隨著時(shí)間的推移，我們都會(huì)積累一些寶貴的心得體會(huì)，可以通過總結(jié)來將其提煉出來。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注重觀察和思考，用真實(shí)的案例和經(jīng)歷來支撐我們的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會(huì)篇一
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
離開校園快有一年了吧。猶記得上學(xué)那會(huì)教室的模樣。長方形的大理石板鋪砌而成的地面，縱橫交錯(cuò)的黑線把他們規(guī)規(guī)矩矩的拼接在一起。兩側(cè)的墻壁總是刷的雪白雪白的。偶有幾處淡淡的球鞋印跡，那是調(diào)皮的孩子留下的。墻壁中間的位置，貼著對(duì)聯(lián)一樣的兩張字條，上面各寫著一句話：書山有路勤為徑，學(xué)會(huì)無涯苦作舟。另一側(cè)的是不一樣的兩句：刀不磨要生銹，人不學(xué)要]落后。坐在課桌前，正眼看到的是幾乎占據(jù)了半面墻壁的黑板。每天都要被涂滿，擦掉無數(shù)次。引人注目的不是這塊不停更換著裝的黑板，而是她上方的.菱形的紅色紙張上面寫著的八個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
好好學(xué)習(xí)，天天向上?！跋蛏稀敝傅氖且环N趨勢(shì)，就像火燒赤壁的主角大火，它要燒的越來越猛，就是一種趨勢(shì)。要讓火燒得猛，燒的合孫劉兩家的意，就需要一種東西。這種東西就是《三國演義》中，諸葛亮在七星臺(tái)上借來的東風(fēng)。風(fēng)是一種助力，它給了火燒的方向。人要向上，也需要一種助力來推動(dòng)。學(xué)習(xí)就是一種助力，它給了我們奮發(fā)向上的這種態(tài)勢(shì)。小的時(shí)候，最早學(xué)會(huì)的長長的詞語就是這八個(gè)字了。不僅僅只是因?yàn)樗唵?、好記，讀起來又朗朗上口，還因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)帶給了我快樂。簡單來說，就是讓我爽了，讓我的虛榮心滿足了。那個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)，純粹是興趣使然。好好學(xué)習(xí)，成績好了；成績好了，在全班同學(xué)面前受到老師表揚(yáng)了；受到老師表揚(yáng)了，感覺自己比別人強(qiáng)了，心情就高興了；心情高興了，又會(huì)去好好的學(xué)習(xí)了。年少的時(shí)候，就是這一個(gè)循環(huán)一直促使著我好好的去學(xué)習(xí)，從而可以天天向上。
時(shí)過境遷，畢業(yè)之后踏入社會(huì)，離開學(xué)校，離開家鄉(xiāng)，來到新的環(huán)境，感受著工作的艱辛。時(shí)不時(shí)的總會(huì)后悔，當(dāng)初在學(xué)校的時(shí)候，怎么就沒有好好學(xué)習(xí)呢！羨慕別人朝九晚五的工作，羨慕別人的雙休，羨慕別人的高工資。但是地球人都知道這世上沒有后悔藥。歲月是把殺豬刀，沒有好好學(xué)習(xí)的人只會(huì)越來越落后，與好好學(xué)習(xí)的人之間的差距也只會(huì)越來越大。現(xiàn)在的你，是否會(huì)記得每個(gè)周末和一些好朋友們一起瘋狂逛街；現(xiàn)在的你，是否還記得每天賴在床上不肯起床，甚至翹課睡懶覺；現(xiàn)在的你，是否還記得上課的時(shí)候，都是坐在最后面，用睡眠來打發(fā)每一堂課程。大學(xué)里的這些大好的青春時(shí)光，我們浪費(fèi)了多少。捫心自問，如果再給你一次機(jī)會(huì)重新來過，你是否還會(huì)這樣度過這大學(xué)四年。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。還在沉迷于游戲，怠于努力的人，希望可以早點(diǎn)覺悟，不要事過之后才后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，到得現(xiàn)在，已是再也沒有機(jī)會(huì)重入校園，好好學(xué)習(xí)，天天向上了。但是我們還有機(jī)會(huì)，只要我們還有夢(mèng)想，只要我們還有激情，我們就還能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
人都是有夢(mèng)想的。你的夢(mèng)想是什么呢？有很多人都不知道自己的夢(mèng)想是什么，只是曾經(jīng)有過，現(xiàn)在卻忘記了。夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的你來說，總是遙不可及的；可是當(dāng)你真正努力過之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也就這樣。夢(mèng)想并非是遙不可及的。每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的，只是經(jīng)歷不同，漸漸的也就有了分別，能堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的，一直都是那么的優(yōu)秀，堅(jiān)持一下就放棄的，永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)跟上優(yōu)秀的人進(jìn)步的速度，只會(huì)在別人取得成績之后，暗自后悔當(dāng)初自己意志不夠堅(jiān)定，沒有堅(jiān)持下來。如果堅(jiān)持下來，我也會(huì)跟某人一樣取得什么什么樣的成就了。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。我們還有機(jī)會(huì)，只要我們能夠堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，就會(huì)天天向上。一段時(shí)間下來，就會(huì)提升很多，回頭看看原來的自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)成長了很多，成熟了很多。
在中央宏觀調(diào)控下，房價(jià)依舊在緩慢上漲的今天，房貸，車貸，是否給了你很大的壓力；結(jié)婚，生子，現(xiàn)在的你是不是想都不敢想。我們不是富二代，我們沒有干爹，我們只有屬于自己的一雙手，有他們我們可以創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。而我們現(xiàn)在要做的只是這樣：放空一切，不去羨慕別人的成就，不去假想自己的未來，踏踏實(shí)實(shí)的走好屬于自己的每一步路，勤奮刻苦的努力學(xué)習(xí)著，努力的工作著，給自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)的，努力的向前，不氣餒，不好高騖遠(yuǎn)，不急躁冒進(jìn)，努力做好每一件小事。當(dāng)你能做好每一件平凡的小事的時(shí)候，你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。做好每一件平凡的小事就是不平凡。
所以，我們大家都努力吧！培養(yǎng)自己的工作興趣，激發(fā)自己的工作激情，斗志昂揚(yáng)，不在困難面前低頭，不因?yàn)橛悬c(diǎn)小成績而沾沾自喜，能屈能伸，努力學(xué)習(xí)，增長知識(shí)，克服困難，再創(chuàng)佳績，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，完成自己的愿望。好好學(xué)習(xí)，天天向上；好好工作，天天向上。
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會(huì)篇二
一。立書背景：
