在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用。是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編精心整理得什么不能缺席【范文8篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么不能缺席【范文8篇】一
“英語(yǔ)課代表誰(shuí)來(lái)當(dāng)呢？”熊老師問(wèn)同學(xué)們。開(kāi)學(xué)的第一天，熊老師就開(kāi)始選班干部了。
“蔡少娃！”聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲地回答，我的心“咚咚”地跳了起來(lái)。這些家伙，也不知道他們是說(shuō)好了的，還是心靈相通的！
“那英語(yǔ)課代表就由蔡少娃當(dāng)吧！”熊老師最后決定道。真是倒霉透了，我竟然被選中當(dāng)英語(yǔ)課代表！
“啊，老師，不要啊！我真不會(huì)管好同學(xué)們的，換人啦！”我急了，話里沒(méi)有一點(diǎn)自信?？衫蠋熀孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)選其他的班干部。
那天放學(xué)回到家，我就一直苦惱著：“哎，英語(yǔ)課代表我一定當(dāng)不好的，同學(xué)們都不會(huì)聽(tīng)我的勸告的！哎，好煩??！”我苦惱了很久，連晚上躺在床上，都一直翻來(lái)覆去睡不著，心里只有一個(gè)念頭：“明天到老師那兒去辭職！”
第二天來(lái)到學(xué)校，我就去老師那兒，說(shuō)我當(dāng)不了英語(yǔ)課代表的。老師笑咪咪地說(shuō)：“你呀，太不相信自己了！你試著做幾天，如果真的不行，再換人也不遲?！卑?，想了一晚上，給熊老師一句話打發(fā)回來(lái)了。沒(méi)辦法，我只好照著熊老師說(shuō)的去做。誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè)，誰(shuí)上英語(yǔ)課不認(rèn)真，都叫他們到熊老師那兒去談。沒(méi)想到，一天下來(lái)，工作竟是如此順利。
從那天起，我對(duì)自己當(dāng)英語(yǔ)課代表開(kāi)始有信心了。我也明白，原來(lái)我們所缺的不是能力，而是自信心??！
什么不能缺席【范文8篇】二
無(wú)意中看到一則消息：袁隆平因?yàn)樽e墅且擁有兩部手機(jī)而被網(wǎng)友罵上熱搜。這簡(jiǎn)直令我震驚得無(wú)言以對(duì)。
中國(guó)的人均財(cái)富不見(jiàn)得排在世界前列，但畢竟貧富差距大，富人還是不少的。公眾視野內(nèi)的明星們坐擁各種奢侈品，數(shù)百萬(wàn)元的設(shè)計(jì)師禮服穿過(guò)一次走紅毯便可以從此雪藏。他們的背后有無(wú)數(shù)粉絲的支持，粉絲們也絕不會(huì)質(zhì)疑他們的財(cái)富，只會(huì)稱贊其幸運(yùn)或是實(shí)至名歸。企業(yè)家們也富可敵國(guó)，以至于一些富豪成為“國(guó)民老公”。
明星的富、企業(yè)家的富，得到的是羨慕與稱贊，為什么把自己大半輩子奉獻(xiàn)給國(guó)家的科學(xué)家就不能有錢？科學(xué)家就應(yīng)該是清貧的嗎？
其實(shí)未必。如今從事科學(xué)研究工作已經(jīng)成為一種職業(yè)，作為職業(yè)，換取報(bào)酬無(wú)可厚非。優(yōu)秀的科學(xué)家，理所應(yīng)當(dāng)獲得豐厚的報(bào)酬。清貧如居里夫人是一種美德，享受貢獻(xiàn)換來(lái)的名與利，卻無(wú)疑是一種難以怨怪的人之常情。有多少勵(lì)志的文章說(shuō)著要用拼搏和奮斗換得未來(lái)的榮華富貴，當(dāng)一個(gè)改變世界的科學(xué)家真的做到了這些，人們又有什么資格在他的財(cái)產(chǎn)面前說(shuō)三道四？
