目標(biāo)――即搞好供電所片區(qū)人民群眾安全可靠的供電工作，并且能從日益增進(jìn)的工作熱忱、豐富的想象力和知識中獲得明確的利益――即企業(yè)的快速穩(wěn)步發(fā)展、自身技術(shù)水平的提高、個人經(jīng)濟(jì)收入的增長。
但是在供電所這個團(tuán)隊中由于有的職工未必具有相同的強(qiáng)烈欲望和明確目標(biāo)，所以基層供電所必須加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神和能力。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十四
20xx年10~12月份，我分別參加了特種作業(yè)操作人員取證(低、高壓電工)的培訓(xùn)。
感觸很深，受益匪淺。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。
我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的經(jīng)過，談點自己粗淺的體會
通過低壓這門課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ)，電工測量儀表的使用，電動機(jī)的控制，出點危害和觸電急救，觸電的防護(hù)技術(shù)，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動工具與移動是電氣設(shè)備的使用等。
通過高壓的課程學(xué)習(xí)使我了解了變壓器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及安裝，各種繼電器的保護(hù)，高壓電工儀表的使用，操作票的填寫等。
在實際操作學(xué)習(xí)中，認(rèn)識了電工常用的基本工具，怎么樣來操作安裝工具;還學(xué)會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。
尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。
知道操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。
通過實操，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野，增強(qiáng)了我的動手操作的能力，和實際運用能力。
在培訓(xùn)的過程中，培訓(xùn)老師對我們孜孜不倦的教導(dǎo)，不僅僅教會我們書本上的知識而且還教會我們一些書本上沒有的知識。
例如一些在工作中怎么應(yīng)急處理一些情況，還有就是在整個教學(xué)過程中老師一直在教導(dǎo)我們認(rèn)識安全的重要性，要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。
在這次培訓(xùn)中，我們也認(rèn)識到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。
在平時的工作中要做到聯(lián)?；ケ９ぷ?。
通過這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識到自己還有很多的不足之處，以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論知識，通過培訓(xùn)才知道在實際工作中要做到理論和實際相結(jié)合才能做好工作。
通過這次培訓(xùn)，認(rèn)識到電工是一門技術(shù)性強(qiáng)，知識不斷更新的專業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能適應(yīng)新的形勢，適應(yīng)公司發(fā)展的要求。
最后，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過這次學(xué)習(xí)，我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望，在今后的工作中一定再接再厲，努力工作。
本人出生于195*年，初中文化，**族，家住**縣城關(guān)鎮(zhèn)東西路105號，1976年參加工作，在縣糧油加工廠任電焊工，工作至今。
三十五年來，在領(lǐng)導(dǎo)的教育和同志們的幫助下，本人通過刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，在電焊這個平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實、任勞任怨、盡職盡責(zé)。
在平時的工作中自己認(rèn)真虛心向老師傅學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的同志請教，不斷提高自己專業(yè)技能，充實自己。
多次參加由勞動人事部門組織的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得了電焊工合格證。
1990年經(jīng)組織推薦，參加了省糧食系統(tǒng)組織的高級技工培訓(xùn)班，獲得結(jié)業(yè)證書。
