考研收獲和體會

有限的生命里，我們應該學會把握時間，做自己想做的事情。注意結(jié)合自身實際情況，突出自己的特點和優(yōu)勢。掌握這些技巧和方法，可以讓你的文章更有吸引力和說服力，更容易獲得讀者的認可和贊賞。

考研收獲和體會篇一

第一段：引言（150字）

考研是每位大學生都會面臨的一個重大選擇，對于我來說，考研是一次艱辛卻充滿收獲的旅程。在這個過程中，雖然經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，我卻從中學到了很多寶貴的東西。在本文中，我將分享我在考研過程中的心得與體會。

第二段：制定明確的目標與計劃（250字）

在面對考研這一龐大的考試時，我意識到需要制定明確的目標和計劃。首先，我確定了我的目標是進入一所知名的研究性高校，因此我需要在考試中取得好成績。為了實現(xiàn)這個目標，我制定了一個詳細的學習計劃，包括每天的學習時間和內(nèi)容安排。此外，我還為自己設(shè)定了階段性目標，如每周進行一次模擬考試，以評估自己的學習進展。通過制定明確的目標和計劃，我能夠更好地組織自己的學習，提高效率。

第三段：堅持不懈與克服困難（300字）

考研過程中，我遇到了許多考驗，但我學會了堅持不懈地努力和克服困難。有時學習上的困難會讓我感到沮喪，但我告訴自己要堅持下去。我找到了解決問題的方法，如尋求幫助和參加輔導班等。此外，我還養(yǎng)成了良好的生活習慣，如合理作息和保持積極的心態(tài)，以應對考研的壓力和挑戰(zhàn)。最重要的是，我學會了從失敗和挫折中學習，并不斷調(diào)整學習方法和策略，以提高效果。

第四段：培養(yǎng)學習能力與自我管理能力（300字）

考研不僅是一次知識積累的過程，更是一次培養(yǎng)學習能力和自我管理能力的過程。在考研過程中，我學會了高效閱讀、提煉重點、總結(jié)歸納等學習技巧，這些技巧幫助我更好地理解和掌握所學知識。此外，我還鍛煉了自我管理能力，如控制學習時間、分配任務(wù)和管理壓力等。通過培養(yǎng)這些能力，我相信我將在未來的學習和工作中受益匪淺。

第五段：收獲與反思（200字）

通過考研這段經(jīng)歷，我不僅在知識上取得了進步，還鍛煉了自己的意志力和毅力。我明白了成功需要時間和努力，并從中獲得了一種積極向上的心態(tài)。此外，考研還讓我了解到自己的不足之處，如對某些知識點的理解不夠深入。我將以此為動力，不斷學習和提高自己?？佳惺斋@讓我明白了，只要堅持努力，就一定能夠取得好的結(jié)果。

總結(jié)（200字）

考研收獲心得體會是一次寶貴的經(jīng)歷，我在這個過程中學到了很多。通過制定明確的目標和計劃，我能夠更好地組織學習；堅持不懈和克服困難讓我養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣；培養(yǎng)學習能力和自我管理能力讓我擁有了更強大的學習能力和自我能力；通過考研的收獲與反思，我明白了成功需要時間和努力，并從中獲得了一種積極向上的心態(tài)?？佳须m然辛苦，但是它給予我更多的是成長和收獲。我會將這些收獲帶入今后的學習和工作中，不斷追求進步和成功。

考研收獲和體會篇二

準備考研是一個比較艱難的階段,因為一方面這是一個打持久戰(zhàn)的過程,另一方面這又是一個鍛煉自己毅力和心態(tài)的時刻.對于準備考研的人來說，確定考研方向很重要。先確定考研的方向，對自己的能力,自己未來的出路要有清楚的認識.確定一個適合自己的院校，千萬不要目標過高，這樣很容易導致考研失敗。一旦確定了方向，就可以利用網(wǎng)絡(luò)資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。根據(jù)自己的實際情況確定報考的學校和專業(yè)，此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學校，因為確定方向后，大體所考的專業(yè)科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那么可以先從基礎(chǔ)課開始復習，一邊復習基礎(chǔ)課一邊確定報考方向;如果你已經(jīng)確定考試方向，就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務(wù)即可。

考研復習過程中要始終保持一種積極樂觀的心態(tài)，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點?？佳械膽?zhàn)線拉的太長的話,那么在后面的時間里,就會松懈掉,沒有當初的斗志.所以不用那么早就開始準備.戰(zhàn)線過長是會影響毅力,但是只要你在準備的過程中合理安排,就不會出現(xiàn)這個情況.我認為復習時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰(zhàn)和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。每天保證6個小時高效率的學習。學習累了，可以去鍛煉一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學習，這樣效率很高。復習的環(huán)境也很重要，盡量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到復習中。同時也可以找一個志同道合的考研同伴，一起互相監(jiān)督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰(zhàn)，好身體才是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學習效率。

我參加了考研政治輔導課程，對于政治的復習有很大的幫助。輔導班的老師可以很系統(tǒng)的把整個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心里有個數(shù)。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中，所以只要好好復習，成功是很容易的。平時復習政治的時候，單選題范圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發(fā)生的熱點問題，結(jié)合政治理論分析。所以政治報了班，只要把課上的內(nèi)容學習好，要塌實全面掌握基礎(chǔ)知識，學會學活，這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。

考研收獲和體會篇三

一直認為自己目前最出彩的事情還是考研成功。當然，我并不是說考上研就等于解決了一切問題，現(xiàn)在我坐在實驗室里，依然總是為了論文的無從下手和日后的工作而憂心忡忡。對我來說考研并不是目的而是手段，是為以后有更好發(fā)展的一個鋪墊，而已。把人生比作一次長征，那么考研就是一座險要的關(guān)隘，在攻克之后會看見更高的山峰和更漫長的道路。

我98年大學畢業(yè)，在高速公路修建一線奮斗了四年，到02年世界杯開幕那天(6.30)終于下決心扔下工具拾起課本，至03年一月成功正好用了半年時間，并且取得了政治67，英語68的成績，我承認自己是極其幸運的，在圖書館立并肩作戰(zhàn)的考友們多是考了二，三年的老兵，而我和他們剛混了個臉熟就作了告別。要知道工作四年沒看書了，學校里的東西也早就還了老師，一切從零開始，這半年在我生命中顯得突兀而又完整。所以我有信心說，考研，半年足夠了。咱沒打算去北大清華，跨過國家線，去個一般院校的理想專業(yè)，半年，足夠了。

好了，我就不再空喊口號了，我的考研理論經(jīng)過了實踐檢驗，一直是敝帚自珍的，現(xiàn)在你正緊張備考，不妨聽聽我的經(jīng)驗教訓，當然了，不是我好為人師，一家之言，僅供參考。

一、一定要有詳盡的計劃和時間安排。

盡努力保證學習時間和保證學習的效率，是考研成功的根本?？佳须m難，但主要考查的是基礎(chǔ)知識掌握運用的熟練程度，所以千萬不能在較偏，較難的地方投入太多的時間而忽視了扎實基本功的重要性。要想充分地利用時間，制訂詳盡可行的計劃。網(wǎng)上大家公認可行的分三階段的方法是很好的，我也是忠實的執(zhí)行者，回首一看，第一遍艱辛而漫長，因為細致而全面。第二遍有峰回路轉(zhuǎn)的感覺。第三遍沖刺時，已是輕車熟路了。再說短期計劃，政治里說，我們是最低綱領(lǐng)和綱領(lǐng)的統(tǒng)一論者，忘記遠大理想而只顧眼前，就會……。這一周要學什么，下一周要學什么。在今晚睡覺之前，一定要想清楚明天的安排，上午學什么，下午學什么，晚上學什么，什么時候去鍛煉身體或放松一下。當然，這么細的安排與實際會有出入，那就及時修正，總會步上正軌的。

