精選歌舞青春活動(dòng)策劃書大全（14篇）

科技的迅猛發(fā)展給人類帶來了巨大變革，但也給社會(huì)帶來了一系列倫理和道德問題。平時(shí)多積累寫作素材，對(duì)于寫好作文很重要。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以看到不同人在總結(jié)過程中的思考和反思，對(duì)我們的寫作會(huì)有很大的幫助。

歌舞青春活動(dòng)策劃書篇一

為了增強(qiáng)我校大學(xué)生的體育鍛煉的意識(shí)，為同學(xué)們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)；提供展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的`舞臺(tái)；發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力和豐富同學(xué)們的課余生活；同時(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)奮發(fā)向上和勇敢拼搏的精神，也為了讓同學(xué)們更好的感受體育的非凡魅力。我院特舉辦“舞動(dòng)青春”呼啦圈比賽。

舞動(dòng)青春陽光體育

主辦：體育部蘇工院院學(xué)生聯(lián)合分會(huì)

呼啦圈比賽

全體學(xué)生

預(yù)賽：12月12日下午3:30

決賽：12月19日下午3:30

體育館

呼啦圈比賽

（一）活動(dòng)前期工作

1、宣傳部張貼海報(bào)。

2、文體部策劃組寫計(jì)劃書，并申請(qǐng)場(chǎng)地。

（二）活動(dòng)過程

1、準(zhǔn)備工作：

（1）活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織部門干事各系各班宣傳本次活動(dòng)，實(shí)施報(bào)名招選手計(jì)劃，確定名單。

（2）文體部負(fù)責(zé)比賽的策劃書，體育部負(fù)責(zé)裁判（劉小佳、梁鵬翔、張慧會(huì)、王毅），記錄（徐歡、秦林泰），后勤（楊夢(mèng)圓、朱曉波、黃美霞）。

（3）生活部負(fù)責(zé)借用場(chǎng)地，現(xiàn)場(chǎng)布置，活動(dòng)記錄等。

（4）交待各個(gè)部門各項(xiàng)事宜，爭(zhēng)取各方面做到通知到位。

（5）通知文體部干事，做好準(zhǔn)備工作，以便臨場(chǎng)應(yīng)急。

2、活動(dòng)安排：

（1）預(yù)賽（12月12日下午3：30）：每個(gè)系出三名選手參加比賽，選出前8名進(jìn)行決賽。

（2）決賽（12月19日下午3：30）：由預(yù)賽中勝出的8名選手進(jìn)行比賽。

（三）活動(dòng)后期工作

1、歸還展報(bào)等

2、寫出活動(dòng)總結(jié)，新聞稿，整理照片。

選手每人套一個(gè)呼啦圈,哨聲響起開始計(jì)時(shí)，比賽過程中同時(shí)開始保持呼啦圈旋轉(zhuǎn)，不得落地，以呼啦圈落地時(shí)間的先后順序記錄成績(jī)，實(shí)行淘汰賽，最后一名選手的呼啦圈落地，比賽結(jié)束。

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)一名

三等獎(jiǎng)兩名

歌舞青春活動(dòng)策劃書篇二

緬懷先烈自強(qiáng)不息

鎮(zhèn)政府組織少先隊(duì)員進(jìn)行掃墓活動(dòng)，祭奠英烈

遷安楊店子鎮(zhèn)大莊戶忠魂亭

楊店子初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)老師：張勤王旭袁亞靜;

楊店子初級(jí)中學(xué)八年級(jí)少先隊(duì)員及帶隊(duì)老師

楊店子鎮(zhèn)各部門代表

由主持人發(fā)言表明活動(dòng)主題——祭祀先烈，傳承精神。祭祀活動(dòng)開始，奏哀樂，參加人員神情肅穆，胸戴小白花，集體向革命烈士致哀。由前輩代表做發(fā)言，向我們講述革命先烈的英雄事跡，傳達(dá)自強(qiáng)不息的革命精神。鎮(zhèn)人大代表?xiàng)畹曜渔?zhèn)人民悼念革命先烈，之后學(xué)生代表上前發(fā)言，號(hào)召我們學(xué)習(xí)革命烈士堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命精神，珍惜來之不易的和平時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為成為祖國(guó)的棟梁而奮斗不息。

活動(dòng)最后奏起國(guó)際歌，向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，參加祭祀活動(dòng)的學(xué)生和鎮(zhèn)政府人員依次向先烈敬獻(xiàn)小白花?；顒?dòng)結(jié)束，學(xué)生在帶隊(duì)老師引領(lǐng)下依次帶回。

清明時(shí)節(jié)，翠柏迎春，一方小小的墓亭坐落于大莊戶一所幼兒園的后方，就像當(dāng)初誓死守護(hù)這片土地一樣，如今挺立在輕松翠柏中的忠魂亭也似在默默守護(hù)著這里的精神領(lǐng)土，守護(hù)著那些天真活潑的國(guó)之花朵。

不忘國(guó)恥，這是多少年來謹(jǐn)記在每一個(gè)中華兒女心里血的教訓(xùn)。1941年秋日偽軍盤踞在唐山遷安楊店子鎮(zhèn)，對(duì)村民百姓進(jìn)行了慘無人道的“三光”政策，八路軍三團(tuán)在此與日偽軍展開了激烈的戰(zhàn)斗，用鮮血守護(hù)了這一方土地，其中68名革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中英勇犧牲。楊店子鎮(zhèn)村民對(duì)犧牲的革命戰(zhàn)士心懷敬意，為68名革命英雄立碑，建忠魂亭，以表懷念。

