許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我快樂(lè)因?yàn)槲遗ψ魑摹就ㄓ?篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我快樂(lè)因?yàn)槲遗ψ魑摹就ㄓ?篇】一
愛(ài)，分三種，第一種是最淺的愛(ài)，如愛(ài)好，第二種是非常濃的愛(ài)，如，第三種是比天高，比海深的愛(ài)，那就是父愛(ài)和母愛(ài)。
俗話說(shuō)：父愛(ài)是天，母愛(ài)是海。這句話把父母情比喻得淋漓盡致，讓我們無(wú)不感受到父母所給予我們濃濃的愛(ài)。
我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)：
一個(gè)本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，因?yàn)槌撩栽诹酥校瑢W(xué)習(xí)品德都開始退步，成績(jī)直線下降，忍不住如此大的打擊，于是，他狠心舉起手中的`柳條，抽打兒子，兒子躲到了院子的角落里，哭聲和雨聲混合著,最終，父親停止了。
晚上，兒子因淋雨而發(fā)高燒，父親匆匆離去。夜里，把熬好的藥送到他嘴邊，他喝了下去。
白天，兒子已清醒了許多，父親走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“兒子，你想吃什么？”
兒子憤怒的說(shuō)：“原來(lái)你知道我是你的兒子呀？”
父親悄然離開。
不久，母親拿來(lái)了膏藥給兒子敷，隨后，又端來(lái)了一碗雞湯。
“兒子，這是你最愛(ài)喝的一碗雞湯?！?/p>
兒子感激的望著母親，淚一顆一顆落入湯中。
多年后，兒子問(wèn)母親：“當(dāng)時(shí)父親為什么如此的無(wú)情？“
母親回答：“你沒(méi)看出來(lái)嗎？父親打了你之后眼眶一直是紅的嗎？父親打了你后，他一個(gè)人在后院掉眼淚。而那藥，是你父親從村里往縣城跑了三十里路拿回來(lái)的。雞，是我們家下蛋的母雞，父親結(jié)婚時(shí)都沒(méi)有用雞，但是他在那個(gè)時(shí)候舍得做一碗雞湯。
兒子流下了淚。
誰(shuí)說(shuō)打你就不是愛(ài)你？誰(shuí)說(shuō)父母沒(méi)有愛(ài)過(guò)你？誰(shuí)說(shuō)不表現(xiàn)就沒(méi)有愛(ài)？愛(ài)，往往存在于背后，當(dāng)你無(wú)助時(shí)，他會(huì)無(wú)限的表現(xiàn)出來(lái)。
因?yàn)橛辛藧?ài)，淚痕不會(huì)白流，，因?yàn)橛辛藧?ài)，包含著關(guān)懷，以為有了愛(ài)，溫暖常住心頭。
我快樂(lè)因?yàn)槲遗ψ魑摹就ㄓ?篇】二
我努力讀懂他作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我努力讀懂他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在很多人眼里，“爸爸”是個(gè)溫暖的名字，而我的爸爸，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)熟悉而又陌生的名詞。在我心中，父親是本很厚的書，我卻怎么也找不到那最精彩的一頁(yè)！
“爸爸，你根本就不了解我，你從來(lái)不知道我心里在想些什么，我討厭你！”這句話我很想對(duì)爸爸說(shuō)，但我一直不敢說(shuō)出口。每每看到別人父女如好朋友般談笑風(fēng)生，親密無(wú)間，我更多的是一種羨慕，羨慕之余，我就在想，為什么我和爸爸就不能這樣？我總為自己和爸爸的這種距離感到不可思議和難以訴說(shuō)。十年來(lái)，我和爸爸溝通很少，隨意笑談似乎沒(méi)有過(guò)。我很想和爸爸無(wú)話不說(shuō)，但我覺(jué)得正是有這樣一段距離和別扭讓我難以靠近。
他在我心目中始終是嚴(yán)厲的，難以親近的，加上每次他對(duì)我說(shuō)話時(shí)，往往是我犯了錯(cuò)，或事情做得不完美，才會(huì)和我多說(shuō)幾句。所以，我和他的談話，基本上是批評(píng)和講道理。多數(shù)時(shí)候，我是用沉默來(lái)對(duì)付他。不管他有多么尖酸刻薄，不近人情，我始終寵辱不驚。
