政治總結(jié)對政治工作的開展具有重要的借鑒和指導作用，有助于提高政府的管理水平。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神？如果你對寫總結(jié)有困惑，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。
培訓機構(gòu)復課申請書篇一
我叫xxx，于20xx年11月1日進入人資培訓部，擔任人資培訓部培訓主管一職，負責派遣人員補充和員工培訓工作并兼職市場開發(fā)和客戶維護。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和中心同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。我自20xx年4月工作以來，一直從事人力資源招聘、績效和市場開發(fā)工作，因此，我對這個崗位的工作很熟悉，工作職責如下：
2、根據(jù)人力資源規(guī)劃和各個客戶的人力資源需求計劃，制訂員工招聘計劃并予實施；
5、根據(jù)人力資源規(guī)劃的定編定崗狀況，進行工作分析，編制并及時更新職位說明書；
6、完成中心領導交辦的其他工作等。
本人有很強的人力資源專業(yè)能力和較強的各種文件、政策的寫作能力，擬招聘廣告，協(xié)助管理公司的招聘網(wǎng)頁，英語水平六級，對某些職位來應聘的人進行簡單的英語面試（主要針對中高端人才招聘），滿足了招聘培訓部門主管職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的基本條件，針對工作更是細心、負責有很強的責任感和使命感。
并且我在很短的時間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，馬上進入工作。現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：
第二、制定了招聘培訓部門日常管理的規(guī)章制度和定量的員工培訓課件，如客戶有需求可隨時上門或者在我中心進行培訓上崗。
第三、常務招聘工作交接之后，崗位需求從20個左右增長到現(xiàn)在的60個左右，約翻了三倍，這種情況的出現(xiàn)，是一種利弊狀態(tài)，有利面是：中心客戶在不斷明顯增加，招聘需求在不斷明顯增強，在中心領導的帶領下，中心在迅速的向前發(fā)展，業(yè)務在明顯的提升狀態(tài)。弊端面是：中心需加大對招聘培訓的支持力度，于我個人的工作量急劇增加，在中心向前發(fā)展的同時，招聘培訓模塊建設的速度必須急速提升，招聘網(wǎng)點需急速建立才可滿足現(xiàn)在客戶的招聘需求和新增客戶的人員需求。我一定盡心盡力，做到最好。
第四、來公司第17天之際協(xié)助中心領導成功的簽單“蘭悅?cè)A度假酒店”并于09年06月19號前滿足了蘭悅?cè)A度假酒店45%以上的人員需求，并又依附中心優(yōu)勢平臺開發(fā)了2家潛在需求客戶短期內(nèi)便可成功簽單。
第五、工作中我針對中心現(xiàn)有合作單位，利用針對性招聘計劃和同工種重點突破的原則滿足了大部分合作單位的招聘需求點，并根據(jù)公司優(yōu)勢資源成功的與潛在合作單位如：秦郵酒家、蘭悅?cè)A等人事負責人的詳細溝通，使其調(diào)整了自己單位的部分薪酬待遇，大大降低了我中心在基層崗位招聘上的難度為以后招聘培訓部門針對基層招聘積累了寶貴經(jīng)驗。
第六、我做人力資源行業(yè)已有2年多，在外地和本市客戶資源方面和招聘網(wǎng)點建設方面都有著原有的良好的合作關(guān)系，針對中心拉建招聘網(wǎng)點會起到關(guān)鍵的作用，我也會盡心盡力的為中心貢獻自己的微薄之力。
第七、雖然現(xiàn)在主要方向是招聘培訓模塊，但是兼職市場的工作卻從未落下，在以后伴隨中心發(fā)展期間，我會獨立去開發(fā)新的客戶，爭取獲得高質(zhì)量的客戶（如派遣轉(zhuǎn)移、項目外包、人事大包等）。
此外，本人除了堅守“盡心盡力服務中心就是服務自己”的原則之外，還會在人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃上盡獻出自己的一份力量。在公司人力資源架構(gòu)上也會提出一些意見，同時也會起到為中心服務團隊的組建與培訓中心業(yè)務拓展與業(yè)務咨詢的受理，包括與中心行政財務部、勞動關(guān)系部、社會保險部和市場客服部的部分職能的角色。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了中心領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，也希望中心領導及時給我指出，促進了我工作的'成熟性。
在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為一名優(yōu)秀的人資培訓管理人員，不辜負領導對我的期望。
總之，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的中心和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
申請人：xxx
20xx年8月
培訓機構(gòu)復課申請書篇二
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情。除此之外本人性格開朗，樂于與他人溝通，能和學生建立良好的師生關(guān)系，與家長能較好的交流。有很強的團隊協(xié)作能力，責任感強，能確實完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦；而且還會積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，兩個多月來，我在陳老師和領導們的悉心教導，以及同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
四、對于一些問題學生的解決方法還有待提高等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力。因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。
了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉(zhuǎn)正。
申請人：
20xx年6月26日
培訓機構(gòu)復課申請書篇三
