總結(jié)能夠幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，提高效率和質(zhì)量。在總結(jié)中，我們可以適應(yīng)一些具體的例子和案例，以加強(qiáng)論述的可信度和說服力。現(xiàn)在為大家提供一些總結(jié)寫作的例子，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
戲曲演員工作總結(jié)篇一
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演員工作總結(jié)
演員終工作總結(jié)
朝看水去留，暮看日西墜。歲月在彈指一揮間毫無聲息的流逝著，此時(shí)回首留望之際，才猛然間意識(shí)到日子的匆匆，逆著歲月的軌跡，往回追溯，作此總結(jié)。
xx年對(duì)于我來說，是不平凡的一年，心境起伏很大；闊別我院三年之后，于今年五月在院領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下再次回院工作，參加建黨90周年的匯演排練，我感到無比的榮幸。此次回院，我以更加成熟認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)待這份演員職業(yè)，走出去的這幾年，我不僅僅是年齡上的增長，同時(shí)在心智上也磨練的更加沉穩(wěn)與成熟，這使我從新審視了自己的工作思想，真正意識(shí)到自己應(yīng)該去努力的方向；并深刻體會(huì)到作為一名從事舞蹈行業(yè)的演員來說，這份特殊的吃青春飯的工作，正需要我們?cè)谟邢薜穆殬I(yè)生涯里，更積極更有工作熱忱度的去努力和珍惜。因此我毅然決定放棄北京的工作，繼續(xù)留院就職。6月后相繼陸續(xù)參加了港務(wù)局開埠150周年大型文演、本劇院舞蹈專場匯報(bào)演出及十藝節(jié)文藝演出。其中9月底我院舉辦的舞蹈專場匯演，讓我記憶尤為深刻。此次排演，使我看到了老演員在舞臺(tái)表現(xiàn)力上的專業(yè)素質(zhì)，在一覽前輩們的風(fēng)采之余，更加意識(shí)到自己應(yīng)在專業(yè)技能上刻苦加強(qiáng)訓(xùn)練，尤其應(yīng)在肢體軟度上和舞臺(tái)表現(xiàn)力及表情上多下功夫，這些是作為一名專業(yè)舞蹈演員應(yīng)所具備的專業(yè)素質(zhì)體現(xiàn)。
總結(jié)結(jié)束，在此向我院各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們道一聲‘大家辛苦了’，預(yù)祝大家在新的一年中，平安健康、工作順利。
演員工作總結(jié)（2） |
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朝看水去留，暮看日西墜。歲月在彈指一揮間毫無聲息的流逝著，此時(shí)回首留望之際，才猛然間意識(shí)到日子的匆匆，逆著歲月的軌跡，往回追溯，作此總結(jié)。
xx年對(duì)于我來說，是不平凡的一年，心境起伏很大；闊別我院三年之后，于今年五月在院領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下再次回院工作，參加建黨90周年的匯演排練，我感到無比的榮幸。此次回院，我以更加成熟認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)待這份演員職業(yè)，走出去的這幾年，我不僅僅是年齡上的增長，同時(shí)在心智上也磨練的更加沉穩(wěn)與成熟，這使我從新審視了自己的工作思想，真正意識(shí)到自己應(yīng)該去努力的方向；并深刻體會(huì)到作為一名從事舞蹈行業(yè)的演員來說，這份特殊的吃青春飯的工作，正需要我們?cè)谟邢薜穆殬I(yè)生涯里，更積極更有工作熱忱度的去努力和珍惜。因此我毅然決定放棄北京的工作，繼續(xù)留院就職。6月后相繼陸續(xù)參加了港務(wù)局開埠150周年大型文演、本劇院舞蹈專場匯報(bào)演出及十藝節(jié)文藝演出。其中9月底我院舉辦的舞蹈專場匯演，讓我記憶尤為深刻。此次排演，使我看到了老演員在舞臺(tái)表現(xiàn)力上的專業(yè)素質(zhì)，在一覽前輩們的風(fēng)采之余，更加意識(shí)到自己應(yīng)在專業(yè)技能上刻苦加強(qiáng)訓(xùn)練，尤其應(yīng)在肢體軟度上和舞臺(tái)表現(xiàn)力及表情上多下功夫，這些是作為一名專業(yè)舞蹈演員應(yīng)所具備的專業(yè)素質(zhì)體現(xiàn)。
總結(jié)結(jié)束，在此向我院各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們道一聲‘大家辛苦了’，預(yù)祝大家在新的一年中，平安健康、工作順利。
戲曲演員工作總結(jié)篇二
摘要：戲曲(龍江劇)演員交流是舞臺(tái)上創(chuàng)造生活氣氛的重要手段。所以演員在排戲或演出時(shí)一定要進(jìn)行積極的交流，要與環(huán)境(如布景、道具)交流，以及演員與演員、演員與觀眾的交流。
關(guān)鍵詞：戲曲演員;交流;舞臺(tái)
有句諺語，叫做“一臺(tái)無二戲“。這個(gè)諺語包含兩個(gè)方面的意思：一方面是說作為一個(gè)綜合藝術(shù)的整體，表演、音樂、服裝、布景、道具、燈光、效果各方面要密切配合，以演員的表演為中心，一切服從于表現(xiàn)統(tǒng)一的思想內(nèi)容，不允許各部門各自為政，破壞一臺(tái)戲思想藝術(shù)的統(tǒng)一。另一方面，也是更重要的一方面，是指同臺(tái)演員之間要注意互相交流感情，迎來送往，有呼必應(yīng)，配合做戲。不搶戲，不攪戲，不做戲外戲。交流是在舞臺(tái)上創(chuàng)造生活氣氛的重要手段，人們?cè)谏钪谐怂郀顟B(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都在接受外界(人和物)的刺激，并對(duì)這種刺激進(jìn)行判斷，然后產(chǎn)生反應(yīng)。特別是在人與人之間，通過眼神、語言、動(dòng)作互相影響對(duì)方的情緒。這種互相刺激和反應(yīng)的過程，就是交流。舞臺(tái)上的角色生活在規(guī)定情境之中，他們根據(jù)要求在別人面前說話或行動(dòng)，或者用眉眼傳情，給別人以刺激。被刺激的人根據(jù)自己的思想感情迅速作出判斷和反應(yīng)，或同情或支持，或厭惡或反對(duì)，這就是同臺(tái)演員之間的感情交流。同臺(tái)演員之間正是在這種不斷地交流中塑造人物，交代情節(jié)。為此，演員在臺(tái)上一哭一笑，一言一語都要顧及旁邊的人，注意與別人交流，不能旁若無人。不過，在舞臺(tái)上同時(shí)存在多層空間的時(shí)候，處于不同空間里的人就不一定要互相交流，一交流反而破壞了多層空間的存在。
在同臺(tái)演員的交流中，不管是刺激的一方還是反應(yīng)的一方，都必須以對(duì)角色的深切體驗(yàn)為基礎(chǔ)。必須從規(guī)定情境出發(fā)，必須有真實(shí)的思想感情作依托，切記虛假的裝腔作勢。
發(fā)出刺激的一方感情真實(shí)，就能感染接受刺激的一方，使他從對(duì)手的刺激中找到自己行動(dòng)的導(dǎo)火線，作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
戲曲舞臺(tái)的反應(yīng)，不僅要有內(nèi)心感覺，還要通過語言、動(dòng)作把思想感情形之于外。戲曲則要用明顯的節(jié)奏表現(xiàn)出來。比如一個(gè)人聽另一個(gè)人講話，在他內(nèi)心引起了劇烈的震動(dòng)，他就要臉向著觀眾把眼一瞪，“啊”的一聲同時(shí)倒退幾步，以這樣鮮明、強(qiáng)烈的形態(tài)把內(nèi)心反應(yīng)表現(xiàn)出來，為了加快反應(yīng)的節(jié)奏，使交流更鮮明，更顯得連續(xù)不斷，有是甚至把內(nèi)心反應(yīng)變成簡短的語言與對(duì)手交流。反應(yīng)必須迅速、準(zhǔn)確、有分寸。特別是在有劇場效果的地方，有經(jīng)驗(yàn)的演員往往都要在不影響戲劇節(jié)奏的前提下稍微等一等，讓觀眾注意時(shí)才接下面的戲。反應(yīng)不充分固然出不了戲，反應(yīng)過頭也不行，過火了就會(huì)失真，顯得虛假做作。準(zhǔn)確的反應(yīng)應(yīng)該是恰到好處地表現(xiàn)角色的感情，并能把觀眾帶進(jìn)戲里，使觀眾的情緒隨著規(guī)定情境的變化而起伏。
的個(gè)性(現(xiàn)代戲除外)而是把他們當(dāng)作主要人物的陪襯，強(qiáng)調(diào)他們的共同點(diǎn)和主導(dǎo)方面。因此，群眾角色的思想往往是統(tǒng)一的，動(dòng)作是整齊劃一的，甚至連說話也是一樣的話。還有一層，戲曲群眾場面的處理，往往是以少勝多的手法，四龍?zhí)状砬к娙f馬，這是一種象征性的手法。如果反應(yīng)不同，就破壞了他的象征性，他就不代表千萬個(gè)士兵而只是一個(gè)士兵的實(shí)體了。不過，為了突出某一個(gè)群眾人物的特征，也有反應(yīng)不一致的處理，但這種情況一定不能是這個(gè)人象征著一大群人的時(shí)候。但在現(xiàn)代戲中，有些地方可照傳統(tǒng)戲處理，有的地方就要生活化些，不能把群眾角色當(dāng)成沒有感情的木偶來處理，對(duì)主要人物的言行毫無反應(yīng)，這是要不得的。要讓群眾卷到戲中，參與到劇情中來，配合主要人物做戲。
地方戲演員除了與同臺(tái)演員交流，與景物交流，還要與臺(tái)下的觀眾交流。戲曲表演公開承認(rèn)舞臺(tái)的假定性，承認(rèn)戲是演給觀眾看的，要照顧觀眾看得清，聽得懂。觀眾看戲的時(shí)候也是積極主動(dòng)地發(fā)揮自己的想象，去豐富和補(bǔ)充舞臺(tái)上的生活，當(dāng)演員的表演打動(dòng)觀眾時(shí)，就會(huì)在觀眾中引起思想感情的共鳴，產(chǎn)生劇場效果。觀眾情緒所造成的劇場氣氛，又反過來刺激演員，激發(fā)他的創(chuàng)作熱情，使他演得更認(rèn)真，更細(xì)致。這就形成了演員與觀眾的交流。
演員在體驗(yàn)角色時(shí)，還要啟發(fā)演員注意掌握人物性格的基本特征。把握人物性格的獨(dú)特方面。只有這樣，才能克服一般化、表面化，塑造出個(gè)性化、典型化的人物來，有些人物的.特征是很鮮明的，都給人以深刻的印象。有些人物的基本性格特征卻不那么鮮明，需要演員剝絲抽繭的工作，從繁雜的現(xiàn)象中找出本質(zhì)的東西。體驗(yàn)角色，如果沒有廣闊而又深厚的生活基礎(chǔ)，想要進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造，好比緣木求魚，必然事與愿違。只有把生活的真實(shí)，經(jīng)過意識(shí)加工，形成藝術(shù)真實(shí)，這種本領(lǐng)是必不可少的。
演員與觀眾交流需要注意的一個(gè)問題，就是不同的觀眾對(duì)象會(huì)有不同的反應(yīng)，演員不要因觀眾的反應(yīng)不同而影響自己的表演。演員創(chuàng)造角色，首先要體驗(yàn)角色。要鉆到劇本描繪的生活中去，感受規(guī)定情境中的節(jié)奏氣氛，鉆進(jìn)角色的心里去，感受角色的喜怒哀樂，和他們共同呼吸，取得對(duì)角色的最直接的感性認(rèn)識(shí)。有了這個(gè)體驗(yàn)，演員體驗(yàn)才有根據(jù)。體驗(yàn)角色，首先要挖掘角色在規(guī)定情境中的思想感情，掌握角色的內(nèi)心活動(dòng)，使角色的一言一行都有豐富的內(nèi)心活動(dòng)做支柱。對(duì)角色的內(nèi)心活動(dòng)挖掘得越深越細(xì)，演員表演的內(nèi)容就越豐富，路子就越開闊，也就越容易找到外部動(dòng)作。
戲曲演員工作總結(jié)篇三
最后一個(gè)表演相聲藝術(shù)家辛曲，王昊老師通過嫻熟的語言技巧將語言的魅力發(fā)揮到極致，使大家在笑聲中領(lǐng)略到了中華語言的幽默性與文化性。中國具有五千年文明史，素有"禮儀之邦"之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。隨著我國改革開放的步伐日益加快，跨國交際日益增多，中西方禮儀文化的差異更是越發(fā)顯露，這種差異帶來的影響也是不容忽視，在中西禮儀沒有得到完美融合之前，同學(xué)們有必要了解這些禮儀的差異，這有利于人與人，國與國的交流和發(fā)展!
