實(shí)用小學(xué)生托管申請(qǐng)書大全(15篇)

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實(shí)用小學(xué)生托管申請(qǐng)書大全(15篇)
時(shí)間:2023-10-28 07:51:06     小編:影墨

總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,也能找到新的解決辦法;總結(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn),以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)。寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng),可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問(wèn)題,可以通過(guò)多讀書、多寫作、多思考來(lái)不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)生托管申請(qǐng)書篇一

學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書

貧困學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)書

貧困學(xué)生年度申請(qǐng)書

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貧困學(xué)生申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__大學(xué)__系20__級(jí)信息管理班的學(xué)生___。首先,真誠(chéng)的感謝班主任和校領(lǐng)導(dǎo)兩年多以來(lái)對(duì)我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自我大學(xué)入學(xué)以來(lái),在班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下我不斷成長(zhǎng),不斷成熟,不斷學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),不斷取得新的成績(jī)。

我出生于__x的一個(gè)小山村,家庭貧困。爺爺80有余,行動(dòng)不便;爸爸在外做泥水,到處走,春夏秋冬暴曬于驕陽(yáng)之下,農(nóng)忙時(shí)又得回家?guī)透畹咀?媽媽在家照看田里,閑了就去縣城打短工,天天起早摸黑;妹妹已經(jīng)讀初三,學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,明年就參加中考,升入高中又有一筆很大的開銷,家里更加的困難。可是自從今年年初,物價(jià)飛漲,我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時(shí)候那種無(wú)助甚至是絕望的感覺(jué)又死灰復(fù)燃了。雖然在生活上老師和同學(xué)們對(duì)我給予了我莫大的關(guān)心和幫助,但是在飛漲的物價(jià)面前對(duì)改善我的生活來(lái)說(shuō)幾乎是無(wú)濟(jì)于事?!拔萋┢赀B陰雨”,去年?duì)敔斠粓?chǎng)大病住進(jìn)了醫(yī)院,光是醫(yī)藥費(fèi)就花光了家里所有的積蓄,現(xiàn)在家里已經(jīng)是債臺(tái)高筑,家徒四壁了。面對(duì)這個(gè)禍不單行的殘酷現(xiàn)實(shí),我差點(diǎn)輟學(xué),要不是全靠家里的親戚們接濟(jì)勉強(qiáng)湊夠了上學(xué)的費(fèi)用,說(shuō)不定我早已瞞著白發(fā)蒼蒼的母親獨(dú)自踏上了南下的列車,開始一種前途莫測(cè)的打工生活了。

正是基于以上事實(shí),為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè),為了將來(lái)能夠更好的孝順父母,回報(bào)社會(huì),我鄭重的向?qū)W校遞交申請(qǐng)——申請(qǐng)貧困生助學(xué)金!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing

__年__月__日

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尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是華南理工大學(xué)化工與能源學(xué)院__級(jí)碩士__班的學(xué)生__x,家住湖南省__x,地處偏遠(yuǎn)的湖南西部山區(qū),當(dāng)?shù)亟煌ú槐?,?jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。

20__年8月,當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時(shí),真是喜憂參半:喜的是,終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是,每年3100元的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,可是9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí),仍然還欠600元學(xué)費(fèi)沒(méi)有交清,是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個(gè)寒門學(xué)子。之后三年中,我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費(fèi)2400元、湖南省政府獎(jiǎng)學(xué)金元及減免學(xué)費(fèi)1550元、校獎(jiǎng)學(xué)金500元、考研獎(jiǎng)金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并且通過(guò)自己平時(shí)做社會(huì)工作獲取報(bào)酬,我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí),還考上了久負(fù)盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。

可是如今,父母不再年輕,體弱多病,家境亦無(wú)好轉(zhuǎn),面對(duì)每年8000元的學(xué)費(fèi)以及廣州高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外,還兼任了社會(huì)工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅(jiān)定地選擇了讀研這條路,因?yàn)槲抑?,在求學(xué)成才面前,任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來(lái)支持寒門學(xué)子成長(zhǎng)成才的中國(guó)銀行提出助學(xué)貸款申請(qǐng)。

我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,無(wú)任何違法違紀(jì)行為,品學(xué)兼優(yōu),多次獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng),誠(chéng)實(shí)守信,沒(méi)有任何不良行為;擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)主席等職務(wù),對(duì)社會(huì)工作盡職盡責(zé),并于20__年加入了光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個(gè)人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī),獲得助學(xué)貸款會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力,早出成績(jī)、早日成才,早日為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時(shí)償還貸款,決不拖欠,因?yàn)槲抑肋€有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費(fèi)!請(qǐng)銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,我以我的人格作為擔(dān)保!特此申請(qǐng),望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

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學(xué)校貧困學(xué)生申請(qǐng)書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

本人是六一班學(xué)生李__,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困學(xué)生。

我來(lái)自徐營(yíng)鎮(zhèn)__x村的一個(gè)普通農(nóng)民家庭,本來(lái)在父母和爺爺奶奶的呵護(hù)下,受到了同齡人中比較好的的教育,來(lái)到了知名度比較高的三完小,接受了在農(nóng)村學(xué)校所不能及的高等教育。

但是好景不長(zhǎng),在我學(xué)習(xí)生活剛剛步入正軌的時(shí)候,家庭狀況發(fā)生了突變,曾祖父的病故,拉開了家庭悲劇的帷幕,緊接著爺爺因腦梗塞住院,雖然經(jīng)及時(shí)搶救挽回了生命,但還是喪失了勞動(dòng)力。

奶奶又要照顧爺爺,又要照顧兩歲多的弟弟,再加上心理負(fù)擔(dān)過(guò)重,患上了重度失眠,四處求醫(yī)也沒(méi)有效果,整天只能靠安眠藥維持。最不幸的是也是最可憐的是我的妹妹,在她一個(gè)多月的時(shí)候,由于腦出血導(dǎo)致左側(cè)肢體暫時(shí)失去正常功能,為了挽救她的生命,爸爸媽媽想盡了辦法,借遍了所有的親朋好友,去新鄉(xiāng)三院為妹妹治玻為了妹妹日后生活能夠自理,媽媽堅(jiān)持每天去新鄉(xiāng)三院給妹妹做康復(fù)治療。

有一次無(wú)意中聽(tīng)到爸爸媽媽談話,說(shuō)妹妹每月還需要5000元的治療費(fèi)和800元的奶粉,就算這樣妹妹什么時(shí)候能夠康復(fù)還是個(gè)未知數(shù),在這個(gè)七口人之家,僅靠爸爸一個(gè)人在外打苦工支撐悲慘的家庭。

在這種家庭背景狀況下,我還能在這么好的學(xué)校上學(xué),只有好好學(xué)習(xí),才能回報(bào)家庭,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)。

因此,我希望能夠得到學(xué)校的補(bǔ)助,但是如果有更需要補(bǔ)助的同學(xué),請(qǐng)留給他們。謝謝!

此致

敬禮!

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貧困學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)書

我叫__,現(xiàn)就讀于___學(xué)校,系屬__專業(yè)。我的家在__地區(qū)的__農(nóng)村,由于那里的交通不便利,各種公共設(shè)施不怎么發(fā)達(dá),因此導(dǎo)致農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)也很落后。我的家里有__口成員,又_____組成。在兄弟中,我排行老大,__已經(jīng)半途輟學(xué),在外地打工,___還在校讀書,而且還很不錯(cuò)。父母親皆是地地道道的農(nóng)民,以土地為本,在這片土地上,他們辛勤勞作,盡可能為我們兄弟上學(xué)而努力賺錢。我家中成員多,勞動(dòng)力少,而開銷較大,這樣我的家庭所能籌集到的資金,難以支持我在校期間學(xué)習(xí)和生活的基本費(fèi)用。__靠外地打工僅賺錢微薄的收入,其維持自己基本的生活費(fèi)用也很是捉襟見(jiàn)肘了,更不用說(shuō)再給家里面寄錢了。更嚴(yán)重的是他還要從家里拿錢,這樣我們兄弟三人的開銷壓得父母親實(shí)在是喘不過(guò)氣來(lái)。如今父母考慮到___得生計(jì)問(wèn)題,不得不蓋房子,這樣又借了一筆外債,加之父母年邁,勢(shì)單力薄,無(wú)力還貸,給我和___得繼續(xù)上學(xué)構(gòu)成了很大的威脅。由于家庭經(jīng)濟(jì)更加的困難,生活更簡(jiǎn)樸,因此上大學(xué)對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了,悲的是家庭就目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力難以支持我在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用,這確實(shí)是另父母親頭疼的事。

而如今我非常感謝我考上了大學(xué),我也渴望學(xué)校能夠幫助我渡過(guò)難關(guān),幫助我順利完成學(xué)業(yè),幫助我度過(guò)大學(xué)這段令人神往的美好時(shí)光。幸運(yùn)的是現(xiàn)在國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)了,政策得到了很大的改善,我感謝我生活在這樣的一個(gè)美好的和平年代,我也感謝我能夠獲得了生的希望。

此致

敬禮!