根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績，高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué)，這樣不但會(huì)影響我就業(yè)，還會(huì)降低我以后的生活質(zhì)量。為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，春節(jié)期間全家對(duì)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)查、走訪、分析，結(jié)果一致認(rèn)為：我學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，欠缺努力。
二。學(xué)期目標(biāo)：
本學(xué)期，我要通過努力提高學(xué)習(xí)意識(shí)，充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法，以現(xiàn)在班內(nèi)40名為基礎(chǔ)，想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次，到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)xx年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱 有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們 的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué) 習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán) 境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校 的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己 想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為 自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重 點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)， 并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī) 也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是 一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今， 犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng) 和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為 動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
犯了這樣的錯(cuò)誤， 對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊， 家長辛辛苦苦掙 錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí) 中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定，我對(duì) 此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度， 相信我 的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師 可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、 改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持 我，對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xx-x
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會(huì)篇三
1.團(tuán)結(jié)小組：團(tuán)結(jié)就是力量！
2.聰明小組：聰明第一，學(xué)習(xí)第一！
3.奮進(jìn)小組：奮發(fā)向上，享受成功！
4.天使小組：美麗天使，展現(xiàn)自我！
5.給力組：激情飛揚(yáng)，超越自我。
6.奮斗組：插上兩只夢(mèng)想的翅膀，飛向智慧的天堂！
7.上進(jìn)小組：擁有一顆上進(jìn)的心，才能取得成功
8.晴天小組：心田陽光普照，快樂隨時(shí)駕到。
9.繽紛小組：學(xué)習(xí)著，并快樂著秀出繽紛的自己！
10.陽光小組：我們陽光，我們快樂！
11.炫彩小組：炫彩炫彩，炫出風(fēng)采！
12.超人組：我自信，我出色，我努力，我成功。
13.陽光之星：共同進(jìn)步，取長補(bǔ)短！
14.團(tuán)結(jié)智慧組：好好學(xué)習(xí)，天天向上；團(tuán)結(jié)友愛，智慧永恒。
15.快樂小組：快樂參與，快樂成長！
16.先鋒小組：先鋒、先鋒，永遠(yuǎn)先鋒！
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會(huì)篇四
大家好！
人的一生是短暫的，而時(shí)間卻是永恒的。與時(shí)間相比，人的一生宛如夏夜那劃破長空的流星一般短暫，而要想在人生的長空里綻放出璀璨的光芒，那就需要我們珍惜時(shí)間、把握時(shí)間。
只有把握時(shí)間，才能把握成功。中國古代文人窮盡一生精力，寒窗苦讀，廢寢忘食地攻讀四書五經(jīng)，最終考取功名，建立功業(yè)，正是由于他們珍惜每一寸光陰，不分晝夜地讀書，才能有所成就。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這正是說明了時(shí)光的短暫，告誡人們要珍惜時(shí)間，努力取得成就。20世紀(jì)最偉大的思想家xx連死的時(shí)候都伏案在桌前，他窮盡一生去思考，去探索，才有了偉大的xx主義。所以要想取得成功，就必須把握住每一分每一秒。
只有把握時(shí)間，才能取得超凡的價(jià)值。在科技革命時(shí)期，每提高一臺(tái)生產(chǎn)機(jī)器的工作效率，即調(diào)整單位產(chǎn)量的時(shí)間，就能創(chuàng)下巨額的利潤，這就是時(shí)間巨大的價(jià)值。在曾經(jīng)的田徑賽場(chǎng)上，中國選手xx以12.88秒的成績超越極限勇奪110米欄金牌，他也因此成為世界飛人。這12.88秒不僅是他個(gè)人的超越，更是中國田徑的超越，這種價(jià)值是無可估量的。所以把握時(shí)間，就能爭取更高的利益。
只有把握時(shí)間，才能提高效率。同在一間教室上課的我們，接受相同老師的教授，上課的時(shí)間都是45分鐘，但得到的結(jié)果卻不相同。為什么時(shí)間相同而結(jié)果不同呢？因?yàn)橛械娜瞬簧朴诤煤美脮r(shí)間，讓時(shí)間荒廢在其他無關(guān)的事情上；而有的人合理地規(guī)劃好自己的時(shí)間，努力集中地去聽講，提高了課堂效率，所以才取得好的收獲。前者是時(shí)間的奴隸，到某一時(shí)做某一事，而不是做某一事該是某一時(shí)，所以當(dāng)其有一定的閑余時(shí)間時(shí)，卻又不知所措，實(shí)則為可悲；而后者卻能成為時(shí)間的主人，在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出更多的價(jià)值和意義。所以要把握住時(shí)間，合理地利用時(shí)間，才能取得好的效率。
時(shí)間是世界上最長而又最短、最快而又最慢的存在。當(dāng)你身臨其境，常覺得時(shí)間過得很慢，但當(dāng)時(shí)過境遷，回頭一看又覺得光陰似箭，倏然而過。時(shí)間是世界上最平凡而又最珍貴的，最容易讓人忽視而又最讓人后悔的。平凡是因?yàn)樗泳d不絕，珍貴是因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返。我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，讓時(shí)間在有限中發(fā)揮出無限的光芒。