尊敬的潘總：
您好！
我于20xx年7月14日成為公司的試用員工，到今天2個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一個應屆畢業(yè)生，找工作難，找到喜歡的、適合自己的工作更難。在這里我非常感謝潘總和彩虹公司。我很幸運，一畢業(yè)就能夠確定自己的職業(yè)目標，并有一個奮斗的平臺，讓我堅決了一定要在培訓這一行作出成就的信念！
初入公司，初次接觸培訓行業(yè)，本來的不安，在公司寬松融洽的工作氣氛、團結(jié)向上的企業(yè)文化下，讓我很快進入到了工作角色中來，實現(xiàn)了學生向職員角色的轉(zhuǎn)變。
進入公司以后，和同事相處的非常愉快，在熟悉公司的根本業(yè)務以后，通過向潘總、熊主管的.學習，各方面的技能都得到了提升。在此，我要特地感謝潘總和熊主管對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
作為總經(jīng)理助理，我努力的做好每一份工作，雖然犯了很多錯誤，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面。在以后的日子里，我會更認真的學習，不斷提高充實自己，使自己能盡早獨當一面，為公司做出更大的奉獻。
經(jīng)過2個月的試用期，我對公司更了解，對業(yè)務更熟悉，我認為在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，不斷的學習與積累，與同事協(xié)調(diào)配合，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求展開工作，使工作能夠更快、更好的完成。我相信當我把彩虹公司當作自己的事業(yè)來做，我一定會成為優(yōu)秀的彩虹人，一定能與公司一起開展。
總之，在這2個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。彩虹公司給了我這樣一個實現(xiàn)自己奮斗目標，表達自己人生價值的舞臺，我就要珍惜這次時機，為公司的開展竭盡全力。
在此，我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，讓自己能夠定下心來，堅決自己與公司成長的決心，懇請潘總予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓機構(gòu)復課申請書篇四
尊敬的領導：
我于xx年05月06日進入新伯樂教育機構(gòu)，根據(jù)機構(gòu)的需要，目前擔任二年級帶班一職，負責二年級晚托工作和部分教務工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情。除此之外本人性格開朗，樂于與他人溝通，能和學生建立良好的師生關(guān)系，與家長能較好的交流。有很強的團隊協(xié)作能力，責任感強，能確實完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦；而且還會積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，兩個多月來，我在陳老師和領導們的悉心教導，以及同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
四、對于一些問題學生的解決方法還有待提高等等。
在今后的'工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力。因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。
了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉(zhuǎn)正。
申請人：xx
20xx年x月x日
培訓機構(gòu)復課申請書篇五
尊敬的各位領導：
轉(zhuǎn)眼間我來到清遠教育已經(jīng)有一個多月的時間了，在這一個多月的時間里，通過各位領導和教師的熱心支持和幫助下，我很快的適應了這份工作，并積極完成公司布置的各項工作，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。
剛來公司的時候，我被公司良好的工作氣氛所吸引，通過七天的互選時間，讓我慢慢的對這個大的集體有一種歸屬感和責任感，下決心無論再苦再累，也一定要做好自己的本職工作，盡自己的一份力量，讓我們的清遠越來越好。
在教務工作中，我一直嚴格要求自己，不斷加強自己的學術(shù)知識，認真及時做好領導布置的每一項任務，不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望早日成為一名優(yōu)秀的教師。雖然剛開場存在一些缺乏之處，但在領導和同事的耐心指導下，我積極的改正并取得進步，在此，我真誠的感謝部門的領導和同事對我的指導和幫助，正是這些缺乏讓我不斷成長。
在個人的素養(yǎng)方面，我深刻的`意識到，作為一名教師的重要性，我們不僅要給學生樹立一個好的典范，更要引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣和良好思想品德。在工作之余，學習與教育相關(guān)的書籍，研究學生的心理動態(tài)，以便更好的把握和引導學生。
當然，我知道自己還有很多缺乏之處需要各位領導的指正，還有很多地方要向其他的教師學習和借鑒。我會以自己飽滿的熱情和堅忍不拔的毅志做好自己的本職工作，和清遠教育一起成長，為公司創(chuàng)造更多的效益，書寫更美好的明天！
在此，我鄭重的向領導提出轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓機構(gòu)復課申請書篇六
尊敬的潘總：
您好！
我于20xx年7月14日成為公司的試用員工，到今天2個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一個應屆畢業(yè)生，找工作難，找到喜歡的、適合自己的工作更難。在這里我非常感謝潘總和彩虹公司。我很幸運，一畢業(yè)就能夠確定自己的職業(yè)目標，并有一個奮斗的平臺，讓我堅定了一定要在培訓這一行作出成就的信念！
初入公司，初次接觸培訓行業(yè)，本來的不安，在公司寬松融洽的.工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化下，讓我很快進入到了工作角色中來，實現(xiàn)了學生向職員角色的轉(zhuǎn)變。