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貧困學(xué)生年度申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我叫__,現(xiàn)就讀于__大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)一年級(jí)。我來(lái)自一個(gè)山區(qū)縣城,家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母微薄的退休金。

我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人,在82年因公致殘后身體狀況一直很差,不能干重活,且常年患風(fēng)濕病和肩周炎等疾病,經(jīng)常需要藥物治療,不僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費(fèi)較高。

我母親自下崗以來(lái)一直待業(yè),直到去年退休,收入主要是低保補(bǔ)貼。母親身體狀況更加不好,在和曾動(dòng)過(guò)兩次大的手術(shù),且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一直待業(yè)在家,結(jié)婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起,姐夫沒(méi)有固定的工作和收入,外甥未滿一歲,需要物質(zhì)和家庭方面細(xì)心的照顧,所以家庭的開銷更大。

這些年來(lái)父母為了我和姐姐的學(xué)費(fèi),為了自己的醫(yī)療費(fèi)用四處奔波而欠下數(shù)萬(wàn)元借款。我身為家庭的一員,一直秉承著家庭勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),也更加希望可以為年老的父母,為貧困的家庭承擔(dān)一份責(zé)任,盡自己的努力好好學(xué)習(xí),減輕父母沉重的負(fù)擔(dān)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中我一直沒(méi)有忘記這一點(diǎn),才一次一次取得了好的成績(jī)。

感謝社會(huì)和學(xué)校有這樣一個(gè)申請(qǐng)的機(jī)會(huì),讓我看到了為家庭減負(fù)的希望。在此我真誠(chéng)申請(qǐng)這一項(xiàng)助學(xué)金,為了自己今后的學(xué)業(yè),為了這些年一直不容易的父母,也為了遠(yuǎn)在千里之外的家,希望得到批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

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小學(xué)生托管申請(qǐng)書篇二

湖北省教育廳、省物價(jià)局近日出臺(tái)《關(guān)于開展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》,明確要求托管期間不得組織集體教學(xué)或補(bǔ)課,不得開展收費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng),校方要無(wú)償提供場(chǎng)地。

意見(jiàn)指出,小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長(zhǎng)自愿,校內(nèi)實(shí)施,成本分擔(dān),有效監(jiān)管”的原則。小學(xué)生課后在校托管服務(wù)在學(xué)校指導(dǎo)下由家長(zhǎng)委員會(huì)具體組織實(shí)施,時(shí)間由家長(zhǎng)委員會(huì)與學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商確定。托管服務(wù)內(nèi)容主要包括組織學(xué)生自習(xí)、閱讀、做課外作業(yè),開展文體活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)等。

在托管服務(wù)保障方面,意見(jiàn)明確,小學(xué)生課后在校托管服務(wù)成本由家長(zhǎng)分擔(dān),家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行成本核算,制定經(jīng)費(fèi)管理辦法,發(fā)放托管服務(wù)人員勞務(wù)報(bào)酬。托管服務(wù)人員由家長(zhǎng)委員會(huì)聘請(qǐng),家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)明確托管服務(wù)人員條件和托管服務(wù)工作要求。

意見(jiàn)要求,學(xué)校要無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等托管服務(wù)場(chǎng)所及后勤保障條件,對(duì)托管服務(wù)人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)和安全管理指導(dǎo)。

小學(xué)生托管申請(qǐng)書篇三

(家遠(yuǎn)等原因),特申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校教室午休。為保證全體午休同學(xué)有一個(gè)良好的休息環(huán)境,特做以下承諾:

1、嚴(yán)格遵守午休進(jìn)班時(shí)間12:30,保證不遲到,不按時(shí)到校造成的后果由自己承擔(dān)。

2、不無(wú)故缺席午休,有事必須在當(dāng)日午休前有家長(zhǎng)假條或電話請(qǐng)假(提前一天和班主任打電話溝通)。

3、一切聽(tīng)從值班教師及同學(xué)安排,不做無(wú)理爭(zhēng)執(zhí)。在午休期間嚴(yán)格遵守班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,如由于不遵守學(xué)校午休紀(jì)律(如私自離校,在校打鬧等)造成的后果由學(xué)生自己與家長(zhǎng)承擔(dān)。

以上條款,如有違反,立刻退出在校午休,由家長(zhǎng)自行安排午休地點(diǎn)。

小學(xué)生托管申請(qǐng)書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

你們好,我是____學(xué)院____專業(yè)__級(jí)x班的__x,學(xué)生來(lái)自于一個(gè)不是很發(fā)達(dá)的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡(jiǎn)單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時(shí)上學(xué),母親因常年的勞作累積了很多的疾病,長(zhǎng)期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學(xué)生鄭重向您申請(qǐng)年----20__學(xué)年的國(guó)家助學(xué)金。家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和弟弟上學(xué),舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶,長(zhǎng)期的無(wú)假日的勞作使得父親腰肩盤突出,母親患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,病痛的折磨,生活的壓力使得父母雙鬢班白。弟弟已經(jīng)是一名高二的學(xué)生,他學(xué)習(xí)很出色,也很懂事,常常每餐只是啃些饅頭,每當(dāng)聽(tīng)到弟弟很無(wú)所謂的說(shuō):“沒(méi)事,以后會(huì)好的?!蔽铱倳?huì)鼻子酸酸的。我曾經(jīng)無(wú)比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現(xiàn)在我做到了,可是在北京這樣的城市,就必須得承受很高的物價(jià)。很多時(shí)候,別人會(huì)說(shuō):“挺有精神的小伙,可是衣服穿的就有點(diǎn)土了?!保抑荒苄π?,其實(shí)我又何嘗不愿穿著好看點(diǎn),可是每當(dāng)去服裝店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)全是好幾百的,我只能在一旁羨慕別人了,這幾百塊錢需要母親呆在縫紉機(jī)前工作幾百個(gè)小時(shí)才能換來(lái)的。現(xiàn)在又是物價(jià)飛漲,吃飯的花銷也一下多了起來(lái)。每每自己亂花了一塊錢,我總會(huì)十分自責(zé),想到在家時(shí),父母常常會(huì)為幾毛錢和商販爭(zhēng)論半天,我曾經(jīng)覺(jué)得很沒(méi)面子,其實(shí)那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。父母總是那么的愛(ài)護(hù)我們,每年過(guò)年,他們都會(huì)給我和弟弟還有奶奶買新衣服,雖然現(xiàn)在大了,可是他們還是堅(jiān)持那樣,而他們自己還是穿著幾年前淘的便宜貨。他們總會(huì)囑咐我要穿好,吃好,不要怕花錢,而他們自己卻常常只是稀飯加咸菜就解決了。我愛(ài)我的家人,愛(ài)我的父母,不想他們受苦,我和弟弟從小就很懂事,我們說(shuō)好要考上大學(xué),然后賺錢,回報(bào)父母。我們也很努力,我成為村里的第一個(gè)重點(diǎn)學(xué)校的大學(xué)生,那時(shí)第一次看到父母笑得哪么開心,我心里甭提多開心了,弟弟也不負(fù)眾望,考上了市里的高中。父母常說(shuō):“看到你們這么爭(zhēng)氣,我們?cè)倏嘣倮鄱疾挥X(jué)得了?!?,我每周都會(huì)打一次電話回家,弟弟也是,每次母親總會(huì)說(shuō)長(zhǎng)途很貴的,少說(shuō)點(diǎn)吧。雖然貴點(diǎn),可是這也是我們現(xiàn)在能做的了。