今天我們跟隨學(xué)校一起參加“緬懷先烈”的掃墓祭祀活動(dòng)，聽老前輩講述日偽軍在這里犯下的滔天罪惡和先烈們?yōu)楸Ｗo(hù)村民、抗擊日偽軍而浴血奮戰(zhàn)，雖不是身臨其境，但仍能想象到當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)激烈而殘酷，前方一面飽經(jīng)風(fēng)霜的烈士墓碑仿佛在無聲的`訴說著什么，沉沉哀樂中是對(duì)他們的深深敬意。這次活動(dòng)也使生活在和平年代的我們接受了一次沉重的愛國(guó)主義精神和事跡的教育，使我們深深的感覺到了如今能夠坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是如何的來之不易，更使我們?cè)谶@樣的環(huán)境下牢記國(guó)恥，居安思危，用科學(xué)知識(shí)武裝自己，擁有強(qiáng)健的體魄和先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，共同為了祖國(guó)的繁榮昌盛而努力，為了國(guó)家的安寧和諧而奮發(fā)圖強(qiáng)。

歌舞青春活動(dòng)策劃書篇三

“逐夢(mèng)的青春最閃亮—我的青春我主宰”團(tuán)日活動(dòng)

為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“五四”精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，校團(tuán)委特組織開展“逐夢(mèng)的青春最閃亮”主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)推動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

20xx年4月13日15:30—17:00

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大一、大二全體學(xué)生，各班班主任、系里老師

（1）主持人開場(chǎng)白，講述青春路上逐夢(mèng)的重要性。

（2）展示由個(gè)人或小組制作的有關(guān)“青春”、“逐夢(mèng)”的ppt及小節(jié)目，讓各年級(jí)各班的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)。

（3）有關(guān)“青春逐夢(mèng)”的演講，通過講述真實(shí)經(jīng)歷來感化大家。

（4）系里代表老師發(fā)言，為同學(xué)們提出寶貴建議。

（5）歌曲表演，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

（6）主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)談感想。

（7）對(duì)夢(mèng)想宣誓。

1、策劃階段：3月26日-3月31日

主由團(tuán)總支辦公室和主席團(tuán)具體討論活動(dòng)主題、形式、內(nèi)容等活動(dòng)要素。

2、準(zhǔn)備階段：4月4日-4月13日

（1）團(tuán)總支辦公室召開團(tuán)支書會(huì)議，將活動(dòng)具體形式、內(nèi)容詳細(xì)講解。

（2）宣傳部在系宣傳欄張貼海報(bào)宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。

（3）團(tuán)總支辦公室對(duì)各班作品篩選，確定活動(dòng)展示作品。

（4）組織部請(qǐng)主持人、確定解說人員。

（4）邀請(qǐng)系里老師及各班班主任。

（5）4月13日上午采購(gòu)必需裝飾物品，下午2點(diǎn)組織部、素拓部、宣傳部、團(tuán)總支辦公室等部門成員布置會(huì)場(chǎng)。

3、活動(dòng)階段：

（1）活動(dòng)于下午3:30正式開始，3：10人員進(jìn)場(chǎng)，3:20監(jiān)察部開始查人，活動(dòng)期間監(jiān)察部負(fù)責(zé)檢查會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

（2）宣傳部負(fù)責(zé)拍照，記錄精彩瞬間。

（3）活動(dòng)后各班自行將所坐區(qū)域清理干凈。

（4）各班團(tuán)支書活動(dòng)后一天內(nèi)上交活動(dòng)總結(jié)或心得，要求各班將活動(dòng)照片等資料上傳至班級(jí)博客。

夢(mèng)總是虛擬的，通過本次團(tuán)日活動(dòng)我們一起感受真實(shí)的夢(mèng)，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來努力。視頻中的你是真實(shí)的你，ppt上的照片是你生活的寫照，不管是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)至少在這里我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。

歌舞青春活動(dòng)策劃書篇四

一、活動(dòng)背景：

為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無形的精神財(cái)富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻(xiàn)愛心”的深刻理念。計(jì)劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動(dòng)，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動(dòng)。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。

二、活動(dòng)目的：

通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對(duì)自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗(yàn)到樂趣，還能認(rèn)識(shí)到很多朋友，擴(kuò)大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的最佳處理閑置物品的方式?！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計(jì)價(jià)錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。

通過策劃舉辦此次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。

三、活動(dòng)主題：

低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園

四、活動(dòng)口號(hào)：

低碳現(xiàn)在、綠色未來

五、活動(dòng)對(duì)象：

青海大學(xué)昆侖學(xué)院全體學(xué)生

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：

青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)女工部

七、活動(dòng)時(shí)間及流程：

1、報(bào)名方式

由班級(jí)為單位向團(tuán)支書報(bào)名參加

2、活動(dòng)流程

待交換物品信息發(fā)布后，參與活動(dòng)的同學(xué)通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場(chǎng)的情況下，認(rèn)可協(xié)議，并生效?；顒?dòng)當(dāng)日，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出），并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢購(gòu)買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當(dāng)場(chǎng)簽訂協(xié)議。另外活動(dòng)過程中必須遵守一些規(guī)定（見附2）。

3、活動(dòng)時(shí)間

6月15日12：00，參加活動(dòng)人員需帶上要交換的物品到活動(dòng)地點(diǎn)（餐廳門口）簽到，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。

注：活動(dòng)期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。

八、活動(dòng)總結(jié)