進入公司以后，和同事相處的非常愉快，在熟悉公司的基本業(yè)務以后，通過向潘總、熊主管的學習，各方面的技能都得到了提升。在此，我要特地感謝潘總和熊主管對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
作為總經(jīng)理助理，我努力的做好每一份工作，雖然犯了很多錯誤，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面。在以后的日子里，我會更認真的學習，不斷提高充實自己，使自己能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
經(jīng)過2個月的試用期，我對公司更了解，對業(yè)務更熟悉，我認為在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，不斷的學習與積累，與同事協(xié)調(diào)配合，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求展開工作，使工作能夠更快、更好的完成。我相信當我把彩虹公司當作自己的事業(yè)來做，我一定會成為優(yōu)秀的彩虹人，一定能與公司一起發(fā)展。
總之，在這2個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。彩虹公司給了我這樣一個實現(xiàn)自己奮斗目標，體現(xiàn)自己人生價值的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此，我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，讓自己能夠定下心來，堅定自己與公司成長的決心，懇請潘總予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xx
xxxx年x月x日
培訓機構(gòu)復課申請書篇七
為更加及時、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應急預案。
有效防控和應對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散，嚴格控制傳染源。
1、傳染病防控應急預案工作領導小組
組長：校長
副組長：分管副校長
成員：辦公室、學生處、教務處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人。
領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。
2、職責分工：
疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。
辦公室：負責做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息；根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度；負責應急情況下車輛保障；負責應急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領導決策提供依據(jù)。
學生處：負責協(xié)調(diào)督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察；對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行；指導各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。
教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查；負責因?。ㄊ拢┖推渌闭n學生的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。
保衛(wèi)處：負責嚴格學校門衛(wèi)管理，加強24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況；對疫區(qū)范圍進行嚴密布控，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動；保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時采取相應措施，保護學校師生的生命財產(chǎn)安全。
宣傳部：負責校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導；做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學?！锻话l(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡接待應急工作預案（試行）》相關(guān)規(guī)定。
后勤產(chǎn)業(yè)處：負責與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作；負責各類相關(guān)的應急設備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等；落實和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導致事態(tài)擴大；督促相關(guān)部門和二級學院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實施定期檢查；制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃；負責食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應急用水用電等后勤保障；落實做好相關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理；對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領導決策提供依據(jù)。
宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風、消毒等措施；落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備；加強學生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