此次表演學(xué)校通過利用第二課堂讓同學(xué)們知道并積極參與到活動(dòng)當(dāng)中，同學(xué)們不僅僅可以在校園中欣賞到曲藝藝術(shù)，還可以為自己拿到學(xué)分。這也達(dá)到了我們創(chuàng)建第二課堂讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間了解學(xué)習(xí)藝術(shù)文化，提高自我修養(yǎng)的目的。表演當(dāng)中同學(xué)們更是與老師們有很好的互動(dòng)?；?dòng)內(nèi)容更是有效的讓同學(xué)們區(qū)分了曲藝和歌曲的區(qū)別。這使這次的活動(dòng)更加的完整，也體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)此類活動(dòng)的積極性和參與性。
戲曲進(jìn)校園是文化傳承的一種方式，通過走進(jìn)校園讓當(dāng)代大學(xué)生更好地感受中國曲藝藝術(shù)的魅力，使同學(xué)們提高藝術(shù)審美素養(yǎng)、增進(jìn)文學(xué)修養(yǎng)，加深對(duì)曲藝的理解和熱愛，更是增強(qiáng)了大學(xué)生的文化自信感。作為當(dāng)代大學(xué)生，同學(xué)們應(yīng)該多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去!
最后，xx市戲曲進(jìn)校園——xx市曲藝團(tuán)走進(jìn)中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)活動(dòng)圓滿成功!
戲曲演員工作總結(jié)篇四
為落實(shí)推進(jìn)xx市教委關(guān)于推進(jìn)戲曲進(jìn)校園的文件精神，2018年11月8日，18：00，在我校a110舉行了xx市曲藝團(tuán)中德專場演出。來自xx市曲藝團(tuán)的29位曲藝表演藝術(shù)家把豐富多彩的曲藝節(jié)目帶到了中德師生的面前，讓中德師生充分感受了號(hào)稱“曲藝之鄉(xiāng)”的xx曲藝文化。擔(dān)任主持人的是夏炎、劉迎兩位老師。劉迎老師是xx市曲藝團(tuán)的鼓曲名家，參加過眾多的曲藝表演活動(dòng)。夏炎老師更是xx曲藝團(tuán)共青團(tuán)支部書記，同時(shí)也是著名劉派京韻大鼓演員!對(duì)于兩位老師的到來，同學(xué)們表示了熱烈的歡迎。同時(shí)，老師們也很開心來到校園，與同學(xué)們分享曲藝文化。
曲藝走進(jìn)xx xx市曲藝團(tuán)是中國北方著名的曲藝藝術(shù)表演團(tuán)體，是在1953年由原來的xx曲藝工作團(tuán)改建而成的，有著60多年的歷史，陣容強(qiáng)大、曲種齊全、實(shí)力雄厚，享譽(yù)海內(nèi)外。
建團(tuán)六十年來，xx市曲藝團(tuán)挖掘、整理了近千段傳統(tǒng)節(jié)目，以豐富曲藝舞臺(tái)。又在此基礎(chǔ)上不斷地改革、創(chuàng)新，創(chuàng)作了一批膾炙人口的新曲目本團(tuán)曾擁有象駱玉笙、馬三立等國寶級(jí)藝術(shù)大師和一批頗為著名的曲藝創(chuàng)作及表演藝術(shù)家。在老一輩藝術(shù)家逐漸離開舞臺(tái)后，一批優(yōu)秀的中、青年藝術(shù)家迅速崛起，繼承和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
xx時(shí)調(diào)---《軍民魚水情》
第一位演出的是劉渤揚(yáng)老師，劉渤揚(yáng)老師是xx市曲藝團(tuán)xx時(shí)調(diào)青年演員，她自幼愛好文藝，四歲開始就在xx市河?xùn)|區(qū)少年宮學(xué)習(xí)唱歌，1991年考進(jìn)xx市少兒曲藝團(tuán)，跟隨曲藝大師、xx時(shí)調(diào)藝術(shù)里程碑式的代表人物王毓寶老師學(xué)唱。xx時(shí)調(diào)是xx最具代表性的曲藝品種，《軍民魚水情》曾紅遍了大江南北，一時(shí)竟出現(xiàn)大街小巷、男女老少傳唱“紅旗飄飄，歌聲陣陣”的盛況。也就是從那時(shí)起，人們才知道了xx時(shí)調(diào)。今天在中德，藝術(shù)家劉渤揚(yáng)老師精湛的技藝為我們重現(xiàn)了xx時(shí)調(diào)的輝煌盛狀，使我們感受到了軍民之間魚兒與水般的情深意濃。
相聲---《節(jié)日趣談》
接著表演的是相聲表演《節(jié)日趣談》，節(jié)日是世界人民為適應(yīng)生產(chǎn)和生活的需要而共同創(chuàng)造的一種民俗文化，是世界民俗文化的重要組成部分。藝術(shù)家王友如與劉川一捧一逗，通過對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的挖掘演繹，一口流利的“節(jié)日?qǐng)?bào)名”，為大家呈現(xiàn)了一場幽默滑稽的演出，同時(shí)在笑聲中使大家對(duì)中國傳統(tǒng)文化節(jié)日有了更深的了解，提升了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣。
京韻大鼓---《丑末寅初》
下面是京韻大鼓《丑末寅初》表演，《丑末寅初》又名《三春景》，是京韻大鼓歷經(jīng)幾代藝人傳唱不絕，膾炙人口的傳統(tǒng)唱段。作品以極簡練的筆觸，形象地描述了在丑末寅初這一時(shí)辰里，中國古代人民的生活景況，猶如一幅生動(dòng)古樸的畫卷。京韻大鼓為中國曲藝曲種之一，是中國北方說唱音樂中藝術(shù)成就較高的曲種，同時(shí)在全國的說唱音樂曲種中也占有相當(dāng)重要的地位。藝術(shù)家李響老師使用京韻大鼓為我們呈現(xiàn)出了一場強(qiáng)調(diào)流暢，節(jié)奏活潑，短句大腔搭配巧妙的演出。從悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)唱腔中，讓我們感受到中國古代人民的生活景況，使我們得到充分的藝術(shù)享受。
相聲---《歡聲笑談》
下面是相聲《歡聲笑談》表演，中國自古就有“十里不同俗，百里不同語”的民諺，方言在地域上的區(qū)別往往能體現(xiàn)出文化發(fā)展在時(shí)代上的差異。方言與文化相輔相成，常?；グ楣采鼈兛梢猿尸F(xiàn)出一個(gè)地區(qū)的獨(dú)特形象，從而使該地區(qū)具有區(qū)別于其他地區(qū)的獨(dú)特魅力。相聲藝術(shù)家池灝，劉祎昂運(yùn)用各地方言的趣味性，讓我們感受到語言的魅力，充分展現(xiàn)了各民族語言的差異性，使人們領(lǐng)略到了各族文化的風(fēng)采與差異美，感受到中華文化的博大精深，使我們心中升起濃濃的自豪感。
京東大鼓--《常回家看看》
接下來一個(gè)表演是京東大鼓，京東大鼓是發(fā)源于河北三河、香河、北京平谷、xx寶坻等京東地區(qū)的一種傳統(tǒng)說唱藝術(shù)。該曲藝經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，是中國文化的瑰寶。藝術(shù)家王鴻亮老師左手挾銅板，右手擊鼓，呈現(xiàn)了一場催人淚下的表演，這首《?；丶铱纯础?，講的內(nèi)容便是呼吁大家多回家看看父母，為自己的家人做一些力所能及的事情?！鞍偕菩橄取?，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為。作為在校大學(xué)生，同學(xué)們更應(yīng)該踐行“孝道”，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為以后更好的孝敬父母而努力!相聲---《語言的研究》 最后一個(gè)表演相聲藝術(shù)家辛曲，王昊老師通過嫻熟的語言技巧將語言的魅力發(fā)揮到極致，使大家在笑聲中領(lǐng)略到了中華語言的幽默性與文化性。中國具有五千年文明史，素有"禮儀之邦"之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作 為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。隨著我國改革開放的步伐日益加快，跨國交際日益增多，中西方禮儀文化的差異更是越發(fā)顯露，這種差異帶來的影響也是不容忽視，在中西禮儀沒有得到完美融合之前，同學(xué)們有必要了解這些禮儀的差異，這有利于人與人，國與國的交流和發(fā)展!此次表演學(xué)校通過利用第二課堂讓同學(xué)們知道并積極參與到活動(dòng)當(dāng)中，同學(xué)們不僅僅可以在校園中欣賞到曲藝藝術(shù)，還可以為自己拿到學(xué)分。這也達(dá)到了我們創(chuàng)建第二課堂讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間了解學(xué)習(xí)藝術(shù)文化，提高自我修養(yǎng)的目的。表演當(dāng)中同學(xué)們更是與老師們有很好的互動(dòng)。互動(dòng)內(nèi)容更是有效的讓同學(xué)們區(qū)分了曲藝和歌曲的區(qū)別。這使這次的活動(dòng)更加的完整，也體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)此類活動(dòng)的積極性和參與性。
戲曲進(jìn)校園是文化傳承的一種方式，通過走進(jìn)校園讓當(dāng)代大學(xué)生更好地感受中國曲藝藝術(shù)的魅力，使同學(xué)們提高藝術(shù)審美素養(yǎng)、增進(jìn)文學(xué)修養(yǎng)，加深對(duì)曲藝的理解和熱愛，更是增強(qiáng)了大學(xué)生的文化自信感。作為當(dāng)代大學(xué)生，同學(xué)們應(yīng)該多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去!最后，xx市戲曲進(jìn)校園——xx市曲藝團(tuán)走進(jìn)中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)活動(dòng)圓滿成功!
