熱門(mén)中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲大全（16篇）

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以從中提煉出寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為將來(lái)的行動(dòng)提供借鑒。具體案例和細(xì)節(jié)能夠豐富總結(jié)的內(nèi)容，讓讀者更容易理解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和思考的方向。

中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲篇一

“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒------”這歌詞多么讓人感動(dòng)。是啊!一縷陽(yáng)光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛(ài)心使你感動(dòng)萬(wàn)千。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都在有人獻(xiàn)愛(ài)心，溫暖他人的心，也在感動(dòng)著——中國(guó)。

實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。有這樣一個(gè)事例：

梁萬(wàn)俊是一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生了，梁萬(wàn)俊接受了這個(gè)任務(wù)。

半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控了!飛機(jī)帽出了黑煙這時(shí)的梁萬(wàn)俊完全可以打開(kāi)降落傘跳機(jī)，但這樣的話(huà)，人是保住了可飛機(jī)卻會(huì)墜毀。梁萬(wàn)俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，這個(gè)科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來(lái)的新型飛機(jī)就會(huì)墜毀，將會(huì)成為一堆廢鐵。為了保全飛機(jī)，為了保全國(guó)家財(cái)產(chǎn)，梁萬(wàn)軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡------雖然梁萬(wàn)俊心里知道這一點(diǎn)，但他依然沒(méi)有動(dòng)搖這個(gè)決心。總部以為迫降做好了準(zhǔn)備，梁萬(wàn)俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸了，飛機(jī)在停機(jī)場(chǎng)上劃了好久才停下來(lái)。算算看的話(huà)，這驚心動(dòng)魄的一幕，就用了八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育了一顆生命種子。

公共財(cái)物是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，這是由許許多多的人創(chuàng)造出來(lái)的。梁萬(wàn)俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉了回來(lái)，他的不顧一切，感動(dòng)了總部，感動(dòng)了全中國(guó)人民，同時(shí)，也感動(dòng)了——中國(guó)。

像梁萬(wàn)俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國(guó);像熱愛(ài)生命的貴希恩;像精忠報(bào)國(guó)的任長(zhǎng)霞;像不畏艱苦的徐本禹------其實(shí)，生活中，還有很多這樣的人，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)竟?fàn)幍纳鐣?huì)，祖國(guó)是中華兒女成長(zhǎng)的沃土，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉------對(duì)!也需要充滿(mǎn)愛(ài)心。人人獻(xiàn)出一絲愛(ài)心，世界將變得更美好，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，芳香的鮮花開(kāi)滿(mǎn)人間。

春天是美麗的，人是受感動(dòng)的。我的耳邊又回響起了那首歌：“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒?！?/p>

中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲篇二

青春，是一朵綻放的花朵，絢麗而又迷人；青春是一把人生的鑰匙，開(kāi)啟了未來(lái)道路上多姿多彩的生活；青春，是一盞明燈，照亮著我們走向未來(lái)的道路。我們正值青春年華，我們應(yīng)當(dāng)勇往直前，不畏艱辛，為祖國(guó)，為自己，努力拼搏，走向美好的生活。

每年的五月四號(hào)是青年節(jié)，而“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆笔枪睬鄨F(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)授予青年的`最高榮譽(yù)，原則上每年“五四”青年節(jié)授予，有特殊貢獻(xiàn)者，可以隨時(shí)授予。作為新一代的青年人，我們要向獲得“五四獎(jiǎng)?wù)隆钡娜藢W(xué)習(xí)，向他們看齊。我們每個(gè)人的都是自己人生的主人，我們每個(gè)人也都是祖國(guó)未來(lái)的接班人，祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)的繁勞晶盛離不開(kāi)我們共同的努力奮斗，我們的生活也離不開(kāi)祖國(guó)強(qiáng)大后帶給我們的和平與安寧?！疤斓莱昵凇笔俏覀兠總€(gè)年青人都需要具備的品質(zhì)，我們需要用自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的品格去擁護(hù)我們現(xiàn)在擁有的一切。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。中華民族上下五千年的傳承，離不開(kāi)每一代青年人的努力與付出?；厥讱v史，在民族危亡之際，一群青年挺身而出，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫(xiě)出一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè)章。而如今，又有多少有志青年能勇于擔(dān)當(dāng)、默默堅(jiān)守、執(zhí)著奮斗，以奉獻(xiàn)成就生命的輝煌呢！今天，“不忘初心，牢記使命”是我們新一代年青人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要力量。我們要努力拼搏奮斗，要堅(jiān)守五四精神，在祖國(guó)發(fā)展的道路上添磚加瓦。

我們要傳承五四精神，我們要弘揚(yáng)五四精神，我們一代又一代的青年人要牢記五四精神，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，我是青年，我要為國(guó)家?jiàn)^斗，我為國(guó)家驕傲。

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中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲篇三

隨著人口的增加和工業(yè)化的快速發(fā)展，氣候的變化和人類(lèi)的不當(dāng)行為都對(duì)全球的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。中國(guó)的沙漠化問(wèn)題也隨之愈演愈烈。然而，中國(guó)治沙的經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的認(rèn)可和贊譽(yù)。在這篇文章中，我將分享我的一些關(guān)于中國(guó)治沙的心得和體會(huì)。

第一，中國(guó)治沙加強(qiáng)了土地保護(hù)意識(shí)。治沙工程的實(shí)施意味著需要占用大量的土地資源。為此，國(guó)家采取了各種措施，加強(qiáng)對(duì)土地的保護(hù)，確保治沙的同時(shí)不損害土地的生態(tài)功能。例如，政府加強(qiáng)了土地使用規(guī)劃的監(jiān)管，加強(qiáng)了土地利用的合理化，從而保護(hù)了生態(tài)環(huán)境和土地資源的穩(wěn)定。

第二，中國(guó)治沙注重科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。治沙工程的實(shí)施需要大量的科學(xué)技術(shù)支持。例如，在進(jìn)行防風(fēng)林造林時(shí)，中國(guó)科學(xué)家選擇了適合當(dāng)?shù)丨h(huán)境的樹(shù)種，比如沙拐棗、蒺藜、刺槐等，大量種植了多年，從而緩解了大風(fēng)沙的侵蝕。另外，新型的綠色科技也得到了廣泛應(yīng)用，如生物技術(shù)、土地利用的精細(xì)化管理等，使治沙工作更加高效和科學(xué)。

第三，中國(guó)治沙積極推進(jìn)國(guó)際合作。沙漠化和荒漠化的發(fā)生是全球性問(wèn)題，需要國(guó)際合作來(lái)解決。中國(guó)積極推動(dòng)生態(tài)合作，先后與多個(gè)國(guó)家和地區(qū)合作治沙工程，共同加大治沙的力度。成功的治沙案例也得到了國(guó)際社會(huì)的共同贊譽(yù)，中國(guó)成為世界范圍內(nèi)治沙的先鋒。

第四，中國(guó)治沙加強(qiáng)了宣傳教育工作。治沙項(xiàng)目的宣傳和教育是治沙工作的重要組成部分。中國(guó)開(kāi)展治沙宣傳教育工作的同時(shí)，也幫助當(dāng)?shù)鼐用窳私庵紊车囊饬x和行動(dòng)，提高了他們的治沙意識(shí)和參與度。通過(guò)有效的宣傳和教育，治沙工作得到了社會(huì)上的廣泛關(guān)注和支持。

第五，中國(guó)治沙充分發(fā)揚(yáng)了工匠精神。治沙工程涉及到多個(gè)方面，需要有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員和高度的工匠精神來(lái)支持。中國(guó)的治沙工作，人們不僅關(guān)注治沙的成效和效率，也注重精益求精的精神和工匠精神的傳承。遵循“工匠精神”理念，工作人員持之以恒、堅(jiān)毅不拔，富有耐心、細(xì)致入微， 打造出了精致絕倫的治沙成果。

總之，中國(guó)治沙的良好成效來(lái)源于從政策實(shí)施到技術(shù)，從發(fā)揚(yáng)工匠精神至加強(qiáng)宣傳，通過(guò)開(kāi)展多項(xiàng)適宜的措施，確保了治沙的穩(wěn)健發(fā)展，進(jìn)一步維護(hù)了生態(tài)平衡，保障了生態(tài)和人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展。

中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲篇四

蘇聯(lián)教育家馬卡柯曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類(lèi)文化幸福的基礎(chǔ)”。

從古至今，我們的祖先都是通過(guò)自己勤勞的雙手，努力奮斗，才創(chuàng)造了現(xiàn)在這幸福美滿(mǎn)的世界。才有了如今的高樓大廈。人們用自己的雙手提高了生活水平和生活質(zhì)量。

“勞動(dòng)”是一個(gè)美妙的字眼，它體現(xiàn)的是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的精神面貌。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是人類(lèi)的本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)光榮，創(chuàng)造偉大是對(duì)人類(lèi)文化進(jìn)步的規(guī)律的重要詮釋。”自中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)人民艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新的精神實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。

最好的例子就是四大發(fā)明：指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥，這就是體現(xiàn)“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”的最好證明。四大發(fā)明里包含著許許多多人辛勤的勞動(dòng)與付出。正因?yàn)樗麄儜{借著自己聰明的大腦和多年的辛苦付出，才換來(lái)了今天強(qiáng)大的中國(guó)!就比如說(shuō)“火藥”，若是他們沒(méi)有研制出火藥，中國(guó)現(xiàn)在還是一個(gè)任人宰割的國(guó)家;甚至，今天的中國(guó)早已不是中國(guó)，有可能成為了其他國(guó)家的領(lǐng)土，也有可能變成一片荒無(wú)人煙的荒漠。無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人會(huì)記得世界上有那么一只雄雞叫—中國(guó)。正是我們的祖先通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了我們今天幸福、安全的生活。

再比如說(shuō)“指南針”，由于古代漢族勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的實(shí)踐中對(duì)物體磁性認(rèn)識(shí)的結(jié)果發(fā)明了指南針，指南針的出現(xiàn)提高了我國(guó)軍事化水平，提高叢林作戰(zhàn)的效率。在沒(méi)有出現(xiàn)指南針之前，如果進(jìn)行叢林作戰(zhàn)遇到晴天，還可以通過(guò)太陽(yáng)、月亮辨別方向;若是陰天、雨天，就無(wú)法辨別方向，這大大增加了作戰(zhàn)的困難，指南針的出現(xiàn)，大幅度的降低了作戰(zhàn)時(shí)的困難，不會(huì)因?yàn)樘鞖獾淖兓绊懽鲬?zhàn)。同時(shí)指南針也便捷了我們的日常，如果我們?nèi)ヅ郎?，找不到回家的路、或迷失在了叢林中，又無(wú)法觀(guān)察自然現(xiàn)象的時(shí)候，它可以讓我們走出叢林，找到歸家的路。

熱愛(ài)勞動(dòng)也是中華民族的一種偉大精神，我們作為炎黃子孫，應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，傳承這種文化精神，使這種精神一代又一代的流傳下去，并且讓更多的人了解認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，傳承這種精神。勞動(dòng)—可以讓我們的生活幸福，勞動(dòng)—可以讓整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展，勞動(dòng)—可以讓一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)也是一個(gè)民族的一種面貌、一種氣象。我們要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，讓那些看不起中國(guó)的人紛紛打臉，讓我們的祖國(guó)變得更加富強(qiáng)!

