寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
大學(xué)生的讀后感篇一
聽(tīng)說(shuō),在大學(xué)里,一個(gè)人生活是極尋常的事。一個(gè)人看書(shū),一個(gè)人吃飯,一個(gè)人流連在小吃街,一個(gè)人往返于教室與寢室之間。世有喧囂,我心安然。突然發(fā)現(xiàn),陳子昂獨(dú)上幽州臺(tái)的孤獨(dú),或許每個(gè)人都有。告別過(guò)去踏入大學(xué),我開(kāi)始了我新的行與思。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。讀《大學(xué)生的墳》,我把這次閱讀歸為邂逅一類(lèi),它是引起我與之共鳴的知己,更深一步說(shuō),它讓我的靈魂與現(xiàn)實(shí),進(jìn)行了一次強(qiáng)烈的碰撞從而升華。
大學(xué)里有兩個(gè)惡疾,迷茫是良性腫瘤,而頹廢,則是惡性的。不知道該對(duì)誰(shuí)慚愧,該對(duì)誰(shuí)抱歉,這兩者我似乎都沾了一點(diǎn)點(diǎn)。
五個(gè)章節(jié)。第一個(gè)章節(jié)叫“我的失敗學(xué)”。無(wú)非是作者一些個(gè)人經(jīng)歷與感悟。每個(gè)人都會(huì)有自己的故事,每個(gè)讀者也會(huì)有不同的感觸。或許是我年紀(jì)太輕,資歷不夠,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么人生的大起大落。但這些年似乎也沒(méi)有白活,從失敗中崛起于蛻變,有些事情已經(jīng)成為鋪墊,有些心境已然錘煉。一個(gè)人的經(jīng)歷與故事,應(yīng)該要是豐富的。不然,滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)而沒(méi)有自己的故事來(lái)匹配,人生也會(huì)凸顯蒼白。我曾走到過(guò)絕望的盡頭,然后我看到的希望。一場(chǎng)失敗,本身就是一次蕩氣回腸的壯舉。也許失去了很多,可是得到的會(huì)更多,因?yàn)槟切┦サ?,或許就是該失去的。春蠶破繭,鳳凰涅槃,刮骨療傷,不可磨滅的成長(zhǎng)印記是我的驕傲,是大喜大悲后的大徹大悟。敗軍之將,猶可言勇,這才是真正的勇者。人生需要故事來(lái)修飾,我們的性格需要我們?nèi)辗e月累悉心雕琢。如果一個(gè)人沒(méi)有毅力,沒(méi)有膽量,不夠擔(dān)當(dāng),優(yōu)柔寡斷,那么他讀再多的書(shū)也不會(huì)有太多的成就。所以,要把性格改造當(dāng)做一件與讀書(shū)同等重要的事去做,擁有良好品性的人,才擁有失敗的解藥。我們還年輕,應(yīng)該去夢(mèng),去闖,去后悔。
第二章名為“讓人夭折的迷茫病毒”。這章一方面是寫(xiě)英語(yǔ)熱的弊端,另一方面是寫(xiě)大學(xué)生缺乏商業(yè)意識(shí)的問(wèn)題。關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí),我很慶幸自己并沒(méi)有盲目的陷入英語(yǔ)熱,不是我不熱愛(ài)學(xué)習(xí),而是我很清楚英語(yǔ)在我的.大學(xué)、甚至我以后的人生中,應(yīng)該占多少比重,我應(yīng)該怎樣合理的為其分配時(shí)間。大學(xué)是個(gè)很養(yǎng)人的地方,我還有太多太多的事情要做,還有太多太多的東西要學(xué)。整天整天記單詞,寫(xiě)四六級(jí)試卷,那不是我要的大學(xué)生活。除了拿到畢業(yè)后人人都有的證書(shū),我什么都得不到。學(xué)會(huì)理智,駕馭時(shí)間,完成必須完成的和想去完成的。
關(guān)于大學(xué)生的商業(yè)意識(shí),一直以來(lái)都有所爭(zhēng)論。大學(xué)是求學(xué)圣地,不該被世俗所污染??墒俏覀兘K將走入社會(huì)回報(bào)社會(huì),我想,我們的商業(yè)意識(shí)應(yīng)該是我們?cè)摼邆涞淖罨镜纳鎽n(yōu)患意識(shí)吧。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)北漂東漂的辛酸,也不曾體味貧賤夫妻百事哀這個(gè)道理??墒?,我的父母還在外面奔波勞累,還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母在外面奔波勞累。朱門(mén)酒肉,路有餓殍,這樣的社會(huì)現(xiàn)象并沒(méi)有完全消失。清風(fēng)明月小橋流水淡泊心境與躍馬商場(chǎng)馳騁政壇萬(wàn)丈豪情并不矛盾。聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)雨聲,聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)聲,聽(tīng)聽(tīng)民間疾苦聲吧。我們潛心求學(xué),研讀圣賢不為功利,這是一份讀書(shū)人的心境。同時(shí),我們亦懷有一顆濟(jì)世之心,這是一份讀書(shū)人的責(zé)任。
大學(xué)生的讀后感篇二
2.該生積極向上,積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,按期向黨組織提交思想?yún)R報(bào)。平時(shí)樂(lè)于幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力,積極請(qǐng)教同學(xué)和老師,并且樂(lè)于匡助他人。平時(shí)踏實(shí)當(dāng)真,積極主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),得到老師和同學(xué)的好評(píng)。學(xué)習(xí)上耐勞努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,曾獲學(xué)校一等綜合獎(jiǎng)學(xué)金,“校三好學(xué)生”;積極參加社會(huì)實(shí)踐流動(dòng)。
3.你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛(ài)調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!