戲曲演員工作總結(jié)篇五
為落實(shí)推進(jìn)xx市教委關(guān)于推進(jìn)戲曲進(jìn)校園的文件精神，20xx年11月8日，18：00，在我校a110舉行了xx市曲藝團(tuán)中德專場演出。來自xx市曲藝團(tuán)的29位曲藝表演藝術(shù)家把豐富多彩的曲藝節(jié)目帶到了中德師生的面前，讓中德師生充分感受了號(hào)稱“曲藝之鄉(xiāng)”的xx曲藝文化。擔(dān)任主持人的是夏炎、劉迎兩位老師。劉迎老師是xx市曲藝團(tuán)的鼓曲名家，參加過眾多的曲藝表演活動(dòng)。夏炎老師更是xx曲藝團(tuán)共青團(tuán)支部書記，同時(shí)也是著名劉派京韻大鼓演員!對(duì)于兩位老師的到來，同學(xué)們表示了熱烈的歡迎。同時(shí)，老師們也很開心來到校園，與同學(xué)們分享曲藝文化。
曲藝走進(jìn)xx
xx市曲藝團(tuán)是中國北方著名的曲藝藝術(shù)表演團(tuán)體，是在1953年由原來的xx曲藝工作團(tuán)改建而成的，有著60多年的歷史，陣容強(qiáng)大、曲種齊全、實(shí)力雄厚，享譽(yù)海內(nèi)外。
建團(tuán)六十年來，xx市曲藝團(tuán)挖掘、整理了近千段傳統(tǒng)節(jié)目，以豐富曲藝舞臺(tái)。又在此基礎(chǔ)上不斷地改革、創(chuàng)新，創(chuàng)作了一批膾炙人口的新曲目本團(tuán)曾擁有象駱玉笙、馬三立等國寶級(jí)藝術(shù)大師和一批頗為著名的曲藝創(chuàng)作及表演藝術(shù)家。在老一輩藝術(shù)家逐漸離開舞臺(tái)后，一批優(yōu)秀的中、青年藝術(shù)家迅速崛起，繼承和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
xx時(shí)調(diào)---《軍民魚水情》
第一位演出的是劉渤揚(yáng)老師，劉渤揚(yáng)老師是xx市曲藝團(tuán)xx時(shí)調(diào)青年演員，她自幼愛好文藝，四歲開始就在xx市河?xùn)|區(qū)少年宮學(xué)習(xí)唱歌，1991年考進(jìn)xx市少兒曲藝團(tuán)，跟隨曲藝大師、xx時(shí)調(diào)藝術(shù)里程碑式的代表人物王毓寶老師學(xué)唱。xx時(shí)調(diào)是xx最具代表性的曲藝品種，《軍民魚水情》曾紅遍了大江南北，一時(shí)竟出現(xiàn)大街小巷、男女老少傳唱“紅旗飄飄，歌聲陣陣”的盛況。也就是從那時(shí)起，人們才知道了xx時(shí)調(diào)。今天在中德，藝術(shù)家劉渤揚(yáng)老師精湛的技藝為我們重現(xiàn)了xx時(shí)調(diào)的輝煌盛狀，使我們感受到了軍民之間魚兒與水般的情深意濃。
相聲---《節(jié)日趣談》
接著表演的是相聲表演《節(jié)日趣談》，節(jié)日是世界人民為適應(yīng)生產(chǎn)和生活的需要而共同創(chuàng)造的一種民俗文化，是世界民俗文化的重要組成部分。藝術(shù)家王友如與劉川一捧一逗，通過對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的挖掘演繹，一口流利的“節(jié)日?qǐng)?bào)名”，為大家呈現(xiàn)了一場幽默滑稽的演出，同時(shí)在笑聲中使大家對(duì)中國傳統(tǒng)文化節(jié)日有了更深的了解，提升了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣。
京韻大鼓---《丑末寅初》
下面是京韻大鼓《丑末寅初》表演，《丑末寅初》又名《三春景》，是京韻大鼓歷經(jīng)幾代藝人傳唱不絕，膾炙人口的傳統(tǒng)唱段。作品以極簡練的筆觸，形象地描述了在丑末寅初這一時(shí)辰里，中國古代人民的生活景況，猶如一幅生動(dòng)古樸的畫卷。京韻大鼓為中國曲藝曲種之一，是中國北方說唱音樂中藝術(shù)成就較高的曲種，同時(shí)在全國的說唱音樂曲種中也占有相當(dāng)重要的地位。藝術(shù)家李響老師使用京韻大鼓為我們呈現(xiàn)出了一場強(qiáng)調(diào)流暢，節(jié)奏活潑，短句大腔搭配巧妙的演出。從悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)唱腔中，讓我們感受到中國古代人民的生活景況，使我們得到充分的藝術(shù)享受。
相聲---《歡聲笑談》
下面是相聲《歡聲笑談》表演，中國自古就有“十里不同俗，百里不同語”的民諺，方言在地域上的區(qū)別往往能體現(xiàn)出文化發(fā)展在時(shí)代上的差異。方言與文化相輔相成，常?；グ楣采?，它們可以呈現(xiàn)出一個(gè)地區(qū)的獨(dú)特形象，從而使該地區(qū)具有區(qū)別于其他地區(qū)的獨(dú)特魅力。相聲藝術(shù)家池灝，劉祎昂運(yùn)用各地方言的趣味性，讓我們感受到語言的魅力，充分展現(xiàn)了各民族語言的差異性，使人們領(lǐng)略到了各族文化的`風(fēng)采與差異美，感受到中華文化的博大精深，使我們心中升起濃濃的自豪感。
京東大鼓--《?；丶铱纯础?/p>
接下來一個(gè)表演是京東大鼓，京東大鼓是發(fā)源于河北三河、香河、北京平谷、xx寶坻等京東地區(qū)的一種傳統(tǒng)說唱藝術(shù)。該曲藝經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，是中國文化的瑰寶。藝術(shù)家王鴻亮老師左手挾銅板，右手擊鼓，呈現(xiàn)了一場催人淚下的表演，這首《?；丶铱纯础罚v的內(nèi)容便是呼吁大家多回家看看父母，為自己的家人做一些力所能及的事情。“百善孝為先”，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為。作為在校大學(xué)生，同學(xué)們更應(yīng)該踐行“孝道”，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為以后更好的孝敬父母而努力!
相聲---《語言的研究》
最后一個(gè)表演相聲藝術(shù)家辛曲，王昊老師通過嫻熟的語言技巧將語言的魅力發(fā)揮到極致，使大家在笑聲中領(lǐng)略到了中華語言的幽默性與文化性。中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。隨著我國改革開放的步伐日益加快，跨國交際日益增多，中西方禮儀文化的差異更是越發(fā)顯露，這種差異帶來的影響也是不容忽視，在中西禮儀沒有得到完美融合之前，同學(xué)們有必要了解這些禮儀的差異，這有利于人與人，國與國的交流和發(fā)展!
此次表演學(xué)校通過利用第二課堂讓同學(xué)們知道并積極參與到活動(dòng)當(dāng)中，同學(xué)們不僅僅可以在校園中欣賞到曲藝藝術(shù)，還可以為自己拿到學(xué)分。這也達(dá)到了我們創(chuàng)建第二課堂讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間了解學(xué)習(xí)藝術(shù)文化，提高自我修養(yǎng)的目的。表演當(dāng)中同學(xué)們更是與老師們有很好的互動(dòng)。互動(dòng)內(nèi)容更是有效的讓同學(xué)們區(qū)分了曲藝和歌曲的區(qū)別。這使這次的活動(dòng)更加的完整，也體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)此類活動(dòng)的積極性和參與性。
戲曲進(jìn)校園是文化傳承的一種方式，通過走進(jìn)校園讓當(dāng)代大學(xué)生更好地感受中國曲藝藝術(shù)的魅力，使同學(xué)們提高藝術(shù)審美素養(yǎng)、增進(jìn)文學(xué)修養(yǎng)，加深對(duì)曲藝的理解和熱愛，更是增強(qiáng)了大學(xué)生的文化自信感。作為當(dāng)代大學(xué)生，同學(xué)們應(yīng)該多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去!
最后，xx市戲曲進(jìn)校園——xx市曲藝團(tuán)走進(jìn)中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)活動(dòng)圓滿成功!
戲曲演員工作總結(jié)篇六
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日，星期六。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx。
三、活動(dòng)主題：
快樂踏青xx。
四、活動(dòng)形式：
戶外郊游。
五、活動(dòng)人物：
會(huì)計(jì)xx班xx位同學(xué)。
六、活動(dòng)目的：
1、在xx行中增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使大家能夠更好的在以后的學(xué)習(xí)生活中交流和相處，建立起團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的班級(jí)氛圍。
2、通過感受大自然得美麗使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：自然風(fēng)景是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該好好珍惜和愛護(hù)。同時(shí)也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)系環(huán)境并積極行動(dòng)的環(huán)境意識(shí)，和希望構(gòu)建人與自然*的良好夙愿。
3、品味大自
戲曲演員工作總結(jié)篇七
尊敬的評(píng)委：大家好
本人邵海龍，天津京劇院實(shí)驗(yàn)團(tuán)演員，工文丑。于1995年畢業(yè)于天津市藝術(shù)學(xué)校，留校進(jìn)修三年，在校學(xué)習(xí)期間，先由秦英豪、王信鵬老師啟蒙學(xué)習(xí)武花臉4年后由徐鳴遠(yuǎn)老師啟蒙學(xué)習(xí)文丑。xx年考入天津市藝術(shù)職業(yè)學(xué)院京劇大專班學(xué)習(xí)，于xx年年畢業(yè)。
xx年被評(píng)為三級(jí)演員，至今已滿八年。并于08、2次參加文化局舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)。09年向天津市藝術(shù)系列職稱評(píng)定論文鑒定小組所提交論文，鑒定為b級(jí)。
本人現(xiàn)已完全符合申報(bào)藝術(shù)系列二級(jí)演員職稱的基本條件，在此申報(bào)二級(jí)演員職稱，下面將在擔(dān)任三級(jí)演員期間的工作情況匯報(bào)如下：
本人于xx年被評(píng)定為三級(jí)演員，工文丑。跟隨齊忠嵐老師學(xué)習(xí)《拾玉鐲》，在齊老師的耐心傳授下，自己在藝術(shù)上有了很大提高，并在隨后的國內(nèi)、國外的演出中深受觀眾及國際友人的喜愛。最近又請(qǐng)齊老師幫我把《拾玉鐲》重新回爐深造來提高自己的藝術(shù)水平。跟隨穆祥熙老師學(xué)習(xí)《秋江》里的艄翁，用于自己平時(shí)練功劇目。在團(tuán)工作期間受李英杰老師啟發(fā)，李煥遞老師傳授京劇出手基本功，2年后正式登臺(tái)演出，擔(dān)任頭桿槍位置。雖然在多年的舞臺(tái)演出中一直頂著臺(tái)上掉槍的壓力，但是自己卻越扔越開心，甚至幾天不摸槍就渾身不自在，在每次成功的演出結(jié)束后都異常興奮，享受成功的喜悅。并且自己在近年來由李煥遞老師幫助搜集了很多出手戲的武打集錦刻錄成光盤保留，也想帶動(dòng)團(tuán)里的其他師兄弟打好出手。使我們的出手戲的水平得到一個(gè)整體的提高。為擴(kuò)大我們武戲研究室的知名度做出自己微薄的貢獻(xiàn)。