美好生活—?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造，這需要我們一代代人的辛苦付出。加油吧，少年，讓我們的中國(guó)變得更加強(qiáng)大吧!

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，歌頌勞動(dòng)光榮都是亙古不變的主題，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，綿延至今，是我們一直堅(jiān)持的美德。

回望歷史，放眼中華大地，處處是勞動(dòng)人民鑄就的輝煌。蜿蜒巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城、古老的西安城墻、高高的大雁塔、風(fēng)景宜人的頤和園、精巧別致的蘇州園林、金碧輝煌的故宮、美輪美奐的避暑山莊、無(wú)與倫比的“四大發(fā)明”、精巧絕倫的景德鎮(zhèn)瓷器、委婉動(dòng)聽(tīng)的昆曲和京劇……這無(wú)一不是古代勞動(dòng)人民的偉大創(chuàng)造。

回首過(guò)去，“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”不僅成為了一種傳統(tǒng)、一種文化、一種精神，更是成為了我們民族的生息之源，發(fā)展之本。新中國(guó)的成立、中國(guó)第一顆原子彈發(fā)射、載人飛船“神五”成功發(fā)射、青藏鐵路全線(xiàn)通車(chē)、08年奧運(yùn)會(huì)、長(zhǎng)征運(yùn)載火箭系列多次順利升空，2019年，新中國(guó)成立70周年，國(guó)慶閱兵的空前盛世，更是彰顯了我們的國(guó)力強(qiáng)盛。

“民生在勤，勤則不匱”，是的，中華民族之所以能繁榮富強(qiáng)，日益強(qiáng)大，是因?yàn)槿A夏人民用無(wú)數(shù)心血，不計(jì)其數(shù)的日夜辛勤勞動(dòng)換取來(lái)的。而今，“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”這個(gè)古老而又年輕的命題又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義，漸漸的它將成為一種力量，一種信仰，成了眾志成城，成了萬(wàn)眾一心。2020年新冠病毒肆虐，病房告急，火神山雷神山醫(yī)院拔地而起，在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻托起了“生命方舟”，創(chuàng)造了讓世界震撼的“中國(guó)速度”。中國(guó)在這一步一步變強(qiáng)大的背后，正是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者辛苦勞動(dòng)的奇跡。

同學(xué)們，回望完歷史，縱觀(guān)完國(guó)事，我們是不是應(yīng)該珍視一下眼前的美好生活呢?當(dāng)我們漫步在美麗的校園，沐浴著陽(yáng)光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育時(shí)，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍?是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃?又是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩的課?他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)!

同學(xué)們，讓我們汲取榜樣的力量，熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起吧，干好每一次教室的值日，參加校園里每一次義務(wù)勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科技知識(shí)，增強(qiáng)我們勞動(dòng)的本領(lǐng)，高舉科技強(qiáng)國(guó)的旗幟，終有一天，我們都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的合格勞動(dòng)者，用我們的勤勞和智慧為我們的祖國(guó)創(chuàng)造更美好的生活!

當(dāng)我們住在舒適的房屋里，有干凈的水源，不必為食物操心時(shí)，當(dāng)我們享受著便利的交通、快捷的通信時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，如此美好的生活是從何而來(lái)?馬克思說(shuō)：“勞動(dòng)創(chuàng)造世界。”美好的生活，就是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。

五千多年漫漫歷史長(zhǎng)河，人們用雙手創(chuàng)造了多少奇跡!為了農(nóng)桑，我們發(fā)明了節(jié)氣;為了水利，我們建造了都江堰;為了科學(xué)，我們撰寫(xiě)了《九章算術(shù)》《周髀算經(jīng)》;為了抵御外敵，我們修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城……是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史文明，也因勞動(dòng)，才有了如今的輝煌。

“賴(lài)其力者生，不賴(lài)其力者不生”，熱愛(ài)勞動(dòng)是做人、立身、安家、興邦的根本。正是依靠著勞動(dòng)，人類(lèi)生產(chǎn)并積累了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。中華民族幾千年來(lái)雖歷經(jīng)艱難曲折，但始終屹立于世界的東方，首先靠的就是熱愛(ài)勞動(dòng)這寶貴的品質(zhì)。

你知道電影《天渠》嗎?電影講述了一位老人幾十年如一日，帶領(lǐng)群眾絕壁鑿巖、脫貧致富的奮斗歷程。電影主人公的原型，就是貴州遵義草王壩村原黨支部書(shū)記、“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者黃大發(fā)。這位老人用了36年，終于為家鄉(xiāng)修建了一條水渠——這水渠是靠著風(fēng)鉆和鋼釬，硬是在300多米高的懸崖上鑿出來(lái)的!壁立千仞的山崖，光看著就叫人兩腿打戰(zhàn)，連專(zhuān)業(yè)的施工人員也不敢上去?？?8歲的黃大發(fā)卻二話(huà)不說(shuō)，把麻繩系在身上，讓人拉著自己吊在懸崖上測(cè)量。有好幾次，他被吊到懸崖背面，人們看不到他，嚇得大氣都不敢出。“我在，沒(méi)事兒!”他卻在那邊大喊幾聲。村民們都說(shuō)：“沒(méi)有黃大發(fā)帶頭，這水渠修不起來(lái)!”黃大發(fā)的感人事跡為我們?cè)忈屃诵聲r(shí)代的愚公移山精神，也說(shuō)明，勞動(dòng)是獲得財(cái)富的密碼，也是幸福的源泉。“人生兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造?！碧招兄ｉL(zhǎng)的《手腦相長(zhǎng)歌》告訴我們，既要會(huì)動(dòng)腦又要會(huì)動(dòng)手，要會(huì)“學(xué)”，也要會(huì)“做”。在生活中，我們就應(yīng)當(dāng)如此。留心生活，仔細(xì)觀(guān)察，也許一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，就能激發(fā)出靈感，就能用自己的雙手進(jìn)行創(chuàng)造!

然而，在物欲橫流的今天，青少年極容易受“好逸惡勞”的觀(guān)念影響，貪圖享樂(lè)，逃避勞動(dòng)。在家里，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手;學(xué)習(xí)中，怕吃苦，懶得動(dòng)腦筋……不勞動(dòng)，怎么會(huì)獲得美好的生活呢?我們應(yīng)該有不怕吃苦的精神——不妨幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做;多花些功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做題，多背書(shū)。既然有付出，必然有回報(bào)。美好生活應(yīng)該由自己來(lái)創(chuàng)造。

人生在勤，不勞何獲?我們應(yīng)勤于勞動(dòng)，不怕吃苦。美好生活，由勞動(dòng)創(chuàng)造!

生活中，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的!

縱觀(guān)歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)以及總結(jié)成事?！皠趧?dòng)”就是為了激發(fā)人們潛在的本能。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi);沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)將變得一無(wú)是處。無(wú)論從事什么工作，凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重;無(wú)論是誰(shuí)，任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重辛勤勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的，都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。不僅辛勤勞動(dòng)者光榮，而且珍惜辛勤勞動(dòng)者的成果，尊重辛勤勞動(dòng)者的成就，也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動(dòng)者的勞動(dòng)和成果的行為，都是極為可恥的，同樣也應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的譴責(zé)。

勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富。

勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。

好逸惡勞何以為恥?皆因好逸惡勞者不勞而獲，將個(gè)人的幸福和少數(shù)人的幸福建立在大多數(shù)人的痛苦之上。在奴隸制、封建制、資本主義制度下，剝削者不勞動(dòng)，勞動(dòng)者被剝削和奴役，卻被視為“卑賤者”。但剝削者最終因好逸惡勞、驕奢淫逸被勞動(dòng)人民所推翻。

“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著稱(chēng)的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開(kāi)來(lái)，毛澤東同志說(shuō)得好：“社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)?！痹谖覀凕h領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國(guó)人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒(méi)有根本改變。相對(duì)落后的基本國(guó)情要求我們決不能自滿(mǎn)，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。不敢正視，甚至逃避辛苦勞動(dòng)的一生是失敗的一生，是沒(méi)有希望的一生。甘于承受各種辛勞的挑戰(zhàn)，時(shí)時(shí)適度地給自己找點(diǎn)事做，人生之路便將光彩奪目，一路風(fēng)光!

5月1日勞動(dòng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是全國(guó)勞動(dòng)人民休息的日子，但是對(duì)像我這樣平時(shí)不怎么勞動(dòng)的人就是一次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。

五一勞動(dòng)節(jié)的第一天，我們一家三口來(lái)到了住在農(nóng)村的大姨家，他們家有很大一片菜地，還有一片沒(méi)有開(kāi)墾的土地。我和哥哥來(lái)到儲(chǔ)物間，想要拿著工具去開(kāi)墾土地。這個(gè)儲(chǔ)物間已經(jīng)好久沒(méi)有使用了，里面布滿(mǎn)了灰塵，布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，特別的臟。我和哥哥把儲(chǔ)物間簡(jiǎn)單的清理了一下。從里面找出了四把鐵鍬，我和哥哥率先一人扛著一把鐵鍬，一路小跑來(lái)到要開(kāi)墾的土地。爸爸和大姨伯跟在后面。我就和哥哥兩個(gè)人埋頭把土地翻個(gè)面，不一會(huì)兒我們就滿(mǎn)頭大汗了，卻只完成了一小片，根本比不過(guò)大姨伯他們，他們都完成三分之一了。做完這件工作后，我感覺(jué)到雙手雙腳就像灌滿(mǎn)了鉛一樣沉重，感覺(jué)雙手雙腳都不是自己的了，我哥哥也是歪坐在大樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)。不過(guò)我們心情卻很好，在翻地的過(guò)程中，賣(mài)力勞動(dòng)，盡情揮灑汗水，感覺(jué)人的心靈都得到了解放，而且一想到過(guò)不了多久就可以吃到美味的茄子，心里就美滋滋的。中午吃完飯我們聽(tīng)著樹(shù)林中鳥(niǎo)兒們的合唱，坐在大樹(shù)的陰涼處，小打小鬧著?？赡苁且?yàn)樯衔绲膭趧?dòng)，使我和哥哥的異常的愛(ài)笑。