4.你是一個(gè)聰明,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進(jìn)取,力爭(zhēng)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
5.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是你可愛(ài)的內(nèi)在因素。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿(mǎn)了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
6.或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
7.你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)思維敏捷發(fā)言積極團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng),特別值得高興的是,你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好,如果你上課不說(shuō)悄悄話(huà),再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。
8.該生有良好的思想覺(jué)悟及黨性素養(yǎng),自入校以來(lái)政治上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,現(xiàn)已發(fā)展成為中共黨員;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,曾獲校獎(jiǎng)學(xué)金并被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);在校期間曾任分團(tuán)委宣傳委員助理后任黨支部紀(jì)檢委員,工作任勞任怨,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),深受廣泛好評(píng);為人誠(chéng)實(shí)守信,有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神??傊撋且幻鞣矫嫒姘l(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
9.你是一個(gè)聰明好學(xué),關(guān)愛(ài)班級(jí),極有責(zé)任心又充滿(mǎn)活力的好小伙!在這個(gè)學(xué)期中,你發(fā)揚(yáng)時(shí)刻為班級(jí)著想的良好品質(zhì),為班級(jí)取得了不少榮譽(yù)。你一如既往的刻苦鉆研的精神,使你在學(xué)習(xí)中多次取得了驕人的成績(jī)。老師由衷地為你感到高興!習(xí)慣決定人的一切!如果做事能再利索一些,時(shí)間安排得更緊湊一些,再加上你一直不懈的努力,老師相信,你一定能有雄厚的實(shí)力實(shí)現(xiàn)自己的理想!
10.注意,對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),不經(jīng)意的失誤往往是致命的,正如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)。要知道,只有專(zhuān)心聽(tīng)講加上用心思考,才是最有效的。
11.你是一個(gè)聰明活潑,善于開(kāi)動(dòng)腦思考,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力,性格開(kāi)朗。進(jìn)入高二以來(lái),思想日趨成熟,咱們班團(tuán)支部能被評(píng)為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”,這里面你的功勞很大,你也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部,老師為你的成長(zhǎng)而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力執(zhí)著向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的保障。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。
12.每每看到你可愛(ài)的小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂(yōu),但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò),最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
14.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)等,思想積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛(ài),能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
15.你積極參加體育鍛煉,有體育特長(zhǎng)。你懂得學(xué)習(xí)的重要性,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽(tīng)講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)中,你要刻苦努力,持之以恒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
16.你是一個(gè)品行兼優(yōu),懂事自學(xué),默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅(jiān)持不懈,你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
17.你的那一手剛勁有力的字,簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上,為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!
18.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!