由于自己平時工作勤奮刻苦。
截止到目前，我能進(jìn)行焊條、電弧焊、氣焊氬、弧焊、埋弧焊、co2氣體保護(hù)焊五種焊接操作。
本人從事電焊工三十五年，每年都能超額完成生產(chǎn)任務(wù)，在工作中能做到文明生產(chǎn)、安全生產(chǎn)，未發(fā)生一起大小事故。
工作中盡心盡力，出滿勤，從不遲到早退，能團(tuán)結(jié)同志一道工作。
積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升自己的專業(yè)水平，為企業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，焊接合格率達(dá)到100%，多次被評為企業(yè)的先進(jìn)生產(chǎn)工作者和勞動模范。
在電焊工這個最為平凡的工作崗位上，努力實現(xiàn)自己的人生價值。
為我縣民族工業(yè)的發(fā)展做出了自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本人剛參加工作時，領(lǐng)導(dǎo)就安排我從事電焊工作，我接受任務(wù)后，工作沒幾天，眼睛也腫了，手、臉發(fā)熱、紅腫、飯吃不下，覺睡不好，自己盡了最大努力，工作還是不盡滿意，自己真的有點不想干了，好不容易從農(nóng)村出來，有一份工作就遇到了這么多麻煩，真是倒霉極了。
在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我重新振作起來，認(rèn)真工作，以累為榮，以苦為樂，在實踐中使我認(rèn)識到“工欲善其事，必先利其器”，要完成工作任務(wù)，必須有一套過硬的技術(shù)，才能做好本職工作。
于是我利用業(yè)余時間購買了大量的專業(yè)知識書籍以及安全操作規(guī)程讀本，認(rèn)真研究，努力實踐，在實踐中總結(jié)摸索出了一整套焊接技術(shù)和電焊工作人員的安全與防護(hù)。
比如：剛開始時，我拿著焊條左右搖晃，結(jié)果焊條和金屬脫落了。
特別是在炎熱的夏天，穿著嚴(yán)實，頭戴面罩，簡直不透風(fēng)。
由于害怕，我把焊條拿得高高的，只見火花向下沖，第一根焊條焊完后，鐵板上除了散落的小鐵株外，什么也沒有留下。
看見別人焊得那么好，自己心里不是滋味。
越是困難越是去努力，自己不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分析了問題存在的原因，在實踐中積累了經(jīng)驗，也為自己贏得了自信。
在后來的工作中，.無論是橫著、豎著、躺著、仰著都能焊好。
為領(lǐng)導(dǎo)交辦各項任務(wù)的完成打了堅實的基礎(chǔ)。
企業(yè)在進(jìn)行幾次大的設(shè)備改造安裝中，我?guī)ьI(lǐng)大家出色的'完成了任務(wù)，為企業(yè)節(jié)約了資金，至今機(jī)械設(shè)備運轉(zhuǎn)良好。
二、提高安全意識，確保安全生產(chǎn)
在幾十年的焊接工作中，自己把安全放在第一位，嚴(yán)格安全操作規(guī)程，不斷提高安全意識，確保安全生產(chǎn)。
電焊工作有著潛在的危險，如砸傷、撞傷、刺傷、燙傷等，有時在高空作業(yè)，危險性更大，如果防護(hù)不當(dāng)，不但工作不能完成，而且會給自身和企業(yè)帶來不必要的損失，甚至是重大損失。
在平時工作中我認(rèn)真總結(jié)，在安全方面積累了經(jīng)驗，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是電擊：焊接(或切割)工作中可能造成電擊裝備包括照明燈光及各種電動機(jī)具。
首先要注意設(shè)備、機(jī)具及動力配置是否安全、合格。
其次要保持干燥并定期進(jìn)行保養(yǎng)。
二是電弧輻射：電弧是一道強(qiáng)光，內(nèi)含可見光，紫外線、紅外線等。
其輻射易造成人體眼睛及皮膚傷害。
因此，在工作中必須佩戴濾光玻璃頭盔和面罩，工作處放檔板，以免傷及他人。
三是煙氣污染：煙氣主要來源于母材、涂料受熱蒸發(fā)或發(fā)生燃燒生成。
易引起呼吸器官傷害或其他并發(fā)癥。
因此，焊接時要確保通風(fēng)，以避免煙氣滯留。
四是火災(zāi)與爆炸：由于焊接是使用電源、熱源等，防護(hù)不當(dāng)易引發(fā)火災(zāi)和爆炸。
因此，在焊接工作中，注意防范在焊接和加熱過程中噴濺出的火花、淺渣等是否有導(dǎo)致火災(zāi)或爆炸的危險。
配備必要的消防器材。
由于我?guī)资陙碓诎踩洗胧┑昧?，不論是高空作業(yè)，還是在場內(nèi)焊接，不論是白天還是黑夜，都未出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故，為企業(yè)贏得了效益。
三、熱愛本職工作，干一行愛一行
1、愛崗敬業(yè)，腳踏實地做好自己的本職工作。
做好焊接工作，首先要有高度的責(zé)任感，對工作兢兢業(yè)業(yè)。
個人利益服從全局利益，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，當(dāng)好企業(yè)的后勤兵，做好服務(wù)。
對工作要精益求精，不厭其煩。
有時要犧牲自己的休息時間，只要工作需要，自己就要立即行動，工作就是命令，不能有任何的條件可言。