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會(huì)篇五
整個(gè)實(shí)踐過程分為三周進(jìn)行，第一周從**起至**，在該公司行政、財(cái)務(wù)部，跟隨公司財(cái)務(wù)科長對(duì)整個(gè)公司的概況、整個(gè)**公司業(yè)務(wù)的操作過程進(jìn)行一般的了解。
第二周從*起至*，在該公司財(cái)務(wù)部，主要學(xué)習(xí)日常財(cái)務(wù)核算的全部過程。
第三周從*起至*，在該公司財(cái)務(wù)部，主要了解公司財(cái)務(wù)制度情況和財(cái)務(wù)人員的主要職責(zé)，討論和學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)和做法。
(一)公司概況
省略。
(二)具體情況
首先，在第一周時(shí)間里，我對(duì)公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解。*。
其次，在第二周的時(shí)間里，我認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí)了日常財(cái)務(wù)操作的全過程。跟出納人員學(xué)會(huì)了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對(duì)帳單與帳戶進(jìn)行核對(duì)，及時(shí)編制調(diào)節(jié)表，個(gè)人簡歷向主管計(jì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和財(cái)務(wù)分析。*。
最后，在第三周的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度，對(duì)財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識(shí)。**。
幾年來，公司在經(jīng)營不斷發(fā)展，業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大的客觀需要的前提下，財(cái)務(wù)管理得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的極大重視，行業(yè)會(huì)計(jì)制度日趨規(guī)范，會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)預(yù)算也更加完善。
(一)合理規(guī)范財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)。
(二)建立、健全成本費(fèi)用明細(xì)分類目錄。
(三)進(jìn)一步完善會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和管理制度。
(四)建立、健全財(cái)務(wù)預(yù)算制度，提高資金利用效率。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間很短，但感覺到公司的整個(gè)管理，尤其是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作比較規(guī)范、出色。由于*，公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)也面臨著新的挑戰(zhàn)，目前我認(rèn)為該公司在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面存在以下幾方面的問題：
這次在**公司的實(shí)踐，雖然時(shí)間不長，但是收獲頗多。開始認(rèn)為社會(huì)工作總結(jié)實(shí)踐只是走走過場(chǎng)形式一下而已，不會(huì)對(duì)自己有什么幫助，但事實(shí)上，通過這次實(shí)踐，我有了很深的體會(huì)，感覺到理論和實(shí)踐之間還是有一定差別的，在實(shí)踐過程中能主動(dòng)的請(qǐng)教，虛心的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了日常財(cái)務(wù)工作的一般流程、盡量把理論知識(shí)融入到實(shí)踐中去，使自己的理論知識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階，而且實(shí)踐技能與水平得到提高。在實(shí)踐過程中與該公司領(lǐng)導(dǎo)和一般科室人員相處關(guān)系融洽，鍛煉了自己在社會(huì)上人與人之間相處的方式、方法，深刻體會(huì)到立足于社會(huì)是多么不容易的一件事情。
這次社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求安排的，是非常有意義的一次活動(dòng)。為了更好的.提高自身綜合能力和業(yè)務(wù)水平，作為學(xué)生應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)校的安排，并積極參與，及時(shí)做好調(diào)查實(shí)踐日記和總結(jié)，并在實(shí)踐活動(dòng)中力爭多發(fā)現(xiàn)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，并能提出寶貴建議，盡自己最大能力寫出一份合格的報(bào)告，讓自己和老師滿意。同時(shí)要注意及時(shí)與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，按期保質(zhì)保量完成本次任務(wù)。
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會(huì)篇六
尊敬的老師：
在*學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，大學(xué)新視野英語一沒有及格。針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。
我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方。我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時(shí)候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì)，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力?？晌椰F(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。
二、自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關(guān)于這點(diǎn)我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己，把不會(huì)的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個(gè)互動(dòng)的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。
這學(xué)期，我一定會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：
