報告還應(yīng)該包括插圖、圖表或數(shù)據(jù)表格等輔助信息，以提高可讀性和清晰度。撰寫報告時，要注意尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，避免抄襲和剽竊行為。這些范例報告不僅提供了主題選擇的靈感，還展示了不同風(fēng)格和結(jié)構(gòu)的報告寫作方式。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇一
新學(xué)期伊始，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與摸索，根據(jù)學(xué)生自身的特點，我對學(xué)生工作有了新的認識與體會；為了更好的完成院系工作，使本學(xué)期工作更有成效的開展，結(jié)合自身實際，特制定本學(xué)期工作計劃如下：
堅持學(xué)生思想教育及心理健康教育工作理念，全系上下一心，進一步做好我系學(xué)生管理工作。
1、加強學(xué)生日常管理工作，嚴格按照學(xué)生手冊有關(guān)條列，進一步細化我系學(xué)生工作的日常管理，將學(xué)生會各部門做好分工，定期檢查，做好記錄，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。
2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；通過開展各種學(xué)習(xí)評比活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性；以系內(nèi)集體活動為載體，提高學(xué)生文化素質(zhì)；嚴格要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，進而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、加強學(xué)生安全工作。安全問題是一切工作的前提與根本，加強學(xué)生安全工作主要從人身安全、心理安全、宿舍安全等方面著手。通過案例分析、報告會、心理疏導(dǎo)、深入寢室等方面了解學(xué)生的生活狀況及心理健康情況，做到及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，從而為學(xué)生提供一個舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期我主要負責(zé)我系學(xué)習(xí)部、生活部、宣傳部、規(guī)劃部、文藝部及陽光驛站等部門的指導(dǎo)工作，現(xiàn)將各部門本學(xué)期工作計劃如下：
學(xué)習(xí)部
1、結(jié)合學(xué)習(xí)部自身特點，認真落實系內(nèi)安排的查課工作；本學(xué)期學(xué)習(xí)部將做以下安排：將全系的課表進行匯總、從而方便學(xué)生干部進行查課。針對學(xué)生遲到及學(xué)生干部查課情況，學(xué)習(xí)部制定了“四個二”制度來規(guī)范學(xué)生：1、三好班級加0。2分；2、兩次遲到將對學(xué)生進行通報批評處理；3、學(xué)生干部按時查課加0。2分；4、對于不按時查課的學(xué)生干部扣2分。
2、規(guī)范晚自習(xí)請假制度，保證各班級學(xué)生晚自習(xí)出勤率，從而為學(xué)生提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、保證系內(nèi)集體活動各班級學(xué)生出勤率，學(xué)習(xí)部將與其他部門緊密聯(lián)系，及時溝通保證信息的高效性，從而保證活動的順利開展。
4、在工作中端正態(tài)度，保證工作效率的高效性，高質(zhì)量。學(xué)習(xí)部本著“踏實肯干”的精神去對待每一項工作。
5、學(xué)習(xí)部工作的重中之重的就是獎學(xué)金的評定，本學(xué)期學(xué)習(xí)部將繼續(xù)秉承公平、公正、公開的原則進行獎學(xué)金的評定工作。同時學(xué)習(xí)部將收集各班級學(xué)生的成績單，為獎學(xué)金評定做準備，以免補考過后的成績作亂，影響?yīng)剬W(xué)金的評定。
6、開展讀書月活動。為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，增強學(xué)生的語言表達能力，我系學(xué)習(xí)部將在本學(xué)期5月份舉行讀書月活動，學(xué)習(xí)部負責(zé)做好指導(dǎo)和監(jiān)督工作。屆時，我系將邀請專業(yè)人員進行培訓(xùn)。
7、每周日晚自習(xí)進行部員例會，交代本周要進行的工作內(nèi)容，隨時有流動檢查，重點保證晚自習(xí)各班級出勤率。
生活部
1、本學(xué)期初，生活部將進行系內(nèi)物品重新整理工作，作好記錄，及時存檔，從而做好機電系后勤保障工作。
2、助學(xué)金及勵志獎學(xué)金評定工作。本學(xué)期，生活部將在原有工作基礎(chǔ)上進行完善，認真細致的做好助學(xué)金及勵志獎學(xué)金評定工作，我們將對系內(nèi)貧困生進行逐一了解，根據(jù)實際情況進行排序，公示，力求對學(xué)生做到公平、公正、公開。
3、嚴格抓好勤工助學(xué)崗位工作，安排部員定期檢查各崗位衛(wèi)生，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、積極配合系內(nèi)各部門完成活動后勤保障工作。
宣傳部
1、每周將最新的時事新聞及相關(guān)信息第一時間通過宣傳欄及黑板報等方式向系內(nèi)師生展示。從而使我系師生了解國家時事，如“舌尖上的浪費”“霧霾天氣”等社會重點新聞。
2、充分利用好人好事專欄，及時準確的把信息提供給大家。本學(xué)期，宣傳部將拓寬好人好事宣傳范圍，做到校園好人好事與社會上中好人好事同時宣傳。
3、做好系內(nèi)活動的新聞報道及照片采集工作，嚴格做到及時、有效。為機電系宣傳工作做好保障。
4、積極配合系內(nèi)各部門的活動開展，為其做好宣傳及記錄。
規(guī)劃部
1、為使我系學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標及方向，本學(xué)期初，規(guī)劃部將監(jiān)督和引導(dǎo)大一學(xué)生填寫《大學(xué)生涯規(guī)劃書》。
2、四月初，規(guī)劃部將在系內(nèi)針對大一學(xué)生開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，從而提高學(xué)生的集體榮譽感及班級凝聚力。
3、為使我系學(xué)生正確的規(guī)劃人生，從而以積極樂觀的心態(tài)面投入到學(xué)習(xí)和生活中，五月初，規(guī)劃部將舉辦以“大學(xué)生涯職業(yè)規(guī)劃”為主題的“規(guī)劃標兵大賽”，幫助學(xué)生走出思想誤區(qū)，正確面對人生。
4、六月份，規(guī)劃部將針對我系各班級學(xué)生的《職業(yè)規(guī)劃書》進行細致檢查。
文藝部
1、進一步做好禮儀社的培訓(xùn)工作，做好戲內(nèi)各項活動的頒獎工作。并在系內(nèi)面向各班級開展社交禮儀交流會，從而使我系學(xué)生以更好的姿態(tài)面對今后的工作和生活。
2、在系內(nèi)各項文藝晚會中，對節(jié)目逐一篩選，嚴格把關(guān)，為系內(nèi)師生呈現(xiàn)一場精彩的.文藝盛宴。
3、為增強各班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，4月中旬，文藝部將面向系內(nèi)大一各班級開展“校歌、班歌、班標”大賽。
4、按時完成院系領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，配合系內(nèi)各部門的活動開展。
陽光驛站
1。開展三。七女生節(jié)活動
我系將于3月7日舉辦女生節(jié)，由院心理健康教育中心張國平老師，系黨總支書記周妍及輔導(dǎo)員老師劉思妤蒞臨活動現(xiàn)場。并制作海報呼吁全系男生更多的關(guān)愛女生，呵護女生。在活動上會播放有機電系全體男生給女生們送上祝福視頻，男生們會在活動上為女生表演節(jié)目，帶來驚喜，讓女生感覺到系里對她們的重視和關(guān)心，讓我系女生充分感受到了身為女孩子的特權(quán)和優(yōu)越。
2。陽光驛站值班安排
在學(xué)院及我系的大力支持下，上學(xué)期我系陽光驛站心理導(dǎo)航室進行了重新的布置，嶄新的沙發(fā)、地毯，使陽光驛站更加的溫馨。本學(xué)期，陽光驛站將安排部員每周兩次打掃心理導(dǎo)航室，同時開展值班工作，接待心理上有困惑的同學(xué)。
3。觀看心理電影
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇二
作為輔導(dǎo)員，提起學(xué)生們的興趣也是應(yīng)該做的，我首先是了解了學(xué)生這學(xué)期所學(xué)的專業(yè)課，我告訴他們我們將在這學(xué)期的最后一個月挑選一周進行計算機技能比賽，就按照他們專業(yè)課的課程來出題，班上所有人都有資格參加，并且這次是獎勵制，并且都是我個人自掏腰包，第一名能拿到一百五十塊，第二名五十，第三名二十，我這么分配的原因就是想讓他們盡可能的去追第一名，不要退而求其次。有了這個約定之后，效果還是非常不錯的，至少在上專業(yè)課的時候，幾乎沒有人是不愿意聽的，都想在學(xué)期末的時候，證明自己。
現(xiàn)如今比賽也瞬間的結(jié)束了，他們讓我看到了非常多極為出色的作品，最后在我和他們專業(yè)課的老師一同作出評選，最終以xx同學(xué)獲得了第一名，要知道他一直在班上默默無聞，行事非常的低調(diào)，沒想到認真起來能給我這個意想不到的結(jié)局。我覺得能花這么點錢，讓他們在學(xué)習(xí)上有突飛猛進的的進展，是非常值得的，這也是我的策略之一。
這學(xué)期，我堅持每天晚上跟班助一起去寢室檢查，跟同學(xué)們閑聊，盡可能的解決他們的困難，比如說寢室空調(diào)功效太低，寢室的鎖需要更換，床板有斷裂的跡象等等，我作為輔導(dǎo)員也是會盡自己所能的幫他們解決。我也會偶爾跟他們一起玩游戲，前提下是不耽誤學(xué)習(xí)，我跟他們的年紀差不了多少，也比較能聊得到一起去，亦師亦友的關(guān)系才更好的有助于我工作的開展。
