在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編精心整理得什么給了我力量作文【精選5篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么給了我力量作文【精選5篇】一
年華似水，在身邊緩緩流過，恍然如夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼間已有無數(shù)個(gè)日夜在指縫間溜走。回憶起從前的生活：身邊的伙伴變成朋友只是因?yàn)橐淮魏唵蔚暮献?，喜歡過的組合也是因?yàn)樗麄兒軓?qiáng)的合作精神，和幾個(gè)人搭配在一起的和諧與完美?，F(xiàn)在想起也許這就是合作的力量。
有時(shí)我想乘上一葉扁舟，隨著歷史的長河慢慢地漂到戰(zhàn)國時(shí)期。那時(shí)的齊宣王尤愛竽吹奏的音樂，每每竽聲朗朗，無比和諧。卻因南郭先生的加入只留下濫竽充數(shù)的笑談。合作擁有一種的力量能帶給人無限美的享受，卻也會(huì)因其中一點(diǎn)點(diǎn)的不和諧，被輕易打破。每次看到這個(gè)故事，我都會(huì)想如果沒有南郭先生這一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，這支樂隊(duì)留下的一定是一份和諧與完美。會(huì)被人們當(dāng)作合作的典范而不是千古的笑談。
我隨著歷史的腳步回到現(xiàn)在的生活。在這里合作之花似乎已成一片花海。許多組合出現(xiàn)在人們的視野中，他們各具特色卻有著相同的一點(diǎn)——和諧。我想和諧是合作的果實(shí)吧。正是因?yàn)樗麄兊暮献鞑啪喸斐鲆粋€(gè)個(gè)團(tuán)體。有一個(gè)組合，他們的歌似乎在每條大街小巷隨時(shí)都有可能響起，無論多大年紀(jì)的人提到他們都能哼上一兩句。他們就是鳳凰傳奇——一個(gè)有著高亢聲線的蒙古族姑娘和一個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的湖南人。名族與電子樂的碰撞，完美的融合在了他們的音樂中。正是因?yàn)橛辛撕献鞯牧α坎攀顾麄兗矣鲬魰浴?/p>
記得有看到過一個(gè)組合叫大女孩，三個(gè)唱歌很好聽和聲很完美的女孩。只是因?yàn)榕直凰奶幘芙^。他們決定合作，組合在一起覺得這樣具有了勇氣和力量?，F(xiàn)在有三個(gè)少年也組合在了一起，他們有萬千粉絲。每個(gè)人都各具特色，和我相差無幾的年齡使他們充滿朝氣，活潑熱情。易烊千璽，有力的舞蹈高冷的外表，成績很好的初中生；王俊凱，長相俊秀有擔(dān)當(dāng)?shù)?0后；王源，有著暖心聲線和暖暖的微笑的00后。幾個(gè)人組合在一起是一份和諧與完美。合作使他們迅速風(fēng)靡。成為新一代的青春偶像。
如果為一個(gè)合作的故事是一朵花，放眼古今中外便是一片花海；合作帶給無數(shù)人成功。他們因擁有了合作的力量，有的被人們熟知，成為一顆璀璨的明星，有的用合作的力量掩飾自己，被人們當(dāng)作笑談?？梢姷牧α坑卸啻蟆?/p>
我們應(yīng)該善于利用合作的力量，而不是用它來偽裝自己，在團(tuán)隊(duì)中取得成功。
什么給了我力量作文【精選5篇】二
俗話說得好：“團(tuán)結(jié)就是力量！”我們平時(shí)團(tuán)結(jié)就能勝利，無論多么難的事都可以完成。5月2日那一天，我和學(xué)習(xí)委員張林一起齊心協(xié)力的登記大作文。
那一天的天氣很熱，知了在窗外的樹上叫個(gè)不停，太陽熱辣辣地照在大地上，一絲風(fēng)也沒有，但是我們還是在教室里一起認(rèn)真登記大作文上交的情況。這是老師給我們的任務(wù)，有些同學(xué)沒有及時(shí)交，不是忘記就是一些作業(yè)拖拉鬼沒交，大家的座號(hào)又沒寫，因此登記起來非常麻煩。我們是很團(tuán)結(jié)的'，我們分工好就開始登記了。我來拿筆在表上打符號(hào)，張林念名字，也幫我找名字?！瓣愨暳?、張佳蓉······”張林念道。我在表上快速的寫上符號(hào)，那寫字的聲音“刷刷刷”。用了一大半的第二課堂的時(shí)間，就登記好了。
哈哈，我們倆人在這么熱的天氣里，竟然那么快做好，那還不是團(tuán)結(jié)就是力量的問題嗎？