一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間，也有很多改變自己的機(jī)會(huì)。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭取，才有可能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中很重要。我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語。早自習(xí)的時(shí)間，面對(duì)英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽力的力度，一定時(shí)期后，也會(huì)加大聽力難度?？傊际菫樗牧?jí)在做準(zhǔn)備。其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考試上。
二、把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時(shí)間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)。而且，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說，知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識(shí)，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。時(shí)間上，兩年應(yīng)該是很緊迫的。認(rèn)清這些問題，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識(shí)上來。
學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
此致
敬禮
簽名：
日期：年月日
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會(huì)篇七
今年暑假，我在阜城縣地方稅務(wù)局進(jìn)行了為期15天的假期社會(huì)實(shí)踐，從8月1日到8月15日。8月1日到達(dá)實(shí)習(xí)單位后，地稅局相關(guān)人員安排我到指定崗位，并詳細(xì)的為我介紹基本情、工作職責(zé)等內(nèi)容。使我很快進(jìn)入工作狀態(tài)通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)地稅工作崗位的理解和認(rèn)識(shí)。從學(xué)校課堂走進(jìn)地稅局，身邊的人由老師、同學(xué)們換成領(lǐng)導(dǎo)和同事們，新鮮感是有的，但很快，這份新鮮感便被自己對(duì)實(shí)際工作的陌生所掩蓋。怎么辦？學(xué)，不恥下問，工作之余，跟她們聊聊天。大家都是年輕人，于是很快便熟了。她們工作的時(shí)候主動(dòng)帶上我，讓我獨(dú)立完成一些工作，在旁教我該如何如何地做?？粗约褐饾u融入她們的圈子，一起工作、一起說笑，那種不再是陌生人的感覺真棒！到了一個(gè)新的工作環(huán)境要在最短的時(shí)間內(nèi)記住同事的名字，了解單位的管理架構(gòu)，弄清自己的職責(zé)范圍。對(duì)于實(shí)習(xí)生，還得盡量讓部門所有的人都認(rèn)識(shí)自己，使自己有更多的機(jī)會(huì)。這時(shí)候，還持著大學(xué)生的姿態(tài)，還留著在校學(xué)生的靦腆，還不大方落落，積極主動(dòng)地融入社會(huì)是行不通的。至于如何察言觀色，如何處理個(gè)人與他人的利益關(guān)系，交往如何做到恰到好處，則是更深?yuàn)W的學(xué)問了。在這些問題上，我吃過甜頭也撞過板門，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但是人與人之間的各種微妙關(guān)系又豈能在短期內(nèi)被吃通看透！看來學(xué)做社會(huì)人這一課還漫長，甚至要貫穿人的一生，得學(xué)會(huì)承受和心理調(diào)節(jié)。
在地稅局實(shí)習(xí)期間，我在征收廳學(xué)習(xí)“申報(bào)納稅”崗位的工作?！吧陥?bào)納稅”的工作就是納稅者交來兩種表，一種是個(gè)人所得稅表，另外一種是綜合表。我們工作就是把這些表錄入到電腦里，然后打印出回執(zhí)單給納稅者。這聽起來似簡單，其實(shí)也不容易。例如，納稅者填表所寫的數(shù)字金額必須項(xiàng)貼出來的樣板工整，規(guī)范，否則，這些數(shù)字金額錄入電腦就很難識(shí)辨，需要我們慢慢查看。剛開始不熟悉，看起來真費(fèi)勁。后來干了一兩天，就總結(jié)出一些常理。
在稅務(wù)局這十多天的實(shí)踐，既是對(duì)我的實(shí)踐能力的檢驗(yàn)，也是對(duì)我的學(xué)習(xí)能力和接受能力的檢驗(yàn)。對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)競爭、對(duì)合作都有了全新的看法和認(rèn)識(shí)。在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)是有限的，知識(shí)水平是處理工作的基礎(chǔ)，我真明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)道理，應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí)，以提高知識(shí)水平和工作技能，為將來做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名在校的大學(xué)生，首先需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，虛心向他人求教，積累判斷是非的經(jīng)驗(yàn)，遵紀(jì)守法，誠信做人，做好本職工作；再則需要社會(huì)正義感，拒絕輕浮、膚淺、敷衍和舞弊，對(duì)國家負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終生受益，我會(huì)不斷地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，充分展示自已的人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力奮斗！
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會(huì)篇八
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！我今天演講的主題是：”好好學(xué)習(xí)，天天向上！”。
可以說我們從我們的第一個(gè)生日以來的`整個(gè)人生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該說是永遠(yuǎn)都不會(huì)變成庸俗的話題，但有時(shí)候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書，所謂：“讀萬卷書不如行萬里路”，我們現(xiàn)在是大學(xué)生，所以我們做事，學(xué)習(xí)都要講究方法，要有想象力，和創(chuàng)造力，同時(shí)最重要的我們要對(duì)自己有十足的信心！
但自信也不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。
我們學(xué)習(xí)也要講究方法。
從前有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。
什么才是最好的辦法呢？禪師說：明年你們就知道了。
到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
這告訴我們，我們學(xué)習(xí)要講究方法，要有思維，有創(chuàng)新。
同學(xué)們，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天；只有今天才是我們唯一用來超越對(duì)手，超越自己的機(jī)會(huì)，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就現(xiàn)在！