為了班級能向著更高更遠的目標進發(fā)，光靠我一個輔導(dǎo)員是不夠的，所以這學(xué)期剛開始，我所作的第一件事就是選舉班干部，我不同于常見的投票制，而是由我個人決定，但是我會讓想上的人，自己寫一份自我鑒定給我，然后我再從自我鑒定中分析出誰更適合，一學(xué)期下來，事實證明我的這個方法是可行的，至少班干部學(xué)生之前從來沒出過矛盾，并且大家都把自己的本職工作完成的非常好。
這一學(xué)期是我認為，我這么就工作以來，最為盡職盡責(zé)的一學(xué)期，主要還是班上的這群學(xué)生們比較懂事聽話，這也讓我有了管教下去的動力，愿意花時間花精力在他們身上，我將繼續(xù)努力，爭取當(dāng)一個人人稱贊的好輔導(dǎo)員，爭取讓我們班學(xué)生做到全部不掛科，能有更好的成績！
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇三
大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長的引路人、學(xué)業(yè)上的教師、生活中朋友，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用。輔導(dǎo)員肩負著為黨和國家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任，所以，職責(zé)是重大的，任務(wù)是光榮而艱巨的。此刻輔導(dǎo)員已經(jīng)遠遠超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個方面，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級管理、生活服務(wù)、課外活動參與等。
在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年，我擔(dān)任機械工程系20xx級的230名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，班風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作，使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。
輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。
在作風(fēng)上我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴”就是對工作，個人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;“實”就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我，生活比較節(jié)儉，思想上都進取要求提高的特點，從入學(xué)伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班團體中構(gòu)成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫忙他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自我的人生目標，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫忙學(xué)生正確認識自我的學(xué)習(xí)，思想水平及本事，以更好的樹立個人的目標。
各班組織了一支有本事，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的本事。班委會及各科課代表能與各位任課教師進取配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。
利用多種機會有班里的每位同學(xué)進行溝通，談心，根據(jù)各自不一樣的特點，幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級家庭貧困的學(xué)生，幫忙他申請了勤工儉學(xué)的崗位;對于有其他發(fā)展意向的學(xué)生，幫忙其獲取信息，實現(xiàn)自我的目標。
嚴格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
堅持每周班會制度，每次主題不一樣，增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自我的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的本事。
能認真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行。經(jīng)過有效的組織，在各項文體活動中取得了必須的成績。進取參加了學(xué)院組織的拔河比賽，寢室pk大賽;國慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，學(xué)會尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做好表率，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求。我一向在努力，也將繼續(xù)為之努力。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇四
本學(xué)期我以學(xué)校、系工作計劃為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。樹立“以人為本，德育為先”的觀念。堅持以“安全教育”為主題，深化愛國主義教育，加強行為規(guī)范教育。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深入進行學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力，不斷前進，以樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(一)加強班級常規(guī)管理：
1、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度，負責(zé)各項考勤，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。
2、開展一幫一結(jié)對子活動，老生班帶新生班，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
3、認真組織每周一的升旗活動，通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感。
4、繼續(xù)開展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動，并加強“大學(xué)生安全”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風(fēng)，建和諧校園”活動，重新布置班級陣地，結(jié)合各種活動創(chuàng)設(shè)特色園地。
5、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)，開展尊師敬師、愛生重教，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選，宣傳先進事跡。
6、做好甲流的防控工作，嚴密布控，責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。
7、配合學(xué)校做好各種檢查的準備工作，利用這個契機對學(xué)生進行愛校教育。
(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。進行“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育。
l、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強道德規(guī)范教育，努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
2、加強基礎(chǔ)道德教育
基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負責(zé)做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識，對自己做事的.態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會，并認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。
(1)愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。
(2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境，堅持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生，禁止學(xué)生帶早點進教室的現(xiàn)象，嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍，確保良好的生活環(huán)境。
(3)加強早操檢查，增強學(xué)生體質(zhì)，并確保出操質(zhì)量和效果。
(4)加強太極拳的練習(xí)，展示大學(xué)生綜合素質(zhì)，為吳橋雜技節(jié)開幕獻禮。
上述措施只是對我在本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇五
首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。只有具備了良好綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己優(yōu)良的思想、品行、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學(xué)校的各項規(guī)章制度。