下午5點(diǎn)鐘左右，來(lái)到了后山上。山上的櫻桃樹(shù)逐漸成熟了，一顆顆通紅的果子掛在樹(shù)上，搖搖欲墜的樣子仿佛是在等著我去摘。我當(dāng)然不會(huì)辜負(fù)它，拿著籮筐，由大姨伯帶著我和哥哥去摘櫻桃。有的櫻桃隨手就可以摘到，有的櫻桃需要爬上樹(shù)去摘，由于我太重了，無(wú)法爬樹(shù)，這項(xiàng)工作由他們完成，我就在下面拿著籮筐不浪費(fèi)一顆櫻桃。因?yàn)檫@些櫻桃樹(shù)都是之前大姨伯從一顆顆小苗種植起來(lái)的，都是來(lái)之不易的?；氐郊抑新愤^(guò)菜地看到，有人在辛勤的為蔬菜澆水施肥，我也是拿著滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的櫻桃，走向大姨家?；氐酱笠碳野褭烟覜_洗了一下，不知道為什么吃起來(lái)感覺(jué)比外面買(mǎi)的櫻桃要甜上許多。

摘完櫻桃出了一身的汗，感覺(jué)把學(xué)習(xí)壓力帶來(lái)的疲憊都排出了體外，身心十分愉悅。勞動(dòng)不僅僅為我們帶來(lái)物質(zhì)的享受，更為我們帶來(lái)了精神上的享受。

中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲篇五

五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，進(jìn)行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。

五四精神(愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué))始終激勵(lì)著中國(guó)青年，同時(shí)，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的奮斗實(shí)踐，使五四精神不斷升華。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神，就要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中譜寫(xiě)青年運(yùn)動(dòng)的嶄新篇章。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)，在科技進(jìn)步的當(dāng)今世界，更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開(kāi)科學(xué)理論的指導(dǎo)，現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)科學(xué)文化的武裝。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要善于創(chuàng)造、全面建設(shè)小康社會(huì)是前無(wú)古人的事業(yè)，在這一偉大實(shí)踐中，有大量新課題需要去解決，有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷開(kāi)拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀(guān)規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國(guó)和人民作出貢獻(xiàn)時(shí)，青春才更亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，把個(gè)人的.追求融入全民族的共同理想中，自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。

五四以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩(shī)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫(xiě)更加光輝的篇章。

讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗中，唱響新時(shí)期的青春之歌!

中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲篇六

《鄉(xiāng)土中國(guó)》是社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通的代表作，現(xiàn)在是作為高中生整本書(shū)閱讀的必備書(shū)目，也是我們教學(xué)中的重要內(nèi)容。然而，如果僅僅以高中生的閱讀來(lái)看待它，顯然是低估了它的社會(huì)價(jià)值和時(shí)代價(jià)值。全書(shū)共14張，從鄉(xiāng)土中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)到權(quán)力結(jié)構(gòu)，從中西方文化的對(duì)比等多個(gè)角度著眼，探討了中國(guó)文化形成的基本形態(tài)。

作為一個(gè)從泥土里摸爬滾打長(zhǎng)大的泥娃娃，鄉(xiāng)土帶與我的，是清新的芳草味與幽幽的炊煙香;但除卻那些自然的饋贈(zèng)，鄉(xiāng)里人與鄉(xiāng)土的陋習(xí)則帶給了我無(wú)盡的反感。

鄉(xiāng)里人不識(shí)字，也沒(méi)見(jiàn)識(shí)。明明沒(méi)讀過(guò)幾份報(bào)，沒(méi)看過(guò)幾本書(shū)，卻要裝成高深莫測(cè)的樣子聚在一起聊民生談天下。

鄉(xiāng)里人斤斤計(jì)較，睚眥必報(bào)。今天這家的鴨子闖進(jìn)了自家的田，明天就必須把自家的鵝趕到他家的地里去;明明是雞犬相聞的鄰居，偏偏結(jié)了八輩子的仇;婦人們沒(méi)事就愛(ài)串門(mén)，對(duì)別家新嫁過(guò)來(lái)的媳婦品頭論足，又說(shuō)說(shuō)自家的婆婆的壞話(huà)，咒這家笑那家，樂(lè)此不疲。

鄉(xiāng)里人迂腐講究，忌諱多。作為堅(jiān)信科學(xué)的二十一世紀(jì)唯物主義者，倒不是我不尊重祖宗的規(guī)矩，只是有些太過(guò)離譜，損人不利己的東西，早早拋棄才好。鄉(xiāng)里人不僅要求自家人遵守，還要?jiǎng)e人認(rèn)同，遭到了否定還擺一副臭臉色。

難怪城里人會(huì)嫌棄鄉(xiāng)下來(lái)的，沒(méi)見(jiàn)識(shí)、自私、膽小懦弱、迂腐落后。書(shū)中講的有道理。沒(méi)見(jiàn)識(shí)是因?yàn)椴蛔R(shí)字，不識(shí)字是因?yàn)闆](méi)必要識(shí)字;自私是常態(tài)，是為了更小的“公”而自私;陳腐規(guī)矩是老祖宗傳下來(lái)的，那些講究如同印度妻子殉葬，緬甸成年禮殺人一樣，是傳統(tǒng)。這些能成為鄉(xiāng)土社會(huì)不適應(yīng)新格局的原因，也能當(dāng)做鄉(xiāng)土社會(huì)幾千年沉淀的結(jié)果，但絕不能成為鄉(xiāng)土社會(huì)就此止步不前的理由。

“從土里長(zhǎng)出過(guò)的光榮歷史，自然也會(huì)受到土的束縛?！?/p>

鄉(xiāng)土的落后已是現(xiàn)存的事實(shí)，如要正本清源，須得下一番狠功夫。面對(duì)泥沙俱下的鄉(xiāng)土社會(huì)，在好的改革也會(huì)出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚(yú)。我愛(ài)這一方鄉(xiāng)土，也希望它能改頭換面。而都市在前領(lǐng)跑，鄉(xiāng)土卻止步不前。鄉(xiāng)土改革進(jìn)行得熱火朝天，重點(diǎn)放在了發(fā)家致富上，但私以為，思想的改革著實(shí)是刻不容緩呀!

正如艾青所說(shuō)“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。我依然深?lèi)?ài)那片田地。那片讓我馳騁其中的，留下?tīng)€漫笑聲的天地。

如今，社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入了新階段，城市化進(jìn)程有條不紊逐步推進(jìn)。但是，我們的文化卻長(zhǎng)久地承襲于鄉(xiāng)土中國(guó)。研究鄉(xiāng)土文化，就是研究我們國(guó)家和我們自己。我們從何處來(lái)，所以將向何處去。

我生于田壟，長(zhǎng)于稻泥;我愿環(huán)住一灣秋水，擁緊一簇稻花;我在烈日之下奔跑，于長(zhǎng)空之間遨游;我躺在雨后的泥土上，嗅著新雨的清香;我與跳水的鯽魚(yú)作伴，我以偷食的斑鳩為友;我同乖巧的家犬嬉戲，我隨回程的水鴨同歸。我守在這一方泥土上，傳訴著濃厚的鄉(xiāng)情，所以，鄉(xiāng)土呀，怎可拋棄得下!(楊曉康)

中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲篇七

作為近年來(lái)的重要主題，中國(guó)治沙的成功經(jīng)驗(yàn)備受世界矚目。治理黃沙、防護(hù)荒漠已成為中國(guó)環(huán)保工程的一個(gè)重要方面。在這個(gè)過(guò)程中，中國(guó)總結(jié)出了不少成功的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不但對(duì)中國(guó)而言非常重要，同時(shí)對(duì)整個(gè)世界來(lái)說(shuō)也意義重大。

第二段：中國(guó)治沙的成功經(jīng)驗(yàn)

中國(guó)的沙塵暴是由于不斷的荒漠化所引發(fā)的，而治理荒漠并非一朝一夕之功。中國(guó)早在上世紀(jì)70年代就開(kāi)始嘗試進(jìn)行治沙，然而最近十多年來(lái)，這項(xiàng)事業(yè)取得了更為顯著的成果。首先，中國(guó)政府在治沙的過(guò)程中注重了政策制定和具體實(shí)施的具體問(wèn)題，尤其是從全局角度上考慮了對(duì)治沙的投資和政策的管控。其次，中國(guó)政府倡導(dǎo)了綠色發(fā)展，努力推動(dòng)環(huán)保意識(shí)的普及，并通過(guò)積極的宣傳和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)更多人加入到治沙行列中。同時(shí)，中國(guó)政府也開(kāi)展了大量的技術(shù)研究，采用先進(jìn)的技術(shù)手段，在推進(jìn)治沙項(xiàng)目的同時(shí)還有效地預(yù)防了荒漠進(jìn)一步擴(kuò)張的現(xiàn)象。

第三段：中國(guó)治沙的啟示

中國(guó)深諳治沙之道，充分利用了各種治理手段，為后來(lái)人們提供了大量借鑒和啟示。在治沙過(guò)程中，中國(guó)政府注重了環(huán)保意識(shí)的喚醒和生態(tài)文明的建設(shè)，大力推動(dòng)了綠色發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展的理念。對(duì)于其他國(guó)家，可以學(xué)習(xí)中國(guó)的做法，采用中國(guó)治沙所使用的雄心勃勃的方法，加大對(duì)荒漠化的治理投資，把保護(hù)生態(tài)環(huán)境作為國(guó)家目標(biāo)的重要方面，通過(guò)科學(xué)記錄和評(píng)估治沙活動(dòng)的效果。

第四段：中國(guó)治沙的未來(lái)展望

目前，中國(guó)正在加快推進(jìn)治沙的進(jìn)程，并積極尋求新的方向和方法。雖然已經(jīng)取得了良好的成果，但中國(guó)治沙的任務(wù)還遠(yuǎn)沒(méi)有完成。未來(lái)，中國(guó)將繼續(xù)加強(qiáng)技術(shù)的研究，推廣更先進(jìn)的治沙方法，同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)的政策。中國(guó)還將進(jìn)一步深入探討和研究治沙的關(guān)鍵因素，打造更安全、更適宜的生態(tài)環(huán)境，為今后政府治理荒漠化問(wèn)題提供有效的解決方案。

第五段：結(jié)尾

在中國(guó)的治沙實(shí)踐中，可以明顯地看出政府的智慧和勇氣。中國(guó)為全世界所借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)在治理荒漠和促進(jìn)環(huán)境改善方面產(chǎn)生了重要的影響。中國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn)不但令全球環(huán)保事業(yè)受益，也為個(gè)地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)了新的希望和可能。建立生態(tài)文明、勇于承擔(dān)責(zé)任與走進(jìn)新時(shí)代的中國(guó)，將為全球環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展注入活力，也為我們?nèi)祟?lèi)提供了一條可持續(xù)發(fā)展的道路。