他當(dāng)然也關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但他總喜歡拿我優(yōu)秀的.姐姐的學(xué)習(xí)來(lái)比較。一開始我以為他是想激勵(lì)我，但我漸漸明白，他只是很不看好我的。有一次，我期中考試進(jìn)步很大，我很開心，心想這次他總會(huì)表?yè)P(yáng)我了吧，誰(shuí)知他竟然說(shuō)，這次是試卷簡(jiǎn)單而已，我頓時(shí)開心不起來(lái)了。有時(shí)候，我與同學(xué)發(fā)生矛盾了，回家給他說(shuō)，他就很肯定的說(shuō)是我的錯(cuò)。我打心眼里認(rèn)為，所有人都會(huì)覺(jué)得不是我的錯(cuò)，只有他非要和我唱反調(diào)。我只好一個(gè)人氣憤的走向自己的房間，傷心的嚎啕大哭，他卻一點(diǎn)也不理睬我。從此，我再也不對(duì)他說(shuō)我的心事。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，自從上了初中，學(xué)習(xí)壓力也逐漸增大，誰(shuí)都希望回到家里可以多些溫暖。但這些感受我還是沒(méi)有得到。每次回家，都不是很愉快，要么是媽媽說(shuō)我整天玩，要么是爸爸說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力，我心里的想法就不知對(duì)誰(shuí)說(shuō)了。
爸爸，你不理解我老批評(píng)我，有些話我聽了真的好難受。爸爸，你真是不想你的女兒開心嗎？你不想你以你的女兒為驕傲嗎？你總以為我越長(zhǎng)大越不懂事，只知道在意我的成績(jī)，雖然你在物質(zhì)上是滿足了我，但是我最需要的是父愛(ài)，是你陪我去一次公園游玩，是你和我一起吹泡泡，陪我坐旋轉(zhuǎn)木馬，是對(duì)我的特別的在乎啊。
快要放暑假前的一個(gè)星期天，我一回家就把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)放到后腦勺，把一切心思都投入到電視上去了。當(dāng)我津津有味地看著電視時(shí)，手里傳來(lái)一陣熾痛，如同被火燒……隨即傳來(lái)爸爸的斥責(zé)：“還在看電視，就要期末考試了，還不緊張嗎，快去復(fù)習(xí)！”“難得放一次假也不給放松一下嗎？每天都學(xué)習(xí)，不成了書呆子嗎？”我反問(wèn)道，便跑回房間，淚水不禁流了下來(lái)。
在房間發(fā)泄完之后想去洗洗臉。經(jīng)過(guò)爸爸的房間，便聽到爸爸和姐姐的對(duì)話。“我這么做其實(shí)是為她著想，讓她經(jīng)歷磨礪變得堅(jiān)強(qiáng)，我何嘗不想對(duì)她溫柔一些……”爸爸自責(zé)地說(shuō)?！鞍郑瑒e這樣，她長(zhǎng)這么大了，我相信她會(huì)懂的！”姐姐安慰著。“真希望……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完我便沖進(jìn)了房間摟著爸爸，淚水再次流落，說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我不該總是這么任性，這么的自以為是……對(duì)不起，對(duì)不起！”“你懂得爸爸的心就好?！卑职謸崦业念^說(shuō)道。“爸爸，我一定會(huì)努力，考到最好，不讓你失望！”我向爸爸許下了承諾。頓時(shí)，房間里傳來(lái)一陣歡樂(lè)的笑聲……
的確，父親就像是一本書，一本深?yuàn)W且難以猜透的書，我一直都在嘗試?yán)斫馑?，讀懂他。因?yàn)?，你?duì)我深深的疼愛(ài)和我對(duì)你深深的敬愛(ài)，我想，我就一定可以讀懂你這部書最精彩的一頁(yè)，讀懂了你的辛苦，讀懂你的心！
我快樂(lè)因?yàn)槲遗ψ魑摹就ㄓ?篇】三
在我的記憶中，有許多開心的回憶，然而有一個(gè)開心卻與眾不同，它來(lái)自于感動(dòng)，起始于愛(ài)心，讓我難忘…