二級學院：負責建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；關(guān)心愛護學生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作；加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作；具體落實做好學生休復學工作，對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構(gòu)進行隨訪復查；落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作；做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保險等相關(guān)工作。
其他部門和單位：積極配合相關(guān)部門和二級學院做好傳染病防治工作。
1、事件報告及信息發(fā)布
遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關(guān)當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領導通報，事發(fā)涉及部門領導必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處、學校分管領導，學校應在接到事發(fā)涉及部門領導通報后馬上啟動預案，立即開展各項工作。責任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告；事發(fā)二級學院應根據(jù)學校統(tǒng)一部署及時與學生家長聯(lián)系通報；要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡，保證24小時信息暢通；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
2、應急處置
根據(jù)職責分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理；對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉(zhuǎn)院等工作；對疫區(qū)范圍嚴密布控，嚴格學校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況；各二級學院及各部門對學生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查；限制或停止集會等人群聚集活動；根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。
3、應急結(jié)束
學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內(nèi)監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理；把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結(jié)并以書面形式上報上級主管部門。
4、后期處理
根據(jù)考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系；對患病師生實行跟蹤觀察。
落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障，隨時做好應急準備。
培訓機構(gòu)復課申請書篇八
為切實加強我鎮(zhèn)校外培訓機構(gòu)疫情防控工作，平穩(wěn)高效推進校外培訓機構(gòu)恢復培訓業(yè)務，根據(jù)省市防控指揮部通告精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
將校外培訓機構(gòu)教職工和學生的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執(zhí)行國家、省、市疫情防控工作各項指令和部署要求，落實復課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好校外培訓機構(gòu)疫情防控工作，恢復正常培訓秩序。
組長：
副組長：
成員單位：
主要工作職責：負責校外培訓機構(gòu)復課驗收工作，對驗收合格復課后的培訓機構(gòu)日常工作進行檢查督辦。
（一）開班前防控準備工作。
1.建立健全疫情防控工作體系。各校外培訓機構(gòu)要建立以機構(gòu)負責人為組長的疫情防控工作領導小組和工作專班，明確責任分工，制定復課防控工作方案和應急處置預案，明確疫情防控、疫情報告、教職員工培訓、教學組織、通風消毒等各項要求。認真制定疫情報告制度、師生體溫檢測制度、環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒制度、缺勤登記追蹤制度等四項制度，并讓教職工熟知相關(guān)工作流程。復課防控工作方案、應急處置預案和四種制度均應張貼上墻。
2.全員摸底調(diào)查。校外培訓機構(gòu)要在開班前做好教職工和學生的健康監(jiān)測工作，要全覆蓋、無遺漏摸排員工和學員活動情況，精準掌握健康狀況。返崗和參訓前對所有教職工和學生最近14天內(nèi)的健康狀況和活動軌跡（出入境、密接情況）進行摸排登記。教職工返崗報到時，必須提交健康監(jiān)測記錄表和返崗前一周內(nèi)的核酸及抗體檢測報告。對于下列三類人員，必須按防控要求進行隔離觀察，并做好核酸和抗體檢測后方可返崗和參訓：一是北京及境外等重點疫區(qū)返回人員；二是返校前14天內(nèi)有流行病學史（北京及境外等重點疫區(qū)旅行史、生活史、與當?shù)厝私佑|史，與病例密切接觸史）人員；三是身體有發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀的人員。
3.場所清潔消毒。正式開班前，校外培訓機構(gòu)應選用合規(guī)消毒劑，按照作用濃度和作用時間對教學場所進行全面消毒，對物體表面進行預防性消毒，開窗通風。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實專人專柜保管。加強業(yè)務培訓，明確操作過程，避免出現(xiàn)學生誤食，杜絕中毒、火災等事故發(fā)生。場所內(nèi)洗手設施設備完好，每40至45人設一個洗手盆或盥洗槽。
