熱門節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的心得體會(huì)(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 10:04:05
熱門節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的心得體會(huì)(匯總14篇)
時(shí)間:2023-10-28 10:04:05     小編:QJ墨客

通過心得體會(huì),我們可以深入思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。怎樣寫出富有感染力和開展性的心得體會(huì)?小編為大家整理了一些精選心得體會(huì)范文,希望能夠引發(fā)大家的思考和共鳴。

節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的心得體會(huì)篇一

回去好好學(xué)習(xí)!認(rèn)真完成作業(yè)!你是學(xué)校的希望!隨著老師的聲音告訴我,假期開始了,前幾天很頹廢?!暗却抢速M(fèi)青春”,沒錯(cuò),開始行動(dòng),不等人,我要形容我的青春!

青春大戰(zhàn)。今年,我十六歲。我想開始我的新生活,我想為自己的生活留下一些東西。當(dāng)別人在工作之余埋頭補(bǔ)習(xí)時(shí),我會(huì)想起外國大學(xué)生的話。當(dāng)我們享受青春的時(shí)候,你們中國人卻在埋頭學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了就知道青春的價(jià)值了!《中國青年報(bào)》一項(xiàng)針對(duì)數(shù)萬人的調(diào)查顯示,34%的人后悔上大學(xué),51%的人認(rèn)為自己在大學(xué)里沒有學(xué)到任何有用的東西。為什么不趁著年輕去做一些過去做不到,以后不敢做的事情呢?行動(dòng)勝于行動(dòng),等待是浪費(fèi)青春。我們走吧!

派對(duì),我的第二理想。目前小學(xué)有三個(gè)朋友,第一天,第二天,第三天,每一天都給我不同的感受。小學(xué)時(shí)的童心是我一生中最幸福的時(shí)刻。初一初二因?yàn)樗麄兊呐惆?,我并不孤?dú)。第三天是我最享受的一年。同學(xué)間的友誼深深打動(dòng)了我。父親的話震動(dòng)了我:“為什么?有新朋友,忘了老朋友?”.派對(duì)。江代表初三喊了一聲。202后,303同學(xué)會(huì)不到十人。哦,這之后就很難再見面了。本來一、二年級(jí)的學(xué)生就要走到一起。后來因?yàn)橘Y金停滯,房間里喊著代表小學(xué)。雖然目前每個(gè)人都各奔東西,但我相信他們會(huì)來找友誼的。

也有一些人過去考慮過,不敢實(shí)現(xiàn)自己的理想。據(jù)說從萬子口騎自行車到王楠很遠(yuǎn),但我媽媽非常支持我。我決定今年暑假采取行動(dòng),開著我的寶馬開始我的旅程??磿?,作業(yè)單上寫了四五本書。我暗笑他不現(xiàn)實(shí)。我覺得一本就夠了。不知道能不能堅(jiān)持下去,但我會(huì)堅(jiān)持下去,寫文章,投稿,以后留下值得夸耀的東西。

節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的心得體會(huì)篇二

大概受艱苦童年影響,爺爺奶奶凡事能省便省,當(dāng)然組成了節(jié)約盟軍。而老爸老媽大手大腳,自然形成了浪費(fèi)同盟。每次相中一樣物品,從不過問價(jià)格,直接刷卡。為了緩解家庭緊張氣氛,我單獨(dú)成立了兩名派,換句話說,就是和事佬。有著兩大對(duì)立門派在此,我就沒過一天安寧的日子!

用簡(jiǎn)潔的語言、對(duì)比的手法寫出兩派斗爭(zhēng)的簡(jiǎn)況。

鞋子破了再買一雙,可能是大眾消費(fèi)習(xí)慣??晒?jié)約同盟卻是一枝獨(dú)秀,習(xí)慣也與眾不同。

又用對(duì)比手法寫出兩個(gè)同盟?

一次老爸提著一雙已經(jīng)“千瘡百孔”的鞋子徑直朝門外走去,正巧被奶奶逮個(gè)正著?!拔铱纯?,這是要去哪兒呢?”奶奶雙手叉腰,儼然一副大公無私的王者風(fēng)范。“誒,媽這鞋都?jí)某蛇@樣了,就扔了唄!”“小子,你嫌袋子里的錢不夠用,是不?好端端的一雙鞋扔掉太浪費(fèi)了,補(bǔ)一補(bǔ)不是照樣能穿嗎?”老爸無奈地聳聳肩:“你可是不知道,這孩子臭美得很,補(bǔ)了也不會(huì)穿,倒不如買雙新的?!甭牭竭@兒,我這兩面派立即沖上前來:“是啊,奶奶,壞了就再買一雙唄!”節(jié)約同盟后因被我這兩面派軟磨硬泡神功擊潰,浪費(fèi)同盟宣告勝利!

