總結(jié)是我們進步的引擎，它能激勵我們更上一層樓。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、準(zhǔn)確完整的特點。接下來將為大家分享一些相關(guān)的實踐經(jīng)驗和技巧，希望能對大家有所幫助。
成績進步的心得篇一
成績進步是每個學(xué)生都希望實現(xiàn)的目標(biāo)。然而，在學(xué)習(xí)過程中，我們常常遇到各種挫折和困難，導(dǎo)致成績無法如愿提高。通過不斷的嘗試和總結(jié)經(jīng)驗，我收獲了一些關(guān)于成績進步的心得體會，希望能與大家分享。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是成績提升的關(guān)鍵。首先，要善于總結(jié)和歸納，把學(xué)到的知識點整理成條理清晰的筆記。其次，要多做題，通過大量的練習(xí)可以加深對知識的理解和記憶。此外，利用時間進行高效學(xué)習(xí)也是必要的，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，避免拖延癥。
第三段：主動尋求幫助和建立良好的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)并不是一個孤立的過程，我們可以主動尋求老師和同學(xué)的幫助。在遇到困難時，不要害怕去請教，通過與他人的交流和討論，可以更好地理解知識。此外，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍也是至關(guān)重要的，與學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)可以相互激勵，共同進步。
第四段：樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極心態(tài)
學(xué)習(xí)是一種長期而持續(xù)的過程，需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極心態(tài)。首先，在學(xué)習(xí)中要保持耐心和恒心，不要因為一時的困難而放棄。同時，要相信自己的潛力和能力，相信努力一定會有回報。培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)，將學(xué)習(xí)看作一種享受，能夠幫助我們更好地克服困難。
第五段：總結(jié)與展望
通過努力和實踐，我的成績逐漸有了提升。我意識到，學(xué)習(xí)是一個全面的過程，不僅僅是知識的學(xué)習(xí)，還包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)環(huán)境的培養(yǎng)。希望通過這些經(jīng)驗與體會，能夠幫助更多的同學(xué)提高成績，取得更好的學(xué)習(xí)成果。
總結(jié)：
在我看來，成績的提高不僅僅是一個單純的結(jié)果，更是一個過程。通過良好的學(xué)習(xí)方法，主動尋求幫助，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極心態(tài)，我們能夠不斷進步。在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要堅持不懈，相信自己的潛力，相信努力一定會有回報。相信只要持之以恒，我們可以創(chuàng)造出更加美好的明天。
成績進步的心得篇二
第一段：引言（100字）
成績進步是每個學(xué)生都渴望的，對于我來說也不例外。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了成績進步的重要性以及相關(guān)的心得體會。在這篇文章中，我將分享在提升成績過程中所經(jīng)歷的困難、挑戰(zhàn)以及取得的成果。
第二段：制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)（250字）
在提升成績的過程中，首先要做的就是制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有明確目標(biāo)，我們才能夠有針對性地規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃和行動。例如，我曾經(jīng)對自己說：“我要在下一次數(shù)學(xué)考試中取得80分以上的成績?！边@樣的目標(biāo)就給了我明確的方向和動力去努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從而取得較好的成績。
第三段：合理安排學(xué)習(xí)時間（250字）