記得在不久前，我在中午回家吃飯的路上看到一個(gè)正在路邊乞討的老太太，她顯然是沒(méi)有自理能力還沒(méi)人照顧，只好露宿街頭。當(dāng)我看到她喝水的情景時(shí)為之一振，她的手指竟然是彎曲成麻花狀的，根本拿不起東西，只能靠手臂來(lái)把東西慢慢夾起，看起來(lái)十分可憐。我急忙告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“我也看到了，只是為了去接你沒(méi)來(lái)及管。這樣吧，待會(huì)兒回來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)這，你給她些錢吧！”我打心底地想：媽媽真好，跟我一樣愿意幫助窮人。媽媽又說(shuō)：“記住，給她錢的時(shí)候，一定要把錢輕輕地放在盆子里，千萬(wàn)不要砸過(guò)去。她雖說(shuō)是乞討但也有尊嚴(yán)，你這么做會(huì)傷害她自尊的?！边€是媽媽想得周到，我自嘆不如。
于是，再次經(jīng)過(guò)此地的時(shí)候，我走下車，輕輕地把錢放進(jìn)了她身旁的盆子里，心里滿載著喜悅之情。就在放錢的那一瞬間，我猛然看見盆子里還有另外兩張五元紙幣和不少零錢，原來(lái)不只是我和我的媽媽，這樣的好心人還有許多，這一幕讓我深刻體會(huì)到了人世間的溫暖…...我想，我和媽媽做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠多，只是冰山一角。第二天，媽媽像孩童一樣滿臉興奮地告訴我：“沫沫，你知道嗎？我今天又遇見了那位老太太。”“是嗎？到底怎么一回事？快快道來(lái)?！蔽移炔患按貑?wèn)道?！昂煤煤?，告訴你，我今天又給了她點(diǎn)錢，由于想到她就算有錢也不方便買東西，我順便替她買了不少包子?！薄芭?，原來(lái)如此?！蔽依蠚獬脸恋攸c(diǎn)點(diǎn)頭?！班?，我還沒(méi)說(shuō)完呢。我之前還從家里拿了些面包一類的干糧和水準(zhǔn)備給她，可是一看人卻不在了。我還以為她到別的地方去乞討了，回來(lái)得知她是在固定的幾個(gè)地方奔波?！眿寢尷^續(xù)補(bǔ)充道。一個(gè)與媽媽其實(shí)素未謀面毫無(wú)關(guān)系的人，媽媽卻三番五次地幫助她，并且是發(fā)自內(nèi)心不求回報(bào)的，這讓我很感動(dòng)，同時(shí)也為媽媽感到驕傲和自豪。想想媽媽善良的一舉一動(dòng)，我不禁特別高興，喜上眉梢。在這件事情發(fā)生之前，我和媽媽就一直很喜歡幫助別人。每當(dāng)看到附近有乞討的老人或者靠賣藝賺錢的人，我們都會(huì)去捐獻(xiàn)一份愛(ài)心，我曾經(jīng)還為獻(xiàn)血等活動(dòng)做過(guò)公益宣傳。媽媽告訴我：買東西的時(shí)候一定要挑年紀(jì)大的人賣的，算是做善事；而且最好不要去還價(jià)，他們打拼打拼掙些錢吃飯也不容易，得到的每一分錢都很珍貴，都是汗水錢。媽媽自己就是這么去做的，給我當(dāng)了個(gè)好榜樣。我和媽媽總是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的去盡一些綿薄之力，日積月累，年復(fù)一年，就是希望能有更多的人得到幫助?，F(xiàn)在算算，光是捐給災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的衣物、錢財(cái)都已經(jīng)不少了。類似的事情還有許許多多，每一個(gè)都承載著關(guān)愛(ài)與同情……
這些事情像一個(gè)無(wú)形的手，把我拉向了心靈之收獲，比語(yǔ)言更有力量，比歌聲更加動(dòng)聽！使人滿足、愉快！助人為樂(lè)的美妙，他人微笑的面龐，這些春雨點(diǎn)點(diǎn)般的溫暖，都讓我終生難忘！
我快樂(lè)因?yàn)槲遗ψ魑摹就ㄓ?篇】四
“考得怎么樣？”“最近學(xué)了多少？”這是我耳邊?；仨懫鸬穆曇?，我大腦對(duì)它們反應(yīng)的速度甚至比數(shù)理化公式還快，家長(zhǎng)老師同學(xué)嘴里都發(fā)出過(guò)這種聲音，三點(diǎn)一線的生活也快被它給排滿了。
為了盡可能避免這種聲音所帶來(lái)的后果，我盡了自己的努力，放學(xué)后自覺(jué)留校完成一些功課再走，功課完成時(shí)溫習(xí)今天掌握的學(xué)識(shí)，但身邊的人好像有一層眼翳，并沒(méi)有對(duì)我的努力產(chǎn)生任何反應(yīng)。久之，我就像一面失去了軍旗的士兵，迷茫不見前方。
