最新民族英雄的心得體會大全(17篇)

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最新民族英雄的心得體會大全(17篇)
時間:2023-10-28 04:22:03     小編:琴心月

心得體會是思想和行為的總結,有助于提高個人的內省和反思能力。寫心得體會時,可以加入一些個人感悟和感謝,增加情感色彩和真實性。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和參考。

民族英雄的心得體會篇一

英雄的民族黨課是一門非常重要的課程,它旨在培養(yǎng)學生對民族英雄的尊敬,激勵學生承擔責任并勇敢追求卓越。在無數(shù)個課堂上,我深深體會到了民族英雄對我們的啟發(fā)和教誨。在這篇文章中,我將分享我在學習英雄的民族黨課中得到的心得體會。

第二段:了解英雄的辛勤奮斗

通過學習英雄的民族黨課,我了解到了許多偉大英雄的辛勤奮斗。他們不僅奮斗著實現(xiàn)個人理想和追求,更為國家和民族奉獻了一切。民族英雄們的生活在我眼中并不是一帆風順,而是充滿了各種困難和挫折。然而,他們始終堅守信念,不畏困難,為了理想而奮斗。正是因為他們的努力和奉獻,我們才有了今天的幸福生活。

第三段:民族英雄的愛國精神

民族英雄們的愛國精神也深深地感染了我。無論是雷鋒、焦裕祿還是劉胡蘭,他們都在各自的崗位上默默貢獻著、無私奉獻著。他們?yōu)榱藝依娑鵂奚鼈€人利益,并且始終把社會責任放在首位。他們的行為不僅是對國家和民族的深深熱愛,更是告訴我們,個人的成就和幸福必須建立在國家繁榮和民族團結的基礎上。

第四段:民族英雄的精神力量

在民族英雄的故事中,我感受到了巨大的精神力量。他們的故事常常鼓舞著我不斷前進,勇敢面對自己的困難。比如,我在考試中遇到困難時,我想起雷鋒,我會告訴自己,“不怕困難,勇敢迎上”。每當我感到疲憊和迷茫時,我會想起焦裕祿,他的堅韌和毅力讓我覺得自己可以克服一切挑戰(zhàn)。這些民族英雄的精神力量激勵著我努力學習,努力為社會做貢獻。

第五段:分享的責任

除了激勵我自己努力,學習英雄的民族黨課還激發(fā)了我將這些精神與他人分享的責任。我希望通過講述英雄的故事,傳承他們的精神,讓更多的人受到啟發(fā)。我相信,當更多的人了解民族英雄的故事后,他們也會被激勵,勇往直前,并為國家和社會做出自己的貢獻。因此,我決心將學到的知識和體會在社會上傳播開來,讓更多的人受益。

總結:

通過學習英雄的民族黨課,我深刻認識到民族英雄們的辛勤奮斗、無私奉獻和超凡智慧。他們的故事激勵著我努力學習,勇敢面對困難,并將這種精神傳承下去。通過與他人分享這些精神,我希望能夠激勵更多的人奮發(fā)向前,為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。英雄的民族黨課不僅是一門課程,更是一種對我們的精神洗禮和激勵。

民族英雄的心得體會篇二

觀看民族英雄的故事是一種心靈上的洗禮,其中凝聚著深深的愛國情懷和崇高的精神境界。這些英雄的奮斗和犧牲,為國家和人民的利益奠定了堅實的基礎,也培育了我們這個偉大民族的心靈。在觀看民族英雄的故事中,我們更能感受到每個中國人內心最美好的一面。

第二段:觀看民族英雄的影響

觀看民族英雄的故事,讓我們更加熱愛祖國。中國是一個五千年文明古國,我們的民族精神源遠流長,歷經滄桑。英雄的奮斗和犧牲,讓我們更加意識到珍惜現(xiàn)在的幸福生活,秉承愛國精神,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想而不懈奮斗。同時,觀看民族英雄的影響,也讓我們更加熱愛生命。英雄的不懈奮斗和堅定信仰,讓我們明白,每一個人的生命都是寶貴的,也應該珍惜生命,擔當起屬于自己的使命。

第三段:民族英雄給我們的啟示

民族英雄們的故事,給我們帶來了很多啟示。他們堅韌不拔的精神讓我們明白,只有擁有強大的意志力和信仰,才能面對困難和挫折,迎接生命中的每個挑戰(zhàn)。他們的無畏和勇敢,喚醒了我們內心潛藏的勇氣和毅力,鼓舞我們勇往直前,勇攀高峰。他們?yōu)槿嗣窈蛧邑暙I了自己的一生,讓我們深刻體悟到只要我們每一個人承擔起自己的職責,共同建設偉大祖國,就可以為構建和諧社會做出巨大的貢獻。

第四段:民族英雄的形象

民族英雄們的形象既是我們心中的楷模,也是我們學習和仿效的對象。其中,周恩來總理的形象尤其深入人心。他為國家和人民奉獻了一生,不僅是新中國的奠基人之一,更是為中華民族發(fā)展做出卓越貢獻的杰出政治家。周總理的形象,讓我們切身感受到一個具有深厚愛國情懷和理想信仰的政治家,對強大而又文明的中國這一偉大之國的貢獻和心血。他為國家和人民的事業(yè)付出了全部精力,成為了我們偉大民族最杰出的代表之一。

第五段:結語

觀看民族英雄的故事,是一種讓我們感受到愛國情懷和民族精神,激勵我們勇往直前的靈魂洗禮。民族英雄的形象,是我們學習和仿效的對象,為我們指引前行的方向。在未來的日子里,我們應該承擔起自己的使命和責任,為國家和人民做出更大的貢獻,為偉大祖國的發(fā)展貢獻自己的力量!

民族英雄的心得體會篇三

第一段:引言(100字)

民族英雄是我們民族的驕傲和力量的象征,他們的精神和行動激勵著無數(shù)的人們。作為一個普通的人,我們可以從民族英雄身上學到很多東西。在與他們的故事接觸中,我深感他們的偉大和無私,也體會到了作為一個普通人應有的責任和擔當。

第二段:民族英雄的奮斗精神(200字)

民族英雄們的奮斗精神是我們學習的重要課題。他們用生命和汗水為民族的獨立和進步付出了巨大的努力。從岳飛那傲然的歌頭、劉胡蘭和劉勝的勇敢與堅守中,我看到了民族英雄偉大的志向和堅定的信念。他們不屈不撓的精神一次又一次鼓舞著我,促使我在面對困難和挑戰(zhàn)時勇往直前,不言失敗。正是這樣的奮斗精神,讓我們的民族英雄不畏強權,不怕犧牲,為贏得民族的獨立和富強主動奮斗。

第三段:民族英雄的愛國情懷(300字)

民族英雄們的愛國情懷讓我深以為然。無論在什么時候,他們都把國家和人民的利益放在第一位,心懷敬畏和對國家的忠誠。他們放棄個人的享受和幸福,為國家的發(fā)展和民族的崛起獻出了自己的一生。從岳飛舍身疆場,到焦裕祿默默奉獻;從雷鋒的言行丨到邱少云的英勇犧牲,無一不體現(xiàn)著他們對國家和民族的深深情感。正是這種愛國情懷,讓我明白國家強大才能讓我們國人獲得更好的生活,在面對國家的需要時,我會始終遵循民族英雄的榜樣,為國家的繁榮而努力。

第四段:民族英雄的道德品質(300字)