“你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你可以不斷開拓”,“家窮志不窮”學(xué)生沒(méi)有因?yàn)榧揖池毨Ф?,沒(méi)有因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴨适畹膭?dòng)力,而生活的貧困卻教會(huì)了我越是艱苦的環(huán)境越要堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)校學(xué)生非常注重自身思想道德建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,立足自身特點(diǎn),參加校院組織的一系列“樹文明新風(fēng),做文明大學(xué)生的活動(dòng)”。從點(diǎn)滴小事來(lái)磨練自己的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),熱愛(ài)中國(guó)______x,擁護(hù)黨的路線,方針,政策,關(guān)心事實(shí)政治,學(xué)生還遵紀(jì)守規(guī),自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的秩序。在日常工作學(xué)習(xí)工作中,注重民族團(tuán)結(jié)舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅(jiān)持原則,注意開展自我批評(píng),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

“知識(shí)改變命運(yùn)”我深知只要不斷完善自己,增長(zhǎng)知識(shí)才能改變家庭狀況,所以在進(jìn)校之前,我就給自己制定了目標(biāo),本著“勤能補(bǔ)拙,一份耕耘一份收獲”我積極主動(dòng)明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,銳意進(jìn)取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法理論聯(lián)系實(shí)際,摸索出了一條適合自己的和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,取得了優(yōu)異的成績(jī),為了提高自己的聽(tīng)課效率我總會(huì)提前去教室,占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學(xué)討論,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,查閱資料,不斷進(jìn)步。在閑暇時(shí)去圖書館開拓眼界,并在十一期間勤工儉學(xué),補(bǔ)貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當(dāng)然,學(xué)海無(wú)涯知識(shí)無(wú)際,我勤奮刻苦不斷在知識(shí)的海洋中徜徉。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xuexila

20__年__月__日

小學(xué)生托管申請(qǐng)書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是xx級(jí)xx系的同學(xué),在校學(xué)習(xí)期間,我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),積極向上,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

在此,我申請(qǐng)參加xx年度xxx專升本考試。

在校三年來(lái),我一直擔(dān)任班級(jí)干部,這使我始終對(duì)自己嚴(yán)格要求,力求做好同學(xué)們的榜樣。我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的知識(shí)水平與專業(yè)技能,在各學(xué)期的考試中,均取得了優(yōu)異的成績(jī),在班級(jí)名列前茅。同時(shí),我努力加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力提高自己的思想水平。期間,參加各項(xiàng)活動(dòng)并與其他成員配合完成各項(xiàng)任務(wù),很好的鍛煉了我各方面的能力。但是,我并不會(huì)滿足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),我希望能夠有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與提高,讓自己在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中能夠有更多的實(shí)力去拼搏。

在職期間本人做到了能堅(jiān)持嚴(yán)于律己,做到生活正派、情趣健康;注重團(tuán)結(jié)友好,做到真誠(chéng)待人、主動(dòng)熱情;恪守規(guī)章制度,做到按章辦事、謹(jǐn)慎認(rèn)真。

我特此向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)參加專升本考試,希望能獲得一個(gè)進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生托管申請(qǐng)書篇六

助學(xué)貸款證明

元,沒(méi)有獲得校內(nèi)國(guó)家助學(xué)貸款資助,請(qǐng)協(xié)助該生辦理生源地信用助學(xué)貸款,在校證明申請(qǐng)書。

學(xué)部(公章)學(xué)生資助管理部門(公章)

年月日

學(xué)校學(xué)生資助管理部門聯(lián)系人:xx-x

學(xué)校學(xué)生資助管理部門聯(lián)系電話:1235658989

(此表格式為湖北省學(xué)生資助管理中心統(tǒng)一制定,湖北省內(nèi)縣級(jí)學(xué)生資助管理中心憑此證明、申請(qǐng)表與學(xué)生簽訂借款合同)

一紙“限購(gòu)令”把許多已經(jīng)擁有兩套房甚至更多房的買房人擋在了門外。但是,“上有政策,下有對(duì)策”,假離婚、以子女名義買房等花招層出不窮。

做外貿(mào)生意的個(gè)體老板陸先生最近剛使了其中一招:以在讀大學(xué)生的女兒小陸的名義買了房,還享受到了目前首套房的優(yōu)惠利率——基準(zhǔn)利率。

說(shuō)no還是睜眼瞎?

目前,多數(shù)銀行對(duì)于在讀大學(xué)生貸款購(gòu)房說(shuō)“no”,但是,也有銀行“睜只眼閉只眼”,只要貸款申請(qǐng)人能夠向銀行提供收入證明及收入流水賬,即可向貸款申請(qǐng)人放款。

今年56歲的老陸是一家外貿(mào)企業(yè)的老板,目前他們夫妻名下已經(jīng)有三套房子。對(duì)于買房,老陸已經(jīng)嘗到了不少甜頭。他說(shuō),自己做企業(yè)這幾年也賺了不少錢,但是,與買房賺的錢相比,做企業(yè)賺來(lái)的錢實(shí)在是太不容易了。

老陸說(shuō):“這幾年房子的漲幅每年均超過(guò)50%,而且不用擔(dān)驚受怕,錢來(lái)得穩(wěn)穩(wěn)妥妥的?!?/p>

上個(gè)月,老陸夫婦看上了仙林某高檔樓盤190平米的房子。不過(guò)一紙限購(gòu)令,老陸夫婦被擋在了購(gòu)房的門外。有人為老陸夫婦“支招”說(shuō),“可以以成年子女的名義買房”。

不過(guò),老陸的女兒、22歲的小陸,今年還在讀大學(xué)三年級(jí)。按理說(shuō),如果以女兒名義買房,貸款將很困難。因?yàn)樵谧x大學(xué)生無(wú)法向銀行提供收入證明和銀行收入流水。

“要多問(wèn)幾家銀行?!崩详懻f(shuō),“自己去銀行辦肯定辦不起來(lái),只有找到開發(fā)商指定的銀行試試,應(yīng)該能辦到。”他向記者透露,他女兒的貸款就是開發(fā)商指定的銀行給辦下來(lái)的。

“那你女兒收入證明和流水是怎么辦下來(lái)的呢?”記者問(wèn)。

“自家的企業(yè)開個(gè)收入證明還開不出來(lái)嗎?”老陸反問(wèn)記者。

不過(guò),一個(gè)月一兩千元的零花錢流水很明顯不能達(dá)到銀行的要求,老陸說(shuō),“這個(gè)容易,與銀行商量商量,花點(diǎn)兒錢,成為銀行的vip會(huì)員就行了?!?/p>

有銀行只要能開到證明就能放款

記者了解到,雖然目前各家銀行均表示并未收到總行關(guān)于收緊貸款的'任何相關(guān)文件,但作為國(guó)家調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)的一種重要工具,房貸收緊已經(jīng)是大勢(shì)所趨。

“現(xiàn)在,想從我們這里摳點(diǎn)兒錢實(shí)在太難。多數(shù)銀行都沒(méi)錢可貸,又有那么多人排隊(duì)等貸款,于是干脆就漲利率?!碧峒百J款難,一家銀行個(gè)貸部的工作人員如是說(shuō)。

對(duì)于日前銀監(jiān)會(huì)要求銀行采取減少對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)商貸款等措施,這位工作人員表示,現(xiàn)在確實(shí)誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)不給發(fā)放房地產(chǎn)開發(fā)貸款,但實(shí)際情況是,額度太緊張,貸款發(fā)放很困難。“經(jīng)常的情況是,開發(fā)商的貸款申請(qǐng)都通過(guò)了我們的審核,但是只能排隊(duì),遲遲不能放款?!?/p>

“對(duì)于個(gè)人房貸而言,即使是現(xiàn)在的基準(zhǔn)利率或是上浮10%的利率水平,在不少銀行看來(lái)仍然只是賠本賺吆喝的業(yè)務(wù)。因?yàn)橛羞@樣的貸款額度,如果拿去做經(jīng)營(yíng)性貸款,利率更高?!币患毅y行的個(gè)貸部經(jīng)理向記者坦言,“現(xiàn)在,確定為一個(gè)客戶辦理房貸,不過(guò)是為了吸引他來(lái)銀行辦理其他業(yè)務(wù)的‘誘餌’。”