由女工部記錄活動(dòng)全程，結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。向上級(jí)給予一定的活動(dòng)效果。開展“物物交換”活動(dòng)，讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實(shí)不浪費(fèi)的精神，廢物利用，溝通同學(xué)之間感情。

附1：系別：（）

班級(jí)

姓名

電話

要交換的物品

附2

物物交換活動(dòng)中必須遵守的規(guī)定：

一、交換（交易）物品必須是個(gè)人的閑置物品，出示該物品當(dāng)時(shí)買入票據(jù)及證明；

四、定期向群內(nèi)公布交換（交易）物品的接收、分配和使用的情況，接受社會(huì)群眾監(jiān)督；

七、物品交換（交易）的服務(wù)對(duì)象僅限于昆侖學(xué)院；

九、該活動(dòng)女工部?jī)H提供活動(dòng)平臺(tái)，日后出現(xiàn)糾紛與我部無關(guān)；

十、活動(dòng)期間要維持好秩序，不得擁擠，吵鬧，起哄。

歌舞青春活動(dòng)策劃書篇五

一、活動(dòng)目的：

通過開展歌舞比賽，給員工一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)豐富員工的業(yè)餘生活，激發(fā)員工的工作熱情。二、活動(dòng)主題：

歌舞青春，演繹夢(mèng)想

三、

歌曲、舞蹈或才藝表演，不限類型，內(nèi)容健康積極向上即可。五、活動(dòng)計(jì)畫：

1、比賽分為初選、複選及決賽。

初選時(shí)間定為4月1日，初選地點(diǎn)四廠二樓餐廳

2、初選是由各部門提報(bào)參賽人員資訊，由管理課組織初選。 3、初選後節(jié)目經(jīng)排練後，再進(jìn)行一輪複選。4、通過複選人員參加最終決賽。六、參與方式：

在各部門文員處報(bào)名 七、幕後人員分工：

節(jié)目組：負(fù)責(zé)收集各部門提報(bào)的節(jié)目及比賽當(dāng)天節(jié)目催場(chǎng)。（殷夢(mèng)婷、馮慧玲、江文燕）

1、由各部門分別組織人員到齊後排隊(duì)入場(chǎng)就座觀眾席。 2、評(píng)委人員入座。

3、歌舞比賽暨抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始。

4、比賽分四輪進(jìn)行，每輪比賽結(jié)束後進(jìn)行一輪抽獎(jiǎng)。第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)抽取五等獎(jiǎng)一名，幸運(yùn)獎(jiǎng)二十四名。第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)抽取四等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，幸運(yùn)獎(jiǎng)二十四名，第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)抽取二等獎(jiǎng)各一名，幸運(yùn)獎(jiǎng)二十四名。第四輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)抽取一等獎(jiǎng)一名，幸運(yùn)獎(jiǎng)二十四名。

5、頒發(fā)歌舞比賽個(gè)人獎(jiǎng)前三名及團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)前三名，頒獎(jiǎng)人員暫定為各課課長(zhǎng)。 6、全體比賽人員及評(píng)委合影留戀。7、活動(dòng)結(jié)束。

九、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算（見附件）

以上是否可行,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批,謝謝!

歌舞青春活動(dòng)策劃書篇六

：舞動(dòng)青春

：待定

：戶外燒烤場(chǎng)所/多媒體教室/草地

一、燒烤活動(dòng)

1。 建議班委開會(huì)決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會(huì)很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場(chǎng)購(gòu)買。

2。如果決定不去燒烤，只想簡(jiǎn)單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動(dòng)開幕詞，活動(dòng)開始。

三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

節(jié)目一：隊(duì)名大比拼（破冰節(jié)目）

目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感

時(shí)間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆（寫隊(duì)名用），獎(jiǎng)品

規(guī)則：1。各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

2。由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。

3。主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。

節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答 （動(dòng)腦合作節(jié)目）

目的：點(diǎn)燃?xì)夥?，讓各組成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力

對(duì)象：各小組成員

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎(jiǎng)品

游戲規(guī)則：

1。 平均每組有兩到三個(gè)問題。

2。 主持人提問，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。

3。 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。

4。 每組答對(duì)問題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜 （動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目）

道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語或者物品

人數(shù)：兩人一組，可多組參加

歌舞青春活動(dòng)策劃書篇七

提高我們的綜合素質(zhì)，是我們更加積極向上；豐富同學(xué)們的課余生活，是我們的課外生活更加豐富多彩；培養(yǎng)大學(xué)生的積極向上的情操；增進(jìn)我們之間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，放松心態(tài)，是同學(xué)們更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

舞會(huì)營(yíng)造積極向上的校園氛圍，可以更好的展現(xiàn)大學(xué)生的青春向上的風(fēng)貌，借此機(jī)會(huì)擴(kuò)大follow me健身協(xié)會(huì)的影響能力，把力，把團(tuán)結(jié)向上和充滿活力的健身協(xié)會(huì)展現(xiàn)在大家面前。推動(dòng)了校園文明建設(shè)活動(dòng)，活躍了校園文化生活，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，提高了大學(xué)生的整體素質(zhì)。

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

主辦單位：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

follow me健身協(xié)會(huì)

石家莊人民醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校舞之威健身協(xié)會(huì)

媒體支持：我愛競(jìng)賽網(wǎng)、本站

4月23日星期五晚7點(diǎn)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)樓前場(chǎng)地