兩派的斗爭(zhēng)激烈展開小作者的語言也很幽默

可是一波剛平,一波又起。一個(gè)周末日,老爸正伏在書房看著書,突然一揮手:“兒子,給我哪個(gè)蘋果來?!蔽掖蜷_冰箱,一股刺鼻的氣味撲鼻而來。我大呼:“老爸,蘋果都?jí)牧?,吃不得了!”“既然壞了就扔了唄,我再去買一箱?!闭f罷,便起身離開。就在老爸走到門口時(shí),奶奶聞聲趕來?!斑?,還沒吃就扔掉,你可真‘節(jié)約’啊?!蹦棠虒职?jǐn)r住,便側(cè)著身子去看那些寶貝蘋果。東挑挑,西選選,總算找出幾個(gè)還算完整的蘋果,飛快地削去腐爛的部分。

又是一次節(jié)約與浪費(fèi)的斗爭(zhēng)

為了平息這場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng),我毅然拿起一個(gè)削了的蘋果,大口大口地啃起來,一邊啃一邊喊:“爸,媽,快來吃啊,浪費(fèi)是可恥的?!崩速M(fèi)同盟無奈地笑了,他們一人拿起一個(gè)蘋果,勉強(qiáng)吃了起來。節(jié)約同盟見此情景,欣慰地笑了,也加入了吃蘋果行列。

此事過后,“節(jié)約同盟”氣勢(shì)劇增。明天,兩方同盟又將上演怎樣的一幕?

節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的心得體會(huì)篇三

說實(shí)話,其實(shí)我也是一個(gè)不節(jié)約的`人,每天中午、晚上在食堂吃飯時(shí),總是要剩一點(diǎn)菜、一點(diǎn)飯。直至想到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”時(shí),才深感內(nèi)疚。其實(shí)我的爺爺奶奶也生活在農(nóng)村,也是農(nóng)民。當(dāng)他們?cè)谔锢镄量嗟膭谧鲿r(shí),當(dāng)烈日炎炎炙烤著他們那已彎曲的背時(shí),當(dāng)他們的汗水一滴一滴的滴在土壤里時(shí),我的心一次又一次的被震撼了,一粒米對(duì)于我們來說不值一提,可是對(duì)于農(nóng)民們來說,那就是汗水一滴一滴的滴出來的?。∷晕覀儜?yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,珍惜糧食,從我做起!

節(jié)約糧食固然重要,節(jié)約水更重要!

一滴水,不算多,一滴一滴匯成河。一粒米,不算多,一粒一粒積滿蘿。一塊石,不算多,一塊一塊修亭閣。一棵樹,不算多,一顆一顆綠山坡。

節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥,讓我們一起行動(dòng)起來!

節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的心得體會(huì)篇四

我們的校園非常漂亮??墒牵恍├速M(fèi)現(xiàn)象卻不知不覺地蔓延著。似乎沒有引起大家的注意。我經(jīng)過精心調(diào)查,對(duì)教室中的種。種浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了總結(jié),希望有浪費(fèi)行為的同學(xué)能引起重視。

用電浪費(fèi)是常事。

如今,教室裝上了電風(fēng)扇、日光燈。到了夏天,電風(fēng)扇白天一直不停機(jī),貪涼的同學(xué)將開關(guān)調(diào)到最大,造成很大的浪費(fèi)。每個(gè)教室里都有電教設(shè)備,可不知道怎么的,一周下來,也沒見老師使用幾次,聽大人說,電器這種東西不用會(huì)壞得更快。

中午同學(xué)都吃飯去了,可教室的燈還亮著,電風(fēng)扇依然轉(zhuǎn)著。有時(shí),老師關(guān)上部分燈,幾個(gè)膽大的同學(xué)趁老師走后又將其打開,還說:“開幾盞燈,能花多少錢?”最糟糕的是,有時(shí)周五同學(xué)們忘記關(guān)燈或者忘記關(guān)電風(fēng)扇,它們就會(huì)夜以繼日地工作到下周一呀!