中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲篇八

剛剛看完中央電視臺(tái)播出的《感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)盛典》，我大為震撼，人民英雄在我們身邊，這是實(shí)實(shí)在在的人和事，他們都在激勵(lì)著我們，給我們青年人做出榜樣。感動(dòng)中國(guó)是我們中華民族精神文化傳承的橋梁，更是一代一代人產(chǎn)生精神相通的紐帶。

身患絕癥卻爭(zhēng)分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長(zhǎng)讓人敬佩;以實(shí)際行動(dòng)踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\(yùn)初衷的張桂梅令人感動(dòng);為病人提供抗癌廚房的萬(wàn)佐成、熊庚香夫婦給人溫暖……他們?cè)趥鬟f著這些偉大的精神，愛(ài)崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)定不移，他們?cè)谖ｋy中逆行，在逆境中堅(jiān)守，用自己的故事共同書(shū)寫(xiě)下了一首中國(guó)人的年度精神史詩(shī)。

沒(méi)有人生來(lái)是英雄，卻往往有人能在逆境中挺身而出，他們以行動(dòng)堅(jiān)守崗位，用行動(dòng)來(lái)堅(jiān)守著自己的初心。他們?cè)敢鉃橹畠A注精力甚至是自己的生命，他們?cè)趫?jiān)守中變得勇敢，在堅(jiān)守中收獲了快樂(lè)。我希望他們不再飽受身體的疾病與心中的苦痛，在奮斗中收獲自己的初心，不負(fù)他們的使命。時(shí)代在變化，感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，我們對(duì)善的向往不會(huì)變，對(duì)美好的渴望更不會(huì)變。

“感動(dòng)中國(guó)”為我們弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓每一個(gè)參與其中的人都感受到了生活的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠(chéng)的微笑，為社會(huì)傳播正能量。感恩中國(guó)中的他們，同時(shí)也是社會(huì)中千千萬(wàn)萬(wàn)的奮斗者幫助我們這些即將走上社會(huì)的青年人樹(shù)立真確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立自強(qiáng)自立的意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，提升了我們的思想素質(zhì)，這不僅僅對(duì)我們的未來(lái)，更對(duì)中國(guó)的未來(lái)有著質(zhì)的保證。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智，我們的國(guó)家和民族定將在這種精神的傳遞中走向輝煌。

感動(dòng)中國(guó)，我們不光為年度人物所感動(dòng)，也被全中國(guó)人民萬(wàn)眾一心共克時(shí)艱的精神所感動(dòng)，這里邊有你、有他、也有我!如此不平凡的我們不會(huì)忘記，而新的一年，我們將繼續(xù)前行，生活將更加美好!

中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲篇九

《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》是一部詮釋當(dāng)代中國(guó)化的馬克思主義的著作，我覺(jué)得全書(shū)具有四大突出特點(diǎn)：

即從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，旗幟鮮明地回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義和怎樣堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題。在神州大地豎立起一面習(xí)近平新時(shí)代繼往開(kāi)來(lái)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大旗，全面改革開(kāi)放的大旗、共建人類(lèi)命運(yùn)共同體、積極參與全球治理體系改革的大旗！開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，決勝全面建成小康社會(huì)，分兩步走的戰(zhàn)略安排，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)美麗藍(lán)圖，大大堅(jiān)定和鼓舞了全黨和全國(guó)人民走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。我的不滿(mǎn)10歲的被評(píng)為長(zhǎng)沙大同小學(xué)班級(jí)美德少年的重外孫女，假日來(lái)家探望之時(shí)，共同學(xué)習(xí)習(xí)主席的關(guān)于兩步走的戰(zhàn)略安排，她與自己的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)“很有新意”。她風(fēng)趣地說(shuō)，當(dāng)我大學(xué)或讀研畢業(yè)，為基本實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)目標(biāo)，再作兩年奉獻(xiàn)，即27歲時(shí)，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。待我走進(jìn)社會(huì)再奉獻(xiàn)十五年，即42歲時(shí)，我們的祖國(guó)就實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，由現(xiàn)在的世界老二進(jìn)入老一的行列!(引自搜狐網(wǎng):“跨進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代的中國(guó)人民在想什么?”)

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻、博大精深，涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面，構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)的科學(xué)理論體系。我們要通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻把握“八個(gè)明確”和“14個(gè)堅(jiān)持”是一個(gè)相互貫通、相輔相成的有機(jī)統(tǒng)一體，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中的核心地位?！度v》特別闡述了構(gòu)成習(xí)近平新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義基本方略的“14條堅(jiān)持”。這些內(nèi)容，我們過(guò)去雖然基本上都分別學(xué)習(xí)過(guò)，但并列作為構(gòu)成新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義基本方略，寫(xiě)進(jìn)黨的十九大報(bào)告尚屬首次，是一個(gè)重大理論創(chuàng)新，具有極其重大的理論和實(shí)踐意義。

《三十講》每講的主題鮮明而突出，論述的內(nèi)容一般分4—5個(gè)專(zhuān)題不等，最多的二十八、二十九講各分八個(gè)專(zhuān)題。三十講共論述了136個(gè)專(zhuān)題，題題緊扣主題，專(zhuān)題間既有內(nèi)在邏輯聯(lián)系，又有各自的論點(diǎn)論據(jù)。體系完整最大好處是學(xué)起來(lái)好似一線(xiàn)流水，順心順序流入腦海、牢記在心，讀來(lái)順暢，思路清晰。

《三十講》的綱目科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)。從指導(dǎo)思想、根本方向到偉大夢(mèng)想；從黨和國(guó)家歷史性、根本性的變革成就到中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的歷史方位；從將全面深化改革進(jìn)行到底到堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念等等，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，全面系統(tǒng)。

全書(shū)分三十講，全面、系統(tǒng)、深刻闡釋了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求。如，在第一講“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想”和第三十講“堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨”，把頭尾兩講結(jié)合起來(lái)學(xué),把黨的指導(dǎo)思想和武裝全黨的思想辯證的統(tǒng)一起來(lái)學(xué)，分別從四個(gè)和五個(gè)方面把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的至高無(wú)上地位和極端重要作用闡釋得一清二楚，令人更加信服，讓人更深刻認(rèn)識(shí)這一偉大思想是馬克思主義中國(guó)化最新發(fā)展，是我們黨推進(jìn)社會(huì)革命和自我革命的最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國(guó)精神的時(shí)代精華，是黨和國(guó)家政治生活和社會(huì)生活的根本指針，更加堅(jiān)信“堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨”，是我們黨當(dāng)代的最大政治。

又如，第二十一講，內(nèi)容很新，和人民群眾聯(lián)系最緊，給人民群眾必將帶來(lái)巨大的安全感和幸福感，更加體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。本講的標(biāo)題“打造共建共治共享的社會(huì)治理格局”,分三個(gè)問(wèn)題論述:一是推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化。二是建設(shè)社會(huì)文明、促進(jìn)社會(huì)和諧。三是創(chuàng)新社會(huì)治理體制機(jī)制。首先提出要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理結(jié)構(gòu)的合理化、治理方式的科學(xué)化、治理過(guò)程的民主化，使之與推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化進(jìn)程相互促進(jìn)。總體上看，平安中國(guó)建設(shè)取得重大進(jìn)展，人民生命財(cái)產(chǎn)安全得到有效維護(hù)，廣大人民群眾的安全感和滿(mǎn)意度不斷增強(qiáng)。但社會(huì)利益關(guān)系日趨復(fù)雜，社會(huì)階層結(jié)構(gòu)分化，社會(huì)矛盾和問(wèn)題交織疊加，人民群眾對(duì)社會(huì)事務(wù)參與意識(shí)更加強(qiáng)烈，社會(huì)治理面臨的環(huán)境更為復(fù)雜。隨著互聯(lián)網(wǎng)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多新情況、新問(wèn)題，為新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，打造共建是基礎(chǔ)、共治是關(guān)鍵、共享是目標(biāo)的社會(huì)治理格局，提供了更多更新更艱巨的任務(wù)?？傊?，要通過(guò)“三共”使社會(huì)生機(jī)勃勃又井然有序。接著，論述了社會(huì)文明是社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的重要目標(biāo)和特征。社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。正確處理人民內(nèi)部矛盾尤其是涉及廣大人民群眾切身利益的矛盾，是保持社會(huì)安定團(tuán)結(jié)良好局面的關(guān)鍵。要善于引導(dǎo)群眾運(yùn)用法律手段解決問(wèn)題，逐步形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境。三是創(chuàng)新社會(huì)治理體制機(jī)制。打造共建共治共享的社會(huì)治理格局，必須加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè)。完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、法治保障的社會(huì)治理體制。全面落實(shí)各級(jí)黨委和政府社會(huì)治理主體責(zé)任，納入重要議事日程，納入政績(jī)考核指標(biāo)體系，形成齊抓共管的社會(huì)治理的責(zé)任鏈條。還要完善政府治理和社會(huì)調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng)的體制機(jī)制。采取多種措施和途徑，切實(shí)搞好公共服務(wù)、公共管理、公共安全、健全利益表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、利益保護(hù)機(jī)制?？傊鐣?huì)的事、民眾的事，要發(fā)動(dòng)全社會(huì)一起來(lái)做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作，努力形成社會(huì)治理人人參與、人人盡力、人人共享的良好局面，這就是社會(huì)治理民主化的根本標(biāo)志。

習(xí)總書(shū)記的話(huà)風(fēng)、文風(fēng)對(duì)當(dāng)代各類(lèi)人群特別黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人員的影響是很大的。他經(jīng)常教導(dǎo)我們:“說(shuō)實(shí)話(huà)、謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效”。特別是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。他發(fā)表講話(huà)、作報(bào)告、發(fā)文章、搞調(diào)研,以致同外國(guó)元首會(huì)談等，都始終如一貫徹這一原則，因而形成了習(xí)近平的一種獨(dú)具特色的風(fēng)格,產(chǎn)生了一個(gè)時(shí)代的影響。讓國(guó)人、世人記憶最深的是2015年，習(xí)主席首次在聯(lián)合國(guó)成立70周年系列峰會(huì)上，就同心打造“人類(lèi)命運(yùn)共同體”作了精彩演說(shuō)，贏(yíng)得與會(huì)者30多次掌聲，講話(huà)結(jié)束時(shí)那一刻的動(dòng)人場(chǎng)面，更是令人永記不忘，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文和幾十個(gè)國(guó)家元首簇涌而上，爭(zhēng)先恐后與習(xí)主席握手，表達(dá)各自深情的祝賀。