堅持“把學(xué)生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學(xué)生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養(yǎng)成良好的安全意識。
1.落實每月班會制，做到經(jīng)常查寢制。貼近學(xué)生的生活狀況，加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
2.提前做好節(jié)假日班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前，及時了解返校情況。
認真落實學(xué)院有關(guān)加強大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學(xué)生的思想和心理健康教育工作。
1.加強法制教育，增強學(xué)生的法紀意識和規(guī)范意識。
2.堅持每周至少要找5-6名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。
3.定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學(xué)生心理健康狀況，預(yù)防心理疾病。
嚴格按照學(xué)生手冊上的有關(guān)條列，進一步細化學(xué)生工作的日常管理，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。
1.要求學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)少數(shù)同學(xué)平時對自己放松要求，導(dǎo)致期末考試成績不及格。針對上學(xué)期末的考試成績，要求落后的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，力爭本學(xué)期消滅不及格現(xiàn)象。
2.建立健全通報機制，利用每月班會，及時通報學(xué)生到課率、就寢、內(nèi)務(wù)等情況。
3.加強與學(xué)生家長之間的溝通、聯(lián)系，雙管齊下地管理好學(xué)生，并做好相關(guān)記錄。
4.鼓勵學(xué)生多參加學(xué)院和系組織的各項活動，豐富學(xué)生的課余生活。
好的學(xué)生干部可以帶出一個好的班集體，班級干部是學(xué)生工作中的骨干和基石，也是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶。
1．在本學(xué)期初期，對原有的班委進行微調(diào)，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)。
2.加強班級學(xué)生干部的隊伍建設(shè)，每月定期召開例會，充分調(diào)動學(xué)生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織能力和管理能力。
3．嚴格要求學(xué)生干部，對班干部的違紀現(xiàn)象的查處必須更加嚴格，發(fā)現(xiàn)一起，處罰一起，力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)過硬的班干部，凸顯他們在學(xué)生工作中的強大作用。
關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個重點。貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體，我?guī)Я?個班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。
1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單，建立貧困生檔案，積極為學(xué)生爭取貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，認真做好貧困補助、助學(xué)金評定等工作；幫助他們樹立自信自強的生活態(tài)度。
2.做好思想內(nèi)向、不善與人溝通這類學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3.重視學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生，在這方面我打算經(jīng)常與其家長進行反饋、溝通，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)。
在接下來的工作中，我將時刻提醒自己為人師表，多向有經(jīng)驗的老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請教，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷調(diào)整工作思路，力爭在新學(xué)期取得新的成績。
關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員的個人工作計劃
大學(xué)輔導(dǎo)員會議簡報
小學(xué)輔導(dǎo)員工作計劃
大學(xué)輔導(dǎo)員第一季度工作計劃
小學(xué)輔導(dǎo)員工作計劃范文
大學(xué)的輔導(dǎo)員述職報告范文
大隊輔導(dǎo)員詳細工作計劃
少先隊大隊輔導(dǎo)員優(yōu)秀工作計劃
大學(xué)軍訓(xùn)輔導(dǎo)員工作總結(jié)
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇六
通過過上一學(xué)期的交流與摸索，根據(jù)學(xué)生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設(shè)好班級，根據(jù)院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想，認真、全面貫徹黨的十六大和十六屆四中全會會議精神和胡錦濤同志在《加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作》會議上的講話精神。圍繞院領(lǐng)導(dǎo)的“抓評估、促雙擴、強服務(wù)、提效率”的十二字方針，結(jié)合全面推進素質(zhì)教育的要求，堅持“以學(xué)生為本”，以培養(yǎng)適應(yīng)就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則，認真貫徹學(xué)生處與系兩個主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務(wù)，為學(xué)院的改革和發(fā)展服務(wù)，為廣大同學(xué)的健康成長和全面成才服務(wù)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習(xí)慣，健康的身心體質(zhì)，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)”的適應(yīng)時代需求的社會主義建設(shè)者和接班人。
1、進一步加強德育研究，探索學(xué)生德育工作的新思路。
面對教育對象群體性的變化，要求學(xué)生管理人員認真分析和研究新形勢下學(xué)生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學(xué)生學(xué)習(xí)、成才、就業(yè)的最佳結(jié)合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實際，使德育工作切實富有實效。
2、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育。
結(jié)合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學(xué)生的誠信教育；結(jié)合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、進一步加強德育隊伍的建設(shè)，增強德育工作者的綜合素質(zhì)。
本學(xué)期我系將進一步采取參觀學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)、經(jīng)驗交流會等多種形式，開闊輔導(dǎo)員的視野和思路，從而提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)。同時通過對輔導(dǎo)員工作的考核、評優(yōu)、評先等各種有效的措施，調(diào)動管理工作人員的主動性和積極性，強化服務(wù)意識，提高整體素質(zhì)，從而保證管理工作的質(zhì)量。在本系學(xué)生管理系統(tǒng)中開展“加強理論學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識，營造和諧師生關(guān)系”的大討論，努力營造和諧校園。
1、通過開展各種學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；
2、以校園文化藝術(shù)活動為載體，提高學(xué)生文化素質(zhì)，陶冶情操，凈化心靈；
3、加強校園環(huán)境建設(shè)，營造和諧校園，為學(xué)生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、嚴格要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，進而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每個學(xué)生都能做到“樂學(xué)”、“勤學(xué)”和“會學(xué)”
三月份：
1、做好學(xué)生返校后的思想工作
2、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點，加大宣傳檢查力度，進一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育與誠信教育。