七、對(duì)象：

我們向石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院和石家莊人民醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校全體同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)，希望廣大同學(xué)踴躍參加，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師屆時(shí)光臨，我們將奉上一次精彩紛呈的舞會(huì)。

（2）申請(qǐng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備活動(dòng)用具：音響話筒，燈光，拉花，氣球

（3）聯(lián)系贊助商，拉贊助等；

（4）活動(dòng)流程：

1、到場(chǎng)的前200名發(fā)送號(hào)碼牌，在舞會(huì)期間及尾聲會(huì)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。

2、6點(diǎn)30—7點(diǎn)播放優(yōu)美音樂，預(yù)熱現(xiàn)場(chǎng)氣氛，邀請(qǐng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部及各社團(tuán)協(xié)助表演及石家莊人民醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校舞之威健身協(xié)會(huì)協(xié)助表演，表演開場(chǎng)舞、中場(chǎng)舞等節(jié)目。

3、主持進(jìn)行開場(chǎng)白，宣布舞會(huì)開始，介紹所邀請(qǐng)的專業(yè)舞蹈教師，并請(qǐng)其發(fā)言，示范舞蹈并教授舞蹈動(dòng)作，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)參與學(xué)習(xí)?，F(xiàn)場(chǎng)成果展示，彼此學(xué)習(xí)，并且評(píng)選當(dāng)晚的"舞王""舞后"給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

5、在歡快的舞曲中，燃放煙花（放飛孔明燈或其他），帶上華麗的面具，隨follow me健身協(xié)會(huì)領(lǐng)舞隊(duì)一起舞動(dòng)。

6、這次舞會(huì)以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。

7、再次對(duì)專業(yè)舞蹈教練表示感謝，以再見歌舞集體舞蹈結(jié)束此次舞會(huì)

（注：活動(dòng)流程順序及具體安排見節(jié)目單）

1、請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，領(lǐng)取號(hào)碼牌（注意領(lǐng)取情況，酌情處理）

2、舞會(huì)開始后，注意會(huì)場(chǎng)秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。

3、注意維持場(chǎng)地的清潔

4、活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，注意互動(dòng)活動(dòng)

5、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)講話要保持會(huì)場(chǎng)安靜

6、放飛孔明燈、煙花或其他的時(shí)候注意安全，勿擁擠

7、發(fā)放號(hào)碼牌時(shí)，注意中間及結(jié)尾的抽獎(jiǎng)活動(dòng)、

8、注意照相工作等

9、音響話筒事先準(zhǔn)備好，避免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問題

10、活動(dòng)前期工作一定要做到位，可到自習(xí)室和宿舍去宣傳，保證到場(chǎng)人數(shù)。

熒光棒：75元

條幅：30元

獎(jiǎng)品：100元

氣球：15元

孔明燈、煙花：40元

燈光：50元

總計(jì)：310元

歌舞青春活動(dòng)策劃書篇八

一、晚會(huì)目的及意義:

遠(yuǎn)離了童年時(shí)代，你是否依然保存著那份純真?“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”當(dāng)這首熟悉的旋律響起時(shí)，你是否像穿越了悠遠(yuǎn)的時(shí)空，沉浸在兒時(shí)的美好回憶中?伴隨著這美好的旋律和熟悉的歌聲，又回到了那個(gè)純真的年代?為了豐富我院校園文化生活，弘揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示新一代青年團(tuán)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，開展豐富多彩的集思想性和藝術(shù)性的文化藝術(shù)活動(dòng)，體現(xiàn)青年學(xué)生高雅、健康的審美追求，充分發(fā)揮文化育人的功能，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，值2019年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)八十九周年，“五·四”運(yùn)動(dòng)九十二周年，電子信息工程系團(tuán)總支決定在五·四期間開展首屆“五?四歌舞青春”歌舞晚會(huì)，為同學(xué)們提供展現(xiàn)自己才藝和個(gè)人魅力的舞臺(tái)，以體現(xiàn)青年健康、積極向上的心態(tài)和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化。

學(xué)院恰逢“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，借此晚會(huì)動(dòng)員全院師生積極的參與其中，以主人翁的心態(tài)，為學(xué)院做出貢獻(xiàn)。我們青年一代應(yīng)該具備激情，這是我們展示大學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)我院良好校風(fēng)的機(jī)會(huì)。

二、晚會(huì)主題：《夢(mèng)回舊時(shí)光》

五四是青春的象征，是激情的象征，是青年一代的節(jié)日，此臺(tái)晚會(huì)將體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力與熱情，以懷舊，回憶為主方向來構(gòu)建整臺(tái)晚會(huì)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”更是我們的主題的一部分。

三、晚會(huì)形式及內(nèi)容： 節(jié)目能夠結(jié)合五?四青年和學(xué)院發(fā)展為主題，題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、青春活力、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格，采取歌曲(現(xiàn)代歌曲、經(jīng)典老歌、紅色歌曲、中國(guó)民間歌曲、校園歌曲、懷舊流行歌曲等)舞蹈(獨(dú)舞、街舞，戲劇性舞蹈，即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、體育舞蹈、芭蕾舞、拉丁舞、現(xiàn)代舞蹈和新創(chuàng)作舞蹈等)等，節(jié)目形式可以多樣化，如：獨(dú)舞、群舞、雙人舞、組舞、集體舞、大合唱、小合唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、重唱等豐富多彩的藝術(shù)形式。

四、活動(dòng)要素：

【主辦單位】

共青團(tuán)株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院院

【承辦單位】

電子信息工程系團(tuán)總支

【協(xié)辦單位】

工業(yè)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支 機(jī)電工程系團(tuán)總支 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支