一生清貧的陳景潤(rùn)，晚年因?yàn)闆](méi)有自己的專車，不得不擠著公交車，后來(lái)在踩踏中受傷，提早撒手人寰。這難道就是我們希望看到的嗎？
需要承認(rèn)，社會(huì)上存在學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象，有一些高校教授借著自己名聲在外招搖撞騙，申請(qǐng)一些屠龍之術(shù)般的課題項(xiàng)目以看似合理的形式騙取科研經(jīng)費(fèi)，大肆揮霍納稅人的錢財(cái)，玷污原本神圣的科學(xué)研究事業(yè)。但是，這不代表著真正為科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家們就該一窮二白，一貧如洗。袁隆平是雜交水稻之父，他與他的團(tuán)隊(duì)為國(guó)內(nèi)乃至世界范圍內(nèi)的饑荒問(wèn)題提供了解決方案，網(wǎng)紅流量明星們的貢獻(xiàn)與他不可同日而語(yǔ)。這樣的人，即使擁有巨額財(cái)富，也是憑著自己的實(shí)力換來(lái)，更何況袁隆平的財(cái)產(chǎn)，遠(yuǎn)不及一個(gè)當(dāng)紅流量明星。
如果一個(gè)成就驚世的人都不能獲得一座別墅，只能讓那些真正潛心于學(xué)術(shù)研究的人寒心，讓那些沽名釣譽(yù)的“叫獸”們慶幸自己只是打著學(xué)者的旗號(hào)賺錢，并不曾真的專心做學(xué)問(wèn)。
我們也許曾經(jīng)被書本上清貧的科學(xué)家們感動(dòng)，但不要忘記，真正優(yōu)秀的科學(xué)家們?yōu)槭澜绺冻龅囊磺?，永遠(yuǎn)值得嘉獎(jiǎng)，贈(zèng)他們以家財(cái)萬(wàn)貫亦不為過(guò)。
什么不能缺席【范文8篇】三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各種各樣新型的東西正在不斷地沖擊著我們的眼球。許多不可能的事早已成為現(xiàn)實(shí)。所以說(shuō)沒(méi)有做不到的，只有想不到的。正如蕭伯納說(shuō)的那樣：“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問(wèn)：‘為什么會(huì)這樣？我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的.事情，然后追問(wèn)：‘為什么不能這樣？’”
人類社會(huì)發(fā)展的速度早已超乎了我們每個(gè)人的想象，卡爾？？本茨發(fā)明的第一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)汽車使我們的出行變得更加方便；美國(guó)萊特兄弟則將文明的夢(mèng)想帶上藍(lán)天，人類的交通已經(jīng)變得越來(lái)越便捷；從尤利？？加加林第一次走出大氣層，到阿莫斯特朗在月球上那簡(jiǎn)單的一小步，人類的足跡早已不再只局限于我們的地球。從古人發(fā)明的指南針用于航海，到現(xiàn)在的深海潛水器的不斷下潛，地球上唯一不為我們熟知的地方也終將被我們了解。
試問(wèn)，在這一項(xiàng)項(xiàng)天才的發(fā)現(xiàn)問(wèn)世之前，有多少人愿意或是敢于相信這是可以做到的呢？
電燈問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信有物體在黑夜里發(fā)出持續(xù)的光亮；電話問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信有東西可以讓遠(yuǎn)隔兩地的人通話；電視問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信我們可以足不出戶了解世間百態(tài)；電腦問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信人們可以在家中做許多以前做不了的事。敢想未必就一定能實(shí)現(xiàn)，而不敢想則會(huì)停滯不前，沒(méi)有進(jìn)步。