食品浪費(fèi)讓人憂。

我們班上的同學(xué)普遍喜歡喝飲料,還常常攀比誰的飲料貴。每天教室的垃圾桶里都會(huì)有八瓶沒有喝完的飲料,四個(gè)雞蛋,沒有吃完的饅頭,半袋小食品……不管老師怎么講,這樣的現(xiàn)象依然存在。有的同學(xué)還買大瓶的飲料,一次喝不完,分幾天喝。聽老師講過,同一瓶飲料應(yīng)一次性飲用完,不要間隔飲用,飲料開封后空氣中的細(xì)菌在飲料中繁殖很快,飲料變質(zhì)也快,喝了容易拉肚子。

文具浪費(fèi)被忽略。

過去,生活條件差,父母說他們的作業(yè)本用了正面還要用反面?,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)班上紙張浪費(fèi)現(xiàn)象特別突出。不少同學(xué)的作業(yè)本和畫畫用的紙還沒畫兩筆就扔了,或者撕下來做紙飛機(jī)玩。一學(xué)期下來,沒被用完的作業(yè)本能扔幾十本。一半左右的同學(xué),文具盒一學(xué)期下來要買兩個(gè)以上,不是壞了,而是換新樣式了。每天教室的垃圾桶里都躺著不少的橡皮、鋼筆、大卷的餐巾紙……看著這些沒有用完就被丟棄的東西,是多么可惜呀!

讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”深入每個(gè)同學(xué)心里,落實(shí)到每個(gè)行動(dòng)中吧!

節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的心得體會(huì)篇五

今天放學(xué)回到家,我隨便扒了幾口飯,就說:“我吃不下了?!眿寢尶戳艘谎畚业耐?,里面還剩了大半碗的飯,她生氣地說:“揚(yáng)揚(yáng),你怎么這么浪費(fèi)??!世界上將近8億人連飯都吃不上,你卻隨意浪費(fèi)糧食?!?/p>

“大驚小怪!”我毫不在意地說。媽媽上了百度,把手機(jī)遞給我看:“這就是依據(jù)。根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織年度報(bào)告,全球饑餓人口約為7.95億,其中撒哈拉以南的非洲地區(qū)有四分之一的人得不到足夠的食物……”

“啊,現(xiàn)在真的還有這么多人吃不上飯???”我倒吸了一口涼氣,不禁想起前兩天我們?cè)谕饷娉燥埖那樾危?/p>

那天我們一家人去外面餐廳吃飯,我看到旁邊一桌是兩位叔叔阿姨,那位叔叔看上去非常氣派,阿姨也打扮時(shí)尚。這時(shí),那位叔叔喊來了服務(wù)員阿姨點(diǎn)菜,他一口氣點(diǎn)了好多種菜,服務(wù)員阿姨連連說:“夠了夠了,你們吃不完的?!彼麤]理會(huì),還繼續(xù)點(diǎn)。菜上來了,大盤小盤把他們的桌子放得滿滿的。阿姨說:“喲,點(diǎn)這么多菜,吃不完哪”。而那位叔叔滿不在乎地?fù)]揮手:“嘗嘗,吃不完就不吃唄,咱又不缺錢?!惫?,他們走的時(shí)候,桌子上還剩了很多菜,有些幾乎都沒怎么動(dòng)。服務(wù)員阿姨來收桌子時(shí),連連搖頭:“真是顯擺,多浪費(fèi)啊?!?/p>

想到這兒,我覺得非常難為情,趕緊把碗端起來吃飯。并且以后如果我再看到浪費(fèi)糧食的叔叔阿姨,我也會(huì)和他們說:“世界上還有那么多人沒有飯吃,我們應(yīng)該節(jié)約糧食,不應(yīng)該浪費(fèi),節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”。

節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的心得體會(huì)篇六

從小老師和家長(zhǎng)就告訴我們要珍惜時(shí)間,最好把一份時(shí)間掰成兩半花。一個(gè)人的時(shí)間是有限的,老人是最有體會(huì)的。珍惜時(shí)間當(dāng)然是對(duì)的,可是,我卻不敢贊同永遠(yuǎn)追趕時(shí)間的行為是正確的。