3、針對自身，加強理論學(xué)習(xí)，強化服務(wù)意識，營造和諧師生關(guān)系，進一步拉進師生的距離。
4、在學(xué)生中做好評估宣講工作。
5、配合迎評估開展一系列活動。
（1）“建造節(jié)約型校園”征文活動
（2）英語系“愛我秦外”卡拉ok大獎賽
（3）布置安排“秦外院歷史知識競賽”完成知識學(xué)習(xí)，準備參加全系競賽。
（4）與旅游系聯(lián)合準備院級“嚴管還是寬松”辯論會。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇七
我是xxx，經(jīng)濟貿(mào)易系輔導(dǎo)員，如今帶xx級和xx級國貿(mào)和報關(guān)專業(yè)學(xué)生，共xxx人。
來財經(jīng)工作已三年多的時間，在這三年多的時間里，我?guī)У膶W(xué)生在變化，同時我也在變化。
回首這一年來的工作，覺得自己各方面才能都得到了很大進步，收獲很多。
當(dāng)代大學(xué)生呈現(xiàn)不同的特點，且社會、企業(yè)對大學(xué)生各方面素質(zhì)要求越來越高，不僅對思想素質(zhì)和身體素質(zhì)提出要求，對專業(yè)才能要求也越來越高。
鑒于此，輔導(dǎo)員不僅要解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的，使學(xué)生掌握專業(yè)知識，而且要做好學(xué)生的思想政治教育工作。
下面，我對一年來的工作總結(jié)如下。
無規(guī)矩不成方圓。
所以，在班級管理過程中，制定了一系列規(guī)定。
在衛(wèi)生方面：教室、宿舍每天進展清掃并安排專門人員進展檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正；在出勤方面：紀委專門負責(zé)考勤，并且每周一小報，每月一大報，并且做好和科任老師的溝通，對于經(jīng)常遲到的學(xué)生及時給予批評教育；按時上自習(xí)。
我一直認為，一個好的班干伍，對于管理是重中之重，因為一個輔導(dǎo)員帶一百多，甚至兩百多學(xué)生，無法做到對每個學(xué)生、每時每刻的動向都理解，而班委就不一樣，他們不管是上課還是課下都會在一起，相對來說，他們對班級可能會更理解，對于解決問題能提出更好的方法。
所以，我一直沒有放松對班干部的管理，從選舉到審查到試用到正式擔(dān)任。
班委必須有足夠的才能、足夠的積極性，尤其是紀律觀念要強，要能維護班級團結(jié)。
這一年多來，對于班干伍的培養(yǎng)，我也下足了功夫，除了對他們提出嚴格要求之外，在執(zhí)行力、團結(jié)意識和學(xué)習(xí)等方面都進展了知道和拓展，包括無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、殺人游戲、組織活動和開展批評與自我批評，使他們的各方面才能都得到了很大進步。
這一年來，我一直堅持每天大課間班委進辦公室，每周班委會定期召開并進展工作總結(jié)，堅持重點學(xué)生談心。
另外，我想給大家提一點我的建議，假如真的是哪個班委不稱職了，一定要果斷的換掉，不能一次又一次給時機，那樣對班級管理睬帶來很大費事。
學(xué)生的學(xué)習(xí)永遠是第一位的，但思想政治教育工作也一刻也不能松懈。
所謂德智，培養(yǎng)的學(xué)生一定要正，要有專業(yè)的知識，更要有良好的道德素質(zhì)。
除了要把黨中央和學(xué)校的指示精神及時貫徹并傳到達班級中，緊抓思想有問題，不端正學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有良好習(xí)慣的.學(xué)生，催促他們認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
榮譽對每個人來說都很重要，所以做好評獎評優(yōu)工作，容易鼓勵先進，鞭策后進。
嚴格按照學(xué)生手冊，采取班級選舉和平時考核相結(jié)合原那么，做到公平、公正和公開。
黨員開展關(guān)系到黨的事業(yè)的興隆和興隆，所以，在開展黨員時，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)成績好，思想要求進步，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)積極，一個都不能少。
另外，鼓勵學(xué)生參加職業(yè)證書考試，如今大局部學(xué)生都已通過計算機等級和英語b級考試。
我一直在強調(diào)學(xué)生的自覺性，因為你不可能時刻注意到每一個人，更多的時間還是學(xué)生的一個自我管理才能。
除此之外，每周定周日晚上例行班會，周三為活動時間。
周日活動除日常工作外，鼓勵班級每名學(xué)生上臺演講，內(nèi)容只要積極向上即可，這不僅容易增進大家的認識，更鍛煉了演講者的語言組織和表達才能，通過這個活動也能讓自己理解這個學(xué)生的心里世界。
團結(jié)和在團結(jié)的氣氛下尋求每個人的全面開展一直是我工作的目的，鼓勵班級同學(xué)建言，活動時間充分的交給大家，在這個號召下，班里開展了各式各樣的非常有意義的活動，相信這會成為大家共同難忘的回憶。
輔導(dǎo)員工作到如今三年多的時間，可能比一些同事工作時間長，但在管理過程中，深感自己知識和才能的欠缺。
輔導(dǎo)員工作看來很容易，有時可能感覺也很輕松，實際上也是非常不容易的。
要想讓學(xué)生佩服、尊重，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的導(dǎo)師，導(dǎo)員就應(yīng)該能解決學(xué)生所遇到的一切問題。
所以，我一直在努力進步自己，豐富自己各方面的知識，爭取做到、做好學(xué)生的良師益友。
以上就是我這一年工作以來的一些體會，希望能對大家起到一點幫助，也借以提醒自己存在的缺乏，希望以后能再接再厲，獲得更好成績。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇八
習(xí)期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團委書記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔(dān)任輔導(dǎo)員。我當(dāng)任的是20x
級英教及20x級0103、0104班的輔導(dǎo)員。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進行總結(jié)。20x
級英教專業(yè)兩個班情況比較好。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活，兩個班班委工作認真負責(zé)，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。因此，兩個班取得了不少成績：2019班在今年被評為優(yōu)秀班集體。班上有2/3的同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)，并都以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員。該班學(xué)風(fēng)濃厚，平時堅持早讀，在期末考試中無一人重修。在英語劇比賽中，該班也獲得了二等獎的好成績。20x
班在去年也被評為了紅旗團支部。該班也是積極要求進步。全班33人，有22人向黨組織遞交了入黨申請書，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。團支部認真負責(zé)，組織開展了以“揭批邪教”為中心的團支部會議，使同學(xué)們對邪教有了清醒地認識。李國宏同學(xué)雖然曾經(jīng)犯過錯誤，但在班上同學(xué)的幫助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，為外語學(xué)院爭了光。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。在冬季長跑中，報名踴躍，最后有7人參加。在“十大歌星”比賽中，有兩人獲獎?！笆笮π恰敝校摪喙?jié)目代表外語學(xué)院參賽，獲得第一名的好成績。作為輔導(dǎo)員能看到這樣的班級成績感到非常欣慰與驕傲。下學(xué)期他們將進入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚€班與他們形成對比，大一的0103、0104總的情況另我擔(dān)憂。先談?wù)劜蛔惆?，總的有以下幾點：
1、 沉悶，沒有積極性。同學(xué)們對任何活動，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個人經(jīng)驗專門到班上做動援，效果似乎不明顯。班級工作因此受大很大阻礙，活動難以開展，班委工作艱難，也沒有成效。
2、 同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時對寢室的抽查、了解，同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。
3、 學(xué)習(xí)成績不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對這兩個班的專業(yè)成績感到擔(dān)憂。主要問題還是基礎(chǔ)差，起點低，同學(xué)們也學(xué)得很累。
4、 家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟情況不好，不得不長期做兼職，這樣對學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。
當(dāng)然，這兩個班也有優(yōu)點。比如同學(xué)門對學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的，平時晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀校規(guī)。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學(xué)期團委的工作我會做的相對少些，我將花更多的精力在這兩個班上。對他們進行更深入的工作。
我深切感到輔導(dǎo)員的責(zé)任重大，在日后的工作中我會更加努力!