合理安排學(xué)習(xí)時間是取得成績進步的必要條件之一。我意識到，時間的利用和分配是決定學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵因素之一。因此，為了提高學(xué)習(xí)效率，我制定了一個詳細的時間表，將每天的時間分配給各科目的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。通過合理安排學(xué)習(xí)時間，我能夠更好地管理和利用時間，并充分利用每一分鐘來提高自己的學(xué)習(xí)效果。
第四段：積極參與課堂互動（250字）
積極參與課堂互動也是提升成績的關(guān)鍵所在。在課堂上，我不再只是被動地聽講，而是積極主動地提問和回答問題。通過與老師和同學(xué)的互動交流，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，還加深了對知識的理解和掌握。課堂互動不僅能夠幫助我及時解決疑惑，還能夠培養(yǎng)我的表達能力和合作能力。
第五段：持之以恒，不斷努力（300字）
成績的進步需要持之以恒的努力。在學(xué)習(xí)的過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。有時我會感到厭倦和沮喪，但我從不放棄。我明白一時的堅持可能無法看到明顯的效果，但只有持之以恒，不斷努力，才能夠真正取得進步。通過持續(xù)不斷的努力，我的成績開始逐漸進步，并且取得了我期望的好成績。
總結(jié)（100字）
通過制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理安排學(xué)習(xí)時間、積極參與課堂互動和持之以恒的努力，我取得了自己的進步成績。這些心得體會不僅適用于學(xué)習(xí)，也可以應(yīng)用于其他方面。只要我們在任何領(lǐng)域都能夠堅持努力，我們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
成績進步的心得篇三
那年期中考試，我退下了，下降了30個名次。當(dāng)我第一次聽到這個成績時，腦子里一片空白。不爭氣的淚水順著臉頰一滴一滴的落在了試卷上，拿卷子的手在不停的微微抖動。
母親是個地地道道的鄉(xiāng)村婦女，為了我和小弟弟，母親吃了不少苦。跟隨著母親進了屋，迎面而來的是小弟弟的歡笑聲和桌子上熱騰騰的飯菜，此刻，我的淚流下來了，母親看見了，連忙問我怎么了，我急忙應(yīng)付：“沒什么?！蹦赣H變住口了淚水順著兩頰流到了嘴里，我第一次嘗到了淚的味道，很咸。我把成績單藏在了床底下，沒有告訴母親，母親也不知道我考了試。我在心里發(fā)誓：下一次一定要考個好成績，想媽媽報喜！
在接下來的一段時間里，我努力的學(xué)習(xí)，連走路也不忘背單詞，終于功夫不負有心人，我成功了，是班級第二名！母親看著試卷上的成績，笑了。淚又一次流下來，這一次，我感到淚水是這么的甜！
成績進步的心得篇四
第一段：引言（150字左右）
在現(xiàn)代社會中，學(xué)習(xí)成績是衡量一個人學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。無論是在學(xué)校還是在社會競爭中，良好的學(xué)習(xí)成績都能給人帶來更多的機會和選擇。然而，所有的成績都是需要努力才能取得的。通過學(xué)習(xí)和成長，我深刻體會到，只有通過刻苦努力和正確的學(xué)習(xí)方法，才能實現(xiàn)成績的大幅度提升。
第二段：刻苦努力（200字左右）
成績的進步首先要有刻苦努力的精神。學(xué)習(xí)是一項長期而枯燥的任務(wù)，需要堅持不懈地投入大量的時間和精力。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我慢慢明白了“沒有付出就沒有收獲”的道理。在我的學(xué)習(xí)過程中，我保持著一顆積極向上的心態(tài)，不懈努力地復(fù)習(xí)和消化所學(xué)知識，這些努力最終得到了回報。無論是在考試中取得好成績還是在平時的學(xué)業(yè)中獲得認可，我都體會到了刻苦努力的重要性。
第三段：正確的學(xué)習(xí)方法（250字左右）
刻苦努力只是成功的一部分因素，正確的學(xué)習(xí)方法同樣重要。在學(xué)習(xí)中，我們需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。首先，要有良好的時間管理能力，將時間合理分配給不同的學(xué)科和任務(wù)。其次，要有高度的自律能力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)自覺性和主動性。此外，還需要選擇和運用合適的學(xué)習(xí)工具和資源，如課外書籍、學(xué)習(xí)軟件等。通過不斷嘗試和總結(jié)，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)變得高效而有趣。
第四段：養(yǎng)成好習(xí)慣（250字左右）