在院期間還由孫明凱老師引見，跟丑行名家：孫老乙老師學(xué)習(xí)《玉堂春》---《嫖院》之“沈雁林”。并在經(jīng)過老師的同意下，自己在被害那場戲中加了吊毛，使人物當(dāng)時(shí)的思想、感情更為突出。擴(kuò)大了演出效果，也深得孫老師喜愛。
自己在武戲方面也有很大的追求，力爭使自己做一名文武兼?zhèn)涞难輪T。在團(tuán)里的武戲中有很多的武打技巧及單對(duì)開打，如：雁蕩山的賀兵，需要抄跤的技巧和藤牌槍的單對(duì)開打。《鐵公雞》雙槍對(duì)三節(jié)棍，都是真家伙，稍有不慎就容易發(fā)生危險(xiǎn)，更是馬虎不得。在《嘉興府》中扮演的“大馬塊”是需要更多的撲虎、蹌背、棒子、過人克子、僵尸等摔打技巧。作為武花臉開蒙的我在這些技巧上可以完全勝任這個(gè)角色。因?yàn)橛袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以在赴香港近10場的連續(xù)演出中從不刪減任何摔打技巧，為香港的觀眾展示了京劇武戲的獨(dú)特魅力。
在現(xiàn)代京劇《智取威虎山》中自己扮演八大金剛之一，在排練的初期自己感覺這個(gè)角色只要把造型擺好、和主演及其他金剛配合一致就可以了，后期排開打的時(shí)候我的技巧有：蹦椅子、蹌背、倒撲虎等，這對(duì)我來說也是可以輕松的完成。唯獨(dú)在全劇結(jié)束的那個(gè)具有挑戰(zhàn)性的竄椅子的動(dòng)作真是給我造成了很大的壓力。因?yàn)榍懊娴拈_打下來氣還沒有喘勻就要上了，而且確實(shí)有一定的危險(xiǎn)性。竄的力量大了不行，容易給身體的某些部位造成傷害，小了又容易上不去摔下來。而且由于劇場的不同在助跑上還有許多步伐的變化。多場的演出中在這個(gè)動(dòng)作上有成功也有失敗，有一條腿上去一條腿被別住的時(shí)候，有腿磕在椅子上的時(shí)候，更有沒上去直接卡在臺(tái)階上的時(shí)候。到現(xiàn)在我是越看椅子越高、越看越眼暈、越想越害怕。要向領(lǐng)導(dǎo)提出換人的.申請(qǐng)嗎？這活換誰也會(huì)有壓力，在說自己既然當(dāng)初應(yīng)了這活就要把它來好。一名合格的演員就要適應(yīng)不同的角色和舞臺(tái)環(huán)境，去克服各種難度的舞臺(tái)技巧，必須具有良好的敬業(yè)精神才能真正體會(huì)到成功的瞬間那些屬于自己的成就感和喜悅的心情。這也是我一直想要得到和追求的。
由于自己的主工行當(dāng)是文丑，大多在舞臺(tái)上以飾演配角為主還有旗、鑼、傘、報(bào)等，我為自己在團(tuán)里這幾年的工作所演出的（文戲、武戲）主要點(diǎn)的角色做了一個(gè)大概統(tǒng)計(jì)：
武戲：雁蕩山、鐵公雞、有單對(duì)開打和技巧的兵。嘉興府的大馬塊、收大鵬―伏虎羅漢
出手戲：青石山、盜庫銀、泗州城、八仙過海、白蛇傳
現(xiàn)代戲：智取威虎山―八大金剛、杜鵑山―毒蛇膽
新編歷史戲：護(hù)國將軍―老六更、媽祖―前接生婆后趕山怪
具有代表性的反面人物：春草闖堂―吳獨(dú)、六月雪―張?bào)H、鍘判官―李保、謝耀環(huán)―蔡少炳、野豬林―陸謙等。
自己在塑造反面人物上深有體會(huì)，覺得正面人物總有一個(gè)拘束性。但是反面人物就不一樣了，怎么壞的都有，壞成什么樣的都有。而且小花臉?biāo)茉斓姆疵嫒宋镆埠芏?。關(guān)鍵是靠演員當(dāng)時(shí)的心里活動(dòng)在通過面目表情體現(xiàn)出來。比如陸謙是屬于陰險(xiǎn)一類的，在表現(xiàn)的時(shí)候不能張揚(yáng)，完全要從心里去做戲，去體會(huì)當(dāng)時(shí)角色的內(nèi)心活動(dòng)，而表面上又要裝的很紳士，這類的活在演出的過程中會(huì)很辛苦。記的在一次演出中，最后開打被林沖擒住后，突然聽到觀眾里有人憤怒的喊到：“宰了他?！毖莩鼋Y(jié)束后自己在回想起來卻很高興。因?yàn)橹烙^眾恨得不是我本人，而是對(duì)我塑造的角色產(chǎn)生了憤怒。這也說明自己今天的演出成功了。所以自己也很喜歡演反面角色，喜歡用多種性格去塑造人物。
戲曲演員工作總結(jié)篇八
自參加工作以來，本人積極發(fā)揮所學(xué)專長搞好我團(tuán)劇裝工作，長期活躍在團(tuán)內(nèi)外的文藝舞臺(tái)上，踴躍參加各級(jí)黨委、政府和職能部門組織的文藝活動(dòng)，為宣傳黨的路線、方針、政策和活躍社會(huì)主義文藝事業(yè)發(fā)揮了積極的作用?？偨Y(jié)歸納起來，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。
一、基本情況
學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，政治覺悟不斷提高。本人從小受到學(xué)校師長和家庭的良好教育，使我養(yǎng)成了熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、熱愛集體、熱愛文藝事業(yè)、政治上積極向上的良好作風(fēng)。
二、開展工作情況
按照?qǐng)F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)安排，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我團(tuán)的劇裝管理和劇裝設(shè)計(jì)工作，搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中，我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，多年來，自己能夠積極團(tuán)自行組織的理論學(xué)習(xí)，除此之外，我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作，閱讀了有關(guān)劇裝管理方面的書籍，如劇劇裝管理、傳統(tǒng)劇裝設(shè)計(jì)等書籍。
在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了自身素質(zhì)，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
劇裝管理和劇裝設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作，服務(wù)是目的，服務(wù)是前提，沒有良好的'服務(wù)，就失去了工作的價(jià)值和作用，因此，我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念，以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，以“增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)”和“主動(dòng)服務(wù)”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在實(shí)際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認(rèn)真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價(jià)錢，有多少個(gè)星期天沒有休息過，連我自己都記不清了。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí)，心里感到無比的欣慰。
在履行崗位職責(zé)方面，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我團(tuán)的劇裝管理工作。
根據(jù)上級(jí)提出的要求，我積極探索劇裝管理模式，對(duì)歷年來我團(tuán)所有的服裝進(jìn)行重新整理。對(duì)衣箱重新調(diào)整。
三、取得業(yè)績
（一）為我團(tuán)設(shè)計(jì)劇裝使用流程。
過去，我團(tuán)在劇裝的購進(jìn)和使用過程中由于在各方面管理欠缺，經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò)，我利用所學(xué)的劇裝管理知識(shí)，為我團(tuán)重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程，并繪制成圖表，提高了工作效率，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
（二）定期對(duì)團(tuán)里的劇裝進(jìn)行清理并進(jìn)行進(jìn)一步歸類。我團(tuán)從以往的固定幾個(gè)劇目，發(fā)展到今天的幾十個(gè)劇目，服裝數(shù)量可想而知，衣箱數(shù)目眾多。以往的時(shí)候各種服裝想往那兒就往那兒放，以至于下次演出的時(shí)候試衣時(shí)亂作一團(tuán)，看到這個(gè)現(xiàn)象，我向團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)提出對(duì)衣箱的設(shè)計(jì)進(jìn)行修改。
同樣也將衣箱分為生、旦、凈、末、丑五個(gè)大類，然后依次詳細(xì)劃分。如：生可分為生冠、生須、生袍、生褲、生靴等，并在衣箱外作出了明顯的標(biāo)志?，F(xiàn)在我們?cè)谝孪鋬?nèi)部分層擺放，進(jìn)行了進(jìn)一步的詳細(xì)劃分。
劇團(tuán)長年在外下鄉(xiāng)，各個(gè)地方氣候不同，劇裝的使用期限受到極大的影響，為了增長我團(tuán)服裝的使用期限，每到一個(gè)地方我就會(huì)把劇裝進(jìn)行日曬、通風(fēng)，定期對(duì)所有服裝進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)有問題及時(shí)修補(bǔ)，得到團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和其他演員的一致好評(píng)。
戲曲演員工作總結(jié)篇九
尊敬的評(píng)委：大家好
本人邵海龍，天津京劇院實(shí)驗(yàn)團(tuán)演員，工文丑。于19xx年畢業(yè)于天津市藝術(shù)學(xué)校，留校進(jìn)修三年，在校學(xué)習(xí)期間，先由秦英豪、王信鵬老師啟蒙學(xué)習(xí)武花臉4年后由徐鳴遠(yuǎn)老師啟蒙學(xué)習(xí)文丑。xx年考入天津市藝術(shù)職業(yè)學(xué)院京劇大專班學(xué)習(xí)，于xx年年畢業(yè)。
xx年被評(píng)為三級(jí)演員，至今已滿八年。并于08、xx年2次參加文化局舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)。xx年向天津市藝術(shù)系列職稱評(píng)定論文鑒定小組所提交論文，鑒定為b級(jí)。
本人現(xiàn)已完全符合申報(bào)藝術(shù)系列二級(jí)演員職稱的基本條件，在此申報(bào)二級(jí)演員職稱，下面將在擔(dān)任三級(jí)演員期間的工作情況匯報(bào)如下：
