在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)證明自己作文【精選5篇】，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)證明自己作文【精選5篇】一
生活中有著太多讓我們感動(dòng)的瞬間。憂(yōu)傷時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，困難時(shí)一些無(wú)私的幫助，絕望時(shí)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念……我們會(huì)因一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)而感動(dòng)，甚至有時(shí)也被自己感動(dòng)。
或許，我太掘強(qiáng)了，個(gè)子矮小的我竟然喜歡上了長(zhǎng)跑。同學(xué)們嘲笑我，朋友們挖苦我，就連平時(shí)最理解我的父母也搖搖頭不支持我。我沮喪極了，眼巴巴地看著別人健步如飛的身影，但深埋在我心里的欲望終究戰(zhàn)勝了理智。我慢慢地跑著，對(duì)自己不停地說(shuō)：“你能行，你可以的?！本瓦@樣，我重復(fù)著，一口氣跑完了四圈。我停下腳步，大口大口地喘著氣，雙腿早已發(fā)軟，喉嚨也干得不得了，但是我絕不會(huì)放棄!
一天又一天，我頂著同學(xué)和朋友的異樣、諷刺的目光，獨(dú)自一人一圈又一圈地?fù)]灑著孤獨(dú)的汗水。我一直都堅(jiān)信，只要不懈的努力，不懈的堅(jiān)持下去，我一定會(huì)有所收獲的。終于，校運(yùn)會(huì)到了。我很想去報(bào)名，但我猶豫著---夢(mèng)做到這里就可以了，它終究只是一個(gè)夢(mèng)而已?？墒牵覜](méi)有料想到，班上竟還有一個(gè)報(bào)名名額，于是我鼓起勇氣報(bào)了名。我咬著牙對(duì)自己說(shuō)：“我一定要成功，就算僅僅依靠我一個(gè)人。結(jié)果很快出來(lái)了，我成功了。當(dāng)我輕松地跑完全程，同學(xué)和朋友們以驚異和贊許的目光看著我，我的淚水涌了出來(lái)……我成功了，我終于得到了大家的認(rèn)可和肯定。
至今，我仍然有些不相信我居然做到了，我為自己的堅(jiān)持而感動(dòng)，為自己的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，為自己的努力而感動(dòng)。有時(shí)候，我們會(huì)被自己感動(dòng)，也許是因?yàn)樽陨淼莫?dú)立、學(xué)習(xí)的進(jìn)步、奮力的拼搏……但值得肯定的是，它是一個(gè)美麗的起點(diǎn)，一次勇敢的超越……
生命，需要被自己感動(dòng)……
學(xué)會(huì)證明自己作文【精選5篇】二
學(xué)會(huì)善待自己散文
人的一生漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的人，會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。其中有無(wú)法言表的感動(dòng)，有發(fā)自?xún)?nèi)心的感激，也有不可避免的艱難困苦和委屈無(wú)奈，無(wú)論遇見(jiàn)什么，我們一定要學(xué)會(huì)擁有一顆寬容而真誠(chéng)的心。
月有陰晴圓缺，人有忠奸善惡，自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈?。我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對(duì)待世界，對(duì)待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。
寬容是智慧，是力量。寬容是愛(ài)，是體諒，是?！?/p>
寬容中包含著人生的大道至理。沒(méi)有寬容的生活，如在刀鋒上行走。如果美德可以選擇，請(qǐng)先把寬容挑選出來(lái)吧！
寬容是一種品性，也是一種能力，寬容需要學(xué)習(xí)，需要磨礪，需要一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)。
寬容是深藏愛(ài)心的體諒，寬容是一種智慧和力量，寬容是對(duì)生命的洞見(jiàn)，寬容不僅是一種儒雅、文明、胸懷，更是一種人生的境界，寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng)造生命的美麗。
寬容是一種仁愛(ài)的的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋?xiě)?，也是?duì)自己的善待，一個(gè)人的胸懷能容得下多少人，才能夠贏得多少人。寬容不受約束，它像天下的細(xì)雨滋潤(rùn)大地，帶來(lái)雙重祝福：祝福施予者，也祝福被施予者。它力量巨大，貴比皇冠，它與王權(quán)同在，與上帝并存。