小學(xué)時(shí),我記得學(xué)過的一篇課文《和時(shí)間賽跑》,主人公的外祖母去世憂傷不已,后來在爸爸一席話的啟示下,和時(shí)間賽跑,最后體會(huì)到怎樣珍惜時(shí)間的故事。說實(shí)話我記得清楚的原因,是因?yàn)槲铱纯蘖???墒菍?shí)事上,人的一生不可能持續(xù)不停的奔跑,有時(shí)停下來或許才是個(gè)好的選擇。我聽過一個(gè)事例,一個(gè)學(xué)生在中考前晚學(xué)習(xí)到凌晨,在考語文時(shí)作文沒寫完,最后與自己理想的高中差了二十分,十分遺憾。睡覺幾乎占據(jù)了人生的1/3,我們無法放棄睡覺來做其它事,這是必要的浪費(fèi)。

我覺得恐怕不是,有時(shí)和三兩個(gè)朋友聚會(huì);有時(shí)和自己的父母兄妹閑聊;有時(shí)靜坐著看天空和外面的風(fēng)景;這些都是沒有利益回報(bào)的事,可這才是真正的生活。記得一個(gè)笑話里:在海灘上悠閑曬著太陽的乞丐,和離死亡還差一點(diǎn)才來曬太陽的富翁。他們曬的難道不是同樣的太陽嗎?所以有人才幡然醒悟,寧可低薪休閑,也不追求高薪忙死。

真的,生命不長(zhǎng),但,有些時(shí)間是用來浪費(fèi)的。

“從前慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個(gè)人……”這首歌似乎真的帶我回到了那時(shí)安和寧靜的生活,感受著慢的美麗?,F(xiàn)在的節(jié)奏太快,信息的更替,交流的速度,連帶著愛情、生活、人生的節(jié)奏也快了。只有當(dāng)我望著天空沉思時(shí),好像時(shí)間的河流在緩緩的流淌,心靈才得以平靜。

當(dāng)然,我也會(huì)用別人喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí),也會(huì)用別人看電視的時(shí)間來讀書,也會(huì)給自己的人生定目標(biāo),買車,買房,買鉆石。但,我確信,有些時(shí)間是用來浪費(fèi)的。

節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的心得體會(huì)篇七

認(rèn)知:

l.知道有關(guān)節(jié)儉的格言、故事。

2.能辨析節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象。

情感

以節(jié)儉為榮,以浪費(fèi)為恥。

行為:

1.自覺愛惜勞動(dòng)成果。

2.生活節(jié)儉,不浪費(fèi)錢物。

教學(xué)建議

教材分析

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級(jí)“勤勞節(jié)儉”德目中的有關(guān)要求編寫的。本課著重進(jìn)行節(jié)儉教育,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解節(jié)儉與浪費(fèi)的關(guān)系,要求學(xué)生能辨析節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象,并懂得節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的道理。在日常的學(xué)習(xí)、生活中能夠自覺愛惜勞動(dòng)成果,不比吃穿,不浪費(fèi)錢物。

不論是從學(xué)生養(yǎng)成教育需要出發(fā),還是從我國國情教育出發(fā),讓學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤勞節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,從小懂得珍惜勞動(dòng)成果,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣,都是十分必要的。

本課以焦裕祿生活節(jié)儉的事例,說明節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的道理,教育學(xué)生在日常生活中要珍惜勞動(dòng)成果,養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣,做到不比吃穿,不浪費(fèi)錢物。

本課的教學(xué)重點(diǎn)是要求學(xué)生能辨析節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象,懂得節(jié)儉光榮,浪費(fèi)可恥。

隨著生活水平的不斷提高和生活條件的日益改善,大手大腳的現(xiàn)象也越來越普遍。在五六十年代,人們出于對(duì)子女的關(guān)心和愛護(hù),曾經(jīng)有過“再苦也不能苦孩子”的心理。那時(shí)候,大人們自己舍不得吃,舍不得穿,能省則省。整個(gè)社會(huì)通行“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年?!睂?duì)此,現(xiàn)在的小學(xué)生是很難理解和接受的。如何讓在蜜罐子里泡大的一代又一代新人從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的習(xí)慣,是思想品德課教學(xué)的難題,也是本課教學(xué)的難點(diǎn)?,F(xiàn)在雖然有人理智地提出“再富也要苦孩子”,但身體力行的時(shí)候,和困難重重。很多家長(zhǎng)在孩子提出生活上的過高要求的時(shí)候,常常會(huì)以下不為例來放縱孩子。有的家長(zhǎng)顯然收入不高,怕自己沒面子,也常常用花錢大手大腳來打腫臉充胖子。因此,本課教學(xué)必須找準(zhǔn)本班學(xué)生的活思想。