民族英雄們還以其崇高的道德品質給我們樹立起了崇高的榜樣。他們高尚的道德情操使其在行動和決策中充滿著正義和公平,他們做到了做人處世、為人處世的最高境界。從錢學森的無私奉獻到吳三桂的忠誠,從朱德毛澤東等的清正廉潔到周恩來的仁愛,民族英雄們集中體現(xiàn)了崇高的道德品質。正是這樣的道德品質,讓我時刻牢記做一個有德有才的人是我應盡的責任。

第五段:自己的態(tài)度和行動(200字)

作為普通人,我感到責任重大。我要向民族英雄們學習,以堅定的信念奮斗,為國家的繁榮和人民的幸福盡自己的一份力量。我要培養(yǎng)一顆愛國之心,時刻保持一顆敏感之心,關心國家大事,關心國鄉(xiāng)民生。我要努力學習,提高自己的素質,將來能夠為國家和人民做出應有的貢獻。同時,我也希望通過自己的努力和行動來傳播和弘揚民族英雄的崇高精神,讓更多的人受到影響,激發(fā)起對我們民族的熱愛與獻身精神。

總結(100字)

民族英雄是我們學習的楷模,他們的精神和行動給我們帶來了很多的啟示。我們要學習民族英雄的奮斗精神,愛國情懷和崇高的道德品質。并通過自己的努力和行動,為國家的繁榮和人民的幸福盡自己的一份力量。同時,我們也要用自己的行動去弘揚民族英雄的精神,讓更多的人明白愛國的重要性,并一同努力,共創(chuàng)美好的未來。

民族英雄的心得體會篇四

“觀看民族英雄”是一種行動,它能夠讓我們對中華民族的歷史和文化有更深刻的認識,更加鮮明地感受到民族精神的力量,受到啟示和鼓舞。近日,我在學校組織的觀看《英雄兒女》紀錄片的活動中,深受啟發(fā),有了一些體會和感悟,今天,我想要分享一下自己的心得。

第二段:紀錄片帶給我的思考

我們看到了那些艱苦卓絕的革命斗爭,看到了那些揮灑熱血的英雄人物,他們中有一些被人們銘記;而那些為國奉獻、默默無聞、光芒背后的無名英雄,更是讓我們感慨不已。民族英雄的形象和故事,讓我們意識到了作為一名新時代的青年,我們需要有的精神品質。我們要有奉獻精神和愛國熱情,勤勞好學,堅毅不拔,為了民族復興的夢想而去不屈不撓地奮斗。

第三段:民族英雄所釋放出的力量

面對每一個時代,民族英雄所釋放出的正能量都是不可估量的。他們用自己的生命和精神,為我們后人創(chuàng)造了安全,為我們創(chuàng)造了自由和民主,為我們的國家和民族發(fā)展做出了重大的貢獻。我們不能忘記那些已經離去的民族英雄,不能忘記他們?yōu)榱嗣褡灏参#瑸榱藝曳睒s所做出的不朽的貢獻。反思歷史,我們才會明白,當代的我們要怎樣繼承民族英雄的精神,發(fā)揚他們的優(yōu)良品質。

第四段:民族英雄精神的應用

紀錄片給予我們很多思考,我們應如何將所看到的民族英雄的思想應用到自己的生活和學習中呢?作為一名學生,我們可以以民族英雄的榜樣為鞭策,珍惜自己的學習機會,勤奮學習,培養(yǎng)和鍛煉自己的創(chuàng)新意識和實踐能力,抓住機遇,創(chuàng)造自己的輝煌人生。作為一名公民,我們要努力做到熱心公益,關注社會公益事業(yè),積極投身到社會發(fā)展的大協(xié)作中去。更加要奉獻精神,不枉此生。

第五段:總結

“觀看民族英雄”活動不僅有利于我們更深刻的了解民族歷史,更為重要的是,讓我們對革命先輩的奮斗精神有了更深一層的認識,釋放出了強大的精神力量。他們的事跡和精神,給我們指明了奮斗的方向,燃起了奮斗的激情,在今后的人生中,我們需要以民族英雄為楷模,弘揚自己的愛國精神,為中華民族的偉大復興而不懈奮斗,不斷續(xù)寫民族英雄的輝煌人生。

民族英雄的心得體會篇五

第一段:引入(150字)

作為中華民族的一份子,學習和了解民族英雄是我們每個人的責任。他們?yōu)榱藝液兔褡宓睦?,不惜獻身甚至犧牲自己的生命。國家為了弘揚他們的精神,設立了眾多的紀念館和紀念活動,同時也為我們提供了學習的機會,以便了解他們的事跡和精神。在學習民族英雄的過程中,我深受感動,收獲頗多。

第二段:學習民族英雄的過程(250字)

學習民族英雄不是只讀讀故事,更重要的是要了解他們的精神。在我所學習的英雄中,有楊利偉的無私和勇敢、雷鋒的奉獻和友愛、錢學森的毅力和創(chuàng)新等等。他們的人生經歷和奉獻精神,使我深受啟發(fā)。在學習中我詳細了解了他們的人生經歷、取得的成就和承受的壓力,這讓我感到他們的成就并不是因為他們生來就有超人的能力,而是因為他們的熱愛、毅力以及不斷探索和實踐的精神。

第三段:民族英雄精神的啟示(300字)

在學習民族英雄的過程中,最大的啟示是要堅守信仰、持久奮斗、追求卓越。楊利偉舍身入鄉(xiāng)村、支教下鄉(xiāng)、雷鋒時刻保持一顆赤子之心、錢學森在科學研究中不斷探究,這些英雄精神都深深地影響著我們。無論我們做什么工作、從事什么領域,只有始終堅守信仰,持久奮斗,才能取得最終的成功。民族英雄的精神給我們指明了一條前進的方向。

第四段:學習民族英雄的作用(250字)

學習民族英雄不僅給我們帶來啟示,更可以激發(fā)我們的斗志,讓我們成為更加優(yōu)秀的人。這些英雄們的精神是一筆無形的財富,我們應該從中汲取力量,不斷完善自己。同時,學習民族英雄還可以激發(fā)我們的民族自信心。作為中國人,我們應該為民族英雄而自豪,把他們的精神繼承和發(fā)揚下去,讓更多的人了解并認識中國。

第五段:結尾(250字)

民族英雄是一個民族最耀眼的明珠,他們的英勇無比,他們的事跡讓我們敬仰。學習民族英雄不僅告訴我們什么是對的,更重要的是告訴我們如何去做。我們不識英雄,則無英雄,學習民族英雄積淀人生,邁向更為輝煌的未來。我相信,在民族英雄的引領下,我們一定能夠奮發(fā)向前,開創(chuàng)美好的明天。

民族英雄的心得體會篇六

學習民族英雄成為當代青年學生的一個新鮮事物,這種學習不僅可以加深我們的愛國熱情,更可以讓我們從中汲取力量,在面對生活中的挑戰(zhàn)時更加堅定。接下來,本文將談我在學習民族英雄中的一些心得和體會。

第二段:弘揚愛國主義精神

在學習民族英雄的過程中,我最深刻的感受就是要弘揚愛國主義精神。在新時代,我們需要有強烈的愛國情感,要記住故鄉(xiāng)的土地、河山和人民,要為國家的富強和繁榮而努力。民族英雄們用自己的生命為祖國的繁榮和人民的幸福做出了巨大的貢獻,他們的事跡讓我們倍感榮耀,更鼓勵著我們將來要多為社會做貢獻,多做有意義的事情,多為國家發(fā)展貢獻力量。

第三段:追尋理想信念

學習民族英雄可以在某種程度上幫助我們追尋自己的理想信念。民族英雄們身上洋溢著強烈的信仰,并對自己的信念堅定不移。如紀昀、關天培、田漢等著名的抗日英雄,他們?yōu)槊褡褰夥欧瞰I了自己的青春和生命。我們可以從他們身上汲取到的信仰和力量,從而更加明確自己要走的道路,努力實現(xiàn)自己的理想,做出自己想要的貢獻。