會(huì)計(jì)系團(tuán)總支 汽車工程系團(tuán)總支

五、活動(dòng)時(shí)間：

2019年5月4日 19：00——21：00

六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院藝體館

七、活動(dòng)嘉賓及評(píng)委：

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：六系黨總支書記 輔導(dǎo)老師

院團(tuán)委書記 輔導(dǎo)老師

電子信息系任課老師

各兄弟系部團(tuán)總支書記

贊助商代表：

八、活動(dòng)觀眾： 約400人

九、組織安排時(shí)間

(三)節(jié)目演出階段： 5月4日晚上19:00，地點(diǎn)暫定在學(xué)院藝體館。

十、組織方式及活動(dòng)要求

(一)前期宣傳，通過宣傳、海報(bào)、廣播站、各系團(tuán)總支等形式進(jìn)行宣傳;

(三)節(jié)目演出人員須自備演出服裝，道具，及伴奏;

(四)各系團(tuán)總支要精心組織，周密安排，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

(五)各系的觀眾及演員需提前30分鐘入場(chǎng)并按規(guī)定的區(qū)域就坐。(自備凳子)

(六)各系負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)好本系部的紀(jì)律及衛(wèi)生。

十一、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

舞蹈類：

一等獎(jiǎng) 1名

二等獎(jiǎng) 1名

三等獎(jiǎng) 1名

優(yōu)勝獎(jiǎng) 2名

歌曲類：

一等獎(jiǎng) 1名

二等獎(jiǎng) 1名

三等獎(jiǎng) 1名

優(yōu)勝獎(jiǎng) 2名

十二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

(一)拉贊助 負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部

(二)活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng) 負(fù)責(zé)部門：書記處

(三)活動(dòng)宣傳 負(fù)責(zé)部門：宣傳部

(四)各系節(jié)目的征集 背景音樂的收繳 負(fù)責(zé)部門：文體部

(五)主持人的聯(lián)系，嘉賓的邀請(qǐng) 負(fù)責(zé)部門：書記處

(六)嘉賓席桌椅的申請(qǐng) 負(fù)責(zé)部門：辦公室

(1) 前期宣傳工作：

時(shí)間：4月中旬

地點(diǎn)：09，10屆各班的宣傳，以及各系宣傳欄

方式及內(nèi)容：

1、電子信息系團(tuán)總支向各系部傳達(dá)關(guān)于本次晚會(huì)的具體內(nèi)容

策劃書

2、宣傳部制作宣傳海報(bào)，包括前期的宣傳內(nèi)容和晚會(huì)前的宣傳內(nèi)容。

3、通過學(xué)院廣播站的大力宣傳工作，讓學(xué)院各位師生知道此次晚會(huì)。

(2) 實(shí)施前的準(zhǔn)備工作：

工作安排：

1、書記處負(fù)責(zé)督促和落實(shí)各個(gè)部門工作的進(jìn)程，并及時(shí)向老師匯報(bào)。同時(shí)，負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)場(chǎng)地的租借和設(shè)備的租借工作，必須在晚會(huì)時(shí)間定下的前一個(gè)星期落實(shí)下來。

2、辦公室負(fù)責(zé)節(jié)目

邀請(qǐng)函

3、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部負(fù)責(zé)晚會(huì)的宣傳稿交由學(xué)院廣播站進(jìn)行廣播宣傳，以便更多人可以獲得晚會(huì)的信息，并與辦公室一起聯(lián)合制作晚會(huì)的節(jié)目單，主要是突出晚會(huì)的特色和新穎。

4、宣傳部負(fù)責(zé)出足夠的海報(bào)，板報(bào)，橫幅等。其中海報(bào)，板報(bào)應(yīng)在晚會(huì)前1個(gè)星期貼在校內(nèi)人流較多處，如飯?zhí)?、宿舍區(qū)。同時(shí)，宣傳部還要負(fù)責(zé)晚會(huì)的背景制作工作。

5、文體部應(yīng)肩負(fù)起整個(gè)晚會(huì)的安排，策劃，以及安排好各部門的工作安排，并加強(qiáng)溝通，督促各部門的工作。還有進(jìn)行節(jié)目的篩選工作。 6、組織部負(fù)責(zé)晚會(huì)的道具和后勤工作，安排人員負(fù)責(zé)晚會(huì)的攝影，音控等。也要選取好晚會(huì)的主持人進(jìn)行挑選和培訓(xùn)。

6、外聯(lián)部則為晚會(huì)拉贊助，以減小系部開支，助我們的晚會(huì)搞得更好，并且要輔助文體部挑選合適的禮儀小姐。

7、社實(shí)部和社團(tuán)部應(yīng)負(fù)責(zé)輔助文體部和宣傳部進(jìn)行晚會(huì)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)的布置。辦公室還應(yīng)負(fù)責(zé)晚會(huì)場(chǎng)地座位的測(cè)量、晚會(huì)的凳子借用和維持當(dāng)天晚會(huì)秩序工作。心理協(xié)會(huì)和電腦協(xié)會(huì)要為晚會(huì)的表演者和到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備好飲用水，并協(xié)助宣傳部購(gòu)買晚會(huì)的各項(xiàng)物品。

歌舞青春活動(dòng)策劃書篇九

個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜成歡快的樂章，個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步子，踏出人生的輝煌。