制訂計劃還有個四門課怎么統(tǒng)籌安排的問題，我的做法是時間分成：數(shù)學一占五成(我高數(shù)最爛)政治英語各二成，專業(yè)課一成，這樣一算，半年中高數(shù)從微積分都不懂到考過國家線，用了三個月。英語用1.2個月考到68，不禁大爽。從實踐來看，高數(shù)用的時間還是顯少，有些冒險，從政治英語中還是可以拿出時間支援高數(shù)的。希望你也能根據(jù)自己的情況分配好時間。其實單拿出三個月，高數(shù)是不可能過關(guān)的。主要是放在半年中戰(zhàn)線拉開，加深了理解。我這個比例執(zhí)行的很嚴格，如一天能學12個小時，絕對會有6個小時用在高數(shù)上，政治英語對等，如果今天下午學了政治，那么明天下午就會讓給英語，總要在一個范圍內(nèi)保持比例的。

二、參考書(主要是英語)的選擇之我見。

考研現(xiàn)在已經(jīng)形成了產(chǎn)業(yè)，各種參考書非常豐富。你的英語較弱，我就主要說說英語吧。至于政治，我當年作了岳華庭的好學生，全聽他老人家的，結(jié)果用1.2個月拿到了67分。高數(shù)就看陳文燈老師的，03年有個12分的概率大題就在他的最后模擬題里，一模一樣，唉，可惜我當時沒做。

英語要分單詞，閱讀，聽力，作文各個擊破的，厚而全的綜合指導沒什么價值，我買了本王長喜的，只取了其聽力部分。因為單詞是馬德高德星火，我用的是那本，最厚的什么巧記，速記，精練認真徹底背了三遍，獲益匪淺。剛開始的時候感覺很累，一個詞條就引出一大串，背了兩個unit我都想放棄了，換本薄點的算了。但是當堅持下來以后，越背越帶勁。知道我怎么背第三遍的嗎?考前15天，利用每天午睡前半小時，一天一個unit，感覺很順，象跑高速公路似的，信心倍增。星火單詞有過人之處：分為15個unit，便于掌握節(jié)奏;充分發(fā)揮了聯(lián)想，前后綴，詞源，圖畫等各種記憶法，生動形象。

閱讀一定要用石春楨的220篇。我時間有限，就作了75篇吧，考場上已經(jīng)是游刃有余了，聽說有全書作過一兩遍的，太奢侈了。石老師的過人之處就在于材料選的好，很有代表性，?？嫉念}材如財經(jīng)，科技，哲學等在這里演繹得淋漓盡致。的收益不在于題目做了多少，準確率多高，而是在于對題材的熟悉。舉個財經(jīng)題材的例子吧，在220篇里第一次遇到財經(jīng)類的，有單詞象景氣，衰退，華爾街等等什么的都很眼生，再看上兩三篇，這些單詞就不生了，這其實有些象專業(yè)英語，題材選的好，事半功倍。

聽力數(shù)人大白潔的好，主要也是選材好。今年不考聽力，就不贅述了。

至于寫作文，我沒什么好說的，短期內(nèi)想寫出錦繡文章不大現(xiàn)實，但背背句型，湊百十個字，拿個基礎(chǔ)分，問題不大。我在考場上那篇是我自己寫的第一篇，也是最后一篇作文，考前只是抄寫過十幾篇范文而已，在作文上花太多時間收效很慢，還不如多看看單詞閱讀，要知道單詞是要貫穿始終的。

三、幾點具體的建議。

毛主席說了，對敵人，戰(zhàn)略上要藐視，戰(zhàn)術(shù)上要重視?？佳幸彩且粯拥?。

1.多去考研網(wǎng)站，尤其是論壇上看看別人的成敗得失，經(jīng)驗教訓。我當時的休閑就是去考研加油站看文章和帖子，對我?guī)椭艽蟆?/p>

2.十二分反對熬夜。不符合自然規(guī)律，這是個時間安排問題。一天就24小時，熬兩個小時，怕也變不成26小時吧。我的經(jīng)驗是白天的時間只要充分利用了，晚上一到十點半就困得睜不開眼了。現(xiàn)在學校自習室和社會上的圖書館自修室條件都挺好，能充分利用，保證白天的學習環(huán)境和氛圍。

3.考前一個月，就要嚴格按考試時間安排學習了，即：上午考政治，下午考英語，那你就上午學政治，下午學英語。

4.證大腦營養(yǎng)，一天最少一袋牛奶。堅持適量運動。記住，運動絕不會耽誤學習，而是能極大提高學習效率的。考一場要三個小時，很累的。

5.練聽力的時候，不要用復讀機，一個質(zhì)量好的隨身聽滿夠了。主要是音質(zhì)好，省電。復讀機是準備當播音員的人用的吧，而且現(xiàn)在市面上的復讀機價格昂貴，質(zhì)量一般。

好了，時間寶貴，我是盡量想簡短些的，不料又是好幾頁信紙了。本人別無所長，單單就考試這一樣，自認頗有心得，不免自吹自擂一番，淺薄之處，請莫見笑啊。其實想說的還是挺多，有機會我們可以再好好交流的。考研絕不僅僅是幾場考試，而是對一個人意志，耐力，腦力等各方面的綜合考研，也是人生難得的際遇。只要你認真投入了，就一定會有收獲的。

祝你成功。

考研收獲和體會篇四

為了提高學習氣氛，為了給正在準備考研或?qū)頊蕚淇佳械耐瑢W提供一個獲取更多信息的機會，我院創(chuàng)就業(yè)協(xié)會于2015年5月15日星期五晚上在機電樓402舉辦了“考研交流會”。

本次我們誠邀我院2014級吳寧、黃鑫怡、趙偉杰、楊林、勒嘉嘉、曹悅等已考取高校碩士研究生的6位學長學姐作為嘉賓。整個活動從下午6:30準時開始，活動分為講解環(huán)節(jié)和現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，會上6位受邀同學傾囊相助，侃侃而談，就考研過程中遇到的考前擇校問題，復習準備時間安排，考驗現(xiàn)場突發(fā)事件應對，考研過后的復試和學校調(diào)劑等問題做了系統(tǒng)而詳細的講解。發(fā)言過后，各位可愛的同學可謂是準備充分，一一提出了自己對考研的困惑以及特別想了解的相關(guān)的考研問題，使現(xiàn)場氣氛極其活躍，使自身關(guān)注的問題得到有效解決。活動結(jié)束后同學們紛紛反映，學長們的經(jīng)驗非常具體實際，有很高的參考學習價值，使同學們受益匪淺。學長們的成績和耐心細致的態(tài)度也讓他們非常欽佩。

本次活動一方面為大一大二有意愿考研的學生指明了方向;另一方面也對正面臨考研的12級大三學子的考研進程起到了拉開考研帷幕，鼓舞士氣的作用。晚上8:30活動在同學們的熱烈掌聲中順利結(jié)束。

考研收獲和體會篇五

準備考研是一個比較艱難的階段，因為一方面這是一個打持久戰(zhàn)的過程，另一方面這又是一個鍛煉自己毅力和心態(tài)的時刻。對于準備考研的人來說，確定考研方向很重要。先確定考研的方向，對自己的能力，自己未來的出路要有清楚的認識。確定一個適合自己的院校，千萬不要目標過高，這樣很容易導致考研失敗。一旦確定了方向，就可以利用網(wǎng)絡(luò)資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。根據(jù)自己的實際情況確定報考的學校和專業(yè)，此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學校，因為確定方向后，大體所考的專業(yè)科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那么可以先從基礎(chǔ)課開始復習，一邊復習基礎(chǔ)課一邊確定報考方向;如果你已經(jīng)確定考試方向，就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務(wù)即可。

考研復習過程中要始終保持一種積極樂觀的心態(tài)，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點?？佳械膽?zhàn)線拉的太長的話，那么在后面的時間里，就會松懈掉，沒有當初的斗志。所以不用那么早就開始準備。戰(zhàn)線過長是會影響毅力，但是只要你在準備的過程中合理安排，就不會出現(xiàn)這個情況。我認為復習時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰(zhàn)和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。每天保證6個小時高效率的學習。學習累了，可以去鍛煉一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學習，這樣效率很高。復習的環(huán)境也很重要，盡量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到復習中。同時也可以找一個志同道合的考研同伴，一起互相監(jiān)督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰(zhàn)，好身體才是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學習效率。