本人于xx年被評(píng)定為三級(jí)演員，工文丑。跟隨齊忠嵐老師學(xué)習(xí)《拾玉鐲》，在齊老師的耐心傳授下，自己在藝術(shù)上有了很大提高，并在隨后的國內(nèi)、國外的演出中深受觀眾及國際友人的喜愛。最近又請(qǐng)齊老師幫我把《拾玉鐲》重新回爐深造來提高自己的藝術(shù)水平。跟隨穆祥熙老師學(xué)習(xí)《秋江》里的艄翁，用于自己平時(shí)練功劇目。在團(tuán)工作期間受李英杰老師啟發(fā)，李煥遞老師傳授京劇出手基本功，2年后正式登臺(tái)演出，擔(dān)任頭桿q位置。雖然在多年的舞臺(tái)演出中一直頂著臺(tái)上掉q的壓力，但是自己卻越扔越開心，甚至幾天不摸q就渾身不自在，在每次成功的演出結(jié)束后都異常興奮，享受成功的喜悅。并且自己在近年來由李煥遞老師幫助搜集了很多出手戲的武打集錦刻錄成光盤保留，也想帶動(dòng)團(tuán)里的其他師兄弟打好出手。使我們的出手戲的水平得到一個(gè)整體的提高。為擴(kuò)大我們武戲研究室的知名度做出自己微薄的貢獻(xiàn)。
在院期間還由孫明凱老師引見，跟丑行名家：孫老乙老師學(xué)習(xí)《玉堂春》---《嫖院》之“沈雁林”。并在經(jīng)過老師的同意下，自己在被害那場戲中加了吊毛，使人物當(dāng)時(shí)的思想、感情更為突出。擴(kuò)大了演出效果，也深得孫老師喜愛。
自己在武戲方面也有很大的追求，力爭使自己做一名文武兼?zhèn)涞难輪T。在團(tuán)里的武戲中有很多的武打技巧及單對(duì)開打，如：雁蕩山的賀兵，需要抄跤的技巧和藤牌q的單對(duì)開打。《鐵公雞》雙q對(duì)三節(jié)棍，都是真家伙，稍有不慎就容易發(fā)生危險(xiǎn)，更是馬虎不得。在《嘉興府》中扮演的“大馬塊”是需要更多的撲虎、蹌背、棒子、過人克子、僵尸等摔打技巧。作為武花臉開蒙的我在這些技巧上可以完全勝任這個(gè)角色。因?yàn)橛袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以在赴香港近10場的連續(xù)演出中從不刪減任何摔打技巧，為香港的觀眾展示了京劇武戲的獨(dú)特魅力。
在現(xiàn)代京劇《智取威虎山》中自己扮演八大金剛之一，在排練的初期自己感覺這個(gè)角色只要把造型擺好、和主演及其他金剛配合一致就可以了，后期排開打的時(shí)候我的技巧有：蹦椅子、蹌背、倒撲虎等，這對(duì)我來說也是可以輕松的完成。唯獨(dú)在全劇結(jié)束的那個(gè)具有挑戰(zhàn)性的竄椅子的動(dòng)作真是給我造成了很大的壓力。因?yàn)榍懊娴拈_打下來氣還沒有喘勻就要上了，而且確實(shí)有一定的危險(xiǎn)性。竄的力量大了不行，容易給身體的某些部位造成傷害，小了又容易上不去摔下來。而且由于劇場的不同在助跑上還有許多步伐的變化。多場的演出中在這個(gè)動(dòng)作上有成功也有失敗，有一條腿上去一條腿被別住的時(shí)候，有腿磕在椅子上的時(shí)候，更有沒上去直接卡在臺(tái)階上的時(shí)候。到現(xiàn)在我是越看椅子越高、越看越眼暈、越想越害怕。要向領(lǐng)導(dǎo)提出換人的申請(qǐng)嗎？這活換誰也會(huì)有壓力，在說自己既然當(dāng)初應(yīng)了這活就要把它來好。一名合格的演員就要適應(yīng)不同的角色和舞臺(tái)環(huán)境，去克服各種難度的舞臺(tái)技巧，必須具有良好的敬業(yè)精神才能真正體會(huì)到成功的瞬間那些屬于自己的成就感和喜悅的心情。這也是我一直想要得到和追求的。
由于自己的主工行當(dāng)是文丑，大多在舞臺(tái)上以飾演配角為主還有旗、鑼、傘、報(bào)等，我為自己在團(tuán)里這幾年的工作所演出的（文戲、武戲）主要點(diǎn)的角色做了一個(gè)大概統(tǒng)計(jì)：
武戲：雁蕩山、鐵公雞、有單對(duì)開打和技巧的兵。嘉興府的大馬塊、收大鵬—伏虎羅漢
出手戲：青石山、盜庫銀、泗州城、八仙過海、白蛇傳
現(xiàn)代戲：智取威虎山—八大金剛、杜鵑山—毒蛇膽
新編歷史戲：護(hù)國將軍—老六更、媽祖—前接生婆后趕山怪
具有代表性的反面人物：春草闖堂—吳獨(dú)、六月雪—張?bào)H、鍘判官—李保、謝耀環(huán)—蔡少炳、野豬林—陸謙等。
自己在塑造反面人物上深有體會(huì)，覺得正面人物總有一個(gè)拘束性。但是反面人物就不一樣了，怎么壞的都有，壞成什么樣的都有。而且小花臉?biāo)茉斓姆疵嫒宋镆埠芏唷ｊP(guān)鍵是靠演員當(dāng)時(shí)的心里活動(dòng)在通過面目表情體現(xiàn)出來。比如陸謙是屬于陰險(xiǎn)一類的，在表現(xiàn)的時(shí)候不能張揚(yáng)，完全要從心里去做戲，去體會(huì)當(dāng)時(shí)角色的內(nèi)心活動(dòng)，而表面上又要裝的很紳士，這類的活在演出的過程中會(huì)很辛苦。記的在一次演出中，最后開打被林沖擒住后，突然聽到觀眾里有人憤怒的喊到：“宰了他?！毖莩鼋Y(jié)束后自己在回想起來卻很高興。因?yàn)橹烙^眾恨得不是我本人，而是對(duì)我塑造的角色產(chǎn)生了憤怒。這也說明自己今天的演出成功了。所以自己也很喜歡演反面角色，喜歡用多種性格去塑造人物。
自己進(jìn)團(tuán)工作這幾年參加了很多國內(nèi)國外重大的演出：如在國內(nèi)的多次在香港、廣州、杭州、福建、上海、北京、濟(jì)南、大慶、文登、北內(nèi)、等。其中主要有香港的武生大會(huì)及折子戲，嘉興府，搜孤救孤等。上海、濟(jì)南京劇節(jié)：媽祖、謝瑤環(huán)、護(hù)國將軍等。福建的媽祖故鄉(xiāng)行，走馬換將的野豬林、白蛇傳。大慶的威虎山、協(xié)助王平、馬少良等京劇名家錄制名家名段。還有象在北京多次的空中劇院直播的演出，北京華人堂的春節(jié)直播演出、天津、北京的春節(jié)晚會(huì)錄制工作、為評(píng)審國家院團(tuán)的基功表演和各地大小演出活動(dòng)等等。在這里就不一一細(xì)說了。
自進(jìn)團(tuán)以來參加了除泰國外的所有出國訪問演出，如臺(tái)灣、韓國、日本、哥倫比亞、墨西哥、法國等。主要?jiǎng)∧渴鞘坝耔C、青石山、盜庫銀。其中在南美和法國的演出訪問中印象最為深刻。xx年南美每場演出都是拾玉鐲下來趕青石山，40多天的演出生活中，大家都要在保證舞臺(tái)演出質(zhì)量的同時(shí)還要在每次的演出開始和結(jié)束的時(shí)候集體裝臺(tái)、卸臺(tái)。而且還要一起克服路途勞累、舞臺(tái)高低多變和高原缺氧的困難，雖然很辛苦但是大家生活的非常融洽，很開心的在一起。在“塞萬提斯”藝術(shù)節(jié)上我們的京劇演出更是引起了巨大的轟動(dòng)，我們集體共同把我們的國粹藝術(shù)展示給國際友人，每個(gè)人都為擴(kuò)大京劇在國際上的影響做出了貢獻(xiàn)，為此主辦方為我們頒發(fā)了榮譽(yù)證書，這一切的成功都體現(xiàn)出我們是一個(gè)有超強(qiáng)的集體意識(shí)的團(tuán)隊(duì)，大家都在為我們的祖國、和天津京劇院的榮譽(yù)而共同努力。我本人也圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)委派的協(xié)助管理工作。
xx年初，非常榮幸的成為赴法巡演團(tuán)隊(duì)的一員。80多天的演出生涯異常辛苦，經(jīng)常是要倒換臺(tái)口，天上、地下輪流趕路，一起裝臺(tái)卸臺(tái)、互相趕裝扮戲、共同起火做飯。這是對(duì)每個(gè)人的心理素質(zhì)、潛能意識(shí)和身體承受力的一次重大考驗(yàn)。自己也在這次的演出生涯中學(xué)到了很多能使思想進(jìn)步的精神。法國的.舞美工作人員，每場演出前的話筒和燈光的調(diào)試那種認(rèn)真細(xì)心的敬業(yè)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。李鳳閣老師年過半百，身為全國的著名鼓師創(chuàng)作藝術(shù)家，不但要指揮臺(tái)上的演出工作，還要親身參加演出。更重要的，他還要帶領(lǐng)伙食團(tuán)的弟兄們?cè)谘莩龅目臻e時(shí)間去采、買。為大家做出平常和路上食用的可口飯菜。伙食團(tuán)的弟兄們?cè)谑紫缺ＷC舞臺(tái)演出質(zhì)量的同時(shí)，還要協(xié)助李老師為大家洗菜、刷碗、做飯。和我一起工作的裝卸組的弟兄也各個(gè)吃苦耐勞，任勞任怨，干勁十足。吃飽了不想家，吃美了不怕累。而這一切又要?dú)w功于芮振起的銷售小組，如果沒有他們的經(jīng)濟(jì)頭腦，在全球金融危機(jī)的情況下來成功的銷售禮品，那么大家也得不到一個(gè)良好的飲食保證。而樂隊(duì)的同志們也非常辛苦，每場演出前都要進(jìn)行演奏展示，從而才能更好的和演員配合對(duì)我們京劇藝術(shù)的宣傳和禮品的銷售。這幾者都是有連帶關(guān)系的。所以大家在演出緩沖期間有說有笑的包餃子的同時(shí)，讓我感受到了每個(gè)人心里的那份集體主義精神。這種精神也是我們每個(gè)演員應(yīng)該具備的。在這種精神的影響下，法國的80多天里，每次倒換臺(tái)口我都堅(jiān)持主動(dòng)幫助大家碼放行李，一來多干點(diǎn)活能夠緩解長時(shí)間身在異國他鄉(xiāng)的煩躁情緒，二來就當(dāng)是到了健身房鍛煉身體，同時(shí)又能助人為樂為集體做點(diǎn)小事。一舉多得，何樂而不為呢？所以這次法國的演出自己收獲很大，不僅積累了舞臺(tái)實(shí)踐的寶貴經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)到了法國舞臺(tái)工作人員的那種敬業(yè)精神。也從我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里學(xué)到了更多的集體主義精神。
每個(gè)演員都會(huì)對(duì)自己的職稱有更高的要求，我覺得當(dāng)站在任何一個(gè)職稱崗位上都應(yīng)該有不同的思想道德，專業(yè)技能上的提高，這樣才能促使自己有更高的理想追求。達(dá)到一個(gè)德藝雙馨的標(biāo)準(zhǔn)，這也是為什么德要放在第一位的重要性。
作為一名文小花臉演員，自己已經(jīng)深深的愛上了這一行，雖然我們很少有象老生、花臉、旦角那些膾炙人口的經(jīng)典唱段。也沒有象武生、武旦那樣令觀眾大聲叫好的精彩亮相。但是，我們可以運(yùn)用自己特有的肢體語言和豐富的面部表情，去精心刻畫那些帶有警示意義的小人物。所以我也一直對(duì)自己舞臺(tái)上的表演嚴(yán)格要求。
《春草闖堂》是一出載歌載舞的好戲，自己也被胡進(jìn)這個(gè)角色深深的吸引，通過旁聽、自學(xué)把這個(gè)角色全部學(xué)了下來，并且在平時(shí)練功，背戲的時(shí)候經(jīng)常以“跑轎”一折作為練功的重點(diǎn)，通過自己的努力在xx年天津舉辦的文藝新人月中以“跑轎”一折參賽并獲得新人獎(jiǎng)。