那里是孩子的天堂，那里擁戴著家長(zhǎng)們殷切的希望，在那里有灑熱淚，拋熱血，在那里歌舞青春，留下燦爛的記憶。

上帝是人類的締造者，深知人的一切性情，隨著人們的需求改變著她的表情。進(jìn)入高中的大門，她便散發(fā)出體內(nèi)所有的內(nèi)能，使之轉(zhuǎn)化為熱能傳達(dá)到地面來，暴曬同學(xué)們焦躁的心，使之能面對(duì)困難，迎面挑戰(zhàn)。

秋天的生活是忙碌的，同學(xué)們伴著和諧的旋律，跳動(dòng)著青春的舞步。三點(diǎn)一線的生活，定精會(huì)神，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，老師的筆頭在腦海中留下深深的烙印，w、x、y、z，中文攻克了還得攻克英語。真所謂博覽群書。

整日遨游在書海，卻忘記了時(shí)間的流逝，一學(xué)期馬上又要結(jié)束了，心情隨之進(jìn)入了冬日，那科科“破記錄”，可是有史以來的優(yōu)秀呀！快樂之神被封閉在了內(nèi)心，只得悄悄地奮發(fā)圖強(qiáng)，以此來挽救糟糕的局面。屋外慶除夕，心內(nèi)卻棒在擊。??！心在下雪，好冷。

本著改變歷史的心情再度踏進(jìn)校門。新的一學(xué)期來臨，樹木也為之抽出嫩芽，柳枝在春風(fēng)的邀請(qǐng)下，以流水聲為伴奏，舞動(dòng)著苗條的身影。希望也伴隨著心目標(biāo)的建立再度跳動(dòng)著火焰。同學(xué)們都以新的態(tài)度迎接再次的挑戰(zhàn)。

教室外的樹葉再一次由青翠變?yōu)槟G，再度變黃飄落，化作春泥更護(hù)花。風(fēng)聲雨聲交織，讀書聲顯得格外響亮。靜心觀察同學(xué)們少了幾分夏日的焦躁，冬日的酷寒，卻多了幾分春日的熱情。正面看去，全是“國(guó)寶”，背面看去，汗水浸濕了衣衫，肩膀更加寬大，能擔(dān)起風(fēng)雨和重?fù)?dān)。

和諧音律依舊響起，同學(xué)們盡情的舞動(dòng)青春，奔跑在人生的跑道上。地上留下個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。向前看山川秀麗，加快腳步吧，別人也在奮力向前。

歌舞青春活動(dòng)策劃書篇十

為了豐富同學(xué)們的文體娛樂生活，增進(jìn)班級(jí)友誼，緩解大家臨畢業(yè)的焦慮不安，于20xx年4月2日18：00在燈光籃球場(chǎng)舉辦了“交織籃球情，幻化青春夢(mèng)”的主題完滿班級(jí)活動(dòng)。

同學(xué)們總共分為兩個(gè)組四個(gè)隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異?；钴S，歡呼聲、吶喊聲讓這次活動(dòng)氣氛不斷升溫。未比賽的同學(xué)還充當(dāng)起了啦啦隊(duì)，不時(shí)的為比賽加油助威。

比賽開始的那一刻便點(diǎn)燃了球員們的熱情，各種進(jìn)攻與巧妙的防守讓在場(chǎng)的同學(xué)忍不住叫好。球員與球員之間配合默契，傳球熟練，直逼籃板。展開了一輪輪投球，球員動(dòng)作帥氣利落，雙方球員情緒高漲。在啦啦隊(duì)員的吶喊助威下，球場(chǎng)氣氛十分活躍。

燃起籃球之魂

畢業(yè)季籃球賽是一次充滿娛樂趣味與競(jìng)爭(zhēng)快感的盛會(huì)，這里有旗鼓相當(dāng)?shù)募ち覍?duì)抗，有惺惺相惜的實(shí)力比拼，有集體助威的團(tuán)結(jié)一致和彌足珍貴的畢業(yè)感動(dòng)。

此次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谂R畢業(yè)的緊張焦慮的時(shí)候放松身心，感受集體的力量和溫暖。更增強(qiáng)了同學(xué)們相互之間的交流溝通。

機(jī)制1502班舉辦“書香校園傳送經(jīng)典”完滿班級(jí)活動(dòng)

為了迎接“世界讀書日”的到來，打造“書香”校園，使同學(xué)們更加積極主動(dòng)的閱讀書籍。機(jī)制1502班于4月8日18:00在藝術(shù)中心前廣場(chǎng)舉行了“書香校園，傳頌經(jīng)典”攝影展完滿班級(jí)活動(dòng)。

同學(xué)們積極展示自己近期的閱讀情況，借助“致敬經(jīng)典·書香校園”這股清流，讓經(jīng)典照亮人生，讓詩(shī)歌潤(rùn)澤心靈，讓傳統(tǒng)文化教育能夠在學(xué)院這片有深厚教育文化底蘊(yùn)的沃土中茁壯成長(zhǎng)。

繼續(xù)完滿之路

一早起床，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的.時(shí)候，可以選擇讀書；只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書，選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書?！边@是人民教育家陶行知說的一句名言。我們即將迎來又一個(gè)“世界讀書日”，同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的校園。

歌舞青春活動(dòng)策劃書篇十一

一、

青春永遠(yuǎn)是一首不老的贊歌，青春也是人生最刻骨銘心的記憶。每個(gè)人都有經(jīng)歷過屬于自己的青春，都將自己最美好的光陰鐫刻在了人生征途的履歷上。當(dāng)我們回首往事，當(dāng)我們?cè)僖淮翁ど锨啻盒@的這片沃土，內(nèi)心深處無不涌動(dòng)著對(duì)青春的那份激情和那份感慨。