第四段:堅定信心,迎接挑戰(zhàn)

在社會當中,挑戰(zhàn)和困難一直存在。不過,在學習民族英雄的過程中,我們可以從他們的事跡中學到很多。在現(xiàn)實生活中,我們也面臨著這樣那樣的困難和挑戰(zhàn),面對這些挑戰(zhàn)時,我們需要學會堅定信心。通過學習民族英雄的事跡,我們不僅可以獲得很多與堅守信念相關的經驗,更可以從中感受到自己必須迎接挑戰(zhàn),才能做出更出色的成果。

第五段:落實品質教育

最后,我認為學習民族英雄還可以幫助我們在品質教育方面得到更多的啟示。民族英雄的事跡向我們展示了他們的品質,他們堅守信念,他們頑強拼搏,他們赤誠愛國。我們需要從這些優(yōu)秀的品質中吸取經驗,并將其貫徹到生活中去。通過落實品質教育,我們可以幫助我們成為更好的人,發(fā)揮出自己的最大潛力,為社會做出自己的幸福貢獻。

總之,在學習民族英雄的過程中,我們可以接受一種新的愛國主義教育,更好地追尋自己的理想信念,從中汲取力量,堅定信心,迎接挑戰(zhàn),同時,做好品質教育,更出色地展示自己的最大潛力。最終,在未來的生活中,我們將為社會和人民的幸福作出自己最大的、最有意義的貢獻。

民族英雄的心得體會篇七

第一段:引言(200字)

作為一名普通的大學生,我有幸參與了英雄的民族黨課的學習。這門黨課是為了培養(yǎng)我們愛國、奉獻的精神,提高我們的歷史文化素養(yǎng)和民族自豪感而設立的。通過學習英雄的事跡和思想,我們不僅了解了我們民族的輝煌歷史,也知道了作為一名共產主義者應該有的崇高追求和責任擔當。下面,我將分享我在學習英雄的民族黨課中所獲得的心得體會。

第二段:學習歷史使命感(200字)

通過學習英雄的民族黨課,我深刻感受到身為中國人的自豪感和責任感。我們民族擁有著五千年的悠久歷史,歷經了無數(shù)次的風雨洗禮,擁有著豐富的文化遺產。我們的祖先為了尋求國家的獨立和民族的尊嚴,可謂付出了巨大的努力和犧牲。作為新時代的青年,我們有責任繼續(xù)傳承和發(fā)揚這份精神,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。作為精神的接力棒,英雄的事跡激發(fā)了我內心深處的歷史使命感,激勵我要不斷努力,為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

第三段:感受英雄的精神(200字)

在學習英雄的民族黨課的過程中,我深入了解了許多英雄的事跡。他們中的許多人都是默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的普通人。他們的榜樣是我心中最美的風景。他們的精神是我們每個人都應該學習和追求的。他們?yōu)榱嗣褡宓睦?,毫不猶豫地付出自己的生命,甚至是家庭和親人的幸福。他們是我們永遠的榜樣,我們應該珍惜他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的和平與幸福,肩負起維護和平的重任,并在自己的崗位上展現(xiàn)出他們的力量。

第四段:增強國家意識(200字)

通過學習英雄的民族黨課,我的國家意識得到了進一步的增強。我意識到,在全球化的今天,只有作為一個國家的一份子,才能真正實現(xiàn)個人價值。作為一名中國人,我有責任為國家的發(fā)展做出貢獻。只要我們有一顆愛國之心,無論從事何種職業(yè),都能將自己的力量融入到國家的發(fā)展中。作為一名大學生,我要不斷學習,提高自己的素質和能力,為國家的建設做出自己的貢獻。

第五段:奉獻與責任(200字)

學習英雄的民族黨課讓我明白,身為一名共產主義者,我們要有無私奉獻的精神,肩負起社會責任。我們應該熱愛人民,關心弱勢群體,為社會的進步和發(fā)展努力奉獻自己的力量。只有站在強者的角度,關懷弱者,才能使整個社會更加和諧和美好。同時,作為一名大學生,我們還要用自己的專業(yè)知識和技能,為社會提供有益的貢獻。

總結(100字)

通過學習英雄的民族黨課,我深入了解了我民族的歷史、文化和精神,從中獲得了無盡的力量和信念。我將牢記歷史使命,增強國家意識,努力為實現(xiàn)中國夢做出貢獻。同時,我也將秉承英雄的精神,懷揣著奉獻和責任的心,為社會進步和發(fā)展竭盡全力。我相信,只要我們每個人都能奮斗拼搏,我們的祖國一定能迎來更加美好的明天。

民族英雄的心得體會篇八

作為一名中國人,我們時刻不忘民族英雄們?yōu)閲摇榘傩兆鞒龅呢暙I。他們的事跡感人至深,為我們樹立了崇高的人生目標和精神追求。學習民族英雄是弘揚民族精神的重要途徑,也是我們提高自身素質的必修課。在學習民族英雄的過程中,我有了很多體會和感悟。

一、民族英雄的事跡令我們感到無比的自豪。

掌聲經久不息,鮮花飄滿天空……這是我曾經親眼目睹王進喜、劉胡蘭等民族英雄迎接群眾熱情歡迎的場景。他們是我們不朽的光輝,為我們帶來了無限的力量。王進喜在世界名山珠峰上,為國旗插上了“珠峰之巔”的雄偉之旗,劉胡蘭在抗美援朝的戰(zhàn)場上,寧死不屈。他們的事跡讓我們倍感自豪,也讓我們深深地明白了什么是國家、什么是民族以及我們應該以怎樣的方式去承擔自己的良好社會責任。

二、民族英雄的故事能夠激發(fā)我們的進取心。

在民族英雄們的故事中,我們不僅欣賞到他們堅毅的意志,更感受到了他們追求真理和光明的決心,看到了他們破解困難、追夢奮斗的毅力和勇氣。比如,錢學森教授在回國之后默默耕耘,最終參與了我國火箭領域的重大研究,創(chuàng)造出了輝煌。這些故事讓我們明白,只要心中沸騰著激情和運氣,就能夠超越自己的極限,實現(xiàn)自己的夢想。

三、民族英雄的言行能夠給我們以思考。

每一位民族英雄的言行背后都有深意。像鄒全祥,他在擔任皖南事務執(zhí)行委員會主任期間提出了“大掃盲、大辦實業(yè)、大傷總敵”的號召,完全貫徹著發(fā)展教育、工商業(yè)和軍事的思路。在實際生活中,我們也需要認真思考,用心看待每一件事情的本質和性質。在思考的過程中,我們可以不斷觸發(fā)自己的思想資源,從而在實際生活中快速適應各種挑戰(zhàn)和變化。

四、民族英雄的事跡能夠給我們指引人生方向。

民族英雄們是我們的啟蒙導師,他們不僅教會了我們知識,還教會了我們人生的道理和法則。比如范仲淹為了國家、為了民族,寧愿身披戰(zhàn)袍。這種頂天立地、寧死不屈的奉獻精神將永遠銘刻在我們心中。我們通過學習民族英雄們的事跡,認識到了我們人生的根基和理想,進而認識到自我存在和其他人的存在、社會存在自身內在的聯(lián)系,更好地為社會做出貢獻。

五、民族英雄的事跡為我們提供了前進的力量。

民族英雄們的不懈追求、不成功便成仁的奉獻,是我們努力前進的精神動力。各種挫折和困難就好比汽車在路上遇到的起伏和障礙,需要我們付出更多的力量和汗水才能趟過去。而民族英雄們所走過的那些橋梁和疆域,就好像給我們開辟出了征途上的道路,指點著我們前行的方向。

總之,學習民族英雄是一項功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)。我們要始終堅持學習、認真體會,感受英雄們的心志、情感和智慧,吸收他們的精神營養(yǎng),不斷提升自己的修為,讓自己成為祖國繁榮昌盛的重要組成部分,讓中國夢、強國夢早日實現(xiàn)!