君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上！創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
演講完畢，謝謝大家！
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會(huì)篇九
――高二（2）班主題班會(huì)
目的：進(jìn)一步在全班范圍營造你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)貫徹十六大精神。
時(shí)間：3月25日星期二班會(huì)課
地點(diǎn)：高二（2）班教室
活動(dòng)形式：故事引入、大組交流、小組討論、小品表演等
活動(dòng)過程：
1、引入課題
李四光努力求學(xué)的故事。
2、解釋學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
我們常說，行為之后必有原因，這兒所指的原因即我們今天要討論的動(dòng)機(jī)。即動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人從事一定活動(dòng)的心理動(dòng)因，而學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)則是指直接推動(dòng)人進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。如李四光之所以努力學(xué)習(xí)，是因?yàn)橐獮樽鎳鞒鲐暙I(xiàn)。將來為祖國作出貢獻(xiàn)是他的主要學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有很多種類，有直接動(dòng)機(jī)（如對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)本身有興趣，追求一個(gè)高分?jǐn)?shù)等等）、間接動(dòng)機(jī)（如對(duì)外語本身沒興趣，但想到今后要出國，所以現(xiàn)在也在努力學(xué)習(xí)外語等。）
3、學(xué)生交流各自的`學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來交流一下，你為什么來學(xué)習(xí)？
……
為了多學(xué)本領(lǐng)，為祖國多做貢獻(xiàn)。
學(xué)到知識(shí)后，以后能找到好的工作。
讀書是很開心的事。
為了能考上大學(xué)。
為了實(shí)現(xiàn)父母的愿望。
……
4、教師總結(jié)：剛才同學(xué)們交流了自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，其中有不少人都有較高的目標(biāo)，
他們希望將來能取得成就，這種動(dòng)機(jī)我們又把它叫做成就動(dòng)機(jī)，即它是推動(dòng)人們?nèi)ヅν瓿捎袃r(jià)值的任務(wù)。以達(dá)到其確定目標(biāo)的一種內(nèi)在的推動(dòng)力量。成就動(dòng)機(jī)使人類表現(xiàn)出以下行為：追求較高的目標(biāo)。完成困難的任務(wù)，與人競爭并超過別人。
5、討論學(xué)習(xí)對(duì)自己的利弊得失。
分成8個(gè)小組，討論以下問題：
（1）學(xué)習(xí)對(duì)自己有什么好處？
（2）不學(xué)習(xí)對(duì)自己有什么壞處？
（老師巡視各小組，也可以參加某小組的討論，時(shí)間控制在5-10分鐘。）
6、歸納對(duì)學(xué)習(xí)的看法。
請(qǐng)幾位同學(xué)來談一談：你認(rèn)為學(xué)習(xí)是什么？
（至少要?dú)w納出以下幾個(gè)方面：學(xué)習(xí)滿足我們的需要，幫助我們進(jìn)步，社會(huì)發(fā)展少不了學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了父母的愿望等。老師重復(fù)學(xué)生的正確回答。）
7、小品表演（強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要性）
請(qǐng)兩組學(xué)生上來表演心理?。▋?nèi)容：說服一個(gè)不愿讀書的孩子要好好讀書。其中扮演孩子的學(xué)生事先給他們布置過，要求他們反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己不愿讀書，讀書是很苦的，讀書沒勁，讀了書就不能玩了，……當(dāng)“長輩”理由充分時(shí)才轉(zhuǎn)變觀念。扮演長輩（老師）的則臨時(shí)抽學(xué)生，當(dāng)“長輩”教育乏術(shù)時(shí)，可讓其他同學(xué)幫他出點(diǎn)子。）
一組表演完后馬上請(qǐng)同學(xué)點(diǎn)評(píng)。（扮得像不像，運(yùn)用方法是否正確，理由是否充分、可行。）
然后第二組表演，點(diǎn)評(píng)。
（這部分活動(dòng)時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。）
8、寫出各自的感受（視時(shí)間而定，可交流）
9、小結(jié)：
學(xué)習(xí)不僅是為了自己，同樣也為了我們的父母，為了我們的國家。我們的知識(shí)豐富了，生活才能更富裕、更充實(shí)。父母的愿望才能夠?qū)崿F(xiàn)。因此，同學(xué)們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)父母的愿望！
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會(huì)篇十
尊敬的老師親愛的家長們、班級(jí)未來的精英領(lǐng)袖們：
大家好！
我是南陽津媽，非常感恩老師同學(xué)們能給我這樣的機(jī)會(huì)，和大家一起交流分享。（鞠躬）今天我想以我自己切身的學(xué)習(xí)改變的感受，來和家長和同學(xué)們分享，分享的主題是：父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上！也可以理解為，父母改變了，孩子自然改變！
當(dāng)昨天晚上孩子給我打電話說，明天家長會(huì)老班讓我發(fā)言，我真的有點(diǎn)小激動(dòng)，同時(shí)也有一點(diǎn)意料之中。為什么？因?yàn)檫@是我的孩子上學(xué)以來我第一次，作為家長代表在家長會(huì)上發(fā)言。以前自認(rèn)為自己還是不錯(cuò)的，還是優(yōu)秀的。我深深的反思，我以前對(duì)孩子的教育，走了不少彎路，我相信在座的家長，也一定，有這樣的困擾，家長糾結(jié)，焦慮，不安，擔(dān)心。為什么會(huì)這樣？因?yàn)槲覀兗议L，只是按照自己的固有的觀念在教育孩子，注重成績，你沒有成長，你沒有學(xué)習(xí)，你要讓孩子長成你所要長成的樣子，結(jié)果呢？事與愿違！現(xiàn)在呢，我通過不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，讀經(jīng)典，成效已經(jīng)顯現(xiàn)，孩子靜了，孩子努力了，孩子內(nèi)心快樂了，成績自然上去了。
關(guān)于好好學(xué)習(xí)的演講稿為什么孩子會(huì)靜了，安了，那是因?yàn)?，作為家長，我們的心要靜，要安。就如大學(xué)所云：定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。
雖然昨天，孩子說我和年級(jí)比的話，一定在后面，我說沒關(guān)系，慢慢來，媽媽非常高興！孩子知道比了，她有方向了，孩子是多么的優(yōu)秀和可愛，只是以前家長的雙眼被烏云遮擋，只看到不足和不滿！
所以今天，請(qǐng)家長們一定要相信我們的孩子！放手我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子！學(xué)習(xí)是孩子們的事，孩子本來就是能量具足的，只要你給他，足夠的營養(yǎng)和土壤，她一定會(huì)生長得很好的。管的太多是沒有效的，甚至?xí)m得其反。