“青春有約”讓大學(xué)生通過分享大師、名家教授自身求學(xué)時(shí)青春校園的經(jīng)歷而找尋感動(dòng)和發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；通過感知身邊榜樣成功的心路歷程而樹立敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)的`勇氣；通過體驗(yàn)自身青春成長(zhǎng)的艱辛和歷練而感受成長(zhǎng)、勵(lì)志成才；通過莘莘學(xué)子青春劇場(chǎng)的人生演繹去展現(xiàn)大學(xué)生們驕人的風(fēng)采和昂揚(yáng)的斗志。

讓大學(xué)生感受大家風(fēng)范的同時(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生樹立珍惜學(xué)涯光陰、勵(lì)志成才的信心和信念，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織和創(chuàng)新型組織的院級(jí)文化氛圍，激發(fā)青春熱情，張揚(yáng)青春個(gè)性，啟發(fā)青春睿智，培養(yǎng)大學(xué)生的成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉提高個(gè)人能力，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。

講座等？

面向能動(dòng)學(xué)院全院同學(xué)

11月中旬

講學(xué)堂（暫定）

1、嘉賓邀請(qǐng)

提前邀請(qǐng)嘉賓并約好時(shí)間，同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

2、前期宣傳：

學(xué)生會(huì)新聞部提前寫新聞稿件、宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。印制通知，發(fā)到各班宣傳委員手中，在各班積極宣傳并組織報(bào)名。

3、活動(dòng)組織：

入場(chǎng)部分

1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生入場(chǎng)就座。

2.主持人入場(chǎng)，簡(jiǎn)單介紹嘉賓并邀嘉賓入場(chǎng)。（此時(shí)需放背景音樂）

3.學(xué)生代表獻(xiàn)花，主持人與嘉賓就座。

第一部分（共約50分鐘）

1.放映提前做好的短片，約十分鐘。主要為嘉賓的個(gè)人簡(jiǎn)介，包括他的奮斗歷程等等，并挖掘嘉賓成功背后的故事和經(jīng)驗(yàn)。

2.主持人詳細(xì)就短片中的介紹與嘉賓進(jìn)行交談。請(qǐng)嘉賓詳細(xì)講述他的人生歷程中最重要最受感悟的部分，啟發(fā)同學(xué)們的思考。（重要部分1）

3.現(xiàn)場(chǎng)提問。學(xué)生主要就嘉賓的個(gè)人奮斗歷程進(jìn)行提問。嘉賓回答或就問題進(jìn)行討論。

4.主持人總結(jié)發(fā)言。

5.互動(dòng)環(huán)節(jié)。可針對(duì)不同的嘉賓設(shè)計(jì)不同的互動(dòng)節(jié)目。

此時(shí)主持人順接到第二環(huán)節(jié)1.針對(duì)不同的嘉賓，就不同的社會(huì)問題或人生感悟表演人物短劇，大約為十分鐘。2.請(qǐng)主要表演人員上臺(tái)，對(duì)上述問題與嘉賓進(jìn)行討論，學(xué)生也可對(duì)問題進(jìn)行提問。（重要部分2）（約30分鐘）3.請(qǐng)嘉賓做最后的總結(jié)，談感悟等。4.主持人總結(jié)發(fā)言。1.請(qǐng)嘉賓在類似“名人墻”的地方簽名。以使“青春有約”這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。（正在討論中）

2.贈(zèng)送嘉賓禮物。即學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對(duì)嘉賓的祝福冊(cè)。

3.配樂詩(shī)朗誦或合唱。（持續(xù)至贈(zèng)禮物結(jié)束）？

4.學(xué)生上臺(tái)贈(zèng)送禮物。（可與嘉賓合影留念）5.主持人做最后總結(jié)，請(qǐng)嘉賓與院領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。6.學(xué)生有序退場(chǎng)。

學(xué)習(xí)科技部

2xx年10月25日

歌舞青春活動(dòng)策劃書篇十二

青春是人生中最可美好的。它甜如蜜糖，芬芳如玫瑰，清新如朝露，當(dāng)?shù)闷鹱蠲赖恼Z言的贊頌，它勝過千金萬兩，和青春邂逅，是人生中最華美和最可期待的事情。年輕、熱情、活力四射、豪邁灑脫，有大把的時(shí)間可以揮灑。因?yàn)橛袝r(shí)間，就可以不斷的嘗試和改進(jìn);因?yàn)槟贻p，也就充滿了未知的可能與欣喜，一切竟在掌握，一切又剛剛開始?！澳贻p沒有失敗”，一切的失敗挫折都有翻本的機(jī)會(huì)，更重要的使我們對(duì)人生充滿了豪邁的底氣和蓬勃的理想，哪怕是任性胡為恣意忘形，在青春的名義下一切都顯得情有可原。而青春歲月里的那些所謂“壞人”，則是童話灰姑娘里面的后母，小飛俠里面的海盜，他們存在的唯一目的是讓我們有關(guān)青春的故事更曲折、更動(dòng)人、也更完滿，青春歲月里的煩惱與憂愁則是梵阿林上的小夜曲，聽來憂傷，實(shí)在甜蜜。而這一切經(jīng)過歲月的洗禮，像成釀在時(shí)光中泛出的琥珀色微光更有了別樣的風(fēng)采，即使經(jīng)歷世事滄桑心已堅(jiān)硬如鐵也讓人不得不怦然心動(dòng)。告別了少年的懵懂，自我的意識(shí)逐漸覺醒，而又不曾事故蒼老為名利責(zé)任所累，青春實(shí)在是人生夾縫里的一塊湛藍(lán)，是上帝賜予的禮物。