要想實現(xiàn)成績的大幅度提升，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必不可少的。習(xí)慣決定命運，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠培養(yǎng)出高效的學(xué)習(xí)能力。首先，要做到勤奮和堅持不懈，培養(yǎng)每日固定的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)計劃。其次，要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，在課外選擇適合自己的書籍，開闊眼界，提高綜合素質(zhì)。此外，要培養(yǎng)自律和自我調(diào)控能力，在學(xué)習(xí)中保持高度的集中注意力和抗干擾能力。通過養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我在學(xué)習(xí)上取得了顯著的進步。
第五段：總結(jié)（200字左右）
學(xué)習(xí)是一個非常個性化的過程，不同的人有不同的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。然而，不論怎樣，刻苦努力、正確學(xué)習(xí)方法和良好習(xí)慣都是進步的基礎(chǔ)。對于我而言，通過不懈努力，我成功的實現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績的大幅度提升，這讓我更加堅信只有通過自己的努力才能實現(xiàn)夢想。因此，我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，追求更高的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)的提升。
成績進步的心得篇五
書是人類進步的階梯！書就像燈塔，指引我們前行的方向；書就像陽光，溫暖著我們的`心房；書就像大海，讓我們盡情地遨游。
我很喜歡讀書，常用積攢的零花錢，把它們買回來放在我的房間里。日積月累，我的房間變成了一個小書房。每天放學(xué)回家做完作業(yè)后，我總是情不自禁地來到小書房，找一本書認真地讀著?？赡苁潜粫械膬?nèi)容給吸引住了吧，感覺整個世界只有我自己一個人。
記得那天下午，我沒事做就鉆進小書房，隨手拿起一本《假如給我三天光明》這本名著讀了起來。我越讀越著迷，心都被這本書的故事情節(jié)所吸引。這本書的作者是海倫·凱勒，她小時候因一場大病奪去了她的聽力和視力，又失去了語言表達能力。但她以頑強的意志戰(zhàn)勝了命運，并把自己的經(jīng)歷寫到了這本書中。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服它，做人做事也是如此。
閱讀教會我一個又一個做人的道理，也讓我不斷進步。
成績進步的心得篇六
1、進步是拋棄錯誤陳舊的觀念，進步是取得美好新鮮的事物，進步不是口說無憑，進步不是光說不練，進步需要的是實際行動。實踐出真知，唯有行動才能取得進步。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。
2、謙虛使人進步，驕傲使人落后。
3、這個社會是存在不公平的，不要抱怨，因為沒有用！人總是在反省中進步的！
4、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
5、待人對事不要太計較，如果太計較就會有悔恨！
6、蓮蓮在第一學(xué)期各門學(xué)科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認真努力，爭取各方面取得更大的進步！
7、希望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
8、你要努力學(xué)習(xí)，爭取在期末考試成績更好更佳，努力吧！堅持就是勝利！
9、快樂不是因為得到的多而是因為計較的少！
10、半年的小學(xué)生毛丫長大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過自己的'童年。
11、希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
12、我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！
13、通過老師的培養(yǎng)和你個人的努力，學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，我很高興，希望你再接勵，學(xué)習(xí)成績更上一層樓，將來成為國家有用之才。
14、百尺竿頭，更進一步。
15、青出于藍而勝于藍。
16、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
17、欲窮千里目，更上一層樓。