19.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,任勞任怨,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,接受新事物快,理解能力強(qiáng),能較好完成各種工作任務(wù)。熟悉整個(gè)業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié),風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)較強(qiáng),貸后管理工作有條不紊,為擔(dān)保業(yè)務(wù)健康發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。工作認(rèn)真細(xì)致,有責(zé)任心,尤其是在公司房產(chǎn)開(kāi)發(fā)工作中不怕苦不怕累,表現(xiàn)突出,得到了大家的一致好評(píng)努力勤奮踏實(shí)積極,對(duì)待每項(xiàng)工作都竭盡全力,并服從領(lǐng)導(dǎo)安排,任勞任怨。
大學(xué)生的讀后感篇三
近幾日,鄭州連連下雨,一個(gè)傍晚又一陣滂沱大雨下午淋漓,雨天最幸福的事莫過(guò)于坐在沙發(fā)上,聽(tīng)著窗外的雨聲,手捧一本書(shū)靜靜地讀,不知不覺(jué)間已至深夜,一鼓作氣讀完法國(guó)著名小說(shuō)家小仲馬的《茶花女》,為瑪格麗特悲慘的命運(yùn)而嘆息!
巴黎瑪格麗特是個(gè)貧窮的農(nóng)村姑娘,有一副天生麗質(zhì)的容顏,她來(lái)到巴黎,開(kāi)始了賣(mài)笑生涯,她喜歡茶花,成為紅極一時(shí)的茶花女。她過(guò)得奢侈而低迷的生活,特別是夜生活極其不健康卻又不得已一次次買(mǎi)醉,借此麻醉自己的空虛而純潔的靈魂。在這樣的生活安排下,瑪格麗特不幸得了肺病,在她生病期間,阿爾芒每天跑來(lái)打聽(tīng)病情,并為她而著魔癡迷。阿爾芒從內(nèi)心真誠(chéng)地關(guān)心她的生活起居,同時(shí)向她表達(dá)了自己的愛(ài)情。由于阿爾莣的執(zhí)著,終于打動(dòng)了瑪格麗特,他們過(guò)了一段幸福的生活。
特別是在鄉(xiāng)下的他們一起度過(guò)的那段時(shí)間,讓瑪格麗特忘記了自己曾經(jīng)的身份和所有過(guò)往,她決定和心愛(ài)的阿爾芒離開(kāi)巴黎,到一個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)她的地方,能夠忘記過(guò)去,重新開(kāi)始一段新生活。
過(guò)去的生活不是她真正想要過(guò)的生活,過(guò)去的生活讓她感到窒息,感到自己的靈魂像一具行尸走肉,雖然奢侈,但過(guò)于糜爛;雖然光鮮,但是要在有錢(qián)的男人的金錢(qián)和身體的支配下得于運(yùn)轉(zhuǎn)。她是不幸的,但她又是幸運(yùn)的。她找到了自己的愛(ài)情,并為了愛(ài)情而孤注一擲,除了對(duì)阿爾芒的信任,還有他家庭的認(rèn)可,還有金錢(qián)的支撐。
故事注定是個(gè)悲劇。
阿爾芒的父親極力反對(duì)這段愛(ài)情,他的家族不能接受瑪格麗特的身份,他的女兒也有一段讓人羨慕的愛(ài)情,對(duì)方卻因?yàn)榘柮⒌倪@段愛(ài)情有損身份要拒絕和阿爾芒妹妹結(jié)婚。為了女兒的幸福,阿爾芒的父親決定和瑪格麗特進(jìn)行談判,并逼迫瑪格麗特和兒子斷絕關(guān)系。為了成全別人的幸福,瑪格麗特只好妥協(xié),她鼓足勇氣給阿爾芒寫(xiě)了一封信,表示斷交,然后毫不遲疑地回到了巴黎,開(kāi)始了她厭惡卻又因生活所逼迫而不得已重復(fù)的生活。
為了自己的愛(ài)情,她曾做出了種種努力,為了和心愛(ài)的人在一起,她變賣(mài)自己多年來(lái)積累下的心愛(ài)的首飾,用于還清債務(wù),用盡一切能夠想到的辦法來(lái)維護(hù)自己來(lái)之不易的愛(ài)情,她沒(méi)有讓自己的心愛(ài)的人知道一切來(lái)龍去脈,因?yàn)樗ε掳柮?dān)心。
多么純情的少女!一個(gè)妓女就不能擁有自己的愛(ài)情嗎?然而,現(xiàn)實(shí)不會(huì)可憐任何人,包括這對(duì)癡情男女,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的他們注定只能依靠變賣(mài)首飾來(lái)渡日,這樣的幸福只能是曇花一現(xiàn)的。
讀到這里,能夠深深感受到瑪格麗特內(nèi)心的善良,為了成全別人的幸福,她斷手拋卻了猶如救命稻草似的愛(ài)情。還把這種不得已的苦衷深深地埋在心底,讓自己的愛(ài)人阿爾芒一直蒙在鼓里。
所以,阿爾芒再見(jiàn)瑪格麗特時(shí)大罵她沒(méi)有良心,沒(méi)有情義的娼婦,把愛(ài)情當(dāng)作商品來(lái)出賣(mài)?,敻覃愄乇慈f(wàn)分,最終在痛苦和對(duì)阿爾芒的無(wú)盡思念中死去,留給阿爾芒的只有一本揭示真相的日記。為此,阿爾芒也是悲痛欲絕,對(duì)愛(ài)人的誤解和種種發(fā)難、挖苦、諷刺,讓他愧對(duì)曾經(jīng)的愛(ài)人。
《茶花女》是法國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)把妓女搬上舞臺(tái)的作品,小仲馬以深切的同情心,賦予淪落風(fēng)塵的巴黎名妓瑪格麗特高貴而善良的靈魂。是的,瑪格麗特為上流社會(huì)所不恥,但她對(duì)美好人性的追求之心從來(lái)沒(méi)有停歇,從來(lái)沒(méi)有泯滅。她為人慷慨,樂(lè)于助人,為追求美好的愛(ài)情,她蔑視金錢(qián),哪怕是傾其所有也在所不惜。為了別人的幸福,她寧愿自己陷入心如死灰的泥淖,并遭受了精神和身體的雙重致命打擊。她是無(wú)助的,也是善良的,也注定了悲劇性的結(jié)局。
四輪馬車(chē)只能看到外表的光鮮和高貴,而內(nèi)心的痛楚和孤寂卻是別人不易察覺(jué)的。
讀罷此書(shū),久不能寐,為善良而癡情的姑娘的悲慘結(jié)局而難過(guò),人性的善與惡在這樣一個(gè)風(fēng)塵女子的生活周遭盡顯淋漓盡致。
大學(xué)生的讀后感篇四
《紅星照耀中國(guó)》,一本真實(shí)描述紅色中國(guó)的著作。埃德加斯諾以他充滿(mǎn)熱情和生動(dòng)的筆觸,記述了日漸成熟的中國(guó)共產(chǎn)黨的一點(diǎn)一滴,描繪了堅(jiān)忍不拔的中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍戰(zhàn)士,英勇卓越的革命斗爭(zhēng),以及熠熠生輝的革命理解。大到毛澤東對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的著名論斷,共產(chǎn)黨的基本政策,小到黨員和民眾的言行舉止,構(gòu)成了傳神而又立體的影像,令讀者無(wú)不身臨其境,為之動(dòng)容。作品沒(méi)有過(guò)多的政治說(shuō)教和歌功頌德,寫(xiě)得富有生活氣息,很有趣味,讀來(lái)輕松愉快,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