我們家長如何去做？我想分享，家長要用好三面鏡子，第一，放大鏡，把孩子的優(yōu)點(diǎn)放大來看，第二，縮小鏡，把孩子的缺點(diǎn)縮小來看，；第三，望遠(yuǎn)鏡，把孩子的前途放遠(yuǎn)來看。當(dāng)關(guān)注孩子缺點(diǎn)的時(shí)候，優(yōu)點(diǎn)就淡化了；當(dāng)關(guān)注優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，缺點(diǎn)就淡化了。
也就是說，家長們首先要打開善眼，你們一定也想知道我是如何打開善眼的？我現(xiàn)在看我的孩子，真的覺得她非常非常的棒，非常的善解人意，非?？蓯郏袗坌?，樂于助人，房間書桌整理得井井有條，不惹媽媽生氣等。其實(shí)這些優(yōu)點(diǎn)，一開始她就有的，可我以前，就沒看到，看到的只是她的學(xué)習(xí)上的不足，因?yàn)槲业难劾锂?dāng)時(shí)只有學(xué)習(xí)成績，我曾苦惱，糾結(jié)，甚至痛苦，后來我開始，求助，學(xué)習(xí)，我們用書信打開了彼此的心結(jié)。在慢慢的學(xué)習(xí)過程中，我悟道：孩子是復(fù)印件，家長是原件，家庭是復(fù)印機(jī)。孩子的問題要從家長身上來找，我們要反求諸己，不要外求。
我想給你們簡單的分享，我成長改變的3個(gè)階段，三流的家長做保姆；二流的家長做教練，一流的家長做榜樣。大家可以對(duì)照一下，自己處在哪個(gè)階段？我重點(diǎn)想說一下，我現(xiàn)在做榜樣的這個(gè)階段。我現(xiàn)在每天5點(diǎn)起床，冬天5點(diǎn)半，聽《易經(jīng)》早課，育兒課，然后讀易經(jīng)，孝經(jīng)，大學(xué)中庸，論語等經(jīng)典，易經(jīng)已經(jīng)通讀48遍了，目標(biāo)100遍，其他的經(jīng)典也一樣。晚上寫讀經(jīng)感恩日記，日記已經(jīng)累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書，用經(jīng)典滋潤我的內(nèi)心，提升我的智慧。我非常感恩能來到育心這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)；每周五我去聽家長課，吸收高能量的智慧，我非常感恩老師們，同時(shí)我也感恩我的孩子，讓我成長！
在開學(xué)第一個(gè)月的家長會(huì)上，當(dāng)我聽到語文老師裴老師，引用《從此刻起，我要》，還有聽靳雅佳老師的《跪羊圖》時(shí)，我情不自禁的，對(duì)孩子說，你看，你們語文老師是一中的名師，媽媽現(xiàn)在所學(xué)的理念，和裴老師的是那么的一樣，一致。你們語文老師一定也讀經(jīng)典了，學(xué)國學(xué)了，媽媽真的慶幸自己能讀經(jīng)典，學(xué)國學(xué)。雖然現(xiàn)在我的孩子還沒有開始讀經(jīng)典，但是我不著急，我相信她一定會(huì)跟著我的腳步走的。
我現(xiàn)在感覺非常的幸福，我也分享了好幾篇文章在我學(xué)習(xí)的群里。值得慶幸的是，我們班有家長，孩子，和我一塊兒開始走上學(xué)習(xí)的路了，他就是十六媽媽，非常值得贊賞的是，十六也已經(jīng)開始讀經(jīng)了，通過讀經(jīng)，特別是易經(jīng)，能讓我們做大格局的人，能讓我們?cè)鲩L智慧，有一天到國外，能宣揚(yáng)我們中國的文化，好處多多，以后再說。
我的夢(mèng)想是，能帶動(dòng)更多的家庭，走上學(xué)習(xí)的道路，能夠讓家幸福，讓孩子成才！分享完公布我的，平臺(tái)。歡迎更多的家人走進(jìn)來，家長好好學(xué)習(xí)，孩子自然會(huì)天天向上。當(dāng)我們家長改變了，孩子自然改變！當(dāng)我們做好家長的榜樣時(shí)，你還害怕孩子不跟隨嗎？你還會(huì)擔(dān)心我們的孩子嗎？家長的格局提升了，善眼打開了，能量足了，你還擔(dān)心引導(dǎo)不好孩子嗎？當(dāng)我們用善眼看待一切的時(shí)候，幸福自然來臨！
以上是針對(duì)家長的一些分享，當(dāng)然孩子聽了，我想也會(huì)受益的，只要家長走進(jìn)孩子的內(nèi)心，孩子一定愿意和你交流溝通的。
親愛的同學(xué)們，你們一定想，怎樣能提高自己的學(xué)習(xí)成績，怎樣讓自己快樂，內(nèi)心靜下來，好好學(xué)習(xí)。
下面我就來分享一下，要想提高成績，就要改善關(guān)系，也就是，關(guān)系管道理論。
人與人、人與物之間有一個(gè)無形的管道，就像無線網(wǎng)絡(luò)，它流淌著看不見的信息（精神、能量、福報(bào)、智慧、知識(shí)、業(yè)障），決定了人與人、人與物之間溝通的“網(wǎng)速”和一體程度（consubstantial level），以及彼此的意識(shí)狀態(tài)（conscious state）。這個(gè)管道就是我們通常所說的關(guān)系。這就是關(guān)系管道理論。
關(guān)系管道理論在成績上的應(yīng)用是：成績就是關(guān)系，關(guān)系就是成績。要想改善成績，必須改善關(guān)系；只要改善關(guān)系，自然改善成績！
那影響成績的關(guān)系有哪幾種呢？
第一種就是：與父母的關(guān)系；第二種就是：與老師的關(guān)系；
第三種就是：與功課的關(guān)系；第四種就是：與同學(xué)的關(guān)系；
第五種就是：與學(xué)校的關(guān)系；第六種就是：與國家和社會(huì)的關(guān)系；（是否為國家民族強(qiáng)盛而學(xué)習(xí)）第七種就是：與自然萬物的關(guān)系。
關(guān)系改善了，暢通了，成績自然會(huì)提高的。即使現(xiàn)在成績不太理想，也不要緊。想想俞敏洪，新東方的創(chuàng)始人，從他的身上，應(yīng)該能夠?qū)W到很多很多，推薦大家看看他的書。
1、學(xué)會(huì)做夢(mèng)——有夢(mèng)的孩子才會(huì)走得更遠(yuǎn)！有一句話，這樣說，“有夢(mèng)的孩子在歌唱，沒夢(mèng)的孩子在流浪”。我希望咱們班的每一位同學(xué)，都能夠做一個(gè)有夢(mèng)的人！
2、學(xué)會(huì)自我管理——自己的事情自己做！
3、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任——主動(dòng)幫助，主動(dòng)求助！
4、學(xué)會(huì)肯定自己，欣賞別人——你生命中的每一個(gè)人都是來成就你的！
5、學(xué)會(huì)感恩——感恩從做好自己開始，從身邊的小事開始！
我想對(duì)你們說一句話：你們本是太陽！并且是能量具足的太陽！你們要做太陽，溫暖別人，照亮自己！其實(shí)毛澤東主席老早都說過了，青年是八九鐘的太陽！你們要相信自己，努力學(xué)習(xí)，前途一定會(huì)光明輝煌！
今天我的分享，總結(jié)一下，就是：家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上！家長改變了，孩子自然改變，家長要做好榜樣！做好孩子的引路人！當(dāng)你能力具足時(shí)，一切都不是問題。孩子要運(yùn)用關(guān)系管道理論，做一個(gè)有夢(mèng)的人，要做太陽，因?yàn)槟惚緛砭褪翘枺?/p>
再次感恩老師和同學(xué)給我這次分享發(fā)言的機(jī)會(huì)，說的不到的地方請(qǐng)大家多多包涵！
我的目標(biāo)是，不光是帶動(dòng)咱們班級(jí)的家長去學(xué)習(xí)，還要帶動(dòng)咱們的老班，帶動(dòng)更多的家庭走上幸福學(xué)習(xí)的道路。去獲得智慧，獲得能量！
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會(huì)篇十一
1、縱使黑暗吞噬了一切，希望還可以重新點(diǎn)燃。
2、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