4.防控物資準備。根據(jù)培訓規(guī)模，配備熱成像測溫儀或紅外額溫儀、水銀溫度計等測溫設備；儲備不少于14日的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精和84消毒液等防控物資。設立隔離留觀室。在相對獨立區(qū)域設置至少一間臨時隔離留觀室，隔離室建設符合規(guī)范要求，室內(nèi)備有應急隔離設施。
5.全面進行安全隱患排查和整改。對場所進行一次全面徹底安全隱患排查，并做好排查詳細記錄，排查出的安全隱患要迅速整改。重點排查內(nèi)容包括：場所安全出口、疏散通道是否暢通；安全疏散指示標志、應急照明及消防安全標志是否完好；消防設施、器材配置是否齊全，有無過期或損壞情況;常閉式防火門是否完好；重點人員消防知識掌握是否熟練等。
6.做好開班提示。校外培訓機構(gòu)具體開班時間明確后，要通過向家長發(fā)放《復課告知書》等方式告知學生和家長開班時間以及開班后應注意的事項，要求每位師生簽署如實報告旅居史、健康狀況等情況的承諾書，確保平穩(wěn)有序開班。
（二）開班申請驗收工作。
開展線下培訓的校外培訓機構(gòu)完成開班前準備工作后，各培訓機構(gòu)向鎮(zhèn)疫情防控指揮部辦公室提交復課申請。評估驗收小組對照《京山市校外培訓機構(gòu)復課驗收評估標準》（見附件1），逐條組織現(xiàn)場檢查驗收，經(jīng)檢查驗收合格后方可開班。
（三）開班后防控和培訓管理工作。
1.實施“封閉式”管理。校外培訓機構(gòu)要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴控人員進出，除教職工和學生外，禁止其他人員進入培訓場所。所有進出培訓場所人員均須落實“測溫登記放行”的工作流程，相關(guān)人員須佩戴口罩。停止舉辦任何進入培訓場所的家長會和家長開放日等活動。
2.嚴格實行教職工和學生身體健康動態(tài)監(jiān)測管理。做好每次培訓缺勤學生原因動向記錄，嚴格落實因病缺勤學生病因追查與登記報告制度，進行跟蹤監(jiān)測，并根據(jù)情況進行處置。一旦發(fā)現(xiàn)教職工和學生有發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀，立即啟動應急預案，第一時間做好隔離，依規(guī)處置，同時根據(jù)屬地管理要求，及時報告所屬社區(qū)、業(yè)務主管部門及區(qū)疫情防控指揮部。
3.科學合理安排培訓活動?？茖W合理安排培訓課程，適量減少課時，減少培訓頻次和人次。同一培訓時段內(nèi)生均面積不低于3平方米，確保不擁擠、易疏散、易通風。機構(gòu)教師在每次授課前要清洗手部、佩戴口罩，需提前10分鐘到培訓教室，打開教室門窗，確保室內(nèi)通風。
4.嚴格衛(wèi)生消毒制度。復課開班后, 校外培訓機構(gòu)要堅持做好培訓場所每天清潔消毒，做好消毒記錄。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。每天做好場所的通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，嚴禁安排學生在密閉環(huán)境下學習和活動；要暫停使用空調(diào)。
5.強化疫情防控應急處置。培訓期間，發(fā)現(xiàn)體溫異常的教職工和學生，要用水銀體溫計進行體溫復測，復測后仍然超過37.3度，要第一時間上報鎮(zhèn)衛(wèi)生院、疫情防控小組和督學辦，并按照疾控部門指導意見進行應急處置。
6.強化疫情防控宣傳教育。培訓機構(gòu)要通過多途徑多形式開展公共衛(wèi)生安全知識教育，特別是強化普及新冠肺炎防控知識，提高師生員工防護意識，主動做好自我防護。
1.強化主體責任。培訓機構(gòu)法定代表人和實際舉辦人為疫情防控第一責任人，全面負責落實各項疫情防控措施，要積極主動配合屬地社區(qū)和相關(guān)部門做好防控工作，按防控要求報備健康摸排、日常監(jiān)測和突發(fā)疫情情況，出現(xiàn)疫情的必須第一時間按規(guī)定程序報告。
2.健全工作機制。進一步完善工作機制，要根據(jù)疫情防控工作要求，建立健全疫情防控制度、防護措施及處置機制等，將防控工作抓實抓細。
3.加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡，各培訓機構(gòu)應及時掌握教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機構(gòu)、就近發(fā)熱門診或定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。
4.強化督導檢查。鎮(zhèn)疫情防控指揮部辦公室將會同有關(guān)部門及時組織力量，在復課前后加強對校外培訓機構(gòu)疫情防控工作檢查指導。對在疫情防控工作中弄虛作假、落實不力的要督促整改，確保疫情防控工作落到實處。
培訓機構(gòu)復課申請書篇九
自武漢新型冠狀病毒疫情產(chǎn)生并爆發(fā)以來，全國各地采取了多項措施來防止疫情的擴散，福建省已于20xx年1月24日啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應，包括延長春節(jié)假期，延長復工時間，實行最大限度減少公眾聚集活動，停止存在明顯交叉感染風險的公眾聚集活動，限制人員外出等措施。
目前，國家機關(guān)單位，如廈門市行政服務中心暫停對外開放辦理業(yè)務。各合作單位均因疫情、延遲復工的原因?qū)е峦．a(chǎn)、停業(yè)甚至面臨倒閉危機;員工因居家隔離、限制通行無法按時返工，以上原因造成我單位春節(jié)假期后至今都沒有營業(yè)收入。
國家、省、市、區(qū)各級政府部門都相繼出臺了有關(guān)要求房東給予減免租金的規(guī)定?！稄B門市人民政府關(guān)于應對新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情支持企業(yè)共渡難關(guān)若干措施的通知》廈府規(guī)[20xx]3號文件中指出，對承租政府性資產(chǎn)中經(jīng)營用房的中小企業(yè)和個體工商戶，租金1個月全免、2個月減半;鼓勵其他業(yè)主(房東)為租戶減免租金，可參照政府性經(jīng)營用房做法并結(jié)合自身實際加以執(zhí)行。