從日常生活中人們對(duì)闊氣、大方與吝嗇、小氣的理解入手,把問題開門見山地?cái)[在學(xué)生面前,讓學(xué)生作出判斷和說明。學(xué)生對(duì)這個(gè)問題會(huì)有很多看法。

教法建議

1.課文時(shí)節(jié)儉的含義作了一個(gè)界定,“節(jié)儉是指不該花的錢不花,不該扔的東西不扔”。為了表明這個(gè)定義的相對(duì)性,在這個(gè)定義前面,附加了“我們所說的節(jié)儉”。教學(xué)時(shí)要注意分寸,不能把節(jié)儉的含義說得太絕對(duì)。因?yàn)楣?jié)儉的含義是相對(duì)的,其中的“該”與“不該”,因人、因時(shí)、因地而異。倘若說得太絕對(duì),學(xué)生一旦找到反面例證,教師便會(huì)作繭自縛。

2.浪費(fèi)的對(duì)象是人、財(cái)、物以及時(shí)間。由于篇幅的限制,本課課文及練習(xí)只涉及了財(cái)和物,沒有涉及人力、時(shí)間的'浪費(fèi)。是否補(bǔ)充及如何補(bǔ)充,教師可以根據(jù)本地實(shí)際酌情處理。本套教材有專門的惜時(shí)教育,教學(xué)時(shí)要注意把它們有機(jī)聯(lián)系起來。

3.本課以明理為主,而激情是明理的前提。為了讓學(xué)生對(duì)“節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥”產(chǎn)生情感共鳴,可以把練習(xí)“寫一寫”提前進(jìn)行。學(xué)生搜集、贈(zèng)送有關(guān)節(jié)儉的格言、諺語、警句的過程,也是學(xué)生接受教育的過程。具體安排、指導(dǎo)學(xué)生搜集時(shí),可把學(xué)生按“古、今、中、外”或按“人、財(cái)、物、時(shí)”分成若干小組,一個(gè)組有一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。指導(dǎo)學(xué)生贈(zèng)送格言、諺語、警句時(shí),可以讓學(xué)生先說出所送格言、諺語、警句的意思,再提出自己對(duì)同學(xué)的希望,然后贈(zèng)送。

4.如前所述,本課的教學(xué)重點(diǎn)是要求學(xué)生能辨析節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象,懂得節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥。在道理上,學(xué)生都能夠說,問題在于口服心不服,或者是口服“行”不付。因此,教師要把本班學(xué)生在節(jié)儉、浪費(fèi)上的實(shí)際狀況看得明明白白,在教學(xué)本課的過程中或在教學(xué)本課之后,指導(dǎo)學(xué)生制訂出本班的“節(jié)儉公約”,成為學(xué)生的行為準(zhǔn)則。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的心得體會(huì)篇八

勤儉節(jié)約,從小事做起?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩要告訴我們節(jié)約糧食。

有人會(huì)說:“不就是一點(diǎn)糧食,扔了可以再買。”是的,雖然你仍的不多,可是每個(gè)人都仍一點(diǎn)兒,就會(huì)變得很多。節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果一個(gè)不愛惜糧食的人,也會(huì)不愛惜其他的一切,到頭來只能成為一個(gè)自私自利的人。這樣的人,最終會(huì)被社會(huì)拋棄,就像剩菜一樣被扔進(jìn)了泔水桶。

可是,如今真正做到的并不多,比如:我的弟弟經(jīng)常剩一點(diǎn)就不吃了,并且桌上的地上灑的都是飯,這是非常浪費(fèi)的,所以我們要隨時(shí)銘記那首詩,珍惜每一粒糧食,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

節(jié)約糧食,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。只要我們存有節(jié)約的意識(shí),其實(shí)如果想要真正做到節(jié)約,非常簡(jiǎn)單,吃飯時(shí)吃多少就盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,不應(yīng)該點(diǎn)太多菜,或者是吃不完全部打包。節(jié)約糧食應(yīng)該成為一種新時(shí)尚,成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種新品質(zhì),把“節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的心得體會(huì)篇九