順境逆境是人生的常態(tài)，在逆境中要學(xué)會(huì)坦然處之，欲望是無(wú)窮的階梯，我們都應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在所擁有的，曾經(jīng)發(fā)生的已經(jīng)死去，不要再對(duì)無(wú)法挽回的東西耿耿于懷。寬容對(duì)于人而言，是一種更廣闊的生命空間。當(dāng)你學(xué)會(huì)寬容，你便是真的`領(lǐng)悟了生命的內(nèi)涵，便能站到比別人更高的位置，看起問(wèn)題和處理起事來(lái)也會(huì)比別人更加透徹，更加有效，當(dāng)你學(xué)會(huì)寬容，便因知道人生殘缺的本質(zhì)而豁達(dá)，它會(huì)令你體諒人性弱點(diǎn)，走出生命固有的盲區(qū)，由此你將成為生活的智者。
常用寬容的眼光看世界，事業(yè)、家庭和友誼才能穩(wěn)固和長(zhǎng)久。夫妻間除了要有愛(ài)情有信任，還要有寬容，總是為小事斤斤計(jì)較，就不可能白頭偕老；朋友間沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了友誼，因?yàn)閷捜菔怯颜x的題中之義。領(lǐng)導(dǎo)寬容，就可以使近者悅遠(yuǎn)者來(lái)，天下歸心。能寬容，就能發(fā)展壯大。即使“月亮臉上也長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑”，我們又何必去苛責(zé)別人的缺陷；社會(huì)是一張彼此聯(lián)系的人際網(wǎng)絡(luò)，無(wú)人能獨(dú)自成功，因此我們無(wú)論何時(shí)都要記得去體諒身邊之人；孩子的成長(zhǎng)必須有一片寬容的綠蔭，而避免因苛責(zé)所導(dǎo)致的苦果；二人世界必須有寬容做基礎(chǔ)，而能品嘗婚姻的幸福。寬容別人就等于寬容自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng)造生命的美麗。
學(xué)會(huì)證明自己作文【精選5篇】三
學(xué)會(huì)沉淀自己
???????麥克失業(yè)后，心情糟透了。為了排解心中的苦悶，他找到了鎮(zhèn)上的牧師。牧師聽(tīng)完了麥克的訴說(shuō)，把他帶進(jìn)一個(gè)古舊的小屋，屋子里唯一的一張桌上放著一杯水。牧師微笑著說(shuō)：“你看這只杯子，他已經(jīng)放在這兒很久了，幾乎每天都有灰塵落在里面，但他依然清澈透明。你知道為什么嗎？
?????? 麥克認(rèn)真思索，像是要看穿這杯子。他忽然說(shuō)：“我懂了，所有的灰塵都沉到杯子底了。牧師贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭：“年輕人，生活中煩心的事很多，有些你越想忘掉越不容易忘掉，那就記住他好了。就像這杯水，如果你厭惡地振蕩自己，會(huì)使整杯水都不得安寧，渾濁一片這是多么愚蠢的行為。而如果你愿意慢慢地，靜靜地讓他們沉淀下來(lái)，用寬廣的胸懷去容納它們，這樣，心靈并未因此受到污染，反而更加純凈了。
學(xué)會(huì)證明自己作文【精選5篇】四
轉(zhuǎn)眼間，你的初中生涯已經(jīng)逝去六分之一的時(shí)間。昨天看了一篇優(yōu)秀生死于校園暴力的文章，我下意識(shí)地想到了你的人生安全。你文靜的外表給人一種柔弱的感覺(jué)；害羞的感情屏障使你無(wú)法大膽地跟同學(xué)交往。在小學(xué)時(shí)候，我就試圖改變你的性格，讓你從內(nèi)心深處感到自己強(qiáng)壯有力，不再容易產(chǎn)生神經(jīng)興奮、心跳過(guò)速和臉紅。我的努力沒(méi)有成功，只有感嘆江山易改、本性難移。
自我意識(shí)的萌發(fā)，你肯定意識(shí)到羞怯是自己性格的弱點(diǎn)，也打算進(jìn)行改變，我就說(shuō)說(shuō)自己的一些想法供你參考。首先要樹(shù)立自信心，相信自己的知識(shí)、才能、相貌都不比別人差，文靜的外表照樣能以柔克剛。對(duì)于大聲說(shuō)話(huà)會(huì)臉紅這種遭別人取笑的現(xiàn)象，要允許它的存在和出現(xiàn)，不去抗拒、抑制或掩飾，不為這種事情焦慮和苦惱。有了這種想法，在不知不覺(jué)中就能消除對(duì)臉紅的緊張和擔(dān)心，要主動(dòng)地跟同學(xué)交談、接觸，哪怕是女同學(xué)也同樣對(duì)待。時(shí)間一長(zhǎng)，就能學(xué)會(huì)一些交往技巧，大膽地說(shuō)話(huà)，放心地做事，敢于在生活中鍛煉自己。如果總是喜歡息事寧人，無(wú)原則地退讓?zhuān)鼜挠谒耍踔潦悄鎭?lái)順受，那就是怯懦。在與同學(xué)的交往中，過(guò)多地退讓會(huì)強(qiáng)化別人不適宜的態(tài)度和行為，相當(dāng)于教會(huì)對(duì)方不把自己放在眼里。