3、一知半解的人，多不謙虛;見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
4、學(xué)習(xí)尤如登山，需要堅(jiān)持，雖然過程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂無窮，當(dāng)攀上頂峰時(shí)，便能飽覽美景。
5、一個(gè)人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。
6、永不言輸。第一層：不斷地努力;第二層：知錯(cuò)就改;第三層：堅(jiān)持下去，迎頭趕上，爭當(dāng)?shù)谝弧?/p>
7、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
8、遇到困難不低頭，要迎難而上。
9、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
10、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
11、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
12、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
13、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
14、學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣。只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么，你就會(huì)克服一件件難事。
15、書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的導(dǎo)師，書是知識(shí)的海洋，書是饑餓人的點(diǎn)心，書是打開知識(shí)大門的金鑰匙。
16、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
17、挑戰(zhàn)自己，不管成功與否，都有自己的一番努力。
18、學(xué)習(xí)，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時(shí)間，證明成就。
19、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
20、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
21、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
22、興趣是學(xué)習(xí)的第一良師。
23、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
24、學(xué)習(xí)不要害怕吃苦，只要努力，就一定能沖到終點(diǎn)。
25、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得來的一切來造就自己。
26、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
27、明天，明天，明天還有明天!我們應(yīng)把握住今天，讓每一個(gè)今天大于24小時(shí)!
28、你努力不一定會(huì)成功，但你不努力一定會(huì)失敗。
29、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
30、勤奮是開啟知識(shí)大門的一把金鑰匙。
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好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會(huì)篇十二
1、縱使黑暗吞噬了一切，希望還可以重新點(diǎn)燃。
2、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
3、一知半解的人，多不謙虛;見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
4、學(xué)習(xí)尤如登山，需要堅(jiān)持，雖然過程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂無窮，當(dāng)攀上頂峰時(shí)，便能飽覽美景。
5、一個(gè)人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。
6、永不言輸。第一層：不斷地努力;第二層：知錯(cuò)就改;第三層：堅(jiān)持下去，迎頭趕上，爭當(dāng)?shù)谝弧?/p>
7、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
8、遇到困難不低頭，要迎難而上。
9、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
10、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
11、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
12、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
13、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
14、學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣。只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么，你就會(huì)克服一件件難事。
15、書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的導(dǎo)師，書是知識(shí)的海洋，書是饑餓人的點(diǎn)心，書是打開知識(shí)大門的金鑰匙。
16、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
17、挑戰(zhàn)自己，不管成功與否，都有自己的一番努力。
18、學(xué)習(xí)，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時(shí)間，證明成就。
19、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
20、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
21、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
22、興趣是學(xué)習(xí)的第一良師。
23、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
24、學(xué)習(xí)不要害怕吃苦，只要努力，就一定能沖到終點(diǎn)。
25、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得來的一切來造就自己。
26、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
27、明天，明天，明天還有明天!我們應(yīng)把握住今天，讓每一個(gè)今天大于24小時(shí)!
28、你努力不一定會(huì)成功，但你不努力一定會(huì)失敗。
29、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
30、勤奮是開啟知識(shí)大門的一把金鑰匙。
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好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會(huì)篇十三
“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”――這句話，相信大家都不陌生。但是，你，真的做到了嗎？