雖然看不到他人的回應(yīng)，但學(xué)科一兩次的隨堂測(cè)驗(yàn)也會(huì)讓我感到開心，試卷上碰到以前無(wú)從下筆的題目，現(xiàn)在也基本有個(gè)解題思路了；對(duì)老師講的知識(shí)點(diǎn)也能在腦里留下一些響應(yīng)；甚至可以對(duì)同學(xué)講解他在強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科的問(wèn)題……于是乎，我驚覺(jué)，學(xué)習(xí)并不需要他人的關(guān)注，只是自己全身心投入，但這會(huì)讓自己有一種不適應(yīng)的感覺(jué)，像是在一個(gè)三維空洞自言自語(yǔ)，任你肆號(hào)淡笑，它猶老者般孤傲。
這在初入學(xué)堂時(shí)，啟蒙老師便談起過(guò)，她說(shuō)我們以后的路并不輕松，坐在座位上的人會(huì)通過(guò)一批批的淘汰，最終留下的，是進(jìn)入理想環(huán)境的人。所以說(shuō)，人生路上的一切，像是早已被注定。我們都在走一條痕跡清晰的路，重一步淺一步，最終到達(dá)所謂的終點(diǎn)，以我們的生命跡象結(jié)束為標(biāo)記，結(jié)束了行者的身份。
雖然我們總以這樣的潛在身份自比，但我們的腳步也可以脫離預(yù)定的道路，走向自己向往的遠(yuǎn)方。貝多芬創(chuàng)造了自己的生命奇跡，走出了命運(yùn)留給他的三寸陰影之地；莫言用自己的身軀向世人證明黃皮膚黑眼眸的中華兒女腦中深藏的文化積淀……而我，作為新輩學(xué)子，份內(nèi)工作是掌握教科書上的知識(shí)。
年齡的想法伴隨著學(xué)歷的升高，學(xué)習(xí)的升高意味著知識(shí)的深入，知識(shí)的深入顯示了腦力的比拼。這條路上，機(jī)會(huì)頻頻，意外多多。有不少人在消耗戰(zhàn)的中后期選擇了退出。這可能是對(duì)自己正確的評(píng)估，但不失為遺憾的開始。之前因?yàn)橐粫r(shí)的困境，我也陷入過(guò)進(jìn)退的抉擇中，到現(xiàn)在，身邊的人讓我看清了現(xiàn)實(shí)，正像沒(méi)有回頭箭的開弓，自己能做的只有向前，用自己有限的精力，迎上老師的題海戰(zhàn)術(shù)，讓自己有更多的知能儲(chǔ)備，在每次測(cè)驗(yàn)前不會(huì)出現(xiàn)理論上的問(wèn)題。
我們怕的不是幾次測(cè)驗(yàn)否定了自己的水平，那是完全可以避免的，而是怕自己負(fù)了家長(zhǎng)的期盼。掐指算去，第一次測(cè)驗(yàn)的時(shí)間近近在即，細(xì)細(xì)算來(lái)，第一次測(cè)驗(yàn)的考驗(yàn)業(yè)已遙遙在望。既然選擇了留下，那就為自己努力一回吧，既然目標(biāo)在地平線，那何必在意身邊的荊棘叢生，既然夢(mèng)在遠(yuǎn)方，那我們一定要奔跑在路上，也許到達(dá)并不輕松，但努力，再努力是唯一的捷徑。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我會(huì)載著夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。
我快樂(lè)因?yàn)槲遗ψ魑摹就ㄓ?篇】五
努力就是快樂(lè)
快樂(lè)是什么? 有人說(shuō):笑容滿面哪是快樂(lè)的象征; 有人說(shuō):家和萬(wàn)事興是快樂(lè)，快樂(lè)也是努力后的一種表現(xiàn)，因?yàn)榕褪强鞓?lè)。
一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴師，它付出的努力也許是我們根本沒(méi)法想象的，上臺(tái)的那一刻他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂(lè)的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。
在我們成長(zhǎng)的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒(méi)有信心，就算多么努力，終究不能達(dá)到目的，只會(huì)在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)我們有了自信，就等于有了目標(biāo)，即使慢慢的航行，也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。
努力以后總會(huì)給我們一些不一樣的結(jié)局，因?yàn)榕蟮慕Y(jié)果就算是沒(méi)達(dá)到我們心中的要求，但至少我們努力過(guò)，沒(méi)什么后悔的，因?yàn)榕褪强鞓?lè)。
生命
我常常想，生命的意義是什么呢?
