許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理得時(shí)間是什么作文【范文3篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間是什么作文【范文3篇】一
書是什么？這是我尋找一生的問題，它看起來那樣的簡(jiǎn)單明了，短短四個(gè)字，可是誰又能真正理解懂得書是什么？
書，是我探索大世界的望遠(yuǎn)鏡，我會(huì)不斷地朝前看，超前大步向前走。因?yàn)?，書能讓我了解奇妙的大千世界，探索宇宙的無限奧秘，體會(huì)作家古典優(yōu)雅的書法，尋找人生道路上許許多多深?yuàn)W又簡(jiǎn)單的啟迪。。。。。。對(duì)于書的名言，我已近漸漸淡忘了，可“為中華崛起而讀書”這句名言至今令我記憶猶新，它在我的腦海中，又不泯滅！讀好書將是我的座右銘，是我一生的追求與夢(mèng)想。。。。。。
我終于漸漸懂得了，讀書，不能屬于簡(jiǎn)單明了，囫圇吞棗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單毫無目的與追求地閱讀，應(yīng)該屬于意味深長(zhǎng)，慢慢地品讀其中韻味，于此，我知道了書究竟是什么？我也學(xué)會(huì)了讀書，尤其是怎樣讀一本好書。。。。。。
時(shí)間是什么作文【范文3篇】二
文明是撿起一張廢紙、幫助一位老人、提醒人們不要闖紅燈、提醒自己禮貌用語…….總之，文明是人的行為和精神狀態(tài)的內(nèi)容，即使是在你點(diǎn)頭或彈指的瞬間，肯定就流露出文明或不文明的一絲痕跡。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。只要我們不隨地吐痰、不吐口香糖、不踩踏草坪、不在墻上亂寫亂畫，就做到了文明 。只要我們不闖紅綠燈、不跨越護(hù)欄、不橫穿馬路，就做到了文明。只要我們不管在什么情況下傷害了別人，我們對(duì)他說聲對(duì)不起，就做到了文明。文明不能只放在嘴里，更要放在心上，表現(xiàn)在行動(dòng)中。街頭上，“小紅帽們”已經(jīng)揮起了旗幟，馬路上，交警已經(jīng)豎起了榜樣。一則公益廣告說的好：每個(gè)人跨出一小步，那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。那就讓我們?yōu)槲拿鲃?chuàng)城做出自己的一份貢獻(xiàn)吧。
時(shí)間是什么作文【范文3篇】三
要是有人問你，“礙”是什么?你也許會(huì)回答是妨害，阻擋的意思，要是有人問你“艾”是什么?你也許還是會(huì)回答是美、漂亮的意思。不過要是有人問你，“愛”是什么?你就有可能會(huì)搞得含糊不清了。是啊，這個(gè)“愛”到底包含什么意思呢?
今年一年一度的中央電視臺(tái)聯(lián)合教育部錄制的《開學(xué)第一課》給了我們一個(gè)“十全九美”地答案。這一年度的《開學(xué)第一課》的主題就是“我愛你中國”，核心詞就是“愛”。這“愛”呀被譯為四類：“愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀”，每一個(gè)小主題就是一個(gè)班級(jí)，也是一堂課，每一堂課都有一個(gè)班長(zhǎng)、班主任，還有好幾個(gè)輔導(dǎo)員，《開學(xué)第一課》里的每一節(jié)課，都很是富有哲理，都是對(duì)“愛”的理解的生動(dòng)的表現(xiàn)。
首先是第一課，愛是分享。
愛是分享嗎?當(dāng)然是，把痛苦向朋友傾訴，痛苦就會(huì)減少一半，而把快樂向朋友訴說，快樂就會(huì)增加一倍!這時(shí)這一節(jié)課的輔導(dǎo)員、著名學(xué)者于丹老師出場(chǎng)了，于老師還給我們帶來了一個(gè)故事，這是在呼倫貝爾大草原上的故事，在這呼倫貝爾上的有一個(gè)五彩合唱團(tuán)，團(tuán)里有許多的同學(xué)們利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)唱歌，一起生活。他們用歌聲表達(dá)自己的快樂，他們也一起分享快樂。所以快樂被分成了好多倍，所以他們的歌聲才那么的嘹亮動(dòng)聽。
還有第二課，愛是力量嗎?愛當(dāng)然是力量。
在“512”地震災(zāi)害和莫拉克臺(tái)風(fēng)中，全國人民不僅捐錢捐物，特別是對(duì)災(zāi)情作出重大奉獻(xiàn)但一直默默無聞的志愿者們更加讓人敬佩，所以第二節(jié)課的輔導(dǎo)員就是所有志願(yuàn)者的代表;著名的武打演員、“壹基金”會(huì)的創(chuàng)始人李連杰先生。這些志愿者都是有愛有力量的人。正因?yàn)樗麄冇袗?，所以他們才去?zāi)區(qū)救災(zāi);因?yàn)樗麄冇辛α浚@種力量具有強(qiáng)大的號(hào)召力、感染力，可以在很短的時(shí)間內(nèi)凝聚不可思議的力量，從而使受災(zāi)的人們更加堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)害、更加自信的努力重建家園。這種愛，不就是一種神奇的力量嗎?
最后，還有三、四節(jié)課，愛是承擔(dān)，愛是榮耀。愛是承擔(dān)嗎?當(dāng)然是，為父母作一頓飯，多做點(diǎn)家務(wù)，這就是對(duì)父母的愛，也是承擔(dān)父母的一點(diǎn)勞累。愛更是榮耀，每一次看見國旗在學(xué)校、在電視上冉冉升起，我們的心中就會(huì)充滿了自豪與榮耀。
愛，到底是什么，這個(gè)我們沒說完，也說不完，雖然“分享”、“力量”、“承擔(dān)”、“榮耀”這四個(gè)詞，并不足以概括“愛”，但是有一點(diǎn)是可以肯定的，通過《開學(xué)第一課》，讓我對(duì)“愛”有了更為廣泛的理解，同時(shí)，心里有著一陣一陣的感動(dòng)：我愿意以那些志愿者、那些英雄們?yōu)榘駱樱谧约航窈蟮娜松?，為這個(gè)社會(huì)、為需要幫助的人們獻(xiàn)出自己的一份愛!
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