2、在平凡的工作崗位上，去努力實現(xiàn)自己的人生價值。
自己自參加工作以來，一直從事焊接工作，可以說把理想、青春都獻(xiàn)給了電焊這一事業(yè)。
曾經(jīng)也有過困惑迷惘，也動搖過。
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助，重新認(rèn)識了這一職業(yè)。
一個人的價值取向決定人的奮斗目標(biāo)，心有多大，舞臺就有多大，這就是實現(xiàn)人生價值的努力所在。
我的價值觀可以用一句話來概括：就是站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學(xué)的知識與企業(yè)的建設(shè)相融合。
為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)，扎根本職工作，忠于本職工作，做一個愛崗敬業(yè)的好職工，要珍惜自己的本職工作，對工作盡職盡責(zé)，一絲不茍，忠誠于工作。
把個人的利益與企業(yè)的并j益相統(tǒng)一，處處為
工作著想，事事從企業(yè)的利益出發(fā)，積極干好自己的本職工作。
爭創(chuàng)“一流服務(wù)”，在平凡而普通的崗位上，去努力實現(xiàn)自己的人生價值。
四、刻苦勤奮，繼續(xù)做好自己的本職工作
回首過去，盡管取得了一些成績，但與發(fā)展中的社會相比，差距甚遠(yuǎn)。
我必須進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)一老當(dāng)益壯，干到老，學(xué)到老，把現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)知識注入到現(xiàn)實工作中去，以突破焊接技術(shù)質(zhì)的飛躍，使自己的本職工作再上一個新臺階。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十五
隨著社會的不斷發(fā)展，電力行業(yè)在現(xiàn)代社會中扮演著極為重要的角色。而作為電力行業(yè)中的一員，低壓電工的工作任務(wù)也十分關(guān)鍵。近期，我參加了一次低壓電工培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深深地感受到了低壓電工的迫切需求和重要性。在這篇文章中，我將分享我在低壓電工培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中的心得體會，從而能更好地將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中。
首先，通過這次培訓(xùn)，我對低壓電工的工作職責(zé)和要求有了更深刻的了解。低壓電工主要負(fù)責(zé)一些低壓電力設(shè)備的安裝、運行、維護(hù)和保養(yǎng)工作。這其中包括線路的布置、開關(guān)的檢修、電器設(shè)備的故障排除等等。在培訓(xùn)過程中，我通過課堂學(xué)習(xí)和實際操作，熟悉了電路的基本原理，了解了各種電器設(shè)備的使用方法，學(xué)習(xí)了安全操作的要點。通過這些學(xué)習(xí)，我對于低壓電工的職責(zé)和任務(wù)有了更加清晰的認(rèn)識和理解。
其次，低壓電工的培訓(xùn)過程更加注重實踐操作的訓(xùn)練。在實際操作中，我們學(xué)員分組進(jìn)行了模擬實踐操作，在模擬場景中，我們需要完成電路的布線、開關(guān)的安裝、電器設(shè)備的接線等操作。通過這樣的實踐操作，我們能更好地掌握所學(xué)知識的應(yīng)用。而且，通過實際操作的訓(xùn)練，我們還能培養(yǎng)并提升我們的實操能力，提高我們的工作效率。在實踐操作過程中，我深刻地體會到了“紙上得來終覺淺”的道理，只有親自動手操作，才能真正掌握技能。
第三，低壓電工培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的安全意識。無論是在學(xué)習(xí)課堂知識還是進(jìn)行實踐操作時，培訓(xùn)師都始終強(qiáng)調(diào)了對安全的重視和保護(hù)。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到了電工工作中的各種危險因素，以及如何正確使用個人防護(hù)裝備。在實踐操作中，我們需要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，并注意現(xiàn)場的安全環(huán)境。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了在工作中時刻注重安全，從而保證了自身的安全，同時也保障了工作的順利進(jìn)行。
第四，低壓電工培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神。在模擬操作中，我們需要分組配合完成各項任務(wù)。在這個過程中，我們需要相互配合、相互協(xié)作，才能順利完成工作。這不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊合作能力，還培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與其他學(xué)員的交流和合作，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性，只有通過團(tuán)隊的力量才能完成更大的任務(wù)。