我種下一顆種子，它發(fā)芽了，大地母親給予它濕潤(rùn)的泥土，充足的營(yíng)養(yǎng)，陽(yáng)光哥哥和雨露姐姐滋潤(rùn)著它，給予它陽(yáng)光與水分。終于，這顆種子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了參天大樹。
它用那葉子中的水分回報(bào)了太陽(yáng)哥哥與雨露姐姐，太陽(yáng)蒸發(fā)了葉子上的水分，雨露凝結(jié)了空氣中的水蒸汽，再次給予了大樹和那大地母親。
到了秋天，樹葉黃了，紛紛落了下來(lái)，回報(bào)了大地母親，葉子腐爛后，變成了腐殖質(zhì)，使大地母親有了充足的養(yǎng)分，再次給予了大樹充足的營(yíng)養(yǎng)。
到了秋天，果實(shí)成熟了，我去把它摘下來(lái)，這是大樹對(duì)我的回報(bào)，是我給予了它生命。
通過(guò)我種了小樹，等它經(jīng)過(guò)大地母親、陽(yáng)光哥哥、雨露姐姐的給予下，茁壯成長(zhǎng)，再回報(bào)我這件小事上，我明白了生命的意義------是給予，是回報(bào)，而不是索取。
我快樂(lè)因?yàn)槲遗ψ魑摹就ㄓ?篇】六
因?yàn)橛袗?ài)，我才會(huì)快樂(lè)初二作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的因?yàn)橛袗?ài)，我才會(huì)快樂(lè)初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)！真的有很大的魔力，因?yàn)橛兴?，讓我變得快?lè)呢！
今天的天氣很好，陽(yáng)光明媚，而我的心情也如今天的天氣一般，這節(jié)是體育課，真是太好了，那疲勞的身體終于可以放松放松咯！但是我唯獨(dú)不喜歡跑步，因?yàn)槲矣形覆?，那發(fā)作時(shí)的感覺(jué)真是難受極了，所以體育課解散時(shí)，我便打打羽毛球或回教室，做做輕松的運(yùn)動(dòng)……
體育課一如既往地進(jìn)行，先是那可怕的跑步，雖然我有理由可以不跑，但是我不敢跟老師說(shuō)，況且大家都跑，一個(gè)人在那不跑總是覺(jué)得怪怪的，一圈、一圈半，雖然只跑兩圈，但跑道似乎變得漫長(zhǎng)了，肚子右邊總是一會(huì)兒痛一會(huì)兒不痛，終于跑完兩圈，可胃卻鬧起了別扭，像在抽搐般，越來(lái)越痛，讓我的手不自覺(jué)地用力地捂住胃，可那種痛還是不能被壓抑住，我額頭冒起了冷汗，不停地往下滴著，這時(shí)，眼淚也隨著痛苦在臉上霸占了所有位置，這時(shí)的我，隱隱約約地聽到一些議論，“看！她哭了，她很難受”“她的臉都變成蒼白蒼白了”，聽到這些朦朧的話語(yǔ)，我哭得更兇了。這時(shí)，一雙溫暖的'手搭在了我的肩上，“小粵，走，我陪你回教室，快，我待會(huì)兒去幫你打點(diǎn)熱水喝，胃痛喝熱水會(huì)緩解痛的”，我微微抬頭看了看，她是我平時(shí)不經(jīng)常跟她玩的小詩(shī)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她扶著我上樓，我駝著背，捂著胃，抽噎著慢慢上樓，一路上，我們都默不作聲，我只是感到很溫暖……
到教室后，她幫我打熱水，當(dāng)我喝了后，還不時(shí)地問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我真沒(méi)想到，當(dāng)我有困難時(shí)，竟是一位平時(shí)溝通不多的同學(xué)站了出來(lái)，此刻，我終于感到同學(xué)間的友愛(ài)竟如此溫暖。過(guò)了一會(huì)兒，我的胃果然不痛了，心情也高興了起來(lái)，就像陰轉(zhuǎn)晴了，這時(shí)的我又活潑了起來(lái)，臉上露出了微笑，這時(shí)小詩(shī)看到我后，又體貼地問(wèn)我：“小粵，你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣了，你有沒(méi)有帶藥，還是胃痛的話，就吃粒藥吧！不然等下會(huì)更嚴(yán)重的！”我聽了，高興地蹦起來(lái)，“看！我好咯！”小詩(shī)聽后，也高興地跳了起來(lái)，似乎她比我還要高興呢！