民族英雄的心得體會篇九

張自忠,山東臨清市唐元村人,字草忱。1911年考入天津法政學堂。1914年,他投筆從戎,官至師長,并先后兼任察哈爾省主席、天津、北平市市長??谷諔?zhàn)爭暴發(fā)后,他率部南下,任第59軍軍長。1938年3月,日軍七八萬兵力,分兩路向徐州臺兒莊進發(fā)。張自忠率部在臨沂阻擊,以“拼死殺敵、報祖國于萬一”的決心,與敵激戰(zhàn),反復肉搏,殲敵4千余人。幾天后日軍再犯,張自忠率部奮力拼殺,日軍受到重創(chuàng),其向臺兒莊增援的企圖被徹底粉碎。此戰(zhàn)成名后被任33集團軍總司令兼第五戰(zhàn)區(qū)右翼兵團總司令。1940年5月,日軍為控制長江水上交通線,調集15萬精銳發(fā)起棗宜會戰(zhàn)。張將軍率部在南瓜店附近頑強抗擊日軍,截斷其后方補給線。在被日軍重兵合圍后,為牽制日軍主力,以造成外線我軍對日軍實施反包圍,張將軍力戰(zhàn)不退,與敵搏殺,最后身中7彈,拔劍自戕,一代名將壯烈殉國,終年50歲。1940年,毛澤東同志親筆為張自忠題寫“盡忠報國”的挽聯(lián)。

民族英雄的心得體會篇十

段落一:英雄的定義和特質(200字)

英雄是指在特定的時刻和情境下,展現(xiàn)出非凡能力和品質的人。他們以勇敢、正直、善良和無私的行為,為社會做出了巨大的貢獻。一個真正的英雄不僅僅是身懷絕技或者強壯無比的人,更重要的是他們內心的品格和崇高的精神。英雄是值得我們學習和尊崇的榜樣。

段落二:英雄品質的內涵和涵養(yǎng)(300字)

成為一個英雄需要具備一些特殊的品質。首先,勇敢是一個英雄最基本的品質,他們在面對危險和困難時不畏懼,毫不猶豫地挺身而出。其次,正直是英雄所具備的一種道德品質,他們始終秉持著正確的價值觀,堅守自己的原則。善良是英雄的另一個核心品質,他們總是樂于助人,無私奉獻。最后,一個真正的英雄必須要有無私的精神,為了他人或者社會福祉而放棄自己的私利。這些品質不僅需要在平時加以涵養(yǎng),更需要在關鍵時刻能夠毫不猶豫地付諸行動。

段落三:英雄的心態(tài)與信念(300字)

英雄的心態(tài)和信念是他們能夠做出令人欽佩行為的重要因素。他們通常擁有一種積極的心態(tài),對生活充滿信心。無論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn),他們總是相信自己能夠克服困難,并以積極的態(tài)度面對。此外,英雄們往往具有超凡的信念,他們堅信自己的行為能夠帶給社會積極的影響,能夠為他人帶來實質性的幫助。正是由于他們堅定的信念,才使得他們能夠無私地投身于公益事業(yè),成為社會的領袖和榜樣。

段落四:英雄的力量與影響(200字)

英雄的力量是無窮的。他們的行為不僅僅影響到自己,更能夠激勵和影響其他人。當人們看到一個英雄的行為時,會因為他們的英勇而產生敬佩之情。英雄的行為能夠激發(fā)他人積極向上的力量,激發(fā)他們對美好事物的渴望,促使他們也去行善。英雄的影響力不僅僅停留在當下,而是會蔓延到更廣泛的范圍,影響著整個社會,甚至改變世界的進程。

段落五:我對英雄的心得體會(200字)

通過學習和了解英雄的故事,我深切地體會到英雄具備的品質和心態(tài)對于一個人的成長和社會的發(fā)展意義重大。作為普通人,我們也應該在日常生活中培養(yǎng)勇敢、正直、善良和無私的品質,并以積極的心態(tài)和堅定的信念面對困境。在工作、學習和生活中,我們可以以小我引領大我,通過自己的力量去改變自己和他人的命運,為社會做出貢獻。只要每個人都能發(fā)揮出自己的力量,我們就有可能共同構建一個更加美好的世界。

總結:英雄不僅是具備特殊能力的人,更是內心崇高品質的展現(xiàn)。英雄的品格和心態(tài)不僅鼓舞了他人,更改變了世界。我們每個人都可以從英雄身上學到許多,通過培養(yǎng)自己的品質和心態(tài),用自己的方式來成為一個英雄,為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。

民族英雄的心得體會篇十一

鄧世昌(1849——1894)原名永昌,字正卿,1867年馬尾船政后學堂,駕駛第一期學習。1874年以優(yōu)異成績畢業(yè)。1880年冬天北洋在英國訂購的“楊威;超勇”兩艘巡洋艦完工,丁汝昌水師官兵200余人赴英國接艦,鄧世昌隨往。1881年11月安然抵達大沽。

1894年9月17日,大東溝海戰(zhàn)中,鄧世昌指揮“致遠”艦奮勇作戰(zhàn),后在日艦圍攻下,“致遠”船身傾斜。鄧世昌決定與敵“吉野”同歸于盡。倭艦集中炮火向“致遠”射擊炮彈擊中“致遠”的魚雷發(fā)射管,管內魚雷爆炸“致遠”沉沒。鄧世昌入水后,其愛犬“太陽”口銜其臂以救,鄧世昌誓于軍艦共存亡,毅然按犬入水。于艦官兵一同犧牲。

我要向您學習,英勇的鄧世昌!

民族英雄的心得體會篇十二

文天祥是我國歷史上著名的民族英雄,吉州廬陵(今江西吉安)人。他從小愛讀歷史上忠臣烈士的傳記,立志要向他們學習。二十歲那年,他到臨安參加進士考試,在試卷里寫了他的救國主張,受到主考官的賞識,中了狀元。

文天祥在朝廷做了官之后,馬上發(fā)現(xiàn)賈似道和一批宦官都是些禍國殃民的奸臣。有一回,蒙古軍攻打南宋,宦官董宋臣勸宋理宗放棄臨安逃跑,文天祥馬上上了一道奏章要求殺掉董宋臣,免得動搖民心。為了這件事,他反被撤了職。后來,他回到臨安擔任起草詔書的工作,又因為得罪賈似道,在他三十七歲那年,竟被迫退休。一直到了南宋王朝快要滅亡的危急時刻,他才被派到江西去擔任贛州的州官。

文天祥接到朝廷詔書,立刻招募了三萬人馬,準備趕到臨安去。有人勸他說:“現(xiàn)在元兵長驅直入,您帶了這些臨時招募起來的人馬去抵抗,好比趕著羊群去跟猛虎斗,明擺著要失敗,何苦呢?”