二十世紀(jì)三十年代,中華民族正處于苦難之間,這種苦難來(lái)自于她的兩個(gè)收養(yǎng)的孩子的內(nèi)斗,和強(qiáng)大近鄰的覬覦。共產(chǎn)黨和國(guó)民黨的黨章黨旨都源自西方,西方文化的舶來(lái)品在中國(guó)生根發(fā)芽,成為了在華夏大地爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)利的兩大黨派。即便在日本暴露出其對(duì)中華民族的強(qiáng)烈的侵略欲望時(shí),兩黨依舊爭(zhēng)斗不已。
一九三九年六月初,斯諾正式踏上前往中華蘇維埃共和國(guó)的旅程。不得不佩服一個(gè)外國(guó)人的勇氣,正如他自己在書(shū)中所說(shuō)到的:“為了要探明事情的真相,難道不值得拿一個(gè)外國(guó)人的腦袋去冒一下險(xiǎn)嗎?我發(fā)現(xiàn)我同這個(gè)腦袋正好有些聯(lián)系,但是我的結(jié)論是,這個(gè)代價(jià)不算太高?!蔽蚁嘈胚@種危險(xiǎn)程度并沒(méi)有被夸大——在斯諾剛進(jìn)入蘇區(qū)不久,外界就流傳出斯諾遇害的消息。
全書(shū)三十萬(wàn)字,共分十二章,介紹了中共多位領(lǐng)導(dǎo)人:毛澤東、周恩來(lái)、朱德、彭德懷、徐海東、李德等人。斯諾注重于領(lǐng)導(dǎo)人們的私人經(jīng)歷,因?yàn)樵谒怪Z的采訪中發(fā)現(xiàn),諸多中共領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于自己的經(jīng)歷是不在意的,當(dāng)他們成為一名蘇維埃主義者時(shí),當(dāng)他們參與到中國(guó)紅色革命的洪潮中去時(shí),他們已經(jīng)完全融入集體中去了,在他們口中再難聽(tīng)到“我”、“他”等字眼了,他們的表述往往變成“委員會(huì)決定……”、“根據(jù)會(huì)議……”等等,似乎他們自己的想法和意見(jiàn)已經(jīng)在集體決議中得到充分體現(xiàn)了。斯諾每每刻意地詢(xún)問(wèn)關(guān)于他們自己當(dāng)時(shí)的看法,他們已經(jīng)說(shuō)不出所以然了。而且,斯諾也在中共領(lǐng)導(dǎo)人的身上發(fā)現(xiàn)了一些相同的特質(zhì):他們幾乎都是貧苦人家出生;他們從小便表現(xiàn)出抗?fàn)幘?他們?cè)谏砭痈呶坏臅r(shí)候,依舊保持著平易近人的品質(zhì)。這些特質(zhì)使得斯諾如沐春風(fēng),并與諸多的領(lǐng)導(dǎo)人結(jié)下了深厚的情誼。
書(shū)中也穿插介紹了紅軍的成長(zhǎng)歷史和目前的形式和政策。從蔣介石發(fā)動(dòng)的五次圍剿,到劉志丹在西北開(kāi)創(chuàng)蘇區(qū)。我們都可以從這些記錄中感知到中共發(fā)展的不易與容易?!安灰住眮?lái)自于國(guó)民黨的鎮(zhèn)壓和打擊;“容易”來(lái)自于底層人民的支持和歡迎。在這么多年的國(guó)共斗爭(zhēng)中,紅區(qū)不斷的擴(kuò)大,我們可以推斷出,易與不易,愈來(lái)愈取決于人民自己的選擇,而非執(zhí)政黨的意愿。中共能夠贏取人民的支持,在斯諾看來(lái),主要是兩大政策的實(shí)施:土地改革,建立統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)抗日。在這兩點(diǎn)下,人民認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨才是真正可以救國(guó)救民的政黨。
斯諾的文字優(yōu)美,風(fēng)格詼諧,嚴(yán)肅的報(bào)告文學(xué)中也能透露出一點(diǎn)輕松,正經(jīng)的紀(jì)實(shí)文學(xué)中也有著玩笑般的描述。在這種愉快地閱讀氛圍中,將那個(gè)年代的共產(chǎn)黨的形象刻畫(huà)得深入人心。
浮躁生活的我們,對(duì)當(dāng)下的一切充滿(mǎn)了質(zhì)疑與否定,我們似乎已經(jīng)不是斯諾筆下生活在蘇區(qū)的那群農(nóng)民,對(duì)共產(chǎn)黨交口稱(chēng)贊。但我們何妨,去讀讀這本書(shū),輕松自在。看看最苦難的日子里,它最可愛(ài)的模樣。
大學(xué)生的讀后感篇五
大學(xué)生們的毛病是容易看到問(wèn)題,但是提不出方法。一方面是年輕,智慧、能力、歷練都不夠,要提出解決方法當(dāng)然不容易。雖然如此,還是要多多練習(xí),要有請(qǐng)教的態(tài)度,盡量避免批評(píng),這才是學(xué)生嘛。要練習(xí)批判事情,但不是批評(píng)。批判,是論事情的曲直是非,然后提出方法。批評(píng),就是情緒的發(fā)泄,一股腦地說(shuō)問(wèn)題,辦法一點(diǎn)沒(méi)有。作者也提出了批評(píng),但是他用自己的生命去尋找自己的路。他的勇氣讓人佩服,因此讓他的批評(píng)顯得比較能被人接受些。雖然如此,練習(xí)少批評(píng),多找答案總是大學(xué)生們的功課。
看到問(wèn)題永遠(yuǎn)是容易的。難的是解決問(wèn)題,難的是敢面對(duì)問(wèn)題,難的是能夠采取行動(dòng)。這位學(xué)生隱隱約約地提到了答案,讓人佩服的是他敢面對(duì)自己的生命,敢不流俗,敢走自己的路。這點(diǎn)讓很多人佩服,也讓我佩服。
還是這么一句話(huà):需要有智慧,才能引導(dǎo)激情真正地做自己。作者起碼有勇氣,剩下的一輩子的功課,就是找到自己,學(xué)習(xí)到智慧,然后完成自己。
文章提了不少大學(xué)的問(wèn)題、大學(xué)生的問(wèn)題。我今年 60 歲了,是在中國(guó)臺(tái)灣生的。跟大家講個(gè)小秘密,40 年前,我在大學(xué)的時(shí)候,中國(guó)臺(tái)灣也有類(lèi)似的這些現(xiàn)象。我相信,400 年前明朝的太學(xué)、142019年前唐朝的太學(xué)大概也有這種狀況。提出這些問(wèn)題只說(shuō)明了作者年輕,還不到1400歲,看的還不夠多。若作者活過(guò)了60歲還能保持這些激情,這就好了。
問(wèn)題永遠(yuǎn)都有,問(wèn)題永遠(yuǎn)是自己,答案不在環(huán)境的好壞,答案在自己是否找到學(xué)習(xí)的途徑,是否學(xué)習(xí)到智慧。