愛(ài)真的有很大的魔力，讓我的天氣可以瞬間陰轉(zhuǎn)晴，讓我知道了小詩(shī)是一個(gè)怎樣的人，最重要的是，愛(ài)讓我從傷心中變得快樂(lè)……
我快樂(lè)因?yàn)槲遗ψ魑摹就ㄓ?篇】七
我努力我自信
我上了高年年級(jí)之后，學(xué)科增多，學(xué)習(xí)難度也增加了。在壓力面前，我感到“我已不再是小孩子了”，我應(yīng)該樹立信心，面對(duì)挑戰(zhàn)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)有過(guò)不如意，但并沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)好的決心。一直在總結(jié)學(xué)習(xí)方法，一直在堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，終于在初中第一學(xué)期期末考試考出了我預(yù)期的好成績(jī)。新的學(xué)期又開始了，我又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)前學(xué)了第一單元的語(yǔ)文課，多是鼓勵(lì)人上進(jìn)的課文，很有啟發(fā)。我體會(huì)學(xué)習(xí)上也一樣，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子終會(huì)來(lái)臨。”
我們的班集體雖然平均入學(xué)成績(jī)并不突出，但并沒(méi)有影響我們努力前行的信心。我感受到了班里大家學(xué)習(xí)的熱情，我也因?yàn)樵诎嗬飳W(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)下，努力得到了回報(bào)，成績(jī)明顯提高。正如那句話“只要你是一只天鵝蛋，就算是生長(zhǎng)在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)什么關(guān)系?！?/p>
努力讓我獲得自信。也堅(jiān)信“卒之為眾人，則其受于人者不至也?！睙o(wú)論有無(wú)方仲永的天賦，都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。歐陽(yáng)修苦讀的故事，讓我懂得：只要努力，每個(gè)人都會(huì)在成功的路上。
我快樂(lè)因?yàn)槲遗ψ魑摹就ㄓ?篇】八
我美麗，因?yàn)槲矣锌鞓?lè)
快樂(lè)是美麗的，它無(wú)處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的慧眼。白云是快樂(lè)的，因?yàn)樗兴{(lán)天的襯托而美麗；藍(lán)天是快樂(lè)的，因?yàn)樗刑?yáng)的照射而美麗；太陽(yáng)是快樂(lè)的，因?yàn)樗胁屎绲呐惆槎利悺?，我也因?yàn)榭鞓?lè)而美麗！
美麗，不僅僅是外表美、心靈美，其實(shí)還有許多種美麗?！翱鞓?lè)”也是“美麗大家族”的其中一名。我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，因?yàn)槲也粣?ài)哭，愛(ài)笑，笑是我的特征，我愛(ài)把笑天天掛在臉上。哪兒有我，哪兒就有笑聲。一次，我在看《快樂(lè)生活》這本書。里面有一個(gè)故事：