最后，在這次低壓電工培訓(xùn)中，我收獲了更多對電力行業(yè)的理解和認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我了解到了電力行業(yè)的發(fā)展前景和市場需求。低壓電工的職業(yè)發(fā)展空間廣闊，未來有著非常好的就業(yè)前景。同時，低壓電工是提供服務(wù)的行業(yè)，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以滿足不斷變化的市場需求。
總結(jié)起來，通過這次低壓電工培訓(xùn)，我對低壓電工的工作職責(zé)、操作技能和安全意識有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅提高了自己的技能水平，還培養(yǎng)了溝通和合作能力，為今后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。未來，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，不斷適應(yīng)市場需求，成為一名優(yōu)秀的低壓電工。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十六
近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各行各業(yè)對有高素質(zhì)的低壓電工的需求不斷增加。為了提高電工的實際操作經(jīng)驗，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展，電力行業(yè)推出低壓電工換證培訓(xùn)計劃。通過培訓(xùn)，旨在提高電工的安全操作水平，保障電力系統(tǒng)設(shè)備和生產(chǎn)運行的穩(wěn)定性和可靠性。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。
低壓電工換證培訓(xùn)課程主要由理論和實踐操作組成。在理論課程中，我們通過學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)、電力設(shè)備和電氣保護(hù)原理等基本知識，深入了解電工工作的要求。在實踐操作中，我們通過模擬實際操作場景，進(jìn)行演練，增強(qiáng)了實際操作能力。培訓(xùn)過程采用小班授課，使得每一個學(xué)員都能充分參與討論和提問，加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時，現(xiàn)場操作和實時互動也使得培訓(xùn)效果得到了充分保障。
第三段：對培訓(xùn)的反應(yīng)和效果。
在培訓(xùn)過程中，我們深入感受到了電風(fēng)險的嚴(yán)峻性和重要性。通過課堂教學(xué)和實踐操作，我們學(xué)習(xí)到了電工操作的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，例如安全操作、正確用電、檢修電器設(shè)備等。這些對于今后的電工工作具有極高的參考價值。另外，培訓(xùn)結(jié)束后，我們還可以根據(jù)培訓(xùn)所提供的資料和信息，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和提升，進(jìn)一步提高我們的技能水平。
第四段：案例分析和實踐分享。
一個成功的案例，可以發(fā)揮鼓舞人心的作用。我們收集了一些近期的成功案例，例如某工廠由于未能及時找到故障點，致使開關(guān)與電器過載等問題，導(dǎo)致工廠停工3天，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。通過正規(guī)官方的低壓電工換證培訓(xùn)，能夠有效減少類似故障的發(fā)生，避免不必要的損失和危險。而我們在培訓(xùn)過程中，也分享了一些自己在實際操作中的心得和體會，探討了一些實際問題并進(jìn)行分析，取得了良好的效果。
第五段：總結(jié)與展望。
低壓電工換證培訓(xùn)不僅為我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，增強(qiáng)了我們的操作技能和能力，也為我們提供了一個交流的機(jī)會，讓我們相互學(xué)習(xí)和了解。在今后的工作中，我們一定會謹(jǐn)記培訓(xùn)課堂上所學(xué)的安全和操作標(biāo)準(zhǔn)，遵守規(guī)章制度，為保障電力安全和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時，我們也相信，電力行業(yè)未來會有更多更深入的培訓(xùn)和交流活動，我們期待在未來的學(xué)習(xí)和實踐中得到更多的提升和收獲。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十七