文天祥泰然回答說:“這個道理我何嘗不知道。但是國家養(yǎng)兵多年,現(xiàn)在臨安危急,卻沒有一兵一卒為國難出力,豈不叫人痛心!我明知道自己力量有限,寧愿以死殉國。但愿天下忠義的人,聞風而起,人多勢大,國家才有保全的希望。”

文天祥排除種種阻撓,帶兵到了臨安。右丞相陳宜中派他到平江(今江蘇蘇州)防守。這時候,元朝統(tǒng)帥伯顏已經渡過長江,分兵三路進攻臨安。其中一路從建康出發(fā),越過平江,直取獨松關(今浙江余杭)。陳宜中又命令文天祥退守獨松關。文天祥剛離開平江,獨松關已經被元軍攻破,想再回平江,平江也失守了。

文天祥回到臨安,跟郢州來的將領張世杰商量,向朝廷建議,集中兵力跟元軍拼個死戰(zhàn)。但是膽小的陳宜中說什么也不同意。

伯顏帶兵到了離臨安只有三十里的皋亭山(在今杭州東北)。朝廷里一些沒有骨氣的大臣,包括左丞相留夢炎都溜走了。謝太后和陳宜中驚慌失措,趕緊派了一名官員帶著國璽和求降表到伯顏大營求和。

伯顏指定要南宋丞相親自去談判。

陳宜中害怕被扣留,不敢到元營去,逃往南方去了;張世杰不愿投降,氣得帶兵乘上海船出海。

謝太后沒辦法,只好宣布文天祥接替陳宜中做右丞相,要他到伯顏大營去談判投降。

文天祥答應到元營去,但是他心里另有打算。他帶著大臣吳堅、賈余慶等到了元營,見了伯顏,根本不提求和的事,反而嚴正地責問伯顏說:“你們究竟是想跟我朝友好呢,還是存心消滅我朝?”

伯顏說:“我們皇上(指元世祖)的意思很清楚,并不是要消滅宋朝。”

文天祥說:“既然是這樣,那么請你們立刻把軍隊撤退到平江或者嘉興。如果你們硬要消滅我朝,南方軍民一定跟你們打到底,對你們未必有好處。”

伯顏把臉一沉,用威脅的口氣說:“你們再不老實投降,只怕饒不得你們?!?/p>

文天祥也氣憤地說:“我是堂堂南宋宰相?,F(xiàn)在國家危急,我已經準備好拼一死報答國家,哪怕刀山火海,我也毫不害怕?!?/p>

文天祥洪亮的聲音,莊嚴的語言,把伯顏的威脅頂了回去。周圍的元將個個嚇得驚奇失色。

雙方會見之后,伯顏傳出話來,讓別的使者先回臨安去跟謝太后商量,卻把文天祥留下來。文天祥知道伯顏不懷好意,向伯顏抗議。伯顏裝出若無其事的樣子說:“您別發(fā)火。

兩國和議大事,正需要您留下商量嘛?!?/p>

隨同文天祥到元營的吳堅、賈余慶回到臨安,把文天祥拒絕投降的事回奏謝太后。謝太后一心投降,改任賈余慶做右丞相,到元營去求降。伯顏接受降表后,再請文天祥進營帳,告訴他朝廷已另外派人來投降。文天祥氣得把賈余慶痛罵一頓,但是投降的事已無法挽回了。

公元1276年,伯顏帶兵占領臨安。謝太后和趙顯出宮投降,元軍把趙顯當作俘虜押送大都(今北京市),文天祥也被押到大都去。一路上,他一直在考慮怎樣從敵人手里逃脫。路過鎮(zhèn)江的時候,他和幾個隨從人員商量好,瞅元軍沒防備,逃出了元營,乘小船到了真州。

真州的守將苗再成聽到文丞相到來,十分高興,打開城門迎接。苗再成從文天祥那里知道臨安已經陷落,表示愿意跟文天祥一起,集合淮河東西的兵力,打退元兵。

文天祥正在高興,哪兒知道守揚州的宋軍主帥李庭芝聽信謠言,以為文天祥已經投降,是元軍派到真州去的內奸 命令苗再成把他殺死。苗再成不相信文天祥是這樣的人,但是又不敢違抗李庭芝的命令,只好把文天祥騙出真州城外,把揚州的來文給他看了,叫文天祥趕快離開。

文天祥沒辦法,又帶著隨從連夜趕到揚州。第二天天沒亮,到了揚州城下,等候開門進城。城門邊一些等著進城的人坐著沒事都在閑談。文天祥一聽,知道揚州正在懸賞緝拿他,不能進城了。

文天祥等十二個人為了免得被緝拿,改名換姓,化了裝,專揀僻靜的小路走,想往東到海邊去,找船向南轉移。

十幾個人走了一程,正遇到一隊元朝的騎兵趕了上來。他們躲進一座土圍子里,幸虧沒被元兵發(fā)現(xiàn)。

文天祥等日行夜宿,歷盡千難萬險,終于在農民的幫助下,從??诔舜搅藴刂?。在那兒,他得到張世杰和陳宜中在福州擁立新皇帝即位的消息,就決定到福州去。

民族英雄的心得體會篇十三

鄭成功是中國人,但他卻出生在日本。這是怎么回事呢?原來他的爸爸很窮,為了養(yǎng)家糊口從中國去了日本。接下來在日本結了婚生下了鄭成功。關于鄭成功的出生有以下幾種傳說:一種說法是鄭成功的媽媽在懷著小鄭成功的時候,一天依在床頭睡著了,睡著睡著突然夢見自己站在大海邊,她眺望著大??筛吲d了,她一會抓只小魚,一會兒又撿個貝殼,別提多高興了。這時候突然看見一只大魚朝她游過來,鄭媽媽慌忙之間就要躲閃,誰知道那魚一頭扎進了她的肚子里。

另外一種說法是鄭媽媽到海邊玩,撿了好多好多貝殼,天是那樣藍,海也是那樣藍,鄭媽媽可高興了。她用一根線把一只只貝殼穿了起來,做成了一條美麗的貝殼項鏈,她想用這串美麗的項鏈親手掛在以后出生的鄭成功脖子上。鄭媽媽想,好多人圍著鄭成功說:"你的貝殼項鏈真好看,是誰送你的。"這時候她想鄭成功會驕傲地說:"是我媽媽親手給我做的。

鄭媽媽想著想著就睡著了,但一會鄭媽媽就被痛醒了。原來鄭成功在媽媽肚子里聽見大海的波濤聲,心想那是什么啊,嘩啦嘩啦地真好玩,就想出去,于是就在媽媽的肚子里使勁地跑使勁地踢嘴里喊著:"媽媽,媽媽,我要出去,我要出去玩……"

這樣鄭媽媽就在一塊巖石上生下了小鄭成功。這塊石頭現(xiàn)在還在日本的平戶,叫做"兒誕石",意思是指在這塊石頭上生了個小孩的意思。

以上都是兩種傳說,特別是前面說的大魚怎么能一頭扎進人的肚子里呢,但是這也說明了好多好多人都非常喜歡和尊敬鄭成功,所以把他的出生寫成個故事。下面是幾件鄭成功真正的故事。

在鄭成功很小的時候,他的爸爸決定回中國去做生意,準備一家人都回國。但當時在日本,幕府將軍(解釋:幕府將軍就是當時日本的大官)不讓他們回去,最后鄭成功的爸爸一個人回到了中國。

于是鄭成功就和媽媽還有弟弟七左衛(wèi)門留在了日本。鄭成功小時候因為不是日本人,所以經常受到日本小朋友的欺負。可是鄭成功卻為自己是一個中國人而自豪,他經常聽媽媽講中國的歷史故事,知道很多很多中國的事。他從小就知道如果不努力學習長大就不能為祖國增光,如果中國不富強就會受外國的期負。所以每天天不亮他就偷偷起床讀書,然后又拿著寶劍在院子里練功,他希望有一天他能夠為中國做很多很多的事,他要使中國強大起來,再也不受外國的期負,他要讓千千萬萬個老百姓都過上幸福的生活。