其實(shí)，平時(shí)我們和其他人要團(tuán)結(jié)，無論多么難、多么復(fù)雜的事都能完成、勝利，團(tuán)結(jié)就是勝利嘛，團(tuán)結(jié)就是力量！
什么給了我力量作文【精選5篇】三
昨夜，北風(fēng)猛烈的刮著，冬姑娘的腳步悄然而至，雪花伴隨著北風(fēng)在空中戲耍，宵寒襲肘，枕著潤碧濕翠蒼蒼交迭的山影和萬綴都歇的俱寂，仙人一樣睡去。歡笑聲在耳畔回蕩，隨著歡笑我來到夢(mèng)的殿堂。
清晨，一縷陽光飄撒在潔白的雪花上，在陽光照耀下的雪花，顯得格外熠熠生輝。我嗅到了雪花的味道，是那樣的清冽，是那樣沁人心腑。拂手尋去，我觸到了，雪花那樣輕滑，像一個(gè)少女肌膚一般，又是那樣柔和，似一個(gè)嬰兒的臉頰一樣。放眼望去，仿佛在遠(yuǎn)處有一根銀白色的弧線。進(jìn)處，一顆參天的古樹被白雪裝扮威嚴(yán)無比一處也沒拉下，腳下我踏著冬雪發(fā)出“咯咯咯咯”的響聲和“沙沙沙沙”的風(fēng)打樹葉的聲音合成一首鄉(xiāng)間小曲，風(fēng)韻十足。
中午，和煦的陽光照在我的臉上，我坐著三輪車走在通向市集的顛顛晃晃的阡陌上，這條路得通過些果樹林、柞木林、竹子林和幾個(gè)大半年開滿雜花的小山坡。車上一面欣賞土坎邊的粉藍(lán)色報(bào)春花，在輕和微風(fēng)里不住點(diǎn)頭，總令人疑心那個(gè)藍(lán)色竟像是有意模仿天空而成的;一面就聽各種山鳥呼朋喚侶;一面看著廣闊無垠的麥田的勝景?？斓搅耸屑?，我抬頭向前望，市集上的人熙熙攘攘，絡(luò)繹不絕。到了市集，有許多的擺地?cái)偟?，他們吆喝著，呼出的白氣圍繞在他們身旁，集上的熱鬧一下子敲開了我的心扉，沖淡了鄉(xiāng)村的寂靜。冬天是那么冷，我和家人倉促的買好東西迅速的離開了市集。我們又沿著小道走向那寂靜之處……
傍晚，陽光在西邊，搖搖欲墜。我望著夕陽在裊裊炊煙中忽隱忽現(xiàn)，時(shí)光悄悄地溜去了，太陽則越發(fā)的紅，懸掛在房頂與天的邊緣間。一會(huì)兒，夕陽漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，只是紅彤彤的一個(gè)圓球，像一個(gè)光焰柔和的大燈籠。一剎那間，夕陽快要跌入地面了，與地面貼得越來越近，越來越近……我知道，這迷人的夕陽很快就要和我們?cè)僖娏?，它即將要到地球的另一面去，為那里的人們帶來一個(gè)美麗的黎明。一剎那間，夕陽快要跌入地面了，與地面貼得越來越近，越來越近……天空的黑色越來越暗了，最終，太陽依依不舍的離開天空，完全進(jìn)入了地下。漸漸地，天空的彩霞也隱沒消失了。夜幕徐徐降臨，但日落美麗的景色，卻深深地印在我的腦海中，久久不能散去。
冬天帶給我力量，而家鄉(xiāng)的冬天帶給我的是一種深深的愛，這種愛是暖暖的，她將陪伴我走向更加美好的明天。
什么給了我力量作文【精選5篇】四
知識(shí)就是力量！這句話，人盡皆知，可是，有誰知道這句話真正的背后的含義呢？
早在很久很久以前，全國各地的在求學(xué)的莘莘學(xué)子就把這句話當(dāng)做了自己努力的目標(biāo)，也是一種信念，依靠著這樣的信仰，一代代的人用知識(shí)改變了自己的命運(yùn)?？墒牵钗腋械讲唤夂屯锵У氖?，當(dāng)今世界，這句話，竟然漸漸地演變成一句口號(hào)，不再那么有力量。
是啊，當(dāng)你在本子上寫下這句“知識(shí)就是力量”的時(shí)候，你的心里，卻在想著還未打完的游戲，還在想著其他無關(guān)緊要的閑事，這不就是忽視了它的意義嗎？
曾幾何時(shí)，我也是這般懵懂無知的一個(gè)女生，無論是在家里還是在學(xué)校，我都是最平凡的那一個(gè)，普通得像一株野草，每天上課懵懵懂懂，回答問題迷迷糊糊，做作業(yè)馬馬虎虎，能過得去就行。學(xué)習(xí)過的知識(shí)從來不去主動(dòng)復(fù)習(xí)，因?yàn)槲揖驮谧员┳詶?，想著，反正自己這么不出眾，努力也沒用，學(xué)習(xí)那么多知識(shí)干嘛呢？
可是，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我改變了這個(gè)想法。