20xx年10~12月份，我分別參加了特種作業(yè)操作人員取證（低、高壓電工）的培訓(xùn)。感觸很深，受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的經(jīng)過，談點自己粗淺的體會通過低壓這門課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ)，電工測量儀表的使用，電動機(jī)的控制，出點危害和觸電急救，觸電的防護(hù)技術(shù)，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動工具與移動是電氣設(shè)備的使用等。通過高壓的課程學(xué)習(xí)使我了解了變壓器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及安裝，各種繼電器的保護(hù)，高壓電工儀表的使用，操作票的填寫等。
在實際操作學(xué)習(xí)中，認(rèn)識了電工常用的基本工具，怎么樣來操作安裝工具；還學(xué)會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野，增強(qiáng)了我的動手操作的能力，和實際運用能力。
到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。在平時的工作中要做到聯(lián)?；ケ９ぷ?。通過這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識到自己還有很多的不足之處，以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論知識，通過培訓(xùn)才知道在實際工作中要做到理論和實際相結(jié)合才能做好工作。通過這次培訓(xùn)，認(rèn)識到電工是一門技術(shù)性強(qiáng)，知識不斷更新的專業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能適應(yīng)新的形勢，適應(yīng)公司發(fā)展的要求。
最后，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過這次學(xué)習(xí)，我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望，在今后的工作中一定再接再厲，努力工作。
趙xx。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十八
xx年我有幸參加了高級維修電工的培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過的專業(yè)知識，同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行，進(jìn)一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標(biāo)，受益非淺?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會總結(jié)如下：
回味十幾天的培訓(xùn)生活，五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分三大模塊：電力電子與電機(jī)拖動工作原理及電路調(diào)試和性能測定;鏜床、銑床工作原理及電氣排故;plc工作原理。章老師的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風(fēng)趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學(xué)科發(fā)展的前沿;高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機(jī)床的編程，遇到我們不會編的復(fù)雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心。
通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動態(tài)，而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識上，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實踐，將理論與實踐結(jié)合起來，這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任感，要想給學(xué)生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。
培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了，接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實踐中去，認(rèn)真總結(jié)、及時反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機(jī)會，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識教會學(xué)生，及時投入到實踐中去。