xx年，通過領(lǐng)導(dǎo)的引見我幸運(yùn)的認(rèn)識(shí)了丑角名家鄭巖老師。并和鄭老師學(xué)習(xí)《連升店》，在學(xué)習(xí)過程中，自己被鄭老師的表演風(fēng)格和精湛的技藝深深的吸引，同樣的念白在鄭老師的嘴里念出來味道就不一樣了，在配上當(dāng)時(shí)的面目表情。自己完全被鄭老師的藝術(shù)征服了。在演出結(jié)束后，我把演出錄像刻成光盤帶到北京，鄭老師一邊看光盤一邊給我說戲，耐心的指出需要更改的地方，而且不厭其煩的給我做示范。所以每當(dāng)周末休息的時(shí)候，我就去北京找老師聽他講戲聊天。這一段時(shí)間自己感覺在藝術(shù)上確實(shí)是提高很大。所以自己以連升店中的：歪批四書，一段戲參加了第六屆全國青年京劇電視大賽。并獲得了熒屏獎(jiǎng)。對(duì)于此次大賽自己一直保持著一個(gè)良好的心態(tài)，就是想憑借自己真正的實(shí)力去參加，至于結(jié)果從沒想過太多，就是想通過大賽來磨練下自己的意志，提高自己的專業(yè)水平。驗(yàn)證自己在丑行藝術(shù)上的成果，不辜負(fù)鄭老師、齊老師和那些關(guān)心幫助過我的老師和朋友為我付出的辛苦。丑行有自己本身的局限性，放好心態(tài)擺正位置才是關(guān)鍵，我的目的只有一個(gè)就是：提高自己的藝術(shù)水平，把角兒棒好，使整臺(tái)戲的演出質(zhì)量更上一層。所以比賽的結(jié)果對(duì)自己雖然有一定的實(shí)際影響，但是人生能有幾回搏？只有不斷的拼搏，才能享受其中的過程，才能體會(huì)每次勝利后的喜悅。
在今后的藝術(shù)生涯中，我更要提高在思想道德上的修養(yǎng)，以團(tuán)隊(duì)形象，從我做起為準(zhǔn)則?？炭嚆@研丑行藝術(shù)，提高專業(yè)技能，為鞏固我們國家重點(diǎn)院團(tuán)基礎(chǔ)，打造屬于我們天津品牌的京劇藝術(shù)而竭盡全力。
戲曲演員工作總結(jié)篇十
20xx年，對(duì)于“小百花”而言是不平凡的一年。劇團(tuán)在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持下，在文廣新局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體演職人員的共同努力，取得了劇團(tuán)近年來最好的成績，順利實(shí)現(xiàn)了劇團(tuán)的新發(fā)展和新突破，同時(shí)也順利地完成了年初制定的工作目標(biāo)和任務(wù)，取得了不俗的成績?，F(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下：
1、為了提高效益，保證演出質(zhì)量和劇目的數(shù)量，提升小百花越劇團(tuán)的社會(huì)影響力和美譽(yù)度，使演員、樂隊(duì)及舞美人員的綜合水平得到快速提升，劇團(tuán)在狠抓藝術(shù)生產(chǎn)的同時(shí)，對(duì)原有11臺(tái)大戲進(jìn)行了加工。特地邀請(qǐng)國家一級(jí)導(dǎo)演俞珍珠來為《宮墻柳》和《呂布與貂蟬》作加工提高；國家一級(jí)演員王鳳鳴和張臘嬌對(duì)《洗馬橋》作指導(dǎo)排練；著名導(dǎo)演王頤玲為《五女拜壽》、《碧玉簪》加工排練；著名作曲家談聲賢進(jìn)行坐唱指導(dǎo)；著名作曲家何占永對(duì)樂隊(duì)進(jìn)行為期1個(gè)多月的培訓(xùn)指導(dǎo)；國家一級(jí)舞美設(shè)計(jì)師羅志摩指導(dǎo)舞美設(shè)計(jì)和制作。有了這么多名家的傾情付出和演職人員們的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使得整體水平上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、積極開展送戲下鄉(xiāng)活動(dòng)，豐富廣大農(nóng)村觀眾精神文化需求。20xx年演出大戲84場，綜藝、折子戲31場，共完成演出115場次，觀眾逾18萬人次，送戲到蕭山、臺(tái)州、紹興、溫州、余杭等地的30多個(gè)地區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在參加紹興“江浙滬經(jīng)典越劇展演”和樂清劇院、諸暨劇院周末劇場的演出中反響強(qiáng)力。另外，自成立“市場營銷部”以來，承辦各類“婚慶”、“開業(yè)慶典”等活動(dòng)10多場，超額完成上級(jí)布臵的目標(biāo)任務(wù)，在豐富群眾業(yè)余文化生活的同時(shí)，增創(chuàng)經(jīng)濟(jì)收入。劇團(tuán)在赴各地演出中，經(jīng)常聽到戲迷朋友對(duì)余杭小百花這支年輕隊(duì)伍的贊嘆。良好的演出效果，不僅有助于劇團(tuán)的更好發(fā)展，也有助于擴(kuò)大余杭文化的吸引力。
20xx年，文廣新局安排一定的資金用于《洪昇》的創(chuàng)作、編排和演出，為將越劇《洪昇》打造成為藝術(shù)精品、余杭的文化品牌，組建了實(shí)力雄厚的主創(chuàng)班子。赴西溪濕地洪氏文化紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，了解洪昇的生平與成就。邀請(qǐng)戲曲專家上門指導(dǎo)，《洪昇》劇本穿插有昆曲唱段，劇組特意邀請(qǐng)著名昆劇表演藝術(shù)家張志紅、李公律進(jìn)行昆曲唱腔和身段指導(dǎo)。對(duì)荷葉舞、宮燈舞、扇子舞等伴舞，演員們都是反復(fù)排練，力求細(xì)節(jié)上的完善。
其后《洪昇》在“第二屆中國越劇藝術(shù)節(jié)”和“省第十一屆戲劇節(jié)”比賽中獲得可喜成績。其中獲得了第二屆中國越劇藝術(shù)節(jié)“銀獎(jiǎng)”，費(fèi)鑫萍、金莉萍分別獲得“十佳新秀獎(jiǎng)”；浙江省第十一屆戲劇節(jié)“優(yōu)秀新劇目獎(jiǎng)”，費(fèi)鑫萍、洪燕琴、金莉萍分別獲“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”?！皟晒?jié)”上所獲得的大獎(jiǎng)為余杭小百花的發(fā)展史增添了靚麗的一筆。劇團(tuán)將以《洪昇》作為新的起點(diǎn)為余杭小百花在今后的戲劇舞臺(tái)上再創(chuàng)輝煌而努力。
1、為了改善劇團(tuán)的整體素質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，提升隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，劇團(tuán)在原規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，繼續(xù)健全各項(xiàng)規(guī)章制度。調(diào)整了“綜合治理安全生產(chǎn)工作小組”并落實(shí)工作責(zé)任；調(diào)整了“藝委會(huì)”成員，按期討論藝術(shù)產(chǎn)生和演出質(zhì)量；班子定期召開民主生活會(huì)和群眾測評(píng)制度，量化群眾對(duì)班子的滿意度；不斷強(qiáng)化團(tuán)內(nèi)各部門、崗位的工作職責(zé)，嚴(yán)格規(guī)定并實(shí)施團(tuán)內(nèi)演職人員的獎(jiǎng)懲及考勤標(biāo)準(zhǔn)，為劇團(tuán)走上規(guī)范化管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、為了充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)全體職工的積極性和創(chuàng)造性，提高演職人員隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，根據(jù)劇團(tuán)實(shí)際情況，今年再次開展了“專業(yè)技術(shù)崗位競聘”工作，9位已有中級(jí)資格的同志競聘2個(gè)崗位，整個(gè)工作做到“公開、公平、公正”，效果顯著、群眾滿意。最后聘用演員隊(duì)和樂隊(duì)人員各一名為中級(jí)職稱崗位。另外今年劇團(tuán)開展了“單位中層干部競崗”工作，健全了“共青團(tuán)支部”的班子力量，在選用干部上全面打破了身份的限制，真正體現(xiàn)“能上能下、優(yōu)勝劣汰”的用人機(jī)制，成效顯著，為劇團(tuán)走上規(guī)范化管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、整頓隊(duì)伍，充實(shí)隊(duì)伍。對(duì)實(shí)習(xí)到期的學(xué)員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，根據(jù)具體業(yè)務(wù)情況決定去留（4人中1人留用）。對(duì)原有合同工，單位根據(jù)其思想表現(xiàn)和專業(yè)水平確定合同續(xù)簽對(duì)象，并進(jìn)行續(xù)簽勞動(dòng)合同。在工資、福利等方面也做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使之更加公平合理，極大提高了劇團(tuán)演職人員的工作積極性。在充實(shí)隊(duì)伍方面，我們?cè)诩哟髣F(tuán)自身宣傳的同時(shí)，在全省范圍內(nèi)引進(jìn)優(yōu)秀表演、演奏人員，繼續(xù)采用先試用后簽訂的辦法，做到積極穩(wěn)妥地引進(jìn)和使用（其中被引進(jìn)使用的有2人）。
劇團(tuán)始終把安全工作擺在“重于一切、高于一切、壓倒一切”的重要位臵，以“安全第一”的宗旨扎實(shí)工作，在確保劇團(tuán)外出演出行車、運(yùn)輸、裝拆臺(tái)、食宿等安全的同時(shí)，對(duì)團(tuán)部公用場所、宿舍樓實(shí)施了全面的安全整改，20xx年共組織安全自檢12次，召開大會(huì)8次，對(duì)單位防盜設(shè)施、用水管道、墻面軟化、消防設(shè)施等安全隱患進(jìn)行了全面整修，共投入資金47000元。此外，劇團(tuán)嚴(yán)格實(shí)行“控?zé)熈睢?，?duì)辦公場所、排練廳及倉庫所在地嚴(yán)禁吸煙，違者重罰，真正做到了防患于未然。
另值得一提的是，文化大篷車自20xx年購買至今一直沒有上過牌照，這給百場下鄉(xiāng)演出帶來很大的.不便，也存在極大的安全隱患。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的要求，今年8月份，劇團(tuán)花了近一個(gè)月的時(shí)間，辦理好了5年來沒有辦理的大篷車牌照及其他相關(guān)手續(xù)。大篷車的順利上牌，解決了百場下鄉(xiāng)演出期間的安全隱患，確保了下鄉(xiāng)演出計(jì)劃的順利實(shí)施。
戲曲演員工作總結(jié)篇十一
作為一名戲曲演員，在入戲前需要多方面的準(zhǔn)備。首先，要對(duì)角色進(jìn)行深入的分析，了解人物的性格特點(diǎn)、行為表現(xiàn)以及語言特點(diǎn)等。其次，要熟悉劇本的情節(jié)，把握人物的心理變化，掌握人物的情感表現(xiàn)。最后，還需要對(duì)戲曲的音樂、舞蹈、服裝等方面有所了解和掌握。
二、演出時(shí)需要注重情感表現(xiàn)
戲曲演員演出時(shí)要注重情感表現(xiàn)，通過藝術(shù)手法傳遞情感，使觀眾產(chǎn)生共鳴。在臺(tái)上表演時(shí)，演員需要對(duì)角色進(jìn)行深入的理解，全情投入，感受和表現(xiàn)角色所經(jīng)歷的情感。
三、要注重聲音的控制和運(yùn)用
在戲曲演出中，聲音顯得尤為重要。演員需要對(duì)自己的聲帶有充分的了解，控制聲音強(qiáng)弱、節(jié)奏和語調(diào)，特別是情感表現(xiàn)時(shí)要有恰當(dāng)?shù)穆曇糇兓?。此外，在表演過程中還要注意呼吸、發(fā)音、發(fā)聲的正確方法。