我參加了鉆石卡輔導課程，對于政治的復習有很大的幫助。輔導班的老師可以很系統(tǒng)的把整個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心里有個數(shù)。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中，所以只要好好復習，成功是很容易的。平時復習政治的時候，單選題范圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發(fā)生的熱點問題，結(jié)合政治理論分析。所以政治報了班，只要把課上的內(nèi)容學習好，要塌實全面掌握基礎(chǔ)知識，學會學活，這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。

英語基礎(chǔ)很重要，要重視平時積累，另一方面考試復習時的沖刺也很重要。最重要的還是詞匯量，這對閱讀和寫作都是至關(guān)重要的一點。背單詞也要講究技巧?？梢赃呴喿x邊來背單詞，但是英語復習的時間一定要盡早開始。中外文章在寫作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去理解文章大意，回答問題。同時閱讀理解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧，比如符號和轉(zhuǎn)折詞的運用，當出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞的時候，只要看轉(zhuǎn)折的部分即可，前面的內(nèi)容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要，一是靠平時多讀多背一些經(jīng)典的語句，二是要學會用一些模板，很簡單的單詞表達清楚自己的意思，同時要注意審題，切忌跑題，注意掌握答題時間。英語真題很重要，雖然不會出現(xiàn)相同的閱讀寫作文章，但是重要詞匯重復率很高，可以通過做真題來被重點詞匯。平時一周至少寫一篇作文來練習。而其它年份的真題當成是練兵，不做單詞查閱等工作?，F(xiàn)在可以試著做兩套真題。看看自己的實力大概是多少分。然后看看自己哪個部分比較弱，最后沖刺階段要學會合理安排答題順序和時間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會做的不會因為沒有時間而丟分。

考研收獲和體會篇六

不積跬步，無以致千里?？佳锌嫉氖菆猿?，考的是寂寞，考的是克服所有的誘惑寂寞的去堅持自己的每一個腳印的決心。我是年前就開始準備考研復習，算起來整整有一年，我仔細認真的思考了自己高分的歷程，我是通宵達旦的狂人嗎？不是。我是一天18個小時不顧朋友家人的忍著嗎？不是。我覺得成功來自于你堅持的每一天。不要給自己找借口放棄每一天，每一小時，不要給自己墮落的任何機會。惰性誰都有，只是每個人的靈魂對它的寬容程度不同，而我我覺得至少這一年來，我一直把它囚禁在內(nèi)心深處，慢慢的成了一種習慣。

從開始復習起，我就堅持把守自己遇到的每一題，決不放棄。堅持自己的考研復習計劃上的每一小步，自律，是我在復習初期想到的最多的詞語。克服惰性的痛苦確實是異常艱辛，我不斷的用考研失敗的場面和結(jié)果來刺激自己，不斷反省自己考研的目的來責問自己。除了極為特殊的情況，我每天都要放棄所有的娛樂活動，當時的我覺得我的內(nèi)心足夠強大，我的精神家園不在需要任何娛樂活動來填補。當然，我并不是一個和自己身體較勁的人，我深知我們都不能違背身體的自然規(guī)律，我一直到考研前都是堅持八個小時左右的睡眠，包括中午適當?shù)乃X，以前都是在圖書館學習，中午回到宿舍睡一個小時左右。后來發(fā)現(xiàn)是在是太遠了，路上浪費的時間太多，改到在圖書館趴上一會兒，我主管顧問說就把路上的那點時間當成是鍛煉，滿慢跑或者是快步走，我至今想想還是很有道理的。

我也有過大家都有的那種浮躁，什么都學不下去的時候，而且不是一次兩次。暑假期間，我當時就難以堅持下去，反復的追問自己干嘛要這么刻苦，也就是被我囚禁的惰性開始掙扎的時候，我選擇回家，和家人呆在一起，盡管主管顧問要我?guī)媳硢卧~的書，但是我選擇了什么有關(guān)考研的書都不帶，我要度假！徹底的放松自己，和家人呆在一起，享受天倫之樂，徹底的忘掉考研。呆了一周的時間，我神清氣爽的來到北京，上午的火車到了北京，下午去自習室開始戰(zhàn)斗，仿佛這一切都沒有發(fā)生，我只是轉(zhuǎn)身上了一個廁所，只有我自己知道，我的內(nèi)心回歸了一次，戰(zhàn)斗了一次，而且贏了。我自己一直暗暗的替自己戰(zhàn)斗的勝利高興。

考研期間最讓我印象深刻的事情是保研失敗，站在保研的邊緣，結(jié)果沒保上。其實保研對我并不重要，即使保上了我也不會去的，我的專業(yè)院校的目標完全是和保研不同的。但是，揪心就在于把你送到了保研的邊緣卻讓你失去，這個感覺我難以用語言描述。就仿佛是用美食誘惑你，放在你嘴邊，不見得你有多想吃它，但是它卻是大家的喜歡的東西，都以吃到它為榮，結(jié)果我滿以為我可以當眾咬它一口，仿佛資深美食家去品嘗一下，咀嚼了幾下，然后再大家的驚呼聲之中吐掉，說了聲"味道一般"，然后轉(zhuǎn)身去做自己的菜?？墒沁@一切并不是那么順利，我得到消息的時候我大哭了一場，但是當一切煙消云散的時候，我釋然了，當結(jié)果不是自己想要的，有何必為其患得患失？這個過程主管顧問一直安慰我，和我一起克服這一段陰霾的歷程。之后，我更加嚴格的要求自己，當一切退路都沒有了，我在沒有任何的借口。

接下來主要是前期的基礎(chǔ)和學習強度的慣性，讓我后期查漏補缺的過程變得異常輕松，一切仿佛都是安排好的，學習起來便的非常的按部就班，沒有了浮躁，沒有胡思亂想，覺得學習仿佛是天然而成的，是我生活的一部分，和穿衣服，兩條腿輪流跨步走路一樣，沒有思考為什么，思想簡單的只有執(zhí)行。

(1)改革開放以來，我國經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展，從傳統(tǒng)的經(jīng)濟學理論上來分析的話，我國高速的經(jīng)濟增長應該能夠拉動就業(yè)能力的迅速擴大，從就業(yè)與經(jīng)濟增長的絕對數(shù)量上看，經(jīng)濟的發(fā)展對于就業(yè)能力的增大起到了一定的作用，我國在經(jīng)濟增長的同時，帶動了就業(yè)能力的擴大，要解決就業(yè)壓力的問題必須保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長。

(2)但我們以經(jīng)濟發(fā)展的增長率與就業(yè)的增長率為分析的出發(fā)點，二十多年來的高速的經(jīng)濟增長并沒有發(fā)揮出就業(yè)增長能力的.拉動作用，經(jīng)濟增長與就業(yè)的增長體現(xiàn)出不一致性。特別是在進入了90年代以后，經(jīng)濟的發(fā)展反而對就業(yè)能力的增長產(chǎn)生了一定的擠出作用。從而可以認為，要解決我國的就業(yè)壓力持續(xù)擴大的問題，盲目的依靠加大經(jīng)濟的增長是不合理的，應該從經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)部原因出發(fā)去考察能夠拉動就業(yè)能力擴大的合理的經(jīng)濟增長動力，合理的調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)構(gòu)，使經(jīng)濟與就業(yè)能力的一致性的前進，才能夠使經(jīng)濟與就業(yè)達到良性的協(xié)調(diào)的互動發(fā)展。

(3)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式能否促進就業(yè)

經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變當中有一個很重要的內(nèi)容，就是我國要從以第一、第二產(chǎn)業(yè)推動經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)向以第二、第三產(chǎn)業(yè)共同推動。我國的經(jīng)濟發(fā)展過程當中，服務(wù)業(yè)的比重比較小，到目前為止，服務(wù)業(yè)所占的比重還不到50%，低于世界平均水平。我國人口眾多，就業(yè)壓力一直很大，在加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的過程當中，如果把服務(wù)業(yè)包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展起來，就能夠吸收更多的就業(yè)。