隨著陣陣爆竹聲響。春節(jié),這個(gè)喜慶的日子終于到來。

但是,在人們玩鬧的同時(shí),浪費(fèi)現(xiàn)象也接二連三地出現(xiàn)。據(jù)調(diào)查顯示,春節(jié)期間的浪費(fèi)竟然是平時(shí)(非節(jié)假日)的10倍!這些數(shù)字真要算起來,可想而知有多么驚人。所以,我們?cè)谕骠[的同時(shí),也不要忘記節(jié)約。

食物的浪費(fèi),在春節(jié)期間尤其嚴(yán)重。過年了,我們都要準(zhǔn)備充足的年貨,超市里的東西買的方便,往家里搬;有工作的人,單位發(fā),朋友送。年貨來源多了,家里的冰箱放不下,只好放在外面。可剛過幾天,天氣變暖了。東西馬上壞了,沒辦法吃了,只好扔掉。還有年夜飯,為了豐盛,家家戶戶都買了很多東西,可吃的卻很少,最后總會(huì)剩余很多。“年年有余”是一個(gè)好兆頭,但余下來的東西,卻在無人問津的情況下被倒在水溝或路邊。新年佳節(jié)是消費(fèi)高峰期。在這時(shí)為過年購物、辦年貨、吃點(diǎn)喝點(diǎn)是可以。但是,在消費(fèi)時(shí)不要忘記節(jié)約,要杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

除了食品浪費(fèi)外,過年時(shí)刻的浪費(fèi)也很嚴(yán)重。在我們的生活中,常會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)電的現(xiàn)象。就我們家而言,大年三十晚上,我家樓上就掛起了燈籠,整夜都亮著,也不知道消耗了多少電。還有,為了有一個(gè)好兆頭,大年三十夜各家各戶都是燈光通明,整夜都亮著燈,電的消耗可想而知有多么大。

春節(jié)還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象。如:過年都要送禮,這也出現(xiàn)了禮品包裝的浪費(fèi);有的單位過年給員工發(fā)了很多禮品,每件東西外面都罩著精美的包裝。想帶回家又太大,可當(dāng)拆掉包裝后,原來的東西立刻小了許多。這些包裝大概占去了一半的空間,而且大多是全新的,這樣用包裝盒的確有些浪費(fèi)。不少商場(chǎng)、超市都能看到,許多為了送禮的人在挑選那些精美的禮盒。一個(gè)看起來有普通電視屏幕大小的禮盒里,裝的只是兩瓶酒。好多禮品包裝一層又一層,讓人不知道里面到底裝了什么東西。甚至懷疑禮盒比里面的東西還值錢。每年春節(jié)期間,也是包裝盒最為繁多的時(shí)候。這的確也造成了紙張,塑料的大量浪費(fèi)。

“節(jié)約資源,從我做起?!倍沤^浪費(fèi)現(xiàn)象,關(guān)鍵從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!

節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的心得體會(huì)篇十

我一直覺得博叔完全是個(gè)人生贏家。

28歲之前,他的人生好像一輛直達(dá)車。老師滿意,父母驕傲,朋友羨慕,同學(xué)嫉妒。本科土木,碩士旅游,目前工程管理博士在讀。做過外貿(mào),干過石化,當(dāng)過導(dǎo)游,帶著一群黑臉白臉黃臉的人各地游走?,F(xiàn)在專職大齡學(xué)生黨,兼職背包旅行客。

得空練得一手好字,畫幾幅小畫。大多數(shù)時(shí)候,都是獨(dú)自一個(gè)人,背著一個(gè)大包,帶著一臺(tái)相機(jī),穿梭山川湖海,停留于煙火人家。

這一年,他邊走邊學(xué),去了11個(gè)城市。在路上,他遇到一些想要逃脫職場(chǎng)的小年輕。有些人迷茫,有些人困惑,有些人覺得每天很累,卻依舊一事無成。

博叔說,古人告訴我們,要學(xué)會(huì)吃苦。吃得苦中苦,方為人上人。但是,很多時(shí)候這個(gè)苦吃了,是不是有意義,只有你自己明白。

職場(chǎng)上,沒有眼淚,也不相信苦勞,只有功勞才能衡量你的價(jià)值。隨時(shí)記得提升自我價(jià)值,為你自己創(chuàng)造價(jià)值,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。還有,如果一個(gè)地方一年下來依舊只讓你做雜事,根本沒有提升自我價(jià)值的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這個(gè)時(shí)候,也應(yīng)該適時(shí)停下思考未來想要走的路了。