的確，有些天才般的想法，在被證實(shí)前，實(shí)在是令人難以相信。在達(dá)爾文的《進(jìn)化論》被證實(shí)前，有誰(shuí)愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在樹(shù)上的猴子呢？在愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》前，有人敢懷疑牛頓當(dāng)年所確定的三大定律嗎？在兩顆球同時(shí)從斜塔上落下之前，有人會(huì)去相信物體下落的速度竟與物體的重量無(wú)關(guān)嗎？
人類社會(huì)之所以還在以飛快的速度不斷發(fā)展，就是因?yàn)橛羞_(dá)爾文、愛(ài)因斯坦……這一類頭腦中充滿了奇思妙想，并敢于將這些瘋狂的想法通過(guò)自己不懈的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人存在于我們的社會(huì)。
天才的想法總是瘋狂的，在那些庸才眼里，天才的想法總是不現(xiàn)實(shí)的、不合乎情理。但就是這一類被旁人視為“瘋子”的人們，不斷地推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
庸才追隨歷史，天才改變世界，我始終這樣認(rèn)為。
什么不能缺席【范文8篇】四
《半夜雞叫》一文中說(shuō)，周扒皮為了更多地剝削長(zhǎng)工的勞動(dòng)，使長(zhǎng)工每天勞作更長(zhǎng)的時(shí)間，半夜起來(lái)學(xué)雞叫，催長(zhǎng)工下地干活。公雞為什么能報(bào)曉？又為什么會(huì)跟著假“雞”叫呢？
公雞能夠報(bào)曉，是由于雞腦中存在“生物鐘”。生物鐘就在雞腦松果腺里，松果腺是大腦中間類似松果形狀的內(nèi)分泌器官，每個(gè)松果腺及其單個(gè)細(xì)胞都有生物鐘的作用，它們能記憶明暗規(guī)律，能感覺(jué)到越過(guò)頭蓋骨上的光波，光波又能促使松果腺細(xì)胞膜內(nèi)外電位差發(fā)生變化，從而產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，起到生物鐘的鐘擺的作用。所以，公雞能按時(shí)啼叫。
周扒皮學(xué)雞叫，是擾亂了雞的生物鐘，用假雞叫聲使公雞產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。另外，公雞啼叫也不只是在拂曉時(shí)，白天有時(shí)也叫一兩聲。沉睡的公雞受外界驚擾刺激，產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，于是也跟著叫起來(lái)。
什么不能缺席【范文8篇】五
《半夜雞叫》一文中說(shuō)，周扒皮為了更多地剝削長(zhǎng)工的勞動(dòng)，使長(zhǎng)工每天勞作更長(zhǎng)的時(shí)間，半夜起來(lái)學(xué)雞叫，催長(zhǎng)工下地干活。公雞為什么能報(bào)曉？又為什么會(huì)跟著假“雞叫呢？
公雞能夠報(bào)曉，是由于雞腦中存在“生物鐘。生物鐘就在雞腦松果腺里，松果腺是大腦中間類似松果形狀的內(nèi)分泌器官，每個(gè)松果腺及其單個(gè)細(xì)胞都有生物鐘的作用，它們能記憶明暗規(guī)律，能感覺(jué)到越過(guò)頭蓋骨上的光波，光波又能促使松果腺細(xì)胞膜內(nèi)外電位差發(fā)生變化，從而產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，起到生物鐘的鐘擺的作用。所以，公雞能按時(shí)啼叫。