小學(xué)生托管申請(qǐng)書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是__________鎮(zhèn)一完小年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng),根據(jù)《__________鎮(zhèn)一完小__________年秋季學(xué)期關(guān)于開展“課后延時(shí)服務(wù)”工作致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》內(nèi)容,我已經(jīng)知曉課后延時(shí)服務(wù)的意義及其相關(guān)內(nèi)容。作為家長(zhǎng)的我無(wú)法抽出時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行有效監(jiān)管,因此我向?qū)W校申請(qǐng)我的孩子自愿參加學(xué)校開展的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)。

本人和本人的孩子鄭重承諾:已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)致家長(zhǎng)一封信的詳細(xì)內(nèi)容,在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間,遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度,自行負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)放學(xué)路途安全工作,途中發(fā)生任何意外與學(xué)校無(wú)關(guān)。服從學(xué)校的一切安排,教育并督促孩子認(rèn)真參加課后延時(shí)服務(wù)的各項(xiàng)目活動(dòng)。

特此申請(qǐng),望給予批準(zhǔn)!

學(xué)生家長(zhǎng)簽名:______

____年__月__日

學(xué)生簽名:______

____年__月__日

小學(xué)生托管申請(qǐng)書篇八

學(xué)校:

我是年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng),經(jīng)了解,學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù),相關(guān)的政策文件及《學(xué)生托管協(xié)議書》經(jīng)貴校釋明后,作為學(xué)生家長(zhǎng),已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。學(xué)生在課后參與托管的過(guò)程中,可以開展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等;同時(shí),還可以照顧到家長(zhǎng)上下班的'時(shí)間,讓家長(zhǎng)接送學(xué)生更加方便,使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對(duì)托管過(guò)程中學(xué)校、家長(zhǎng)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。

因此,作為學(xué)生家長(zhǎng),現(xiàn)就(學(xué)生)課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng),申請(qǐng)托管時(shí)段為:全天()中午()下午(),望學(xué)校準(zhǔn)許!

申請(qǐng)人:

年月日

小學(xué)生托管申請(qǐng)書篇九

致華師大二附中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:

您們好!我是高二10班陶超凡同學(xué)的爸爸。

這次陶超凡同學(xué)有幸被遴選作為二附中學(xué)生代表,參加了二附中和peddie學(xué)校的學(xué)生交流項(xiàng)目。在1月2日到3月4日的兩個(gè)月時(shí)間里,陶超凡和peddie學(xué)校的老師和同學(xué)們一起度過(guò)了美好難忘的冬季學(xué)期,收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達(dá)誠(chéng)摯的謝意。

孩子的這次peddie交流,收獲是多方面的。對(duì)于他學(xué)習(xí)能力、生活能力、交際能力的提升無(wú)法簡(jiǎn)單用語(yǔ)言來(lái)形容。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子都有記錄和思考。作為家長(zhǎng),我特別想提幾點(diǎn),這些也是我們深有感觸的。

孩子收獲的師生情誼:據(jù)我了解,孩子這次按peddie的課表要求選了6門課程,有些課程可能是秋季課程的延續(xù),考慮到知識(shí)點(diǎn)的銜接和連貫性,對(duì)中間加入學(xué)習(xí)的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的。剛開始,我們還是有些替孩子擔(dān)心能否跟得上進(jìn)度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認(rèn)真地接納了超凡的加入,給予他非??隙ǖ墓膭?lì)。在這里,我摘錄下幾個(gè)老師給超凡的評(píng)語(yǔ),就能看出老師對(duì)他的期待和信任。

正是老師給予的鼓勵(lì)和指導(dǎo),鞭策著孩子以最快的時(shí)間融入到了課堂里,跟著老師講解的進(jìn)度,順利地完成了所選課程的學(xué)習(xí)。孩子說(shuō)和老師的交流毫無(wú)障礙,相處也非常愉快,課堂氣氛異?;钴S。他非常珍惜和課程老師的相處時(shí)光。我相信影響和印象都是相互的,他的課程老師都很欣賞超凡的學(xué)習(xí)能力,也和超凡結(jié)下了情誼。

這次交流,我們有幸成為其中的主角,參與其中,深感榮幸。感謝學(xué)校,感謝老師對(duì)陶超凡同學(xué)的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長(zhǎng)的年輪里,為自己的未來(lái)博得精彩,為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和peddie的'交流越來(lái)越廣,友誼越來(lái)越深!

謝謝!

小學(xué)生托管申請(qǐng)書篇十

尊敬的少先隊(duì)組織:

我叫,我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。

自從9月1日入學(xué)以來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),同學(xué)之間互幫互助,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

每周一升旗儀式時(shí),看到高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮,我是多么地羨慕,多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾,成為光榮的少先隊(duì)員。

我申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,更加努力地學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

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小學(xué)生托管申請(qǐng)書篇十一

申請(qǐng)書是個(gè)人或團(tuán)體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表達(dá)意愿和提出請(qǐng)求的文件。該應(yīng)用程序具有廣泛的用途。申請(qǐng)書也是一封特別的信。和普通信件一樣,它也是表達(dá)思想的工具。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

尊敬的各位家長(zhǎng):

您們好!

繁忙而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已結(jié)束,暑假已到來(lái)。首先感謝您在一個(gè)學(xué)期來(lái)對(duì)我們工作的理解、支持和協(xié)助,在此向您表示衷心的感謝!期望您今后也能一如既往地支持、配合我們幼兒園的工作。

本學(xué)期幼兒園暑假時(shí)間為201_年_月_日——201_年_月_日。201_年_月_日正式開學(xué)。

為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)在暑假期間對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育和自我保護(hù)意識(shí),并配合做好以下幾點(diǎn):

1、請(qǐng)注意別讓孩子玩水、火、氣、電等危險(xiǎn)的東西,不要把孩子獨(dú)留在家;外出時(shí)注意交通安全。

2、請(qǐng)科學(xué)合理安排幼兒的一天生活,注意動(dòng)靜交替,帶領(lǐng)孩子堅(jiān)持身體鍛煉,參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

3、多帶孩子外出參加一些有益的活動(dòng),適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行交通、水、火、電、飲食衛(wèi)生等方面的`安全教育,讓孩子懂得一些安全防范知識(shí)。

4、鼓勵(lì)孩子在家中參與家務(wù)勞動(dòng),做自己力所能及的事,并能協(xié)助成人為別人服務(wù),提高孩子的自理能力和責(zé)任意識(shí)。

5、每天抽出一定的時(shí)間,陪孩子一起閱讀或游戲。

6、支持孩子鍛煉身體,每天安排不少于1小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng),可以讓孩子練習(xí)某項(xiàng)體育技能,如拍球、跳繩、騎自行車等活動(dòng)。

7、盡量少帶孩子到人群密集的場(chǎng)所,嚴(yán)防病毒侵入,特別要做好高溫天氣的防御工作,同時(shí),家里做好通風(fēng)透氣。注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,確保孩子身體健康。

祝:小朋友度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假!

親愛(ài)的家長(zhǎng):

你們好!在大家的熱心支持與努力配合下,本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,在此_園全體教職工向您表示忠心的感謝!暑假放假時(shí)間安排如下:

1、_年_月_日—_月_日放暑假;

2、報(bào)到交費(fèi)注冊(cè):_年_月_日上午10:00(到園財(cái)務(wù)室辦理)。

為了使孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的假期,請(qǐng)家長(zhǎng)們配合做到以下幾點(diǎn):

1、放假期間幫助孩子保持有規(guī)律的生活和作息時(shí)間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,以便開學(xué)時(shí)能盡快適應(yīng)。

2、注意飲食衛(wèi)生,不讓孩子暴飲暴食,培養(yǎng)自我服務(wù)能力,鼓勵(lì)孩子做力所能及的事。

3、注意保護(hù)孩子視力,看電視要有選擇,每次時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。(一般以半小時(shí)為宜)

4、保證孩子安全,進(jìn)行水、火、電、煤氣等安全教育,不到江河湖海游泳、玩水,外出時(shí)注意旅途安全。

5、不到人群聚集的地方,避免意外發(fā)生.注意生活安全,不到有危險(xiǎn)的地方玩,不玩不安全玩具,對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。

6、家長(zhǎng)要多與孩子一起玩耍,愉快解答寶寶各種提問(wèn),讓寶寶健康快樂(lè)成長(zhǎng),給孩子留下愉快的假期回憶。

7、幼兒園值班室電話:

祝小朋友們暑假快樂(lè)!