18、朋友，我相信，到那時，到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！
19、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
20、凡事順其自然，凡事不可強求。但求無愧于心。此身乃如草芥微塵，世事轉(zhuǎn)頭已成空。淡然的面對，坦然的渡過。感恩，快樂，進步，忘卻，大氣。一切本是身外之物！沒有什么是自己的，不要妄圖去占有。也不要去計較什么。不要妄圖改造別人，要時常警醒自己。
21、每天都會讓自己靜靜的沉思一會兒，每天不斷都提醒自己，希望自己每天都會有一個小小的進步，希望自己用平靜的淡然之心去待人待事，用實際的行動去感恩對我有幫助的人，讓她們看到我實際的變化與世無爭的心態(tài)。
22、人要成功一定要有永不放棄的精神，當(dāng)你學(xué)會放棄的時候，你才開始進步。
23、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國人才有真進步。
24、一個人只有拿自己的缺點與別人的優(yōu)點相比，才能感到自己的不足，才會進步。
25、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
26、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
27、人類的所以能進步，國家的所以能富強，社會的所以能安定，根本就都在于政治。
28、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發(fā)脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。
29、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。
30、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進貨的源泉。嚴格地說，想象力是科學(xué)研究中的實在因素。
31、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題或許只是一種技能，而提出新的問題。新的可能性，從新的角度去看問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的進步。
32、一個人如果把自己估計過高，始終認為自己比別人強，那永遠也不會進步。
33、你要了解革命是什么嗎？稱它為進步就是了。你要了解進步是什么嗎？管它叫明天就是。明天一往無前地做它的工作，并且從今天就已經(jīng)開始做了，盡管變幻離奇，它從來不會不到目的。
35、虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠記住這個真理。
36、好動與不滿足是進步的第一必須品。
37、進步就象上樓梯，讓自己不斷提高！進步就象坐飛機，讓自己不斷看到美麗的風(fēng)景！進步就象爬大山，每上到一個高度，都要付出努力！
成績進步的心得篇七
“哈哈，我又考了一百分，我真是太聰明了，每次都能考一百分?！币魂囮嚨靡獾男β晱奈易爝厒鞒觯?/p>
媽媽聽到后，就說:“你不要太驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進步?！薄拔也挪恍胚@樣的話呢”。我兇巴巴地說。
到了期末考試那天，心想:這次我肯定能考一百分，誰也不會奪走的！開始考試了，我“認真”地做題，又檢查了一遍。到時間，老師就把試卷收上去了?？纪暝?，我非常高興！心里想著一百分又到手了！
過了幾天，分數(shù)出來了，老師把試卷發(fā)下來，我一看，大驚失色，語文99分，數(shù)學(xué)93分。心里的小兔子咚咚地跑個不停。老師的批評一個接一個，真是無地自容。
回到家里，我沮喪地像泄了氣的皮球。想了想終于明白媽媽說的.話是對的。這次考試讓我明白了謙虛才能勝利，驕傲的是人永遠不會成功的。
成績進步的心得篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自五年級的羅慧。今天，我很榮幸作為學(xué)校的“進步學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
站在臺上跟大家分享我的進步的點點滴滴，此時此刻我的心里充滿了感恩。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，誰都想學(xué)習(xí)成績好，每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，至少是做到了“四個舍得，三個刻意”。舍得花時間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！
我認為學(xué)習(xí)要取得進步應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：