舉例來(lái)說(shuō),大家都覺(jué)得現(xiàn)在的社會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)得太快了、誘惑太多了,認(rèn)為還是以前的舊農(nóng)業(yè)社會(huì)祥和、安逸。但是老子在 2500 年前就說(shuō)過(guò):“五色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;馳騁畋獵,令人心發(fā)狂;難得之貨,令人行妨。是以圣人為腹不為目,故去彼取此。”老子在252019年前就覺(jué)得當(dāng)時(shí)五光十色、誘惑太多?,F(xiàn)在的人都求快、求強(qiáng)、求剛,嘿,中國(guó)人就有這種智慧,能發(fā)展出太極拳,能夠以靜制動(dòng)、以慢制快,能夠后發(fā)先至,能夠以柔克剛。不是環(huán)境的問(wèn)題,是自己智慧的問(wèn)題。
作者在文章里提到了,但是沒(méi)多說(shuō),我想因?yàn)槟贻p,大約也說(shuō)不出來(lái)。是的,智慧的確是在中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典里面。
學(xué)生們學(xué)習(xí)、求知。知,有聞見(jiàn)之知,再上一層有理性之知,再上一層有價(jià)值之知,最后才是圓滿(mǎn)之知。古圣先賢說(shuō)的都是圓滿(mǎn)之知與價(jià)值之知。很多時(shí)候,我們的理性之知不完整,能看懂一些價(jià)值之知,但是不相信。圓滿(mǎn)之知就需要一些悟性,不是每個(gè)人都能到那個(gè)層次了。求知,并不是那么容易的。時(shí)下的人,尤其是年輕人,就憑聞見(jiàn),拍著腦袋就得結(jié)論、就有理論。膚淺不說(shuō),狂妄、無(wú)理到令人乍舌。
就說(shuō)孔子跟弟子之間最簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)的《論語(yǔ)》吧,已經(jīng)算是最容易懂的了,許多人不屑、不讀、也不懂。《論語(yǔ)》算是容易些的,《大學(xué)》、《中庸》就不容易真懂。《易經(jīng)》更不容易通透?!兜赖陆?jīng)》有很多人喜歡,但總也讀不透?!度A嚴(yán)經(jīng)》、《楞嚴(yán)經(jīng)》、《金剛經(jīng)》、《圓覺(jué)經(jīng)》…,那就更吃力了。不為什么,因?yàn)檫@里面充滿(mǎn)了圓滿(mǎn)之知,大部分人就只能讀到價(jià)值之知。雖然,不能通透,但是照著做,生命總是有規(guī)可循。有燈,不能保證你不磕磕碰碰,但是暗室無(wú)燈,磕磕碰碰是一定的。在暗室之中,誰(shuí)不希望有燈?古圣先賢的文字道理,就是燈。
耶穌在《圣經(jīng)》里說(shuō):“我就是道路、真理、和生命。”耶穌的意思是說(shuō),祂就是燈。講老實(shí)話(huà),我并不認(rèn)為耶穌說(shuō)的不對(duì),只是祂只有教訓(xùn),沒(méi)說(shuō)出為什么。只是一本《圣經(jīng)》太少了,有太多的方方面面耶穌沒(méi)講。不像中國(guó)的儒釋道三家,典籍多,還可以互相發(fā)明。如果從文化的層面來(lái)看,我認(rèn)為《圣經(jīng)》只到價(jià)值之知,而未到圓滿(mǎn)之知。于是,智能的層面就薄弱。
是的,價(jià)值觀的教育是當(dāng)今最重要的事情。價(jià)值觀教育,也可以說(shuō)就是德行教育,也可以說(shuō)就是精神教育。讀些偉人傳記、
勵(lì)志
叢書(shū),也就只是激勵(lì)激勵(lì)自己,還算不上精神教育。要有了價(jià)值觀,人才能有所為、有所不為,人才有價(jià)值,也才能有精神。中國(guó)傳統(tǒng)文化思想是一個(gè)統(tǒng)一和人協(xié)調(diào)的價(jià)值觀,是智慧,是最好的精神教育教材。全世界只有中國(guó)人是最幸運(yùn)的,有這些老祖宗留給我們的遺產(chǎn)。不學(xué)習(xí)這些,哭著、喊著郁悶,也真讓人郁悶。是的,當(dāng)政者是應(yīng)該在這上面多花些功夫,但是,與其“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”。到底,這是我們自己的生命,不是別人沒(méi)做,自己就應(yīng)該被浪費(fèi)。是的,學(xué)生們不懂,學(xué)校、老師不教,學(xué)生們?cè)趺粗?嘿,起碼作者觸摸到了答案。他不也是跟大家一樣的學(xué)生嗎?他可以摸索、找到答案,你們也可以啊!我這篇文章也是希望更明白地告訴同學(xué)們,答案就在中國(guó)古人經(jīng)典智慧里。一個(gè)頗為重要的觀念需要厘清的是:學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化思想智慧,不需要放棄自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。我知道有些大學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化思想智慧以后,如獲至寶,認(rèn)為這就是生命中最重要的事,于是放棄自己的專(zhuān)業(yè),甚至想去考哲學(xué)、古漢語(yǔ)等的研究院。這就有點(diǎn)過(guò)頭了。誠(chéng)實(shí)是很重要的,知道為什么誠(chéng)實(shí)的圓滿(mǎn)之處當(dāng)然更好,但是要研究出誠(chéng)實(shí)的圓滿(mǎn)是什么才能誠(chéng)實(shí),這就有點(diǎn)不對(duì)勁了。學(xué)佛是很好的,一定要出家才是學(xué)佛,佛可沒(méi)這么說(shuō)。各行各業(yè)都應(yīng)該要學(xué)習(xí)智慧,也都能夠?qū)W習(xí)到智慧,但是必須要放棄自己的專(zhuān)業(yè)才能學(xué)習(xí)到智慧,這不但是未必,而且是風(fēng)馬牛不相及的事。出家,不代表一輩子學(xué)佛,只代表一輩子以弘揚(yáng)佛法為己任。放棄專(zhuān)業(yè)去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化思想,只代表想用另一個(gè)專(zhuān)業(yè)謀生。喜歡畫(huà)畫(huà),有個(gè)其它正常職業(yè),畫(huà)畫(huà)可能是一輩子的興趣。要靠畫(huà)畫(huà)維持生計(jì),經(jīng)常會(huì)連這原來(lái)的興趣都沒(méi)有了。抱歉,我是說(shuō)得嚴(yán)重些。但是我只是想突出這個(gè)觀念:無(wú)論任何專(zhuān)業(yè)都需要學(xué)習(xí)智能,而學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化思想是學(xué)習(xí)智能最好的途徑,但是不見(jiàn)得是最好的職業(yè)。