今后，我會一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
此次培訓(xùn)中，讓我結(jié)實了好多同行教師，交流了彼此間的教學(xué)方法。同時在前輩們的指導(dǎo)下，順利完成了這次培訓(xùn)考核，有幸的是，期間，我還當(dāng)任了好幾天的高級技師，和技師的小老師，認(rèn)識了不了有經(jīng)驗的同行。讓我在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)到了好多從書本上未曾學(xué)習(xí)到的東西?？傊?，本次學(xué)習(xí)意義很大，下次有機(jī)會我還會再過來的。
首先照明回路連接，讓我對電力系統(tǒng)有一個明確的定義，對電的應(yīng)用范圍有了進(jìn)一步的了解，原來，電是我們生活的主動脈，和我們的生活息息相關(guān)，可以設(shè)想一下沒有電，將會給生活帶來多少麻煩?今年南方的由于冰雪之災(zāi)導(dǎo)致電力系統(tǒng)癱瘓后的情形足可以見證電的重要性。因此，我在不斷的提醒自己珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，竭盡全力的去掌握知識，從而為人民，為社會服務(wù)。有了動力和信心，再加上自己的細(xì)心和耐心，我們的電路在繁忙而有序中完成了，不僅外觀的美觀整齊，而且順利的通過了通電測試。
有第一周的實習(xí)做基礎(chǔ)，接下來的動力配線電路相對很順利。按照老師的要求，我仔細(xì)、認(rèn)真的將理論與實踐結(jié)合，在保證正確連線的同時又盡量的去達(dá)到工藝美。經(jīng)過自己的一番努力我順利的通過了異步電動機(jī)的全壓式啟動測試。
實習(xí)結(jié)束了，當(dāng)我坐下來，看看自己時，才察覺到，自己的有多累，手被導(dǎo)線劃破的痕跡。整個實習(xí)雖然只有兩周，但每天都有不同的收獲。實習(xí)期間難免會遇到一些困難，其實，有些事情是可以讓別人幫忙的，但我自始自終都沒有，因為我清楚地知道，自己選擇了這個專業(yè)就要一直走下去，別人幫你的永遠(yuǎn)是別人的，而你將永遠(yuǎn)也不會生活、學(xué)習(xí)等等所有的事對于我來說都是一樣的。有的只是永遠(yuǎn)不變的信心和用不完的斗志。
電工實訓(xùn)結(jié)束了，說實話此次的實訓(xùn)除了每天都能學(xué)到的知識和技術(shù)外沒有太大的收獲，但是在人際關(guān)系上我卻想了好多好多。第一周的照明回路連接除了抻線時找別人幫忙的外其余的作的都還不錯。然而由于對電路圖的不熟悉第二周的電路連接時出現(xiàn)的許多小問題，眼看時間就要到了，正在我不知所措的時候有那么多人幫我，我們班的，四班的都有，當(dāng)時忙得并沒有注意什么，是實訓(xùn)結(jié)束后一個朋友說的我人緣怎么這么好呢，想幫我都插不上手才意識到的。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十九
通過一個月的低壓電工取證培訓(xùn)，使我收獲頗多,因為這次培訓(xùn)是礦業(yè)公司為了讓我們這批學(xué)電專業(yè)的新員工更好更快的將所學(xué)專業(yè)知識和礦業(yè)公司廠礦現(xiàn)場生產(chǎn)設(shè)備現(xiàn)狀相結(jié)合，以便盡快讓我們?nèi)谌氲杰囬g班組生產(chǎn)中去。公司對我們這次培訓(xùn)也是特別的重視，不僅為我們提供了教室和專業(yè)的老師，就連培訓(xùn)費也是公司提供的,所以我們也沒有理由不去好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。培訓(xùn)之后我也證實了這一點——我做到了，而且做的很好。
這次的培訓(xùn)內(nèi)容涉及的電工知識緊緊結(jié)合礦業(yè)公司廠礦現(xiàn)場電氣設(shè)備。使我們在學(xué)到了電工知識的同時也對現(xiàn)場電氣設(shè)備的現(xiàn)狀有了更進(jìn)一步的認(rèn)識為我們將來更好更快的融入到車間班組的生產(chǎn)中去打下了牢固的基礎(chǔ)。
要性。從電動機(jī)的選擇，繞組接法、啟動，運行，轉(zhuǎn)向控制，調(diào)速，制動，保護(hù)以及常見故障等方面我們逐一分析，講解。安全穩(wěn)定的生產(chǎn)離不開完善的安全措施，所以我們對不同的電工安全用具和相應(yīng)的作用進(jìn)行講解也對保證安全的技術(shù)措施和組織措施進(jìn)行重點介紹。
此次培訓(xùn)緊緊聯(lián)系生產(chǎn)實際，讓我更好的理解和掌握低壓電工運行維護(hù)，安全技術(shù)理論和實際操作。不僅全面提高了知識水平還對實際操作有了一個感性的認(rèn)識，為以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。
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