1、學(xué)習(xí)要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。以前我學(xué)習(xí)隨意性很大，不記作業(yè)，想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這項作業(yè)，就是忘了那項作業(yè)。開學(xué)初開了班會之后，我懂得了要制定一個學(xué)習(xí)計劃，將我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)細化到小時，到分鐘。恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。
2、愛學(xué)習(xí)還要善于學(xué)習(xí)。以前我不愛做預(yù)習(xí)?？墒亲詮纳蠈W(xué)期考試，得知王婷婷課前通覽了全冊課文，所以考得了98分的好成績后，我明白了要重視課前預(yù)習(xí)，了解下堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容，不理解的做記號，老師講課時就重點突破，就能提高學(xué)習(xí)效率。
3。學(xué)習(xí)要注重效率。我以前上課老愛搞小動作，和同桌，前后左右的同學(xué)講悄悄話。后來我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們上課認真學(xué)習(xí)，積極回答問題。會聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時，會漏掉許多知識點，積少成多，慢慢的就變成后進生了。
4、當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天完成，以前我學(xué)完了就覺得過關(guān)了，再也懶得拾起那些舊知識。導(dǎo)致看似學(xué)會了，可是一考試就都模棱兩可的想不起來了?，F(xiàn)在我每天都安排時間有計劃地復(fù)習(xí)，把老師課堂上講的東西消化好，再通過練習(xí)，對知識進行鞏固和補充。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂！
成績進步的心得篇九
老師，各位家長：
我是第一次參加孩子的家長會。因為我今年上半年之前，有一年多的時間在外地工作。所以很不負責(zé)任地把孩子扔給了他媽媽、他外公外婆，和學(xué)校的老師同學(xué)們。感謝你們的陪伴和幫助，讓方海漠在過去一年健康快樂地成長。今天，大家讓我這個不夠稱職的家長發(fā)言，我體會，老師應(yīng)該是希望我也要像孩子們一樣，爭取更大的進步。所以，我要謝謝老師和家長們給我這樣一個學(xué)習(xí)進步的機會。
我把學(xué)校和老師的要求當(dāng)作中央精神來認真落實。這次家長會對家長發(fā)言內(nèi)容的兩點要求是：介紹家庭生活；介紹家人相處的方式。我理解，這兩個問題可以攪在一起說，主題就是家庭和家庭教育。
方海漠是個早產(chǎn)兒，他是被一件事情催生早產(chǎn)的，還不足八個月啊。那是一個雨天，他外婆一早帶著他媽媽，打著雨傘去醫(yī)院做產(chǎn)檢。一輛汽車飆過來，濺了他外婆一身的泥漿。未出生的方海漠的媽媽丟下傘，用短跑速度奮起直追，要那個司機給外婆道歉。結(jié)果那司機是個熟人，事情也就不追究了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說你不要回家了，直接住院準(zhǔn)備生吧。孩子快被你跑跌下來了。這就是方海漠他媽媽的個性，簡單直接，快意恩仇，但是不夠周全，容易粗心筐瓢。
讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的.港灣。海漠媽媽有時候有點急躁，脾氣像一陣風(fēng)，來得快去得快。我呢，碰到這種情況，在孩子面前盡量能避開就避開。所以現(xiàn)在孩子經(jīng)常偷偷跟我說，爸爸，你別當(dāng)真啊，女人就是脾氣急，我們讓著點，我們不和女人計較。有一次，他聽見我和夫人話語間帶有火藥味，當(dāng)我們問他的觀點時，他說，你們之間的事情，我不好參加進來，不好發(fā)表意見，你們自己解決。我當(dāng)時就覺得他處理復(fù)雜關(guān)系比較老道，比較善于避開矛盾。這說明，他在日常生活中已經(jīng)能保持基本的清醒和自己的判斷。這一點很可貴，為什么這么說呢？下面我說第二點。