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇九
上午好!自x
年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時間，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報如下：一、 三個階段搭建我成長的三步階梯。 我將工作以來的時間大致分為三個階段。
1.x
年9月至x年4月，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語言文學(xué)系)，主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展，擔(dān)任x商英2、x商英(專轉(zhuǎn)本)兩個班級輔導(dǎo)員，負責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。期間實現(xiàn)了由學(xué)生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學(xué)教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗交流會，班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在x
-x學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。2.x
年4月至x年7 月，所在系為經(jīng)濟學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟與法學(xué)系)，期間主要分擔(dān)教育管理和團建工作，擔(dān)任x商英2、x商英(專轉(zhuǎn)本)、x金融、x金融四個班級輔導(dǎo)員。整體來說，這段時間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動，做好了各班級“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查，配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作。
班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責(zé)制，保證了各項工作的順利開展。尤其是學(xué)期末，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進行。
3.x
年9月至今，所在系為經(jīng)濟與法學(xué)系，主要負責(zé)教育管理工作，擔(dān)任x國貿(mào)、x金融、x金融、x金融四個班級輔導(dǎo)員。這段時間，系學(xué)工辦工作分工更加細化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了x-x學(xué)年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導(dǎo)，最終本系獲得立項數(shù)全院第一。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，認真策劃、組織活動并及時總結(jié)工作，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個人和集體。班級工作方面，重視各班級良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機開展主題班會活動，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色，開展系列交流學(xué)習(xí)，每個班級均具有活潑積極的氛圍。在x
-11學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。二、善于思考，理清思路，總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學(xué)的工作途徑。
結(jié)合工作實際，對輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點思考：
1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。
輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長，在為了實現(xiàn)該目的過程中，我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果，學(xué)生的接受也往往是被動的;而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動”的時候，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應(yīng)變督促、強制為引導(dǎo)，引導(dǎo)會是一種鼓勵，通過對某方面意識的增強讓學(xué)生主動去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。
2.要善于總結(jié)，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。
3.言傳不如身教，要不斷充實自己，適應(yīng)不同特點學(xué)生發(fā)展的需求。
輔導(dǎo)員工作，并不具有很強的專業(yè)性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的知識結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時俱進的，在把握好學(xué)生特點的同時，也應(yīng)該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念，適應(yīng)不同時期的學(xué)生發(fā)展需求。同時，要對社會文化有一定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進步的重要榜樣之一。
三、客觀認識自我，尋找不足，迎頭趕上。
1.工作方式上，委婉有余，威嚴不足。 2.工作思路過于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。 3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強，表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點。
回顧這一年多的時間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學(xué)院為我提供的機會，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時間里，我將會針對自身存在的不足，不斷改進工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細致，真正服務(wù)學(xué)生的成長和成才。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇十
新的學(xué)期開始，我也即將面臨新的挑戰(zhàn)――擔(dān)任新生輔導(dǎo)員，我會盡我最大努力使同學(xué)們在大學(xué)的學(xué)生和生活中，盡快轉(zhuǎn)變主角，發(fā)展自己的個性，提高個人素質(zhì)。著重在工作中加強大學(xué)生思想政治教育，用心引導(dǎo)新生正確地自己規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，使他們更快更好地融入全新的大學(xué)生活，用心營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，努力增強自我認識、自我管理、自我教育、自我服務(wù)和主動學(xué)習(xí)、立志成才的潛力，以昂揚向上的精神風(fēng)貌迎接大學(xué)生活。
由于新生學(xué)生剛剛由高中走向大學(xué)，應(yīng)對不同的學(xué)生模式和生活環(huán)境，大部分同學(xué)都會表現(xiàn)出陌生感和不適應(yīng)感，用心主動性較少。他們在言論和行動上比較拘束，才能和優(yōu)點不能充分發(fā)揮出來，弱點和缺學(xué)生之間，來往不多，關(guān)系簡單，團結(jié)并不緊密，矛盾沖突也較少?？傊笠荒昙墝W(xué)生處在一個矛盾構(gòu)成和隱蔽的階段，呈現(xiàn)出一種抑制的特點。
九月：做好新生報到注冊及軍訓(xùn)工作
認真按照學(xué)工部要求，完成新生的迎接、報到、注冊工作，做好入學(xué)教育，穩(wěn)定學(xué)生；完成學(xué)生寢室統(tǒng)計、學(xué)生錄取統(tǒng)計核對工作，查閱學(xué)生檔案，熟悉學(xué)生，物色班級臨時負責(zé)人；認真做好軍訓(xùn)前的動員工作及思想教育工作，在軍訓(xùn)期間加強對學(xué)生思想和生活上的關(guān)注，進一步了解和熟悉學(xué)生，軍訓(xùn)后做好上課前動員、紀律規(guī)定，完成班委的選拔，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計。
十月：深入了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀況
制定班級制度計劃（班規(guī)的制定、班委會職責(zé)、請假制度），組織學(xué)生出好早操，嚴格查課考勤，培養(yǎng)學(xué)生組織紀律觀點；進行班干部工作調(diào)研，干部、同學(xué)人際關(guān)系摸底工作，多指導(dǎo)；組織指導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)假日班級文體活動，增加同學(xué)們互相了解和溝通的機會；關(guān)心學(xué)生住宿、飲食狀況，做好心理普查，對心理弱勢學(xué)生及貧困學(xué)生進行摸底和關(guān)注。堅持例會制度：每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。
十一月：深入進行學(xué)生思想政治教育及班級活動開展
通過主題班會等多種形式對學(xué)生進行人生觀、價值觀教育急大學(xué)生戀愛等專題教育，開展體育及文娛活動，讓同學(xué)們在活動中更好的融入大學(xué)生活，更多的認知自己。
次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署階段
（一）激勵教育
新生進入大學(xué)會出現(xiàn)各種不適應(yīng)，如與他人交往中所遇到的問題、群眾生活的不適應(yīng)等等。大學(xué)新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構(gòu)成而又尚未成熟的時期，當(dāng)面臨困擾的時候，往往會想到逃避。首先要進行自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實力，而實力要靠付出和努力。同時要注重意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自己，評價自己。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。
（二）自我管理教育
剛剛進入大學(xué)校園的新生，不再有老師和學(xué)校給他們安排無休止的習(xí)題與自習(xí)，學(xué)習(xí)一下子成為自己的事情，屬于自己可安排的時間也突然多了起來，而很多新生同學(xué)都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在。