四、臺(tái)上表演要注意形體和動(dòng)作
戲曲演員在演出時(shí)需要注意自己的形體和動(dòng)作。在形體方面，要注重站姿、走姿、手勢等的修煉，塑造出符合人物性格特點(diǎn)的形象。在動(dòng)作方面，要注重舞蹈的感染力和美感，使演出更具有觀賞性。
五、不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)
戲曲演員需要不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)，才能不斷進(jìn)步和創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的作品。在工作中，要不斷思考，吸取其他演員的經(jīng)驗(yàn)，塑造出自己的表演風(fēng)格和個(gè)性。
總之，戲曲演員需要有深厚的文化內(nèi)涵，對(duì)角色有深刻的理解和體會(huì)，注重情感表現(xiàn)、聲音的控制和運(yùn)用、形體動(dòng)作的塑造，不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。只有這樣，才能成為一名優(yōu)秀的戲曲演員。
戲曲演員工作總結(jié)篇十二
地區(qū)和民族不同。比如蒙古人走路他兩邊晃著，兩腿拔著走路，因?yàn)樗?jīng)常走沙漠、騎駱駝，所以他走路老是這樣拔著，習(xí)慣不同嘛。
又如職業(yè)不同走路不同，芭蕾演員，他大撇著走，為什么?因?yàn)樗毣竟σ琛Ｋ允聵I(yè)促成他平常走路就這么走。我們搞京劇的，平時(shí)練小八字，走路也小八字，職業(yè)的不同走路也不同。
時(shí)代不同。比如清朝一般人走路是上身帶動(dòng)下身，如果下身帶動(dòng)上身就叫趟 水，趟鐐了，因?yàn)樗顽偠加凶枇?，才這樣走(做趟走狀)。清朝那個(gè)辮子很重要，那辮子都是絲絳穗子，走路時(shí)為了不讓這穗子擺，所以形成他下身帶動(dòng)上身走路了。清朝女人走路和唐宋元明又不一樣，唐宋元明女人拘謹(jǐn)，講三不露：動(dòng)不露指，行不露步，笑不露齒，所以是扣胸走路。而清朝則不同了，她穿的是花盆兒底的鞋，自然就這么走，(做敞胸走狀)敞胸而走了，是不是?這是因?yàn)闀r(shí)代的不同，服飾的不同，規(guī)定了他走路的不同。
我們?cè)趺醋?賣小吃的、做小買賣的、開旅館的、開飯店的怎么走?要尋找他們的特點(diǎn)。又如醉了怎么走?咱們?cè)谖枧_(tái)上用的著吧，有時(shí)我看有人在舞臺(tái)上醉步盡搗步，(做兩腿來回?fù)v著走)這樣象醉的嗎?我看不象醉，生活里沒這樣醉的，生活里醉是先醉后腦，后腦一醉就失掉了控制力了，就要前仰后合，后邊老想有一根棍支著才好呢，他不是這樣走(交替的做兩種不同姿式)。為什么腦袋一暈就想吐吶?渾身發(fā)燒腿發(fā)軟嘛，因此，酒醉腦子失掉控制力，這要支著。我們要懂這個(gè)道理，你再研究，你把這醉步提煉出來加以藝術(shù)化嘛，別跟真的一樣，找它的要點(diǎn)。醉步也好，云步也好，需要練。上汽車，上火車，上輪船，那么大的舞臺(tái)，不可能給你放一個(gè)火車，火車在側(cè)幕條兒那里，你不能晃晃地“再見!” 那就是火車要翻了，上身不能動(dòng)，就需要云步，云步上身不動(dòng)，就過來了。什么步都需要練，你沒準(zhǔn)什么時(shí)候用，是不是?不現(xiàn)學(xué)，就不行了。
講演員的臺(tái)詞。有時(shí)演員用氣就喊，一出戲下來嗓子就困了，沒功夫。要求你口齒清脆，不管你怎么念詞都應(yīng)讓觀眾聽得明自。高聲、低聲、最小的聲音也得貫注于后排，如果演員不練用氣，共鳴音又沒有，嘴皮子又沒勁，念詞就念不清楚，盡嚼字。嚼字不行，既不嚼字也不能咬字，口齒要清楚，讓觀眾明白。
特別是話劇演員就是要念詞，你念不好詞，觀眾聽不清，所以念詞要練，這里有幾個(gè)規(guī)律。
我們講求“字頭、字腹、字尾”就是要通過字頭發(fā)音，字腹轉(zhuǎn)音，字尾收音。這就要鍛煉演員的 “氣”，氣要?jiǎng)颉Ｄ钤~要清楚，全憑字頭和字尾，發(fā)音和收音。發(fā)音必須要準(zhǔn)，收音必須要穩(wěn)，通過字腹轉(zhuǎn)音，達(dá)到字尾收音。因此演員如果發(fā)音不好就容易變，說話說的不利落，字頭、字尾沒講究。所以發(fā)音收音是比較重要的.。
當(dāng)然還有尖團(tuán)字，個(gè)別尖團(tuán)字還應(yīng)該注意。尖團(tuán)字不一定那么講究，但你得懂，分清尖團(tuán)，才能字正腔圓。這里還有五音一一唇、齒、喉、牙、鼻。這五音還離不開四呼，四呼不準(zhǔn)確，五音也就發(fā)的不準(zhǔn)確：齊齒呼，撮口呼，開口呼，合口呼。合口呼有時(shí)吐字發(fā)音要和四呼緊緊聯(lián)系起來。撮口呼里還有合口呼呢，比如一“弓”字，武器是重音，需要撮口呼，“恭”字就不需要念那么重了，要輕音了，輕音就是合口呼了，“我恭敬你”要合口呼，撮口呼就不合適了，所以要運(yùn)用得當(dāng)。有時(shí)合口呼，不閉嘴說不出話來，是不是?這“不”，不合口說不上來，該開口的，開口呼，該合口的合口呼。齊齒呼是從牙縫兒里說話嘛。為了吐字發(fā)音準(zhǔn)確，就要很好地研究，比如這里有四個(gè)字的規(guī)律：音、節(jié)、句、意一一吐字發(fā)音的音，節(jié)奏的節(jié)，句子的句，意思的意?！鞍l(fā)音準(zhǔn)確，音不破節(jié)，節(jié)不亂句，句不離意”這是吐字發(fā)音的規(guī)律吧。因?yàn)槲覀兣_(tái)詞都有節(jié)奏，所以音不破節(jié)，節(jié)不亂句，有了節(jié)奏感，不能亂了句子，句不離意，一亂了句子就準(zhǔn)離開這意思了，這是整個(gè)的有機(jī)的聯(lián)系，如果這個(gè)規(guī)律掌握不好，你吐字發(fā)音就不會(huì)清楚。所以要很好地掌握和運(yùn)用這個(gè)規(guī)律。
還有十三道轍。
分為:中東撤，一七轍，言前轍，灰堆轍，由求橄，遙條轍，人辰轍，發(fā)花轍，懷來轍，梭波轍，么斜轍，姑蘇轍，江陽轍。
便于記憶，我給它編了十三個(gè)字，一個(gè)字對(duì)一個(gè)字轍:“東西南北走，瞧人家來車接姑娘。”正十三個(gè)轍。
再有四聲，我們都會(huì)“平上去入”嘛，但是“平上去入”是有規(guī)律的:
平一一平聲平調(diào)莫低昂。
上一一上聲猛呼高烈強(qiáng)。
去一一去聲分明哀遠(yuǎn)道。
入一一入聲短制急收藏。
入聲字就短，剛出來字你就給它回去。短制急收，南方人入聲字較多，是不是?
有時(shí)早上七點(diǎn)鐘左右同學(xué)們就喊，不就喊這四聲嗎?“媽、麻、馬、罵”，我天天都聽得見，這個(gè)四聲有時(shí)候我們不太注意的一個(gè)問題是“口帶語”。我管它叫“口帶語”就是“嗯”，“嗎”，“哇”“呀”的有時(shí)候，這個(gè)字一帶就過去了，也不能把它當(dāng)正字念，比如:“你吃啦，吃飯啦，沒有哇?” (強(qiáng)調(diào)著念這句話里的帶語)這多難聽啊?是不是?所以你當(dāng)正字念多難聽啊，應(yīng)該是:“你吃飯了沒有哇?”(按正常話念)不就完了。不注意很容易出現(xiàn)這個(gè)間題。“嗯”字它有四聲嘛一一“嗯、嗯、嗯、嗯、”這四聲是四個(gè)意思，絕不是一個(gè)意思，含制止，領(lǐng)悟疑問，等意。所以我們念詞應(yīng)該口語化，不要死板，僵硬嘛，應(yīng)該很自然，但是有時(shí)對(duì)于這些“口帶語”不注意，它出現(xiàn)問題就不少，損害人物性格讓人感覺演員不是在那演戲，是在那里背臺(tái)詞呢。因此，我們練習(xí)這些是為了運(yùn)用自如，提煉出一些好東西。要找出怎么練法，你就開竅了，得到竅門了，竅門是通過不斷實(shí)踐得來的，別人教是一方面，更可貴的是自己找，才比較自如，而且找出的規(guī)律還要你在實(shí)踐中運(yùn)用。
演員的眼睛是很重要的，要把所有觀眾的注意力都攏在你的眼睛中。過去常說:“千表歸于眼，萬動(dòng)歸于腰”，一千個(gè)表演，眼睛是總司令部，一萬個(gè)動(dòng)作，腰是總司令部，如果一個(gè)人腰壞了，就走不動(dòng)了，甚至連胳膊也抬不起來。使你上下一致全在腰上，表演卻是在眼睛上。人們不是常說:“眼睛是心靈的窗戶”嗎?京劇說:“眼是心中苗”，它能反映出一切問題，表達(dá)出復(fù)雜的的情感。演員用什么來攏住觀眾呢?就是通過眼睛。
眼睛不能分散，要瞪而不是睜。睜眼再大也不行，瞪眼無所謂大小。比如表現(xiàn)這人陰險(xiǎn)毒辣，你瞪著眼睛，顯得有殺氣，睜著就不行，所以要瞪眼、攏神，注意力才能集中。
眼睛對(duì)于表演的重要意義，我們還可以通過盲人與啞人這兩種人的情況來說明。盲人，特別是生下來就看不見的盲人，世上一切事物的形狀以及別人的表情他都不知道，長年累月，他自己的面部肌肉就死了。他能拉大擂拉戲，能拉二胡，但拉得再好，你給他鼓掌，他也只能扳著臉致謝，臉上沒有一點(diǎn)表情。啞巴就不同了，他心里有話說不出來，是不是?他打啞語，別人又看不懂，他想盡一切辦法讓你明自他要說什么。你甭看別的，就看他的眼睛(做動(dòng)作)，他的眼睛特別好，他要通過眼睛把一切都告訴你。表達(dá)出他的感情，他的內(nèi)心活動(dòng)。因此，要求演員鍛煉眼睛，使眼睛靈活。當(dāng)然，話劇與京劇不同，不能象京劇那樣練眼珠兒、轉(zhuǎn)眼珠，用不著，但要懂得這個(gè)道理。
再比如一個(gè)人在夜里怎么看東西?這在我們演戲中經(jīng)常遇到。伸手不見五指，你怎么看?有月光又怎么看?月明如水，為什么要擋住才能看清楚，再如，我們都知道，白天是先看見東西，后聽見聲音，白天看足球比賽，球出去了，你才聽見聲音，晚上是先聽到聲音，后看到東西，所以在夜里走道，絕不是馬上聽到聲音就回頭，而是聽到聲音，找到方位，才回頭。再如，整夜失眠，又怎么看東西呢?上了臺(tái)是不是還瞪著眼，那不行了?？催h(yuǎn)怎么辦?看近又怎么辦?看高怎么辦?看低又怎么辦?都要好好地觀察研究。
一般地說，看的規(guī)律是遠(yuǎn)要閃，閃身看遠(yuǎn)，傾身看近，高要仰，低要拔，拔著身子往底下看。
遠(yuǎn)要閃，你在舞臺(tái)上表演，另一個(gè)人還沒有上，你看他從遠(yuǎn)處跑來了，跑得很急，你越閃身:“誰呀?誰呀?”他顯得越遠(yuǎn)。慢慢地，你從這一閃， “噢!他!”傾身再看，就在眼前。所以，通過一閃一傾，你給沒上場的人就作了鋪墊。不能讓他還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你就傾身，那不行，傾近，就在眼前，要通過你這一閃一傾，給觀眾從遠(yuǎn)到近的感覺。
高要仰，仰身看高嘛。你要往上看，上邊有動(dòng)靜，就必須撤身往上瞧，不然，掉下東西，砸著你了。看低要拔，身子越拔，看得越低。有個(gè)說法:“聞花、吸髓、倚欄桿”，叫做“三險(xiǎn)”。不能拿花貼著鼻子嗅，花里有膩蟲;啃骨頭不能隨便吃骨髓，里頭煮不爛，有細(xì)菌;倚欄桿，挺高的，掉下去準(zhǔn)死，所以這三件事挺危險(xiǎn)。比如，你站在五十層高樓上，沒有攔桿，你敢不敢在屋沿上往下看，下面的小汽車都跟小玩藝兒似的，你敢這樣看，(做傾身看狀)你不敢，這樣看，誰也甭推你，自己就掉下去了。心臟再有點(diǎn)毛病，血壓再高，那更不行。一般人都要這樣看。(做后仰身看狀)“你過來看，這么點(diǎn)兒小汽車。”他往后倒，后邊還有地方，往前邊一趴就完了。生活中是這樣，為什么有的演員在舞臺(tái)上表演:“你看那山洞!”他這么看(做傾身看狀)，一下嘛?不真實(shí)!