我認(rèn)為,能在電子專(zhuān)業(yè)上做好,同時(shí)也能應(yīng)用傳統(tǒng)文化思想智慧,也能在專(zhuān)業(yè)上弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化思想智慧,可能更好些。是不?我相信作者學(xué)好了這些智慧,想到社會(huì)來(lái)弘揚(yáng)的時(shí)候,還是會(huì)遇見(jiàn)社會(huì)體制的限制,還是有弘揚(yáng)不得之苦。要不,今天政府在鼓勵(lì)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,也有這么多人在努力弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化思想,包括作者現(xiàn)在的學(xué)校在內(nèi),為什么還是苦哈哈的?當(dāng)然有各式各樣的原因,但是古圣先賢的智慧,跟專(zhuān)業(yè)是完全兩件沒(méi)有必然關(guān)系的兩件事。
作者是有勇氣的人,也算是幸運(yùn)的,總算是找到一條路。但是可惜放棄了自己的專(zhuān)業(yè)。各位同學(xué)還來(lái)得及,好好學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化思想智慧,也把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)好。
有不少人問(wèn)我,該怎樣學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化思想?最最最好的、最最最有效的學(xué)習(xí)就是有老師教。希望是一位不錯(cuò)的老師。年輕人,一般就是淺薄,讀了一點(diǎn)東西,就容易翹尾巴、翹屁股,結(jié)果學(xué)問(wèn)全在嘴巴上,只會(huì)現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)賣(mài)。好老師,遇到這種學(xué)生,一般是不會(huì)輕易多說(shuō)的,弄不好,還會(huì)自取其辱,怎會(huì)多說(shuō)?要找好老師,得虛心,要做到經(jīng)常跟人請(qǐng)教?!墩撜Z(yǔ)》里孔子就說(shuō)過(guò):“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。”不求你“食無(wú)求飽、居無(wú)求安”,能“就有道而正焉”就很好了,能“敏于事”就更好了,能“慎于言”在今日就是難得學(xué)生了。起碼,多跟人請(qǐng)教,這是學(xué)習(xí)的第一步。
無(wú)論有沒(méi)有好老師,都可以從《論語(yǔ)》開(kāi)始??鬃铀枷氲拇_是博大精深,所以歷朝歷代皇帝封給孔子的名號(hào)是“大成至圣”,就是“集大成”的意思,是當(dāng)時(shí)的思想集其大成者??鬃?,以及其它圣人經(jīng)典若是沒(méi)有觸動(dòng)252019年來(lái)人心之深處的東西,是不可能流傳地下來(lái)的。絕不是一兩個(gè)人可以輕蔑批評(píng)得了的?!墩撜Z(yǔ)》是孔子跟學(xué)生之間問(wèn)答的記錄,基本上是小學(xué)生補(bǔ)充教材。正因?yàn)槭菍?duì)小學(xué)生講的,所以適合一般人先讀。當(dāng)然,許多人讀了一輩子還發(fā)現(xiàn)《論語(yǔ)》有新意,是因?yàn)榭鬃泳褪怯心敲瓷?。深入淺出,淺進(jìn)深探,深不可測(cè),這部書(shū)確是好書(shū)。
讀書(shū),要讀出脈絡(luò)來(lái),要讀出體系來(lái)。有人喜歡讀雜書(shū),東一本、西一本,也讀些翻譯的書(shū)。但是,年輕人難有這個(gè)功力,可以貫通這些書(shū)的脈絡(luò)。另外,沒(méi)有經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的書(shū),未必真好。最好還是先繞著《四書(shū)》、老莊、《易經(jīng)》轉(zhuǎn)。因?yàn)檫@幾本書(shū)經(jīng)過(guò)幾千年的考驗(yàn),若不能打動(dòng)幾千年來(lái)的人心,是流傳不下來(lái)的。今天,不但中國(guó)人讀,外國(guó)人也讀。另外,這幾本書(shū)的脈絡(luò)是相通的。等到讀出脈絡(luò)來(lái)了,再看其它的書(shū)就容易抓住關(guān)鍵。
最后,我也挑戰(zhàn)大家一個(gè)問(wèn)題:
我認(rèn)為,若是真正能把這問(wèn)題回答得好的,才能掌握到事情的本質(zhì)。因?yàn)閱?wèn)題是相對(duì)的比較,而回答必須是絕對(duì)的答案,且又能滿(mǎn)足相對(duì)的挑戰(zhàn)。
首先,問(wèn)題全世界都有,我們只有站在目前的問(wèn)題上解決問(wèn)題。不能因?yàn)槲覀儽葎e人好一點(diǎn),就證明我們是對(duì)的。事實(shí)上,如果深刻地看事情,許多看起來(lái)好的事情,不是真好,有可能是更壞。年輕人在濫用身體、浪費(fèi)精力的時(shí)候,很多時(shí)候會(huì)顯得比其它人更有精力。嚴(yán)刑峻法,像當(dāng)初戰(zhàn)國(guó)時(shí)候的秦國(guó),可以晝夜之間國(guó)家強(qiáng)盛,但是其興也驟,其敗也速。老子曰:“將欲歙之,必固張之;將欲弱之,必固強(qiáng)之;將欲廢之,必固興之;將欲取之,必固與之。是謂微明。”老子亦曰:“反者,道之動(dòng)?!薄兑捉?jīng)》也說(shuō):“亢龍有悔。”“剝極必復(fù)?!毕L乩照衽d德國(guó)之初,全國(guó)處于一種亢奮狀態(tài),當(dāng)時(shí)是好還是不好?中醫(yī)總講,要平和才能長(zhǎng)久。平和,很多時(shí)候顯得就不是那么地強(qiáng)。
于是,我們要找的答案不是跟別人比強(qiáng),而是自己的平和與長(zhǎng)治久安,是自己五臟六腑的金木水火土的平衡。
太多了,可以講、應(yīng)該講的東西太多了。隨手寫(xiě)一點(diǎn),希望對(duì)同學(xué)們有點(diǎn)好處。最重要的關(guān)鍵與結(jié)論還是說(shuō),中國(guó)現(xiàn)在最需要的是統(tǒng)一的價(jià)值觀?,F(xiàn)在的人最需要的是深度,現(xiàn)在的學(xué)生最需要的是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化思想智慧。同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)!