周扒皮學(xué)雞叫，是擾亂了雞的生物鐘，用假雞叫聲使公雞產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。另外，公雞啼叫也不只是在拂曉時(shí)，白天有時(shí)也叫一兩聲。沉睡的公雞受外界驚擾刺激，產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，于是也跟著叫起來(lái)。
什么不能缺席【范文8篇】六
如果在陰暗潮濕罅隙中偷偷生長(zhǎng)的豆苗缺少的是陽(yáng)光，如果正在草地上脫殼的金蟬缺少的是一個(gè)助力，如果在干裂的河床上脫水的是魚兒缺少的是一泓清泉，那么，生活中，我缺少的又會(huì)是什么？
一
晴朗的天空似乎不準(zhǔn)備瞧見(jiàn)下一刻的死寂，讓陰云幫他去替了半天班，悄悄隱退，在這個(gè)春和夏互相交纏撕咬、你爭(zhēng)我?jiàn)Z的日子里，人們總是步履匆匆，不曾敢有片刻的停留。
“上課！”
“起立！”
“老--師--好！”
M老師踏著辰時(shí)刮痛面頰的風(fēng)，伴隨著一陣陣熱烈而又讓人惡心嘔吐、但她卻引以為傲的香水味大步邁進(jìn)教室。隨著老師同學(xué)間簡(jiǎn)單問(wèn)好之后，開(kāi)始上課。
M老師從來(lái)就是一個(gè)“善談”的人，換句更準(zhǔn)確的話說(shuō)，她是那種比王剛還毒舌的人，有時(shí)說(shuō)出來(lái)的話尖利刻薄，在如此“公共”的場(chǎng)合大聲斥責(zé)同學(xué)，有時(shí)簡(jiǎn)直讓人無(wú)地自容，恨不得像個(gè)過(guò)街老鼠一樣，必需找個(gè)地洞鉆進(jìn)去不可。因?yàn)樗囊浑p藏在近視眼鏡后的小眼睛，簡(jiǎn)直就像一雙“鷹眼”-----不，是比鷹眼還要敏銳的眼睛，在自己講話的同時(shí)，“鷹眼”還要在教室里來(lái)回巡視。
糟了！由于剛才聽(tīng)她一直在講與不等式等等與上課正文無(wú)關(guān)的閑語(yǔ)，所以我就又把心思放在那幾道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題上了。我正做掩卷深思狀，卻不巧被“觀察”很久的M老師看見(jiàn)。
“宋和煦！干嘛呢？”
“想題?！?/p>
“哦，你以為老師不講正課，說(shuō)的內(nèi)容就不重要了是吧！下課去我辦公室！”
“是………”
我的語(yǔ)氣中不帶有任何情感，倒是與她咄咄逼人的口氣產(chǎn)生了鮮明強(qiáng)烈的對(duì)比，我想，連我倆臉上的顏色都會(huì)形成最刺眼的對(duì)比色，肯定一個(gè)通紅，一個(gè)煞白。
剎那間，我看見(jiàn)同學(xué)們投送過(guò)來(lái)的目光。有同情的，有憐憫的，但更多的是嘲笑與不屑。
我的心中非常不平：老師，我可是個(gè)好學(xué)生啊，你怎么這樣對(duì)我呢？我們之間，缺少什么呢？恍惚間，我好像看見(jiàn)春和夏在猙獰地舞動(dòng)著，與其說(shuō)那是跳舞，倒不如說(shuō)那是在摔跤。而秋則不知從哪里找了一根燭，在幕布下點(diǎn)燃。冬呢？她在看著這三個(gè)人的精彩表演，偷笑著，時(shí)不時(shí)還捶胸頓足，拍手叫好。秋只好退開(kāi)了，等待春和夏的，誰(shuí)也不知道會(huì)是什么……
二
夏日的午后，炙熱無(wú)比，這時(shí)，人們最盼望的的，是下一場(chǎng)小雨。
這是一個(gè)周末，我和媽媽在外邊吃飯，吃完飯，她去加班，而我要回家學(xué)習(xí)。
“媽媽，一會(huì)兒送我回家時(shí)，你還上不上樓去？我怕爸爸不在家沒(méi)人給我開(kāi)門。你把家里的鑰匙給我吧，我自己上樓開(kāi)門。”
“哦，你爸爸他在家呢，我給他打電話了?！?/p>
“哦。”
終于刮起了一絲涼風(fēng)，感覺(jué)舒爽多了。抬頭看，天空依舊還是那抹湛藍(lán)，沒(méi)有一絲塵埃，明凈得想讓人與他融為一體，但卻又怕破壞了它的這份美好。
本以為我和媽媽的談話就會(huì)到此為止了，但不想她又用匪夷所思的語(yǔ)氣說(shuō)：
“一會(huì)兒回家時(shí)，我送你上樓?！?/p>
吃完飯，我們一前一后，到了飯店的洗涮間。媽媽起身去了廁所。
