大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的樂于助人的他【范文10篇】，歡迎大家分享。
樂于助人的他【范文10篇】一
春天到了，春暖花開，百花齊放，綠茵茵的小草在太陽下微笑。今天，小象要請它的好朋友小松鼠、小兔子和小馬來家里吃飯，可是飯已經(jīng)做好了，好朋友們卻還沒有到！小象很著急，連忙去路上接它的好朋友。當(dāng)他走到小河邊的時候，發(fā)現(xiàn)小兔子、小松鼠和小馬都已經(jīng)在河對岸了，就大聲喊道：“嘿，朋友們！快點過來??！”可是他們?nèi)齻€呆呆地站在那兒，愁眉苦臉的。
小象就問：“怎么了呀？“小兔子指了指前面的小河中央說：”小象哥哥，你看！“小象一看，呀！原來河上一座木橋斷了，清澈的河水從橋面上洶涌的流過，小象在原地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵大樹，它眼珠一轉(zhuǎn)，心想：“有辦法了?！庇谑?，小象抬起它那長長的鼻子使勁的抱住大樹，拔呀拔呀，小象的額頭已經(jīng)大汗淋漓了，可還是沒拔動。最后，小象深吸一口氣，重新卷起大樹，哈，大樹終于被連根拔起了，將大樹放在斷橋上，小兔子、小松鼠和小馬手牽著手過了河，它們一起圍住大象高興地喊著：“小象你太棒了！”
樂于助人的他【范文10篇】二
我們把助人為樂這樣的的人叫做“活雷鋒”，我有一個同學(xué)他尊老愛幼，敬愛老師，幫助那些并不富裕的人，積極參加各種募捐的活動，每一筆捐款都是他捐的最多的錢。他的所作所為讓我們感到自愧不如，無法比擬。
但是有一天，我對他的印象就更加深刻了。那一天，我在家看電視，吃零食，我感覺到非常的快樂，我看完了電視，也吃完了零食，所以我決定出去散步，為了消遣時間，我走到了街上，我眼睛一看，哦，那是他啊，我正要上前打招呼，但我停了下來，因為我看到一個感人的場景在地面上，光滑的坐著一臉泥和手殘疾兒童，而葉俊豪他蹲在那里用手摸著小男孩的頭，深情地說：“來，吃糖吧。”她把手里的糖剝下來給他吃。
我看到這一幕不禁感嘆：我身邊活著的雷鋒真是太善良了，我一定要多多向他學(xué)習(xí)去多幫助需要幫助的人。
樂于助人的他【范文10篇】三
一天中午，天一陣暗，一陣亮，一陣陣風(fēng)吹在臉上，讓人感覺到了暮春的寒冷。
媽媽和我一起送哥哥去上興趣班，我們到小區(qū)外面掃共享單車，不知怎的，今天媽媽的手機(jī)掃不開鎖，一看提示，原來是欠費?？墒歉绺缟险n時間緊迫，媽媽和哥哥急得像熱鍋上的螞蟻。
這時，一個大哥哥走過來溫和地問：“你們怎么啦？”媽媽急切地說：“我掃不開車，孩子急著上課，你可以幫忙掃一下嗎？”他說：“好的，騎完記住鎖車?！?/p>
他干脆的回答讓我驚奇和佩服，這件事情在我腦海里留下深刻的印象。盡管后來大哥哥解釋說他共享單車是包月的，但是我想，給予別人舉手之勞的幫助，會帶給別人莫大的方便和溫暖！我以后也要做一個樂于助人的人。
連日被烏云壓低的天空，仿佛廣闊了許多，世界也一下子變得空曠明亮了起來。
樂于助人的他【范文10篇】四
今天，我在家里讀了一會書，又寫了一會作業(yè)，然后出玩了。
正當(dāng)我玩得開心時，我看見了兩只小狗，一只是雪自色;另一只是棕黑色。我不知道它們的主人是誰，看到它們好可愛，就領(lǐng)回了家。
過了一會，我聽到了一個響亮的聲音：“狗狗，你在那?”我趕忙過去一看，原來是我的好朋友壯壯，我問他：“你快來我家院子里看看，是不是你的狗狗?！薄鞍パ剑撬鼈?，急死我了，終于找到了!”他急忙感謝我說，“謝謝，謝謝。它們怎么在你這里啊?”看他著急的樣子，我便把事情的來龍去脈講給他?！芭?，原來是這樣啊!”他接著又說，“以后我會好好照顧它們的?！?/p>
這時我們都哈哈地笑了起來。
樂于助人的他【范文10篇】五
今天，我?guī)椭藙e人，我很有成就感。
因為，我?guī)椭私憬?，所以我很有成就感?/p>
姐姐今天過敏了，我很難過，因為姐姐不能陪我玩兒了。所以我特別想讓姐姐好起來?？墒窃S愿是沒用的，于是，阿姨要給姐姐買藥，正在這時爸爸和我回來了，爸爸阻止了阿姨，問了阿姨藥的名字，自己去買的藥。姐姐正在擦蘆薈，我笑瞇瞇的對姐姐說：“姐姐，我來幫你擦蘆薈吧。”姐姐答應(yīng)了，于是，就充滿感激的對我說：“謝謝，婷婷?！痹谀菚r，我心里感到十分自豪，要是媽媽看了一定會表揚我的！嘻嘻！樂于助人就是快樂！
樂于助人的他【范文10篇】六
一天中午，太陽高高掛在空中。