大學(xué)生的讀后感篇六
最近剛剛讀完路遙的《平凡的世界》,感觸很深,整篇內(nèi)容主要講述的是我國(guó)陜北黃土高原上的農(nóng)民。
這部著作對(duì)我來(lái)說(shuō)印象最深的就是孫玉厚一家,他有四個(gè)兒女,大女兒蘭花,大兒子孫少安,二兒子孫少平和小女兒蘭香。蘭花嫁給了外村的一個(gè)山區(qū)農(nóng)民,可惜這個(gè)農(nóng)民不走正道,被拉到公社“勞教”,使得孫家一家丟了面子。孫少安上學(xué)成績(jī)一直都很優(yōu)秀,但是因?yàn)榧彝ヘ毨?,自己又是長(zhǎng)子,于是放棄了學(xué)業(yè),在家里幫忙父親一起維持全家的生活,但是少安即使呆在農(nóng)村干活,他也有自己的想法和打算,憑著自己的努力,他當(dāng)上了一隊(duì)的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),最后又開(kāi)了磚窯,成為全村的最富裕的一戶(hù)。放棄學(xué)業(yè)和放棄青梅竹馬的田潤(rùn)葉,雖然給少安帶來(lái)了很多的遺憾,但是少安都沒(méi)有自暴自棄,反而是更加積極進(jìn)取,這是我們要學(xué)習(xí)的地方。
孫少平是我最喜歡的人物,他在學(xué)校中不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,運(yùn)動(dòng)也很好。看到他每天在學(xué)校角落里偷偷吃干硬的窩頭,為了節(jié)省錢(qián),從來(lái)不去食堂買(mǎi)菜吃時(shí),感到很凄涼。雖然經(jīng)過(guò)了許多努力仍然沒(méi)有考上大學(xué),但是少安并沒(méi)有放棄自己。在幫助哥哥把窯廠搞起來(lái)之后,就外出尋找工作,做了工地上的工人,很巧的是他遇到了自己的同學(xué)田曉霞。田曉霞是縣委副主任的女兒,現(xiàn)在時(shí)一名記者。在小霞的幫助下,孫少平閱讀了大量的名著,繼續(xù)堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,即使是一名微不足道的煤礦工人,也從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處,少平與小霞成為了一對(duì)男女朋友,但是好景不長(zhǎng),小霞在一次洪水采訪時(shí),不幸遇難死了,少平很痛苦,再一次煤礦事故中受了重傷。但是少平并沒(méi)有放棄生命,而是好好地或者繼續(xù)奮斗。
他是一個(gè)平平凡凡的人,一個(gè)比普通農(nóng)民多讀幾本書(shū)的人,一個(gè)對(duì)生活意義有著更高層次追求的人,在他寫(xiě)給他妹妹的信中充分體現(xiàn)了他對(duì)生活的認(rèn)識(shí):“我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身,他帶給我們的好處將使我們一身受用不盡。
平凡的世界中有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這個(gè)平凡的世界,讀完了這本書(shū),人的靈魂也許得以?xún)艋?,不在為平凡的出身感到羞恥,而會(huì)為了人生的不平凡而奮斗。
這種精神就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,以后不管遇到什么樣的困難,都不要輕言放棄,因?yàn)樘?yáng)明天依舊要升起,機(jī)遇永遠(yuǎn)都在。
大學(xué)生的讀后感篇七
在暑假的一天,一股清風(fēng)拂過(guò),在不知不覺(jué)中手中的《紅星照耀中國(guó)》一翻到了最后一頁(yè),可我還在興奮地回憶著紅色中國(guó)的一件件令人難忘的事情。
《紅星照耀中國(guó)》又名《西行漫記》,是美國(guó)著名記者斯諾冒著生命危險(xiǎn)于1936年6月開(kāi)始,從戰(zhàn)場(chǎng)一線(xiàn)獲取的一手資料,真實(shí)度高。對(duì)那個(gè)年代出于革命和戰(zhàn)爭(zhēng)的激浪中的中國(guó)共產(chǎn)黨人和廣大革命群眾生產(chǎn)、生活、戰(zhàn)爭(zhēng)的真實(shí)寫(xiě)照。這位記者是誰(shuí)?他就是——埃德。加斯諾,一個(gè)來(lái)自西方世界的使者和觀察員。
眾所周知,在抗戰(zhàn)時(shí)期,由于明清時(shí)代長(zhǎng)期的閉關(guān)鎖國(guó),中國(guó)的對(duì)外物質(zhì)和文化交流幾乎停滯。致使西方各國(guó)對(duì)中華文明及價(jià)值取向產(chǎn)生了極度陌生感,繼而對(duì)中國(guó)人民產(chǎn)生了敵意。但是在西方也有很多渴望去了解這個(gè)陌生國(guó)度真正面目的學(xué)者,斯諾就是其中一位渴望了解東方文化的和平使者。他在中國(guó)待了七年,帶走了許多關(guān)于中國(guó)風(fēng)土革命的資料。促進(jìn)了中國(guó)的對(duì)外和平交往。
文中描寫(xiě)了很多關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的描寫(xiě),這讓西方資本主義國(guó)家十分感興趣,他們渴望了解在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人階層的待遇。在外界看來(lái),作為領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該身份顯赫、財(cái)富驚人、生活奢華、前呼后擁;那么斯諾筆下的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的形象如何呢?毛澤東,一位中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)人,他的日常生活會(huì)是怎樣的呢?我們來(lái)看看斯諾見(jiàn)到的毛主席的“草根生活”.文中寫(xiě)到“他是個(gè)面部消瘦,看上去像林肯的認(rèn),有些駝背,雙眼炯炯有神”,難以想象一個(gè)國(guó)家元首級(jí)的人物,看上去和普通農(nóng)民一般無(wú)二,單憑這一點(diǎn)就可以證明事實(shí)并不如外國(guó)人想的那樣。毛主席與士兵同等待遇,一樣吃粗糧,和“奢華”相去甚遠(yuǎn),“國(guó)民黨政府懸賞25萬(wàn)要他的首級(jí),可他毫不介意,和路旁的農(nóng)民走在一起,一遍做著手勢(shì)”,這便是中國(guó)的革命領(lǐng)導(dǎo)人,和西方國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人形象有著天壤之別。整本書(shū)講述了許多那個(gè)年代發(fā)生的事情和革命生活,斯諾向大家展示了一個(gè)真實(shí)的,不一樣的紅色中國(guó)。讓世界上更多人渴望了解中國(guó),渴望學(xué)習(xí)中國(guó)的文化。斯諾作為一名美國(guó)記者,他是開(kāi)放的,公正的,友好的,值得尊敬的。