總之，中央宣傳部編寫(xiě)的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》淋漓盡致的貫穿了習(xí)近平新時(shí)代文風(fēng),集中表現(xiàn)在四個(gè)字上：一實(shí)，問(wèn)題導(dǎo)向，實(shí)事求是。二簡(jiǎn)，言簡(jiǎn)意賅，語(yǔ)意通透。三深，一針見(jiàn)血，入木三分。四活，引經(jīng)據(jù)典，妙趣橫生。由于文風(fēng)吸球潤(rùn)心，生動(dòng)活潑，深入淺出，一氣呵成。我想給讀過(guò)《三十講》的同志都將留下深刻的印象，發(fā)自?xún)?nèi)心感謝中央宣傳部為廣大黨員、干部、群眾及時(shí)提供了學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要輔導(dǎo)讀物。

中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲篇十

轟轟烈烈的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)于8月24日盛大閉幕，那激動(dòng)人心的志愿者之旅瞬間變成了歷史的永恒。為了給我們醫(yī)療團(tuán)隊(duì)留下一個(gè)永久的回憶，由我和阿展策劃，要制作一個(gè)獻(xiàn)給醫(yī)療志愿者的紀(jì)念光盤(pán)。前期制作遇到了很多困難，像沒(méi)有資金支持，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的制作軟件以及沒(méi)有任何的制作經(jīng)驗(yàn)。但是，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)得好，“辦法總是比困難多”。于是，一步步地探索，我們開(kāi)始了充實(shí)的“制作之旅”。

先是搜集素材。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)有70位志愿者朋友，因?yàn)槠綍r(shí)就比較注意存留工作資料，所以在搜集照片方面還是比較順利，各位朋友也給予了很大的支持。正巧趕上局里的dv進(jìn)了場(chǎng)館一天，我們利用這個(gè)大好機(jī)會(huì)，自己錄制了視頻，雖然是業(yè)余水平，但是真實(shí)記錄了我們工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

而后就是整理照片和視頻資料。這是個(gè)需要技術(shù)支持的活。照片倒是易于整理，盡管百余張照片整理起來(lái)頗費(fèi)時(shí)間，但是畢竟photoshop等軟件唾手可得。視頻剪輯對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)大工程。阿展自掏腰包提供軟件，并且把經(jīng)過(guò)眾人之手拍攝的好幾個(gè)g的原材料一一剪裁并編輯場(chǎng)景，可謂達(dá)到了前后呼應(yīng)、頗具情節(jié)的效果。這也是我們這個(gè)光盤(pán)的亮點(diǎn)展示。開(kāi)始的部分還要有幾段北京賽場(chǎng)中國(guó)奧運(yùn)健兒奪冠以及過(guò)渡到青島奧帆賽場(chǎng)殷劍奪冠的視頻，這里真誠(chéng)感謝我們的技術(shù)指導(dǎo)坤哥，盡管他也是非專(zhuān)業(yè)人士，但給了我不少技術(shù)上的絕對(duì)支持。

接下來(lái)是制作軟件的選擇，從網(wǎng)絡(luò)上下載了幾個(gè)不同的制作軟件，繪聲繪影應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇。但是在windows自帶的系統(tǒng)里發(fā)現(xiàn)了moviemaker，由于不需要序列號(hào)，設(shè)計(jì)排版也基本滿(mǎn)足需求，就選用他開(kāi)始制作。

接下來(lái)就到了關(guān)鍵的部分，布局分化及效果編輯。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，結(jié)合整體的`情節(jié)需求，把光盤(pán)分成了前期培訓(xùn)考核及物資籌備-weareready、工作剪影-我是明星、志愿者風(fēng)采-foreverfriends幾大主題。根據(jù)主題每個(gè)部分由視頻和照片組成，配有背景音樂(lè)及字幕說(shuō)明。這是個(gè)比較大的工程，光是調(diào)整版面就費(fèi)了不下十次的功夫。制作的時(shí)候總是會(huì)有新的靈感出現(xiàn)，于是就不厭其煩地修改。呵呵，好在最后的效果領(lǐng)導(dǎo)和朋友都比較滿(mǎn)意哦！

制作完畢，本來(lái)大大地舒了口氣。誰(shuí)知道，在導(dǎo)出的過(guò)程中出了很大的麻煩。由于缺少制作經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入的視頻、照片存在格式、清晰度等的差別，直接導(dǎo)致導(dǎo)出失敗。于是，又經(jīng)過(guò)一番折騰。終于，找到一個(gè)照片和視頻的中和點(diǎn)，成功以dv―pal模式導(dǎo)出并刻錄成盤(pán)！

哈哈，再過(guò)一兩天，經(jīng)過(guò)包裝后的“相逢是首歌，奧運(yùn)連著你和我”記錄片就要新鮮出爐啦！讓我們期待著......

中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲篇十一

林丹

如果劉翔與冠軍失之交臂，那么林丹和謝杏芳這對(duì)可能雙雙奪金的情侶選手，其金牌價(jià)值不容小視。

林丹雅典飲恨讓人記憶憂(yōu)新，此次在家門(mén)口作戰(zhàn)，他是中國(guó)羽毛球奪得男單金牌的第一號(hào)人選。若奪冠，林丹的金牌效益將暴漲，首先，他不僅球技好人氣高，而且形象出眾;其次，加上奪冠的謝杏芳的襯托，他在體壇的地位將達(dá)到一個(gè)高度。

籃球

除了昂貴的金牌之外，中國(guó)體育的特殊國(guó)情還可能造就比金牌更貴的獎(jiǎng)牌，

擁有姚明和易建聯(lián)的中國(guó)男籃本身具備沖擊前八的實(shí)力，一旦主場(chǎng)作戰(zhàn)的中國(guó)男籃超水平發(fā)揮打入半決賽甚至奪牌，那么等待中國(guó)男籃的獎(jiǎng)牌價(jià)值將可能超過(guò)任何一塊單項(xiàng)金牌。

國(guó)奧、女足

國(guó)奧隊(duì)的“奧運(yùn)四強(qiáng)”和女足的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌看起來(lái)不切實(shí)際，但韓國(guó)隊(duì)在世界杯上的“成功”卻證明一切皆有可能。一旦國(guó)奧奪牌或女足奪金，那么這樣的獎(jiǎng)牌帶給中國(guó)足球的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)將肯定超過(guò)劉翔所得所有金牌的總和。

據(jù)悉，國(guó)奧如果獲得奧運(yùn)會(huì)決賽權(quán)，則有400萬(wàn)元獎(jiǎng)金。參加決賽階段小組賽的三場(chǎng)，不管勝負(fù)如何都有200萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。以后每進(jìn)一步，獎(jiǎng)金數(shù)將增加。如果最終奪冠，獎(jiǎng)金數(shù)為800萬(wàn)元。

由于女足在國(guó)際足壇地位較高，奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)金分配起點(diǎn)也高。足協(xié)的初步意見(jiàn)是女足進(jìn)入八強(qiáng)將獲得100萬(wàn)元，進(jìn)入四強(qiáng)可獲200萬(wàn)元，獲得第三名為300萬(wàn)元，亞軍為400萬(wàn)元，冠軍為800萬(wàn)元。

中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲篇十二

年8月8日，是北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的日子，這一天，在全世界人民期待的目光中終于到來(lái)了。

當(dāng)天晚上，我老早就坐在電視機(jī)前，與全國(guó)人民一起，將目光投向了鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)內(nèi)，體育場(chǎng)內(nèi)的觀(guān)覽臺(tái)上真是座無(wú)虛席??！19時(shí)45分許，我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人一行出現(xiàn)在了主席臺(tái)上，隨后，另有一些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人也列席在了嘉賓臺(tái)上，為他們國(guó)家的體育健兒們加油。此時(shí)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)個(gè)中國(guó)國(guó)旗、奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗、福娃等圖案在體育場(chǎng)內(nèi)的觀(guān)看臺(tái)上形成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，這些圖案不是印刻在觀(guān)眾們的臉蛋上，就是揮舞在他們的手中。

8時(shí)許，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)了帷幕。伴隨著驚魂動(dòng)魄的禮炮聲、觀(guān)眾們的吶喊聲，鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)的上空不斷發(fā)射出變幻著樣式的禮花。同時(shí)，場(chǎng)內(nèi)大型的、富有中華民族千年文化內(nèi)涵的文藝表演也在不斷地沖擊著全世界人民的視覺(jué)。運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式更是讓我興奮不已，原來(lái)世界上有這么多的國(guó)家。希臘、幾內(nèi)亞、幾內(nèi)亞比紹、土耳其、土庫(kù)曼斯坦、也門(mén)、馬爾代夫、馬耳他……。一共204個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在了鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)內(nèi)！

第二天，奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目正式開(kāi)始了。舉重、跳水、射擊、游泳……每個(gè)有中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參與的`比賽項(xiàng)目，都備受全國(guó)人民關(guān)注著。當(dāng)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在比賽場(chǎng)上時(shí)，觀(guān)眾臺(tái)上的中國(guó)人都會(huì)一起站起來(lái)，并給予熱烈的掌聲。雖然射箭項(xiàng)目痛失第一金，但隨后的舉重項(xiàng)目還是給中國(guó)后面的比賽項(xiàng)目開(kāi)了一個(gè)好頭。有中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參與項(xiàng)目的競(jìng)技場(chǎng)上，一次次地升起了中華人民共和國(guó)國(guó)旗，一次次地奏響了激昂奮進(jìn)的中華人民共和國(guó)國(guó)歌?！爸袊?guó)贏(yíng)了，中國(guó)又贏(yíng)了！”每當(dāng)這一刻，我激動(dòng)無(wú)比的心情都會(huì)促使我不自主地叫喊出聲！

奧運(yùn)會(huì)比賽歷經(jīng)15天，我國(guó)共計(jì)收入囊中51枚金牌，21枚銀牌，28枚銅牌，獎(jiǎng)牌總數(shù)為100枚，真是一個(gè)大滿(mǎn)貫?。v史上首次登上奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜第一的寶座！我們知道，這些獎(jiǎng)牌都是來(lái)之不易的，每一塊獎(jiǎng)牌都浸透了運(yùn)動(dòng)員的汗水，和他們身后無(wú)數(shù)人的心血，獎(jiǎng)牌是運(yùn)動(dòng)員自己的，也是我們?nèi)袊?guó)人民的，北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)贏(yíng)了！

中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲篇十三

1、 品詞析句，感悟走月亮的景美和情美。

2、 積累語(yǔ)句，背誦課文，體味小韻文的韻味。

3、 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和習(xí)慣。

4、 培養(yǎng)孩子運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)生活的能力。

一、創(chuàng)設(shè)意境，整體感受文本。

師：上節(jié)課我們跟隨張老師一起美美的讀了讀《走月亮》，這節(jié)課我們?cè)僖淮闻c作者和他的阿媽在灑滿(mǎn)月光的小路上走一走月亮。

生暢所欲言談聽(tīng)后感受。

二、品詞析句，把握文章情感。

師：好，下面帶著你的感受自己小聲的讀一遍課文，邊讀邊想，你最喜歡文章哪個(gè)地方？為什么？可以用筆畫(huà)出來(lái)多讀幾遍，和小組里的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。

a、 學(xué)生找出第二自然段

“月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了？

照亮了？照亮了？”