那是盛夏中午的一天，我下樓丟垃圾突然聽到一陣字正腔圓的讀詩的聲音從一樓臥室傳來。我抬頭一看，就從透明玻璃窗子里看到一個(gè)扎著麻花辮，正端坐在書桌前認(rèn)真背著古詩的女孩子，她年齡不大，長得也不算漂亮，甚至是有點(diǎn)兒丑丑的，完全和美貌沾不上邊兒，可是她讀得真的極其認(rèn)真、專注，捧著書，一句一句反反復(fù)復(fù)朗誦，讀幾遍又背一遍，背得不熟練的地方又翻開書反復(fù)誦讀……我震驚極了，心里蕩漾起一股異樣的感覺，有一點(diǎn)感動(dòng)，一絲慚愧。
那個(gè)掃垃圾的婆婆告訴我，那個(gè)女孩子不過上三年級(jí)，每天都很努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，背古詩，因?yàn)?**媽說了，人長得不漂亮，沒有才藝，就應(yīng)該不斷用知識(shí)來充實(shí)自己。
這段話令我幡然悔悟。我開始努力學(xué)習(xí)知識(shí)，背古詩，練字，甚至是學(xué)習(xí)難懂的古文。我充分利用每分每秒的時(shí)間，珍惜手中的工具書，每天只要一有空就翻開來讀，有時(shí)候是大聲地朗讀，有時(shí)候在心底默讀……我孜孜不倦地努力著，哪怕有時(shí)候心情不好，自己并不想學(xué)習(xí)，我也強(qiáng)迫自己去努力，因?yàn)橹挥羞@樣，我的人生才能獲得力量。
每次學(xué)習(xí)完知識(shí)，背完古詩，我的內(nèi)心都收獲滿滿，充盈著一股自豪和滿足，這就是學(xué)習(xí)的快樂，讓我由衷地感到幸福，也看到希望的火光。
所以，知識(shí)，真的是我們每個(gè)平凡的人通向世界的窗口和鑰匙，我們要好好把握住這股力量源泉，做更好的自己。
什么給了我力量作文【精選5篇】五
小時(shí)候，在爸爸的臂彎里蹣跚學(xué)步；長大后，老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我一瞬間懂得了堅(jiān)持；賽場上，我像離弦的箭一般，堅(jiān)持不懈，拼命地奔向終點(diǎn)……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采，懶洋洋地站在那里，樹枝一動(dòng)不動(dòng)?；馃岬奶栔丝局蟮?，把地面烤的滾燙滾燙的，我卻還在操場上訓(xùn)練著跑步，老師規(guī)定我們要跑完十圈操場。一陣熱風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺，操場邊的小草都蔫了，彎著腰，耷拉著腦袋，接受著太陽公公惡毒的考驗(yàn)。
我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了七圈的我疲憊不堪，開始走了起來，完全沒有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見我沒有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續(xù)跑！如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗；如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的！你已經(jīng)跑完了一大半，一定要堅(jiān)持下去！”聽了老師這一番話，我頓時(shí)鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完這最后的三圈！我跑過了兩圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來的一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去，我嘴里開始一直念著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……”最終，我挺過了這最后一圈，跑到了終點(diǎn)。
是??！成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。那一瞬間，我懂得了堅(jiān)持……
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