兩類，一類簡(jiǎn)單的，明白如話;一類深刻的，引人沉思，但無論簡(jiǎn)單的快樂還是深沉的思考都是好電影，都能給人以藝術(shù)地享受，讓人產(chǎn)生觀影的愉悅。而怕就怕在，畫虎不成反類犬，拍深刻的，卻有玩深刻，故弄玄虛之嫌;拍簡(jiǎn)單的卻流于膚淺和做作，讓人產(chǎn)生裝嫩的感覺。而好多國(guó)產(chǎn)片，正是如此這般不尷不尬，上不著天，下不著地的兩頭不靠譜，自詡深刻的屢屢笑場(chǎng);打著簡(jiǎn)單招牌的卻又笑比哭難看，這實(shí)在是值得我們思考的事情!

《歌舞青春》為我們構(gòu)造了一個(gè)單純美好的童話世界，但我們都知道事實(shí)非如此。童話大多遙不可及，青春雖然美好，但不見得個(gè)個(gè)完美，有的可能還具有致命的殘缺。其實(shí)，作為夢(mèng)想大抵都有不可實(shí)現(xiàn)的成分，但這并不能成為我們否認(rèn)夢(mèng)想的理由，正因?yàn)橛辛诉@差距與永遠(yuǎn)的不可實(shí)現(xiàn)，才顯出保有夢(mèng)想并矢志不移的可貴，它是一扇窗，通過這扇窗看到的`是不同凡俗的風(fēng)景。隨著《歌舞青春》的音樂，讓我們扭動(dòng)身體，一起年輕起來，即使現(xiàn)實(shí)有多糟糕!

歌舞青春活動(dòng)策劃書篇十三

個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜成歡快的樂章，個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步子，踏出人生的輝煌。

那里是孩子的'天堂，那里擁戴著家長(zhǎng)們殷切的希望，在那里有灑熱淚，拋熱血，在那里歌舞青春，留下燦爛的記憶。

上帝是人類的締造者，深知人的一切性情，隨著人們的需求改變著她的表情。進(jìn)入高中的大門，她便散發(fā)出體內(nèi)所有的內(nèi)能，使之轉(zhuǎn)化為熱能傳達(dá)到地面來，暴曬同學(xué)們焦躁的心，使之能面對(duì)困難，迎面挑戰(zhàn)。

秋天的生活是忙碌的，同學(xué)們伴著和諧的旋律，跳動(dòng)著青春的舞步。三點(diǎn)一線的生活，定精會(huì)神，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，老師的筆頭在腦海中留下深深的烙印，w、x、y、z，中文攻克了還得攻克英語。真所謂博覽群書。

整日遨游在書海，卻忘記了時(shí)間的流逝，一學(xué)期馬上又要結(jié)束了，心情隨之進(jìn)入了冬日，那科科“破記錄”，可是有史以來的優(yōu)秀呀！快樂之神被封閉在了內(nèi)心，只得悄悄地奮發(fā)圖強(qiáng)，以此來挽救糟糕的局面。屋外慶除夕，心內(nèi)卻棒在擊。??！心在下雪，好冷。

本著改變歷史的心情再度踏進(jìn)校門。新的一學(xué)期來臨，樹木也為之抽出嫩芽，柳枝在春風(fēng)的邀請(qǐng)下，以流水聲為伴奏，舞動(dòng)著苗條的身影。希望也伴隨著心目標(biāo)的建立再度跳動(dòng)著火焰。同學(xué)們都以新的態(tài)度迎接再次的挑戰(zhàn)。

教室外的樹葉再一次由青翠變?yōu)槟G，再度變黃飄落，化作春泥更護(hù)花。風(fēng)聲雨聲交織，讀書聲顯得格外響亮。靜心觀察同學(xué)們少了幾分夏日的焦躁，冬日的酷寒，卻多了幾分春日的熱情。正面看去，全是“國(guó)寶”，背面看去，汗水浸濕了衣衫，肩膀更加寬大，能擔(dān)起風(fēng)雨和重?fù)?dān)。

和諧音律依舊響起，同學(xué)們盡情的舞動(dòng)青春，奔跑在人生的跑道上。地上留下個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。向前看山川秀麗，加快腳步吧，別人也在奮力向前。

歌舞青春活動(dòng)策劃書篇十四

“我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，好多夢(mèng)正在飛，就像童年看到的，紅色的蜻蜓……”，這是我們青春的美好旋律，我們是春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)的樹苗，雷鳴電閃中堅(jiān)強(qiáng)的小草，我們?cè)诩儩嵵袘n傷，快樂中憂愁，什么樣的心情，什么樣的年紀(jì)，什么樣的歡愉，什么樣的哭泣，我們是如此的迷茫而充滿希望。

“我從來沒有忘記我，對(duì)自己的承諾對(duì)愛的執(zhí)著，我知道我的未來不是夢(mèng)……?！鼻啻簾o悔，歲月為歌，我們正是早上的太陽，我們有著美好的夢(mèng)想，”回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近，讓我們以天地為證，日月為鑒，在走向復(fù)興的祖國(guó)面前說“我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我們努力奮斗，做社會(huì)主義的`接班人，為實(shí)現(xiàn)自己的人生意義而勇往直前！”

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