博叔一直是個(gè)高效能的人。前兩年在一線城市和一眾年輕人廝殺,他有所得也有所失去。他明白,所有的幸運(yùn)都是努力的結(jié)果。在職場(chǎng)上,他專注,忍耐,拼博;在生活中,他隨性,自在,灑脫。

后來,很多人都疑惑,為什么他放棄了那么高薪的職位,又回到學(xué)校。

他笑笑說,關(guān)于生活,有錢有閑是一種,活得簡(jiǎn)單、心安也是一種。

所有人都覺得他是一個(gè)瀟灑的人。用他自己的話來說,人生跟你共度最多的還是你自己,所以盡力讓自己成為一個(gè)有點(diǎn)意思的人吧。

他熱愛他的工作,所以拼搏。他熱愛他的生活,所以努力。也許,正因熱愛,才會(huì)得到自己想要的自在。

這一年,他去了這么多城市,看過那么多風(fēng)景。在路上學(xué)會(huì)了法語,在路上兼職賺錢。

也許不是每一種人生都金光燦燦,但是,這樣的人生卻是他想要的。這一年,他說,過得還不錯(cuò)。

他走到哪都會(huì)帶著《小王子》這本書。圣·??颂K佩里在書里告訴所有的大人,生活才不是生命荒唐的編號(hào),生活的意義在于生活本身。

節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的心得體會(huì)篇十一

今天我和爸爸媽媽一起去燴面館吃飯,剛一坐下來,就看見一個(gè)牌子,上面寫著“吃多少點(diǎn)多少,吃不完就打包?!蔽蚁脒@樣才叫文明用餐嗎!

我和爸爸媽媽商量好,一定要不浪費(fèi),多節(jié)省,我們?cè)撘朊媪?改要兩碗,菜也改要成小份,飯菜上來了,我們吃了起來,最后一根面都沒剩下。

吃過飯后去逛超市,媽媽讓我挑一本書看,是因?yàn)槲覀儎偛殴?jié)約了,我非常高興地挑了一本《睡蟒邊的雪兔》,非常好看,我還和媽媽約定,以后在家也要多節(jié)省,以前中午做四個(gè)菜,每次都會(huì)剩下,今后就做兩個(gè)菜,少浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的汗水。

節(jié)省光榮,浪費(fèi)可恥,我要當(dāng)“節(jié)約小衛(wèi)士”!當(dāng)大家的榜樣!

節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的心得體會(huì)篇十二

1959年至1961年因饑餓死去的人數(shù)大約有3000萬至8000萬人。

過去人們的生活是多么艱難,多么難熬。缺少食物,食物就如同他們的生命。有時(shí)連肚子都填不飽,饑餓的感覺是多么難受,幾天不吃不喝,臉色蒼白,瘦得只剩下皮包骨頭,有時(shí)還會(huì)鬧饑荒,連續(xù)一年半載。現(xiàn)在人們的生活條件是那么好,不缺少食物,過著幸福美滿的生活,人們還挑三揀四的。那就說我們根本不把農(nóng)門伯伯勞動(dòng)成果和過去的滄桑歷史記在心里。

如果過去的人們知道我們?cè)诓粩嗬速M(fèi)糧食,他們就會(huì)用責(zé)備的口氣說:“生活在這么好的環(huán)境,過著幸福美滿的生活,還在不斷的浪費(fèi)糧食,難道你們就不覺得你們浪費(fèi)下的糧食有多可惜嗎?就不覺得你們的所作所為有多可恥嗎?”