再比如，后邊有個(gè)特務(wù)跟著你，但因無事實(shí)，不敢貿(mào)然抓你。他光咋唬你:“哎，殷元和!”如果你一回頭，“哎，對(duì)，就是你，來吧!”他就把你抓走了。但是你如果感覺后邊有人，你絕不能叫他一喊，你就:“干嘛?”(做發(fā)愣狀)那多損害英雄形象。你要讓觀眾感覺你回頭了，但又不是真回頭。怎么運(yùn)用?首先心要回去，眼睛向下斜垂(做向下斜垂看狀)，感覺你膘住他了，但不能回頭，也不能發(fā)愣。首先心要回去，然后眼睛向下，基本看肩，斜垂。這是在鍛煉，生活中也是這樣，這就要求我們很好地思考?？傊?，要求眼睛運(yùn)用得當(dāng)，在舞臺(tái)上不要夸張，不要手舞足蹈，如果身上根本不動(dòng)，就通過你的面部表情來表演，觀眾會(huì)覺得更舒服，還不累，所以我們要很好地極煉和運(yùn)用眼睛。
戲曲演員工作總結(jié)篇十三
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又到了緊張的期末備考階段。回首本學(xué)期，大家收獲甚多。在整個(gè)學(xué)期中，大家積極參與社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，社團(tuán)氣氛融洽，充滿了歡聲笑語。
這學(xué)期，我們社團(tuán)舉辦了許多精彩紛呈的活動(dòng)，得到了團(tuán)委社團(tuán)部及其他兄弟社團(tuán)的一致好評(píng)。當(dāng)然其中有一些不足，有待改進(jìn)和完善。我們將從以下幾方面回顧本學(xué)期我們社團(tuán)的工作。
一般來說，一個(gè)社團(tuán)需要新鮮血液的加入才能保持它旺盛的生命力，因此本學(xué)期初的納新工作是我們社的重中之重。在社員出謀劃策共同努力下，通過板報(bào)、宣傳單以及等多種方式共同作用下，最終較圓滿的完成了即訂的納新目標(biāo)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們的努力，納新成果還算令人滿意。有近8個(gè)新社員加入我們戲劇社的大家庭中，為我們社團(tuán)增添了新的活力！
眾所周知，我們社團(tuán)的宗旨是：繁榮校園文化，創(chuàng)作精品節(jié)目，打造校園明星。所以在表演方面我們盡可能的為社員創(chuàng)造舞臺(tái)，提高他們的積極性和表演能力。在即將到來的圣誕節(jié)，我們社與律動(dòng)協(xié)會(huì)將作為學(xué)校的代表參加?？谑邪诵Ｂ?lián)盟的環(huán)保演出。另外，學(xué)院馬上要舉辦的元旦晚會(huì)，我社也準(zhǔn)備了節(jié)目。在接下來的`時(shí)間里我社還將會(huì)繼續(xù)努力創(chuàng)作更多的精品節(jié)目，繁榮我院校園文化。
1、社團(tuán)文化周
作為豐富校園文化生活，增強(qiáng)各協(xié)會(huì)及各協(xié)會(huì)會(huì)員之間了解與友誼。我社積極配合活動(dòng)、組織社員參加并取得優(yōu)異的成績。
2、元旦晚會(huì)
元旦晚會(huì)歷來是我院各項(xiàng)活動(dòng)中的重頭戲，我社一直以來非常重視此項(xiàng)活動(dòng)。就此次活動(dòng)我社將用最好的劇本配以最優(yōu)秀的演員陣容，力求為我院廣大師生在來年奉獻(xiàn)一部文藝大餐。
在這個(gè)學(xué)期，我們擺脫了以往的`懵懂幼稚，在向?qū)W長取經(jīng)及老師們的幫助下社團(tuán)組織積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，與此同時(shí)我們也暴露出了許多的問題，比如說：
1、會(huì)員責(zé)任分工不是很明確，工作積極性不夠高。
2、社員之間相互了解不是很充分。
3、制度不夠完善，體制不夠健全。等等。都是我們的不足之處，對(duì)于工作之中取得的成績我們不驕傲；對(duì)于工作之中我們的不足，我們不回避。希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟社團(tuán)、廣大同學(xué)們批評(píng)指正，以端正我們工作態(tài)度，明確前進(jìn)方向。為下學(xué)期更好的工作，更好的奉獻(xiàn)我院師生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我院美好明天增添屬于戲劇社的一份力量。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是如此短暫，似乎納新還是在昨天的事情，相聚總是這樣顯得珍貴。在這一學(xué)期中我們每個(gè)人在一起共同經(jīng)歷了社團(tuán)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡聲笑語，也有遺憾嘆息，每一分每一秒都見證了大家的努力，大家的付出。每一次活動(dòng)，每一個(gè)節(jié)目都飽含了大家的心血，社團(tuán)正是因?yàn)橛辛舜蠹也湃绱顺錆M青春和活力。在即將走過的2011年，我們社團(tuán)譜寫了一段溫馨愉快而又輝煌的樂章；面對(duì)即將到來充滿未知的20xx年，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，以高昂的斗志，最飽滿的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信，社團(tuán)的明天會(huì)更好，讓我們一起創(chuàng)造新的輝煌！
戲曲演員工作總結(jié)篇十四
學(xué)校教育和社會(huì)教育相銜接，根據(jù)xx縣“戲曲進(jìn)校園”工作實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際對(duì)戲劇曲藝文化的工作進(jìn)行階段總結(jié)如下：
201x年5月27日，xx縣壯劇團(tuán)到我?！皯蚯M(jìn)校園”活動(dòng)演出。拉開了我校戲曲進(jìn)校園的帷幕。
7月5日領(lǐng)導(dǎo)班子召開討論關(guān)于進(jìn)行校園文化建設(shè)的會(huì)議。7月12日制定xx一小“校園文化”建設(shè)實(shí)施方案。校園文化氛圍突出體現(xiàn)了民族特色，戲劇曲藝文化進(jìn)校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，計(jì)劃假期在文博樓每層樓的走廊上打造民族文化特色，貼上北路壯劇文化，瑤族銅鼓舞及高山漢族山歌等民族文化。樓道文化就是在樓道醒目地方懸掛xx的鄉(xiāng)土文化，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)，惜憐時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，立志報(bào)效家鄉(xiāng)和祖國的雄心斗志。
學(xué)校從精神文化、行為文化、制度文化和物質(zhì)文化四個(gè)層面入手開展調(diào)研，對(duì)已有的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)精神、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略等進(jìn)行重新審視，找出學(xué)校的主要問題點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)，科學(xué)定位確立美麗校園建設(shè)目標(biāo)。
開展此項(xiàng)工作，圖音教師大多是利用課外時(shí)間，教學(xué)任務(wù)緊，沒有多少業(yè)余時(shí)間投入到深層的收集，整理與節(jié)目編排中，還不能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生投入到此項(xiàng)活動(dòng)之中。但也有一部分孩子對(duì)壯劇藝術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣，我校的黃一格等四位同學(xué)曾代表xx縣到北京參加“壯家有戲xx有情—xx壯劇藝術(shù)與壯族馬骨胡音樂展示會(huì)”演出，孩子們表演的行當(dāng)獲得了一致好評(píng)。隨著馬骨胡聲響起，生、旦、武、丑等四大壯劇行當(dāng)輪番上臺(tái)，步伐、表情、唱腔根據(jù)行當(dāng)角色或詼諧幽默，或潑辣滑舌，或威武志氣，或乖巧溫柔，引得觀眾陣陣掌聲和笑聲。壯劇文化的傳承從孩子抓起儼然已成為民族文化藝術(shù)復(fù)興的新常態(tài)。
去年到北京參加“壯家有戲xx有情——xx壯族馬骨胡與北路壯劇音樂展示會(huì)”演出的六年級(jí)學(xué)生羅舒尹說道：“從一開始接觸壯劇我就對(duì)它產(chǎn)生了非常大的興趣，在學(xué)習(xí)排練了一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是興趣，其實(shí)它的每每一出戲的背后都蘊(yùn)含一個(gè)故事，而且我越來越被這些故事吸引，以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)壯劇將其發(fā)揚(yáng)光大?！?/p>
民族文化的傳承，應(yīng)從娃娃抓起，讓孩子們從小接受民族民間文化藝術(shù)的熏陶，將壯劇藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。舞臺(tái)上傳來余韻悠遠(yuǎn)的馬骨胡，孩子們跟隨音樂唱起純正的壯腔曲調(diào)……我們堅(jiān)信，這名聲響亮的xx壯劇文化瑰寶，定會(huì)在社會(huì)主義文化大繁榮大發(fā)展的浪潮中迎來發(fā)展的春天。
戲曲演員工作總結(jié)篇十五
我們的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的戲劇能力和表演能力。是為培養(yǎng)未來世紀(jì)所需的創(chuàng)造人才打基礎(chǔ)。因此，本學(xué)期，我院把第二課堂作為大學(xué)生素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。我院注重營造活動(dòng)氛圍，突出自主性、實(shí)踐性、綜合性。成立有以學(xué)生為主體的英語興趣課堂活動(dòng)，我們戲劇社為大學(xué)生朋友提供了良好的戲劇氛圍，豐富了同學(xué)們的校園生活，啟迪了孩子們的潛在戲劇和表演能力，培養(yǎng)了學(xué)生審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣、讓他們不但能學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)也能了解社會(huì)事實(shí)等方面的內(nèi)容。
本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容較有創(chuàng)意，在能力培養(yǎng)的同時(shí)也注意培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力。尤其是和英語相關(guān)的戲劇、電影等方面，同時(shí)也包含哲理性、知識(shí)性、趣味性。
我們的課堂不拘泥于原始的講課方式，不再是一味的傳授知識(shí)而是通過討論、匯報(bào)演出、益智游戲、看電影、演唱英文歌曲等方式進(jìn)行課堂講解。這樣的形式不但提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)熱情，也大大提升了大家對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度。同學(xué)也十分期待下次上課會(huì)有什么樣的驚喜，還可以學(xué)會(huì)什么樣的新知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了講師們的專業(yè)素質(zhì)。
我院在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，為了保證第二課堂活動(dòng)的順利開展，學(xué)校舍得花錢添置各類器具，還精心安排較有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任各活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，并為擔(dān)任講師和助教的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書。這些措施都為我校第二課堂的開展創(chuàng)造有利條件。每星期第二課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間是孩子們最開心的時(shí)候，學(xué)生學(xué)有所長，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢取得了優(yōu)秀的成績。
1、納新 繼而會(huì)有新社員見面會(huì)
2、經(jīng)典劇情創(chuàng)新戲劇社的社員會(huì)將經(jīng)典的戲劇形象重塑在大家眼前。會(huì)選定一些優(yōu)秀劇本里的經(jīng)典劇情重演一次，并融入一些我們的創(chuàng)新。
3、戲劇配音 我們將選定一個(gè)廣泛流傳的劇本的一部分，由戲劇社社員為里面的人物配音。剩下的同學(xué)根據(jù)我們的配音隨機(jī)應(yīng)變，用自己的肢體語言來演繹他們所扮演的角色。為使活動(dòng)清晰不雜亂，每一輪活動(dòng)只選2人。這樣，故事情節(jié)里的矛盾更突出，觀演的人也更明白。
4、戲劇知識(shí)問答 有獎(jiǎng)競猜的活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的戲劇知識(shí)。
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