1、師：為什么喜歡這？帶給你什么感覺(jué)？

生：覺(jué)得我的家鄉(xiāng)很好看，很美。

生：更柔和，更浪漫。

師：好，孩子，帶著你的體會(huì)讀一讀。

師：在月光照亮下的作者家鄉(xiāng)變得（更美麗，更寧?kù)o）板書(shū)。

師：好，誰(shuí)帶著你的體會(huì)讀一讀。

4、師：真美，這么美的景色，我起頭一起背一背，看是不是記在了心里。

設(shè)計(jì)意圖：本段通過(guò)“三讀一背”來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)，體會(huì)月光的特點(diǎn)，感受作者的家鄉(xiāng)美。讓孩子初步感知排比句的用法以及作者由遠(yuǎn)及近的寫(xiě)作手法。

b、學(xué)生找到文章第四自然段：

1、品讀“流著”

生：我喜歡細(xì)細(xì)的溪水流著山草和野花的香味，流著月光————抱著一個(gè)月亮！

師：嗯，真是，這香味怎么還會(huì)流呢？

生：可能花瓣落到了水里，水就有香味了，因?yàn)橄诹鳎韵阄兑簿碗S著溪水在流動(dòng)。

2、品析“抱”，體味景中帶情，情寄予景的寫(xiě)作手法。

師：太美了，這條細(xì)細(xì)的小溪里有花香，有月光，還有什么？

生：有水塘、還有月亮。（師板書(shū)：水塘抱月）

師：每個(gè)水塘里還抱著一個(gè)月亮，水塘多不多，月亮多不多，有幾個(gè)小水塘就有幾個(gè)月亮。多美的景啊，誰(shuí)來(lái)讀一讀。

師：孩子，老師發(fā)現(xiàn)你讀“抱”字的時(shí)候特別有感情，這個(gè)抱字讓你感覺(jué)到什么？“水塘抱月亮”讓你想到了誰(shuí)？（媽媽?zhuān)┳髡呖吹叫∷梁驮铝烈柴R上想到了他的媽媽?zhuān)氲搅怂蛬寢尠滋欤ㄔ谙呄匆律?，坐小船）誰(shuí)喜歡這，給我們讀讀，帶給你什么感覺(jué)？（很美，很快樂(lè)）

師：孩子們，看來(lái)和媽媽在一起總是那么快樂(lè)，你有和媽媽在一起特別快樂(lè)的事嗎？

3、指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化的閱讀，感悟文本。

師：可是剛剛我們說(shuō)了，這篇課文是作者長(zhǎng)大以后回憶他的媽媽時(shí)寫(xiě)的，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)十幾年沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)，十幾年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的媽媽?zhuān)⒆觽?，如果讓你一年不回家，?jiàn)不到媽媽?zhuān)闶裁锤杏X(jué)？腦子里天天都在（想媽媽?zhuān)?。那?duì)于十多年沒(méi)有回過(guò)家沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽的作者來(lái)說(shuō)寫(xiě)下這段文字的時(shí)候他心里在想什么呢？那你們?cè)僮x一讀這一段，你看看作者寫(xiě)到這心里還充滿(mǎn)了對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)媽媽的（思念、懷念）誰(shuí)來(lái)帶著你的體會(huì)讀一讀。

師：讀得真好， 這小溪邊，小水塘里，花瓣，紙船、其實(shí)都運(yùn)載了媽媽對(duì)我的（愛(ài)）運(yùn)載了我對(duì)媽媽的（思念）。

4、雖為散文，卻帶均有韻腳，指導(dǎo)學(xué)生讀出韻文的味道，便于背誦。

生：都帶韻母ang

師：每句話(huà)末尾的字讀起來(lái)感覺(jué)像讀一首詩(shī)歌，朗朗上口，很押韻，不僅寫(xiě)的很美，還很好記。我們一起再讀一遍，把它記在心里。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)指導(dǎo)朗讀，初步感受和媽媽在一起的快樂(lè)，到后來(lái)感受到對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)母親的思念，令學(xué)生打開(kāi)文本，嫁接生活，讀出不同的感悟，由景美升華至情深。

c、文章最后一部分指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)

師：誰(shuí)先來(lái)？波光粼粼，月光閃閃的溪岸，真美。誰(shuí)還來(lái)讀。

師：你感受到什么？生：特好看。

師：誰(shuí)還想讀。

師：月亮媽媽牽著星星寶寶走啊走，你感覺(jué)到什么？（媽媽的愛(ài)）

師：說(shuō)的真好，誰(shuí)能試著背一背（看大屏幕背誦）

生充分背誦。

師總結(jié)：嗯~~~~~~我聞得見(jiàn)媽媽的氣息，媽媽的氣息是什么氣息呢？（家的氣息，溫暖的氣息，愛(ài)的氣息）

師：走月亮，我和阿媽走月亮，不僅走出了月光下的美景，還走出了月光下我和阿媽濃濃的愛(ài)。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)設(shè)置不同段落的學(xué)習(xí)、品析、朗讀的目標(biāo)，做到講解詳略得當(dāng)，每一段的品味都帶有明確的目標(biāo)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更高效，更扎實(shí)。

三、拓展、寫(xiě)作訓(xùn)練

吳然：把小時(shí)候與媽媽一起月下散步的情景一口氣寫(xiě)在了隨身攜帶的小本子上。 師：看來(lái)我們不光要留心生活，熱愛(ài)生活，還要養(yǎng)成好的寫(xiě)作習(xí)慣。

師：下面還有一點(diǎn)時(shí)間，我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)你和媽媽在一起感覺(jué)最溫暖，最快樂(lè)，最難忘的事，然后寫(xiě)一小段在小本本上。

師：課下作業(yè)把你最喜歡的段落摘抄在小本本上，收集一些描寫(xiě)月亮的古詩(shī)。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)真實(shí)的采訪(fǎng)將作者的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)出來(lái)，并用寫(xiě)作大家的好習(xí)慣影響孩子們，培養(yǎng)他們的寫(xiě)作興趣和能力。

課后反思：

今天我所教授的是《走月亮》的第二課時(shí)，我確定的第二課時(shí)的目標(biāo)為：

1、 品詞析句，感悟走月亮的景美和情美。

2、 積累語(yǔ)句，背誦課文，體味小韻文的韻味。

3、 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和習(xí)慣。

4、 培養(yǎng)孩子運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)生活的能力。

為什么要先談目標(biāo)的確立，因?yàn)檫@節(jié)課的備課過(guò)程是一次非常漫長(zhǎng)的過(guò)程，是不斷在磨練自己的過(guò)程，因?yàn)椴艔牡湍昙?jí)帶上來(lái)，對(duì)中年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)不夠明確，感覺(jué)非常吃力，而這一次的備課徹底幫我明晰了中年級(jí)閱讀教學(xué)的環(huán)節(jié)。而談到環(huán)節(jié)就不得不說(shuō)每個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)，非常感謝在這次磨課的過(guò)程中楊主任和邵老師幫我逐步確立目標(biāo)，讓我意識(shí)到教學(xué)目標(biāo)在閱讀教學(xué)中的重要性。

中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲篇十四

隨著鳥(niǎo)巢上方奧運(yùn)圣火的緩緩熄滅，北京奧運(yùn)會(huì)劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)句號(hào)。但全世界關(guān)注的目光尚未離去，13億中國(guó)人仍處于亢奮之中：規(guī)模空前的盛會(huì)，完善的比賽設(shè)施，出色的組織工作，驕人的比賽成績(jī)，讓所有的炎黃子孫為之驕傲與自豪。

百年期盼，夢(mèng)圓今朝。自從19提出舉辦奧運(yùn)會(huì)的愿望以來(lái)，中國(guó)人為此整整奮斗了1。然而積貧積弱的舊中國(guó)不僅無(wú)力舉辦奧運(yùn)會(huì)，就連參賽也是尷尬頻現(xiàn)。只有改革開(kāi)放后的社會(huì)主義新中國(guó)才能把這一世界性的體育盛會(huì)爭(zhēng)到了自己的家門(mén)口，也只有在今天我們才有資格提出“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題口號(hào)，才有底氣提出“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的辦會(huì)理念，才有膽量提出“舉辦一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)”，才大氣地提出“奧運(yùn)不僅屬于北京、屬于中國(guó)，更屬于全世界、全人類(lèi)”。對(duì)比與盤(pán)點(diǎn)之下，世人驚喜地看到的是一個(gè)全新的中國(guó)，一個(gè)有實(shí)力、負(fù)責(zé)任、講道義的中國(guó)，一個(gè)深涵古老中華文明、充溢現(xiàn)代精神、融匯東西方文化的中國(guó)。

隨著北京奧運(yùn)會(huì)的歷史卷軸緩緩收起，世人不僅掩卷沉思：北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)收獲了什么？

當(dāng)恢弘壯觀(guān)、精美絕倫的開(kāi)閉幕式展現(xiàn)在世人面前時(shí)，當(dāng)世界各地朋友通過(guò)奧運(yùn)會(huì)深入接觸北京、接觸中國(guó)后，有誰(shuí)會(huì)懷疑我們中國(guó)文化的厚重與深邃，有誰(shuí)會(huì)懷疑中華文明的魅力與悠久？通過(guò)奧運(yùn)會(huì)的平臺(tái)，把中國(guó)的優(yōu)秀文化展現(xiàn)給世界，是中國(guó)走向世界、讓世界了解中國(guó)的極好方式，是人文奧運(yùn)的基本內(nèi)涵。從會(huì)徽、口號(hào)到吉祥物，從“鳥(niǎo)巢”、“水立方”到各種比賽設(shè)施的設(shè)計(jì)，從開(kāi)幕式到閉幕式，無(wú)不濃縮著鮮明的中國(guó)風(fēng)格與氣派。通過(guò)這一切，讓世界注目的不僅是各種高超的技藝，更重要的是其所表達(dá)出的中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵以及中華民族自強(qiáng)不息的精神和追求和諧美好的理念。從這個(gè)意義上說(shuō)，北京奧運(yùn)會(huì)成為世界不同文化交流、借鑒、互融的平臺(tái)，是中國(guó)為世界文化作出的新努力。