由于?？茖W(xué)生本身在學(xué)生的自覺性上就較其他學(xué)生較差，因此自己教育顯得尤其重要。充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的用心性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。加強班干部的職責(zé)，給班干部必須的自主權(quán)。發(fā)揚每一天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。正確引導(dǎo)管理教育的方向：有職責(zé)感的管理。使學(xué)生明確沒有職責(zé)感的管理是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。
同時，網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們帶給了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界，他們在那里能夠沒有精神負擔(dān)的隨意交朋友，能夠下載和視聽最新的音樂與電影，當(dāng)然也能夠獲取超多的資訊，更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生，如何引導(dǎo)他們很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個工具，讓它揚長避短、為我所用，則顯得尤為重要。
（三）團隊精神教育
抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，構(gòu)成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班群眾的凝聚力。抓好每一次活動。用心宣傳、表揚參與及獲獎的同學(xué)，增強他們的用心性。
（四）堅持個性與共性教育
針對?？粕奶攸c，堅持“個人影響群眾，群眾帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用。在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們做的更好。指導(dǎo)他們定期進行交流學(xué)習(xí)，帶動全班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)后進生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生，最終使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。
（五）學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
加強對學(xué)生家長的交流和溝通，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。持續(xù)好與家長聯(lián)系，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇十一
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間2021年即將過去，13級學(xué)生即將畢業(yè)，學(xué)生即將離校，作為輔導(dǎo)員本著“思想教育，學(xué)到實處”為重點展開我的各項工作，我回首這一年的工作，做出以下工作總結(jié)：
思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合。通過主題理想信念教育、主題班會的形式等等，開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內(nèi)容的思想教育活動，對全體團員進行思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于本學(xué)期教學(xué)計劃改變，大三學(xué)生不再到煤礦實習(xí)，所以安撫學(xué)生、解釋工作原因也是一項艱巨的工作，對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學(xué)生進行正常的學(xué)習(xí)。保證到課率。并且進行學(xué)生個別進行談話，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項活動保證學(xué)生思想健康，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
在班級的日常管理中，雖然已經(jīng)進入大三但是絲毫不能松懈管理，更應(yīng)該及時了解學(xué)生心理動態(tài)，平時經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學(xué)生思想政治工作，加強工作的針對性及預(yù)見性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度，思想品德，解決學(xué)生困難、疑惑。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難。加強學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計劃定目標的習(xí)慣。
不斷加強學(xué)生的安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學(xué)生的人身安全放在第一位，使學(xué)生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。三令五申的強調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定。學(xué)校組織各種安全教育活動，讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性，同時也提高了學(xué)生的安全意識。
大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科，需要進行清考，對有掛科學(xué)生的情況進行全面匯總，通知各個各科的同學(xué)，進行復(fù)習(xí)并做好清考準備。同時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，從學(xué)校和家庭兩方面著手。督促學(xué)生，保證學(xué)生在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。
嚴格按照標準，評出獎學(xué)金、助學(xué)金。及時進行公示，有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析，做到以人為本，人性化管理。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎勵和幫助。
做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，廣泛收集就業(yè)需求信息，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，及時做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學(xué)都及時了解就業(yè)信息。在學(xué)生擇業(yè)期，重點是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。
1、廣泛收集就業(yè)需求信息
2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作
在學(xué)生擇業(yè)期，重點是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當(dāng)年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)較大的反差，導(dǎo)致高不成低不就，最終導(dǎo)致失去所有機會。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學(xué)生到基層工作。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，各學(xué)院結(jié)合各自實際，通過召開畢業(yè)生教育大會、主題座談會、舉辦專題講座等多種形式，在畢業(yè)生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團結(jié)教育、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等，對即將離開學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告，為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇十二
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去，13級學(xué)生即將畢業(yè)，學(xué)生即將離校，作為輔導(dǎo)員本著“思想教育，學(xué)到實處”為重點展開我的各項工作，我回首這一年的工作，做出以下工作總結(jié)：
一、抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。
思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合。通過主題理想信念教育、主題班會的形式等等，開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內(nèi)容的思想教育活動，對全體團員進行思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于本學(xué)期教學(xué)計劃改變，大三學(xué)生不再到煤礦實習(xí)，所以安撫學(xué)生、解釋工作原因也是一項艱巨的工作，對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學(xué)生進行正常的學(xué)習(xí)。保證到課率。并且進行學(xué)生個別進行談話，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項活動保證學(xué)生思想健康，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
二、日常教育和管理
在班級的日常管理中，雖然已經(jīng)進入大三但是絲毫不能松懈管理，更應(yīng)該及時了解學(xué)生心理動態(tài)，平時經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學(xué)生思想政治工作，加強工作的針對性及預(yù)見性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度，思想品德，解決學(xué)生困難、疑惑。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難。加強學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計劃定目標的習(xí)慣。
三、緊抓學(xué)生安全教育
不斷加強學(xué)生的安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學(xué)生的人身安全放在第一位，使學(xué)生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。三令五申的強調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定。學(xué)校組織各種安全教育活動，讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性，同時也提高了學(xué)生的安全意識。