近期，湖里區(qū)《關(guān)于給予大型商場商戶適度減免租金共抗疫情的倡議書》，倡議湖里區(qū)內(nèi)大型商場業(yè)主、管理方本著盡力而為、量力而行的原則，適當對入駐商戶減免租金及物業(yè)管理費，為租戶減輕負擔，釋放出眾志成城共抗疫情、團結(jié)一致合作共贏的強大正能量。
我單位現(xiàn)租用貴單位用于辦公，每月租金為元。特向貴單位及房主申請減免租金，共克時艱：
考慮疫情影響，請求免收我單位20xx年2月份租金、20xx年3月份、4月份租金給予減半。
以上申請請貴單位同意為感。
順祝
商祺!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓機構(gòu)復課申請書篇十
尊敬的領導：
您們好！
我是xx外國語培訓學校xx路區(qū)的語文老師xx，自201x年2月21日起在本校任職至今。結(jié)合我的實際情況，并經(jīng)過沉思熟慮，我決定辭往目前在本校的語文老師職務。
由于年前我所帶的語文課程業(yè)已上完，故在近期會離開學校，離開xx，相干交接工作正在有序進行。
我所學專業(yè)為對外漢語，我的心也在對外漢語。我喜歡xx，我喜歡昆明，我喜歡xx學校，我也喜歡xx路教學區(qū)。但人各有志，我還是會選擇離開。哪怕是離開，我也要負責任地離開。
離開前，我最想說的就是感謝！感謝所有曾幫助我的老師和同事！
在xx學校，我度過了極成心義的一年，學到了很多東西，結(jié)識了很多朋友，我會記住你們的好！
?？茨銈兌己茫？次业膶W生都好，?？磳W校越辦越好！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓機構(gòu)復課申請書篇十一
尊敬的領導：
我于2015年05月06日進入新伯樂教育機構(gòu)，根據(jù)機構(gòu)的需要，目前擔任二年級帶班一職，負責二年級晚托工作和部分教務工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情。除此之外本人性格開朗，樂于與他人溝通，能和學生建立良好的師生關(guān)系，與家長能較好的交流。有很強的團隊協(xié)作能力，責任感強，能確實完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦; 而且還會積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，兩個多月來，我在陳老師和領導們的悉心教導，以及同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
四、對于一些問題學生的解決方法還有待提高等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的`責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力。因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。
了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉(zhuǎn)正。
尊敬的公司領導：
本人到xxxxx有限公司培訓中心工作已經(jīng)快3個月了，在此，我提出我的轉(zhuǎn)正申請，望各位領導批準。
我是xxxxx學院2004屆畢業(yè)生，我很榮幸公司能給我機會讓我在這里施展我的才能。在這3個月中，我深刻理解我工作的特殊性，我們培訓中心作為一個對外的服務性的窗口，耐心和知識是相當重要的，對于不同的人要用不同的方法讓他們接受知識，接受我們的服務。我自認為我的耐心還是不錯的。在知識方面，我也在不斷地加強，我從94年開始自學計算機地軟硬件，在10年時間里，我斷斷續(xù)續(xù)地學了不少的東西，硬件是我的強項，各種軟件或多或少地接觸過，涉及面也比較廣，包括程序設計，平面設計，網(wǎng)頁設計等等，但是，對于程序設計，平面設計等一些我掌握不是很深的課程，我還在不斷地，系統(tǒng)地學習，因為我認為，要作為別人的老師，要教他們，那我要全面，系統(tǒng)地掌握這一個學科，做到答無不惑，有問必答。我自認為接受新事物的能力還是比較強的，比如我從沒聽說過authorware這個軟件到全面掌握也只花了不到一個月的時間。
而且，我作為一名黨員，我也在不斷地提高自身素質(zhì)，始終保持思想上的先進性。我在學校中也擔任過班長，院計算機協(xié)會的會長等職務，這使我在各方面能力上得到很大的提高。所以，我想，我應該能勝任這個工作。不斷地鍛煉和提高自己。因此，我希望公司能給我一個寬廣的發(fā)展舞臺，作出令自己和公司都滿意的成績。
在今后的若干年時間里，我會全心全意為公司服務，我希望我自己以后能在平面設計，網(wǎng)頁設計，autocad，程序設計等方面都能勝任工作。我也會盡自己的所能拓展公司的業(yè)務，為公司的將來出謀劃策，也為公司的發(fā)展盡一份微薄力量。
申請人：xxxx
2004年9月27日
培訓機構(gòu)復課申請書篇十二
尊敬的領導：
您們好！
我是xx外國語培訓學校xx路教學區(qū)的語文老師xx，自201x年2月21日起在本校任職至今。結(jié)合我的實際情況，并經(jīng)過沉思熟慮，我決定辭往目前在本校的語文老師職務。
由于年前我所帶的語文課程業(yè)已上完，故在近期會離開學校，離開xx，相干交接工作正在有序進行。
我所學專業(yè)為對外漢語，我的心也在對外漢語。我喜歡xx，我喜歡昆明，我喜歡xx學校，我也喜歡xx路教學區(qū)。但人各有志，我還是會選擇離開。哪怕是離開，我也要負責任地離開。
離開前，我最想說的就是感謝！感謝所有曾幫助我的老師和同事！
在xx學校，我度過了極成心義的一年，學到了很多東西，結(jié)識了很多朋友，我會記住你們的好！
?？茨銈兌己?，?？次业膶W生都好，?？磳W校越辦越好！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓機構(gòu)復課申請書篇十三
組長：院長
副組長：分管副院長
報告人：
通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。
做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
（二）定期與當?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟬螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