_幼兒園

_年_月_日

你好!20_—20_學(xué)年度第二學(xué)期已結(jié)束,貴子女的學(xué)業(yè)、思想表現(xiàn)和操行等情況已填寫在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定手冊(cè)上,請(qǐng)查閱。

根據(jù)_區(qū)教育局通知精神和我校具體情況,現(xiàn)將學(xué)生放暑假的有關(guān)事宜通知如下:

注冊(cè)時(shí)間:8月30日下午2:30。

注冊(cè)時(shí)須繳交:(1)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定手冊(cè)(2)暑假通知回執(zhí)

(3)各科的暑假作業(yè)(4)社會(huì)實(shí)踐登記表

1、檢查督促子女完成暑假作業(yè)和復(fù)習(xí)功課,多讀有益書籍。(學(xué)校已經(jīng)把教育局推薦的“讀一本好書”的書目已發(fā)給各學(xué)生。)請(qǐng)完成一篇讀后感參加暑期征文比賽,主題為“悅讀經(jīng)典,放飛中國(guó)夢(mèng)”,題目自擬,內(nèi)容不能抄襲,字?jǐn)?shù)600字以上。

2、鼓勵(lì)支持子女參加社會(huì)實(shí)踐,填寫社會(huì)實(shí)踐登記表。

3、每天要按中考體育的項(xiàng)目要求適量進(jìn)行體能訓(xùn)練,如跳繩、仰臥起坐、高抬腿等。

4、切實(shí)加強(qiáng)子女的各項(xiàng)安全教育,注意上網(wǎng)安全,交通安全,防火安全,游泳安全,防止溺水等意外事故發(fā)生。

5、教育子女遵紀(jì)守法、自覺(jué)抵制黃、賭、毒的侵害和影響,堅(jiān)決制止子女參與斗毆、扒竊、勒索、搶劫、吸毒、販毒等違法犯罪活動(dòng)。

6、回校必須穿校服,儀容儀表須合符學(xué)校規(guī)范,但凡此項(xiàng)目不符要求的暫緩注冊(cè)。

7、學(xué)生出入校園必須攜帶電子學(xué)生卡。

1、寶貝!現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收,有絢麗的晨曦,也有風(fēng)有雨,但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。

2、送一份春風(fēng),借幾絲細(xì)雨.給我親愛(ài)的寶貝,愿你在春風(fēng)里如小草如春筍,茁壯成長(zhǎng),一切愛(ài)你的人為你祝福祈禱,祝福你健康成長(zhǎng)!

3、寶寶,你要知道,爸爸媽媽愿意把眸光神采送給你,愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你,把我們能給予的全部都給予你,所有的愛(ài)全縮寫在你的世界的眼眸,愿我們的祝福是一種庇護(hù),開一朵吉祥而燦爛的蓮花,而花中的你,一定要快樂(lè),健康,幸福!

4、希望寶寶健健康康成長(zhǎng)。前途無(wú)量,有一個(gè)美好的未來(lái)。

5、你要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試成績(jī)更好更佳,努力吧!堅(jiān)持就是勝利!

6、什么時(shí)候都不要像蜜蜂那樣,把整個(gè)生命都拼在對(duì)別人的一蟄中。極端的行為付出的是寶貴的生命。

7、謝謝你,寶貝!是你,讓我們對(duì)博大精深的愛(ài)有了全方位的理解與闡釋。只因心中充滿了愛(ài),我們才會(huì)如此地?zé)釔?ài)生活,熱愛(ài)身邊所有的人和事,只因心中充滿了愛(ài),我們才能如此地善待親人,善待朋友,善待那些素不相識(shí)的人。

8、我能給予你生命,但不能替你生活。我能指導(dǎo)你如何做人,但不能為你所有的行為負(fù)責(zé)。我能傳授你學(xué)習(xí)的方法,但不能替你學(xué)習(xí)。我能告訴你怎樣分辨是非,但不能替你做出選擇。我能為你奉獻(xiàn)濃濃的愛(ài)心,但不能強(qiáng)迫你照單全收。

一、練字,糾正握筆姿勢(shì)。如果你家孩子寫字不好,甚至握筆姿勢(shì)不正確,那好,趁著暑假報(bào)一個(gè)硬筆書法輔導(dǎo)班。寫一手好字,將來(lái)你家孩子的文科成績(jī)會(huì)占便宜的。記住,是硬筆書法,不是軟筆書法。軟筆書法用著硬筆上,還是有所不同的。

二、孩子們必須做一兩件有趣的事情。在繁雜的功課學(xué)習(xí)壓力下,做些有趣的事情未嘗不可。去捉螃蟹,去釣魚,去爬山,去玩真人cs,去海邊游泳,等等。孩子畢竟是孩子,必須留下童趣。

三、旅游,開闊眼界。行萬(wàn)里路,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這是童年的必修課。建議家長(zhǎng)帶著孩子處于玩一遭。未必時(shí)間長(zhǎng),但是必須讓開始開心。如,海邊,博物館,科技館,都是很好的去處。

四、帶孩子回一次老家,或跟爺爺奶奶、姥爺姥姥團(tuán)聚一次。讓全家享受一次天倫之樂(lè)。

五、關(guān)于暑假作業(yè)。必須監(jiān)督好孩子,盡量先完成作業(yè),然后再玩別的。建議監(jiān)督孩子在7月份完成作業(yè)。

六、關(guān)于閱讀。帶著孩子去書店,給他錢,由他選擇一批書籍,買下來(lái),孩子回去閱讀。小學(xué)階段,四大名著、著名童話等一些中外名著,都是要讀的。這個(gè)階段是一生名著閱讀積累的基礎(chǔ),不可忽視。

七、不妨學(xué)學(xué)游泳。盛夏季節(jié),帶著孩子學(xué)游泳,是孩子們都喜歡的事情。這時(shí)候,不會(huì)游泳的小朋友要抓緊時(shí)間學(xué)游泳啦。此時(shí),玩玩跆拳道、泥陶等,都是不錯(cuò)的選擇。

八、管住玩電腦。家里的電腦設(shè)置開機(jī)密碼,必須注意孩子沉溺電腦游戲忘記做功課。

九、給孩子一段時(shí)間,他自己自由支配。讓他自己制定計(jì)劃,看是否能夠?qū)嵤?,鍛煉孩子的自理能力。也可給孩子一個(gè)自由發(fā)揮的機(jī)會(huì),讓他幫著做一天家務(wù)或者做一天的飯。

十、上上輔導(dǎo)班也未嘗不可。孩子在家里閑著也好似閑著,很多孩子沒(méi)有自制力,在家也是開著空調(diào)玩電腦。大人上班了,孩子就瘋了。此時(shí),上一套輔導(dǎo)班,預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的課程,未嘗不可。

1、希望孩子好好學(xué)習(xí)聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話,希望老師嚴(yán)加管教!

2、愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。

3、謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心,我們一家人都很高興遇見(jiàn)你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長(zhǎng)會(huì)配合老師使孩子健康成長(zhǎng)。

4、今天,你三歲六個(gè)月零八天;今天,是爸爸第二次送你到幼兒園;今天,你不再像上一次那樣緊緊地?fù)е职值牟弊?,哭著要回?今天,你背著小書包高高興興地走進(jìn)了寶寶班。爸爸想,你在幼兒園一定很開心幸福。爸爸很高興,也很感動(dòng)。曦曦,記住喔,你叫張臨曦,張開翅膀的形,心有靈犀的音,面對(duì)陽(yáng)光的意。爸爸不想在你身上施展抱負(fù),爸爸只希望你身體健康,心有陽(yáng)光。曦曦,爸爸愛(ài)你!