四、抓掛科
大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科，需要進行清考，對有掛科學(xué)生的情況進行全面匯總，通知各個各科的同學(xué)，進行復(fù)習(xí)并做好清考準備。同時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，從學(xué)校和家庭兩方面著手。督促學(xué)生，保證學(xué)生在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。
五、評獎助學(xué)金
嚴格按照標準，評出獎學(xué)金、助學(xué)金。及時進行公示，有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析，做到以人為本，人性化管理。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎勵和幫助。
六、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，廣泛收集就業(yè)需求信息，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，及時做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學(xué)都及時了解就業(yè)信息。在學(xué)生擇業(yè)期，重點是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。
1、廣泛收集就業(yè)需求信息
2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作
在學(xué)生擇業(yè)期，重點是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當(dāng)年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)較大的反差，導(dǎo)致高不成低不就，最終導(dǎo)致失去所有機會。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學(xué)生到基層工作。
七、開展畢業(yè)生離校教育
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，各學(xué)院結(jié)合各自實際，通過召開畢業(yè)生教育大會、主題座談會、舉辦專題講座等多種形式，在畢業(yè)生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團結(jié)教育、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等，對即將離開學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告，為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇十三
回顧過去大一一學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導(dǎo)員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要與偉大。
是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
一、班級學(xué)生情況
我們信息科學(xué)學(xué)院招收本科生新生近20x
，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進展情況來進行專業(yè)的選擇。因此，20x學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為x小班級，我作為輔導(dǎo)員主要負責(zé)編號為1、2的兩個班級的學(xué)生工作。這兩個班級中原先共有6x學(xué)生，其中有2位朝鮮國家留學(xué)生，還有3位是從級轉(zhuǎn)學(xué)過來。后來有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最后在校班級人數(shù)共有66位學(xué)生。二、輔導(dǎo)員常規(guī)工作
輔導(dǎo)員常規(guī)性的整理提供工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學(xué)生工作來說，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，因此輔導(dǎo)員要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實，充盈著輔導(dǎo)員工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
三、我的輔導(dǎo)員工作
我對輔導(dǎo)員工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任輔導(dǎo)員工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為輔導(dǎo)員究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。
于是在我被通知擔(dān)任輔導(dǎo)員工作、學(xué)生還沒有正式報到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱文 秘 家 園讀輔導(dǎo)員工作手冊之類的書籍等等，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的輔導(dǎo)員工作計劃。
輔導(dǎo)員工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們輔導(dǎo)員工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說，我的大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。
1.大一輔導(dǎo)員工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一輔導(dǎo)員工作的靈魂貫穿到輔導(dǎo)員工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。 防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是輔導(dǎo)員工作中一個關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
如何對學(xué)生進行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時，董琦校長從師大人才培養(yǎng)計劃談到對新生提出十點期望、要求和建議(以下是從我當(dāng)時的會議筆記中摘出)：
(1)志存高遠;(隨時學(xué)習(xí)、隨時記錄，建立社會責(zé)任感，敢為人先)
(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制)
(3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo))
(4)思維能力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)
(5)科學(xué)方法;(事半功倍，用數(shù)據(jù)說話)
(6)信息能力;(效率)
(7)外語能力;(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學(xué)習(xí))
(8)表達能力;(書面表達、思維表達、口頭表達)
(9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展
(10)體育鍛煉，健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)
董校長對大學(xué)生提出這十點希望、建議和要求，讓我很感動，很受益，成為我后來輔導(dǎo)員工作中落實對學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的，是在對學(xué)生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學(xué)生進行引導(dǎo)，甚至通整理提供過笑話都可以。
大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А?，因此，無論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是教育工作者、是輔導(dǎo)員的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一點工作心得和建議，要把對學(xué)生的管理工作包括輔導(dǎo)員工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識還有重要的地位來管理，提升管理品質(zhì)。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇十四
時間過的可真快，作為一名大一的輔導(dǎo)員，我已經(jīng)順利了完成了第一學(xué)期的工作。這一學(xué)期說收獲還是有很多收獲，說不足也有很多不足的地方?，F(xiàn)在就我在這一學(xué)期里完成的工作做一個總結(jié)匯報。
因為大一新生剛剛來到學(xué)校，還很青澀和懵懂，所以他們要比大二大三的學(xué)生聽話很多。但是也有很多問題，比如說，辦理什么手續(xù)不知道去哪里辦，申請什么事項也不知道怎么申請，所以我回答他們的這些問題也不下幾百次了。但是今年我想到了一個很好的解決辦法。那就是我把這些問題都整理了出來列成了一個表，然后把這個表發(fā)在了我們班級的扣扣群里面。然后讓同學(xué)們自己看，有問題的再來問我。這樣我就省去了很多事情，同學(xué)們也因此對我的信任度和好感度上升了不少。
這學(xué)期，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)主要對我們班級的`宿舍衛(wèi)生情況和寢室晚歸做出了批評。通過我去宿舍的查寢情況來看，我也覺得我接受批評是應(yīng)該的。這學(xué)期，我到學(xué)生的宿舍里查寢xx余次，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們宿舍衛(wèi)生情況不達標的情況有x次，沒收了x件學(xué)生們在宿舍里使用的大功率的電器，而且還有很多次我們班同學(xué)的名字都出現(xiàn)在了學(xué)校告示欄上的晚歸宿舍同學(xué)的名單里。所以這一方面我們班級做的還不夠好，我在下一學(xué)期里，還要加強我在宿舍方面的管理力度。
今年是我來到學(xué)校里的第x年，作為一名輔導(dǎo)員，我也有了x年的經(jīng)驗，但是每一年都有每一年的難處和困難，并不是我的經(jīng)驗豐富，就可以做好這個輔導(dǎo)員的工作。我還要有高強度的責(zé)任心，還有極強的溝通能力，還有懂得跟隨時代的發(fā)展，改變自己的教學(xué)風(fēng)格和管理方式。因為現(xiàn)在的學(xué)生們越來越有自己的想法，時代發(fā)展的也越來越快，所以如果我還是按照以前的方式去教學(xué)和管理的話，那我被這個學(xué)校和時代所淘汰。所以既是為了提升自己，也是為了能夠繼續(xù)留在學(xué)校里面發(fā)展下去，我會在下一個學(xué)期里也再接再厲，爭取把我這個輔導(dǎo)員的工作做到位，爭取把我們班級管理的更出色、更完美！
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇十五