那時候因為爸爸回了中國,家里非常窮,有時連一個饅頭也吃不上,弟弟還小,鄭成功就幫媽媽一起給別人洗衣服。冬天的水好冷啊,把小鄭成功的手凍得通紅,他非常非常疼,但每次媽媽一問他,他總是搖頭"不疼不疼"。于是媽媽等他睡著之后偷偷掀開被子一看,鄭成功小小的手掌都起了痂了,媽媽就坐在燈下哭呀哭,鄭成功聽見有人哭,起來一看原來是媽媽,他知道媽媽看了他的手,他也一頭扎進媽媽的懷里哭了起來:"媽媽,媽媽,你別哭了,長大以后我一定好好學習,做一個對國家有用的人。鄭成功和媽媽哭成了一團。

又過了幾年,鄭成功的爸爸回到中國以后做生意掙了很多很多錢,派人回到日本去接鄭成功和媽媽、弟弟,但是日本的幕府將軍怎么也不讓他們都回去,最后只把鄭成功接回了中國。

在離開日本的那天,媽媽背著年幼的弟弟站在碼頭上,鄭成功的眼睛都哭腫了,他舍不得離開媽媽呀。船慢慢開去了,鄭成功使勁地對著媽媽哭:"我要媽媽,我不要走……"

船開到了大海上,天已經黑了……,鄭成功站在前面的甲板上眺望著大海心里說:"媽媽,我長大了一定會回來接你的,我定好好讀書,做一個對中國有用的人。”

回國以后鄭成功的爸爸給他找了最好的老師,又找了好多好小朋友陪他讀書。老師長著長長的胡子,戴著圓圓的小眼鏡可兇了,成天拿個大板子打不認真讀書的小朋友的屁股。可是鄭成功卻一點也不怕他,因為鄭成功是最努力讀書和最聽話的小朋友,老師還經常當著同學們的面表揚他呢。

從此以后,在其他小朋友都在外面玩的時候,鄭成功總是幫助大龍復習功課,很快大龍的學習成績也好了,老師也不打大龍的屁股了,有一次當眾表揚了大龍哩,鄭成功在下面聽見別提有多高興了。后來老師知道了是鄭成功幫助的大龍,對鄭成功更好了,還要小朋友都向他學習哩。

鄭成功不僅學習努力,而且練武術也非常刻苦。冬天練武術時非常冷,但他一想到遠在日本的媽媽和弟弟,就不怕冷了,常常練得滿頭大漢。鄭成功的武術越練越好,但他卻從來不用武術去欺負別的小朋友。還用武術去幫助小朋友呢。

有一個春節(jié),外面特別熱鬧。鞭炮噼噼啪啪響個不停,大街上有很多人,一些小朋友在外面放鞭炮。鄭成功學習完之后,向爸爸請了假然后出去玩,這時他突然看見一個比他個頭大很多的小朋友正從一個小朋友手里搶鞭炮,那個被搶了鞭炮的小朋友哇哇哭了起來。那個大個子剛想轉身走,就聽后面有人喊道:"不許欺負人,把鞭炮還給他。"大個子剛才被嚇了一跳,因為搶別人東西都是很壞和心虛的事。但他一看,原來卻是比他矮了一半的鄭成功,大個子笑了:"哈哈,你是誰呀,關你什么事,走開走開。"只見鄭成功小手一動,身子一翻連續(xù)做了幾個鷂子翻身,做了一個亮相定住,臉不紅心不跳:"把鞭炮還給別人,要不我就不客氣了。"鄭成功說,大個子被嚇了一大跳說:"你是誰"。鄭成功立住身子大聲說:"我是鄭成功"。大個子說:"原來你就是鄭成功,別打我別打我,我把東西還給他還不行"。說完把鞭炮還給小朋友,一溜煙就跑得沒影了。這時大龍和幾個小朋友聽到動靜都跑了過來,當聽完鄭成功說完之后,大龍問:"你該不會打人吧"。鄭成功笑了"我們學武術只是為了強身健體,我才不會打他,只是嚇唬嚇唬他,讓他有個教訓,以后別再欺負別的小朋友。"那天鄭成功和所有的小朋友玩得可開心了,他們放了好多好多鞭炮,把他們耳朵震得嗡嗡直叫。他們這個新年過得真好。

冬天下了好多好多的雪,春天開了好多好多的花。很多年過去了,鄭成功長成了個大小伙子,鄭成功的爸爸終于把他媽媽和弟弟從日本接回來了,鄭媽媽頭發(fā)都白了,鄭成功和媽媽抱在一起放聲大哭,他們是想起了在日本小鄭成功幫媽媽給別人洗衣服的情景,想起了這么多年鄭成功每天躲在被窩里偷偷喊媽媽的情景。爸爸摟著已經長高的弟弟在一旁看著,眼睛里也充滿了眼淚。

這一年明朝滅亡了,明朝的最后一個皇帝在一座高山上上吊死了。清朝的軍隊,占領了北平(解釋:北平為現(xiàn)在的北京)。由于鄭成功的爸爸他們都是明朝人,后來鄭成功的爸爸又當了明朝的大官,所以清朝就派了好多好多軍隊來福建打他們,他們要把福建也占領讓他成為清朝的地方。

清朝的軍隊在海上派了好多大船,在陸地上又派了好多拿刀的士兵向福建浩浩蕩蕩地殺來。鄭成功的爸爸也和他的"鄭家軍"做好了打仗的準備,他們爬上了好多好多的山頭,偷偷放上大石頭,又偷偷在樹上埋伏了好多拿著弓箭的人,只等清軍一到就開始打仗。清軍的大隊人馬剛走到一個山后,就聽一聲炮響,大石頭象暴雨般地砸了下來,樹上的弓箭手也嗖嗖的直放箭。清朝的軍隊被殺得尖喊成一片,趕緊往回跑。

鄭成功的爸爸和他率領的"鄭家軍"非常高興,他們吃了好多的菜,喝了好多的酒來慶賀。清軍一看打不過鄭家軍,怎么辦?率領清軍的征南大將軍,貝勒博洛連覺都睡不著,頭發(fā)也搔掉了好幾根,終于想起了一個壞主意。他派人去騙鄭成功的爸爸說,如果鄭爸爸投降,就給他大官做,而且不殺他們性命。鄭爸爸于是就相信了,只帶了幾個人去了清軍大營,誰知道剛進清朝軍隊的大營,只見貝勒博洛兩撇小胡子向上一翹,惡狠狠的喊:"來人呀,快把他們給我綁起來,別讓他們跑了"。鄭爸爸他們這才知道上了當。

鄭成功一聽說爸爸給清軍抓去了,非常生氣。因為他最恨不講信用的人。他派了好多"鄭家軍"去救爸爸,但鄭爸爸早就被偷偷地給送到北平去了。

鄭成功后來又組織了一支由好多好多人組成的軍隊,去打清朝的軍隊。在出發(fā)前他們規(guī)定了好多好多紀律,比如說:不準傷害婦女和小朋,還有老人;不許搶別人的東西等等。因為他們的軍隊守紀律,又不搶老百姓的東西,所以很快就從福建打到了南京,他們打了好多好多勝仗。每天鄭成功騎著他的大馬,腰里掛著寶劍和士兵們一起前進,所以大家打仗都很有勁。"鄭家軍"很快就圍住了南京,南京的城外密密麻麻都是"鄭家軍"的人。但是清朝很快就派了大隊帶著刀的士兵來,那天晚上,鄭成功和他的士兵正在睡覺,就聽見外面殺聲震天,原來清朝的軍隊趁著晚上偷偷來襲擊"鄭家軍"。鄭成功和他的部下們奮勇抵抗,但由于沒有一點準備,他們被殺了好多好多人,沒有辦法只好從南京一直撤退到了福建。