處在青春期的中學(xué)生，常把盲目大膽看成英雄行為，把打架看成勇敢，認(rèn)為只有使用暴力，才能在其他人面前抬起頭來(lái)，才能有尊嚴(yán)?，F(xiàn)在是普及了九年義務(wù)教育，不分成績(jī)的優(yōu)劣，也不管道德品質(zhì)的好壞都可以走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，整天無(wú)所事事，精神空虛、精力旺盛，就會(huì)經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地毆打他人。我的一個(gè)學(xué)生被打傷，問(wèn)及原因，是因?yàn)楸煌瑢W(xué)看不順眼。我真不明白，那個(gè)女生長(zhǎng)相又不難看，衣著得體，說(shuō)話(huà)總是一副笑瞇瞇的樣子，還養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。后來(lái)才聽(tīng)一些中學(xué)生講，中學(xué)生打架根本不像小學(xué)生一樣有理由，老師也無(wú)法分清誰(shuí)是誰(shuí)非。只為多看別人一眼，都說(shuō)一句話(huà)都會(huì)引來(lái)拳打腳踢。一些游手好閑的人更是以打架為樂(lè)趣，他們自以為有力量就故意惹事生非，以大欺小，甚至還會(huì)把一些膽小怕事的人牢牢控制住。
聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校已經(jīng)出現(xiàn)了強(qiáng)搶財(cái)物的團(tuán)伙，不知是真還是假？這種事情在不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)，低年級(jí)的學(xué)生遭到“拔毛”，還以暴力相威脅，不準(zhǔn)告訴學(xué)校和家長(zhǎng)。有一所中學(xué)一個(gè)初三的學(xué)生就是不堪忍受同年級(jí)小霸王的欺壓，跟老師反映，向家長(zhǎng)哭訴，在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，隨身帶了一把刀來(lái)保護(hù)自己，想結(jié)束長(zhǎng)達(dá)一年的進(jìn)貢，在逼迫交錢(qián)的時(shí)候，拔刀刺死了小霸王。那個(gè)連老師、父母都不放在眼里的人死了，許多家長(zhǎng)叫好，同學(xué)拍手稱(chēng)快。家里人卻以嚴(yán)懲兇手為由，不埋葬尸體，找了一幫人到“行兇”的學(xué)生家大吵大鬧，第二天又邀約了很多的人去圍攻縣政府。一直受害的學(xué)生成了兇手，一個(gè)好人被一個(gè)壞人拖進(jìn)了監(jiān)獄，持刀的人以非法剝奪他人生命被判刑。雖然害群之馬是少數(shù)，但是給學(xué)生的身心造成了嚴(yán)重的傷害，破壞了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)憂(yōu)心忡忡，我也替你們擔(dān)心哪。
人們一直信奉手不逗蟲(chóng)，蟲(chóng)不咬手的說(shuō)法。我對(duì)你們說(shuō)過(guò)這句話(huà)，父母也對(duì)你說(shuō)過(guò)這句話(huà)。但是，處在你們這個(gè)年齡的人，會(huì)發(fā)生許多特有的心理變化：性格外向、善于交際、喜歡熱鬧的人，不拘小節(jié)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，情緒不穩(wěn)定，常常因小事而沖動(dòng)，又缺乏自我控制能力，容易與他人發(fā)生矛盾沖突；性格孤僻、固執(zhí)、對(duì)身邊的人和事表現(xiàn)出冷漠態(tài)度的人，內(nèi)心想法個(gè)性化，很少與人交流，憤怒積壓到一定的'時(shí)候，就會(huì)不顧后果地出現(xiàn)暴力行為；在父母過(guò)分寵愛(ài)家庭中長(zhǎng)大的人形成了自私、任性的性格，常常會(huì)對(duì)同學(xué)表現(xiàn)出憤怒、敵意、不滿(mǎn)和嫉妒等消極情緒，也會(huì)發(fā)生侵犯行為。社會(huì)正處在變革時(shí)期，必然會(huì)牽扯到社會(huì)的細(xì)胞——家庭的不穩(wěn)定。缺乏家庭溫暖的孩子容易形成冷酷的性格，會(huì)經(jīng)常為一些小事動(dòng)怒，甚至大動(dòng)干戈，所以，很多人都為孩子的安全擔(dān)憂(yōu)。
你們學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生打架斗毆的現(xiàn)象吧？你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己?？客瑢W(xué)幫忙，靠老師保護(hù)只會(huì)適得其反。有不少家長(zhǎng)送孩子學(xué)武術(shù)，目的就是在關(guān)鍵時(shí)刻能保護(hù)自己，我倒覺(jué)得不是好辦法，。連低等動(dòng)物保護(hù)自己都各有奇招，你一定還記得小學(xué)課本中學(xué)到的那些知識(shí)吧？黃鼠狼放臭屁，章魚(yú)放煙幕彈，蟲(chóng)子的擬態(tài)，狡兔三窟……難道我們?nèi)司椭挥锌咳^來(lái)保護(hù)自己?jiǎn)?？