（三）有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（四）教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
（五）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（六）做好學相關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。
（七）院醫(yī)務室應建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡機制。
立即啟動應急預案，應急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，并及時向總務處及學院有關(guān)領導匯報，并按有關(guān)程序向當?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。
（二）現(xiàn)場急救
1.學院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現(xiàn)場，在統(tǒng)一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。
2.迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。
3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。
4.對突發(fā)傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。
5.對危重病人做到及時轉(zhuǎn)院。
6.必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。
7.學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在領導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，并立即通知疾控中心。
提高全體醫(yī)務人員的認識，加強領導，高度重視，把預案方案落實到實處。
（二）經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術(shù)水平。
（三）全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發(fā)事件能招之即來,來之能戰(zhàn)。
（四）提高警惕，樹立安全意識，發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭，及時請示匯報。
（五）加強工作責任心，嚴把服務質(zhì)量關(guān)，對可疑病例要認真檢查,避免漏診誤診，力求做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。
（六）及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設備及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好，隨時調(diào)用。
（七）利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。
一、編制目的、依據(jù)為更加及時、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應急預案。
二、適用范圍有效防控和應對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
三、工作原則防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散，嚴格控制傳染源。
四、組織機構(gòu)體系及職責
1、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院傳染病防控應急預案工作領導小組長：校長副組長：分管副校長成員：辦公室、學生處、教務處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人。
領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。
2、職責分工：
疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。
辦公室：負責做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息;根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度;負責應急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領導決策提供依據(jù)。
學生處：負責協(xié)調(diào)督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。
教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查；負責因病（事）和其他缺課學生的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。
保衛(wèi)處：負責嚴格學校門衛(wèi)管理，加強24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進行嚴密布控，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時采取相應措施，保護學校師生的生命財產(chǎn)安全。
宣傳部：負責校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導;做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學校《突發(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡接待應急工作預案（試行）》相關(guān)規(guī)定。