孩子為什么可以保持自己的清醒和判斷，主要因為家長沒有剝奪他的權(quán)力。小孩子有什么權(quán)力呢？獨立思考、完整思考的權(quán)力。獨立思考容易理解，什么叫完整思考呢？我認為就是他的思考不受到干擾和影響。比如說，他做作業(yè)的時候，家長不要在旁邊盯著，一下子說你字寫得潦草啊，一下子說你坐姿不對啊，一下子還端一杯水過來給他喝啊。這就是干擾，就是破壞他的獨立性、完整性。尤其過分的是，有的家長可能還會在孩子專心地做一件事情的時候指責(zé)、打罵孩子，結(jié)果是什么，全神貫注變成了“半神半注”，思維和思路被打斷、打亂了，它還能完整地學(xué)習(xí)和思考嗎？他總是擔(dān)心自己出錯，總是擔(dān)心挨罵，或者總是惦念著家長會給他送吃的來，總是考慮自己的安全問題和享受問題。完整的思考一旦被剝奪，孩子注意力就不集中，學(xué)習(xí)效率就會變低。所以方海漠做作業(yè)或者做其他事情，我們家長不會中途去影響他，目的就是要保護好、發(fā)揚好他的完整思考和獨立思考。完整思考，思維就全面不片面。比如當(dāng)班長，方海漠就知道不僅僅有管理的權(quán)利，更有服務(wù)的義務(wù)，有比滿足虛榮心更重要的實實在在的責(zé)任和付出。這就是完整思維的好處。
現(xiàn)在孩子們還才上二年級，二年級的知識大多數(shù)都還是基礎(chǔ)知識。應(yīng)該說對這些基礎(chǔ)知識，孩子們都能很快吸收，都能聽懂或掌握。但是每次考試，考分卻都不一樣。我并不贊成以考分來評判一個學(xué)生是不是優(yōu)秀，但是考分還是能說明一些問題的。我和夫人總是告誡方海漠，考試成績?nèi)Q于細心不細心。作業(yè)也好，考試卷子也好，把它做完，對大家來說都是很簡單很容易的事情。也就是說，大家知識點都掌握了，基準(zhǔn)分大概都在90分左右，至少80分左右。也就是說，決定勝負的其實就是做完題目之后的10分左右。但是為什么最后的考分會出現(xiàn)較大發(fā)差異呢？那就是檢查，檢查可以發(fā)現(xiàn)差錯，檢查可以糾正差錯、補充漏洞。最關(guān)鍵的是，檢查可以磨練耐心，養(yǎng)成對事情負責(zé)、細心的態(tài)度和習(xí)慣。方海漠現(xiàn)在還有做事情只圖速度、不圖質(zhì)量的習(xí)慣，但是做為家長，我們一直在不斷督促和培養(yǎng)他的負責(zé)精神和細心習(xí)慣。我們覺得，無論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也好，以后的人生也好，輸都不會輸在基礎(chǔ)線上，往往輸在粗心和失誤上。所以，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)上細心、糾錯的習(xí)慣，更大的意義是讓他在以后的人生大考場上多一點細心、少一點失誤。我的觀點是，完全不看成績是不行的，因為成績是能反映一些東西的。
當(dāng)然不是不要講道理。道理講不通的時候，方海漠很倔強。那么我一般不會強迫他接受我的說教。我一般會告訴他，算了，大道理你以后再懂也可以，但是你一定記住，爸爸在任何時候都是愛你的，你在任何時候也是愛爸爸、愛媽媽、愛這個家的。到時候他自然會轉(zhuǎn)過彎來的。教育孩子不能急躁，大人不能跟孩子一般見識。欲速則不達，教育要有耐心、有忍性。
說得太多了，作為父母，對孩子總是有那么多的愛，那么多的觀察和體會。與大家分享教育孩子的經(jīng)驗和教訓(xùn)，是一種快樂的體驗。說得不對的地方，希望以后還有機會跟大家多交流、多取經(jīng)。共同把我們的孩子培養(yǎng)教育好，把我們的二六班搞好。謝謝老師們、謝謝家長們，也謝謝方海漠的同學(xué)們。
成績進步的心得篇十
我想我終于知道，這段時間為什么不快樂了。
因為對比以前的幸福快樂，我才有所悟。
以前我總是有自信地去嘗試，無論做什么事情，都是充滿希望的。而且不害怕犯錯。
現(xiàn)在我總是將過多的目光投入到自己身上，是不是自己不夠好，是不是哪里又不如別人，就連臉上長顆痘都感覺別人會嫌棄。你變得越來越自卑，在意的越來越多，可是最該在意的事情中心，卻被你忽略。對了，現(xiàn)在的你還害怕面對失敗。
也許是心態(tài)的問題吧。以前你覺得一切都來得及，沒有關(guān)系，犯錯也只是試水而已；但是現(xiàn)在，你卻覺得自己已經(jīng)消耗太長時間了，你要有所成就，你急于證明自己，可是這有點違背自然法則啊。
成功是可以有的，但是卻不能急于求成。
不知不覺寫了這么長的東西，才感覺，有時候內(nèi)心想不開，就應(yīng)該寫下來。因為寫和記錄的過程，本來就是思考的.過程。邏輯和你的思路都逐漸暢通了。什么都不再成為問題了。
所以，寫一寫吧，真的是個好東西。
成績進步的心得篇十一
尊敬得老師，親愛得同學(xué)們：
期中考試已離我們遠去一周了，看到成績，我們每個同學(xué)或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想得成績，我覺得，就自身而言，與自己平時學(xué)習(xí)密切相關(guān)。
在平時得學(xué)習(xí)中，自己做到以下幾個方面：
一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。
顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例，在老師未講之前，先把重要得知識點，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通常看到例題得時候，就拿出一個練習(xí)本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章得理解，把題目做出來再和書上得答案對比一下，如果結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進得地方。如果錯了檢查自己，是公式推導(dǎo)錯了，還是計算錯誤，再有不會得做上標(biāo)記，等待上課時向老師提問，解答疑惑。
二、上課專心聽講，邊聽邊記好筆記。
以上語文課為例，我們在上課得時候，除認真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解得重點字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析，在這時要保證在同學(xué)說得時候不打斷他說話，要認真聽，思考與自己得答案有什么不同，要學(xué)會取長補短，在老師講得時候要認真記。對老師講述得文章主題、結(jié)構(gòu)特點、寫作方法做清楚得記錄，不要寫得過于簡單，到以后復(fù)習(xí)得時候也不懂自己寫得是什么，以備考試前對于課文的內(nèi)容進行強化記憶和理解。
三、課后及時復(fù)習(xí)。
這一點應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得重要組成得部分。我們下午放學(xué)后有充足得時間復(fù)習(xí)我們學(xué)過得每一門功課，復(fù)習(xí)時除做好課課練習(xí)以外，我們還要對當(dāng)天課堂上掌握不好得內(nèi)容重新學(xué)習(xí)，再做習(xí)題。對容易遺忘得內(nèi)容要再讀、再寫，加強記憶。
就拿英語來說，當(dāng)天學(xué)習(xí)得英語單詞，在三五天內(nèi)遺忘得速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)得下、記得住、用得上。順便說一句：不要認為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下得，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘得時間就過了，為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢？僅僅只幾分鐘得時間，還非要老師督促著來學(xué)習(xí)，可最后學(xué)不到知識得還是你們，而不是老師。加緊努力吧！
我對于以后得目標(biāo)很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。
老師們，同學(xué)們，以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí)，談到得一點最基本得體會和做法，我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無則加勉”
謝謝大家！
成績進步的心得篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在人生的成長道路上，酸甜苦辣我都嘗過。但其中有一種滋味讓我特別難忘，那就是進步的`滋味。我覺得人這一生只有不斷進步，才會有改變，才會有快樂。
大家都知道，初中的考試科目比小學(xué)多了一門社政，雖說社政這門課考試時可以看書，但我卻總是考不好，成績一直停留在六七十分的階段。我想一定是這門課老師抓得一點兒也不緊，而且我回家也不經(jīng)?？催@本書。導(dǎo)致我對這本書一點都不熟悉。考試自然而然就考不好了。
為此，班主任也找過我好多次，常常對我說，千萬不能偏科，社政這門課在中考時也要占很大的分數(shù)的。如果這門課考不好，是很難上一個好高中的。回家多看看書，把分數(shù)給提上去。
眼看期中考試就要到了，我開始擔(dān)心起來，若這次社政又考砸了，我該如何去面對老師和家長呢？于是，我下定決心，這次社政考試一定要考好。每天晚上，只要我作業(yè)一做好，就立馬拿起歷史和思品這兩本書看。而且我也想了個好辦法。把每一課的題目寫在幾張長方形紙條上，在粘貼在對應(yīng)的書邊上，把題目露在外面，這樣翻書時就方便多了，不用再看目錄了。果然，這個辦法使我在考試時的答題速度變快了。再加上我平時的日積月累，考試時就更得心應(yīng)手了，也可以有更多的時間來檢查試卷了。
考試成績在我的左等右盼下終于出來了。我心里默默地祈禱著。其實我對自己的要求并不高，只希望在80分以上就足夠了?？僧?dāng)老師報到，“小麗，95分?！睍r，我嚇了一跳。我的第一反應(yīng)是，一定是老師報錯了。但領(lǐng)過試卷一看，真是95分，我有一種說不出的激動、興奮。老師還對我說：“這是我目前看到的最高的分數(shù)了?！崩蠋熯@一句話讓我更是興奮。我真的好想跳起來，并且大聲說：“我做到了！”