我摸著因吃飯而弄得粘乎乎的臟手，在廁所外的洗刷間，打開(kāi)水龍頭清洗我的小臟手。
洗手間里不僅有水流嘩嘩的節(jié)奏，也伴著一個(gè)人說(shuō)話的聲音。不知道是我以前就有偷聽(tīng)的癖好，還是出于一時(shí)的好奇心，我湊到門邊上，用一只耳朵仔細(xì)捕捉一個(gè)女人的說(shuō)話聲。
“喂，你是宋和煦的爸爸嗎？我給你說(shuō)，一會(huì)兒我送宋和煦回家，你趕緊把電腦給鎖進(jìn)書房，再檢查一下，鎖好了嗎？宋和煦這小孩剛才給我要鑰匙，八成是想用鑰匙開(kāi)書房的門，然后偷玩電腦。我到單位加班，就不回去了……”
我聽(tīng)得很清楚：發(fā)出這些聲音的女人就是我的媽媽！
她是說(shuō)我想要用鑰匙開(kāi)門、偷玩電腦！
她下面說(shuō)的什么我堵住了耳朵沒(méi)有聽(tīng)。因?yàn)樗齽偛耪f(shuō)的話早已像一把把鋒利無(wú)比的匕首刺向了我的心臟。想象中，我躲閃不及便被刺中。我那雙死死硬撐開(kāi)的眼睛，似乎想把什麼東西昭告天下！但已經(jīng)晚了，我感覺(jué)我已經(jīng)死不瞑目！
委屈的淚水死死忍住，沒(méi)有滴落：我的老媽，我和你之間到底缺少些什么呢？
罷罷罷！
坐在車上，我閉上眼睛，抬起頭仰望天空。驀地，有幾滴液體伴著吹面的小風(fēng)滴在我的眉心，我用手點(diǎn)點(diǎn)，然后，閉上眼睛，用鼻子嗅了嗅，竟然有血的味道！
但那是雨。
哦，這個(gè)城市下雨了，抬頭看天，西邊正還掛著太陽(yáng)呢，我也算體味了“東邊日出西邊雨”的境界了。再次看那西方的晴天，那無(wú)盡的深藍(lán)，像病原體吞噬細(xì)胞一樣把人們包圍、吞噬，讓人陷進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，無(wú)法自拔。
地理老師說(shuō)：“水汽凝云才致雨。”可這天空中為何沒(méi)有一朵云彩？莫非他們集體請(qǐng)了病假？還是老天爺因責(zé)罰她們而把她們關(guān)進(jìn)了小黑屋？我不得而知。
三
又過(guò)了很久，再次回味這些事情，我終于有些參悟：我所缺少的，是別人的對(duì)我的信任。
我記得歷史老師說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永恒的利益?！闭?979中美正式建交時(shí)的“各懷鬼胎”，正如陳浩民在《浩然》中唱到的：“利如水，名若山?！?/p>
我們這一代人，無(wú)論是在家中還是在學(xué)校里，在物質(zhì)方面，我們貌似什么都不缺了，但仔細(xì)咂摸一下，我們又似乎欠缺很多。我相信，我所缺少的，也正是大家缺少的。
一首歌這樣唱：我們唱著《東方紅》，當(dāng)家作主站起來(lái)，我們講著《春天的故事》，改革開(kāi)放富起來(lái)。是的，我們這個(gè)時(shí)代，物質(zhì)生活是很富裕了，但精神文明總有不少缺憾。
不少人感嘆：如果雷鋒穿越到現(xiàn)在，他收獲的辱罵會(huì)原高于贊美；如果萬(wàn)戶穿越到現(xiàn)在，他得到的不解會(huì)遠(yuǎn)大于鼓勵(lì)；如果項(xiàng)羽穿越到現(xiàn)在，他收獲的不屑會(huì)遠(yuǎn)勝過(guò)同情。
說(shuō)到底，我和老師、媽媽之間還很親密，是熟人關(guān)系。跟陌生人談信任，更是難乎其難！我們從小就被教導(dǎo)：不要跟陌生人講話，不要吃陌生人的東西，對(duì)陌生人處處提防，避免自己利益受到傷害，卻又翻過(guò)頭來(lái)抱怨“人情冷漠”，指責(zé)他人“麻木不仁”！
人真的是這世界上一種最奇怪的動(dòng)物，明明相互間缺少信任，卻又永遠(yuǎn)不會(huì)選擇去相信他人。又或許是，人類認(rèn)為這個(gè)世界上沒(méi)有可信任的人，他認(rèn)為自己唯一能做的：就是把自己變成一個(gè)長(zhǎng)滿尖刺的刺猬，用刺來(lái)解決一切。
但是，我可不想這樣，我不想讓生活缺少什么……
什么不能缺席【范文8篇】七