當(dāng)比賽進(jìn)行中一次次中國(guó)國(guó)歌雄壯奏響、一次次五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)中國(guó)體育健兒實(shí)現(xiàn)51塊金牌、100塊獎(jiǎng)牌的歷史跨越時(shí)，有誰(shuí)還會(huì)重彈“東亞病夫”的老調(diào)，有誰(shuí)還會(huì)懷疑我們中國(guó)體育大國(guó)的事實(shí)。不可否認(rèn)，自100多年前西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮轟開(kāi)中國(guó)的大門(mén)，中華民族便跌入了歷史的谷底。中國(guó)人連生存權(quán)都沒(méi)有，還有什么賽事權(quán)；連肚子都填不飽，還談什么強(qiáng)身健體。只有新中國(guó)，才使中華民族挺直了身軀，位于世界民族之林。尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)在成為政治大國(guó)、經(jīng)濟(jì)大國(guó)的同時(shí)，也必然成為體育大國(guó)。改革開(kāi)放30年的歷史，也是中國(guó)體育的發(fā)展史。北京奧運(yùn)會(huì)，就是對(duì)30年體育史的總結(jié)和凝聚，也是中華民族對(duì)世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)的新貢獻(xiàn)。

當(dāng)國(guó)內(nèi)外各地觀(guān)眾爭(zhēng)購(gòu)?qiáng)W運(yùn)會(huì)門(mén)票而有許多人不能如愿時(shí)，當(dāng)世界各主要媒體爭(zhēng)購(gòu)?qiáng)W運(yùn)會(huì)轉(zhuǎn)播權(quán)、全球有40億觀(guān)眾收看奧運(yùn)會(huì)時(shí)，有誰(shuí)會(huì)懷疑我們中國(guó)奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)？事實(shí)果如其然。奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后據(jù)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家初步計(jì)算，北京奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵意義上的總收入大約為20億美元，賽后收益大約為60億美元，而且作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)中的國(guó)家，奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的`經(jīng)濟(jì)上的更重要的影響是提升國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體水平。另外，與經(jīng)濟(jì)收益相關(guān)的，還有生態(tài)、環(huán)境、科技及基礎(chǔ)設(shè)施的明顯成效?？梢哉f(shuō)，北京奧運(yùn)會(huì)也是一屆很“實(shí)惠”的盛會(huì)。

當(dāng)10萬(wàn)名賽會(huì)志愿者、40萬(wàn)名城市志愿者、超過(guò)100萬(wàn)人的社會(huì)志愿者陸續(xù)上崗時(shí)，當(dāng)賽事的每一個(gè)精彩鏡頭通過(guò)屏幕、電波傳遍全球、進(jìn)入億萬(wàn)家庭時(shí)，有誰(shuí)會(huì)懷疑“中國(guó)人民奉獻(xiàn)奧運(yùn)的超乎尋常的熱情”，有誰(shuí)會(huì)懷疑奧運(yùn)對(duì)中華民族精神的凝聚和升華。作為中國(guó)人，近代以來(lái)很少有像今天這樣的驕傲與自豪，因?yàn)槌耸芷哿韬苌偈艿竭^(guò)這樣的注意和尊重。正因?yàn)槿绱?，中?guó)人才要“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”，才要“學(xué)禮儀、踐行動(dòng)、作好東道主”?？梢哉f(shuō)，北京奧運(yùn)會(huì)使世界看到了中國(guó)人的精神風(fēng)貌，也使中國(guó)人學(xué)到了世界的文明，推動(dòng)了自身的文明和進(jìn)步。

北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)收獲的不僅僅是體育，還有文化、精神、經(jīng)濟(jì)和政治，更有整個(gè)世界。

中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲篇十五

為能提高成績(jī)從而奔向理想的高中，我們絕不能停留在口頭上，而是從基本做起。首先，樹(shù)立起一個(gè)目標(biāo)是最為重要。俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)方向的船再怎么行駛都不會(huì)到達(dá)目的地。”如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，那你再怎么努力都沒(méi)任何作用。有了一個(gè)目標(biāo)，你就不會(huì)不斷地自我提升，改變自我，從而達(dá)到一個(gè)新的階段，這樣你就離目標(biāo)就越近了。

除了目標(biāo)，還必須具備一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，如學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，不用別人督促。每天都會(huì)去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類(lèi)的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績(jī)，還能提高你的知識(shí)。

第三點(diǎn)，能夠控制自己。由于科技的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機(jī)。因此許多人都玩物喪志，成績(jī)?nèi)缤畯母咛幫吞幜鳌＿@說(shuō)明這些人的自制力太弱了，太過(guò)于放松自己。還有一些人會(huì)用手機(jī)去拍題搜答案，這樣自己不但沒(méi)有認(rèn)真思考，反而還忽悠了自己。

人生有三大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)是中考、小升初考、高考。如果你沒(méi)有考到一個(gè)好的高中，就意味會(huì)難考到好的大學(xué)，沒(méi)有考到一個(gè)好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣，如果地基沒(méi)打好，這房子將會(huì)倒下，所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。

走進(jìn)閱讀的世界，我看到了不怕困難，無(wú)所畏懼的孫行者；走進(jìn)閱讀的世界，我看到了貪吃貪睡，卻又善良憨厚的豬八戒；走進(jìn)閱讀的世界，我又看到了膽小怕事，卻又慈悲善良的唐僧。

走進(jìn)閱讀的世界，我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉，仿佛又回到了那個(gè)暑假。

那個(gè)夏季，天氣很是悶熱，無(wú)奈的我只好呆在家里，無(wú)意間，一本書(shū)吸引了我的目光，那就是羅貫中的《西游記》，雖然那時(shí)的我只有11歲，但書(shū)中的內(nèi)容卻使我如癡如醉。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都吸引著我，于是，漸漸的，它已經(jīng)成為我夏天中的一個(gè)伴侶。

那個(gè)夏天，不論是什么時(shí)候，我都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪你，也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)記錄它。漸漸的，我們的關(guān)系變得更加密切，記憶最深的是三打白骨精那個(gè)情節(jié)，孫悟空面對(duì)白骨精的戲法都可以輕松的識(shí)破，盡管面對(duì)豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分，孫悟空仍然意志堅(jiān)定，堅(jiān)持自己的信念，使我得到很大的震撼。

走進(jìn)閱讀的世界，心靈得到洗禮，走進(jìn)閱讀的世界，信念更加堅(jiān)定，走進(jìn)閱讀的世界，精神領(lǐng)域得到了巨大的滋養(yǎng)。

什么是勇敢？是對(duì)于所有事情的躍躍欲試，還是謹(jǐn)慎思考過(guò)后的勇于嘗試？勇敢不是莽撞。不是認(rèn)定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈，是我們與困難抗?fàn)幍膽{借，有時(shí)，我會(huì)因他而收獲成果，有時(shí)我們也會(huì)因他付出代價(jià)，但不管怎樣，如果沒(méi)有了他——勇氣，你一定會(huì)一無(wú)是處。

怎樣才能勇敢？勇氣不是說(shuō)有就有，說(shuō)來(lái)就來(lái)。有些人的勇敢是天生的，這些人，生來(lái)就賦予了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性子。命運(yùn)的道路或許會(huì)坎坷不平，但他們的性格注定會(huì)使他們不服輸，跌到了，爬起來(lái)，拍拍身，再走。而有的人天生懦弱，膽小怕事，這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起，獨(dú)立面對(duì)各種困難，積極參加社會(huì)活動(dòng)，不斷的磨煉自己，獨(dú)自承受失敗，然后重拾信念重來(lái)。做到這些，我就不信你還會(huì)不勇敢。

勇敢使人生中寶貴的財(cái)富，讓勇敢走進(jìn)心間。今天你勇敢了嗎？

初三，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時(shí)，才真正了解它。網(wǎng)

到初二時(shí)，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時(shí)間太少了，連星期天都沒(méi)有時(shí)間玩，這時(shí)，初三又給我留下了一個(gè)印象：緊張。

當(dāng)我真正走進(jìn)初三，我才感覺(jué)到初三的壓力，中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭(zhēng)取考入重點(diǎn)高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒(méi)有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動(dòng)力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點(diǎn)，也要努力奮斗，只有比以往更苦，更緊張，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

初三并不是苦不堪言的。上課時(shí)我們聽(tīng)課累了，幽默的老師會(huì)使我們開(kāi)懷大笑；我們有更多的體育訓(xùn)練，可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識(shí)的喜悅；更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三，是競(jìng)爭(zhēng)更激烈的時(shí)候。因?yàn)榻衲瓴粌H有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué)，還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績(jī)難上加難。但競(jìng)爭(zhēng)也能產(chǎn)生動(dòng)力，能使我們更好地學(xué)習(xí)，使我們更快的成長(zhǎng)。

初三，是我們必須面對(duì)的。讓我們更好的跨過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有苦有咸更有甜。

它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的5篇《《走遍中國(guó)》心得體會(huì)及收獲走遍中國(guó)感想》，希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。

中國(guó)治沙心得體會(huì)及收獲篇十六

弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒(méi)有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛(ài)，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動(dòng)的樂(lè)趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問(wèn)題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。

勤問(wèn)好學(xué)，帶著“問(wèn)題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模，就是要帶著問(wèn)題去學(xué)，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問(wèn)題去學(xué)，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，有問(wèn)題才有進(jìn)步。

尊師重教，帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠(chéng)地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題，如何將事情做得更好。

取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)見(jiàn)賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力。常照照“勞模”這面鏡子，就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞?？繑n看齊;常照照“勞模”這面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿(mǎn)”的膚淺認(rèn)識(shí)，避免三分鐘熱度;常照照“勞?！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對(duì)照，做到務(wù)實(shí)、求真;常照照“勞?！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。

學(xué)習(xí)一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟，標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過(guò)去需要，現(xiàn)在需要，將來(lái)更需要。

中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得2

三百六十行，行行出狀元，每一個(gè)行業(yè)中，都有業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，勞動(dòng)模范就是在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，值得每一位勞動(dòng)者學(xué)習(xí)。當(dāng)“向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)”成為每個(gè)人的共識(shí)的時(shí)候，整個(gè)社會(huì)將形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，在每位勞動(dòng)者充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，社會(huì)主義建設(shè)速度也將不斷提升。但向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，需要每位勞動(dòng)者從日常做起，不斷提升自身素質(zhì)。

向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，要不斷提升自身政治素質(zhì)。每位勞動(dòng)模范都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下做好本職工作，并取得突出業(yè)績(jī)的，他們服從大局，耕耘在國(guó)家和單位需要的地方。可以說(shuō)，每位勞動(dòng)模范都具備較高的政治素質(zhì)，尤其對(duì)于中央企業(yè)的勞動(dòng)模范，這一點(diǎn)更為重要。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，就要不斷提升自身政治素質(zhì)。

實(shí)踐中，要始終把黨和人民的事業(yè)放在最高位置，全心全意為人民服務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，攻堅(jiān)克難，從工作中的小事做起，起到模范帶頭作用。

向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，要不斷提升自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，并不是要得到“勞動(dòng)模范”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，而是要學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn)，從而把工作做好，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)模范之所以能夠取得突出業(yè)績(jī)，都是具備了良好的專(zhuān)業(yè)技能，這一點(diǎn)對(duì)于任何工作崗位都適用。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，在提升政治素質(zhì)的同時(shí)，還要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，下苦功磨煉專(zhuān)業(yè)技能。要從專(zhuān)業(yè)書(shū)籍中學(xué)，在工作實(shí)踐中練，每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)工匠精神，爭(zhēng)當(dāng)崗位上的第一名、業(yè)界中的佼佼者。

向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，不能只停留在口號(hào)上，要真刀真槍地操練起來(lái)，全面提升勞動(dòng)者的各項(xiàng)素質(zhì)，只有這樣，才能讓每一位勞動(dòng)者都能在自己的崗位上“閃光”。

中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得3

學(xué)習(xí)勞模精神，使我們充分認(rèn)識(shí)到勞?！皭?ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開(kāi)拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。

有責(zé)任的社會(huì)人，我們要學(xué)習(xí)勞模精神，樹(shù)立起“愛(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。

學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動(dòng)。

學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神。

學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力量。

勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)真話(huà)，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為社會(huì)的美好明天而奮斗!