促進經(jīng)濟增長與就業(yè)增長良性互動，通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、加速人力資本形成、技術(shù)進步以及制度化改革對經(jīng)濟增長的溢出作用，推動中國經(jīng)濟由粗放型增長向內(nèi)涵式增長轉(zhuǎn)變。隨著科技的發(fā)展，在制造業(yè)領(lǐng)域，目前吸收就業(yè)的能力沒有以前那么高，過去是依靠勞動密集型產(chǎn)業(yè)來解決就業(yè)的，但是隨著經(jīng)濟發(fā)展、技術(shù)進步，不能再完全依靠勞動密集型產(chǎn)業(yè)。我國處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速發(fā)展時期，大量農(nóng)村剩余勞動力從土地上解放出來，因而仍然需要在優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和推動產(chǎn)業(yè)升級的同時繼續(xù)發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)。推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，雖然意味著整個產(chǎn)業(yè)的資本和技術(shù)含量越來越高，簡單勞動的占比越來越低，但并不是所有的企業(yè)都要搞高精尖技術(shù)。勞動密集型產(chǎn)業(yè)雖然相對來說技術(shù)含量較低，但并非都是落后產(chǎn)業(yè)，比如電子信息產(chǎn)品制造業(yè)。即使一些傳統(tǒng)勞動密集型產(chǎn)業(yè)，也可以通過技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新提升產(chǎn)品競爭力，向國際產(chǎn)業(yè)鏈的高端延伸。發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)與調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)并不矛盾，相反，以技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新為依托的勞動密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在解決就業(yè)問題的同時，還能夠為實現(xiàn)更高層次的產(chǎn)業(yè)升級奠定技術(shù)、資金和人才基礎(chǔ)。

全國碩士研究生2015年調(diào)劑系統(tǒng)已經(jīng)正式開通了，各位考研成績不是很理想的考生要抓緊時間啊!

不得不提醒大家，在考研調(diào)劑之前，需要做好一定的心理準備，就是要調(diào)劑到地區(qū)稍微偏遠、院校相對不太好的專業(yè)，你做好心理準備了么。

深思熟慮之后，很多考生都覺得二區(qū)是調(diào)劑的天堂，可謂是“調(diào)劑，一路向西”啊!確實，談到調(diào)劑，如果不談二區(qū)就如同談世界局勢而不談到美國一樣。但是有些考生又不了解西部院校到底有哪些，哪些實力較強。下面特為大家分享幾個二區(qū)調(diào)劑大校。這些調(diào)劑大校，在每年的調(diào)劑工作中，都受到考生青睞。

學校往往調(diào)劑名額較多，調(diào)劑難度不大，一般位于西部，備受調(diào)劑考生矚目。比如綜合排名較高的蘭州大學、廣西師范大學、貴州大學、廣西大學、云南大學等，都是大家了解的調(diào)劑大校。比較而言，調(diào)劑大校招生名額較多，第一志愿報考人數(shù)較少。而且二區(qū)的分數(shù)相對低于一區(qū)院校。這就為調(diào)劑成功提供了很多的優(yōu)勢條件。

“知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆”，成功調(diào)劑至二區(qū)學校的前提是對這些學校有足夠了解。雖然同為調(diào)劑大校，但是院校特點卻不盡相同。

貴州大學(guizhouuniversity)，簡稱貴大，創(chuàng)始于1902年，位于中國貴州省貴陽市，是教育部與貴州省人民政府合作共建的國家“211工程”全國重點建設(shè)綜合性大學，貴州省屬重點綜合性大學，全國本科統(tǒng)招第一批次重點大學。2012年成為教育部“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校，入選教育部“中西部高校綜合實力提升工程”成為教育部在西部地區(qū)重點建設(shè)的14所高水平大學之一，“中西部高校聯(lián)盟”成員，中國最早創(chuàng)辦的大學之一。

屏蔽此推廣內(nèi)容貴州大學的熱門調(diào)劑專業(yè)是理工類專業(yè)，據(jù)往年數(shù)據(jù)統(tǒng)計，調(diào)劑專業(yè)最多的是資源與環(huán)境工程學院、農(nóng)學院、林學院，均有10個左右的專業(yè)需要調(diào)劑。這些專業(yè)都具有很典型的地域特色，與貴州的地理環(huán)境等密切相關(guān)，也是貴州大學特色甚至是獨有專業(yè)如喀斯特環(huán)境與地質(zhì)災害防治重點實驗室。這些專業(yè)，貴州大學實力很強，如農(nóng)藥學是國家級重點建設(shè)學科。此外，這些調(diào)劑專業(yè)中的大多數(shù)都是實踐性很強，許多需要經(jīng)常野外作業(yè)的專業(yè)，如冶金、采礦等專業(yè)。

專業(yè)前景和就業(yè)問題是調(diào)劑考生重點考慮的問題，貴州作為著名的礦產(chǎn)資源大省，農(nóng)業(yè)大省、林業(yè)大省，其相關(guān)專業(yè)就業(yè)前景非常不錯。從往年的畢業(yè)生情況分析，貴州大學的畢業(yè)生作為專業(yè)技術(shù)骨干在農(nóng)林生產(chǎn)科研和推廣行業(yè)占75%以上，煙草行業(yè)占65%以上，電力、化工、冶金、it、礦業(yè)采掘及加工行業(yè)占50%以上，足可見其就業(yè)之佳。

考研收獲和體會篇七

收獲是人們參與各種活動時所得到的成果，它可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。體會則是人們對所經(jīng)歷的事情、人物、問題的感受和認識。心得體會是人們從經(jīng)驗中得出的教訓和啟示。在生活中，每個人都會有不同的收獲、體會和心得體會。接下來，我將分享我個人的一些收獲、體會和心得體會。

首先，通過參加志愿者活動，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。幾個月前，我加入了一個志愿者團隊，為社區(qū)的老年人提供幫助和照顧。在與老年人的相處中，我意識到他們對快樂和關(guān)懷的渴望。他們并不需要有錢有地位，他們只求我們的陪伴和關(guān)心。這讓我深刻地理解到快樂是可以從簡單的事情中獲得的，而且我們每個人都有能力給予他人快樂。另外，通過與老年人的交流，我學會了如何傾聽和溝通。他們對過去的回憶和生活的感悟讓我更加明白珍惜時間和珍惜生活的重要性。

其次，參與體育運動給了我許多收獲和體會。作為一個長時間的籃球愛好者，我參加了不少籃球比賽，并和一些頂級球員一起訓練。通過和更好的球員比賽，我意識到與優(yōu)秀者的接觸可以激發(fā)自己不斷進步的動力。更重要的是，體育運動讓我收獲了團隊合作的能力?；@球是一項需要團隊默契和配合的運動。通過訓練和比賽，我學會了傾聽隊友和教練的指導，并能夠在壓力下保持冷靜和專注。這些體會不僅對我的籃球技術(shù)有幫助，也對我的人際交往和解決問題的能力有了提升。

另外，閱讀和學習是我每天都會進行的活動，也給我?guī)砹嗽S多收獲和心得體會。通過閱讀各種類型的書籍，我拓寬了視野，增加了自己的知識儲備。我發(fā)現(xiàn)隨著閱讀時間的增加，我不僅能夠更好地理解世界的復雜性，也能夠更好地理解自己。在每本書中，我都能找到一些與我相似或者能夠幫助我成長的經(jīng)歷和智慧。同時，通過學習新的知識和技能，我逐漸明白學習是一種持續(xù)的過程，而不是單純?yōu)榱藨犊荚?。只有不斷學習，不斷進步，才能在社會中有更好的發(fā)展。