父親越來(lái)越老了。從頭發(fā)間有了銀線到半數(shù)的頭發(fā)花白，從幾道眼角紋到滿臉皺紋，從筆直的腰板到弓腰駝背，從響亮的嗓門到微弱的話語(yǔ)，從火爆脾氣到溫和的性格。這一切的一切，都在告訴我：“你的父親，他已經(jīng)老了?！?/p>
我和父親生活了22年之余。在我的印象中，他一直都是個(gè)嚴(yán)厲的父親。小時(shí)候我考試成績(jī)不及格會(huì)被他打一頓，不管做錯(cuò)什么事都會(huì)被他罵一頓。所以從那時(shí)候開(kāi)始，我就特別怕他。還記得上小學(xué)，老師讓同學(xué)們寫關(guān)于“父愛(ài)”的文章，我遲遲下不去筆，因?yàn)樵谖倚睦?，父親對(duì)我是沒(méi)有任何愛(ài)的。我不知道這么想對(duì)不對(duì)，但前十年的我就是這么想的。我也很少叫他“爸爸”，只有在必要之時(shí)才叫。
從來(lái)，我都很羨慕同學(xué)的父親，至少他們不會(huì)打罵自己的女兒，而我也一直想不通，為什么父親對(duì)同學(xué)那么友善，對(duì)我卻如此“不留情面”。我記得有一次我和同學(xué)打架，父親到場(chǎng)后二話不說(shuō)把我?guī)Щ丶医逃?xùn)了一頓，我哭著問(wèn)他為什么要這樣做，明明是對(duì)方的錯(cuò)，而那一次父親并沒(méi)有再罵我，只是默默地走開(kāi)了。父親走開(kāi)后，我又流下眼淚，我恨自己，為什么有一個(gè)這樣的父親。
轉(zhuǎn)眼我上初中，距離學(xué)校近的學(xué)生必須要走讀，這是學(xué)校的規(guī)定，但這規(guī)定也無(wú)數(shù)次煩惱我。在學(xué)校住相對(duì)比較方便，最重要的是，我真的不想“勞煩”我的父親，在那時(shí)候我對(duì)他確實(shí)有了很深的隔閡感，但我還是渴望父愛(ài)，渴望有一人愛(ài)我。這個(gè)人除了母親，自然只能是父親。
本以為自己和父親之間的關(guān)系會(huì)一直這樣僵下去，卻在經(jīng)歷一場(chǎng)大雨之后，我懂得了父親，也感受到了父愛(ài)。我才知道，父親對(duì)我不只是嚴(yán)格，更多的是不容易被發(fā)現(xiàn)的愛(ài)。
有一天晚上放學(xué)，天空下著傾盆大雨，班上也就我一個(gè)走讀生，又借不到傘。我很著急，心想：“遭了遭了，這下怎么辦啊?”那時(shí)候我敢肯定的是，父親不會(huì)來(lái)接我，因?yàn)槊看纬鲩T上學(xué)的時(shí)候，他都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“自己帶傘喲，下雨我可忙不著來(lái)給你送傘。”
站在教學(xué)樓下等雨停，可那天晚上的雨就是怎么都不消停，我只好淋著雨往學(xué)校門外跑，跑到了門外，卻看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，在那一刻我對(duì)他所有的抱怨全部消失殆盡，他抬著傘，衣領(lǐng)卻早已被淋濕，雖然天黑洞洞的，但是我能看見(jiàn)他那日益老去的面容。這個(gè)人，就是我的父親，我一直不滿的父親。
那天晚上，我和父親一路上都沒(méi)有說(shuō)什么，但雨水混著淚水，浸泡了我的所有積怨，讓它們變成了泡沫，隨風(fēng)飄散。我想，可能我只是看見(jiàn)了父親對(duì)我的嚴(yán)厲，卻沒(méi)有看見(jiàn)父親對(duì)我的疼愛(ài)。我想起以前只要自己生病，都是父親用厚重的肩膀背著我來(lái)到醫(yī)院看病，他嘴上不停得說(shuō)讓我多穿衣服，不要不聽(tīng)話之類的話。也許那時(shí)候，我就應(yīng)該懂得他的好。但是，我卻只記得他的責(zé)罵，不記得他對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
那場(chǎng)雨過(guò)后，我懂事了許多，我不再怨他，也不再很他，我知道了：每個(gè)父親對(duì)兒女的愛(ài)，都是等等不一的，但其實(shí)你不用去發(fā)覺(jué)，因?yàn)樗緛?lái)就從未缺席。