5、在幼兒園,你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理,在那里,老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們,讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì),老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,鼓勵(lì)你們,讓你們能夠快快長(zhǎng)大。

6、我慢慢長(zhǎng)大的寶貝:現(xiàn)在你上幼兒園了,老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過(guò)美好的`幼兒園生活。愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會(huì)看著你一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng),在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)!

7、寶貝是上天給我最好的禮物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高興的入園,我無(wú)比的開心,感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩,感謝他的活潑給我?guī)?lái)的歡樂(lè),祝福寶貝的每一,祝福寶貝生活的集體小四班和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂(lè)樂(lè)、幸福永遠(yuǎn)!

8、在幼兒園,你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理,在那里,老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們,讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì),老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,鼓勵(lì)你們,讓你們能夠快快長(zhǎng)大。


小學(xué)生托管申請(qǐng)書篇十二

尊敬的家長(zhǎng):

您好!據(jù)我們觀察與了解,學(xué)校一局部孩子放學(xué)時(shí)間及周末在一些民辦的托管機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí),這從一定程度上解決了您的'孩子放學(xué)以后無(wú)人監(jiān)管的實(shí)際問(wèn)題。但是近年來(lái),社會(huì)上尤其在學(xué)校周邊出現(xiàn)了大量校外學(xué)生托管機(jī)構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報(bào),目前這些校外托管機(jī)構(gòu)均無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,場(chǎng)地不符合托管要求,有的托管學(xué)生人數(shù)眾多,存在較大的消防、食品衛(wèi)生等平安隱患,一旦發(fā)生事故,將嚴(yán)重危及托管學(xué)生的平安。

鑒于以上現(xiàn)實(shí)原因,學(xué)校根據(jù)上級(jí)通知精神特別給您提出要求,請(qǐng)您慎重考慮:

1、學(xué)生家長(zhǎng)務(wù)必負(fù)起平安監(jiān)管責(zé)任,堅(jiān)決杜絕將小孩送到校外托管機(jī)構(gòu),以確保孩子的人身平安和健康成長(zhǎng)。

2、凡不聽(tīng)勸阻參加托管機(jī)構(gòu)培訓(xùn),出現(xiàn)平安方面的問(wèn)題,將由您自己承當(dāng)責(zé)任。

3、閱后請(qǐng)您認(rèn)真填寫回執(zhí)交班主任老師。

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生托管申請(qǐng)書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,家住xx村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒(méi)有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專門照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

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我是xx中學(xué)x班的xx,我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化,沒(méi)有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候,家中四個(gè)小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了,大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?;二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi),所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái),我必須讀書,上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢(mèng),我很希望得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx

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救助貧困學(xué)生是人才興縣的戰(zhàn)略任務(wù)。自古雄才多磨難,在全縣貧困學(xué)生中99%以上品學(xué)兼優(yōu),具有更好的培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Α?003年全縣高考達(dá)本二線以上的學(xué)生中,貧困學(xué)生占13%,今日的寒門學(xué)子,將是明日的棟梁,是興國(guó)強(qiáng)縣的中流砥柱和智力保障。

**、縣政府牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,牢記溫-家-寶在定興視察時(shí)“百姓之病,如腹心之患”的諄諄教誨,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想。2003年8月以來(lái),緊緊圍繞省、關(guān)于落實(shí)親民、愛(ài)民、為民政策,大力實(shí)施民心工程這一要求,大膽嘗試,不斷創(chuàng)新,在全縣深入開展“貧困學(xué)生救助活動(dòng)”,探索出了一條凝聚民心促發(fā)展、扶貧濟(jì)困保穩(wěn)定、奉獻(xiàn)愛(ài)心助教育的成功之路。

主要做法

一、成立組織,明確救助思路。、縣政府組織成立“貧困學(xué)生救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由一名副書記任組長(zhǎng),辦公室、群工辦、教育局、民政局、人勞局、財(cái)政局、工會(huì)、縣婦聯(lián)、團(tuán)等有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志為小組成員,明確以各級(jí)各部門、社會(huì)知名企業(yè)、團(tuán)體、人士為救助中堅(jiān)力量;組建“縣貧困學(xué)生救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”,從成員單位抽調(diào)五名精干人員,配備專門辦公用房、辦公設(shè)施。救助辦在救助領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督、管理等日常救助的具體事宜;制發(fā)《、縣政府關(guān)于深入開展貧困學(xué)生救助活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《貧困學(xué)生救助活動(dòng)的工作方案》,對(duì)救助的意義、宗旨,救助的范圍、條件、程序、方式方法等做出規(guī)定。為救助工作的開展提供了有力的領(lǐng)導(dǎo)保證、組織保證和思想保證。

二、創(chuàng)新機(jī)制,保證救助效果。工作初期,領(lǐng)導(dǎo)小組以“建立機(jī)制、扎實(shí)辦事、量力而行、保證效果”為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以救助辦建設(shè)為重點(diǎn),從建章立制入手,在職責(zé)職能定位、救助申請(qǐng)審批、救助基金籌措管理、救助方式實(shí)施、回訪跟蹤調(diào)查、社會(huì)救助服務(wù)等方面,進(jìn)行深入調(diào)查和探索,形成了一套規(guī)范化、制度化的工作流程,建立了一系列完整、系統(tǒng)、縝密、操作性強(qiáng)的工作制度和“部門牽頭、社會(huì)參與、齊心協(xié)力、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)”的救助機(jī)制。截止目前,累計(jì)籌集社會(huì)資金50多萬(wàn)元,先后對(duì)454名(535人次)貧困學(xué)生進(jìn)行了資助,發(fā)放資助金43萬(wàn)元,使全縣小學(xué)、初中、高中階段的在冊(cè)貧困學(xué)生全部受到了資助,救助面到100%,貧困大學(xué)生資助面達(dá)81%。

(一)檔案管理制度。救助辦、教育局、民政局、人勞局密切配合,走村進(jìn)校,對(duì)全縣213所小學(xué)、30所中學(xué)、6所高中的貧困學(xué)生進(jìn)行深入、細(xì)致地摸排調(diào)查,不漏一班,不漏一人。建立客觀、翔實(shí)的個(gè)人檔案,包括救助申請(qǐng)書,回訪跟蹤調(diào)查表,學(xué)生成績(jī)、在校表現(xiàn)和榮譽(yù)記錄表,自我評(píng)議書,在校師生評(píng)議書,救助措施記錄等全面反映學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想方面的內(nèi)容。檔案實(shí)行微機(jī)、文字雙重管理。建立日常救助臺(tái)帳,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、規(guī)范操作。共登記核實(shí)貧困學(xué)生485名,建檔案500余冊(cè)。

(二)申請(qǐng)審批機(jī)制。制定《申請(qǐng)救助審批程序》、《貧困學(xué)生救助回訪跟蹤調(diào)查制度》。對(duì)貧困學(xué)生的救助申請(qǐng)、審核、審批等環(huán)節(jié)作出具體要求,建立縣、校、村三級(jí)網(wǎng)絡(luò),形成了學(xué)生級(jí)級(jí)申請(qǐng)、部門聯(lián)合審核的雙向互動(dòng)申請(qǐng)審批機(jī)制。每學(xué)期至少兩次不定期到貧困學(xué)生所在學(xué)校、家庭進(jìn)行走訪,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、救助措施效果回訪跟蹤調(diào)查,及時(shí)調(diào)整救助措施,提高救助成效。

(三)資金管理機(jī)制。設(shè)立“貧困學(xué)生救助基金”,出臺(tái)“救助基金管理辦法”,對(duì)救助基金的目的、性質(zhì),基金的籌集、管理、發(fā)放等方面做出嚴(yán)格規(guī)定。在縣財(cái)政設(shè)立專戶,專人、專帳管理?;鸹I措以社會(huì)各界的捐款、捐物、捐贈(zèng),每年從城市教育附加費(fèi)中提取5%,以及在金融營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和公共場(chǎng)所設(shè)立“救助貧困學(xué)生捐款箱”等渠道為主。資金發(fā)放實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制、救助辦跟蹤調(diào)查制和《救助發(fā)放回執(zhí)單》制,嚴(yán)格手續(xù)、層層把關(guān)、逐級(jí)審批。