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!弊屛颐靼琢?,我們的每一粒糧食是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果換來的,我們應(yīng)該珍惜糧食。每一粒糧食代表每一個(gè)中國人,代表著這個(gè)偉大的祖國,也代表著1959年至1961年這悲慘的滄桑歷史和因饑餓而死去的人們。

節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的心得體會(huì)篇十三

同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)在電視里看到“浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮”,還有“光盤”行動(dòng)吧?可是我們學(xué)校有些同學(xué)并不知道這些。

中午吃飯時(shí),有些同學(xué)吃一點(diǎn)飯就倒了,覺得不好吃的東西就不吃,湯沒喝完就不喝了,有的女生吃到肥肉就不吃,吃到有皮的雞肉就不吃,有的男同學(xué)喝牛奶,沒喝完,就用牛奶打仗,你擠我一下,我擠你一下,然后“刷”的一下,把牛奶扔掉,弄得滿地都是牛奶??吹竭@種情景,我想:如果我們的長(zhǎng)輩看到會(huì)心酸的。

我的爺爺告訴我,他小時(shí)候,學(xué)校的路是山路,吃飯又吃不飽,不像我們大魚大肉,所以,他們每次吃飯都會(huì)把碗里的飯吃得干干凈凈,還用舌頭舔一舔碗,桌上有米粒還拿起來吃掉。

我們要向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)該知道這詩吧:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐。粒粒皆辛苦?!笔前?,大米是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,所以我們要珍惜糧食,不能浪費(fèi)。我有一個(gè)小小的建議,在學(xué)校里也開展一次“光盤”行動(dòng),在每桌吃飯的時(shí)候,專門派一個(gè)人看著我們吃飯,不能有剩飯和浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。

同學(xué)們,我們一起行動(dòng)起來吧!一定要記住“浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮”這幾個(gè)字。

浪費(fèi)可恥人人厭,節(jié)約光榮人人夸。

節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的心得體會(huì)篇十四

古人有云,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,便是告誡,一絲一縷皆來之不易,當(dāng)懂得珍惜節(jié)儉,然而在今天,餐廳酒店,寧可將剩下的美食佳肴傾之于垃圾桶之中,也不愿意便宜了需要它們的人,這一現(xiàn)象著實(shí)讓人悲憤不已,浪費(fèi)可恥應(yīng)注意節(jié)儉才是。

在餐桌上大量被殘余的食物,甚至有些都未曾被碰過,便已經(jīng)被毫不留情的倒入垃圾桶當(dāng)中,這一現(xiàn)象在中國早已成為習(xí)以為常,仔細(xì)聲響來,一只小雞從一只大雞長(zhǎng)到一只母雞是耗費(fèi)了多少的資源,又是用了多長(zhǎng)時(shí)間成為餐桌上的一道佳肴,可能他并不會(huì)有多深的怨哀。但終歸,的歸宿,竟然是斯文未動(dòng)的扔進(jìn)了垃圾桶之中,問起誰也不能不怨,若說是因?yàn)樽裱髽I(yè)餐廳中的制度規(guī)則,那么你可曾覺得惋惜,而想去改變這不公道的規(guī)則,收歸尤為可敬,然而浪費(fèi)更為可恥,在企業(yè)方面,你可能是為了嚴(yán)格約束員工,防止偷食而制下這一規(guī)矩,但是大把大把的食物佳肴倒進(jìn)了冰冷的垃圾桶肚子里,你的良心就不會(huì)被譴責(zé)嗎?這種浪費(fèi)難道要到山窮水盡的那一個(gè),你才會(huì)知道醒悟嗎?其實(shí)你只要想言語防止員工偷食,方法并無兩全之美,只要將規(guī)則在制定的變,更為詳細(xì)一些便可,明確規(guī)定,非桌下之時(shí)不可任意動(dòng),相信不會(huì)有人去違反。

不僅可以保證如此要員工帶走或是喂食流浪貓,又何嘗不是在積德行善,浪費(fèi)可恥,應(yīng)當(dāng)注意節(jié)儉!在改革開放的今天,中國人民生活富裕了,吃喝不愁了,卻失了主,一備的教會(huì),粒粒皆辛苦,誰知盤中商應(yīng)當(dāng)勤儉節(jié)約,吃飯,請(qǐng)客,擺酒席,為了所謂的面子,大肆鋪張,明明只有幾張口,卻非得點(diǎn)上滿漢全席,你顯示自己的熱情好客,大方,最終沒有動(dòng)多少,又盡數(shù)落于垃圾桶之中,有沒有想過垃圾桶有一句話想說,我吃不下了,你別再浪費(fèi)了!

酒店里不允許帶走被倒掉的食物,肯德基里追尋的規(guī)則而被浪費(fèi)的食物,一幕的一幕,讓人不忍,不住呼吁,請(qǐng)停止吧,浪費(fèi)可恥,應(yīng)注意節(jié)儉。

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