“父母之所以對(duì)兒女橫加指責(zé)，是因?yàn)閷?duì)你抱有希望”后來(lái)的父親，再也沒(méi)有罵過(guò)我。后來(lái)的我，并沒(méi)有如父親的愿考上大學(xué)，如今的我不想再提同學(xué)們過(guò)去的欺辱，我只想感激我的父親，是他讓我知道，不管這個(gè)世界誰(shuí)不要我，他都不會(huì)放棄我。
我還記得我檢查出抑郁癥時(shí)，父親那難過(guò)的樣子，我還記得病重之時(shí)，父親心痛的眼神，我還記得我輟學(xué)回家之時(shí)，父親努力藏住悲傷的樣子，我也記得父親說(shuō)過(guò)的一句話：“只要你身體好，心情好，我不會(huì)再要求你取得多大的成績(jī)，也不會(huì)再抱怨你什么，更不會(huì)打你罵你，我只希望你快快樂(lè)樂(lè)得活著?！?/p>
今天是父親節(jié)，我卻只能看父親如此辛苦地耕種田地，曾幾何時(shí)，我就像父親播種在田地里的種子，他辛苦為我忙忙碌碌，最后卻收獲了奢望和失望。我是最對(duì)不起父親的人，父親卻是那一個(gè)最愛(ài)我的人。
父親他老了，我卻在他老的時(shí)候才明白，父母的愛(ài)會(huì)隨著故事的發(fā)展更換表達(dá)方式。他以前責(zé)罵我，是因?yàn)樗Ｍ矣谐鱿ⅲ@是因?yàn)閻?ài)，他現(xiàn)在不罵我，對(duì)我溫柔以待，不也還是因?yàn)閻?ài)嗎?父愛(ài)如山，我永遠(yuǎn)回報(bào)不了。父親，直到現(xiàn)在我才明白，你的愛(ài)從未缺席!謝謝您，一直是我最溫暖的避風(fēng)港。
什么不能缺席【范文8篇】八
他是個(gè)聰明的小男孩，也是班里的開(kāi)心果。
上個(gè)學(xué)期我們相處得很融洽，很團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)勤奮的他在這學(xué)期考進(jìn)了競(jìng)賽班。同學(xué)們都很開(kāi)心，祝賀他考上競(jìng)賽班。但是在開(kāi)心的同時(shí)也有著離別的痛苦。
他考進(jìn)競(jìng)賽班的第一天，班級(jí)里“寂靜”到?jīng)]有人說(shuō)話。連老師都覺(jué)得上課很是沒(méi)意思。他在的時(shí)候，上課特別喜歡發(fā)言，他一離開(kāi)上課回答的積極分子少了，常常時(shí)空靜止，原本充滿色彩的13班暗淡了許多。
還記得上學(xué)期課間里的我們與別班不同，別班玩游戲、聊天，而我們玩成語(yǔ)接龍，詩(shī)句背誦，他還會(huì)給我們出出數(shù)學(xué)題，講講文言文，使大家特別熱愛(ài)課間。
我們常常想，要不課間去找他玩，可老師卻告訴我們：“競(jìng)賽班早上上課，連續(xù)要上三個(gè)小時(shí)，沒(méi)有課間，很辛苦的，就不要上去打擾他了?！蔽覀円粋€(gè)個(gè)嘆了口氣。
終于有一天，他來(lái)找我們玩了。他剛進(jìn)班級(jí)一群人擁上去，男生們抱著他，女生們摸著他的頭，掐著他的臉，問(wèn)問(wèn)自己不會(huì)的題。見(jiàn)面的時(shí)間總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，他要回競(jìng)賽班上課去了。
這學(xué)期，我們班沒(méi)有成功進(jìn)入古詩(shī)詞大賽的決賽，如果有他在，說(shuō)不定我們班會(huì)有希望，可惜他缺席了。要是他能回來(lái)，這樣的課堂、課間便又有了色彩了。
但是，他成績(jī)那么好，再競(jìng)賽班的磨礪下，他以后一定是個(gè)人才?？墒?3班不能沒(méi)有他，他不能在13班缺席，他是我們可愛(ài)的小弟弟，13班的吉祥物，我們不能沒(méi)有他，他的離開(kāi)，使13班不再完美，而是缺了不能彌補(bǔ)的一塊。
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