(四)“四公開”制度。救助工作堅(jiān)持做到救助條件、救助金額、被救助人員和財(cái)務(wù)“四公開”,積極接受捐助單位和社會(huì)各界的監(jiān)督,防止弄虛作假、優(yōu)親厚友,切實(shí)達(dá)到“公正、公開、公平”,真正把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。

三、攜手聯(lián)動(dòng),整合救助資源。一是集中救助。先后進(jìn)行四次大規(guī)模集中救助??h教育局對(duì)2003年高考本二線以上錄取的城鎮(zhèn)特困職工和農(nóng)村貧困戶的67名學(xué)生給予每人2000元的資助;縣人武部對(duì)45名貧困中、小學(xué)生發(fā)放10000元的資助金;縣政協(xié)在全縣政協(xié)委員中籌資1.92萬(wàn)元對(duì)37名貧困中、小學(xué)生給予每人200-1000元的資助;2004年8月,、縣政府召開“全縣貧困學(xué)生資助大會(huì)”,對(duì)293名貧困學(xué)生發(fā)放資助金19.74萬(wàn)元。二是結(jié)隊(duì)幫扶??h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各單位一把手率先垂范,每人結(jié)隊(duì)幫扶一名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。保定華北建筑機(jī)械有限公司與14名在冊(cè)貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,發(fā)放幫扶資金4.2萬(wàn)元,并確定在校大學(xué)4年的幫扶關(guān)系。定興五合窖酒業(yè)有限公司與41名在冊(cè)大、中、小學(xué)貧困生確定幫扶關(guān)系,發(fā)放4.28萬(wàn)元的'幫扶資金??h國(guó)稅局與10名大、中、小學(xué)生建立幫扶關(guān)系,發(fā)放幫扶資金1.05萬(wàn)元??h地稅局、縣工商局、縣郵政局分別與16名在冊(cè)大、中、小學(xué)貧困生簽訂《“結(jié)對(duì)幫扶”貧困學(xué)生協(xié)議書》。同時(shí),在縣電視臺(tái)定期公布優(yōu)秀貧困學(xué)生名單,開通服務(wù)熱線,號(hào)召社會(huì)有識(shí)之士對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行結(jié)隊(duì)幫扶?,F(xiàn)共有88名貧困學(xué)生落實(shí)了結(jié)隊(duì)幫扶措施。三是多層次、全方位救助。遴選家庭特困學(xué)生,及時(shí)申報(bào)市級(jí)“寒門學(xué)子”資助;加強(qiáng)與在校貧困大學(xué)生所在學(xué)校的聯(lián)系,幫助貧困學(xué)生積極爭(zhēng)取“獎(jiǎng)、貸、助、勤、免”等方面的幫扶;對(duì)突患重大疾病的貧困學(xué)生,協(xié)調(diào)有關(guān)部門、按有關(guān)申報(bào)條件和程序,爭(zhēng)取市以上“紅十字”協(xié)會(huì)組織和省危難救急基金的資助;協(xié)調(diào)縣工會(huì)、縣婦聯(lián)、縣民政等部門,把貧困學(xué)生救助與城鎮(zhèn)特困職工及農(nóng)村貧困戶扶助、女童救助工作相結(jié)合,爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)口部門的資助;加強(qiáng)與國(guó)家、省兒少發(fā)展基金會(huì)的溝通、聯(lián)系,積極爭(zhēng)取資金支持。

四、借勢(shì)推動(dòng),營(yíng)造救助氛圍。一是積極開展活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組先后組織寒門學(xué)子救助大會(huì)、資助大會(huì)及各項(xiàng)捐助儀式,定期召開救助企業(yè)、部門和貧困學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)、茶話會(huì)等活動(dòng),擴(kuò)大群眾影響,提高社會(huì)共鳴。把8月作為“貧困學(xué)生救助活動(dòng)月”,懸掛標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放“倡議書”、設(shè)立咨詢臺(tái),在電視臺(tái)開辟“幫困助學(xué)”專欄、縣領(lǐng)導(dǎo)公開發(fā)表救助講話等形式,讓社會(huì)各界對(duì)救助工作有正確地認(rèn)識(shí)和了解,最大限度的號(hào)召方方面面的力量投入到救助工作中來(lái)。二是表彰先進(jìn),樹立典型。今年、縣政府對(duì)19個(gè)慷慨解囊、奉獻(xiàn)愛(ài)心的先進(jìn)企業(yè)、部門進(jìn)行表彰,授予“救助貧困學(xué)生先進(jìn)單位”稱號(hào),以榜樣凝聚力量,推動(dòng)救助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫李雨晴,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒(méi)有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專門照顧。現(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說(shuō)干活,就連照顧弟弟都成問(wèn)題。我們家地又少,地里每年沒(méi)什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說(shuō),窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒(méi)日沒(méi)夜地忙,我好幾次和爸爸說(shuō)不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說(shuō),小孩子家能干什么!他還說(shuō),現(xiàn)在這年頭,沒(méi)文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說(shuō)就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來(lái)微不足道的幾十塊錢,對(duì)于我們這樣的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無(wú)能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑?,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來(lái)花。

今天老師說(shuō),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說(shuō)求助是人的本能,但我們是在萬(wàn)不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮?

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫李xx-x,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒(méi)有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專門照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說(shuō)干活,就連照顧弟弟都成問(wèn)題。我們家地又少,地里每年沒(méi)什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說(shuō),窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒(méi)日沒(méi)夜地忙,我好幾次和爸爸說(shuō)不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說(shuō),小孩子家能干什么!他還說(shuō),現(xiàn)在這年頭,沒(méi)文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說(shuō)就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來(lái)微不足道的幾十塊錢,對(duì)于我們這樣的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無(wú)能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑?,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來(lái)花。

今天老師說(shuō),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說(shuō)求助是人的本能,但我們是在萬(wàn)不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你好!我是小學(xué)一年級(jí)六班學(xué)生,我叫xx-xx,本人在校期間品行優(yōu)良,無(wú)違反違紀(jì)行為、樂(lè)于助人、城市守信、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)集體。因家庭經(jīng)濟(jì)困難特申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。

家里共有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟,爺爺長(zhǎng)年患有老年癡呆,長(zhǎng)期吃藥經(jīng)常醫(yī)治,需要花大量醫(yī)療費(fèi),無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,奶奶身體又不好,也無(wú)經(jīng)濟(jì)收入,母親因爺爺奶奶年事已高,在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高,這對(duì)于本身就貧窮的家里更是雪上加霜,所以經(jīng)濟(jì)更加困難。

因此,特向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金,希望得到學(xué)到的批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:?

申請(qǐng)日期:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫李雨晴,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒(méi)有文化,爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差,沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了,弟弟還小,需要一個(gè)人專門照顧?,F(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風(fēng)濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說(shuō)干活,就連照顧弟弟都成問(wèn)題。我們家地又少,地里每年沒(méi)什么收入,全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

俗話說(shuō),窮人的孩子早當(dāng)家,看著家人這么沒(méi)日沒(méi)夜地忙,我好幾次和爸爸說(shuō)不上學(xué)了,在家里干活。爸爸總是說(shuō),小孩子家能干什么!他還說(shuō),現(xiàn)在這年頭,沒(méi)文化,連豬都不如!他讓我一定要上學(xué),還說(shuō)就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多,但在別人眼里看起來(lái)微不足道的幾十塊錢,對(duì)于我們這樣的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上,而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望,年紀(jì)小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無(wú)能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學(xué)比,因?yàn)槲抑?,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來(lái)花。

今天老師說(shuō),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助,所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān),我心里也好受些。爸爸說(shuō)求助是人的本能,但我們是在萬(wàn)不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級(jí)的救助,照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮

中羊泉東小學(xué)一年級(jí):×××

我是xx中學(xué)x班的xx,我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化,沒(méi)有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候,家中四個(gè)小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了,大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi),所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái),我必須讀書,上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢(mèng),我很希望得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx

尊敬的學(xué)校,老師:

我叫xx-x,是xx學(xué)院xx級(jí)電子商務(wù)x班的學(xué)生,家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村,那里是個(gè)空氣清新毫無(wú)污染的地方,可是那里?是經(jīng)濟(jì)?交通?那樣的落后,對(duì)我而言,出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣,?好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。

一家四口人,父母是地道的農(nóng)民,爺爺在很早就?病故,留下奶奶?人,而奶奶現(xiàn)在?重病癱瘓?jiān)诖玻?動(dòng),吃喝等都需要有人在旁邊照顧,生活完全?自理。母親則一邊照顧奶奶,一邊操持家務(wù),再加上母親?體弱多病,?全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時(shí)出門給人幫下工。

家地勢(shì)較低,夏季多雨時(shí)廚房還會(huì)被淹沒(méi),而每到下雨,家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響,父親開玩笑卻滿是無(wú)奈的地說(shuō):“外面下大雨,屋里下小雨,家還演奏著交響曲?!笨墒俏衣?tīng)著心里酸酸的。

......