有一個(gè)老奶奶，她有兩個(gè)兒子，大的賣鹽，小的賣傘。一到雨天，她就發(fā)愁：“太糟了，大兒子的鹽賣不出去啦！”一到晴天，她就發(fā)愁：“太糟了，小兒子的傘賣不出去啦！”她每天都很煩，愁眉苦臉的。一天，一個(gè)人告訴她，要往好的一方面去想，心情就會(huì)好轉(zhuǎn)。她一試，果然好多了。
所以，當(dāng)你在學(xué)習(xí)和生活上遇到了困難，就高高興興的大喊一聲“太好了”。
我有一次也是如此。在黃賢森林公園春游捉小魚時(shí)，我太心急，趴得太近，沒(méi)有站穩(wěn)，差一點(diǎn)就掉進(jìn)水里，正當(dāng)我左右搖擺的時(shí)候，幸虧葛緣及時(shí)拉我一把，要不然我就要出丑了！不過(guò)我沒(méi)有掉進(jìn)水里還是挺高興的，心想：運(yùn)氣真不錯(cuò)，沒(méi)有掉進(jìn)水里！
不管是多么難的事，不管是多么煩惱的事，都要用微笑去面對(duì)，樂(lè)觀一點(diǎn)，我想，一定會(huì)解決的?？鞓?lè)源于微笑。每天笑一笑，生活少煩惱！開心的過(guò)每一天，做一個(gè)快樂(lè)生活的人！
我雖然沒(méi)有天生麗質(zhì)，不是最美麗的，但是我是最快樂(lè)的！
我快樂(lè)因?yàn)槲遗ψ魑摹就ㄓ?篇】九
年華似水，匆匆流過(guò)。十幾年的人生旅途中，我學(xué)會(huì)、擁有了很多。但因?yàn)橛辛四悖业娜松鷱拇碎W光…
——題記
你是童真。我站在童年的尾巴上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望已逝去的童年時(shí)光。我心中有你，而將孩的本性發(fā)揮得淋漓盡致。橋、水、船、花兒、秋千、歡聲笑語(yǔ)……所有一切值得笑著去感受和聆聽的東西，都是你給予我的?，F(xiàn)在，我可以在青春的時(shí)光里安靜地緬懷兒時(shí)的快樂(lè)，心中坦然毫無(wú)眷戀，對(duì)未來(lái)充滿希冀，都是因?yàn)橛辛私饽惆。?/p>
你是思想。青春期的我對(duì)社會(huì)與生活有了自己的看法。我在告別匹諾曹和白雪公主的世界后，開始接觸新生的思想文化。那一段段標(biāo)新立異、充滿激情的文字，一首首動(dòng)人心弦、啟人深思的詩(shī)，讓我有了一個(gè)全新的價(jià)值觀。我時(shí)常在想，我要做一只雄鷹，奮力展開翅膀搏擊天空；我要做一只蚌，默默忍受沙礫的擦磨，煉出精美的珍珠……總之，我想完成自己的人生使命，獲得有價(jià)值的生命。而這一切，都是因?yàn)橛辛四惆。?/p>
你是夢(mèng)想。人們的行為成就在潛移默化中影響了我，我便有了更具體的價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)了安靜而透徹地思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)判斷自己的人生方向與坐標(biāo)，學(xué)會(huì)讓自己有一顆上進(jìn)之心，就像太陽(yáng)始終會(huì)沖破黑暗的枷鎖，從地平線上升起，不斷前行一樣。堅(jiān)持的力量打敗了心中不入正道的思想，我告誡自己，要成為一只荊棘鳥，不懼怕腳下的萬(wàn)丈深淵或洶涌的大海，向著夢(mèng)想的彼岸，無(wú)悔地飛翔。終于，我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)生活中難以克服的困難，為自己的人生贏得了贊許與掌聲。而這些，都是因?yàn)橛辛四惆。?/p>
人生路上，你始終陪伴在我的左右。你是童真，是思想，是夢(mèng)想，是一切給予我扼住命運(yùn)的咽喉的力量的源泉。因?yàn)橛辛四?，我的人生變得充?shí)；因?yàn)橛辛四?，我敢于不斷前行、不斷成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛四悖晕铱鞓?lè)！
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