回到福建后鄭成功非常生氣,因為打仗死了好多好多人。不過經過很長時間他才明白,打了很多的仗,死了好多中國人(解釋:清軍也是中國人),不應該讓中國人自相殘殺。

這時,和福建一水相隔的臺灣被荷蘭人占領了,他們在臺灣島上橫行霸道,還經常欺負老人和小朋友,他們讓中國人背上大石頭運到很遠的地方,路上還不給飯吃,誰要在地上喘口氣,他們就用大皮鞭抽打中國人。臺灣島上的中國人沒有一件好衣服穿,吃不上一頓好飯,就連腳上的鞋也是露出幾個腳趾頭的。小朋友們一個個面黃肌瘦,一個玩具也沒有。

???鄭成功聽到這個消息后非常生氣,因為臺灣從來就是中國人自己的地方,但在中國人自己的土地上,外國人還能橫行霸道,不給中國人飯吃,還讓中國人給他們干活。

鄭成功經過認真考慮,決定出兵去解救臺灣,讓臺灣的人民都有飯吃,都有衣服穿,小朋友都高高興興地去上學。鄭成功好幾天沒睡覺了,他在干什么呢?在鄭成功的房里,他正在地圖上畫出作戰(zhàn)的計劃。他的兩眼通紅,充滿了血絲,充滿了對荷蘭侵略者的仇恨。

鄭成功很快就準備好了幾十艘大船和好多和他一樣仇恨荷蘭侵略者的士兵,士兵們在操場上訓練時沒有一個人偷懶,因為他們的心里都裝著祖國,都裝著臺灣島上的受苦受難的老百姓。

大船終于開了,這些船將要駛向臺灣,去趕走荷蘭侵略者。碼頭上站滿了前來歡送的老百姓。鄭成功和士兵們都激動地哭了。

鄭成功他們的大船在晚上悄悄駛向了臺灣寶島,但不巧正被個值勤的荷蘭士兵看見了,這個大鼻子老外懷里抱著槍本想美美地睡上一覺,卻不巧一只蚊子叮了大紅鼻子,他嘴里嘰哩咕嚕說著我們聽不懂的外國話,站起來打蚊子,一抬頭卻發(fā)現(xiàn)了駛來的幾下艘大船,那幾十艘大船在夜色下就象幾十把扎進敵人胸膛里的利劍。

大鼻子哨兵著急了,一邊往回跑一邊用半生不熟的中國話喊:"不好了,不好了,有軍隊打過來了"。

臺灣島上的荷蘭軍隊用火炮去打鄭成功他們的大船,但都在離船很遠的地方炸響了,"轟隆隆,轟隆隆",一點都沒打著船,只在海面上掀起了一陣陣浪花。原來鄭成功早就在地圖上標好了敵人火炮的距離,所以火炮當然就打不著他們了。

鄭成功他們的大船一靠岸,船上的士兵就象天兵天將一般沖了出來,他們把荷蘭鬼子趕得滿山亂跑,最后鉆進一個石頭做的城堡里不敢出來。臺灣島上老百姓聽說鄭成功的軍隊到了都拿出自己的一點點糧食和酒跑出來給"鄭家軍",并圍著他們高聲歡呼。老百姓們哭呀喊呀,那都是高興的眼淚。整個臺灣島沸騰了。一個荷蘭士兵想看看外面怎么這么熱鬧,誰知道剛一伸腦袋,就被一個小朋友用彈弓打在眼珠子上痛得嗷嗷叫,腦袋又縮回去了。逗得大家哈哈直笑。

城堡里的荷蘭人死不投降,但鄭成功也沒有下命令去打城堡,因為那樣要死很多很多中國人。只是叫人把城堡團團圍住。這樣過了幾天城堡里的荷蘭人沒水喝也沒飯吃,餓得走道都象喝醉了酒似的,一扭一扭的,于是就投降了。

從此,寶島臺灣又回到了中國母親的懷抱。那里的人們又過上了幸福的日子?,F(xiàn)在臺灣為了紀念鄭成功建設了很多他的廟,還把每年的七月十二日作為紀念他的日子。

民族英雄的心得體會篇十四

史可法,祥符(今河南開封)人。字憲之,一字道鄰,是左光斗的學生。明崇禎元年考中進士,在鎮(zhèn)壓各地農民起義時嶄露頭角,拜南京兵部尚書。1644年,李自成攻占北京,南京弘光政權建立后,被馬士英等人排擠,自請到揚州一帶督師防清。1645年5月10日,清豫親王多鐸兵圍揚州,史可法被困孤成,拒不投降,寫就了著名的《復多爾袞書》,內容慷慨陳辭,不卑不亢,流傳萬世。史可法率領揚州4千軍民,與來犯之敵浴血奮戰(zhàn),終因寡不敵眾,于25日城破被害,年僅44歲。多鐸惱恨清軍傷亡慘重,下令屠城十天,歷史上把這件慘案稱作“揚州十日”。

民族英雄的心得體會篇十五

祖逖,范陽遒縣(今河北淶水)人,字士稚。祖逖自幼胸懷大志,為練就了一身好本領,與好友劉琨“聞雞而起舞”。西晉末年,“五胡十六國”混戰(zhàn)中原,流亡到南方的祖逖于313年渡江北伐,船到江心的時候,祖逖拿著船槳,拍打船舷發(fā)誓說:“我祖逖如果不能掃平占領中原的敵人,決不再過這條大江?!鞭o色壯烈,部眾莫不慨嘆。這就是著名的“中流擊楫”之誓。當時,河南塢主各擁兵自重,相互攻擊,他派人招撫,共御石勒。蓬陂塢主陳川投石勒,祖逖率軍伐陳,勒遣石虎領兵五萬救援,祖逖以奇兵擊退。石勒統(tǒng)治的地方多歸附祖逖,九年即收復黃河以南的大部土地。321年,正當他在虎牢關秣馬厲兵,積蓄力量,準備向北推進時,東晉王朝內部矛盾激化,王敦擅政,晉元帝司馬睿派戴淵為征西將軍,以監(jiān)督祖逖。祖逖看到北伐難成,憂憤死于雍丘,享年56歲。

民族英雄的心得體會篇十六

為紀念鄧世昌的偉大犧牲,人們創(chuàng)作了《甲午風云》《英雄鄧世昌》《甲午大海戰(zhàn)》等多部文學、影視、戲曲作品,以歌頌其英雄壯舉,還有多處紀念館可供紀念、瞻仰、憑吊。下面是小編為大家整理的關于民族英雄的事跡作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友。

我今天讀了一個故事這個故事的名字叫做《甲午名將鄧世昌》我深有感受,他十分勇敢,敢于和敵人作斗爭,雖然他們的經費都被拿去給慈禧做花園了,沒有什么較強的武器,大炮里全是沙土,他們最后還是沒有任何怨言為自己的國家光榮的戰(zhàn)死了!這個故事是這樣講的:

鄧世昌從小九以讀書應以“精世致用”為重,逐漸萌發(fā)了反侵略的愛國思想。他對當時的.讀書人脫離實際,一味追求功名利益感到反感。十九歲的時候,他抱著學好本領,拯救祖國的志愿,離開家鄉(xiāng),考入清朝第一所海軍學校—福州船政學堂。他學習非常刻苦,英語天文地理以及繪圖、測量、駕駛、轟擊等課程無一不精,每次考試都是名列前茅。

最后英勇的犧牲了。

在戰(zhàn)爭爆發(fā)前,你也許只是一個小小的士兵。在戰(zhàn)爭爆發(fā)后,你也許只是一個奔赴在最前線的戰(zhàn)士。在戰(zhàn)爭結束后,你卻成為了萬人景仰的大英雄。

鄧世昌,我想握住你的手。

我想握住你的手,去好好體會一下你當時的心情。你的那種愛國情懷,那種舍生求死的大無畏精神,深深的打動了我。我不了解你,但我覺得你最后做出與致遠艦,與你的戰(zhàn)士兄弟們共存亡的決定時內心一定是非常堅定的。誰不想好好活著呢?可你卻愿意為了國家放棄生命。盡管中日甲午戰(zhàn)爭我們輸了,但這不是你的錯,你用你寶貴的生命詮釋了中國人民的勇敢無畏。

鄧世昌,我想握住你的手,告訴你:你永遠是個大英雄!