后來，我們幼兒園“畢業(yè)”了。同學(xué)們高喊著：“放假嘍！”然后飛一般的跑出校門，坐上爸爸媽媽開來的車子，興奮的想著明天就去游樂場(chǎng)玩。卻一點(diǎn)也不記得，老師交代的“a，o，e……”三遍。
轉(zhuǎn)眼間，假期過去了。明天就要去上學(xué)了，媽媽細(xì)心的交代到學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)和睦相處?？傻搅藢W(xué)校幾天，小腦袋里只記得媽媽說的要和同學(xué)好好相處。星期三下午的語文課，老師突然要收昨天早上布置的作業(yè)。我們卻一個(gè)個(gè)面面相窺，不知何事。被老師罰了雙倍，還到操場(chǎng)上跑了兩圈。最后很累了，才發(fā)覺，原來是我們忘記了作業(yè)啊！不自覺的臉紅起來，但后來還是經(jīng)常玩到忘記作業(yè)。
老師站在講臺(tái)上，面色嚴(yán)肅的說：“同學(xué)們，不做作業(yè)的小孩不是好孩子哦！同學(xué)們有誰愿意做一名壞孩子嗎？”我們齊聲回答：“我們都是好孩子！那之后，時(shí)刻記得作業(yè)這一項(xiàng)玩之前的任務(wù)。”
面臨著即將到來的小升初，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，作業(yè)越來越多，可謂是壓力重于泰山??！有同學(xué)高喊：“誰語文作業(yè)做完了，拿來‘借鑒’一下！”還有同學(xué)高喊：“同志們！我得到了準(zhǔn)確情報(bào)，數(shù)學(xué)試卷是老師在x網(wǎng)站上復(fù)制的！網(wǎng)站上有答案！”其他同學(xué)齊刷刷的應(yīng)著：“知道啦！謝啦！”
父母卻以為我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，給我們買這買那，生怕我們累垮了。后來考試了才知道。原來，什么都沒記牢。最終成績出來了才知道，什么都沒學(xué)好。
最后的這一段，留給同學(xué)們?nèi)ニ伎肌?/p>
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會(huì)篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，學(xué)習(xí)是無止境的，對(duì)于學(xué)習(xí)我們抱著一顆向往的心態(tài)，積極的心態(tài)我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)經(jīng)常感到不滿，主要是覺得自己付出的不多，自己學(xué)到的就少了，老師也說過我們學(xué)習(xí)是成正比的，自己在學(xué)習(xí)這件事情上面付出了多少就能夠?qū)W習(xí)到多少，所以我們經(jīng)常會(huì)看到一些這樣的情況，我們身邊優(yōu)秀的同學(xué)他們優(yōu)秀一定是合理的，一定是在學(xué)習(xí)這件事情上付出的比我們多，對(duì)于學(xué)習(xí)我的真的感覺自己都是付出不多，但是我知道欣然接受學(xué)習(xí)成果，黑板后面都好好學(xué)習(xí)，天天向上這幾個(gè)字，我們每天都會(huì)看到，不知道同學(xué)們是一個(gè)什么樣的心態(tài)呢，對(duì)于學(xué)習(xí)是不是有自己的一些想法，這幾個(gè)字就根本沒有觸動(dòng)自己。
我們經(jīng)常會(huì)覺得學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的事情，沒錯(cuò)是這樣，這是沒有質(zhì)疑的，大家也都知道作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)然是這樣，可是一跟別的優(yōu)秀的同學(xué)比起來我們就差了很多，這里我就講到興趣這兩個(gè)字，相信身邊也要很多的同學(xué)會(huì)有疑問，自己平時(shí)花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間也很多，自己平時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)也很積極，就是追不上那些優(yōu)秀的同學(xué)，收首先我是覺得呢沒有必要去這樣，也沒有必要去跟別人比什么，我們需要做的其實(shí)很簡單，已經(jīng)說過很多次了，就是讓自己一點(diǎn)點(diǎn)超越自己，在一個(gè)就是我要重點(diǎn)講到的.，我們學(xué)習(xí)的前提一定是興趣這兩個(gè)字，為什么自己學(xué)習(xí)起來就效率低呢，所以這就是興趣了，我們身邊一些優(yōu)秀的同學(xué)其實(shí)不是生來就比我們要優(yōu)秀，我們一直都會(huì)講興趣這兩個(gè)字，大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候興趣是第一個(gè)，這也是我們最好的老師，優(yōu)秀的同學(xué)優(yōu)秀就是他們感興趣，這是第一，可能他們學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的效率就是我們的兩個(gè)小時(shí)，這還是因?yàn)榕d趣。
好好學(xué)習(xí)天天向上這大家都知道，當(dāng)然作為學(xué)生我們不能夠忘記自己的職責(zé)，每待在學(xué)校里面我們?cè)趺茨軌虿贿M(jìn)步呢，在我看來啊，自己做不到這幾個(gè)字其實(shí)就是在浪費(fèi)時(shí)間，怎么說呢，我們來學(xué)校的目的就是學(xué)習(xí)啊，自己的沒有達(dá)到目的在做別的事情，不就是在浪費(fèi)時(shí)間嗎，生活充滿很多的不確定學(xué)習(xí)就是這樣，在生活當(dāng)中或許學(xué)習(xí)會(huì)占據(jù)很多時(shí)間，但是這就是我們目前應(yīng)有的一個(gè)狀態(tài)，這也是未來我們行動(dòng)的方向，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)天天向上，大家做到了嗎，學(xué)習(xí)讓大家感到了快樂嗎，我們一步一步的來，做好這些事情今后一定會(huì)感謝自己的。
好好學(xué)習(xí)天天向上心得體會(huì)篇十五
今天，我讀了一本好書，名叫《女孩天天向上》，作者是我羨慕的一位作家――郁雨君。
讀這本書的時(shí)候，總是感覺在這些文字的最深處，有一朵花似乎正含苞欲放。原本以為是一本普通的書，但是書里面的內(nèi)容完全吸引了我。
daydayup！沒錯(cuò)，它的中文名就叫“天天向上”！
明明是一曲最美麗的歌，卻用哀怨的語調(diào)徐徐唱來；明明是一首最美麗的詩，卻用沙啞的聲音娓娓道來；明明遇見你是世界上最美麗的事情，但我不得不傷心地躺在玉珠峰上，因?yàn)樯厦嬗形覜]有完成的夢(mèng)想。
站在廣場(chǎng)的綠地抬頭看天，大大小小的風(fēng)箏在風(fēng)中飄飄搖搖，是風(fēng)，把單薄的它們吹得生疼；也是風(fēng)，讓平凡的它們擁有了飛起來的'資本。所以，它們是痛并快樂著的。就像邊邊為了春奇哥哥，也為了自己忽然找到的夢(mèng)想，付出了所有的勇氣，選擇了一件一點(diǎn)也不安全、一點(diǎn)也不簡單、一點(diǎn)也不好玩、還可能是世界上最最自討苦吃的事情去做。
我不知道當(dāng)辮子姐姐寫到邊邊永遠(yuǎn)得躺在雪山上時(shí)，她的心情是怎樣的，是感嘆邊邊，曾經(jīng)那么在絢爛的游樂場(chǎng)里盡情游樂的女孩，悄然離去；還是為她懂得選擇，懂得執(zhí)著于自己的理想而自豪。但我肯定，當(dāng)春奇哥哥看見邊邊永遠(yuǎn)地留在了茫茫雪原里，他一定恨自己，他是她的風(fēng)，卻沒有永遠(yuǎn)的給她力量伴她高飛。
“世界上不存在難以忍受的痛苦，因?yàn)樽罱K痛苦會(huì)變成生命中的強(qiáng)大力量……”辮子姐姐這句話，讓人有一種渴望飛起來的欲望，讓我們不再害怕飛翔。
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