后勤產(chǎn)業(yè)處：負責與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者筋查及其他技術(shù)工作;負責各類相關(guān)的應急設備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導致事態(tài)擴大;督促相關(guān)部門和二級學院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃;負責食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應急用水用電等后勤保障;落實做好相關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領導決策提供依據(jù)。
宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風、消毒等措施；落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備;加強學生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
二級學院：負責建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;關(guān)心愛護學生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作;加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作;具體落實做好學生休復學工作，對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構(gòu)進行隨訪復查;落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保險等相關(guān)工作。
其他部門和單位：積極配合相關(guān)部門和二級學院做好傳染病防治工作。
1、事件報告及信息發(fā)布遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關(guān)當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領導通報，事發(fā)涉及部門領導必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處、學校分管領導，學校應在接到事發(fā)涉及部門領導通報后馬上啟動預案，立即開展各項工作。
責任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發(fā)二級學院應根據(jù)學校統(tǒng)一部署及時與學生家長聯(lián)系通報;要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡，保證24小時信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
2、應急處置根據(jù)職責分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉(zhuǎn)院等工作;對疫區(qū)范圍嚴密布控，嚴格學校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;各二級學院及各部門對學生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。
3、應急結(jié)束學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內(nèi)監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結(jié)并以書面形式上報上級主管部門。
4、后期處理根據(jù)考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系；對患病師生實行跟蹤觀察。
做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障，隨時做好應急準備。
根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關(guān)要求，及時修訂和完善本預案。
本預案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時廢止。
培訓機構(gòu)復課申請書篇十四
致(填寫出租房名稱)：
首先感謝貴司長期以來對本單位的支持!本單位租賃地址為區(qū)街道號。自新型灌裝病毒疫情產(chǎn)生與爆發(fā)以來，全國各地采取了多項措施來防止疫情的擴散，江蘇省已于20xx年1月24日啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應，包括延長春節(jié)假期，延長復工事件，實行最大限度減少公眾聚集活動，停止存在明顯交叉感染風險的公眾聚集活動，限制人員外出等措施。
本單位在疫情期間配合貴司封閉工作，自20xx年1月28日至20xx年2月日(填寫復工日)暫停營業(yè)，以避免人員聚集造成病毒感染及擴散。停業(yè)期間本單位無任何收入，面臨極大的經(jīng)營壓力!
疫情期間，國家、省、市、區(qū)各級政府部門相繼出臺了有關(guān)減免房租的'政策規(guī)定。20xx年2月12日江蘇省人民政府辦公廳出臺《關(guān)于支持中小企業(yè)緩解新型冠狀病毒肺炎疫情影響保持平穩(wěn)健康發(fā)展的政策措施(蘇政辦發(fā)【20xx】5號)》第一條第3款中明確“疫情期間，對承租國有資產(chǎn)類經(jīng)營用房的中小企業(yè)免收2月份租金，減半收取3-4月份租金;鼓勵各類園區(qū)、小微企業(yè)雙創(chuàng)基地、科技企業(yè)孵化器等載體帶頭減免承租的中小微企業(yè)房租，各地可結(jié)合實際確定減免期限或金額，對帶頭減免租金的載體優(yōu)先給予政策支持和適度財政補貼?！?/p>
我單位現(xiàn)租用貴司位于用于經(jīng)營/辦公，每月租金為元。因疫情影響，特向貴司申請免收本單位20xx年2月份租金，減半收取20xx年3-4月租金。
本單位期待貴司本著相互理解，互相支持的態(tài)度，在收到此函件后回復租金調(diào)整方案，共渡難關(guān)。
順頌商祺!
申請單位：
日期：20xx年x月x日
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