最后，與家人和朋友的相處也給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。在忙碌的生活中，很容易忽略身邊人的存在和重要性。然而，通過與家人和朋友的交流和互動，我懂得了人際關(guān)系的價值和意義。親情和友情都是無價的財富，我們應該珍惜和維護它們。與家人共度時光，我體會到家人的關(guān)懷和支持是我前進的力量。與朋友分享快樂和困難，我明白了朋友的陪伴和理解是無可替代的。在繁忙的生活中，家人和朋友的陪伴給了我無盡的溫暖和力量。

總的來說，生活中的收獲、體會和心得體會是我們成長和發(fā)展的重要部分。通過參與各種活動，我收獲了人生的真諦，體會到成長的樂趣。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)收獲、體會和總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓，不斷成長和進步。

考研收獲和體會篇八

14考研跨專業(yè)考生復習以教材為本

考研過來人：國際貿(mào)易學考研復習經(jīng)驗

同濟土木考研專業(yè)課復習詳細經(jīng)驗分享

經(jīng)驗分享考研艱辛路學著優(yōu)雅地度過

我來談?wù)勎业男睦斫?jīng)歷吧。至于別的，隨風走吧。大抵人生留下的只能是回憶了。

我的學習成績每次都在班里的15名左右（一個班才32個人），中等的成績吧。比我成績好的好多卻沒錄取，以至于考研結(jié)果出來后，我們的輔導員說了一句話：本來指望可以考上的沒考上，沒指望考上的卻考上了。覺得我能考上這所大學，我覺得我不是靠成績?nèi)俚?，而是選擇的正確性。

首先，我一志愿選擇了正確的大學。

我選擇浙江工業(yè)大學的是以下幾點原因：

1）選擇了正確的大學。

浙江工業(yè)大學適合我，我看完往年的真題后我覺得我奮斗下能考上。我不會去選擇報考清華，雖然那里有奶茶mm，有各種厲害人物，但是我的實力擺在那，何必浪費一年的時間去做沒意義的嘗試，是吧。人生有時候就是這樣，努力固然重要，但是選擇更重要。

另外，浙江工業(yè)大學是類的大學，在評級上比211差點是事實，但是有腦子的人會注意到，浙江除了浙大，沒有一所211以上的大學，但是自古以來，包括現(xiàn)在的院士里面，這么高端的人才里面為什么有這么多是浙江人。而且，我覺得一個大學所處的文化氛圍遠遠比這所大學的`評級重要，這也就是所謂的靈氣。你能讓外蒙古這種地方出錢鐘書這種文化人嗎，不現(xiàn)實么，錢老不是隨便能出的。還有考慮到離家的距離恰到好處。武漢到杭州火車12個小時左右吧，距離家太近會明顯戀家，距離太遠就太疏遠了，想回家一次像橫渡太平洋的感覺。而且杭州確實蠻漂亮。

2）我選擇了正確的復習方法。

我的復習方法確實很常規(guī)，首先基礎(chǔ)復習，再重點復習，我想說的是我其實基礎(chǔ)知識都沒復習完，擔心時間不夠，跳過了一部分直接去開始第二輪的重點復習。

你會發(fā)現(xiàn)真的蠻有用，你想想能有資格寫教材的人是你這樣的普通人嗎。

3）我的心態(tài)很好。

而是收獲和別人分享資源的快樂，和朋友一起共甘苦的氛圍。我以前從感受到堅持下來的快樂，考研結(jié)束后我感覺到了，那是一種自信――我也能堅持。

考研收獲和體會篇九

20xx年3月15日，在德宏州教育局的組織下，在江東中心校的支持下，我校和芒市三小、四小的領(lǐng)導及老師21位學員一同踏上了去湖北省黃梅縣育才實驗中學的課改培訓“取經(jīng)”之路，很榮幸我作為地理學科的代表也參加了這次的研修培訓，在為期短短一個星期的觀摩學習到融入課堂親身實踐，讓我對育才學校形成的“三自”（自我教育、自治管理、自主評價）德育育人體系，構(gòu)建“三自”（自學、自展、自評）的課堂教學模式，凸現(xiàn)“三自”（生活自理、行為自律、身心自強）的寄宿服務(wù)特色有了更深入的認識，超前的教育思想、先進的教育理念、規(guī)范的學校管理、全方位的育人服務(wù)、優(yōu)良的教學質(zhì)量，讓我深深震撼，深深感動。首先，我們對這種課改模式進行整理，可以歸納為以下幾個方面：

一、師德師風、耳目一新干凈整潔的校容，文明禮儀的學生，忙碌而又神采飛揚的老師。這是我踏入育才實驗中學所看到的的第一幕?！靶@的一切都是為了促進人的發(fā)展”“人皆可以為堯舜”“立德立智至愛至美”“家長的信任是學校的生命，社會的滿意是學校的動力”。隨處可看到的標語讓我們隨行的每一位老師都耳目一新，也讓我們每一位老師心情澎湃，對回去的課改之行樹立的了不少的信心。

二、自研自探、合作探究在自研自探這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，自主的進行學習做到了“靜、專、思”；合作探究環(huán)節(jié)中，對子互學，組內(nèi)群學，每個學生忙的不亦樂乎。整個活動過程中學生能在導學案自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，再由同層次對子互學快速過渡到組內(nèi)群學，使學生能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。而在以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。

三、課堂展示、挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學生為主體?！罢故尽笔钦n堂上學生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應試的機器，不再是分數(shù)的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體，而是課堂真正的小老師、小表演家；在這里，學生活動的時空與老師干預的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結(jié)合點。每一個學生的表現(xiàn)都令我們驚訝，在聽得一節(jié)《工業(yè)》的地理課，學生自己自創(chuàng)小品，自編自導，展示大膽自信，思維靈活，一節(jié)課下來讓我驚訝，原來地理課可以這么上！原來地理課還可以這么生動！原來我們的學生潛能是如此巨大！我的學生呢？深深的反思！課堂中老師適時給以點評，及時鼓勵和表揚，整節(jié)課課堂氣氛活躍，學生參與積極性相當高。

今天的培訓使我認識到，在以后的教學中，我應該不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。同時，我也得到幾點啟發(fā)，那就是：

一、明確目標、堅定不移課改，是一場自上而下的“戰(zhàn)爭，同時也是一場“自下而上的“進攻”，這必將是一場耗時耗力的“持久戰(zhàn)”，只有在校領(lǐng)導的大力支持下，堅定的樹立課改之行勢在必行，我們老師外出研修學習的老師將自己所學所想結(jié)合本校實際以學科小組內(nèi)推廣，全校內(nèi)推廣等方向加以展開，幫助其他教師完成觀念的“蛻變”，這樣我們的老師才可以大膽的嘗試，大膽的創(chuàng)新，才可以甩開手的大步往前邁進，由“理念變觀念，觀念變方法，方法變文化，文化變信仰”，學生也才可以長期的在一個穩(wěn)定的環(huán)境中得以由“雛形”變“塑形”最后轉(zhuǎn)化為“無形”的發(fā)展，如在此過程中，能請進來一批先進課改來校指導，同時我校老師同心協(xié)力靜下心來仔細研究如何進行課改？怎樣打造出適合江東中學特色的課改之路？那么，我堅信，我校的課改之路必將如“星星之火，燎原之勢”的展開。

二、教師主導、毋庸置疑在課堂教學中，教師的主導作用是不容忽視的。在先學后教，當堂訓練的教學模式上，教師的主導作用應該體現(xiàn)在精心的準備上，將“知識板塊化、板塊主題化、主題指導化、指導問題化”融入到導學案的編制中，體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復雜問題簡單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導上，體現(xiàn)在及時解決問題的方法上。