一個學(xué)期已經(jīng)過去了，作為這一屆學(xué)生四個班的輔導(dǎo)員，我的壓力也是非常重的。但是既然有壓力，就要負重前行，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期待和信任。這個學(xué)期很快，我?guī)У乃膫€班也是剛剛進入大學(xué)的大一班，所以在很多事情上都非常的瑣碎，只有耐心一點，才有可能解決好。在此，面對這個學(xué)期的消逝，我想為自己這個學(xué)期的工作做一次總結(jié)。希望可以從中吸取一些有價值的東西，將下個學(xué)期的工作繼續(xù)做好。
這是我第一次做輔導(dǎo)員，之前雖然有幾年的教學(xué)經(jīng)驗，但是對于輔導(dǎo)員這個職位還是沒有太多把握的。這次學(xué)院給予了我這樣一份榮譽和責(zé)任，我也應(yīng)當(dāng)義無反顧的承擔(dān)起來。雖然這條路上難免會有一些挫折，但是只要我自己有決心，有毅力，我就相信自己可以堅持下去，我也相信我能夠帶好這幾個班，不辜負學(xué)院的期望，也能夠給學(xué)生們一個交代。這個學(xué)期事情很多，很碎，學(xué)生們剛剛從高中轉(zhuǎn)入大學(xué)，很多地方都不是很適應(yīng)。以及班級的組建等等都是需要我出席，所以這個學(xué)期是非常忙碌的，我也在邊學(xué)習(xí)邊工作，所以這個學(xué)期我個人的能力也提升的非?？?，雖然會有一些疲憊，但是非常的充實和滿足。
這個學(xué)期需要我付出很多的精力，但是我也不能保證能夠照顧到每個學(xué)生，所以我首先做的就是在每個班級里組建好一個班干部集體。他們現(xiàn)在也已經(jīng)是大學(xué)生了，我作為輔導(dǎo)員，對他們最多是一個輔導(dǎo)以及約束的'作用。很多的時間都需要他們個人去自我勉勵和前進，所以讓他們自己管理集體是一個最好的辦法。在這個學(xué)期里，我也投入了很多的精力放在學(xué)生身上，希望他們能夠適應(yīng)這個大學(xué)，也能夠盡快調(diào)整好個人的狀態(tài)，進入學(xué)習(xí)。這是我的本職工作，也很欣慰我的工作順利完成，并且取得了不錯的效果。
組織活動能夠拉攏班級的凝聚力，在這個過程中，我也通知各班班長組織班級聚會，以及一些戶外活動。大家剛剛進入大學(xué)，對班級同學(xué)已經(jīng)周圍環(huán)境也不是很熟悉，想要讓一個班級更有班魂，也就需要一些這樣的活動了。這也是學(xué)生們之間自發(fā)的行為，我便是進行一個審核。隨著時間的推移，大家也逐漸的步入了正軌，開始了專業(yè)上的學(xué)習(xí)，順利的走進了大學(xué)生活。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇十六
隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對大學(xué)生的要求越來越高，它不僅僅要求大學(xué)生具有扎實的專業(yè)知識，并且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手本事，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時俱進、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時，以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問題。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)后才明白，做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。應(yīng)對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，僅有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。下頭我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的鑒定。
本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。
組織了一支有本事，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的本事。班委會及各科課代表能與各位任課教師進取配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。
利用多種機會與班里的每位同學(xué)進行溝通，談心，根據(jù)各自不一樣的特點，幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫忙他申請了勤工儉學(xué)的崗位，對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫忙他認識到認真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標。
1、政治理論學(xué)習(xí)
首先，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展每次的政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想，從實際行動上，結(jié)合理論知識，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結(jié)合起來，幫他們分析，使他們了解到自我身邊的小事也能與自我所學(xué)的理論知識掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。
2、關(guān)注貧困生
貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班，共320人，其中有近20的不一樣程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時，幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要。
1、理論知識素養(yǎng)還有待提高
雖然本人進取學(xué)習(xí)，并請教有經(jīng)驗的教師。但學(xué)無止境，理論水平還要提高，確定研究方向，研究本事還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自我繼續(xù)嚴格要求，并進行持之以恒的學(xué)習(xí)。
2、工作經(jīng)驗和工作本事有待進一步提高
工作中，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改善。
以上是我對全年的工作進行的總結(jié)，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，進行踏實細致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學(xué)習(xí)與提高，進一步提高、鍛煉、完善自我，從而更好的勝任工作。一個班團體僅有齊心才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點。感激學(xué)院和系部對我工作的支持和幫忙，我將倍加努力，取得更好成績。
大學(xué)輔導(dǎo)員會議簡報
大學(xué)輔導(dǎo)員個人述職報告
助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)
大學(xué)的輔導(dǎo)員述職報告范文
輔導(dǎo)員技術(shù)工作總結(jié)
輔導(dǎo)員思想工作總結(jié)
輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)
輔導(dǎo)員年度的工作總結(jié)
大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析報告篇十七
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已接近尾聲，從入職到返校再到回海院，工作在磨合，經(jīng)驗在累積，知識在吸收，這段期間在領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)幫助下，學(xué)生工作、班級建設(shè)逐步深入，由無所適從到按部就班，相信接下來會做到得心應(yīng)手。而在此期間還有些不足，有待改進。本學(xué)期主要接手信息工程系11級電腦藝術(shù)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機多媒體與廣告技術(shù)與設(shè)計4個班的學(xué)生工作，主要完成以下內(nèi)容：
1、溝通
人與人相處的第一步都是從“溝通”開始，所以在接觸工作伊始，分別和各個班級進行了見面班會。與班級同學(xué)進行介紹，暢談生活學(xué)習(xí)。根據(jù)班級性質(zhì)不同分別從不同角度了解班級教學(xué)性質(zhì)、進度以及班務(wù)班風(fēng)建設(shè)。針對藝術(shù)類班級而言，因我自身也是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)出身，對其行為方式、思維模式相對了解，所以從自身出發(fā)對藝術(shù)、設(shè)計類三個班級進行了解交談。通過班級見面會與各班級有了大致了解，確定了工作方向。
在與學(xué)生溝通中同時注重“7個一”中的“每天找一名學(xué)生談話”的工作。在班級見面會后經(jīng)常安排學(xué)生在辦公室、寢室進行談話，前期主要為班委、問題學(xué)生。通過溝通進行了解，通過了解進行引導(dǎo)。主要通過班委了解班級動向、班上存在的問題，從而更好的進行管理。而針對像存在曠課等問題較嚴重的學(xué)生，主要進行疏導(dǎo)、闡明利害關(guān)系、推心置腹的交談，從而糾正其心態(tài)并杜絕問題頻發(fā)。
2、管理
從學(xué)生到輔導(dǎo)員，從協(xié)助者到管理者，定位、思維方式的轉(zhuǎn)變在剛開始會有些不得章法。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)幫助，在班級管理上漸入狀態(tài)。日常工作主要完成學(xué)校提出的“7個一”，如每日進行查課、查寢以及早操、升旗等出勤工作。同時通過下班級、查寢室對學(xué)生進行行為準則的`教育，規(guī)范其學(xué)習(xí)生活的態(tài)度、方法，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。
3、建設(shè)
在班級建設(shè)上做到抓好學(xué)生日常教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，規(guī)范管理，多角度促進班級建設(shè)，堅持并完善考勤、查寢、獎優(yōu)罰劣制度，與家長溝通反饋、開展主題班會、團日活動、素質(zhì)養(yǎng)成教育、志愿服務(wù)等，做到定期進行班風(fēng)檢查。班務(wù)中從實際出發(fā)，幫助學(xué)生解決實際困難，同時做好所帶學(xué)生日常軍事訓(xùn)練常態(tài)化工作。
在做學(xué)生工作期間，響應(yīng)學(xué)校號召，進行主題教育月的宣傳，在班級開展了主題明確、形式多樣班會、團日活動，如學(xué)雷鋒主題班會、養(yǎng)成教育月團日活動、誠信考試學(xué)習(xí)、升本迎評學(xué)習(xí)、征兵入伍宣傳，在報考季也參加了學(xué)校針對13級的招生等工作。感動最深的是審閱《升本迎評宣傳手冊》學(xué)習(xí)心得，通過同學(xué)們字里行間的表述、修改潤色文件以及與學(xué)生交流，真切感受到每位同學(xué)對海院升本工作的支持與認可與升本工作落實的深入人心。
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