中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得4

每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，這種精神成為了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的源動(dòng)力，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開(kāi)拓。這種精神稱(chēng)之為勞模精神。作為備受爭(zhēng)議卻是敢想敢干的80后，我們?cè)趹{借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向，要學(xué)習(xí)勞模，做服務(wù)社會(huì)的先鋒。

朱全友同志是我臺(tái)山em2隊(duì)工人的楷模。他恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，扶危濟(jì)困，積極化解社會(huì)矛盾，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在他身上，集中體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和中國(guó)工人信念堅(jiān)定，立場(chǎng)鮮明，胸懷大志，紀(jì)律嚴(yán)明，開(kāi)拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的偉大品格。因此，對(duì)于處在核電建設(shè)事業(yè)戰(zhàn)線(xiàn)上的我們，學(xué)習(xí)他的勞模精神，必須立足本職崗位，以朱全友同志為榜樣，牢記宗旨，振奮精神，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清使命，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，大力弘揚(yáng)勞模精神和中國(guó)工人階級(jí)偉大品格，努力為中國(guó)核電建設(shè)事業(yè)的發(fā)展而奮斗。

學(xué)勞模，學(xué)什么?隨著時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦予著越來(lái)越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素，但無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，無(wú)論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn)，無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的：一種愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神;一種對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的道德感、責(zé)任感和使命感。

第一，學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念，以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)，為社會(huì)，為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念，我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。

第二，學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。

中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得5

一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)就到來(lái)了，而五一的到來(lái)寓意著我們要向那些偉大的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)了，弘揚(yáng)勞模精神是我們當(dāng)下每個(gè)人民義不容辭的事情，雖然我們不一定都能成為勞模，但人人都可以學(xué)習(xí)和踐行勞模的精神。

在這美好的五一勞動(dòng)節(jié)里，我們除了享受假期快樂(lè)的時(shí)光外，更應(yīng)該去做這節(jié)日本該有的意義事情，那便是弘揚(yáng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的精神，因?yàn)橹挥形逡贿@個(gè)節(jié)日才具有代表性特色。而勞模精神沒(méi)有關(guān)環(huán)指定的預(yù)期，更多的是出自于職業(yè)上的喜愛(ài)，從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，體驗(yàn)當(dāng)中的喜悅，而勞動(dòng)的樂(lè)趣結(jié)果卻實(shí)至名歸，期間我們不妨帶著問(wèn)題和情感去學(xué)習(xí)，以另一個(gè)角度去看待身邊或社會(huì)上一些事情，或許這樣我們更容易去學(xué)習(xí)到勞動(dòng)模仿精神上的本質(zhì)。勞動(dòng)模范更多的體現(xiàn)在于本職崗位上做好分內(nèi)的工作，勞模其實(shí)都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，常常性帶著自己的思考，多站在他人的角度去思考著問(wèn)題的所在根本之處，這樣才能不斷使我們進(jìn)步，成長(zhǎng)。

勞模的閃光點(diǎn)在于他們能夠把工作當(dāng)成事業(yè)，把付出當(dāng)成追求，在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒，學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神首先要冼尊師重道，尊重勞模，更應(yīng)該帶著一中深厚的情感去學(xué)習(xí)，帶著真誠(chéng)的心態(tài)去了解，學(xué)習(xí)他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，而這種精神正是我們當(dāng)代社會(huì)人士一直所追求的目標(biāo)之一，要學(xué)習(xí)到真的本事，光用嘴巴講往往是不行，更多的是在于實(shí)踐當(dāng)中去摸索，去成長(zhǎng)，也許一些微不足道的事情，就在我們身邊潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根本所在，進(jìn)而將這一小件的事情做到更加完美，極致。

學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范就是在宣告，這種自強(qiáng)不息，持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神，這種吃苦耐勞，百折不饒的精神也是我們每個(gè)人心中該有的表現(xiàn)，而這種勞動(dòng)模范的精神我相信會(huì)一直永遠(yuǎn)的傳承下去，同時(shí)也會(huì)讓這個(gè)社會(huì)越變?cè)胶玫摹?/p>

中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得6

勞動(dòng)是人類(lèi)走向文明最重要的一部分，有了勞動(dòng)才有我們?nèi)缃竦拿篮蒙?，而勞?dòng)既需要腦力勞動(dòng)者，也需要體力勞動(dòng)者，他們都有貢獻(xiàn)意義。

以前，我在小區(qū)見(jiàn)過(guò)一位公廁管理員，一次，他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑的糞便滿(mǎn)溢在即，他挽起袖子，拿起旁邊的鐵桿，把陰溝蓋一塊塊撬開(kāi)，將手伸進(jìn)糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的臟物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。

經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的努力，快溢滿(mǎn)的糞溝疏通了，曾有人問(wèn)他，覺(jué)不覺(jué)得這個(gè)工作很不體面?他說(shuō)：“靠自己的雙手勞動(dòng)，沒(méi)有什么好丟臉的?！敝挥懈珊米约旱谋韭毠ぷ?，才不會(huì)被別人看不起。

疫情這段期間，我也用勞動(dòng)證明了勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好生活，一天早晨，我迷迷糊糊的睡醒，爸爸在開(kāi)早會(huì)，妹妹還沒(méi)起來(lái)，我突發(fā)奇想，大步向廚房走去，順手打開(kāi)冰箱，拿出我需要的食材，洗菜時(shí)，我抓起菜打開(kāi)水龍頭，用力擦著菜上的臟物，心想：“這個(gè)菜怎么這么難洗啊?”

我?guī)缀跏钩隽顺阅痰膭挪虐堰@個(gè)菜洗干凈、切菜時(shí)，我不小心切到手流血了，我急忙出去拿了一個(gè)創(chuàng)口貼，貼在了受傷的地方，我記住了這次教訓(xùn)，小心翼翼的切起了菜，經(jīng)過(guò)一番努力，面條終于煮好了。

我端起熱騰騰的面條，這時(shí)妹妹醒了，她看見(jiàn)面條，高興得一蹦三尺高，她打了一碗面條，三下五除二就把面條吃完了，看她吃得津津有味，我覺(jué)得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動(dòng)，但我也很自豪。

俗話(huà)說(shuō)：“勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)者創(chuàng)造一切。”我希望長(zhǎng)大可以用勞動(dòng)為祖國(guó)的明天增添光彩!

中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得7

祖國(guó)發(fā)展建設(shè)以來(lái)，能夠擁有如今這個(gè)富足美好的和諧社會(huì)，離不開(kāi)各行各業(yè)工作人員的辛苦勞動(dòng)。我們作為祖國(guó)大地的一名普通子民，盡管我們的個(gè)人工作非常的渺小與簡(jiǎn)單，但正是有這些簡(jiǎn)單的工作作為基石，才使我們的祖國(guó)建設(shè)的越來(lái)越美好，給子孫后代，與我們的全面小康生活，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

不管我們從事什么行業(yè)，都應(yīng)該認(rèn)真的，敬業(yè)的去對(duì)待自己的工作，將自身的工作內(nèi)容做到最好，做到最為完美，唯有如此，才能讓我們個(gè)人工作取得最好的效果，做出最好的貢獻(xiàn)。在每一個(gè)行業(yè)中，都有那么一批人，他們兢兢業(yè)業(yè)，不畏艱難險(xiǎn)阻，積極認(rèn)真的去對(duì)待自己的工作，不僅將自己的工作做到幾近完美，還不停的去琢磨研究，使得自己的工作內(nèi)容，不斷得創(chuàng)新，取得更好的工作效果。

這就是我們需要去的學(xué)習(xí)弘揚(yáng)的勞模精神，我們不一定可以成為勞模，但我們應(yīng)該去贊揚(yáng)并鼓勵(lì)這種精神，積極的去學(xué)習(xí)并踐行勞模精神。只有這樣我們才能更好地帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，使得我們的個(gè)人工作內(nèi)容，取得更好的效果，贏(yíng)得一個(gè)好的工作氛圍，帶來(lái)一個(gè)正面向上極富熱情的工作氣氛。

學(xué)習(xí)勞模精神，我們一定要抱有探索精神的去學(xué)習(xí)，不斷的去研究學(xué)習(xí)勞模是如何在本職崗位上，做好自己的本質(zhì)工作。時(shí)刻以身邊的勞模作為自己的個(gè)人楷模，學(xué)習(xí)他們?cè)谟龅焦ぷ麟y題時(shí)，所帶有的學(xué)習(xí)對(duì)待精神;讓自己時(shí)刻保持一個(gè)空杯心態(tài)，積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)研究，使我們的每一個(gè)問(wèn)題都可以得到解答，唯有如此，才能讓自己時(shí)時(shí)處于進(jìn)步的狀態(tài)之中，用以幫助自己在今后的工作中取得更好的效果。

我們要將勞模作為一面反映自身的“鏡子”，用他們自身的閃光點(diǎn)，去照耀出自身所存在的不足之處;尊重并愛(ài)護(hù)我們身邊的勞動(dòng)模范，真誠(chéng)虛心的向他們請(qǐng)教工作中遇到的難題與困難;仔細(xì)觀(guān)察他們是如何在平凡的崗位中，用什么方式、方法做出不平凡的成績(jī)，唯有如此，才能使我們的勞模精神學(xué)習(xí)，得到最好的貫徹與實(shí)行。

學(xué)習(xí)勞模精神，就是為了讓我們不斷的找到個(gè)人差距，發(fā)現(xiàn)自身不足，激發(fā)出見(jiàn)賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力;通過(guò)對(duì)照“勞?！边@面鏡子，才能讓我們更加充分的去彌補(bǔ)自身的缺陷所在，做到行之有效，做之有用的工作效果。

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