三、學生主體、課堂主人育才實驗學校的“學生只有差異，沒有差生”的理念，深入到學校的每一老師，每一位學生。學生在個性上存在差異，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個學生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應大膽地放開手，讓所有學生去學習，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學生的各方面的能力。學生的一句話讓我們研修的每一位老師震撼，“課堂是我們自己的！”在過去的教學中，我們總是限制這，限制那，很多課堂都是我們老師說了算，想想，我們給過學生機會嗎？就如蔡偉校長說的一樣，我們老師到底是要做大禹那樣的“黃牛型”，秦始皇那樣的“權(quán)威型”，李世民的“民主型”還是學會做一個會偷懶的“領(lǐng)導型”呢？這值得我們深深的反思！結(jié)合江東中學的實際，學生普遍較羞澀，不自信，那就讓學生大膽的說，就算說錯也沒關(guān)系，并及時給予鼓勵，同時學會讓學生自主學習，積極地動腦思考，動手操作，充分體現(xiàn)了學生的主體作用，使學生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高，讓學生真正成為課堂的主人。任何一個學生都有學習的能力，要想讓他們學好，就必須給他們提供學習的基本條件，同時針對學生的個性差異，輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下，讓后進生學好，刺激他們的學習積極性。當后進生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去，后進生在不斷提高，同時整個班級的成績就會進步，而整個學校的教學質(zhì)量將會隨之不斷提高。

考研收獲和體會篇十

在我們平凡的日常生活中，不斷地有各種經(jīng)驗和體驗，有時受到的感受甚至影響了我們。這些體驗不僅是經(jīng)歷過程中的種種，還有可能是我們走出經(jīng)驗后的反思。本文主要談?wù)摗绑w會收獲心得體會”這個話題，通過個人經(jīng)歷和分析來論述自己對它的理解和感受。

第二段：體會收獲

回顧我一年前的自己，內(nèi)向、謹慎、膽小、自卑等負面特點無處不在。但是，現(xiàn)在，我會主動地和人交談，甚至會與對方發(fā)生互動。這些變化都源于我的付出和努力。在這個過程中我為自己制定了目標，并采取了行動，通過持之以恒地練習和自我提升，逐漸克服了自己的缺陷。

第三段：心得

我想，一方面，培養(yǎng)自己要有勇氣嘗試新事物，不要怕失敗。另一方面，也要有毅力，不要輕易放棄。沒有冒險，就沒有收獲，在努力的過程中我們也可以學到許多寶貴的經(jīng)驗，這樣才能充實個人生活，更好地實現(xiàn)自己的價值。

第四段：體會

我曾經(jīng)參加過一次模擬招聘活動，由于自己的各種缺點不斷出現(xiàn)，讓我無法接受自己的失敗。但是，我們最后的評估顯示，我的表現(xiàn)還不錯，這給予了我極大的信心，讓我知道不是每一個面試都會成功，也沒必要因為失敗而放棄，嘗試學習從失敗中找到自己需要改善的地方。因此，我決定繼續(xù)學游泳，較之前我可以游得更快，聽音樂時也能兼顧練習。

第五段：總結(jié)

總之，體驗不僅是生活趣味的來源，而且是成長和完善自我的一種表現(xiàn)。通過努力，我們可以在生活中獲得更多的體驗，努力邁向未來，實現(xiàn)我們的夢想。只要你不懈地付出，那么成功也將會屬于你。感恩每一次體驗帶給我們的啟迪和提升，珍惜每一次收獲，我們才能收獲到真正的力量。

考研收獲和體會篇十一

擔心.這徘徊于腦中的詞匯,竟然日漸進化,無論你承認不承認,無論你想做出怎樣的抉擇,無論你是安穩(wěn)于現(xiàn)在的生活還是想開拓一段未知的征程.

你想改變下環(huán)境,換一份工作,抑或其他,你擔心下一份職務(wù)或者前途不適合自己,或者無法如愿自己的夢想.于是你的未來永遠停留在佛經(jīng)中的彼岸.而你的思想永遠是黑色的佛呢喃中的話語:回頭是岸.

恐懼.某一天,你漸漸適應,漸漸適應了壓抑突破自我的夢想,你會發(fā)現(xiàn),你會對改變無來由的產(chǎn)生恐懼.

正如《紅與黑》所述,每個人心中都有一座墳墓,但是不僅用來埋葬自己所愛的人,更是為自己的夢想留出穴位.

定研路:

雖然錄取,但是考研之路可以說奇特而悲壯!為什么說是奇特呢,因為去復旦僅僅因為喜歡的人在復旦,就辭去高薪去重新體驗苦難的高三生活.為什么說悲壯呢,因為復試前感情終結(jié)了,所以是帶著悲壯的情緒去復試的.

決定考研是一件很痛苦的事情,尤其是像我們已經(jīng)參加工作人,會面臨很多來自內(nèi)外的壓力,擔心,害怕,恐懼,彷徨……負面因素會層級式上升,逼得你喘不過氣來.你會擔心,萬一考不上所有努力不是白費了.會害怕失去很多,漸漸恐懼進而重歸對未來的彷徨.

這個時候就要盤問自己,心中到底有沒有讀研的想法,如果有,那就放手一博吧,成功失敗又能如何畢竟曾經(jīng)奮斗過,無怨無悔.若干年后當你重新回憶這段歷史時,你會發(fā)現(xiàn)自己的悲傷是多么的幼稚,自己的無助是多么的可笑,淘汰的自己是多么不應該惆悵.

有人覺得破釜沉舟好,把未來的一切都壓在考研上.

可是我做任何事情都會有事先準備兩條路,比方說這次考研,我是工作后辭職的考研的.只有兩個結(jié)果,一是考上了,去復旦讀研,另一個未考上,培訓嵌入式,半年后進入it行業(yè).我現(xiàn)在仍然覺得這兩條路沒有任何好壞之分.

因為,未來嗎,天難測,自己難測,外人豈能左右我的命運!

考研也從來沒有所謂的捷徑,“努力不一定成功,但不努力一定會很輕松”這永遠是自甘墮落者的護身符.

你可曾想象騎著自行車在黑夜里,周圍全是貨車,開著遠光燈的汽車鳴笛,塵土飛揚,連續(xù)堅持150天的場景.

你可曾想象無論雨天,大雪天,霧霾天,大風天,施工道路上每一天永遠會有一個人影坐在破敗不堪的自行車吱呀吱呀的騎行將近半小時.

你可曾想象自習室里連續(xù)150天,無論早中午都能看到一個不講究吃穿用的同桌,座位下堆滿了厚厚的草紙,以及難以計算的筆芯嗎.

數(shù)學五本筆記,政治兩本,英語四本,專業(yè)課四本,至今仍然是一種回憶.

它們時刻鞭策著我,永遠不要向自己內(nèi)心的恐懼低頭

羅斯福競選時曾經(jīng)說過,theonlythingyouhavetofearisfearitself,nameless,unreasoningandunjustifiedterrorwhichparalizeneededeffortstoconvertretreatintoadvance.

是的,其實我們需要害怕的就是害怕本身,當克服自己心中的恐懼后就沒有什么可怕的了.

時間規(guī)劃篇

開始準備考研是在八月初,正值暑假,都說北方八月似火爐.可是它也是攻克公共課薄弱科目的關(guān)鍵時期,在此期間主要用來攻克數(shù)學和英語,不用因為數(shù)學上午考,英語下午考,八月復習就一定這樣,根據(jù)習慣,我是上午數(shù)學下午英語,基本整個八月以視頻了為主,一般早晨八點起床,由于是租房住,騎行需要15分鐘,所以,一般九點前到自習室,晚上10點半離開.

九月初開始加入專業(yè)課復習,上午數(shù)學,下午專業(yè)課,晚上英語.一般早上七點半起床,晚上10點半離開.

十月國慶節(jié)結(jié)束后開始加入政治復習,與英語晚上時間平分,英語數(shù)學真題開始.

十一月后是強化階段,數(shù)學英語真題做完,數(shù)學模擬開始.早晨仍然七點半起床,晚上十一點回去,時間規(guī)劃不變.

十二月18開始背誦政治肖四和英語作文模板.