小丁過馬路時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶右手拄著拐杖，左手拿著一個沉甸甸的包袱，吃力地往前走。小丁想：“老奶奶一個人過馬路多危險?。∠氲竭@里，他三步并作二步來到老奶奶的旁邊，說：”老奶奶，我?guī)湍^馬路吧！“老奶奶說：”好的?！靶《∫皇纸舆^老奶奶的包袱，一手扶著老奶奶，安全地走過馬路。老奶奶開心地說：”你真是的好孩子?！靶《÷犃耍睦锩雷套痰?。
樂于助人的他【范文10篇】七
我是一個喜愛助人的女孩，應(yīng)為幫助別人，我感到很快樂。
記得有一天，我走在鵝毛大雪的路上，雪地上印著我的腳印。我往前走，我的眼前有兩個人，一個是差不多要滿七八十歲的老奶奶，看這位老奶奶很窮，她手上拿著一個塑料袋，里面裝的是塑料瓶。我心想：這位老奶奶視角塑料袋為生的吧！第二個是一位小伙子，他騎著自行車，他很急促。他因該有很重要的事情吧！我在心里默默的想。那個小伙子騎著自行車越騎越快，剛好，老奶奶也往小伙子這邊走來。小伙子實在是太急了，一下子就把老奶奶撞倒在地下。小伙子不管三七二十一，看見前面有一個轉(zhuǎn)彎的路口，就向那邊轉(zhuǎn)了過去。我看到了，一邊往老奶奶這邊走，一邊心里在埋怨：現(xiàn)在的年輕小伙子真是討厭，知不知道這樣是犯法的！我走到老奶奶的面前，把老奶奶扶了起來，問：“老奶奶你沒事吧？”老奶奶回答道“沒事，謝謝你小朋友?！薄安挥弥x?！蔽腋夏棠陶f道。奶奶聽我說完就去撿地上的瓶子。我又對奶奶說“奶奶，我?guī)湍惆?！”我一說完，就幫老奶奶撿地上的瓶子。撿好了瓶子，我有還給了老奶奶，老奶奶對我說：“你真是個好孩子?！碑?dāng)時，周圍已經(jīng)有好多人了。他們議論紛紛的前后左右說：“這個孩子真好??！”我聽了，非常開心，非常高興。
今天，我好開心??！
樂于助人的他【范文10篇】八
老師給我們上了一節(jié)有意義的課——助人為樂。
怎么才能去幫助別人呢？所以我叫了幾個同學(xué)一起去幫助別人。
我們先到大街上去找需要幫助的人，我們找了好久都沒有找到我們的目標(biāo)，我說:“怎么那么難找需要幫助的對象啊。”其他人回答道:“對啊，怎么找個人那么難找呀？”要不我們先去長椅休息一下。
就在這時，一個奄奄一息的人從我們身邊顫巍巍地走了過去，我說:“老爺爺，您怎么了？”“我沒錢！”老爺爺說“我生病了，我估計還有一個月我就快要不行了?！薄澳俏覀儊韼湍桑蔽覀儾患s而同地說。
這時我們把我們的零花錢拿了出來，給了這位老爺爺，老爺爺連忙說:“謝謝你們，你們真是好孩子，”我聽了心里甜甜的。
今天我將我的成長之道“幫助他人，快樂自己。”告訴大家，因為幫助他人是一件很令人高興的事情。
評語:文章結(jié)構(gòu)合理，從課堂動畫中得到啟發(fā)，講述了一群小伙伴幫助他人的故事，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，中心明確。很好！
樂于助人的他【范文10篇】九
有一天，小明的位子上空著。大家都非常奇怪，原來小明生病了。
放了學(xué)，小紅就到醫(yī)院幫小明補(bǔ)課。有一道題小明怎么聽也聽不懂，于是，小紅就一遍一遍不厭其煩的教著小明。終于，小明懂了。
課補(bǔ)完了，但是，小紅的嗓子卻啞了。小明心里很感激小紅。
小紅和小明成了十分好的好朋友。
樂于助人的他【范文10篇】一十零
樂于助人的我
我叫廖鎧嵐，今年9歲，讀實驗小學(xué)三（5）班。我個子高高的，為什么呢？因為我不挑食。在班里我是最高的一個了，每次排隊時，我都會被老師安排在最后一個位置。我還是一個樂于助人的小女孩呢！看看下面的故事，你們就知道了。
有一次，我回古井玩，坐著公交車，正好在一個站上有個老奶奶上了車，可車上的空位一個都沒有，而且老奶奶拿的東西又多，過了很長時間還是沒有一個人讓我。我看見了，連忙扶老奶奶到我的座位去，對她說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說：“不用了，你坐吧，好孩子，謝謝了！”我連忙說：“不，還是你坐吧！給老人讓座是我應(yīng)該做的！”車上有許多人看到了這場景顯得非常后悔。
我還是個粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字寫成了個“撥”字，害得被老師罵了一頓。
我是一個樂于助人但是有點粗心的女孩，我一定會把缺點改正的。
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