進步的滋味真是太好了！若讓我用一個字來概括的話，那就是“爽”！不過，我知道我不能因為這就驕傲，而應(yīng)該虛心謹慎，不斷進步。我相信，一個人只要努力了、付出了，再找到合適的方法，就一定會嘗到進步的滋味！
成績進步的心得篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是1510班的包學(xué)泉，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬分的榮幸！
本學(xué)期我被學(xué)校評為“進步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進步。
曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中時我總是最后一個背著書包，大搖大擺地走進已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽，完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門衛(wèi)登記，每次都爬墻進學(xué)校。到教室時，老師如果不讓我進去，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會上打群架，住院半個月，躺在病床上的每天，我都在反省。
刻刻以一個優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認真聽講，課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作，擔(dān)任了副班長和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力，也正是這樣的.壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽，運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次，但我在賽場上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過了就不會有遺憾。
新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，“進步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監(jiān)督我，讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣，揚帆起航！
最后祝全體老師同學(xué)新年快樂，節(jié)節(jié)高升！
謝謝大家！
成績進步的心得篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“李笑含，數(shù)學(xué)老師讓你去趟辦公室……”同學(xué)沖我喊到。我的心猛然咯噔一下，我知道，這次期末考試，尤其是數(shù)學(xué)，我考得很砸。暫不說錯了幾道題，單是試卷就沒有答完，哪還有時間去檢查前面的題？我提心吊膽地走進了辦公室，映入眼簾的便是我的那張慘白的試卷。
老師盯著答題卡看了半天，直至我弱弱地喊了一聲“老師”后，才抬起頭望著我。眼眸里透出一絲冷氣，掠過一抹失望的神色。“知道這次考了多少分嗎？”老師開口道?！斑€沒查……”我喏喏地說?！盀槭裁床徊?？”老師逼問道，“我……我知道考得太差，所以，所以沒敢查……”說這句話的時候，我甚至不敢看老師的眼睛。
時間仿佛靜止了，過了許久，老師將答題卡和試卷推到我的身前，“你只考了99分！”老師失望地說，“笑含，自己回去好好想想到底錯在哪了？”老師意味深長地說。
“我知道，這個學(xué)期，我的狀態(tài)很差，上課總是心不在焉。也常常會被一些說笑吸引注意力，甚至鬧得雞飛狗跳的……自習(xí)課，我沒有好好寫過作業(yè)，所以……”我終于鼓起了勇氣，將實情說了出來。
“這就對了，知道自己錯在哪兒了，好好改正，老師和同學(xué)期待下個學(xué)期你的表現(xiàn)?！崩蠋熋鎺⑿Φ卣f?！昂?，下次考試，我一定努力！”我信誓旦旦地說。
就這樣，我向老師許下了一個承諾，下次月考，數(shù)學(xué)110分以上。
暑假里，我一面復(fù)習(xí)，一面預(yù)習(xí)。不敢浪費時間，因為我的那個承諾。
新的學(xué)期開始了，我改掉了自己的毛病，不再三心二意地學(xué)習(xí)，一心一意地為了那個承諾，努力、努力、努力著。因為我不想讓老師失望，不想在老師面前再次丟臉。
新的月考成績出來了，雖然我完成了自己對老師的承諾，但我深知，自己進步的空間還很大。我不能因為這次進步就沾沾自喜，因為我知道，這只是學(xué)習(xí)生涯中的一小步。勝不驕，敗不餒，我還要加油！
因為我知道，這，不僅僅是對一份成績單的承諾，更是我對自己人生的承諾，一個讓自己蛻變，讓自己拼搏的承諾。
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