靠聰明的頭腦想出辦法，靠雄辯的口才把對(duì)方駁得理窮詞盡，用幽默緩解緊張的氣氛都是保護(hù)自己絕好的辦法。我熟悉小學(xué)生的爭(zhēng)吵，也見(jiàn)過(guò)中學(xué)生的打斗。打斗之前總要問(wèn)：“你是不服氣嗎？不服就放馬過(guò)來(lái)！”要是針?shù)h相對(duì)地回答：“哪個(gè)怕哪個(gè)？”一場(chǎng)打斗就這樣開(kāi)始。兩個(gè)中學(xué)生去買(mǎi)西瓜，就因?yàn)椴攘艘荒_，罵一聲瞎了眼，兩個(gè)人就針尖對(duì)麥芒地吵了幾句。一個(gè)人拿起水果攤上的西瓜刀，一刀下去就把另一個(gè)人的一只手臂劈了下來(lái)，致使一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的青年變成了獨(dú)臂。好多人打架斗毆都是為了顯示自我，引起別人的注意，事后都會(huì)后悔。只要當(dāng)時(shí)避開(kāi)鋒芒，就會(huì)化險(xiǎn)為夷，千萬(wàn)要記住好漢不吃眼前虧這句古訓(xùn)。
你們這個(gè)年齡的人都認(rèn)為忍讓是一種軟弱的表現(xiàn)。我倒認(rèn)為是一種自我保護(hù)的策略，在自己力量不夠的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)芮苌觳攀谴笳煞颉Ｈ套尣皇前V，而是一種豁達(dá)。在人際交往活動(dòng)中，需要做出適時(shí)的、有分寸的忍讓和妥協(xié)，但是也不能無(wú)限度地忍讓。同學(xué)之間的交往，平等、尊重是重要的前提，當(dāng)這種權(quán)力受到侵害時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行有理、有利、有節(jié)的斗爭(zhēng)。盡管這樣做會(huì)引起對(duì)方的不滿(mǎn)和敵意，甚至是沖突，卻能贏得真正的友誼和尊重。當(dāng)自己處于劣勢(shì)時(shí)要據(jù)理力爭(zhēng)，方能表現(xiàn)出不卑不亢的人格尊嚴(yán)，也就是要學(xué)會(huì)用不同的方式對(duì)待不同的人。要做到這一點(diǎn)就要提高自身素質(zhì)，需要用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。在為你擔(dān)憂(yōu)之際，我覺(jué)得你還是要努力學(xué)習(xí)，靠自身的力量來(lái)保護(hù)自己，因?yàn)槟悴皇侨跽撸砻娴娜崛醣韧鈴?qiáng)中干的紙老虎強(qiáng)多了。你說(shuō)對(duì)嗎？
學(xué)會(huì)證明自己作文【精選5篇】五
學(xué)會(huì)保護(hù)自己600字?jǐn)⑹挛?/p>
原來(lái)，生存的四季那樣美!學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)了把握自己，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。從此，不必再懼怕一切，而天天期盼希望的到來(lái)!
我記得了幾年前的一件事，讓我不禁陷入了沉思：
一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護(hù)措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。
今天的我們，21世紀(jì)的我們。又怎么會(huì)如此簡(jiǎn)單逃離壞人的魔掌呢!所以，從這一刻開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)生存，做一個(gè)會(huì)自我保護(hù)的孩子，難道不好嗎?
在受人欺負(fù)或侵犯的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己;在遇到壞人的.生活，我們要盡可能的動(dòng)動(dòng)自己的大腦;在遇到災(zāi)難的時(shí)候，我們要像魯賓孫一樣坦然面的!我們一定要做那個(gè)8歲的小女孩，而且要比她做得更好!
這個(gè)世界養(yǎng)育了我們這幫少年，我們要用安全了回報(bào)它。我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己!學(xué)會(huì)做一個(gè)健健康康的好孩子，好少年!
他們聊的話(huà)題，仍然是他們小時(shí)侯的糗聞趣事，只是那種心情卻沒(méi)有了太多的甜蜜與回憶，他們要顧及身邊的那兩個(gè)深?lèi)?ài)著他們的人;學(xué)堂門(mén)上的鎖匙放在先生家里?！蹦赣H一見(jiàn)兒子回來(lái)，二話(huà)不說(shuō)便把飯菜往咀里送。人生有好多無(wú)奈，當(dāng)自己改變不了環(huán)境時(shí)，可以學(xué)著悄悄改變自己!母貓沒(méi)有辦法，只好又叼著孩子，返回到鎮(zhèn)子里來(lái)了。
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