最近,我讀了一篇文章,就是《海軍將領鄧世昌》。文章主要講了在中日的甲午戰(zhàn)爭中,海軍將領鄧世昌在船傷彈盡的情況下,駕駛“致遠”號沖向敵人的“吉野”號,最后被日軍的一顆魚雷擊中并沉沒,鄧世昌英勇捐軀。

讀了這篇文章,我深受感動。當我讀到“經過一小時的激戰(zhàn),‘致遠’艦彈孔累累,水線以下也多處受擊,眼看就要沉沒。而鄧世昌卻登上駕駛臺,向‘吉野’猛沖過去。敵人見況,立刻沖擊火力,轟擊‘致遠’艦。不久,‘致遠’艦就沉沒了?!弊x到這里,我心想:鄧世昌肯定活著。真的,落水以后的鄧世昌,仍然高呼殺敵不止,而且還“拒絕”救生,還親手把自己心愛的飼養(yǎng)的“太陽犬”淹死。這表現(xiàn)出了鄧世昌為國捐軀的必死之心,鄧世昌是多么的偉大啊!

雖然我們現(xiàn)在不能像鄧世昌那樣,有為國捐軀的必死決心。但我們可以努力學習來報答生育我們養(yǎng)、育我們的祖國。其實,為了祖國獻出了自己寶貴生命的人,不止鄧世昌一個人。還有許許多多的英雄,如:張自忠、江姐、趙一曼、劉胡蘭……其中,和鄧世昌最相似的就是張自忠了。張自忠為國捐軀的精神,連敵人也不得不佩服張自忠將軍的忠勇。

他們的死捍衛(wèi)了祖國的主權和民族的尊嚴,他們毫不畏懼、不怕犧牲的革命精神永遠值得我們學習。

日本侵略者在牙山口外豐島海面,向我中國海軍發(fā)動突然襲擊。 甲午海戰(zhàn)爆發(fā)了。

9月 日中午,我方艦隊在黃海海面與日軍艦隊相遇,展開了一場激戰(zhàn)。戰(zhàn)斗打響后,鄧世昌指揮的“致遠”艦冒著密集的炮火,縱橫海面,頻頻開炮,屢中敵艦。以先鋒艦“吉野”為首的四艘日本艦,進逼北洋艦隊的旗艦——“定遠”號。為了保護旗艦,鄧世昌指揮“致遠”開足馬力,搶到“定遠”前面,迎戰(zhàn)來敵?!爸逻h”艦在四艘敵艦的包圍中頑強作戰(zhàn),不斷炮擊敵艦。不久,致遠艦上的炮彈就打光了,鄧世昌又命令士兵用步槍射擊。

經過近一個小時的激戰(zhàn),“致遠”艦彈孔累累,水線以下也多出受傷,船身傾斜,眼看就要沉沒了。鄧世昌怒視著在海面上橫沖直撞的“吉野”號,對大副說:“日本艦隊全仗‘吉野’橫行霸道,如果撞沉它,我軍就一定能夠勝利。”他登上船艦,慷慨激昂的向全艦宣布:“我們?yōu)閲鲬?zhàn),早已把生死置之度外,現(xiàn)在我艦船傷彈盡,無力再戰(zhàn),我決定撞沉‘吉野’,與他們同歸于盡?!比灩俦R聲高呼。

鄧世昌登上駕駛臺,開足馬力,向“吉野”沖去。敵人發(fā)現(xiàn)“致遠”向“吉野”沖來,立即集中火力,炮擊“致遠”?!爸逻h”的甲板上起火了,但它仍然繼續(xù)前進,像一條火龍乘風破浪,沖向“吉野”?!凹啊钡?艦長也嚇得手足無措。但是一顆日本魚雷擊中了“致遠”,頓時全艦爆炸起火,不久就沉沒了。

落水以后的鄧世昌,仍然高呼殺敵不止。隨從把救生圈拋給他,他拒絕了。他飼養(yǎng)的愛犬游到他的身邊,銜著他的衣袖,想救它的主人。鄧世昌親手淹死愛犬,自己也沉沒在洶涌的波濤之中。

這就是為國捐軀的鄧世昌。鄧世昌雖然死了,但是我想對他說:“鄧世昌,你真棒!我會學習你的愛國精神的。雖然你死了,但是你永遠活在我們中國人的心目中?!?/p>

鄧世昌(1849——1894)原名永昌,字正卿,1867年馬尾船政后學堂,駕駛第一期學習。1874年以優(yōu)異成績畢業(yè)。1880年冬天北洋在英國訂購的“楊威;超勇”兩艘巡洋艦完工,丁汝昌水師官兵200余人赴英國接艦,鄧世昌隨往。1881年11月安然抵達大沽。

1894年9月17日,大東溝海戰(zhàn)中,鄧世昌指揮“致遠”艦奮勇作戰(zhàn),后在日艦圍攻下,“致遠”船身傾斜。鄧世昌決定與敵“吉野”同歸于盡。倭艦集中炮火向“致遠”射擊炮彈擊中“致遠”的魚雷發(fā)射管,管內魚雷爆炸“致遠”沉沒。鄧世昌入水后,其愛犬“太陽”口銜其臂以救,鄧世昌誓于軍艦共存亡,毅然按犬入水。于艦官兵一同犧牲。

我要向您學習,英勇的鄧世昌!

民族英雄的心得體會篇十七

今天,我讀了《英雄王二小》這篇文章。王二小是兒童團員,為了挽救鄉(xiāng)親們的生命,他冒著生命危險把敵人引入八路軍的包圍圈。最后,鄉(xiāng)親們獲救了,敵人被消滅了,王二小卻壯烈犧牲了。

讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。王二小真英勇,為了不讓鬼子走向鄉(xiāng)親們轉移的方向,他勇敢地走向敵人,為敵人帶路;王二小真機智,他裝作害怕的樣子,獲得了敵人的信任,成功地把敵人引入八路軍的包圍圈。王二小最后犧牲了,他的精神永遠留在了所有人的心中。

現(xiàn)在,我們生活在一個和平的年代,擁有溫暖的家庭、美麗的校園、富足的生活,每天快快樂樂地上學、平平安安地回家、開開心心地玩耍。這一切,都是無數(shù)像王二小一樣的英雄用生命和鮮血換來的,我們應該永遠銘記他們、感恩他們!我們現(xiàn)在還小,最重要的任務就是好好學習,天天向上,爭取成為祖國的棟梁之材,將來把祖國建設得更強大,讓屈辱的歷史不再重演!讓英雄含笑九泉!

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