書(shū)中還有一個(gè)角色也同樣值得尊敬,那就是我們中國(guó)的革命者,他們寬容、大度、友善。有一句歌詞“朋友來(lái)了有好酒,豺狼來(lái)了有獵槍”.我在這里有必要提示一下斯諾的身份:一個(gè)來(lái)自美國(guó)的,一個(gè)強(qiáng)大的資本主義國(guó)家的記者,這個(gè)國(guó)家——中國(guó)的政治對(duì)手,或者說(shuō)是敵人。一個(gè)“敵人”上門(mén)找我們會(huì)做什么?絞殺還是驅(qū)逐?當(dāng)然,對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨而言,這都不是!寬容大度的中國(guó)共產(chǎn)黨人以貴客的方式來(lái)接待了這個(gè)“敵人”.書(shū)中提到了周恩來(lái)見(jiàn)到斯諾后的對(duì)話(huà)是這樣的“你是一個(gè)可靠的記者,對(duì)中國(guó)人民很友好,我們知道這些就夠了。你不是共產(chǎn)主義者,這對(duì)于我們沒(méi)有關(guān)系的?!薄皝?lái)蘇區(qū)訪問(wèn)的記者我們都?xì)g迎。不許新聞?dòng)浾卟稍L的是國(guó)民黨,你見(jiàn)到什么都可以報(bào)道,我們要給你一切幫助來(lái)考察蘇區(qū)?!边@是一種何等的大度和政治自信!敵人轉(zhuǎn)變成了朋友,有朋自遠(yuǎn)方來(lái),當(dāng)然不亦樂(lè)乎!不僅僅世界對(duì)中國(guó)充滿(mǎn)好奇和陌生渴望了解,而當(dāng)時(shí)的中國(guó)又何嘗不渴望被世界所了解和尊重?中國(guó)從那時(shí)起就以前所未有的積極和氣度去擁抱世界。
正是由于斯諾記者的勇氣、公正、開(kāi)放。和當(dāng)時(shí)紅色蘇區(qū)革命同志的大度、友善、自信成就了之后的新中國(guó)乒乓外交及具有時(shí)代意義的美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華并在不久與中國(guó)就建立了外交關(guān)系。一對(duì)宿敵終成了朋友。
《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū),讓世界尤其是西方國(guó)家更深入的了解當(dāng)時(shí)的中國(guó)革命斗爭(zhēng)的真實(shí)面貌和巨大的、革命必勝的意志和決心以及戰(zhàn)無(wú)不勝的革命力量。同時(shí)也向世界表達(dá)了友好的愿望。斗爭(zhēng)不是必然,存在分歧時(shí)我們應(yīng)該去了解事情的真實(shí)本質(zhì),去思考,以一種更友善、更寬容的方式去面對(duì)。我們不要“互相傷害”而是“求同存異,和諧相處”讓友誼的小船永不沉沒(méi),揚(yáng)帆千里!
大學(xué)生的讀后感篇八
簡(jiǎn)愛(ài)這部書(shū)我在四年級(jí)的暑假就看過(guò)一遍,當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偵贤觋P(guān)于夏洛蒂。勃朗特的一篇文章,所以為了表現(xiàn)我很好學(xué),就在暑假迫不及待的買(mǎi)來(lái)看。這本書(shū)的語(yǔ)言很通俗,但我當(dāng)時(shí)仍沒(méi)能看太懂,我指的當(dāng)然是這部書(shū)的主旨,立意,情感什么的,再加上我根本就不了解這部書(shū)創(chuàng)作的背景,所以看完后沒(méi)加思索就放下了,只能算是講內(nèi)容知道了個(gè)大概。
這個(gè)暑假,一方面是下學(xué)期要上有關(guān)這部書(shū)的課程,另一方面是基于老師的要求,我就又翻箱倒柜,將沉睡了幾年的簡(jiǎn)愛(ài)重新翻出來(lái)閱讀與品味。這次,我吸取了教訓(xùn),先上網(wǎng)將夏洛蒂寫(xiě)這部書(shū)的意圖與創(chuàng)作背景瀏覽了一遍,心里大概有個(gè)數(shù)后再正式開(kāi)始閱讀文章。我不記得四年級(jí)讀完后的感覺(jué)了,只記得昨天全部讀完書(shū)后才知道這部書(shū)寫(xiě)的有多么深刻。首先,夏洛蒂生活在十九世紀(jì)的英國(guó),那是歐洲文學(xué)的盛世時(shí)期,也是一個(gè)多事之秋,英國(guó)國(guó)內(nèi)的階級(jí)矛盾不斷激化,爆發(fā)了歷史上著名的憲章運(yùn)動(dòng),民主意識(shí)開(kāi)始萌芽。但歐洲專(zhuān)制主義更加瘋狂的反撲,民主改革和工人運(yùn)動(dòng)處于高壓專(zhuān)制之下。在這樣一個(gè)混亂的政治背景下,夏洛蒂創(chuàng)作出了簡(jiǎn)愛(ài),這部被后人稱(chēng)之為她自己詩(shī)意的生平寫(xiě)照,具有自傳色彩的作品。內(nèi)容上,這部書(shū)生動(dòng)地再現(xiàn)了一個(gè)從小是孤兒的英國(guó)女子怎樣從小在舅母家與孤兒院飽受肉體與精神上的折磨,又是怎樣經(jīng)過(guò)了一系列坎坷的經(jīng)歷,獲得了自尊而又幸福的愛(ài)情的。書(shū)中的簡(jiǎn),她雖然從小飽受折磨與痛苦,但她自尊自強(qiáng),不為自己是個(gè)窮人而向一些上流社會(huì)的所謂的富人低頭,她不在乎別人怎樣看待她,評(píng)價(jià)她,她只做最真實(shí)的自己,她不奢求富裕,她愿意通過(guò)自己的雙手來(lái)?yè)Q來(lái)屬于自己的幸福生活。正是她這種不卑不亢,不想窮苦生活低頭,樂(lè)觀積極的態(tài)度感染了擁有智慧與財(cái)富的桑菲爾德莊園主人羅切斯特,他曾百般試探簡(jiǎn)的心思,但都被簡(jiǎn)一貫倔強(qiáng)正直的的作風(fēng)所折服,他們終于相愛(ài)了,雖然中間經(jīng)歷了一系列坎坷的情感考驗(yàn),但他們終于還是走到了一起。
羅切斯特比簡(jiǎn)大將近二十歲,幾乎到了可以做他父親的年齡,但這并不妨礙他們的情義,興趣相投,他們之間的愛(ài)情是純粹純真的,與環(huán)境的困窘抑或?qū)捲?,生命的坎坷抑或順利,地位的高低,?cái)富的多少,通通無(wú)關(guān),這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)情,拋開(kāi)了一切物質(zhì)的雜念,是心靈的彼此相吸,是靈魂的交相輝映,是令人羨慕的,真正幸福的愛(ài)情。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4133968.html】