考研收獲和體會篇十二

轉(zhuǎn)變學生的學習態(tài)度和方式，讓學生積極、主動學習，學會學習，是時代發(fā)展對教育的要求。我校積極學習生本教育，以課堂改革為突破口，進行“生本教育”。從接觸“生本教育”開始，我發(fā)現(xiàn)生本教育與我校的教學模式有異曲同工之處。隨著生本教育課題在我校的不斷深入，我對其有了更加全面的認識，我認為，若將生本教育更好的融入到我校的數(shù)學教學模式中，相信我們的課堂一定會大放異彩。

自我校開展“生本教育”實驗以來，我主動學習，同時也聽了不少生本實驗課。生本教育帶給我驚喜、歡樂與新的教育教學理論知識勝過這期間的困惑。通過學習生本教育理念，我豁然開朗。我們原來的教學基本上是一種師本的教學模式，只考慮到了自己的教，未考慮到學生的學，這是以教定學，學生的思維和表現(xiàn)在這樣課堂教學氛圍中因受到局限。學生學習數(shù)學的熱情仍然不高，兩極分化嚴重的現(xiàn)象仍未改變。

而生本教育指出，學生是教育的主體，教育是為學生服務(wù)的，要以學生為本，以學定教。我認識到師生關(guān)系并不是單純的主客體關(guān)系，而應是一種伙伴關(guān)系、朋友關(guān)系，無論是在課堂中，還是在課外都應該彼此尊重、信任。同時，我校的一些同事正在開展生本教育實驗，取得不錯的效果。為此我也“蠢蠢欲動”，開始在我的課堂進行生本實驗。以下是我在數(shù)學課堂中對生本教育的點滴實踐。

在生本教育中，“前置預習”是整個教學環(huán)節(jié)的開頭一炮，所以我非常注重學生的預習指導。只有做到以任務(wù)為導向，明確方向，預習才有效。尤其是數(shù)學課，“前置預習“決定著一節(jié)課的成敗。我通常在課前給學生布置好預習任務(wù)，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生明確預習目標，做到有的放矢。我大概提前三天左右布置下一課的預習，以便讓學生有充裕的時間去預習。

成立“數(shù)學學習討論小組”。生本教育認為學生是天生的學習者，具有學習的天性，他們喜愛討論，也能夠通過討論深化對知識深度的認識。因此，“生本數(shù)學”要考慮的問題就是討論的生本化。我一般是根據(jù)學生的學習基礎(chǔ)、能力等因素，按照“互補互助、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則靈活分組，合理分配小組成員，讓每個組員明確各自職責。由于每個學生各司其職；少了盲目性與爭吵，小組合作變得快樂而有效果。但要注意的是，各小組成員的分工不是固定不變的，讓每個學生對小組中的四個角色的工作都有所了解、都會做，并且明白這四項工作都是缺一不可的。

過去，在學生接觸一種新例題時，我們總是先把這種知識點滴水不漏的講給學生，然后再舉幾個例句讓學生理解。通過生本教育的學習，我認識到學生內(nèi)在潛能的無可限量。于是，前不久在上新課時，我嘗試了用生本教育上了一堂課。在學生前置預習十分充足的基礎(chǔ)上，我在黑板上先例舉了幾道新課中的題。然后由小組討論，通過觀察，小組討論，小組派代表發(fā)言，小組間相互補充，最后得出了結(jié)論。更令我吃驚的是，有個小組還指出了要引起注意的地方。正因為學生自身主動的學，學生學得輕松，是“水到渠成”的感覺。

“小立課程，大作功夫”，看似那么簡單，卻又蘊藏著深奧的哲理；看似離我們很遠，其實就在我們身邊。在生本的數(shù)學課堂上，我把活動的空間交給了學生，把表現(xiàn)的機會還給了學生，極大地挖掘了學生內(nèi)在的潛能，增強了學生的自信心、表達能力、創(chuàng)造力以及合作學習的能力，使學生能自主地、快樂地學習，真正地培養(yǎng)了學生學習數(shù)學的興趣，激發(fā)了他們學習數(shù)學的熱情。我愿意在“生本數(shù)學“中，做學生生命的“牧者”，去點燃學生的學習的火把。

課改心得體會收獲

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考研收獲和體會篇十三

時間過得真的是好快呀，轉(zhuǎn)眼間高一一年的工作就快要告一段落了。由于這一屆高一采用的是新課改后的教材，所以把我這一年的教學心得體會說一下。

我感覺到每次要上一節(jié)物理新課的時候，都要思考許久來尋求新的教學方法。還感覺到自己都“害怕”上課了，主要原因在于擔心對于新課程的思想和要求把握不好。而給我最深刻的感受就是新教材對于每一個知識點所采取的都是滲透的思想來試圖讓學生遞進式的掌握以及學生對新課程的學習上存在許多問題。

我認為在新課程觀念下，好的課堂應該是老師采取探究式的教學方式，由學生利用互相討論、積極思考，自己在老師的引導下完成一些物理概念及公式的推導；還有對于物理的探究式實驗也應該在老師的知道下每位學生設(shè)計實驗方案來自主實施。即：1.注重體驗。2.適度探究。3.把握節(jié)奏，面對高考。4.尋求好的方式方法去解題。

在新課程的實施過程中，我感到對于物理的新教材的跨度比較大，因為以前的教材是從力開始的，而新教材是從運動開始的，這樣學生對于運動學的學習方面所收到的效果和我預想的差距較大。還有對于滲透思想在新教材的體現(xiàn)雖然想法很好，但是我認為也是有弊端的，因為這樣學生對于知識點的學習就很零散，這樣系統(tǒng)性就不是很強了。具體的來說抓好以下幾點：

a.養(yǎng)成畫圖習慣。圖象是最直觀的思維輔助形式，正確解決物理問題的前提是建構(gòu)正確的物理圖景。畫圖不完整，或根本就不畫受力圖，正確的結(jié)果往往難以得出。而且這種不良的習慣一旦養(yǎng)成，那么當遇到較為復雜的問題時，思路很容易受到文字的誤導和干擾，思維空間受到束縛。

b.字母、符號的規(guī)范化書寫。尤其是一些易混的字母從一開始就要求能正確書寫，對于字母的上標和下標的書寫也是同學容易忽視的地方。

c.“必要的文字說明”是對題目完整解答過程中不可缺少的文字表述，它能使解題思路表達得清楚明了，解答有根有據(jù)，流暢完美。

d.物理規(guī)律的基本方程式是主要的得分依據(jù)。寫出的方程式必須是能反映出所依據(jù)的物理規(guī)律的基本式，不能以變形式、結(jié)果式代替方程式。同時方程式應該全部用字母、符號來表示，不能字母、符號和數(shù)據(jù)混合，數(shù)據(jù)式同樣不能代替方程式。演算過程要求比較簡潔，不要求把大量的運算化簡過程寫到卷面上。

對于現(xiàn)在的新課改，我主要的學習方式是看些新課改的書籍，但是這樣的不足在于不能及時了解其他學校實施新課改的近況和他們是如何理解新教材的；缺點在于光看書籍不能盡早把握新教材的主體思想，所以以后可以采取多種學習方式來學習新課改的思想。

以上是僅是我個人的一點體會而已。

考研收獲和體會篇十四

考研路上真的很辛苦，剛開始每天七點多點起床去教室上自習，中午不回宿舍直接在教室趴著睡會兒，吃了晚飯也沒回宿舍，知道晚上十點教學樓關(guān)門才回宿舍，我們宿舍樓是比較現(xiàn)代化，宿舍樓有自習室，于是又在宿舍樓自習室讀書平均一直到凌晨才回宿舍睡覺。

每天都這樣，等考試來臨的那個月了，幾乎知道了所有的考研人具體是哪個學院具體報考哪個學校了，雖然從沒有說過話，但也是非常的臉熟了，半年下來，和自習教師的考研陌生人相處的日子比和自己班上的人相處得還要多。

當然，每天的生活也并非一成不變， 到了十一月的時候，我開始有些疲勞了，已經(jīng)開始對每天的生活麻木了，此時候有很多企業(yè)開宣講會又有很多大型的招聘會，我算是意志堅定的，簡歷沒有做，一場招聘會也沒有去過，除了國慶上街，考研報名，照相外，我沒出過幾次校門。