大學(xué)深造后,家庭生活負(fù)擔(dān)?加重,經(jīng)濟(jì)上更是雪上加霜。?在?大學(xué)以后,我都一直?在課余?做兼職來(lái)賺取?的生活費(fèi)以減輕父母的?。

我平時(shí)生活習(xí)慣?,無(wú)不良嗜好,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,?能夠?的?的學(xué)業(yè),也?減輕家庭的生活負(fù)擔(dān),故備此文學(xué)校?,老師,證明本人家境貧困,特此申請(qǐng)校貧困生,懇請(qǐng)學(xué)校能夠批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx

小學(xué)生托管申請(qǐng)書篇十四

xx縣教育局:

申請(qǐng)人:xxx(法人),男,現(xiàn)年xx歲,文化xx,現(xiàn)正經(jīng)營(yíng)xx縣xx學(xué)校。

申請(qǐng)事由:當(dāng)前,留守兒童家庭教育的嚴(yán)重缺失,繼而引發(fā)了一系列的'教育問(wèn)題。為了填補(bǔ)這一缺失,讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣,生活在同一藍(lán)天下,共享同一片家庭教育的陽(yáng)光。同時(shí)也為讓這些無(wú)法照顧子女的家長(zhǎng)們?cè)谶h(yuǎn)方安安心心工作、放放心心掙錢。我們自籌資金,利用現(xiàn)創(chuàng)辦的攸縣明鋮學(xué)校為托管地點(diǎn),聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師作生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),通過(guò)家庭式的親子教育活動(dòng),學(xué)生全程參與,使其從中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。特申請(qǐng)開辦攸縣明鋮留守兒童托管中心。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年5月4日

小學(xué)生托管申請(qǐng)書篇十五

(1)用戶網(wǎng)站須嚴(yán)格遵守國(guó)家,地方有關(guān)部門頒布的法律法規(guī),并得到相關(guān)管理部門頒發(fā)的許可證書,因違反有關(guān)法律法規(guī)而產(chǎn)生法律責(zé)任,由用戶自行負(fù)責(zé)。

(2)用戶網(wǎng)站服務(wù)內(nèi)容須嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)信息安全,知識(shí)產(chǎn)權(quán)等法律、法規(guī),因此產(chǎn)生的糾紛或法律責(zé)任,由用戶自行負(fù)責(zé)。

(3)除用戶有特殊要求延遲開通服務(wù)以外,本公司于款到之日起_________個(gè)工作日內(nèi)為用戶開通域名解析,虛擬主機(jī),集團(tuán)信箱,主機(jī)托管服務(wù)。在_________個(gè)工作日內(nèi)提交域名注冊(cè)申請(qǐng)。服務(wù)期限自開通之日起計(jì)算。

(4)本協(xié)議服務(wù)期滿后,雙方如繼續(xù)合作并對(duì)本協(xié)議無(wú)異議,則本協(xié)議自動(dòng)順延,用戶應(yīng)及時(shí)續(xù)繳服務(wù)費(fèi)。付費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)時(shí)的服務(wù)價(jià)格為準(zhǔn)。如果用戶拖延付款超過(guò)_________個(gè)工作日,本公司有權(quán)暫停服務(wù)。暫停后_________個(gè)工作日內(nèi)仍未付款,本協(xié)議將自動(dòng)解除。所續(xù)繳的服務(wù)費(fèi)的服務(wù)期限自上一個(gè)服務(wù)期限結(jié)束的次日起計(jì)算。

二、協(xié)議修改

在協(xié)議到期時(shí),如雙方認(rèn)為某些條款需要修改,屆時(shí)雙方另簽協(xié)議。如果在協(xié)議期間或期滿之后用戶需要本公司的其他服務(wù),雙方另簽補(bǔ)充協(xié)議。

本協(xié)議簽訂后,經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以變更本協(xié)議,但應(yīng)當(dāng)以書面形式確認(rèn)。發(fā)生下列情形本協(xié)議期限則按照以下情況計(jì)算:雙方協(xié)商一致變更本協(xié)議期限;協(xié)議約定或者法律法規(guī)規(guī)定的其他期限。

三、協(xié)議解除,終止及違約責(zé)任

(1)本協(xié)議下述情形下終止,雙方互不負(fù)責(zé),但終止方應(yīng)書面通知另一方:一方當(dāng)事人主體資格消失,如破產(chǎn);但進(jìn)行重組,名稱變更或者與第三方合并等不在此列;因不可抗力而解除本協(xié)議或者雙方當(dāng)事人協(xié)商一致解除本協(xié)議的;依法律、法規(guī)規(guī)定的情形而終止。

(2)本協(xié)議到期后,如果用戶沒(méi)有按時(shí)支付續(xù)約款項(xiàng),則雙方認(rèn)同本協(xié)議執(zhí)行終止。本公司屆時(shí)將停止服務(wù)。

(3)對(duì)于服務(wù)器托管,在本協(xié)議終止或者解除后,用戶應(yīng)在_________日內(nèi)將其服務(wù)器及附屬設(shè)備搬離機(jī)房,否則本公司有權(quán)進(jìn)行處置并且對(duì)該服務(wù)器及附屬設(shè)施的丟失或者損壞不負(fù)任何責(zé)任。

四、權(quán)利保留

任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒(méi)有就對(duì)方的違約行為采取任何行動(dòng),不應(yīng)被視為是對(duì)權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任或義務(wù)的放棄。任何一方放棄針對(duì)對(duì)方的任何權(quán)利,或放棄追究對(duì)方的任何過(guò)失,不應(yīng)視為對(duì)任何其他權(quán)利或追究任何其他過(guò)失的放棄。所有放棄應(yīng)書面作出。

五、協(xié)議的解釋,法律適用,生效條件及其他

協(xié)議的解除,終止或者本協(xié)議有關(guān)條款的無(wú)效均不影響本協(xié)議關(guān)于協(xié)議的解釋、違約責(zé)任、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、法律適用、責(zé)任限制、補(bǔ)償及爭(zhēng)議解決的有關(guān)約定的效力。

本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行和爭(zhēng)議的解決均適用中華人民共和國(guó)法律、法規(guī)、電信管理部門的規(guī)定和計(jì)算機(jī)行業(yè)的規(guī)范。

如果本協(xié)議任何條款根據(jù)適用的現(xiàn)行法律被確定為無(wú)效或無(wú)法實(shí)施,本協(xié)議的其他所有條款將繼續(xù)有效。此種情況下,雙方將以有效的約定替換該約定,且該有效約定應(yīng)盡可能接近原約定和本協(xié)議相應(yīng)的精神和宗旨。

對(duì)本協(xié)議的理解與解釋應(yīng)依據(jù)協(xié)議目的和文本原義及業(yè)界通行的理解和慣例進(jìn)行,并且應(yīng)當(dāng)將本協(xié)議各條款及有關(guān)附件作為一個(gè)整體來(lái)理解和解釋。本協(xié)議內(nèi)的標(biāo)題不應(yīng)影響本協(xié)議的解釋。

六、本協(xié)議正本一式兩份,簽約方各持一份,具有相同法律效力。與本協(xié)議有關(guān)的附件,申請(qǐng)表單,與本協(xié)議具有相同法律效力。

用戶(簽字):_________

_________年____月____日

單位(公章):_________

代表(簽字):_________

_________年____月____日

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