疲勞的身體和精神是很影響人的，有的人三個月成就考研是有可能的，那他便從沒有疲勞過。疲勞的那段日子里學習效率是比較低的，一個上午數(shù)學，一個下午幾乎是英語，有的時候政治讀讀看看，晚上則又是數(shù)學+專業(yè)課，數(shù)學是比較花時間的，我到了十二月，停了半個多月沒有看專業(yè)課了，我專業(yè)讀的是運籌學，運籌比經(jīng)濟學，管理學等等是難讀的，當然沒有讀的人是不知道的。我直到考前的十天才把專業(yè)課在匆忙的復習了一變，我覺得好狼狽。

肉體和心靈兼受著雙重折磨，終于心有余力不足，無情的身體在這個時候----06年1月6號，我生病了，發(fā)燒了，剛開始吃藥，后來直接吊瓶，燒退了，一天調(diào)整見身體無礙，我背起書包從宿舍樓走出，走了一百多米我又回宿舍了，感覺外面的寒氣太欺人。結(jié)果又發(fā)燒了，我又去吊瓶了，真的，我當時快到了崩潰的邊緣，在加上那段日子期末考試，我這學期加起來只上過四節(jié)課，有的老師還是考試的時候才見了面，考研又剩十多天了，我已經(jīng)耽誤了好多天，我很害怕，我很害怕我沒考上，我要是沒考上那么我前面的努力和辛苦將付之一炬，我很害怕，我很想哭，我崩潰到想放棄考研，因為我清晰地認識了什么是考研，應該怎么樣考研才能考上，但是我連放棄的勇氣都沒有，因為我前面已經(jīng)付出了很多很多，我走的'是不歸路，沒有回頭的。

燒退了，我很高興，我又背起了書包去教室上自習了，自習教室的考研朋友們個個人憔悴，發(fā)粘厚，我們笑了笑，考研苦。

那個時候只剩下了十天了，看著這么多政治要背，那邊還有近半個月的專業(yè)沒看，還有數(shù)學，英語，我在一次受到打擊，但是我一路下來了，巨大的勇氣和剛強支撐我走完了這一段路。

考試的那兩天，伙食很好，但是卻沒有胃口，考完數(shù)學那天吃飯完我差點吐了，考試的兩天很累很累，也許別人不會象我這樣，我是大病初愈，考英語的上午犯困，我考研期間喝過太多的咖啡了太多太多，身體都喝壞了，但是就這兩天了，于是買了三包咖啡，考試前喝。那兩天，我就在莫大的無形的鼓舞下堅持了下來。

考研真的很累，誰敢說他考研不累，誰敢說他考研每天很開心。當然這里不包括很多部分嘴巴上考研，行動不考研的人。

考研終于結(jié)束了，我當天晚上就做好了簡歷，從天津到福州，從福州到廈門，從廈門到深圳，到上海，到北京，在這些城市中時刻尋覓著工作的相關(guān)信息，在這個過程中，我才發(fā)現(xiàn)平時拿的獎狀都沒什么用的，當班長四年對我們學信息管理的人來多對我們想找技術(shù)類工作的人來說也是沒用的，我清晰地記得我拿著個人簡歷去富士通，被人力資源職員質(zhì)問得全無完膚，她告訴我讓我好好回去在學點東西在去找她，她愿意把出色的人才推薦上去。我就這樣離開了富士通的大樓，本想還想去其他地方的，但是我已經(jīng)覺得沒有必要了。

接下來該做的除了準備下復試的科目外，三月出成績，四月復試要是想在復試中脫穎而出不先準備是不可以的，還要多學些本專業(yè)知識。

考研從2006年7月18號開始，到2008年1月20號結(jié)束，半年辛苦也好不辛苦也好，都已經(jīng)過去了，我對自己做出考研的決定沒有任何后悔，并珍惜和努力地將自己的決定付諸于行動，不管考研成功與否，我相信在考研路上積累的精神財富是無價的。

選擇自己所愛的，愛自己所選擇的，勇往直前，不屈不撓，男兒當自強不息!

考研收獲和體會篇十五

本次實習我們主要是學習兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產(chǎn)車間的化工流程。

在這實習的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！

總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己！

考研收獲和體會篇十六

1、吃得苦中苦，方為人上人。

2、少壯不努力，老大徒悲傷。

3、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！

4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

5、業(yè)精于勤，荒于嬉。

6、春種一粒子，秋收萬顆糧。

7、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。

8、只要路是對的，就不怕路遠。

9、只要功夫深，鐵杵磨成針。

10、要想獲得什么，就看你付出什么。

11、經(jīng)歷過；才會明白；有付出才有回報。

12、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。

13、世上無難事只怕有心人。

14、失敗就是邁向成功應付出的代價。

15、一分鐘的成功，付出的代價卻是好些年的失敗。

16、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

17、成功需要付出代價，不成功需要付出更高的代價。

18、想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。

19、誰給我一滴水，我便回報他整個大海。

20、春種一粒粟，秋收萬顆籽。

考研收獲和體會篇十七

以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。導學案尤如一盞前照燈，引導學生自己看清前方的路。

學生要自主參與教學。在這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，對子互學，組內(nèi)群學，每個學生忙的不亦樂乎。能在自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。

課堂展示挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學生為主體?！罢故尽笔钦n堂上學生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應試的機器，不再是分數(shù)的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體。在這里，學生活動的時空與老師干預的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結(jié)合點。每一個學生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學生，限制了學生的發(fā)展。作為教師我們也應該放權(quán)，讓學生參與教學。

今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學中，我將不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。

考研收獲和體會篇十八

在實習工作當中使我受益匪淺,也使我對專業(yè)對口工作的理念、經(jīng)營模式、定位、管理模式有了一個更深層次的認識與了解。今天，本站小編為大家?guī)砹藢嵙暿斋@體會，希望大家喜歡!

三個月的實習期即將結(jié)束，在這*個月里我學到了很多學校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫助。

首先，我非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個團隊中。

其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見提供參考。

為以后的工作提供便利，我努力學習，工作主要有：采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，根據(jù)核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。

為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進行改進，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據(jù)進行相應的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會做的更好。

在*個月的試用期間，我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。

在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量，為自身的發(fā)展盡自己最大的努力。

通過半年多的護理工作實習，本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院

規(guī)章制度

工作計劃

在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決醫(yī)。學教育網(wǎng)搜集整理，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解，并做好護士

工作總結(jié)

以上是我的個人實習工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

站在臺上的明星們總是那么的耀眼，贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞臺上展示自己優(yōu)秀的一面，大部分人都會認為只有這樣才能證明自己是成功的。但實際上，一場好的演出離不開幕后人員的積極準備與籌劃，離不開他們的辛勤勞動，舞臺上的風光無限是所有人努力的結(jié)果，所有人在為同一個目標努力奮斗，那么這就組成了一個團隊。而由我們20位風華正茂的青年學生組成的三下鄉(xiāng)實踐團便是心中的主角。

我們團隊成員團結(jié)協(xié)作，各司其職，備戰(zhàn)前期資料準備，擰成一股繩，向著實踐目標踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機局;對著電腦，不停地百度、復制、粘貼、整理資料，一起討論制作調(diào)查問卷;搜索關(guān)于龍洞鄉(xiāng)和國家關(guān)于農(nóng)機的各方面政策和優(yōu)惠活動。在實踐中獲真知，知道了湘鄉(xiāng)市農(nóng)機局的利民政策，為廣大農(nóng)民做實事，開辟農(nóng)村致富的新道路。作為湖南省唯一農(nóng)機合作社試點的龍洞鎮(zhèn)，正積極探索、創(chuàng)新合作機制，努力帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富的道路。

一切的準備只為實踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉(xiāng)這個特殊的團隊中，我們每個人都充當著別人的幕后工作者，同時我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺演出。三天的準備時間里，我們明白都是在為自己和他人的登臺做準備，準備的越充分實踐之花便開得更加燦爛。

沒有鮮花，沒有掌聲，沒有喝彩，也沒有華麗的裝飾，但我們就是實踐團的主角，耀眼的舞臺終將屬于我們。

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